�ere is a saying, ‘school days are the best days of your life’. I have either attended or taught in schools for most of my life and I am still pleased to say that I enjoy going to school every day! I am lucky and very proud to be the Principal of such a vibrant and productive school. �e students and the sta� are a delight to

work with. Every week is a new and joyful experience at BVIS Hanoi (VV). On Tuesday, I visited our Year 4 classes who were engrossed in the process of making Mooncakes for the upcoming Mid-Autumn Festival. �ey were really involved in what they were doing and experiences like this are such an important part of their education. To really make my day, two Year 4B students (An Duy and Van Anh) later came to my o�ce and presented me with a moon cake and they happily described in great detail how it had been made. On Wednes-day, I supervised a Year 10 Business Studies class and was thrilled to see the progress and work ethic the students were showing now that they are into their IGCSE programme.

�is morning, I was pleased to lead the Secondary and the Key Stage 2 Assemblies. In the Secondary Assembly, I articu-lated to the students three experiences in my life which I believe have made me a better person. I then challenged them to take their own life experiences and learn from them to make them better people. In the KS2 Assembly, I focused on

1

From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village�ông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village

NHỊP CẦU THẾ GIỚI

13 SEPTEMBER 2013 | ISSUE 3

Contents

From Mr Anthony RowlandsFrom Mr Christopher ShortFrom Mrs Karen HanrattyYear 5Myths and LegendsCommunication

1-23

4-5678

TRUNG THỰCTÔN TRỌNG

CHU ĐÁO

HỌC HỎISUY NGẪM

KIÊN TRÌ

CÔ

N

G D Â N T HẾ GIỚ

I

BẢ

N S Ắ C V I Ệ T N

AM

‘Friendship’ and how important it is to be a good friend and to have friends that you can trust and rely on. However, being a good friend is not easy as it requires perseverance and under-standing and, again, I asked them to take up the challenge and be a good friend to someone.

Being Principal of this school is a great vocation as your children inspire me every day.

I do hope that you have a wonderful weekend.

2

From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village�ông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village

Đã có câu nói rằng, “những ngày đến trường là những ngày đẹp nhất trong cuộc đời bạn”. Phần lớn thời gian trong cuộc đời mình, tôi đã đi học, rồi dạy tại các trường học và tôi vẫn rất vui khi nói rằng tôi thích đến trường mỗi ngày! Tôi may mắn và rất tự hào được là Hiệu trưởng của ngôi trường sôi nổi và hoạt động đầy hiệu quả này. �ật là vui khi được làm việc với đội ngũ nhân viên cùng các em học sinh của Trường. Mỗi tuần trôi qua là những trải nghiệm đầy vui vẻ và mới lạ tại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội (cơ sở Vincom Village). Vào thứ Ba, tôi đã thăm khối Lớp 4 khi các em đang mải miết làm bánh Trung thu cho ngày Trung thu sắp tới. Các em thực sự thích thú với những gì mình đang làm và những trải nghiệm như vậy là một phần rất quan trọng trong việc học tập của các em. Một việc khác thực sự mang lại niềm vui cho tôi trong ngày hôm đó là hai em học sinh Lớp 4B (An Duy và Vân Anh) đã đến Văn phòng của tôi để tặng tôi một chiếc bánh dẻo và các em đã vui vẻ mô tả chi tiết chiếc bánh được làm như thế nào. Vào thứ Tư, tôi đã đảm nhận tiết Nghiên cứu Kinh doanh của Lớp 10 và tôi rất vui được thấy sự tiến bộ và thái độ học tập nghiêm túc của các em khi các em đã thực sự bước vào chương trình IGCSE.

