HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA...

1

HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Ngành đào tạo: Công tác xã hội

Hệ đào tạo: Đại học chính quy

1. Tên học phần: Kiến tập Công tác xã hội

2. Mã học phần: DHCB15

3. Số đvht: 3 (0,3) tương đương 90 tiết

4. Trình độ: Sinh viên năm thứ hai

5. Phân bổ thời gian:

Thời gian kiến tập: 90 tiết, tương đương 9 ngày (mỗi ngày 10 tiết), trong đó:

- Hướng dẫn tại cơ sở đào tạo (lên lớp): 1 ngày

- Kiến tập tại cơ sở thực hành: 5 ngày

- Viết bài thu hoạch cá nhân và nhóm: 2 ngày

- Trình bày bài thu hoạch và tổng kết, đánh giá đợt thực tập: 1 ngày

6. Điều kiện tiên quyết: An sinh xã hội, Nhập môn Công tác xã hội

7. Mục tiêu của học phần:

7.1. Mục tiêu chung:

Kiến tập Công tác xã hội là học phần giúp sinh viên có cái nhìn tổng quan về nghề Công tác xã hội. Qua đợt kiến tập, sinh viên

được tiếp cận môi trường làm việc thực tế, có cơ hội quan sát, lắng nghe để hiểu rõ và sâu sắc hơn lĩnh vực An sinh xã hội; hiểu

rõ khái niệm, giá trị, chức năng và nhiệm vụ và yêu cầu đối với nghề Công tác xã hội; vai trò của nhân viên Công tác xã hội...

Đây cũng là học phần giúp sinh viên củng cố, hệ thống hóa các kiến thức cơ sở và phát triển các kỹ năng cơ bản của nhân viên

Công tác xã hội chuyên nghiệp để có thể học tốt hơn các học phần tiếp theo của chương trình đào tạo ngành Công tác xã hội.

2

7.2. Mục tiêu cụ thể:

7.1. Về kiến thức: Học xong học phần, sinh viên có thể:

- Trình bày được cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ và các hoạt động Công tác xã hội tại cơ sở kiến tập;

- Phân biệt được Công tác xã hội với hoạt động nhân đạo, từ thiện; với việc thực hiện chính sách xã hội, phúc lợi xã hội, hoạt

động xã hội, phong trào xã hội;

- Phân biệt được nhân viên Công tác xã hội với cán bộ các tổ chức, đoàn thể; cán bộ, nhân viên của các cơ sở Bảo trợ xã hội...

- Nêu được vai trò của ngành Công tác xã hội trong hệ thống An sinh xã hội. Liên hệ thực tiễn với lý thuyết đã học.

7.2. Về kỹ năng

- Có khả năng vận dụng các kiến thức và kỹ năng giao tiếp đã học để thiết lập mối quan hệ với cơ sở thực hành nhằm thu thập các

thông tin cần thiết.

- Rèn luyện kỹ năng ghi chép trong khi quan sát và trao đổi thu thập thông tin; kỹ năng viết và trình bày bài thu hoạch.

7.3. Về thái độ:

- Thể hiện thái độ, trách nhiệm đạo đức và tiêu chuẩn nghề công tác xã hội;

- Tích cực học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn và trách nhiệm đối với nghề Công tác xã hội.

- Say mê nghiên cứu, tìm tòi, phân tích các triết lý và giá trị đạo đức; phát hiện các bất cập của nghề Công tác xã hội.

8. Mô tả tóm tắt nội dung học phần:

Học phần Kiến tập Công tác xã hội hướng dẫn cho sinh viên cách thức thâm nhập thực tế; phương pháp nghiên cứu thực tiễn để

tìm hiểu về lĩnh vực An sinh xã hội và các hoạt động Công tác xã hội; bổ sung kiến thức thực tiễn, so sánh đối chiếu thực tiễn

với lý thuyết đã học; phát hiện những khó khăn, bất cập trong việc thực thi các chính sách An sinh xã hội và hoạt động Công tác

xã hội. Kết thúc học phần, sinh viên trình bày những kết quả thu thập được và cảm nhận của bản thân về nghề Công tác xã hội

qua bài thu hoạch kiến tập.

