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Año de los deberes ciudadanos

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Programa Regionat de M!sjcología INC/pNUD/UNESCO.lrlúsica coral peruana.. .

Ed. no venal. Lima ilnstituto Nacional de Cultural 1980.

2t. ilus. (músicai 30 cm.

Ca ligraf ía music | : Julián Garc ía- León/Se ij i Asato.Contiene. t, l. Ob16 originales.- t. ll. Arreglos y versiones corales.

l. lr4úsica coral - Perú l. García-León. Jutiánll. Asalo, Seiji

SNBG02

@ de esta edición:lnstituto Nacional de CulturaUNESCO

INC: Ancash 390Carátula: Octavio Santa CruzCaligraf ía mus.ical: Julián García-León/Seiji Asato

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Seiji AsatoHerbert B¡ttrichArmando Guevara Ochoa

Enrique lturriagaAlejandro Núñéz AllaucaEnrique PinillaFrancisco Pulgar Vidal

Carlos Sánchez Málaga

Nota preliminar de Aurelio Tello

Edición no venal

Programa Regional de MusicologíaINCiPNUD/UNESCO

Lima-Perú-1980

OBRAS

ORIGINALES

Hacia 1930, seguramente nadie podia imaginar el auge que la actividadcoral alcanzaría 40 ó 50 años después. La capital contaba entonces sólo concoros eventuales que, por lo general, actuaban con ocasión de lasefeméridespatrióticas. Sus miembros eran reclutados entre los af icionados al canto, que

de esta manera se reunian para preparar algunos números, como parte de unprograma que,usualmente inclu ía otros actos de diverso género. El conciertocoral, como hoy lo conocemos, era prácticamente desconocido.

La Academia Nacional Alcedo y el lnstituto Bach contaron en losañossi-guientes con conjuntos vocales permanentes; pero el más vigoroso impulsovino del Conservatorio Nacional de Música en 1946, a cuya Masa Coral, así

como a la Sección Normal establecida para formar profesores de educaciónen el área de la rnúsica, tanto debe nuestra cultura artística.

De igual manera la Direccrón de Educación Artística del Ministerio deEducación, comprendió la urgencia de desarrollar la educación musical en el

Perú, dando prioridad a la formaciÓn de coros en los centros escolares.

Los primeros resultados de este movimiento se pudieron apreciar hacia

19S0. HóV día no sólo hay coros en las escuelas de música,los colegios y las

universidades, sino también en los ministerios, en grandes compañ ías estata-

les y privadas, en cooperativas, sindicatos y agrupaciones de la más variada

índole. Y esto a través de gran parte del territorio del país.

El desarrollo de la expresiÓn coral, sin embargo, no es un fenÓmeno pri-

vativo de nuestra patrla, aún más, no es privativo de América Latina. El in-

cremento se percibe aun en pueblos de ya reconocida tradiciÓn en este cam-

po: es un signo de época. El proceso cultural de estos últimos siglos parece

ser, obviamJnte, el reflejo de la emergencia de una conciencia colectiva que

supera la tónica predominantemente individualista de épocas anterioresy que,

án-.f lrá, de la música, se manifiesta en el gusto por el coro y por'el tncre-

mento de su Práctica.

El Programa Regional de Musicología, en el ámbito del Perú y Latinoa-mérica, ha querido contribuir a la promociÓn de esta corriente real y profun-da del mundo contemporáneo con la ediciÓn de estos dos álbumes de "Músi-

ca coral peruana": el prirnero. dedicado a las obras originales para coro de

nuestros compositores; y el otro, a los arreglos corales de la música tradicio-nal y/o popular de nuestro País.

Esperamos que estos álbumes sean de utilidad para la tarea formadora de

los nuevos músicos del Perú y América Latina.