Sáng nay, tôi rất vui được đảm nhận tiết Sinh hoạt tập thể của khối Trung học và khối từ Lớp 3 đến Lớp 6. Trong tiết Sinh hoạt tập thể của khối Trung học, tôi đã chỉ rõ cho các em học sinh về ba trải nghiệm trong cuộc đời tôi mà tôi tin rằng điều đó đã giúp cho tôi trở thành một người tốt hơn. Sau đó, tôi đã thử thách các em hãy có những trải nghiệm riêng trong cuộc sống của mình và học hỏi từ đó để hoàn thiện mình hơn. Trong tiết Sinh hoạt tập thể của khối từ Lớp 3 đến Lớp 6, tôi tập trung vào chủ đề “Tình bạn” và tầm quan trọng của việc trở thành một người bạn tốt cũng như có được những người bạn mà mình có thể tin tưởng. Tuy nhiên, để làm một người bạn tốt không dễ dàng bởi nó đòi hỏi sự kiên trì và hiểu biết, và tôi cũng đã yêu cầu các em đón nhận thử thách và trở thành người bạn tốt của một ai đó.

Là Hiệu trưởng của ngôi trường này thực sự là một công việc tuyệt vời bởi các em học sinh thân yêu đã truyền cảm hứng cho tôi mỗi ngày.

Tôi xin chúc các Quý vị một dịp nghỉ cuối tuần vui vẻ.

Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ

September/�áng 9

18/9

18/9

19/9

Moon Festival AssembliesLễ hội Trung �u (Tiết sinh hoạt chung)HIS (h) – Boys KS3 Basketball�i đấu Bóng rổ Nam khối KS3: đội BVIS với đội HISPrimary 'Settling in' Parent Teacher ConsultationsHọp Phụ huynh cấp Tiểu học – Báo cáo tình hình làm quen với Trường lớp của học sinh cấp Tiểu học.

21 & 22/9

23/9

30/9

Lotteria Football Tournament for Primary Age StudentsGiải thi đấu Bóng đá Lotteria dành cho lứa tuổi học sinh Tiểu họcECAs CommenceHoạt động sau giờ học (ECAs) bắt đầuKS3 House Sports�i đấu thể thao giữa các Đội – KS3 (từ Lớp 7 đến Lớp 9)

3

From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary�ông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học

I was lucky to spend today going to Halong to inspect the boats we are using for our trips this year. Much as I love Hanoi it is great to get out and see the beautiful countryside that surrounds it. Due to the work I was doing I didn’t make it out into the bay on this occasion (I’ve already done a summer and winter cruise so I can’t complain!) but to have

such a world class destination within easy reach is a fantastic resource for many departments in the school.

I’m really pleased that we have been able to schedule a full outdoor education programme this year. A�er our successful pilot with Year 9 last year, all secondary students will have the opportunity to challenge themselves in new situations. Students may have been to some of the areas we are visiting but, of course, this time the focus isn’t on a family holiday; it is an opportunity for students to try new activities, develop leadership & teamwork skills and learn more about themselves. �ey will be surprised where they use these skills in the rest of their time in school and beyond.

�e culmination of our outdoor education programme is the International Award. �is award (known as the Duke of Edinburgh’s Award in the UK) has been going for over 60 years and encourages young people to develop themselves in a number of di�erent areas including outdoor pursuits. We were really pleased to receive our licence to run the award last week making our Year 10 group of volunteers (we think) the �rst group in Hanoi to undertake this programme. Mr Airdrie and other sta� will work with this group over the coming months to help them achieve their Bronze Awards. Students can then carry on to Silver and �nally the Gold Award; extremely prestigious award looked on very favourably by universities.

Hôm nay tôi rất may mắn khi được dành một ngày để đi Hạ Long xem xét những chiếc tàu sẽ được dùng trong chuyến dã ngoại sắp tới. Tôi yêu Hà Nội bao nhiêu thì tôi cũng yêu đi thăm quan những vùng quê xung quanh đây bấy nhiêu. Do công việc hiện tại không cho phép nên dịp này tôi không ra được Vịnh Hạ Long (tuy nhiên mùa hè và mùa đông vừa qua tôi đều đã đi du thuyền trên Vịnh rồi nên cũng không thể phàn nàn gì thêm được nữa!), tuy nhiên, một danh lam thắng cảnh mang tầm cỡ quốc tế lại ở rất gần thế này là điều vô cùng may mắn đối với nhiều bộ phận trong trường ta.

