教 苑 四 季 秋JOB BRIEF

教务动态

教学改革

海外教学交流

实践 教学

语言文字

校际互访

2012 年第五期（总第五期）上海大学教务处主办

Academic Affairs OfficeShanghai University

学生评教

目

录

壹·

教务动态

贰·

教学改革

叁·

海外教学交流

肆·

实践教学

伍·

语言文字

陆·

学生评教

柒·

校际互访

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教 苑四 季秋

2012 年 第五期前 言

2012 年，是党的十八大隆重召开之年，是学校“十二五”规划的关键一年，是学校第二次党的代表

大会召开之年，也是学校深入推进教育教学改革，深化内涵建设的重要一年。

2012 年，教务处全体同仁在学校党政领导下，继续深入学习实践钱伟长教育思想，学习先进的教育

理念，深入探索大类招生和通识教育教学改革，注重提升教学质量，努力促进广大教师达成共识，为切

实提高人才培养质量而努力。

本期简报将汇集 2012-2013 学年秋季学期我们所做的点滴工作。希望能借《教苑四季》这一小刊展

示教务处全体同仁和每个上大人的风采。

00

·教务动态·

1.“精彩从这里出发”——新通识课推荐暨写给 2012 级学生的一封公开信

教 苑四 季秋

2012 年 第五期

01

亲爱的 2012 级同学：

　　为帮助您了解上海大学通识教育理念和通识教育

课程体系，方便您选择符合您所属大类指导性教学计

划及自己兴趣、发展需要的课程，我们准备了有关资

料供您参考。

1.  通识教育理念

我校旨在“培养全面发展具有创新精神的一代新

人”。2011年秋季学期起，学校开始全面实施通识教育。

通识教育是一种教育理念，是在高等教育阶段面向全

体学生进行的基础性的人文和科学知识的传授、个性

品质的训练、公民意识的陶冶，以及不直接服务于专

业教育的人所共需的一些实际能力的培养。要求学生

广泛学习不同学科领域的知识和研究方法，促进不同

学科的融合，强化人文精神和科学精神教育。

2. 我校通识教育课程体系

　　从 2011 ～ 2012 学年开始，我校实行大类招生，并向 2011 级学生集中开设出一批通识课和新生研讨课。

它们和原有的公共基础课、专业课等构成了完整的通识教育体系。

　　本科生大类招生本科生培养制度 的实施，不仅是管理体制的变化，更重

要的是教育思想和教育观念等深 层次的转变。其主导原则是突破单

纯的“专业视域”和单纯的 “知识视域”, 帮助学生形成基本

的人文修养、前瞻性的科 学思维和历史的理性眼光。为

此，凝练出大一和后三 年分库的涵盖人文社科、经

管和理工三大通识课课 程领域，并形成十个通识课

课程模块（如图）的 300 多门通识课。它们各具

目标，共同为实现上述 通识教育总体目标服务。

3. 我校已立项 21 门校级                                                 重点通识课

覆盖三大类、十个模 块，综合学生评教、考评办课堂

教学评估及专家评审，我校 通识教育已评审出首批 21 门“上

海大学重点通识课”，欢迎同 学选读。相信这些老师和课程会带给

你们别样的收获。

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2012 年 第五期

2. 学校召开 2012-2013 学年首次教学院长工作会议

4.“新的精彩从这里出发”——隆重推介两门新开设的通识课

经过一年的运行，目前已建成通识课 300 余门，每学期学校均会评审开设新的通识课。为更好满足同学修

课要求，本学期我们特意邀请了两位特别的教授为 2012 级新生同学开设通识课。

它们是：

　　国家级教学名师 李尚志开设“数学大观”课程（属“科技创新与科学方法”模块）

　　俄罗斯莫大教授 塔吉娅娜 • 沃罗尼娜 • 彼得罗夫开设“俄罗斯科学与文化”课程 ( 属“科技进步与人类发展”

模块 )

2012 年 9 月 11 日上午，上海大学 2012-2013 学年首次教学院

长工作会议在校本部行政楼 501 会议室举行。叶志明副校长出席，会

议由教务处处长万旺根主持。会议分为二个阶段，第一个阶段，教务

处、考评办、人事处、学工办负责人，本科教学院长参加；第二个阶段，

教务处、考评办、研究生部负责人，研究生教学院长参加。　　　

一、会议第一阶段

教务处介绍了上个学年各学院新生研讨课开课情况，通报了 2012-

2013 学年新生研讨课开课计划完成进展，希望各学院加大动员力度，

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教 苑四 季秋

2012 年 第五期

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2012 年 第五期　　　提高开课率，圆满完成学校下达的开课任务。教务处向各

学院反馈了对 2011 级学生分流后两周实践课课程调研结果，同时提出了课

程安排和质量方面的改进建议。教务处重申了《关于课外培养的暂行规定》

（教务处【2012】25 号）文件中的相关规定，通报了 2012 级教学计划（包

括后三年教学计划）中课外内容的安排情况，希望各学院加大课外培养的实

施力度。教务处还通报了 2011 级学生本学期的选课情况。对 2011 级学生

分流后，其所承担的大学生创新项目如何管理，教务处提出了明确的要求。

关于明年夏季学期国际化课程安排，教务处提醒各学院早作准备，精心物色，

提高引入教师和课程的质量，逐步做出特色来。希望各学院对海外交流学分

认定严格把关、规范管理。

教务处万旺根处长特别强调，各学院要加强宣传新生研讨课开课意义，

提高教授们的思想认识，推动教授们普遍为本科生上课，学院的相关工作要

尽早转型，越早越主动。

叶校长指出，新生研讨课对学生的成长道路有深刻的影响，是学生满意

度最高的一种课程，也是我校大类招生和通识教育改革对学生的郑重承诺。

在高校之间竞争日益激烈的背景下，新生研讨课的开设更加只能进不能退。

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　　　教育部已经提出，把教授为本科

生上课作为教授聘任的基本条件之一。

学校将会在教授聘任等制度上进行改

革，促使教授们重视本科教学。在我校

本科招生名额逐年减少的情况下，各学

院面临的生源危机将会进一步加大，更

加需要提高教学质量来吸引学生。一方

面，学院要正确地引导教师。另一方面，

一个不能用通俗易懂的语言把自己的知

识向学生讲授出来的教授不是一个高水

平的教授。学生的课外时间应该主要用

于学习。2011 级学生所承担的大学生

创新项目应该鼓励继续做下去，使同学

们得到全方位的学习和锻炼，同时探索

大学生创新项目开展的新模式。叶校长

还指出，夏季学期国际化课程需要有更

大的发展。

　　　二、会议第二阶段

关于 2013 年推荐和接收应届优秀本科毕业生免试攻读硕士学

位研究生工作，教务处和研究生部先后作了布置，对相关文件表

格和时间节点进行了重点说明。叶校长强调了本次推免工作中需

要注意的几点事项。他说，大家要熟悉政策，把握程序，以严谨

认真的态度对待推免工作，希望大家从人才培养的角度出发，认

真高效地完成推免工作。

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2012 年 第五期

　　　“我的英语听力不行，如何尽快提高？”

　　　“我的微积分学习摸不着方向，我要准备放弃了”“如何拓展数学思维？”

　　　“计算机如何从不会到会？”

　　　“我是文科生，生命科学导论课叫我如何说爱你？”

　　　“形势与政策是门怎样的课程？我们能参与课堂讨论吗？”

……

3. 相约社区学院——教务处组织“大类公共基础课师生面对面”

2012 年 9 月 19 日晚上，南区社区学院三楼灯火通明。面对着团团围坐的 2012 级新生连珠炮般地追问，

英语系的蔡青红老师，微积分老师姚维利、形势与政策课教师顾晓英、计算机技术导论课教师陈章进、生命科

学导论马忠良等老师微笑地回答着同学的问题。

　　 这里不再是课堂上老师追问学生，而是学生追问着老师。这是“相约社区学院——大类课程师生面对面”

的活动现场，一圈又一圈的围坐，一个接一个的学生提了一串连一串的发问。现场老师们或激情四溢、或妙语连珠，

或轻松诙谐，或娓娓道来，或语重心长的回答，场面热烈，氛围宽松。发问者全部是来自 2012 级三大类及基

础班的学生，解答者全部是来自各院系一线的公共基础骨干教师，更让同学们欣喜的是我校本学期外请的北航

教授、国家级教学名师李尚志教授和生命学院许政暟教授也自始至终三个多小时安坐在此，与广大同学展开了

亲密互动。

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　　 这场由教务处牵头、社区学院协办的师生面对面交流活动，着实让

2012 级大类的同学们兴奋

了一把。刚进大学才 2 周多学习，他们面临与中学截然不同的教与学，

面对新课程、新要求，他们充满着未知和迷茫。为此，教务处联同社区学院、

公共基础开课学院课程组精心筹办了这次师生的互动。

　　老师们热情回答了学生们最关心的、最渴望得到回答和指点的问题。

李尚志教授和许政暟教授等更是结合自己丰富的人生阅历和学术造诣，

给了学生课程外更多的人生导引，他们谆谆勉励同学们学会学习，自强

不息。

　　由于理工大类活动课结束得较晚，面对面活动持续到了 9：00，可

不管是 6 点便到的学生还是课后匆匆赶来的同学，个个意犹未尽。一个

女生说，老师我辗转了多门课程的教师圈，“我有些问题还还没来得及

问呢，不过通过其他同学的提问，自己也受益良多。”

