1

GUIDE FOR AUTHORS

Contents

MANUSCRIPT SUBMISSION ...................................................... 2 Field, form, language ................................................................. 2 Paper submission ..................................................................... 2 Ensuring anonymity ................................................................... 2 Text originality and copyright.................................................... 2 Final manuscript editing ............................................................ 3

TEXT STRUCTURE..................................................................... 3 FILE 1, cover page of manuscript .............................................. 3 FILE2, manuscript text ............................................................... 3 Research papers ................................................................... 3 Review papers ...................................................................... 4 Reviws of new publications .................................................. 5

FORMATTING Text formatting and segmentation ........................................... 5

GRAPHICS Tables, charts, figures and diagrams ......................................... 6

REFERENCES ............................................................................ 7 Citation and reference format .................................................. 7 Citation style .............................................................................. 7 Basic sample references ............................................................ 7

SAMPLES ................................................................................. 8 File 1 with text replacement ..................................................... 8 Abstract and keywords .............................................................. 9 Sample numbered lists and bullets ......................................... 10 Sample formula created with Equatin Editor 3.0 .................... 11 Sample table ............................................................................ 11 Sample chart ............................................................................ 12 Sample figure: photography, pen-and-ink drawing ............... 13 Sample diagram ....................................................................... 14 Reference format .................................................................... 14

2

MANUSCRIPT SUBMISSION

Field, form, language

The editor’s office accepts articles in the following fields: nursing, midwifery, physical therapy, anthropology, psychology, sociology, radiography, and health specializations that focus on improving medical care and developing the theoretical basis of all health care fields, submitted in Czech, Slovak or English. Manuscripts may qualify for peer review provided they have not been or will not be published in another journal.

The journal accepts the following submissions: research papers; review papers (classic reviews); reviews of new publications (published max. 1 year before the review).

Paper submission

Please email manuscripts to the Chair of the Editorial Board at: miroslav.kopecky@upol.cz. The file must be sent from the author’s email address, which will be used for future communication.

Ensuring anonymity

The MANUSCRIPT is composed of two separate Word documents in .doc or .rtf format. File 1, named in the format ”author’s last name_title.doc“, contains the cover page of the manuscript. In this file, the author submits the title in Czech and English, followed by information about the authors, including the first author’s first and last name, academic titles, contact address, affiliation, email address and telephone number, as well as the first name and last name, academic titles, affiliation, and email addresses of all co-authors. Additionally, the file contains all information identifying the author, which must not be submitted in File 2 to the members of the editorial board and the reviewers. File 2, named in the format ”author’s last name_text.doc“, contains the manuscript text, which must be free of any information on the author (author’s name, affiliation, address), and of the following: references to grants and other support that could help identify the authors; any formulation in the text identifying the author (e.g. “first and last name” must be replaced with

“author/s”; links to the websites of the authors and their team; acknowledgement to e.g. sponsors, thesis supervisors, readers, etc. If the paper contains such components, please highlight their replacements with a hyperlink titled “Text replacement 1”, “Text replacement 2”, etc., which substitute the removed text, and insert the full correct version of the removed text under the name of the relevant hyperlink as File 1. Sample File 1 with text replacement

Text originality and copyright

With each manuscript, the main (corresponding) author must email the completed and signed document Author/Authors Statutory Declaration (available for download in the header of the page “Guide for Authors”) to the Chair of the Editorial Board. The file must contain the signature of the main author, a scan of which can be entered in the relevant box as a graphics file. The editor’s office cannot accept any other version of the Statutory Declaration. By signing this Statutory Declaration, authors confirm that: the manuscript has not been previously published and is offered for first publication, authors submitting the manuscript are the sole copyright holders of the relevant manuscript, if the manuscript contains material that is copyrighted by a third party, authors have been given

consent to its full use prior to the submission of the article, once the manuscript is accepted for publication, authors fully license the journal with all relevant

copyrights, all general principles of publishing ethics have been observed.

3

The authors are fully responsible for the article content. No remuneration is granted for published articles, which become the property of the journal (any of their parts – text, figure or chart – may only be used if the source is cited).

Final manuscript editing

The editorial team reserves the right to the final editing of the manuscript, which includes the final layout and correcting minor linguistic and typographical errors. The final proof of the manuscript is emailed as a PDF file to the main author for the author’s corrections, where the authors can no longer add to or change the text or parts of the article. The proofread text must be returned by email to the editor’s office no later than 8 days from its submission to the author.

