Godišnji plan i program rada škole za školsku...
Transcript of Godišnji plan i program rada škole za školsku...
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
1
OSNOVNA ŠKOLA SIBINJSKIH ŽRTAVA S I B I NJ
Godišnji plan i program rada škole
za školsku godinu
2018./2019.
SIBINJ, RUJAN 2018.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
2
OSNOVNA ŠKOLA: SIBINJSKIH ŽRTAVA
ADRESA: 108. BRIGADE ZNG 4
BR. I NAZIV POŠTE: 35 252 SIBINJ
OIB: 46036264063 MATIČNI BROJ: 3070905
BANKA I ŽIRO
RAČUN:
PBZ HR5723400091800012004
TELEFON: 035/425-297
E-MAIL: [email protected]
WEB: http://os-sibinjskihzrtava-sibinj.skole.hr/
ŽUPANIJA: BRODSKO-POSAVSKA
BROJ UČENIKA:
I. - IV. RAZREDA 278 UČENIKA, 21 RAZREDNA ODJELA
V. - VIII. RAZREDA 287 UČENIKA, 16 RAZREDNIH ODJELA
UKUPNO: 565 UČENIKA, 37 RAZREDNIH ODJELA
BROJ PODRUČNIH RAZREDNIH ODJELA
(ŠKOLA):
6
BROJ DJELATNIKA:
UČITELJA RAZREDNE NASTAVE: 22
UČITELJA PREDMETNE NASTAVE: 32
VJEROUČITELJA: 4
STRUČNIH SURADNIKA: 3 (pedagoginja, knjižničarka i
defektologinja na pola radnog vremena)
OSTALIH DJELATNIKA: 20
UKUPNO DJELATNIKA: 81
RAVNATELJ ŠKOLE: JOSIP ŠIŠMANOVIĆ, dipl. učitelj
OSNUTAK ŠKOLE: 1761. godine
DAN ŠKOLE: 19. veljače
NAŠ PONOS: ŠKOLSKE ORGANIZACIJE
MOTO ŠKOLE: ZAJEDNO SMO JEDNO
MISIJA ŠKOLE: SUVREMENA ŠKOLA, PRIJATELJSKOG OZRAČJA I USPJEHA
ZA SVE
VODITELJI PODRUČNIH REZREDNIH ODJELA
(PODRUČNE ŠKOLE)
PŠ: 1 PRO: 5
PŠ SLOBODNICA: INGRID ČELIKOVIĆ, 124 učenika, 8 čistih razrednih odjela
PRO STARI
SLATINIK:
VLATKA JAZVO, 50 učenika, 4 čista razredna odjela
PRO GORNJI
ANDRIJEVCI:
DUNJA UJVARY CSEH, 8 učenika, 1 kombinirani razredni odjel
PRO RAVAN: MARIJANA ČIČKOVIĆ 15 učenika, 2 kombinirana razredna
odjela
PRO GRGUREVIĆI: IVANA RAŠIĆ, 9 učenika, 1 kombinirani razredni odjel
PRO GRIŽIĆI. TAMARA SERDAR, 11 učenika, 1 kombinirani razredni odjel
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
3
SADRŽAJ
1. UVJETI RADA 6
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU 6
1.2. PROSTORNI UVJETI 7
1.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTOR 7
1.2.1.1. PRIKAZ UNUTARNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVA NAMJENA 11
1.2.1.2. STANJE OPREMLJENOSTI ŠKOLA 12
1.2.2. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJA, DOGRADNJA I IZGRADNJA ŠK. PROSTORA 13
1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA 14
2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI U 2018./19. ŠKOLSKOJ GODINI 17
2.1. PODACI O UČITELJIMA 17
2.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA 20
2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU 20
2.4 UČITELJI PRIPRAVNICI 21
2.5 DJELATNICI PUTNICI 22
3. ORGANIZACIJA RADA 23
3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA 23
3.2. ORGANIZACIJA SMJENA 26
3.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE ZA NASTAVNU GODINU 2018./19. 28
3.4. PLAN SUSRETA I NATJECANJA 32
3.5. RASPORED SATI (u prilogu Godišnjeg plana i programa) 36
4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 36
4.1. GODIŠNJI FOND SATI PO RAZREDIMA I ODJELIMA 36
4.2. PLAN IZBORNIH PREDMETA U ŠKOLI 37
4.3. RAD S UČENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMA 38
4.4. DOPUNSKA NASTAVA 39
4.5. DODATNI RAD, RAD S DAROVITIM UČENICIMA 40
4.6. PLAN IZVANNASTAVNIH AKT., UČ. DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA 42
4.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI 44
5. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE 44
5.1 SURADNJA S RODITELJIMA 44
5.2 SUSRET SA KNJIŽEVNICIMA, GLUMCIMA I OSTALIM PREDSTAVNICIMA KULTURNOG ŽIVOTA
45
5.3 ŠKOLSKI LIST “ZVONO” 44
5.4 PLAN PROSLAVE DANA ŠKOLE 45
6. PLAN OBILJEŽAVANJA ZNAČAJNIH DATUMA 46
7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE 48
8. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDR I SOC.- EK. ZAŠTITU UČENIKA I DJELATNIKA 50
8.1. ZDRAVSTVENI NADZOR I PREVENTIVNA ZDRAVSTV. ZAŠTITA UČENIKA 50
8.2. PREHRANA UČENIKA 51
8.3. ZDRAVSTVENO SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA 51
8.4. PRIJEVOZ UČENIKA 52
8.5. ORGANIZACIJA IUN TERENSKE NASTAVE UČENIKA 52
9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 53
9.1. PROGRAM POVEĆENJA OPĆE SIGURNOSTI I ZAŠTITE OD MES-a 53
9.2. PROGRAM PREVENCIJE NASILJA 53
9.3. PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI 56
9.4. PROGRAM SUZBIJANJA TRGOVANJA LJUDIMA 57
10. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE 58
10.1. TJEDNO I GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA 58
10.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA 60
11. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA 61
11.1. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 61
11.1.1 PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA NA UČITELJSKOM VIJEĆU 61
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
4
11.1.2 PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA RAZREDNE NASTAVE 63
11.1.3 PLAN RADA MEĐUŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RN 63
11.1.4 PLAN RADA STRUČNIH VIJEĆA PREDMETNE NASTAVE 63
11.2. STRUČNO USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE 64
11.3. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 66
12. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA ŠKOLE 66
12.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA I RAZREDNIKA 66
12.1.1 PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA 65
12.1.2 PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA 66
12.1.3 PLAN RADA RAZREDNIKA 68
12.2. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA I ŠKOLSKOG ODBORA 69
12.2.1 RAD VIJEĆA RODITELJA 69
12.2.2 RAD ŠKOLSKOG ODBORA 69
12.3. PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA 70
12.3.1 PLAN RADA RAVNATELJA 70
12.3.2 PLAN RADA PEDAGOGA 72
12.3.3 PLAN RADA KNJIŽNIČARA 74
12.3.4 PLAN RADA DEFEKTOLOGA 75
12.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTRATIVNO TEHNIČKE SLUŽBE 77
13. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA 79
14. UKLJUČENOST ŠKOLE U PROJEKTE 80
14.1. PROJEKT RASTEREĆENJA UČENIKA 80
14.2. PROJEKTNI DAN I INTEGRIRANI DANI 82
14.3. PROJEKT DJECA POMAŽU 82
14.4.
14.5
PROJEKT „RADOST POKRETA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA BRODSKO-POSAVSKE ŽUPANIJE“
PROJEKT PREKOGRANIČNE SURADNJE-ENERGETSKA UČINKOVITOST
82
83
14.6. PROJEKT BICIKLOM U ŠKOLU 84
14.7.
14.8.
14.9.
14.10.
PROJEKT PROmicro
PROJEKT „GRANČAR BEZ GRANICA“
PILOT PROJEKT SUPERVIZIRANOG ČETKANJA ZUBI
PROJEKT „CROATIAN MAKERS LIGA“
85
86
87
87
15. ŠKOLSKI RAZVOJNI PLAN 88
16. PLAN PRIORITETNIH AKTIVNOSTI U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./19. 89
PRILOG 1: -PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE I RASPORED SATI (A i B smjena)
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
5
SKICA ŠKOLSKOG PODRUČJA OSNOVNE ŠKOLE SIBINJSKIH ŽRTAVA, S I B INJ
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
6
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./19.
1. UVJETI RADA
1.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU
Upisno područje Osnovne škole Sibinjskih žrtava proteže se na 13 sela, kako slijedi: Sibinj sa Završjem, Bartolovci, Slobodnica, Stari Slatinik, Gornji Andrijevci, Brčino-Ravan-Brđani, Grižići-Krajačići i Grgurevići s Čelikovićima i Jakačinom.
U Sibinju je matična škola u kojoj nastavu I. − IV. razreda pohađaju učenici iz Sibinja, Završja i Bartolovaca, a V. − VIII. razreda učenici iz svih mjesta koje pokriva škola, osim Slobodnice u kojoj je osmogodišnja škola od 2008. godine.
Učenike iz Starog Slatinika, Slobodnice, Grižića, Grgurevića i Ravna dovozimo autobusima poduzeća Arriva (APP), a prema odluci Upravnog odjela za obrazovanje, sport i kulturu.
Osim matične škole imamo i 6 područnih škola i to: Slobodnica − 8 čistih odjela od I. do VIII. razreda, Stari Slatinik – 4 čista odjela od I. do IV. razreda, Gornji Andrijevci – jedan kombinirani (II. i IV.), Ravan − dva kombinirana odjela od I. i II. te III. i IV. razreda, Grižići − jedan kombinirani odjel (I., II., III. i IV.) te Grgurevići − jedan kombinirana odjel ( I., II. i IV.).
Na našem području je još 1979. godine izvršena interna promjena mreže škola ukidanjem osmogodišnje škole u Grgurevićima. Od toga vremena djecu V. do VIII. razreda prevozimo u matičnu školu Sibinj, a sve područne škole pohađaju učenici I. do IV. razreda, osim Slobodnice koja je šk. godine 2008. promijenila status iz PRO u PŠ i ima odjeljenja od I. do VIII. razreda.
Učenici iz Starog Slatinika i Krajačića pripadaju općini Brodski Stupnik. Sve ostalo područje pokriva općina Sibinj.
Naše školsko područje je vrlo veliko i raspršeno. Udaljenost područnih škola od matične kreće se od 3 do 25 km. Do područnih škola u Gornjim Andrijevcima, Grižićima i Starom Slatiniku vrlo se lako dolazi autobusom. Jednako tako se dolazi do Grgurevića i Ravna. Sve su ceste do područnih škola dobre i asfaltirane.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
7
1.2. PROSTORNI UVJETI
1.2.1. UNUTARNJI ŠKOLSKI PROSTOR Matična škola Sibinj obnovljena je i dograđena školska zgrada s 20 učionica, 3 kabineta za
učitelje, garderobom za učenike, kuhinjom s blagovaonicom, knjižnicom, zbornicom, kancelarijama uprave škole, arhivom, sobom za spremačice, prostorom za dežuranje, tri sanitarna čvora, holom opće namjene i stanom.
Pri školi je dograđena i školska sportska dvorana s dovoljnim brojem svlačionica, sanitarnih čvorova, malom dvoranom, dva spremišta za sportske rekvizite, kabinetom za profesore te prostorijom za domara škole.
Uvjeti rada su vrlo dobri.
B) PŠ SLOBODNICA je novoadaptirana i dograđena školska zgrada koja je 2008. godine zbog promjene statusa iz PRO u PŠ ponovno adaptirana tako da je od prostorije opće namjene i blagovaonice napravljena još jedna učionica. U sklopu škole nalazio se jedan kadrovski stan koji se zbog potreba Male škole, izborne nastave i tjelesne kulture adaptirao u učionicu tako da škola ima 6 učionica, kuhinju, zbornicu, kabinete razredne nastave, otvorenu garderobu za učenike, tri hola za opću namjenu i tri sanitarna čvora. Prostora nema dovoljno za rad u kabinetskoj nastavi te je potrebno nadograditi još dvije učionice s popratnim kabinetima. Potrebno je izgraditi i kuhinju s blagovaonicom, garderobu te školsku sportsku dvoranu. Grijanje je centralno, na lož ulje.
Pregrađivanjem dvije veće učionice na katu, uz manja ulaganja dobio bi se prostor za dva nova kabineta koja su u školi potrebna.
Uvjeti rada su vrlo dobri.
C) PRO STARI SLATINIK je uređena škola s dvije učionice, kuhinjom s blagovaonicom, dva sanitarna čvora, holom koji povezuje učionice s kuhinjom i prostorom za izvođenje nastave TZK-e, te prostorom za rad igraonice i male škole. Uvjeti rada u ovoj školi su dobri. Grijanje je centralno, na lož ulje.
D) PRO GORNJI ANDRIJEVCI smješten je u Društvenom domu na I. katu. Škola ima jednu učionicu, zbornicu, sanitarni čvor, spremište i stubište. Nastava se odvija u jednoj smjeni.
Grijanje je klasično, na drva.
E) PRO RAVAN je stara školska zgrada, katnica, s dva kadrovska stana u prizemlju. Na katu se nalaze 2 učionice, zbornica, hodnik i sanitarni čvor. Nastava se odvija u jednoj smjeni.
Grijanje je klasično na drva.
F) PRO GRGUREVIĆI je stara školska zgrada s dvije učionice, zbornicom, predvorjem i sanitarnim čvorom. Rade u jednoj smjeni. Grijanje je klasično, na drva.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
8
G) PRO GRIŽIĆI ima jednu učionicu, zbornicu, sanitarni čvor i malo predvorje. Rade u jednoj smjeni. U sklopu školske zgrade nalazi se jedan kadrovski stan. Grijanje je klasično, na drva.
OSNOVNA ŠKOLA SIBINJ - MATIČNA ŠKOLA
Razredna nastava Za potrebe razredne nastave koristimo sljedeće učionice različitih veličina:
1. Učionice I.a i I.b razreda su veličine 64,77 m2.
2. Učionice II.a i II b su veličine je 43 m2
3. Učionice III.a i III.b razreda su veličine 58,88 m2.
4. Učionice IV.a i IV.b razreda su veličine 58,88 m2.
Sve učionice imaju sljedeće šifre stanja: - opća oprema 71 - 100 % ......................3
- didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Predmetna nastava
Za potrebe predmetne nastave koristimo 6 učionica jednake veličine 58,88 m2,
informatičku učionicu veličine 64,77 m2
i 5 učionica veličine 64,77 m2 , a učenici nastavu
pohađaju u jednoj smjeni. Sve učionice imaju sljedeće šifre stanja:
- opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Od specijaliziranih prostora u školi imamo 3 kabineta za učitelje i to: kabinet biologije i
kemije, kabinet razredne nastave i kabinet predmetne nastave.
Imamo knjižnicu, kuhinju s blagovaonicom, 3 sanitarna čvora, 2 hola, dva hodnika, dva stubišta.
U matičnoj školi:
a) Ukupna netto površina školskog prostora je 2614,72 m2.
b) Ukupna površina samo učioničkog prostora je 1192,96 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora po učeniku je 3,41 m2.
PODRUČNA RAZREDNA ŠKOLA U SLOBODNICI
Nastavu pohađaju učenici u 8 odjela I. - VIII. razreda u dvije smjene i šest učionica
veličine 341 m2.
Šifre stanja učionica su: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % .........3
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
9
Uz učionice u školi postoji hodnik -hol, kabinet, zbornica, sanitarni čvorovi, kotlovnica i stubište. Nemaju dvoranu za TZK-u.
a) Ukupan netto školski prostor je 545 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 341 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora u prvoj smjeni po učeniku 5,16 m2.
d) Prosječno učioničkog prostora u drugoj smjeni po učeniku 6,09 m2.
e) Učionice u prizemlju (adaptirani stan i spojeni kabineti su manje površine).
PODRUČNI RAZREDNI ODJEL U STAROM SLATINIKU
Nastavu pohađaju učenici u 4 odjela I. - IV. razreda u dvije smjene i dvije učionice
veličine 119 m2.
Šifre stanja učionica su: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Uz učionice u školi postoji hodnik, prostor za rad Predškole, spremište i sanitarni čvor. Nemaju kabinete. U bivšem učiteljskom stanu uređena je školska kuhinja, zbornica i prostor za nastavu TZK-e.
a) Ukupan netto školski prostor je 382 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 119 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora po učeniku 4,10 m2 u prvoj smjeni, a u drugoj 6,67 m
2 .
d) Neprikladnih učionica s obzirom na veličinu nema.
PODRUČNI RAZREDNI ODJEL U GORNJIM ANDRIJEVCIMA
Nastavu pohađaju učenici u kombiniranom razrednom odjelu u jednoj smjeni i jednoj
učionici veličine 51 m2.
Šifra stanja učionice je: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Uz učionicu u ovoj školi postoji zbornica, stubište, predvorje i sanitarni čvor.
a) Ukupan netto školski prostor je 207 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 51 m2.
c) Površina učioničkog prostora po učeniku u smjeni je 6.38 m2.
d) Neprikladnih učionica s obzirom na veličinu nema.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
10
PODRUČNI RAZREDNI ODJEL U GRGUREVIĆIMA
Nastavu pohađaju učenici u 1 kombiniranom odjelu u jednoj smjeni, a u školi imaju dvije
učionice veličine 45,00 m2.
Šifre stanja učionica su: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Uz učionice u ovoj školi postoji još jedna zbornica, predvorje i sanitarni čvor.
a) Ukupan netto školski prostor je 228,55 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 90 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora u jednoj smjeni po učeniku 10 m2.
d) Neprikladnih učionica s obzirom na veličinu nema.
PODRUČNI RAZREDNI ODJEL U RAVNU
Nastavu pohađaju učenici u 2 dvorazredna kombinirana odjela u jednoj smjeni i dvije
učionice veličine 60 m2.
Šifra stanja učionice je: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 71 - 100 % ...........3
Osim učionica u ovoj školi postoji hodnik, stubište i sanitarni čvor, zbornica.
a) Ukupan netto školski prostor je 223 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 120 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora u jednoj smjeni po učeniku je 8 m2.
d) Neprikladnih učionica nema.
PODRUČNI RAZREDNI ODJEL U GRIŽIĆIMA
Nastavu pohađaju učenici u jednom kombiniranom odjelu, u jednoj učionici i jednoj
smjeni. Veličina učionice je 69,00 m2.
Šifra stanja učionice je: - opća oprema 71 - 100 % ......................3 - didaktička oprema od 51 - 78 % ...........2
Uz učionicu u školi postoje hodnik i sanitarni čvor.
a) Ukupan netto školski prostor je 153 m2.
b) Ukupna površina učioničkog prostora je 69 m2.
c) Prosječno učioničkog prostora po učeniku 6,9 m2
. e) Neprikladnih učionica s obzirom na veličinu nema.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
11
1.2.1.1. PRIKAZ UNUTARNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠKOLSKOJ
GODINI 2018./19. TE STANJE OPĆE OPREME (NAMJEŠTAJ)
MATIČNA ŠKOLA SIBINJ
BR VELI NAMJENA PO SMJEN. ŠIFRA STANJA
NAZIV PROSTORA OJ ČINA RAZRED PRED. NAST. (1, 2, 3) DID.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
RAZREDNA NASTAVA
1. razred – uč. br. 17 i 18 2 64,77 Ia I.b 3 2
2. razred – uč. br. 19 i 20 2 43 II.a II.b 3 2
3. razred – uč. br. 3 i 4 2 59 III.a III.b 3 2
4. razred – uč. br. 5 i 6 2 59 IV.a IV.b 3 2
Broj Veličina Namjena
PREDMETNA NASTAVA učion. m2 Nastava: Šifra stanja
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Hrvatski jezik – uč. br. 10 1 59,00 hrvatskog jezika 3 1
Strani jezik – uč. br. 9 1 59,00 njem. i engl. jezika 3 1
Geografija-povijest – uč. br. 11 1 59,00 geografije i povijesti 3 1
Likovna kultura – uč. br. 12 1 59,00 likovne kulture 3 1 Glazbena kultura i opća – uč. br. 13 i
14 2 59,00 glazbene kulture i ostalih
predmeta 3 1
Matematika-fizika – uč. br. 7 1 64,77 matematike i fizika 3 1
Biologija-kemija – uč. br. 15 1 64,77 biol., kemije i prirode 3 1
Vjeronauk – uč. br. 16 1 64,77 vjeronauka 3 1
Tehnička kultura i fizika – uč. br. 2 1 64,40 tehničke kulture i fizike 3 1
TZK – uč. br. 1 1 64,40 opće namjene 3 1
Informatička učionica – uč. br. 8 1 64,40 informatike 3 2
U K U P N O : 20
Područne škole
PŠ SLOBODNICA
Učionica prizemlje 1 58,62 I. - VIII. 3 3
Učionica prizemlje 1 41,42 I. - VIII. 3 3
Učionica kat 1 61,60 I. - VIII. 3 3
Učionica kat 1 63,71 I. - VIII. 3 3
Učionica kat 1 67,52 I. - VIII. 3 3
Učionica za DOD, DOP, INA-u 1 50,00 I. - VIII. 3 3
UKUPNO: 6
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
12
PRO STARI SLATINIK
I.- III. Razred 1 60 I. i III. I. 3 3
II.- IV. Razred 1 59 II. i IV. 3 3
PRO GORNJI ANDRIJEVCI 1 51 II. i IV. 3 3
PRO RAVAN 1 60 I . i II. ; 2 1
1 60 III. i IV. 2 1
PRO GRGUREVIĆI 1 45 I., 3 2
II. i IV.
1 45 3 2
PRO GRIŽIĆI 1 69 I.,II., 3 2 III. i IV.
1.2.1.2. STANJE OPREMLJENOSTI ŠKOLA
a) OPREMA Sibinj Slob. St.Slatinik G.Andrij. Grgur. Ravan Grižići
Stolno računalo 31 20 2 1 1 1
Prijenosno računalo 9 1 1 1 1 1
Tableti 28 7 4 2 1 2 1
LCD projektor 16 2 1 1 1
Interaktivna ploča 1 1
„Pametni TV“ 2 2
Videorekorder 1
DVD 10 2 1 1 1 1
Radiokazetofon sa CD om 14 3 2 2 2 2
Episkop 1
Kamera 2 1
Digitalni foto aparat 3 2 1 1 1 1 1
Element projektor 1
Grafoskop 9 2 2 1 1 1 1
Fotokopirni stroj 3 1 2 1 1 1 1
Melodika 1 1 1
Orf. instrum. 1 1 1 1
TV 13 4 1 1 1 1 1
sinth.Yamaha/ klavijature 2 1 1
Mikroskop 4 1
Klima 16 2 1
Broj knjiga po učeniku 13,9 2,0 3,6 7,2 15,6 8,9 10,5
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
13
b) Opremljenost radionice za tehničku kulturu zadovoljava, ali treba upotpuniti postojeću opremljenost kako bi rezultati bili bolji.
c) Nastava TZK-e izvodi se u školskoj športskoj dvorani te na asfaltiranom igralištu, kada je lijepo vrijeme.
Ukupna površina školske športske dvorane iznosi 1811,32 m2 , od čega na veliku dvoranu otpada
776,02 m2 .
d) Nastava TZK-e u PŠ Slobodnici ne zadovoljava. Nastava se odvija na betonskom igralištu, u učionici, a u protekloj godini koristili smo sportsku dvoranu Rehlicki.
1.2.2. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, DOGRADNJE I IZGRADNJE
NOVOG PROSTORA
Matična škola u Sibinju, kako je već navedeno adaptirana je i dograđena zgrada 1999./2000. Nakon jedanaest godina od adaptacije promijenjena je kompletna stara stolarija na sjevernom pročelju škole, a adaptirana i prebojana na novom dijelu škole, te istočnoj strani stubišta. Tijekom 2013./2014. šk. godine promijenjena je stolarije na starom dijelu južnog pročelja škole i postavljeni su (u 5 učionica) zastori kako bi se djeca zaštitila od sunca u proljeće i jesen. Krov iznad prostorija kancelarija je djelomično saniran 2015./2016., kao i dio žljebova. Međutim, potrebna je kompletna sanacija krovišta koje je staro i dotrajalo.
Škola je ušla u projekt međudržavne suradnje za energetsku obnovu. Radovi na obnovi trebali bi započeti u rujnu 2018., a time se nadamo i rješavanju problema krova škole, fasade i izolacije. U školskoj dvorani nužno je prelakirati pod i izvući nove crte jer se od stalne upotrebe lak izlizao i potrošio. Za ovu godinu planiramo prenamjenu školskog prostora kako bi se nastava mogla od iduće godine odvijati u jednoj smjeni.
Područna škola u Slobodnici novo je uređena školska zgrada (šk. godine 2004./05.) koja je 2008. školske godine promijenila status iz PRO u PŠ te postala osmogodišnja škola. Iz tog razloga neophodna je dogradnja još 2 učionice s pripadajućim kabinetima i opremom, garderobom, kuhinjom i blagovaonom te sportskom dvoranom za normalno odvijanje nastave .
Pregradnjom u učionicama na katu bi se mogao stvoriti prostor neophodnih kabineta, a uz minimalna financijska ulaganja.
Nužno je sanirati pločice na ulazu u školu i one na terasi jer su iste radi nekvalitetne ugradnje i vremenskih utjecaja dotrajale.
Potrebno je sanirati i ogradu ispred škole kako bi se ostvarila veća sigurnost objekta , ali i
djece.
