IKT het nieuwewerven
22
Het Nieuwe Werven Ingredienten van goede werving van jong talent Presentatie tijdens de bijeenkomst kring Werkgroep Business Connection Group van het IKT (Industriële Kring Twente)
-
Upload
eric-kramer -
Category
Career
-
view
7 -
download
0
description
Ingredienten van goede werving van jong talent. Werven (halen) van nieuw talent uit de schoolbanken begint met investeren (brengen) van de kennis en kunde van je bedrijf in het onderwijs. Het is dus meer dan alleen de juiste mensen kennen binnen het onderwijs. Het toevoegen van waarde aan het onderwijs en daarmee aan de kwaliteit daarvan, zorgt er voor dat jouw bedrijf op het netvlies komt van de nieuwe generatie op de arbeidsmarkt.
Transcript of IKT het nieuwewerven
Het Nieuwe Werven Ingredienten van goede werving van jong talent
Presentatie tijdens de bijeenkomst kring Werkgroep Business Connection Group van het IKT (Industriële Kring Twente)
14 juni 2011
Eric Kramerdirecteur TriMM – PiT (Professionals in Training)onderdeel van TriMM
Winnaar CreAwards 2011 Beste Leerbedrijf Nederland - creatieve industrie
Sinds 1993, Roombeek Enschede
TriMM: 88 creatieve professionals• bedenken, bouwen, onderhouden• websites, webapplicaties, …
PiT: 22 Professionals in Training• kweekvijver voor jong talent• stage, werken, afstuderen, trainees
Enkele klanten & partners …
Werknemers blijven lang bij TriMM werken weinig verloop
Groei voornamelijk vanuit de eigen organisatie
Focus bij werving is dan ook voornamelijk van onderaf
Daarom focus in deze sessie op werven van jong talent!
Filosofie TriMM
Geld verdienen …ois het gevolg van waarde toevoegen aan een klant.
Werven van jong talent …ois het gevolg van waarde toevoegen aan het onderwijs.
Dus …owerven (halen) van nieuw talent uit de schoolbanken begint met investeren (brengen) van de kennis en kunde van je bedrijf in het onderwijs.
Waardecreatie
Taak onderwijsoKennis / vaardigheden / attitudes / basiscompetentiesoBereidt voor op de arbeidsmarkt
Onderwijs <> praktijkoZelfs praktijkonderwijs <> échte praktijk
Voorbereiden moet wel zo authentiek en realistisch mogelijk!1.Informeren over de échte praktijk2.Oefenen in de échte praktijk3.Doen in de échte praktijk
Visie op aansluiting onderwijs – arbeidsmarkt 1/2
Dus, goed onderwijs ontmoet de échte praktijk!oHet onderwijs kan het niet alleenoHet bedrijfsleven kan het niet alleenoBedrijfsleven is geen passieve consument van uitstroom onderwijs
Bedrijfsleven moet samen optrekken met het onderwijs4.Elkaar helpen en van elkaar leren
Visie op aansluiting onderwijs – arbeidsmarkt 2/2
Wat wij bij TriMM doen - studenten 1/2
1. Informeren over de échte praktijkoVoorlichting & deelname aan Bedrijvendagen oExcursies (in-house & in-school)oGastcolleges & workshops (in-school)
2. Oefenen in de échte praktijkoWorkshops (in-house)oProjecten (vaak onderdeel van praktijkvakken)
3. Doen in de échte praktijkoStages oAfstuderen (kennis / onderzoeksvaardigheden toegepast)oBijbaan, Trainees
Wat wij bij TriMM doen - onderwijs 2/2
4. Elkaar helpen en van elkaar lerenoKennislunchoWorkshops
– Ontwerpen van onderwijs– Formuleren van afstudeerprojecten (UT)
oBijeenkomsten– Docenten – Praktijkopleiders– Kenniscentra
oWerkveldcommissie (Saxion)oProjecten / programma’s
– Kennismaking met de werkvloer (ROC van Twente)– Twentse School / Honours programm (Saxion)
Zwaluwstaarten
Excellentie
Hoe doen we dat binnen TriMM?
TriMM-PiT (Professionals in Training) = Kweekvijver voor jong talent = aparte BV
oAparte focus op talentontwikkeling – dus niet op “goedkope handjes”
oAparte arbeidsvoorwaarden– i.v.m. b.v. fietsplan, vakanties, ziekteverzuim etc.
Klant / Leverancier / Klant - relatieoTriMM = klant & leverancieroTriMM koopt capaciteit in bij PiT tegen studenttarievenoPiT koopt begeleiding in bij TriMM tegen commerciële tarieven
Facts TriMM-PiT
Sinds 2006
CapaciteitPiTters 22 = 10 FTE = 15% van TriMMCoördinatie & Begeleiding 15 = 01 FTE
WervingSollicitaties 10 p/mAangenomen 12,5 %Aantal PiTters naar TriMM 15
FinancieelOmzet 30.000 p/m
Talentontwikkeling is Serious Business
Investeren in opleiden voegt waarde toe aan je organisatie
Begeleiden is commerciële activiteit
Geen winstoogmerk in geld … (wel gezond!)maar winstoogmerk in talent
Uitgangspunt: Niet vinken maar vonken!oGaan voor het maximaal haalbareoUitdaging biedenoKansen creëren oVertrouwen geven
Voordelen, voordelen & voordelen 1/3
Voordelen voor TriMMoleuk om kennis en ervaring te kunnen delenoverhogen van creativiteitonieuwe kennisofrisse ideeën odynamische mix van jong & oudonieuwe aanwasonaamsbekendheid & propositieorepeterende klussen voor medewerkers bieden vaak nog voldoende uitdaging voor studenten
Voordelen, voordelen & voordelen 2/3
Voordelen voor studentenotalent ontdekken *oberoepsperspectief vergroten *owerken voor meerdere grote klantenoportfolio opbouwen ozelfvertrouwen krijgen oinzicht krijgen in eigenwaardeoervaring opdoenonetwerk creëren
Voordelen, voordelen & voordelen 3/3
Voordelen onderwijsofeedback krijgen op opleidingodirect contact met de arbeidsmarkt / werkvloerogoed inzicht in beroepsperspectief oonderbouwde keuzes studie(richting) minder uitvalokwaliteit uitstroom verhogenocreatie van goede stage- en afstudeerplekken omogelijkheid om excellente studenten te blijven motiverenobijdrage aan onderwijstaken
– voorbereiden op arbeidsmarkt: informeren, oefenen, doen
De tijd is rijp?
Als veel bedrijven op een soortgelijke manier aan het werk gaan …oWelke voordelen kan dat hebben op onze regio?oWat weerhoudt ons dat te doen?
Facts (jaarverslag 2010 Saxion & IKT monitor)oExcellentie is een speerpuntoEr is een stijgende interesse in ondernemerschapoStudenten zijn gem. 30 uur bezig met studie o1e jaars studieuitval Saxion in 2009-2010 is 27% o13% van de docenten zijn betrokken met praktijkgericht onderzoek oDocenten worden bijgeschoold in benutten van het werkveldoTe veel jonge alumni verlaten de regio
Mijn ideaalbeeld
Synergie tussen onderwijs, kennisinstellingen en arbeidsmarkt
leidt tot een uitmuntend leer- & ondernemersklimaat in Twente
dat bijdraagt aan de ambities van onze regio!