……………………………………………………………………………………..

TEXT STRUCTURE

FILE 1, cover page of manuscript

Article title / Authors / Affiliation / Contact details / Under line

Article title and its English translation in bold upper case letters. If the article is a student paper, it is necessary to enter “student paper” in parentheses after the title. The title must aptly describe the content of the article.

Authors in bold: first name and last name, no academic titles; distinguish authors with different affiliations with a superscript numeral. If the author is a student, specify this fact in parentheses after the author’s name.

Example Adéla Stehlíková1 (student), Petra Mandysová2

Affiliation in plain, with a superscript numeral referring to the relevant author before the first character of the name of the affiliation; specified in the following order: department, faculty, university, city, country (no abbreviations).

Example 1Katedra ošetřovatelství, Fakulta zdravotnických studií, Univerzita Pardubice, Pardubice, Česká republika

2Neurologická klinika, Univerzita Palackého, Olomouc, Česká republika

Contact details: in the case of multiple authors, provide the contact details of the main (corresponding) author as follows: first name and last name, including academic titles; full name of affiliation (no abbreviations), address, email address.

Under line: data that for the sake of an anonymous peer review may only be entered in the published version, with a tag indicating the location of the information in the text (all information identifying the author).

Example File 1 with text replacement (p. 8)

The structure of the file applies to all types of submissions: research papers, classic reviews, and reviews of new publications.

FILE 2, manuscript text

Research papers

Article title / Abstract / Keywords / Manuscript text

Article title and its English translation in bold upper case letters. If the article is a student paper, it is necessary to indicate this fact in parentheses after the title. The title must aptly describe the content of the article.

4

Abstract: the recommended length of the abstract in one of the language versions is max. 1,500 characters with spaces. The abstract is in the original language and in English, and contains the following: Background / Objective / Methodology / Results / Conclusions. Sub-titles in bold, no indentation, left-align, with colon.

Keywords are both in the original language and in English, containing 5-8 keywords; they provide information on the topic, specialized issue, research tools, subjects, research method and techniques. They do not match the terms in the title.

Example abstract and keywords (p. 9)

Manuscript text: sub-titles of sections are in bold capitals on a separate line. Structure of the manuscript text: Introduction / Article objective / Methodology / Results / Discussion / Limits / Conclusions / Acknowledgements / References

Introduction: background of the research referencing the sources by various authors which the research builds on; in the case of a qualitative approach, description of the theoretical framework and its justification. Article objective: study objectives, research organisation. Methodology: type of subject selection; group characteristics; selection criteria; subject elimination from the researched group; type of research study; research design; detailed description of the methodology; verification of the validation and reliability of data collection tools; statistical data processing method; statistical software title and version, etc. Results: summarized for each research objective and issue; tables, charts, figures, and diagrams; presentation of the relevant statistics. Discussion: opinion on the results; their comparison with the results obtained by other authors; discussion concerning discrepancies, possible causes; tables, charts, figures, and diagrams. Limits: information on benefits as well as limitations of the research. Conclusions: substantial results of the research; their concentrated form; suggested research questions or issues for further research in the field. Acknowledgement: possible dedication of the project, grant; acknowledgement of the supervisor, etc. References: the form of citations in the text and references followed the valid bibliographic reference standard is described in detail in section References. (p. 7)

Review papers

Article title / Abstract / Keywords / Manuscript text

The article title, abstract, and keywords follow the same rules as research papers.

Manuscript text: sub-titles of sections are in bold upper case letters on a separate line. Structure of the manuscript text: Literature review / Introduction / Description of search strategy / Text of literature review / Outputs / References

Literature review: contains the formulation of the target question. Introduction: input information regarding the review with references to various authors. Description of search strategy: detailed description of the search strategy; electronic databases used; summary of retrieved sources based on publication type and relevance. Text of literature review: subchapters based on author’s discretion; retrieved information should be subjected to an analytical-synthetic and critical approach. Outputs: concentrated form of the response to the question of literature review; suggested direction concerning a specialized problem. References: the form of citations in the text and references followed the valid bibliographic reference standard is described in detail in section References.

5

Reviews of new publications

Review title / Manuscript text / Cover view

The submission title is the citation of the reviewed publication in line with a valid citation standard, including ISSN/ISBN.