Područna škola u Starom Slatiniku adaptiran je prostor (šk. god. 2003./04.) koji treba redovito održavati. Prostor starog školskog stana adaptiran je u jednu učionicu koja je nužna za izvođenje TZK tijekom zimskih mjeseci. Potrebno je urediti pročelje škole i postaviti novi dimnjak. Potrebno je adaptirati toaletni prostor u istočnom dijelu zgrade i prijeći na plinsko grijanje umjesto dosadašnjeg na lož ulje.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
14
Područna škola u Gornjim Andrijevcima
U ovu je školu potrebno uvesti centralno grijanje ili izgraditi nove dimnjake (postojeći su
nepravilno sazidani) i promijeniti stepenice koje vode na kat škole. Škola je smještena na katu društvenog doma u Gornjim Andrijevcima.
Područna škola u Ravnu U ovoj školi treba spustiti stropove učionica, urediti fasadu škole, dvorišnu zgradu koja je
dotrajala treba ukloniti ili obnoviti.
Područna škola u Grižićima Tijekom 2010. škola je adaptirana te je izmijenjena stolarija, postavljeni laminatni podovi.
Od praznog, školskog stana moguće je napraviti prostor za izvođenje nastave tjelesnog u
zimskim mjesecima. Potrebno je sanirati igralište iza škole (klizište).
Područna škola u Grgurevićima
Škola je tijekom 2010. u potpunosti sanirana. Postavljena je nova stolarija, laminatni podovi i fasada. Trenutna ulaganja u samu zgradu nisu potrebna.
1.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA
VANJSKI PROSTORI NAZIV POVRŠINE POVRŠINA m2 OCJENA STANJA
MŠ SIBINJ
1. Park ispred škole 900 Zadovoljava
2. Asfaltno igralište 1350 Zadovoljava
3. Nogometno igrališta 6600 Zadovoljava
4. Prilazi školi i športskoj dvorani Zadovoljava
PRO SLOBODNICA
1. Školsko dvorište 1600 zadovoljava
2. Gajić 957 Potrebno izraditi idejno rješenje
iskorištenja prostora
3. Prilazi školi i parkiralište Potrebno urediti PRO STARI SLATINIK
1. Školsko dvorište 1600 Zadovoljava
2. Prostor ispred škole 50 zadovoljava Grmljem
3. Školski vrt 150 Zadovoljava
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
15
PRO GORNJI ANDRIJEVCI
1. Prostor ispred škole 100
2. Dječje igralište 1600
3. Park 1612
PRO RAVAN
1. Prostor ispred škole 100
2. Školski vrt i voćnjak 4000
3. Školsko dvorište 2000
PRO GRGUREVIĆI
1. Školsko dvorište 2000
2. Školski voćnjak 8000
PRO GRIŽIĆI
1. Školsko dvorište 440
2. Školski vrt i voćnjak 3300
3. Dječje igralište 180
zadovoljava Zadovoljava Zadovoljava
Zadovoljava Zadovoljava Zadovoljava
Zadovoljava Utvrditi trajno vlasništvo
Zadovoljava Zadovoljava
Ne zadovoljava zbog odrona zemljišta
U matičnoj školi vanjski prostor je oplemenjen i ima svoje sadržaje. Prostori su uredni i redovito održavani. Po potrebi će se dodatno oplemeniti.
U PŠ Slobodnica treba doraditi školsku ogradu i sigurnosnu mrežu iza golova. Školski vrt treba urediti kako bi se maksimalno iskoristila njegova mogućnost.
U PRO Stari Slatinik cijeli prostor školskog dvorišta uredno je i ograđeno, oplemenjeno cvijećem, ukrasnim grmljem i sadnicama voća autohtonih vrsta. Obnovljen je i školski vrt.
U PRO Gornji Andrijevci zelene površine su uredne.
Oko PRO u Ravnu prostor je dobro kultiviran i održavan. U sklopu škole nalazi se i voćnjak. Potrebno je elemente dječjeg igrališta (ljuljačke, tobogan, klupice) nadopuniti novim i ispravnim.
U PRO Grgurevići vanjski prostor je dotjeran i samo ga treba održavati, a elemente na školskom igralištu samo treba nadopuniti.
U PRO Grižići školsko dvorište je ograđeno, a cijeli je okoliš oplemenjen. Izrađeno je i dječje igralište. Školske godine 2014./2015. prostor ispred škole je uređen u vidu parkirališta koje su radile Hrvatske ceste.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
16
Oko svih naših škola postoje zelene površine koje treba kositi, okopavati, a ukrasno grmlje
i ruže obrezivati. To rade uglavnom čistači i domari uz minimalnu pomoć učenika, učitelja i roditelja.
PLAN OBRADE OSTALIH ZEMLJIŠNIH POVRŠINA 1. MŠ SIBINJ, obradivo zemljište - pretvoreno je u školski vrt, a u njemu smo:
- zasadili mali voćnjak
- zasadili ljekovito bilje
- urediti “učionicu na otvorenom”
2. PŠ SLOBODNICA, obradivo zemljište - uredno održavan park – gajić -oplemeniti ga
učionicom na otvorenom
3.PRO STARI SLATINIK - potrebno održavati prostor iza škole.
4. PRO G. ANDRIJEVCI, obradivo zemljište - održavati prostor urednim
5.. PRO RAVAN - uređen voćnjak
6. PRO GRGUREVIĆI, obradivo zemljište
- urediti vlasništvo nad voćnjakom te u skladu s time i
postupiti 7. PRO GRIŽIĆI, obradivo zemljište -urediti prostor igrališta i voćnjaka
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
17
2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI U 2018./19. ŠKOLSKOJ GODINI
2.1. PODACI O UČITELJIMA
RAZREDNA NASTAVA
R. Ime i prezime Struka Škol. Predmet - Str Ne Do
br. Učitelja spr. Razred str. Šk.
1. Matea Šesto mag. prim. obraz. VSS I.a +
2. Franciska Vidošević dipl. učitelj VSS I.b +
3. Antonija Wurzberg dipl.učitelj VSS II.a +
4. Željka Vrbanić nast. RN VŠS II.b +
5. Dijana Rubilović dipl. učitelj VSS III.a +
6. Ružica Kopić nast. RN VŠS III.b +
7. Lidija Kevo nast. RN VŠS IV.a +
8. Ivana Magdić dipl. učitelj VSS IV.b +
9. Ivana Ratković dipl. učitelj VSS I. Slobodnica +
10. Ivana Prpić dipl. učitelj VSS II. Slobodnica
11. Gordana Grgurević mag.prim.obraz. VSS III. Slobodnica
12. Sanja Franić dipl. učitelj VSS IV. Slobodnica +
13. Javor Blaženka nast. RN VŠS I. St. Slatinik +
14. Magdalena Dudrak mag. prim. obraz. VSS II. St. Slatinik +
15. Anka Vrbešić nast. RN VŠS III. St. Slatinik +
16. Vlatka Jazvo mag.prim.obraz. VSS IV. St. Slatinik +
17. Dunja Ujvary Cseh dipl. učitelj VSS II. i IV. G. Andrijevci +
18. Marijana Čičković dipl. učitelj VSS I. i II. Ravan +
19. Andreja Vazler dipl. učiteljica VSS III. i IV. Ravan +
20. Ivana Rašić dipl. učiteljica VSS I., III. i IV.
Grgurevići +
21. Tamara Serdar mag. prim. obraz. VSS I., II., III. i IV.
Grižići +
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
18
PREDMETNA NASTAVA
R. br.
Ime i prezime učitelja Struka
Škol spr.
Predmet - Razred Str
Ne str.
Do šk.
1. Snježana Martić prof. hrv. jezika VSS Hrv. jezik +
2. Maja Živić prof. hrv. jezika VSS Hrv. jezik +
3. Marija Alerić prof. hj ./povijesti VSS HJ/povijest +
4. Mirela Mršić-Pavičić prof. hrv. jezika i
književnosti VSS HJ +
5. Natalija Pohel prof. njem. jezika i i VSS Njem. jez. +
filozofije
6. Ružica Čaldarević mag. eduk. njem. jezika VSS Njem. jez. +
7. Ana Rosandić prof . engl. jez. VSS Engl. jezik +
8. Maja Aladrović prof. engl. jez. VSS Engl. jezik +
9. Ingrid Čeliković prof. engl. jezika i VSS Engl.jezik +
prof. njem.j ez.
10. Ivana Zgonjanin mag engl.jez. i VSS Engl.jezik + književnosti
11. Josipa Vešligaj Čičak mag.engl.jez. i VSS Engl.jezik + književnosti
12. Ivan Anđelić prof.geografije VSS Geografija +
13. Violeta Faletar
dip. učit. s pojačanom
geografijom VSS Geografija +
14. Krešimir Škuljević prof. povijesti VSS Povijest +
15. Danijel Aladrović prof. povijesti VSS Povijest +
16. Zdravko Grgurević prof. biol. kem. VSS Priroda +
17. Helena Benić prof. biol. kem. VSS Biologija +
18. Tajana Kovačević prof.biol.kem VSS Kemija +
19. Dario Vazler prvostupnik mat VŠS Matem. +
20. Karolina Srdoč mag. mat. VSS Matem. +
21. Anita Mirosavljević rn. / mat. VSS Matem. +
22. Edita Mutavdžić informatičar VSS Informatika +
23. Ivan Trojić mag. ing. comp. VSS Informatika +
24. Sunčica Dolovčak dipl. ing. stroj VSS Tehn. kult. +
25. Bojan Pavelić prof. fiz. politeh. VSS Fizika +
26. Marijan Ibrišimović prof. kineziologije VSS TZK +
27. Domagoj Ivanagić prof. kineziologije VSS TZK +
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
19
28. Anita Pastorčić prof. gl. kulture VSS Glazb. kult. +
29. Bogdan Jakub Tubić prof. gl. kulture VSS Glazb. kult. +
30. Martina Baus-bol rn. /likovna kult. VSS Lik. kultura +
31. Matko Ujvary Cseh dipl. teolog VSS Vjeronauk +
32. Marijana Šušnjara dipl. teolog VSS Vjeronauk + 33. Marina Špehar dipl. teolog VSS Vjeronauk +
34 Jasmina Vučetić dipl.t eolog VSS Vjeronauk +
35. Vanja Majetić mag. prim. obraz. V VSS Likovna kultura +
36. Kristina Milković mag. prim. obraz. VSS Matematika +
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
20
2.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA
R.br. Ime i prezime Struka Škol.
sprema Predmet - razred Došk
olav. 1. Josip Šišmanović dipl. učitelj/pov. VSS ravnatelj
2. Ana Mikulčić-bolovanje mag. pedag./pov.
VSS pedagog
3. Lidija Has mag. pedag. VSS pedagog
4. Iskra Butković-Komarnicki
dipl. bibliot. VSS knjižničar
5. Ana Daidžić soc. pedagog VSS defektolog
2.3. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJ
R.br. Ime i prezime Struka Škol.
sprema Predmet - razred
Do škol
1. Stjepan Pejnović dipl. pravnik VSS tajnik
2. Igor Kutuzović računovođa VSS računovođa
3. Josipa Matajić knjig. operater SSS administrator
4. Dragan Škuljević elektromehaničar SSS domar
5. Đurđa Perković čistač NKV spremačica
6. Željka Makić kuharica SSS kuharica
7. Tera Đukić kuharica SSS kuharica
8. Sanja Berger prodavač SSS spremačica
9. Marica Dreksler cvjećar SSS spremačica
10. Kata Marjanović čistač NKV spremačica
11. Angelina Špehar fotograf SSS spremačica
12. Terezija Pavić čistač NKV spremačica
13. Kristina Grgurević čistač NKV spremačica
14. Monika Horvačanović čistač SSS spremačica
15. Hrvoje Škuljević kuhar SSS domar
16. Snježana Colić čistač NKV spremačica
17. Istok Rendulić prodavač SSS čistač
18. Snježana Hrušovski ekonom. tehn. SSS spremačica
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
21
U stalnom radnom odnosu na neodređeno vrijeme u ovoj školi radi 21 učitelja razredne. Jedna učiteljica primljena je na određeno radno vrijeme, umjesto Marijane Krijan koji je na komplikacijama u trudnoći.
U predmetnoj nastavi radi ukupno 31 učitelj i 4 vjeroučitelja, dakle ukupno 35. U punom radnom vremenu na neodređeno vrijeme radi 24 učitelja i 3 vjeroučitelja, a 4 učitelja su u stalnom radnom odnosu na nepunom radnom vremenu: Krešimir Škuljević (Povijest) koji je zaposlen na nepuno radno vrijeme u našoj školi te nadopunjuje satnicu u srednjoj poljoprivrednoj školi u Slavonskom Brodu i OŠ “Vladimir Nazor“ u Slavonskom Brodu. U OŠ “Đuro Pilar” u Slavonskom Brodu i OŠ u Požeškom Brestovcu radi Bogdan Jakub Tubić (Glazbena kultura) koji u našoj školi dopunjava satnicu. Zdravko Grgurević (Priroda) pola radnog vremena radi na Srednjoj medicinskoj školi u Slavonskom Brodu i Ivan Trojić, učitelj Informatike, nadopunjuje satnicu u OŠ “Ljudevit Gaj“ u Lužanima. Na određeno nepuno radno vrijeme primljena je vjeroučiteljica Jasmina Vučetić. Od školske godine 2016./2017. i Bojan Pavelić, učitelj fizike, radi na nepuno neodređeno radno vrijeme (ukupno 32 sata), a nadopunjuje satnicu u OŠ „Ivana Brlić Mažuranić“ u Slavonskom Brodu.
Prošle školske godine učitelj njemačkog jezika Miroslav Pavičić odlazi u mirovinu te njegovu
satnicu dobiva Natalija Pohel, a umjesto nje primljena je na nepunu satnicu Ružica Čaldarević.
Također i Željko Ostojić odlazi u mirovinu, njegovu satnicu dobiva Marijan Ibrišimović te na
nepuno određeno vrijeme primljen je Domagoj Ivanagić, prof.kineziologije. Martina Baus je na
bolovanje, a umjesto nje primljen je Vanja Majetić kao nestručna zamjena za likovnu kulturu,
također je primljena i Kristina Milković kao nestručna zamjena za matematiku na nepuno određeno
radno vrijeme.
2.4. UČITELJI PRIPRAVNICI
Školske 2018./2019. godine imamo 2 učiteljice pripravnice na stručnom
osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa.
Učiteljice pripravnice na stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa su:
1.) Ankica Kuz, magistra primarnog obrazovanja – mentorica Ivana Prpić, dipl. učiteljica s
pojačanim programom iz nastavnog predmeta Hrvatski jezik
2.) Martina Kubiv, magistra primarnog obrazovanja – mentorica Dijana Rubilović,
dipl. učitelj.
Pripravnice volonterke Ankica Kuz i Martina Kubiv započele su rad u školi sklopivši ugovor
o stručnom osposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa. Učiteljica pripravnica Martina
Kubiv stažiranje u našoj školi započela je 23. listopada 2017. dok je učiteljica pripravnica Ankica
Kuz stažiranje započela 10. svibnja 2018.
Školom rukovodi ravnatelj škole Josip Šišmanović, diplomirani učitelj. Na mjestu pedagoga
škole na neodređeno radno vrijeme zaposlena je Ana Mikulčić, magistra pedagogije i povijesti.
Odlaskom stručne suradnice pedagoginje na porodiljni dopust, kao zamjena pedagoginje od studenog
2016. godine do siječnja 2017.godine bila je zaposlena Matea Ćorluka, magistra pedagogije. Nakon
odlaska zamjene pedagoginje na drugo radno mjesto, na puno određeno radno vrijeme od veljače do
povratka pedagoginje s porodiljnog dopusta zaposlena je Lidija Has, magistra pedagogija i
sociologije. U školi radi i stručni suradnik - knjižničar Iskra Butković-Komarnicki.
2.5 DJELATNICI – PUTNICI
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
22
Imamo 51 djelatnika putnika.
R.br. Ime i prezime Relacija od Do
1. SNJEŽANA MARTIĆ Slavonski Brod Sibinj
2. INGRID ČELIKOVIĆ Sibinj Slobodnica
3. IVAN TROJIĆ Jakšić Sibinj
4. BOGDAN JAKUB TUBIĆ Slavonski Brod Sibinj, St.Slatinik
5. SUNČICA DOLOVČAK Slavonski Brod Sibinj, Slobodnica
6. STJEPAN PEJNOVIĆ Gornji Andrijevci Sibinj
7. IGOR KUTUZOVIĆ Slavonski Brod Sibinj
8. LIDIJA KEVO Slavonski Brod Sibinj
9. ANA VRBEŠIĆ Gornji Andrijevci Stari Slatinik
10. MIRELA MRŠIĆ-PAVIČIĆ Sibinj Slobodnica
11. IVANA PRPIĆ Slavonski Brod Slobodnica
12. MARINA ŠPEHAR Sibinj Slobodnica, St.Slatinik,
G.Andrijevci
13. MATKO UJVARY CSEH Slavonski Brod Sibinj, Slobodnica
14. DUNJA UJVARY CSEH Slavonski Brod Gornji Andrijevci
15. FRANCISKA VIDOŠEVIĆ Slavonski Brod Sibinj
16. TERA ĐUKIĆ Radovanje Sibinj
17. BLAŽENKA JAVOR Brodski Stupnik Stari Slatinik
18. DIJANA RUBILOVIĆ Slavonski Brod Sibinj
19. ANITA PASTORČIĆ Slavonski Brod Sibinj, Slobodnica
20. DANIJEL ALADROVIĆ Slavonski Brod Sibinj
21. MAJA ALADROVIĆ Slavonski Brod Sibinj
22. BOJAN PAVELIĆ Sibinj Slobodnica
23. JOSIP ŠIŠMANOVIĆ Gornji Andrijevci Sibinj
24. EDITA MUTAVDŽIĆ Lužani Sibinj-Slobodnica
25. MARIJA ALERIĆ Slavonski Brod Sibinj
26. ANA DAIDŽIĆ Slavonski Brod Sibinj
27. IVANA RATKOVIĆ Slavonski Brod Slobodnica
28. JASMINA VUČETIĆ Trnjanski Kuti Grgurevići, Grižići, Ravan
29. IVANA RAŠIĆ Slavonski Brod Grgurevići
30. ANTONIJA WURZBERG Bartolovci Sibinj
31. MARIJANA ŠUŠNJARA Slavonski Brod Sibinj
32. DARIO VAZLER Slavonski Brod Slobodnica
33. SNJEŽANA HRUŠOVSKI Gornji Andrijevci Sibinj
34. HELENA BENIĆ Slavonski Brod Sibinj, Slobodnica
35. IVANA MAGDIĆ Slavonski Brod Sibinj
36. DREKSLER MARICA Frkljevci Stari Slatinik
37. ZDRAVKO GRGUREVIĆ Sibinj Slobodnica
38. KREŠIMIR ŠKULJEVIĆ Sibinj Slobodnica
39. LIDIJA HAS Kaniža Sibinj
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
23
40. IVAN ANĐELIĆ Slavonski Brod Slobodnica,Sibinj
41. TAJANA KOVAČEVIĆ Slavonski Brod Sibinj, Slobodnica
42. DOMAGOJ IVANAGIĆ Sibinj Slobodnica
43. GORDANA GRGUREVIĆ Sibinj Slobodnica
44. KAROLINA SRDOČ Slavonski Brod Sibinj
45. VLATKA JAZVO Slavonski Brod Stari Slatinik
46. IVANA ZGONJANIN Slavonski Brod Sibinj
47. MAJA ŽIVIĆ Bukovlje Sibinj
48. TAMARA SERDAR Stari Slatinik Grižići
49. NATALIJA POHEL Sibinj Stari Slatinik, Slobodnica, G.Andrijevci, Grgurevići
50. RUŽICA ČALDAREVIĆ Oriovac Grižići, Grgurevići
51. VANJA MAJETIĆ Sibinj Slobodnica
3. ORGANIZACIJA RADA
3.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
MATIČNA ŠKOLA
putnici
razred br. br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više razrednik
Odjela
I.a 1 18 8 - - - Matea Šesto
I.b 1 19 10 - - - Franciska Vidošević
II.a 1 16 8 - - - Antonija Wurzberg
II.b 1 16 8 - - - Željka Vrbanić
III.a 1 14 3 - - - Dijana Rubilović
III.b 1 16 4 - - - Ružica Kopić
IV.a 1 14 9 - - - Lidija Kevo
IV.b 1 16 6 1 - - Ivana Magdić
uk : 8 129 56 1 - -
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
24
putnici
razred Br.odjela Broj učenika djevojčica povratnici
3-5 km više razrednik
V.a 1 18 6 -
12
7
Marijana Šušnjara
V.b 1 18 6 - Marija Alerić
17
V.c 1 17 8 - Domagoj Ivanagić
Uk: 3 53 20 - 12 7
VI.a 1 19 11 - 11 8 8 Ivan Trojić
VI.b 1 17 6 - Maja Aladrović
VI.c 1 15 8 - 1 Danijel Aladrović
Uk: 3 51 25 - 11
9
VII.a 1 20 15 - 11 8 Ivana Zgonjanin
VII.b 1 16 9 - 1 Helena Benić
VII.c 1 18 6 Ivan Anđelić
Uk: 3 54 30 - 11
9
VIII.a 1 20 10 - 4 Tajana Kovačević
VIII.b 1 17 8 - 3 1 Maja Živić
VIII.c 1 24 8 Karolina Srdoč
Uk: 3 61 26 - 3
5
V. -VIII. 12 219 101
-
I. -
VIII. 20 348 157 - 67
PŠ SLOBODNICA
putnici
Razred br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više Razrednik
I. 1 10 4 Ivana Ratković
II. 1 11 6 - - - Ivana Prpić
III. 1 15 8 - - - Gordana Grgurević
IV. 1 20 5 - - - Sanja Franić
uk: I. - IV. 4 56 23 - - -
V.d 1 21 14 - - - Matko Ujvary Cseh
VI.d 1 14 7 - - - Mirela Mršić - Pavičić
VII.d 1 14 7 - - - Ingrid Čeliković
VIII.d 1 19 10 - - - Anita Pastorčić
uk: V. - VIII. 4 68 38 - - -
I. - VIII. 8 124 61 - - -
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
25
PRO STARI SLATINIK
putnici
razred Br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više razrednik
I. 1 10 4 - - - Blaženka Javor
II. 1 12 6 - - - Magdalena Dudrak
III. 1 11 6 - - - Anka Vrbešić
IV. 1 17 8 - - - Vlatka Jazvo
ukupno 4 50 24
PRO GORNJI ANDRIJEVCI putnici razrednik
razred Br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više
II. 5 2 - - - Dunja Ujvary Cseh (II. i IV.)
IV. 1 3 2 - - -
ukupno 1 8 4
PRO RAVAN
putnici razrednik
razred Br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više
I. 2 1 - - - Marijana Čičković (I. i II.) II. 1 4 3 - - -
III. 7 4 - - - Andreja Vazler (III. i IV.)
IV. 1 2 1 - - -
ukupno 2 15 9
PRO GRGUREVIĆI
putnici razrednik
razred Br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više
I. 4 2 - - - Ivana Rašić (I., III. i IV.) II. 2 1 - - -
III. 0 0 - - -
IV. 1 3 2 - - -
ukupno 1 9 5
PRO GRIŽIĆI
putnici razrednik
razred Br.odjela br.učenika djevojčica povratnici 3-5 km više
I. 3 1 - - - Tamara Serdar (I.,
II., III. i IV.) II. 2 0 - - -
III. 2 0 - - -
IV. 1 4 2 - - -
ukupno 11 3
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
26
UKUPNO
BROJ
ODJELA
BROJ
UČENIKA DJEVOJČICE PUTNICI
PRO
I.-IV. 9 93 45 -
PŠ -
I.-VIII. 8 124 61
MŠ
I.-VIII. 20 348 157 67
MŠ+PŠ+
67
PRO 37
565 263
66
Kako je vidljivo iz prethodne tablice ove školske godine našu školu pohađa 565 učenika u MŠ, 1 PŠ i 5 PRO. Učenici su raspoređeni u 37 razredna odjela od I. do VIII. razreda. U MŠ Sibinj nastavu pohađaju učenici u 8 čistih razrednih odjela RN i 12 čistih odjela predmetne nastave.
U PŠ Slobodnica su 4 čista odjela RN i 4 čista odjela predmetne nastave. U Starom Slatiniku
su 4 čista odjela razredne nastave, u Ravnu su po 2 kombinirana odjela od 2 razreda, u Gornjim Andrijevcima jedan kombinirani odjel od dva razreda, u Grižićima 1 odjel četverorazredne kombinacije te u Grgurevićima 1 odjel trorazredne kombinacije.
3.2. ORGANIZACIJA SMJENA
U matičnoj školi Sibinj nastava je organizirana kako slijedi:
I. smjena – 8.00 sati
I.a – 18 učenika I. b - 19 učenika
II.a – 16 učenika II. b - 16 učenika
III.a – 14 učenika III.b - 16 učenika
IV.a – 14 učenika IV.b - 16 učenika
V.a – 18 učenika V.b – 18 učenika V.c – 17 učenika
VI.a – 19 učenika VI.b - 17 učenika VI.c – 15 učenika
VII.a – 20 učenika VII.b - 16 učenika VII.c – 18 učenika
VIII.a – 20 učenika VIII.b - 17 učenika VIII.c – 24 učenika
Ukupno učenika u smjeni: 348
Od ove školske godine svi učenici u matičnoj školi idu u jednu smjenu. Nastava započinje u 8.00, a posljednji (osmi sat) završava u 15 sati.
O učenicima putnicima vodimo posebnu brigu. Dok čekaju autobus ili početak nastave,
vrijeme mogu provoditi u školskoj knjižnici ili nekoj drugoj učionici (pisanje domaće zadaće, čitanje časopisa, lektire, gledanje TV-a ili rad na računalu, igranje društvenih igara,...).
