INFOGRAFIA - Infografia na era da multimídia
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Infografia na era multimídia Adriana Alves Rodrigues
http://infografiaembasededados.wordpress.com
[email protected] @adrianaalves (twitter)
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Conceitos, definições e tipologias
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Definições
Representação visual da informação através de gráficos, mapas, tabelas,textos, etc. para a compreensão de determinado assunto e , podem ser vistos e entendidos de forma visual ou infografados nos diversos meios de
comunicação: audiovisuais (televisão), hipertextuais (www) e impressoscomo revistas e jornais.
São úteis para explicar informações complexas de entender através dotexto em si. Ex.: Projeto Genoma, Clonagem, assalto ao Banco Central deFortaleza, Gripe Suína, etc.
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A infografia é semelhante auma reportagem, cuja
estrutura deve consistir nosseguintes elementos: Título,Texto, Corpo, Fonte e Créditodo autor e responder asquestões clássicas inerentes àprodução jornalística (o que,quem, como, quando, onde epor que).
Infografia
Título, textoCorpo
(desenvolvimento)Fonte e crédito do
autor
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A essência da infografia é facilitar a compreensão, ações, acontecimentos daatualidade, realizar comparações, descrever processos complexos (bolsas devalores, crise econômica),esmiuçar fatos de grande e pequenas proporções, queacompanha ou substitui o texto.
Um infografista é um jornalista que pensa a informação de maneira visual porque as
técnicas, o rigor da apuração, checagem das informações, entrevistas com fontes,entre outros, para produzir um infográfico são ferramentas próprias do jornalismo,incorporadas pelas infografias.
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Infografia Information graphics
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Nomenclaturas
Infoperiodismo (união de infografia + elementos jornalísticos)
Jornalismo iconográfico (mescla com os códigos visuais icônicos
‘mapas, gráficos, ilustrações, etc.)Infografismo, Infograma e gráfico explicativo: expressõesgráficas das informações.
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Características dos infográficos
Transmitir a informação jornalística de forma clara e objetiva
Facilitar a compreensão de forma didática
Fusão imagem + textoResponder as questões clássicas
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Características dos infográficos
Primar pela informação jornalística em detrimento da imagem;
Rigor na apuração
Veracidade dos fatosChecagem dos acontecimentos
Se possível, visitar “in loco” o acontecimento
Um infografista deve ser um jornalista que pensa visualmente.
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No jornalismo impresso a infografia deve:
1. ter significado total e independente;
2. proporcionar quantidade razoável de informação atual;
3. conter informações suficientes para a compreensão dos fatos;
4. ordenar o conteúdo utilizando, se preciso, variantes de tipologia;5. realizar funções de síntese ou complemento da informação escrita;
6. proporcionar certa sensação estética;
7. ser precisa e exata
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Para Valero Sancho (2001), estas características se agrupam e sedividem de acordo com dois aspectos essenciais: a utilidade e avisualidade. A utilidade, características 1, 2 e 3, significa o graude significação, informação e funcionalidade que pode ter a
infografia no momento em que é editada, enquanto que avisualidade, efeitos de 4 a 8, corresponde à sensação agradávelque se obtém.
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Tipologia dos infográficos:
Barras: estabelece
comparações entre elas,
sobretudo, quanto às
informações estatísticas;
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Torta, pizza ou febre:
indica a divisão das
partes pelo todo esuas proporções.
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Febre ou linha:
mostra as mudanças
de determinado fatoem números e linha do tempo.
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Tabela:
quadro simples que
apresentam dados descritivos.
Geralmente usados quandonão se pode colocar
em forma de barra ou febre
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Mapa:mostra alocalização dedeterminadaregião, país,ruas, trajetos,etc
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Mistos:
combinam vários
tipos de gráficos,
dando origem a
múltiplas combinações.