9. Bộ môn phụ trách giảng dạy: Bộ môn Công tác xã hội cơ bản, thuộc Khoa Công tác xã hội.

10. Nhiệm vụ của sinh viên:

3

- Tham gia buổi hướng dẫn trên lớp; chủ động lập kế hoạch kiến tập của cá nhân phù hợp với mục đích, yêu cầu của đợt kiến tập

và phù hợp với bản thân. Trước khi đi kiến tập, ôn lại các kiến thức có liên quan đến nội dung kiến tập. Tham gia đầy đủ các

buổi kiến tập theo kế hoạch.

- Nghiêm chỉnh chấp hành Quy chế thực hành, thực tập nghề nghiệp CTXH của cơ sở đào tạo, các quy định của cơ sở kiến tập,

nội quy của đoàn, nhóm kiến tập. Tuân thủ sự hướng dẫn của kiểm huấn viên và cán bộ hướng dẫn kiến tập.

- Thu thập các thông tin về cơ sở kiến tập; Quan sát hoạt động của nhân viên CTXH chuyên nghiệp tại cơ sở kiến tập. Ghi chép

lại những thông tin thu thập được và những trải nghiệm, những cảm xúc của bản thân sau mỗi ngày kiến tập;

- Tham gia các hoạt động tại cơ sở kiến tập dưới sự hướng dẫn, giám sát của kiểm huấn viên cơ sở và giảng viên hướng dẫn;

- Viết bài thu hoạch cá nhân và tham gia viết bài thu hoạch của nhóm về đợt kiến tập. Trình bày tóm tắt bản thu hoạch của nhóm

trước hội nghị tổng kết tại cơ sở đào tạo khi được yêu cầu.

11. Tài liệu học tập

11.1.Tài liệu bắt buộc:

[1] Nguyễn Hải Hữu, (2007), Giáo trình Nhập môn An sinh xã hội, Trường ĐH Lao động - xã hội, Nxb Lao động - Xã hội;

[2] Bùi Thị Xuân Mai (2010), Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội, Trường ĐH Lao động - xã hội, Nxb Lao động - Xã hội;

[3] Nguyễn Tiệp (chủ biên), (2010), Giáo trình Chính sách xã hội, Trường ĐH Lao động - xã hội, Nxb Lao động – Xã hội

[4] Khoa Công tác xã hội, Học viện Phụ nữ Việt Nam, (2015) , Qui chế thực hành, thực tập Công tác xã hội của Học viện phụ

nữ Việt Nam;

[5] Khoa Công tác xã hội, Học viện phụ nữ Việt Nam, (2014), Phụ lục 1. Mẫu Kế hoạch kiến tập của cá nhân, Phụ lục 2. Đề

cương bài thu hoạch kiến tập CTXH.

11.2. Tài liệu tham khảo

[6] Nghị định Số: 25/2001/NĐ-CP ngày 31tháng 5 năm 2001 của Chính phủ về việc ban hành Qui chế thành lập và hoạt động

của các cơ sở bảo trợ xã hội,

[7] Nguyễn Thị Hoa (chủ biên), Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Hoài Hương (2012), Sổ tay Công tác xã hội, Trường Đại học Khoa

học Xã hội & Nhân văn, Nxb Đại học quốc gia.

[8] Các văn bản, tài liệu, báo cáo của cơ sở thực hành của Học viện phụ nữ.

4

[9] Trang web của các cơ sở trong mạng lưới thực hành Công tác xã hội của Học viện Phụ nữ Việt Nam

12. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

TT Tiêu chí đánh giá Điểm số Trọng số

1 Đánh giá chuyên cần 1 điểm 10%

2 Đánh giá hoạt động kiến tập tại cơ sở (do kiểm huấn viên và

giáo viên hướng dẫn đánh giá)

2 điểm Điểm của Kiểm huấn viên: 10%

Điểm của giảng viên hướng dẫn:30%

3 Đánh giá bài thu hoạch (Bao gồm cả bài thu hoạch cá nhân và

nhóm)

2 điểm Bài thu hoạch cá nhân: 40%

Bài thu hoạch nhóm: 10%

Lưu ý:

- Sinh viên không tham gia nghe hướng dẫn trên lớp sẽ không được kiến tập;

- Sinh viên không đạt yêu cầu (dưới 5 điểm) sẽ phải đi kiến tập lại và viết lại bài thu hoạch.