Područna škola Slobodnica
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
27
Svi učenici, njih 124 u PŠ Slobodnica nastavu pohađaju kako slijedi: SLOBODNICA
I. smjena – 7.30 sati II. smjena - 13.00 sati
I. 10 učenika V. 21 učenik
II. 11 učenika VI. 14 učenika
III. 15 učenika VII. c 14 učenika
IV. 20 učenika VIII. c 19 učenika
Uk: 56 učenika 68 učenika
Nastava u prvoj smjeni počinje u 7.30 sati, a u drugoj smjeni 13.00 sati.
STARI SLATINIK
Ukupno 50 učenika
I. smjena – 7.30 sati II. smjena - 12.00 sati
II. razred 12 učenika I. razred 10 učenika
IV. razred 17 učenika III. razred 11 učenika
Ukupno: 29 učenika 21 učenik
Smjene se svaki tjedan mijenjaju. U I. smjeni nastava počinje u 7.30, a u II. u 12.00 sati.
GORNJI ANDRIJEVCI
I. smjena – 7.30 sati II. i IV. 5 + 3= 8 učenika
Ukupno: 8 učenika
Nastava u počinje u 7.30.
RAVAN I. smjena – 8.00 sati
I . i II. 2 + 4=6 III. i IV. 7 + 2 =9 učenika
Ukupno: 15 učenika Svi učenici pohađaju nastavu u I. smjeni koja počinje u 8.00 sati.
GRGUREVIĆI I. smjena – 8.00 sati I., II. i III. razred 4 + 2 + 3 = 9 učenika
Ukupno: 8 učenika Rade u jednoj smjeni. Nastava počinje u 8.00 sati
GRIŽIĆI
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
28
Rade u jednoj smjeni koja počinje u 8.00.
I. smjena
I., II., III. i IV. razred 3 + 2 + 2 + 4 =11 učenika U PRO ima dovoljno prostora za sve oblike rada s djecom, pa je nastavu moguće organizirati onako kako je najbolje za djecu i učitelje. U matičnoj školi ima dovoljno prostora za redovnu i izbornu nastavu, dopunski i dodatni rad te za izvođenje izvannastavnih oblika rada. Nastavni sat u matičnoj i svim područnim školama traje 45 minuta. Zbog velikog broja učenika koji se hrane u školskoj kuhinji, u matičnoj školi imamo dva velika odmora od po 15 minuta, a ostali odmori traju po 5 minuta (izuzev odmora nakon šestog sata koji je 10 minuta). U područnim školama djeca imaju jedan veliki odmor od 20 minuta, a ostali traju po 5 minuta (izuzev PŠ Slobodnica koja ima dva odmora od 15 i 10 minuta u svakoj smjeni). 3.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE ZA NASTAVNU GODINU 2018./2019.
Nastava počinje 3. rujna 2018. g.
Nastavna godina završava 14. lipnja 2019. g.
NASTAVNA GODINA SE ORGANIZIRA U DVA OBRAZOVNA RAZDOBLJA:
1. OBRAZOVNO RAZDOBLJE: od 3. rujna 2018. do 21. prosinca 2018.
2. OBRAZOVNO RAZDOBLJE: od 14. siječnja 2019. do 14. lipnja 2019.
Nastava se organizira u najmanje 35 petodnevnih nastavnih tjedana i 175 nastavnih radnih
dana.
UČENIČKI ODMORI:
1. ZIMSKI ODMOR : 24. prosinca 2018. – 11. siječnja 2019. g.
2. PROLJETNI ODMOR: 18. travnja 2019. do 26. travnja 2019. g.
3. LJETNI ODMOR: 17. lipnja 2019. – do početka nastavne godine 2019./2020. BLAGDANI U REPUBLICI HRVATSKOJ: 8. listopada - Dan neovisnosti (ponedjeljak) 1. studeni - Svi sveti (četvrtak) 25. prosinca – Božić (utorak)
26. prosinca – Sveti Stjepan (srijeda) 25. i 26. prosinca - Božićni blagdani (ponedjeljak i utorak ) 1. siječnja - Nova godina (utorak) 6. siječnja - Sveta tri kralja (nedjelja)
21.travnja - Uskrs (nedjelja) 22. travnja - Uskrsni ponedjeljak 1. svibnja - Praznik rada (srijeda)
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
29
20. lipnja – Tijelovo (četvrtak) 22. lipnja - Dan antifašističke borbe (subota) 25. lipnja - Dan državnosti (utorak) 5. kolovoza - Dan pobjede i domovinske zahvalnosti (ponedjeljak) 15. kolovoza - Velika Gospa (četvrtak)
Broj dana
Blagdani Obilježavanje a) Upis u
Obrazovno
vikendi i Dana škole I. razred
razdoblje Mjesec neradni značajnih datuma i b) Podjela
radnih
Od toga dani državnih blagdana svjedodžbi
nastavnih
IX. 20
20 10
7. 9. 2018.-Hrvatski
olimpijski dan-
I. razdoblje
8. 10. Dan
od 3. rujna
neovisnosti
2018. do 21. X. 22
21 9
prosinca
2018.
1. 11. 2018. Svi sveti
76 n. dana XI. 21 20 9
82 radna
25. 12. 2018. Božić
dana
XII. 19 15 12 26. 12. 2018.
Sv. Stjepan
1. 1. 2019. Nova
I. 22
14 9
godina
6. 1. 2019. Sveta tri
kralja
II. 20 20 8
II. III. 21 21 10
21. 4. 2019. Uskrs
razdoblje:
od 14. IV. 21
15 9
siječnja 2019.
do 14. lipnja
V. 22
22 9 1. 5. Praznik rada
2019.
20. 6. Tijelovo
102 n. dana
a)
167 radnih
22. 6. 2019.Dan 1. - 8. 6. 2019.
dana
VI. 18
10 12 antifašističke borbe
25. 6. 2019. Dan
državnosti
VII. 23 0 8 5. 7. 2019.
VIII. 20
0 11
5. 8. 2019. Dan
domovinske
zahvalnosti
15. 8. 2019. Velika
Gospa
Ukupno: 12 249 178 116
GODIŠNJI KALENDAR RADA
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
30
Sadržaj Nadnevci
1. Državni praznici i blagdani
Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske 8. 10. 2018.
Svi sveti - blagdan Republike Hrvatske 1. 11. 2018.
božićni blagdani Republike Hrvatske 25. i 26. 12. 2018.
Nova godina - blagdan Republike Hrvatske 1. 1. 2019.
Bogojavljanje - Sveta tri kralja - blagdan Republike Hrvatske 6. 1. 2019.
Uskrs 21. 4. 2019.
Uskrsni ponedjeljak - blagdan Republike Hrvatske 22. 4. 2019.
Međunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske 1. 5. 2019.
Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske 20. 6. 2019.
Dan antifašističke borbe - blagdan Republike Hrvatske 22. 6. 2019.
Dan državnosti - blagdan Republike Hrvatske 25. 6. 2019.
Dan pobjede i domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske 5. 8. 2019.
Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske 15. 8. 2019.
2. Lokalni praznici i blagdani
- Dan sibinjskih žrtava 19. 2. 2019.
- Majčin dan 12. 5. 2019.
- Prva pričest svibanj 2019.
- Sveti Ivan Krstitelj (kirvaj u Sibinju) 24. 6. 2019.
- Sveti Marko (kirvaj u Slobodnici) 25. 4. 2019.
- Sveti Josip (kirvaj u St. Slatiniku) 19. 3. 2019.
- Dan darovitih učenika 21. 3. 2019.
- Sv. Filip i Jakov (kirvaj u Grgurevićima) 3. 5. 2019.
- Pohod Blažene Djevice (kirvaj u Gornjim Andrijevcima) 31. 5. 2019.
- Sveti Mihajlo (kirvaj u Grižićima) 29. 9. 2018.
- Sveta Kata (kirvaj u Krajačićima) 25. 11. 2018.
- Sveta Terezija (kirvaj u Jakačini) 1. 10. 2018.
- Velika Gospa (kirvaj u Ravnu) 15. 8. 2019.
- Bartolovo (kirvaj u Bartolovcima) 24. 8. 2019.
3. Dan škole 19. 2. 2019
4. Upis djece u 1. razred svibanj ili lipanj 2019.
5. Produžna nastava lipanj 2019.
6. Podjela učeničkih svjedodžba srpanj 2019.
7. Popravni ispiti kolovoz 2019.
8. Učeničke terenske nastave studenog 2018.-
svibnja 2019.
9. Sjednice Učiteljskog vijeća rujan 2018.
siječanj 2019. ožujak 2019
svibanj 2019. lipanj 2019.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
31
kolovoz 2019.
10. Završna svečanost 10. - 14. 6. 2019.
11. Rok za godišnje planiranje i programiranje nastavnog gradiva 3. 9. 2018.
12. Godišnji plan i program rada škole, Kurikulum i Vremenik pisanih provjera znanja usvojit ćemo na sjednici UV, VR i ŠO
25. 9. - 27. 9. 2018.
13. Sređivanje pedagoške dokumentacije (E-dnevnici, matična knjiga, e-matica, registar…) do 21.12.2018. i
do 21. 12. 2018. i 4. 7. 2019.
14. Ljetopis škole do 31. 8. 2019.
15. Izvješća učitelja, razrednika do 21. 12. 2018. i 21. 6. 2019.
16. Izvješća škole do 31. 8. 2019.
17. Obilježavanje značajnih datuma tijekom školske
2018./2019. godine
3.4. PLAN SUSRETA I NATJECANJA
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
32
A) ŠKOLSKI SUSRETI I NATJECANJA
Rb Područje i
naziv
Sadržaj Nosioci Datum
1. Likovna kultura V. – VIII. razred
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović ,
Martina Baus (zamjena), Ana
Mikulčić (zamjena)
siječanj/
veljača
2019.
2. Matematika
IV.-VIII. razred
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović,
Dario Vazler, Karolina Srdoč, Anita Mirosavljević, Ivana Magdić
siječanj/
veljača 2019.
3. Fizika VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović,
Bojan Pavelić, Sunčica Dolovčak
siječanj/
veljača 2019.
4. Biologija
VII. i VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović,
Helena Benić, Tajana Kovačević
siječanj/
veljača
2019.
5. Kemija
VII. i VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Tajana Kovačević,
Helena Benić, Josip Šišmanović
siječanj/
veljača
2019.
6. Povijest VII. i VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Marija Alerić, Krešimir Škuljević, Danijel Aladrović
siječanj/ veljača
2019.
7. Geografija V. - VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović, Violeta Faletar, Ivan Anđelić
siječanj/ veljača
2019.
9. TZK Štafetna natjecanja učenika
Učitelji II. - IV. razreda,
listopad 2018.
II.-IV. razreda u Dječjem tjednu
Učitelji TZK
10. Engleski jezik VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović, Ingrid Čeliković, Ana Rosandić, Ivana Zgonjanin, Josipa Vešligaj
Siječanj/ veljača
2019.
11. Njemački jezik
VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović,
Natalija Pohel, Zaposlenik primljen po natječaju, Ingrid
Čeliković
siječanj/
veljača 2019.
12. Hrvatski jezik VII. i VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Maja Živić Marija Alerić, Snježana Martić,
Mirela Mršić Pavičić
siječanj/ veljača
2019.
13. Vjeronauk V. – VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović, Marina Lukačević, Matko Ujvary Cseh, Marijana Šušnjara
siječanj/ veljača
2019.
14. Tehnička kultura V. - VIII. r.
Školska razina natjecanja Povjerenstvo: Josip Šišmanović, Sunčica Dolovčak, Bojan Pavelić
siječanj/ veljača
2019.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
33
15. Sigurno u prometu
V. i VI. r.
Školska razina
natjecanja
Povjerenstvo: Josip Šišmanović,
Sunčica Dolovčak, Bojan Pavelić
travanj
2019.
16. Informatika
Školska razina
natjecanja
Povjerenstvo: Josip Šišmanović, Ivan Trojić, Edita Mutavdžić,
Dario Vazler
siječanj/ veljača 2019.
17. Klokan, II. - V. r. Školsko interno
natjecanje
Povjerenstvo: Dunja Ujvary
Cseh, Anita Mirosavljević,
Dario Vazler, Karolina Srdoč
ožujak
2019.
18. DABAR
Online međunarodno
natjecanje iz informatike
i računalnog razmišljanja
Školsko interno
natjecanje
Učiteljice razredne nastave studeni
2018.
B) IZVANŠKOLSKI SUSRETI I NATJECANJA
Rb Područje i naziv Sadržaj Nosioci Datum
1. Mali pjesnici
Slavonije i Baranje,
Cernik
Literarni radovi Snježana Martić, Marija
Alerić, Maja Živić
listopad
2018.
2. Međuškolsko
natjecanje
Edukativno-zabavni
kviz o Dragutinu
Tadijanoviću
Hrvatski jezik
Mirela Mršić-Pavičić studeni 2018.
3. Županijska
natjecanja: (ovisi o
rezultatima na školskoj
razini
natjecanja)
Hrvatski j., likovna
kultura, njemački j.,
engleski j., matematika, biologija, kemija, fizika, povijest, geografija, tehnička kultura,
vjeronauk
prema planu Ministarstva
4. Gradsko natjecanje iz
matematike za
učenike četvrtih
razreda
Matematika Učiteljice četvrtih razreda prema planu
škole
organizatora
5. Međuškolsko
natjecanje u rukometu
Međuškolsko natjecanje u
rukometu za djevojčice VI.
r. i mlađi uzrast
Marijan Ibrišimović
prema planu
organizatora
Međuškolsko natjecanje u
rukometu za djevojčice
VII. i VIII. r.
6 Međuškolsko
natjecanje u nogometu
Međuškolsko natjecanje u
nogometu za dječake V. i
VI. r.
Marijan Ibrišimović i Domagoj
Ivanagić
prema planu
organizatora
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
34
Međuškolsko natjecanje u
nogometu za dječake VII. i
VIII. r.
Međuškolsko natjecanje u
nogometu za djevojčice
VII. i VIII. r.
Domagoj Ivanagić
7. Turneja Radosti
Sportske igre mladih
Međuškoskolsko
natjecanje u graničaru za
učenike razredne nastave
Marijan Ibrišimović svibanj 2019.
8. Županijsko natjecanje Šah dječaci Danijel Aladrović prema planu
organizatora
9. Zadrugarstvo Međužupanijska smotra
učeničkih zadruga
Tajana Kovačević, prema planu MZOS
10. Vjeronaučna
olimpijada Prema zadanoj temi Matko Ujvary Cseh siječanj/
veljača 2019.
11. Smotra školskih
plesnih skupina
Prema propozicijama
organizatora
Lidija Kevo, Ana Mikulčić veljača 2019.
12. Tehnička kultura „Sigurno u prometu“
Natjecanje mladih
tehničara
Sunčica Dolovčak ožujak, travanj,
svibanj 2019.
13. Modelarska liga Prema zadanoj temi Sunčica Dolovčak prema planu
HZTK
14. Natjecanje mladih
tehničara
Priprema i sudjelovanje Sunčica Dolovčak prema planu
MZOS
veljača i
tijekom godine
15. Hrvatski crveni križ Područja provjere znanja
Međunarodnom pokretu
Crvenog križa i Crvenog
polumjeseca, Hrvatskom
Crvenom križu,
međunarodnom
humanitarnom pravu i ljudskim pravima.
Helena Benić Prema planu
HCK
16. Natječaj galerije
Umjetnina grada
Slavonskog Broda
Zadane teme Martina Baus/Dina Krajačić tijekom godine
17. Natječaj galerije
Smotra likovnog
stvaralaštva
Likovni radovi učenika V.
i VII. razreda za državno natjecanje
Martina Baus/Dina Krajačić ožujak 2019.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
35
18. Natječaj galerije
Natječaji Ministarstva
obitelji, branitelja,
međugeneracijske
solidarnosti
MZOŠ,
Učilišta za likovno
obrazovanje,
kreativnost i dizajn
Zadane teme Martina Baus/Dina Krajačić tijekom godine
19. Croatian makers Liga Robotika i
programiranje
Matko Ujvary Cseh prema planu
organizatora
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
36
3.5. Raspored sati
U prilogu Godišnjeg plana za sve odjele i učitelje, sa svim sadržajima koji se ostvaruju u školi: redovnim, izbornim, dopunskim i dodatnim radom te INA i dežurstvom učitelja nalaze se rasporedi sati A (neparni tjedni) i B (parni tjedni).
4. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 4.1. GODIŠNJI FOND SATI PO RAZREDIMA I ODJELIMA (redovna nastava)
Nastavni plan i program planiramo u petodnevnom radnom tjednu po modelu sve subote slobodne.
PREDMET GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVE PO ODJELIMA PL. Razred / odjel I./4 II./5 III./4 IV./8 V./4 VI./4 VII./4 VIII./4 Ukupno
Hrvatski jezik 700 875 700 1400 700 700 560 560 6195
Likovna kultura 140 175 140 280 140 140 140 140 1295
Glazbena kultura 140 175 140 280 140 140 140 140 1295
Engleski jezik 280 350 280 560 420 420 420 420 3150
Matematika 560 700 560 1120 560 560 560 560 5180
Priroda i društvo 280 350 280 840 1750
Biologija 280 280 560
Kemija 280 280 560
Fizika 280 280 560
Priroda 210 280 490
Povijest 280 280 280 280 1120
Geografija 210 280 280 280 1050
Tehnička kultura 140 140 140 140 560
TZK 420 525 420 840 280 280 280 280 3325
Informatika 280 280 560
UKUPNO: 2520 3150 2520 5320 3360 3500 3640 3640 27650
Ostvarivanje (fonda sati) programskih sadržaja po razredima i razrednim odjelima prati se u propisanim dnevnicima rada i imenicima. Na sjednici Učiteljskog vijeća održanoj 29. kolovoza 2018. utvrđeni su rokovi i način planiranja i pripremanja nastave.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
37
4.2. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI
Naziv programa Razred Br.uč.
Izvršitelj S.tjedno S.godišnje
1. Vjeronauk Slobodnica 1. r. - 4. r. 5.d 6.ac 6.d 7.d 8.d
56 21 35 14 14 19
MATKO UJVARY CSEH
8 2 4 2 2 2
20 x 35 700
Sibinj 2.ab Sibinj 4.b 5.a 7.abc 8.abc
32 16 18 53 61
MARIJANA ŠUŠNJARA
4 2 2 6 6
20 x 35 700
Sibinj 1.ab Sibinj 3.ab Sibinj 4.a Stari Slatinik 1. r. - 4. r. 5.bc
37 30 14 50 35
MARINA ŠPEHAR 4 4 2 8 4
22 x 35 770
Grgurevići (1. - 4.) Grižići (1. - 4.) Ravan (1. i 2.; 3. i 4.) Andrijevci (2. - 4.) 6.b
9 11 15 8 17
JASMINA VUČETIĆ 2 2 4 2 2
12 x 35 420
2. Njemački jezik
Stari Slatinik 4. r. Gornji Andrijevci 4. r. Sibinj 4.ab Slobodnica 4. 5.ac 5.b 5.d 6.b 6.ac 7.abc 8.abc
10 3 23 12 23 14 14 16 20 22 24
NATALIJA POHEL 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
22 x 35 770
6.d 7.d 8.d
6 13 11
INGRID ČELIKOVIĆ 2 2 2
6 x 35 210
Grižići 4. r. Grgurevići 4. r.
4 3
Zaposlenik primljen po natječaju
2 2
4 x 35 140
3. Informatika 7.abcd 8.d
68 18
EDITA MUTAVDŽIĆ
8 2
10 x 35 350
8.abc 57 IVAN TROJIĆ 6 6 x 35 210
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
38
4.3. RAD S UČENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO - OBRAZOVNIM POTREBAMA
Općenito, primjereni programi školovanja učenika s teškoćama ostvaruju se uz programsku
i profesionalnu potporu te pedagoško - didaktičku prilagodbu. Primjereni programi školovanja
učenika prema Pravilniku o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika
s teškoćama (NN 24/15) su: Redoviti program uz individualizirane postupke, Redoviti program
uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke, Posebni program uz individualizirane
postupke te Posebni program za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i
rada uz individualizirane postupke.
U našoj školi školuju se učenici kojima je dodijeljeno rješenje Ureda državne uprave Brodsko
- posavske županije o primjerenom programu obrazovanja i to: Redoviti program uz
individualizirane postupke te Redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane
postupke. Učenici koji su dobili rješenje prije nego je izašao novi Pravilnik (NN 24/15) školuju
se po starom Pravilniku o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoj
(NN 23/91). U našoj školi to podrazumijeva školovanje po Modelu potpune odgojno - obrazovne
integracije uz primjenu prilagođenog programa.
Rješenje za školovanje prema Modelu potpune odgojno-obrazovne integracije uz primjenu
prilagođenog programa (čl. 4. Pravilnika NN 23/91) ima 5 učenika. Rješenje za školovanje po
Redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke (čl. 6. Pravilnika NN
24/15) ima 5 učenika. Rješenje za školovanje po Redovitom programu uz individualizirane
postupke (čl. 5. Pravilnika NN 24/15) ima 8 učenika. Dakle, ukupno 18 učenika ima rješenje
Ureda državne uprave Brodsko-posavske županije za školovanje po nekom od primjerenih
programa.
Osim učenika koji imaju rješenje o primjerenom programu obrazovanja potrebno je
kontinuirano pratiti napredovanje učenika te evidentirati postojanje učenika kojemu je potrebno
utvrditi primjereni program obrazovanja. Tako je početkom godine pokrenut postupak
utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta za 5 učenika u svrhu utvrđivanja primjerenog programa
obrazovanja. Nadalje, potrebno je pružati podršku i usmjeravanje učenicima koji imaju
poteškoća u pozitivnom socijalnom funkcioniranju i razvoju socijalnih vještina. U našoj školi
trudimo se ostvariti načela prihvaćanja različitosti učenika, stvaranja podržavajućega i sigurnoga
okruženja, osiguravanja uvjeta za ostvarivanje maksimalnoga razvoja potencijala učenika te
izjednačavanja mogućnosti za postizanje uspjeha svakog učenika.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
39
4.4. DOPUNSKA NASTAVA
Predmet Razred/Skupina Br.učenika Br.sati Učitelj
RAZREDNA NASTAVA
1. Matematika I. – IV. razreda, ukupno 12
skupina Do 8
skupini 420
Svi učitelji razredne nastave
1. Hrvatski jezik I. – IV. razreda, ukupno 11
skupina Do 8 u skupini
385 Učitelji RN
2. Engleski jezik I. i III. razred 8 70 Učiteljice engleskog
jezika
Predmet Razred/Skupina Br. učenika Br.
sati Učitelj
PREDMETNA NASTAVA
Hrvatski jezik V. - VIII. 8 35 Mirela Mršić-Pavičić
V. – VII. 9 35 Snježana Martić
Engleski jezik V. - VIII. 15 35 Ivana Zgonjanin
II. i IV. 8 35 Josipa Vešligaj Čičak
V. – VIII. 13 35 Ingrid Čeliković
Matematika
VI. i VII. 22 35 Anita Mirosavljević
V. i VIII. 14 70 Karolina Srdoč
V. – VIII. 10 35 Dario Vazler
V. – VIII.
Do 8
učenika u
skupini
35 Zaposlenik primljen
po natječaju
Kemija VII., VIII. 14
(2 grupe) 35 Tajana Kovačević
Geografija VI. i VII. 3 35 Violeta Faletar
Dopunsku nastavu pohađaju isključivo učenici koji imaju trenutačne probleme u svladavanju nastavnih sadržaja. Broj učenika u grupi je približan i mijenja se tijekom nastavne godine. Evidencija rada dopunske nastave vodi se u e-dnevniku.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
40
4.5. DODATNI RAD, RAD S DAROVITIM UČENICIMA
Dodatni rad pohađaju učenici koji se ističu svojim interesima, znanjem i zalaganjem iz određenih područja. Evidencija rada dodatne nastave vodi se u e-dnevniku.
RAZREDNA NASTAVA 21 grupa x 35 sati
Predmet Razred/Grupa Br. učenika Sati tj. Učitelj Matematika I.a 6 1 Matea Šesto
I.b 5 1 Franciska Vidošević
I. Slobodnica 3 1 Ivana Ratković
I. Stari Slatinik 3 1 Blaženka Javor
Matematika II.a 8 1 Antonija Wurzberg
II. Slobodnica 5 1 Ivana Prpić
II. Stari Slatinik 3 1 Marijana Krijan (zamjena) Magdalena Dudrak
Matematika III.a 5 1 Dijana Rubilović
III. b 7 1 Ružica Kopić
III. Slobodnica 6 1 Gordana Grgurević
III. Stari Slatinik 4 1 Ana Vrbešić
Matematika IV.a 8 1 Lidija Kevo
IV.b 7 1 Ivana Magdić
IV. Slobodnica 4 1 Sanja Franić
IV. Stari Slatinik 5 1 Vlatka Jazvo
II. i IV. Gornji Andrijevci 5 1 Dunja Ujvary Cseh
I. - II. Ravan 2 1 Marijana Čičković
III. i IV. Ravan 3 1 Andrea Vazler
I., II i IV. Grgurevići 6 1 Ivana Rašić
Hrvatski
jezik I. – IV. Grižići 5 1 Tamara Serdar
II.b 2 1 Željka Vrbanić
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
41
PREDMETNA NASTAVA
Predmet Razred/Grupa Br. učenika Br. sati Učitelj Matematika V., VIII. 14 2 Karolina Srdoč
V. i VI. 13 1 Anita
Mirosavljević
V. - VIII. 8 1 Dario Vazler
V. - VIII. 5 1 Zaposlenik
primljen po
natječaju
Povijest VII., VIII. 8 1 Danijel Aladrović
Povijest V. – VIII. 8 1 Krešimir Škuljević
Geografija VI. i VII. 3 1 Violeta Faletar
Engleski jezik I. IV. 6 2 Josipa Vešligaj
Čičak
VIII. 3 1 Maja Aladrović
III. 8 1 Ana Rosandić
Biologija VIII. 7 1 Helena Benić
Hrvatski jezik VII.,VIII. 5 35 Maja Živić
Kemija VII., VIII. 15
(2 grupe)
2 Tajana Kovačević
Organizacija i provođenje dodatne nastave samo je jedan od oblika rada s nadarenim učenicima. Učenike koji iskazuju različite oblike nadarenosti nastojimo uključiti i u izvanškolske aktivnosti te različite sadržaje školskog rada.
