I NSPECTION E DUCATION N ATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

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INSPECTION EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE DEROULEMENT Bac Pro ASSP option A Animation 2012 INFORMATIONS COLLOQUE ASSP MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BEP ASSP MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BCP ASSP PUBLICATIONS AIDE À DOMICILE / TARIFICATION

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DEROULEMENT. INFORMATIONS COLLOQUE ASSP MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BEP ASSP MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BCP ASSP PUBLICATIONS AIDE À DOMICILE / TARIFICATION. Bac Pro ASSP option A Animation 2012. I NSPECTION E DUCATION N ATIONALE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE. - PowerPoint PPT Presentation

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DEROULEMENT

Bac Pro ASSP

option A

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INFORMATIONS

COLLOQUE ASSP

MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BEP ASSP

MODIFICATION DU RÈGLEMENT D’EXAMEN DU BCP ASSP

PUBLICATIONS

AIDE À DOMICILE / TARIFICATION

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DEROULEMENT

-Retour sur les documents CCF du BEP ASSP en centre de formation EP1 (PFMP et CF), EP2 (grilles et cadres sujets)

-Retour sur les documents CCF construits du BCP ASSP : grilles (E13, E31), guide E13, et guides tuteurs (E13, E31)

-Construction des grilles d’évaluation : E32, E33

-Construction d’un guide E33 pour les élèves

-Construction d’une fiche bilan pour les PFMP non rattachées à une évaluation CCF

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Option A - Épreuve U32: Organisation d’intervention à domicile – coefficient 2

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•une situation d'évaluation en centre de formation•au cours de l'année de terminale

•Préparation : 1 h 30

•Exposé et entretien: 30 minutes

•L'entretien permet également de vérifier la maîtrise des savoirs associés en lien avec la situation décrite.

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Option A - Épreuve U32: Organisation d’intervention à domicile – coefficient 2

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À partir d'une situation empruntée au secteur de l'aide à domicile, précisant le contexte le candidat doit :

Dans le cadre de la gestion d'une équipe restreinte•organiser l'intervention des membres de l'équipe et justifier ses choix ;•organiser une réunion sur un thème donné et en lien avec la situation.

•Dans le cadre d'une intervention à domicile•gérer des documents de la vie quotidienne pour cette personne (élaboration d'échéancier, suivi des démarches, etc.).

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Option A - Épreuve U32: Organisation d’intervention à domicile – coefficient 2

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COMPETENCES EVALUEES

•C1.2.2 : Choisir et utiliser l'outil de communication•C1.2.6 : Préparer une réunion de travail•C1.2.7 : Animer une réunion de travail•C2.1.1 : S'inscrire dans une équipe pluri -professionnelle•C2.1.3 : Établir le planning de travail et des activités des membres d'une équipe•C2.1.4 : Participer à l'évaluation des personnels•C2.1.5 : Identifier les besoins de formation des personnels d'une équipe•C3.8 Gérer des documents de la vie quotidienne

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SAVOIRS ASSOCIES EVALUES

Sciences médico-sociales•2.3 Les services à domicile•2.4 Les notions de droit•2.7 Le travail en équipe, la gestion d'équipe, le tutorat•3. Communication professionnelle et interprofessionnelle

Techniques professionnelles et technologie associée –animation -éducation à la santé

•2. Animation de réunions de travail

Techniques professionnelles et technologie associée -services à l'usager

•3.3 Gestion des documents

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Travaux de groupe :

•Grille d’évaluation

•Construction d’un cadre pour le sujet

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Option A - Épreuve U32: Organisation d’intervention à domicile – coefficient 2

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Option A - Épreuve U33: Aménagement et équipement de l’espace privé – coefficient 2

•Une situation en centre de formation•En première ou terminale

Présentation d’un dossier rédigé par le candidat pendant dix minutes maximum, suivi d'un entretien de vingt minutes avec le juryL’entretien porte sur la justification des choix retenus par le candidat et permet de vérifier la maîtrise des savoirs associés.

Évaluation :- proposition et justification d’un aménagement de l'espace de vie de la personne ;- choix et commande d’un équipement en lien avec l'aménagement proposé ;- suivi des contrats de location et de maintenance.

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Option A - Épreuve U33: Aménagement et équipement de l’espace privé – coefficient 2

COMPETENCES EVALUEES

•C2.4.2 : Planifier les achats en fonction des inventaires des produits et/ou de la vétusté, des matériels en réserve•C2.4.3 : Rédiger un bon de commande et assurer le suivi des commandes•C2.4.4 : Assurer le suivi des contrats de location, de maintenance•C3.3.8 : Proposer des aménagements d'espaces pour favoriser l'autonomie et prévenir les accidents

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Option A - Épreuve U33: Aménagement et équipement de l’espace privé – coefficient 2

SAVOIRS ASSOCIES EVALUES

Techniques professionnelles et technologies associées -ergonomie -soins•3.2.14 Matériels d'aide à la mobilisation, aux déplacements

Techniques professionnelles et technologies associées -services à l'usager•1.7.1 Facteurs d'hygiène et de confort•1.7.2 Agencement et équipement des locaux pour l'accessibilité et la sécurité

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Travaux de groupe :

•Grille d’évaluation

•Guide U33 pour la rédaction du dossier

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Option A - Épreuve U33: Aménagement et équipement de l’espace privé – coefficient 2

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FICHE BILAN PFMP

PFMP non rattachées à une évaluation CCF

Travaux de groupe :

Construction d’une fiche bilan pour le tuteur qui évalue globalement les activités conduites et le comportement de l’élève

Bac Pro ASSP

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2012

LE PUBLIC ACCUEILLI EN 1ère ASSP

•Élèves issus de seconde professionnelle ASSP •Élèves issus de terminale BEP CSS titulaires du BEP CSS •Élèves issus de terminale BEP CSS non titulaires du diplôme

Pas obligation de passer la certification intermédiaire - Examen ponctuel

Autres : procédure de positionnement pédagogique avec minimum 16 semaines de PFMP Si titulaire d’un diplôme de niveau V - Pas obligation de passer la certification intermédiaire

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