HenningMeldgaardNielsen/Genitor

Januar2016

Kandidatvurdering

ClausThykjærIfht.stillingensomkommunaldirektørGreveKommune

Side2

Indledning

DennekandidatvurderingerudarbejdetafGenitorApS.Detervoresambitionmedvurderingen

atskabeetgodtbeslutningsgrundlagforvoreskunder,nårdetræfferansættelsesbeslutninger,

ogvilæggervægtpåatgivevoreskunderenklarogtydeligrådgivning.

Kandidatvurderingenerdisponeretsåledes,atvi:

• Rapportererresultaterfrakandidatenspersonlighedstest.

• Rapportererresultaternefrakandidatensintelligenstest.

• Vurdererkandidateniforholdtilstillingsspecifikkekvalifikationskrav(frastillingsopslaget

ellerjob-ogpersonprofilen).

• Vurdererkandidatenslederstiliforholdtilengeneriskledelsesmodel,deromfatterfaglig

ledelse,personaleledelse,strategiskledelseogomverdensledelse.

• Beskriverkandidatensvæsentligsteledelsesmæssigestyrkerogsvagheder.

• Sammenfattervoresvurderingogkonkluderer.

Kandidatvurderingenerudarbejdetpågrundlagafvorestestforløb.Detomfatteret

semistruktureretinterviewmedudgangspunktipersonlighedstestenNEOPI-Rog

begavelsestestenIST-2000R.Dokumentationfortestforløbetkansesbagerstidennerapport.

GenitorApSeretdanskkonsulentfirma,dereretablereti2013.Virådgivervoreskunderomgod

ledelse,ogmerekonkrethjælpervikundernemedat:

• Ansættedebedsteledere.

• Udvikleendnubedreledereogledergrupper.

• Skabederammer,dersikrer,atledereogledergrupperkanudøverigtiggodledelse.

Envirksomhedsprofilkansespåwww.genitor.dk,ogvikankontaktespå:

• Mobil:31410178

• E-mail:kontakt@genitor.dk

Side3

CVoplysningerNavn ClausThykjær

Kontaktoplysninger Tlf.:25181818

E-mail:clausthykjær@gmail.com

Uddannelse Cand.oecon,OdenseUniversitet

Nuværendestilling Kommunaldirektør,GuldborgsundKommune

Tidligereansættelser

(udvalgte)

Vicekommunaldirektør,GribskovKommune

Sekretariatschef,vicekommunaldirektørogkst.kom.dir.,

HelsingeKommune

Chefkonsulentivelfærdspolitisksekretariat,Indenrigs-og

Sundhedsministeriet.

Side4

Personlighed

Faktor Kendetegnved

megetlavscore

Megetlav

Lav Middel Høj Megethøj

Kendetegnved

megethøjscore

Emotionellereaktioner

(N)

Sikker,robustoggenereltafslappetselvistressedesituationer.Ubekymretogsjældentimpulsiv

Sensitivogpåvirkelig.Tilbøjeligtilatværebekymret.Kanværeimpulsiv.

Ekstroversion

(E)

Introvert,reserveretogseriøs.Trivesbedstaleneellersammenmedmindregrupper.Ladergerneandretale.

Ekstrovert,udadvendt,aktivoglivlig.Trivesmedathavemangemenneskeromkringsig.Snakkesaligogdominerende.

Åbenhed

(O)

”Nedepåjorden”,praktisktænkende,nøgternogtraditionel.Trivesmedatgøretingenepåvelkendtemåder.

Fantasifuld,abstraktogindfølende.Åbenoverfornyeidéerogteorier.Haretbredtspekterafinteresserogtrivesmedvariation.

Venlighed

(A)

Skeptisk,konkurrerende,ubeskedenogkritisk.Vilofteudtrykkesinmeningogsinutilfredsheddirekte.

Tillidsfuld,eftergivende,beskedenoghjælpsom.Ønskersamarbejdefremforkonflikt.

Samvittig-hedsfuldhed

(C)

Spontan,fleksibelogikkesåvelorganiseret.Trivesbedstudenformegetplanlægningogstruktur.Improviserergerne.

Samvittighedsfuld,punktlig,pålideligogvelorganiseret.Harhøjestandarderogstræberefteratnåsinemål.Planlæggergerne.

Faktor Markantefacetter

Emotionellereaktioner Megetlavscorepåbekymring,socialængstelighedogstressfølsomhed

Ekstroversion Megethøjscorepådominans,aktivitet,spændingssøgenogpositiveemotioner

Åbenhed Megethøjscorepåhandlinger

Venlighed

Samvittighedsfuldhed Megethøjscorepåpræstationsorienteringogselvdisciplin

Personligheddefineressomhelhedenafdecentraleogforholdsviststabileegenskaber,derkarakterisereretmenneskesindividuelleværemådeogadskillerdetfraandre(Tønnesvang,2014).Femfaktor-modelleneridagdenmestanerkendtepersonlighedsmodel,ogfigurerneviserkandidatensscoreiforholdtildefemfaktorerogunderliggendefacetter.Placeringenpåfaktorerneogfacetterneviser,hvordanpersonentypisktænker,føleroghandler.

