La Brecha Gigital
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Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin
Cátedra: Icnología de la Información
Profesor: Ángel Páez
Integrantes:
Mariley Portillo
Maria Fe Gonzalez
Leidys Palmett
Que es la Brecha Digital
Según Pablo Villatoro y Allison Silva en su texto estrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital
Santiago de Chile 2005, coinciden en la brecha digital es la línea o la distancia que separa al grupo de población que puede
acceder a los beneficios de las TIC y el grupo que no cuenta con posibilidades de hacerlo. Esta brecha también ha sido descrita
como una segementacion entre info ricos e info pobres.Los datos relativos a la brecha digital internacional has sido analizados con bastante detalle en distintas investigaciones.
De acuerdo al banco mundial (2002) en Canadá y Estados Unidos el 40 % de la población tiene la oportunidad de
acceder a la red, mientras que en America latina y el Caribe solamente el 2 y el 3% de la población tiene la oportunidad
de acceder a la red. En la actualidad, el 79 % de los usuarios de Internet reside en los países de la OCDE . Por su parte, el
ancho de banda de toda América latina es mas o menos equivalente al de Seúl en la Republica de Corea , que es el
líder mundial en acceso a Internet por banda ancha.
Que es la Brecha Digital
Arturo Serrano y Evelio Martínez en su libro La Brecha Digital Mitos y Verdades de la universidad autónoma de Baja California
2003 la definen como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados y países) que utilizan las
nuevas tecnologías de la información como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas
y que aunque las tengan no saben como utilizarlas.
La brecha digital puede ser definida en términos de la desigualdad de posibilidades que existen para acceder a la
información, al conocimiento y a la educación mediante las NTI. La brecha digital no se relaciona solamente con aspectos
exclusivamente de carácter tecnológico, es un reflejo de una combinación de factores socioeconómicos y en particular de limitación y falta de infraestructura de telecomunicaciones e
informática.
Por su parte Adolfo Rodríguez Gallardo en su texto La Brecha Por su parte Adolfo Rodríguez Gallardo en su texto La Brecha Digital y sus determinantes del centro universitario de Digital y sus determinantes del centro universitario de
investigaciones bibliotecológicas México 2006, la investigaciones bibliotecológicas México 2006, la conceptualiza como la brecha que existe entre individuos y conceptualiza como la brecha que existe entre individuos y sociedades que tienen los recursos para participar en la era sociedades que tienen los recursos para participar en la era de la información y aquellos que simplemente carecen de de la información y aquellos que simplemente carecen de
ellosellos
““Mucha gente carece de muchas cosas como por ejemplo: Mucha gente carece de muchas cosas como por ejemplo: trabajo, habitación, alimentación, cuidados de salud y agua trabajo, habitación, alimentación, cuidados de salud y agua potable. Si hoy los privamos del acceso a los servicios de potable. Si hoy los privamos del acceso a los servicios de
telecomunicaciones básicas esto es tan grabe como las otra telecomunicaciones básicas esto es tan grabe como las otra privaciones y en realidad reduce las oportunidades para privaciones y en realidad reduce las oportunidades para
encontrarles solución”. encontrarles solución”.
Que es la Brecha Digital
Estadísticas sobre el acceso a las TIC en
Venezuela Según la cámara venezolana del comercio electrónico en su encuentro anual del año 2010 determino que un tercio de la
población ya está conectada. Las estimaciones corresponden al cierre de abril de 2010 y comienzan con una de las cifras más
esperadas cada año: el número de usuarios de Internet en el país que ya supera los 8 millones 700 mil internautas (casi 31% de
penetración del servicio).
De las razones por las que parte de la población no accede a la plataforma digital, encabeza la lista “no sé cómo usarla”, sin
embargo, respecto a 2008, este factor ha ido disminuyendo, lo cual podría indicar que el desconocimiento comienza a bajar en la lista de
barreras digitales. Queda así demostrado que las variables económicas y técnicas no son las únicas influyentes en el sector, el
conocimiento y la instrucción son determinantes.Por su parte, los hogares casi igualan a los cibercafés como primer Por su parte, los hogares casi igualan a los cibercafés como primer
lugar de conexión de los venezolanos. Así, más presencia lugar de conexión de los venezolanos. Así, más presencia empresarial, más influencia en la compra, una web más social, más empresarial, más influencia en la compra, una web más social, más
consumo de vídeos, y movilidad con convergencia, son las cinco consumo de vídeos, y movilidad con convergencia, son las cinco tendencias conclusivas de la presentación 2010.tendencias conclusivas de la presentación 2010.