Tôi rất vui vì năm nay chúng ta đã có thể tổ chức chương trình dã ngoại cho tất cả các em học sinh. Sau chuyến thăm quan thí điểm thành công với khối lớp 9 năm ngoái, năm nay tất cả học sinh trong khối Trung học đều có cơ hội thử thách bản thân trong một môi trường mới. Có thể một vài em đã từng được đến những địa điểm thăm quan này trước đây, nhưng lần này, mục đích của chúng ta không giống như chuyến dã ngoại dành cho gia đình, mà đây là một cơ hội cho học sinh được tham gia những hoạt động mới, phát huy khả năng lãnh đạo và kĩ năng làm việc nhóm cũng như khám phá thêm về bản thân mình. Các em hẳn sẽ rất ngạc nhiên khi những kĩ năng này còn có ích trong suốt quá trình học ở trường cũng như trong cuộc sống của các em sau này.

Điểm nhấn trong chương trình hoạt động ngoại khóa của chúng ta lần này sẽ là Giải �ưởng Quốc Tế (được biết đến ở Vương quốc Anh với cái tên giải thưởng Công tước xứ Edinburgh). Giải thưởng này đã tồn tại hơn 60 năm nay với mục đích khuyến khích sự phát triển bản thân của những người trẻ tuổi trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau bao gồm cả những hoạt động ngoài trời. Chúng tôi rất vinh dự khi tuần trước đã được cấp phép tham dự giải thưởng này. Điều này đồng nghĩa với việc các tình nguyện viên học sinh khối 10 của trường (theo chúng tôi nghĩ) sẽ là những học sinh đầu tiên tại Hà Nội được tham gia giải thưởng này. Trong những tháng tới đây, thầy Airdrie và các đồng nghiệp khác sẽ cùng làm việc với các em học sinh để giúp các em giành được giải Đồng. Sau đó các em sẽ tiếp tục phấn đấu để giành được giải Bạc và cuối cùng là giải Vàng. Đây đều là giải thưởng được các trường Đại học đánh giá rất cao.

4

We had some visitors to BVIS last week and I was proud to show them around our school. �ey had many questions as we walked round, one of which rather surprised me. “What punishments do you use with your students?” It surprised me because in fact we very rarely ‘punish’ children in the Primary school, instead

we focus on teaching them the correct ways to behave and then ‘catch them being good’. Let me give you some examples:

• Star of the Week – every Friday a child is chosen from each class who has done something particularly outstanding that week. It may have been an excellent piece of work, being kind and thoughtful to other children, fantastic e�ort with something the child does not �nd easy, with our younger children it may even have been coming to school without tears! Certi�cates are awarded in assemblies.

• Golden Ribbon – throughout the school we base our behaviour expectations on our core values and attributes in the Aide Memoire, along with the Golden Rules in Primary. In KS2 we focus on one attribute every week, which is discussed in assembly. At the end of the week teachers select children who have clearly displayed this attribute to receive a Golden Ribbon. These children stand in assembly and have their photograph displayed on the Golden Ribbon Board in the KS2 corridor Primary.

Tuần trước có một đoàn khách đã đến thăm Trường Quốc tế BVIS và tôi đã rất tự hào được dẫn họ đi thăm quan trường. Trong khi đi thăm trường họ đặt cho tôi rất nhiều câu hỏi, trong đó có một câu hỏi làm cho tôi thấy khá ngạc nhiên. “Những hình phạt nhà trường áp dụng đối với các em học sinh là gì?” – Điều này làm cho tôi cảm thấy ngạc nhiên bởi vì trong thực tế ở khối Tiểu học chúng tôi rất hiếm khi ‘ phạt’ các em học sinh, thay vào đó chúng tôi tập trung vào việc dạy cho các em những cách cư xử đúng và sau đó ‘khen thưởng những hành vi tốt’. Dưới đây là một vài ví dụ:

• Ngôi sao của tuần – Thứ Sáu hàng tuần mỗi lớp sẽ chọn ra một em xuất sắc trong tuần đó. Các em có thể đã làm bài tốt, thân thiện và chu đáo với các bạn, nỗ lực hết mình để làm một điều các em cảm thấy khó, hoặc đối với các em học sinh mầm non thì đôi khi chỉ là đến trường mà không khóc! Giấy khen sẽ được trao trong buổi Sinh hoạt tập thể của khối.

