INTERNATIONAL LANGUAGE CONFERENCE (ILC 2011) … UPDATED v5.pdf · international language...

INTERNATIONAL LANGUAGE CONFERENCE

(ILC 2011)

‘DEVELOPING SOFT SKILLS IN LANGUAGE LEARNERS’

1 VERSION 4

FRIDAY (22 APRIL 2011) 3PM – 3.30PM

VENUE CHAIRPERSON SPEAKER TOPIC

CILLC Arinah Othman

Mohd Azrul Azlen bin Abd Hamid IIUM

Designing Virtual Arabic Language Course (VALC) For Elementary Students

TR 1 IBN ASAKIR Hayati Burkhan

Ainon Jariah Muhammad, Mohamed Ismail Ahamad Shah, Engku Haliza Engku Ibrahim & Rozina Abdul Ghani IIUM

Errors in Oral Presentations of Malaysian EAP students: An exploratory study

TR 6 IBN MALIK Nur Jasmin Liza Abdullah IIUM

Teacher’s Interpretations on Task Based Learning To Promote Soft Skills Among Learners in the Inter Cultural English Language Classroom

TR 7 AL MUBARRID

Rokiah Mustapha

Zahariah Pilus Novice ESL learners’ perception of English accents: An exploratory study

AL KHALIL CONF. ROOM

Rosnani Kassim

Mohammad Ali Nasrollahi & Shahrokh Shah Karami

Critical reading strategies and its connection to the Higher Level of Thinking

LANGUAGE LAB 1 Muhammad Abdul Rahman

شظ انذ يسذ (Shamsuddin Mohd Nor)

س خغس يسذ شظ انذ (Jamsuri Mohd Shamsuddin)

، ظشج كهح س ذفؼم ذذسظ يمشساخ انهغح انؼشتح نهاطم اخ ذؼهحذظف األشطح انطالتح ف عال

ظفح تغشا ػه يغر انهغح انؼشتح ألغشاع أكادح

LANGUAGE LAB 2 Rahmat Abdullah

رواش دفؤاد حممو

(Fuad Mahmoud Rawash)

التدريس بالعربية منوذجا :التدريس بلغة أجنبية بني املعلم واحملتوى

LANGUAGE LAB 3 Mahmooud Mohd Bashir

حسني حممد مجيل

( Husain Muhammad Jamil)

منظور ثنائية اللغة/ ثنائية الثقافة تعليم العربية لألطفال الصم من

CFL AUDIO LAB Hamidah Mat سد يسذ ػه س عثال تد يسذ ػهي (Mahmud Muhd Ali, Nur Sabila Muhd Ali)

دس شاط اناظشج تانهغح انؼشتح ف ذح ياساخ انهغح انؼشتح


(ILC 2011)


2 VERSION 4

LANGUAGE LAB 4 Amirah Ahmad Zain

فوزي حممد يوسف(Phuzi Usop)

حسن سيد حجاج

(Hasan Sayed Haggag)

حنو منهج مطور لتدريس اللغة العربية للناطقني بغريىا: مستوى املبتدئني كتاب مفتاح اللغة العربية منوذج

LANGUAGE LAB 5 Nurmah Abdul Karim

Bok Check Meng, Goh Ying Soon & Lee Chai Chuen

Kata-kata Moden Cina Yang Popular Di Dalam Laman Web Bahasa Cina: Implikasi Di Dalam Pengajaran Sebagai Bahasa Asing


(ILC 2011)


3 VERSION 4

FRIDAY (22 APRIL 2011) 3.30PM – 4PM


CILLC Arinah Othman Zarlina Mohd Zamari & Airil Haimi Mohd Adnan

From CALL and SALL to the ‘Good English Language Learner’ community on Facebook

TR 1 IBN ASAKIR Hayati Burkhan Claire Taylor & Sarah Louisa Birchley

Creating an Optimal Environment for Cultivating Soft Skills in L2

TR 6 IBN MALIK Nur Jasmin R. Muhammad Developing Soft Skills Through The Jigsaw Learning Model

TR 7 AL MUBARRID

Rokiah Mustapha

Airil Haimi Mohd Adnan & Hazlina Abdullah

Misconceptions of CLT in the eyes of Senior English Teachers in Malaysia


Rosnani Kassim Ali M. Al-Shehri The Progress of Nasser in ESL Literacy Observation Study


طانر يسدب يسذ انرماس(Salih Mahgoub El-Tingari)

صكشا ػش (Zakaria Omar)

ف يشكض انهغاخ ف اندايؼح اإلعاليح انؼانح ف يانضايشكالخ انرؼثش انرسشش


أزذ زغ ساج زاذ(Ahmad Hassan Raga Hawatemah) ػاطى شسادج ػه(Asem Shehadah Ali)

