Innovative lesson plan
description
Transcript of Innovative lesson plan
������������������
��������������� ������������������ ��� �������������������������������������������������������� ������ ��
����� �� ���� !�����" ������������������ �� #����������$ �� ������� ���������� ������� ������� ���%&��� ���
��������������� ���� ����������"������ ������ ��
���������������
�������� �� ���!"����#��$%�&�'(�)��*���������� ���� ��&�#��� ������$������� ����#������+,-��������)���.��/��0��$�������&�����"���'�1���2�3��3��� ������/�#��������+��4�35��'6-�������3���#����������7�,� ����������
8��'�1���2������� ��������4�,� ����� ��)�9����������7�+������:�#/
���� � ����������������������
;<������� �����#����������)��+���#��"�����=<��� �����>������� ������? ��#�� �"��!"���������������)��/��0��$�����"���@<��� �����>������� ����#��&�A������� ������������)������ �����"���
B<������� ����#��&�+6-��!9����#��#�� �"��!"�����������/��0��$�����"�����C<�A������� ��$%�&������� ���������������"���9�����#�"�������������)���,�� ����&�"�����D<������� ������'(�)��*���������� ��&���#���� ��)�����)����1�E���� �����"�����F<������� ����#��&�,� ����� ��)�9�����)����$�#�� �����"�����
������������������
����� ������ �������/3%��G ����,����� ���'(�)��*��������������� �����+,�����������H���#����&��I� ����J���������-���/������/����A�������������� �K������ �/L�-��
������ '(�)��*��������/3%��G ����,����� ���.����� ��&���#�#�M�9����������� �����'(�)��*����� �3N��#����� ��"��
��=< +������ �/�#�����)#��'��E�1���������� �������7�+����1��'(�)��*���������������IE������#��
��@< #�M����6 ��/$�(���'(�)�*�+,�����#��$��#����&���IE������$����O�'(�)��*��������#��:�
��B< !"������������ �������7�+����1��'(�)��*�����������'H���)�� ���������������#��
C< P�������#����&������D< +�QN�����)�#���!:���������� ����������3�G��������F< P�����&�"�'(�)��*����������������� ��&���&���.��������R��S< ������ ��������4�+,�����#��$�7�'��E�1�9.�'(�)�*�P6-��#�&��������"�����7
'1/���&�"��T< �����H�� #����#����)��$�I� ����J���� �#�������-�� #�����#�K��� #���/������/��
� #���+������ �������R������� ����A������� ��$%�&�1U�/�#�����������"��;V< '(�)��*������������� ����������!���������&�������#��:�;;< �#����&O���&�������$�A����������9����$� �"������� ���'(�)��*���������
��� �)���&�"��;=< �� �K�� ��&�3N��#�����&�'(�)��*������A������������R����� ���� �W%� ����&����7����)#��/$�(�����$�������#����&��X����������$�����P�#
�������#�� ��"���� �����>������� ����
���
���������� ������ ����#���������)�����)�������R������� � ��� ���>������� ����#��������7�3�G��*���������
���� � � ���� �����>������� ��������4���'�9.
��������� ����� �����>������� ������Y�������$����� �������#�� ��"���!"������������"���Z���[�
B� �� �����>������� ����������3�(�\����"���[��#�
����������� ������ ���������� ����������� ��
������������
A]����� ���3�G��*����������1*��+,-������^�3? ��G�����"�������� ����#��&���'����)���.������������&�����"��
���������3%����♦�P]���'��/�O���R��)��R�_♦��� ������$� ����������P_♦�P]� �����'(�)��*���������� ♦���� ��&��#��)��R��_
��)���.�'1M���%�`��� �� �����"��
��)���.�������a�"�
�����������
> ������ ��������4���'�/���P�
>��� ������$�,� ���#���� �����#��#�� �"�������� �����
> '(�)��*���������� ���� ��&�#�,� � �������#�� �"�
�������� �������
����������������� ������Y�������$����� �������#�� �"��!"
3%��������"�Z���[�+,-����������������&�����"��
��� ���������
�W%� ����&����7����)#�
/$�(� ����$��� ��� �#��
�&��X����������$����
�����P��#� ��������#�� �"�������� ��
��)���.�'1M��#��&
��������.��"�
��)���.�'1M��#��&
�������#����"��
������������
> ������ ������? ��#�� �"�_
> ������ ��������/3%��G ����,����� ���.
