VERENIGING KLEINE KERNEN

Kansen voor Dorpsvisies

Sociale Media

Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013

Training sociale media?

doel: via sociale media de reikwijdte en impact van een dorpsvisie vergroten

Aanpak: aan de hand 15 stappen handboek

Planning: 2 trainingsmomenten in november en maart + terugkom moment in mei (+ begeleiding pilot dorpsvisie)

Vraag aan jullie: ben je bereid 3 x te komen, en huiswerk te maken :-)

Wat gaan we doen vandaag?

• Welkom en Check in

• Kansen van Sociale Media

• Aan de slag: waar zitten je online maatjes? Wie zijn ze?

• Lunch

• Dorpsvisie en Sociale Media

• Aan de slag: bedenk een online dorpsschouw

• Delen: wat pak je op?

• Praktisch Vervolg

• Check out

Kansen van Sociale Media

wat levert het op, wat vraagt het van je en hoe zet je het in

Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013

4 Kansen

NIEUWE DOELGROEPENjonge mensen, drukke tweeverdieners, buiten het verenigingencircuit

DE ZWERMvele handen maken licht werk, bijdrage van kennis of materiaal

SERENDIPITYwie weet wie het antwoord heeft

TIJD en PLAATS ONAFHANKELIJKop het moment dat je tijd hebt

Nieuwe Doelgroepen

• Mensen dragen graag bij, maar geen tijd voor een dorpshuis avond, geen behoefte aan verenigingsleven, of wel behoefte, maar voelen zich niet thuis in de verenigingscultuur....

• Wie mis je nu?

• Hoe kun je hen bereiken?

• Gaat niet om wat jij wilt bieden, wat hebben zij nodig!

De Zwerm

• Mensen dragen graag bij, op maat, op dat deel waar hun passie ligt, waar ze lol in hebben, waar 1 en 1 3 wordt

• Een grote klus is teveel voor 4 mensen, maar niet voor 30

• Er is geen geld, maar samen hebben we voldoende

• Wat kun je opknippen? Wanneer heb je bijgedragen?

• www.Openstreetmap.org

Serendipity

• Mensen dragen graag bij, zelfs buiten hun directe gebied

• Transparantie maakt de vraag zichtbaar: antwoorden kunnen overal vandaan komen

• hoe meer je van elkaar weet en ziet, hoe makkelijker je op elkaar inspeelt (Oh, jij ook)

• #durftevragen

• www.peerby.com

Tijd/Plaatsonafhankelijk

• Mensen dragen graag bij, op de momenten dat het hen uitkomt, vanuit de plek die hen het beste uitkomt

• tijdens de spits in de trein, wachtend bij de tandarts, onder de droogkap, in de pauze op school samen met je vrienden

• Instagram, twitter, google drive, facebook .......

• ratings, likes, foto’s, reacties

Wat helpt je?★ delen met de wereld★ onaffe ideeën★ vragen durven stellen★ open luisteren★ co-creatie faciliteren

★ besloten groep ★ eindproducten★ alles moeten weten★ agenda staat vast★ strakke regie houden

En wat niet?

Trends in Sociale Media

hoe vertaal je die mindset?

Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013

Delen met de wereld

• Storytelling: Verhalen dragen bij aan inleving over een thema dat soms heel moeilijk uit te leggen is, target group onderdeel maken van een verhaal door zelf ook content toe te voegen

• Moodboards: Met Pinterest, Facebook en Instagram favoriete beelden verzamelen en delen

Oorlog in mijn buurtWAT: Een Facebook pagina van een offline project Oorlog in mijn Buurt.

HOE: Facebook pagina ingezet als etalage voor verhalen.

TOOLS: Facebook

RESULTAAT: Mensen reageren, liken, verspreiden en volgen het project, en voegen hun eigen verhalen

Onaffe ideeen ...

• Vragen om cocreatie: gezamenlijk oplossingen zoeken. Vaak bieden ideeen die nog niet af zijn juist ruimte om mee te denken: Een braakliggend terrein, een leegstaande school, een oude boksschool ....