أطل ذطش انح انهغ ف اندايؼاخ: ػشع ذسهم


صانكا تد آدو(Zalika Adam) فاطح ع ا ي(Fatimah Su Yan Mi)

ذغ انشاطاخ ف اكرغاب انهغح انؼشتح نهاطم تغشا


(ILC 2011)


4 VERSION 4

CFL AUDIO LAB Hamidah Mat ساضح طانر (Radziah Salleh) اعش إعاػم(Yasir Ismail)

لظس انؼاش ف اخراس انظص األدتح انؼشتح ف يشزهح انثاح انذح انؼانح انانضح


خانذ ػثا عف (Khaled Osman Yousof)

انرػاخ انظذح انمشآح ف لشاءج زفض ػ ػاطى )كفح ذؼها ذؼها(

LANGUAGE LAB 5 Shalinaz Abdul Salim

Hafiz Mohammed Shees The Second Language Teaching Methods Vis-Avis the Teaching of the Arabic Language in the Sub-Saharan Africa: A case study on Ghana


(ILC 2011)


5 VERSION 4

FRIDAY (22 APRIL 2011) 4PM – 4.30PM


CILLC Arinah Othman Adrian Raper Clarity - “Self Access Language Courseware – A Pedagogical Approach”

TR 1 IBN ASAKIR Hayati Burkhan Ozlem Kaya Professional Commitment of English Language Instructors

TR 6 IBN MALIK Nur Jasmin Faridah Abdul Malik IIUM

How ESL Learners With Different Listening Abilities Use Metacognitive Strategies – A Case Study

TR 7 AL MUBARRID

Rokiah Mustapha

Zafirah Binti Abdul Rahim The Internet: A Breeding Ground for Plagiarism in Academic Writing

Rosnani Kassim


ػثذ اناطش ػثا طثش (Abdoun Nasir Osman Subair) س انذ أزذ

(Nordin Ahmad)

انرؼثش ػ انضي ف انهغح انؼشتح


ػثذ يسذ ػثا(Abdoun Mohd Osman)

دس انؼدى انهغ انؼشت ف ذؼهى انهغح انؼشتح ذؼه


إتشاى عها أزذ، س انذ أزذ،

ػثذ هللا يسذ آدو خش، يسذ ػثذ

انشز(Ibrahim Sulaiman Ahmad, Nordin Ahmad, Abdullah Muhd Adam Kheir, Muhammad Abd Rahman)

ذمى يمشس انهغح انؼشتح ألغشاع ظفح ف يشكض انهغاخ


(ILC 2011)


6 VERSION 4

CFL AUDIO LAB Hamidah Mat انشزيشى ػثذ (Maryam Abd Rahman)

خالد عثمان يوسف

(Khaled Osman Yousof)

س نكفح ذؼهى ياسج كراتح انهغح انؼشتح ف اندايؼح اإلعاليح انؼانح ف يانضا ذظ


عالء حسين املزين

(‘Ala Hosni Al-Mozain) الناقدالدرس اللغوي وبناء العقل

LAB 5 Shalinaz Abdul Salim

Airil Haimi Mohd Azlan & Hazlina Abdullah

Using Role Play to Teach Speaking to Malaysian Students: Possibilities and Limitations


(ILC 2011)


7 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 9.00 – 9.30 AM


CILLC Mona Maslinda Mokhtar Gennady Medvedev Developing Soft Skills in Guided Study Projects

TR 1 IBN ASAKIR Haslinda Ahmad Khairuddin

Malissa Maria Mahmud Attitudes and perceptions towards accents among transfer programme students

TR 6 IBN MALIK Suriati Mohd Yusoff Su-Lien Chen A Pen Pal Project: Connecting Language and Culture Learning

TR 7 AL MUBARRID Suhaila Abdullah Ainul Azmin Hj Md Zamin A Preliminary Analysis of the EAW Program in IIUM: Looking From the Teachers’ Perspective

AL KHALIL CONF ROOM

Faridah Abdul Malik Mohamed Ismail Ahamad Shah, Engku Haliza Engku Ibrahim & Mayinuer Abudu Keremu

A Corpus-Based Lexical Study of the Frequency, Coverage and Distribution of Academic Vocabulary in Islamic Academic Research Articles

LANGUAGE LAB 5 Faredah Mahadi Muhammad Sabri Sahrir & Ahmad Basri Ibrahim

Makna Sematik Kerja Perintah Bahasa Arab, Peranannya dalam Ilmu Usul Al’Fiqh dan Implikasinya terhadap Perngajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab


(ILC 2011)


