Repulika ng PilipinasKagawarang ng Edukasyon

Rehiyon IV-A CALABARZONCity Schools Division of Dasmariñas

Paliparan National High SchoolPaliparan III, City of Dasmariñas, Cavite

Taong Panuruan 2010-2011

Edukasyon sa Pagpapahalaga

Interventions / Activities DeskripsyonSong Analysis Ipaawit sa mga bata angisang awitin at pag-

usapan ang ibig iparating ng kantaCollage Making Pagawain ang mga bata ng isang collage na

nagpapakita ng pag-aalay-kapwa ng mga Pilipino

Situational Analysis Hayaan magbigay ang mga bata ng kanilang tugon sa bawat pangangailangang isinasaad ng bawat sitwasyon

Concept Webs Ipaisip sa mga mag-aaral ang lahat ng maaari nilang nakakaugnayang kapwa

Think, Pair, Share Pagbabahagi ng nakabubuti at di-nakabubuti sa pag-aalala at pag-aalaga ng kapwa sa kanilang kapareha o katabi

Film Viewing Panunuod ng isang pelikula at pagsusuri sa aral na ipinararating nito.

Group Reporting Bigyan ang mga mag-aaral ng paksa na maari nilang iulat sa klase tulad ng: Pagmamahal at pagkalinga ng Kapwa

Reflection Pagpili sa isangideya na may malaking papel na ginagampanan sa buhay nila bilang tao.

Sentence Completion Tanungin ang mga bata kung ano ang pwede nilang idugtong sa “Ang Kaibigan ay…”

Maze Pagsunod sa panuto upang magawa ng tama ang Gawain.

Poem Recitation/Analysis Ipabasa sa mga mag-aaral ang tulang “Sino ang Tama?” at talakayin ang ibig sabihin ng tula

Panel Discussion Pangkatin ang klase sa tatlo at magtalaga kung sino ang Tagapagsalita , Tagapakinig, at Taga-hukom. Bigyan sila ng paksa naaayon sa aralin

Message Relay Bigyan sila ng isang mensahe na ipapasa nila sa kanilang mga kamag-aral, at ang huling bata ang siyang magsasabi sa guro kung ano ang mensahe. Dito malalaman ng guro kung tama ang ipinasang mensahe.

Role-play Ipa-role-play ang mga sitwasyon na may iba’t ibang emosyon

Word Webs Hingin sa mga bata kung ano ang masasabi nila sa salitang “emosyon”

Brainstorming Magtalakayan tungkol sa katapat na kasarian sa pamamagitan ng pagtatanong kung sino sa kanila ang may nobyo/nobya at kung ano ang tamang edad sa pakikipag-nobya/nobya

Case StudyPagbibigay suri sa mga kasong ipinapahayag tulad ng: Isang pareha, babae at lalake, nakaunipormeng

panghayskul , magkaakbay, magkadikit sa isang liblib na sulok ng kampus at hindi inaalintana ang oras.

Interviews Bigyan ng ilang minuto ang mga mag-aaral na mag-interview sa kanilang kaklase kung bakit gusto nila magkapamilya.

Concept Webs Hayaang magbigay ang mga mag-aaral ng kanilang konsepto sa salitang “Pamilya”

Reporting Bigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na iulat sa klase ang kanyang natutunan sa aralin.

Symposium Magsagawa ng isang symposium na tatalakay tungkol sa mabuting pagpapamilya. Maaaring mag-imbita ng kilalang mag-asawa o isang matatawag na modelong pamilya na maaaring magbahagi ng kanilan karanasan.

Lights! Camera! Action! Magpakita ng mga talento ang bawat mag-aaral at susuriin kung anong kategorya sa Multiple Intelligence.

DebatePagtalakay sa mga isyung kanilang pinapanigan at bibigyang ng reaksyon.