• Durf los te laten en (ook anderen) fouten te laten maken

• Uitdagen van je buurt/dorp/omgeving

Stadskweektuin WAT: In cocreatie kweektuin herrichten en beheren

HOE: Door “open” projecten aan te dragen. Bij start project was uitkomst onduidelijk, maar randvoorwaarden waren er wel

TOOLS: website, Facebook, community online

RESULTAAT: Bewoners voelen eigenaarschap

Vragen durven stellen

• Een zwerm vormen Anderen vragen aan te sluiten bij jouw activiteit

• Nieuwe oplossingen Als je zelf het antwoord niet weet of op zoek bent naar creatieve oplossingen #Durftevragen

• Hands-on hulp Als je iemand nodig hebt die je even kan helpen

Tuinman in de wijkWAT: Sociale cohesie door tuinieren

HOE: Off en online mensen verbinden aan buitenruimte

TOOL: Twitter, website, facebook

RESULTAAT: Sociale cohesie

Open luisteren

• Volgen Wat er gebeurt in je omgeving en zo weten wat er speelt

• Verzamelen Trends ontdekken en daarop reageren

• Antwoorden Op vragen die er gesteld worden. Webcare: meldingen zijn cadeautjes, daarmee kun je verbeteringen aanbrengen

VerbeterdebuurtWAT: Een kaart waarop je issues in de buurt kunt aangeven

TOOL: verbeterdebuurt

RESULTAAT: De zwerm zijn de ogen en oren van de stad

Cocreatie faciliteren

• Laat mensen zelf hun vraagstukken met elkaar oplossen

• Vervul een rol als makelaar: Door mensen bij elkaar brengen en hen zelf de kans geven oplossingen te vinden voor hun vraagstukken Voor je buurt

WAT: een crowd sourcing platform waar je gezamenlijke projecten op kunt financieren en organiseren

HOE: project aanmaken + campagne erom heen bouwen

TOOLS: Voor je buurt.nl

RESULTAAT: mensen organiseren zichzelf, opbouw sociaal kapitaal, gezamenlijk ‘zelf doen’

Tools voor Sociale Media

Welke tools zet je ervoor in?

Minouche Besters en Corline van Es, Wonderful World november 2013

Facebook | vooral vrienden en familie

Platform: Inspireren, vragen stellen, promoten

Facebook | Informeel in groepen

Platform: Ideeën verzamelen

Google + | trendsetters, early adopters

Platform: Kennis delen

LinkedIn | professioneel kennis uitwisselen

Platform: professionele gelijkgestemden

Pinterest | brede vrouwelijke doelgroep

Delen, inspireren, promoten

Facebook | 30-50 jr Instagram | haarlemmerstraat

Beelden verzamelen

Instagram | drenthe

Beelden verzamelen

Storify | USDABloggen: Informeren, activeren, promoten

|

Facebook | 30-50 jr Tweetdeck | webcare

aarle

Luisteren en antwoorden, persoonlijk dashboard

Facebook | 30-50 jr Tweetdeck | dashboard

aarle

Vragen stellen

Opdracht 1 Vind de Online Smaakmakers

Zoek voor je eigen dorp uit welke mensen flink actief zijn op het internet (Twitter, facebook). Wie zijn zeg maar de online smaakmakers?

Gebruik hiervoor zoekopdrachten op twitter, google en facebook. Struin de lokale kranten af. Zoek op een belangrijke onderwerp dat in je dorp speelt (sinterklaasintocht, wegverlegging, nieuwbouwproject, de voetbalclub.

Opdracht 2

Werk in 2 tallen een persona uit. Neem een persoon in je hoofd (de juf op school, een winkelier, de eigenaar van een restaurant, de voetbalcoach, een forens, een nieuweling, een teener....

En beschrijf deze persoon uitgebreid via het Persona vel dat je hebt gekregen. Wat doet deze persoon offline, en online? Wat drijft hem of haar, wat zijn de interesses, wat hebben ze met het dorp?