8 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 9.30 – 10AM


CILLC Mona Maslinda Mokhtar Wan Syakira Binti Meor Hissan

Exploring motivation and attitude towards learning English among first semester tourism students in UITM Penang


P. Nesamalar Developing Soft Skills: Utilizing Learning Styles in the Language Classroom

TR 6 IBN MALIK Suriati Mohd Yusoff Sadiq Abdulwahed Ahmed Ismail

Impact of Microteaching Experiences in a Pre-service English Teacher Education Program

TR 7 AL MUBARRID Suhaila Abdullah

AL KHALIL CONF ROOM

Faridah Abdul Malik Taher Bahrani The Effects of Listening to TV and Radio News on Speaking Proficiency

LANGUAGE LAB 5 Shahrazaad HJ Muzir Siti Baidura Kasiran & Nurul Jamilah Rosly

Analisis Kesalahan Tatabahasa Bahasa Melayu dalam Karangan Pelajar Asing di Sebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam


(ILC 2011)


9 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 10AM – 10.30AM


CILLC Mona Maslinda Mokhtar

Adrian Raper Clarity - “Self Access Language Courseware – A Pedagogical Approach”


Lihua Yang & Wirat Wongpinunwahana

Error Speaking in the Thai Language of Chinese Students in Thailand

TR 6 IBN MALIK Suriati Mohd Yusoff Masoome Hemmatdar

The Effect of Different Types Of Interactional Corrective Feedback on EFL Learners' Uptake

TR 7 AL MUBARRID

Suhaila Abdullah Nor Shidrah Mat Daud & H. Elaine Mayo

Undergraduates’ Perceptions towards Peer Evaluation Activity to Foster Critical Thinking Skills in Academic Writing

AL KHALIL CONF ROOM

Faridah Abdul Malik Wan Rusli Wan Ahmad & Nuraihan Mat Daud

Developing Arabic Writing Skills Using Facebook

LAB 5 Sari Nurdarmayanti Ani Susanti

Developing Students’ Soft Skills through Debating Activities in the EFL Classroom


(ILC 2011)


10 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 20110) 11 AM – 11.30AM


CILLC Sadaperam a/l Murugam

Umi Rokhyati

Using Project Works as media to develop English learners’ soft-skills

TR 1 IBN ASAKIR Nurzida m. Kalam Abbas Zare-ee Task Complexity Dimensions and EFL Learners’ Listening Task Performance

TR 6 IBN MALIK Hasnor Eilena Hashim Abdul Shakour Preece

Developing ELT Materials for Muslim Learners: Getting them to use their Noddles

TR 7 AL MUBARRID

Wan Narmi Aziana Wan Abdullah

Noor Amili Abdul Ghani & Roziana Mohamed Rosli

The Needs Analysis of Postgraduate Students Regarding English for Academic Writing Course

AL KHALIL CONFERENCE ROOM

Zuridah Hayati Abdul Hamid

Zia Tajeddin, Mehdi Sarkhosh, Samaneh Eslamdust & Hadi Sarkhosh

On the Efficacy of differential effects of Two Explicit Pragmatic Instruction Methods on the Production of request Speech Acts by Pre-Intermediate Learners of English as a Foreign Language

LANGUAGE LAB 1 Abdul Nasir Osman

Subair

يسد يشغ ػغ (Mahmoud Merghani Isawi)

ذطغ ظاو انزذاخ انهغح ف ذؼهى انؼشتح ألغشاع خاطح

LANGUAGE LAB 2 Maryam Abdul

Rahman

عها ت عف انغراي(Sulayman Sayyif Al-Ghitami)

انهغ نذ انرؼهىياساخ انهغح األستغ ت اإلسعال االعرمثال، دسا ف ذطش األداء

LANGUAGE LAB 3 Nik Fathiyah Nik Soh أ زايذ أزذ يع (Aiman Hamid Ahmad Musa)

انهغح انؼشتح نهاطم تغشا ت انالغ انأيل ذؼهىذذسظ ياسج االعراع ف

CFL AUDIO LAB Marsufah Jalil طفح تد ػثذ هللا أزذ تخد (Safiyah Abdullah Ahmad Bakhit)

انراطم انثماف: يفي يرطهثاخ دذذ.


