Historia de la unc

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CAJAMARCA

“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”

CURSO: METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

FACULTAD: CECA

ESCUELA PROFESIONAL: ECONOMIA

CICLO: I

GRUPO: ECONOMISTAS BUENA GENTE

INTEGRANTES: ARAUJO ARANA, Jean piere

CAMPOS RUIZ, María Fernanda

CRUZ GUERRA, Anahi

GOICOCHEA VARGAS, Carolin

ZAFRA RUIZ, Juan Carlos

Universidad Nacional de Cajamarca Página 2

Introducción

La universidad nacional de Cajamarca es el alma mater de muchos estudiantes

cajamarquinos, sin embargo para lograr su creación se tuvo que pasar por una

serie de dificultades, que el pueblo con su lucha y ahincó logro, lo cual

demuestra que la unión y las ganas de superación logran grandes hazañas o

sueños imposibles para algunos que no creían en la fortaleza de la ciudadanía

y las ganas de maestros e instituciones que pelearon por conseguir esta casa

superior de estudios.

Algunos personajes pensaron que Cajamarca ya estaba preparada para tener

una Universidad Nacional, por la lucha de sus pobladores, su pasado histórico

y su crecimiento demográfico.

Gracias al proyecto del diputado de Carlos Malpica y a la federación Provincial

de Educadores que incentivaron a las autoridades a la construcción de la

Universidad Nacional de Cajamarca, así siendo la primera Universidad

construida en la sierra norte. A la señorita María Octavilla que dono el local

para la construcción del la universidad nacional.

El trabajo de investigación consta exclusivamente del recopilo de información,

tanto de libros como del uso de la web. Se maneja una dinámica de resumen.

La comprensión de esta reseña es clara y precisa y la hace interesante gracias

a los datos y la forma de ser redactada.


Dedicatoria

Le dedicamos este trabajo de investigación a nuestro maestro Alex Hernández

Torres por la motivación y por las horas de estudio que nos proporciona para

ser mejores profesionales capacitados en un futuro próximo.


HISTORIA Y EVOLUCION DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Gestación de la Universidad de Cajamarca

La creación de la Universidad Nacional de Cajamarca es un proceso que tiene

antecedentes muy lejanos y que posee una larga continuidad. Este proceso se

dio en gran parte por personas e instituciones que contribuyeron a la creación

de la Universidad. A continuación se nombrarán algunos de ellos; sin embargo,

sabemos que deben de existir muchos más hombres e instituciones que

plantearon la necesidad de que Cajamarca cuente con una universidad.

Precursores

Sebastián Lorente:

Este maestro español fue el primero en

pensar y proponer, hace 153 años, que en

Cajamarca se instalase un Centro Superior de

Estudios.

El Dr. Lorente visitó Cajamarca en 1856 para

elaborar un informe sobre las condiciones del

“Colegio Central de Ciencias y Artes de

Cajamarca” (Actualmente “San Ramón”) y dar

su opinión sobre la conveniencia de su

funcionamiento.

En el informe que entrega al General Ramón

Castilla expone la justificación histórico-

geográfica para que nuestra ciudad siga

contando con un colegio e indica que “en una población tan favorable a la

instrucción pública y cuyos establecimientos han de dar frutos tan valioso, no

estaría bien poner trabas a la extensión de la enseñanza y condenar a sus hijos

a que fuesen a buscar los estudios profesionales en lugares distintos”

Es pertinente indicar que los colegios antes de 1859, como el de “Ciencias y

Artes de Cajamarca” tuvieron carácter universitario


Neptalí Pérez Vásquez

A inicios del siglo XX, en 1913, este Doctor presento una ponencia, titulada

“Contribución al estudio de la geografía médica del departamento de

Cajamarca”, al V Congreso Médico Latino Americano; en donde hace eco al

pedido de los cajamarquinos:

“Dadas las buenas condiciones del departamento habría sido y sería

conveniente la creación de la Universidad de Cajamarca”

Antonio Guillermo Urrelo Novoa

Fue director del Colegio Nacional “San Ramón”,

donde le cupo el honor de celebrar el centenario

del plantel; fue en su discurso del 8 de setiembre

de 1931 donde propuso fundamentalmente la

creación de una Universidad en Cajamarca ya

que su ausencia obligaba a los estudiantes a

emigrar a otras ciudades del país para cursar sus

estudios superiores.