Side5

Intelligens

Megetovermiddel

Overmiddel

Middel

Undermiddel

Megetundermiddel

Intelligensdefineressomevnentilatræsonnere,problemløse,tænkeabstrakt,forståkomplekseidéer,lærehurtigtoglæreaferfaring(Nisbettetal.,2012).Figurenviserkandidatensscorepåtreforskelligedomæner,somtilsammengiveretbilledeafintelligens.Denverbaleskalamålerevnentilsprogligtilegnelseogsprogligbegrebsanvendelse.Dennumeriskeskalamålerregnefærdighederogevnentilatræsonneretalmæssigt.Matrice-skalaenmålerevnentilatprocessebilledmaterialeogselogiskesammenhængeheri(Liepmannetal.,2010).Skalaengårtil5,ogdeflesteisammenligningsgruppen,dererveluddannet,placerersigved3.

4

3

3,5

Verbal Numerisk Matricer

Side6

Stillingsspecifikkekrav

Kravogforventninger

Vurdering

Harrelevantvideregåendeuddannelseog

lerledelsesmæssigtveluddannet

Ja

Harsoliderfaringsomtopleder

Ja

Harerfaringsområdgiverog

sparringspartnerforenpolitiskledelse

Ja

Kandokumenteregoderesultateriforhold

tiloffentligøkonomistyringogiforholdtil

forandringsledelse

Ja

Ervelbegavetoganalytiskskarp

Ja

Errobustoggodtforankret

Ja

Harstærkerelationellekompetencer

Ja

Eristandtilatsætteenklarogtydelig

retning

Ja

Erenstærkkommunikator

Ja

Eråben,tillidvækkendeogordentligisin

ledelsestilgang

Ja

Kaninspireretil–ogståispidsenfor–den

fortsatteudviklingafvelfærdsmodellen

Ja

Side7

Ledelsesstil

!Fagligledelse!Personaleledelse!Strategiskledelse!Omverdensledelse

Ledelseerenadfærd.Dethandlerom–sammenmedandre–atfindeudaf,hvormanskalhenogatløsedeproblemer,dererforbundetmedatnåderhen.Ledelsesadfærdkaninddelesienrækkegeneriskeopgaver(Yukl,2012).Figurenviser,hvilkeadfærdsmønstredererkarakteristiske,såledesatenhøjscoreerudtrykforenledelsesmæssigstyrke,ogenlavscoreerudtrykforensvaghed.

0 1 2 3 4 5

Netværkeogrepræsentere

Monitorereomgivelser

Nytænkeoginnovere

Sætteretning

Skabeforandringsparathed

Delegere

Inspirereogengagere

Støtteoganerkende

Løseproblemer

Følgeop

Planlæggeogorganisere

Side8

Styrkerogsvagheder

Styrker

• CTharkommunaldirektørerfaring,oghanharenrigtigstærkfaglighedpåøkonomiog

styring.

• Hanerstabilogistandtilatbevareroenistortsetallesituationer.Hanermeget

selvsikkerogåben.Hanbrugergernesigselv,oghanerikkebangeforatvise,hvemhan

er.Hanermegetsværatstresseogmegetsværatslåudafkurs.

• Hanermegetudadvendt.Hanermegetsynligogaktivtdeltagendeisocialesammen-

hænge,oghantrivesgodtmedopmærksomhed.Hanevnerbådeatskabeoguddybe

kontakter,oghanerengodnetværker.

• Hanharenstordominans,oghanindtagerletlederrollen,hvorhaner.Hankanlideat

prægeomgivelserne,oghanvilgerneværemedtilatbestemme.

• Hanermegetaktivogenergiskisinarbejdsform–måskeogsålidtrastløs.Hanermeget

åbenforateksperimentere,oghanervilligtilatgånyeveje,menhanerikkeabstrakt,og

hankomplicererikketingeneunødigt.Hanevneratfastholdeetgodtresultatfokus,og

hanerarbejdsomogeffektiv.

• Hanermegetambitiøsbådepåorganisationensogpåegnevegne.Hansættergenerelt

højemål,oghangørsigumageforatpræstere.Hanforventermegetafandre,oghan

levererselvrigtigmeget.Hankanlideatudfordreandre,oghankanlideselvatblive

udfordret.Hantrives,hvordererhøjttilloftetogmedmed-ogmodspil.

• Hanerensynligogmegetkommunikerendedirektør.Hanerklarogtydelig,ogmanved,

hvadhanstårfor.Hanerengageretogvelargumenteret.Hankanlideatværepå,oghan

ergodtildet.Hanharengodgennemslagskraft,oghansbudskabergårklartigennem.

• Hanerbeslutsomoghandlekraftig.Hankanståfastogkæmpefordet,hanvil,oghan

kantilpassesig,nårdeternødvendigt.Oghankanageretaktiskogstrategisk.

