GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU … · 10.4 projekt: svjetski dan...

Godišnji plan i program rada škole 2016./2017. Stranica 1 od 77

SREDNJA ŠKOLA «ARBORETUM OPEKA» MARČAN Vinička 53, Marčan, 42207 Vinica tel/fax: 042/722-131, 722-444

Marčan, rujan 2016.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017.


UVOD

Srednja škola „Arboretum Opeka“ Marčan je javna ustanova koja obavlja djelatnost srednjeg obrazovanja u skladu s aktom o osnivanju škole i rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta KLASA: 602-03/02-01/100 URBROJ:532/1-02-1 od 01. veljače 2002.

Osnivač škole je Varaždinska županija. Škola je osnovana 1958. godine kao Vrtlarska škola, te je kroz povijest promijenila nekoliko naziva ovisno o programima koji su se pojavljivali u edukaciji srednjoškolskih učenika.

Škola obavlja svoju djelatnost, posluje i sudjeluje u pravnom prometu pod nazivom: Srednja škola „Arboretum Opeka“. Sjedište škole je u Marčanu, Vinička 53, 42207 Vinica. Škola je pravna osoba upisana u sudski registar kod Trgovačkog suda u Varaždinu, dana 25.travnja 1996.godine pod brojem Tt-96/131-2. Škola je upisana i u evidenciju ustanova koju vodi Min istarstvo znanosti, obrazovanja i sporta.

OIB škole je: 07662038503

Djelatnost škole je tehničko i strukovno srednjoškolsko obrazovanje redovnih učenika i odraslih te ostalo obrazovanje na osnovi propisanog nastavnog plana i programa u obrazovnim sektorima: poljoprivreda, prehrana , veterina te ugostiteljstvo i turizam.


Sadržaj

1 OSNOVNI PODACI O USTANOVI 5

2 MATERIJALNO – TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE 6 2.1 PROSTORNI UVJETI (3471 m2) ...................................................................................................... 6 2.2 OPREMLJENOST PROSTORA ........................................................................................................ 6

3 DJELATNICI USTANOVE 7

4 UČENICI 10 4.1 BROJ RAZREDNIH ODJELA I UČENIKA PO OBRAZOVNIM PROGRAMIMA........................................ 10 4.2 UČENICI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU ........................................................................................... 11

5 ORGANIZACIJA NASTAVE 12 5.1 OBRAZOVNI PROGRAMI I ZANIMANJA ....................................................................................... 12 5.2 NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI PO RAZREDNIM ODJELIMA ...................................................... 12

6 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 13 6.1 PLANOVI I PROGRAMI IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ............................................................... 13

6.1.1 Plan i program rada grupe „Vilenjaci“ 14 6.1.2 Plan i program rada učeničke zadruge 15 6.1.3 Plan i program rada sportske grupe 19 6.1.4 Plan i program rada grupe “Akvaristika i teraristika” 20 6.1.5 Plan i program rada konjičke grupe 21 6.1.6 Plan rada grupe „Mladi kuhari“ 21 6.1.7 Plan i program rada Eko grupe 22

6.4 DODATNA NASTAVA I DOPUNSKA NASTAVA .............................................................................. 23 6.4.1 Program rada za dodatnu nastavu iz Hrvatskoga jezika 23 6.4.2 Program rada za dodatnu nastavu iz engleskog jezika 24 6.4.3 Program rada za dodatnu nastavu iz njemačkog jezika 25 6.4.4 Dodatna nastava iz predmeta vinogradarstvo i vinarstvo 26 6.4.5 Program rada za dodatnu nastavu iz matematike 26

7 ZADUŽENJA NASTAVNIKA 27

8 ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE 27 8.1 ODGOJNO-OBRAZOVNA RAZDOBLJA (početak i završetak polugodišta) ........................................ 27 8.2 RAZDOBLJA ODMORA UČENIKA ................................................................................................. 27 8.3 VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA (ZR) ................................................................. 27 8.4 POVJERENSTVA ZA ZAVRŠNE ISPITE: .......................................................................................... 27

9 PLAN KULTURNIH, JAVNIH I DRUGIH AKTIVNOSTI USTANOVE 28 9.1 IZLOŽBE, SUSRETI… ................................................................................................................... 28 9.2 NATJECANJA I SMOTRE ............................................................................................................. 28 9.3 PROMOTIVNE AKTIVNOSTI ........................................................................................................ 29 9.4 STRUČNE EKSKURZIJE................................................................................................................ 29 9.5 REKREATIVNE EKSKURZIJE: ........................................................................................................ 31

9.5.1 Plan maturalne ekskurzije 31 9.5.2 Planirani izleti i terenska nastava 32 9.5.3 Plan obilježavanja značajnih datuma, blagdana, praznika i spomendana 36

10 PROJEKTI USTANOVE 38 10.1 PROJEKT: EKO-ŠKOLA ................................................................................................................ 38 10.2 UNICEF-ov PROJEKT “Škola bez nasilja“ ...................................................................................... 40 10.3 UNICEF-ov PROJEKT »Škole za Afriku«........................................................................................ 40