También afirmó que en un futuro no muy lejano,

aprovechando y creando los recursos educativos

existentes podría fundarse en Cajamarca una

Universidad con estudios de Letras, Ciencias

Naturales, Agricultura y otros que las necesidades

pudiesen determinar. Indica también que es de suma importancia para un

pueblo un centro de enseñanza superior, porque está llamado a perfeccionar la

cultura y dar la más alta preparación profesional a los hombres.

Diario “La Razón”

Este diario, en el editorial del 17 de enero de 1944

titulado “Necesidad de crear la Universidad de

Cajamarca” expone que ya existía la mejor posibilidad

para fundar en Cajamarca una Universidad, ya que la

región ya había cumplido con creces su ciclo de

iniciación cultural y que la época la empujaba a una


ubicación social superior en pos de mayores conquistas educacionales.

También aduce que, los gastos que demandaría establecer la Universidad no

serían comparables con el provecho que se obtendría.

Diario “La voz del maestro”

En este órgano del Sindicato de Profesores Primarios de Cajamarca, se

sostenía que a pesar del crecimiento demográfico y a la elevada población de

alumnos aspirantes a los centros superiores el gobierno aún no hacía efectiva

la sugerencia de crear la Universidad de Cajamarca

Intentos legislativos

Proyectos del Dr. Octavio Alva

Respondiendo al anhelo del pueblo cajamarquino, el senador Dr. Octavio Alva

presentó ante su cámara un proyecto de ley de creación de la universidad de

Cajamarca, donde fundamentaba las razones para establecer este centro

superior: su glorioso pasado histórico, realidad demográfica y los innumerables

problemas que padecía la juventud al alejarse de su ciudad originaria, para

seguir estudios superiores

Después de haber sido aprobado en las comisiones de Educación y

Presupuesto del Senado pasó a la cámara de diputados, donde el 23 de

noviembre de 1955 se evacuó un informe apoyando lo aprobado en la Cámara

Alta. Sin embargo, aún se desconocen las razones por las que el proyecto del

senador quedó archivado en la cámara baja.

Es en 1957, donde la secretaría del senado

mediante un oficio se dirige a la Cámara de

Diputados, indicándoles que el Dr. Octavio

Alva, había manifestado en cesión que

desde hace mucho tiempo se encontraba

pendiente la solución por esa cámara

algunos proyectos que presentó y que ya

habían sido aprobados por el Senado.

Este intento legislativo no se plasmo ley

porque algunos representantes

cajamarquinos de esa época, no estaban de

acuerdo con la idea del pueblo que era la

de que Cajamarca tuviera un centro de


información universitaria.

Proyecto del diputado Carlos Malpica

Corría el año 1961 y, mientras en Cajamarca la Federación de Educadores y el

pueblo se movilizaba para lograr su más caro anhelo de contar con una

institución universitaria, en la capital, el Diputado Carlos Malpica Silva

Santisteban (Ingeniero Agrónomo), elegido en los comicios de 1956, elaboro un

Proyecto que se presentó a su cámara el 17 de julio de ese año.

Así la iniciativa para crea la universidad nacional de Cajamarca, en la segunda

sesión de la Legislatura Ordinaria de 1961, realizada el 9 de agosto, el Relator

de la cámara de Diputados, presidida por armando de la Flor Valle, leyó el

Proyecto que había elaborado Carlos Malpica, Este documento, al igual que el

sustitutorio que presentaría el Dr., Mario Alzamora Valdez en 1962, consta de

19 artículos

El proyecto de Malpica dejaba de lado los moldes clásicos y proponía la

fundación de una universidad acorde con los tiempos modernos, No solo

propiciaba la formación en el más alto nivel, sino hacia referencia al grado

medio.

Después de la lectura que el Relator hiciera del proyecto, el diputado Malpica

pidió la palabra para destacar la importancia que tenia para este Departamento

la creación de la universidad, basándose en la constitución que establece la

obligación del estado de fomentar la educación superior. Hizo referencia los

fines, organización académica y administrativa y al financiamiento, en este

rubro indica que además de lo asignado por el estado, “se dispone que la

industria minera, en lo sucesivo, pagara el impuesto a las utilidades de acuerdo

con lo establecido en el artículo 1 de la ley N 13051.