13. Thang điểm: 10

- Điểm thành phần và điểm kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân.

14. Nội dung chi tiết học phần:

Thời

gian Nội dung giảng dạy

Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu

đọc trƣớc Nhiệm vụ của SV

Ngày

thứ

nhất

Phần 1

HOẠT ĐỘNG TẠI CƠ SỞ ĐÀO TẠO TRƢỚC

KHI ĐI KIẾN TẬP

1.1. KẾ HOẠCH KIẾN TẬP CÔNG TÁC XÃ

HỘI

1.1.1. Mục đích, yêu cầu của kiến tập CTXH

1.1.1.1. Mục đích

1 giờ

1 giờ

Tài liệu số

1,2,4,5

- Nghiên cứu kỹ kế hoạch kiến

tập, các biểu mẫu cần dùng trong

quá trình kiến tập;

5

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


1.1.1.2. Yêu cầu

1.1.2. Thời gian, địa điểm kiến tập CTXH

1.1.2.1. Thời gian

1.1.2.2. Địa điểm

1.1.3. Hình thức tổ chức kiến tập CTXH

1.1.3.1. Tổ chức kiến tập theo đoàn/nhóm

1.1.3.2. Tổ chức kiến tập cá nhân

1.1.4. Nội dung kiến tập CTXH

1.1.4.1. Tìm hiểu hệ thống An sinh xã hội và việc

thực hiện An sinh xã hội ở địa phương/cơ sở kiến

tập;

1.1.4.2. Tìm hiểu cơ cấu tổ chức và các hoạt

động Công tác xã hội tại cơ sở kiến tập.

- Nghiên cứu trước đề cương bài

thu hoạch và các phụ lục.

- Ôn lại kiến thức thuộc các học phần

Chính sách xã hội, An sinh xã hội,

Nhập môn CTXH và Đạo đức nghề

CTXH;

- Lắng nghe, ghi chép cẩn thận;

1.1.5. Phƣơng pháp kiến tập

1.1.5.1. Lắng nghe, đọc báo cáo và các tài liệu có

liên quan đến nội dung thực tập.

1.1.5.2. Trao đổi với cán bộ lãnh đạo địa phương,

với lãnh đạo và nhân viên CTXH của cơ sở thực

hành.

1.1.5.3. Quan sát hoạt động của nhân viên xã hội.

1 giờ

1 giờ

Tài liệu

số 7

- Đọc trước tài liệu bắt buộc.

- Chuẩn bị trước các câu hỏi thu

thập thông tin thuộc nội dung kiến

tập.

1.1.5.4. Trò chuyện với người dân địa phương và

đối tượng của CTXH

1.1.5.5. Tham gia một số hoạt động CTXH dưới

sự hướng dẫn của kiểm huấn viên cơ sở và giảng

viên hướng dẫn. Thực hành một số kỹ năng cơ

bản của nhân viên CTXH.

- Tham gia thảo luận nhóm, phân

công nhiệm vụ.

- Thực hiện nhiệm vụ được nhóm

phân công.

6

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


1.1.5.6. Viết bài thu hoạch cá nhân theo mẫu của

cơ sở đào tạo và sự hướng dẫn của giảng viên

hướng dẫn.

1.1.5.7. Làm việc nhóm: thảo luận, chuẩn bị bài

trình bày kết quả kiến tập của nhóm;

1.1.5.8. Thực hành: trình bày bài thu hoạch.

1.2. TIẾN TRÌNH ĐỢT KIẾN TẬP

1.2.1. Các hoạt động tại cơ sở đào tạo trƣớc

khi đi kiến tập:

- Phổ biến kế hoạch chung, hướng dẫn thực hiện

qui chế thực hành, thực tập của Học viện Phụ nữ

Việt Nam;

- Hướng dẫn lập kế hoạch cá nhân; viết bài thu

hoạch đợt kiến tập của cá nhân và của nhóm;

- Liên hệ địa điểm kiến tập, tìm hiểu sơ bộ về địa

phương và cơ sở kiến tập;

- Chuẩn bị đi kiến tập (chuẩn bị của sinh viên;

chuẩn bị của Học viện Phụ nữ VN; chuẩn bị của

địa phương/cơ sở thực hành).