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Megainfográfico:
quadro infográfico mais completo, com informação abundante, nãorespeita as regras de simplificação e economia de espaço.Geralmente ocupa uma página inteira ou duas páginas de um
jornal ou revista.
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Principais autores/pesquisadores sobre infografia:
Espanha: Alberto Cairo (2008), Valero Sancho (2001), De Pablos (1999),Ramón Salaverría (2002), Borrás e Caritá (2000), Chimeno (2001);
Sulamericanos: Jaime Serra (1998), Elio Leturia (1998), Xaquín Gonzalez(2008), Gonzalo Peltzer (1991);
EUA: James Stovall (1999), Steve Duenes (2007), Meadows (2002),Rajamanickam (2002)
Portugal: Suzana Ribeiro (2008)
Brasil: Ary Moraes (1998 – primeira dissertação de mestrado sobre atemática), Paulo Ranieri, Valdenise Schimt, Raquel Longhi, Tattiana
Teixeira, Beatriz Ribas, Cristiane Módolo, Carolina Calomeno;
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Pinturas rupestres
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Primeiro Mapa Mundi, Juan de La Costa (1460-1510)
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Desenhos, esquemas e ilustrações Leonardo da Vinci.
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Esboço da árvore genealógica, Charles Darwin, 1837. (Ver Cairo,2008).
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De Pablos (1999) assinala que “é um erro de acreditar que a infografia é informática gráfica ” porque
muito antes de haver sistemas informáticos já havia a produção deinfográficos.
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Infografia na imprensa – surgimento
O aparecimento dos indícios de infografia - notadamente em veículosimpressos - surge ainda nos periódicos no século XVII, na Europa;
Ainda que sem o tratamento e sofisticação das produções de hoje, mas comcarga informativa, num momento de surgimento dos primeiros diários naEuropa e Estados Unidos.
Sobretudo os mapas, dados estatísticos, rotas de guerra eram as imagensque refletiam o contexto cultural e social daquela época e que, portanto,
ganhavam visibilidade nas publicações. E estas foram aprimorando àmedida ue novas técnicas sur iam.
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Gazeta de Lisboa Ocidental , em 21 de Janeiro de 1723.
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Cabe ressaltar aqui a que o aparecimento de taisdesenhos precedendo as infografias, podemosconsiderá-los como “desenhos figurativos” que decerta forma, favoreceram a visualização da informaçãonaquelas épocas, ainda que de maneira rudimentar.
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O apogeu da infografia mundial
Década de 1980 – ressurgimento da infografia impressa. O jornalamericano USA Today é o principal disseminador, no início dadécada, de todo o conceito de informação gráfica dado ao materialnoticioso impresso.
Lema: “Mostre-me, não conte!” – ajudou a popularizar o jornalismovisual gráfico, com o uso de cores, textos curtos, tabelas, mapas,gráficos e infográficos;
Valorização da imagem gráfica como discurso, símbolo do jornalismo moderno.
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“O dinamismo estava na imagem, não só nos novospadrões das páginas, mas, principalmente, no uso danarrativa visual, o recurso que nos permite atingir amaior aproximação possível da sensação demovimento num veículo impresso”
(MORAES, 1998)
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Fatores que contribuíram:
O computador da Apple, Macintosh em 1984;
Desenvolvimento de programas de editoraçãoeletrônica, paginação e tratamento de imagens -
momento em que o processo de criação, qualidadetécnica institui a prática computacional como padrão detrabalho por parte dos designers.
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A consolidação da infografia mundial
Guerra do Golfo (1991): explicar o conflito entre os EstadosUnidos e Iraque. Além de revistas e jornais, a televisão também trouxeinfográficos nos programas jornalísticos com mapas da região.
A mídia utiliza os relatos visuais para transmitir a informação daguerra
Valorização da narrativa visual: busca pelas informações gráficas
Necessidade para “ver” o que aconteceu, como acontecia
Crescimento da importância da imagem
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Infografia no Brasil
Década de 1980: infografia e reforma gráfica nos jornais: O Dia, Folhade São Paulo
Influência do USA Today e dos espanhóis da Escola de Navarra.