　　

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一晚上，理学院数学老师姚维利、姚锋平教师；

生命学院许正暟、宋红生、陈沁、邓志瑞老师和黄海、

袁晓君、马忠良、陈桂芳、王伟、王刚等多名骨干

团队教师；外语学院雷远旻、蔡青红、张岚等 3 位

教师，计算中心陈章进和吴亚馨老师，社科学院许

静仪、陈蕾、进修教师岳柏冰老师和广大同学进行

了面对面的热烈互动！

　　各个区域的各门课程接待活动有条不紊地展开。

同学们咨询的问题不断深入，不少同学边交流边做

笔记。互动都持续了整整三个小时，直到活动结束，

还有好多同学围着名师、教授，迟迟不肯离开。新生们只是感叹时间太紧，一晚上面对面这么多名师、大师，

亲自见证任课教师们如何课堂内外教书育人，他们沉浸在幸福和智慧的感动中。应广大同学要求，学校还将组

织通识课教师进社区学院与广大学生面对面互动。

　　本次面对面活动得到社区学院党政领导和广大辅导员的热情支持。常务副院长宋少沪、副院长何幼桦、副

书记谢宝婷携陈然、赵知为等老师，教务处一年级办黄欢、胡瑕老师等一直在现场内外默默为师生服务。

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附：当晚 2012 级学生写下的感想

序号 所属大类 姓名 留言内容

1 理工大类 郝涛　　老师教给了我们学习微积分和思考问题的方法，要注重理解教材定义、例理，掌握其思想方法。

2 理工大类 陈思祺

　　参与这次活动，帮助我更加了解各个学科，及时调整自己学习方法和学习重点。对学科有了更多的掌握。同时，也了解到学科考试模式，让自己能够明确学习目标，高效学习。

3 理工大类 丁仲仟　　时间不够，接触到的不够多，能一个个接触会更加好，三大类老师为一组共同碰撞。

　　4

文基班 王凯　　与大师对话，开阔了视野，发散了思维！如果能与更多老师接触（自己感兴趣的），那就更好了！

5 人文社科大类 盛靖　　课堂之外的老师们都好可爱，喜欢与老师们交谈的感觉，一个快乐而难忘的夜晚，希望以后能经常有这样的机会！

6 人文社科大类 黄诗哲　　与老师们交流了自己的想法，表达了自己的观点，同样也领悟了老师们的风采，让我受益匪浅！谢谢各位老师！

7 理工大类 何聪聪　　从活动课结束直奔来听李老师的讲解，觉得微积分好复杂，与以前所学的完全不同，李老师太有才嘞，也讲得很深奥，让自己觉得好好认真学好，向李老师学习！

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4.“相约社区学院——通识课教师与学生面对面”活动如期开展

　　　2012年9月27日晚，教务处举办的第二次“相约社区学院——大类课程教师与学生面对面”活动如期进行。

这次，前来参加活动的是来自全校 20 多个院系的通识课任课教师。他们中有来自计算机学院的李青，有来自

数码学院的马欢春、秦川，经济学院的李晨，通信学院的郑国莘，机自学院刘树林、陈万米，社科学院的彭立

群、刘冰，外语学院张建琴、龚萍，材料学院的卢保奇、李运波，文学院成庆，生命科学学院牛莉莉，陈付学，

美术学院的郭亮，管理学院的刘寅斌，图情档系的耿志杰、法学院的姚锷，环化学院刘晓艳、理学院陈雅丽，

更有莫斯科大学的外请教授塔吉娅娜·沃罗尼娜女士。

　　　同学们或慕名前来，或带着问题前来求教。师生围坐

在社区学院三楼大厅里的张张小圆桌旁，热烈的互动持续

了三个多小时。晚上 9 点 15 分，还有不少同学围着心仪

的老师。来自数码学院、主讲通识课“《孙子兵法》与商

业策略”的马欢春老师还在和 10 多位学生激情畅谈，饿

着肚子前来的他甚至忘记了进食桌上的小点心。计算机学

院副院长李青老师的小桌旁，静悄悄地换了一位又一位急

切求知的新生同学。人文大类的女同学还在和带教机器人

大赛的机自学院陈万米老师聊着历史与文化……

　　　

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2012 年 第五期

序号 所属大类 姓名 留言内容

1 钱伟长学院 张晨艺 　　在茫然中，我只能一点点地摸索，幸运的是，我有“伙伴”。

2 人文大类 刘晓莉

　　我觉得这种一对一式的课外师生交流非常好。它不是那种讲座式的教学。通过与老师们的交谈，我了解到老师们各种独到的见解，非常丰富的生活阅历，第一次与教授们如此亲密的交谈，发现他们真的很有趣，我见到了他们除了上课外另外的一面，朋友式的交谈不仅了解决了我上大学以来的困惑，也让我更坚定了自己的目标！总之，

非常激动能有这样一次机会！

3 钱伟长学院 李怡　　无意间我今天了解到了很多通信新技术和创意想法，郑国莘教授的 MIT 视频让人印象深刻。老师们都很和蔼可亲，与我们倾心交谈，与我们共度了一个美好的夜晚。

4 理工大类 金天　　非常感谢学校能组织这次活动，让我能够接触很多很想接触的老师。选课时我被“俄罗斯科学与文化”所“踢”，一直觉得很遗憾，这次终于能与外交沃罗尼娜教授接触，

以及认识这么多其他学院的老师。我受益匪浅，对未来感到有些方向了。

5 文基班 王凯　　再次和大师近距离接触，让我大开眼界。能够和莫斯科大学的教授面对面交流俄罗斯的科学、艺术，和法学院姚锷院长讨论大学生活，受益匪浅。希望还能参加师生

面对面活动！

6 经管大类 胡帆　　看任何现实问题要有角度和深度，最要能有一针见血的力度和穿透力。信仰、物

质生活和精神生活对一个人有着不一般的意义。7 理工大类 潘广峰 　　一触即发，向别人展示自己，让别人发现自己。

附：当晚 2012 级学生写下的感想

　　 一晚上面对这么多慈爱而又热情的任课教师，新生们只是感叹时间太紧。一次次相约交流，让

正在接受通识教育的大类新生在学校搭建的各种平台里，学会如何与教师沟通，学习掌握跨学科思考问题的方法。

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5. 教务处举办 2012 年“敬老日”茶话会

　　 在中华民族传统的“重阳节”和上海市第 25

个“敬老日”来临之际，2012 年 10 月 22 日上午，

教务处近 30 位离退休职工满怀喜悦的心情来到校

本部行政楼 501 室。教务处处长万旺根、党支部

书记沈惠华等同志参加了茶话会，并为老同志们

送上了节日礼物。

　　会上，万旺根处长代表教务处欢迎老同志们

回娘家，感谢老同志们冒雨前来参加茶话会。他

介绍了学校快速发展的现状和美好前景，特别是

学校大类招生和培养改革的背景、内容及初步效

果等，并请老同志们对教务处的工作提出批评和

意见。虽然已经从岗位退下来，但老同志们对教

务处事业的关心和热爱依旧。老同志们畅所欲言，

同时互相进行了热情的交流。

　　岁往月来，忽复九月九。祝愿老同志们健康

长寿，生活幸福！

6、我校举办 IET 国际工程师教育及认证宣讲会

为促进我校培养国际化工程科技人才，建设创新

型科技人才队伍，提高工程技术领域的国际竞争力；

同时，帮助工程科技人员了解国际工程科技人才培养

机制，准备国际工程师资质认证，2012 年 10 月 24

日下午在新校区行政楼 501 会议室，教务处特邀 IET

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发展部门经理 Dick Bacon 先生作关于国际工程师教育及认证的

演讲。我校卓越工程师试点专业教学院长 、教学主任及卓越工程

师试点专业的相关老师和学生参加了本次会议，会议由教务处副

处长徐学良主持。

　　Dick 先生就英国的工程科技成就、国际卓越工程师培养以及

IET 发挥的重要作用；国际卓越工程师标准体系、注册程序、IET

职业管理工具；国际卓越工程师标准（知识和工程实践）；国际

卓越工程师标准（管理与交流沟通能力）；国际卓越工程师标准（职

业精神和可持续发展）；工程标准、法律法规；可持续发展的指南；

工程教育和职业发展等内容作了精彩的演讲。演讲结束后，Dick

先生与到会师生进行互动。

　　本次活动使我校师生更加了解国际工程科技人才培养机制，

为我校在建设创新型科技人才队伍中提供了新的思路。

　　

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7. 学校召开 2012 年第五次教学院长工作会议

　　2012 年 11 月 13 日上午，上海大学教学院长工

作会议在校本部行政楼 501 会议室举行。叶志明副校

长出席，教务处、考评办、招毕办负责人、各学院本

科教学院长参加。会议由教务处处长万旺根主持。

按照教育部最近公布的本科专业目录，我校部分本科

专业面临调整。

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2012 年 第五期　　 会上，教务处分析了我校本科专业调