Poster MakingPagawain sila ng isang poster na nagpapakita ng mga gawaing pantahanan na dapat gampanan ng bawat myembro ng pamilya

Poem recitation/analysis Pagbasa ng mga mag-aaral sa isang tula at alamin kung anu ang ibig iparating ng tula

Dialogues Ganyakin ang mga mag-aaral na palawakin ang dayalog na kung paano nila pag-uusapan ang suliranin sa pamilya o suliranin nila mismo sa paaralan.

Balik Gamit Malikhaing paggamit ng mga produkto at mga patapong gamit.

Murals Pagawain ang mga mag-aaral ng murals kung saan ilalarawan nila kung ano ang mga pangarap nila sa kanilang pamilya at ang mga pangangailangan ng mga ito.

Narrating AnecdotesPagbabahagi ng isang makabuluhang pangyayari para maipadama sa mga mag-aaral ang nais ituro ng aralin

Slide Show Gamit ang loptop, magpapalabas ng iba’t ibang nilikha ng Panginoon.

Stick Figures (Family Life Line) Ipaguhit sa mga mag-aaral ang mga simbolo na naglalarawan ng kanilang alaala tungkol sa mga tao at pangyayari sa pamilya.

Interview Magtanong sa iba’t-ibang pamilya kung paano nila isinasabuhay ang kanilang pananampalataya.

Linya ng Buhay Paggawa ng mga mag-aaral ng kanilang talambuhay sa pamamagitan ng pagguhit.

ScrapbookGagawa ang mag-aaral ng pahayagan ng kanilang buhay-espiritwal kasama ng kanilang larawan.

Picture Analysis Ipakita ang mga makabagong teknolohiya at tanungin sila kung pamilyar sila sa mga

ito. Bigyan diin kung paano nila ginagamit ang mga ito at kung paano nakakaapekto.

News ReportHatiin ang klase sa dalawang grupo. Mag-uulat sila na akala mo’y nasa TV. Iuulat nila ang mga kabutihan at masamang dulot ng makabagong teknolohiya at ano ang tungkulin ng pamilya sa paggamit ng mga makabagong teknolohiya.

Reflection Ganyakin ang mga mag-aaral na magnilay kung may nagawa na ba sila pagmamalasakit, pagdamay at pag-unawa sa kapwa

Research Hanapin ang mga kagandahang-ugali o asal ng mga Pilipino tulad ng Bayanihan

Group Sharing Pumili ng mag-aaral na maaring magkwento ng isang pangyayari sa buhay na nakipagtalo sila at paano sila nanalo sa tunggalian.

One Step Removed Pasagutan sa mga mag-aaral ang bawat sitwasyon na kung ano ang kanilang gagawain. Hal. Paano kung…hindi ko maintidihan ang sinsabi niya

Unfinished sentence Ganyakin ang mga mag-aaral na dugtungan ang mga pahayag na tulad ng; Matapat ako…

Personal Development Plan (PDP) Ipasulat sa tsar tang kanilang (PDP) para sa bawat aspekto ng pagiging matapat sa sarili at sa kapwa

Moral dilemmas Ibigay sa mga mag-aaral ang iba’t ibang sitwasyon ng pakikiugnay sa kapwa sa araw-araw at pabayaan i-resolve ito at tuklasin ang mga ugali nasa sitwasyon.

Round-robin Paupuin ang mga mag-aaral ng pabilog at talakayin ang mga isyu ibibigay ng guro at ang bawat myembro sa grupo ay magbibigay ng kanilang ideya.

Dyadic Sharing Magbahagi ng isang karanasan sa isang kaklase sa pamamatnubay ng guro.

Question and Answer Hatiin ang klase sa apat hanggang anim na grupo. Ibigay ang ideya na maaari nilang talakayin sa klase.

Outreach Program Maaaring magsagawa ng isang proyektong pampamayanan bilang pagbibigay lingkod at lingap sa kapwa.

Action plan Pagawain ang mga mag-aaral ng isang action plan para sa komunidad. Ito ay magagawa kung may patnubay ng guro.

“I” statement Bigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na maipahayag ang kanilang damdamin sa kanilang kapwa sa pamamagitan ng paggawa ng sariling sulat.