Finalizo su intervención indicando que Otra circunstancia que abona a favor

del proyecto, es que en la sierra norte no hay establecida ninguna universidad,

habiendo en la sierra central dos y en la sierra sur tres. Estas son las razones

por la que creo que la Honorable Cámara de Diputados admitirá a debate este

proyecto

Acción de la federación provincial de educadores de

Cajamarca

La Asociación de Maestros de Cajamarca constituye un espacio importante,

desde el cual los trabajadores bregaron por la conquista de sus derechos

profesionales y sus justas y legitimas aspiraciones; pero también se convierte

en el pilar fundamental en la lucha para conseguir que esta región tuviese una


Universidad. Su forma institucional fue de una asociación. En la década del 50

no existía un organismo unificado que agrupara a los profesores de todos los

niveles; existían solamente las asociaciones de Maestros Primarios,

Secundarios, Técnicos y de educación física. En el año de 1959 se constituyo

la Federación Nacional de Educadores del Perú (FENEP). Pero dos años antes

(1957) se gesta, en la ciudad del cumbe, un movimiento, que conduciría a la

creación de la “Federación Provincial de Educadores de Cajamarca”, la que

terminara con los distingos que hasta entonces regían en el campo magisterial.

El programa de trabajo de esta organización acomete un conjunto de tareas

académicas y gremiales, siendo la más fecunda y trascendente retomar el

pensamiento y mensaje de los precursores: Crear la Universidad de

Cajamarca.

Para concretizar tan notable propósito, se trazo un Plan de Acción que se

orientaba a tres tareas: La primera propendía a efectuar los estudios dirigidos a

proponer los fundamentos culturales, económicos y sociales como bases para

solicitar la creación de este centro Superior de Estudios. La segunda consistía

en crear la conciencia en todo el pueblo de Cajamarca acerca de la necesidad

de confiar en esta zona con una universidad y los beneficios que traería su

presencia para la región y el país. La tercera, y la más decisiva, era realizar las

gestiones ante los poderes públicos para la datación de la ley de creación;

estas se lograrían con el apoyo de las instituciones y el pueblo organizado.

El papel que ha cumplido esta institución gremial en procura de la creación de

nuestra Universidad es meritorio.

En el año 1958, durante la presidencia del profesor Rosas León Quiroz,

docente de la G.U.E. “San Ramón y como Secretario de la Cultura el profesor

Tarsicio Bazán, se curso una circular en la que se hacia un llamado a todos los

círculos representativos de la localidad, para que aunaran esfuerzos con la

federación Provincial de Educadores de Cajamarca (FEDEC), en el afán de

lograr la anhelada Universidad.

Después de un arduo, pero fecundo trabajo, la comisión elaboro un proyecto en

el cual se abogo por la Universidad de tipo técnico-Humanista. Tan importante

documento, que fue representado en sesión de julio de 1961, contenía, en

forma realista y con análisis severo, las capacidades propias de la zona.

También sostenía el mencionado informe las unidades académicos con las que

debía contar dicho centro superior de estudios y el personal docente y

administrativo que generosamente ofrecía sus servicios “Creemos posible en

principio el funcionamiento de nuestra universidad con un ciclo básico que le

llamaríamos Colegio universitario; este comprendería las ramas de ciencias y

de letras. Concluido el periodo respectivo, creemos la posibilidad del

funcionamiento de las siguientes Facultades: Educación, Agricultura y

Ganadería, Ingeniera industrial, geología y Minas”


Es justo reconocer la labor meritoria de la docencia cajamarquina que, en esta

etapa del proceso gestoría de la Universidad, supo conducir eficazmente las

acciones para unificar al pueblo e instituciones, con el fin de lograr la conquista

cívica para nuestra tierra: La Universidad.

Creación de la Universidad Nacional de

Cajamarca

Frente Estudiantil De Postulantes

Entre los años 1960-61 existía en la juventud cajamarquina un anhelo de

organizarse con el fin de impulsar la creación de la universidad. Este sentir se

canalizó al formarse el “Frente Estudiantil de Postulantes a la Universidad de

Cajamarca” (FEPUC).

Julio Alva Luna, secretario de Cultura de este organismo, al rememorar este

hecho dice que todavía la Universidad no se concretizaba, “pero que

premonitoria e idealmente ya tenía sus postulantes, movimientos juvenil que

batallaban pública y abiertamente por la dación de una ley de creación de un

Primer Centro de Educación Superior en nuestra ciudad, hecho que no era más

que un sueño.

El local de la Casa del Maestro fue el ambiente donde sesionaban, y su labor

no sólo se circunscribió a despertar la conciencia de este derecho en la ciudad

de Cajamarca, sino que se desplazaban a diversas provincias del

departamento, en muchas de las ciudades acompañaban a los miembros de

comité de Amplia Base.

El comité de amplia base pro universidad

En el mencionado informe, los integrantes habían hecho una importante

sugerencia, en el sentido de que la comisión debía reforzar su acción con el

aporte de todas las instituciones representativas del departamento. Este

propósito se concreto el 21 de setiembre de 1961.