1.2.2. Các hoạt động tại địa phƣơng và cơ sở kiến

tập trong quá trình kiến tập

1.2.2.1. Tìm hiểu về An sinh xã hội:

- Nghe lãnh đạo phòng Lao động – Thương binh

– Xã hội của địa phương (huyện/xã) hoặc lãnh

đạo cơ sở kiến tập báo cáo tổng quan tình hình

an sinh xã hội trên địa bàn;

- Trao đổi với lãnh đạo địa phương/ cơ sở kiến

1 giờ

1 giờ

Tài liệu

số 4,5,7



thu hoạch và các phụ lục

- Tìm thông tin qua mạng Internet

- Thảo luận

- Lắng nghe, ghi chép cẩn thận

- Thảo luận nhóm, phân công

nhiệm vụ.


phân công.

7

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


tập về tình hình an sinh xã hội trên địa bàn/

trong cơ sở kiến tập.

- Thăm các hộ gia đình thuộc đối tượng an sinh

xã hội; trò chuyện với người dân địa phương về

chính sách an sinh xã hội.

1.2.2.2. Tìm hiểu về Công tác xã hội:

- Nghe lãnh đạo cơ sở kiến tập báo cáo tổng

quan về cơ cấu tổ chức, bộ máy lãnh đạo và các

hoạt động Công tác xã hội của cơ sở.

- Tham quan cơ sở kiến tập; Trò chuyện với

nhân viên CTXH và đối tượng để tìm hiểu về

nghề CTXH; Liên hệ với lý thuyết đã học.

- Tham gia các hoạt động hỗ trợ đối tượng cùng

nhân viên CTXH của cơ sở kiến tập;

1.2.2.3. Hoạt động tại cơ sở đào tạo sau kiến tập

- Viết bài thu hoạch cá nhân

- Viết và chuẩn bị bài thu hoạch của nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả kiến tập

trước hội nghị tổng kết.

- Đánh giá, rút kinh nghiệm đợt kiến tập.

1.3. QUI CHẾ KIẾN TẬP, THỰC HÀNH, THỰC

TẬP CÔNG TÁC XÃ HỘI

1.3.1. Những vấn đề chung

1.3.1.1. Một số khái niệm (Kiến tập CTXH, thực

hành CTXH, Thực tập tốt nghiệp, Cơ sở thực

hành CTXH).

1 giờ

1 giờ

Tài liệu

số 4,5



- Nêu câu hỏi

- Thảo luận


8

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


1.3.1.2. Mục đích, yêu cầu của Kiến tập CTXH;

Thực hành CTXH và Thực tập tốt nghiệp.

1.3.1.3. Thời gian kiến tập, thực hành, thực tập

1.3.1.4. Điều kiện tham gia kiến tập, thực hành

và thực tập CTXH

1.3.2. Tổ chức đi thực hiện

1.3.2.1.Thành lập ban chỉ đạo kiến tập, thực

hành, thực tập.

1.3.2.2. Tổ chức các đoàn kiến tập, thực hành,

thực thực tập.

1.3.2.3. Triển khai kế hoạch kiến tập, thực hành,

thực tập.

1.3.3. Nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm của

cá nhân và tập thể.

1.3.3.1. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban chỉ đạo

thực hành, thực tập.

1.3.3.2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban chỉ đạo

thực hành, thực tập Học viện Phụ nữ Việt Nam.

1.3.3.3. Nhiệm vụ của giảng viên phụ trách,

hướng dẫn thực hành, thực tập.

1.3.3.4.Nhiệm vụ của kiểm huấn viên cơ sở.