Nažalost, često se rad s nadarenim učenicima ovdje završava. Razrednici izvrše identifikaciju učenika, ali uslijed nedostatka djelatnika i drugih materijalnih ograničenja ne možemo ovim učenicima omogućiti adekvatne programe i razvijati njihovu darovitost. Uspješniji rad s nadarenim učenicima uz veći stručnih suradnika i bolju materijalnu opremljenost škole, zahtijeva i stručno usavršavanje učitelja i nastavnika u navedenom području.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
42
4.6. PLAN RADA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI – uključenost učenika
RAZREDNA NASTAVA Naziv skupine Broj
grupa Br.učenika Sati god. Voditelji
Dramsko-recitatorska 3 15 35 Ivana Magdić
8 35 Dunja Ujvary Cseh
9 35 Ivana Rašić
Društvene igre 1 15 35 Antonija Wurzberg
Mali enigmatičari 1 5 35 Sanja Franić
Glazbeno-scenska 1 14 35 Lidija Kevo
Domaćinstvo 2 12 35 Vlatka Jazvo
11 35 Tamara Serdar
Mali ekolozi 2 15 35 Gordana Grgurević 3 35 Andrea Vazler
Eko-zadrugari 1 12
35 Marijana Krijan (zamjena Magdalena Dudrak)
Sportska skupina 1 14 35 Dijana Rubilović
Likovno stvaralaštvo 1 10 35 Ružica Kopić
Dječje likovno stvaralaštvo 1 10 35 Ivana Ratković,
Likovna skupina 1 12 35 Ana Vrbešić
Mali likovnjaci 1 15 35 Matea Šesto
Umna gimnastika 1 10 35 Franciska Vidošević
Igra i istraživanje 1 5 35 Ivana Prpić
Crveni križ 1 16 35 Željka Vrbanić
Kreativno recikliranje 1 5 35 Marijana Čičković
Mali čitači 1 12 35 Blaženka Javor
PREDMETNA NASTAVA Naziv skupine Broj
grupa Br.
učenika Sati
god. Voditelji
Dramsko-recitatorska 1 15 35 Marija Alerić
Novinari 1 12 35 Maja Živić
Novinarska skupina 1 25 35 Mirela Mršić - Pavičić
Glazbena radionica 1 30 35 Bogdan Jakub Tubić
Ljekovito bilje 1 10 35 Tajana Kovačević
Mali prirodnjaci 1 8 52,5 Zdravko Grgurević
Mladi pčelari 1 8 35 Ivan Trojić
Biblijske vrijednosti 1 8 35 Matko Ujvary Cseh
Robotika i programiranje 1 8 35 Matko Ujvary Cseh
Povjesničari 1 8 35 Krešimir Škuljević
Likovnjaci – Sibinj 1 13 70 Martina Baus
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
43
Likovnjaci - Slobodnica 1 10 70 Martina Baus
Vizualni identitet škole 1 13 70 Martina Baus/ Dina Krajačić
Mladi tehničari 1 20 70 Sunčica Dolovčak
Mali fotoreporteri 1 17
35 Natalija Pohel
English workshop 2 12
70 Josipa Vešligaj Čičak
Glazbena radionica Sibinj 1 60 35 Anita Pastorčić
Glazbena radionica
Slobodnica
2 37 70 Anita Pastorčić
Mali prevoditelji 1 5 35 Zaposlenik primljen po natječaju
Pikado 1 20 35 Ivan Anđelić
Šah 1 10 35 Danijel Aladrović
Nogomet M (5. - 8. r.)
Slobodnica
1 20 35 Domagoj Ivanagić
Odbojka Slobodnica Ž (5. - 8. r.)
1 20 35 Domagoj Ivanagić
Nogomet Ž (5. - 8. r.)
Sibinj
1 15 35 Domagoj Ivanagić
Rukomet Ž (5. i 6. r.) 1 11 35 Marijan Ibrišimović
Rukomet Ž (7. i 8. r.) 1 17 35 Marijan Ibrišimović
Kreativna skupina 1 15 70 Marijana Šušnjara
Crveni križ 1 6 52,5 Helena Benić
Bonton i solidarnost na djelu
1 14 70 Marina Špehar
Nagovjestitelji Božje riječi 1 17 70 Jasmina Vučetić
I ove godine uspjeli smo realizirati pojačani prijevoz za one učenike koji moraju putovati iz
udaljenih sela s našeg širokog terena te im je sada dolazak na INA u potpunosti pojednostavljen.
Neke od grupa radit će povremeno, ali prema potrebi, pojačano u određenom periodu. Evidencija rada INA vodi se u dnevnik INA od ove godine u digitalnom obliku.
UČENIČKE ORGANIZACIJE
Naziv organizacije Sati
god. Voditelji
Učenička zadruga 70 Tajana Kovačević
35 Marijana Krijan (zamjena
Magdalena Dudrak) HCK I. - VIII. 52,5
35
Helena Benić
Željka Vrbanić
ŠSK "Sibinjski sokol" 70 Marijan Ibrišimović
Klub mladih tehničara 70 Sunčica Dolovčak
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
44
U školi djeluje učenička organizacija Hrvatski Crveni križ. U ovu organizaciju uključeni su
učenici MŠ u Sibinju od I. do VIII. razreda, a koordinatori aktivnosti su Željka Vrbanić (za učenike
razredne nastave) i Helena Benić (za učenike predmetne nastave). Ova organizacija će raditi na
higijensko-zdravstvenom obrazovanju učenika, provodit će humanitarne akcije i brinuti se oko
nabavke pribora za ormariće Prve pomoći.
Pri školi djeluje i Školski športski klub koji vodi Marijan Ibrišimović. Pri klubu djeluje
rukometna sekcija, nogometna sekcija, stolni tenis, šahovska sekcija, plesna sekcija i karate klub koje
vode učitelji naše škole i vanjski suradnici. O svom radu klub vodi posebnu evidenciju.
Učenička zadruga "Zlatno klasje" ima svoje rukovodstvo koje čine učitelji, roditelji naših
učenika i učenici. Zadruga okuplja više sekcija. Svaka sekcija vodi dokumentaciju o radu u
digitalnom obliku. Voditeljica Zadruge i ove godine bit će Tajana Kovačević koja će svojim
doprinosom preuzeti organizacijski dio posla Zadruge.
U našoj školi djeluje prometna jedinica. Učenici se pripremaju za natjecanje „Sigurno u
prometu”, a i zaduženi su za koordiniranje u prometu prilikom izleta i terenske nastave. Evidencija o
radu vodi se u digitalnom obliku. Voditeljica je Sunčica Dolovčak.
4.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
U školi se trudimo imati kvalitetniju evidenciju o uključenosti učenika u izvanškolske
aktivnosti. Prema potrebi surađuje se s voditeljima tih aktivnosti, a evidencija o uključenosti učenika
se vodi na način da učenici donose potvrde o uključenosti u IŠA-i. Na taj način saznajemo više o
sklonostima i sposobnostima učenika naše škole.
5. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE 5.1. SURADNJA S RODITELJIMA
Suradnja s roditeljima provodi se kroz nekoliko osnovnih oblika: a) roditeljski sastanci b) individualni kontakti s roditeljima c) sudjelovanja roditelja u radu stručnih organa škole: Vijeću roditelja i Školskog odbora d) sudjelovanja roditelja u školskim aktivnostima (nastava, izvannastavne aktivnosti, projektni
dani, izleti, sajmovi i sl.) e) telefonski razgovori. a) Tijekom školske godine planira se održati 4 roditeljska sastanka u svakom razrednom odjelu, a
prema potrebi i više.
Na prvom roditeljskom sastanku razredni učitelji će detaljno upoznati roditelje s najvažnijim pravilnicima osnovnoškolskog obrazovanja, kućnim redom škole te godišnjim planom i programom škole. Za drugi i treći roditeljski razrednici će obraditi neku od aktualnih pedagoško-psiholoških tema, prema uzrastu učenika i aktualnoj problematici u određenom razredu. Četvrti roditeljski sastanak posvećen je analizi uspjeha na kraju školske godine i odlasku učenika na terensku nastavu.
Prema potrebi održat će se i više roditeljskih sastanaka, a svakako zajednički roditeljski sastanak za roditelje 7.-ih razreda (problematika ovisnosti) i 8.-ih razreda (profesionalno informiranje o upisu u srednju školu). O održanim roditeljskim sastancima vode se zapisnici dostupni u e-dnevniku kojima roditelji imaju pristup.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
45
b) Individualne kontakte s roditeljima održavaju razredni učitelji tijekom cijele školske godine o čemu se vodi i evidencija. Ovom obliku suradnje razredni učitelji pridaju posebnu pozornost jer je to najznačajniji oblik neposredne suradnje škole i roditelja. Roditelje koji neredovito dolaze u školu, a njihova djeca imaju specifičnih teškoća u učenju ili ponašanju, škola službeno poziva na razgovor. Svaki dolazak roditelja evidentira se u dnevniku rada. c) Tijekom godine se planiraju održati dva sastanka Vijeća roditelja na kojima će se rješavati problematika iz života i rada škole, općine Sibinj i drugih dijelova općine u kojima djeluju naše područne škole. d) Sudjelovanje roditelja u školskim aktivnostima predstavlja izuzetno važan oblik suradnje škole i roditelja, koji je u našoj školi i do sada bio prisutan. Roditelji su početkom školske godine pozvani na što veću uključenost i suradnju sa školom, obzirom da je to jedan od važnih ciljeva u odgoju naše djece. e) Komunikacija telefonskim putem provodi su u situacijama kada je nužno što hitnije rješavanje novonastale situacije. Uz razrednike, najčešće komunikaciju telefonskim putem provodi pedagoginja.
5.2. SUSRETI S KNJIŽEVNICIMA, GLUMCIMA I OSTALIM PREDSTAVNICIMA
KULTURNOG ŽIVOTA
U školskoj godini 2018./2019. za razrednu nastavu planiramo u suradnji s Kazališnom družinom „Ivana Brlić-Mažuranić“ iz Slavonskog Broda gledati kazališnu predstavu u mjesnom Domu kulture u drugom odgojno-obrazovnom razdoblju te gostovanje mađioničara za djecu Joze Boze u mjesecu studenom. U mjesecu travnju za razrednu nastavu planiramo odlazak na manifestaciju u „U svijetu bajki Ivane Brlić-Mažuranić“.
Učenici predmetne nastave će uoči božićnih blagdana posjetiti kino gdje će gledati film po
izboru učitelja. Za učenike sedmih i osmih razreda planira se posjet Hrvatskom narodnom kazalištu u Osijeku ili Zagrebu u veljači, a za učenike petih i šestih razreda odlazak u dječje kazalište. Povodom Dana sjećanja na Vukovar za učenike osmih razreda planira se susret s pjesnikom i ultramaratoncem Krešimirom Šimićem. Za učenike predmetne nastave u mjesecu studenom planiramo književni susret u organizaciji izdavačkih kuća.
5.3. IZDAVANJE ŠKOLSKOG LISTA "ZVONO" I EKOLISTA
Kao i svih prethodnih godina, i ove godine planiramo izdavanje školskog lista ZVONO, od
školske 2017./2018. godine školski list ZVONO objavljuje se digitalno kako bi se ekološki djelovalo.
Urednici su članovi pet novinarskih grupa (MŠ Sibinj, PŠ Slobodnica, PRO Stari Slatinik, Novinari
stranih jezika), foto-sekcije, mali i veliki likovnjaci, ŠSK, i ostali. U školskom listu mogu se naći
radovi svih učenika škole koji se mogu slati na za to predviđenu mail adresu [email protected].
5.4.PLAN PROSLAVE DANA ŠKOLE
a) PROJEKTNI DAN, PRODAJNA IZLOŽBA I IZLOŽBE RADOVA, DAN
OTVORENIH VRATA
Dan škole obilježavamo 19. veljače na dan obilježavanja Sibinjskih žrtava, poznatog
povijesnog lokalnog događaja. Ove školske godine planiramo ga proslaviti s učenicima, roditeljima i
mještanima u matičnoj školi u Sibinju. Povodom Dana škole organizirat će se prigodna priredba i
svečana sjednica.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
46
6. PLAN OBILJEŽAVANJA ZNAČAJNIH DATUMA
R.br. Naziv aktivnosti Sadržaj aktivnosti Nosioci Datum
1. Početak školske godine Doček učenika i prvašića svečanim
programom
Svi 3. 9. 2018.
2. Hrvatski olimpijski dan
Pozdrav jeseni
Izlet u prirodu uz prigodne sportske
igre i natjecanja
Svi 7. 9. 2018.
3. Međunarodni dan mira Satovi razrednika, prigodni panoi, kroz
sadržaje rada
Svi 21. 9. 2018.
4. Prvi dan jeseni Integrirani dan, prigodni panoi, likovni
radovi
Učitelji i
učenici
23. 9. 2018.
5. Dječji tjedan
Susret prvih razreda
1. sportski dan
IUN, prigodni panoi, sportske igre i
natjecanja, likovni radovi, integrirani
dan, svečani program
Škola 4. 10. 2018.
6. Dan neovisnosti Prigodni panoi, referati, sat povijesti,
odavanje počasti pored spomen-ploče
poginulim braniteljima, literarni
radovi, likovni radovi, integrirani dan
Škola 8. 10. 2018.
7. Dani kruha i zahvalnosti
za plodove Zemlje
Likovni i literarni radovi, kulturno-
umjetnički program, izložba u školi,
posveta, integrirani dan
Škola 17. 10. 2018.
8. Svi sveti Prigodni panoi, odavanje počasti
poginulim braniteljima Domovinskog
rata, odlazak na groblje delegacije,
sveta misa, izložba dječjih radova
Svećenici,
razrednici,
djelatnici
škole,
ravnatelj
31.10. 2018.
9. Svjetski dan tolerancije Učitelji PN, RN, prigodni panoi,
prodajna izložba odjeće za djecu
Afrike
Učitelji,
učenici
16. 11. 2018.
10. Dan sjećanja na Vukovar Panoi, radionice, predmetna i razredna
nastava, susret PN s interventnim
policajcem
Učitelji i
učenici
13.11-17. 11.
2018.
11. Međunarodni dan borbe
protiv nasilja nad djecom
Integrirani dan, prigodni panoi i
likovni radovi
Učitelji i
učenici
19.11.2018.
12. Međunarodni dan dječjih
prava
Integrirani dan, prigodni panoi i
likovni radovi
Učitelji i
učenici
20.11.2018.
13. Sveti Nikola Panoi, program za učenike I.-IV.
razreda, podjela simboličnih poklona
Učitelji,
učenici
5. 12. 2018.
14. Večer matematike Susret učenika škole, natjecanje Učitelji,
učenici
6. 12. 2018.
15. Integrirani dan Božić Radionice, prigodni panoi Učitelji,
učenici
10. 12. 2018.
16. 2. sportski dan Susreti učenika i djelatnika škole,
sportske igre i natjecanja
Škola 21. 12. 2018.
17. Dan holokausta Razrednici, nastavnici kroz nastavne
sadržaje
Učitelji,
učenici
25. 1. 2019.
18. Obilježavanje Sibinjskih
žrtava i Dana općine
Sat povijesti u svim razrednim
odjelima, izložba u holu škole, posjet
spomenicima sibinjskih žrtava
Škola, svi
učenici i
djelatnici
19. 2. 2019.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
47
19. Dan muffina
Dan ružičastih majica
Integrirani dan, prigodni panoi, likovni
radovi, sudjelovanje učenika i
djelatnika škole u humanitarnoj akciji
Škola, svi
učenici i
djelatnici
27. 2. 2019.
20. Maškare Maškare, I. - VIII. r. odabir naj-maske Razrednici,
stručni
suradnici,
učenici
5. 3. 2019.
21. Prvi dan proljeća
Dan borbe protiv rasizma
Svjetski dan šuma
Svjetski dan sindroma
down
Razrednici, nastavnici kroz nastavne
sadržaje, prigodni panoi i likovni
radovi, IUN
Učitelji,
učenici
21. 3. 2018.
22. Uskrs Sveta misa, panoi, uređenje unutarnjeg
prostora, integrirani dan na temu
Uskrsa, prodajna izložba i akcija
odjeća za humanitarne projekte
Učenici i
učitelji
8. 4. -12. 4.
2019.
23. Dan Sunca IUN, panoi svi 3. 5. 2019.
24. Majčin dan Panoi, likovni radovi, integrirani
sadržaji
Učenici,
nastavnici
12. 5. 2019.
25. Dan obitelji IUN, radionice, panoi Učenici,
učitelji,
roditelji
15. 5. 2019.
26. Svjetski dan zaštite
okoliša
Radionice, panoi, IUN svi 5. 6. 2019.
27. Svečanost za kraj godine Prigodni učenički program,
proglašenje najboljih učenika, dodjela
nagrada učenicima za postignute
uspjehe, ples, sportska natjecanja
svi 13. 6. 2019.
Uz navedene događaje škola će u obliku integriranog dana obilježiti i sljedeće značajne
događaje:
1. Međunarodni dan gluhih (28. 9.),
2. Međunarodni dan starijih osoba (1. 10.)
3. Svjetski dan kravate (18. 10.)
4. Dan jabuke (20. 10.)
5. Svjetski dan izumitelja (9. 11.)
6. Dan ljubaznosti (13. 11.)
7. Međunarodni dan materinjeg jezika (21. 12.)
8. Međunarodni dan žena (8. 3.)
9. Dani hrvatskog jezika (11. 3. -17. 3.)
10. Dan očeva (19. 3. )
11. Svjetski dan pripovijedana, Svjetski dan sreće, Svjetski dan kazališta za djecu i mlade,
Svjetski dan oralnog zdravlja (20. 3. )
12. Svjetski dan voda (22. 3. )
13. Svjetski dan kazališta (27. 3.)
14. Svjetski dan šale (1. 4.)
15. Dan zdravlja (7. 4.)
16. Međunarodni dan plesa (29. 4.)
17. Svjetski dan sporta (29. 5.)
18. Međunarodni dan roditelja (1. 6.)
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
48
7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE
Cilj profesionalne orijentacije je pružiti učenicima informacije i savjete koji će im pomoći pri izboru daljnjeg obrazovanja, školovanja i izboru zanimanja.
Rad na profesionalnoj orijentaciji odvijat će se putem: 1) profesionalnog informiranja 2) profesionalnog usmjeravanja 3) profesionalnog savjetovanja
Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika u školi provodi se na više načina:
- Upoznavanje učenika predmetne nastave (od V. do VIII. razreda) s kriterijima i načinima upisa u srednju školu
- Rad na profesionalnoj orijentaciji važnost dobiva u završnim, sedmim i osmim razredima,
kada se učenici nalaze pred neposrednim izborom zanimanja. Stoga će se profesionalna orijentacija u VII. i VIII. razredu odvijati na sljedeće načine:
a) Predavanja za učenike (nositelj aktivnosti: razrednik, pedagog, djelatnici službe za
profesionalnu orijentaciju). Teme su:
1. Upis u srednju školu – kriterij za upis i predstavljanje škola – ožujak 2019. 2. Početak prijava i izbor srednjih škola – svibanj 2019. 3. Zaključavanje upisa i obveze prilikom odlaska u srednju školu, lipanj 2019.
b) Putem likovnih i literarnih radova (koje će provesti nastavnici hrvatskog jezika i likovne kulture) učenici će konkretizirati svoja razmišljanja, znanja, interese, želje i drugo vezano uz određeno zanimanje. Moguće teme za literarni izraz su:
- Što bih želio raditi kad odrastem, - Moj uzor u radu, - Želim postati..., Moguće teme za likovni izraz su: - Moje buduće zanimanje, - Zanimanje mojih roditelja, - Zanimanja s kojima se najčešće susrećem
Ovi učenički radovi poslužit će razrednicima i pedagogu kao pokazatelj osobnih želja
učenika, ali i kao konkretan pokazatelj nekih sposobnosti učenika.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
49
d) Na posebnom, za profesionalno informiranje namijenjenom panou u predvorju škole postavljat će se sve novo prispjele obavijesti koje se odnose na profesionalno informiranje, o čemu vodi brigu pedagog škole.
e) Predstavljanje učenicima osmih razreda pojedinog srednjoškolskog programa od strane
bivših učenika naše škole-sadašnjih srednjoškolaca ili djelatnika srednje škole.
f) Individualno savjetovanje onih učenika koji nemaju jasnu predodžbu svojih mogućnosti, želja i dr..
- Program rada s roditeljima nužan je stoga što roditelji imaju znatan utjecaj na profesionalni razvoj svoje djece i najčešće su im savjetnici pri izboru zanimanja. Zato škola mora s roditeljima uspostaviti stalnu suradnju, pružiti informacije o odgojnom i obrazovnom napredovanju učenika, o osnovnim psihološkim i pedagoškim karakteristikama razvoja djece određene dobi i postupcima u razvijanju interesa i sposobnosti djece, o mogućim korištenjima stručne pomoći različitih institucija te o subjektivnim i objektivnim faktorima koji utječu na profesionalni razvoj djece. Stoga će razrednici 8. razreda na jednom roditeljskom sastanku obraditi temu: O čemu ovisi pravilan izbor zanimanja? Planiran je i zajednički roditeljski sastanak s temom profesionalnog informiranja na kojemu će roditelji dobiti sve potrebne informacije o upisu u srednje škole od pedagoginje i savjetnika hrvatskog zavoda za zapošljavanje.
- Program rada s učiteljima: u redovnoj nastavi svaki učitelj može iskoristiti prigodne
nastavne sadržaje koji u sebi sadrže elemente nekog zanimanja. Zadaća učitelja je da
početkom svake školske godine u svom godišnjem planu označi takve sadržaje, a tijekom
godine ih iskoristi za profesionalno informiranje,
- Na satovima razrednika potrebno je razgovarati o interesima, sposobnostima, uspjehu i ostalim činiteljima koji utječu na izbor zanimanja. I te sadržaje učitelji će ugraditi u plan i program sata razrednika od I. do VIII. razreda. Po istom principu radit će se i na izvannastavnim aktivnostima.
- U VII. i VIII. razredu razrednici mogu, zajedno s učenicima, provoditi mjesečno
izvještavanje o prikupljenim informacijama pod nazivom “Saznali smo o zanimanju...”.
h) Profesionalno informiranje odvija se i putem literature, odnosno knjige i CD-a „Kamo nakon osnovne škole?”, koju Ministarstvo osigurava za veliki broj učenika škole. i) u suradnji s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje, čiji se savjetnici održati predavanja o upisu u srednju školu j) putem WEB stranice škole na kojoj će se nalaziti sve potrebne obavijesti i podaci o upisu u srednju školu.
Za provođenje programa profesionalne orijentacije zaduženi su svi učitelji pojedinih nastavnih predmeta, svi razrednici, ravnatelj škole, a posebno pedagog koji je i koordinator škole za profesionalno informiranje.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
50
8. PLAN BRIGE ZA ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA I DJELATNIKA 8.1. ZDRAVSTVENI NADZOR I PREVENTIVNA ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA
Aktivnost zdravstvenog nadzora i preventivne zaštite učenika u školi se vrši svakodnevno.
Ostvaruje se kroz sve oblike rada u školi. Svi djelatnici u školi vode brigu o tome, ovisno o svojim zadacima i poslovima. Zdravstveni nadzor i preventivna zaštita učenika provode se kroz sljedeće osnovne aktivnosti:
1. održavanje higijenskih uvjeta rada 2. zdravstveni pregledi i cijepljenja 3. organizacija zdrave prehrane.
1. O održavanju higijenskih uvjeta rada svakodnevno se brinu djelatnici na održavanju čistoće, kao i prosvjetni djelatnici škole. Veliku pomoć u tome pruža organizacija dežurstava i redarstvenih službi u razrednim odjelima. Higijensko sanitarni pregled škole vrši se u više navrata tijekom godine.
2. Zdravstveni pregledi i cijepljenja učenika za školsku godinu 2018./2019. obavljaju se prema Planu Službe za preventivnu školsku medicinu Županijskog Zavoda za javno zdravstvo, kojega ovdje navodimo.