The manuscript text is coherent and non-structured, incorporating information on the author and their specialization; publication and research specifics; the subject area of the publication; audience identification; structure and number of pages of the publication; description of the publication content, significance, and theses; specification of the publication strengths and potential deficiencies or limitations. Submissions can have up to 2 pages of text.

References: the form of citations in the text and references followed the valid bibliographic reference standard is described in detail in section References.

The view of the cover of the reviewed publication is attached to the manuscript text as an image that meets the graphic parameters. If downloaded directly from the publisher’s website, it must have a link in the following form: “Source: relevant website (YYYY-MM-DD)".

……………………………………………………………………………………..

FORMATTING

Text formatting and segmentation

Text editor: Microsoft Office 97 and higher, number of pages max. 15.

Page format: A4; all margins: 2.5 cm; page numbering.

Font and paragraph: Times Roman CE, 11 pt, standard font style; single line spacing; left alignment; no word division. Paragraph indentation: use Tab and not space for new paragraph; no Enter at the end of a line. Minimum use of bold and italic font.

Space between paragraphs: Use an empty line, no space before and after paragraph.

Text segmentation: Subchapter titles in bold; upper case letters; 11pt font size.

List formats: Use only the following recommended numbering and bullet formats:

“1” or “•” (text begins with an upper case letter and ends with a full stop). “a)” or "–" (text starts with a lower case letter, ends with a comma, and the last item in the list ends with a full stop).

Example Sample numbered lists and bullets (p. 10)

Text layout: no colour, no underlined words and phrases, no highlighting; maintain a unified form.

Abbreviations: minimum use; write in full the first time they are mentioned in the text. No abbreviations in the title and the abstract.

Units: Follow the SI norm (Systeme international dęUnités); conventional units allowed for pulse, temperature, and blood pressure.

Formulas: insert in the document using the Equation Editor 3 integrated in Microsoft Word. Procedure: Insert/Object/Create new – click Equation Editor to open a dialogue for creating an equation or formula.

Example Sample formula created with Equation Editor 3 (p. 11)

Typography: Observe uniform use of spaces in numerical and compound (mathematical) formulas, in the use of dashes, etc.

6

GRAPHICS

Tables, charts, figures and diagrams

Location and colour: Submit charts and graphic data in files named using the author’s last name and the graphic number; copies of the graphic are placed in the text where tagged. Both greyscale and colour graphics are accepted; use a maximum of 5 graphic elements and 5 tables per manuscript.

Numbering and titles: Graphic headers with numbers are in the form of “Table 1, Figure 1, Chart 1, Diagram 1”; in bold, separated with a full stop from the title. The title is not in bold and does not end with a full stop. The table header is above the graphic, while the header of figures, charts, and diagrams is below the object. Do not insert graphic headers inside the image.

Tables: 9 pt Times New Roman font, single spacing. If the number of table columns allows, adjust its width to one column (8 cm), i.e. to half an A4 page (the rule also applies to other graphics). Use grey shades and bold font only in the column header, which principally serves for orientation. The final table layout is uniform, including the colour scheme. The caption is below the table in 9 pt standard font and starts with the term “Caption:”. Less structured tables can be inserted directly in the manuscript file, while more complex ones are submitted in separate files in line with location guidelines.

Example Sample table (p. 11)

Chart optimization: 9 pt size of axis captions in the case of optimal chart size. Please submit source data for Excel charts in the original file in which the chart was created.

References in the text: in parentheses (Table 3), (Figure 3). Use lower case if the reference forms part of a sentence.

Example „... as Table 1 shows.“

File format: Accepted formats of tables and charts are XLS; JPEG, GIF, TIFF, PNG for raster graphics, and CDR, WMF or EPS for vector (curve) graphics. Maintain sufficient resolution in scanned images, i.e. 300 dpi for photos and 600 dpi for ink drawings.

Example Sample chart (p. 12)

Example Sample figure (p. 13)

Example Sample diagram (p. 14)

7

REFERENCES

Citation and Reference Format

Refer to cited sources in the text with reference numbers in parentheses, e.g. (3). In terms of the References, avoid any academic titles unless referred to in the text; citations are numbered and follow the order in which they appear in the text.

Example Reference format (p. 14)

Citation style

Citations in the text and the reference section follow the International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) Uniform Requirements for Manuscript Submitted to Biomedical Journals: Recommendations (available at http://www.icmje.org/recommendations/ . The recommendations are based on the international bibliographic reference standard for medical journals NISO-Z39.29-2005/R2010. Bibliographic References as adapted by the National Library of Medicine USA (NLM). Bibliographic references in NLM differ from the advice in PubMed-Medline®.

