UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADÉMICO

Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas

PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

SÍLABO (SYLLABUS)

Plan Semestral de Asignatura

1. Datos informativos

Facultad: Ciencias Matemáticas y Físicas

Carrera: Ingeniería en networking y Sistemas Computacionales

Área: Sistemas Operativos Asignatura: Sistemas Operativos Distribuidos

Fechas: Inicio: Mayo 2014   Culminación: Septiembre 2014

Prerrequisito: Sistemas Operativos  Créditos: 5

Horas presenciales: 80  Horas autónomas: 

Horas Servicio Comunitario/Pasantías/Prácticas Preprofesionales:

Ejes de Formación:

Humanístico (   ) Básico (  ) Profesional ( X ) Optativo (   ) Servicio comunitario (   )

Docente Email Teléfono celular

Ing. Fausto Orozco Lara Ing.fausto.orozco@gmail.com fausto.orozcol@ug.edu.ec

0985501849

Ing. Javier González javier.gonzalezz@ug.edu.ec 0995774841

Ing. Francisco Palacios francisco.palacioso@ug.edu.ec 0996483311

 

 2.  Caracterización de la asignatura

2.1  Descripción: Un sistema operativo es un conjunto de sistemas y procedimientos que actúa

como intermediario entre el usuario y el hardware de un computador y su propósito

es proporcionar un entorno en el cual el usuario pueda ejecutar programas. El

objetivo principal de un sistema operativo es lograr que el sistema de computación

se use de manera cómoda, y el objetivo secundario es que el hardware del

computador se emplee de manera eficiente.

Los sistemas operativos distribuidos desempeñan las mismas funciones que un

sistema operativo normal, pero con la diferencia de trabajar en un entorno

distribuido. Su Misión principal consiste en facilitar el acceso y la gestión de los

recursos distribuidos en la red, de manera tal que los usuarios pueden acceder a

recursos remotos de la misma manera en que lo hacen para los recursos locales.

Permiten distribuir trabajos, tareas o procesos, entre un conjunto de procesadores

y también puede ser que este conjunto de procesadores esté en un equipo o en

diferentes, lo cual es transparente para el usuario.

Los sistemas distribuidos deben de ser muy confiables y estables ya que si un

componente del sistema se descompone otro componente debe de ser capaz de

reemplazarlo inmediatamente y no afectar los procesos del sistema. Los sistemas

operativos distribuidos están basados en las ideas básicas:

• Transparencia

• Eficiencia

• Flexibilidad

• Escalabilidad

2.2  Justificación: La parte teórica que se va a trabajar en Sistemas Operativos Distribuidos se verá

reflejado con su parte práctica técnica que será enfocado a sistemas operativos

GNU/Linux o Windows según experiencia del docente o según el entorno en el

cual se esté desarrollado el mismo, por lo cual se vera beneficiado el estudiante y

la materias que siguen la cadena académica por llevar fundamentos técnicos en

sistemas operativos distribuidos open source, el mismo que se hace énfasis por el

apogeo actual que tienen en el mercado laboral.

Esta asignatura contribuirá al alumno a mejorar sus capacidades para el análisis

definición y aplicación de proyectos tecnológicos informáticos en el ámbito laboral

y profesional, contribuyendo a la sociedad en la resolución de problemas de

carácter técnico científico.

2.3  Naturaleza: Sistemas Operativos Distribuido es una asignatura dentro de la malla curricular de

la carrera de Ingeniería en sistemas computacionales y Networking que brinda al

estudiante conocimientos tecnológicos sobre aplicaciones, servicios, servidores y

conceptos técnicos en el área de sistemas distribuidos y sus distintas arquitecturas

y utilidades.

2.4 Intencionalidad:  Los estudiantes tendrán a capacidad para poder trabajar en sistemas operativos

distribuidos tipos servidores como Windows/GNU Linux en los siguientes

aspectos como:

- Conocer la parte conceptual de Sistemas operativos distribuidos

- Comandos en general para administración, configuración e implementación en

un Sistema Operativo distribuido

- Implementación de servicios en Sistemas Operativos distribuidos

- Aplicación de conceptos de seguridad a un Sistema operativos distribuido

- Alta disponibilidad en un Sistema Operativo distribuido

3.- Ejes transversales que se desarrollaran en las unidadesDeben estar presentes en cada una de ellas, se deben desarrollar en todas las

clases con su intencionalidad.