Vrijeme Razred Vrsta
rujan III. Screening vidne oštrine i vida na boje VI. Cijepljenje protiv hepatitisa B – 1. Doza
VIII. Cijepljenje protiv difterije, tetanusa, dječje paralize, uz sistematski pregled vezan
uz profesionalnu orijentaciju tijekom prvog i drugog polugodišta listopad III. Nastavak Screeninga vida na boje i vidne oštrine
VIII. Sistematski pregled, cijepljenje protiv difterije, tetanusa i dječje paralize VI. hepatitis B – 2. doza; screening kralješnice
Zdravstveni odgoj u dogovoru sa školama
studeni VIII Nastavak sistematskih pregleda III Screening vida na boje i vidne oštrine – nastavak
prosinac i
kontinuirano
Screeninig vidne oštrine i vida na boje za niže razrede
VIII./V. Sistematski pregled osmih razreda, eventualno i sistematski petih razreda
Rad u Savjetovalištu, športski pregledi, određivanje oblika obrazovanja školovanja za djecu s teškoćama, određivanje primjerenog oblika izvođenja nastave tjelesnog odgoja
siječanj i veljača, V., VIII. Sistematski pregled travanj i svibanj VI. Cijepljenje protiv Hepatitisa B – 3. doza i kontrolni pregled kralježnice veljača – lipanj Pregled prije upisa u I. razred uz cijepljenje protiv ospica, zaušnjaka i rubeole
Služba za preventivnu školsku medicinu Županijskog zavoda za javno zdravstvo obavit će sva cijepljenja, ali i zdravstveni odgoj vezan uz prehranu, higijenu, prevenciju ovisnosti, reproduktivno zdravlje i zarazne bolesti po dogovoru sa školom.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
51
8.2 PREHRANA UČENIKA
Prehrana učenika organizirana je u Matičnoj školi u Sibinju, u PŠ Slobodnica i PRO Stari Slatinik. Školsku kuhinju plaćaju svi učenici koji žele topli obrok.
Školska kuhinja počela je s radom u drugom tjednu nastave, dakle s početkom školske godine 2018./2019., kako u Matičnoj školi u Sibinju, tako i u PŠ Slobodnica i PRO Stari Slatinik. U PŠ Slobodnica obrok uzimaju 117 učenika, u PRO Stari Slatinik 49 učenik, a u matičnoj školi u Sibinju 287 učenika što je sveukupno 453 učenika.
Cijena školskog obroka iznosi 3,50 kune po danu.
DAN U TJEDNU Jelovnik
ČAJ
PONEDJELJAK CRNI KRUH ILI INTEGRALNO PECIVO
NAMAZ (pekmez, sir, eurokrem,..)
SOK (cedevita)
UTORAK PIZZA
JABUKA
ČAJ / ČOK. MLIJEKO / PUDING
SRIJEDA PECIVO / KRUH I NAMAZ /
INTEGRALNO PECIVO I SALAMA
ČETVRTAK ČAJ
KUKURUZNA PIROŠKA S HRENOVKOM
PETAK PECIVO (prstići, štapići)
VOĆNI JOGURT / VOĆE / MLIJEKO
8.3. ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA
Zdravstveno-socijalnoj zaštiti i ekološkom odgoju učenika u školi se posvećuje velika briga. Naša škola je stekla dijamantni status za vrijeme uključenosti u projekt Ekoškole i u 2018./2019. godini nastavlja s unaprjeđenjem ekološke zaštite učenika. Poseban doprinos ovom cilju daje uključenost ekologije u nastavni plan i program te cjelokupni život i rad škole.
I zdravstveni odgoj provodi se, kako kroz redovnu nastavu, tako i kroz izvannastavne aktivnosti, a posebno kroz program skupine Crvenog križa.
Tijekom ove školske godina planiramo održati predavanja za roditelje i za učenike 7.-ih razreda o posljedicama uporabe sredstava ovisnosti, a na satovima razrednika svih razreda bit će obrađene teme iz područja zdravstvene zaštite. Skupina aktivista CK ove će godine organizirati predavanja djelatnika Crvenog križa o pružanju prve pomoći za učenike viših razreda naše škole. Kao i do sad i ove će godine provoditi niz aktivnosti humanitarnog karaktera.
Provest ćemo i analizu socijalnog stanja učenika naše škole te najugroženijim učenicima pružiti pomoć u obliku prikupljanja novčanih priloga, školskog pribora, hrane, obuće i odjeće. Ovu akciju planiramo provesti pred blagdane Božića i Uskrsa, a u akciju će biti uključeni učenici naše škole i njihovi roditelji te djelatnici škole.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
52
8.4. PRIJEVOZ UČENIKA
PODACI O UČENICIMA PUTNICIMA I RELACIJE
Relacija BROJ UČENIKA PO RAZREDIMA
SIBINJ - km V. VI.a VI.c VII.a VII.b VIII..a VIII.b UKUPNO
St. Slatinik 5 12 11 11 3 36
Grižići 10 1 2 1 1 1 6
Krajačići 10 1 1 2
Ravan 12 1 1 1 3
Brčino 12 2 3 2 7
Brđani 12 1 1
Grgurevići 10 1 1 1 3
Jakačina 10 1 2 3 1 7
Čelikovići 10 1
Br. Stupnik 7 1 1
UKUPNO: 19 19 1 19 1 4 4 67
Prijevoz učenika dobro je organiziran i za sada redovan. Prevoze se učenici V. - VIII. razreda iz sela udaljenih 5 - 12 km od matične škole u Sibinju. I ove školske godine učenike putnike prevozi auto-prijevozničko poduzeće Arriva-company.
8.5. ORGANIZACIJA IUN I TERENSKE NASTAVE UČENIKA
U školskoj 2018./2019. Godini planira se provođenje izvanučioničke nastave u prirodu: Pozdrav jeseni i Hrvatski olimpijski dan, Svjetski dan sporta, Pozdrav proljeću, Dan Sunca, Svjetski dan zaštite okoliša, Dječji tjedan, Svjetski dan zdravlja. Uz spomenute poludnevne izlete planiraju se i jednodnevne terenske nastave svih razreda naše škole.
Terenska nastava:
1. razred – susret prvih razreda u matičnoj školi (rujan)
2. razred – izlet po Županiji (Sl. Brod, Ruščica, Stari Slatinik, Oriovac, Nova Gradiška, Stara
Kapela) (svibanj)
3. razred - Vrpolje – Đakovo - Osijek (svibanj)
4. razred – Zagreb (svibanj)
5. razred – Marija Bistrica - Krapina – Trakošćan − Krapinske toplice (svibanj)
6. razred – Krapina – Trakošćan – Krapinske toplice (svibanj)
7. razred – Plitvička jezera – Karlovac Aquarium (svibanj)
8. razred – Pakrac (svibanj)
- Učenici osmih razreda – Vukovar (studeni)
- Učenici od 6. do 8. razreda – Pećinski park Grabovača (tijekom 2. polugodišta)
Uz spomenute terenske nastave po razredima planiraju se i sljedeći posjeti:
1. Posjet Cinestaru za učenike razredne nastave (prosinac)
2. Posjet kazalištu za učenike predmetne nastave
3. Posjet Slavonskom Brodu učenika razredne nastave povodom obilježavanja Dana Ivane
Brlić-Mažuranić (travanj)
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
53
9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Školski preventivni program načinjen je školske godine 2001./02. prema preporukama i smjernicama Ministarstva prosvjete i športa, Nacionalnim programima vlade RH i resornih ministarstava te uputama Županijskog odjela za društvene djelatnosti.
Školski preventivni program sastoji se od četiri potprograma:
1. Program povećanja opće sigurnosti i zaštite od oružja i minsko eksplozivnih sredstava; 2. Program prevencije nasilja (“Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja”) 3. Program prevencije ovisnost 4. Program suzbijanja trgovanja ljudima.
Iako se radi o jedinstvenom preventivnom i odgojnom djelovanju škole, ovi programi imaju i
svoje specifičnosti, stoga smo za svaki program razradili posebne aktivnosti i mjere.
Tijekom školske godine 2012./2013. u Školski kurikulum uveden je Kurikulum zdravstvenog odgoja koji sadrži brojne teme vezane uz preventivne programe koje su raspoređene u tri modula – Prevencija nasilničkog ponašanja, Prevencija ovisnosti i Spolno/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje.
Teme iz gore navedenih modula provodit će se kroz sate redovne nastave, kroz izvannastavne aktivnosti te kroz školske projekte.
9.1. PROGRAM POVEĆANJA OPĆE SIGURNOSTI I ZAŠTITE OD MES-a
Obzirom da smo proteklih godina sistematski upoznali učitelje i učenike s ovim programom i prošli sve predviđene aktivnosti, predstoji nam da na satovima razrednika i roditeljskim sastancima podsjećamo i upozoravamo na opasnosti od neeksplodiranih sredstava i držanja oružja u kućama.
Posebnu pozornost ovom problemu posvećujemo prije božićnih i novogodišnjih blagdana
kada je veća vjerojatnost korištenja petardi i drugih eksplozivnih sredstava.
9.2. PROGRAM PREVENCIJE NASILJA: „AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA“
Ovaj program nastao je kao odgovor na sve učestalije slučajeve različitih oblika neprihvatljivog ponašanja u školi (agresivnost, nasilje, zlostavljanje). Iako program predstavlja niz aktivnosti iz područja odgojnog djelovanja, kojemu se i do sada u našoj školi posvećivala velika pažnja, svake godine ustrajemo u intenziviranju i sadržajnom bogaćenju ovog programa u skladu s dobivenim smjernicama i uputama.
Cilj ovog programa je: povećano odgojno djelovanje škole kroz niz različitih aktivnosti i
mjera koje će omogućiti afirmaciju pozitivnih vrijednosti učenika te stvaranje uvjeta u kojima oni mogu kvalitetno zadovoljavati svoje potrebe.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
54
Ove školske godine planiramo realizirati slijedeće aktivnosti:
R.
br Sadržaj rada Način realizacije Vrijem
e Nositelji
1. Edukacija i osposobljavanje učitelja za prepoznavanje i rad s rizičnom skupinom djece, za uspješnu komunikaciju, stvaranje kvalitetnih odnosa učitelj – učenik i za
savjetodavni rad s učenicima i roditeljima
Predavanja na Učiteljskim Vijećima
(studeni, siječanj, ožujak)
defektolog i pedagog
2. Provođenje preventivnih aktivnosti sa svrhom razvijanja poz. sustava vrijednosti kod učenika, usvajanja životnih (soc.) vještina i razvijanja vještina nenasilnog rješavanja sukoba, prepoznavanja i iskazivanja emocija
Razrednici će tijekom školske godine na satu razrednika sistematski provoditi radionice s učenicima, a pedagoginja i defektologinja će provoditi radionice s onim
razrednim odjelima i učenicima
s kojima postoje značajni problemi
tijekom školske godine
razrednici, pedagog, učenici
3. Identifikacija i praćenje
učenika rizičnog ponašanja sa svrhom poduzimanja odgovarajućih aktivnosti
Razrednici će pratiti ponašanje učenika, pravovremeno informirati ravnatelja, pedagoginju i roditelje o uočenim ponašanjima i ravnopravno sudjelovati u modifikciji istih
tijekom školske godine na sjednici Razrednih vijeća
razrednici,
pedagog,
defektolog, ravnatelj,
učenici
4. Edukacija roditelja za izgrađivanje kvalitetnog odnosa s djecom, kompetentno roditeljstvo i važnost suradnje obitelji i škole. Roditelje je neophodno upoznati i s opasnostima od držanja oružja.
Na jednom roditeljskom sastanku razrednici će u suradnji s pedagogom obraditi temu o agresivnosti i nasilju među djecom
u tijeku školske godine
razrednici, pedagog
5. Informiranje učenika o interventnim mjerama u kriznim situacijama
Informiranje učenika o osobama i institucijama koje im mogu pomoći u kriznim situacijama i u sličnim
opasnostima (Otvoreni tel., otvoreni sat, sandučić povjerenja i sl.)
tijekom školske godine
Razrednici, pedagog
6. Suradnja s osobama i ustanovama koje mogu pomoći u realizaciji ovog
programa (Centar za soc. rad, Policija, stručnjaci u određenim
područjima)
Suradnja prema potrebi tijekom školske godine
Ravnatelj,
pedagog,
razrednici
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
55
7. Rad stručnog kriznog tima koji će pratiti stanje sigurnosti u školi, pomagati u rješavanju kriznih situacija, ostvarivati suradnju s mjerodavnim osobama i institucijama
Sastanci prema potrebi tijekom školske godine
Krizni tim ravnatelj, pedagog, po
3 učitelja, roditelja i
učenika
8. Permanentno stručno
usavršavanje učitelja (indiv., skupno, u školi i izvan škole)
usmjereno na edukaciju vezanu uz navedenu problematiku a
posebno na osobni razvoj učitelja. Za potrebe ind. str.
usavrš. nabavlja se odgovarajuća stručna literatura.
Predavanja, radionice, pohađanje
stručnih skupova, samostalno proučavanje literature.
tijekom
školske godine
Ravnatelj,
stručni suradnici i
nastavnici
9. Formiranje Sandučića povjerenja, odnosno e maila povjerenja. Putem tih sredstava planiramo dati učenicima prostor ne bi li nam povjerili teškoće kroz koje prolaze,
vezane uz nas, problem nasilja ili neku drugu vrstu problema.
Anonimnim pismima u pisanoj i digitalnoj formi, individualnim radom, grupnim savjetovanjem
tijekom školske godine
Učenici, Pedagoginja defektologinja
Gore navedene sadržaje razrednici su dužni ugraditi u Plan i program sata razrednika. Glavni koordinator za provođenje ovog djela Godišnjeg plana i programa su ravnateljica i pedagoginja škole.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
56
9.3. PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI
Cilj ovog programa je kreiranje stavova kod učenika koji će posredno utjecati sprečavanje uporabe sredstava ovisnosti provođenjem različitih preventivnih mjera i aktivnosti te kroz kvalitetnu organizaciju cjelokupnog života i rada u školi.
Obzirom da dolazimo do informacija iz različitih izvora i kako su sredstva ovisnosti
u upotrebi kod broja naših učenika, javlja se hitna potreba za intervencijom razrednika, pedagoga i drugih učitelja. To će se realizirati korištenjem onih mjera i aktivnosti koje odvraćaju učenike, ali i upozoravaju, kako njih same, tako i njihove roditelje i vršnjake o potencijalnim opasnostima konzumacije sredstava ovisnosti.
R.br Zadaće Sadržaj rada Vrijeme Nositelji
1. Rad na stvaranju kvalitetnog školskog ozračja (fizičko okruženje i međusobni odnosi
i komunikacija)
Uređenje škole i okoliša, primjena
spoznaja iz projekta
KVALITETNA škola (škola bez
prisile i neuspjeha)
tijekom školske godine
Svi školski
djelatnici, stručni
voditelji projekta,
učenici, roditelji
2. Upoznavanje roditelja s problematikom ovisnosti
Predavanje za roditelje učenika 7.-ih razreda
studeni Stručni predavači (liječnici, djelatnici PU), pedagog
razrednici,
3. Preventivni rad kroz redovne nastavne sadržaje
U okviru nastavnih sadržaja
biologije, kemije, TZK, vjeronauka, sata razrednika, hrv.
jezika, INA
tijekom školske godine
Razrednici,
predmetni nastavnici, stručni predavači, učenici
4. Slobodne aktivnosti učenika
Raznovrsna i brojna ponuda sa svrhom kvalitetnog provođenja
slobodnog vremena
Tijekom
školske godine
Svi učitelji, pedagog, ravnatelj, vanjski suradnici
6. Povećano odgojno djelovanje Provođenje radionica na satu razrednika:
- učenje socijalnih i životnih vještina
- rad na razvoju samopouzdanja i samopoštovanja učenika
- razred kao terapijska zajednica Rad s akademski neuspješnim
učenicima
Tijekom Školske
godine
Pedagog,
razrednici, učenici
7. Suradnja s drugim institucijama (liječnici,
policijska uprava, Centar za
socijalnu skrb)
- angažiranje stručnih predavača
- savjetodavni rad
tijekom školske
godine
Ravnatelj, pedagog,
razrednici, roditelji
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
57
Detaljna razrada svih zadaća i sadržaja iz navedenog plana, vidljiva je iz cjelokupnog
Godišnjeg programa rada škole. Školski preventivni program sadržan je u svim dijelovima
rada škole: u redovnoj nastavi (operativni programi za svaki nastavni predmet),
izvannastavnim aktivnostima (plan INA), sjednicama Učiteljskog vijeća i Stručnih vijeća
(plan tema), radu s roditeljima (sadržaj roditeljskih sastanaka). 9.4. PROGRAM SUZBIJANJA TRGOVANJA LJUDIMA
Školske godine 2005./06. smo, kao jedna od deset eksperimentalnih škola u Republici Hrvatskoj, sudjelovali u ovom projektu i uspješno ga završili (stekli certifikat), ove školske godine programom ćemo obuhvatiti samo učenike prvih razreda, a ostali će u okviru sata razrednika održati po jedan sat posvećen ovoj temi.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
58
10. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE
10.1. TJEDNO I GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA
R. Ime i prezime redov nast Izb. razr dop Dod INA Bo Pos. zad.do god. br. učitelja struč nest nast nast rad Nus posl. 40 sati zaduž
1. Maja Živić 18 2 1 1 18 1992
2. Snježana Martić 19 1 2 18 1992
3. Mirela Mršić
Pavičić 18 2 1 1 18 1992
4. Marija Alerić 19 2 1 18 1992
5. Natalija Pohel 22 1 17 1992
6. Zaposlenik primljen po natječaju 4 1 3 398
7. Ivana Zgonjanin 20 2 1 17 1992
8. Ingrid Čeliković 12 6 2 1 2 vod. š. 17 1992
9. Josipa Vešligaj 18 1 2 2 17 1992 Čičak
10. Ana Rosandić 20 1 1 1 voditelj smjene 17 1992
11. Maja Aladrović 20 2 1 17 1992
12. Dario Vazler 20 1 1 18 1992
13. Karolina Srdoč 16 2 2 2 18 1992
14. Anita Mirosavljević 20 1 1 18 1992
15. Kristina Milković 8 1 1 8 896
16. Krešimir Škuljević 12 1 1 10 1344
17. Sunčica Dolovčak 16 2 1 e-mat- 18
1 e-dnev 2 klub m.t. 1992
18. Bojan Pavelić 16 2 sat. 13 1704
1 žsv
19. Ivan Anđelić 21 2 1 16 1992
20. Violeta Faletar 9 1 1 7 1080
21. Danijel Aladrović 18 2 1 1 2povjer. 16 1992 zaš. na rad
22. Helena Benić 19,5 2 1 1,5 16 1992
23. Tajana Kovačević 16 2 2 1 1 2 zadruge 16 1992
24. Zdravko Grgurević 10,5 1,5 8 1160
25. Martina Baus – por. 16 2+2 2 viz. ind.
škole 18 porodiljno
26. Bogdan Jakub Tubić 4 1 1 mali zbor 5 744
27. Anita Pastorčić 16 2 3 1 veliki zbor 18 1992
28. Marijan Ibrišimović 20 2 2 ŠSK 16 1992
29. Domagoj Ivanagić 12 2 3 11 1548
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
59
R.b Ime i prezime učitelja redov nast Izb. Razr. Dop Dod INA bon Pos. zad.do god.
r struč nest nast .nas. rad us posl. 40 sati zaduž 30. Edita Mutavdžić 12 10 1 e-mat- 16 1992
1 e-dnev
31. Ivan Trojić 6 4 2 1 1 sindikat 10 1310
32. Matko Ujvary Cseh 20 2 2 16 1992
33. Marijana Šušnjara 2o 2 2 16 1992
34. Marina Špehar 22 2 16 1992
35. Jasmina Vučetić 12 2 10 1272
36. Marijana Čičković 16 2 1 1 1 19 1992
37. Andreja Vazler 16 2 1 1 1 19 1992
38. Lidija Kevo 15 2 1 1 1 19 1992
39. Željka Vrbanić 16 2 1 1 1 19 1992
40. Ružica Kopić 16 2 1 1 1 19 1992
41. Sanja Franić 15 2 1 1 1 20 1992
42. Ivana Ratković 16 2 1 1 1 19 1992
43. Ivana Rašić 16 2 1 1 1 19 1992
44. Ivana Prpić 16 2 1 1 1 19 1992
45. Gordana Grgurević 16 2 1 1 1 19 1992
46. Antonija Wurzberg 16 2 1 1 1 19 1992
47. Anka Vrbešić 16 2 1 1 1 19 1992
48. Blaženka Javor 16 2 1 1 1 19 1992
49. Dijana Rubilović 16 2 1 1 1 19 1992
50. Ivana Magdić 15 2 1 1 1 20 1992
51. Marijana
Krijan/por. 16 2 1 1 1 19 porodiljno
ŽSV RN
52. Dunja Ujvary Cseh 16 2 1 1 1 19 1992
53. Franciska Vidošević 16 2 1 1 1 19 1992
54. Vlatka Jazvo 15 2 1 1 1 1vod.š. 19 1992
55. Matea Šesto 16 2 1 1 1 19 1992
56. Sanja Franić 15 2 1 1 1 20 1992
57. Tamara Serdar 16 2 1 1 1 19 1992
58. Dina Krajačić 16 2 2+2 2 viz. ind. 18 1992
59. Magdalena Dudrak 16 2 1 1 19 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
60
10.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA
R.br. Ime i prezime Struka Radno Sati Radno vrijeme Sati mjesto tj. god.
1. Josip Šišmanović dipl. učitelj/pov. ravnatelj 40 7.00 -15.00 1992
2. Lidija Has mag. pedag. pedagog 40 7.30 -13.30 i 12 -18 1992
3. Iskra Butković - dipl. politolog, knjižničar 40 8.00 – 14.00 1992
Komarnicki bibliotekar
4. Ana Daidžić soc. pedagog defektolog 20 8.00 – 14.00 996
5. Stjepan Pejnović VSS Tajnik 40 7.00 - 15.00 1992
6. Igor Kutuzović VSS računovođa 40 7.00 -15.00 1992
7. Josipa Matajić SSS administr. 40 7.00 - 15.00 1992
8. Tera Đukić SSS kuharica 40 7.00 - 15.00 1992
9. Dragan Škuljević SSS. Domar 40 6 - 14, 14 - 22 1992
10. Istok Rendulić SSS čistač 40 6.00 – 14.00 1992
11. Željka Makić SSS kuharica 40 7.30-15.30 1992
12. Đurđa Perković NKV spremačica 40 7.00 – 15.00 1992
13. Marica Dreksler SSS spremačica 40 7.00 - 15.00 1992
14. Snježana Hrušovski SSS spremačica 20 6.00 - 14.00 1992
15. Terezija Pavić NKV spremačica 15 6.00 - 9.00 664
16. Kata Marjanović NKV spremačica 20 7.00 - 11.00 996
17. Kristina Grgurević NKV spremačica 40 7.00 - 15.00 1992
18. Monika Horvačanović SSS spremačica 40 6.00 - 14.00 1992
19. Hrvoje Škuljević SSS domar 40 6. - 14., 14 – 22 1992
22. Snježana Colić NKV spremačica 40 7.00 - 15.00 1992
21. Angelina Špehar SSS spremačica 20 7.00 - 11.00 996
22. Sanja Berger SSS spremačica 40 12.00 - 20.00 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
61
11. PLANOVI PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA
Stručnom usavršavanju djelatnika posvećuje se izuzetna pažnja jer smatramo da o kvaliteti stručne i pedagoške osposobljenosti učitelja, naročito u današnjem svijetu korjenitih promjena, ovisi i kvaliteta cjelokupnog obrazovnog sustava. Kako je i prošla školska godina protekla je u radu po HNOS-u, mi i dalje radimo na usavršavanju ovog načina rada kroz sve oblike stručnog usavršavanja u školi i izvan škole. Oblici putem kojih će se i ove školske godine stručno usavršavanje odvijati su sljedeći:
11.1. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE (u školi)
Odvija se na sjednicama Učiteljskog vijeća, kroz rad Stručnih vijeća učitelja razredne i predmetne nastave te kroz projekte u koje je naša škola uključena.
11.1.1. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA NA UČITELJSKOM VIJEĆU
Rb Naziv teme Vrijeme Realizatori
1. Godišnji plan i program rada i Kurikulum za
šk. god. 2018./2019.
rujan 2018. Ravnatelj i pedagoginja
2. Analiza 1. odgojno-obrazovnog razdoblja Specifične teškoće učenja
siječanj 2019. Ana Daidžić
3. Suradnička komunikacija ožujak 2019. Predavač Školske
knjige
4. Građanski odgoj i obrazovanje svibanj 2019. Ana Mikulčić
5. Izvješće o samovrednovanju lipanj 2019. Ravnatelj
6. Godišnje izvješće za šk. god. 2018./2019. kolovoz 2019. Ravnatelj
Planiramo 6. sjednica Učiteljskog vijeća. Sva pitanja o kojima se raspravlja na sjednicama Učiteljskog vijeća rješavaju se u skladu sa zakonom, podzakonskim aktima i Statutom škole.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
62
11.1.2. PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE
Školsko stručno vijeće učitelja razredne nastave čine učitelji OŠ Sibinjskih žrtava, Sibinj. Planirano je da se tijekom školske godine održe dva stručna skupa. Voditeljica ovog Stručnog vijeća je učiteljica Blaženka Javor.
PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE ZA ŠKOLSKU
2018./2019. g.
Rb Naziv teme Vrijeme Zaduženi djelatnici
1. Korištenje novih digitalnih sadržaja u nastavi rujan 2018. Darko Kokanović
2. Priprema za sat: spretno i lako studeni 2018. Dijana Kalađija
Školska knjiga
3. Ljetovanje u Starom Gradu na Hvaru veljača 2019. Dunja Ujvary
Cseh
11.1.3. PLAN RADA ŽUPANIJSKOG STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA RAZREDNE NASTAVE
I FIZIKE
A) Županijsko stručno vijeće učitelja razredne nastave prema novom sastavu čine učitelji, OŠ
“Antun Matija Reljković”, Bebrina, OŠ “Dr. Stjepan Ilijašević”, Oriovac i OŠ Sibinjskih žrtava,
Sibinj. Planirano je da se tijekom školske godine održe dva stručna skupa. Voditeljica ovog
Županijskog stručnog vijeća je učiteljica Marijana Krijan.