Celso Garrido LeccaCoordinador Nacional del

Programa Regional de MusicologíaINC.PNUD.UNESCO

NOTA PRELIM¡NAR

Hasta antes de las tres últimas décadas, no se habían producido mayor-mente en nuestro paÍs obras corales originales que, reflejando una visiÓn par-ticular de nuestra cultura, no se hallasen desligadas de las técnicas contempo-ráneas de composiciÓn. En algunos casos, han sido los elementos musicalestradicionales los que han servido como fuente, a partir de los cuales los com-positores han emprendido el proceso de creación de las obras: escalas, inter-valos, giros melódicos, ritmos caracteristicos, armonías, etc. En otros casos

es más bien la búsqueda personal de loscompositores la que ha dado lugar aexcelentes obras corales que, sin embargo, no dejan de lado lo que podría-mos llamar una "manera peruana" de expresarse. En ambas circunstancias,empero, es notable observar una preocupación por enunciar y resaltar los as-

pectos más expresivos del texto a través del tratamiento adecuado de las vo-

ces, lo que hace que el repertorio de los coros se hayavisto enriquecido por

tan val iosas contri buciones.

En este álbum encontraremos obras de compositores de diferentes épocasy variados estilos y lenguajes, pero en todos ellos un deseo auténtico de con-tribuir a definir, en este caso en el campo de la música coral, una presencia

vigente dentro del panorama de la cultura nacional.

LAS OBRAS: Abre este álbum "Amakonkawaychu", del ioven composi-tor Pedro Seiji Asato, una "suite coral" basada en una serie de motivos fol-klóricos de la región andina del Perú. Tomando como procedimiento compo-sicional el contrapunto imitativo, a veces, o la armonizaciÓn tipo "choral",

Seiji Asato logra una obra atractiva e ¡nteresante por la variedad melódicaylos resultados armónicos a veces inesperados. Por su textura clara y la preser-

vación de la frescura propia de la música folklórica, creemos que esta obra

habrá de tener gran aceptaciÓn entre los grupos corales.El "Festejo de Navidad" de Herbert Bittrich es un villancico navideño

que recoge una de las más típicas expresiones afroperuanas: el "festeio";Yen base Jla vivacidad de su ritmo, el autor logra plasmar un juego polifÓnico

variado e interesante.Una obra de tipo más bien descriptivo, referlda a la famosa campana co-

lonial de la catedral del Cuzco, es la "María Angola" del compositorArman-do Guevara Ochoa. Ciertos pasajes cromáticos evocan los redobles y tañidosque solían oírse a grandes distancias, así como el uso de determinadas armo-

nías refuerza el sentido descriptivo buscado por el compos¡tor."Las Cumbres", de Enrique lturriaga, es quizá una de las más logradas

obras corales escritas en nuestro país. Sobre un pob,,¡a homónimode Sebas-

tián Salazar Bondy, es una obra intensa y sumamente emutiva. Tomando co-

mo base la manera popular de armonizar por terceras en la ciudad de Arequi-pa y empleando giros melódicos de cristalina delicadeza, logra una obra r¡ca

en matices y contrastes, plasmando así un resultado absolutamente personal,

donde el aporte de la técnica occidental y lo tradicional se conjugan para

servir a un solo f in.

compuesta en 1965 por Alejandro Núñez Allauca, "El Alba" es una obra

sólidamente construida y en la que el compositor evidencia una búsqueda

por crear un lenguaie particular. Por momentos, dando énfasis a lo armónico,

po, .o..ntos,"a lo contrapuntístico, alcanza instantes de gran sonoridad,

contribuyendo a realzar la intenciÓn del texto.

con un tratamiento más bien homofónico y un planteamiento armónicoen base a acordes de mayor o menortensión quesostienen la melodía, Enri-que Pinilla compuso, sobre un poema de César Vallejo extractado de su se-gundo poemario, "Trilce XXXlV". Con un lenguaje que se distancia más delo "tradicional", esta obra representa claramente la tendencia del maestroPinilla por arribar a un cierto lenguaje "expresionista".

Los "Tres Poemas Liricos" se constituyen, al igual que "Las Cumbres",en una de las más acabadas creaciones peruanas para coro "a cappella". Per-tenecen al maestro Francisco Pulgar Vidal y están basados en tres textos que-chuas traducidos por José María Arguedas y Edmundo Delgado. La influen-cia de la música andina está permanentemente presente a lo largo de toda laobra, pero la personal concepción armónica del autor le permite encontrarun estilo original e inconfundible. La utilización de ritmos característicos ygiros melódicos propios de la música del ande peruano, se hace másevidenteen los primeros dos poemas, en tanto que en el tercero estos elementos con-jugan perfectamente con la capacidad de inventiva del compositor y con labúsqueda de posibilidades expresivas a través de diversos recursos, como elcoro hablado, los efectos percutidos o los ruidos onomatopéyicos.