10.4 PROJEKT: SVJETSKI DAN JABUKA................................................................................................ 40 10.5 PROJEKT: OBILJEŽAVANJE TJEDNA BOTANIČKIH VRTOVA I ARBORETUMA REPUBLIKE HRVATSKE... 41 10.6 PROJEKT: EU IPA PROGRAM IV. KOMPONENTA- RAZVOJ LJUDSKIH POTENCIJALA ......................... 41 10.7 PROJEKT: RAZVOJ OSIGURANJA KVALITETE U STRUKOVNOM OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU 42 10.8 PROJEKT: »VINEA« VINICA (ocjenjivanje i izložba vina) ................................................................ 42

11 SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA 43

12 ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI 44 12.1 GRAĐANSKI ODGOJ .................................................................................................................. 44

13 PLANOVI I PROGRAMI RADA KOLEGIJALNIH, RUKOVODNIH I STRUČNIH TIJELA ŠKOLE 47 13.1 PLAN i PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA ........................................................................ 47 13.2 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA (AKTIVA) ................................................................... 50 13.3 PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA ZA SRO (izbor aktivnosti sastavljen prema programima rada razreda na SRO) ............................................................................................................................ 55 13.4 PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA ........................................................................................ 56 13.5 PLAN RADA ISPITNOG KOORDINATORA I PLAN PROVOĐENJA DRŽAVNE MATURE......................... 57 Ispitna koordinatorica: Ksenija Kranjčec, dipl.ing. ................................................................................... 57 13.6 PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOGA ISPITNOG POVJERENSTVA .................................................. 59 13.7 PLAN I PROGRAM ZA STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA ................ 63 13.8 PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA ............................................................................. 63 13.9 PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆE UČENIKA ................................................................................... 64 13.10 PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆE RODITELJA................................................................................. 65 13.11 PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE ..................................................................................... 66 13.12 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PSIHOLOGA................................................... 69 13.13 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA ................................................... 70 13.14 PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNICARA (ŠKOLSKE KNJIŽNICE)...................................... 71 13.15 GODIŠNJI PLAN RADA TAJNIŠTVA............................................................................................... 72

14 PROGRAM RADA ŠKOLE U PROVOĐENJU ZAŠTITE ČOVJEKOVA OKOLIŠA I ZAŠTITE POTROŠAČA 74

15 OBRAZOVANJE ODRASLIH 75

16 PRILOG 76

I. NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI PO RAZREDNIM ODJELIMA 76

II. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA 76

III. RASPORED SATI 76


1 OSNOVNI PODACI O USTANOVI Tab. 1

Naziv, sjedište Srednja škola “Arboretum Opeka“

Adresa, Županija Marčan, Vinička 53, 42207 Vinica, Varaždinska

Šifra ustanove 05-230-501

Ukup. broj učenika 256

Ukup. broj razrednih odjela 17

Ukup. broj djelatnika 66

Nastavnika 50

Stručnih suradnika 3

Admin. -teh. osoblja 13

Tab. 2

Obrazovna područja – programi i trajanje obrazovanja po programima

Za redovne učenike

Poljoprivreda: Polj. tehničar vrtlar, Polj. tehničar opći Veterina: Veterinarski tehničar

4 god

Poljoprivreda: Cvjećar Poljoprivredni gospodarstvenik Pomoćni vrtlar Ugostiteljstvo: Kuhar JMO Kuhar (klasični) Pomoćni kuhar i slastičar

3 god

Za odrasle polaznike

Poljoprivreda: Polj. teh. vrtlar, Polj. teh. opći Poljoprivredni tehničar fitofarmaceut Poljoprivredni tehničar biljne proizvodnje Vrtlar Voćar-vinogradar-vinar Cvjećar Poljoprivredni gospodarstvenik Osposobljavanja Veterina: Veterinarski tehničar


2 MATERIJALNO – TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE 2.1 PROSTORNI UVJETI (3471 m2)

- opće učionice - specijalne učionice - sportski prostori - školski praktikumi

2.2 OPREMLJENOST PROSTORA OPREMA ZA POLJOPRIVREDNE PROGRAME POLJOPRIVREDNOG ZEMLJIŠTA – oranica – 8 ha RASADNIK I KONTEJNERSKA STANICA

- 2 ha rasadnika sa 120 vrsta ukrasnog grmlja i drveća - matičnjak bilja 120 vrsta - sistem za navodnjavanje kišenjem - sistem za orošavanje kontejnerske stanice

KLIJALIŠTA I STAKLENICI - dendro klijalište 120 m kvadratnih - klijalište cvjećarstva 120 m kvadratnih - staklenici i množione 840 m kvadratnih - plastenik – 160 m kvadratnih

MEHANIZACIJA - traktori – Zetor , IMT 533, IMT 565, MASSE Ferguson 60 KS, Tomo Vinković – 2 kom - prikolice – jednoosovinske i dvoosovinske - 3 kom - CREINA – cisterna za gnojovku - prikolica za razbacivanje stajskog gnojiva - rotacijske kosilice – traktorske – 1 kom - kosilice:

- LAR BAR strižna - BĆS strižna - BĆS rotacijska - HUSQVARNA – rotacijska kosilica - MURAY – 12 PS - MURAY – 3,5 PS – 2 kom - trimeri (flakserice) – 5 kom

- motokultivator 2 - malčer - kopačica - plugovi dvobrazdni – 2 kom, tanjurače 24 diska – 2 kom, drljače, freza traktorska,

kultivator sa depozitorom 4 redni, prednji traktorski utovarivač, rasipač mineralnog gnojiva

- stolarska radiona, mehanička radiona, garaže za strojeve - motorna pila - prskalice leđne – 3 kom - prskalica traktorska – 2 kom - motorna prskalica samostalna - motorna bušilica za rupe - hidro preša 100l - destilator

ARANŽERSKA RADIONICA STOČARSKO VETERINARSKI PRAKTIKUMI KUHARSKI PRAKTIKUM


3 DJELATNICI USTANOVE Tab. 3 Popis djelatnika

Red. Br.

Ime i prezime God. rođ.

Zanimanje Radno mjesto Staž uk.

Radni odnos/ ugovor o radu

1. Božidar Auker 1962. majstor kuhar strukovni učitelj 23 neodr./ 40 2. Darko Auker 1965. kuhar specijalista strukovni učitelj 25 neodr./ 40

3. Vladimir Behin 1978. radnik spremač 9 neodr./40 4. Grozdana

Bohorč 1971. majstor kuhar strukovni učitelj 7 određ/20

5. Slavko Bregović 1961. radnik NKV pomoćno tehnički radnik 33 neodr./ 40 6. Dragan Brkić 1969. dipl. informatičar nastavnik računalstva 21 neodr./ 40

7. David Cecelja 1983. mag. pov. umjet. i mag.eduk.pov.umjet.

nastavnik kult. pov. baštine 2 neodr./2

8. Dražen Čretni 1961. dipl. politolog nast. pol. i gosp. i etike i kulture

29 neodr./ 40

9. Tihana Dvorski Kralj

1984. prof.eng.jezika i hrvat. jez.

nastavnik engleskog jezika 7 neodr./ 40

10. Jelena Erent 1980. dipl.oecc. nast. ugostiteljskog posluživanja

11 određ./4

11. Ana Ernoić Milošević

1962. dipl.ing.agronomije nast. poljopr. skupine predmeta

15 neodr./ 40

12. Renata Flajšman 1971. dipl. informatičar nastavnica fizike i matematike

17 određ./40

13. Josip Florjanović 1979. cvjećar noćni pazitelj 15 neodr./ 40 14. Karmen Furjan 1959. prof. hrvatskog jezika nastavnik hrvatskog jezika 31 neodr./ 40