Focado no design, na sua prática , metodologia e conceitosCriação dos departamentos de artes nas redações: visibilidade dodiscurso gráfico.
Revistas Superinteressantes e Mundo Estranho: destaque naspremiações
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Como fazer infográfico?
6 regras básicas por Luiz Iria
1) A leitura do infográfico deve ser contínua, com começo meio e fim;2) Destaque as imagens. Uma imagem mostra o ponto principal e traz emoção;
3) Estude o estilo de trabalho. Defini-lo com antecedência ajuda a ganhar tempo no processo deprodução;
1. Cuidado com o texto. Ele não pode ser longo, nem invadir o espaço das imagens;2. Deixe o leitor respirar. Áreas em branco suavizam a leitura e destacam as imagens;
6) Planeje. Ter o tempo a seu favor permite antecipar e eliminar erros na finalização do infográfico.
Luiz Iria, Curso Abril de Jornalismo.
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http://www.youtube.com/watch?v=06VbAQodPhY
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“Making off de umainfografia”, Revista
Época, 2009
http://colunas.epoca.globo.com/fazcaber/2009/07/01/making-of-de-uma-infografia/
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Produção de infográficos no G1:
1) Passo: APURAÇÃO: seleção e coleta de dados doque se quer explicar.
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2) RASCUNHO
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3)STORYBOARDesboço da seqüência de
desenhos e de como
será organizadoo conteúdo da infografia.
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4) Segundo Rascunho
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5) Modelagem em 3D
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6) Texturização e renderização: conferem um grau
de realismo nas infografias
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7) Programação e animação:
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8) Revisão e Publicação
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http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL106298-6174,00.html
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Chapeuzinho vermelho infografada
http://www.numclique.net/historia-da-chapeuzinho-vermelho-contada-via-infografico/
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Infografia:
Gênero ou ferramenta ?
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Como gênero:
1) um gênero deve ter uma unidade textual, unidade composicional;
2) esta unidade se revela na rotina produtiva e na estrutura redacional;e
3) para um formato se tornar um gênero, precisa se estabilizar institucionalmente em dada formação discursiva.
(Lia Seixas, 2004).
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Há hoje “Hibridação dos gêneros”:Repetição, Enriquecimento, Renovação eInovação.(Salaverría, 2003)
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Sojo (2002):
1. possui uma estrutura claramente definida;
possui uma finalidade;
1. possui marcas formais que se repetem em diferentes trabalhos;
2. possui sentido por si mesma.
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Para que a infografia seja considerada um gênero, deve adequar-se a algumas
particularidades da estrutura informativa:
1) deve responder às perguntas básicas (o que, quem, onde, quandoporque e como);
2) deve conter o propósito informativo, ou seja, reconstituir osacontecimentos;
3) e ter unidade informativa em que a mensagem jornalística tenhacomo propósito difundir a informação
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Malofiej – Premiação mais importante da infografia.
Considerado o “Oscar” da categoria e ocorre todos osanos na Universidade de Navarra, Pamplona, Espanha.
O evento reúne infografistas, pesquisadores, estudantes
de todo mundo para discutir sobre infografia.
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http://www.youtube.com/watch?v=Gqg0WlxaBcs
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Resultado Malofiej 18 - 2009http://infografistas.blogspot.com/
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INFOGRAFIA MULTIMÍDIA NA
ERA DA CONVERGÊNCIA
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A infografia multimídia mantém as característicasessenciais da infografia impressa, mas ao ser realizadaatravés de outros processos tecnológicos, agregar aspotencialidades do meio e ser apresentada em outrosuporte, estende sua função, altera sua lógica,
incorpora novas formas culturais.
