Ingeniería en Software Orientada a Objetos · PDF file*INGENIERIA DE SOFTWARE –...

Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional

San Francisco

Ingenieria en Sistemas de Información

Ingenieria de Software Orientada a Objetos

PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2010

Ingenieria en Sistemas de Información Ingenieria de Software Orientada a Objetos

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ÍNDICE

ÍNDICE .............................................................................................................................................. 2

PROFESIONAL DOCENTE A CARGO ........................................................................................ 3

UBICACIÓN ...................................................................................................................................... 4

OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 5

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS .......................................................................................... 6

PROGRAMA ANALÍTICO ............................................................................................................. 8

CRITERIOS DE EVALUACIÓN .................................................................................................. 12 EVALUACIÓN : ................................................................................................................................ 12 AUTOEVALUACIÓN: ....................................................................................................................... 12

PLAN DE TRABAJO ..................................................................................................................... 13

METODOLOGÍA ........................................................................................................................... 17

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 18

ARTICULACIÓN ........................................................................................................................... 20

ARTICULACIÓN CON EL ÁREA: ...................................................................................................... 20 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL ÁREA: ....................................................................... 21 ARTICULACIÓN CON EL NIVEL: ..................................................................................................... 22 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL NIVEL: ...................................................................... 23 ARTICULACIÓN CON LAS CORRELATIVAS: ..................................................................................... 24

TEMAS RELACIONADOS CON LAS CORRELATIVAS: ......................................................................... 25

ORIENTACIÓN .............................................................................................................................. 26

DEL ÁREA: .................................................................................................................................... 26

DE LA ASIGNATURA: ..................................................................................................................... 26


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PROFESIONAL DOCENTE A CARGO

Docente Categoría Título Profesional

Ing. Nicolás Bortolotti Arquitecto de Software Ingenieria en Sistemas de Información


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UBICACIÓN

Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en:

Carrera: Ingenieria en Sistemas de Información Plan: 2008

Orientación: Ingenieria de Software Área: Sistemas de información Nivel: 4to

Carga Horaria Semanal: 8 horas Régimen: Cuatrimestral

Distribución horaria Formación

Total de

horas

Teórica Práctica

Teoría Práctica Laboratorio Formación

experimental

Resolución de

problemas de

Ingeniería

Proyecto y

diseño

Práctica profesional supervisada

48 28 20 - 16 16 - 128 Nota: sobre el total de 128 hrs de la materia está realizado el cálculo.


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OBJETIVOS

Los objetivos de la asignatura se fundamentan en entregar a los alumnos un esquema general en el desarrollo de aplicaciones utilizando el paradigma orientado a objetos, se resalta la construcción prototípica y el recorrido por un ciclo de vida donde se aplique metodología dependiendo de escenarios elásticos y flexibles adaptados a la problemática de las organizaciones actuales.


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ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

Eje Temático Nº 1: Nociones de la ingenieria de Sof tware

� Contenidos Conceptuales : Introducción a los conceptos ingenieriles del desarrollo de software, comparativas y desarrollo de los conceptos de sistemas.

� Contenidos Procedimentales : Conocimiento generalizado de la ingenieria de software.

� Contenidos Actitudinales : discusiones grupales de conceptos ingenieriles, desarrollo grupales de prácticos aplicados.

Eje Temático Nº 2: Introducción al modelado � Contenidos Conceptuales : UML (Lenguaje unificado de

modelado), conceptos del paradigma orientado a objetos, utilización de elementos UML, transición al desarrollo orientado a objetos, esquemas estáticos de relaciones entre entidades.

� Contenidos Procedimentales : Conocimiento aplicado del lenguaje unificado a segmentos específicos del modelado de soluciones.

� Contenidos Actitudinales : discusiones grupales de modelado de artefactos del lenguaje, desarrollo grupales de prácticos aplicados.

Eje Temático Nº 3: Requerimientos y Análisis de Sol uciones � Contenidos Conceptuales : introducción al desarrollo de

soluciones, detección de requerimientos y modelado de los mismos, modelado y transición a los casos de uso, modelado de flujos de trabajo con actividades, introducción a conceptos de análisis de soluciones

� Contenidos Procedimentales : Modelado de requerimientos en escenarios prácticos para aplicar trazado en las soluciones desarrolladas.

� Contenidos Actitudinales : descripciones de escenarios para la elicitación de requerimientos por esquema grupal sobre prácticos simulados y práctico integrador.

Eje Temático Nº 4: Diseño de Soluciones � Contenidos Conceptuales : introducción al diseño de

soluciones, modelado del segmento estático de las soluciones de software, modelado de vistas dinámicas de una solución.

