Guías de Aprendizaje (Moodle Avanzado)

Universidad de La SalleCiencia Unisalle

Tutoriales Recursos Audiovisuales

1-1-2014

Guías de Aprendizaje (Moodle Avanzado)Fernando Martinez Rodriguez

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Guía No 1. Moodle Avanzado

Por: Fernando Martínez Rodríguez

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MÓDULO CUESTIONARIO

Objetivo:

Al finalizar este Módulo, los docentes participantes del curso estarán en capacidad de hacer

uso del Módulo Cuestionario para realizar evaluaciones en línea como recurso digital de

apoyo a los procesos educativos realizados en el salón de clase. Durante este módulo se

aprenderá a configurar cuestionario, crear categorías y los distintos tipos de preguntas que

ofrece Moodle; de igual forma se aprenderá a importar y exportar cuestionarios al igual que

hacer y restaurar la copia de seguridad del mismo

CREAR CUESTIONARIO 1. Activar edición

Lo primero que debemos hacer como docentes para comenzar a trabajar cualquier

actividad es “Activar Edición”

2. Cuestionario

Ahora se debe realizar la configuración del cuestionario o del esqueleto del

cuestionario. Al final de la pantalla vamos a la opción de “Añadir una actividad o

recurso”



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3. Seleccione la opción de cuestionario y al final de las opciones haga clic en “Agregar”

4. Aparece entonces una nueva ventana donde se coloca el nombre del formulario y

una descripción del mismo.



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Si se encuentra trabajando en Internet Explorer seguramente no encuentra el

formato para manejar HTML, para activarlo vaya en su explorador y seleccione el

piñón que se encuentra al lado derecho de la pantalla



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5. Luego de hacer clic en el piñón seleccione la opción de “Configuración de

compatibilidad”

6. Aparece una nueva ventana donde se muestra el sitio web “Lasalle.edu.co”, debe

hacer clic en la opción “Agregar”



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7. La compatibilidad mejorará vista para trabajar las herramientas en Moodle, para

finalizar esta parte haga clic en cerrar.

8. Ahora nuevamente al ingresar a la configuración del formulario observará las

herramientas html para trabajar el texto de la descripción.



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9. Sigamos con la configuración del formulario, coloque un nombre y una descripción.

Recuerde que es muy importante contar con una buena descripción para identificar

más adelante el banco de preguntas y poder reutilizarlas.

10. Antes de continuar con la configuración haga clic en “Expandir todo” para poder

trabajar con la configuración total del formulario.

11. En la opción de Temporización es importante habilitar las fechas de inicio y fin de la

prueba.

En la opción límite de tiempo la prueba puede definirse en: Semanas, Días, Horas,

Minutos y segundos, generalmente se colocara en minutos.



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La opción Cuando el tiempo ha terminado deje la opción que se encuentra por

defecto.

Y Periodo de gracia para envió se pueden dejar unos minutos más para realizar el

envió del formulario. (No se recomienda habilitar)

12. En la sección de Calificación puede configurar las siguientes opciones:

En Categoría de Calificación inicialmente se trabaja sin categorizar, más adelante se

trabajará esta opción.

En Intentos permitidos, puede configurar un intento o más de uno, si selecciona

más de un intento puede calcular el Método de Calificación de varias formas como

se muestra en la imagen: Calificación más alta, Promedio de calificaciones, Primer

intento o Último intento.

13. Veamos la opción Esquema:

Orden de las preguntas: Se tienen dos opciones “Tal como se muestra en la pantalla

de edición” o “Presentadas al azar” que es la forma ideal de mostrarlas.



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Y en la opción Pagina Nueva: se muestran varias opciones y la mejor opción colocar

las preguntas en grupos, por ejemplo si son 20 preguntas se pueden agrupar de 4 o

5 preguntas por página.

Aparece también la opción de Ver más. Donde encuentra Método de navegación

déjelo libre ya que esta opción le permite moverse por el formulario hacia adelante

o atrás si lo deja secuencial el estudiante no tiene la posibilidad de volver ni

adelantar en este.



