GUÍA DEL PROFESOR de Lógica de Programación · PDF file1...

I
INGENIERA INDUSTRIAL
LGICA DE
PROGRAMACIN
LOP-ES
REV00

II
DIRECTORIO
Secretario de Educacin Pblica
Mtro. Alonso Lujambio Irazbal
Subsecretario de Educacin Superior
Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez
Coordinadora de Universidades Politcnicas
Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez

III
PGINA LEGAL
Participantes
M.I. Rodolfo Rafael Medina Ramrez - Universidad Politcnica de Aguascalientes
Primera Edicin: 2011
DR 2011 Coordinacin de Universidades Politcnicas.
Nmero de registro:
Mxico, D.F.
ISBN-----------------

IV
NDICE
INTRODUCCIN ................................................................................................................................................... 1
PROGRAMA DE ESTUDIOS ................................................................................................................................ 2
FICHA TCNICA ................................................................................................................................................... 3
DESARROLLO DE LA PRCTICA O PROYECTO ............................................................................................... 5
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN .................................................................................................................... 9
GLOSARIO ......................................................................................................................................................... 22
BIBLIOGRAFA .................................................................................................................................................. 23

1
INTRODUCCIN
El presente manual es una gua para la asignatura de Lgica de Programacin, materia clave
en la formacin de un Ingeniero Industrial ya que se centra en el desarrollo del pensamiento
analtico y razonamiento lgico-matemtico requeridos para analizar problemas y proponer
soluciones a partir de la aplicacin del mtodo cientfico.
Su objetivo es el de disear soluciones a partir del anlisis de problemas y el diseo de una
solucin lgica al problema a travs de un algoritmo, sentando las bases para su posterior
implementacin por medio de una computadora.
Esta materia es fundamental para aquellas asignaturas que hacen uso de la programacin
de computadoras, como Mtodos Numricos, Investigacin de Operaciones, Simulacin y
todas aquellas disciplinas que aprovechen la programacin para automatizar
procedimientos de solucin.
La programacin de una computadora es una competencia genrica de toda ingeniera y la
Ingeniera Industrial incorpora este recurso a su acervo tecnolgico intelectual, tanto para
desarrollar su razonamiento abstracto, como para producir respuestas eficaces en distintos
mbitos de la produccin de bienes y servicios.

2
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Presencial NO Presencial PresencialNO
Presencial
Al completar la unidad de aprendizaje el
alumno ser capaz de:
* Identificar los conceptos bsicos y
metodologa para la solucin de problemas.
* Resolver problemas mediante diagramas de
flujos.
EP1: Resuelve un
problema utilizando un
diagrama de flujo.
EC1. Resuelve
cuestionario referente a la
secuencia de un
diagrama de flujo en
particular y su resultado.
Discusin dirigida
Lluvia de ideas
Investigacin documental
Elaboracin de mapas mentales
Exposicin
x x N/A N/A N/A 5 0 5 0 Documental
* Lista de cotejo para
diagrama de flujo.
* Cuestionario de
diagrama de flujo.
* Identificar las funciones bsicas y sintxis
de un lenguaje de programacin.
* Codificar algoritmos en un lenguaje de
programacin.
ED1: Exposicin sobre las
funciones bsicas y
sintxis de lenguaje de
programacin
EP1: Realiza un
programa utilizando un
lenguaje de programacin
para resolver un
problema especfico.
Exposicin
Ejemplos ilustrativos
Prcticax x N/A N/A N/A 8 0 8 3
Documental
Campo
* Gua de observacin
para exposicin.
programa
computacional.
* Crear programas que manejen sentencias
de control.
* Crear programas que apliquen arreglos y
matrices.
EP1: Realiza un
programa utilizando
sentencias de Control.
EP2: Realiza un
programa utilizando
Arreglos y Matrices
Aprendizaje basado en
problemas
Prcticax x N/A N/A N/A 8 0 8 4 Documental
programa
computacional. (EP1)
programa
computacional. (EP2)
* Disear componentes reutilizables de
soluciones a travs de funciones.
EP1. Realiza un reporte
de prctica en la que
resuelva la problemtica
planteada, elaborando
programas modulares
mediante funciones.
Exposicin, ejemplos
ilustrativos,
aprendizaje basado en
problemas.
problemas, dinmica de
grupos, uso de diagramas,
ilustraciones y esquemas
X X N/A N/APrctica de
Funciones4 0 4 3 Documental
reporte de prctica de
funciones.
* Elaborar programas en los que hagan uso
de apuntadores para el direccionamiento
fsico.
EC1. Resuelve un
cuestionario sobre
estructuras de datos.
EP1. Realiza reporte de
prctica de la
implementacin de
estructuras de datos
dinmicas, mediante
apuntadores.
Instruccin
programada, discusin
dirigida, aprendizaje
basado en problemas,
tcnica de la pregunta,
instruccin
programada.
problemas, dinmica de
grupos, exposicin por parte del
alumno.
X X N/A N/APrctica de
Apuntadores5 0 5 5 Documental
* Cuestionario gua
para apuntadores.
reporte de prctica de
apuntadores.
IV Funciones
PRCTICA EVIDENCIASPARA LA
ENSEANZA
(PROFESOR)
MOVILIDAD FORMATIVA
EQUIPOS
REQUERIDOS
TERICA
PROYECTO
V Apuntadores
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
I. Conceptos bsicos de algoritmos
II. Programacin bsica
III. Estructuras algortmicas de control y
datos
Material
bibliogrfico e
impreso.
Computadora,
proyector,
pizarrn
interactivo,
pizarrn
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
AULA LABORATORIO
TOTAL DE HORASTCNICAS SUGERIDAS
OTRO INSTRUMENTOTCNICA
Ingeniera Industrial
Formar profesionistas capaces de planear, disear, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, informacin, tecnologa, energa y recursos financieros, a travs de la conduccin de procesos de cambio y de mejora continua con una perspectiva
integradora y estratgica; con actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente, ajustando su desempeo a los cambios que requiere la sociedad.
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:
EVALUACIN
Lgica de Programacin
LOP-ES
El alumno ser capaz de resolver problemas especficos diseando el algoritmo de solucin y codificndolo en un lenguaje de programacin estructurado, analizando el comportamiento en una computadora.
75
Universidad Politcnica de Aguascalientes, Universidad Politcnica de Altamira, Universidad Politcnica de la Regin Riberea, Universidad Politcnica de San Luis Potos, Universidad Politcnica del Estado de Morelos, Universidad Politcnica de Tlaxcala, Universidad Politcnica del Valle de Mxico,
Universidad Politcnica del Valle de Toluca y Universidad Politcnica de Zacatecas
OBSERVACINPARA EL APRENDIZAJE
(ALUMNO)PRCTICA
C

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