"Torito del Portalito" es también un villancico elaborado sobre dos mo-tivos populares tradicionales navideños. Compuesto en 1965 por Carlos Sán-chez Málaga es una obra de una sencillez y belleza originales, fuertementetonal, en la que lavariedad de susenlaces armónicos le confiere, sin embargo,un notable interés.

lndudablemente, tratándose de una presentación que no debiera ocupardemasiadas líneas, sÓlo nos resta expresar a los directores de coros a quienesllegue este álbum el deseo de que estas obras enriquezcan su repertorio ysirvan al cumplimiento de los objetivos a los cuales se hallan abocados: divul-gar, difundir y expandir una de las más hermosas experiencias colectivas: el

canto coral.

Aurelio Tello

10

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alrum, 6qn¿ttt,6ur4 6un, ir/a I -Burum, Áurum, áarzr,éarz, irfo¡ Blroa Áurum.lur4

iHot Birun

29

.BuruntBurzrm,trur,,óant,¡rla/88-rum,éu'zt'4Áaz4&tm'/r(a/,

,7e-s¿t-s¿'-b'e

ta-'e mia/xa, no //a - res a-s/- 7ue-loda-'

o deAguas

éotz 4- vo>

€,.5e lz¿tPleaPol '

Bj;.?u¿=

w'e- z¿en Éo.- fa-a.qul

30

eoo /e",{e. /"rde e.aP¿¿-

/-os de- /la- /aro-Brto tze'elz- F-

Jt¿rs /e /o/"e, pan de-q"oJrlí,

-tob nialnza-no /lo- rs a.-

¿

A

?to //o- resJr-

a- sí- que to- das /os rz$D14 ya u-tanzos a-

\

71Lo íb- res a'\++Y=,st,

-

que todosfos'++

v,ze- 9r2s-

J ++ J

ga-estantos a,'

-re

ntia/ttzarcalamt.-r

zrvro /loresa-,r-

-t.s¿, ca,retvtÓa/- +

.-g c4 - 'v*h ,/atL¡

31

sl - ?tE to - das /os ,zcgras

ifa/ (sinri

,ih! (símite)

Ja*ntantosaTaí. B u rum, Sunt m.htnt, 6um, / Ha / (sím i b )

,J

(simiLe).l

't e +

a) -+ r(simite)...

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-14

J

E I -¡ t---l

(simiúe)..*-l-t

f . t t t

-_rd__rF

--.)

A

-¡(similc)...

t

... éuntm,t rrtlm,ifa/

(si,níle)...J JJ'

b-¡'fla, ña/

(simite)...'-.1 6um,/la!

32

t\4ARh Al\lGOI,ACUZCO Anmrnoo Guevnn¡ Octo¡

(tqog)texto z Aruinirno

la.- tz.-la- ta,

ta-a - a.- ga/a.a/a./La- ru.- kí, /a,ru,e; /a'

gd-a -o -!u,a.,ca¿ a¿La-ra- /á, la- tz,- la

a En la/laría¿4tttgo - lo.

- . \J@W"edegzarz

a. ATI

_o fzaztmue de a^

r' o^F'iq

't/a- )r- I4., a,.,6.

.s)tv.4/¿

3A,tcl,ld,n4-a' d" Ha.-r.í- a.

33

gra.- an- de-

gri-to de /í- ber- tad, ta.- ñi - do sin i- gual,

'/o¿, fa.- ñi - ú

a- 4- a

a.

Tu nonz- 6retn "ig' ,ff,-f'- oo /¿ - Zer- lad, -z¿L¿¿ ?¿¿2 72osi

It't fr<Tu ??t0t

u ll-,nz- Bte tig-tzz'-/2'- ea,

n-7ñzoV,a-

It¿ q"¿e z¿os

a a-I

I

772ot',F

l¿i Tzos ¿asI

-

y'la.-rl- a

34

i - /u- zni- za.s, da,-z¿os la fzzerza det a- 2rzol

¡Q- nzz-zas para-7Ze- rar lfu

daz¿as /a. fuerla

a /as ca-rnbta de /a, irz- nzon

t.,,%h,^,,1<,

la, l4la,,(si\)

/a.,/.ñ-.

la., lz, /a, lsimtte]lAn-go - /a,

35

/a, /a. /a, /o,

An - go' /a,

ll

I

a)r l'r' I

ot

., t fr+il¿\f¡lr

F ftt-w ftr r I r lr

. 1¡-

d 1- lt I I

I "l,,lll I t J ll Jrl rl ,, ll-]L )' II

rl I .

