InK. 09

24
MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL nr. 09 | september-oktober-november 2012 Klaar voor een nieuw avontuur!? DE ZES VAN BORGERHOUT IN DE BUURT (SLOT) HUH, HET HOC? Ik wil graag een tweede kans CULTUURTRIP IN AMSTER- DAM VIND JE DEALER OP P. 9 NEXT LEVEL

description

Lees wat kersverse afgestudeerden vertellen over hun eindwerk, maak kennis met het HOC, ontdek wie er achter je studentendossier zit, ga mee op stage met Shoukri en Kristien in een daklozencentrum, beleef de dag van het departementshoofd Sint Lucas Antwerpen ... 'InK.' is een magazine voor studenten, medewerkers, alumni, werkveld, sympathisanten ..., kortom de hele community van de Karel de Grote-Hogeschool.

Transcript of InK. 09

  • 1

    MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL nr. 09 | september-oktober-november 2012

    Klaar voor een nieuw avontuur!?

    DE ZES VAN BORGERHOUT IN DE BUURT (SLOT) HUH, HET HOC? HUH, HET HOC?IN DE BUURT (SLOT) IN DE BUURT (SLOT) HUH, HET HOC?

    Ik wil graag een

    tweede kans

    lifes

    energy

    level1 UP

    CULTUURTRIP INAMSTER-DAMVIND JE DEALER

    OP P. 9

    NEXT LEVEL

  • 2

    in.

    18

    08 04 10

    EERSTE HALTE: NIEUW LEVEN

    DROOMCAMPUS VUURSPUWERS

    INTERN. 10 UITGELICHT

    Afgestudeerd, wat nu?

    13 IN VRAAGHet eindwerk: laatste halte of eerste stap?

    14 IN TEAMHet hogeschoolonderhandelingscomit

    15 INCOGNITOJean Hendrikx en Pascale Henderickx

    16 IN CONTRASTZweten versus zweven

    INBEDRIJF. 18 WISSELWERK

    De Steenhouwer, inloophuis voor KdGers

    21 DE DAGAd van Rosmalen, departementshoofd Sint Lucas

    INDE WERELD. 22 IN DE BUURT

    Campus Borgerhout, Aartselaar en Stadswaag

    22 INZETDe tuin van ortho

    COLOFON REDACTIE Jonas Van Puymbroeck (www.jaja.be), Kathleen Van Steendam, Liesbeth Vermeylen, Lieven De Vroey (www.kdg.be) LAY-OUT Marlies Nachtergaele (www.jaja.be) FOTOS EN ILLUSTRATIES Amaury Henderick (www.amauryhenderick.be), Benoit Ver-meeren (www.benoitvermeeren.be), Frans Switsers, Ilse Van den Bogaert, Julie Scheurweghs (www.juliescheurweghs.be), Jolien Tuyteleers en Kate Bellefroid (www.toert.org), Pieter Van den Broeck, Raymond Clement (www.dewereldmorgen.be), Sam Van Hove (www.fl ickr.com/photos/osfrons), Siglinde Bossuw, Stephanie Van Tichelt (https://charisenstephanie.wordpress.com)

    OP DE COVER Eline Ganseman,

    Leerkracht Secundair Onderwijs

    FOTO Benoit Vermeeren

    VLIEGENDE STARTVUURSPUWERS

  • 3

    MVGKent u de GVR? Dat is de Grote Vriendelijke Reus van Roald Dahl. Zou schrijver RD ooit een PDT-student geweest zijn? Dat vroeg ik me af toen ik daarnet een verdwaalde post-it tussen de kraaknette hoge-schoolbanken vond. Kan PDT slagen voor OLOD? ASAP vragen aan OH stond er in ravenzwarte inkt op dat kanariegele papiertje. ASAP? Ik zou wel willen. Maar wat is OLOD en naar welke OH moet ik me haasten? HALLO?! Besparingen in het onder-wijs, allemaal goed en wel. Maar moe-ten we nu echt besparen op letters? Je hoort docenten vaak klagen over de erbarmelijke sms-schrijfstijl van studenten. Hoog tijd dat studenten de sms-taal van het onderwijs ADKS (aan de kaak stellen, red.). Hoe? Heel simpel. Kijk eens in de DOE. De wat? U leest het goed: de DOE. Dat is het Departementaal Onderwijs- en Examenreglement. Misschien staat er tussen al die acroniemen wel een regel over a ortingen. Kent u de ergste a orting? MVG. Met Vriende-

    lijke Groeten. Dat zijn helemaal geen vriendelijke groeten. Dat zijn haastige groeten. Dat zijn groeten die zeggen: Uit beleefdheid stuur ik jou deze snel-le groeten, want ik neem liever geen tijd om ze voluit te tikken. Ik eis een extra reglement in de DOE: verboden MVG te gebruiken. In dit nieuwe academiejaar doen we alles gewoon weer voluit. Voluit genieten van inspirerende lessen. Voluit genieten van gemotiveerde studenten (PDT of MDT, maakt niet uit). Kijk, dat komt ervan: door zoveel a ortingen te ge-bruiken telt deze tekst van gewoonlijk 1 700 tekens maar 1 500 letters (incl. spaties). Dat gee me wel de ruimte om u extra veel groeten te sturen. Van die niet-afgekorte, lekker ouderwetse groeten. Alvast een plezant en leerrijk jaar gewenst!

    Met vriendelijke groeten

    Karel.

    3

    ENOOK.04 INZICHT06 KLADBLOK24 UIT

    REDACTIERAAD Jonas Van Puymbroeck (www.jaja.be), Annemie Marien, Kathleen Van Steendam, Liesbeth Vermeylen, Veerle Bogaert (www.kdg.be), CORDINATIE Liesbeth Vermeylen (www.kdg.be) CONCEPT EN REALISATIE Jansen & Janssen Customer Media (www.jaja.be) VERANTWOORDELIJKE UITGEVER Dirk Broos, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen MET DANK AAN de hele KdG-community INFO www.kdg.be CONTACT [email protected]

    VLIEGENDE START

    MVGKent u de GVR? Dat is de Grote

    [email protected]

  • 4

    inZicht.

    4

    BORGERHOUT, MAART-SEPTEMBER 2012. Zes draken, twaalf meter lang, vier meter hoog: ter wereld gebracht door een ploegje studenten van de Lerarenopleiding. Maanden hebben ze eraan gewerkt, weekends en vakanties inbegrepen. Op 15 september verlieten Ray-Cycle, Foeniks, Melchior, Dragon Fish, Road Runner en Elagast hun nest, als paradepaardjes van de Reuzenstoet. Gedragen, geduwd of in gang get rapt. Driedimensionaal spektakel, monumentale lesopdracht: conceptueel leren denken n de brug durven slaan van denken naar doen. De leerkrachten-in-spe hebben het geweten: uitdagende opdrachten zijn plezant.

    MEER VAN DAT: WWW.KDG.BE/INK/DRAKEN

    FOTOGRAFEN ILSE VAN DEN BOGAERT EN PIETER VAN DEN BROECK (KDG), RAYMOND CLEMENT (DE WERELD MORGEN)

    De zes van Borgerhout

    ILSE VAN DEN BOGAERT EN PIETER VAN DEN BROECK (KDG), RAYMOND CLEMENT (DE WERELD MORGEN)

    D R A G O N FISH. Springt i n de bres voor een schone zee. (Vangt me

    nsen i

    n zi

    jn n

    ette

    n.)

    F O E NIKS. Handelt en

    ergiebew

    ust. (Verrijst telkens uit zijn as.

    )

    RAY-CY C LE. Draait op versleten etsbanden.

    R O A D RU NNER. Koerst te gen jn stof.

    Paradedraakjes

  • 5 5

    D R A G O N FISH. Springt i n de bres voor een schone zee. (Vangt me

    nsen i

    n zi

    jn n

    ette

    n.)

    5

    ELAG A ST. D eclameert literatu

    ur. (U

    it de tijd van Karel de Grote.)

    F O E NIKS. Handelt en

    ergiebew

    ust. (Verrijst telkens uit zijn as.

    )

    MELC

    HIO

    R. Is z ot van m

    os.

  • 6

    De Winnaar

    NAAM Nanouck Loir

    LEEFTIJD

    21STUDEERDE

    Professionele bachelor

    Accountancy-Fiscaliteit

    WON Prijs voor de meest gengageerde stu-

    dent Accountancy-Fiscaliteit: een iPad,

    geschonken door Walkiers & co.

    kladblok.