Predmetno
područje
Program /tema stručnog
vijeća Predavači
Mjesto
i vrijeme
održavanja
stručnog
vijeća
Oblici rada Vrijeme
održavanja
Stručno,
metodičko i
pedagoško
Psihološko
Kulturna baština
Informatička pismenost
Škola za život
Imena i
prezimena
predavača
će se
donijeti
tijekom
listopada
2018.
OŠ
Sibinjskih
žrtava,
Sibinj
Predavanje i
dvije radionice
Predavanje i
dvije radionice
Predavanje
listopad
2018.
ožujak
2019.
lipanj
2019.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
63
B) PLAN RADA ŽUPANIJSKOG STRUČNOG VIJEĆA UČITELJA FIZIKE
Predmetno
područje
Program /tema stručnog
vijeća Predavači
Mjesto
i vrijeme
održavanja
stručnog
vijeća
Oblici rada
Vrijeme
održavanja
Stručno,
metodičko i
pedagoško
Škola za život
Primjeri dobre prakse
Demonstracijski pokusi
Bojan
Bokan
Bojan
Pavelić
Odluka o
predavaču
će se
donijeti
nakandno
OŠ
Sibinjskih
žrtava,
Sibinj
Predavanja i
radionice
studeni/
prosinac
2019.
11.1.4. PLAN RADA STRUČNIH VIJEĆA PREDMETNE NASTAVE S područja predmetne nastave u školi djeluju tri stručna vijeća:
1. Stručno vijeće Društveno-humanističkog područja. Čine ga: nastavnici hrvatskog
jezika, povijesti, glazbene, likovne i tjelesne kulture. Predsjednica ovog vijeća je Marija Alerić.
2. Stručno vijeće Prirodoslovno-matematičkog-tehničkog područja. Čine ga: nastavnici
matematike, fizike, prirode, biologije, kemije, zemljopisa i tehničke kulture. Predsjednica ovog vijeća je Helena Benić.
3. Stručno vijeće nastavnika stranih jezika. Predsjednica ovog vijeća je Ingrid Čeliković
PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENO HUMANISTIČKOG PODRUČJA Rb Naziv teme Vrijeme Zaduženi
djelatnici
1.
Planiranje i programiranje redovne nastave, dodatna
i dopunska nastava, IUN, INA, terenska nastava,
projektni dani, pismene provjere natjecanja, smjene,
plan potreba, plan rada aktiva
rujan 2018.
Svi članovi
2. Kućni red, kriteriji za vladanje siječanj 2019. Svi članovi
3. Teme za školske zadaće tijekom
školske godine
Svi članovi
4. Dogovori za provođenje natjecanja siječanj –
svibanj 2019.
Svi članovi
5. Razno tijekom
školske godine
Svi članovi
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
64
PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODOSLOVNO – MATEMATIČKO – TEHNIČKOG PODRUČJA
Rb Naziv teme Vrijeme Zaduženi djelatnici
1.
Planiranje i programiranje redovne
nastave, dodatna i dopunska nastava, IUN,
INA, terenska nastava, projektni dani,
pismene provjere,natjecanja, smjene, plan
potreba, plan rada aktiva
tijekom školske
godine
svi članovi
2. Istraživačka, projektna, integrirana nastava tijekom školske
godine
svi članovi
3. Korelacija u nastavi tijekom školske
godine
Svi članovi, pedagog
4. Kućni red, Kriteriji za vladanje siječanj, 2019. Svi članovi
5. Dogovori za provođenje natjecanja siječanj –
svibanj 2019.
Svi članovi
7. Izvješća sa stručnih skupova tijekom školske
godine
Svi članovi
PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA STRANIH JEZIKA
Rb Naziv teme Vrijeme Zaduženi djelatnici
1.
Planiranje i programiranje redovne
nastave, IUN, pismene zadaće,
natjecanja, planiranje rada stručnog vijeća
rujan 2018. Svi članovi
2. Formativno ocjenjivanje: povratne
informacije i kultura davanja povratne
informacije
siječanj 2019. Josipa Vešligaj Čičak
3. Školske zadaće tijekom šk. god. Svi članovi
4. Dogovori za natjecanja siječanj, veljača
2019.
svi članovi
5. Izvješća sa stručnih skupova tijekom školske
godine
Svi članovi
11.2. STRUČNO USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE
Sastavni je dio permanentnog usavršavanja nastavnika i posvećuje mu se velika pažnja. Nastavnicima i drugim djelatnicima je omogućen odlazak na sve stručne skupove koje organizira Ministarstvo i Agencija za odgoj i obrazovanje (prema planu iz kataloga stručnog usavršavanja).
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
65
11.3. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
Svaki učitelj i stručni suradnik planira sadržaje koje će realizirati tijekom godine i evidentira ih u službene obrasce. Ovi sadržaji se odnose na stručno, didaktičko-metodičko i pedagoško-psihološko usavršavanje.
Za ovu školsku godinu učiteljima predlažemo da se u svom individualnom stručnom usavršavanju i nadalje usmjere na teme koje podržavaju primjenu suvremene nastavne strategije i druge oblike unaprjeđenja nastave, a koje propagira i podrazumijeva HNOS i Nacionalni okvirni kurikulum.
Osim toga, pažnja je uvijek usmjerena na aktualne teme poput suzbijanja nasilja, kako vršnjačkog, tako i drugih oblika zlostavljanja djeteta, na razumijevanje različitih drugih oblika neuobičajenih fenomena u ponašanju djece te na područje osobnog informatičkog obrazovanja i usavršavanja uvijek potrebnih komunikacijskih vještina i vještina rješavanja problema.
Svaki onaj djelatnik koji ima obvezu izrade individualnog plana stručnog usavršavanja ima osobni dosje. U njega se pohranjuju potvrdnice sudjelovanja na stručnim skupovima različitih organizatora, sažeci obrađene stručne literature koju je djelatnik u konzultacijama sa školskim pedagogom i knjižničarom odabrao kao adekvatan prilog osobnom usavršavanju, i/ili prezentacije pripremljene za, ili korištene na, stručnim aktivima ili Učiteljskim vijećima kao predavanja.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
66
12. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA ŠKOLE
12.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA I RAZREDNIKA
12.1.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA
Stručne teme planirane za obradu na sjednicama Učiteljskog vijeća navedene su u poglavlju 10.1.1., a osim spomenutih stručnih tema na sjednicama Učiteljskog vijeća planiramo:
R.br. Sadržaj rada Vrijeme Nosioci
1. Briga o ostvarivanju zakonitosti odgoja i
obrazovanja
tijekom
godine
Ravnatelj
2. Organizacija odgojno-obrazovnog rada na početku
i tijekom godine
kolovoz,
tijekom god.
Ravnatelj, učitelji
3. Investicijski program opreme i učila tijekom god. Ravnatelj, učitelji
4. Izvješćivanje i analiza rezultata rada na kraju
obrazovnih razdoblja
prosinac,
lipanj
ravnatelj, pedagog,
nastavnici
5. Stručno usavršavanje – obrada stručnih tema tijekom
godine
prema planu
6. Razl. oblici suradnje s roditeljima, vjerskom
zajednicom, predstavnicima mjesta i ostalim
institucijama izvan škole. Org. proslave Dana
sibinjskih
žrtava, Dana škole i ostalih kult.-javnih djelatnosti
veljača,
travanj
Svi
7. Rasprave o učenicima (pohvale, nagrade, nadareni
učenici, uč. s TUR, neprihvatljivo ponašanje i sl.)
tijekom
godine
Svi
8. Briga o vođenju pedagoške dokumentacije tijekom
godine
Svi
9. Ostali poslovi određeni Statutom škole tijekom
godine
Svi
12.1.2. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Razredna vijeća će i ove školske godine jednako intenzivno raditi na planiranju i
programiranju nastave i nastavnih sadržaja u skladu s HNOS-om. Planiranje za rujan i listopad
obavljeno je u posljednjem tjednu kolovoza. Praksa je tijekom cijele godine da se sjednice
planiranja odrađuju u posljednjem tjednu tekućeg mjeseca za naredna dva mjeseca. Kroz tjedan
predviđen za planiranje predmetna nastava planira tijekom jednog radnog dana za sve razrede, a
razredna nastava planira za svaku skupinu razreda po jedan dan. Ovakva organizacija planiranja u
praksi je radi područnih škola koje mahom imaju kombinirane razredne odjele.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
67
Osim planiranja, na sjednicama Razrednih vijeća razmatrat će se cjelokupna problematika odgojno obrazovnog procesa u razredu. Neposredno će se raspravljati o učenicima, donositi prijedloge i rješenja. Tijekom školske godine, pored sjednica na kojima vršimo planiranja, održat će se 3 sjednice Razrednih vijeća za predmetnu nastavu, odnosno 4 za razrednu nastavu, uglavnom na kraju obrazovnih razdoblja. Ukoliko se ukaže potreba održat će se i više sjednica tijekom godine.
Rb
Sadržaj rada Vrijeme Nosioci
1
.
Razmatranje odgojno-obrazovne problematike tijekom godine Razrednici
2. Briga o uspješnom svladavanju odgojno obrazovnih sadržaja
tijekom godine članovi RV
3. Analiza rezultata odgojno obrazovnog rada na kraju obrazovnih razdoblja
kraj obrazovnih
razdoblja razrednici i članovi RV
4. Predlaganje pedagoških mjera i donošenje odluka prema Pravilniku
kraj obr. razdoblja
razrednici i članovi RV
5. Suradnja s roditeljima u rješavanju odgojno obrazovnih problema
tijekom godine Razrednici
6. Pomoć i briga o nadarenim učenicima i učenicima s teškoćama u razvoju
tijekom godine Razrednici
7. Ostali poslovi utvrđeni Statutom, Zakonom i podzakonskim aktima
tijekom godine članovi RV
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
68
12.1.3. PLAN RADA RAZREDNIKA
Razredni učitelji Plan i program rada razrednika unose u dnevnik rada. Na početku školske
godine razrednici su planirali sat razrednog odjela, koji će tijekom godine uz pomoć pedagoginje
operativno razraditi, kako bi se omogućilo sustavno odgojno djelovanje na učenike. Radom
razrednika tako se obuhvaća ona problematika koja proizlazi iz specifičnih razvojnih faza
svojstvenih djeci osnovnoškolske dobi.
Rb Sadržaj rada Vrijeme Nosioci
RAD S UČENICIMA
1. Upoznavanje učenika s Pravilnicima rujan Razrednici
2. Organizacija redarstvene službe i rada higijeničara, ekologa
rujan Razrednici
3. Obrada tema iz područja preventivnog programa prema
zahtjevima dobne skupine
tijekom godine Razrednici
4. Razvijanje radnih navika i discipline tijekom godine Razrednici, roditelji
5. Upućivanje učenika na pravilan odnos prema školskoj,
osobnoj i tuđoj imovini
tijekom godine Razrednici
6. Praćenje napredovanja učenika u odgojno-obrazovnom
radu
tijekom godine Razrednici,
roditelji
7. Razvijanje vještina međusobne suradnje, nenasilnog rješavanja sukoba, životnih i socijalnih vještina
tijekom godine Razrednici, učenici
8. Briga za zdr.- socijalnu i ekološku zaštitu učenika,
zdravstveni odgoj
tijekom godine Razrednici
9. Sudjelovanje u kulturnoj i društvenoj djelatnosti škole prigodni
blagdani
Razrednici
10. Savjetodavni rad s učenicima prema potrebi tijekom godine Razrednici,
učenici
11. Rad s učenicima koji imaju teškoće u svladavanju odg.-
obr. sadržaja
tijekom godine Razrednici
12. Rad s nadarenim učenicima tijekom godine Razrednici
13. Rad s učenicima neprihvatljiva ponašanja tijekom godine Razrednici
RAD S RODITELJIMA
1. Redovni roditeljski sastanci 4 puta godišnje Razrednici, roditelji
2. Individualni kontakti s roditeljima tijekom godine Razrednici,
roditelji
3. Analiza uspjeha učenika na kraju obrazovnih razdoblja kraj obrazovnih
razdoblja
Razrednici,
roditelji
SURADNJA S ČLANOVIMA RAZREDNIH VIJEĆA na kraju obrazovnih
razdoblja
Razrednici,
članovi razrednog vijeća
1. Suradnja s ravnateljem i stručnim
Suradnicima
tijekom godine Svi
2. Organizacija izleta i ekskurzija travanj - lipanj Razrednici
3. Administrativni poslovi tijekom god. Razrednici
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
69
12.2. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA I ŠKOLSKOG ODBORA 12.2.1. RAD VIJEĆA RODITELJA
U skladu sa Zakonom o osnovnom školstvu, Vijeće roditelja čine predstavnici svih odjela naše škole, koji se biraju u rujnu. Izbor novih predstavnika u Vijeće roditelja izvršen je na prvom roditeljskom sastanku, a planirano je da se tijekom godine održe dvije sjednice Vijeća roditelja. Na sjednicama ovog Vijeća će se, kao i dosadašnjih godina razmatrati problematika iz djelokruga rada Vijeća (izvješća na kraju prethodne školske godine, upoznavanje s Godišnjim planom i programom za narednu šk. godinu, upoznavanje sa školskim Kurikulumom, izbor agencije za realizaciju terenske nastave, problematika iz života i rada škole i dr.).
12.2.2. RAD ŠKOLSKOG ODBORA
Sastav školskog odbora čine: 1. Lidija Kevo, učiteljica, predstavnica UV škole,
2. Dario Vazler, nastavnik matematike, predstavnik UV
škole,
3. Marija Alerić, nastavnica pov./hj., predstavnica Radničkog vijeća škole,
4. I. B., roditelj, predstavnik Vijeća roditelja,
5. T. T., predstavnik Županije
6. M. V., predstavnik Županije
7. M. P., predstavnik Županije.
Uz ravnatelja škole, Školski odbor rješava sva pitanja vezana uz život i rad škole, kao što su: − početak školske godine i stvaranje uvjeta za normalan život i rad učenika − zaposlenička problematika − Godišnji plan i program rada škole i Kurikulum škole − razmatranje i usvajanje završnog računa − razmatranje i usvajanje izvješća o radu − Dan škole i obilježavanje svih značajnih datuma tijekom godine − rješavanje svih ostalih problema tijekom školske godine.
Planiramo održati 8 sastanaka Školskog odbora (u prosjeku 1 mjesečno), a ukoliko se
ukaže potreba i više. Evidenciju o radu Školskog odbora vodi tajnik škole u svojoj dokumentaciji.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
70
12.2. PLAN RADA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA
12.3.1. PLAN RADA RAVNATELJA
Područje rada s.tjedn s.god.
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 6 252
1. Izrada prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole 1 42
2. Izrada rasporeda djelatnika i broj izvršitelja 1 42
3. Suradnja s učiteljima u cilju pružanja pomoći pri izradi pojed. programa 1 42 4. Izrada operativnih planova i programa u cilju ostvarenja većih rezultata u
neposrednom radu (Kvalitetna škola) 1 42
5. Izrada plana i programa rada ravnatelja (godišnji, mjesečni) 0.5 21
6. Izrada ostalih planova i programa djelatnosti škole 0.5 21
7. Planiranje i realizacija pedagoško-instruktivnog rada ravnatelja 0,5 21
8. Drugi planovi i programi za normalno funkcioniranje škole 0,5 21
ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE 6 252
1. Organizacija i usklađivanje procesa rada škole 1 42
2. Organizacija rada na izradi financijskih planova, praćenje kretanja utroška materijalnih sredstava i briga za materijalno poslovanje 1 42
3. Organizacija i izrada različitih izvješća i raščlambi iz djelatnosti škole 0.5 21
4. Organizacija nabavki i sudjelovanje u njima 0.5 21
5. Organizacija i rješavanje pitanja radnih odnosa 1 42
6. Organizacija sjednica, odbora, komisija, organa i rad u istima 1 42
7. Sudjelovanje u radu Školskog odbora 0,5 21
8. Organizacija ostalih poslova u svezi djelatnosti škole 0.5 21
Područje rada s.tjedn s.god.
SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA 3 126
1. Rad s djecom s poremećajima u ponašanju 1 42 2. Rad s djecom oko ostvarivanja različitih programa, predstavnici razreda i
Skupina 1 42
3. Kontakti s naprednim učenicima i učenicima koji imaju obiteljskih i drugih problema 1 42
PEDAGOŠKO INSTRUKTIVNI I SAVJETODAVNI RAD 6 246
1. Planiranje posjeta nastavnim satima učitelja u cilju uvida u organizaciju nastavnog rada 0.5 20
2. Obilasci nastave s ciljem upoznavanja kvalitete i njegovo promicanje 1 42
3. Obilasci nastave s ciljem pomoći u radu 0,5 20
4. Posjete nastavi sa i bez dogovora s učiteljem 0,5 20
5. Individualni rad s učiteljima u cilju pružanja pomoći 0,5 20
6. Grupni oblici instruktorskog rada s učiteljima 1 42
7. Individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima 1 42
8. Savjetodavni rad s roditeljima 0,5 20
9. Ostali poslovi u svezi s pedagoško instruktivnim i savjetodavnim radom 0,5 20
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
71
PRAĆENJE I RAŠČLAMBE 4 168
1. Praćenje i izvješće o ostvarivanju cjelokupnog radnog procesa u školi 0,5 21
2. Praćenje rada djelatnika 1 42
3. Podnošenje izvješća organima škole i vanjskim institucijama 1 42
4. Izrada raščlambi o uspjehu, odgojnim problemima i ostalom radu škole 1 42
5. Drugi poslovi iz djelatnosti škole 0,5 21
RAD U STRUČNIM ORGANIMA I ORGANIMA UPRAVLJANJA 4 168
1. Planiranje i pripremanje sjednica Učiteljskog vijeća 1 42
2. Sudjelovanje u radu Razrednih vijeća 1 42
3. Suradnja s razrednicima 1 42
4. Pripremanje materijala za organe upravljanja, sudjelovanje u njihovom radu i
izvršavanje odluka 1 42
SURADNJA SA STRUČNIM SURADNICIMA, TAJNIKOM I DRUGIM
DJELATNICIMA 6 248
1. Suradnja s pedagogom 1 42
2. Suradnja s defektologom 1 42
3. Suradnja s knjižničarkom 1 42
4. Suradnja s učiteljima 2 80
5. Suradnja s tajnikom i ostalim djelatnicima 1 42
SURADNJA S IZVANŠKOLSKIM INSTITUCIJAMA 3 124
1. Suradnja s institucijama koje brinu o radu škole (Ministarstvo, Ured za
prosvjetu, općina) 1 42
2. Suradnja s kulturnim, zdravstvenim i drugim institucijama 1 42
3. Suradnja s drugim školama 0,5 20
4. Suradnja s institucijama koje pomažu u realizaciji programa rada škole 0,5 20
STRUČNO USAVRŠAVANJE 2 80
1. Stručni aktivi, seminari, savjetovanja 0,5 20
2. Individualno usavršavanje (stručno pedagoško i andragoško) 0,5 20
3. Praćenje zakonskih propisa, stručne periodike i inovacija u školstvu 0,5 20
4. Ostali poslovi 0,5 20
Područje rada s.
tjedno s.
god.
Godišnje sati: 40 1664
Godišnji odmor: 30 240
Državni praznici: 11 88
SVEUKUPNO: 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
72
12.3.2. PLAN RADA PEDAGOGA
Sadržaj rada s.godiš
I. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARIVANJE ŠKOLSKOG PROGRAMA
200
1.
ORGANIZACIJSKI POSLOVI, PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 1.1. Analiza ostvarenja planova i programa u prethodnoj šk. god. 1.2. Planiranje i programiranje rada škole 1.3. Izrada Godišnjeg plana i programa rada 1.4. Izrada Školskog kurikuluma 1.5. Priprema materijalnih i organizacijskih uvjeta (prostor, panoi…) 1.6. Izrada Vremenika pisanih provjera 1.7. Izrada planova za Građanski odgoj i obrazovanje
200
II. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODG. OBR. PROCESU 842
2. UPIS UČENIKA I FORMIRANJE RAZREDNIH ODJELA
50
2.1 Utvrđivanje zrelosti djece za upis u 1. razred
2.2 Formiranje razrednih odjela
2.3. Sistematizacija dokumentacije
3. UVOĐENJE NOVIH PROGRAMA, PROJEKATA I INOVACIJA 150
3.1 Upoznavanje i informiranje učitelja s inovacijama u području odgoja i obraz. 3.2 Priprema, provođenje, praćenje i vrednovanje novih projekata
3.3 Rad na postojećim projektima (Djeca pomažu, Radost pokreta, Biciklom u školu, Graničar bez granica)
4.PRAĆENJE I IZVOĐENJE ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA 342 4.1 Praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa 4.2 Praćenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa, izvannast. akt., dod., dop.,.. 4.3 Praćenje uspjeha i napredovanja učenika 4.4 Neposredan rad s učenicima (razrednim odjelima) 4.5 Rad s učenicima s poteškoćama u učenju i ponašanju (identifikacija, opservacija) 4.6 Identifikacija i rad s darovitim učenicima 4.7 Organizacija i sudjelovanje u provođenju uč. natjecanja 4.8 Predavanja i radionice za roditelje
5.SAVJETODAVNI RAD 150
5.1 Savjetodavni rad s učenicima 5.2 Savjetodavni rad s učiteljima 5.3 Savjetodavni rad s roditeljima
5.4 Rad s pripravnicima (savjetodavni, izrada programa stažiranja, praćenje, uvidi, izvješća….)
6.PROFESIONALNO INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE 100 6.1 Pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj orijentaciji 6.2 Praćenje realizacije plana profesionalnog informiranja 6.3 Predavanja (radionice) za učenike 8. razreda 6.4 Organizacija i održavanje predavanja za roditelje učenika 8. razreda
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
73
6.5 Informiranje i savjetovanje učenika 6.6 Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja
7.ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA 50 7.1 Skrb o higijenskom i estetskom uređenju školskih prostora i okoliša 7.2 Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika 7.3 Rad na zdravstvenom odgoju i zdravstvenoj kulturi 7.4 Praćenje zdravstvenog stanja učenika 7.5 Skrb o socijalnim odnosima u razredima
III. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, ANALIZE 150 8. VREDNOVANJE (TEKUĆE)
8.1. Periodične analize odgojno-obrazovnih rezultata rada škole 8.2. Izrada Izvješća o rezultatima rada škole na kraju školske godine 8.3 Izrada ostalih izvješća i tabela 8.4. Analize pojedinih pedagoških fenomena ili dijelova programa škole
9. UTVRĐIVANJE MJERA ZA UNAPREĐIVANJE RADA IV. STRUČNO USAVRŠAVANJE 230
10. STRUČNO USAVRŠAVANJE UČITELJA 80
10.1. Izrada godišnjeg programa stručnog usavršavanja i praćenje njegova ostvarivanja
10.2. Priprema i održavanje stručnih predavanja i pedagoških radionica za učitelje
10.3 Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje
10.4 Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova str. usavrš.
11. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 150
11.1 Izrada godišnjeg plana str. usavršavanja
11.2 Praćenje i proučavanje str. literature i periodike
11.3 Stručno usavršavanje izvan škole 11.4 Priprema i vođenje stručnih skupova (ŽSV, UV, …)
V. 40
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST (priredbe, izleti, posjete,
obilježavanja značajnih datuma)
VI. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST 40
6.1 Pribavljanje nove stručne literature i stručne periodike
6.2 Briga o školskoj, nastavnoj i nastavničkoj dokumentaciji
6.3 Vođenje osobne dokumentacije
VII. 104
SURADNJA
7.1. Suradnja u školi (ravnatelj, knjižničar, defektolog, administracija)
7.2. Suradnja s osobama i ustanovama izvan škole
VIII 56 SUDJELOVANJE U RADU STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA (Vijeće učitelja, Stručna
vijeća, Razredna vijeća, Vijeće roditelja, Školski odbor, ŽSV
IX. OSTALI POSLOVI 50 Godišnje sati 1712
Državni praznici, neradni dani: 88
Godišnji odmor: 192
UKUPNO: 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
74
12.3.3. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA - KNJIŽNIČARA
Poslovi i zadaci Sati Vrijeme
POSLOVI VEZANI UZ ODGOJNO OBRAZOVNU DJELATNOST
NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA
1. Planiranje i programiranje rada s učenicima 45 Rujan
2. Realizacija centralnog odgojno obrazovnog zadatka
2.1. Rad na odgoju i obrazovanju čitatelja (sistematsko i kontinuirano
upoznavanje učenika s knjigom) 98 Kontinuirano
- razvijanje čitateljskih sposobnosti učenika 80 Kontinuitano
- pedagoška pomoć učenicima pri izboru knjige, usmjeravanje u čitanje
književnog djela 80 Kontinuirano
2.2. Rad na odgoju i obrazovanju aktivnih korisnika knjižnice
- upućivanje učenika u bibliotečno poslovanje 50 Kontinuirano
- sistematsko upućivanje i poticanje na samostalno snalaženje i korištenje
fonda naše i drugih knjižnica 80 Kontinuirano
2.3. Rad na osposobljavanju učenika za samostalan rad i samostalno
proučavanje raznih izvora znanja i informacija 74 Kontinuirano
- pomaganje učenicima pri obradi zadane teme ili referata, i izbor i korištenje
literature 120 Kontinuirano
3. Izrada programa lektire za sve razrede 15 Rujan
4. Pomoć učenicima u izboru lektire, razgovor o pročitanom djelu, motiviranje
na čitanje 80 Kontinuirano
SURADNJA
- Razni oblici suradnje s učiteljima 70 Kontinuirano
- Suradnja s učiteljima područnih škola 30 Kontinuirano
- Neposredan rad s učenicima 70 Kontinuirano
- Suradnja s računovodstvom 5 Kontinuirano
STRUČNO BIBLIOTEČNA I INFORMACIJSKA DJELATNOST
- Cjelokupna organizacija i vođenje rada u knjižnici 208 Kontinuirano
- Vođenje bibliotečnog poslovanja 100 Kontinuirano
Poslovi i zadaci Sati Vrijeme
- Sređivanje dokumenata u okviru škole 20 Kontinuirano
- Vođenje nabavne politike bibliotečnog poslovanja 50 Kontinuirano
- Praćenje i evidencija korištenja knjižnog fonda 70 Kontinuirano
- Praćenje i obrada pedagoške periodike 30 Kontinuirano
- Praćenje dječje i literature za mladež 30 Kontinuirano
- Izrada tematskih izložbi 40 Kontinuirano
- Izvješća i drugi pokazatelji o radu 50 Kontinuirano
- Klasifikacija, signiranje, inventarizacija, tehnička obrada građe, uređivanje
kataloga 285 Kontinuirano
- Vođenje ljetopisa škole 35
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE
Organiziranje književnih susreta, izložbi, posjete
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
75
izložbama, kulturne manifestacije u kojima sudjeluje naša škole 48 Kontinuirano
STRUČNO USAVRŠAVANJE
Rad u stručnim aktivima i na seminarima 58 Kontinuirano
Osobno stručno usavršavanje 120 Kontinuirano
Pomoć učiteljima u pripremi za polaganje stručnog ispita 47 Kontinuirano
Ostali poslovi 48 Kontinuirano
Državni praznici: 88
Godišnji odmor: 240
UKUPNO: 1992
12.3.4. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA DEFEKTOLOGA – SOCIJALNOG
PEDAGOGA:
Sadržaj rada Sati god.
I. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
Izrada Godišnjeg plana i programa rada defektologa 5
Mjesečno, tjedno i dnevno planiranje i programiranje rada 23
Analiza ostvarenja plana i programa
Ostali organizacijsko – administrativni poslovi
7
18
II. DEFEKTOLOŠKA IDENTIFIKACIJA, OPSERVACIJA I
EVIDENCIJA UČENIKA S TEŠKOĆAMA
Identifikacija učenika s teškoćama kroz defektološko ispitivanje 50
Rad u Stručnom povjerenstvu škole za utvrđivanje psihofizičkog stanja
djeteta i utvrđivanje primjerenog programa obrazovanja
Odlazak u područne škole radi identifikacije, evidencije i opservacije
učenika s teškoćama u razvoju - po potrebi
50
10
III. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA
Individualni rad s učenicima s rješenjem za školovanje po Redovitom
programu uz individualizirane postupke (čl. 5. Pravilnika NN 24/15)
30
Individualni rad s učenicima s rješenjem za školovanje po Modelu
potpune odgojno-obrazovne integracije uz primjenu prilagođenog
programa (čl.4. Pravilnika NN 23/91)
65
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
76
Sadržaj rada Sati god.
IV. IZVJEŠĆIVANJE O RADU
Izvješća o radu defektologa
Vođenje pedagoške dokumentacije
6
18
V. KONZULTACIJE I SURADNJA
Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i učiteljima
Praćenje provedbe primjerenih odgojno-obrazovnih programa koje su
izradili učitelji uz pomoć defektologinje
40
15
Suradnja s roditeljima 20
Suradnja s vanjskim ustanovama 20
VI. UKLJUČENOST U RAD STRUČNIH ORGANA ŠKOLE
Redovito sudjelovanje na sjednicama Učiteljskog vijeća 20
Redovito sudjelovanje na sjednicama Razrednih vijeća 20
VII. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
Stručno usavršavanje prema propisanom Obrascu o individualnom
stručnom usavršavanju učitelja i stručnih suradnika
120
VIII. PRAVA IZ RADNOG ODNOSA
Godišnji odmor 224
Blagdani i neradni dani 88
SVEUKUPNO: ½ radnog vremena 1144
Individualni rad s učenicima s rješenjem za školovanje po Redovitom
programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke (čl. 6.
Pravilnika NN 24/15)
80
Individualni rad s učenicima s teškoćama učenja i problemima u
ponašanju
55
Pripremanje za neposredni odgojno-obrazovni rad 140
Pregled djece dorasle za prvi razred 20
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
77
12.4. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTARTIVNO TEHNIČKE SLUŽBE PLAN RADA TAJNIKA OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE
1. Normativno - pravni poslovi 350
2. Kadrovski poslovi 220
3. Opći poslovi 64
4. Administrativno daktilografski poslovi 320
5. Suradnja sa strankama 30
6. Suradnja sa stručnim suradnicima i ostalim djelatnicima 190
7. Poslovi zaštite na radu 120
8. Ostali poslovi 370
UKUPNO: 1664
- godišnji odmor – 30 240
- državni praznici -11 88
SVEUKUPNO: 1992
PLAN RADA RAČUNOVOĐE OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE
1. Financijski planovi i analize 384
2. Evidencije primitaka i izdataka 180
3. Računovodstvo 540
4. Knjigovodstvo 430
5. Fakturiranje 50
6. Ostali poslovi 80
UKUPNO: 1664
- godišnji odmor - 30 240
- državni praznici -11 88
SVEUKUPNO: 1992
PLAN RADA ADMINISTRATORA OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE
Inventura 80
Kadrovski poslovi (Registar zaposlenika) 164
Opći poslovi 180
Administrativni poslovi 430
Blagajnički poslovi 160
Suradnja sa stručnim suradnicima i ostalim djelatnicima 240
Ažuriranje e-matice 200
Ostali poslovi 210
UKUPNO: 1664
- godišnji odmor - 28 224
- državni praznici -11 88
SVEUKUPNO: 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
78
PLAN RADA DOMARA OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE
1. Stolarski i bravarski poslovi 340
2. Ličilački, zidarski, keramičarski poslovi 120
3. Vodoinstalaterski i električarski poslovi 114
4. Staklarski poslovi 100
5. Održavanje grijanja 240
6. Tekući poslovi 200
7. Uređenje zgrada 150
8. Ostali poslovi 400
UKUPNO: 1664
- godišnji odmor – 30 240
- državni praznici -11 88
SVEUKUPNO: 1992
PLAN RADA KUHARICE OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE
1. Organizacija rada i nabavka 160
2. Evidencija, pripreme 150
3. Izdavanje toplog obroka 550
4. Ručkovi 70
5. Održavanje radnog prostora 400
6. Suradnja s ostalim djelatnicima 90
7. Dezinficiranje 64
8. Ostali poslovi 180
UKUPNO: 1664
- godišnji odmor – 30 240
- državni praznici – 11 88
SVEUKUPNO: 1992
PLAN RADA SPREMAČICA
OPIS POSLOVA SATI GODIŠNJE 1. Čišćenje prostora u školi 740 2. Čišćenje prostora oko škole 130 3. Premazivanje poda 100 4. Pranje 200 5. Brisanje prašine 100 6. Dezinfekcija 80 7. Održavanje zelenila 164 8. Ostali poslovi 150 UKUPNO 1664 - godišnji odmor – 30 240 - državni praznici - 11 88 SVEUKUPNO 1992
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
79
13. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA
Plan investicija i tekućeg održavanja već je na propisanim obrascima dostavljen Uredu za odgoj i obrazovanje u Slav. Brodu i Upravi za financije u Zagreb, a iz istog izdvajamo:
Namjena ili opis opreme
Predračunska vrijednost
ulaganja
1. Informatizacija još jedne učionice u MŠ 50.000,00
2. Ličenje unutarnjih prostora u svim školama 25.000,00
3. Obnavljanje pločica na ulazu u MŠ i PŠ Slobodnica 50.000,00
4. Nabavka stalaka za bicikle u MŠ i PŠ 10.000,00
5. Ispumpavanje septičkih jama u područnim školama 6.000,00
6. Nabavka računala 15.000,00
7. Nabavka potrebnog pribora za izvođenje školskih 20.000,00
projekata
8. Uređenje parketa u ŠS Dvorani - brušenje i lakiranje 50.000,00
9. Uređenje ulaza u školsko dvorište – prilaz PŠ Ravan 20.000,00
10. Nabavka ormara za odlaganje uč. knjiga (učionice RN- 20.000,00
rasterećenje učenika)
11. Nabavka novih AV sredstava 20.000,00
12. Nabavka sportskih rekvizita (strunjače, stolovi za stolni tenis, lopte) 20.000,00
13. Uređenje pomoćne zgrade – drvarnice u Ravnu 20.000,00
14. Uređenje toaletnog prostora u PŠ u Starom Slatiniku 30.000,00
15. Pregradnja učionica za kabinete u PŠ Slobodnica 20.000,00
16. Uređenje pročelja škola (nadstrešnica MŠ) 40.000,00
17. Radovi u kotlovnici u Starom Slatiniku 20,000,00
18. Radovi na popravku terase u PŠ Slobodnica 5,000,00
19. Nabavka klima uređaja za PŠ Slobodnica i MŠ 20,000,00
461.000,00
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
80
14. UKLJUČENOST ŠKOLE U PROJEKTE
14.1. PROJEKT RASTEREĆENJA UČENIKA
Sukladno Uputama za praćenje projekta rasterećenja učenika osnovnih škola na kraju školske godine 2002./03. izvršena je evaluacija projekta i svih aktivnosti vezanih uz njega, a obzirom da se ništa bitnije nije do sada promijenilo (od strane Ministarstva), ponovno navodimo naše zaključke, primjedbe i prijedloge.
Na razini škole poduzeli smo niz mjera koje su usmjerene na stvaranje uvjeta za
rasterećivanje učenika, humanizaciju odnosa u školi, stvaranje kvalitetnog ozračja i komunikacije, uspostavljanje partnerskih odnosa i bolje suradnje s roditeljima, osuvremenjivanje nastave i uvjeta rada učenika i učitelja. Navedeno smo realizirali kroz sljedeće aktivnosti:
- organizirali smo projektne i integrirane dane (prilikom Dana kruha, Božića, Dana planeta Zemlje, a s ciljem da nastavu učinimo što zanimljivijom učenicima)
- maksimalno smo uključili roditelje u sve školske aktivnosti (naročito u Projektne
dane) - intenzivno se stručno usavršavamo: naši učitelji sudjeluju na svim stručnim
skupovima u školi i izvan škole; na sjednicama Učiteljskog vijeća i aktivima održali smo niz predavanja s aktualnom tematikom.
- stvorili smo vrlo dobre materijalne i organizacijske uvjete rada (suvremeni i dobro
opremljeni školski prostori, učionice, kabineti, okoliš škole), - učenicima je ponuđen velik broj izvannastavnih aktivnosti - kvalitetno je organizirana dodatna, dopunska i izborna nastava (iako imamo potrebu
za još većim brojem izbornih sadržaja), - provodimo izvanučioničku nastavu, izlete, ekskurzije, terensku nastavu.
- Učenicima prvih razreda matične škole osigurani su ormarići za knjige i ostale školske
potrepštine kako bi ih se rasteretilo nošenja nepotrebnih stvari u torbi.
- Tijekom školske 2017./2018. godine prostori škole u matičnoj školi u Sibinju nastojali
su se prenamijeniti kako bi u sljedećoj školskoj godini svi učenici pohađali nastavu u
prvoj smjeni. Vjerujemo da će se na ovaj način u veliko mjeri doprinijeti dodatnom
rasterećenju učenika
Za kvalitetniju i suvremeniju nastavu, a time i veće rasterećenje učenika, nedostaju
nam:
- informatičko opismenjavanje učitelja, - sredstva za nabavku više nastavnih sredstava i pomagala, dodatnih ormara za
ostavljanje dijela učeničkih knjiga u školi za svaku učionicu i sve područne škole, - lektirni naslovi i referentna zbirka, odnosno više naslova za referentnu zbirku
(enciklopedije, leksikoni, rječnici, atlasi, pravopisni priručnici).
Aktivnostima koje smo proveli na nivou škole smo zadovoljni jer ostvaruju predviđene
ciljeve, ali smatramo da se može više i bolje. Za to nam je ipak potrebna i veće materijalna i financijska pomoć (stručna usavršavanja, oprema za nastavu,...).
Prethodnih školskih godina programske skupine učitelja, ustrojene prema istom
rasporedu (razredna nastava) odnosno srodnim nastavnim predmetima (predmetna nastava), intenzivno su radile na planiranju i programiranju nastavnih sadržaja. Zaključci tadašnjih radnih skupina vrijedan su izvor planiranja nastavka projekta. Glavne zaključke donosimo u nastavku. Prednosti kurikularnog pristupa rasterećivanju učenika su:
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
81
- dobro razrađeni i utvrđeni ciljevi i zadaci, a posebno zadaće za učenike i korelacija s drugim predmetima,
- potaknut je proces promjena u školi i dane su smjernice za rasterećivanje učenika, - potaknuta je primjena novih nastavnih metoda i ukazano na mnoge izvore znanja, - redovno se vršilo mjesečno planiranje po razredima, a mjesečni su se planovi nalazili
u učionicama 1. - 4. razreda - učinjeni su određeni pomaci u rasterećivanju učenika kroz obvezne i neobvezne
sadržaje - omogućena je bolja i kvalitetnija međupredmetna korelacija (pogotovo u
predmetnoj nastavi). Zahvaljujući spomenutim zaključcima i radom na projektu kroz nekoliko godina uočili smo da projekt ima dobrih strana, ali su i uočeni određeni nedostaci koje bi bilo potrebno otkloniti u 2018./2019. školskoj godini i godinama koje slijede.
- u postojećem nastavnom programu je i dalje previše sati potrebno za obradu novih nastavnih sadržaja, a premalo za vježbanje i ponavljanje pa su učitelji prisiljeni zadavati domaću zadaću
- potrebno je predvidjeti i ostaviti više vremena za realizaciju razrednih i školskih projekata, terenske nastave, izleta, mentorsku nastavu i slično,
- Potaknuli smo i samoocjenjivanje te izradili kriterije ocjenjivanja tako da u ovom dijelu nemamo poteškoća.
- za izvođenje satova lektire nedostaje nam više primjeraka lektirnih naslova jer se ovako predviđeni sadržaji ne mogu realizirati u predviđenom terminu, potrebno je uskladiti nastavni program hrvatskog jezika i matematike u 4. razredu sa narednim (5.) razredom,
- uočena je neusklađenost ispita znanja s obveznim i neobveznim sadržajima, isto je i s udžbenicima (neobvezni sadržaji se pojavljuju u ispitima znanja!),
- natjecanja učenika (naročito županijska) ne prate program rasterećivanja, - u predmetnoj nastavi (posebno prirodoslovno-matematičko-tehničkog područja)
uočeno je da neobvezni sadržaji nisu ni do sada bili zastupljeni kao obvezni, pa je rasterećivanje učenika upitno, tj. u ovom dijelu ga nema,
- nastavni program prirode i društva i geografije u 5. razredu nisu usklađeni sa satnicom (1,5 sati tjedno!).
Zaključak
Kako je na razini škole tijekom uključenosti u projekt učinjeno niz aktivnosti u cilju rasterećivanja učenika, tako je i svaki učitelj u dijelu planiranja i programiranja svog rada poduzeo sve što je bilo moguće da se ovaj projekt realizira. Predloženi kurikularni pristup u osnovi je dobar i koristan, ali je neophodno mijenjati nastavni plan i program, tj. stvarno ga rasteretiti i očistiti od svega suvišnog i nepotrebnog. Suvremena nastava zahtijeva fleksibilniji pristup planiranju! Projekt je potaknuo promjene ali potrebno je i dalje raditi na njemu. Kao najznačajniji doprinos ovom projektu smatramo uvođenju jednosmjenskog rada koji planiramo realizirati u ovoj godini. Također je uočeno da je potrebno i moguće poduzeti neke aktivnosti u školi koje će doprinijeti rasterećivanju učenika: uvesti još više blok sati, smanjiti broj domaćih zadaća i u većoj mjeri rasteretiti učenike od nošenja suvišnog pribora i udžbenika (posebno učenike predmetne nastave), više primjenjivati suvremene nastavne metode i oblike rada, u evaluaciju projekata rasterećenja više uključiti roditelje i dr.. Projekt rasterećenja učenika je postigao određene rezultate ali bez temeljite «revizije» nastavnog plana i programa nema stvarnog rasterećenja učenika. Pri tome treba voditi računa i o rasterećenju učitelja naročito od suvišne papirologije koja oduzima vrijeme za kreativnost i slobodu u nastavi.
Rasterećenje učenika je trajna zadaća svih nas i na njoj treba neprekidno raditi.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
82
14.2. PROJEKTNI DAN I INTEGRIRANI DANI
Provođenje integriranih dana prethodnih godina pokazalo je da smo opet bili među prvima koji su uvidjeli važnost ovakvih oblika rada. Naime HNOS, kao i Školski kurikulum kao jednu od najvažnijih metoda i oblika rada predlaže upravo provođenje integrirane nastave. Nekoliko godina intenzivno provodimo ovaj projekt i iskustva koja smo stekli predstavljaju značajan doprinos unaprjeđenju odgojno-obrazovnog rada u našoj školi.
Nakon dosadašnjih, izuzetno uspješnih projektnih i integriranih dana, i ove školske godine planiramo njihov nastavak. Uzimajući u obzir opterećenost učenika i nastavnika projektne dane nastavnici će provoditi u razredu individualno, sukladno vlastitim mogućnostima i sklonostima uzimajući u obzir zainteresiranost učenika te značajne datume (Svjetski dan kravate, Svjetski dan izumitelja, Svjetski dan tolerancije, Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad djecom…). Prema potrebama, interesima i sposobnostima djece nastavnici će zajedno s učenicima ostvariti projekte kroz različite radionice, likovne radove i fotografije.
Na razini škole će se u 2018./2019. školskoj godini organizirati 3 projektna dana. Prvi projektni dan planiran je 17. listopada kada se obilježavaju Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Uz integrirane nastavne sadržaje, organizirat će se donošenje i blagoslov kolača u školi te humanitarna akcija.
Drugi integrirani dan planiran je za Božić, dok je treći vezan za Uskrs. Tijekom integriranih dana, nastavni sadržaji različitih predmeta korelirani su i integrirani kroz zajedničku temu koja se obrađuje kroz niz radionica, a dobiveni materijal izlaže se u prostorima škole.
Detaljna foto, video i pisana dokumentacija, za ove kao i za dosadašnje integrirane dane, nalazit će se u školi i biti objavljena na web stranici škole i u školskom listu Zvono. 14.3. DJECA POMAŽU
Od školske 2017./2018. godine škola započinje sa projektom pod nazivom „Djeca
pomažu“. I ove školske godine, cilj projekta je širiti volonterski duh i kroz različite aktivnosti
prikupljati sredstva za one kojima je pomoć potrebna te doprinijeli razvoju svijesti o važnosti
humanitarnih aktivnosti i pružili dobar primjer uzornih građanina spremnih pomoći. Projekt je
namijenjen prvenstveno djeci i obiteljima naše lokalne zajednice, a ukoliko se pokaže potreba
i široj zajednici. Projekt „Djeca pomažu“ provodit će svi učitelji i učenici pod vodstvom
učeničke organizacije Crveni križ. Kroz različite nastavne i izvannastavne aktivnosti tijekom
školske godine prikupljat će se sredstva za potrebite.
14.4. PROJEKT „RADOST POKRETA UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA BRODSKO-
POSAVSKE ŽUPANIJE“
Nakon što je početkom školske 2015./2016. godine škola postala nositeljica projekta
„Korak“ zajedno s četiri osnovne škole s područja Brodsko-posavske županije, ove školske
godine škola nastavlja sa sudjelovanjem u novom plesnom projektu pod nazivom „Radost
pokreta učenika osnovnih škola Brodsko-posavske županije“. Cilj projekta je promicanje plesa
kao poželjne aktivnosti za razvoj tjelesnog zdravlja i umjetničkog izražaja kroz pokret.
Sama ideja Projekta pokrenuta je od strane voditelja plesnih skupina osnovnih škola
Brodsko-posavske županije. Vrhunac projekta „Radost pokreta učenika osnovnih škola
Brodsko-posavske županije“ biti će revija plesnih koreografija koja će se održati u sklopu Dana
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
83
plesa u čast Miji Čorak Slavenskoj, u prostoru kazališne dvorane Ivana Brlić Mažuranić u
Slavonskom Brodu.
Sudionici projekta, uz našu školu, biti će i nekolicina osnovnih škola naše županije,
između kojih će se rasporediti zaduženja obzirom na širinu i sveobuhvatnost projekta.
Glavni nositelji ovog projekta u našoj školi i ove će godini bio učenici uključeni u
glazbeno-scensku izvannastavnu aktivnost pod vodstvom učiteljice razredne nastave Lidije
Kevo, koja će i pripremiti učenike za reviju plesnih koreografija na koju će se i ove škole godine
naša škola prijaviti. Projekt se vrednuje putem broja učenika uključenih u glazbeno-scensku
INU, stupnja njihovog zadovoljstva programom, putem napredaka u kvaliteti plesnih programa
koji se provode u školama, a vrednovane su od strane stručnog sudca, zatim kroz razinu
ostvarene suradnje s roditeljima i lokalnom zajednicom.
14.5.PROJEKT PREKOGRANIČNE SURADNJE
"INOVATNIVNIM UMOM DO PAMETNIH ŠKOLA"
"Inovatnivnim umom do pametnih škola" naziv je projekta čiji je vodeći partner Centar
za razvoj i podršku u Tuzli, a ostali partneri Zelena akcija Zagreb, Brodsko-posavska županija,
Tuzlanski kanton i Brodsko ekološko društvo. Riječ je o 1,6 milijuna eura vrijednom projektu
koji će trajati 27 mjeseci. Naša škola je od prošle godine uključena u ovaj projekt.
Glavna aktivnost ovog projekta je investicija u energetsku obnovu objekata sedam
osnovnih i srednjih škola u projektnom području (Brodsko-posavska županija i Tuzlanski
kanton). To su u Brodsko-posavskoj županiji OŠ Sibinjskih žrtava Sibinj, a u Tuzlanskom
kantonu: OŠ „Ivan Goran Kovačić" (Općina Gradačac), Druga osnovna škola Srebrenik
(Općina Srebrenik), OŠ Gornja Tuzla (Grad Tuzla), OŠ Sapna (Općina Sapna), OŠ Omazići
(Općina Banovići) i Mješovita srednja škola Kladanj (Općina Kladanj);
U sklopu projekta bilo je predviđeno i prekogranično četveromjesečno natjecanje
učenika ovih škola, pri čemu su pobjednici kao nagradu trebali dobiti instaliranje
fotonaponskog solarnog sistema i opremanje „solarnog laboratorija". Nakon toga su bila
predviđena dva „sajma inovacija" /"solarna festivala", koja bi bila održana u novo-opremljenim
solarnim laboratorijama škola-pobjednica natjecanja u štednji energije. Projekt je predvidio i
dva seminara za obuku energetskih menadžera iz projektnog područja, te organizaciju svečanog
otvaranja obnovljenih školskih objekata i prateće okrugle stolove kao i dva završna foruma s
fokusom na okolišne, financijske i poslovne koristi povećanja energetske učinkovitosti.
Ravnatelj naše škole školske godine 2017./2018. sudjelovao je u seminarima za obuku
energetskih menadžera iz projektnog područja koji predstavljaju početnu točku u provedbi i
ostvarenju ciljeva projekta. Ostali ciljevi projekta zbog mnogobrojnih ograničenja nisu
ostvareni u školskoj 2017./2018. godinu. Budući je vrijednost projekta „Pametne škole“
iznimno velika jer podiže kvalitetu življenja kroz energetski učinkovitu obnovu školskih
objekata te kroz to utječe i na smanjenje troškova i podizanje ekološke svijesti, nadamo se da
će se veći dio planiranih ciljeva ostvariti u školskoj 2018./2019. godini.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
84
14.6. PROJEKT: BICIKLOM U ŠKOLU
S projektom „Biciklom u školu“ započeli smo školske godine 2017./2018. I ove godine
nastavljamo s ovim projektom polazeći od istih vrijednosti i sličnih ciljeva koji proizlaze iz
ostvarenja ovog projekta prošle školske godine.
Jedan od polazišta od projekta je spoznaja da je rad s najmlađim sudionicima prometa
ili s budućim sudionicima prometa i njihova sustavna edukacija jedna je od najvažnijih
aktivnosti Nacionalnog programa sigurnosti cestovnog prometa Republike Hrvatske.
Donošenjem Programa osposobljavanja učenika za sigurno sudjelovanje biciklom u prometu
(NN6/16.) stvoreni su preduvjeti za izvođenje sadržaja koji će ponajprije učenicima 5. razreda
osnovne škole, a zatim i svim ostalim učenicima osnovne škole omogućiti obogaćivanje i
produbljivanje znanja, vještina i spoznaja vezanih uz prometnu kulturu jer se prometni odgoj i
obrazovanje ne smije ograničiti samo na stjecanje znanja o prometnim propisima i pravilima.
Pravilan prometni odgoj i obrazovanje uključuje uvježbavanje ponašanja na ulici i prometnoj
stvarnosti, kao i simuliranoj prometnoj situaciji (HAK – program).