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14. En la sección “Comportamiento de las preguntas” se encuentran las opciones

Ordenar al azar dentro de las preguntas dejar si y las demás opciones dejar las

opciones que aparecen por defecto.

15. Ahora en Revisar opciones, debe deseleccionar todos los vistos que pueda menos

los que dicen puntos, estos deben quedar habilitados para que al final le muestre al

estudiante su calificación.

16. En la sección Mostrar se tienen las siguientes opciones “Mostrar la imagen de

usuario”, (no es necesario), en “Decimales en las calificaciones” estos decimales

dependerán de la forma como se configure el libro de calificaciones, se recomienda

dejar en 1 o 2 y el resto de las opciones se dejan las que tiene por defecto.



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17. En Restricciones extra sobre los intentos, esta opción permite que al momento de

presentar el examen solicite una contraseña para manejar un nivel más alto de

seguridad pero no es necesario configurarlo

18. Retroalimentación Global, En el caso de este ejemplo en el punto 15 se desactivo la

opción de Retroalimentación por lo que esta opción no se trabajará.



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19. En Ajustes comunes del módulo la opción “Visible” se puede dejar como mostrar

pero mientras el formulario tenga fecha de inicio y fin los estudiantes no podrán

verlo y la opción de Grupos se explicará mas adelante.

20. La opción Restricciones de Acceso, no se utiliza en este momento porque no

estamos trabajando educación virtual exclusivamente

21. Guardar: Para finalizar esta parte hacemos clic en guardar.



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22. Todos los recursos que se crean en Moodle siempre quedan al final de la página, si

el Cuestionario debe ir en otro sitio de la página se puede mover fácilmente

haciendo clic sostenido sobre el recurso y lo desplazo hacia donde se requiere dejar.



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CREAR CATEGORIAS 1. Para comenzar a crear las preguntas hacemos clic sobre el cuestionario

2. Me aparece la pantalla que me indica que puedo comenzar a editar el cuestionario.

3. Por otro lado si hace clic sobre la “Administración”, puedo devolverme a editar las

opciones de configuración del formulario en la opción “Editar ajustes”, sin embargo

se sugiere para el manejo de diferentes temáticas agrupar las preguntas por

categoriza pues si más adelante requiere estas preguntas las puede ubicar

fácilmente por categorías, por lo tanto dentro del menú de Administración hacemos

clic en “Banco de Preguntas”.



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4. Dentro de Banco de Preguntas se selecciona “Categorías”.

5. Actualmente como se observa en la imagen se tienen dos categorías una que se

llama Juegos y otra Parcial I, vamos a crear la categoría Parcial II



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6. Para crear la nueva categoría, ubíquese en Nombre y escriba el nombre de la

categoría “Parcial II”. Para terminar se hace clic en “Añadir Categoría” Si desea

puede hacer una breve descripción para tener claro que tipo de preguntas van en

cada categoría.



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7. Observe que cada categoría tiene unos datos adicionales, por ejemplo en la

categoría JUEGOS aparece un número entre paréntesis que me indica el número de

preguntas que tiene esa categoría.

De esta forma se crean las categorías.

8. Ahora vamos a crear las preguntas, para ello vamos a “Administración” y luego

9. Esto nos lleva a una nueva ventana donde vamos a comenzar a agregar preguntas,

sin embargo lo primero que se debe tener en cuenta es el valor total de la

calificación del cuestionario.



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En calificación máxima debe colocar el valor total en este caso 50, se recomienda

que las calificaciones sean de 1 a 50 ya que de esta forma no se pierden los

decimales.

10. Luego de colocar la calificación ubicamos en la parte derecha de la pantalla las

categorías, por defecto aparece Moodle Avanzado, al picar sobre esa categoría

aparecen todas las categorías creadas. Aquí seleccionamos la categoría que

acabamos de crear.



