La structuration du tempsLa structuration du tempsCycle 2

Formation de Circonscription Amiens 2

Mercredi 30 mars 2011

Pouvez-vous donner une Pouvez-vous donner une définition du temps?définition du temps?

«Si personne ne me pose la question, je sais; si quelqu’un

pose la question et que je veuille expliquer, je ne sais

plus.»Saint Augustin. Confessions XI, 14, 17

Pouvez-vous donner une Pouvez-vous donner une définition du temps?définition du temps?

On pourrait définir le temps comme étant l’organisation chronologique desévénements qui rythment soit de manière cyclique soit de manière intempestive le déroulement de la vie de chaque être humain.

La structuration du temps?La structuration du temps?

ProgrammesProgrammes

EPS

Réaliser une performance- Activités athlétiques : courir vite, longtemps, en franchissant desobstacles, […]

ProgressionProgression

Evaluation CE1 2010Evaluation CE1 2010

Item 79: 34,4% Amiens 2

Evaluation CE1 2010Evaluation CE1 2010

Item 79: 34,4% Amiens 2

DéfinitionsDéfinitionsEmploi du temps: organisation et

distribution des activités pour une période donnée

Agenda: Carnet où l’on inscrit ce que l’on doit faire jour après jour (Syn: calendrier, calepin, carnet, mémento, semainier)

Calendrier: 1. Sens : système de division du temps

en années, en mois et jours.2. Sens : représentation graphique,

souvent sous forme de tableau, des jours, semaines et mois d’une année.

3. Sens : programme établi à l’avance.

Construire avec les élèves un Construire avec les élèves un agenda et l’utiliseragenda et l’utiliser

Ecriture de la date au Ecriture de la date au quotidienquotidien

Les Les calendrierscalendriers

Comparer des calendriersComparer des calendriers

Les Les calendrierscalendriers

Les Les calendrierscalendriers

Les Les calendrierscalendriers

Les Les calendrierscalendriers

Les Les calendrierscalendriers

Vers la construction d’un Vers la construction d’un emploi du tempsemploi du temps

Mise au point d’une frise représentant la matinée:

Page 47Utilisation des bandes de temps Page 48

S’approprier le temps par la chronologie des activités (GS, CP)

Vers la construction d’un Vers la construction d’un emploi du tempsemploi du temps

Construire avec les élèves un emploi du temps de la classe et l’utiliser

Journée 2 jours Une semaine Le mois Une période L’année scolaire

Construire des instruments Construire des instruments de mesure du tempsde mesure du temps

ClepsydreClepsydre

La plus ancienne clepsydre que l'on connaisse a été découverte à Karnak en 1904. Datée du règne d’Aménophis III, vers - 1400, elle se trouve aujourd'hui exposée au musée égyptien du Caire. Elle est constituée d'un simple bol conique pourvu d'un orifice à la base, servant à l'écoulement de l'eau. La mesure du temps se faisait sur des graduations lisibles à l'intérieur du bol. On estime que les premières clepsydres ont été créées en Egypte vers - 1600. Ce type de clepsydre à remplissage unique offrait une précision de l'ordre de 5 à 10 minutes

Construire d’un instrument Construire d’un instrument de mesure du temps : le de mesure du temps : le sabliersablier

http://www.sciences92.ac-versailles.fr/spip/spip.php?article25

Les durées Les durées (progressions programme 2008)(progressions programme 2008)CP CE1 CE2 CM1 CM2

Repérer des événements de la journée en utilisant les heureset les demi-heures.

Connaître la relation entre heure et minute

Connaître les unités de mesuresuivantes et les relations qui les lient:Temps : l’heure, la minute, la seconde,le mois, l’année.

Lire l’heure sur une montre à aiguillesou une horloge.

Connaître et utiliser les unités usuellesde mesure des durées

Calculer une durée à partir de la donnéede l’instant initial et de l’instant final.

Mesurer et comparer des Mesurer et comparer des duréesdurées

Des bandes de temps à la notion de durée

Page 50

Utilisation des bandes de temps (horloge de la classe) page 55

Des bandes de temps à la notion de durée (mesure sociale simple) page 56

Animations Animations Flash Flash

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horloge.html http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/paradoxe/textes/

TempsHorloge.html http://www.wmnet.org.uk/wmnet/custom/files_uploaded/uploaded_resources/

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