JUKNIS PKB KS.ppt

download JUKNIS PKB KS.ppt

of 22

Transcript of JUKNIS PKB KS.ppt

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    1/22

    JUKNIS PKB KS/M

    Professional Development for Education Personnel

    ProDEP)

    PUSBANGTENDIK

    bersamaComponent 2SSQ AEPI

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    2/22

    PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

    KEPALA SEKOLAH/MADRASAH(PKB KS/M)

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    3/22

    PERTANYAAN KUNCI

    1. Apakah definisi PKB KS/M?

    2. Apa tujuan PKB KS/M?

    3. Siapa yang menjadi sasaran PKB KS/M?4. Bagaimana teknik pemilihan Peserta PPKSPS

    dan PKB KS/M?

    5. Bagaimana teknis pelaksanaan InOn In

    untuk PKB KS/M?6. Bagaimana memberikan penilaian PKB KS/M?

    7. Bagaimana MONEV kegiatan PKB KS/M

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    4/22

    Definisi PKB KS/M

    Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) adalah proses

    dan kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan pengetahuan,

    keterampilan, dan sikap profesional kepala sekolah/madrasahyang dilaksanakan berjenjang, bertahap, dan berkesinambungan

    dalam rangka meningkatkan manajemen dan kepemimpinan

    sekolah/madrasah. Pengembangan keprofesian berkelanjutan

    meliputi pengembangan diri (PD), publikasi ilmiah (PI), dan karya

    inovatif (KI).

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    5/22

    Tujuan PKB KS/M

    Tujuan PKB KS/M adalah untuk meningkatkan

    pengetahuan, sikap, keterampilan, dan kinerjaprofesional kepala sekolah/madrasah dalam rangka

    meningkatkan kualitas pembelajaran peserta

    didiknya.

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    6/22

    Sasaran PKB

    Sasaran PKB KS/M adalah kepala SD/MI dan SMP/MTs di 250

    kab/kota yang menjadi sasaran pada program ProDEP dengan

    memperhatikan proporsi jumlah pengawas sekolah dan pengawas

    madrasah (85% : 15%) yang terlibat dalam program PPKSPS pada

    kemitraan Pemerintah Indonesia dan Pemerintah Australia.

    Kriteria kepala sekolah/madrasah peserta PKB KS/M adalah sebagaiberikut.

    Kepala SD/MI atau SMP/MTs Negeri/Swasta lebih diutamakan

    alumni PPCKS

    Masa kerja antara 1 sampai 3 tahun atau berkompetensi pemula

    Sudah terdaftar sebagai kepala sekolah di PADAMU NEGERI

    dengan NUPTK Berasal dari kab/kota tempat yang menjadi sasaran pada program

    ProDEP,

    Ditetapkan melalui SK atau surat tugas oleh Dinas Pendidikan

    Kab/Kota

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    7/22

    Pelaksanaan PKB BPU Pelaporan

    RAKORTEK

    Operator Dinas mengecekNama Pengawas Pembina danKepala Sekolah Binaan diPADAMU NEGERI

    Operator Dinas denganPersetujuan Kepala DinasMemilih 8 Pengawas Pembinadan 40 Kepala SekolahBinaannya

    Operator Dinas Mencetak

    Data 8 Pengawas Pembina40 Kepala Sekolah Binaanditanda tangani Kepala Dinasdan diserahkan ke LPMPsebagai peserta PPKSPS danPKB

    Kepala LPMP membuat suratresmi telah menerima Data 8Pengawas dan 40 KepalaSekolah sebagai peserta

    PPKSPS dan PKB

    IN SERVICE LEARNING 1

    ON THE JOB LEARNING

    IN SERVICE LEARNING 2

    PROSEDUR PELAKSANAAN

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    8/22

    BPU PKB KS/M

    No Nama BPU

    1 Rencana Kerja Jangka Menengah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran

    Sekolah/Madrasah (RKJMRKAS/M)

    2 Pengelolaan Keuangan

    3 Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPTK)

    4 Pengelolaan Kurikulum

    5 Pengelolaan Peserta Didik Baru (PPDB)

    6 Pengelolaan Sarana dan Prasarana

    7 Supervisi Akademik

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    9/22

    Struktur Program In Service Learning - 1

    Agenda/MateriJam Pelajaran

    (JP)UMUM

    1 Kebijakan Umum Pendidikan 2

    2 Grand design PKB KS/M 2

    3 Konsep dan Teknis Pelaksanaan PKB 2

    4 Peran dan Tugas Pengawas dan Kepala

    Sekolah/Madrasah1

    POKOK

    1 Penjelasan umum BPU 2

    2 Bedah BPU 28

    3 Rencana Tindak Lanjut 2

    4 Monitoring dan Evaluasi 2

    PENUNJANG

    1 Pre-test dan Post-test 2

    2 Evaluasi Penyelenggaraan 1

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    10/22

    MateriJam Plajaran

    (JP)