36

6L' 4t A' A.to /.2é- va.- nas a 14

A, at 4t At 4,6á\ ¿A- 'tz- 7zos a Z4

LZé- t/d,- l"os a ¿a

glo - ria, grito de ú:-tsen

g/o- /b,,

gri -tiZe lz-Be¡-

/:rz¿- do szzz z -

- ta¿, ¿on el la-

7¿ -A y'/a-rí- a

'zr - do

37

gua/ /ganzef {

.) rl-'lt r I

¡,r,t I

J fl + tt¡+hr \1 Fttr"D I

tt I

Id f,+ft" f1 r¡ v 7- 1- rt

I I ,la

tt ll

I F

A, d, e, e, c¿.

A, a, a, a, €¿.6^

4,, A, A.t o, A^

38

LAS CtJt'4BRIS

A Corlos 5ánchez Mólogo Eruniqug lrunRiactbrb: S.Salazar Bondy

si - glos des- po -ra//.ü

sop

Alt

Ter

sie,npre .!= rb ra, movidoLos

rte

- po- bh

39

LentoyflexibleJ=SO

urLos

A^

I I

cunr- bres co -I

fo- non

-

.JLos

tr f ,zCt,,Tl- bfes" CO -

,lr

7JC/, vro- non _'llt

e) I'Los curn- bres co -

"-

ro- non

- F-

pó- jo-ros fu- tei-nos que mi-

En - ttc u- na ner- ¡,os oúe mt-I

Tel- nos due m,-I

Te, - nog Oüe mt-T

fios Per- dee - se, que

--¡--3--r I----

aJ .' _'ba- pA Á .-1

cú - ¡nu- los- & luz he- la- da, tei-nos q,te m;-ln,O,--r- l-

-a) Ir

,1 rt -a-

_ t, v

-3-

lr 1- r-a

W -z-FI b-

ü.rbd- jop 1.-,1

-

Ecú- mu-los- de luz he- la- da, Tet-

m3¡-3-.4,-

I Ir*

.)

ñsu .sr-

Tnatlen- ao, su s¡-

I Ilen- oio-a los cíe- los, es-

?n[ af¿

üü 1++-frt- mos e-

ider, si-rLg,-

++len- ao c, los cie- los, es-

m-p ,sF¡

ü'_ rr

n05, 5t-T|LD

-

len- cio a li' ii"-lñ.-,a, lr f/t

len- cio

40

nos, sr- a lós cie- los, cie-

en el {on-do,

- pe- jos, !es- en el {on -do---t.

a hiJflen el {on-do

ta ----.h - -áel u- ni- verso_an3,--

d¡ - no.:\

La

a) rl

ñrJII

n ''-f\

-r,-7 úS.r-. o

hr.tI ¿l

-^

dlen d fon-do

n l":Y'"'-* d;- nola---/.\I

vi-áa se des.lur- bnz.Sp^

cunt- tbres

vi- da se des vi - da se d*-

Lo-

41

es- lbs sdr-súbita

L_

tdJ :-que- na yA 'rnn

\/so - la comoal

f _vue- ló de los

a 1+*+n Wlu"'m

ú*so- lq que

l,

av

"r+so- "lq.

<_A-'nL,p

I t

I

Ap

.1.

-lunt - b*, se de-s- lurn-bm en es.fos sar- cé-1"- 9os,

i1llrl

42

#'.aJ r!

-rrcr.\ luüú N,P .A

') -.Io.. " Á-t1

l.

ba - Jo,z¡nP T'

a-rt¿

ba- ji los a-ni- ma-lesmP

.)- rrDr. A. , i \---

Oo - Jo, -

a. ,.\/oa- Jo-,v

lc

ÍutLi,

c)

h 4-{

/[¿t-

GJ'f:pas- to\r, las

) ¿--ft-

-ca- sqs tiene¡t P' 90 Pd-

t-

ta cct-da ve -I

la - da.

