Guia Didactica Legislacion Educativa II PAC 2016.doc
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UNAH Pgina 1
UNIVERSIDADNACIONAL
AUTONOMA DEHONDURAS
2016
Facultad de Humanidades y Artes
Escuela de Pedagoga y Ciencias de la Educacin
Sistema de Educacin a Distancia
Gua Didctica
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PA-109 LEGISLACIN EDUCATIVA
UNIVERSIDAD NACINA! AU"#N$A DE
HNDURAS
FACU!"AD DE HU$ANIDADES % AR"ES
ESCUE!A DE PEDA&&'A % CIENCIAS
DE !A EDUCACI#N
Carrera de Pedagoga $odalidad a distanciaCRAED ( Siguate)e*ue
II PER'D ACAD+$IC ,-./
ASI&NA"URA0
Legislacin Educativa
C#DI&0
PA-109
UV0 1
&UIA DID2C"ICA
DCEN"E0
Heleodoro Vsquez Martnez
3Ciudad Uni4ersitaria 35os6 "rinidad Reyes7"egucigal)a $8D8C8 Honduras C8 A8
$ayo ,-./$ayo ,-./
UNAH Pgina 2
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PA-109 LEGISLACIN EDUCATIVA
PRESENTACIN
El re4resente docu8ento contiene la gua didctica de la asignatura PA-109
Legislacin Educativa 4lanteando que el 4ro4sito general de esta asignaturaes que los alu8nos adquieran las co84etencias necesarias @conoci8ientos
terico-4rcticos: a2ilidades actitudes7 4ara 4oder calcular sueldos:
desarrollar evaluar 4rogra8as de Legislacin Educativa: !e 4retende sentar
las 2ases que 5avorezcan 4osi2iliten su 5utura actuacin 4ro5esional en este
ca84o con 4lantea8ientos e84rendedores: crticos : 4ositivos legales'
El in5or8e 2rinda a rasgos 8odos un 4anora8a del conteBto de la signatura:
unidades valorativas: o23etivos tantos generales co8o es4eci5ico que se
4retenden alcanzar: 8ediante la e3ecucin de una seria de actividades
4rogra8adas'
Asi8is8o inclue el esque8a de distri2ucin de las unidades valorativas
te8as: una descri4cin general de las co84etencias es4ec5icas a desarrollar:
los logros: 8ateriales a utilizar la gua de actividades'
En la estructura 5inal de este docu8ento: est 4las8ada la evaluacin: las
actividades de retroali8entacin que se de2en e3ecutar: el cronogra8a 4ara el
desarrollo de unidades: ca4itulo o te8as: la 4laneacin de tutoras: los canales
de co8unicacin 4er8anente con el tutor 5inal8ente la 2i2liogra5a co8o
sustento al tra2a3o al desarrollar'
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CONTETO DE LA ASIGNATURA
La asignatura PA-109 Legislacin Educativa 2rinda una visin terica legal
so2re antecedentes istricos: 4rinci4ios: o23etivos 5unciones de Legislacin
Educativa las condiciones 4ersonales de la relacin del 4ersonal de lainstitucin con los otros servicios de4endencias de las instituciones: 5unciones
del servicio la2or escolar las la2ores ad8inistrativas realizando una
a4licacin 4rctica de las 8is8as en la realidad escolar'
Al cursar la asignatura los estudiantes conocern a la vez sern consientes
de la i84ortancia de conocer las lees educativas: co8o un 4roceso que de2e
estar 4resente desde la incor4oracin de los su3etos al siste8a educativo: que les a de aco84aCar a lo largo de su vida contri2uendo a su DBito
4ersonal: acadD8ico 4ro5esional: Ade8s que adquieran las a2ilidades
necesarias: 4ara 4oder a4licar las lees en un 8arco correcto'
TIPO DE ASIGNATURA
Esta asignatura es de ti4o o2ligatoria: a que es requisitos a2er a4ro2ado la
asignatura PA-109 Legislacin Educativa 4ara avanzar con el 4lan de estudio
de la carrera' #iene un en5oque terico-4rctico'
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> nidad %%%
10'Le de Educacin !u4erior'
11' egla8ento ,eneral de la Le deEducacin !u4erior'
1