整的几种情况，重申了学校的调整原则，强调了调整

工作的时间节点。教务处希望各学院精心策划各级教

学成果奖的申报工作，重视建设质量和效果。同时做

好 085 项目建设成果的整理工作。教务处重申，教学

院长务必严格保证海外交流项目教学质量，吃透海外

交流学分认定政策和流程。教务处介绍了 2012-2013

学年秋季、冬季学期全校新生研讨课开课情况、录播

室等教学设施的建设进展情况，并对春季学期的开课

工作提出了要求。教务处向各学院反馈了三大类课程

评教和检查结果，希望各学院据此开展有针对性的下

一步工作。

考评办通报了 2011-2012 学年我校正、副教授

为本科生（包括大一新生）开课情况，通报了该学年

本科教学评价结果情况，并指出了其中存在的问题。

　　 关于后三年培养，教务处万旺根处长特别强调，

希望各学院能够主动精心培育几门重点课程，实行大

叶校长指出，我校正值考试周，各学院务必加强考风

考纪的宣传教育，增强监考工作的规范性，尽量防患于

未然。也希望广大同学能够洁身自好、严格自律，杜绝

作弊现象的发生。叶校长强调了我校本科专业调整工作

的几点原则性要求，对有关学院提出的问题进行了回应，

并对难点问题和复杂情况作了具体指导。叶校长强调了

转变思想观念的重要性，希望大家能够站在国际、世界

的层面上思考专业和教师的生存和发展。他还透露了进

一步推进大类招生和通识教育改革的设想。

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2012 年 第五期

8. 无机非金属材料 “卓越工程师教育培养”教学计划工作研讨会顺利召开

2012 年 11 月 16 日上午，材料学院在延长校区乐乎

楼会议室组织召开了无机非金属材料工程专业“卓越工

程师教育培养”教学计划工作研讨会。

班上课、小班研讨，保证课外培养质量，积极探索后三

年教学的新模式。

　　 会议特别邀请了教育部无机非金属材料专业

教学指导委员会委员、郑州航空工业管理学院副

院长张锐教授，上海应用技术学院材料学院院长

徐家跃教授，杭州诺贝尔集团有限公司研发中心

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主任张勇博士等几位校外专家莅临指导。学校教务处徐学良副处长、实验设备处楚丹琪常务副

处长、科技处施鹰副处长、材料学院朱明原书记、王林军副院长、周路海副书记及电子信息材料系部分老师参

加了此次研讨会。会议由电子信息材料系副主任朱兴文老师主持。

　　教务处副处长徐学良致欢迎辞，并作了“卓越工程师教育培养计划”的项目背景和我校在这方面的基本建

设的情况介绍。

　　材料学院电子信息材料系的谢建军老师详细介绍了无机非金属材料专业卓越工程师班的教学计划及近阶段

工作情况和今后的工作设想。

　　张锐教授作了“教育部教学质量工程精品课程和实验室建设申报指导”的重要报告，并介绍了学科建设的

相关内容及注意事项，强调卓越工程师的培养是具有创新意识的工程应用，是与工业界密切合作培养高层次工

程师的高教改革项目。

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　　 与会校内外专家围绕卓越工程培养计划就教学计划的课程设置、实践环节、计划实施和学生

培养管理、淘汰机制等方面进行了热烈的讨论和交流，认为我校应充分利用综合性大学自身的优势，在卓越工

程师工程技术人才培养过程中发挥学校理科的优势，加强与企业的合作，设计恰当的考核机制，充分调动大家

在卓越工程师培养计划工作中的积极性；卓越计划应从企业对人才的需求角度，企业与学校之间应建立起单位

与单位层级的长效稳定合作机制和伙伴关系，尽可能地为学生提供实践教学机会，使企业真正成为人才联合培

养单位之一；“卓越工程师”应该从学生入学就开始引导，激发学生专业兴趣，有效提升学生的职业规划能力，

充分发挥卓越工程教学计划中的上岗实习特色，同时也改变企业从简单的用人转变为参与选人、育人的机构。

最后，材料学院朱明原书记作了总结发言。朱书记感谢大家对卓越工程师教育培养计划的关注、支持和积

极参与，通过此次教学计划工作研讨会进一步理清了材料学院无机非金属材料工程专业“卓越计划”实施的具

体思路，明确了人才培养的目标，并希望电子信息材料系和无机非金属材料工程专业的所有老师能以“085 工程”

为契机，积极抓住机遇，推进“卓越工程师”计划的持续发展。

·教学改革·

1. 数学的美丽——国家级教学名师李尚志来上大演绎“数学大观”通识课

2012 年 9 月 6 日，J103，应学校教务处邀请，我国培养的首批博士、首届国家级教学名师、北京航空航天

大学博士生导师李尚志教授来到上海大学作了

首堂题为《数学爱我们》通识课“数学大观”的观摩教学课。

通识课“数学大观”开课仪式由教务处副处长顾晓英主持。李

尚志教授的博士生、我校教学名师王卿文教授用一个数学公式

1+1+3+3 对恩师作了精辟介绍。教务处处长万旺根为李教授

颁发主讲教师聘书。理学院党委书记、执行院长翁培奋给李老

师赠送教师节礼物。理学院副院长盛万成、数学系系主任王卿

文及学校各学院通识课教师代表与2012级选课学生共340人，

跟着名师李尚志徜徉在诗画般的数学世界。

　　李尚志教授首先介绍了此门通识课的主题——数学大观。

他认为，本课的目的就在于激起同学们对于数学的真正兴趣，

而减少对数学的恐惧。在课堂教学中，李教授将数学与哲学、

诗歌、故事、武侠等人文因素结合起来，从 N 个角度向师生们

剖析了数学文化的博大精深，深深地吸引了在场的每一位师生。

“数学素面朝天”、“凌空微步”、“恢复出厂装置”、“Idea”

胜过“Technique ”、“有招学无招”、“简单才是最厉害”……

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2012 年 第五期

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2012 年 第五期　　 无论是寓言故事中的数学，还是现代生活中的数学，李老师娓娓道来，所思所讲都是在座

同学闻所未闻的。J103 报告厅里面，同学们的笑声一阵接着一阵，掌声一浪高过一浪。讲座最后，李教授还将

“幻方”等抽象数学知识用精妙优雅的语言形象具体地表述出来，让同学们大开眼界，叹为观止。　

课后学生献上鲜花提前祝贺李老师教师节快乐。课结束后，师生们纷纷与李教授热烈交流。本次观摩教学

开阔了师生的视野，既给了与会的通识课教师创造性教学的莫大启发，更激发了同学们学习数学的浓厚兴趣。

观摩教学取得了圆满成功。李老师的“数学大观”将在秋季学期 1-5 周的每周四 78 节和周五 78 节开讲，

吸引了上大师生前往。这里始终带给大家数学的美丽，思想的魅力！

2.“俄罗斯科学与文化”——我校引进莫斯科大学教授开设通识课

　　9 月 7 日新校区 A-121 教室第 3-4 节，上海大学迎来了

别开生面、不同寻常的通识教育课《俄罗斯科学与文化》。

担任课程主讲教师的是由上海合作组织公共外交研究院与校

教务处共同邀请的来自莫斯科大学人文科学学院塔吉杨娜·沃

罗尼娜教授。一年级的新同学早早来到教室，兴奋的心情溢

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于言表，教室里座无虚席还吸引了许多旁听生前来助阵。伴随热烈的掌声沃罗尼娜教授缓步走进教

室并向学生亲切问候。

　　开课伊始教务处副处长顾晓英首先向学生简要介绍授课嘉

宾。上海大学校长助理、公共外交研究院院长李伟，教务处处

长万旺根向塔吉杨娜· 沃罗尼娜颁发教学聘书，学生代表向外

教献上鲜花并送上教师节祝福。

　　沃罗尼娜教授首先回顾了莫斯科大学与上海大学合作关系

的发展历程并感谢上海大学的邀请，表示将把其 30 多年的教

学积累和教学智慧回馈给上海大学的通识教育以深化两校之间

的友谊。公共外交研究院副院长张丹华担任课程的俄文翻译。

　　《俄罗斯科学与文化》课程共分五个专题包括科学认识的起源、古典科学的形成、科学知识的发展、俄罗斯

与世界的科学景观、科学与文化进化中的俄罗斯思想。沃罗尼娜教授为课程做了精心准备，采用莫斯科“科瓦尔特”

影像公司（前身为苏联科教电影制片厂）出品多媒体教学材料，以达到辅助理论教学、丰富课程内涵、提高教

学有效性的目的。

　　沃罗尼娜教授从“科学什么时候、在哪里产生”这个问题开始阐述，娓娓道来，把学生带进四大文明古国

的神秘世界中，生动的视频材料再现了人类早期的实践和认识活动，东西方文明的面貌全然呈现在同学们面前。

教 苑四 季秋

2012 年 第五期

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2012 年 第五期结合尼罗河流域的自然风貌阐释了古

埃及国家和政治权利形成的过程，通

过对古埃及社会政治和经济因素对古

希腊的文明形成的影响，揭示了科学

产生与历史文化关联的相依路径。同

学们从大量古希腊城邦公民权利、哲

学圣人家对国家管理的案例中顿悟出：

古希腊社会的政治制度使人类从神权

中解放出来，建立了理性精神并形成

了民族思维，而这些制度要素正是科

学产生的重要前提。

　　 同学们对课程的聆听意犹未

尽，在互动环节中纷纷举手提问，

沃罗尼娜教授耐心解答并把问题

的悬念留到下一次课，希望同学

们能够在课余时间独立思考以后

再进行讨论。沃罗尼娜教授还现

场分发从莫斯科带来的巧克力，

同学们对俄罗斯文化有了更直观

的感受。张丹华教授的俄文翻译

准确生动、很好地掌控了课堂节

奏。

　　《俄罗斯科

学与文化》课程

增进了同学们对东西方文明的

了解，对领会俄罗斯科学文化

的精髓将起到积极的推动作

用。沃罗尼娜的到来开启了上

海大学与莫斯科大学合作的新

篇章。

沃罗尼娜的课程得到《东

方教育时报》报道。

教 苑四 季秋

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2012 年 第五期

教 苑四 季秋

4. 教务处召开通识课重点课程建设研讨会

　　10 月 11 日下午，本学期首次通识课重点课程建设研讨会在行政楼 403 举行。

教务处处长万旺根、副处长顾晓英出席会议，财务处蔡柳、赵丽萍应邀与会。首批获

准立项的通识课重点课程负责人和团队成员参加了会议。

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　　　万旺根处长首先强调，上海大学大类招生和通识教育已进入第二年，通识课已