1.3.3.5. Nhiệm vụ của trưởng nhóm sinh viên

thực hành, thực tập

1.3.3.6. Nhiệm vụ của sinh viên.

1.3.4. Đánh giá kết quả

1.3.4.1. Hình thức đánh giá

thu hoạch và các phụ lục

- Thảo luận nhóm, phân công

nhiệm vụ


phân công

9

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


1.3.4.2. Tiêu chí đánh giá

1.3.4.3. Thang đánh giá

1.3.5. Khen thƣởng và kỷ luật

1.3.5.1. Khen thưởng

1.3.5.2. Kỷ luật

1.4. HƢỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

VÀ VIẾT THU HOẠCH

1.4.1. Lập Kế hoạch cá nhân

1.4.2. Viết Bài thu hoạch cá nhân

1.4.2.1. Yêu cầu về nội dung

- Trình bày những thông tin đã thu thập được tại

cơ sở kiến tập;

- Thể hiện rõ mục đích, mục tiêu đã đạt được;

- Trình bày được những trải nghiệm và cảm xúc

của mình trong suốt quá trình thực tập.

1.4.2.2. Yêu cầu về hình thức

- Bài thu hoạch dài từ 5-10 trang A4, đánh máy

kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 13-14,

dãn dòng 1,5.

- Trình bày đúng mẫu (phụ lục 2) và yêu cầu của

người hướng dẫn kiến tập.

1.4.3. Bài thu hoạch của nhóm

1.4.3.1. Yêu cầu về nội dung

1.4.3.2. Yêu cầu về hình thức trình bày

1 giờ

1 giờ

Tài liệu

số 4,5

- Nghiên cứu trước các phụ lục

(Mẫu kế hoạch và đề cương bài

thu hoạch)


- Trao đổi với giảng viên hướng

dẫn và các thành viên trong

lướp/nhóm

- Lập kế hoạch kiến tập của cá

nhân

10

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


Ngày

thứ

2,3

Phần 2.

HOẠT ĐỘNG TẠI CƠ SỞ KIẾN TẬP

2.1.TÌM HIỂU HỆ THỐNG AN SINH XÃ HỘI

VÀ VIỆC THỰC HIỆN AN SINH XÃ HỘI

TRÊN ĐỊA BÀN/CƠ SỞ KIẾN TẬP

2.1.1. Tìm hiểu đặc điểm tình hình kinh tế,

văn hóa, xã hội của địa phƣơng mà cơ sở kiến

tập đóng trên địa bàn

2.1.1.1. Đặc điểm địa lý, tình hình kinh tế, văn

hóa, xã hội

2.1.1.2. Các đối tượng của An sinh xã hội tại địa

phương (loại đối tượng, số lượng, chất lượng

cuộc sống)

2 giờ

3 giờ

Tài liệu

số 8,9

- Nghe báo cáo của phòng Lao

động – Thương binh – xã hội cấp

huyện tại địa bàn thực tập.

- Ghi chép lại những thông tin cần

thiết.

- Đọc thêm các văn bản, tài liệu,

các báo cáo của Đảng ủy, ủy ban

nhân dân và các tổ chức đòan thể.

- Trao đổi với cán bộ lãnh đạo

đảng, chính quyền địa phương và

phòng Lao động – thương binh –

xã hội.

2.1.2. Tìm hiểu các thể chế của An sinh xã hội

ở địa phƣơng/cơ sở kiến tập

2.1.2.1 Chính sách An sinh xã hội tại địa

phương/cơ sở kiến tập

2.1.2.2. Tổ chức bộ máy và đội ngũ cán bộ hoạt

động trong lĩnh vực ASXH của địa phương/cơ sở

kiến tập.

2.1.2.3. Các nguồn lực tài chính.

2 giờ

3 giờ

Tài liệu

số 1,3

- Nghe báo cáo của lãnh đạo

phòng Lao động – Thương binh –

xã hội tại địa phương hoặc cơ sở

kiến tập.

- Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo

và báo cáo của Đảng ủy, ủy ban

nhân dân và phòng Lao động –

Thương binh – xã hội.

- Trao đổi với cán bộ lãnh đạo

đảng, chính quyền địa phương

và phòng Lao động – thương

binh – xã hội; cán bộ các đoàn

thể để thu thập thông tin.

11

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


2.1.3. Tìm hiểu kết quả đạt đƣợc của An sinh

xã hội ở địa phƣơng/cơ sở kiến tập

2.1.3.1. Bảo đảm thu nhập tối thiểu và giảm

nghèo

2.1.3.2 Bảo hiểm xã hội

2.1.3.3. Trợ giúp xã hội cho các nhóm hoàn cảnh

khó khăn. Quan tâm nhóm phụ nữ, trẻ em có

hoàn cảnh đặc biệt.