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11. Luego se selecciona “Crear una nueva pregunta”

12. Encontramos este nuevo menú con todos los tipos de preguntas que se pueden

realizar.



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PREGUNTAS CALCULADAS

Una vez hemos realizado las configuraciones del Cuestionario vamos a comenzar a realizar

las preguntas.

1. Ahora vamos a nuestro cuestionario y en la opción “Administración”, buscamos

“Banco de Preguntas” y seleccionamos “Preguntas”



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2. Nos aparece ahora una nueva ventana donde vamos a comenzar a configurar las

preguntas y donde encontramos las categorías que antes habíamos creado.

3. En el cuestionario, vamos a “Administración” y seleccionamos “Editar Cuestionario”



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4. Nos aparece el nombre del cuestionario y las configuraciones que antes habíamos

configurado y dentro de la opción de Categorías seleccionamos la categoría que

creamos.

5. Luego seleccionamos “Crear una nueva pregunta” y nos aparecen los diferentes

tipos de pregunta. Seleccionamos la pregunta “Calculada” que es igual a la pregunta

“Calculada simple”, estas preguntas son utilizadas especialmente para cálculos

matemáticos, luego haga clic en siguiente.

6. Ahora nos aparece una nueva ventana donde configuramos la pregunta,

inicialmente le colocamos un nombre a la pregunta, lo ideal es que sea un nombre



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muy diciente que en otro momento más adelante pueda utilizarla solo conociendo

el nombre de la pregunta. Adicionalmente vamos a colocar el texto de la pregunta.

En este caso se va a calcular el área del rectángulo que es base por altura y los

números de la base y la altura entran aleatoriamente dependiendo de la cantidad

de datos aleatorios que uno quiere tomar, por tal motivo las variables van escritas

entre llaves { }

7. Luego se configura la “Puntuación por defecto” que va a depender de la calificación

total y del número de preguntas que realice. Adicionalmente se configura la

“Retroalimentación General” y dependerá de lo que desee decirle a sus estudiantes

8. Configuramos la respuesta, inicialmente para este caso vamos a realizar la fórmula

dentro del cuadro de “fórmula” tal como se muestra en la imagen, ahora se



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Configura la “Calificación” y para este caso será del 100%, en “Tipo” se tienen tres

clases Relativa, Normal y Geométrica, para este caso dejamos el tipo “Relativa”. En

la configuración de decimales puedo mostrar de 0 a 9 decimales, para este caso

vamos a dejar que muestre un decimal. Y Finalmente la Retroalimentación cuando

la respuesta sea correcta se puede colocar un mensaje. Dentro de esta opción

también se pueden manejar más de una fórmula con la opción “Espacios en blanco

para una opción mas”

9. El tratamiento de las unidades tiene tres opciones y de acuerdo a la opción que

marque se activan las demás casillas que podrá manejar, por ahora dejamos el

tratamiento que viene por defecto. Y las Unidades también depende del

tratamiento de las unidades.



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10. Configuración para múltiples intentos: Esta opción permite penalizar al estudiante

por cada intento y bajarle por cada vez que el estudiante realice el intento.

11. Las marcas son como los Key words o palabras principales que permiten indexar la

pregunta, para este caso quedará en blanco.

Para finalizar se hace clic en “Guardar cambios”

12. Se mostraran las “Propiedades del conjunto de datos de los comodines” y en esta

parte se puede compartir datos con otras preguntas, en este caso se dejará la

primera opción.



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En Sincronizar los datos de un conjunto de datos compartido con otras preguntas

dentro de un cuestionario tiene varias opciones como: No sincronizar, Sincronizar y

Sincronizar y mostrar el nombre de los conjuntos de datos compartidos con el prefijo

del nombre de la pregunta. Para este caso se deja “No sincronizar” y seleccionar

botón “Siguiente página”

13. En la opción Item para agregar se van a cambiar los valores para las variables

definidas en el Rango de datos que deseamos que aparezcan, para la variable b

definimos entre 5 y 30 y para h el rango es entre 3 y 12.