Se realizo en la Casa del Maestro, una histórica asamblea a la que asistieron

representantes de numerosas instituciones.


El maestro Tarsicio Bazán Zegarra en la fundación de la universidad

desempeño un protagónico papel. Presidente del comité de Amplia Base “Pro

Universidad”.

El informe sobre el proyecto elaborado por la comisión, se acordó

unánimemente respaldar el propósito de la FEDEC, que era anhelo general de

Cajamarca, y en efecto se constituyó el “Comité de Amplia Base Pro

Universidad”, cuyo organismo ejecutivo quedó conformado así:

Presidente: Prof. Tarsicio Bazán Zegarra

Vicepresidente: Prof. Telmo Horna Díaz

Secretario general: Dr. Luis Ibérico Mas

Sub Secretario General: Dr. Samuel Silva Marín

Secretaria del exterior: Prof. María Octavila Sánchez Novoa

Secretarios de asuntos Jurídicos: Dr. Mazarino Bazán Zegarra

Secretario de economía: Ing. Ciro Arribasplata Bazán

Secretario de Prensa: Sr. Alejandro Vera Villanueva

Secretario de Propaganda: Dr. José Uceda Pérez

Secretario de Organización: Sr. Alberto Negrón Fernández

El periodismo cajamarquino fue importantísimo en la brega por crear la

conciencia participativa de las instituciones y del pueblo cajamarquino. En el

diario “Época”, conducido por Mario Malpica Silva Santisteban y Alejandro Vera

Villanueva, aparece una noticia en Julio de 1961, que confirma lo antedicho. Se

comenta que había despertado un verdadero entusiasmo la sugerencia lanzada

por este periódico y la Federación de Educadores, la necesidad de formar un

“Comité Pro Universidad de Cajamarca”. Numerosas personas habían hecho

llegar su apoyo a esta campaña a la que se adhirió el Diario “Generación” que

dirigía el Dr. Alfonso Rodríguez Domínguez. El articulista plantea que la prensa

departamental puede hacer realidad el viejo deseo de los cajamarquinos de

hacer una Universidad Nacional.

Esto indica que en 1961 fue el año de los pasos decisivos, porque magisterio,

periodismo, pueblo e instituciones lograron formar este comité, que constituyo

uno de los grandes pasos en la consecución del anhelo de muchas

generaciones. En él se patentizó el poder de convocatoria y credibilidad de los

maestros de la época.

Este año debe ser recordado con análoga importancia al 13 de febrero del

1962. Con esta asamblea y su decisión podemos decir que la universidad es


una gestación histórica de Cajamarca, y que ella se forjó en las entrañas de su

propio pueblo a través de muchos años.

Acciones Iniciales

Inmediatamente el comité de Amplia Base Pro Universidad se abocó a cumplir

la misión que las bases le habían confiado. Durante cuatro meses (setiembre-

diciembre), incidió los siguientes aspectos:

Divulgación de los propósitos del comité para que el pueblo colabore

activamente.

Organización de comisiones de trabajo en atención a los requerimientos

surgidos.

Crear inquietud y afán de colaboración entre todos los sectores en prode

la universidad

Realizar estudios estadísticos de nuestra población escolar en el nivel

departamental.

Estudiar la organización, planes y programas de las Universidades

nacionales.

Invocar la colaboración y la asesoría de los hombres representativos de

Cajamarca, especialmente de os prestigiosos maestros cajamarquinos

que sirven en otras universidades.

Consulta objetiva de las posibilidades en pro y en contra de la creación

de nuestra Casa de Estudios.

Organización de Comités Filiales en provincias. Se distinguieron por su

entusiasmo los de Celendín, Cajabamba, Bambamarca y Santa Cruz.

Toma de contacto con los parlamentarios del departamento, en procura

de su necesario apoyo.

Habilitar de un fondo económico de emergencia para poder cumplir con

las actividades planteadas.

Muchas voces de aliento llegaron en esta etapa, para animar los afanes de los

integrantes, pero también hubo voces pesimistas que colocaban los anhelos en

el terreno de las ideas irrealizables.

El comité de Amplia Base elaboro con seis de sus miembros, escasamente el

quórum necesario para validar sus actos.

Se consolida el apoyo

La presencia de 45 instituciones que respaldaban el pedido de Universidad es

la demostración que ella nacía con los auspicios del calor popular.