成为学校通识教育课程体系中的重要组成部分。如何在大一、后三年分库以后，更好

地将每门通识课质量抓好，这是需要我们共同努力的一项艰巨任务。他解读了浙江

大学核心通识课建设的经验和教训，希望重点通识课负责人能结合实际情况，在建好

重点通识课的同时，注重课程师资队伍的建设。学校会好中选优，遴选出既符合我

校通识教育核心目标，又具有良好教学效果的课程作为核心通识课来建设。他希望

重点通识课教师首先做好表率，带动其他通识课老师加大课外和课内教学的联动，

创新教学方法和手段，尝试大班教学、小班互动，努力提高课程质量和教学效果。

财务处蔡柳老师针对重点通识课建设涉及的项目经费管理和学校新近出台

的财务报销制度等作了详细介绍，并一一解答了与会教师所提的各类问题。

在重点通识课课程建设研讨环节，刘寅斌老师首先就课程教学的拓展性和自由度与

考评之间的关系提出了想法，他希望学校能包容通识课教师多样化的考核方式。曹傲

能老师认为小班教学更有利于师生交互，希望学校可以按照老师的要求调整学生人数。

　　　最后，顾晓英老师感谢通识课重点课程的教

师在前期付出了许多努力，她希望大家能关注学校教务处通识教育

网站，更加注意提升课程品质，挖掘课内涵，将课程作深度延展，

将教书育人融进课程建设，出色地完成课程建设所定的目标，并且

注意积累优秀学生学习成果，成为名符其实的重点课、示范课。

5. 我校举行第三期教师教学沙龙专场研讨教学成果奖申报

2012 年 第五期

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　　　2012 年 10 月 16 日下午，来自各学院的教学院长、系主任、教育成果奖申报团队及一线教师约一百人来

到艺术中心多功能厅参加上海大学第三期教师教学沙龙。叶志明副校长、教务处处长万旺根等出席。沙龙由教

务处副处长顾晓英主持。

　　 沙龙分两段进行。

首先，外校专家徐老师跟大家分享申报教学成果奖的一些体会。他希望大家能研究有关文件，了解以往获

奖项目特点，针对教学中的重点、难点和热点问题，科学整合选题方向，实事求是地填报推荐书，在推荐书里

全面简要地体现成果精华。徐老师强调申报教学成果奖是“应试”，但绝不仅仅是应试，要把申报的过程变成

教育的过程、建设的过程和改革的过程。

刘义、王时芬、朱承、郭亮、孙晓忠等老师分别结合

自己开设通识课的实际就有关问题进行了深入交流，会场气氛热烈。

随后，与会教学院长和骨干教师向徐老师咨询了多

个问题。机自学院刘树林老师询问“申报职称和成功

中标的教师比例”；通信学院教学院长彭章友老师咨

询“申报表填写中的图表如何处理”；管理学院教学

院长任永平老师咨询教材报奖；机自学院教学院长阚

树林了解精品课程与教材奖、成果奖彼此关系；经济学

院聂永有关心课程体系如何申报；社科学院教学院长

李梁请教教学方法与教学团队建设问

题；环化学院教学院长陈捷咨询大小项目如何院系

内协调整合……徐老师一一解答。他认为申报教学成

果奖是对老师实际工作的肯定，希望大家能在往市、

国家级项目冲刺时进行重组和扩充。

　　　第二段，叶校长、万处长和与会教师就申报教

学成果奖问题进行热烈互动。宋小龙、李青、庄恩平、

胡笑寒等老师分别发言。万处长说，学校很重视教

学成果奖申报工作，教务处已在网站链接了相关资

料，方便教师查阅。希望各位教学院长高度重视，

尽早策划组织，厘清学院内各专业和课程的发展思

路，以教师自愿为主，做好申报人的协调和指导，

有问题及时跟教务处沟通。叶校长也向大家传授了

他本人在多年前获得国家级教育成果奖的经验和体

会。

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　　 最后，叶校长作了

总结。他说，预报教学

成果奖是我们对本校教

学成果的培育。希望各

院系认真思考讨论，找

准角度策划好选题，凝

练好成果方向，规整好

成果支撑材料。教务处

要重点抓好教学成果奖

的申报、评选、组织、

整合和推荐工作。叶校

长希望各位申报的教师

要有自信，平时注意收

集资料，早作准备，填

表时问题要明确，路径

和成果要清晰，创新思

维，想人之未想。

6. 我校召开 2012 年度通识教育委员会工作组第四次会议

　　2012 年 10 月 23 日上午，上海大学通识教育委员会工作组

召开第四次会议。工作组成员庄恩平、张丹华、阚树林、盛万成、

曾军、聂永有、彭章友、李梁等到会，材料学院王林军、计算机

学院李青、生命学院宋红生、计算中心陈章进等作为理工类通识

课开课院系的教学副院长应邀参加了会议。会议由教务处副处长

顾晓英主持。

　　首先，顾晓英副处长向各位与会专家转达了学校领导对通识

教育的指导意见。她点击教务处新网站，介绍了“通识教育”子

网站各栏目，希望通识教育委员会工作组专家和各位与会的教学

院长能关注网站，推广网站，让更多师生从这个平台获取有效信息。

　　接着，通识教育委员会工作组的教授与应邀与会的各位教学

院长围绕《上海大学通识教育委员会工作组工作细则》、《通识

课课程管理暂行办法》、《关于加强对我校通识课课堂教学质量

评估的通知》等相关教学管理文件进行了热烈探讨，并字斟酌句

地对部分条目提出修改意见。

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2012 年 第五期

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　　　最后，顾晓英对秋季学期通识课课堂教学质量评估工

作作了布置。她结合自己秋季学期听课和收集到的学生课

堂反馈，与专家们探讨了通识课尤其是理工类通识课教师

的教学方法改进和促进学生满意度的提升等问题。她要求

所有通识课教师明确通识教育理念，突破狭隘的专业视角，

真正从多学科的视角培养学生思考和解决问题的能力。她

希望理工院系教学院长们能以院系为单位率先组织通识课

教师教学研讨会，不仅开课教师参加，也让所有参与通识

课程教学与管理的教职人员列席交流，从而切实提高我校

通识课程的教学水平。

7. 我校举行理工类通识课教学研讨会

为进一步提高通识教育教学质量，2012 年 11 月 22 日下午，上海大学理工类通识课教师教学研讨会于东

校区生命科学学院 700 会议室如期举行。理工类通识课任课教师、教学院长、教学秘书以及通识教育委员会工

作组成员约 80 人参加。教务处处长万旺根、考评办副主任辛明军、生命学院党政领导与会。研讨会由教务处

副处长顾晓英主持。

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2012 年 第五期

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　　　首先，生命科学学院党委书记沈忠明致辞。他简

要介绍了自去年实行大类招生和通识教育教学改革以来

生命科学学院承担“生命科学导论”公共基础课和通识课基本情况。

他代表生命科学学院感谢大家，希望与会教师能在研讨会上有所收获。

随后，几位理工类通识课授课教师进行了交流发言。环化学院曹傲

能教授以其开设的“化学前沿进展与机遇”为例，介绍了他的教学理念。

他指出，通识课教学应注重换位思考，少教学生“死知识”，有的放矢

引导学生关注学科前沿。生命科学学院许政暟教授认为通识的“识”即：

知识 + 常识 + 见识 + 胆识 + 赏识。教师应该在通识课课堂教学外花大

力气与学生交流。他建议，学校进一步加大学科交叉，真正做到文理贯

通培养学生。来自莫斯科大学的沃罗尼娜教授本学期受邀讲授通识课“俄

罗斯科学与文化”。在公共外交学院副院长张丹华的翻译配合下，她解

析了这门特殊的通识课竟是她曾经开设的三门课的结合，即哲学、自然

科学概论和科学史。她播放精心制作的视频课件，解读课程的基本目标，

给了与会教师很强的视觉冲击。生命科学学院的高海燕、计算中心的严

颖敏、理学院的陈雅丽、计算机学院的李青分别就各自开设通识课的课

程设计、创新教法和课内外要求等进行交流发言。上海大学

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2012 年 第五期

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　　　教务处副处长顾晓英通报了上海大学通识课课程库、课程目标、秋季学期学生评教及进阶