15. Željka Gradečak 1964. ekonomist tajnica škole 27 neodr./ 40

16. Jasminka Grudiček Kozjak

1963. dipl. ing. agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

29 neodr./ 40

17. Sanja Habek 1984. prof.hrvat. jez. i knj. i njemač. jez. i knj.

nast. njemačkog jezika 4 neodr./8

18. Valentina Habunek

1984. prof.hrvatskog jezika nast. hrvatskog jezika 7 neodr./ 16

19. Damir Horvat 1965. voćar-vinogr.-vinar pomoćno tehnički radnik 22 neodr./ 40

20. Jasminka Hruškar

1983. prof.kemije nast. kemije 8 neodr./ 15

21. Alen Igrec 1974. majstor sec.kuhar stručni učitelj 14 neodr./ 34

22. Andreja Igrec 1986. mag.grčkog i latins.jez. i knj.

nastavnica latinskog jezika neodr./6

23. Josip Ivančić 1967. poljop. strojar suradnik u nastavi 27 neodr./ 40

24. Mirjana Ivanković

1962. dr.vet.med. nast. veterinarske skupine predmeta

27 neodr./ 40

25. Ljerka Klarić 1958. dipl. ing. agronomije nast. poljopr. skupine predmeta

34 neodr./ 40

26. Marijan Kobaš 1959. polj. tehn. opći suradnik u nastavi 31 neodr./ 40

27. Vladimir Kolar 1959. prof. mat. i informatike nastavnik matematike 31 neodr./ 40

28. Stjepan Koren 1988. mag.pedagog. i mag.ed.filoz.

stručni suradnik pedagog 0 neodr./40

29. Josip 1961. voćar-vinogr.-vinar noćni pazitelj 35 neodr./ 40


Kostanjevec

30. Marijan Kostanjevec

1970. agrotehničar ložač 25 neodr./ 40

31. Ksenija Kranjčec 1965. dipl. ing. Biologije nast. biologije 24 neodr./ 33

32. Maja Krfogec 1987. prof.engleskog jezika i pedagogije

nast. engleskog jezika 2 neodr../8

33. Jasna Majhen 1982. prof. njem.jezika nast. njemačkog jezika 8 neodr./ 20

34. Miroslav Kukec 1975. NKV radnik pomoćno tehnički radnik 13 neodr./ 40 35. Andrijana

Kušinec 1973. dipl. kateheta vjeroučiteljica 19 neodr./ 28

36. Jelica Ladić 1959. mag. ing.hortikulture nast. poljopr. skupine predmeta

30 neodr./ 40

37. Vesna Maček 1984. prof.geografije nastavnik geografije 5 neodr. /7

38. Anita Malčec 1990. cvjećar spremačica 1 neodr./40

39. Ivan Malčec 1985. rukovatelj samoh. građ.str.

domar 10 neodr./ 40

40. Filip Markušić 1987. mag.edukacije povijesti nastavnik povijesti 2 određ./15

41. Miljenko Martinčević

1968. dipl. ing. agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

23 neodr./ 40

42. Josip Matijašec 1952. ing. poljopoprivrede stručni učitelj 44 neodr./ 40

43. Marina Mikulan Težak

1969. dr. vet. med. nast. veterinarske skup.predmeta

20 neodr./ 40

44. Paula Možanić 1976. prof. hrvatske kulture i prof. filozofije

nastavnik hrvatskog jezika 13 neodr./ 40

45. Ervin Nižetić 1970. dipl.ing.preh.tehnologije nastavnik stručnih predmeta

21 neodr./ 40

46. Jure Orlović 1985. dipl.ing.agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

4 određ./40

47. Marija Pajtak 1962. PKV radnica spremačica 33 neodr./ 40

48. Blanka Pazman 1962. mag.ing.hortikulture nast.poljopr.skupine predmeta

28 neodr./ 40

49. Rajka Ponudić 1952. prof. psihologije stručni suradnik psiholog 40 neodr./ 40

50. Nataša Posavec 1964. dr.vet.med. nast.veterinarske skup.predmeta

14 neodr./ 40

51. Silvije Premuš 1973. prof. komparativne književnosti i prof. filozofije

stručni suradnik knjižničar 14 neodr./ 20

52. Ksenija Sedlar Đunđek

1983. magistra ekonomije voditelj računovodstva 12 neodr./ 40

53. Jagoda Smiljan 1988. mag.edukac.njemačkog jez. i knj. i rumunjsk. jez. i književnosti.

nastavnica njemačkog jezika 2 neodr./ 20

54. Gabriela Sraga 1971. fitofarmaceutski tehničar pomoćno tehnički radnik 22 neodr./ 40 55. Marina Šipek 1985. dipl.oecc. nastavnik stručnih

predmeta 4 neodr./

11

56. Vesna Šipek 1966. dipl. ing. agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

15 neodr./ 40

57. Marina Šmidlehner

1985. dipl.ing.agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

4 neodr./ 40

58. Branimir Štimec 1980. prof.fizičke kulture nastavnik TZK 10 neodr./ 13 59. Boris Tot 1975. poljop. tehn. biljne proiz. suradnik u nastavi 20 neodr./ 40

60. Verica Tot 1964. vrtlar suradnik u nastavi 17 neodr./ 40


61. Rajka Tršinski 1957. mr.sc.dr.vet.med. ravnateljica škole 33 neodr./ 40

62. Katarina Vusić 1973. dipl. ing. agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

15 neodr./ 40

63. Sanja Zlatić 1964. dipl. ing. agronomije nast.poljopr.skupine predmeta

25 neodr./ 40

64. Ruža Zorko 1958. ekonomski tehničar administrator-blagajnik 39 neodr./ 40 65. Velimir Žganec 1985. magistar kineziologije nastavnik TZK 3 neodr./ 40