(ILC 2011)


11 VERSION 4

LANGUAGE LAB 4 Abdul El-Aziz Mohd

Haroun

، ػثذ ػثذ انكشى انثغثش

انشضا انؼطاش، ػاطف

انثغثش(Abdul Karim Al-Bughbiish, Abdul Redha Al-Atashi, Awatif Al-Bughbiish)

انهغح نذ يرؼه انهغح انؼشتح ف إشا دساعح ذسههح نألخطاء

LANGUAGE LAB 5 Shahrazaad Hj Muzir M Mascitah Mansor & Noraini Shahida Ishak

Penerapan Kemahiran Berkomunikasi dalam Kursus Bahasa Melayu Komunikasi Perniagaan (LM 2015) : Pembentangan Berkumpulan


(ILC 2011)


12 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 11.30 AM – 12PM



Jihan Albayati Sebah Al – Ali

How Can Web 2.0 Develop Speaking Skills?

TR 1 IBN ASAKIR Nurzida M. Kalam Nur Aziera binti Mohd. Ramli

Investigating the Effects of Explicit Oral Communication Strategy Training on ESL Learners at Higher Institute: A Multilingual Context

TR 6 IBN MALIK Hasnor Eilena Hashim Badri Najib Zubir, Maskanah Mohammad Lotfie & Mohd Feham Mohd Ghalib

An evaluation of Arabic for Human Sciences Students Programme

TR 7 AL MUBARRID

Wan Narmi Aziana Diana Sham Po Lan The Strategies of Teaching Junior 2 English-as-a-second-language (ESL) Vocabulary in Zhuhai: Theory and Practice

AL KHALIL Zuridah Hayati Abdul Hamid

Hafez Shatery Teacher Vs Students In Classroom Interaction In Private Institutions

LANGUAGE LAB 1 Abdul Nasir Osman

Subair

حليمة بوكروشة

(Halimah Bukrushah)

منهج التدريس بالكفاءات وفاعليتو يف تعليم اللغات

LANGUAGE LAB 2 Maryam Abdul

Rahman

عبد الغين يعقوب فطاين(Abdul Ghani Yaakub Fatani)

إسهامات الثقافة العربية واللغة اجلاوية يف احلفاظ على اهلوية املاليوية بفطاين

LANGUAGE LAB 3 Nik Fathiyah Nik Soh إمساعيل حسانني أمحد

(Ismail Hassanin Ahmad)

اإلسالمية العاملية ماليزيايف اجلامعة -اللغة العربية للناطقني بغريىا: بني التعلم والتكلم

CFL AUDIO LAB Marsufah Jalil أمحد بن صاحل الصبحي (Ahmad Salih Subaihi)

اسرتاتيجيات تعلم اللغة الثانية


(ILC 2011)


13 VERSION 4

LANGUAGE LAB 4 Abdul El-Aziz Mohd

Haroun

حسن حيي ىادي العواجي

(Hassan Yahaya Hadi Al-Awaji)

كتب تعليم اللغة للناطقني بغريىا يف اجلامعة اإلسالمية املدينة املنورة جماالت الثقافة اإلسالمية يف حمتوى

LANGUAGE LAB 5 Asiah Md Siang Mahadi Masoud & Jamsuri Mohd Shamsudin

Kajian Perbandingan antara Struktur Ayat Dasar Bahasa Arab dengan Struktur Ayat Dasar Bahasa Melayu di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia


(ILC 2011)


14 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 12AM – 12.30PM



Sally Ali

Discovering Students’ Learning Styles

TR 1 IBN ASAKIR

Nurzida M. Kalam Anna Mirzaiyan Convergence and Divergence in Telephone conversations: a case of Persian

TR 6 IBN MALIK Hasnor Eilena Hashim

Mahmood Hashemian & Kati Raghaeian

A Pragmatic Study of Refusal Speech Act by Iranian L2 Learners & American Native Speakers

TR 7 AL MUBARRID

Wan Narmi Aziana Wan Abdullah

Shima Frahesh The Effect of Portfolio on Pre-Elementary Students’ performance in Reading Performance Test: A Qualitative and Quantitative study in EFL Context


Zuridah Hayati Abdul Hamid

Ee Chop Ler The Role of L1 in ESL

LANGUAGE LAB 1

Abdul Nasir Osman Subair

داود عبد القادر إيليغا(Daud Abdul Qadir Iligha)

تنمية مهارات اللغة العربية واسرتاتيجياهتا املعاصرة للناطقني بغريىا

LANGUAGE LAB 2

Maryam Abdul Rahman

عبد املنعم أمحد حممد أمحد

( Abdul Mun’im Ahmed Muhamed Ahmed)

انكراتح انظفح رج انرهخض انشعانح اإلداسح انرمشش

LANGUAGE LAB 3

Nik Fathiyah Nik Soh حممد سعيد حسب النيب

( Muhammad Said Hasab Ennabi) حممد حممود حممد موسى

( Muhamed Mahmood Muhamed Musa)

يف تنمية مهارات التحدث لدى أطفال ما قبل املدرسة االبتدائية فعالية األلعاب اللغوية


(ILC 2011)


15 VERSION 4

CFL AUDIO LAB Marsufah Jalil سامل محزة مدين

(Saalim Hamzah Madani)

"GODنظرة شرعية حول ترمجة لفظ اجلاللة "اهلل" بكلمة "

LANGUAGE LAB 4

Abdul El-Aziz Mohd Haroun

خراو عها ( Khitam Salman)

خاطح ألغشاع انؼشتح ذؼهى

LAB 5 Azhar Mohamad اناصخ داج ػثذ انشز ػه ( El Yaaziji Najaat Abdur Rahman Ali)

دساعاخ ذسههح نسم أى يشكالخ انذسط انس


(ILC 2011)


16 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 2.30PM – 3PM


CILLC Nawal Awadh Omar Basahai

Fahrur Rozi Implementing presentation technique for improving the mastery of Business English vocabularies

TR 1 IBN ASAKIR Fazleen Idoura Othman

Sami Abdulazeez Mohammed

Difficulties Faced by Iraqi EFL College Students in the Area of English Syllables

TR 6 IBN MALIK Abdul Shakour Preece Hala Elhoweris, Faridah Serajul Haq & Negmeldin Alsheikh

Reading Strategies Among UAE Students with Learning Disabilities

TR 7 AL MUBARRID

Noordalina Khalid Rosnani Kassim & Nor Zainiyah Norita Mokhtar

Communication Anxiety Among IIUM Pre Sessional Students


Aimi Nadiah Sarah Pasfield –NeoFitou

Developing Soft Skills via Computer-Mediated Communication with Native Speakers

LANGUAGE LAB 1 Mohd Azam Abdul Rahman

ابنيانمد علي حم (Muhammed Ali Ebniyaan)

القيمة التعليمية يف املقامة املوصلية

LANGUAGE LAB 2 Mohd Nizam Abdul Kadir

ىالة فايز احلمد( Haalah Faiz El Hamd)

(وتفعيلهااسرتاتيجيات تنمية املفردات يف تعليم مهارات اللغة العربية للناطقني بغريىا ) دور املعلم يف وضع االسرتاتيجيات

LANGUAGE LAB 3 Achmad Yani رشيد بلحبيب

( Rasyid Bilhabib)

مهارات اللغة العربية: أمهيتها وطرق اكتساهبا

CFL AUDIO LAB Wan Ahmad Rahiman الرشيد يوسف حممد عباس

( Arrasyid Yusuf Muhammed Abbas)

تش انؼشتحالغ ياسعح األشطح انهغح انال طفح ف يذاسط


(ILC 2011)


17 VERSION 4

LANGUAGE LAB 4 Wan Najmuddin Wan Abdullah

النيب عامر رمضان أمحد عبد

( Ramadan Ahmed Abdunnabi ‘Aamir)

املشافهة والسماع وأثرمها يف تعلم العربية

LANGUAGE LAB 5 Kamarudin P. Mohd Lokman Abd Wahid Pemupukan Kemahiran Insaniah melalui aplikasi TMK dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Rendah


(ILC 2011)


18 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 3PM – 3.30PM



Geoffrey Blair Miller

Criterion Effects on Student Motivation and Self-Confidence


Nagham Majeed Building vocabulary through affixes

TR 6 IBN MALIK Abdul Shakour Preece Phuong Dzung Pho Developing critical writing skills in higher education institutions

TR 7 AL MUBARRID

Noordalina Khalid Mohsen Ghaffari, Rahimeh Ghoreyshi & Shima Frahesh

Learning Vocabulary Through Songs: Which Technique Works The Best?


Aimi Nadiah Stephen Moore Developing Soft Skills of Non-English Speaking Background Accounting Students


عمار عبد الكرمي سام

( Saam Abdul Kerim Ammar)

تطوير تعليم اللغة العربية: من التفريع إىل التمهري والتواصل


، ىالة احلمدعلي توفيق احلمد

( Ali Taufiq El Hamd)

أثر السماع يف الفهم واالستيعاب واكتساب اللغة

LANGUAGE LAB 3 Achmad Yani عبد امللك بومنجل ( Abdul Malik Bu Manjal)

لتعلم اللغة العربية وقواعدىا إسالمية حوافز

CFL AUDIO LAB Wan Ahmad Rahiman عادل الشيخ عبد اهلل

( Adil Syeikh Abdullah)

للناطقني بغريىا بواسطة أنظمة بث املؤمترات عرب تقنية اإلنرتنيت جتربة جامعة املدينة مثال تعليم اللغة العربية


(ILC 2011)


19 VERSION 4


ػثذ انغالو زايذ(Abdul Salam Hamid)

ذؼهى انهغح انؼشتح ياساخ ارج ػهح

LANGUAGE LAB 5 Rosliman Mohammed Saad

Arfah Binti Buang Model Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berlandaskan ICT


(ILC 2011)


20 VERSION 4

SATURDAY (23 APRIL 2011) 3.30PM – 4PM



Hossein Ali Majlesi-Fard

EFL Learners’ and Teachers’ Perceptions of ‘Native’ and ‘Non-native’ English Teachers


Mahmood Hashemian &Mehdi Iravani

Priori Stylistic Preference and Perceived Degree of Aptness for Metaphors and Similes by Iranian L2 Learners

TR 6 IBN MALIK Abdul Shakour Preece Suzana Ismail Oral Presentations as a Tool for Developing Soft Skills among Japanese Language Learners in Higher Education

TR 7 AL MUBARRID

Noordalina Khalid Eisa Amri & Daryoosh Hayati

The Functions of Nursery Rhymes in Educating Children

AL KHALIL CONFERENCE ROOM

Aimi Nadiah Nur Sarah Baharudin & Tg. Nurul Ashikin Tg. Mohamed Hashim

Reflections on the Teaching of Creative Writing


عبداهلل بن مسلم اهلامشي( Abdullah Bin Muslim

El Haasyimi)

مدخل إىل النموذج القائم على املهمة يف تعليم اللغة وتعلمها


محمد عبداهلل علي العبيدي

(Muhammad Abdullah Ali Al Obaidy)

ضؼف انرك انهغ يظاش أعثات عثم ػالخ

LANGUAGE LAB 3 Achmad Yani أزذ طؼح زهث ( Ahmad Ta’mah Halabi)

انظؼتاخ انر ذاخ ذؼهى انهغح انؼشتح


(ILC 2011)


21 VERSION 4

CFL AUDIO LAB Wan Ahmad Rahiman - إخالص خم طانر

يغرشس( Ikhlas Jamil Soleh Mustarihi)

كاع أت تكش - ( Kaseh Abu Bakar)

تانضاتظ اإلعاليحضثظ يؼاش ذظى األنؼاب انهغح ذطثما ف ذؼهى انهغح نهاطم تغشا


، يسذ خاد ػه عثاس

إعاػم غا، ػظى

زضج يطس، يشى

عثسا( Ali Sibhiyaar, Muhammad Jawad, Ismail Ghanimi, ‘Azim Hamzah Mutawwiri, Maryam Subhani)

انذاسط اإلشاحإشكاناخ ذؼهى انهغح انؼشثح ف

LANGUAGE LAB 5 Fuziah Rosman Raudhah Ali Kemahiran Interpersonal dan Tahap Kemantapan Personaliti: Tinjauan Terhadap Kaunselor Sekolah Menengah di Bandar raya Semenanjung Malaysia


(ILC 2011)


22 VERSION 4

SUNDAY (24 APRIL 2011) 9AM – 9.30AM


CILLC Venugoplan a/l Gopalan Nair

Sedigheh Abbasnasab Sardareh & Mohd. Rashid Mohd Saad

Exploring ESL Learner’s Generative Learning Strategies in Second Language Academic Reading

TR 1 IBN ASAKIR Khairiyah Mohd Hishamudin

Kadyskyzy Aigul Intercultural Communication in Language Teaching

TR 6 IBN MALIK Mej. (b) Mohd Farid Sulaiman

Mohd Yusri Mohamad Noor, Tengku Intan Suzila & Norfakriah Che Othman

Disagreement Politeness Among Pre-Adolescent

TR 7 AL MUBARRID

Nadia Mohd Raslee R. Krishnaveni Teaching Interpersonal Skills

LANGUAGE LAB 1

Mohamed El Taib Ibrahim

خليل شحادة القطاونة( Khalil Syahhadah El

Qatawinah)

منوذج مقرتح لتصميم مناىج اللغات وتدريسها

LANGUAGE LAB 2

Mohd Hanif Al-Kurni أزالن احلاج سيف البحاروم ( Azlan Saiful Baharum)

مدحية كاما ( Madihah Kama)

مدى رغبة طلبة املعهد الثانوي بوالية سلنجور املاليزية حنو مواد اللغة العربية: دراسة حتليلية إحصائية

LANGUAGE LAB 3

Wan Ahmad Zuki Wan Ibrahim

، ػثاط شكاسيسغ عف ( Muhsin Saifi, Abas Syakari, Ruh Iaah Sayyadi)

دساعح ػهم لهح سغثح انراليز اإلشا ف انشزهح انثاح ف يادج انؼشتح )يذاسط يذح طض رخا(


(ILC 2011)