La interculturalidad.

La formación de una ciudadanía democrática.

La protección del medio ambiente.

El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

La educación sexual en los jóvenes.

4.1 Competencias básicas

COMPETENCIAS DE FORMACIÓN PERSONAL

Tipo Formulación Descripción Estándar Desempeño

Res

pons

abili

dad

Tomar responsabilidad por sus propios actos y por el desarrollo de la

comunidad, con sentido de equidad y servicio

Asumir las consecuencias de sus actos sin inculpar a nadie.

Asumirá de manera consciente y comprometida los deberes y derechos que regulan la vida en sociedad.

Practica constantemente deberes y derechos en su vida cotidiana y profesional

Acoger con respeto y solidaridad los puntos de vista, las necesidades y las expectativas de otros.

Diferenciará con claridad los conceptos de responsabilidad, libertad, seguridad, igualdad y justicia.

Piensa, habla y actúa de manera coherente con los principios y valores universalmente aceptados

COMPETENCIAS DE FORMACIÓN SOCIAL

Tipo Formulación Descripción Estándar Desempeño

Trab

ajo

en e

quip

o

Operar activa y genuinamente con los demás

en pro de las metas comunes, priorizando los

intereses del equipo

Saber comunicar ideas y mensajes en forma efectiva

Utilizará técnicas efectivas de comunicación oral, escrita y emocional

Argumenta sus criterios de manera clara y mesurada

Asumir actitudes positivas con espontaneidad Aplicará reglas de consenso con flexibilidad Coopera en las labores del

equipo constantemente

Analizar la naturaleza y dinámica del equipo, con eficacia

Identificara las dimensiones básicas de su equipo con facilidad

Demuestra espíritu de equipo con autenticidad

Conocerá estrategias de los equipos de alto desempeño, con precisión

Valora propuestas de sus pares y superiores, con sentido crítico

COMPETENCIAS DE FORMACIÓN INTELECTUAL

Tipo Formulación Descripción Estándar DesempeñoIn

vest

igac

ión

Investigar con

Compilar información de manera apropiada.

Identificará con fines de aplicación los tipos de investigación.

Agiliza con fluidez la operación administrativa de la investigación.

Aprenderá y aplicará apropiadamente los parámetros de la investigación científica.

Relacionan la práctica con la información obtenida.

Plantear hipótesis probables de acuerdo a reglas establecidas.

Aprenderá a diseñar técnicamente proyectos de investigación aplicados a su entorno.

Usa diversas metodologías efectivas de trabajo en la investigación.

Manejar métodos cuantitativos y cualitativos de investigación, con solvencia.

Evaluará eficientemente las fases del proyecto de investigación con …

Emplea eficientemente el pensamiento divergente en los procesos de investigación.

Elabora técnicamente informes de las investigaciones realizadas.

Man

ejo

de la

s Te

cnol

ogía

s de

la

Info

rmac

ión

y la

Com

unic

ació

n

Utilizar las TICs según los requerimientos de la alfabetización digital Utilizar los sistemas

informáticos y operativos en el ordenador, con seguridad y rapidez.

Conocerá y utilizará eficientemente y con seguridad los dispositivos de la tecnología actual en comunicación.

Maneja con seguridad y eficiencia software para procesar texto, hacer cálculos y presentaciones digitalizadas.

Manejar el computador a nivel de usuario, procesando información en programas básicos con eficiencia.

Desarrollará habilidad en el empleo de el computador como herramienta básica en su accionar como potencial profesional.

Utiliza con destreza las TICs

Usar navegadores y buscadores de Internet con actitud abierta responsable y crítica.

Formará con criticidad parte de una comunidad virtual por medio de las TIC.

Genera foros, chat, grupos de discusión y búsqueda de información con criticidad por medio de las TICs.