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-!egui8iento organizacin de la tarea adistancia $)"VE!A#)%)'
-Entrega de gua de tra2a3o de La Le deEducacin !u4erior su egla8ento'
-El Estatuto del +ocente niversitario'
-e4aso de los te8as corres4ondientes'
-Entrega discusin de los resultados del4ri8er eBa8en 4resencial'
.!2ado 9 do8ingo 10 de 3ulio
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= !2ado
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>' Educa en valores: en 5or8acin ciudad en de8ocracia'
(' e5leBiona so2re su 4rctica 4ara 8e3orar su queacer educativo'
!&RS0
1' Analizar cuestionar el 4a4el que an dese84eCado las 8Bi8as
autoridades todos los agentes involucrados en el siste8a educativo
nacional: en relacin al cu84li8iento de la nueva Le'
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econocer el ca84o de la2oral 2ene5icio de las Lees' Gue el alu8no to8e una a4titud 4ositiva acia los nuevos conoci8ientos
adquiridos so2re las Lees Educativas'
UNIDAD II
PRESEN"ACIN0
La unidad %% ace Dn5asis so2re las nuevas Lees que el go2ierno a
i84le8entado en el 4as'
C$PE"ENCIAS ESPEC'FICAS A DESARR!!AR0
1- %denti5icar gestionar a4oos 4ara atender necesidades educativas
es4ec5icas en di5erentes conteBtos'
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C$PE"ENCIAS ESPEC'FICAS A DESARR!!AR0
1' %nvestiga en educacin a4lica los resultados en la trans5or8acin
siste8ticas de las 4rcticas educativas en el ca84o la2oral legal
oras es4acio 4ara 4reguntas res4uestas con la 8is8o
tie84o de duracin' Luego los estudiantes de2en 4resentar un ensao de
8anera individual o en 4are3a so2re el te8a'
Productos Es)erados0
A84liar el conoci8iento de los estudiantes: 8ediante la eB4licacin de
un es4ecialista so2re el te8a la evacuacin de 4reguntas'
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Gue los estudiantes que del siste8a educativo de2en ser conocedores
de las nuevas Lees educativas
N@mero de &ua0 %n5or8es E3ecutivosFeca de RealiBacin0 +e acuerdo al cronogra8a'
"i)o de Acti4idad0 Anlisis de la Le ,eneral de Educacin su egla8ento'
Le del %"PEMA: Le de Educacin !u4erior: Estatuto del +ocente
niversitario
"iem)o de Dedicacin0 < oras
9:eti4o0 Pro5undizar en el conoci8iento de la di5erentes lees educativas
Procedimientos0 !e les asignan guas didctica: la cual de2en realizar en susres4ectivas casa en 5or8a 4ersonal'
Productos Es)erados0
$onocer a4render a a4licar la Le
Lograr que los estudiantes 4ongan en 4rctica los conoci8ientos
adquiridos en el saln de clase'
Ru9rica de E4aluacin0
Valor
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6' Reco)ilar; es el acto de unir o 3untar un gru4o de ele8entos dentro de
uno solo: tal co8o una serie de teBtos de diversos li2ros'
=' Dise=ar; se de5ine co8o el 4roceso 4revio de con5iguracin 8ental:
4re-5iguracin: en la 2squeda de una solucin en cualquier ca84o'
tilizado a2itual8ente en el conteBto de la industria: ingeniera:
arquitectura: co8unicacin otras disci4linas creativas'
9' E4aluar; es la accin de esti8ar calcular o seCalar el valor de algo
10' Su)er4isar; %ns4eccionar quien tiene autoridad 4ara ello el tra2a3o
realizado 4or otras 4ersonas: 4ara co84ro2ar que est 2ien eco'
11' Entre4istas; erra8ienta utilizada dentro de un 4roceso de seleccin'
"eto de Reerencia0 +iccionario: Lees Educativas''
Recomendacin0
Hacer uso correcto a4licacin de las tDcnicas #est: estudio de casos'
EVALUACION GENERAL DE LA ASIGNATURAEVALA$%)"E! PE!E"$%ALE!