2.1.3.4. Tiếp cận dịch vụ xã hội cơ bản ở mức tối

thiểu (quan tâm việc tiếp cận các dịch vụ xã hội

cơ bản của phụ nữ và trẻ em gái);

2.1.4. Tìm hiểu những khó khăn, bất cập trong

việc thực hiện An sinh xã hội ở địa phƣơng/cơ

sở kiến tập

2.1.4.1. Những khó khăn, bất cập

2.1.4.2. Nguyên nhân và biện pháp khắc phục

0 giờ

10 giờ

Tài liệu

số 1,3

- Đi thực địa, trao đổi với cán bộ

lãnh đạo xã.

- Trò chuyện với cán bộ các đoàn

thể và người dân.

- Đi thăm một số hộ gia đình, trao

đổi với hội viên các đoàn thể và

những người dân nơi kiến tập;

- Tham dự các cuộc họp tổ dân

phố; dự các buổi sinh hoạt câu lạc

bộ, các diễn đàn ở địa phương về

ASXH và các đối tượng của

CTXH;

- Lắng nghe, ghi chép những

thông tin thu thập được.

Ngày

4,5,6

2.2. TÌM HIỂU CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI CƠ

SỞ KIẾN TẬP

2.2.1.Tiếp cận và tìm hiểu sơ lƣợc sự hình

thành và phát triển của cơ sở kiến tập.

2.2.1.1. Quá trình thành lập và phát triển

2.2.1.2. Cơ cấu tổ chức, bộ máy lãnh đạo

2.2.1.3. Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ

2.2.1.4. Đội ngũ cán bộ, viên chức và lao động

(Các vị trí công việc; trình độ chuyên môn;

kinh nghiệm công tác xã hội; tinh thần, thái độ

2 giờ

3 giờ

Tài liệu

số 2, 6,8,9

- Nghe báo cáo của lãnh đạo trung

tâm (cơ sở thực tập);

- Đọc các văn bản, tài liệu liên

quan đến cơ sở thực tập ( Quy chế

tổ chức và hoạt động; báo cáo, kế

hoạch hoạt động; văn bản chỉ

đạo...)

- Trao đổi với lãnh đạo và nhân

viên CTXH của cơ sở kiến tập;

12

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


đối với công việc, đối với các đối tượng...)

2.2.1.5. Các chính sách, chế độ cán bộ, nhân

viên công tác xã hội

2.2.1.6. Những khó khăn, thuận lợi và nhu cầu

của cán bộ, nhân viên công tác xã hội

- Ghi chép lại những thông tin cần

thiết.

2.2.2. Tìm hiểu hoạt động Công tác xã hội tại

cơ sở kiến tập.

2.2.2.1. Các đối tượng xã hội được chăm sóc, trợ

giúp tại cơ sở; đối chiếu với lý thuyết đã học.

2.2.2.2. Các hoạt động và dịch vụ chăm sóc, hỗ

trợ tại cơ sở; đối chiếu với lý thuyết đã học.

2.2.2.3. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của Nhân viên

CTXH tại cơ sở. Đối chiếu với lý thuyết đã học.

2.2.2.4. Việc thực hiện các qui điều đạo đức và

nguyên tắc hành động của nhân viên CTXH tại

cơ sở, đối chiếu với lý thuyết đã học;

2.2.2.5. Việc thực hiện các tiêu chuẩn nghề

CTXH chuyên nghiệp; đối chiếu với lý thuyết đã

học.

0 giờ

10 giờ

- Tài liệu

số 2,6,7

- Tham quan cơ sở vật chất, các

phòng, ban của cơ sở kiến tập;

- Quan sát các hoạt động diễn ra

tại cơ sở kiến tập;

- Trao đổi với lãnh đạo và nhân

viên CTXH;

- Trò chuyện với đối tượng của

CTXH tại cơ sở kiến tập;

- Ghi chép lại những thông tin

thu thập được.

2.2.3. Nhận xét, đánh giá, rút bài học kinh

nghiệm cho cơ sở kiến tập.