段课程质量监控管理举措。她指出，通识教育委员会工作组专家将进一步顶层筹划课程体系，遴

选优质课程，培育核心课程。她希望理工类通识课教师明确课程教学目标，合理设置教学内容，注重培养学生

的科学思想 、方法和精神，重视科学文化与人文文化的融合。

　　随后，考评办副主任辛明军介绍了课堂教学质量考评事宜。他先介绍了秋季学期考评办专家组听课情况，

希望教学院长关注 232 号文件和 5 周一报。他说，考评办和教务处一年级办从这学期开始将部分抽样通识课试

卷，考核标准已挂考评办网站和通识教育网站。

最后，教务处处长万旺根讲话。万处长对生命科学

学院精心组织会务表示衷心感谢。他说他很感动，学

校和教务处对老师的支持有限，而教师们为上好通识

课付出了很多。万处长阐释了学校开展通识教育的目

的，尤其解释了之所以先行召开理工类通识课教学研

讨会的缘由。他说，理工类较多通识课内容位处前沿，

比较难，如何面向三大类学生讲授，这就需要理工类教

师更为努力。万处长提请大家区分通识教育与通识课

两个概念，上大通识课隶属一定的课程体系。教师在

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教学中既要注意传输一定的基础知识和核心思想，涵盖部分前沿内容，还必须介绍做人、做事的

方法。万处长还动员大家尝试大班上课，小班研讨，探索考核办法改革。

研讨会在热烈氛围中结束。生命科学学院党委书记沈忠明、教学院长宋红生等还带领与会老师参观了生命

大楼动植物标本中心。

8. 我校通识教育委员会工作组召开第五次会议

　　　2012 年 11 月 22 日，上海大学通识教育委

员会工作组召开第五次会议， 主旨研讨通识课课

程体系暨新一轮通识课立项评审。

教务处处长万旺根出席会议并讲话，他要求

工作组专家群策群力，注重顶层设计，科学梳理

和规划已有通识课，逐步凝练既有核心课程，又有

重点课程，还有面上铺开的各级各类通识课的通

识课程体系。顾晓英副处长首先介绍了我校大一、

后三年通识课课程库分库及各模块课程开设概况，

她还简单介绍了我校《通识课管理暂行办法》。

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2012 年 第五期

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·海外教学交流·

接着，与会专家就本轮各单位新申报的 36 门课程进行逐一评审。专家们考量了所申报课程的师资

状况，更多考虑了所申报课程的教学内容是否做到不与“专业”课和“公共基础课”完全重叠，是

否符合三大类学生通选通修，是否符合通识课教育理念和课程模块目标，是否具有详尽的教学大纲和课外安排等。

最后，“佛教的智慧世界”、“移动互联网初探”等 17 门通识课获准立项。

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1. 我校 2012 年优秀本科生夏季赴美交流圆满结束

上海大学“优秀本科生夏季学期赴美高校交流项目”团队 24 人（22

名理工科优秀本科生），在教务处副处长贺英和机自学院副院长阚树林 2

位老师的带领下，于 2012 年 8 月 17 日 -27 日先后到美国加州州立大学

北岭分校 (California State University Northridge)、加州大学洛杉矶分

校 (UCLA) 、加州大学圣地亚哥分校 (UC San Diego)、加州大学圣巴巴

拉分校 (UC Santa Barbara)、斯坦福大学 (Stanford University)、加州大

学伯克利分校 (UC Berkley) 等六所大学进行了为期 10 天的访问与交流。

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这十天里，在美利坚的土地上留下了上海大学师生的踪影，我们走访了美丽蓬勃的西海岸

上 6 所一流大学，无论是沐浴在大自然怀抱中的风情海岛，触摸着时代前沿的新兴科技，风靡全球

的影视基地，还是培育人类智慧的摇篮——大学，都让同学们无不感受到科技与自然的魅力，纷纷感叹，时代

在召唤，中国在崛起，青年在激流中勇进！同学们通过多次美国大学教师的授课和讲座等教学活动，感受到了

研讨式互动教学的魅力和活力；通过体验学习、交流经验、家庭寄宿、参观学习等形式，感受了美国的高等教育、

先进的高科技生活以及加州充满魅力的风土人情。

　　 通过参观 UCLA、USC Northridge 等大学的机械

与航空航天系的实验室、生物医学研究实验室、材料工

程实验室、电气与通信实验室、计算机工程等实验室。

我们认识到几所大学实验室规模与我校相比较，实验室

场地、实验装备和实验内容比我校更加突出综合性、学

科交叉性和融合性。这些实验室都是专业上互相交叉和

融合的，没有清晰的专业界限，不像国内大学的实验室

专业和学科分得很细，界限很清楚。这些实验室全向学

生开放，学生很乐意在实验室自己动手制作。开放的实

验室、满足需要的实验设备是提高学生工程能力的关键。

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　　“昨天的梦想是今天的希望，明天的现实！”

　　这次短暂的 10 日加州交流就像是一场美梦，一切都那么美好而又充实，让我们这些同行人个个受益匪浅。

交流让我们了解到国内外学校、教育体制的差距，进一步明确了自己今后努力的方向。感谢学校给了我们这个

宝贵的交流机会，让我们迈向国际，亲身体验国外先进的科技与文化，开阔眼界并丰富自己，培养国际化的视野，

并与同行的同伴们、国外的友人们在交流中建立起了深厚的友谊。所有这些都是我们大学生活的宝贵财富。

2.2012 年上海大学优秀本科生夏季赴英交流圆满结束

　　　2012 年 8 月 19 日 -29 日， 上 海 大 学 优 秀 本 科 生 夏 季

学期赴英交流团队 24 人（22 名文科类学生），在社科学院

副院长李梁老师和教务处吴琪老师的带领下，先后访问了曼

彻 斯 特 大 学（University of Manchester）、 曼 彻 斯 特 城 市

大 学（Manchester Metropolitan University）、 利 物 浦 大

学（University of Liverpool）、 爱 丁 堡 大 学（University of

Edinburgh）、格拉斯哥大学（University of Glasgow）、牛

津 大 学（University of Oxford）、剑 桥 大 学（University of

Cambridge）、伦敦政治经济学院（The London School of Economics and Political Science）

等名校。我们足迹纵贯大不列颠国土——从南部英格兰广袤的平原到北部苏格兰层峦的丘陵，用十天的时间感

悟和体味着精致的英伦风情。

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教 苑四 季秋

　　 曼彻斯特作为英格兰工业革命的先驱，用红砖和第一条铁路诠释着“革新”的精神和态度，标志英国乃至

整个世界一个全新时代的开始。作为大不列颠的窗口，利物浦这座城市则被注入新鲜的血液——维多利亚式的

建筑、美丽的港口、驻足的海鸥——清新的气质让人流连忘返。享誉世界的牛津、剑桥，端庄古朴，宁静致远；

不列颠最古老的学术气质便由此精致的哥特式建筑群中生成，另莘莘学子神向往之；歆羡之情，言所不及。首

都伦敦，则彰显着摩登时尚，尽显英伦风情。在北部的苏格兰：爱丁堡古城像碳烧过的褐瓦白墙，凭借着窖藏

了数百年的风韵，复述着欧洲的古老历史；格拉斯哥则以一种现代化的方式诉说着苏格兰的变迁和进步。

在这十天的英伦游学过程中，我们不仅领略了这个国家的历史和人文，更深入了解了其教育的精髓。曼彻

斯特大学的 Wendy 老师讲到，“在英国，尤其注重学生的两项品质，‘自由’和‘批判性思考’。”关于“自由”

的体现，我们不难发现，英国的“学校”与“社会”之间并没有一个明确的界限——学校校园没有围墙。正如

美国哲学家杜威所说：“教育即生活，学校即社会。”教育需与实际生活相联系，才有意义；学校与社会环境

融为一体，才有价值。同时更讶异和自豪于钱伟长校长“打破学校和社会之间这堵墙”的国际化视野。走出国门，

我们更加深切的领会了上海大学的优秀教学理念和治校思想；走出国门，我们更加热爱我们的母校。

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这短短十天，还不足以让我们全方位的了解一个国家。然而行程的紧凑、有序却让我们调动身

体里的每一个细胞、每一寸神经去吸收所有可能捕捉到的精粹。满怀感恩之心，我们的英伦之旅划上了圆满的

句号。结束意味着开始，也许是一段崭新的奋斗史，又或许是一份对未来和人生的新的憧憬。我们身兼重任，

因为我们时刻代表着中国新一代大学生的风采和面貌。千里之行始于足下，我们会以更加坚定有力的步伐、斗

志昂扬的气魄迎接未来的挑战！

3. 于信汇书记与英国女王大学校长签约中英科学桥计划取得圆满成功

　　　9 月 12 日下午，英国女王大学 Peter Gregson 校长亲自率团访问上海大学，这也是 Gregson 校长自

2009 年以来第三次访问上海大学。此行的主要目的是听取两校在“中英科学桥计划”开展以来取得的成就总

结汇报，签署本科 / 硕士联合培养协议，并就如何深化两校间的国际合作进行会谈。随团人员有医药学部主

任 Sean Gorman 教授、电子电气与计算机学院院长 Stan Scott 教授与李慷教授、市场与招生部主任 Alan

Preece 先生、国际事务大使 Michael Gribbs 先生、国际交上海大学党委书记于信汇教授亲切会见了 Peter

Gregson 校长和代表团成员，并出席了“上海大学与英国女王大学中英科学桥总结汇报会暨联合培养协议签署

仪式”。陪同于书记出席会议的有校长助理、外事处处长龚思怡、教务处副处长贺英、机自学院党委书记兼副

院长费敏锐、副院长于瀛洁、自动化系副主任徐昱琳等。仪式由龚思怡主持。

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　　　于书记在会上高度评价了两校在中英科学桥项目推动下取得的成绩，回顾了自 2004 年以来，两校之间