Procesar información de acuerdo con los estándares CMI (Competencia en Manejo de información).

Monitoreará y evaluará con eficiencia nuevas tecnologías para su desarrollo profesional.

Realiza con eficiencia el mantenimiento preventivo de los dispositivos tecnológicos a su disposición.

COMPETENCIAS DE FORMACION LABORAL

Tipo Formulación Descripción Estándar Desempeño

Form

ació

n pe

rman

ente

Aprender y actualizarse permanentemente en su

campo profesional y a nivel interdisciplinario

Tener mente abierta y creativa ante los nuevos cambios de la sociedad y la ciencia

Buscar información en fuentes distintas a la de la propia especialidad con criterio selectivo

Conocerá y aplicará con precisión los diferentes elementos de apoyo tecnológico en el desarrollo de su actividad profesional

Identifica y describe los apoyos electrónicos, audiovisuales y bibliográficos requeridos por su actividad profesional

Aplica con pertinencia los diferentes elementos de apoyo que dispone en su campo laboral

Desarrolla aplicaciones tecnológicas innovadoras con efectividad en cada elemento de apoyo requerido en el ejercicio profesional

Dominará con pertinencia las técnicas de búsqueda de información en libros, revistas y archivos electrónicos

Maneja herramientas informáticas (navegadores y motores) de búsqueda actualizadas

Aplica métodos efectivos de procesamiento intelectual en los procesos de búsqueda

Estar al tanto constantemente de los desarrollos políticos, económicos y científicos en los ámbitos nacional e internacional

Conocerá de primera mano, los problemas habituales en su entorno profesional

Elabora un diagnóstico realista de las necesidades del mercado laboral en su campo profesional

Compara objetivamente las diferentes realidades de las culturas de su entorno socio cultural

Aprender inteligentemente de las experiencias cotidianas

Aplicará métodos eficaces de discernimiento científico, intelectual y valorativo

Identifica los procesos pertinentes establecidos en el desarrollo del pensamiento

Sabe hacer análisis sistémico con propiedad

4.2.- Competencias Genéricas

COMPETENCIAS DE FORMACION PERSONAL

TIPO FORMULACION DESCRIPCION ESTÁNDARES DESEMPEÑOSC

ompr

omis

o ét

ico

Asumir con coherencia principios de justicia, respeto y honestidad

en el ejercicio profesional.

Ø      Actuar en diferentes situaciones de acuerdo a convicciones fundamentadas en buenos principios y valores.

Ø      Conocerá los derechos básicos de los usuarios sin margen de errores.

Ø      Comparte con presteza las reglas principios y valores que rigen en una comunidad.

Ø      Respetar en todo momento los acuerdos, alianzas y pactos establecidos.

Ø      Identificará con asertividad, las normas que se rigen en una relación contractual.

Ø      Aplica correctamente en reuniones y en su vida personal los principios del buen vivir.

COMPETENCIAS DE FORMACION SOCIAL

TIPO FORMULACION DESCRIPCION ESTÁNDARES DESEMPEÑOS

Cul

tura

cor

pora

tiva

Orientar de forma consciente y motivada los propios intereses y

comportamientos hacia las necesidades, prioridades y objetivos de la institución

Ø      Prever anticipadamente nuevos acontecimientos o situaciones que afectan a personas y grupos en la organización.

Ø      Dominará las técnicas principales de la planeación estratégica y la planeación prospectiva.

Ø      Trabaja eficientemente en función de políticas institucionales.

Ø      Administrar el tiempo en función del cumplimiento de las tareas comunes.

Ø      Elaborara cronogramas acordes con compromisos preestablecidos.

Ø      Colabora con los equipos de trabajo de forma desinteresada.

COMPETENCIAS DE FORMACION INTELECTUAL

TIPO FORMULACION DESCRIPCION ESTÁNDARES DESEMPEÑOS

Pens

amie

nto

anal

ítico

Analizar problemas y casos con rigor lógico.

Ø       Identificar el núcleo de un problema con precisión.

Ø       Aprenderá a correctamente la fases del proceso creativo.