INFOGRAFIA MULTIMÍDIA NA
ERA DA CONVERGÊNCIA
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Marco da infografia multimídia: Atentados do 11 de setembro, nos EUA
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Maturidade infográfica:
A Espanha sai na frente quanto à primazia dosinfográficos na Web, sobretudo nos jornais on
line El Mundo, El Pais – sendo estes se tornadoreferência mundiais.
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Fatores que contribuíram:O aplicativo Flash e 3D pode ser apontados como um divisor deáguas para a produção de infográficos na Web, e os programas deeditoração eletrônica.
Banda larga: Acesso às redes de alta velocidade
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Denominações variadas:
Infografia interativa;
Infografia on line;
Infografia multimídia;Infografia digital;
Infografia animada;
Infografia jornalística digital animada;
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No ciberespaço, a infografia é potencialmente multimídia e agrega
as características do meio, apresentando uma estrutura multilinear que integra diferentes formatos, constituindo uma unidadeinformativa. É um modelo composto de formatação do discurso,que possui elementos próprios (...) Entre os gêneros jornalísticosapresentados na Web, a infografia se destaca pela capacidade deintegração de formatos diferenciados de conteúdo e de articulação
visual da narrativa.
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A multimídia também agrega outras funções:
Interatividade;interatividade, hipertextualidade,customização do conteúdo/personalização, memória,instantaneidade/atualização contínua emultimidialidade/convergência.
(PALACIOS, 2002; MIELNICZUCK, 2002)
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“A mensagem multimídia deve ser um produto polifônico no qual seconjuguem conteúdos expressados em diversos códigos. E mais que isso,
deve ser unitário. A mensagem multimídia não se alcança mediante mera
justaposição de códigos textuais e audiovisuais, mas através de uma
integração harmônica desses códigos em uma mensagem unitária. Um
produto informativo que só permita acessar um texto, um vídeo e uma
gravação sonora, separadamente, não pode ser considerado propriamenteuma mensagem multimídia; trata-se simplesmente de um conglomerado
desintegrado de mensagens informativas independentes ”
(Salaverría, 2001).
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http://especiales.lainformacion.com/hombre-en-la-luna-40-aniversario/
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Infografia e Convergência multimídia:
4 dimensões a considerar:Profissional/empresarial/tecnológica e comunicativa;
A própria infografia constitui-se numa convergência delinguagens: (textos, vídeos, fotos, imagens emmovimentos, 3D, etc);
Novas formas multimidiáticas e interativas deapresentar a informação
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http://www.youtube.com/watch?v=LbmbpsPM_FM
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Características:
A infografia digital contém algumas propriedades: Informativa (oquê, quem, quando, como, onde e por quê);
Significativa (assunto chave, familiaridade, identificação,
atualidade);Funcional (exerça função àquela informação),
Estética (movimento simbólico, movimento gif, originalidade);Compreensível (visibilidade, clareza, didática);
Icônica (abstração, figuração plana, fotografia);
Tipográfica e verbal (adição das propriedade: som, título, crédito,
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Multimidialidade:
Pensar a questão da multimidialidade por níveis.
(CAIRO, 2009)
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Cobertura multimídia: o que será priorizado?
Os recursos técnicos e humanos disponíveis;
O fator temporal
O conteúdo informativo da notícia.
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Na era da convergência, a infografia é um doselementos que mais tem explorado as possibilidades deincrementação da narrativa visual.
Desafios: não só tecnológicos, mas sobretudo
profissional e de conteúdo.
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Classificação dos infográficos multimídia:Informativa: cumpre a função essencial de informar;
Narrativa: narra o fato, explica, descreve de forma relevante enoticiável;
Interativa: possível interação com o gráfico;
Simulatória: simula o cenário de hiperrealidade;Exploratória: segundo estágio da interatividade;
(RIBAS, 2005)
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Infografia e Jornalismo Digital :
Agregação das características do Jornalismo digital aosinfográficos;
A informatização das redações: outro fator que impulsionou a
infografia interativa; A infografia vai alcançando as potencialidades ofertadas ao meio;
Fases do jornalismo digital: transpositiva/metáfora/linguagemprópria e Base de dados : similaridades com a evolução dosinfográficos
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Fases da Infografia interativa (RODRIGUES, 2009)
Primeira faseInfográficos lineares : navegação linear seqüencial, estáticos;ausência de interatividade.