66. Nikolina Kos 1987. magistra ekonomije voditelj računovodstva - zamjena

2 određ./40

67. Ivana Šaronja 1987. mag.ing.ekol.poljopr. nast.poljop.skup.predmeta - zamjena

1 određ./17

Rajka Tršinski mr.sc.dr.vet.med. ravnatelj

Željka Gradečak oecc. tajnik

Rajka Ponudić prof.psihologije stručni suradnik-psigolog

Stjepan Koren mag.pedag. I mag.eduk.filoz. stručni suradnik-pedagog

Silvije Premuš prof.filozofije stručni suradnik-knjižničar

Ksenija Sedlar Đunđek magistra ekonomije voditelj računovodstva

Nikolina Kos magistra ekonomije voditelj računovodstva

Ruža Zorko ekonomski tehničar administrativni radnik


4 UČENICI 4.1 BROJ RAZREDNIH ODJELA I UČENIKA PO OBRAZOVNIM PROGRAMIMA

Razredni odjel

Program - zanimanje Šifra

programa

Broj učenika

uk. m ž

1 d(0,5) Veterinarski tehničar 100104 8 2 6

1 b(0,5) Poljoprivredni tehničar opći 080404 7 4 3

1 c(0,5) Cvjećar 081403 9 0 9

1 k(0,5) Kuhar 071253 10 4 6

1 s(0,5) Pomoćni kuhar i slastičar TES 078193 6 1 5

1 v(0,5) Pomoćni vrtlar TES 088393 2 2 0

U k u p n o 1. razr. 42 13 29

2 d Veterinarski tehničar 100104 19 3 16

2 c (1) Cvjećar 081403 8 2 6

2 v (0,5) Pomoćni vrtlar TES 088393 4 3 1

2 s (0,5) Pomoćni kuhar i slastičar TES 078193 6 0 6

2 k Kuhar 071253 20 9 11

U k u p n o 2. razr. 57 17 40

3 b (0,5) Poljoprivredni tehničar opći 080404 12 6 6

3 d (0,5) Veterinarski tehničar 100104 7 4 3

3 c (0,5) Cvjećar 081403 8 1 7

3 g (0,5) Poljoprivredni gospodarstvenik 081603 9 9 0

3 k Kuhar JMO 071253 19 12 7

3 v Pomoćni vrtlar TES 088393 3 2 1

3 s Pomoćni kuhar i slastičar TES 078193 5 0 5

U k u p n o 3. razr. 63 34 29

4 b (0,5) Poljoprivredni tehničar opći 080404 15 5 10

4 d (0,5) Veterinarski tehničar 100104 9 1 8

U k u p n o 4. r a z r. 24 6 18

NASTAVAK OBRAZOVANJA

Poljoprivredni tehničar opći 7 2 5

Cvjećar 1 1 0

Kuhar 1 0 1

Ukupno nastavak obrazovanja 9 3 6

S V E U K U P N O : 195 73 122


4.2 UČENICI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU Tab. 5 Učenici s teškoćama- integrirani

Razred 1.k 1.c 1.b 1.d 2.c 2.d 2.k 3.b 3.c 3.k

(JMO) 3.g 4.b

Broj učenika 2 3 1 2 3 1 5 3 3 1 3 2

U popisu je naveden broj učenika koji imaju evidentirane teškoće, bez obzira na vrstu poteškoća – smetnje vida, smetnje sluha, smetnje u intelektualnom razvoju, disleksiju i disgrafiju, alergiju, kronične bolesti, EPI, hiperaktivnost, ADHD, PUP Učenici s teškoćama – organizacija rada u posebnim odjelima, školovanje po posebnom programu Razredni odjeli: 1s, 1v, 2s, 2v, 3s, 3v Podaci o broju učenika navedeni u tabeli broj 4


5 ORGANIZACIJA NASTAVE 1) Prema lokaciji: Srednja škola „Arboretum Opeka“, Marčan, Vinička 53 2) Nastava se održava:

a) prema broju radnih dana u tjednu - raspored sati (u privitku) b) prema dnevnom redu: Nastava u jednoj smjeni - početak u 7,00 sati i završetak u 14,35 sati

5.1 OBRAZOVNI PROGRAMI I ZANIMANJA Tab. 10. Popis razrednih odjela

Razredni odjel Obrazovni program- zanimanje Razrednik

1b Poljoprivredni tehničar opći Valentina Habunek

1 d Veterinarski tehničar Valentina Habunek

1 c Cvjećar Paula Možanić

1 v Pomoćni vrtlar Sanja Zlatić

1 s Pomoćni kuhar i slastičar Andrijana Kušinec

1 k Kuhar Paula Možanić

2 d Veterinarski tehničar Nataša Posavec

2 c Cvjećar Ana Ernoić Milošević

2 k Kuhar Ervin Nižetić

2 v Pomoćni vrtlar Ladić Jelica

2 s Pomoćni kuhar i slastičar Renata Flajšman

3 b Poljoprivredni tehničar opći Vesna Šipek

3 g Poljoprivredni gospodarstvenik Grudiček Kozjak Jasminka

3c Cvjećar Grudiček Kozjak Jasminka

3 k Kuhar JMO Karmen Furjan

3 d Veterinarski tehničar Ksenija Kranjčec

3 v Pomoćni vrtlar Dražen Čretni

3 s Pomoćni kuhar i slastičar Dražen Čretni

4b Poljoprivredni tehničar opći Ljerka Klarić

4 d Veterinarski tehničar Marina Mikulan Težak

5.2 NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI PO RAZREDNIM ODJELIMA - U PRILOGU


6 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 6.1 PLANOVI I PROGRAMI IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

Tab. 10 Popis izvannastavnih aktivnosti po grupama

POPIS GRUPA PREDVIĐENI BROJ UČENIKA/BROJ SATI

VODITELJI – BROJ SATI PO VODITELJU TJEDNO

Vilenjaci (dramsko- recitatorska gr.) 8/ 35 Karmen Furjan

Učenička zadruga

20/70 15/70 15/70

Ladić Jelica Zlatić Sanja Ljerka Klarić Posavec Nataša Marina Šmidlehner

Sportska grupa 30/35 Velimir Žganec

Sjemenarstvo 10/35 Josip Matijašec

Akvaristika i teraristika 10/70 Mirjana Ivanković

Volonterski klub 15/35 Ervin Nižetić

Konjička grupa 10 /70

Eko grupa 10/35 Ksenija Kranjčec

Mladi kuhari 10/70 Grozdana Bohorč


6.1.1 Plan i program rada grupe „Vilenjaci“

(DRAMSKO – RECITATORSKA GRUPA -pomoćni razredi) Naziv grupe: VILENJACI Voditeljica grupe: prof. Karmen Furjan Broj sati godišnje: 35 sati Učenici: 1-3 razred Ciljevi rada dramsko-recitatorske grupe

1) Radom u grupi stvaraju se uvjeti za razvijanje mogućnosti pojedinaca 2) Angažmanom u slobodnoj aktivnosti razvija se navika za kreativno i rekreativno korištenje slobodnog

vremena 3) Odgojno- obrazovni rad s učenicima provodi se kroz razne improvizacije I vježbe kroz koje se mogu

oslobađati od stresa, pronalaze nove i prihvatljivije oblike ponašanja.