+os @
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#otal 100K
ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACION
Al inicio de cada tutora se acen actividades de retroali8entacin de la
siguiente 8anera;
e4aso de cada una de las unidades 4lanteadas en el cronogra8a detra2a3o'
!e evacuan las 4reguntas 5or8uladas 4or los estudiantes' !e realizan ensaos: crticas anlisis de acuerdo a la te8tica a
desarrollar' !e ace retroali8entacin en lnea de acuerdo a las necesidades
4lanteadas 4or los 3venes'
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
NIVERSIDAD NACIONAL A TONOMA DE HOND RAS
FAC LTAD DE H MANIDADES Y ARTES
ESC ELA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA ED CACION
CARRERA DE PEDAGOGIA MODALIDAD A DISTANCIA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS DE LA
ASIGNATURA
PA-109 Legislai!" E#$a%i&a '( U)V)*
II PAC +01, SEMANA .A/ DIA SADO DOMINGO)
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RE>UISI"0 PA.- Poltica Educati4a
?5E"IVS &ENERA!ES0
1' $onocer las Lees Educativas los linea8ientos generales 4ara la
ela2oracin de las 8is8as'
' Analizar el 4ro2le8a de orden legal en el ca84o de la educacin ondureCa
en todos sus niveles 8odalidades:
DESCRIPCI#N0
La asignatura nos da un a84lio conoci8iento so2re las diversas lees
educativas 4ara 4onerlas en 4rctica 5uncionalidad en sus di5erentes
as4ectos 8o8entos del queacer educativo'
C N " E N I D 0
PRI$ERA UNIDAD
1' $once4tualizacin Legislativa'
' egla8ento ,eneral de la Le ?unda8ental de Educacin'
(' egla8ento de la $arrera +ocente
.' #a2la de sueldos del Magisterio "acional'
SE&UNDA UNIDAD
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/' Le de ?ortaleci8iento a la Educacin P2lica la Partici4acin
$o8unitaria'
6' egla8ento de Partici4acin de la $o8unidad educativa @Le
?unda8ental7
=' Le del %nstituto "acional de Previsin del Magisterio %"PEMA:
"ERCERA UNIDAD
9' Le de Educacin !u4erior'
10'egla8ento ,eneral de la Le de Educacin !u4erior'
11' Estatuto del +ocente niversitario'
" E G "0 !egislacin Educati4a com)ilacin !ic Edgardo $oreno8
SIS"E$A DE EVA!UACIN
- +os tareas a +istancia: con un valor de
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1'!2ado 1( do8ingo
1. de 8ao ' egla8ento ,eneral de la Le ?unda8ental de
Educacin'
(' egla8ento de la $arrera +ocente:'
.' #a2la actual de sueldos del Magisterio'
/' Asignacin de la terea a distancia'
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1' e4aso de los te8as corres4ondientes'
' Le ,eneral de Educacin su egla8ento
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6' !2ado / do8ingo
6 de agosto del
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P!ANEACIN DE "U"RIA ASINCRNICA
!e 2rinda al estudiante en lnea: aciendo uso de las nuevas #%$ @$orreo
electrnico: el celular otras redes sociales: cuando DlFella lo solicite
de4endiendo de las necesidades que tenga' !e le revisan avances de tareas o
asignaciones as co8o de sus inquietudes'
"ra9a:o asignados0
,ua de tra2a3o
Ensao
?oro en lnea
Analisis
etroali8entacin en lnea
Necesidades de estudiantes0
Preguntas so2res deter8inados te8as de la clase o so2re las nor8as
acadD8icas entre otros contenidos de su interDs'
EBcusas
Preguntar 4or algn dato de los coordinadores de equi4o o co84aCeros
de tra2a3o'
Entre otras'
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PA-109 LEGISLACIN EDUCATIVA
CANALES DE COMUNICACIN
El tutor se co8unica 4er8anente8ente con los estudiantes 4or telD5ono celular:
correo electrnico o redes sociales: en resu8en aciendo uso de las nuevas
#%$: $o8o 8e3or le convenga a los estudiantes' AtendiDndolos toda la se8ana
incluendo s2ados do8ingos en los orarios que ellos esti8en
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7/26/2019 Guia Didactica Legislacion Educativa II PAC 2016.doc
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PA-109 LEGISLACIN EDUCATIVA
!I!LIOGRA#IA
1' $onstitucin de la e42lica de Honduras' ,ra5icentro Editores'
7 )rientacin educacional: sus 5unda8entos
5ilos5icos' uenos Aires; Editorial El AteneoI'
(' #eBto de estudio Legislacin Educativa: $o84ilacin: Lic' Edgardo
Moreno
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Editorial ,uadalu4e'
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6' +iccionario de la Lengua Es4aCola'