    6

    NIEUWE STUDENTEN maakten kennis met hun medestudenten, lang voor het academiejaar startte. De Facebookgroep Nieuwe student @ KdG werd aangemaakt op 20 juni 2012 en bleek al gauw the place to be.

    De ZOMER van KdG

    608FOTO AMAURY HENDERICK

    FOTO'S FRANS SWITSERS

    Afgestudeerd. Wat nu?, dat vroegen we onze nieuwbakken alumni.

    KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdG KdGgengageerde stu-gengageerde stu-gengageerde stu-gengageerde stu-gengageerde stu-gengageerde stu-

    dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-dent Accountancy-Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad, Fiscaliteit: een iPad,

    geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door geschonken door Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.Walkiers & co.

    666666666 608608608608608608608608608608608608608608608608608608608608608608FOTOFOTOFOTOFOTOFOTO AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK AMAURY HENDERICK

    Bedankt dat we onze grenzen, binnen de perken, mochten verkennen. Bedankt ook voor de moeilijke materie en de mopjes. Voor het delen van blije en bewogen ervaringen, dat is zowat de toon van de speech die Nanouck tijdens de proclamatie Accountancy-Fiscaliteit uit eigen beweging ten beste gaf. Zomaar? Omdat ik cht on-dervonden heb wat een goede groepssfeer doet. En dan bedoel ik zowel de dynamiek tussen studenten onderling als tussen studenten en docenten. Ik had gewoon zin om dat aan de hele zaal te vertellen, lacht Nanouck, die op het moment van haar toespraak niet wist dat ze de prijs van de meest gengageerde student in de wacht zou slepen. Haar motto? Goedgezind blijven h, ook op mindere momenten. En in actie schieten. Samen leuke dingen doen.

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/SPEECH

    FOTO AMAURY HENDERICK

    Speech

  • 7

    PARKEERPLAATSEN voor de buren van KdG campus Zuid. 24/24, 7/7, in de overdekte garage tussen deSingel en de Montignystraat. Een samenwerking tussen de hogeschool en het Antwerpse Parkeerbedrijf. INFO. WWW.PARKERENINANTWERPEN.BE50

    Herbruikbare WATER-FLES

    ink before you drink en tap van-af dit academiejaar fris en ge lterd kraantjeswater op je campus. Ha! En met een herbruikbare water es ben je helemaal ecologisch top. Die krijg je cadeau bij afgi e van

    n plastic es en de bon uit het sport- en cultuurmagazine van KdG Stuvo.

    INFO. WWW.KDGSTUVO.BE

    OF DIENST STUDENTENVOOR-

    ZIENINGEN (KDG STUVO),

    GEMEENTESTRAAT 6,

    2060 ANTWERPEN

    Zuid. 24/24, 7/7, in de overdekte garage tussen deSingel Zuid. 24/24, 7/7, in de overdekte garage tussen deSingel

    Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van Die krijg je cadeau bij afgi e van n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het n plastic es en de bon uit het sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine sport- en cultuurmagazine van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo. van KdG Stuvo.

    INFO. INFO. INFO. INFO. INFO. WWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BEWWW.KDGSTUVO.BE

    OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-OF DIENST STUDENTENVOOR-

    ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO), ZIENINGEN (KDG STUVO),

    GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6, GEMEENTESTRAAT 6,

    2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN 2060 ANTWERPEN

    KdG 3.0Een videotechniek waarmee je van mensen supersnel bewegende miniatuurtjes maakt. Ideaal voor grappige lmpjes. Over kleine Belg-jes bijvoorbeeld: rennend, zwem-mend, pendelend Van Dinant tot Oostende. We reden ongeveer heel Belgi rond om ons lmpje Play-ground te kunnen monteren. We schoten beelden met een gewone

    Afgestudeerd. Wat nu?, dat vroegen we onze nieuwbakken alumni.

    50505050505050

    Van STAGE naar SHOPAl iPaddend continenten ontdekken: door een parachute te droppen in Mali, de vlag van Frankrijk te selec-teren of de contouren van Finland te herkennen. Dat is Kiddo Atlas, een iPad-app waar Sebastian Fierens, Maarten Jansen, Birgit Van Keer en Rutger Van der Auwera aan meewerk-ten. Tijdens de opleiding Toegepaste Informatica op KdG, toen ze zich aansloten bij het iOS Developer University Program. En als stagi-airs bij www.icapps.be.

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/KIDDO

    Van Van Van Van Van STAGESTAGESTAGESTAGESTAGESTAGESTAGE GRATIS

    lens en legden er in postproductie een miniatuure ect op. Gekende plaatsen op een verrassende manier in beeld brengen, dat was ons doel', vertellen Brecht Robert en Michiel Aernout, twee young professionals Multimedia en Communicatietech-nologie (KdG, 2012).

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/PLAYGROUND

    TILT-SHIFTKdG 3.0

  • 8

    kladblok.

    In Vlaanderen lee 10% onder de armoede-grens. Wat betekent dat? Hoe ga je daar als hulpverlener mee om? En hoe leid je studenten op tot kwaliteitsvolle sociale professionals? Donderdagvoormiddag 8 november bundelen onderzoekers, trainers en ervaringsdeskundi-gen hun expertise: Bind-Kracht, een studiemo-ment voor alle docenten sociaal werk en ortho-pedagogie. Iedereen welkom, ook niet-KdGers!

    INFO EN INSCHRIJVEN.

    WWW.BINDKRACHT.BE OF WWW.KDG.BE/BINDKRACHT

    Droedeltalent? Maak kans op twee lmtickets! Mail je artistieke ontboezemingen of gekronkelde tekens naar [email protected]. Iedereen mag meedoen: student, medewerker, toevallige lezer.

    NAAM S.D., dochtertje

    van A.D.

    STUDIE

    A.D. is studente Verpleegkunde

    Getekend tijdens de

    zomervakantie Internationalisation. How free can you feel?

    Tijdens de infodagen van het departement Industrile Wetenschappen en Technologie konden bezoekers een Engelstalige quote bedenken bij een foto van een desolaat landschap. Elien Van Moere won een Bongo-bon. INFO. WWW.KDG.BE/FREE

    DateKDG DOET AAN DATING.

    En kennisdeling. Op donderdagmid-dag 18 oktober en

    dinsdagmiddag 11 de-cember kan je als personeelslid blind daten of blind eten: KdG trakteert je op een lunch, samen met twee of drie andere KdGers. Je kent elkaar niet, en je weet ook niet waarover er gepraat zal worden. Netwerking la carte!

    MEER VAN DAT: Broodje Kennis, Kennis Ko e en Kenniscaf.

    EN NOG: +/- 100 bijscholingskansen. Toets-beleid, stemcoaching, o cepakketten, prezi, sociale media, tijdsbeheer, omgaan met stress, gesprekstechnieken, leiding geven, intervisie, spreken voor een grote groep, schrijven, project management, EHBO, onderwijs op maat, teambuilding, begin-assessments, klantgericht informeren

    INFO. WWW.KDG.BE/TALENTENBANK-BROCHURE

    en kwaliteitsvolle hulpverlening

    ARMOEDE

    Droedeltalent? Droedeltalent? Droedeltalent?

  • twit.

    9

    twit.CULTUURTRIP INAMSTER-DAMVIND JE DEALER

    HIER!_ 5 oktober, dag van de leraar!

    _ A Framework of Reference for Intercultural Competence, boek van H&B-docent Paul Catteeuw als good practice voorgesteld in Maison des Cultures du Monde in Parijs. WWW.FARONET.BE

    _ Studenten Toegepaste Informa-tica lopen stage in het Indische Madras. WWW.KDG.BE/MADRAS

    _ Bestel geur lter via www.carbofraiche.be, Small Business Project (Vlajo) dat zilver won in Europese nale. Met felicitaties van minister Kris Peeters.

    _ Omscholing van Verpleegkunde naar Vroedkunde (en omge-keerd) via verkorte avondoplei-dingen. WWW.KDG.BE/INK/OMSCHOLING

    _ Gentse burgemeester tankt racewagen Antwerpse studenten vol bio-ethanol. WWW.KDG.BE/RACE

    _ Alles over inspraak, studenten en de KdGeit: WWW.KDG-STUDENTENRAAD.BE.

    _ Stephanie De Groof (Sociaal-Agogisch Werk) en Jasper Ae-rents (Industrile Wetenschap-pen en Technologie) namen deel aan Olympische spelen: hockey en 4 x 100 m vrije slag.