El presidente del comité, se dirige a los representantes de las fuerzas vivas de

Cajamarca para solicitar su más decidido y eficaz apoyo, con el fin de

conseguir “nuestro anhelo acariciado por mucho tiempo, por el bien y progreso

de nuestro pueblo”.

En octubre de 1961, asimismo, llego al comité de Amplia Base un memorial

firmado por mil quinientos estudiantes San Ramoninos pidiendo la creación de

la institución universitaria. Es así como el centenario colegio, se ponía una vez

más a la vanguardia en la lucha por la cultura y el progreso del departamento.

En noviembre, la Federación de Empleados Bancarios del Perú-Seccional

departamental de Cajamarca, en un comunicado publicado en el diario “época”,

expresaba: “solidarizarse con el comité de Amplia Base pro Universidad

Nacional de Cajamarca, apoyando todas sus gestiones, hasta ver cristalizados

nuestros anhelos con la dación de la ley respectiva”. En el mismo informativo

periodístico figura el caso de un entusiasta juez que hizo llegar al comité un

memorial con más de cincuenta firmas.

El jefe de la Guardia Civil, comandante Bahamonde Vásquez, en un oficio

indicaba que su institución estaba “lista a colaborar en todo lo que considere

útil para la feliz culminación de las gestiones que se vienen realizando”.

Así como estas también apoyaron a la causa muchas instituciones

cajamarquinas, que gracias a ellas se logro la consolidación de la Universidad

de Cajamarca.

También se tuvo el acierto de enviar documentos a los residentes

cajamarquinos de Paita, Piura y Chiclayo, con la facultad de organizar Sub

comités Pro Universidad. De especial interés fue considerado el paso dado por

la ciudadanía de Cajabamba, el 3 de octubre de 1961, al instalarse la

“Federación Cajabambina Pro Universidad”.

Algunos miembros del comité viajaron a provincias para motivar a la población

con el fin de instalar filiales. Así la señorita María Octavila Sánchez,

acompañada por personeros del frente de postulantes, viajo a Celendín. El Ing.

Ciro Arribasplata visito Chota y Cutervo, lugares donde se fundaron estas

sedes.

Formación de Burós

El año 1961 fue de mucha actividad, pero también crucial. En el mes de

octubre se produjo la huelga magisterial, que no permitió intensificar la

campaña. Solucionado este problema gremial, el comité, con propensión a una

mejor organización interna, acordó formar varios Burós, adscritos a las


respectivas secretarias, para dinamizar sus labores y acción. Los primeros que

se formaron fueron los siguientes:

Para la secretaria de propaganda

Para la secretaria de prensa

Para la secretaria del exterior

También se oficializó la invitación al esclarecido maestro, Dr. Emilio Barrantes,

quien había demostrado sumo interés por la creación de la Universidad, y como

un exponente de la intelectualidad cajamarquina, animaría el proceso de

reclamo que tan históricamente auspicio Cajamarca al crear el comité.

Se trabajo con ahincó en el año 61, en el mes de enero del 1962, el comité

convoco a la bases a sesión extraordinaria para dar cuenta de la labor

cumplida y, a la vez, trazar un nuevo plan de acción.

Promulgación de la ley N° 14015

En los informativos cajamarquinos se daba a conocer a la población, que el

parlamento había aprobado la creación de la Universidad Técnica de

Cajamarca; noticia que fue recibida con gran entusiasmo por la ciudadanía,

incluso se distribuyeron volantes dando a conocer este fasto hecho.

Mientras tanto la comisión en Lima decidió entrevistarse con el primer

Mandatario de la Nación, con el fin de solicitar la pronta promulgación de la ley.

En el Palacio de Gobierno, los recibió el Sr. Nazario Chávez Aliaga, secretario

privado del presidente Manuel Prado, quien ofreció su mediación para que se

cristalice prontamente este periodo.

De parte de los asambleístas intervino la Srta. María Octavila Sánchez, quien

reitero su ofrecimiento de ceder el local de su centro educativo para que allí

funcione la Universidad, desde el primero de abril, “aunque el colegio tenga que

cerrar”.

Encendidos discursos pronunciaron el Dr. Luis Ibérico, Oscar Imaña, Javier

puga y otros asistentes. Al término de la asamblea se improviso una

manifestación pública que desfiló por las principales calles de la ciudad. Con

gritos de “Universidad”, los manifestantes dieron vuelta alrededor de la plaza de

Armas para finalmente concentrarse frente a la Prefectura. Varios oradores

hicieron uso de la palabra exigiendo al gobierno la promulgación de la ley.