Políticas publicas para combatir la brecha digital en
Venezuela A pesar de contar con capital humano de calidad, Venezuela se esta quedando atrás, en un área donde eran reconocidos como pioneros en América Latina. Esto debido a la carencia
de una visión clara del poder de las TIC para acelerar el desarrollo y de políticas de formación de capital y de
desarrollo sostenible de las variables claves para promover las inversiones locales y extranjeras.
Sin embargo, es importante destacar que durante los últimos 2 años se han diseñado y comenzado a implementar políticas que han abierto algunas ventanas de oportunidad para el replanteamiento de este tema por parte del estado.
Los nuevos espacios constitucionales que hacen a la tecnología área de interés publico son:
la creación de Ministerio de Ciencia y Tecnología, que declara las tecnologías de la información como un área prioritaria de inversión y desarrollo para el país
El decreto 825, que incentiva el uso de Internet por parte de las instituciones del estado y promueve su masificación en toda la sociedad
la Ley -Decreto de Simplificación de Trámites y Procedimientos administrativos que promueve la modernización del estado
La Ley de Documentos y Firmas Digitales.
la creación del Centro Nacional de Tecnologías de la Información
Políticas publicas para combatir la brecha digital en
Venezuela
Venezuela cuenta además con el grupo de Formación de Capital Venezuela cuenta además con el grupo de Formación de Capital Nacional de PDVSA en el que se han venido desarrollando Nacional de PDVSA en el que se han venido desarrollando
importantes estrategias o iniciativas de envergadura nacional importantes estrategias o iniciativas de envergadura nacional como lo son:como lo son:
El Esfuerzo de Productividad CompartidoEl Esfuerzo de Productividad Compartido dirigida a mejorar la dirigida a mejorar la competitividad del negocio petrolera privado, el sector laboral, competitividad del negocio petrolera privado, el sector laboral, el sector oficial y PDVSAel sector oficial y PDVSA , este proyecto involucra los , este proyecto involucra los desarrollos que en tecnologías de información y comunicación desarrollos que en tecnologías de información y comunicación y software y software
Parque Tecnológico de Mérida ( CMTP) y Cavedatos, a través Parque Tecnológico de Mérida ( CMTP) y Cavedatos, a través del cual se proponen crear un ambiente que estimule el del cual se proponen crear un ambiente que estimule el desarrollo de políticas, programas, proyectos y actividades desarrollo de políticas, programas, proyectos y actividades orientadas al desarrollo estratégico de la Industria venezolana orientadas al desarrollo estratégico de la Industria venezolana del software del software
Políticas publicas para combatir la brecha digital en
Venezuela
En materia educativa Venezuela cuenta con programas En materia educativa Venezuela cuenta con programas universitarios que incluyen alrededor de 50 mil jóvenes, universitarios que incluyen alrededor de 50 mil jóvenes, representado uno de los principales activos en Venezuela para representado uno de los principales activos en Venezuela para enfrentar el desarrollo y el reto de la sociedad del enfrentar el desarrollo y el reto de la sociedad del conocimiento, dichos programas son: conocimiento, dichos programas son:
22 escuelas de computación, Ingeniería de Sistemas, con una 22 escuelas de computación, Ingeniería de Sistemas, con una matricula cercana a los 20.000 estudiantes.matricula cercana a los 20.000 estudiantes.
30 institutos universitarios de tecnologías que imparten 30 institutos universitarios de tecnologías que imparten carreras cortas en informática y carreras afines. carreras cortas en informática y carreras afines.
El Programa de Capacitación para Tecnologías de Negocios en El Programa de Capacitación para Tecnologías de Negocios en la Web, una iniciativa del Ministerio de ciencia y tecnología de la Web, una iniciativa del Ministerio de ciencia y tecnología de la mano con IBM la mano con IBM con aproximadamente 16.000 desarrolladores con aproximadamente 16.000 desarrolladores de software para negocios en la Red durante los próximos 5 de software para negocios en la Red durante los próximos 5 años. años.
Políticas publicas para combatir la brecha digital en
Venezuela
DiagnósticoDiagnóstico: Zona Problema Santa Cruz de Mara.: Zona Problema Santa Cruz de Mara. Objetivos:Objetivos:
Objetivo General:Objetivo General: impartir enseñanzas acerca de las impartir enseñanzas acerca de las TIC a las zonas rurales de Santa Cruz de Mara.TIC a las zonas rurales de Santa Cruz de Mara.