-¿-

a- ni- ma-lesI

h[,Pas' lasan

ca-sctslíene¡t i* J'"';''=-t-

ld- da,-

-gle- sia de

43

al¡-na - rio,

r't T 7- I^

ü -gle- sio

f)- olos

fl

-a- ni- nto-les pot-+oL, L' -ca-sas fienent-/-

e-t

.)H- gle-sia ,l*

tt=

a- ni- ntales p,,s- tín,io, ca-sdsfienen {u"- go, las

-

a I|,ai gle'

mPsia de

j-

'=¡od- rro re- ci, be elt

dí- a en su eamoa-I

.){ue- go,

,)1

lomo

l- gl" - SICI I la i- gle- sia, la í-

.' l,

u - -ca- sds-

I

la ;- gle- sia,Ila i- gle. sia, lo¡

rqt|.. . . .)=6o

gle- sía,.rr.

44

sa- lu- da eT-es- {uer' za de

fi ou i d o(s c mpre : J = fi e'l2o)

45

Tronguilo Q=zo)

tar,

La mon

ñpta- ña es lq sombta yep¡. sp'-nlas en el chae-a que de" ja dec,o-

-¿l-Il ++A p-

n++ ++ fl++*¿E b*v'--

Jet

I I

'JoJ

h -1

v Le nton-

P-ta- ña cs la sontbra quepi s- mos en el ehar-co que

. -14de-¡a de to-

¿:1.

Poco n erro

ep, mogn premio ol a - so¡n- bro

l4oviáo () =n6-rzo)

dor áel mis

a/ -t,- "J,ipie-dra gt- ran en

-

tor-no de ca- da

- -a)

h

fr

a)- tt. nos de pie-dra at - Tan erl

-

tor- no de u- da

csue-ño, dq

Au- da de- 5e- o, de ca- ¿a f"- go de nu¡-

d ú

o)

A

fr tl

¿=-==sue-ño, de eo- b de- se- o¡ de q- da fu- qo

,.-de mu-

?),f¡ UA^ e nle g eaoi hailado.

47

dta-cho, deA

rlt

oa- da sue-ño, de u- da fu-go, det, I

.)

,\

n fr t,

al ,-cha-cho, de -u- da

-- I

sue- no , de -u- da fr'go , de

Lenlo (rh=1oo)

la li - ber-

sue-ño, de fu-go. /^ y la li- ber-

Ita

d I |

-s6- lo u-ndA

mancha de -po-j"- ros, e-sas cum-bres t- no-

a)

h

4-

-

1-

-l

d ' -

-sd- lo u- nd mancha áe/'ñ

l-w- Jd. tos,e- ss

r--1 ¿um-bres ¡- ño-

- 14

48

cuan- do lo {un- da la mi-

49

s.

TL ALBAAleiaNpno NúñEz Au¡uc¡&x¡o , Arturo Jiménez Borio

UUtD

-

Ah El ol - bo vó por el cie - lo

c.

T.

B.

Andonte

d Li ----AI ry- =><

dA¡¡

EI'..ü.ol- bo'--

el¿

ol- bo1>

el

a)

-t

7,EI

m<

I

ol- bo3 -:>

Ief

U

l--EI

- aP

cre - lo

-T

ol- bo vó -poi el

2)v' + *ñ¡¡ L bo-,

a 1EI

^p

- Fol - bo tó por -f< Fró-

-a I

ol-bo _Tit..-.l

'/EI

-- a, rt

¡ H Hol - bo vó oor el

I

cie - lo

-.

