CONCERT JAZZ 24 MAI 2016

Les élèves de 4emeElèves de l’atelier de pratique instrumentale

Guillaume Séguron ContrebasseSamuel, batterie

Amphithéâtre du collège

Des exposésLe jazz à la Nouvelle-OrléansLe rap et le hip-hopLa soul, James Brown et les autresLe R’N’B: du Rythm and blues au R’n’B contemporainLe ragtimeLe BluesLes Rock et ses dérivésLe Jazz vocal et ses figures emblématiques

Une conférence avec Jean-Paul Ricard

Des comptes-rendus

Des ateliers et le concert Qu’est-ce que l’improvisation?

Une réponse à une situation inattendue (4°2)Ça raconte une histoire : il y a un début et une fin, un

sens. Un dialogue s’instaure, chacun son tour on exprime une émotion ou une sensation en relation avec une histoire. On passe la parole au voisin. (4°4)

Réfléchir sur l’instant même (mémoire vive) 4°1De la frustration et de l’envie pour ceux qui n’y étaient

pas!!

DES MOTS, DES NOTES , DES SLAMS

Quelques textes

Plus que des esclaves, une fraternité, un peuple asservi rêvant de liberté,Leur esprit créatif ont permis de créer une vraie musique, racontant leur vie et leur travail, eux! Qui étaient traités comme du bétailUn groupe, de l’improvisation, une solidarité, des bases et pouf! Voilà du jazz!Cette imagination commune donna naissance à un style unique mêlant mélancolie et des sons entraînants qui font maintenant danser l’homme blanc.Leur motivation leur a permis de quitter ces prisons de cotons accompagnés de leur wash-board et de leur caisse à savon, d’atteindre leurs rêves, c’est une nouvelle chance, ce sera pour eux une mue, une renaissance, un peuple incompris, de couleur différente qui ne se plaint pas qui chante. Nouvelle-Orléans, Chicago, New-York, les hommes noirs sont en pleine conquête, celle de briser leurs chaînes et de ne plus être traités comme des bêtes.Certains se marqueront de leur parcours remplis de mugissements mais moi, je vois de l’espoir et un révèlement, celui de la liberté!!!

Les 4° 2 accompagnant la batterie et la

contrebasse, en improvisation et leurs

spectateurs.

Atelier de pratique instrumetnale et lecture de quelques textes composés par les élèves.

Le salut final des participants avec les musiciens sous les applaudissements des autre 4°

Merci à tous de votre participation,de votre investissement de votre travail (illustrations de Jonas Lopez del Castillo et Achille Attard),Merci aux musiciens de vous avoir accompagnés dans cette découverte de l’improvisation et du jazz.