Con Ley o sin Ley Universidad

En la noche del 5 de febrero, convocada por el organismo que agrupaba a los

postulantes de la futura Universidad de Cajamarca, se realizo una imponente

manifestación pública que concentro alrededor de cuatro mil personas. Desde

los balcones del Hotel Plaza, Segundo Montoya Chuquipoma, Presidente de la

organización estudiantil, expuso los objetivos y anhelos de los jóvenes

cajamarquinos. El Sr. Víctor Pajares ocupo la tribuna en nombre de la

asociación de Padres de Familia de la G.U.E “San Ramón”. El Dr. Luis Ibérico

manifestó que el primero de abril con o sin promulgación de ley que cree

nuestra universidad, el pueblo cajamarquino marcharía a abrir sus puertas.

Cerró el acto el Ing. Ciro Arribasplata en nombre del comité, se inicio el desfile

con destino a la plazuela Toribio Casanova, donde el Prof. Tarsicio Bazán, en

sentido discurso, expreso que esta conquista del pueblo de Cajamarca nadie

podrá impedirla.

El 13 de febrero de 1962, el presidente Dr. Manuel Prado Ugarteche, dio el

cúmplase a la Ley N° 14015, creando la Universidad Técnica de Cajamarca.

Así nacía legalmente nuestra Superior Casa de Estudios. El triunfo obtenido

era una muestra elocuente de lo que pueden conseguir la decisión, la

constancia y la unión puestas al servicio de una noble causa.

Academia preuniversitaria

La juventud ávida de realizar estudios universitarios, había constituido una

agrupación estudiantil de postulantes. Con el fin de ayudar a estos jóvenes, el

comité de amplia base organizo una academia de preparación para el examen

de admisión programado para el mes de junio. En una entrevista que se hiciera

al Dr. Peña, indico que esta academia es una verdadera antesala a la

universidad, en ella no se trata de hacer, solamente, un recuento de los cursos

de secundaria, sino más bien se están dictando cursos verdaderamente

universitarios.

El primer examen de admisión

En el local de asociación de artistas aficionados y en el colegio de abogados se

habían instalado las oficinas que recepcionarían los expedientes de los

postulantes al examen de admisión.

En los primeros días de marzo había cerca de 450 postulantes, y el 30 de

mayo, fecha de cierre de las inscripciones, llegaban al millar.


Según el artículo 8 del reglamento, el examen de ingreso a la universidad

consto de 3 partes: a) examen médico, b) percentil ortográfico, c) examen de

conocimientos de los cursos señalados en el cuestionario correspondiente.

El 18 de junio se llevo a cabo la aplicación de las pruebas en el local de la

G.U.E. ´´SAN RAMON``, con la presencia de 8 catedráticos de la universidad

de Trujillo, la mayoría de ellos cajamarquinos, quienes habían venido a prestar

su concurso como ´´contribución a Cajamarca y a la universidad`` entre ellos

estaba el decano de la facultad de ciencias, Ingeniero Alfonso Chávez Cabrera.

En sesión del patronato, de fecha 22 de junio, se aprobó el informe de la

comisión. En total fueron 211 los ingresantes a la facultad de estudios

generales de la flamante institución universitaria. De inmediato se dio inicio al

proceso de matrícula. Con este importante paso se consolidaba esta casa

superior de estudios, y el pesimismo inicial se fue diluyendo. Se invito a

pertenecer a los claustros universitarios, en virtud del artículo 16 del

reglamento, a los docentes y profesionales que habían estudiado en otros

centros superiores. La primera promoción perteneció al año 1966 que egreso

de la facultad de educación.

La casa primigenia

Había concluido el proceso de matrícula y los alumnos estaban dispuestos y

motivados para iniciar las tareas académicas, pero aun no se había

solucionado el problema del presupuesto y del local. Se realizaron los trámites

correspondientes, solicitando aulas en el centro escolar numero 91, pero el

inspector de educación denegó esta petición. Ante este hecho, se recurrió al

instituto industrial de varones numero 5, plantel integrado de la G.U.E. ´´SAN

RAMON``. Don José Cuadra Rabines, autorizo se utilizaran los ambientes

requeridos y se brindaran las facilidades necesarias. Dispuso que se hiciera

uso de dos aulas para el desarrollo de las clases, y para la oficina del señor

rector se concedió un altillo muy pequeño, ubicado sobre el aula del taller de

carpintería.

Al presenciar nuestro campus universitario actual, los que ingresaron en el 62

hacen remembranzas de las limitaciones que tuvieron ayer, pero que en ningún

momento fue causa de desanimo y derrotismo. Siempre tuvieron la moral muy

alta y ondearon pendones de optimismo.