14. Luego se deben “Actualizar los parámetro de tolerancia en las respuestas”



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15. Para finalizar esta la ventana de Agregar donde me indica que debo añadir un

conjunto de datos para poder guardar la pregunta

Para este caso vamos a agregar 10 nuevas series de valores para el comodín

Al seleccionar 10 y Agregar, ya queda definida la pregunta del formulario y aparece

el Valor 10 del conjunto donde comprobamos que la pregunta calculada cumple con

los parámetros y luego guardamos los cambios.



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16. Una vez guardamos cambios nos aparece la ventana que indica que para esa

categoría ya contamos con una pregunta.

17. Para probar la pregunta hacemos clic sobre la lupita que aparece al lado de la

pregunta.



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Así es como el estudiante observará la pregunta la de acuerdo a las configuraciones

que hemos realizado.

Si cerramos y volvemos a observar la pregunta se observa de la siguiente forma

Observe que los datos van cambiando en la medida en que vuelvo a ver la pregunta,

esto es lo que se llama una pregunta calculada. Puede cambiar los datos en la

configuración de las preguntas para obtener muchas combinaciones de datos por lo

que la copia entre los estudiantes se disminuye enormemente.

PREGUNTAS CALCULADAS OPCION MÚLTIPLE

1. Vamos hacer preguntas Calculada con opción múltiple

Este tipo de preguntas es como la pregunta calculada pero ahora tienen opción

múltiple vamos a ver como se hace:

2. Se le da un nombre a la pregunta y en el texto se colocan las variables que hemos

trabajado entre corchetes.



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3. En la opción ¿Una o varias respuestas? Dejamos “Solo una respuesta” por ahora.

4. En las Repuestas se debe colocar ´´{={b}*{h}}, para el caso de nuestra fórmula, es

importante Colocar la calificación en este caso 100% y también el formato de los

decimales es de mostrar un decimal y para por último realice la Retroalimentación.

5. Ahora vamos a colocar los distractores en las siguientes respuestas como vemos en

las imágenes siguientes:

Por ejemplo en una de las opciones colocamos h*h, en la siguiente b*b, en la opción

4 colocamos 2b*h y en la 5ta. B*3h.

Importante: En la calificación se puede penalizar el error y colocar porcentajes

negativos para castigar la calificación. Igualmente en la retroalimentación puedes

digitar las que desees



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6. Retroalimentación combinada: La puede configurar para cualquier tipo de

respuestas.



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7. Para la configuración para múltiples intentos se puede penalizar a los estudiantes

de acuerdo a los intentos que se haya configurado.

8. Las marcas son como los Key Words o palabras principales que permiten indexar la

pregunta como se dijo en el punto anterior, luego haga clic en guardar cambios

9. Aquí puede cambiar los comodines como lo hicimos en el ejemplo anterior y

muestra el listado de respuestas como las observará el estudiante. No olvide en la

opción agregar, colocar la cantidad de ítems que desee. Para finalizar haga clic en

guardar cambios.



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10. Al guardar el Cuestionario aparece ahora el listado de las preguntas que se han

configurado.

11. Se puede ir configurando nuestro cuestionario, simplemente seleccionando las

preguntas y haciendo clic en Añadir al cuestionario.



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12. De esta forma se observan las preguntas, que se pueden eliminar del formulario

haciendo clic sobre la X que aparece al final de la pregunta sin que se elimine del

banco de datos.

13. Otra forma de insertar las preguntas es Agregar preguntas aleatorias de la categoría

y se le colocan en este caso las dos preguntas.

14. Se mostraran las preguntas con un dado al lado de la pregunta y de esta forma se

sabe que aparecerán de forma aleatoria.



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15. Una vez se han insertado las preguntas observemos una vista previa del Cuestionario

por la opción de “Administración” y seleccionamos “Vista Previa”. Se observa de la

siguiente forma.

16. En este momento podemos hacer una prueba de contestar el cuestionario.



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17. Al estudiante le aparece el siguiente resumen. Luego se hace clic “Enviar todo y

terminar”.