Ø       Caracteriza con precisión los problemas relevantes.

Ø       Aplicar análisis sistémico al problema con propiedad. Ø       Aprenderá y aplicara apropiadamente Ø       Usa diversas metodologías efectivas en la

aplicación del aprendizaje por problemas.

COMPETENCIAS DE FORMACION LABORAL

TIPO FORMULACION DESCRIPCION ESTÁNDARES DESEMPEÑOS

Trab

ajo

inte

rdis

cipl

inar

io

Aprender a trabajar eficientemente en equipos multi, inter y

transdisciplinarios.

Ø      Recuperar y analizar la información de diferentes fuentes con exactitud.

Ø      Conocerá y aplicara las técnicas del trabajo eficiente en equipo (TTEE).

Ø      Sabe comprometer al equipo de trabajo con las metas comunes de forma convincente.

Ø      Saber adaptarse a nuevas situaciones con flexibilidad.

Ø      Sabe integrar eficazmente conocimientos y experiencias significativos de distinta procedencia.

4.3.-Competencias Específicas

Proceso Tipo Formulación Descripción Estándar Desempeño

Personal

Anál

isis d

e

siste

mas Analizar de manera

eficiente los procesos organizacionales que requieran sistematización

Elaborar adecuadamente la documentación obtenida del análisis para su uso posterior en la etapa de diseño.

Aprenderá a realizar análisis de los procesos organizacionales

Demuestra habitualmente tener capacidad de realizar un análisis y documentar rápidamente.

Social

Sol

ucio

nes

de

prob

lem

as d

e S

iste

mas

Solucionar con eficiencia problemas organizacionales que involucren hardware y software en los Sistemas informáticos

Implantar adecuadamente las tecnologías de información elegida para el efecto

Actuará con sentido crítico en la solución de problemas relacionados a infraestructura tecnológica

Analiza las mejores prácticas de trabajo aplicables a diferentes escenarios propuesto.

Intelectual

Inno

vaci

ón

Tecn

ológ

ica Innovar en herramientas

de comunicación que demanden los proyectos de acuerdo a necesidades actuales del mercado nacional e

Establecer combinaciones de nuevas tecnologías a las necesidades organizacionales de manera acertada.

Aplicará de forma adecuadas nuevas tecnologías para brindar soluciones innovadoras

Demuestra que puede aprender el uso y aplicación de nuevas tecnologías informáticas para poder crear soluciones

internacional con sentido de servicio a la comunidad.

innovadoras

Laboral

Gesti

ón d

epr

oyec

tos

info

rmáti

cos Gestionar proyectos de

acuerdo a las necesidades del entorno, con sentido de responsabilidad

Resolver apropiadamente las eventualidades que se pudiesen presentar en la ejecución de un proyecto informático

Gestionará con eficacia y eficiencia las actividades que demande la ejecución del proyecto

Resuelve con efectividad los imprevistos que se presenten en la ejecución del proyecto

4.4 UnidadesUnidad INombre de Unidad: Introducción a Sistemas Operativos DistribuidosFecha de Inicio: 5 de mayo 2014Fecha de culminación: 30 de mayo 2014

1.1 Conceptos de hardware: multiprocesadores y multicomputadoras (1 sesión)1.2 Conceptos de software: SO de redes, SO realmente distribuidos, Sistemas

multiprocesador (1 sesión)1.3 Definición de Sistemas Operativos Distribuidos, ventajas y desventajas (2 sesiones)1.4 Aspectos de Diseño (4 sesiones)1.5 Practica de servicio de acceso remoto servidores de red GNU/Linux o Windows

(4 sesiones) 1.6 Sistemas Operativos por n capas (3 sesiones) 1.7 Practica de web services servidores de red GNU/Linux o Windows (4 sesiones)