逐步建立起的密切合作与深厚情谊，肯定了费敏锐教授与 Kang Li 教授等为此做出的卓越贡献。于书记希望两

校在本次签约的基础上，继续拓宽两校的合作，取得更大的成就。Peter Gregson 校长随后也做了重要发言，

充分肯定了两校在中英科学桥项目推动下取得的丰硕成果，并对今后两校间广泛而深入的合作给予了厚望。会

上，Peter Gregson 校长还风趣的评价了 Kang Li 教授与费敏锐教授为女王大学和上海大学之间搭起了一座科

学“桥”。与会人员认真听取了由费敏锐教授、Kang Li 教授及牛群博士所作的总结汇报。

随后，于书记与 Peter Gregson 校长在与会人员的共同见证下签署了两校间本科 / 研究生联合培养协议，

这也标志着我校与女王大学的合作在本科教学方面有了新的拓展，有效促进了我校国际化战略的实施。

　　　9 月 12 日上午 ，我校还协

办了“中英科学桥高峰论坛”，

英国研究理事会中国处主任 Alicia

Greated 博 士、 科 技 部 科 学 技

术交流中心邢继俊副主任、中国

国家自然科学基金信息部张兆田

副主任、上海市科学技术委员会

马 兴 发 秘 书 长、 英 国 驻 上 海 总

领 馆 科 技 领 事 Tim Standbrook

先生、英国女王大学校长 Peter

Gregson 爵士、上海交通大学常

务副校长林忠钦院士以及清华大

学自动化系吴澄院士等出席，上

海大学吴松副校长专门率团参会，

并作为中英科学桥重要合作伙伴

并代表上海大学致辞。

中英科学桥计划是温家宝

总 理 和 英 国 前 首 相 布 朗 在 中

英 高 层 对 话 中 达 成 的 共 识 之

一。2009 年 英 国 女 王 大 学 承

担 了“ 可 持 续 能 源 及 建 筑”

（Sustainable Energy and Built

Environment）科学桥项目，这

是由英国政府支持的 4 个中英科

学桥计划项目之一。项目合作伙

伴包括清华大学、上海交通大学、

浙江大学、上海大学等 14 所大

学、 著 名 研 究 所 及 大 型 企 业。

上海大学与英国女王大学的

合作已有 8 年历史。从 2004 年

起，上海大学和女王大学开展了

十分活跃的科研合作和学术交流，

合作承担了英国 EPSRC

和中国国家自然科学基金 4 项以及

上海市政府项目 3 项，成果获中国

国际工业博览会创新奖、上海市科

技进步一等奖、二等奖以及中国机

械工业科技进步一等奖。在英国联

合培养一年以上的博士研究生 6 名

和青年教师 2 名，其中 4 位已获得

博士学位，2 名青年教师分别获得国

家自然科学基金 3 项，并荣获 2009

上海市教委晨光人才计划和 2012 上

海市科委启明星人才计划；合作发

表 IEEE 等国际期刊和会议论文 30

余篇；有 5 位教授分别聘为对方学

校的客座教授，特别是包括了 2 位

英国皇家科学院和工程院院士。

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双方互访十分频繁，英方有 30-40 人次来访上海大学，我校领导接见英国女王大学代表团已

有 6 次。两校联合成功举办了 2 次重要国际学术会议（2007、2010），参会人数约 600 人，会议网站浏览量

总计超出 30 万次。

4. 我校与美国密苏里大学（哥伦比亚校区）联合培养（转学分）合作项目宣讲会

　　 上海大学与美国密苏里大学（哥伦比亚校区）联合培养（转学分）合作项目宣讲会将于 2012 年 9 月 24 日（星

期一）16：00 在 AJ103 教室举行。届时，庄新华教授将作为密苏里大学（哥伦比亚校区）的代表介绍密苏里

大学（哥伦比亚校区）的基本情况以及我校与密苏里大学（哥伦比亚校区）的两个联合培养项目。

　　欢迎广大同学前往聆听并咨询。

5. 教务处联合社区学院举行上海大学 2012 年优秀本科生夏季学期赴海外交流项目交流会

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　　　2012 年 10 月 12 日下午，

社区学院与教务处联合举行上

海大学 2012 年优秀本科生夏

季学期赴海外项目交流会。教

务处处长万旺根、社区学院常

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务副院长宋少沪、招毕办主任叶红、校党委宣传部部长陈志宏、机自学院副院长阚树林、学工办

副主任陆瑾、教务处副处长贺英和顾晓英等领导出席，交流会由教务处副处长贺英主持。

　　　社区学院常务副院长宋

少沪面对社区学院新生，指出

根据开放办学和教育国际化战

略的要求，在学校相关部门的

共同支持下，学院将组织一批

2012 级优秀学生于 2013 年

冬季学期赴美国名校交流和考

察，旨在拓展同学们的国际化

视野，适应未来的国际化机遇

和挑战。

接着，来自学校各学院的 8 位优秀本科生，分别交流了参加学校 2012 年夏季学期赴美国、英国海外交流

项目的所见所闻，以及切身的体验和感受，并鼓励学弟学妹要勇敢地走出去，开拓自己的视野，为国际化的未

来做好准备。与会领导还分别为同学们颁发了海外交流优秀生荣誉证书。

　　　教务处处长万旺根指

出，教务处和社区学院非

常重视 2013 年冬季学期赴

美交流项目，也希望通过

推动学生参加海外交流项

目，拓宽学生海外视野，

同时希望同学们能够结合

自身的发展，不断提升综

合素质和竞争力。

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2013 年上海大学“2012 级优秀生冬季学期赴海外交流”项目由学生本人自愿申请，向各

单位报名（其中大类学生由社区学院课外培养中心负责报名和组织工作）；由各单位推荐上报；

教务处将联合招毕办、学工办等部门专家组成评审委员会，从外语应用水平、知识面、心理素质、交流与表达

能力等各方面对候选人员进行认真审核评议，根据公正、公平、公开原则进行选拔。

39

·实践教学·

1. 教务处召开实验教学示范中心验收工作会议

　　9 月 7 日上午，我校实验教学示范中心验收

工作会议在行政楼 305 室召开，教务处处长万旺

根教授、副处长徐学良，电子电工实验教学中心

副主任冯玉田，力学实验教学中心主任张俊乾，

物理实验教学中心副主任张义邴，工程技术训练

中心主任胡庆夕，公共艺术技术实验中心主任汪

大伟、副主任陈青以及影视传播实验教学中心主

任王艳红参加了此次会议，会议

由教务处副处长徐学良主持。本

次会议围绕实验教学示范中心验

收工作，听取各中心前期验收准

备工作，并对验收工作进行进一

步布置，同时落实各实验教学示

范中心的后期建设工作。

2012 年 第五期

教 苑四 季秋

　　　会上，各实验教学示范中心简要

汇报了各中心目前建设情况及对即将

展开的验收工作的准备情况，针对各

实验教学示范中心目前准备过程中出

现的问题，教务处给出了初步解决方

案。同时，对验收材料的填写，教务

处要求各实验教学示范中心依据各自

的特色抓住重点，突出特色，确保所

提供的材料充分详实。

最后，万旺根处长要求各实验教学示范中心按照

教育部、市教委对验收工作的部署，做好验收材料准备、实验室环

境布置等工作，并对各实验教学示范中心的进一步发展提出建议，

要求各中心不但要做好验收工作，更要规划好下一步的发展。教务

处将推进各实验教学示范中心的建设工作，创新实验教学模式，充

分发挥实验教学示范中心的辐射作用，加强学科大类基础实验教学

中心建设，同时深化实验教学内容、教学方法及教学手段的改革，

完善运行机制，推进实验教学质量全面提高。

2. 我校 2012 年度 “国家创新创业训练计划”项目评审会举办

9 月 18 日，上海大学 2012 年度“国家创新创业训练计划”

项目评审会在行政楼 403 会议室举办，教务处邀请来自各学院、各

专业领域的 6 位专家和教授参与此次评审后的评审。

本次“国家创新创业训练计划”共收到来自各学院申请材料

113 份，其中创新训练类项目 97 份、创业类项目 16 份。

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　　各位评审组专家根据上报材料的项目内容、创新点、实施计划、项目可行性等方面，结合

学院对项目的排序情况最终确定 77 个创新训练项目、8 个创业类项目作为本年度上海大学 2012 年度“国家创

新创业训练计划”上报项目。

国家级大学生创新创业训练计划是由国家教育部和财政部支持，面向中央部委所属高校和地方所属高校实

施的，旨在通过实施大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创

新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水

平创新人才。本次申报活动除了创新训练项目以外，还增设了创业训练项目和创业实践项目，鼓励大学生参与

创业训练和实践，积极把创新成果转化为创业成果。我校积极发动学生申报创业类项目，共收到创业类项目 16

份，经过专家评审，最终遴选出 5 个创业训练项目和 3 个创业训练项目作为此次“国家创新创业训练计划”的

拟上报项目。希望我校师生继续关注大学生创业类项目，为我校新一轮创新创业计划的实施奉献力量。

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3. 工程技术训练中心国家级实验教学示范中心建设单位验收评审会在我校举行