18. Finalmente al estudiante le aparece la nota que obtuvo de la siguiente forma:

PREGUNTAS DE EMPAREJAMIENTO

1. Vamos a añadir otra pregunta



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2. Se selecciona emparejamiento “Emparejamiento” y luego se hace clic en siguiente,

aparece ahora esta nueva ventana donde configuramos el nombre de la pregunta y

el texto de la pregunta.

3. Puntuación por defecto la dejamos en 1 y retroalimentación va a quedar vacia, la

opción de Barajar esta activa.

4. Ahora se deben colocar las preguntas con sus respuestas.



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Se puede tener más espacios para preguntas haciendo clic en “3 Más conjuntos de

espacios en blanco” y aparecen más espacios para colocar el número de preguntas

que necesite.

5. Se puede configurar la retroalimentación combinada, Configuración para múltiples

intentos y marcas.



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Luego haga clic en “guardar cambios”.

6. En este caso la pregunta no quedo configurada dentro de ninguna categoría. Por lo

que debemos incluirla en ella.

7. Para incluirla dentro de la categoría se selecciona la pregunta y se hace clic en el

botón Mover y seleccionar la categoría



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8. Ahora vamos a ver la pregunta en la vista previa por medio de la Lupita

De esta forma se observan las preguntas y las respuestas.

PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA

1. Seleccione ahora pregunta de Respuesta Corta y haga clic en siguiente.

2. Aparece la ventana donde colocamos el nombre de la pregunta y el texto de la

pregunta.



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3. En la opción de Diferencia entre mayúsculas y minúsculas existen dos opciones:

Igual mayúsculas que minúsculas o Mayúsculas y minúsculas deben coincidir.

4. Ahora se configura la respuesta y coloque la calificación correspondiente.

Si tiene más de una respuesta la puede colocar, de esta forma se configura la

respuesta corta, adicionalmente se tienen los ítems de configuración para múltiples

intentos y marcas. Al finalizar seleccione el botón de guardar cambios.

NUMÉRICA

1. Seleccione ahora la pregunta Numérica y Nombre la pregunta y coloque el texto de

la pregunta.



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2. Ahora configure la respuesta y la calificación.

3. Luego configuramos las opciones de “tratamiento de las unidades”, “Unidades”,

“Configuración para múltiples intentos” y “Marcas”. Para finalizar guarde los

cambios.

4. La visualización de la pregunta se observa de la siguiente forma.

ENSAYO

Ensayo es el único tipo de pregunta que no es automatizada, lo que quiere decir que luego

de que se respondan los cuestionarios debo tomar el tiempo para calificarlos.



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1. Se observa la siguiente ventana de configuración de la pregunta donde coloca el

nombre a la pregunta y el texto que va a utilizar.

2. Aquí lo que se espera es que el estudiante realice un escrito entre 5 a 40 líneas.

3. También se puede configurar que se le permita anexar un archivo de texto. Y

configure el resto de opciones si lo requiere, y haga clic en guardar cambios.



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4. Ahora observe la pregunta.

PREGUNTA DE OPCION MULTIPLE

1. Dentro de los tipos de pregunta haga clic sobre “Opción Múltiple” aparece luego la

configuración de la pregunta. Coloque el nombre de la pregunta y el Texto de la

misma.



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2. Seguimos con la configuración de la pregunta donde colocan ¿Una o varias

respuesta?, en este caso dejamos “Solo una respuesta”, se Barajan las preguntas y

se muestra también el tipo de numeración que queremos.

3. En las respuestas coloque la respuesta correcta con su calificación y también los

distractores adicionales que desee.

4. Una vez a configurado sus respuestas guarde los cambios y observe como se ve la

pregunta.



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OPCIÓN MULTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

1. Seleccione dentro del cuadro de opciones la pregunta de Opción Múltiple y vamos

a la configuración de la pregunta. Se coloca el Nombre de la pregunta y el Texto de

la pregunta.