2.2.3.1. Nhận xét, đánh giá về vị trí, vai trò của

cơ sở kiến tập trong bối cảnh xã hội;

2.2.3.2. Đánh giá sự thay đổi của cơ sở kiến tập

trong thời gian qua và những tác động của sự

thay đổi đó;

0 giờ

5 giờ

Tài liệu

số 2,7,8,9

- N/C các báo cáo của cơ sở kiến

tập. Trao đổi thêm với lãnh đạo.

- Phỏng vấn sâu lãnh đạo và nhân

viên CTXH của cơ sở kiến tập.

- Trao đổi với giảng viên và các

sinh viên khác trong nhóm.

- Ghi chép lại các ý kiến đánh giá,

13

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


2.2.3.3. Đánh giá tiềm lực phát triển của cơ sở.

- Cơ sở vật chất; kỹ thuật và trang thiết bị

- Nguồn nhân lực, cơ cấu quản lý

- Các nguồn ngân sách;

- Các cơ quan tài trợ, đối tác trong quá trình phát

triển Công tác xã hội…

- Các chương trình, dự án, chính sách liên quan

2.2.3.4. Những bài học kinh nghiệm tạo đà cho

sự phát triển của cơ sở kiến tập.

nhận định và cảm xúc của bản

thân.

2.2.4. Tham gia hoạt động tại cơ sở kiến tập

Thực hành một số kỹ năng cơ bản của nhân viên

CTXH chuyên nghiệp dưới sự hướng dẫn, giúp

đỡ của kiểm huấn viên cơ sở và giảng viên của

khoa Công tác xã hội:

- Kỹ năng giao tiếp, tiếp xúc

- Kỹ năng thu thập thông tin

- Kỹ năng nhận diện vấn đề của đối tượng

- Kỹ năng điều hành nhóm

0 giờ

10 giờ

Tài liệu

số 2,7,8,9

- Chọn đối tượng của CTXH

- Tiếp xúc; trò chuyện với đối

tượng;

- Lắng nghe, ghi chép các thông

tin thu thập được.

- Tham gia các hoạt động cùng

nhân viên CTXH và đối tượng.

Ngày

thứ

7,8

Phần 3

HOẠT ĐỘNG TẠI CƠ SỞ ĐÀO TẠO SAU

ĐỢT KIẾN TẬP

3.1. Viết bài thu hoạch cá nhân

3.1.1. Viết đề cương chi tiết

3.1.2. Viết dự thảo theo mẫu của HVPN

3.1.3. Lấy ý kiến của người hướng dẫn

0 giờ

15 giờ

Tài liệu

số 5

- Viết bài thu hoạch

- Thông qua giáo viên hướng dẫn

- Sửa chữa hoàn thiện bài thu

hoạch.

14

Thời


Lý

thuyết

Thảo

luận

Tài liệu


3.1.4. Sửa chữa, hoàn thiện bài thu hoạch, nộp về

khoa CTXH đúng thời gian qui định.

3.2. Viết bài thu hoạch của nhóm

3.2.1. Nhóm thảo luận, thống nhất nội dung, hình

thức trình bày bài thu hoạch của nhóm.

3.2.2. Thực hành trong nhóm: trình bày tóm tắt

bài thu hoạch của nhóm bằng powerpoint.

0 giờ 5 giờ Tài liệu

số 5

- Tham gia thảo luận nhóm

- Đóng góp ý kiến xây dựng tóm

tắt bài thu hoạch trên slide.

- Tập trình bày tóm tắt bài thu

hoạch của nhóm trên slide.

Ngày

thứ 9

3.3. Tổng kết, rút kinh nghiệm

3.3.1. Đại diện các nhóm trình bày bài thu hoạch

của nhóm trước lớp.

3.3.2. Báo cáo đánh giá chung về đợt kiến tập

của toàn khóa (trên cơ sở báo cáo của các nhóm).

3.3.3. Trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm giữa các

0 giờ 10 giờ Tài liệu số

4,5,7

- Chuẩn bị báo cáo bằng slide;

- Trình bày báo cáo tại hội nghị

tổng kết đợt kiến tập nếu được

yêu cầu.

- Phát biểu ý kiến chia sẻ kinh

nghiệm đợt kiến tập.

HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA...

Documents

Transcript of HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA...