Integral
-
Upload
sutiyono-jatilawang -
Category
Documents
-
view
139 -
download
0
Transcript of Integral
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
MEMPERSEMBAHKANMULTIMEDIA INTERAKTIF MATEMATIKA
Sampang, 12 Juli 2014Salam inovasi
SUTIYONO
www.sma1sampang.sch.id
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum
Evaluasi Profil
Tujuan Pemb
Materi
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum
Evaluasi Profil
Tujuan Pemb
Materi
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Kurikulum
Evaluasi Profil
Tujuan Pemb
Materi
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Pengertian Integral
Integral dg Substitusi
Integral Tak Tentu
Penerapan Int Tak Tentu
Integral Tentu
Luas Daerah
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Semester 1
Materi kelas XII IPS Semester 1 :
BAB 1 : Integral
BAB 2 : Program Linear
BAB 3 : Matriks
Semester 1Semester 1
Semesteri 2Semesteri 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Semester 2
Materi Kelas XII Ips Semester 2 :
BAB IV : Barisan dan Deret
Persiapan UN
Semester 1Semester 1
Semesteri 2Semesteri 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Profil
• SUTIYONO, S.Pd______________________________________________
Mathematic Teacher of SMAN 1 Sampang Cilacap - Central Java -IndonesiaHead of Laboratorium ComputerMobile: 08112600437
• My Love : Khauli Rahmawati ( 21 Juni 1975 )
My Hearth : 1. Nadia Firza Faradina ( 26 Januari 2001)
2. Hasna Azarin Ramadhani ( 01 Nov 2005)
• htttp://www.sma1sampang.sch.id
http://www.tiosutiyono.blogspot.com
http://www.matematikariacom.blogspot.com/
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Tujuan Pemb
Setelah mempelajari materi Integral diharapkan :
1. Siswa dapat merancang aturan integral tak tentu dari aturan turunan.
2. Siswa dapat menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar.
3. Siswa dapat menghitung integral tentu dari fungsi aljabar.
4. Siswa dapat merumuskan integral tentu untuk luas suatu daerah dan menghitungnya.
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 1a
Integral dapat diartikan sebagai Integral dapat diartikan sebagai kebalikan dari fungsi Turunankebalikan dari fungsi Turunan
Insert movie disini
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 1b
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 1c
Insert movie disini
KOMUNITAS MULTIMEDIA EDUKASI
www.komed.org
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 2a
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 2b
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Penerapan Integral Tak Tentu
1 Menentukan Persamaan Kurva
Contoh :
Gradien garis singgung di setiap titik pada kurva
dinyatakan dengan y ‘ = 4x-3. Jika kurva
tersebut melalui titik (1,3), tentukan persamaan
kurva tersebut !
Jawab :
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Penerapan Integral Tak Tentu
Jawab :
Persamaan kurva y = ∫ y ‘ dx = ∫ (4x-3) dx = 2x2 – 3x + c
Kurva melalui titik (1,3) berarti nilai x = 1 dan y = 3, kemudian substitusikan ke
y = 2x2 – 3x + c
3 = 2.12 – 3.1 + c
3 = 2 – 3 + c
3 – 2 + 3 = c
4 = c
c = 4
Jadi persamaan kurvanya y = 2x2 – 3x + 4
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Penerapan Integral Tak Tentu
2 Diketahui biaya marginal suatu produksi
memenuhi persamaan MC = 2x + 6 dengan x
adalah banyaknya barang. Jika biaya
tetapnya adalah Rp 9.000,00 tentukanlah
fungsi biaya totalnya !
Jawab :
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Penerapan Integral Tak Tentu
Jawab :
TC (x) = ∫ MC dx
= ∫ (2x + 6) dx
= x2 + 6x + c
Biaya tetapnya adalah Rp 9.000,00 berarti TC(0) = 9000
TC (x) = x2 + 6x + c
TC (0) = 02 + 6.0 + c
9000 = 0 + 0 + c
9000 = c
c = 9000
Jadi fungsi biaya totalnya adalah TC(x) = x2 + 6x + 9000
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
3 Diketahui F’(x) = 4x – 3 dan F(2) = 9. Tentukan F(x) !Jawab :F(x) = ∫ F’(x) dx = ∫ (4x -3) dx = 2x2 – 3x + cF(2) = 2.22 – 3.2 + c 9 = 8 - 6 + c9 = 2 + c9 – 2 = c7 = cc = 7Jadi F(x) = 2x2 – 3x + 7
Penerapan Integral Tak Tentu
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Tentu Fungsi Aljabar
• Integral Tentu adalah integral dengan batas-
batas integrasi tertentu, yaitu batas bawah
dan batas atas suatu integral.
• Integral Tentu dirumuskan sbb:
[ ] )()()()( afbfxfdxxfb
a
b
a
−==∫
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Tentu Fungsi Aljabar
Contoh :
[ ][ ] [ ][ ] [ ]
114
6-120
411122781
1.4113.433
4)434( .1
3434
3
1
3
1
3423
==
++−++=++−++=
++=++∫ xxxdxxx
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Tentu Fungsi Aljabar
.
[ ][ ] [ ]
23
21
31
31
212
31
212
31
212
3312
213
312
21
03
312
21
p
0
2
p
0
2
p
patau 0 p
0 atau 0
0 )(
0 0 )(
000
0
0)( : Jawab
0)( : hingga sedemikian p nilai Hitung 2.
===
=−=
=−
=−−
=−−−
=−
=−
=−
∫
∫
pp
pp
pp
pp
xx
dxxx
dxxx
p
Pengertian Integral
Integral dg Substitusi
Integral Tak Tentu
Penerapan Int Tak Tentu
Integral Tentu
Luas Daerah
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Dengan Substitusi
Untuk mengintegralkan fungsi berbentuk f(x) = (ax + b)n dengan n lebih dari 2, atau n suatu pecahan maka kita akan mengalami kesulitan. Untuk mempermudah penyelesaiannya dengan cara menggantikan (substitusi) suatu variabel baru sehingga diperoleh fungsi yang lebih sederhana, shg dapat diselesaikan menggunakan aturan yang ada.
Contoh :Selesaikan ∫(4x + 5)6
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Jawab :
Misal : U = 4x + 5
maka du/dx = 4
sehingga dx = ¼ du
∫ (4x + 5)6 dx
= ∫ U6 ¼ du
= ∫ ¼U6 du
= 1/28 U7 + c
= 1/28 (4x + 5)7 + c
Materi 1
Materi 2
Integral Dengan Substitusi
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
LUAS DAERAH
a. LUAS DAERAH ANTARA KURVA y = f(x) dan SUMBU X
b. LUAS DAERAH ANTARA DUA KURVA
∫=b
a
dx f(x) LMateri 1
Materi 2
∫=b
a
}dx g(x) - {f(x) L
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 7a
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 7b
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 8a
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 8b
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 9a
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Judul Sub Bab 9bMenu Sub Bab
Materi 1
Materi 2
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Evaluasi
• soal1
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
PENGERTIAN INTEGRAL
Integral dapat diartikan Integral dapat diartikan sebagai kebalikan dari sebagai kebalikan dari
fungsi Turunanfungsi Turunan
Integral dapat diartikan Integral dapat diartikan sebagai kebalikan dari sebagai kebalikan dari
fungsi Turunanfungsi Turunan
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Pada Fungsi Turunan
F(x) F’(x) = f(x)
X2
X2 – 1 X2 + 3 X2 – 4 X2 + 10 .
.
X2 + C
2x
2x
2x
2x . . 2x
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Pada Fungsi Integral
f(x) F(x)
2x 2x 2x 2x 2x . . 2x
X2
X2 – 1 X2 + 3 X2 – 4 X2 + 10 .
.
X2 + C
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
NOTASI INTEGRAL
∫ f(x) dx = F(x) + C
Pengertian Integral
Integral dg Substitusi
Integral Tak Tentu
Penerapan Int Tak Tentu
Integral Tentu
Luas Daerah
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar
1. ∫ dx = x + c2. ∫ a dx = ax + c
3. ∫ xn dx =
4. ∫ axn dx =
5. ∫ {f(x) ± g(x)} dx = ∫ f(x) dx ± ∫ g(x) dx
cxn
n ++
+1
1
1
cxn
a n ++
+1
1
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Integral Tak Tentu Fungsi Trigonometri
1. ∫ cos x dx = sin x + c
2. ∫ sin x dx = - cos x + c
3. ∫ sec2 x dx = tan x + c
4. ∫ cosec2 x dx = - cot x + c
5. ∫ tan x . sec x dx = sec x + c
6. ∫ cot x . cosex x dx = -cosec x + c
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Contoh Soal
1. ∫ 3 dx = 3x + c
2. ∫ x2 dx =
3. ∫ 4x3 dx =
4. ∫ (5x4 + 2x) dx = ∫ 5x4 dx + ∫ 2x dx = x5 +x2 +c
5. ∫ (½x2 - ¾x3) dx = ∫ ½ x2 dx - ∫ ¾ x3 dx = ……
cxcx +=++
+ 312
3
1
12
1
cc xx +=++
+ 413
13
4
Kurikulum Evaluasi Profil Tujuan Pemb
Oleh : SUTIYONO, S.Pd
MATEMATIKA
MateriHome
SMAN 1 SAMPANG
Jl Lap No 1 Karangtengah
07/11/14
Latihan Soal
Tentukan Integral berikut :
1. ∫ 4x dx
2. ∫ 2x2 dx
3. ∫ dx
4. ∫ (1 – 36x2) dx
5. ∫ dx
3
2
x
⟩+⟨ 4 33 2 xx
Pengertian Integral
Integral dg Substitusi
Integral Tak Tentu
Penerapan Int Tak Tentu
Integral Tentu
Luas Daerah