Basic sample references

Divided by type of document. For complete description of samples, go to: http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html Articles in journals 1 author

Němečková J. Volba zdravotnických rukavic. Sestra.compre 2007;17(6):57.

Marian AJ. Molecular genetic studies of complex phenotypes. Transl Res. 2012Feb;159(2):64-79.

Articles in journals, more than 6 authors

Denhaerynck K, Schmid-Mohler G, Kiss A, Steiger J, Wüthrich RP, Bock A, De Geest S., et al. Differences in Medication Adherence between Living and Deceased Donor Kidney Transplant Patients. Int J Organ Transplant Med. 2014;5(1):7-14.

Articles on the Internet

Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J Nurs [Internet]. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):[about 1 p.]. Available from: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htmArticle

Monograph

Dy SM, Aslakson R, Wilson RF, et al. The Future of Nursing: Leading Change, Advancing Health. Washington (DC): National Academies Press (US); 2011.

Chapter in a book

Smith J, Wesson JA, Glock A. Sensory stimulation-A way of creating mutual relations in dementia care. In: Remington S. Evidence-based Practice. New York: McGraw-Hill, 2012; p. 91-111.

Hughes RG. Patient Safety and Quality. In: Adams K, Greiner AC, editors. An Evidence-Based Handbook for Nurses. Hamilton (ON): BC Decker; 2013. p. 203-54.

Conference paper/article

Christensen S, Oppacher F. An analysis of Koza's computational effort statistic for genetic programming. In: Foster JA, Lutton E, Miller J, Ryan C, Tettamanzi AG, editors. Genetic programming. EuroGP 2002: Proceedings of the 5th European Conference on Genetic Programming; 2002 Apr 3-5; Kinsdale, Ireland. Berlin: Springer; 2002. p. 182-91. Programming; 2002 Apr 3-5; Kinsdale, Ireland. Berlin: Springer; 2002. p. 182-91.

8

SAMPLES

File 1 with text replacement

On the place of the replaced text in the text of manuscript will be formula „Replacement 1“, „Replacement 2“ etc.

RESEARCH OF SUBJECTIVE QUALITY OF LIFE USING SQUALA

STANDARDIZED QUESTIONNAIRRE

VÝZKUMY SUBJEKTIVNÍ KVALITY ŽIVOTA SQUALA STANDARDIZOVANÝM

DOTAZNÍKEM

Jan Chrastina1, Kateřina Ivanová

2, Olga Krejčířová

3, Šárka Ježorská

1

1Department of Humanities and Social Sciences, Faculty of Health Sciences, Palacký

University in Olomouc 2Department of Social Medicine and Health Policy, Faculty of Medicine, Palacky University

in Olomouc

3Ústav speciálněpedagogických studií, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

The main (corresponding) author: Mgr. et Mgr. Jan Chrastina, Ph.D.

Department of Humanities and Social Sciences,

Faculty of Health Sciences, Palacký University in Olomouc

Tř. Svobody 8, 771 11 Olomouc

CZ-771 11 OLOMOUC

jan.chrastina@upol.cz

(+420) 585 632 811

Co-authors:

doc. et doc. PhDr. Kateřina Ivanová, PhD.

katerina.ivanova@upol.cz

doc. PhDr. PaedDr. Olga Krejčířová, Ph.D.

krejcir@pdfnw.upol.cz

Mgr. Šárka Ježorská, Ph.D.

sarka.jezorska@upol.cz

Replacement 1:

The paper is dedicated to Students grant competition on Palacký Universtiy in Olomouc

(competition of Faculty of Health Sciences Palacký Universtiy in Olomouc): Research of

Subjective Quality of Life Using Squala Standardized Questionnairre (FZV_2013_002).

9

Abstract and keywords

ABSTRACT Background:…….

Aim: The aim of study was to determine the degree of subjectively perceived problems in

people with smell disorders. The results were compared with two standardized smell

identification tests.

Methods: The total of 134 persons (59 men and 75 women) aged 53 years on average were

examined. 58 persons with sinonasal disease (aged 50 years on average), 21 persons after

head trauma (aged 39 years on average), 19 persons with smell loss due to upper respiratory

tract infection (aged 58 years on average), and 36 persons with other etiology of smell

disorders (aged 54 years on average). Subjective assessment of severity of olfactory disorders

and its perception in daily life was examined by questionnaire. The sense of smell was tested

by Odorized Markers Test (OMT) and Sniffin’Sticks test (16 – items identification test).