Zadaci rada dramsko-recitatorske grupe: 1) Doznati o izgledu i djelatnosti kazališta 2) Usvajati govorne vrednote ortoepije, dikcije 3) Vježbati komunikacijske vještine u svakodnevnim situacijama 4) Gledati kazališne predstave, TV drame 5) Slušati recitacije i kazališne fragmenate 6) Interpretirati pjesme po odabiru učenika s posebnim naglaskom na dijalektalnoj lirici 7) Čitati odabrane dramske tekstove ( polazni tekstovi u čitanci) 8) Okušati se u samostalnom pisanju lirskih ostvaraja 9) Dramatizirati prozne ili neke druge tekstove iz čitanke

10) Uvježbati odabrane tekstove 11) Odabrati odgovarajuću glazbenu kulisu 12) Dizajnirati kulise i realizirati njihovu izradu 13) Dizajnirati kostime i realizirati njihovu izradu 14) Pribaviti rekvizite 15) Razvijati umjetnički senzibilitet kod učenika


6.1.2 Plan i program rada učeničke zadruge

Razred: 1. – 4. Broj sati: 70 sati godišnje po sekciji

Aktivnost

UČENIČKA ZADRUGA sa sekcijama: aranžerska, eko-vrt (povrćarska), voćarska, pedološka, pčelarska sekcija, kreativna radionica

Cilj aktivnosti, programa i/ili projekta

Razvijati interese, smisao i talente, proširivati znanja i vještine učenika kroz rad u različitim sekcijama zadruge te sudjelovanje na smotrama, izložbama i natjecanjima

zadaci aktivnosti, programa i/ili projekta

Ustanoviti sekcije zadruge i voditelje Izraditi planove rada po sekcijama Okupiti učenike po afinitetu u sekcije Rad s učenicima na stjecanju znanja i vještina prema planu i programu izabrane sekcije

Nositelji aktivnost, programa ili projekta i njihova odgovornost

Voditelji sekcija: Ljerka Klarić, Jelica Ladić, Nataša Posavec, Sanja Zlatić, Marina Šmidlehner, Ernoić-Milošević Ana

Način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

- neposredan rad nastavnika s učenicima - predavanja sa prezentacijama nastavnika i učenika - sudjelovanje na smotrama, izložbama i natjecanjima - organizacija radionica za vrijeme održavanja Tjedna botaničkih vrtova i arboretuma

Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekt

Tijekom školske godine

a) PLAN I PROGRAM RADA ARANŽERSKE SEKCIJE

voditeljica Ernoić-Milošević A

MJESEC NAZIV RADOVA ALAT, PRIBOR I OSTALI MATERIJALI

rujan

- sastanak zadrugara - njega krizantema (pinciranje, zalijevanje,

zamračivanje) - sakupljanje češera i plodova - sakupljanje i spremanje trava na sušenje - sakupljanje jesenskog cvijeća i lišća za

prešanje - izrada i prodaja aranžmana za izložbu

cvijeća u Varaždinu

- folija, kante za zalijevanje - košare, kartonske kutije - špaga, žica, kliješta za žicu, vinogradarske

škare, obične škare - novinski papir, preše, herbarij - spužva, platno posude, biljni materijal

(rezano), zelenilo, klamerica

listopad

- sakupljanje češera i plodova - pripreme za Smotru zadrugara

Republike Hrvatske - berba krizantema - izrada i prodaja košarica za Dan mrtvih

- dosadašnji radovi, hamer, slike, ljepilo, škare, spužve, rezano cvijeće, vaze, žica, suho cvijeće, košare

- vinogradarske škare, kante, košarice, zelenilo, krizanteme, nož, škare

studeni

- izrada obruča za adventske vijence - izrada i prodaja adventskih vjenčića - izrada i prodaja čestitki - uređenje škole i razreda

