“ 삼삼오오조”

- 다문화 인식개선을 위한

새로운 학습프로그램 아이디어 도출 -

3 CO 3 CO 교육교육

“ 자녀의 글로벌 성적을 올려드리겠습니다”

“당신의 아이가 당당하게

학교생활 할 수 있도록 ,

주변인이 아닌

주인공으로 교육받을 수 있게 하겠습니다

”

형식적인 프형식적인 프로그램들로그램들

3 CO 3 CO 교육교육

coincident coincident - - 일치일치

편견을 갖편견을 갖지 말자 지 말자

교사들에 대한 다문화 교사들에 대한 다문화 인식 변화 제고 인식 변화 제고

conduct - conduct - 실실행하다행하다

오감이 만족할 때 몰오감이 만족할 때 몰입이 극대화입이 극대화

“ “ 문화에 대한 문화에 대한 이해”이해”

☞ ☞ 외부 외부 / / 내부 프로그램내부 프로그램

문화 유문화 유적 답사 적 답사

기존의 답사활동을 탈피기존의 답사활동을 탈피

문화 유적 답사문화 유적 답사 -UCC-UCC제작제작 , , 발표회 발표회

역사역사 , , 문화 이해 문화 이해 << 상호상호협력협력

7 음식문음식문화체험 화체험

음식은 그 나라의 생활양음식은 그 나라의 생활양식이 잘 녹아 있다식이 잘 녹아 있다

합합창단 창단

화합과 자신화합과 자신감 감 !!

참참 .. 여여 ..활활 .. 동동

수동적 ☞ 능동수동적 ☞ 능동적인 학습자적인 학습자

consist - consist - 지속하다지속하다

건강한 사회구성원으로서건강한 사회구성원으로서의 정체성 형성의 정체성 형성

유기적 유기적 관계관계

“ 교육을 통한 올바른 다문화 인식개선”

3CO 3CO 교육교육

“ 감사합니다”