Hello! I’m ( 名前 ).4th Unit1 Hello, world! ① 取り組んだら、 に を付けよう。...

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4th UnitHello, world! 取り組んだら、 を付けよう。 Class 1. Warm up :英語の歌を聞いて、スタートしよう。 インターネット:NHK パプリカ https://sports.nhk.or.jp/dream/song/movie/ 08.html 「ワールド」バージョン 2. Today’s Goal: いろんな国のあいさつを知ろう。 インターネット:世界の挨拶 https://www.hamajima.co.jp/eigo/hello/index.html 3. Activity1:知ろう。 (1)pp2-3の国旗は、それぞれどこの国の国旗かわかるかな? こっき (2)p3 Let's listen1 あいさつを聞いて、番号を書こう。 http://pm22-tosho.cloudapp.net/html5/ html5lib/v2.53/mwEmbedFrame.php/p/ 103/uiconf_id/23448265/entry_id/ 0_93nvda5t?wid=_103&iframeembed=t rue&playerId=kaltura_player_15010476 43&entry_id=0_93nvda5t 4. Activity2:使ってみよう。 (1)いろいろな国のあいさつをまねしてみよう ( エイゴビートを見てもっとよく知ろう。 第1回 ぼくはランディ https://www.nhk.or.jp/eigo/beat/?das_id=D0005140224_00000 5. Reflection:自分の学びをふりかえろう。 今日のめあてができたら、ダイヤを好きな色でぬ ろう。 今日のキーセンテンス Hello! I’m ( 名前 ). <いろいろな国の言葉に親しもう> ふり返りシートを書きましょう

Transcript of Hello! I’m ( 名前 ).4th Unit1 Hello, world! ① 取り組んだら、 に を付けよう。...

4th Unit1 Hello, world! ①   取り組んだら、 に✔ を付けよう。   Class              

1. Warm up :英語の歌を聞いて、スタートしよう。  インターネット:NHK パプリカ  https://sports.nhk.or.jp/dream/song/movie/

08.html 「ワールド」バージョン

2. Today’s Goal: いろんな国のあいさつを知ろう。  インターネット:世界の挨拶  https://www.hamajima.co.jp/eigo/hello/index.html

3. Activity1:知ろう。

(1)pp2-3の国旗は、それぞれどこの国の国旗かわかるかな?  こ っ き

(2)p3 Let's listen1 あいさつを聞いて、番号を書こう。   http://pm22-tosho.cloudapp.net/html5/

html5lib/v2.53/mwEmbedFrame.php/p/103/uiconf_id/23448265/entry_id/0_93nvda5t?wid=_103&iframeembed=true&playerId=kaltura_player_1501047643&entry_id=0_93nvda5t

4. Activity2:使ってみよう。 (1)いろいろな国のあいさつをまねしてみよう

( 2 )エイゴビートを見てもっとよく知ろう。 第1回 ぼくはランディ https://www.nhk.or.jp/eigo/beat/?das_id=D0005140224_00000

5. Reflection:自分の学びをふりかえろう。  今日のめあてができたら、ダイヤを好きな色でぬ  ろう。 

✳  今日のキーセンテンス Hello! I’m ( 名前 ).

<いろいろな国の言葉に親しもう>

ふり返りシートを書きましょう

4th Unit1 Hello, world! ②   取り組んだら、 に✔ を付けよう。   Class              

1. Warm up :英語の歌を聞いて、スタートしよう。

 インターネット:NHK パプリカ 

https://sports.nhk.or.jp/dream/song/movie/08.html 「ワールド」バージョン

2. Today’s Goal: 好きなものを伝える言い方を思い出そう。I Like Bananas - English Songs for

Kids with Lyrics https://youtu.be/HvDmGYdQP7Y  3. Activity1:知ろう。

(1)p5 Let's listen2 音声を聞いて、分かったことを書こう。  

http://pm22-tosho.cloudapp.net/html5/html5lib/v2.53/mwEmbedFrame.php/p/103/uiconf_id/23448265/entry_id/0_voz1xq1i?wid=_103&iframeembed=true&playerId=kaltura_player_1501047643&entry_id=0_voz1xq1i

4. Activity2:使ってみよう。

(1)お家の人に好きなものを伝えてみよう。 ( 2 )エイゴビートを見てもっとよく知ろう。

 第3回 ベーコンが好きなんだ。  https://www.nhk.or.jp/eigo/beat/?

das_id=D0005140226_00000 5. Reflection:自分の学びをふりかえろう。

 今日のめあてができたら、ダイヤを好きな色でぬろう。

✳ キーセンテンス Hi! I’m (名前). I like (好きなもの)

<名前と好きなものを伝えよう>

ふり返りシートを書きましょう

4th Unit1 Hello, world! ③   取り組んだら、 に✔ を付けよう。   C  

1. Warm up :英語の歌を聞いて、スタートしよう。

 インターネット:NHK パプリカ 

https://sports.nhk.or.jp/dream/song/movie/08.html 「ワールド」バージョン

2. Today’s Goal: 好きなものをたずねる言い方を思い出そう。Super Simple Songs. 

  Do You Like Broccoli Ice Cream?

https://youtu.be/YCf-PGu55Nc

3. Activity1:知ろう。

(1)p5 Let's listen2 音声をもう一度聞いてみよう。 

http://pm22-tosho.cloudapp.net/html5/html5lib/v2.53/mwEmbedFrame.php/p/103/uiconf_id/23448265/entry_id/0_voz1xq1i?wid=_103&iframeembed=true&playerId=kaltura_player_1501047643&entry_id=0_voz1xq1i

(2)いろいろな国の応援を聞いてみよう。 

 https://sports.nhk.or.jp/dream/cheer/

4. Activity2:使ってみよう。

(1)お家の人に好きなものをたずねてみよう。 (2)気に入った国の応援をまねしてみよう。 (3)エイゴビート2を見てもっとよく知ろう。  第1回 Hello! あいさつをしよう。

 https://www.nhk.or.jp/eigo/beat2/?das_id=D0005140371_00000

5. Reflection:自分の学びをふりかえろう。 Great! すばらしい!

Do you like ( )?

<好きなものをたずねよう>

ふり返りシートを書きましょう

4th. Unit1 ④       登校した時に提出してください。

1. 取り組んだ日付を記入し、毎回の自分の学びのふり返りを書こう。自分なりに意識してがんばったことや、できるようになったことなどを書こう。

いしき

2.  英語のお勉強でがんばりたいことや楽しみなことを書きましょう。

3. 家庭学習をやってみた感想を書こう。自分の学び方をふりかえろう。

回 日付 がんばったこと・できたこと・分かったこと よくできた◎   できた◯まだまだ△

第1回   ◎ ○ △

第2回 ◎ ○ △

第3回 ◎ ○ △

Class ( ) No. ( ) Name (              )

自分の学びふり返りシート