Individual Monitoring Paggawa ng isang personal chart na magpapakita ng kanilang pagbabago bilabg isang tao.

Prediction map Alamin sa mag-aaral ang mga posibleng epekto ng teknolohiya sa pakikiapag-ugnayan sa kapwa. Ang mga kasagutan ay maaring isulat sa isang diagram.

Research Indibidual na pananaliksik ng mga mag-aaral at iuulat sa klase.

Taking a Stand Ibibigay ng guro ang isang kontroberyal na isyu ng pamilyang Pilipino at pagawain sila ng slogan kung saan nagpapakita ng kanilang pagtutol o pagsang-ayon.

Simulations Bumuo ng grupo sa paggabay ng guro at gawing makatotohanan ang mga sitwasyon sa pamamagaitan ng pagsasatao nito. Hal. Pinagtatawanan o ginigipit ng isang kaklase

Likert scale Ito ay kung saan sinusukat ang kanilang opinion o damdamin sa mga ideya/aytem. Hal.

Aytem kadalasan Minsan Hindiginagawa

1. Tumututol ako sa pagpapautang na nay patubo

Situational Analysis Ibigay ang mga karaniwang sitwasyon na nangyayari sa isang barkada tulad ng pakikipagnobyo/nobya, jamming at brotherhood. Hayaan magbigay sila ng reaksyon sa mga sitwasyon.

Reflection/Journal Writing Hayaan ang mga mag-aaral alalahanin ang mga naging karanasan nila sa kanilang barkada lalung-lalo na yaong mga pagakakataong kailangan nilang manindigan o magkaroon ng sapat na lakas ng loob upang sumalungat sa di maganda nilang panghihikayat at panghihimok na gawin ang isang bagay na labag sa iyong kalooban.

Spiritual Inventory Pagsagot sa mga aytem na kumakatawan sa kanilang moralidad.

Pahayagan ng Asal Pilipino Pahayagan na magtatampok sa kanilang mga talento sa pagsulat ang tula, awit, kwento sanaysay at iba pa.

Lecture-Forum Maaaring magsagawa ng isang lecture-forum na mag-aanyaya ng isang clinical psychologist na magbibigay ng tinatawag na family theraphy upang maliwanagan ang mga mag-aaral tungkol sa posibleng kahihinatnan ng pagsunod o pagsaway sa patakaran ng mga magulang.

Komiks Strip Pagpawa ng mga larawan ng mga isyu ng katiwalian sa lipunan.

Essay Writing Pagawain ang klase ng isang sanaysay tungkol sa K-PSEP

Panel Discussion Magsagawa ng isang talakayang panel tungkol sa mga gawain at layunin ng pamahalaan, simbahan, paaralan, di pampamahalaang grupo (NGO) at media.

Action Plan Pagbubuo ng plano bilang aksyon sa paglutas ng isang suliraning pangklase o pampamayanan

Tekno Puzzle Paghahanap sa talahanayan ang mga nabuong salita na may kaugnayan sa teknolohiya.

Meditation Sa saliw ng isang akmang awitin ay

pangungunahan ng guro ang meditasyon.Word Webs Pagbibigay ng ideya sa isang isyu

Collage Pagdidikit ng mga larawan n amy kaugnayan sa kakayahan na dapat taglayin ng isang propesyon.

Forgiveness Circle Paglalagay ng mga pangalan ng mga taong nagkasala sa kanila, sa loob ng bilog ang pagpapatawad nito.

Body Mapping Pagguhit ng larawan ng iyong katunggali.Kulayan at sulatan ang bahagi ng katawan na nais, Ang mga mag-aaral ang magpapasya kung saan magsisimula at magtatapos.

Inihanda ni:

Yolanda Teves Sobrepeña Coordinator

Sinuri ni:

RICARDO A. PAKINGAN Principal I

Binigyang Pansin ni:

ELOISA C. CARRANZA OIC-Values Education