Svagheder

• Hanermegetambitiøs,oghanvilnoget;hanharpræstationsbehovogviljestyrke.Deter

klarestyrker.Enfaldgrubekanværeatikkeharsåletvedatacceptere,atgodtnoknogle

gangeergodtnok.Enandenkanvære,athanmedsitengagementogsindominanskan

kommetilatfyldemeget,hvishanikkefårkvalificeretmodspil.

• Hanerutålmodig;engangimellemmåhangernegivemeretidtilprocesogtilden

ekstradialog,dersikrerendnustørreogbredereejerskab.

• Hanharikkenogetstortstrukturbehov,oghanmågerneværeopmærksompåatandre

kanhavedet.

Side9

Sammenfatningogkonklusion

Detersammenfattendevurderingen,atCTerkvalificerettilstillingensomkommunaldirektøri

GreveKommune,oghananbefales.

Side10

DokumentationViarbejderudfraetprincipommetodetriangulering,hvorvibrugerflereforskelligemetoder,der

tilsammenbelyserlederenskvalifikationer(bredtforståetsombådefærdigheder,motivation,personlighedogintelligens).VibrugerpersonlighedstestenNEOPI-R,dererenafmarkedetsbredestfunderedeogbedstdokumenterede.Denintegrererårtiersforskningipersonlighed,ogdenbagvedliggendeteorierdenmestanerkendteindenforpersonlighedspsykologien;Femfaktor-modellen.NEOPI-Rgiverenprofilafkandidateriforholdtildefemoverordnededomæner:Følelsesmæssigereaktioner,Ekstroversion,Åbenhed,VenlighedogSamvittighedsfuldhedogiforholdtil30underliggendefacetterheraf.Personlighedensbetydningiforholdtilledelseersolidtdokumenteret–seeksempelvisJudgeetal.(2002)ogAntonakis(2011).ForenmegetdetaljeretbeskrivelseogdokumentationafNEOPI-RhenvisestilCosta&McCrae(2008og2011).Femfaktor-modellenerbeskrevetafbl.a.Hartman(2006).VibrugerintelligenstestenIST-2000R,dererennuanceretintelligenstesttilvurderingafgenerelintelligens.Denerfleksibelogkantilpassesdetkonkretebehov,ogdengiverenscorepåtredomæner–verbal,numeriskogmatricer.Sammenhængenmellembegavelseogjobperformance/ledelseerbeskrevetafhenholdsvisSchmidt(2012)ogAntonakis(2011).ForendokumentationafbegavelsestestenIST-2000RseLiepmannet.al.(2010).Testenefølgesaltidopafenuddybendesamtale.Vibrugertestsomudgangspunktfordialog,ikkesomenfacitliste.Isamtalengivervikandidatentilbagemeldingerpådeanvendtetest,ogvigåridialogomtestresultaterneogfortolkningenafdisse.Sigteter–sammenmedkandidaten–atnåfremtilenvurderingafkandidatensstyrker,svaghederogkvalifikationeriforholdtildetkonkretejob.Vifølgeraltidderetningslinjer,dererformuleretiDanskPsykologForenings”Retningslinjerforbrugaftestierhvervslivet”(sewww.dp.dk).Vibehandleroplysningerfortroligt,ogviarbejderioverensstemmelsemedDatatilsynetsreglerogtilladelser.

• Antonakis(2o11).PredictorsofLeadership:TheUsualSuspectsandtheSuspectsTraits.Brymanetal.(2011).TheSageHandbookofLeadership.SagePublicationsLtd.

• Costa&McCrae(2008).TheRevisedNEOPersonalityInventory(NEOPI-R).Boyle,Matthews&Saklofsky(2008).TheSageHandbookofPersonalityTheoryandAssessment.Vol.2.Sage.

• Costa&McCrae(2011).NEOPI-R.Manual-Erhverv.HogrefeForlag.• Hartman(2006).TheFive-FactorModel:Psychometric,BiologicalandPracticalPerspectives.Nordic

psychology.Vol.58.150-170.Reprinttilgængeligtpåwww.neopir.dk• Judgeetal.(2002).PersonalityandLeadership:AQualitativeandQuantitativeReview.JournalofApplied

Psychology.2002.Vol.87,No.4,765-780.• Liepmannetal.(2010).IntelligenceStructureTest(EnglishVersionoftheIntelligenz-Test(I-S-T2000R).

HogrefeLimited.• Nisbettetal.(2012).Intelligence.Newfindingsandtheoreticaldevelopments.AmericanPsychologist.

February-March2012.Vol.67,No.2,130-159.• Schmidt(2012).CognitiveTestUsedinSelectionCanHaveContentValidityasWellasCriterionValidity:A

BroaderResearchReviewandImplicationsforPractice.InternationalJournalofSelectionandAssessment.Vol.20.No.1,March.

• Tønnesvang(2014).Hvadvildetsigeatværeenperson?IHøgh-Olsen&Dalsgaard(ed.)(2014).Mærkeligemennesker–modernepersonlighedspsykologi.Plurafuturapublishing.

• Yukl(2012).Effectiveleadershipbehaviour:Whatweknowandwhatquestionsneedmoreattention.AcademyofManagementPerspectives,2012,november,66-85.