23 VERSION 4

CFL AUDIO LAB العياف هللا عبد (Abdullah Ayyaf)

وظيفية ألغراض اللغة والغربية العربية الدراسات في السياق نظرية


(ILC 2011)


24 VERSION 4

SUNDAY (24 APRIL 2011) 9.30 AM – 10AM



Leonardo Veliz Enhancing Second Language Learners’ Vocabulary Learning and Understanding Through Bodily-related Metaphors


Suyada Tepthorranee & Umarin Turalak

Political Song of the ‘Red Shirt’ in Thailand

TR 6 IBN MALIK Mej. (b) Mohd Farid Sulaiman

Seniye Vural Motivation: Bread and Butter for Language Teachers!

LANGUAGE LAB 1


سيد رضا جنفي

(Sayyid Redha Najafi)

دراسة أخطاء القراءة اجلهرية عند طالب العربية من الناطقني بالفارسية يف اجلامعات اإليرانية

LANGUAGE LAB 2

Mohd Hanif Al-Kurni مهدي مسعود (Mahdi Masoud) يشطفح خهم(Marsufah Jalil)

مجسوري حممد مشس الدين(Jamsuri Muhammad

Shamsuddin)

اجلنس اللغوي : دراسة يف األخطاء اللغوية العربية لدى املتعلمني املاليزيني

LANGUAGE LAB 3


يذسح كايا(Madihah Kama)

صال انساج عف انثساسوأ (Azlan Haji Saiful Bahrum)

انؼشتح تطفا يرطهة خايؼ( دساعح زانح طالب انغر انرمذو اعرشاذداخ ذؼهى انهغح ػذ يرؼه انهغح

تالاألعاعح ف لغى نغح انمشآ ف يشكض انذساعاخ


(ILC 2011)


25 VERSION 4




إبراىيم سليمان أمحد(Ibrahim Sulayman Ahmad)

فاعلية استخدام "برنامج ساناكو التعليمي" يف تعليم اللغة العربية وتعلمها مبركز اللغات باجلامعة اإلسالمية العاملية مباليزيا


Hafsa Hasan Taher & Mohammad Abdu Al-Mekhlafi

Exploring EFL Student Teachers' Writing Self-efficacy Beliefs: A Comparison of Student Teachers in Oman and in Yemen

TR 6 IBN MALIK MEJ. (B) Mohd Farid Sulaiman

LANGUAGE LAB 1


عظيم محزه مطوري

(Azim Hamzah Matori)

حممد جواد امساعيل غامني

(Javad Ghanemy)

سپهيارعلي (Ali Sepahyar)

تأثير االسالم في تعلم اللغة العربية في ايران

LANGUAGE LAB 2

Mohd Hanif Al-Kurni سع عايح ( Rosni Samah)

األخطاء انهغح ف تاء اندهح نذ غش اناطم تانؼشتح: طالب طانثاخ لغى انهغح انؼشح االذظال تدايؼح

انانضح رخاانؼهو اإلعاليح

LANGUAGE LAB 3


شاكـش ػانـى شـق( Syakir ‘Aalim Syouq)

ذؼهى انهغح انؼشتح ف خسح تغالدش انشؼثح


(ILC 2011)


26 VERSION 4



CILLC Norhayati Ahmad Anwar Zakaria & Raja Nor Safinas Bte Raja Harun

Effects of task-based language teaching on grammatical and lexical achievements.

TR1 IBN ASAKIR Zaharah Zainal Abidin Ruth MH Wong Student perception and the identification of learning objectives in English lessons

TR 6 IBN MALIK Venugoplan a/l Gopalan Nair

Yakub T.M On Learning Arabic Speaking and Writing in Nigerian Universities: Some Theoretical Perspectives

TR 7 AL MUBARRID Anna Mirzaiyan, Mohammad Falhasiri & Fatemah Hasiri

The effects of simultaneous Manipulation of Task Complexity among Planning Time and (+/- -Here-and-NOW) on Fluency, Comlexity and Accuracy in L@ Written Production of Iranian EFL Learners.