- slama, žica, kliješta za žicu - gotovi obruči, zelenilo, svijeće, češeri,

suhe trave, sprejevi, trake, kukuruzovina


prosinac

- izrada i prodaja novogodišnjih stolnih aranžmana

- izrada i prodaja vjenčića za vrata i zid - izrada i prodaja novogodišnjih kora

- zdjelica, žica, zelenilo, svijeće, silikonsko ljepilo, pištolj, mašne češeri

- sprej, obruč, kore

siječanj - mirisne cvjetne slike - sastanak za daljnji rad

- okvir, hamer, prešano cvijeće - obično ljepilo, mirisne ganule

veljača - izrada i prodaja poklona i čestitaka za

Valentinovo - uređenje škole

- ukrasni papir, traka, svileni cvjetići, ljepilo, zelenilo, valovita ljepenka

- rezano cvijeće, narukvica

ožujak - izrada i prodaja čestitaka i aranžmana za

Uskrs - uređenje škole za blagdan Uskrsa

- ukrasni papir, živi i sušeni biljni materijal, zelenilo,

- pisanice, pilići ukrasni, žica, ljepilo

travanj

- izrada aranžmana od voća - izrada aranžmana od raspupanih grana

ukrasnog grmlja i prvih proljetnih cvjetova

- voće, zelenilo, cvijeće - košarice, spužva, žica, ukrasni papir - raspupane grane, proljetni cvjetovi

svibanj

- berba trava i pšenice za sušenje - priprema za Međužupanijsku smotru UZ - izrada buketića i aranžmana od povrća i

aromatičnih biljaka

- trave, pšenica, špaga - povrće i aromatično bilje - posude, vinogradarske škare, ukrasni

papir, žica, kliješta, laptop

lipanj

- izrada buketića od poljskog cvijeća - izrada plana za slijedeću godinu - posljednji sastanak sekcije podjela

pohvala i priznanja

- poljsko cvijeće, zelenilo - ukrasni papir, trake, vaze - pohvale i priznanja

b) PLAN I PROGRAM RADA VOĆARSKE SEKCIJE voditeljica Ladić J.


rujan - sastanak članova i dogovor o radu - berba plodova u voćnjaku - probiranje oštećenih ili bolesnih plodova - spremanje i pregledavanje plodova - izrada etiketa za obilježavanje vrsta i

sorata u voćnjaku

drvene letvarice, posude motičice, grablje i tačke mrežaste vreće drvene letvice, kist i boje

listopad - odabiranje plodova voćaka za obilježavanje Dana jabuka

- izrada plakata voćarskog dijela sekcije

štihače i motike, tačke i vile, stajski gnoj

studeni - pregled voćnjaka, uklanjanje suhih i oštećenih grana

- bijeljenje voćaka vapnom - zaštita mladih voćkica od glodavaca i

zečeva - prikupljanje recepata o ljekovitosti voća

voćarske škare i pile kante i četke za bijeljenje riblje ulje i deblji kist perforirane trake za zaštitu od

glodavaca i kukuruzovina

prosinac

- izrada plakata o bolestima i štetnicima koji prezimljuju u voćnjaku

- izrada plakata o egzotičnim vrstama voća

novinski i stručni članci i slike o temi plakata

siječanj - obnavljanje zaštite od glodavaca - popravak kućica za ptice - postavljanje hrane za ptice

drvene daščice, čekić, ljepilo “kolačići” od sjemenki riblje ulje i kist

veljača - rezidba u voćnjaku i čišćenje voćnjaka - pregled voćnjaka radi detekcije prezimjelih

štetnika

voćarske škare, pile i sredstvo za zaštitu rana nakon rezidbe

povećalo


ožujak - okopavanje voćnjaka - gnojidba i njega mladih voćkica - popunjavanje praznih sadnih mjesta -

motike, grablje i tačke, gnojivo i alat za sadnju

sadnice jagoda

travanj - čišćenje voćnjaka i pregledavanje zdravstvenog stanja

- biološka zaštita

grablje, škare, povećalo biološki pripravci za zaštitu

svibanj - navodnjavanje voćnjaka - košnja trave i malčiranje

srpovi i kose, grablje atlas korova i pribor za herbarij

lipanj - dogovor o zaduženjima zadrugara koji će kroz ljetne praznike voditi brigu o voćnjaku

- sumiranje radnih rezultata i prijedlozi za iduću šk. God.

Priznanja i pohvalnice ideje i prijedlozi u pismenom obliku

c) PLAN I PROGRAM RADA SEKCIJE ZA ANALIZU TLA voditeljica Šmidlehner M.

Svrha učenja predmeta: Usvojiti osnovna znanja vezana uz pedološku analizu tla. Primijetiti stečena znanja iz bilinogojstva vezanih uz održavanje tla i bolji prinos zasađenih kultura. Priprema učenika za sudjelovanje na Državnoj smotri učeničkih zadruga, kao i izrada raznih projekata. Pomoć pri obavljanju poslova drugih sekcija učeničke zadruge. Literatura: Udžbenici iz kemije, biologije, pedologije, bilinogojstva te razne enciklopedije i stručni časopisi Naziv nastavne cjeline Nastavna pomagala i oblici rada: frontalni razgovor, izlaganje, prozirnice, ploča, rad na terenu, grupni rad, pedološki kofer, kemikalije i ostali pribor Rad učenika (individualan) u smislu učenja teorije, ali u većini slučajeva grupni u svrhu analize uzoraka i izrade projekata kojima će se sudjelovati na raznim natjecanjima Zadaci:

- osposobiti učenike za samostalnu pedološku analizu - razvijati ekološku svijest kod učenika - sudjelovanje u raznim akcijama - poticati učenike na zdrav život (pravilna prehrana i kretanje) - sudjelovanje na Državnoj smotri