• Giải thưởng ‘Chiếc Nơ Vàng’ –Những đức tính trong Những điều cần ghi nhớ của trường và Những nguyên tắc vàng của khối Tiểu học là những kỳ vọng chúng tôi mong muốn học sinh đạt được. Từ Lớp 3 đến Lớp 6 mỗi tuần chúng tôi tập trung vào một đức tính, và nó sẽ là chủ đề thảo luận trong buổi Sinh hoạt tập thể. Cuối tuần Giáo viên sẽ chọn ra các em học sinh đã thể hiện tốt đức tính đó và các em sẽ được nhận ‘Chiếc Nơ Vàng’. Các em được nhận giải thưởng sẽ được đọc tên và đứng lên để được tuyên dương trong buổi Sinh hoạt tập thể, ảnh của các em sẽ được treo trên ‘Bảng giải thưởng Chiếc Nơ Vàng’ ở hành lang khối Tiểu học.

From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary�ông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học

• Fine Dining – we want to encourage children to live healthy lives and to develop appropriate social skills. To foster these attributes in KS2 we hold Fine Dining every Friday. During the week teachers note the names of children who are eating healthily, interacting well with their peers, and showing good manners during lunch. �ree children are then chosen and announced in assembly to join Mr. Rowlands and me for lunch; they each also bring along one friend. We eat at a special table with a table cloth, �owers, and good china and cutlery, and enjoy a pleasant meal with good conversation!

Children learn far more readily through positive reinforcement and encouragement than they do through punishment. Public recognition is important – it boosts the child being praised and encourages others to try harder. Our children are keen and eager to do the right thing and to be recognized for it.

• Bữa ăn đặc biệt – Chúng tôi muốn khuyến khích các em sống khỏe mạnh và phát triển các kỹ năng xã hội thích hợp. Để rèn luyện đức tính này từ Lớp 3 đến Lớp 6 chúng tôi tổ chức ‘Bữa ăn đặc biệt’ vào �ứ Sáu hàng tuần. Trong tuần các Giáo viên sẽ ghi lại tên những em học sinh ăn ngoan, hòa đồng với các bạn và có thái độ cư xử đúng mực trong giờ ăn trưa. 3 em sẽ được chọn và xướng tên trong buổi Sinh hoạt tập thể để cùng ăn trưa cùng với thầy Hiệu trưởng – thầy Rowlands và tôi; mỗi em sẽ được mời thêm một người bạn. Chúng tôi ăn ở một bàn ăn đặc biệt được trang trí khăn trải bàn, hoa cùng với bộ bát đĩa và dao dĩa đẹp và tận hưởng một bữa ăn ngon miệng, trò chuyện vui vẻ!

Các em sẽ sẵn sàng tiếp thu khi được khuyến khích hơn là khi bị phạt. Việc khen ngợi trước tập thể đóng vai trò quan trọng- nó động viên các em và làm cho các em muốn nỗ lực hơn. Các em học sinh của chúng tôi rất háo hức để làm những điều đúng và muốn được mọi người nhận ra điều đó.

5

6

�e new Year 5s have made a great start to the year. �ey are being active, creative classmates who are helping the new children to settle into school.

Year 5 kick started their science lessons with ‘Keeping Healthy’. �ey have carried out experiments on the immediate e�ects of exercise to �nd out what happens to the body as soon as you start to exercise. By looking at the photos you can see the changes that happened. (In the pitcture, Phuc before and a�er exercise.)

Year 5 have been Perfect Performing Poets. �ey looked at famous poems from a variety of authors. A�erwards, they wrote their own poems which they then performed in front of a camera.

Here is an exciting poem from Kiet in 5V

Our main topic this half term is 'Myths and Legends'. Already we have looked at the story of Robin Hood and discovered what makes it a legend.