    Umum

    1 Pembukaan dan Penutupan 2

    2 Teknis Pelaporan PKB 1

    Pokok1 Presentasi Hasil Pelaksanaan On the Job Learning,

    Penilaian, dan Umpan Balik 10

    2 Berbagi Pengalaman On The Job Learning 5

    3 Rencana Tindak Lanjut 2

    Penunjang

    1 Post-test 1

    2 Evaluasi Penyelenggaraan 1

    TOTAL 22

    Struktur Program In Service Learning - 2

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    11/22

    TEKNIS PELAKSANAAN

    KEGIATAN IN

    ON

    IN(Diskusi Kelompok 30 menit)

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    12/22

    Penjelasan

    Umum

    Belajar Kelompok

    berdasar BPU

    Prioritas 1

    Pembuatan RTL BPU

    Prioritas 1

    Berdasarkan

    Pengawas

    Pembbuatan RTL

    BPU Prioritas 2

    BerdasarkanPengawas

    Belajar Kelompok

    berdasar BPU

    Prioritas 2

    Penguatan Pleno

    SKENARIO KEGIATAN IN - 1

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    13/22

    Teknik Pengorganisasian In - 1

    Langkah

    Kegiatan

    Trainer (Widyaiswara) Peserta

    1 Mengelompokkan Kepala SD/MI dan

    atau SMP/MTS sesuai dengan hasil

    penentuan prioritas BPU ke 1

    Kepala Sekolah berkelompok per BPU.

    Pengawas Pembina membantu trainer membentuk

    kelompok.

    2 Mendampingi Kepala SD/MI dan atau

    SMP/MTs melaksanakan tahap

    tahap di

    BPU ke 1(sesuai jadwal).

    Kepala Sekolah melaksanakan semua tahap BPU 1 dalam

    kegiatan In

    1 sampai selesai (sesuai jadwal) kecuali

    Rencana Tindak Lanjut.

    Pengawas Pembina berkeliling mendampingi kepala

    sekolah binaanya (sebanyak 5 orang).

    3 Mengelompokkan Kepala SD/MI dan

    atau SPM/MTs ke dalam kelompok

    Pengawas Pembina.

    Kepala Sekolah berkelompok ke Pengawas Pembina

    masing-masing untuk menyusun Rencana Tindak Lanjut

    untuk BPU ke 1

    Pengawas Pembina mendampingi Kepala Sekolah

    binaannya dalam menyusun RTL

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    14/22

    4 Mengelompokkan Kepala Sekolah ke

    dalam BPU 2 sesuai dengan hasil

    penentuan prioritas.

    Kepala Sekolah membentuk kelompok BPU ke 2 sesuai

    dengan penentuan prioritas ke 2

    Pengawas Pembina membantu trainer dalam

    mengelompokkan kepala sekolah.

    5

    Mendampingi Kepala SD/MI dan atau

    SMP/MTs melaksanakan tahap tahap

    di BPU ke 2 (sesuai jadwal).

    Kepala Sekolah melaksanakan semua tahap BPU 2

    dalam kegiatan In1 sampai selesai (sesuai jadwal)

    kecuali Rencana Tindak Lanjut.

    Pengawas Pembina berkeliling mendampingi kepala

    sekolah binaanya (sebanyak 5 orang).

    6

    Mengelompokkan Kepala SD/MI dan

    atau SPM/MTs ke dalam kelompok

    Pengawas Pembina untuk BPU ke 2.

    Kepala Sekolah berkelompok ke Pengawas Pembina

    masing-masing untuk menyusun Rencana Tindak Lanjut

    untuk BPU ke 2

    Pengawas Pembina mendampingi Kepala Sekolah

    binaannya dalam menyusun RTL

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    15/22

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    16/22

    Teknik Pengorganisasian On

    Langkah

    Kegiatan

    Mentor (Pengawas Pembina) Peserta

    1 Menyusun Rencana Kunjungan ke

    Sekolah tempat Kepala Sekolah binaan

    Melaksanakan semua tahap kegiatan BPU sesuai dengan

    RTL yang disusun di akhir In - 1.