Logros de aprendizaje

Diferenciara la definición entre Sistemas operativos y SOD así como sus

ventajas más relevantes

Aprenderá los conceptos básicos de hardware y software en SOD

Implementara acceso remoto en SOD GNU/Linux o Windows

Conocerá arquitectura de Sistemas operativos por capas

Implementara web services en SOD GNU/Linux o Windows

Núcleos estructurantes

Dimensiones ComponentesSistemas Operativos Definición y características

Redes I Topologías de LAN

Unidad IINombre de Unidad: Comunicación entre Procesos

Fecha de Inicio: 31 de mayo 2014

Fecha de culminación: 25 de junio 2014

2.1 Protocolos de comunicación en la Internet (2 sesiones)2.2 Comunicación Cliente Servidor, definición, características (2 sesiones)2.3 Comunicación en un Grupo de Procesos, definición, características (2 sesiones)2.4 Comunicación entre Objetos Distribuidos, definición, características (1 sesión)2.5 Llamada procedimiento remoto RPC (1 sesión) 2.6 Mecanismos para compartir datos (1 sesión)2.7 Practica de Servidor de archivos de red NFS en servidores de red GNU/Linux

o Windows (4 sesiones)2.8 Practica de servidor de compartidos en servidores de red GNU/Linux o

Windows (4 sesiones)2.9 Tema Investigación: Caso de Estudio RMI de Java/ Casos actuales

Logros de aprendizaje

Aprenderá los distintos protocoles de comunicación

Implementara servicio de llamada remota en SOD GNU/Linux o Windows

Implementara servicio web en SOD GNU/Linux o Windows

Conocerá los distintos mecanismos para compartir datos en SOD

Núcleos estructurantes

Dimensiones ComponentesSistemas Operativos Servicios o procesos en SO

Redes I Protocolos y puertos

Unidad IIINombre de Unidad: Sistemas de Archivos Distribuidos

Fecha de Inicio: 7 de julio 2014

Fecha de culminación: 4 de agosto 2014

3.1 Sistemas de Virtualización, definición, características, ventajas y desventajas

(2 sesiones)3.1.1 Arquitectura de virtualización (1 sesión)3.1.2 Componentes de virtualización (1 sesión)3.1.3 Proveedores de virtualización (1 sesión)3.1.4 Practica de virtualización de servidores GNU/Linux y Windows (5 sesiones)3.1.5 Alta disponibilidad (clúster) (4 sesiones)3.2 Diseño de los sistemas distribuidos de Archivos (1 sesión)3.3 Tema Investigación: Tipos de sistemas de archivos para sistemas operativos

distribuidos GNU/Linux o Windows

3.4 Interfaz del servicio de archivos e interfaz del servicio de directorios (1 sesión)3.5 Implantación de un sistema distribuido de archivos (1 sesión)3.6 Definición de Tolerancia de fallos (1 sesión)3.7 Practica manejador de volúmenes y filesystems en Sistemas Distribuidos

GNU/Linux o Windows (4 sesiones)

Logros de aprendizaje

Aprenderá todos los componentes de una infraestructura virtual

Aprenderá los distintos tipos de sistemas de archivos de SOD

Creara ambiente virtual con herramientas de virtualización

Implementara particiones lógicas y uso de filesystems en SOD GNU/Linux

o Windows

Núcleos estructurantes

Dimensiones ComponentesSistemas Operativos Definición y características

Redes I Topologías de LAN

Unidad IVNombre de Unidad: Seguridad de Sistemas Distribuidos Fecha de Inicio: 5 de Agosto 2014Fecha de culminación: 1 de septiembre 2014

4.1 Introducción a la Seguridad, definición (1 sesión)4.2 Técnicas de Seguridad (1 sesión)4.3 Seguridad externa y seguridad operacional (1 sesión)4.4 Seguridad por contraseñas (1 sesión)4.5 Practica de complejidad de contraseña en servidores GNU/Linux o Windows (2 sesiones)4.6 Auditoria y controles de acceso (1 sesión)4.6.1 Practica de configuración y administración de control de acceso sea Directorio

activo o NIS (5 sesión) 4.7 Criptografía, definición, tipos, características (1 sesión)4.8 Certificados digitales, Firmas Digitales (1 sesión)4.9 Practica de cifrado de datos en servidores GNU/Linux o Windows (1 sesión)4.10 Practica de administración y configuración de Seguridad en servidores