Results: All 134 persons who were included to the study reported difficulty with smell. The

problems with smell were perceived in 42 % of patients strongly, 43 % mildly and 15 % of

patients did not smell anything at all. 62 % of respondents realized their smell disorder in

everyday life.

Conclusions: Women suffered from problems with smell more strongly compared to men.

The relationship between the level of perception of severity of smell disorders and the effect

on life was not confirmed. The output of the study will be used to create a questionnaire for

assessing the quality of life for patients with smell disorders.

ABSTRAKT Východiska:…….

Cíl: Cílem studie bylo zhodnotit míru subjektivně vnímaných potíží osob s poruchou čichu.

Výsledky porovnat s 2 standardizovanými olfaktometrickými testy.

Materiál: Celkem bylo vyšetřeno 134 osob (59 mužů a 75 žen) průměrného věku 53 let. Se

sinonazální poruchou čichu bylo vyšetřeno 58 osob (průměrný věk 50 let). 21 osob

s poúrazovou poruchou čichu (průměrný věk 39 let), 19 osob s povirovou poruchou čichu

(průměrný věk 58 let) a 36 osob s jinou etiologií poruchy čichu (průměrný věk 54 let).

Metodika: Subjektivní hodnocení závažnosti čichové poruchy a její vnímání v každodenním

životě bylo zjišťováno formou dotazníku. K vyšetření čichu byl použit Test parfémovaných

fixů (Odorized Markers Test – OMT) a Sniffin’Sticks test (16 složkový identifikační test).

Výsledky: Subjektivně udalo potíže s čichem 134 osob, které byly zařazeny do studie. Potíže

s čichem trápí pacienty ve 42 % výrazně, ve 43 % mírně a 15 % osob poruchu čichu nevnímá

vůbec. V každodenním životě vnímá poruchu čichu 62 % respondentů.

Závěr: Ženy trápí potíže s čichem výrazněji než muže. Souvislost mezi mírou vnímání tíže

poruchy čichu a vlivem na kvalitu života nebyla zjištěna. Výstup studie bude sloužit

k vytvoření dotazníku pro hodnocení kvality života osob s poruchou čichu.

KEY WORDS

olfaction, smell disorders, quality of life, subjective olfactometry, questionnaire

KLÍČOVÁ SLOVA

čich, poruchy čichu, kvalita života, subjektivní olfaktometrie, dotazník

10

Sample numbered lists and bullets

ODRÁŽKY – POKRAČOVÁNÍ VĚTY S VÍCE MOŽNOSTMI

Úvodní část věty není oddělena žádným znaménkem, jednotlivé možnosti uvedené odrážkou či písmenem začínají malým písmenem, jsou odděleny čárkou a poslední možnost končí tečkou.

SEZNAMY – VĚTNÉ A ODSTAVCOVÉ, HESLOVITÉ

1. Text uvádějící větný seznam možností končí dvojtečkou, jednotlivé možnosti jsou uvedené odrážkou, začínají velkým písmenem a každá možnost končí tečkou. Odstavcový seznam tvoří více vět uvedených jednou odrážkou. Každá věta začíná velkým písmenem a končí tečkou. Nepoužívejte středníky a netvořte tím dlouhá méně srozumitelná souvětí.

2. Text uvádějící heslovitý seznam možností končí dvojtečkou, jednotlivé možnosti jsou uvedené číslem s tečkou, začínají velkým písmenem a možnosti nejsou odděleny žádným znakem.

VARIANTA 1

Příprava porodní asistentky na edukaci zahrnuje

– hluboké teoretické znalosti,

– základní znalosti,

– praktické dovednosti,

– správné a funkční pomůcky,

– znalost edukantů a jejich potřeb,

– znalost prostředí pro provádění edukaci

– příprava edukačních materiálů,

– použití edukačních programů.

VARIANTA 2

Příprava porodní asistentky na edukaci zahrnuje

a) hluboké teoretické znalosti,

b) základní znalosti,

c) praktické dovednosti,

d) správné a funkční pomůcky,

e) znalost edukantů a jejich potřeb,

f) znalost prostředí pro provádění edukaci

g) příprava edukačních materiálů,

h) použití edukačních programů.