    2 Memberikan bimbingan minimal 3 kali

    untk setiap BPU

    Mendapatkan bimbingan minimal 3 kali untuk setiap BPU

    3 Mencatat semua masukan yang

    diberikan kepada kepala sekolah dalam

    instrumen pendampingan sebagai bahan

    untuk memberikan penilaian

    Melaksanakan semua saran perbaikan yang diberikan oleh

    pengawas dan mencatat semua masukan dari pengawas

    pembina dalam instrumen pendampingan

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    17/22

    PenjelasanUmum

    Presentasi, Penilaian, dan Umpa Balik BerdasarKelompok Pengawas Pembina

    Pembuatan RTLPer Pengawas

    Pembina

    SharingGood

    Practises

    PenguatanPleno

    1

    2

    34

    5

    SKENARIO KEGIATAN IN - 2

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    18/22

    Teknik Pengorganisasian In - 2

    LangkahKagiatan

    Trainer (Widyaiswara) Peserta

    1 Mengelompokkan Kepala Sekolah ke

    dalam group Pengawas Pembina.

    Kepala Sekolah berkelompok sesuai dengan

    Pengawas Pembina.

    Pengawas Pembina mengatur jadwal presentasi

    untuk 5 kepala sekolah binaannya, menyiapkan

    tempat, dan alat untuk presentasi

    2 Memantau pelaksanaan presentasi

    kepala sekolah.

    Kepala Sekolah melaksanakan presentasi untuk

    2 BPU untuk masingmasing BPU 20 menit.

    Pengawas Pembina mencatat dan

    mengklarifikasi presentasi kepala sekolah jika

    ada hal yang belum jelas.

    3 Mendampingi Pengawas Pembina dalam

    melakukan verifikasi bukti fisik yang

    diajukan kepala sekolah dan

    mendampingi pengawas pembina

    dalammenentukan kelulusan kepada

    kepala sekolah.

    Kepala sekolah mengajukan bukti fisik semua

    tagihan dan memuat penilaian diri.

    Pengawas Pembina melakukan verifikasi

    terhadap bukti fisik dan memberikan penilaian

    terhadap ketercapaian BPU

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    19/22

    Sertifikat PKB KS/M

    A. Untuk Peserta

    Setifikat diberikan oleh instansi pelaksana kepada peserta

    PKB KS/M yang dinyatakan TELAH KOMPETEN dalam

    mengikuti PKB KS/M untuk2 BPUyang diampuhnya.

    Jika SALAH SATU dari BPU yang diampuhnya BELUM

    KOMPETEN, maka yang bersangkutan BELUM diberikanSertifikat.

    Sertifikat diberikan di akhir kegiatan In- 2 PKB KS/M

    B. Untuk Pelatih

    Setifikat diberikan oleh instansi pelaksana kepada Pelatih

    PKB KS/M yang dinyatakan telah menyelesaikan tugas

    dalam mendampingi program PKB KS/M, Pelatih berhak

    memperoleh sertifikat sebagai trainer PKB KS/M.

    Sertifikat diberikan di akhir kegiatan PKB KS/M

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    20/22

    Monitoring dan Evaluasi

    KEGIATANMODA /JENIS INSTRUMEN

    LANGSUNG DINAS PENDIDIKAN KKMK

    In Service Learning 1 1. Smile face 1

    2. Quality of training

    3. Pre Post Test

    4. Evaluasi peserta 1

    1. Smile face 1

    2. Quality of training

    3. Pre Post Test

    4. Evaluasi peserta 1

    1. Smile face 1

    2. Quality Training

    3. Pre Post Test

    4. Evaluasi Peserta 1

    On The Job Learning 1. Instrumen

    Pendampingan

    2. Wawancara

    1. Instrumen

    Pendampingan

    2. Wawancara

    1. Instrumen

    Pendampingan

    2. Wawancara

    In Service Learning 2 1. Smile face 2

    2. Post Test

    3. Wawancara

    4. Evaluasi Peserta 2

    1. Smile face 2

    2. Post Test

    3. Wawancara

    4. Evaluasi Peserta 2

    1. Smile face 2

    2. Post Test

    3. Wawancara

    4. Evaluasi Peserta 2

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    21/22

    Pengumpulan dan Analisa Data

    Pengumpulan Data In Service Learning 1 : Instansi Pelaksana dan Pusbangtendik On the Job Learning : Pengawas Pembina In Service Learning 2 : Instansi Pelaksana dan Pusbangtendik

    Analisa DataAnalisa data dilakukan oleh staff dari instansii pelaksana yang ditunjuk

    dengan didampingi oleh Pusbangtendik.

  • 8/10/2019 JUKNIS PKB KS.ppt

    22/22

    PELAPORAN

    Pada akhir pelaksanaan kegiatan Diklat PKB KS/M,masing-masing satker diwajibkan membuat laporantertulis dan menyampaikannya kepada PusatPengembangan Tenaga Kependidikan (Pusbangtendik),BPSDMP&K DAN PMP, Kemeterian Pendidikan danKebudayaan Republik Indonesia. Hasil yang dilaporkandari diklat PKB KS/M ini meliputi hasil PKKS/M;

    Data Kegiatan Diklat In On In Data monitoring Data keuangan