2. Configure las opciones de “¿Una o varias repuestas?, ¿Barajar?, ¿Numerar las

elecciones?.

3. Ahora colocar las respuestas con su calificación y los distractores adicionales.



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4. Termine la configuración, guarde los cambios del formulario y obsérvelo en una vista

previa de la siguiente forma.

Ahora se observan las respuestas en un check box cuadrado y podrá seleccionar las

respuestas que desee.

PREGUNTAS DE FALSO Y VERDADERO

1. Seleccione dentro del menú de opciones la pregunta Verdadero /Falso y siga con la

configuración de la pregunta. Entonces coloque el nombre de la pregunta y el texto

de la misma.

2. En las opciones se coloca la puntuación por defecto, la retroalimentación, la

Respuesta correcta que en este caso es “Verdadero”. Puede configurar también la

Retroalimentación para la respuesta Verdadera y para la Falsa.



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3. Una vez ha configurado la pregunta guarde los cambios y obsérvela en una vista

previa.

RESPUESTAS ANIDADAS

1. Seleccione dentro del cuadro la opción de Respuestas Anidadas y haga clic en

siguiente. Observará la configuración de la pregunta.

2. Coloque el nombre de la pregunta y el texto de la misma. Observe que este tipo de

pregunta tiene una configuración especial que lo que permite es que le persona que

responde coloque una palabra exactamente para realizar esta configuración se

requiere que el enunciado quede de la siguiente forma:

Pienso luego {:SA:=existo ͂#No correcto}



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Si lo requiere puede colocar una frase con varias palabras y cada palabra que

necesite que el estudiante digite debe tener el formato que se indica entre

corchetes.

3. Para finalizar configure las demás opciones si lo quiere y guarde el formulario. Luego

vea la vista previa del mismo.

DESCRIPCIÓN

1. Esta opción en realidad no es una pregunta sino es una descripción que se desea

colocar en el formulario. Entonces seleccione dentro del menú la opción de

“Descripción” y pasamos a la configuración de la pregunta. Colocamos el Nombre

de la pregunta y el texto.



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2. Una vez ha colocado la información guarde los cambios y observe la vista previa.

COMPOSICIÓN Y COPIA DE SEGURIDAD

1. Lo primero que tenemos que hacer es que sobre la edición de preguntas del

formulario ubicamos la categoría donde creamos las preguntas.



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2. Recuerde que una de las preguntas fue una descripción que colocamos y que no

hace parte de las preguntas por lo que vamos a quitarla dentro del banco de

preguntas, esto se realiza de la siguiente forma, seleccionamos la pregunta y

luego en la parte inferior hacemos clic en “Borrar”.

3. El sistema le pregunta si de verdad la desea borrar, se hace clic en continuar.



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4. Tenemos el banco de preguntas listo para poblar nuestro cuestionario lo ideal

es tener un banco de preguntas bastante amplio para tener muchas opciones

para los estudiantes.

5. Una forma de hacer el cuestionario es seleccionar algunas de las preguntas e

insertarlas en el cuestionario.

6. De esta forma observará el formulario.

Esta es una forma de incluir las preguntas a un cuestionario, por ejemplo si se

desea hacer un Quiz con 5 preguntas específicas.

Podemos eliminar las preguntas del formulario sin que se borren del banco de

preguntas.

7. Otra forma es Añadir preguntas aleatorias, de tal manera que en nuestro caso

del banco de preguntas que son 9 preguntas en total vamos a añadir 5 preguntas

aleatorias y luego hacer clic en Añadir al cuestionario.



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8. Ahora observe que las preguntas tienen un dado al lado, lo que quiere decir que

cuando el estudiante ingrese al formulario el sistema va a escoger 5 de las 9

preguntas que se tienen en el cuestionario.

9. Otra forma de hacer el cuestionario es de forma hibrida, esto quiere decir que

puedo escoger 3 preguntas fijas y dos preguntas al azar. Seleccionando las

preguntas que deseo que queden como fijas y Añadiéndolas al formulario.