VĚTNÉ A ODSTAVCOVÉ SEZNAMY

Pojem obezita je všeobecně známý, ale přesto se definice obezity liší:

Obezita (česky otylost) je stav, ve kterém přirozená energetická rezerva člověka uložená

v tukové tkáni, stoupla nad obvyklou úroveň a poškozuje zdraví.

Obezita je nadměrné ukládání tělesněného tuku a v organismu obvykle spojená se vzestupem

hmotnosti.

Obezita je charakterizována nadměrnou tělesnou hmotností danou zmnožením tukové tkáně.

Typickým znakem obézních jedinců je výrazně odlišná tělesná stavba s dominancí

nepřiměřeného rozvoje tukové složky.

HESLOVITÉ SEZNAMY

Stanoviště jsou následující:

1. Cesty přenosu viru HIV.

2. Láska, sexualita a ochrana před HIV.

3. Zábrana nechtěnému těhotenství, pohlavně přenosným infekcím a HIV.

4. Sexualita řečí těla.

5. Život s HIV/AIDS.

11

Sample formula created with Equation Editor 3.0

Provedení: 1. Matematické výrazy s použitím základních znamének +, –, ·, :, <, >, =, [ ], ( ) a jiných v rámci

dostupnosti znakové sady fontu, psané na jednom řádku lze napsat v rámci textu. 2. Nepoužívejte místo znaku × (2× – dvakrát) znak „x“ 3. Znak x vkládejte zásadně pomocí programu Editor rovnic 3.0 4. Zlomkové hodnoty ½, ¼, ¾ vyjádřete v textu buď slovně (polovina, jedna třetina), nebo tento

znak vytvořte pomocí programu Editor rovnic 3.0 5. Veškeré rovnice a vzorce psané na více řádcích vytvořte pomocí programu Editor rovnic 3.0

Příklady:

2

21

2

21

2

2121)()()(SAD IIIIIIIIIIII

n

iSAD

n 11

1SAM

bax

2

2

Sample table

Tabulka 1 Porovnání tělesné výšky chlapců a dívek (cm)

Věk Chlapci Dívky t-test

p n x s n x s

7 67 129,52 6,21 65 126,84 6,23 0,147*

8 64 133,55 6,72 71 132,10 5,68 0,176

9 64 140,25 7,10 65 138,15 7,42 0,102

10 83 142,13 6,04 63 144,90 6,04 0,007**

11 72 149,03 6,45 70 149,82 6,95 0,487

12 78 155,26 6,87 76 156,97 7,95 0,154

13 68 163,47 8,32 65 160,45 7,09 0,026*

14 67 168,71 9,13 42 164,32 7,88 0,011*

15 57 177,73 7,39 60 166,59 6,18 0,000**

Legenda: n – počet probandů, x – aritmetický průměr, s – směrodatná odchylka, p – hladina významnosti t-testu,

*p<.05. **p<.01.

Poznámky:

1. Při zarovnávání sloupců nepoužívejte mezery před a za čísly, použijte jednotné zarovnání, pomocí nástroje zarovnání textu, a pokud nelze tímto nástrojem umístit desetinná místa správně pod sebe, použijte odsazení před odstavcem při textovém zarovnání vlevo a za odstavcem při textovém odsazení vlevo.

2. Symbol x vkládejte do tabulky pomocí objektu vytvořeného Editorem rovnic. Použijte styl (tučné, obyčejné, kurzíva…) odpovídající stylu záhlaví tabulky či legendy.

3. Ideální šířka tabulky zaujímající celou šířku strany je 16,3 cm a poloviční šířka tabulky představující šířku sloupce sazby je 7,9 cm.

4. Pro dosažení optimálních proporcí je možné zmenšit písmo v tabulce min. na 10pt 5. V tabulkách českého rukopisu píšeme desetinnou čárku, v anglickém rukopisu píšeme místo

desetinné čárky tečku.