我校工程技术训练中心国家级实验教学示范中心建设单位验收

评审会于 9 月 26 日上午在工程技术训练中心会议室举行，叶志明

副校长、教委高教处领导沙正建教授、机自学院院长屠大维教授、

设备处常务副处长楚丹琪、教务处徐学良副处长、机自学院副院长阚树林教授以及我校各级实验

教学示范中心负责人及相关教师参加了此次验收评审会，会议由教委高教处沙正建教授主持。

　　首先，由教委组织的实验教学示范中心验收评审组专家对工程技术训练中心进行了实地走访考察并审查了

相关验收材料。之后，教委高教处领导沙正建教授介绍了本轮实验教学示范中心的验收情况及要求等。

　　叶志明副校长代表我校欢迎评审专家组前来指导工作，并对我校示范中心建设情况作了介绍，他指出实验

教学示范中心的建设目的是提高本科教育质量，本次验收工作仅是一个起点，希望工程技术训练中心再接再厉，

为带动校内其他实验教学中心的建设起到示范作用。

　　 工程技术训练中心胡庆夕主任就工程技术训练中心的基本情况、目标与理

念、工程实践教学、队伍建设与激励机制、实验基地建设、成效与辐射及特色

等八个方面向专家组进行了认真详实的汇报。汇报结束后，专家组与我校领导

和教师围绕中心几年来建设进行了交流和探讨。

　　教委领导及专家组通过实地考察、听取汇报、交流互动等环节，对工程技

术训练中心所取得的成果和示范性作用给予了充分的肯定，并对工程技术训练

中心的发展提出了建设性的意见和建议。

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　　 最后，叶志明副校长感

谢专家组对我校工程技术训

练中心的验收意见和建议，

并要求工程技术训练中心

及我校其它实验教学示范中

心，通过“以验收促进建设”，

围绕学校的办学目标、定位

和战略重点，结合学校大类

招生改革和通识教育培养，

切实加强实验教学的建设和

改革，进一步提升我校人才

培养质量。

4.2012 年上海大学“新航星杯”英文演讲比赛成功举行

10 月 12 日下午，2012 年上海大学“新

航星杯”英文演讲比赛暨“外研社杯”、“华

澳杯”全国英语演讲大赛上海大学选拔赛决

赛在行政楼报告厅顺利举行。此次大赛由上

海大学学工办、教务处主办，上海大学外国

语学院、英语演讲与辩论社承办，上海大学

研究生工作团委、悉尼工商学院团委协办，

由新航星集团在我校设立的新航星演讲与辩

论奖励基金进行赞助。大赛吸引了全校近

200 名英语爱好者，经过初赛、复赛的激烈

角逐，12 名选手脱颖而出，晋级决赛。

上海大学党委副书记鲁雄刚、学工办副主任张基涛、教务处副处长徐学良、外国语学院院长周平及兄弟学院

的领导和老师应邀为选手加油。鲁雄刚为大赛致辞，对选手们给予深切期望；周平介绍了大赛概况，并鼓励选

手亮出自我风采。外国语学院副院长冯奇、庄恩平和上海财经大学外籍教师 Eric Davis 等 7 位经验丰富的专家

担任此次大赛评委。

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　　　决赛共分定题演讲、即兴演讲和即兴问答三个环节，选手

们就“What We Cannot Afford to Lose”这一命题演讲三分钟，

然后再根据所抽到的题目进行限时一分钟的即兴演讲，最后接

受评委的现场提问。选手们有的温柔含蓄，有的神采飞扬；有

的辞藻华丽，有的言语清丽。经过若干场比赛的磨练，选手们

表现出良好的自身素质，即兴演讲时，他们逻辑清晰，语言精练，

观点新颖；评委现场提问时，他们沉着冷静，应变自如。台上，

选手们激情飞扬；台下，后援团气势庞大，掌声不断。

历经两小时的鏖战，外国语学院 2010 级英语系郑世

奇同学力压群雄，摘得桂冠；外国语学院 2009 级李璐、

社会学院 2010 级葛冬蕊获得二等奖。这些优秀选手将代

表上海大学于近期参加“外研社杯”全国英语演讲比赛上

海赛区选拔赛以及第十届“华澳杯”英语风采大赛，预祝

他们在接下来的比赛中收获佳绩，也期待我校有更多的英

语拔尖人才从今后的“新航星杯”英语演讲大赛中不断涌现。

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5. 第二届上海市大学生工程训练综合能力竞赛在我校成功举行

　　　由上海市教委主办，上海大学、

上海市工程实践教育指导委员会承办

的第二届上海市大学生工程训练综

合 能 力 竞 赛 于 2012 年 10 月 13 日

至 10 月 14 日在上海大学成功举行。

上海市教委副主任印杰、上海大学副

校长吴松出席开幕式并为比赛致开幕

辞，上海工程技术大学副校长程维明、

上海市教委高教处领导沙正建、上海

市工程实践教学指导委员会主任、上

海交通大学吕恬生教授、上海大学教

务处处长万旺根、设备处常务副处长

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楚丹琪、机自学院副院长阚树林以及国家、上海市有关高校工程训练中心主任、专家、教师及

参赛队参加了开幕式。开幕式由上海大学教务处处长万旺根主持。

　　　上海市教委副主任印杰在致辞中表示：在大工程教育背景下，工

程实践教育内容和方法成为了高等教育改革的重点。上海市教委一贯

地积极倡导多元化的工程教育理念，重视在实践教学中培养学生的工

程意识、实践能力和创新思维，以提升大学生综合的工程素质，为社

会培养高素质的复合型工程技术人员。通过举办各种大学生竞赛和活

动，致力于把工程实践教学与工程素质培养有机结合，使学生在实际

的工程环境中接受工程意识和创新能力的教育，既提高了学生很强的

工程实践能力，又为企业培养了大批综合型的工程师，得到了各高校

和社会的广泛认可。

　　　上海大学吴松副校长代表大赛东道主致辞，他表示 21 世纪是

创新的时代，只具备理论知识的技术人才已经无法应对激烈的竞争市

场，也无法满足现代企业的创新需求。实践出真知，实践出创新。在

大工程教育背景下，当代大学生必须具备将理论知识与工程实践密切

结合的能力，并在实践中不断深化对于理论知识的理解和掌握，才能

成长为企业所需要的高技术人才。

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6. 我校 ACM 队在第 37 届国际大学生程序设计竞赛亚洲区比赛中取得佳绩

　　 第 37 届国际大学生程序设

计竞赛亚洲区预选赛在各赛区陆

续展开，我校积极筹备，选送优

秀队伍和选手参加比赛，并在各

赛区赛事中取得佳绩。

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　　　ACM 国际大学生程序设计竞

赛是由国际计算机界历史悠久、

最具权威性的组织 ACM（美国计

算机协会）主办，是世界上公认的

规模最大、水平最高的国际大学生

程序设计竞赛，其目的旨在使大学

生运用计算机来充分展示自己分析

问题和解决问题的能力。目前，已

成为世界各国大学生最具影响力的

国际级计算机类赛事，是广大爱好

计算机编程的大学生展示才华的舞

台，是信息企业与世界顶尖计算机

人才对话的最好机会，被称为“计

算机业界的奥林匹克”。各高校都

越来越重视本项赛事，据悉，参加

本次全球各大洲预选赛的队伍有

9000 多支。

2012 年 10 月 14 日，第 37 届国际大学生程序设计竞赛亚洲赛

区长春站比赛在东北师范大学举行，在教练李卫民老师的指导下，

我校计算机学院的吕圣卿同学，机自学院的毛卫勇同学和通信学

院的邝斌同学组成的上海大学代表队与来自中山大学、清华大学、

北京大学等在内的 104 所学校的 180 支队伍同场竞技，经过连

续 5 个小时的激烈角逐，最终为我校夺得铜奖，取得了开门红。

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J Y S J A U T U M N本次比赛是 ACM 国际大学生程序设计竞赛亚洲区预选赛中规模最大的一次，竞争异常激烈，最终比赛的冠军、

亚军、季军队分别由中山大学、清华大学、北京大学获得。

2012 年 10 月 20 日，第 37 届国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区天津站比赛在天津理工大学举行，来自全

国的 90 多所高校以及朝鲜金日成综合大学等 156 支队参加了本次现场赛。由我校计算机学院 09 级于佳俊、

10 级李新民、11 级吴旻烨三位同学组成的 SHU_LiGht 队参加了本次比赛，沈云付老师担任本队的教练，该队

为上海大学夺取一枚宝贵的银牌。

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我校自 1996 年以来一直很重视 ACM 国际大学生程序

设计竞赛，教务处、学工办、信息办等部门在多方面给

予支持。计算机学院高度重视培养学生的创新能力，积

极组织学生参加课外科技竞赛，开放创新实验室；信息

办与计算中心给集训队自主使用实验室提供方便。现在

ACM 国际大学生程序设计竞赛已成为各学科学生参加

的比赛，并在国际国内赛场上屡传捷报。希望更多的学

生加入到该项竞赛的行列，祝愿我校 ACM 队将在今后

的比赛中能取得了更好的成绩！

7. 我校部分国家级、上海市级实验示范中心建设单位接受市教委专家组验收

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　　11 月 6 日 , 我校国家级、上海市级实验示范中心建设单位验收评审会在校本部行政楼 501