10. De esta forma se observa el cuestionario.



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Si observan con atención unas de las preguntas tienen un dado y las otras son

preguntas fijas.

11. Puede observar una vista previa desde la administración del Cuestionario, se

observa de la siguiente forma.

12. Una vez el cuestionario está completo ya lo puede publicarlo.



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COPIA DE SEGURIDAD

Una vez tenemos nuestro Cuestionario terminado podemos realizar una copia de seguridad

en el equipo.

1. Inicialmente vamos al banco de preguntas y seleccionamos el grupo de preguntas

al que deseo hacerle una copia.

2. Luego por el menú de Administración, seleccionamos Banco de preguntas y luego

“Exportar”.

3. Aparecerá una nueva ventana donde seleccionamos uno de los formatos que allí

aparecen, se recomienda utilizar uno de los dos primeros formatos, utilizaremos el

formato GIFT.



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Una vez se elige el formato y se identifica la categoría a exportar se hace clic en la

opción “Exportar preguntas a un archivo”.

4. Aparece la siguiente ventana donde podrá seleccionar Guardar el archivo

5. Una vez haga clic en Aceptar el archivo se guarda en Descargas



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Como observan en la imagen anterior Moodle le coloca el nombre del archivo y la

fecha en que se realizó el mismo.

6. Ahora si deseamos importar un banco de preguntas de un lado al otro lo que

hacemos es “IMPORTAR”. Para esto vamos a la administración, Banco de preguntas

y seleccionamos Importar.

7. Seleccionamos el formato en el que guardamos el archivo y luego seleccionamos el

archivo a importar.



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8. Al seleccionar el archivo aparece la siguiente ventana donde seleccionará el archivo

y luego se hace clic en “Subir este archivo”

9. Una vez se ha seleccionado y subido el archivo se hace un resumen de las preguntas

a importar y luego se hace clic en Continuar



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10. Observe la exportación de las preguntas

De esta forma han quedado todas las preguntas dentro de nuestra categoría de

Preguntas.

11. Otra forma de realizar la copia de seguridad es ingresar al Cuestionario y una vez se

está dentro del cuestionario vamos por “Administración” y Copia de Seguridad.

12. Se muestra un resumen de la copia de seguridad que se realizará y luego haga clic

en siguiente.



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13. Muestra el elemento al que se le hará la copia de seguridad y se hace clic en

siguiente.

14. Nuevamente muestra el resumen de la copia y el elemento a copiar, Ahora

ejecutamos copia de seguridad.



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15. Luego informa que la copia de seguridad se ha realizado con éxito y se hace clic en

Continuar.

16. Muestra el sitio donde se han realizado las copias de seguridad

17. Podríamos bajar la copia de seguridad a nuestro disco para tener una copia del

cuestionario en el equipo y esta se guardará en “Descargas” dentro de nuestro

equipo.



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18. Ahora para restaurar la copia de seguridad del Cuestionario nos ubicamos en el sitio

en el que queremos restaurar la copia y vamos a “Administración” luego

seleccionamos “Copia de seguridad “y vamos a la opción de “Restaurar”.

19. Aparece una nueva ventana que nos permite seleccionar el archivo a importar.

20. Seleccionamos el archivo y hacemos clic en Abrir

21. Nos lleva nuevamente a la ventana y hacemos clic en Restaurar



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22. Despliega el detalle de la copia de seguridad y hacer clic en Continuar

23. Nos aparece la lista de los cursos que se tienen asignado y se ubica el sitio donde

quiero restaurar la copia de seguridad

24. Podemos buscar el curso manualmente y seleccionarlos, luego hacemos clic en

continuar



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25. Solicita crear la copia de seguridad y Ejecuta la restauración

26. Al finalizar la ejecución de la copia de seguridad se muestra una información de

restauración y se hace clic en continuar.

27. Nos muestra la restauración y el sitio donde quedó el Cuestionario.

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