50

ro- dos lo-dos losbo- io qui- to- sol de

bo-ló@

plu- mos dos to-dos losbo- io qui- to- sol de

oui- to-' ocel

=--

plu- mostempo lt " In,D-

cue- llos de pi- co- flor, do - flor.:>¡-

plu- rnos

e-llos de pi- co-

cue-llos de pi-'co-

I

-¡.i t

r, \r/- t. \¡ol- bo el

A¡

-'- ü.ol- bo

\el

z ü+ol - bo\-

,¡il

ü.<=-

dt/ol - bo tel

I

ol- bo [' ol - bolrtl ) <->

51

Ah

Allegro

ol - bo que-do des -Tros los mon-lo-ños o -

Tros los mon-to-ños o -

Tros los mon-to-ños o -

cuo- tro i-guo- nos

pe - ios (BC)- don con cuo-iro escon cuo-tro espe-ios, lo

-pe - ios (BC)

pe - iosf (BC)

ie-ios

52

-

con cuotro es-pe-ios lo o- yu- don (óL/

ni-ño de t¡ - bioni-no de ti - bio

ni- ño de ti - bioni-ño de ti- b

;r bom

)--'évAI

['u uerpo no lf ,.J -ano .

Ico- to,

ll

J +++pe- cho-

ñg r , , --

SUllcuerPo no lo re-

tD

d,r pe- cho su

-b -^-

v--tt'

;uerpo no lo re - co- toI ¡

re- co- to

V/

NAARCATO

53

rrvn- to- ños o -

a)

¡\

,--Tros los mon-to-ños o -

I'

zu- lesI

el olc_

bo que- do des-

a)

A fn-

lros los mon-to- ños o -

.)

-

Tros los mon-to- ños o -ll

zu- les des-

zú - lel el f ol' -nu-doe ¡Y

es- pe- ios locuo-fro i-guo- nos vre-los con

cuo-tro es- pe- ior__lg

cuo-tro es- pe- ios locuo- tro i-guo- nos

cuo-tro i-guo- nos

al yu - don

A

-_

ni- noT ii - bio(

d vu-donA:-I-_¡.

-\u+\__.de

¿ I l-l)u- don

+\--lni

17

ño

u-

cuer- po no lo re-

ni- Ro de ti - 'blo

no lo re-\-/- -de su

JEcl Ver- des mus - los tq- tuo- dos

A tem--

,-r<

cuer-Po no lo ré-ocel.

Ver-des mus - los to -

Ver- des mus - los to-

lor o pi- ño exy flo - res

loropi-ñoexA temoo -

loro pi - ño ex

55

ex - Pon

no - cien- te ol bu ro.

con su no- cien- te ' ol - r -\_--lOU

tl

ro.

con su no- cien- te ol --lt:l

bu ro.

no- cien - le ol -

r?'ol - bol

56

TR|LCE: POEI4A )(XXIV

Anáanle expresivon¿P

Err¡niqur Piruiuttaito¡ &mtV$lejo, FO /¿¿.

5.

g.

-1.atrc.

bó el ex-trro-lo

+on,

sa- bas,porf Por- la- NanoJ ú*.fr,nnfo,*n ,á¡rpuúoitoá,,

t

r,

aú

n+'-&-t

he:-@t

ftct atse-q - 4á-

*e' +'b6-el ex-

-@.- -ú, sed- ca-tr

I

bó-el qr

57

afu,

Ah, cth,bue-no lo rnd- lo

I@rt quten

la u-lu- ro-sct-fra - ño,

eh, áh,' Ah, ah,

lar- de

*ar-de ''tu gran ú

a

.r-ma - dte d- &-

.tl

f'

ba- áa 1ue nos brinrl

da- fu un

.)-gf1e'

nIs- bcs

Ir

Pa¡"

-gre'I

s- fusI

par-

5B

a tenfo

te tte- no de tar' áe.

tur- la.r^

6,h,Ah, ah,r",r- 11,

- -tl

¡,

nll nr H,t]

't -ta,

oA poco /:itSe-a- a'

,bó toáo¿al f,n,7nD I

.t

"rzp

hüm, h*,

é,

hm,

Jro -

Se a- a-

.t

a{ &¿¿ee h nosüJai¿,F

dtllre va-a-aio- nes

atl-

I

fi4-o -be-áien- cia dettpe- chos, tu ma'

l_

JlAh,

ñ?

I I

-bó ex-

59

no @J1-

¿A TF'

-ne- rv á" P.- dír- me quenome

quien tdn-

- bó el di - mi- nu- fi - vo p"- td mt ma-vo- r, - cl/

,rf u f?- gre-

,uj u

en d áo-lor sdn fh

-sa - ás

- s' bas

60

TRES POEII,|AS LÍRICOS

sobr¿ talos qwhuas onónintofüFRnrucisco Put-o¡n Víon(w)

r. EL FUEGo quE HE PRruoioo

All.gp ¡) =rz'ne)

(n) lyur, traducción deüll, Argruedas,Írtraduccidn de EDeJga/o.

sop.