LANGUAGE LAB 1 Fekri Abidin Hassan ػش ػثذ هللا عا عاتا (Umar Abdullah Sima Saba)

ػثذ انؼى أزذ يسذ (Abdul Mun’im Ahmad Muhammed)

اناساخ انهغح األعاعح دساعح طفح ذسههح

LANGUAGE LAB 2 Ibrahim Khogali El Sayed

، يسذ خاد إعاػم غا

يسذ خاد إعاػم غا،

ػظى زضج يطس (Muhammad Jawaad Ismail Ghaanimi, Azim Hamzah Mutawwiri)

ظشاخ ذؼهى انهغح انثاح كفح اإلفادج يا

LANGUAGE LAB 3 Fikriah Khamaruddin ػغ ػدج انششف (Isa Audah Assyaryuufi)

عاخ انماػذ انرؼهح


(ILC 2011)


27 VERSION 4

LAB 5 Mohd Halim Widatala يسذ اس زغ (Muhammad Harun Hussaini)

خدج انرذسثاخ انهغح ف انكرةيغر ذمى انخثشاء ذدا

نرؼهى انهغح انؼشتح ي لثم انؤعغاخ انرؼهح انؼها تانضاانغرخذيح


(ILC 2011)


28 VERSION 4

SUNDAY (24 APRIL 2011) 11.30AM – 12AM


CILLC Norhayati Ahmad Kittika Promsakha na Sakonnakorn & Rattana Chanthao

Characteristic of Verbs in Thai Newspaper Headline

TR1 IBN ASAKIR Zaharah Zainal Abidin Gholamreza Zareian Mehdi Zirak

Metacognitive Strategy Use and University Students' Reading Comprehension Success in General English Course


Isarji Hj Sarudin, Ainol Madziah Zubairi, Mohamad Sahari Nordin & Tunku Badariah Tunku Ahmad

English Language Competency for Employment Purposes: Meeting the Needs of the Industry

LANGUAGE LAB 1 Fekri Abidin Hassan عبدالرمحن حممود حممد أبوشريعة ( Abdurrahman

Mahmood Muhammad Abu Syariah)

مراد حممد صاحل شبول ( Muraad Muhammad Soleh Syabul)

ظاىرة القلق لدى دارسي اللغات األجنبية "اللغة العربية" منوذجا

LANGUAGE LAB 2 Ibrahim Khogali El Sayed

ػثذ انكشى انثغثش ( Abdul Karim El Bughbiisy) ػاطف انثغثش(Awatif Al-Bughbiisy)

أذاف ياح ذؼهى انماػذ انؼشتح نهاطم تغشا


(ILC 2011)


29 VERSION 4

LANGUAGE LAB 3 Fikriah Khamaruddin طانر عثػ ( Soleh Sabu’i)

ذؼهى انهغح انؼشتح نهاطم تغشا ألغشاع أكادح: داػ أعغ

انششف ػه اإلعاليح رخا""خايؼح انغهطا

LAB 5 Mohd Halim Widatala د. يكائم إتشاى

Dr. Mikail Ibrahim

ذأثش االذدااخ االفؼال ػه انشغثح ف اعرخذاو انهغح انؼشتح ف انؼهح االذظانح: دساعح زانح يرؼه

انهغح انؼشتح كهغح ثاح ف خايؼح انؼهو اإلعاليح


(ILC 2011)


30 VERSION 4

SUNDAY (24 APRIL 2011) 12PM – 12.30PM


CILLC

Norhayati Ahmad Saraporn Suwannasang & Ratanna Chanthao

English Vocabulary Enhancing of the Thai Students by Reading Entertainment Magazines

TR1 IBN ASAKIR Zaharah Zainal Abidin Anna Mirzaiyan

The Role of Language Games in Promoting Metalinguistic Awareness in Young Adult Learners of English


Khairiah Othman, Rabiah Tul Adawiyah Mohamed Salleh & Nur Fadhillah Aziz

Teaching Macbeth to Muslim Learners: An Islamic Perspective

LANGUAGE LAB 1 Fekri Abidin Hassan عبد الرزاق حسني ( Abdul Razzaq Husain)

مهارات االتصال اللغوي 101تصميم مقرر إلكرتوين ملادة

LANGUAGE LAB 2 Ibrahim Khogali El

Sayed

يسغ انغف ( Muhsin El Saifi)

سذ إن طاد ( Ruuh Ilaah Sayaadi)

ذطش اناساخ انهغح األستغ ف ألغاو انهغح انؼشتح آداتا تاندايؼاخ اإلشاح

)خايؼح كشا رخا(

LANGUAGE LAB 3 Fikriah Khamaruddin فاطح إعاػم غضان طذك (Fatimah Ismail Ghazali Siddiq)

انرزكش انرأث ت انذسط انس انض انمشآ

LAB 5 Mohd Halim Widatala أزذ انطاش أزذ يح

(Ahmad At Taahir

Ahmed Hamumah)

انفشق ت أاط انرفكش انخرهفح ظ انرفكش انداث

INTERNATIONAL LANGUAGE CONFERENCE (ILC 2011) … UPDATED v5.pdf · international language...

Documents

Transcript of INTERNATIONAL LANGUAGE CONFERENCE (ILC 2011) … UPDATED v5.pdf · international language...