Objetivos Específicos:Objetivos Específicos:
- Realizar charlas gratuitas sobre las principales - Realizar charlas gratuitas sobre las principales herramientas de la computación tanto para niños herramientas de la computación tanto para niños como para adultoscomo para adultos
-Capacitar a los educadores de las escuelas de las -Capacitar a los educadores de las escuelas de las zonas rurales para que luego de las charlas puedan zonas rurales para que luego de las charlas puedan reforzar lo aprendido en las aulas de clases. reforzar lo aprendido en las aulas de clases.
PROPUESTA
Metas:Metas:
- Crear con la ayuda del gobierno regional - Crear con la ayuda del gobierno regional una especie de aulas virtuales móviles con el una especie de aulas virtuales móviles con el propósito de que puedan palpar las nuevas propósito de que puedan palpar las nuevas tecnologías no solo en Santa Cruz de Mara tecnologías no solo en Santa Cruz de Mara sino también en otras zonas rurales del país.sino también en otras zonas rurales del país.
- Crear un grupo multidisciplinario - Crear un grupo multidisciplinario conformado por Técnicos en informática, conformado por Técnicos en informática, Educadores y profesionales de la salud para Educadores y profesionales de la salud para poder cubrir mas áreas problemáticas dentro poder cubrir mas áreas problemáticas dentro de las zonas donde se va a impartir la ayuda. de las zonas donde se va a impartir la ayuda.
PROPUESTA
Nuestra propuesta se centra en visitar las zonas mas Nuestra propuesta se centra en visitar las zonas mas pobres y rurales de Santa Cruz de Mara, con el propósito pobres y rurales de Santa Cruz de Mara, con el propósito de evaluar tanto su acceso como su conocimiento de las de evaluar tanto su acceso como su conocimiento de las
TIC, luego de obtener un diagnostico se creara un TIC, luego de obtener un diagnostico se creara un programa detallado sobre cuales serian los temas mas programa detallado sobre cuales serian los temas mas
importantes a tratar para la realización de charlas importantes a tratar para la realización de charlas gratuitas en canchas de los sectores que conforman la gratuitas en canchas de los sectores que conforman la
nombrada comunidad y en escuelas, dichas charlas serán nombrada comunidad y en escuelas, dichas charlas serán dictadas por profesionales de la educación y técnicos en dictadas por profesionales de la educación y técnicos en
informática, además de ello el grupo será completado por informática, además de ello el grupo será completado por un trabajador social el cual evaluara distintos aspectos un trabajador social el cual evaluara distintos aspectos
familiares de las personas que serán parte de las charlas familiares de las personas que serán parte de las charlas con el propósito de cubrir las mayores necesidades con el propósito de cubrir las mayores necesidades
posibles de los habitante de la zona posibles de los habitante de la zona
PROPUESTA
Viabilidad de la Viabilidad de la PropuestaPropuesta
Esta propuesta posea un alto grado de viabilidad Esta propuesta posea un alto grado de viabilidad debido a que es un problemas que aunque es grabe debido a que es un problemas que aunque es grabe
no es muy difícil de atacar, además de ello los no es muy difícil de atacar, además de ello los mecanismos que se intentan utilizar son bastante mecanismos que se intentan utilizar son bastante accesibles ya que en la actualidad existen muchas accesibles ya que en la actualidad existen muchas
instituciones a las cuales se puede acudir para formar instituciones a las cuales se puede acudir para formar el equipo que realizara el proyecto, por otra parte el el equipo que realizara el proyecto, por otra parte el
gobierno regional siempre tiene destinado parte de su gobierno regional siempre tiene destinado parte de su presupuesto para trabajar con zonas de pobreza presupuesto para trabajar con zonas de pobreza
extrema o que poseen un desconocimiento extremo extrema o que poseen un desconocimiento extremo de distintos ámbitos educativos y este proyecto de distintos ámbitos educativos y este proyecto
provocaría un interés particular, y por ultimo pero no provocaría un interés particular, y por ultimo pero no menos importante este seria el momento justo para menos importante este seria el momento justo para aplicar la presente propuesta ya que al acercarse un aplicar la presente propuesta ya que al acercarse un
año electoral se busca ayudar a todos los sectores del año electoral se busca ayudar a todos los sectores del país y esa seria una estrategia política muy positiva. país y esa seria una estrategia política muy positiva.