La hora

35
La hora ¿Qué hora es?

description

La hora. ¿Qué hora es?. To talk about what time it is, use:. ¿ Qué hora es ?. To say what time it is:. Son las # . Ej : Son las cinco . (it’s five o’clock) Es la una . = It is one o’clock. To add on minutes…. For minutes 1-30, use y to add on minutes to the hour - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of La hora

La hora

¿Qué hora es?

To talk about what time it is, use:

¿Qué hora es?

To say what time it is:

Son las #. Ej: Son las cinco.

(it’s five o’clock) Es la una. = It is one o’clock.

To add on minutes…

For minutes 1-30, use y to add on minutes to the hour Ej: Son las cinco y cuatro.

(It’s 5:04) For minutes 31-59, use menos

to subtract minutes before the next hour Ej: Son las cinco menos diez.

(It’s 4:50)

Special words…

media = 30 Ej: Son las cinco y media.

(It’s 5:30) cuarto = 15

Ej: Son las cinco y cuarto.

(It’s 5:15) Ej: Son las seis menos cuarto.

(It’s 5:45)

¿Qué hora es?

2:15

Son las dos y cuarto.

¿Qué hora es?

8:30

Son las ocho y media.

¿Qué hora es?

1:05

Es la una y cinco.

¿Qué hora es?

8:45

Son las nueve menos cuarto.

¿Qué hora es?

7:35

Son las ocho menos veinticinco.

¿Qué hora es?

1:45

Son las dos menos cuarto.

¿Qué hora es?

5:25

Son las cinco y veinticinco.

¿Qué hora es?

1:15

Es la una y cuarto.

Libro p. 85 (10)

A BC

D E F

G H

To ask about when something will happen, use:

¿A qué hora es…? = At what time is…?

Ej: ¿A qué hora es tu clase de inglés? (At what time is your English class?)

Ej: ¿A qué hora es almuerzo? (At what time is lunch)

To talk about at what time an event is.

Es a las #. It’s at # o’clock.

Ej: Mi clase de inglés es a las cinco. (My English class is at 5 o’clock.)

Es a la una. It’s at one o’clock.

Ej: Almuerzo es a la una.Lunch is at 1 o’clock.

What time of day…

de la mañanain the morning (a.m.) (12-11:59)

de la tardein the afternoon (p.m.)(12-5:59)

de la nochein the evening (p.m.) (6-11:59)

Es el mediodía.It’s noon.

Es la medianoche.It’s midnight.

¿A qué hora es la clase de geografía?

1:30

Es a la una y media de la mañana.

¿A qué hora es la clase de francés?

8:45

Es a las nueve menos cuarto de la noche.

¿Qué hora es la clase de computación?

4:45

Es a las cinco de la tarde.

¿A qué hora es el almuerzo?

12:00

Es al mediodía. (Es a las doce de la tarde.)

¿A qué hora es la clase de mátematicas?

9:05

Es a las nueve y cinco de la noche.

¿A qué hora es la clase de educación física?

8:15

Es a las ocho y cuarto de la mañana.

In the morning/at night/in the afternoon

To talk about periods of time without talking about exact time use “por”

Por la mañana (in the morning)Quiero ir de mi clase de ciencias

por la mañana. Por la tarde (in the afternoon)

Necesito comprar una mochila por la tarde.

Por la noche (in the evening) No quiero ir a la escuela por la

noche.

Estoy atrasad@

Mi amig@ está atrasad@

Tengo prisa.

¡Date prisa!

Ándele / apúrate / córrele

Tienes clase a las 4:30

Son las 4:33

Tu amiga tiene clase a las 6:15

Son las 6:13.

Nosotros tenemos clase a las 7:00 en punto

Son las 7:01.

Yo tengo clase a las 5:45.

Son las 6.

Mis amigos tienen clase a las 8:10

Son las 8:05.

Tú tienes clase a las 6:15

Son las 6:10