�������� �#�7�?'��/���9�����?�
���3N��#����� ��"�_
����������
> �W%� ����&����7����)#��/$�(�����$�������#��
�&��X����������$�����P��#� ��������#�� ��"��
�� �����>������� �������
> '(�)��*��������/3%��G ����,����� ���.�����
�&��#�#�M�9����������� ������'(�)��*�����
3N��#����� ��"��
> +������ �/�#�����)#��'��E�1�������
�� �������7�+����1��'(�)��*�������������
��IE������#��
��)���.����
�����a�"�
��)���.�'1M��#��&
�������.��"�
�����������
+,-����������� ����#��������7�3�G��*�����)����������R
��#��������"��
/-%3�#���R�����R����"�+>��+b����&��������#��c�
���E�����"��
+bO�2d�P� ��&�'���/�#�����"����#��/�_
+>���2�d�+���#��/b��+�QN��Y�� ��-��� �������#�� �"�_
+bO�2d��W%� ����&����7����)#��/$�(�����$�������#��
�&��X����������$�����P�#� �������#�� �"�
�� �����>������� ����
+>���2d������� ���#���'(�)��*���� ���>������ ��,����$����O
�� ����/�6���+b�_
+bO�2d���/3%��G ����,����� ���.���� ��&���#�#�M�9����
3N��#����������� �/�#��'(�)��*������������ ���#��
���)#��'��E�1���������� �������7�+����1����IE���
��#�� ��"���'(�)��*������+���$������� ��"����+��
>���1'���������O��� ���/��#��
��)���.�3�G��*��
��������.��"�
+>��2dd�����)#��'��E�1���������� �������7�+����1�
�'(�)��*������?����������#�+b�_
+bO�2dd������'H���)�� ����������������#��
+>���2dd������� ���+����� ����)��#�!9����#��#�� �"�_
+bO�2dd�+�QN�����)�#���!:���������� ���������
�3�G��������
+>���2dd��'(�)��*������+������ ��)�!9����#��#�� �"�_
+bO�2dd�������� ��������4�+,�����#��$�7�'��E�1�9.
��'(�)��*�P6-��#�&������O�+���'1/���
��A������� ��$%�&������� ���1U�/�#��P������ �)��
+>���2dd���&��#����������#��������P���.��"�#��/��0��$�#�
��+b��
��)���.�3�G��*��
��������.��"�
����������
> P]�3�G��*���������"��
��9.��!6���/��0��$��#_
> ������ ������!���&���� �������#�� �"�_
> ������ ��������'(�)��*���� ���>��$�7
1'��#���� ����/6_
> '(�)��*����������������� �������R��&��&�
!6_
������������������
> ������ �����#���������7�3�G��*���/���P�
> �W%� ���&���7����)#��/$�(�����$�������#��
�&��X����������$�����P�#� �������#�� �"�
�� �����>������ ������
> #�M����6 ��/$�(���'(�)�*�+,�����#��$��#����&
��IE������$����O�'(�)��*��������#��:�
> !"����������� �������7�+����1��'(�)��*�����
�����'H���)�� ����������������#��
��)���.�������a�"�
��)���.�3�G��*��
��������.��"�
> P�������#����&��������
> +�QN�����)�#���!:���������� ����������3�G��������
> P��������&�"�'(�)��*����������������� ��&���&���.
�������R��
> ������ �������4�+,�����#��$�7�G%'���E�1�9.�'(�)�*
P6-��#�&��������"�����7�'1/���&�"��
��)���.�3�G��*��
��������.��"�
���� ����!����
+,-������������ ����#��������7���[��#����)���.�
����������&�����"��
�����������
> P]���[���#��#�����"�����9.��6���/��0��$��#_
> ������ ���!9����#���'(�)��*���������� ���� ��&��#_
> '(�)��*���������� ���� ��&�O�������#�3N��#���
?� �:��/��#�� ��"��
��)���.�'1M���%�`�
������ �� ����"�
��)���.����
����a�"�
����������
> ������ ����#��������7���[���#��#�����9.��R��
> �����H�� #����#����)��$�I� ����J���� �#�������-�� #��
��#�K��� #���/������/��� #���+������ �������R
������ ���A������� ��$%�&�+������ �������R������� ��
A������� ��$%�&�1U�/�#�����������"��
> '(�)��*������������� ����������!���������&�������#��:�
> �#����&O���&�������$�A����������9����$�� �"������� �����
'(�)��*���������� ���� �)���&�"��
> �� �K�� ��&�3N��#�����&�'(�)��*������������ ����#��&
A������������R����
> ��������&�1'�����4����a���+�����&���� ����O�;SVC
����(��@V���+�QN��35#���� �/L-��� �����
��)���.�'1M�#��&
�������.��"�
���� ���
������� �����#��������A"���%&�����X�����R�+,-������^�0�+��3�����������"��
"���#�"���$�%&&���
� ������ ��� ��/3%��G ����,���� �� ������-�� �����H�� /$�(��� I� ����J�
�����'
;< �� �����>������� ������!���&���� �������#�� �"�_
=< ������ ������? ��#�� �"�_
@< �� �����>������� ������'(�)��*���������� ��&��#���� ��)�9.�!�6:��_
B< �� �����>������� �������� �/L-��� ����������_
C< ������ ������!9����#���'(�)��*���������� ���� ��&��#_
D< ������ ��������/3%��G ����,����� ���.������ �#�7�?'��/���9�����?� �3N��#����� �"�_
��������
�� �����>������� ������35��'6-�3�/� ������N����e������������A ��������!�����_