� Contenidos Procedimentales : conocimiento de la estructura estática de las aplicaciones, trazado de artefactos en las


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soluciones y guías concretas para el desarrollo corporativo de software.

� Contenidos Actitudinales : aplicación e conceptos basado en roles definidos en el grupo, discusiones generales sobre diversas opciones en el desarrollo actual de software.

Eje Temático Nº 5: Implementación de Soluciones � Contenidos Conceptuales : implementando soluciones de

software, modelando el segmento interno de una solución, modelando el despliegue de la solución.

� Contenidos Procedimentales : detalles del despliegue de aplicaciones aplicado a soluciones distribuidas.

� Contenidos Actitudinales : definiciones generales del tratamiento del despliegue grupales, discusiones generales sobre los esquemas de despliegue de las aplicaciones actuales.

Eje Temático Nº 6: Ingenieria Reversa y Reingenierí a de Software � Contenidos Conceptuales : Aplicación de metodologías de

ingenieria reversa e inversa, descubrimiento de ensamblados, modelado de soluciones.

� Contenidos Procedimentales : detalles de ensamblados de aplicaciones.

� Contenidos Actitudinales : definiciones generales del tratamiento de ensamblados de software, discusiones generales sobre los esquemas de reversa de las aplicaciones actuales.


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PROGRAMA ANALÍTICO

Eje Temático Nº 1: Nociones de la Ingenieria de Sof tware Unidad Nº 1: Ingenieria de Software Preguntas frecuentes sobre la ingenieria de software Definiciones generales de la ingenieria de software Software La naturaleza cambiante del software Software Heredado Mitos del Software Unidad Nº 2: Metodologías Ágiles ¿Qué es la Agilidad? Modelos Ágiles de Proceso

Programación Extrema Desarrollo adaptativo de Software (DAS) Método de desarrollo de sistemas dinámicos (MDSD) Melé Cristal Desarrollo conducido por características (DCC) Modelado Ágil

Unidad Nº 3: El proceso de Software Marco de trabajo para el proceso Integración del modelo de capacidad de madurez Actividades del proceso

Eje Temático Nº 2: Introducción al modelado Unidad Nº 4: Introducción a UML Porque es necesario UML La concepción de UML Modelos y Diagramas Diagramas de UML Otras características Para que tantos diagramas Unidad Nº 5: Orientación a Objetos Objetos, introducción Algunos conceptos

Abstracción Herencia Polimorfismo Encapsulamiento Envío de mensajes Asociaciones Agregación Composición

Unidad Nº 6: Uso de la Orientación a Objetos


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Concepción de una clase Atributos Nombre Operaciones Atributos, operaciones y concepción Responsabilidades y restricciones Notas adjuntas Que hacen las clases y como encontrarlas. Unidad Nº 7: Uso de Relaciones Asociaciones Multiplicidad Asociaciones calificadas Asociaciones reflexivas Herencia y generalización Dependencias

Eje Temático Nº 3: Requerimientos y Análisis de Sol uciones Unidad Nº 8: Trabajo con Requerimientos Introducción Importancia de los requerimientos Ingenieria de requerimientos Porque fracasan los proyectos de Software ¿Qué marca los proyectos exitosos? Tratamiento de Requerimientos Unidad Nº 9: Desarrollo de Casos de Uso Segmento 1 Que son los casos de uso Importancia de los casos de uso Inclusión de los casos de uso Extensión de los casos de uso Inicio del análisis de un caso de uso Segmento 2 Diagramas de casos de uso Representación de un modelo de casos de uso. Términos Comunes Usos Comunes Unidad Nº 10: Análisis de Complejidad con Diagrama de

Actividades Qué es un diagrama de actividades Aplicación de los diagramas de actividades Swimlanes Elementos de un Diagrama de Actividades Conclusiones de Uso


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Unidad Nº 11: Análisis Conceptual Situación de Caos Empresarial Proceso y Lenguaje Introducción al análisis Roles Análisis Vs Diseño Flujo de trabajo Escenarios

Eje Temático Nº 4: Diseño de Soluciones Unidad Nº 12: Diseño Conceptual Propósitos del diseño Comparativa análisis – diseño Roles del diseño El papel del diseño en el ciclo de vida del software Trabajadores Flujo de Trabajo Unidad Nº 13: Modelado Estático de la Solución Concepción de Clases Responsabilidades Restricciones Atributos Operaciones Descubrimiento del modelo estático Tratamiento de entidades Unidad Nº 14: Modelado Dinámico de la solución Segmento 1 Diagramas de Interacción Qué es un diagrama de secuencias. Creación de un objeto en la secuencia. Destrucción de un objeto en la secuencia. Representación de la recursividad. Modelado de flujos de control por ordenación temporal Diagrama bien estructurado Segmento 2 Qué es un diagrama de colaboraciones Cómo aplicar un diagrama de colaboraciones Uso de “si” y “mientras” Anidamiento Objetos activos y concurrencia Sincronización Dónde encajan los diagramas de colaboraciones en el UML