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http://media.folha.uol.com.br/mundo/2009/01/15/conflito_gaza.swf
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Segunda fase:
Infográficos multimídiasInserção dos elementos multimídia para a narrativa visual,
leitura multilinear .
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Terceira fase:
Infografia em base de dados ou Infobases :Inserção das BDs nas produções infográficas; interatividade, atual
estágio dos infográficos na Web.
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O que éinfografia em base de dados?
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Infobases: o estado da arte
Bases de dados como elemento-chave
Junção de ambas as temáticas: novidade
Infográfico como instrumento analítico
Fundamental para a criação de sistemascomplexos
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Base de dados e infografia – implicaçõesQuebra de paradigma do atual modelo de
produção infográfica;Mudança na apuração, edição, produção eapresentação do infográfico;
Potencial das bases de dados: antes,repositório; hoje, ferramenta de trabalho;
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Transição da terceira para a quarta fase do jornalismo digital
Apuração, construção, gestão de produtos eapresentação do conteúdo noticioso;
Bases de dados como aspecto estruturante(reinvenção das narrativas on line, etc.
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Estética própria (database aesthetics )
Amplifica os usos e características
Aperfeiçoa modelos e práticas Assegura inovação
Resultado: produto metainformativo,inteligente e dinâmico
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Funcionalidades:
Indexar e classificar objetos multimídia;
Integrar processos de apuração,composição e edição dos conteúdos;
Agilizar a produção de conteúdos
(multimídia);
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Relacionamento entre os conteúdos(cruzamento de dados)
Preservar os arquivos (memória) e garantir recuperabilidade;
Flexibilidade combinatória entre os dados;
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“ Este tipo de infografia em base de dadosfunciona, entre outras características, como um
instrumento de análise da informação, distintodo que a literatura sobre infografia apregoava: deser uma leitura rápida e simples de ser compreendida”
(RODRIGUES, 2009)
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Algumas características:
Densidade informativa
Dinamicidade Atualização contínua
Cruzamento de dados
Novas tematizações Alta interatividade
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“As bases de dados enquanto elemento-chavedestas infografias, produzem rupturas do
ponto de vista de produção, edição,apresentação, compreensão e consumo dorelato noticioso, porque oferecem mais recursosde análise e profundidade da informação
jornalística ,através do entrelaçamento dedados”
(RODRIGUES 2009)
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Mudança no perfil:
profissionais muito mais polivalentes e que tenhaconhecimento em gerenciar Base de dados. Ex: equipedo Departamento do The New York Times.
Os dados como notícia, não necessariamente tenha queter texto;
Ferramenta analítica, não mais informação “fast-food”
Dinamicidade, complexidade, alta interatividade,etc.
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Marco teórico:
Ocorre em 2007, durante a premiação doMalofiej – o oscar mundial da categoria. OThe New York Times ganhou a medalha de
ouro com o gráfico Sector Snapshot:Retailing
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http://www.nytimes.com/packages/khtml/2006/04/02/business/20060402_SECTOR_GRAPHIC.html
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http://www.nytimes.com/interactive/2008/07/20/business/20debt-trap.html#
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http://www.nytimes.com/interactive/2008/02/23/movies/20080223_REVENUE_GRAPHIC.html?scp=1&sq=The%20Ebb%20and%20Flow%20of%20Movies:%20Box%20Office&st=cse
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As funcionalidades das bases de dados para o jornalismo digital
são percebidas tanto quanto à gestão interna dos produtos comoem relação às mudanças no âmbito da estruturação dasinformações, da configuração e da apresentação da notícia(âmbito da narrativa), assim como da recuperação dasinformações. As possibilidades combinatórias entre os
itens ou notícias inseridas podem gerar mais conhecimento comvalor noticioso, produzindo diferentes configurações paraas informações e, inclusive, novas tematizações ou elementosconceituais para a organização e apresentação dos conteúdos(BARBOSA, 2007, p. 121).