    _ Anna Janssen, Nico Van Dam en inK-fotograaf Amaury Hende-rick voor eindwerk gehonoreerd door Nationale Vereniging van Beroepsfotografen. Alledrie net afgestudeerd op KdG.

    _ Wall papers Antwerpen Studentenstad van de hand van studenten Gra sch Ontwerp, docent Erik Desombere.

    Alle KdGers van harte welkom op het Hogeschoolcongres van 16 november, campus Zuid. Testen, testen en nog eens testen: in de ruimste zin van het woord, een hele dag lang. Just give it a try!

    Internationalisation. How free can you feel?

    Brusselstraat 45, anno 2016. Van koekjes-fabriek Parein over bankgebouw Axa naar campus Zuid vandaag tot campus Zuid nieuwe stijl. Samenspel en ontmoeting. Tussen nieuwe en oude architectuur. Tussen zo'n 5000 studenten en 500 docenten en andere medewerkers. Tussen school en stad, wijk en park, studie en ontspanning.

    INFO. WWW.KDG.BE/CAMPUS-ZUID

    Cruise in AMSTERDAMStap mee op de bus en zet hedendaagse kunst op je cv. We cruisen over Amster-dams grondgebied en houden halt bij verschillende culturele highlights. All-in, voor slechts 60 euro (want KdG Stuvo sponsort de rest): vervoer, overnachting, eten, culturele uitstappen en time to relax! Exclusief voor studenten.

    INFO. WWW.KDGSTUVO.BE

    ARMOEDEPOSTGRADUAAT PEDIATRIE EN NEONATOLOGIEStart in 2013. Registreer nu!INFO. WWW.KDG.BE/INK/

    POSTGRADUAATPEDIATRIE

    BANDS EN BEATS GEZOCHTKdG Live! December 2012. Voor en door studenten en docenten. Mail demo naar [email protected]

    HOSTS (M/V) GEZOCHTWerk mee op KdG-events: van studiedag tot Open-campusdag. Mail je cv naar [email protected]

    OOKGETESTop KdG

    NOTEERALVAST

    VOOR-PROEFJE

  • 10

    AFGESTUDEERD EN KLAAR VOOR EEN NIEUWE FASE

    Game on

    uitgelicht.

    AFGESTUDEERD EN KLAAR VOOR EEN NIEUWE FASE

    GameAFGESTUDEERD EN KLAAR VOOR EEN NIEUWE FASE

    Game on

    Terwijl het academiejaar zich op gang trekt, begint een lichting pas afgestudeerden aan een volgend avontuur. Vier verse ex-studenten vertellen over de nieuwe wegen die zij inslaan. En over de rol die hun eindwerk daarbij speelde.

    OPDRACHT VOLBRACHTEn vraag overheerste het laatste academiejaar van kersvers verpleeg-kundige (keuzetraject Kinderver-pleegkunde) Anouk Van Goethem (21): was ze echt in de wieg gelegd om op neonatologie te gaan werken? Het gevoel zat goed, maar Anouk wilde doorslaggevende bewijzen. Haar eindwerk en stage moesten die leveren: Voor mijn eindwerk deed ik onderzoek naar sondevoeding bij vroeggeboren kindjes. Conclusie: er blijken nog heel wat onduidelijkheden en zelfs tegengestelde meningen te bestaan over de optimale methode.

    Nog genoeg onontgonnen terrein daar. Zeer interessant! Als stageplek koos ze de dienst neonatalogie van Sint-Augustinus in Wilrijk. Ouders die daar terechtko-men zijn compleet overdonderd. Ze zien hun kindje liggen achter glas, met al die draadjes, en ze hebben geen auw idee van wat er gaande is. Als je dan eens rustig de tijd neemt om hen wat meer uitleg te geven Je ziet de onzekerheid van hun gezicht zo wegebben. Een verpleegkundige kan daar echt een verschil maken.

    Het belang van duidelijke com-municatie. Het was ook de rode draad

    doorheen een ander project: Samen met nog enkele studenten heb ik twee lmpjes opgenomen voor de dienst pediatrie van Sint-Augustinus. Daar-mee wilden we ouders en kinderen informeren over wat er allemaal komt kijken bij een ziekenhuisopname. Met als doel, opnieuw, angst en onzeker-heid wegnemen. Anouk nam in een van de lmpjes de hoofdrol voor haar rekening: de verpleegkundige die een gezin wegwijs maakt op de afdeling. Uit de recensies bleek dat ik vriende-lijk overkom en duidelijk uitleg geef. Twee goede eigenschappen voor een verpleegkundige. En nog een bewijs

    Doorslag-gevende bewijzen

    ANOUK

    lifes

    energy

    onFOTO'S BENOIT VERMEEREN

  • 11

    Game on

    11

    onondat ik met neonatologie echt wel een goede keuze zou maken.

    NEXT LEVEL Dit academiejaar breit Anouk nog een banaba Pediatrie aan haar studies. De aanvullende beroepstitel Pediatrie is binnenkort sowieso verplicht, legt ze uit. Niet dat al mijn ex-studiegenoten de voltijdse opleiding zullen volgen: sommigen beginnen liever al te werken en kiezen voor deeltijds onderwijs. Zelf kiest ze ervoor om de banaba in n jaar te volgen: Ik wil nog heel even van het studentenleven genieten, lacht ze. Maar daarna is het de nitief: aan het werk!

    Getuned lessen-pakket

    OPDRACHT VOLBRACHT Joachim Verbeemen (23) en Mi-chael Van den Vloet (21, niet op de foto), twee afgezwaaide studenten Auto-Electronica, zullen hun laatste bachelormaanden niet licht vergeten: hun eindwerk over automatische parkeersystemen geraakte pas in ex-tremis klaar. Door vertragingen bij de bestelling van de onderdelen konden we er pas half april aan beginnen, blaast Michael nog na. Om tijdig te nishen hebben we serieus moeten knallen: elke dag tot laat in de avond monteren, testen, schrijven Een eindsprint van anderhalve maand lang. En dan moes-ten de examens nog beginnen.Vanwaar eigenlijk de keuze voor automatische parkeersystemen? Steeds meer autos beschikken erover, in navolging van pionier Lexus, legt Joachim uit. Wij wilden bestuderen hoe de verschillende systemen wer-ken. Dat deden ze op twee manieren: door een vergelijkende studie uit te voeren op de informatie die de dealers hen hadden bezorgd. En door een echt parkeersysteem in te bouwen in een modelbouwauto. Een idee van docent Hans Vandenbulcke, vermeldt Joachim eerlijkheidshalve.

    Een goed idee, want de methode leverde interessante resultaten op: Zo stelden we vast dat de systemen bij verschillende automerken anders zijn ingebouwd, dat ze een verschil-lend parkeergedrag vertonen n dat bepaalde systemen opmerkelijk beter werken dan andere.

    Joachim vult aan: Dat alles bij elkaar leuke onderzoeksmethode, krappe deadline en mooie resultaten maakt van het eindwerk voor mij het mooiste moment van mijn studies.

    NEXT LEVEL Dit jaar ziet Joachim zijn wegen met studiegenoot Michael scheiden: zelf ruilt hij KdG voor KH Limburg, waar hij een master Elektro-Mechanica zal volgen. Michael studeert wel verder aan KdG: hij wil er zijn masterdiploma Elektro-Mechanica, optie Automotive behalen.

    Een richting die Joachim ook wel wil inslaan, ware het niet dat de verre ver-plaatsing en ook wel de liefde hem in Limburg houden. Het plan is om een soort getuned lessenpakket samen te stellen dat zo dicht mogelijk bij Auto-motive aanleunt. Ik wil later absoluut in de sector terechtkomen. Een gevolg van mijn eindwerk trouwens: voordien was ik vast overtuigd om de overstap naar de ICT-sector te maken, maar mijn eindwerk hee me doen inzien dat ik tussen de autos thuishoor.

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/

    AUTOMATISCHPARKEREN

    bachelormaanden niet licht vergeten: hun eindwerk over automatische parkeersystemen geraakte pas in ex-tremis klaar. Door vertragingen bij de bestelling van de onderdelen konden we er pas half april aan beginnen, blaast Michael nog na. Om tijdig te nishen hebben we serieus moeten knallen: elke dag tot laat in de avond monteren, testen, schrijven Een eindsprint van anderhalve maand lang. En dan moes-ten de examens nog beginnen.Vanwaar eigenlijk de keuze voor automatische parkeersystemen? Steeds meer autos beschikken erover, in navolging van pionier Lexus, legt Joachim uit. Wij wilden bestuderen hoe de verschillende systemen wer-ken. Dat deden ze op twee manieren: door een vergelijkende studie uit te voeren op de informatie die de dealers hen hadden bezorgd. En door een echt parkeersysteem in te bouwen in een modelbouwauto. Een idee van docent Hans Vandenbulcke, vermeldt Joachim eerlijkheidshalve.

    Een goed idee, want de methode leverde interessante resultaten op: Zo stelden we vast dat de systemen bij verschillende automerken anders zijn ingebouwd, dat ze een verschil-lend parkeergedrag vertonen n dat bepaalde systemen opmerkelijk beter

    Joachim vult aan: Dat alles bij elkaar leuke onderzoeksmethode, krappe deadline en mooie resultaten maakt van het eindwerk voor mij het mooiste moment van mijn studies.

    plaatsing en ook wel de liefde hem in Limburg houden. Het plan is om een soort getuned lessenpakket samen te stellen dat zo dicht mogelijk bij Auto-motive aanleunt. Ik wil later absoluut in de sector terechtkomen. Een gevolg van mijn eindwerk trouwens: voordien was ik vast overtuigd om de overstap naar de ICT-sector te maken, maar mijn eindwerk hee me doen inzien dat ik tussen de autos thuishoor.

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/

    AUTOMATISCHPARKEREN

    11

    Steeds meer autos beschikken erover,

    ken. Dat deden ze op twee manieren:

    voeren op de informatie die de dealers

    docent Hans Vandenbulcke, vermeldt

    bepaalde systemen opmerkelijk beter

    Joachim vult aan: Dat alles bij elkaar

    deadline en mooie resultaten maakt van het eindwerk voor mij het mooiste

    JOACHIM

    lifes

    energy

    onononon

  • 12

    OPDRACHT VOLBRACHTEline Ganseman (25) studeerde vorig academiejaar af als leerkracht Secundair 0nderwijs. Een verplicht eindwerk hoefde ze niet meer te maken, daarvan was ik vrijgesteld omdat ik al een diploma Audiovisuele Kunsten op zak had.

    In de praktijk maakte ze er toch een: Tijdens een les maakte ik kennis met de animatieko er van docente Denise Nieuwejaers. Ik zag er talloze mogelijkheden in voor de taalontwik-keling van kleuters. Denise stemde in om haar te begeleiden en samen gingen ze met de ko er aan de slag.

    Met de animatieko er kun je lmpjes maken volgens het stop-motion-principe, legt Eline uit: Je maakt een reeks van fotos die telkens lichtjes van elkaar verschillen. Door ze achter elkaar af te spelen, creer je de illusie van beweging. Veel heb je daar niet voor nodig: een webcam op een statief, een lamp en een eenvoudig montage-programma. ats it. Het is zo eenvou-dig dat zelfs kleuters het kunnen.

    Ter voorbereiding deed Eline onder-zoek naar de oorzaken van taalarmoe-de bij kinderen. De resultaten van dat onderzoek vormden de basis voor een reeks oefeningen die ze tijdens haar stages uittestte: hoe je aan de hand van een eenvoudig lmpje het verschil tus-sen man en maan uitlegt bijvoorbeeld.

    Heel boeiende en uiteenlopende ervaringen waren dat. Met het vierde jaar Wetenschappen van Sint-Lud-gardis in Merksem ontwikkelde ik educatieve lmpjes voor kleuters om begrippen als hoog en laag, dik en dun uit te leggen. En in het Heilig Hart in Deurne hebben de kleuters hun lmpjes helemaal zelf gemaakt. Ze maakten de tekeningen, verplaats-ten de guurtjes, spraken teksten in, bedienden de computer Het resul-taat mocht er zijn. Zowel leerlingen als leerkrachten waren enthousiast en dat was ik zelf ook.

    Eindwerk dat er geen was

    NEXT LEVELNa zon leerrijke ervaring lijkt het een uitgemaakte zaak: Eline gaat dit jaar gewoon verder met de anima-tieko er. Nieuwe taaloefeningen ontwikkelen, nieuwe animatiemo-gelijkheden exploreren, of waarom niet: haar pakket commercialiseren? Niks van dat alles. Ik heb geen nieuwe plannen met de animatiekof-fer, verrast ze. Het was een fantasti-sche ervaring, maar ik voel me nog te jong om al mijn tijd te steken in n project. Geef mij nog maar wat afwisseling.

    Eline start dit jaar gewoon zoals ze dat oorspronkelijk gepland hee : als leerkracht in het secundair onderwijs. Het eerste trimester ben ik verze-kerd van een interim voor Muzi-kale Opvoeding, daarna ligt de weg wagenwijd open. Ik heb 34 scholen aangeschreven in de hoop ergens Ne-derlands en/of Project Kunstvakken te kunnen geven. Vroeg of laat moet daar toch iets uit de bus vallen?

    INFO. WWW.ANIMATIEKOFFER.

    WORDPRESS.COM/TAALSTIMULERING

    NEXT LEVELNa zon leerrijke ervaring lijkt het een uitgemaakte zaak: Eline gaat dit jaar gewoon verder met de anima-jaar gewoon verder met de anima-

    NEXT LEVELNa zon leerrijke ervaring lijkt het een uitgemaakte zaak: Eline gaat dit jaar gewoon verder met de anima-

    Geef mij nog maar wat afwisseling.

    ELINE GANSEMANAFGESTUDEERD LEERKRACHT SECUNDAIR ONDERWIJS

    ELINE

    lifes

    energy

    Hart in Deurne hebben de kleuters hun lmpjes helemaal zelf gemaakt. Ze maakten de tekeningen, verplaats-

  • 13

    Geen eindwerk zonder stage. En zonder beide niet de job die ik nu doe. Mijn vriend woonde al in Amsterdam, een Erasmusstage in de Nederland-se hoofdstad was een droom-combinatie. In een ziekenhuis annex revalidatiecentrum was dat, als medewerkster Perso-neel en Organisatie. Voor mijn eindwerk koos ik een praktisch onderwerp: het tekort aan ver-pleegkundigen op mijn stage-plek. De conclusies leidden tot verschillende initiatieven om kandidaat-verpleegkundigen doelgerichter te werven: de va-caturetekst aanpassen zodat die verpleegkundigen aanspreekt, een extra pagina op de website waarin staat hoe het is om bij ons te werken, uitvlooien waar verpleegkundigen solliciteren en daar ook aanwezig zijn, sociale media inzetten Na mijn stage lag er meteen een contract voor me klaarcontract voor me klaar, een aanbod waar ik niet lang over hoefde na te denken. En dat tekort aan verpleegkundigen, kan ik met gepaste trots mel-den, dat is vandaag helemaal weggewerkt (lacht).

    321

    NAAM Lynn Serneels (22)WIE/WAT Bijna afgestudeerd in de opleiding Offi ceManagement

    NAAM Jimmy Kets (33)WIE/WAT Studeerde in 2001 af in de opleiding Grafi sch Ontwerp (2001)

    inVraag.

    De eerste vond andere dingen belangrijker, de tweede dankte er haar job aan en de derde sloeg er een compleet nieuwe richting mee in. Drie (ex)-studenten over het fenomeeneindwerk.

    De laatste horde

    13ILLUSTRATIE SIGLINDE BOSSUW, STUDENTE ILLUSTRATIEVE VORMGEVING, DERDE ACADEMISCHE BACHELOR

    NAAM Veerle Huyers (23)WIE/WAT Studeerde in 2011 af in de opleiding Personeels-w erk

    JU

    LIE

    SCH

    EURW

    EGH

    S

    Mijn eindwerk bracht me in n rechte lijn naar de job van persfotograaf. Eerst bij De Morgen, dan bij De Standaard. Achteraf be-schouwd hee mijn eindwerk me geholpen om een radicale keuze te maken: afstuderen als gra sch ontwerper, brood verdienen met fotogra e. De hang naar fotogra e was er al langer. De klik kwam in mijn derde jaar, toen ik Johan Swinnen ontmoette. Ik besliste een fotogra sch eindwerk te maken, en de docenten gunden me het voordeel van de twijfelvoordeel van de twijfel: groen licht, zolang er nog iets gra sch over bleef. Het werd een boek met veel foto's en genoeg typogra e. Over Kathmandu, waar ik naartoe vloog om er tussen de straat-kinderen te leven. Nogal hals over kop en met een krap budget. Ik klopte aan bij Agfa en vond er sponsoring. Pragmatisch te werk gaan en je betrokken voelen bij wat je in beeld brengt, het was belangrijk bij mijn eindwerk. En ook nu nog.

    Persoonlijk ervaar ik on-dernemingszin als belangrijker dan het schrijven van een eind-werk. Binnen O ce Manage-ment maken we trouwens geen klassiek eindwerk. Het is eerder een verdiepingsproject, waarbij je een aspect van je stage onder de loep neemt. Zelf heb ik de opdracht een jaartje uitgesteld omdat ik vorig academiejaar een eigen onderneming en vzwheb opgericht. Mijn bedrij e, BeBoosted, is gespecialiseerd in direct marketing en copywriting en telt al verschillende grote klanten, waaronder Microso . Samen met mijn vriend, ra-cepiloot Bruno Vermeeren, heb ik ook de vzw Sports4Life opgericht. In samenwerking met het UZ Leuven organiseren we sportevenementen waarmee we zieke kinderen een onvergete-lijke dag proberen te bezorgen. Dat hee al twee uitstapjes op-geleverd naar racewedstrijden in Spa Francorchamps. Nu nog een intensieve taalbadstage volgen i n een multinational, mijn tanden zetten in het verdiepingsproject en dan heb ik mijn diploma de nitief op zak!

    HET EINDWERK: FINALE OF EERSTE RONDE?

  • 14

    HET HOGESCHOOLONDERHANDELINGSCOMIT (HOC)

    inTeam.

    Uit het

    1 000 werknemers, waarvan 70% onderwijzend personeel, verspreid over meer dan 100 studietrajec-ten en (nu nog) 13 campussen. Het personeelsbeleid van KdG is een complexe puzzel die goede afspra-ken vereist tussen het hogeschoolbestuur en het personeel. Zij treffen elkaar maandelijks in het HOC.

    HOCvoor het departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde: Gesyndiceerden en niet-gesyndi-ceerden, administratief-technisch personeel en onderwijzend personeel, statutairen en contractue-len. Bij deze: misverstand opgelost.

    POSITIEVE SFEEROok goed om te weten: de personeelsvertegen-woordigers in het HOC hebben geen beslissende bevoegdheid, enkel een adviserende. In theorie hoe het hogeschoolbestuur dus geen goedkeuring te krijgen om personeelsgerelateerde maatregelen te nemen. Maar in de praktijk streven we altijd naar een consensus, zegt Werner Van dermeersch, personeelsvertegenwoordiger voor Sint Lucas. Dat we daarin meestal slagen, danken we aan de goede verstandhouding tussen bestuur en personeel: bij beide partijen is de wil aanwezig om positief en constructief samen te werken. Dat blijkt ook uit de cijfers: sedert de oprichting van het HOC in 1995 werden 46 bindende afspraken afgesloten, zoge-naamde protocollen. Slechts over twee protocollen werd geen overeenstemming bereikt.

    We hebben net het eerste jaar van een vier-jarig mandaat achter de rug, zegt Peter Cootjans, personeelsvertegenwoordiger van de hogeschool-diensten. Het nieuwe team is nu ingereden en klaar voor het zwaardere werk: de gevolgen voor het personeel van de organisatieontwikkeling Rubik 2.0,

    E erst even dit: de acht personeelsverte-genwoordigers van KdG mogen dan wel voorgedragen zijn door de vakbonden, dat moet zo per decreet, ze zijn geen vakbondsafgevaar-digden. Wij vertegenwoordigen iedereen, beklem-toont Anne Clement, personeelsvertegenwoordiger

    VAN LINKS NAAR RECHTS: PETER COOTJANS (HOGESCHOOLDIENSTEN), HERMAN COENE (LERARENOPLEIDING),

    GILBERT BRASPENNING (SOCIAAL AGOGISCH WERK), KATJA VON KANEL (GEZONDHEIDSZORG), HERMAN VERMEIREN

    (INDUSTRILE WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE), ANNE CLEMENT (HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE),

    PATRICK HEBB (HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE), WERNER VAN DERMEERSCH (SINT LUCAS ANTWERPEN)

    FOTO BENOIT VERMEEREN

  • 15 15 1515151515151515

    Wie...zit er achter de studenten-administratie?

    15

    WIE ZIJN JULLIE?

    Hendrikx en Henderickx, Jean en Pascale, diensthoofd en administratief medewerkster Studentenadministratie. Samen cordineren we de studentenadministratie op KdG.

    MET ZN TWEEN?

    Ja, maar met behulp van de BaMaFlex-so -ware. Cruciaal daarin is e-studentservice dat de student toegang gee tot alle belangrijke gegevens van zijn KdG-loopbaan. Verder stu-ren we de studentensecretariaten aan, stellen handleidingen ter beschikking (bijvoorbeeld voor inschrijvingen), fungeren als helpdesk. We zorgen voor de uitwisseling van studenten-gegevens met de Vlaamse overheid, doen tel-lingen voor diverse in- en externe doelen. We overleggen met de dienst Studentenzaken en binnen projectgroepen rond beleid en evolutie van administratieve processen.

    INGEWIKKELDE TOESTANDEN?

    In voorbereiding en implementatie best wel. Eens de trein loopt, hebben wij eerder een bewakingsfunctie. Na de exibilisering in het hoger onderwijs waren we pioniers in het aanbieden van persoonlijke lessenroosters aan onze 10 000 studenten. Momenteel werken we hard aan de realisatie van online herinschrij-vingen. Steeds meer service en e cintie, dat beogen wij met administratie, volkomen in dienst van KdGs hoofdopdracht: onderwijs.

    inCognito.

    JEAN EN PASCALE

    STERK TEAM IN

    INGEWIKKELDE MATERIE FOTO SAM VAN HOVE

    de toenemende samenwerking tussen Sint Lucas en de Kunstacademie in het kader van de Schools of Arts, de integratie van de ingenieursopleiding in de Universiteit Antwerpen, de totstandkoming van het eenheidsstatuut voor bedienden en arbeiders, loopbaanplanning voor het personeel GROEIPIJNENOp dit moment zijn we vooral benieuwd naar het voorstel voor een nieuwe prestatieregeling, zegt Anne Clement. Volgens die regeling mogen docenten slechts een maximum van hun tijd besteden aan een bepaalde taak (lesgeven, toezicht houden in het labo of werk-atelier, stage begeleiden ). De laatste jaren is het studentenaantal aan KdG echter zo snel gegroeid dat het docentenkorps amper kon volgen. Dat hee de huidige prestatieregeling behoorlijk onder druk gezet.

    In principe zou Rubik 2.0 dat voor een groot deel moeten oplossen, valt Werner Van dermeersch haar bij. De reorganisatie van de vijf departementen en Sint Lucas zou een winst in de organisatie van het adminis-tratieve werk moeten opleveren. Daardoor zouden meer middelen moeten vrijkomen voor extra onderwijzend personeel. Afwachten of dat inderdaad lukt. OPVOLGING VERZEKERENWerner Van dermeersch en Peter Cootjans zetelden al in een overlegorgaan nog voor er sprake was van KdG. Anne Clement is net aan haar tweede termijn begon-nen. Vanwaar hun engagement? Wij werken alle drie

    al meer dan twintig jaar voor de hogeschool, legt Anne Clement uit. Veel van onze collegas kennen

    we persoonlijk. Het is voor hen dat we dit doen. Opkomen voor de belangen van hun collegas,

    voor HOCers is het haast een levenswerk. Vandaar ook de bezorgdheid over hun opvolging. Weinig jongere col-lega's kennen hun inspraak-orgaan. Maar onbekend is onbemind. Jong bloed kan zeker voor een nieuwe schwung zorgen, stelt Werner Van dermeersch. Natuurlijk, het is een traag

    en soms frustrerend proces, en toch ...

    personeelsvertegen-woordigers maken

    wel degelijk het verschil.

    bouwplan databank

    studenten-administratie

  • 16

    inContrast.

    Zweten vs zweven

    16

    KOEN SPIESSENS (35) DOCENT NEDERLANDSE EN ENGELSE

    COMMUNICATIE EN PC-TOEPASSINGEN BIJ DE PROFESSIONELE BACHELORS

    OFFICE MANAGEMENT

    FEIT Koen is een van de 11 000 Do-dentochtdeelnemers: gestart vrijdag 17 augustus 21.00 u., eindmeet bereikt za-terdag 18 augustus 14.23 u. Top 1 000.

    FABEL Weggelegd voor weinigen. (De Dodentocht is er voor iedereen met een gewone basisconditie. Dagelijks bewegen is voldoende. Ter voorberei-ding: drie keer 20 25 kilometer wan-delen. Op donderdag rusten en vanaf vrijdagavond op de tanden bijten.)

    TIP Wissel om de 25 kilometer van sok. Aan beide voeten.

    TRUC Vul je rugzak met 4 5 bana-nen, 4 5 liter water, cola, boterham-men met choco, sandwiches met paardenvlees en eierkoek, dadels, peperkoek, knckebrd en Vermeiren Speculoos. Maak al wandelend de inhoud van je rugzak leeg.

    VROEGER Onbezonnen. Eerste tocht als scholier, op turnsloefen.

    NU Verplichte onthaasting, jaarlijkse bezinning. Ten voor-dele van een goed doel, sinds de elfde deelname. Editie 2012: blaren opge-

    dragen aan Dokters Van de Wereld, vandaag actief in Griekenland waar basisvaccinaties zoals polio sinds de crisis niet langer een evidentie zijn.

    STRAKS Dodentocht editie 2013: Koens twintigste deelname. Ten voordele van wie? De actualiteit zorgt steeds voor inspiratie

    Zweten

    OFFICE MANAGEMENT

    DOKTERS VAN DE WERELD SPONSOREN KAN

    NOG STEEDS VIA [email protected]

  • 17

    SOFIE SCHILLEMANS (20) DERDEJAARSSTUDENTE LERAAR LAGER ONDERWIJS

    17

    Zweten vs zweven

    FOTO'S AMAURY HENDERICK

    Hij zweet honderd kilometer aan elkaar. Zij zweeft honderd pasjes over de catwalk. Hij stapt de Dodentocht van Bornem. Zij dingt mee in de Missverkiezing Global International in Jamaica.Waartoe, in godsnaam? In beide gevallen: voor het goede doel.

    VISAGIE WWW.DECLIENT.BE

    FEIT So e vertegenwoordigt Belgi tijdens de missverkiezingen Global International 2012 in Jamaica: 22 september, meer dan 30 landen dingen naar de kroon.

    FABEL Weggelegd voor meisjes vanaf 1,78 meter. (Wie kleiner is, krijgt wellicht nooit een fulltime job in het modeshowcircuit. Als gezicht van een

    merk of product krijg je in de reclamewereld wl kansen,

    ook als model van 1,64 meter. Zoals So e.)

    TIP Have fun. Een spontane lach haalt het van fake smiles.

    TRUC Combineer. Catwalk plus aula. Lekker eten plus letten op de lijn. Classy chique als vertrouwde look plus durven verrassen qua stijl.

    VROEGER Verlegen. Eerste shoot als tiener, in Wuustwezel-dorp.

    NU Gedreven om kinderen zelfvertrouwen te geven. Via beeld, muziek en toneel.

    STRAKS Lerares in hart en nieren, coach van timide kinderen, model voor de ervaring en de fun.

    SOFIE SCHILLEMANS DERDEJAARSSTUDENTE LERAAR LAGER ONDERWIJS

    DOKTERS VAN DE WERELD SPONSOREN KAN

    NOG STEEDS VIA [email protected]

  • T TRAPKE OP EN ALTIJD VOORUIT

    wisselwerk.

    18

    Er zijn en elkaar ontmoeten, dat is het belangrijkste. Want wie hier belandt, is vaak alle binding met het leven kwijt, aldus Shoukri.

    Maar behalve er zijn, doen we ook veel, vult Kristien aan. We zorgen voor warme maaltijden, warme douches, geknipt haar, propere kleren, wondverzorging, een gesprek, hulp bij administratie, doorverwijzing naar andere instanties, ontspanning

    Om al die diensten voor een ap-pel en een ei te kunnen aanbieden, investeert De Steenhouwer sinds jaar en dag in een stevige vrijwil-ligerswerking. En in public relations. Vooral bezieler Flor Fischer (1936-1998) bleek daar een krak in. In de jaren tachtig stampte deze Antwerpse priester het inloophuis uit de grond. Dat heette toen nog Trapke op, en was eigenlijk een verlengstuk van Den glattigen dorpel, het buurtcaf waar-van Flor de uitbater was. Op het ene adres kon je spotgoedkoop eten, op het andere kon je terecht voor psycho-sociale begeleiding, ook al werd dat niet met zoveel woorden benoemd, legt Shoukri uit.

    Dankzij een gezond gevoel voor marketing wist Flor God en klein

    Shoukri Mabrouk (21) zou schrijnwerker worden. Kristien Van Remortel (42) werkte jarenlang in de reissector. Niets wees erop dat deze twee KdGers hij als sociaal-agogisch werker (Orthope-dagogie), zij als sociaal verpleegkundige elkaar ooit zouden back-uppen op dezelfde werkplek: bij Home-info vzw alias De Steenhouwer, een inloophuis voor dak- en thuislozen.

    D agelijks stappen zon hon-derd ontheemden t Trapke op in de Steenhouwersvest 14, vroeger een theaterzaal, nu de laatste halte voor mensen die niet meer terechtkunnen in de reguliere hulpverlening. Of de eerste halte rich-ting een nieuw stukje leven. t Is maar hoe je t bekijkt, zegt Shoukri, die zijn stagecontract tot een werknemers-contract mocht upgraden, nog voor hij zijn diploma op zak had. Stagiairs, werknemers, vrijwilligers, gasten het loopt hier allemaal door elkaar.

    KRISTIEN VAN REMORTEL PROFESSIONELE BACHELOR VERPLEEGKUNDE

    FOTO'S AMAURY HENDERICK

  • 19 19

    Pierke warm te maken voor tal van sponsoringsinitiatieven zoals donaties van Delhaize en Keukens-zonder-grenzen, de drijvende kracht achter de nog altijd populaire Mosselfeesten. Wat hij begon, werkten wij uit tot structurele samenwerkingsverbanden.

    GASTENAanvankelijk vonden vooral kans-arme ouderen uit de Parochie van Miserie het stadskwartier Sint-Andries een thuishaven in Trapke op/De Steenhouwer. Later kwamen er ook daklozen bij. Jongeren, drugver-slaafden, vluchtelingen. Geen simpele mix, wel een bewuste keuze. Vooral de ouderen zorgen door hun levenser-varing voor een normaliserend e ect, verklaart Shoukri, die daarmee niet ontkent dat het er in De Steenhou-

    * MET ARTIKEL 60ERS BEDOELT MEN HIER

    MENSEN DIE IN EEN

    CIRCUIT VAN SOCI-

    ALE TEWERKSTELLING

    TERECHTKOMEN, ZOALS

    BESCHREVEN IN ARTI-

    KEL 60, PAR.7 VAN DE

    OCMW-WET.

    Een student die aan een dakloze tapper vroeg of ze even pauze mocht pakken: daar doen we het voor!

    SHOUKRI MABROUKSOCIAAL-AGOGISCH WERKER DE STEENHOUWER

    Home-info vzw alias De Steenhouwer is een deel van CAW De Terp. Vijf betaalde krachten werken er samen met 45 vrijwilligers, onder wie heel wat ervaringsdeskundigen. Ex-daklozen dus.

    wer wel eens grimmig aan toe gaat. Natuurlijk word je hier af en toe ge-confronteerd met agressie en racisme. Net daarom vinden we het belangrijk dat elke werknemer en vrijwilliger dezelfde basishouding aanneemt, namelijk geen masker maar vanuit je eigen persoonlijkheid geweldloos communiceren. Want ik ben er zeker van dat daklozen haar jn aanvoelen wanneer je echt bent of wanneer je een toneeltje speelt. Veel van deze overlevers zijn sensitiever dan de doorsnee mens, legt Shoukri uit.

    Volwaardig burgerschap, daar is het Shoukri en Kristien om te doen. En verantwoordelijkheid. Over vij ig vaten bier bijvoorbeeld. Tijdens Studay 2011 (groot Antwerps studen-tenevenement, nvdr) stonden er zes daklozen aan de tap, samen met twee student-begeleiders iemand van Sociaal Cultureel Werk en ikzelf en enkele studenten die van niets wisten. Toen een van hen aan een dakloze tapper vroeg of ze even pauze mocht nemen, dacht ik: daar doen we het voor! In het rentegratieproces van artikel 60ers* is dit soort ervaringen echt cruciaal, aldus Shoukri.

    TWEEDE KANS Stephanie Van Tichelt, net afgestu-deerd aan Sint Lucas Antwerpen, zit op dezelfde lijn: sociale aanvaarding en een beter contact met daklozen is het doel, hedendaagse communicatie

    SHOUKRI MABROUK PROFESSIONELE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

    INFO WWW.

    DESTEENHOUWER.

    BE EN WWW.CAW-

    DETERP.BE

    Centrum Algemeen Welzijnswerk

  • 20

    het middel. Haar masterproef/sensibi-liseringscampagne over de daklozen-problematiek ging niet onopgemerkt voorbij. Radio 2 pikte het verhaal op, en misschien volgt er nog een samenwerking met een gerenom-meerd reclamebureau.

    Of De Steenhouwer een rol speelt in haar campagne? Neen, ik belandde bij een vergelijkbare organisatie, Kamiano (deelwerking van Sant Egidio nvdr). Ik diende er op in het daklozenrestaurant en vond er veel inspiratie om mijn concept vorm te geven, vertelt Stephanie. Er zijn inderdaad meerdere daklo-zenrestaurants in een grote stad als Antwerpen. En of Stephanie nu met Kamiano samenwerkt of met ons, maakt niet uit. Alles ter welzijn van de dakloze, lacht Shoukri, die meteen wg is van de eyecatcher die Stepha-nie ontwierp: een stuk karton met de viltsti en tekst Ik wil graag een tweede kans voor die eerste indruk.

    Een reclamevormgever, een sociaal-agogisch werker en een sociaal verpleegkundige die elkaar vanuit een gedeelde maatschap-pelijke drijfveer ontmoeten. Als

    De titel van Stephanies masterproef spreekt voor zich. Het doel ook: aandacht voor de mens in de dakloze. Als reclamevormgever zoek je altijd naar de juiste taal. Daarom heb ik me ondergedompeld in de wereld van de doelgroep die ik voor ogen had. Ik werkte in een daklozenrestaurant en praatte er met de mensen, vertelt Stephanie, die ook veel inspiratie vond in wat ze op straat zag. Kartonnen bordjes bijvoorbeeld. En hoe daklozen daarop schrijven. Met viltstift. In grote, onregelmatige letters.

    Maar met typografi e alleen kwam ze er niet. Ik besefte het belang van een rake formulering en heb me dan op cre-atief schrijven gesmeten, aldus Stepha-nie. Resultaat? Bordjes met ongewone

    (of gewone?!) boodschappen zoals: Even naar de supermarkt, Ben zo terug. Op bezoek bij vrienden en Gaan wandelen langs de Schelde. Zoiets valt op. Net zoals een Facebookuitnodiging van een dakloze. Of een stadswan-deling, gegidst door een dakloze. Er ontstaat dan een aangename omgeving waar daklozen en niet-daklozen met elkaar in contact komen en elkaar leren kennen, besluit Stephanie.

    INFO

    HTTPS://CHARISENSTEPHANIE.

    WORDPRESS.COM

    WWW.SANTEGIDIO.BE

    professionals, niet als studenten. Of een samenwerking tijdens de studies ook had gekund? Was mooi geweest, maar praktisch wellicht niet haalbaar, stelt Shoukri. Of ja, voor Verpleegkunde en Orthopedagogie kan het misschien wel. Gezamenlijke inleefuitstappen bijvoorbeeld. Nu bezoeken de eerstejaars Verpleeg-kunde jaarlijks ons inloophuis, maar ook voor studenten Sociaal Agogisch

    Werk is zon blik achter de schermen plus bijbehorende cultuurshock interessant. Uiteindelijk doen Kristien en ik nu toch ook dezelfde job? Klopt, op enkele technische, verpleegkundige handelingen na, kunnen we echt in elkaars schoenen staan, besluit Kristien. By the way, iemand toevallig sokken maat 45 te veel? Ons tweedehandswinkeltje zit weer zonder

    Als reclame-vormgever zoek je altijd naar de juiste taal.

    PAS AFGESTUDEERDE KDG'STER STEPHANIE VAN TICHELT

    STEPHANIE VAN TICHELT MASTER IN DE BEELDENDE KUNSTEN

  • 21

    deDag.

    21

    WIE AD VAN ROSMALEN

    JOB DEPARTEMENTSHOOFD

    SINT LUCAS ANTWERPEN

    Ad van Rosmalen (56) leidt het departement Sint Lucas Antwerpen als een kunstenaar: hij zet iets op, doet regelmatig een stap achteruit, en schaaft weer bij. Geduldig, en onophoudelijk. Tot het resultaat precies is wat het zijn moet.

    7:52 Ik stap in Breda, mijn woonplaats, op de trein richting Antwerpen-Centraal, voor een eerste afspraak van de dag met docenten. De landsgrens hee me nooit tegengehouden in mijn professionele leven ik heb eerder al eens voor een Antwerpse kunstinstelling gewerkt. Rivieren ervaar ik als grotere barrires: ik heb me bijvoorbeeld altijd meer thuis gevoeld in Antwerpen dan in Amsterdam. Dat hee ongetwijfeld ook met het verschil in mentaliteit te maken.

    11:11 Iets te laat voor mijn kennismakingsgesprek met Ilse Piedfort, directeur van Studentenvoorzieningen (KdG Stuvo). Ze hee me uitgenodigd om mijn visie te horen op Sint Lucas en zijn studenten. Ik leg haar uit dat voor mij alles begint bij het corpus

    19:30 uis. Even bijpraten met mijn partner en drie zonen en dan weer snel aan het werk. Van opleiding ben ik toneelschrijver, een passie die ik sinds enkele jaren weer heb opgepikt. Momenteel schrijf ik een stuk over Willem van Oranje, die ten tijde van de Beeldenstorm burggraaf was van Antwerpen. Ik vind dat de man er opvallend moderne opvattingen op nahield over zaken als verdraagzaamheid en godsdienstvrijheid. Een bron van inspiratie, als je vandaag naar de houding van sommige politici tegenover de islam kijkt. (nvdr: Wie weet schrij Ad volgende keer wel een stuk over Karel de Grote?)

    KUNSTmanager

    FOTO BENOIT VERMEEREN

    van de beeldende kunsten: de missie van onze opleiding mag niet zijn om studenten beeldjes te laten maken, wel om een proces van verbeelding op gang te brengen.

    13:30 Terug naar campus Sint Lucas waar ik met een aantal docenten overleg over enkele projecten voor het nieuwe academiejaar. Een grote uitdaging is de verdergaande samenwerking van Sint Lucas met de Academie binnen het decreet op de School of Arts. Een goede zaak, vind ik: een uitgebreid aanbod binnen Antwerpen zal een gigantische aantrekkingskracht uitoefenen op studenten en docenten in de wijde omgeving.

    STEPHANIE VAN TICHELT MASTER IN DE BEELDENDE KUNSTEN

    KUNSTmanager

  • 22

    inZet.

    Glenn Abrath, Kirsten Verbinnen, Annelien Stuyck, Eline Van Camp en Karlien Smets, allen kersverse professionele bachelors Orthopedagogie, keken het voorbije academiejaar over het muurtje van hun opleiding heen: ze kregen de beginselen van het tuinieren onder de knie. Fijn voor het vij al, en voor clinten in de Vlaamse Ardennen.

    Samen met Ter Wilgen in Ronse, een centrum voor volwassenen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH), werkten we een tuinproject uit, met onder andere een serre-op-maat. We verzamelden teksten en fotos over wat je wanneer en hoe plant of zaait. Daar-

    In de laatste afl evering van deze rubriek stellen we de omgeving rond de drie kleinste KdG-campussen aan je voor: Borgerhout, Aartselaar en Stadswaag. Welke rubriek in de plaats komt? Dat gaan we nog even niet aan je neus hangen. Stay tuned!

    HET HOEKJE OM Campus Borgerhout in de Appelstraat is het

    laboratorium voor de leerkrachten-in-spe Plastische Opvoeding. Voor een klad inspiratie hoeven ze hun neus maar uit de deur te steken: de ateliers liggen midden in de multicultibuurt Borgerhout, op een boogscheut van de campussen Oudesteenweg en Pot-hoek. Letterlijk om het hoekje wandelen ze bovendien een van Antwerpens meest illustere cultuurtempels

    binnen: De Roma. Het aanbod van deze voormalige cinemazaal weerspiegelt de wijk waarin ze gevestigd is: klassieke

    en wereldmuziek, levensliederen en pop. Oude en nieuwe lms. Circus, cabaret en thea-ter Het hee er allemaal zijn eigen, vanzelf-sprekende plaats. Praktisch elke dag staan er een of meer voorstellingen op de bhne.

    indeBuurt.

    3

    De

    TUINvanORTHO

    KIRSTEN, ANNELIEN, KARLIEN EN ELINE (GLENN NIET OP FOTO)

    FOTO'S BENOIT VERMEEREN

    COUNTDOWN

    FINALThe boogscheut van de campussen Oudesteenweg en Pot-hoek. Letterlijk om het hoekje wandelen ze bovendien een van Antwerpens meest illustere cultuurtempels

    laboratorium voor de leerkrachten-in-spe Plastische Opvoeding. Voor een klad inspiratie hoeven ze hun neus maar uit de deur te steken: de ateliers liggen midden in de boogscheut van de campussen Oudesteenweg en Pot-hoek. Letterlijk om het hoekje wandelen ze bovendien een van Antwerpens meest illustere cultuurtempels

    binnen: voormalige cinemazaal weerspiegelt de wijk waarin ze gevestigd is: klassieke

    en wereldmuziek, levensliederen en pop. Oude en nieuwe lms. Circus, cabaret en thea-ter Het hee er allemaal zijn eigen, vanzelf-sprekende plaats. Praktisch elke dag staan er een of meer voorstellingen op de bhne.

    HET HOEKJE OM Campus Borgerhout

    laboratorium voor de leerkrachten-in-spe Plastische

    3

    FOTO'S

    UNTN

    FINAL HET HOEKJE OM

    Campus Borgerhoutlaboratorium voor de leerkrachten-in-spe Plastische

    Opvoeding. Voor een klad inspiratie hoeven ze hun neus maar uit de deur te steken: de ateliers liggen midden in de boogscheut van de campussen Oudesteenweg en Pot-hoek. Letterlijk om het hoekje wandelen ze bovendien een van Antwerpens meest illustere cultuurtempels

    binnen:

    en wereldmuziek, levensliederen en pop. Oude en nieuwe lms. Circus, cabaret en thea-ter Het hee er allemaal zijn eigen, vanzelf-sprekende plaats. Praktisch elke dag staan er een of meer voorstellingen op de bhne.

    3

    FOTO'S BENOIT VERMEEREN

    UNTN

    FINAL

  • 23

    TERRASJES GO GO Campus Stadswaag is een van de twee residenties van de studenten Handelswetenschappen en Bedrijfskunde (H&B). Het bijgebouw van campus Groenplaats is ideaal of net niet gelegen: midden in de studentenbuurt. De Stadswaag zelf is d hot spot waar studenten van uiteenlopende pluimage met elkaar verbroederen. Bij de eerste zonnestralen schieten de parasolletjes als paddenstoelen uit de grond. Talloze studentenclubs hebben hier trouwens hun stamcaf.

    Ook aan weerszijden van de Stadswaag wordt je zelfdiscipline meermaals op de proef gesteld: aan de ene kant is er de Ossen-markt, nog zon plaats waar het heerlijk chillen is op een van de vele onweerstaanbare terrasjes. Aan de andere kant is er het Falcon-plein. In een niet zo ver verleden een no go zone waar vooral activiteiten gebeurden die het daglicht niet mochten zien. Nu een orerende wijk na een complete make-over inclusief boompjes, bankjes en sferige verlichting. Met een beetje geluk tik je hier zelfs een koket kot op de kop!

    DE GROTE TREK Het sportcomplex waar de studenten Lichamelijke Opvoeding zich klaarstomen, bevindt zich even buiten de stad. Meer bepaald in Aartselaar, een typische Antwerpse randgemeente: beetje sjiek, restje groen al zijn er de voorbije tien jaar heel wat weilanden volgebouwd en doorgaans rustig. Doorgaans, met uitzonde-

    ring van die enkele keren per week dat onze studenten de gemeente komen overspoelen. Met alle mogelijke

    transportmiddelen maken ze de grote trek zuid-waarts: met ets of bus, of al carpoolend Het sportcomplex is uitgerust met alle faciliteiten die ze vandoen hebben: zwembad, atletiek-piste, turnzaal, danszaal In totaal brengen ze er wekelijks zon acht uur door. Na de les

    spr ingen ze uitgehongerd nog snel even de plaatselijke Aldi binnen voor een koek en een

    cola. En dan kan de uittocht beginnen.

    2

    mee ontwierpen we gebruiksvriendelijke seizoensinfo-borden. Zo kunnen clinten nu, ongeacht de ernst van hun letsel, zelf de serre onderhouden, legt Karlien uit.

    Het vij al benaderde het project weliswaar vooral vanuit een orthopedagogische invalshoek, toch was een beetje biologisch inzicht geen overbodige luxe. De vermenging van twee studierichtingen, ortho en tuinbouw, was absoluut de moeite waard. Het feit dat de serre nu o cieel in gebruik genomen is en Ter Wilgen zelfs de krant haalde, maakt het helemaal af.

    INFO. WWW.KDG.BE/INK/TUIN

    11ring van die enkele keren per week dat onze studenten de

    gemeente komen overspoelen. Met alle mogelijke transportmiddelen maken ze de grote trek zuid-

    waarts: met ets of bus, of al carpoolend Het sportcomplex is uitgerust met alle faciliteiten die ze vandoen hebben: zwembad, atletiek-piste, turnzaal, danszaal In totaal brengen ze er wekelijks zon acht uur door. Na de les

    spr ingen ze uitgehongerd nog snel even plaatselijke Aldi

    cola. En dan kan de uittocht beginnen.

    Sporthal

    't Eilandje

  • LUCIE BARTONKOVA (24) TSJECHI

    STUDEERT INTERNATIONAL BUSINESS COURSE (IBC) EN ERASMUS INTENSIVE

    LANGUAGE COURSE (EILC) DUTCH

    WERKT VOOR DE INTERNATIONAL STUDENT

    CLUB WWW.ISC.VUTBR.CZ

    Belgi-BelgiquePB-PP

    Gent XBC27458

    inK. | DRIEMAANDELIJKS MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL | NR.09 | SEP-OKT-NOV 2012P911738 | Afgi ekantoor Gent X |VU. Dirk Broos, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen

    uit.

    CultuurbadDAT HEB IK VANDAAG OP SCHOOL GELEERD. Buiten de klas leer je het meest. Een les Nederlands in de supermarkt levert makkelijk tien nieuwe woorden op.

    Een bezoek aan het stadhuis bevestigt mijn visie op Bel-gische politiek: veel te ingewikkeld voor dit kleine land!

    En op zoek naar een kot, ervaar ik de Belgische hang naar privacy. Ieder zijn eigen at? Geef mij maar een dormi-

    tory! Met als geweldige tweede, het huis dat ik nu deel met andere studenten. Samen koken (de woordenteller tikt: melk, kaas, olie, tomaat ). En basketten in Chinatown natuurlijk!

    KdG ORGANISEERT DE ERASMUS INTENSIVE LANGUAGE COURSE (EILC)

    DUTCH VOOR ALLE ERASMUSSTUDENTEN IN ANTWERPEN.

    FOTO AMAURY HENDERICK

    de klas leer je het meest. Een les Nederlands in de supermarkt levert makkelijk tien nieuwe woorden op.

    Een bezoek aan het stadhuis bevestigt mijn visie op Bel-gische politiek: veel te ingewikkeld voor dit kleine land!

    En op zoek naar een kot, ervaar ik de Belgische hang naar privacy. Ieder zijn eigen at? Geef mij maar een dormi-

    tory! Met als geweldige tweede, het huis dat ik nu deel met andere studenten. Samen koken (de woordenteller tikt: melk, kaas, olie, tomaat ). En basketten in Chinatown natuurlijk!

    KdG ORGANISEERT DE ERASMUS INTENSIVE LANGUAGE COURSE (EILC)

    DUTCH VOOR ALLE ERASMUSSTUDENTEN IN ANTWERPEN.

    TIPTrek jij als KdGer n aar het buitenland? Stel je dan kandidaat voor een beurs om in het land van bestemming een Erasmus Intensive Language Course te volgen! INFO. WWW.KDG.BE/INK/EILC

    LUCIE BARTONKOVA (24) TSJECHI

    STUDEERT INTERNATIONAL BUSINESS COURSE (IBC) EN ERASMUS INTENSIVE

    LANGUAGE COURSE (EILC) DUTCH

    WERKT VOOR DE INTERNATIONAL STUDENT

    CLUB WWW.ISC.VUTBR.CZ