12

UKÁZKA TABULKY POLOVIČNÍ ŠÍŘKY

Tabulka 2 Meranie spoľahlivosti NTS (n = 1 758)

(Kalisch, Lee,Salas, 2010)

Subškála Súčet

štvorcov

Stupne

voľnosti F-test

Signifi-

kácia

Dôvera 868,540 1754 6,247 0,00

Orientácia

tímu 878,926 1755 6,788 0,00

Podpora 872,935 1755 8,777 0,00

Kolektívne

zmýšľanie 580,123 1756 7,317 0,00

Tímové

vedenie 953,299 1752 6,938 0,00

Tímová

práca

celkom

571,742 1756 9,717 0,00

Sample chart

Graf 1 Stádia nemoci TNM u respondentů

Provedení: Vektorová (křivková) grafika – formáty souboru: XLS, CDR (Corel), EPS, WMF

Poznámky: 1. Vzhledem k tomu, že texty a přesné obrysy vyžadují vysoké rozlišení, což příliš zvyšuje objem

výsledného PDF souboru, je vhodné dodávat grafiky obsahující textové prvky a přesné obrysy ve vektorovém formátu. Pokud je graf tvořen v programu Excel, zasílejte grafy v originálním souboru XLS s dostupnými zdrojovými daty.

2. Nevkládejte názvy grafů dovnitř objektu, pouze hodnoty legendy a popisy veličin os grafu, které lze v Excelu vložit k ose pomocí textového pole tak, aby s grafem tvořily jeden objekt.

3. Nepoužívejte barevný podklad, ohraničení ani rámečky grafů. 4. Preferovaný typ grafu je sloupcový před výsečovým. 5. Používejte, pokud možno, spojité jednobarevné výplně sloupců, jelikož vzorkované výplně

nejsou příliš kompatibilní při sazbě a je nutno převádět graf s těmito výplněmi do rastrové grafiky s vysokým rozlišením.

Kopii grafiky (možno i v rastrovém formátu s nízkým rozlišením) vložte jako náhled do textu rukopisu.

13

Sample figure

FOTOGRAFIE

Provedení: Rozlišení 300 dpi pro optimální velikost použitou v rukopisu v barevném režimu podle skutečného využití barev. Pro barevné obrázky používejte barevný model RGB (publikace pouze on-line), pro nebarevné režim „stupně šedi“, formát souboru JPG s použitím střední kvality. Kopii grafiky (možno i v rastrovém formátu s nízkým rozlišením) vložte jako náhled do textu rukopisu. PEROKRESBA, PEROKRESBA S POPISEM

Provedení: 1. Ideálně, je-li k dispozici kompletní vektorová (křivková) verze tohoho typu obrázku (obrázek

i popis), ve formátu souboru: CDR (Corel), EPS, WMF 2. Kombinace rastru a popisu ve znakové sadě, popřípadě textu v křivkách ve formátu souboru:

CDR (Corel), EPS, WMF s vloženým rastrem čisté perokresby 3. Kompletně naskenovaný obrázek v rozlišení 600 dpi pro optimální velikost použitou v rukopisu

v barevném režimu podle skutečného využití barev. Pro barevné obrázky používejte barevný model RGB (publikace pouze on-line), pro nebarevné režim „stupně šedi“.

Kopii grafiky (možno i v rastrovém formátu s nízkým rozlišením) vložte jako náhled do textu rukopisu.

14

Sample diagram

Provedení: Vektorová (křivková) grafika – formáty souboru: CDR (Corel), EPS, WMF Poznámka: Vzhledem k tomu, že texty a přesné obrysy vyžadují vysoké rozlišení, což příliš zvyšuje objem výsledného PDF souboru, je vhodné dodávat grafiky obsahující textové prvky a přesné obrysy ve vektorovém formátu. Netvořte taková schémata přímo v souboru Word. Kopii grafiky (možno i v rastrovém formátu s nízkým rozlišením) vložte jako náhled do textu rukopisu.

Reference format

References

1. Němečková J. Volba zdravotnických rukavic. Sestra. 2007;17(6):57.

2. Marian AJ. Molecular genetic studies of komplex phenotypes. Transl Res. 2012Feb;159(2):64-79.

3. Denhaerynck K, Schmid-Mohler G, Kiss A, Steiger J, Wüthrich RP, Bock A, De Geest S., et al.

Differences in Medication Adherence between Living and Deceased Donor Kidney Transplant

Patients. Int J Organ Transplant Med. 2014;5(1):7-14.

4. Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J

Nurs [Internet]. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):[about 1 p.]. Available from:

http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htmArticle

5. Dy SM, Aslakson R, Wilson RF, et al. The Future of Nursing: Leading Change, Advancing Health.

Washington (DC): National Academies Press (US); 2011.

6. Hughes RG. Patient Safety and Quality. In: Adams K, Greiner AC, editors. An Evidence-Based

Handbook for Nurses. Hamilton (ON): BC Decker; 2013. p. 203-54.