GNU/Linux o Windows (3 sesiones)4.10 Practica de administración y configuración de reglas de acceso servidores

GNU/Linux o Windows (4 sesiones) Logros de aprendizaje

Aprenderá las técnicas de seguridad para SO

Creara contraseñas seguras usando fortalezas para creación de las mismas

en SOD

Configurara directorio activo que controlen acceso al SOD en GNU/Linux o

Windows

Implementara políticas de seguridad de acceso en SOD GNU/Linux o

Windows

Conocerá distintos mecanismos de seguridad para SOD GNU/Linux o

Windows

Núcleos estructurantes

Dimensiones ComponentesTexto guías de administración y

configuración SOD

Parámetros y configuración básicas para

implementación de servicios

Redes I Definiciones de seguridad

5.- Metodología

Para las Competencias Para los Estándares Clases Teóricas

Clases Practicas

Trabajo en Equipo

Exposición magistral, ejemplosPresentación de diapositivasInvestigación y lecturas de innovación tecnológicaLluvia de ideas

Resolución de problemas de manera individualDebate intergrupalPresentación de trabajo grupal

Resolución de problemas de manera grupalElaboración de informeResolución de casos

Trabajo autónomo Guías de trabajoRevisión bibliográficaInvestigaciónLecturas de innovación tecnológicaExposición dialogada con presentación

6.- Recursos

1 Laboratorio de computación, el cual debe estar habilitado mínimo 3 horas clases

2 Instaladores SOD GNU/Linux Fedora 18/19/20, Redhat 5/6, Centos 5/6 Windows 2008R2 Windows 2012 Server o SOD actual, software cliente Putty, WinSCP, SecureCRT u otros actual,

3 Información digital, videos, diapositivas

4 Marcadores acrílicos, borrador, Proyector

5 Herramientas de virtualización como Vmware, HyperV, VirtualBox, Xen Server o alguno actual

6 Textos guías y complementarios

7.- Trabajo AutónomoIndicador de desempeño

trabajo autónomo Evidencia Evaluación

Implementación de servidores

Servicios configurados

Practica en clase

8.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CARACTERÍSTICAS INDICADORES DE PROCESO DE APRENDIZAJE

Criterio s: Sistemático y Sistémico.

Tipo s :

INDICADORES FRECUENTES:

PARCIAL FINAL

Examen Parcial y 30% 30%

Diagnostica, Formativa y Sumativa.

Formas : Teórico prácticas, individual y grupal.

Final (Prueba Objetiva):

Ensayos de investigaciones:

10% 10%

Tareas grupales e individuales

30% 30%

Exposiciones, dominio y pertinencia:

10% 10%

Lecciones por capitulo.

20% 20%

TOTAL 100% 100%

CUANTITATIVAS (ESTÁNDARES)

CUALITATIVA (COMPETENCIAS)

CUALITATIVA(Competencias)

CUANTITATIVA(Estándares)

Nivel de Desarrollo Avanzado (A) Progresivo (P) Inicial (I)

Nivel de Dominio Alto (90 – 100) Medio (80 – 90) Mínimo (70 – 80)

*Se anotan los nombres de los instrumentos cualitativos de evaluación que se van a utilizar en esta unidad* (Ver listade instrumentos en el SIE:Sistema Institucional de Evaluación).

 *Se anotan los nombres de los instrumentos cuantitativos de evaluación que se van a utilizar en esta unidad** (Ver lista de instrumentos en el SIE: Sistema Institucional de Evaluación).

9.- Bibliografía

Básica Complementaria Sistemas Distribuidos, George

Coulouris, Editorial Addison

Wesley

Sistemas Operativos una visión

aplicada, Jesús Carretero,

Sistemas Operativos, William

Stallings 2da edición, editorial

Prentice Hall

Sistemas operativos Distribuidos,

Andrew S. Tanenbaum, Editorial

Prentice Hall

Texto guía de administración

de servidores GNU/Linux

Texto guía de administración

de servidores Windows 2008

server y Windows 2012 server

Seguridad para SO GNU/Linux