Također, jedno od glavnih polazišta ovog projekta i saznanje da dio učenika naše škole
svakodnevno dolaze biciklom na nastavu u matičnu školu. Kako se u našoj školi već godinama
provodi program Sigurno u prometu, a škola je i domaćin istog županijskog natjecanja te na
temeljima navedenog programa, i ove smo godine odlučili razvijati znanje i sposobnosti
učenika naše škole o prometnoj kulturi sudjelovanja biciklom u prometu. Prvi nam je cilj
njihova sigurnost u prometu, ali i mogućnost sudjelovanja učenika u velikom broju
izvannastavnih aktivnosti koje se održavaju u našoj školi, a njihovi se termini ne poklapaju s
organiziranim prijevozom.
Pri planiranju i realizaciji ovog projekta vodimo se spoznajom da je vožnja biciklom
također je preporučena tjelesna aktivnost za djecu u razvoju. Redovitom vožnjom bicikla
poboljšavaju se funkcionalne i motoričke sposobnosti organizma, povećava se snaga,
izdržljivost, brzina, koordinacija i fleksibilnost što je bitno u svakoj životnoj dobi. Ovaj navod
postaje posebno važan kad uzmemo u obzir da naša djeca sjede šest do osam sati u školi pa
posebnu prednost predstavlja vožnja bicikla, jer se na taj način, na putu do kuće djeca mogu
razgibati i osloboditi nakupljenog stresa.
Tijekom 2017./2018. godine ovaj projekt započeo je s provedbom u sklopu
izvannastavne aktivnosti Promet i Kluba mladih tehničara pod vodstvom nastavnice tehničke
kulture Sunčice Dolovčak. Prvi korak u provedbi je bila ulazna anketa s ciljem utvrđivanja
broja učenika koji biciklom sudjeluju u prometu te broja onih koji posjeduju vozačke isprave
za sudjelovanje u prometu. Jedan od ciljeva provođenja ove ankete bilo je i istražiti razinu
poznavanja prometnih pravila i mogućnosti omasovljenja prijevoza biciklom. Na temelju
rezultata ankete, a u skladu s ciljevima projekta, učenici su unutar INA Promet stekli znanja o
prometnim propisima i pravilima, uvježbali ponašanje na ulici i prometnoj stvarnosti, kao i
simuliranoj prometnoj situaciji. Na ovaj način stekli su dodatne kompetencije koje pridonose
njihovu sigurnijem sudjelovanju u prometu, ali i mogućnost polaganja biciklističkoga ispita i
dobivanja potvrde o osposobljenosti za upravljanje biciklom. Šesnaest učenika 5. i 6. razreda
uspješno je položilo biciklistički ispit organiziran u suradnji s PU brodsko-posavskom i HAK-
om. Učenici koji su položili ispit za vožnju biciklom tijekom obilježavanja Dana škole dobili
su priliku sudjelovati biciklom u prometu, pratiti kolonu do igrališta i pri tome regulirali promet
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
85
na svim raskrižjima. Na ovaj način je ostvaren drugi cilj projekta: povećanje razine prometne
kulture učenika i sigurno kretanje učenika biciklom u prometu.
Ove školske godine planira se nastaviti s provedbom ovog projekta uzimajući u obzir
do sada stečena znanja i spoznaje kako učenika tako i nastavnika uključenih u projekt. I ove
školske godine projekt će se provoditi u sklopu izvannastavne aktivnosti Kluba mladih
tehničara pod vodstvom nastavnice Sunčice Dolovčak. Cilj projekta ove godine je učenike 5.
razreda i dalje intenzivno osposobljavati za sigurno sudjelovanje biciklom u prometu te na kraju
godine organizirati biciklistički ispit i biciklistički izlet u suradnji s razrednicima i učiteljima
TZK te uz pomoć MUP-a. Učenici koji nisu položili biciklistički ispit prošle školske godine,
imat će mogućnost ponovno izaći na ispit početkom 2018./2019. školske godine. Planira se
postaviti parking za bicikle u školskom dvorištu te organizirati „Sibinjsku biciklijadu“ krajem
školske godine. Prošle školske godine ostvarena je mini biciklijada za vrijeme sportskog dana
škole kada su učenici 8. r. iz Slobodnice, u pratnji ravnatelja, došli biciklima u MŠ u Sibinj.
Ove školske godine aktivnost „Sibinjska biciklijada“ nastojat ćemo proširi na način da se
uključi veći broj učenika tijekom dužeg vremenskog razdoblja. Krajnji cilj ovog, za našu školu
iznimno važnog projekta, je omogućiti učenicima s udaljenijim prebivalištem brži, a siguran
dolazak u školu.
14.7. PROJEKT PROMICRO
Naša škola započela je školske 2017./2018.godine s provedbom PROmicro projekta. S
radom na ovom projektu nastavlja se i ove školske godine. Cilj ovog projekta je da učenici
steknu temeljna znanja i vještine programiranja i upravljanja mikroračunalom te razviju logički
način razmišljanja. U ovom projektu sudjelovat će učenici predmetne nastave pod vodstvom
nastavnika informatike Ivana Trojića, nastavnice tehničke kulture Sunčice Dolovčak,
nastavnika matematike Daria Vazlera i Karoline Srdoč, vjeroučitelja Matka Ujvary Cseh,
nastavnika fizike Bojana Pavelića, nastavnice Tajane Kovačević i učiteljice RN s pojačanom
informatikom Ivane Magdić.
U sklopu ovog projekta nastavnici koji su uključeni u projekt prošle školske godine
sudjelovali su na edukaciji programiranja microbitovima. Odabrani učitelji prošli su kroz ciklus
edukacija za rad s micro:bit računalima. Cilj edukacija je bio osposobiti učitelje za kvalitetno
provođenje nastave uz pomoć micro:bit računala, a tema su bile: osnovne informacije o
projektu, osnovne informacije o mikroračunalima i micro:bit tehnologiji, spajanje micro:bita s
računalom, programsko sučelje i izrada jednostavnih programa, pregled edukativnih materijala,
primjena micro:bita u raznim nastavnim predmetima, prijedlozi za korištenje tehnologije u
izvannastavnim aktivnostima. Institut za razvoj i inovativnost mladih donirao je našoj školi
2017./2018. školske godine 20 BBC micro:bit kompleta u vrijednosti od 2200,00kn. U siječnju
2018. godine na tradicionalnoj Zimskoj radionici pod vodstvom nastavnika informatike Ivana
Trojića, učenici su dobili priliku naučiti programirati u microbitovima.
Školske 2018./2019. godine planira se nastavak edukacija nastavnika u području rada s
microbitovima. Nastavnici će i ove školske godina nastaviti s osposobljavanjem učenika za
programiranje i upravljanje mikroračunalom te unaprjeđenje spomenute vještine kod učenika
koji su prethodne godine bili uključeni u projekt. Osposobljavanje učenika odvijat će se u
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
86
skladu s interesima učenika, te vremenskim i prostornim uvjetima, posebno dostupnosti
informatičke učionice kao neizostavnog preduvjeta rata s microbitovima.
14.8. PROJEKT „GRANIČAR BEZ GRANICA“
Plazma Sportske igre mladih predstavlja najmasovniju amatersku sportsku
manifestaciju u Europi koja pruža priliku djeci osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta da
potpuno besplatno od ožujka do kolovoza sudjeluju u vrhunsko organiziranim natjecanjima u
10 sportova (mali nogomet, ulična košarka, rukomet, odbojka, tenis, stolni tenis, odbojka na
pijesku, šah, graničar i atletika). Igre se trenutno održavaju u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini i
Srbiji s namjerom širenja na još veći broj zemalja. U proteklih 21 godinu Sportske igre mladih
okupile su preko 1.200.000 djece i mladih.
Spomenuta manifestacija jedan je od glavnih motivacija za osmišljavanje projekta
„Graničar bez granica.“ Glavni cilj ovog projekta je djeci iz područnih škola pružiti šansu da se
natječu u igri graničar i ukoliko postignu značajne rezultate uključe u natjecanje koje će se
održati u Slavonskom Brodu gdje će se natjecati predstavnici svih škola naše županije.
Ovaj projekt nosi ime glavne aktivnosti koja ga sačinjava. Graničar (eng. dodgeball od
dodge "izbjeći, izmaknuti se" + ball "lopta") je ime tradicionalne igre koja se uči na satovima
tjelesne i zdravstvene kulture diljem svijeta, obično u osnovnoj školi, ali i u srednjim školama
i na sveučilištima i kao profesionalni sport. Popularan je i neslužbeni graničar, kojeg često
igraju đaci na igralištu ili u dvorani. Ima mnogo varijacija igre, ali svaka uključuje izbjegavanje
lopte s kojom igrači suprotnog tima gađaju igrače trenutnog tima. Prvi zapis o dječjoj igri
zvanoj "izbjegni loptu/graničar" postoji još od 1905. godine.
Pri osmišljavanju i planiranju realizacije ovog projekta polazimo od toga da naša škola
ima šest područnih škola (Stari Slatinik, Gornji Andrijevci, Slobodnica, Grižići, Grgurevići i
Ravan). Učenici područnih škola rade u malim grupama često i u kombinacijama više razreda
te često nisu u mogućnosti, zbog malog broja učenika, realizirati neke od sportskih igara, a
pogotovo natjecati se na međuškolskim ili županijskim razinama. Sukladno navedenom, cilj
ovog projekta je uključiti učenike razredne nastave iz područnih škola u natjecanja u kojima će
sudjelovati učenici matične škole i područnih škola. Jedan od ciljeva je, i u većoj mjeri, kroz
graničar uključiti učenike iz područnih škola u rad matične škole te ih što češće dovoditi u
matičnu školu kako bi se upoznali sa svim učenicima škole, osjećali važnim dijelom cjelokupne
cjeline naše škole, smanjili osjećaj izoliranosti i razvili osjećaj zajednice s ostalim učenicima
naše škole.
Projekt će se odvijati tijekom cijele godine u nekoliko faza. Preduvjet ostvarenja je
završetak natjecanja učenika naše škole prije održavanja Sportskih igara mladih u Slavonskom
brodu kako bi 2 pobjedničke ekipe mogle nastupiti na tom natjecanju. Ovaj bi projekt stoga
imao 3 faze:
1.FAZA - Upoznavanje učenika područnih škola s pravilima graničara, motiviranje i priprema
za natjecanje. Nakon upoznavanja s pravilima učenici bi po satovima tjelesne i zdravstvene
kulture igrali prema usvojenim zadanim pravilima.
2.FAZA - Natjecanje između područnih škola sistemom „svatko sa svakim“ kako bi se dobile
pobjedničke ekipe u kategoriji 1. i 2. razreda te 3. i 4. razreda. Pobjedničke ekipe će nastupiti
na natjecanju u matičnoj školi svaka u svojoj kategoriji. Pobjedničke ekipe će steći pravo
nastupiti na sportskim igrama mladih i predstavljati našu školu.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
87
3. FAZA - Prijava pobjedničkih ekipa na natjecanje u graničaru u sklopu „Turneje Radosti“
koja će se održati u Slavonskom Brodu u svibnju.
14.9 PILOT PROJEKT SUPERVIZIRANOG ČETKANJA ZUBI
Od ove školske godine učiteljice 1. r. matične škole u Sibinju Matea Šesto i Franciska
Vidošević uključile su se u pilot projekt superviziranog četkanja zubi prema modelu ChildSmile
u kordinaciji Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo, Ministarstva zdravstva te Hrvatske komore
dentalne medicine. U projekt će biti uključeno približno 1000 djece vrtićke dobi i učenici 1. r.
osnovne škole u Republici Hrvatskoj.
Priprema će se provesti tijekom 1. polugodišta dok će se aktivnosti odvijati od veljače
do lipnja 2019. godine. Aktivnosti uključuju osposobljavanje učenika za pravilno četkanje zubi
koje bi provodile učiteljice uključene u projekt uz stručnu podršku medicinskih sestara iz
Službe za školsku medicinu. O početku provedbe i svim fazama projekta školu će kroz suradnju
s ravnateljem naše škole izvijestiti Zavod za javno zdravstvo Brodsko-posavske županije.
14.10. PROJEKT CROATIAN MAKERS LIGA
Ove školske godine naša škola se prijavila se za projekt Croatian Makers vod podstvom
nastavnika Matka Ujvary Cseha.
Projekt Croatian Makers liga prvi je veliki projekt IRIM-a u koji se do sada uključilo
više od 500 škola, udruga, knjižnica i drugih ustanova koje rade s djecom osnovnoškolske dobi.
Cilj Croatian Makers je omogućiti učenicima ulazak u svijet robotike, automatike i
programiranja. Platforma na kojoj se odvija rad je edukacijski robot mBot (Bluetooth verzija)
koji nudi vrlo jednostavan ulazak u svijet robotike, ali omogućava i naprednije korištenje.
Učenici će sudjelovati u natjecanjima Croatian Makers lige koja se provodi kroz 4 kola.
Natjecanje je podijeljeno u dvije kategorije: 1. - 5. i 6. - 8. razred osnovne škole. Natjecanja će
se odvijati otprilike jednom mjesečno, a prve discipline biti će praćenje crte, pronalaženje
izgubljenog prijatelja i izbjegavanje prepreka.
U prvom krugu odabira naša škola nije odabrana za sudjelovanje u ovom projektu.
Prema obavijesti organizatora postoji mogućnost ponovnog odabira dodatnih škola koje će biti
uključene u realizaciju projekta Croatian makers liga. Svakoj odabranoj školi IRIM će donirati
5 mBot edukacijskih robota i organizirati uvodne radionice koje će uključene nastavnike
pripremiti za rad djecom i provođenje projekta. Ukoliko naša škola bude odabrana za
sudjelovanje u ovom hvale vrijednom projektu, usmjerit ćemo se na ostvarenje zadanih ciljeva
projekta.
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
88
15. Školski razvojni plan
PRIORITETNO
METODE I DATUM DO
OSOBE MJERLJIVI
AKTIVNOSTI ZA
NUŽNI
RESURSI
ODGOVORNE ZA
POKAZATELJI
PODRUČJE
CILJEVI
KOJEGA ĆE SE
OSTVARIVANJE
PROVEDBU
OSTVARIVANJA
UNAPRJEĐENJA
CILJ OSTVARITI
CILJEVA
AKTIVNOSTI
CILJEVA
Osigurati materijalnu - Projekti EU Djelatnici koji bi pisali 2018./2019.šk.godina Ravnatelj, stručne Materijalni
Materijalni uvjeti i i tehničku projekte za službe, Lokalna pokazatelji
opremljenost škole opremljenost u ostvarivanje zajednica, Županija, ostvarenja cilja
područnim školama sredstava iz EU Ministarstvo
fondova
1.Odnos učitelja, Više uključiti roditelje -anketa
roditelja i škole u školske aktivnosti - Aktivni roditeljski - Literatura Kvalitetnije
Povezati roditelje, sastanci - radionice - ljudski - stručna služba radno ozračje
učitelje i učenike u resursi - učitelji
boljoj komunikaciji Bolja
komunikacija
s
Uključenost škole u Suradnja i učenicima
Projekte usavršavanje - raspisani
Financijska pomoć iz Prijavljivanje na natječaji Ravnatelj Rezultati
EU fondova potrebne natječaje Računalo, Predstavnici udruga sudjelovanja u
sudjelovanje učenika informatička oprema, Stručni suradnici u projektima
u projektima internet suradnji s učiteljima
Stručna služba - defektolog na puno - dopisi Ministarstvu Ljudski potencijal -stručni tim -smanjene
radno vrijeme Jačanje - Podrška - učitelji poteškoće u radu s radno mjesto komunikacijskih i od potrebitim psihologa suradničkih vještina nadležnih učenicima kvalitetnija suradnja i službi -smanjeni broj komunikacija pedagoških mjera s negativnom konotacijom
Suvremenija Kvalitetna stručna - predavanja - financijska Nositelji aktivnosti – -kvalitetniji rad i veće edukacija učenika usavršavanja o -radionice sredstva ravnatelj i osobe zadovoljstvo učenika
suvremenom za prema zaduženju i učitelja pristupu nastavi kvalitetnu
edukaciju - ljudski resursi
- literatura
Stručno usavršavanje Kontinuirani rad na Suradnički rad, - Zadovoljstvo
usavršavanju prema kvalitetna učitelja potrebama komunikacija, - svi učitelji - Napredovanje
suvremene škole odgovornost, škole, u suradnja s izdavačkim stručni struci kućama - radni materijali tim,
- predavači ravnatelj
- osobni angažman
- ministarstvo, -
izdavačke kuće,
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
89
16. PLAN PRIORITETNIH AKTIVNOSTI U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./19.
Uvođenje novih projekata koji odgovaraju potrebama suvremenog društva. Po mogućnosti kandidiranje prema EU fondovima.
2. Stručno usavršavanje djelatnika.
3. Nabava neophodne opreme, nastavnih sredstava i pomagala za rad, pribora za nastavu (u skladu s potrebama HNOS-a ), informatičke opreme.
4. Analiza iskorištenosti prostora i mogućnosti jednosmjenske nastave u PŠ Slobodnica
i Stari Slatinik.
5. Daljnje uređenje škola: nadstrešnica i prilaz u Ravnu, toaletni prostor u Starom Slatiniku, terasa u Slobodnici, sanacija parketa školske sportske dvorane. Nastavak uređenja školskog okoliša, kako u matičnoj tako i u područnim školama.
6. Rad na očuvanju i daljnjem unaprjeđenju i njegovanju pozitivnog i kvalitetnog
školskog ozračja, kako između djelatnika, tako i između učenika; učenika i učitelja, a posebno između škole i roditelja (putem raznih oblika zajedničkog druženja, izleta, zabava, suradnje i sl.).
7. Nastavak nabave potrebne opreme u učionice za rasterećenje učenika
8. Uspostavljanje čvršće suradnje sa školama u gradu i županiji, te uspostavljanje suradnje s nekom od škola u Hrvatskoj ili inozemstvu. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE
R.br. Sadržaj rada (nastavna jedinica) Predmet Vrijeme realizacije
I. razred
1. Pričaj što radiš! Oprez u prometu! Ovo je škola! HJ rujan
2. U knjižnici HJ rujan
3. Odnos među predmetima veći-manji MAT rujan
4. Odnos među premetima viši-niži MAT rujan
5. Idemo u školu PID rujan
6. Život i rad u školi PID rujan
7. Od doma do škole PID rujan
8. Pozdrav jeseni SRO rujan
9. Drvo LK listopad
10. Odnosi među predmetima dulji-kraći MAT listopad
11. Jesen PID listopad
12. Dani kruha - Dani zahvalnosti PID listopad
13. Crtanje na pločniku SRO listopad
14. Kulturno ponašanje od kuće do škole SRO listopad
15. Raskrižje PID studeni
16. Dan spomena na mrtve SRO studeni
17. Uspoređivanje brojeva Matem. studeni
18. Živimo na selu PID prosinac
19. Igre na snijegu SRO siječanj
20. Prostor oko nas PID veljača
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
90
21. Zima PID veljača
22. Darovao je ožujak HJ ožujak
23. Visibaba HJ ožujak
24. Vjesnici proljeća LK ožujak
25. Proljeće u selu PID ožujak
26. Poklade SRO ožujak
27. Čuvajmo naš okoliš PID travanj
28. Sunce i vjetar HJ svibanj
29. Dječji park LK svibanj
30. Igre pokreta i zvuka u prirodi SRO svibanj
31. Dan Sunca PID svibanj
32. Praznik ljeta HJ lipanj
33. Ljeto zove HJ lipanj
34. NASTAVA TZK: kada vremenski uvjeti dozvoljavaju TZK rujan-lipanj
II. razred
R.br. Sadržaj rada (nastavna jedinica) Predmet Vrijeme realizacije
1. Jesen u zavičaju PiD listopad
2. Blagdani i praznici: Dani kruha, Svi sveti PiD listopad
3. Upoznajmo svoje mjesto PiD studeni
4. Sveti Nikola, Božić PiD prosinac
5. Moj zavičaj PiD veljača
6. Zdravstvene ustanove PiD veljača
7. Uskrs PiD ožujak
8. Vode u zavičaju PiD ožujak
9. Proljeće u zavičaju PiD ožujak
10. Kulturne ustanove u zavičaju PiD ožujak
11. Zaštita i čuvanje okoliša PiD ožujak
12. Ljeto u zavičaju PiD svibanj
13. Učenik u prometu PiD svibanj
III. razred
1. Strane svijeta PiD, EJ rujan
2. Stajalište i obzor PiD rujan
3. Plan mjesta PiD listopad
4. Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije, jesen PiD, GK, LK listopad
5. Moja županija PiD studeni
6. Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije, zima PiD, HJ, LK siječanj
7. Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije, PiD, HJ, LK ožujak proljeće
8. Vode zavičaja PiD, HJ travanj
9. Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije, ljeto PiD, LK svibanj
Promet PiD svibanj
IV. razred
1. Priroda nas okružuje PiD rujan
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
91
2. Pozdrav jeseni, jesen u vrtu PiD rujan
3. Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje PiD, GK listopad
4. Dan sjećanja na žrtve Vukovara PiD, HJ studeni
5. Zima u vrtu PiD prosinac
6. Projekcija filma PiD, HJ prosinac
7. Travnjak PiD ožujak
8. Šuma PiD ožujak
9. Proljeće u vrtu PiD ožujak/travanj
10. Dani Ivane Brlić-Mažuranić HJ travanj
11. Zagreb – glavni grad RH PiD, HJ svibanj
12. Pozdrav proljeću PiD svibanj
13. Ljeto u vrtu PiD lipanj
PREDMETNA NASTAVA
R.b. Predmet Razred Sadražaj rada (nastavna jedinica) Vrijeme
1. Hrvatski jezik V. Opis krajolika – pripovijedanje u 1. i 3. osobi rujan
2. V. I. B. Singer, Ole i Trufa - interpretacija I listopad
razgovor o jeseni
3. V. V. Davide-Godišnja doba- Pisanje haiku pjesama svibanj
4. VI. G. Krklec, Zagorski vinograd – interpretacija I rujan
razgovor
5. VI. V. Vidrić, Proljeće – Pismena vježba travanj
6. VII. Izražavanje pjesničkim slikama rujan
7. VII. D. Cesarić, Početak proljeća travanj
8. VIII. Sličice s ljetovanja- pismena vježba rujan
9. VIII. F. Galović, Lastavice- izražavanje pjesničkim travanj
slikama
10. V. - VIII. Pozdrav jeseni - pisana vježba rujan
11. V. - VIII. Pozdrav proljeću – pisana vježba travanj
Strani jezik
1.
IV. - VI. Godišnja doba listopad, siječanj, ožujak
2. VI. Pričam o sebi, opis mjesta travanj
Priroda
1.
V. Cvijet i plod
ožujak
2. Uzgoj biljaka travanj
3. Najčešće biljke na našem jelovniku svibanj
4. VI. Gljive i biljke kontinentalne listopadne šume listopad
5. Životinje kontinentalne listopadne šume studeni
6. Kopnene vode – bara travanj
7. Biljke i životinje kontinentalnih travnjaka svibanj
Biologija
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
92
1. VII. Alge listopad
2. Vodozemci ožujak
3. Ptice ožujak
4. Mahovine, papratnjače travanj
5. Golosjemenjače, kritosjemenjače svibanj
6. VIII. Sport i zdravlje rujan, svibanj
1. Geografija V. Orijentacija u prostoru prosinac
VIII. Topografski zemljovidi rujan
1. Povijest V. Povijesni
izvori rujan
VI. Hrvatsko kraljevstvo listopad
VIII. Sibinjske žrtve veljača
Domovinski rat lipanj
1. Matematika V. Djeljivost prirodnih brojeva studeni
2. Opseg i površina prosinac
3. Skupovi točaka u ravnini veljača
4. VI. Trokut studeni
5. Četverokut svibanj
6. VII. Koordinatni sustav u ravnini rujan
7. Mnogokuti prosinac
8. VIII. Primjena Pitagorina poučka rujan
9. Geometrijska tijela svibanj
R.b. Predmet Razred Sadržaj rada (nastavna jedinica) Vrijeme
1. Fizika VII. Snaga ožujak
2. Mjerenje temperature svibanj
3. VIII. Brzina siječanj
4. Odbijanje svjetlosti svibanj
1. Tehnička k. V. Prometna kultura svibanj
1. Likovna k. V. Križ u sibinjskom parku svibanj
2. VI. Spomenik poginulim braniteljima u svibanj
Domovinskom ratu
3. VII. Spomenik kralju Tomislavu rujan
4. VIII. Sibinjska crkva rujan
Vjeronauk
1.
I. Moja župa
svibanj
2. I. - VIII. Svi sveti i Dušni dan listopad
3. II. Isus svjetlo narodima veljača
4. Moja obitelj i moja župa svibanj
5. III. Isus je s nama rujan
6. Sakrament ispovijedi lipanj
7. V. Posjet crkvi listopad
Godišnji plan i program rada, školska godina 2018./19.
93
8. V. - VIII. Dani kruha i zahvalnosti.... listopad
9. VI. Život redovnika / redovnice tijekom godine
10. Crkveno graditeljstvo lipanj
11. VII. Radost vječnog života travanj
12. Vjera – Božji dar i čovjekov odgovor svibanj
13. VIII. Župa – zajednica vjere i života lipanj
Kemija
1. VII. Kemijski elementi svibanj
2. VIII. Enzimi ili fermenti svibanj
Navedeni sadržaji izvanučioničke nastave planirani su kao redovni nastavni sadržaji.
Njihova specifičnost je u tome što će se realizirati izvan učionice, čime se doprinosi njihovoj učinkovitosti.
Klasa: 602-02/18-01/36 Ur. broj: 2178/08-01/18 U Sibinju 26. 9. 2018. Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj:
DarioVazler Josip Šišmanović, dipl. učitelj