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Novos aplicativos: Mashups
Uma espécie de combinação de recursos distintos que se completamcomo o uso do Google Maps com o site de fotos Flickr mais vídeos doYoutube .
Origem na música eletrônica (DJs)
Esta combinação apresenta novas características para a produção dainfografia que merece ser investigada, pois observa-se que vem sendoadotada em conjunto com base de dados.
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http://chicago.everyblock.com/crime/
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http://specials.washingtonpost.com/timespace/election/
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http://static.publico.clix.pt/EUA2008/resultados.aspx
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Novas visualizações : A era da infoestética
A visualização de dados encarrega-se de rearranjar ereorganizar o fluxo informacional para que este torne-se mais compreensível e com grau de ordenação
suficiente para o entendimento do material noticioso.Mudança na forma de criar a consumir as narrativasvisuais.
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Visualizações complexas, interativa e dinâmica;
Cruzamento de dados informacionais que ampliam o
aprofundamento da informação;Excelência técnica, precisão informativa e criatividade;
Profundidade informativa, novas tematizações,interatividade;
Proporcionar um nível maior de compreensão do que sepretende mostrar. Resultado: infográficos maisanalíticos
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http://avant.interactionconsortium.com/australian_internet/#
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Os Dados como informação
Edward Tufte: “ Acima de tudo, mostre os dados” A estética nunca deve ser priorizada diante dainformação – embora a imagem exerça fortepoder
Reinvenção do relato infográfico na Web Antes de tudo, compreender a informaçãográfica que está sendo vinculada;
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Vídeo :
Revolução dos Dados - Fernanda Viégas, criadorado site Many Eyes.
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A interatividade nas Infografias em Base de dados:
Interatividade: ligação com o ambiente digital ou aoprocesso evolutivo da informática;
Na Web, esta potencializa-se na medida em que há
uma oferta de tecnologias digitais;Interatividade como nova fronteira para a infografia
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Classes de interação (CAIRO, 2008)
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O infografista deve ter:
Exigência:
conhecimentos de cartografia,
representação estatística,
design gráfico, artes plásticas,
design da interação,
realidade virtual,
gestão de conteúdo,
gerência das Bases de dados,
Sistemas de informação geográfica (SIG)
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Instrução:
estrutura linear de interagir com o infográfico;nível mais básico
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http://g1.globo.com/Noticias/Mundo/0,,MUL1178087-5602,00-SAIBA+MAIS+SOBRE+O+VOO+RIOPARIS+AF.html
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Manipulação:
Os usuários podem mudar as características físicas dosobjetos.
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http://www.elmundo.es/elmundo/2005/graficos/abr/s2/casa_25.html
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http://www.nytimes.com/2007/04/10/business/2007_BUYRENT_GRAPHIC.html
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Exploração:
Possibilidade de mover-se dentro do ambientevirtual, imersão.
Mais comuns em jogos on line.
http://www.elmundo.es/especiales/2009/06/ciencia/astronomia/telescopio/index.html
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Ontem, multimídia; hoje,
bases de dados,e amanhã
?
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Caminhos para uma
consolidação?Ou talvez, algo efêmero?
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Idéia de cisão, ruptura, potencialidades,remediações e continuidades....
A própria característica do ambienteimpulsiona à mudanças
Sociedade complexa,novos leitores e
exigênciaSuperabundância de informações
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Algumas conclusões:
Não há modelo canônico, fechado
Um modelo não exclui o outroFormas simbióticas convivem nummesmo ambiente
Novos formatos em cursoconstantemente