Primer rector y primera plana docente

Es histórica la fecha del 6 de julio, porque se celebra el ´´día del maestro``, día

en que el general José de San Martín creo la primera escuela normal del Perú

libre.

Un 6 de julio de 1962, a pedido del presidente del patronato se procedió a

elegir a la primera autoridad universitaria y la primera plana docente.

En aplicación del artículo 15 de la ley 14015, se aprobó nombrar como rector

interino, por el año académico que debería iniciarse, al Ingeniero Luis

Zambrano Saavedra, considerando que reunía los requisitos exigidos por la ley

universitaria. No se le señalo sueldo, asignándosele la suma de tres mil soles

por gastos de representación, ya que su remuneración principal sería la de

docente.

El ingeniero Zambrano, era hijo de esta tierra y realizo sus estudios

secundarios en el colegio nacional ´´SAN RAMON``. En este mismo plantel, al

año siguiente de egresado, tuvo a su cargo la asignatura de matemáticas.

Estudio luego en la escuela nacional de ingenieros, de donde egreso ocupando

el primer puesto de su promoción, habiendo obtenido por este motivo el premio

de la colonia china en el Perú. Fue durante 11 años profesor de matemáticas,

también fue catedrático principal de mecánica racional, y física de la

universidad nacional de ingeniería. Ex ingeniero jefe de la carretera

Pacasmayo-Cajamarca y asesor en la dirección de educación técnica del

ministerio de educación.

En esta histórica sesión del patronato, se aprobó la primera plana docente, bajo

cuya responsabilidad estaría la marcha académica de la universidad.

Posteriormente se incorporo a la plana docente el Dr. Josué Tejada Atalaya,

como profesor del curso de matemáticas.

Así mismo, se designó como secretario académico al Dr. Luis Iberico y como

director del departamento de extensión cultural al Dr. Jesús Peña Aranda.

Facultad de Ciencias Económicas, Contables y

Administrativas

Su origen lo encontramos en el proyecto que presentó a su cámara el senador

Octavio Alva en 1995, en le indicaba que la universidad de Cajamarca

funcionaria con cinco facultades y ente ellas Ciencias Económicas. En el

proyecto del diputado Carlos Malpica Silva Santisteban figura la facultad de


Economía (Articulo 5°). En la ley N°14015 de creación de la UTC se la

consigna como Escuela profesional de Economía y Organización de Empresas.

Hace tres décadas se creó el programa de contabilidad, en virtud de la

resolución n°6864-78 del consejo nacional de la universidad peruana (CONUP),

de fecha 19 de octubre de 1978. Inició su labor dentro del a dirección del

programa de educación. Su primer director fue el profesor Osias Palomino

Bazán.

En 1982 obtuvo su autonomía académica. Su actual denominación de facultad

de Ciencias Económicas Contables y Administrativas (F. CECA) fue en 1983.

En la actualidad cuenta con tres escuelas académico profesionales:

Contabilidad, Derecho Economía y Administración. Esta fue creada por RR

N°006-2004-UNC y la de Economía por RR N°2258-90.

La facultad tiene los centros de investigaciones contables, de investigaciones

económicas, centros de cómputo, bibliotecas especializadas y equipos de

multimedia en todas las áreas.

Desde la fecha de su fundación han dirigido esta unidad Académica los

siguientes profesionales:

- Prof. Osias Palomino Bazán: Director (1979-1982)

- C.P.C. Joaquín Tantalean Mejía: Director (1982-1984).

Decano (1990-1992)

- C. P.C. Jorge Novoa Mostacero – Decano ( 1984-1987).

- Lic. Segundo Cieza Yañez: decano primer período: 1987-1990

Segundo Período: 1982-1995.

- Lic. Edith Pacheco Ibañez: decana.

- Econ. M.Sc Angel Lozano Cabrera: decano Primer período: 1995-

1996. Segundo Período. 1999

- Dr. Angelmiro Montoya Mestanza: Decano 1999-2004.

- Econ. M.Sc Elmer Rodríguez Olazo: 2004-2007

- Mg. Jorge L. Alcalde Infante: 2007-2008

- Econ. M SC. Ángel Lozano Cabrera.

- Mag. Reyna López: actual Decana

Durante estos treinta años, la facultad de CECA ha tenido un crecimiento

importante en la cobertura de atención. En 1979 se matricularon 81 alumnos.


