Innovar? A caminar s'aprèn caminant!
-
Upload
neus-lorenzo -
Category
Education
-
view
1.081 -
download
3
Transcript of Innovar? A caminar s'aprèn caminant!
Curs 2015-2016
Neus [email protected]@NewsNeus
http://greatinspire.com/wp-content/uploads/2013/02/beautiful-macro-insect-photos-22.jpg
Innovar?...A caminar s’aprèn caminant!
Reflexions per a promoure
la innovació educativa
MLE Modern Learning Environments: MLE.education.govt.nz
MLE http://unleash.alingham.com/2015/are-modern-learning-environments-a-fad/
The invisible present teacher…
Posta en comú?
Els 7 rincipis per l’aprenentatge (OECD 2010)
1. L’alumne és el protagonista (els aprenents, al centre de l’activitat)
2. Es considera la naturalesa social de l'aprenentatge (activitats dialògiques)
3. Les emocions són part integral de l'aprenentatge (el repte ha d’ésser autèntic)
4. El reconeixement de les diferències individuals (s’han de sumar les diferències)
5. La inclusió de tots els estudiants (reptes per a tots, en un repte conjunt)
6. Avaluació per a l'aprenentatge (l’avaluació genera expectatives i motiva a la millora)
7. Connexions de coordinació horitzontal i verticals (cal fer transferències creuades)
http://www.oecd.org/edu/ceri/The%20ILE%20project.pdf
John Dewey: School Lab
http://www.cyberus.ca/~pballan/Fig18.jpg The Textile Room at the Dewey school (c. 1896).
Rosa Sensat: “New School”
1914: L’escola del Bosc de Montjuich, Barcelonahttp://www.ateneubcn.org/sites/default/files/escolabosc1_0.jpg http://www.ateneubcn.org/agenda/rosa-sensat-educacio-grans-catalanes
CLIL, STEM, STEAM, Erasmus+
http://www.immanuel.sa.edu.au/PageFiles/2821/Exceptional%20Learners.jpg
En quina innovació estem pensant?
https://image-store.slidesharecdn.com/e7febc6a-0e93-4fda-9ae3-80315233fbd4-original.jpeg
El canvi de paradigma educatiu
http://www.maati.tv/wp-content/uploads/2013/03/MSA-400435.jpg
Reproducció
http://news.bbcimg.co.uk/media/images/60386000/jpg/_60386521_dsc_0597.jpg
Descobriment
Què falla en els models estàtics tradicionals…?
http://allfa-rain.info/Imagenes/sistema%20solar.jpg
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
Perquè ens calen models dinàmicsper explicar el món?
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
Ara cal entendre el dinamisme del “Big Bang”!
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/CMB_Timeline75_(Fr).jpg
https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-prn2/1451577_596825293700223_800332860_n.jpg
Transformar expectatives
Com podem facilitar el canvi?
http://25.media.tumblr.com/tumblr_lji68aRiT61qa2e9qo1_500.jpghttp://thefabweb.com/wp-content/uploads/2012/03/UU1xt.jpg
La construcció social de comunitat
Col·laboració per compartir Cooperació per conèixer
No és el/la director/a… és l’energia compartida!
Catalitzadors
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
Ref: http://www.physics.umanitoba.ca/~jhpage/Images/speckleAnimation.gifhttps://llegirxdirms2.files.wordpress.com/2015/07/20150710_210558-equipde-xatac5.jpg
Coordinació (temps) vs. col·laboració (treball)
Ref: Creating Effective Teaching and Learning Environments First results from TALIS, 2009 ODCE
Les recomanacions del consell d’Europa
Ref: https://sites.google.com/site/compcomunatoteslesarees/treball-integrat-de-llenguees/marcteoricisabelcepeda
Un dels objectius fonamentals comuns ha de ser:Fer que els alumnes s’interessin per la naturalesa i la funció de l’aprenentatge i que els professors que ensenyen les diferents disciplines arribin a coordinar les seves activitats pedagògiques i fundar el seu ensenyament en principis compartits.
Coordinarla docència eficientMotivar
l’aprenentatgeeficaç
Bases Teòriques
KilpatrickProjectes
Nunan Tasques
J. PiagetEvolució Cognitiva
Kohlberg Dilemes Morals
Kieran EganOralitat
VygotskyZona
d’Aprenentatge PròximWilkins
bastides
Ferrer Guardia Ausubel
Paolo FreireAprenentatge Significatiu
MontessoriJ. Dewey
Asher (TPR)…Aprenentatge Actiu
Jerome BrunerDecrolyFreinet
Centres d’Interèsracons
Connectivisme metodològicCompromís
Cal transcendir l’espai de l’aula...
http://www.education.vic.gov.au/PublishingImages/about/news/archive/ileexpo.jpghttp://offbeatmama.com/wp-content/blogs.dir/2/files/2011/07/kensingtonpreschool-500x377.jpghttp://alastairblyth.files.wordpress.com/2013/02/collaborative-design.jpg
http://www.learningpool.com/wp-content/blogs.dir/1/files/2010/08/daves-blog-2-298x300.png
Escenaris virtualsEscenaris d’aula
Accions innovadores
Les relacions humanes, la clau de l’èxit
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/b0/69/7c/b0697cf633a6a383fbebf0c20d1e71f1.jpg
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/6f/0b/49/6f0b499082acb4b910b62013f19708a3.jpg
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/73/6c/7a/736c7a6199877f733b4212e8ba389a10.jpg
http://www.antique-prints.co.uk/spy-print-headmaster-7140.jpg
Reorganitzar la fragmentació...
El projecte és molt més que la suma dels recursos
Cal organitzarla realitat per a obtenir una visiósignificativa
... i proposarun projectecoherent vers un futur millor
…Un conjunt de projectes o un projecte conjunt?
PEC PdD(Proj.Centres)
PGAhttp://projecteencaix.org/wp-content/uploads/2015/02/projecte_hort.jpg
Sistema Educatiu:Sistematitzat, professionalitzat, integrat…
STEM
ESCOLA
VERDA
…
Curs 2015-2016
Neus [email protected]@NewsNeus
http://greatinspire.com/wp-content/uploads/2013/02/beautiful-macro-insect-photos-22.jpg
Innovar?...A caminar s’aprèn caminant!
Reflexions per a promoure
la innovació educativa