会议室举行，叶志明副校长、教委高教处副处长沙正建、教务处处长万旺根、通信学院党委书记、

执行院长王廷云教授、理学院党委书记、执行院长翁培奋教授、设备处常务副处长楚丹琪老师、教务处徐学良

副处长以及我校有关实验教学示范中心负责人及相关教师参加了此次验收评审会，会议由教委高教处沙正建教

授主持。

教委高教处领导沙正建教授介绍了来自兄弟高校的评审组专家成员，并对本轮实验教学示范中心的验收情

况及要求。

　　 叶志明副校长代表我校欢迎评审专家组前来指导工作，并对我校实验教学示范中心建设情况作了介绍，他

指出实验教学示范中心的建设目的是提高本科教育质量，希望我校实验教学示范中心应向更有特色、更有成效

的方向继续发展。

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按验收安排，评审组专家成员

分三组分别前往上海大学物理实验

教学示范中心、力学实验教学示范

中心、电子电工实验教学示范中心

进行具体的验收评审工作。专家组

通过实地考察、听取汇报、交流互

动等环节，对我校实验教学示范中

心进行评估和验收，并对各示范中

心的发展提出了建设性的意见和建

议。

希望我校各实验教学示范中心

通过“以验收促进建设”的方针，

围绕学校的办学目标、定位 和战略

重点，结合学校大类招生改革和通

识教育培养，继续加强实验教学的

建设和改革，进一步提升我校人才

培养质量。

8. 我校在第 37 届 ACM 国际大学生程序设计竞赛亚洲区泰国站比赛中获得佳绩

　　　2012 年 11 月 15-16 日，第 37 届 ACM 国际大学生程序设计竞

赛亚洲区域赛泰国合艾站比赛在泰国宋卡王子大学拉开帷幕。本次比赛

有泰国本地的 31 支队以及来自中国大陆、香港、台湾、泰国、越南、

新加坡、马来西亚等多个国家和地区共 70 支参赛队参赛。我校派出了

由计算机学院 09 级学生于佳骏、10 级学生毛江云以及通信学院 09 级

学生邝斌组成的 SHU_Orz 队参加了本次比赛，本次参赛由计算机学院

教学院长李青教授、沈云

付副教授担任教练，郭建

忠老师担任领队。

11 月 15 日上午在宋

卡 王 子 大 学 隆 重 举 行 了

ACM 国际大学生程序设计

竞赛亚洲区赛宋卡站开幕

仪 式，ACM 国 际 大 学 生

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　　 程序设计竞赛委员会执行主席 Poucher 博

士、亚洲区执行主席黄金雄教授出席开幕式并

讲话。开幕式后举行了 2 小时的热身赛。11 月

16 日上午 9 时，比赛正式开始，经过一天紧张

激烈的比赛，最终香港科技大学获得比赛冠军，

新加坡南洋理工大学、上海交通大学分别获得

亚军和季军，我校队员以完成 5 题的成绩获得

了第 18 名，学校排名第 13 位。

ACM 国际大学生程序设计竞赛

(ACM/ICPC) 是由美国计算机协会（ACM）主办的一

项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编

写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛，是公认的

最权威的计算机学科竞赛，也被认为是计算机界的奥

林匹克竞赛，自 1970 年至今已举办 37 届。我校今年

参与 ACM/ICPC 亚洲区长春站、杭州站、天津站和泰

国合艾站共计四个站点的现场决赛，取得了一银二铜

和泰国赛区排名第 18 名的成绩。2012 年度的 ACM/

ICPC 亚洲区比赛已落下帷幕，在校领导的关怀下，在

学工办、信息办、计算机学院、计算中心等部门的支

持下，我校 ACM 竞赛得到了良好的发展，极大地开阔

了我校师生的视野，提高了竞赛水平。

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·语言文字·

1. 我校开展语言文字普法宣传系列活动

　　　为进一步推进《中华人民共和国国家通用

语言文字法》和《上海市实施＜中华人民共和

国国家通用语言文字法＞办法》的普及和宣传

工作，让更多的学生养成“说普通话，写规范字”

的良好习惯，在第 15 届全国推广普通话宣传

周期间，上海大学语委、团委联合法学院团委、

学生会，在校内外精心组织、策划了系列普法

宣传活动，并取得了良好的活动效果。

　　　9 月 19 日，以 “大力推广和规范使用国

家通用语言文字”为宗旨的语言文字普法宣传

活动在新校区益新食堂门口展开。活动以有奖

知识问答的形式进行，志愿者们准备的 43 道

语言文字法相关知识问答以及各式答题奖品吸

引了众多学生驻足参与。

　　9 月 20 日，宣传队伍又来到南京东路进

行校外宣传。大家贴海报，拉易拉宝，可爱的志愿者们还

与市民亲切交流，为路人讲述两大法的一些基本常识，让

大家感受到普通话魅力所在的同时也提升了自己在语言文

字方面的工作和应用能力。

2. 我校演讲协会举办演讲与朗诵技巧专题讲座

为促进演讲协会会员之间的交流，丰富和提升我校

师生在演讲方面的知识和技巧，2012 年 9 月 21 日下午

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13:30，上海大学演讲协会特邀协会理事、数码学院教师、

“中华诵 •2011 经典诵读大赛”全国总决赛教师组特等奖

获得者吴笑，在新校区 E 楼 6 楼会议室举办演讲与朗诵技巧专题讲座。

上海大学演讲协会副会长、教务处处长万旺根、工会副主席姜继平、秘

书长徐骅和协会部分会员以及我校对演讲和朗诵感兴趣的本科生、研究

生参加了本次讲座。

　　首先，姜继平老师代表演讲协会对参与到本次讲座的师生表示欢

迎，对演讲协会举办的系列讲座表示肯定，并希望演讲协会的活动能越

办越好。

　　接着，万旺根老师就本年度上海市“中华诵 • 经典诵读大赛”作简

要介绍，鼓励大家积极参与比赛，以比赛促提高；他还从国民教育和中

国传统文化等方面强调了语言文字作为国家软实力在国际上的重大作

用和意义。

　　然后，吴笑老师《演讲与朗诵技巧》的精彩讲座深深打动和吸引了

大家。他不仅以自己优秀的作品演绎激发大家的诵读兴趣，还通过现场

互动等方式，既让到场的师生积极参与到诵读中来，又诚恳地给出意见，

使之得到不同程度的提高。

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3. 我校开展第 15 届全国推广普通话宣传周活动之“啄木鸟在行动”

　　 1 为响应国家关于推广和规范标准汉字的号召，由上海大学语委、研究生工

作党委主办，文学院研究生工作党委承办

的“啄木鸟在行动”系列活动在 9 月 22

日 -23 日期间顺利展开。

2 9 月 22 日上午 9 时，所有活动成员分为四组分散到学校各处，包括公寓楼、食堂、教室及校医院等师生活动比较密集，

汉字数量较多的地点，仔细寻找有错误的汉字。各小组找到错误

汉字后，采用相机拍照取样的方式记录，并记下出现错字的具体

地点，以便统计和归类。经过同学们一天的努力，截止到下午 17

时，四组共找到错别字十余处。活动成员及时向校内工作人员讲

述所书写的汉字错误，他们都表达了极大的感谢和支持，尤其是

寝室楼内的阿姨们，纷纷表示需要多一些这样的行动。许多的公

寓楼固定宣传展板已挂了一两年，存在的错别字不仅破坏了楼内

的文化氛围，也削弱了宣传力度。

　　 3 9 月 23 日上午 9 时，活动成员重新分为三个小组开始校外活

动，一组前往聚丰园路（出上大西

门），一组锁定上大路（出上大南门），

另一组搜索锦秋路（出上大北门）。

同样采用了相机取样，记录地点的方

式统计成果。三组分头行动，到下午

16 时，各组收获颇丰。

4“啄木鸟在行动”！我们在行动！上大在行动！这样的行动是一种标志，是一种口号，也是一种我们希望规范汉字的心声。

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4. 上海大学“中华诵 •2012 经典诵读”荐选赛在校举行

　　为继承和弘扬民族优秀文化，大力推广和规范使用国家

通用语言文字，着力提升师生人文素养，做好上海市“中

华诵 •2012 经典诵读大赛”上海大学优秀选手的选拔和推

荐工作，2012年10月11日13:30，上海大学“中华诵•2012

经典诵读”荐选赛在校本部行政楼报告厅举行。

　　本次荐选赛得到了校工会、团委、研工委、国交学院

等部门的鼎力支持和帮助，预选出的包括教师组、学生组

和留学生组各组别在内的个人和集体共 11 个节目参加了角

逐。比赛评委由相关部门领导和专业教师共同组成，特别

请到了校长助理、校研工委李伟书记、校语委副主任、教

务处万旺根处长、校工会副主席、演讲协会副会长姜继平、

校团委书记胡大伟和市普通话水平测试员、校影视学院田

耘、2010 年全国中华诵 • 经典诵读大赛教师组特等奖获得

者、校数码学院吴笑等六位老师。

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