Here is a ‘Freeze Frame’ where Little John (Hoang Minh) is about to be hanged, but Robin Hood (Gia Linh) disguised as a priest is ready to help him.

Chủ đề chính của chúng tôi trong nửa kỳ đầu là ‘�ần thoại và Truyền thuyết’. Chúng tôi đã học truyện về Robin Hood và khám phá điều làm cho câu chuyện trở thành huyền thoại. Đây là ‘tượng’ Little John (Hoàng Minh) sắp bị treo cổ, nhưng Robin Hood (Gia Linh) đã hóa trang thành một vị linh mục sẵn sàng để giúp anh ta.

Năm nay, các em học sinh mới Lớp 5 đã có sự khởi đầu tuyệt vời. Các em đã chủ động và sáng tạo dưới sự hỗ trợ của các bạn học sinh cùng lớp để giúp các em hòa nhập với trường.

Lớp 5 đã bắt đầu học môn Khoa học với chủ đề ‘Giữ gìn sức khỏe’. Các em đã làm các thí nghiệm về những tác động trực tiếp của việc tập thể dục và tìm hiểu những gì xảy ra đối với cơ thể con người khi bắt đầu tập thể dục. �ông qua các bức ảnh Quý vị có thể nhận thấy sự thay đổi. (Trong ảnh, Phúc trước và sau khi tập thể dục)

Các em học sinh Lớp 5 là những ‘nhà thơ’ trình diễn giỏi. Các em đã học các bài thơ của các tác giả nổi tiếng. Sau đó, các em đã

tự viết thơ và trình bày trước máy ghi hình.

Đây là một bài thơ hay của em Kiệt Lớp 5V

BÀI THƠ VỀ HOA QUẢ

Khi ăn một quả chuốiĐưa em đến nước Trung (Trung Quốc)Khi ăn một quả camEm phải có thêm can đảmKhi ăn một quả táoEm trong một trận chiếnKhi ăn một quả lêEm gặp một chú gấu!

Bây giờ em quyết địnhKHÔNG ĂN MỘT QUẢ NÀO!

THE FRUIT POEM

When I eat a bananaIt takes me to China

When I eat an orangeI have lots of courageWhen I eat an apple

I'm in a battleWhen I eat a pear

I meet a bear!

Now I've decidedNO MORE FRUIT!

Year

7

Myths&Legends

8

Communication

Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school:

School Number: 043. 946 0435

Extention number:Receptionist: 0 (For all general enquiries)

208

(If you wish to contact the School Principal)

thaonguyen@bvishanoi.com

220

(For all enquiries regarding the Primary Section)

215

(For all enquiries regarding the Secondary Section)

Admission Department: 555/777/888bvishanoi@bvishanoi.comhatruong@bvishanoi.comtrambui@bvishanoi.comhuyenle@bvishanoi.com

bvishanoi@bvishanoi.comhatruong@bvishanoi.comtrambui@bvishanoi.comhuyenle@bvishanoi.com

(For all enquiries regarding Admissions)

Marketing Department: 126/666thaongo@bvishanoi.comhuyennguyenngoc@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com(For all enquiries regarding Marketing)

Finance Department: 202(For all enquiries regarding school fees)

Medical Room: 117dungnguyen@bvishanoi.com(For all enquiries regarding Medical Issues)

Uniform Shop: 116tamle@bvishanoi.com(For all enquiries regarding School Uniform)

School Buses: 223anhpham@bvishanoi.com(For all enquiries regarding School Buses)

Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:

Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435

Số máy lẻ:Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung)

Văn phòng Hiệu trưởng: 208

(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua

Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 109thaonguyen@bvishanoi.com

Văn phòng khối Tiểu học: 220

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)

Văn phòng khối Trung học: 215

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)

Phòng Tuyển sinh: 555/777/888

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)

Phòng Marketing: 126/666thaongo@bvishanoi.com

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)

Phòng Kế toán: 202(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)

Phòng y tế: 117dungnguyen@bvishanoi.com(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)

Cửa hàng đồng phục: 116tamle@bvishanoi.com(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)

Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: 223anhpham@bvishanoi.com(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)

Deputy General Director’s O�ce: 109