Eje Temático Nº 5: Implementación de Soluciones Unidad Nº 15: Desarrollo de componentes de la Soluc ión Qué es un componente


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Componentes e interfaces Qué es un diagrama de componentes Aplicación de los diagramas de componentes Diagramas de componentes en el panorama del UML Testing Básico de componentes Unidad Nº 16: Despliegue de la solución Introducción Términos y conceptos Usos Comunes Maneras de Despliegue Testing Básico de escenarios

Eje Temático Nº 6: Ingenieria Reversa y Reingenierí a de Software Unidad Nº 17: Ingenieria Reversa o Inversa Introducción a las técnicas de Reversa Unidad Nº 18: Reingeniería de Software Nociones básicas de un proceso de reingeniería de software


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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evaluación:

Se realizarán 2 parciales, uno al terminar el primero de los módulos y uno al término de respectivo segundo módulo, con un recuperatorio al final del ciclo. Evaluaciones :

1. Evaluación de prácticos en clase: esta evaluación se concentra en cada uno de los módulos expuestos. Se deberán aprobar el 75% de los prácticos en clase.

2. Asistencia a clase rigurosa. 3. Práctico integrador (Prototipo Final) 4. Práctico Metodológico (Exposición en Clase)

Condiciones de regularidad

1. Asistencia del 75% a las clases. 2. Aprobación de los parciales con nota de 4 o superior. 3. Aprobar el 75% de los prácticos en clase. 4. Aprobar el práctico integrador. Nota superior a 4

Autoevaluación: Será realizada utilizando el instrumento elaborado desde Secretaría

Académica y aprobado por Consejo Académico.


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PLAN DE TRABAJO

Eje temático Nº 1: Nociones de Ingenieria de Softwa re

Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de

Profundidad Bibliografía

1 La naturaleza cambiante del software Clase - Conferencia

Evaluación escrita

Conceptual

*INGENIERIA DE SOFTWARE – UN ENFOQUE PRÁCTICO *INGENIERIA DE SOFTWARE

2 Nociones de la ingenieria de software - Preguntas Frecuentes Clase Evaluación

escrita Conceptual


3 Desarrollo Ágil Clase Evaluación escrita

Conceptual


4 Desarrollo Ágil – Metodologías Inicial Taller Evaluación en modelo Practico – Básico

5 Modelos Agiles de Proceso Clase Evaluación escrita Conceptual

*INGENIERIA DE SOFTWARE – UN ENFOQUE PRÁCTICO *INGENIERIA DE SOFTWARE*INGENIERIA DE SOFTWARE

6 El proceso de Software Clase Evaluación escrita

Conceptual


Eje temático Nº 2: Introducción al Modelado



1 Introducción al lenguaje de modelado UML

Clase - Conferencia

Evaluación escrita Conceptual

* EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *UML Y PATRONES INTRODUCCION AL ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Y PROCESO UNIFICADO * PROGRAMACION UML 2

2 Conceptos del modelado de aplicaciones – Muestra general de un ejemplo

Taller Evaluación en modelo Informativo

3 Conceptos de la orientación a Objetos Clase Evaluación escrita

Conceptual

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *UML Y PATRONES INTRODUCCION AL ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Y PROCESO UNIFICADO

4 Programando orientado a objetos Taller Evaluación en modelo Practico – Básico * COMO PROGRAMAR C#

* PROGRAMACION UML 2

5 Modelando Orientado a Objetos Taller Evaluación en modelo

Práctico - Básico

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO


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Eje temático Nº 3 : Requerimientos y Análisis de Soluciones



6 Trabajando con requerimientos Clase Conferencia

Evaluación escrita Conceptual.

*EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE * INGENIERIA DE SOFTWARE - PRESSMAN

7 Taller de modelado (Requerimientos) Taller Evaluación en modelo

Práctico - Básico

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO * INGENIERIA DE SOFTWARE - PRESSMAN

8 Análisis con Casos de Uso Clase Evaluación escrita Conceptual

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE * INGENIERIA DE SOFTWARE - PRESSMAN *UML Y PATRONES INTRODUCCION AL ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Y PROCESO UNIFICADO * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

9 Taller de modelado (Casos de Uso) Taller Evaluación en modelo

Práctico – Básico

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO * PROGRAMACION UML 2

10 Introducción a esquema estático – Clases Generales - Análisis

Clase Evaluación escrita

Conceptual

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *UML Y PATRONES INTRODUCCION AL ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS Y PROCESO UNIFICADO * INGENIERIA DE SOFTWARE – PRESSMAN * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

11 Taller de modelado (Clases) Taller Evaluación en modelo



Eje temático Nº 4 : Diseño de Soluciones



12 Modelado estático de una solución – Desarrollo del modelo de clases de diseño

Clase Conferencia

Evaluación escrita

Conceptual.

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE * INGENIERIA DE SOFTWARE – PRESSMAN * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

13 Taller de programación – Colecciones, Taller Evaluación en Práctico – Básico * COMO PROGRAMAR C#


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Eje temático Nº 4 : Diseño de Soluciones



manejo de datos y operaciones modelo * PROGRAMACION UML 2

14

Taller de programación - Desarrollo en capas. Creando capa de presentación Creando capa de lógica de negocios Creando capa de acceso a datos

Taller Evaluación en modelo Práctico – Medio * COMO PROGRAMAR C#

* PROGRAMACION UML 2

15

Modelando dinámicamente una solución. Esquema de Colaboraciones Esquema de Secuencias

Clase Evaluación escrita Conceptual.

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO * INGENIERIA DE SOFTWARE – SOMMERVILE * PROGRAMACION UML 2

16 Modelando Trazabilidad en el modelo de diseño

Taller Evaluación en modelo

Práctico – Medio

*ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS DE SISTEMAS USANDO UML

Eje temático Nº 5 : Implementación de Soluciones

Semana Contenidos Metodología Evaluación Nivel de Profundidad

Bibliografía

17 Desarrollando componentes de una solución

Clase Conferencia

Evaluación escrita Conceptual.

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO *EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE * INGENIERIA DE SOFTWARE – PRESSMAN * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

18 Taller de programación – Desarrollando componentes para el re uso. Taller

Evaluación en modelo Práctico – Básico

* COMO PROGRAMAR C# * PROGRAMACION UML 2

19 Taller de modelado – Aplicando diagramas de componentes Taller Evaluación en

modelo Práctico – Básico

* EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO * PROGRAMACION UML 2

20 Desplegando una solución Clase Evaluación escrita Conceptual.

*EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO * INGENIERIA DE SOFTWARE – PRESSMAN * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

21 Analizando el despliegue de la solución Taller Evaluación en modelo


* INGENIERIA DE SOFTWARE – PRESSMAN * INGENIERIA DE SOFTWARE - SOMMERVILE

22 Taller de modelado para esquematizar el despliegue Taller

Evaluación en modelo Práctico – Básico


Eje temático Nº 6: Ingenieria Reversa y Reingenierí a



1 Introducción a la ingenieria reversa Clase - Conferencia

Evaluación escrita Conceptual *Reverse Engineering of

Object Oriented Code


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Eje temático Nº 6: Ingenieria Reversa y Reingenierí a



2 Descubriendo ensamblados Taller Evaluación escrita

Practico – Básico *Reverse Engineering of Object Oriented Code

3 Flujo de trabajo en Ingenieria Reversa Clase Evaluación escrita Conceptual

*Reverse Engineering of Object Oriented Code

4 Introducción a la reingeniería de software

Clase - Conferencia

Evaluación escrita

Conceptual *Reverse Engineering of Object Oriented Code


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METODOLOGÍA

La metodología de dictado de la asignatura comprende e grandes segmentos:

Desarrollo conceptual de corte conferencista Desarrollo de taller de aplicación programática para soportar el práctico

prototípico. Desarrollo de taller de modelado genérico. Cada una de las exposiciones comprende una disertación con presentación

del tema, posteriormente discusiones sobre el mismo. Cada tema se aplica a un taller de programación o de modelado dependiendo la naturaleza del concepto.

El resultado final tiene que materializarse en el práctico integrador, donde se aplica la teoría conceptual, y cada uno de los talleres detallados.

Además se planifica un esquema de trabajo sobre metodologías estructuradas y ágiles donde se permita materializar escenarios de trabajos diversos dentro de la construcción de una aplicación.

