La pediatría desde el punto de vista del jazz (hernando villamizar)
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Does art make people better doctors? BMJ Group Blogs
Art and literature could make doctors more competent and humane The Guardian
Focus on Arts: Can art make better doctors?
Can Studying Art Help Medical Students Become Better Doctors? FORBES
The Art of Making a Good Decision
Porque Medicina, en todo el sentido de la palabra, es el "arte de preocuparse por el otro" (latín: "ars
medicinae")
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"La escuela nos enseña la ubicación geográfica de los ríos, pero jamás nos explica la importancia del agua. Somos un baúl repleto de contenidos, pero vacío de contexto. De ahí nuestra dificultad para aplicar el conocimiento en la realidad.”
Rodolfo Llinás, neurofisiologo colombiano
“La medicina es la más artística de las ciencias y la más científica de las artes.” Edmund Pellegrino, médico bioeticista
“….la única música universal del siglo” J. Cortázar
JAZZ
Pediatría y liderazgo desde el punto de vista del…
Hernando A. Villamizar, Pediatra
Respecto a esta conferencia:
Pediatría y liderazgo desde el punto de vista del JAZZ
Existen las siguientes relaciones que podrían ser percibidas como potenciales conflictos de interés:
“Lo único mejor que escuchar música es hablar de música…”
“…el Caribe no es en realidad un área geográfica, circunscrita al mar, sino un espacio histórico y cultural mucho más vasto, que abarca desde el norte del Brasil hasta la cuenca del Mississippi." GGM
El viejo liderazgo basado más en la independencia y en el yo, y el NUEVO liderazgo basado más en la interdependencia y en el nosotros.
CO-liderazgo
LIDERAZGO
Liderazgo y trabajo de equipo … quizás a ritmo de jazz.
"Probablemente no hay mejor ejemplo de la democracia que un conjunto de jazz: conjuga la libertad individual, con la responsabilidad y el compromiso hacia el grupo” Michelle Obama, 2009
El jazz es mucho más que una música:
“La historia del jazz es la crónica del poder de la música para aglutinar a artistas de culturas y universos diferentes como resorte
de integración y respeto mutuo.” Irina Bokova, Directora General de la UNESCO
Wynton Marsalis Quintet with Sachal Jazz Ensemble
Liderazgo a ritmo de Jazz
1. Liderazgo e iniciativa. Los grupos de jazz tienen un líder claro que organiza y ordena el fluir de las interpretaciones, pero da un espacio para que cada músico pueda expresarse de manera propia.
Liderazgo a ritmo de Jazz
2. Liderazgo y protagonismo. Hay un líder que trata con profundo respeto a sus compañeros y que comparte el protagonismo con todos ellos.
Liderazgo a ritmo de Jazz
3. La pasión y el disfrute que desprende un grupo de jazz que funciona no pasa desapercibida. Seguro que en ello tiene mucho que ver la forma en que ejerce el liderazgo su director.
Liderazgo a ritmo de Jazz
4. Liderazgo y humildad. Algo significativo en los grupos de jazz, y que es más difícil ver en otras músicas, es que el líder de un grupo puede ser un miembro más en otro grupo.
Liderazgo a ritmo de Jazz
5. Liderazgo calificado y recertificado. Para ser líder en un grupo de jazz se debe haber demostrado calidad técnica para serlo.
Claro que eso por si solo no garantiza que se tengan las habilidades para hacer que el grupo entregue todo su potencial, pero sin esa primera premisa, probablemente no encuentre personas valiosas que quieran pertenecer al equipo que él lidera.
Liderazgo a ritmo de Jazz
6. Creatividad, improvisación y planeación. Las partituras ocupan un lugar secundario en los grupos de jazz, pero eso no significa que se construya sobre una hoja en blanco.
Hay un patrón, unas líneas genéricas sobre las que luego se articula la creatividad de la innovación. Lo más habitual es ver cómo todo el grupo arranca con la estrofa del tema a interpretar para pasar luego a ir sucediéndose uno tras otros los momentos de improvisación personal, para finalizar volviendo de nuevo al tema central.
Liderazgo a ritmo de Jazz
7. El éxito se comparte. El aplauso final, el reconocimiento del público, siempre lo recibe el líder acompañado, incluso abrazado a sus compañeros de equipo.