Facultad de Ciencias Sociales

El origen primigenio de esta facultad lo constituye el Programa Académico de

Sociología, creada por Resolución N° 1341-73 del Consejo Nacional de la

Universidad Peruana (CONUP) del 17 de junio de 1973. Inicio sus labores en

1974 siendo su primer Director, el Dr. Salvador Cabanillas Chomba. Un objetivo

general de esta carrera se orienta a la investigación de los aspectos

fundamentales de las estructuras y procesos socioeconómicos de nuestro país,

en relación estrecha con la problemática nacional, proponiendo los cambios

necesarios y las diferentes formas de participación de los peruanos en el

proceso de transformación estructural.

Un objetivo específico propendía que el sociólogo se forme en la aplicación de

los conocimientos en la práctica, y se adiestre en el manejo de sus

conocimientos y habilidades dentro del ámbito social, económico y cultural.

Para cumplir con ello se “proporcionaba al futuro sociólogo un currículo

debidamente racionalizado, de tal manera que esté capacitado para el

desempeño profesional en las áreas de estadística, investigación, planificación

y programación socio cultural”.

En el año 1983, en concordancia con la ley n° 23733, toma el nombre de

Facultad De Sociología, y diez años después, se llamaría Facultad de Derecho

y Ciencias Sociales.

La asamblea Universitaria de 21 de febrero del 2003 creó la facultad de

derecho y ciencias políticas, y con ello se determino la autonomía de la facultad

de ciencias sociales.

Cuenta con dos escuelas académico profesionales: Sociología y Turismo

y Hotelería.

Ha estado a cargo de las siguientes autoridades:

-Dr. Salvador Cabanillas Chomba: 1974

-Dr. Alfredo Jimeno Mora: 1975

-Prof. Luis Gamero Valdivia: 1975-1976

-Dr. Luis Iberico Mas: 1976-1977

-Dr. Fernando Vásquez Cabrera: 1977

-Prof. Tomas Barreto: 1977-1981

-Dr. Felipe Cogorno Vásquez: 1987


-Lic. Segundo Arréstegui Angaspilco:1987

-Lic. José Cubas Vásquez: 1987

-Lic. Alíndor Luna Tello

-Lic. Telmo Rojas Alcalde

-Lic. Telmo Rojas Alcalde

-Lic. Tito Zegarra Marín

-Dr. Simón Rodríguez Tejada

-Dr. José Castillo Román

-Mg. José Pérez Mundaca

-Dr. Oscar Silva Rodríguez

-Mg. José Pérez Mundaca: Actual Decano

Misión, Visión y Fines de la UNC

En el articulo3° de la Ley N° 14015 de creación de la UTC, se establece que

tiene como fines,”sin perjuicio de continuar la formación humanística de los

estudiantes, el de promover la investigación científica y tecnológica para lograr

el mayor desarrollo económico y el mejor aprovechamiento de los recursos

naturales del país y en forma especial del departamento de Cajamarca”.

En el actual estatuto sancionado en el año 2006 el artículo primero reza:” la

UNC construye su misión y visión en forma participativa en el proceso de la

elaboración del plan de desarrollo institucional, sobre la base de la identidad,

principios y fines institucionales en armonía con las necesidades de la región y

del país.

La universidad en el mundo actual depositaria y productora de lata cultura, en

la se congrega el saber de una sociedad.

Como institución del siglo XXI del tercer milenio, la universidad se convierte en

un centro de alto nivel académico y científico.

Tal como apreciamos en la misión, los fines de nuestra casa superior de

estudios, esta cumple a cabalidad con la formación integral de los estudiantes.


Unidades Académicas

La UNC inicio su trabajo académico con 4 facultades, que fueron los pilares de

su estructura de primigenia: Agronomía, Ingeniería, Educación y Medicina rural

Facultades

Educación

Escuela Académico Profesional de Educación

Ciencias Agrarias

Escuela Académico Profesional

Agronomía

Industrias Alimentarias

Ing. Ambiental

Ing. De agro negocios

Ingeniería


Ing. Civil

Ing. de Sistemas

Ing. hidráulica

Ciencias de la Salud


Enfermería

Obstetricia

Medicina Humana


Escuela Académico Profesional de Medicina Humana

Ciencias Veterinarias

Escuela Académico profesional de Medicina Veterinaria

Derecho y Ciencias Políticas

Escuela Académico Profesional de Derecho

Ciencias Sociales


Sociología

Turismo y hotelería

Ciencias Económicas Contables y Administrativas


Contabilidad

Economía

Administración

Zootecnia

Escuela Académico Profesional de Zootecnia

Historia de la unc

Documents

Transcript of Historia de la unc