Repositorio de información: http://sites.google.com/site/nbortolotti/catedrasdictadas/demo Grupo de trabajo distribuido: http://groups.google.com/group/catedra-oo-utnfrsfco Calendario distribuido para todos los alumnos: http://sites.google.com/site/nbortolotti/catedrasdictadas/demo Nota : Cátedra Homologada por Microsoft. – Laboratorio de Programación


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BIBLIOGRAFÍA

1. EL PROCESO UNIFICADO DE DESARROLLO DE SOFTWARE

ISBN 9788478290369 Autor JACOBSON IVAR BOOCH GRADY , RUMBAUGH JAMES Editorial PEARSON EDUCACION Peso 0,98 Kg.Edición 2006,en Rústica 472 páginas Idioma Español

2. EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO

UML 2.0 ISBN 9788478290765 Autor BOOCH GRADY JACOBSON IVAR , RUMBAUGH JAMES Editorial PEARSON EDUCACION Peso 0,99 Kg.Edición 2006,en Rústica 552 páginas Edición Número 2 Idioma Español

3. UML Y PATRONES INTRODUCCION AL ANALISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJET OS Y PROCESO UNIFICADO

ISBN 9788420534381 Autor LARMAN CRAIG Editorial PEARSON EDUCACION Peso 1,22 Kg.Edición 2003,en Rústica 624 páginas Edición Número 2 Idioma Español

4. PROGRAMACIÓN UML 2

ISBN 84-415-2033-X Autor Jim Arlow, Ila Neustadt Editorial ANAYA Idioma Español

5. INGENIERIA DE SOFTWARE – UN ENFOQUE PRÁCTICO

ISBN 9789701054734 Autor PRESSMAN ROGER S. Editorial MCGRAW-HILL Peso 1,43 Kg.Edición 2005,en Rústica 992 páginas Edición Número 6 Idioma Español

6. INGENIERIA DE SOFTWARE ISBN 9788478290741 Autor SOMMERVILLE IAN Editorial PEARSON EDUCACION


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Peso 0,13 Kg.Edición 2005,en Rústica 712 páginas Edición Número 7 Idioma Español

7. COMO PROGRAMAR C#

ISBN 9789702610564 Autor DEITEL HARVEY M. DEITEL PAUL J. Editorial PEARSON EDUCACION Peso 1,87 Kg.Edición 2007,en Rústica 1080 páginas y 1 CD-Rom Edición Número 2 Idioma Español

8. Reverse Engineering of Object Oriented Code

ISBN 0-387-23803-4 Autor Paolo Tonella Alessandra Potrich Editorial Springer Idioma Inglés


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ARTICULACIÓN

Articulación con el Área:

Asignatura Carga Horaria Porcentaje Ingenieria de Software Orientada a Objetos 128 12.3% Sistemas y Organizaciones 112 10.7% Análisis de Sistemas 192 18.5% Diseño de Sistemas 224 21.5% Administración de Recursos 192 18.5 % Proyecto Final 192 18.5%


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Temas relacionados con materias del área:

Sistemas y Organizaciones Tema relacionado

#Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del área#

#Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura objeto de la planificación#

Análisis de Sistemas Tema relacionado



Diseño de Sistemas Tema relacionado



Administración de

Recursos Tema relacionado



Proyecto Final Tema relacionado




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Articulación con el Nivel:

Asignatura Carga Horaria Porcentaje Ingenieria de Software Orientada a Objetos 128 14.8% Administración de Recursos 96 11.1% Investigación Operativa 160 18.5% Legislación 64 7.5

% Simulación 160 18.5% Sistemas de Gestión I 128 14.8% Teoría de Control 128 14.8%


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Temas relacionados con materias del nivel:

Administración de Recursos Tema relacionado

#Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#


Invest igación Operativa #Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#


Legislación Tema relacionado #Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#


Simulación Tema relacionado #Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#


Sist emas de Gestión I Tema relacionado #Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#


Teoría de Control Tema relacionado #Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura del nivel#



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Articulación con las correlativas:

Asignatura Para cursar Para rendir Cursada Aprobada Aprobada

Ingenieria de Software Orientada a Objetos

- Probabilidad y Estadísticas - Diseño de Sistemas - Gestión de Datos

- Análisis de Sistemas - Sintaxis y Semántica de los Lenguajes - Paradigmas de Programación

- Probabilidad y Estadísticas - Diseño de Sistemas - Gestión de Datos


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Temas relacionados con las correlativas:

Probabilidad y Estadísticas

Tema relacionado

#Escriba aquí el tema relacionado de la asignatura correlativa#


Diseño de Sistemas



Gestión de Datos Tema relacionado



Análisis de Sistemas Tema relacionado



Sintaxis y Semántica de

los Lenguajes Tema relacionado



Paradigmas de Programación Tema relacionado




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ORIENTACIÓN

Del Área: #Escriba aquí la orientación del área#

De la Asignatura: #Escriba aquí la orientación de la asignatura#

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