Ar.

Ten.

Bju.

cum-bre es-ta-xí lla-I

-ITmando, es-td-tú ar-?r.c Le ,

dien-do, ar- d¡en- do,

J

ePe-se.

J

_o

ü curñ- bre es-ta-tá llo-

r . l -mqndo, a-tar'tú ar-

eresc.dien-áo, at- dien- do,

o

61

El {r"- go que}wprendido-enlq ¡nonta-

."ttl?

bre, cum-bre, bs-to-¡d lla.mean-do ar-l_J_

áien - áocre6e

-fl

.r .¡¡ dotce-_3_

Etfuep que&prtd¡dqwh

El i - úuygtncendiar

---_

es-ta-rá lla-mqn-doEn i-chu quuncad¡1

cum - bre, es- fa -rc qr-

es- fa-tá ar-dien-b. i}h.t mi-rasnítn fa- ña y ,holot e-6c

.-.--A

-áien- do, e?- dien -ü i0h!, mi'rcs$ún ta- ña I sífuy

es-ta- tú ar- dienáo.

62

{ue-go, fanda, pu- ftrs a- p-gqel

pu- lras a- p-gaelfuego,ianáa, un tus lá- gri-mas

{ue- go, llo-ra s-bre-el in-o

-3-

cen-dío y tór- na-lo y tóc-na-lo y tó¡.nq-lo

fX -3-

din1,

{u.-y,- llo-n¡ *H cen-dio y tór-na-lo y*3- r 3-'r

fór- no-lo y tór- na-iol,íL -- A

=t ditn,

en cE- 11. - 7¿,

atpo. ::" ce' an tuslágrimas

63

Allegro

dien-ds, a?-cum-bre es-ta- ru lla-cPe'fc'

meando, e^t-to-tú ar-

mutndo, e-s-fa-rá ar-cum.bre *-fa-rá lla-CI.e Sc'

dien-do, ar-c?.e.8e.

IT. AL SAUCE

-3- -

3-

mienfrasqueyo n1e

rnien͡us qIJe yo

-3--r

64

va-ya,¿ a

sm-bru,tu somb¡g

som - bm

fu

-

sonbra présta-me, pu€s, q-ho-ra.

b¡ta miaínsqueyo irre va - ya.-

lam- bras

présÍame

65

sombra,tu sombn,quidn ho-uí

sam- ' brc,va-ya,¿a quién W

fio- ta, fuuce

pr*h-rne,pú?-s,a-

pr6s- ta - tne-ct -TT. YO CRíO UNATIOSCADEATASDEORO

66

a f

-

fta-e IaTOA

múeñ.+e en sus @-{

be-llos dett

o- rcr- en suldi¡¡L,

a-hsñeroit.

U -.'z

A ^ tn

J

¿irn, nit

v \ ÉtIra-e la

(

muerfe en SU o- Ío- a-,Lian,

las fier-l"il.

En u-rro bta-

67

-te- lla,

-l!¿,yo la crí- nadie sabe

si be-be,e t esc. _>

En una b-te

gbt ale'!bo- *e- lla de,gito-

68

hie¡e mor-tal-

dte su l*Wr"A

ful-gu-rynh

ful-gurqtn la

69

ct- mol en

70

Allegro ()=no)

En u- nd bote-lla de,,{ílge*ale",

llq vet¿e,

u-no "gin gerale'i6,xo !/lte-

peroesa,sí,eso,lffr

ffi -1- trE ::rflü

A

yo lam

crío q-ntán¿c .latanto,l-

¿Pe}loJ?fist- f-

DeDe$StnIT

rf¡#FHu

A

r-.7'

---llo +'+verde,

UJ J' J ,7

Ipen_e* sí

'f 1-r

a)IT

7$---- - ba)

-.\.

r¡ilyo lap

II

-cío o-nrín&

(rlo tanto, pe.vee st -l

,

Def¿-

b <esac1

)f++ -.- ---- TI-^- +, _=-

b+,sí le áoy- de a

si le doyde ber, s¡ le dov -&

ro-

71

IORIIO DEL PORTAL|TO

vir.r-¡Ncico tqEsrizo

'lionquílo 1)=ro)

-p

CaRlos SÁrucHEz MÁt¿catexto t Anónimo

S.

Ca.

*@.

g.

¿N;- ño Mo- núe'

aü l,li- !

to,l-t- 'q{

iquá"que-Tís" @'

--ll 7,

.-tI

J

-Huo- ch¡ - To-

,-p_ri- fo del por- ta-

r -r

.l -.- I

- nler?-nú

Du - ñue- li - tos fri - fosJ -en-vuel-tos en

a ¿e -.aE

¡,- li- to;

-4

EOt A

c,fll - lo -l-lua - ri- to ¿d pr-fa- lí-

72

Allegreffo Q =90)

A la huochi- huaáúforito,

fo, to-rf -fo-to. A la huachi-

fo- ri- to

la huachí-

N;- ño l{o-nue-

al

-! ü.

I

-l;- to, iqué \uerís"o.

I

me¡?_ _Bu-ñue- li- tos fri - tos

.)

r,I $,, E

-r

.) tL,. ,t

-li - iqué'\trctís"co-a

Bu-ñue-li -fos,l

fri - fos

73

bu-ñue" li- tos en-Vuel- tos en

bu- ñue-li -ta

-.FW -

ú.,^i"l' A la huocl',í huachi,,Líltt'tr. \

¿

rI $,,A la huachi

-huachí , fo - r¡ -

- r-

.r7miel,

rrü ,Í]b - ri-

ryfo, to- rí- to

-del por- fa- li-

.fr*útffi,

huachi- huqchi ri-fo-

. A h huachi-n¡l l" -huachi,fo- rí-

7to, to- rí - to -del wr-fo- li-

-I.t "J

L-to,nI$., , e

Ni- ño Ma- nue - lí--r-l

u -to. HLo -

.¡ rl D,¿ú, Ni-

lrño l4a - nue-

-tí-

I

¿

^m{r. A lq huochi' -lhuachi,fo-ri-

7lo, to-ti -to -deJ porfa-lí- fó. lluochi-

Aftlr't I

Ni' ño l{a- nue- ,í - fo

.) I

Hua -- lo.-1T\

¿ri, NÍ.ll

ño Mo- nue- li -

-r-

. E

fo, f'luachi.

-/G

-huachi,fo-n -to áel por-fa-li-

&l pr-ta-li-- h.lachi,fo-ri:

-to, a-la hu

A h huochi-hiáchlton-

75

ñs Mq - nue-

6 aternp l4q- nue-

iqué*'qtJe- rís" c;o- Bu- ñue- fi- fos

iqué'tgue-rrrs't @- Bu - ñue- li - fos

to- ri - to,

.) II

tosoIJ',f i- en - vuel- tos enI

miel,¡

I r, t' --------Zf,-I

I arL,

t-- e

fr¡,- _ tos......-

en- vuel- tos eñI

míel.

¿d por- ta - li- to,

76

huachi -to - ri - la huo - chi

bu_ ñue- li_ tos fri- fos

en- vuel' fos enft¡ - tosbu-ñue- fi- fos

To dd Por- fu - f¡ ''eresendd

huachi, fo - ri-huochi, q la huochi-nriel" A h hua-ciri-

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INDICE

NOTA PRELIMINAR

AMA OONOAWAYCHU (suite coral de Seiii Asato)

FESTEJO DE NAVIDAD ( Herbert Bittrich)

MARIA ANGOLA (Armando Guevara Ochoa)

LAS CUMBRES (Enrique lturriaga)

EL ALBA (Alejandro Núñez Allauca)

TRILCE: POEMA XXXIV (Enrique Pinilla)

TRES POEMAS LIRICOS (Francisco Pulgar Vidal)

TORITO DEL PORTALITO (Carlos Sánchez Málaga)

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fMú.ic! @nlporulm, vol. l, E te.minó de imprimir el mes dejulio de 1980 en los taileres de tNDUSTRiALgTáf¡ca S.A.Ch&ín 45. Lima 5. Perú.La edición consló de dos mjl eiemplaret