Nastavne cjeline: - upoznavanje učenika s programom - realizacija sadržaja iz prošle školske godine - postavljanje ciljeva i zadataka Učeničke zadruge - analiza uzoraka tla iz bio-vrta i klijališta, te usporedba s rezultatima dobivenim u proljeće - priprema projekta za sudjelovanje na Državnoj smotri učeničkih zadruga - Pedološke analize uzoraka tla drugih škola i osoba - Analiza humusa - Analiza mlijeka - Izrada svijeća u svrhu nadolazećih praznika - Pomoć ostalim sekcijama Učeničke zadruge - Savjetovanje na temelju dobivenih rezultata analiza uzoraka - primjena teorije na slučajevima - priprema za natjecanje - Izrade novih projekata - Ekološke akcije


d) PLAN I PROGRAM RADA SEKCIJE EKO-VRT Voditeljica Klarić Ljerka Planirani br. uč. 20


rujan - sastanak članova i dogovor o radu - berba plodova povrća, ljekovitih i

aromatičnih vr. - njega povrtnjaka, sjetva špinata, matovilca - čišćenje ubranog povrća, presadnja lisnatog

povrća - spremanje ljekovitih vrsta i plodova za

državnu smotru, sadnja lukovičastih vrsta - izrada komposta

- sanduci, drvene letvarice - motike, grablje, tačke - kutije - slike i plakati

listopad - skupljanje lišća u parku i rasadniku - skupljanje recepata za stara domaća jela od

povrća, uređenje gredica, presadnja lisnatog povrća

- obilježavanje dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, spremanje sjemena povrća

- letvarice, staklene boce - pletene košare - plodovi povrća - slike i fotografije - sjeme povrća

studeni - sušenje povrća (listova celera i peršina) - uzgoj povrća u zaštićenom prostoru - zaštita povrća od niskih temperatura - izrada trapa za povrće

- papir i košare te letvarice - alat za obradu tla - granje crnogorice i suho lišće - kompost, lopate i tačke

prosinac - izrada plakata o bolestima i štetnicima na povrću, nabava sjemena, praćenje stanja u eko-vrtu

- sjetva jednogodišnjeg cvijeća - izrada travuljka

- novinarski i stručni članci i slike o temi plakata

- sjeme povrća i cvijeća - sanduci za sjetvu, rosilica

siječanj - izrada plodoreda za vegetacijsku sezonu u povrtnjaku, rezidba grana za pletenje ograde

- sjetva začinskog bilja - popravak kućica za ptice - postavljanje hrane za ptice

- sjeme i pribor za sjetvu - lončići i ukrasne teglice - drvene kućice za ptice - kolačići od sjemenki

veljača - priprema površine povrtnjaka obradom tla i gnojidbom stajskim gnojem

- punjenje klijališta - sjetva sjemena povrća prema kalendaru

sjetve i planu

- alati za obradu tla - stajski gnoj - sjeme povrća i sjetvene posude - lončići za presadnju

ožujak - proizvodnja prijesadnica plodovitog povrća - prihranjivanje i njega u stakleniku - uzgoj povrća na gredicama - priprema bioloških pripravaka za zaštitu

povrća u vrtu

- motike, grablje i tačke, gnojivo i alat za sadnju

- ljekoviti pripravci

travanj - berba salate, špinata - sadnja povrća na otvoreno - skupljanje ljekovitog bilja - biološka zaštita, popunjavanje gredica,

dosadnja

- grablje, noževi, kante, cjedilo - sadnice, motičice, košare i platnene vrećice,

prskalica - biološki pripravci za zaštitu

svibanj - prihranjivanje povrtnjaka, navodnjavanje, berba povrća prema dospijeću

- presadnja ljekovitih vrsta i cvijeća za zaštitu od bolesti i štetnika, uklanjanje korova

- otopine gnojiva - kante za zalijevanje - sadnice cvijeća - košare i letvice za berbu

lipanj - dogovor o zaduženjima zadrugara koji će kroz ljetne praznike voditi brigu o

- priznanja i pohvalnice - ideje i prijedlozi u pismenom obliku


povrtnjaku - sumiranje radnih rezultata i prijedlozi za

iduću školsku godinu - izrada plakata o radu povrćarske sekcije

e) PLAN I PROGRAM RADA KREATIVNE SEKCIJE

Ciljevi aktivnosti, programa i/ili

projekta

- Otkrivanje talentiranih učenika i poticanje kreativnog izražavanja

zadaci aktivnosti, programa i/ili projekta

- Upoznati učenike i naučiti ih vještinama raznih kreativnih tehnika

Nositelji aktivnost, programa ili projekta i njihova odgovornost

Nataša Posavec- vođenje grupe Učenici – odgovorno aktivno sudjelovanje u radu grupe

Način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

- neposredan rad nastavnika sa učenicima - neposredan rad učenika u izradi različitih ukrasnih predmeta - uređenje škole uradcima učenika - izložbe učeničkih radova - sudjelovanje na smotrama u Varaždinu - Organizacija radionica za vrijeme održavanja Tjedna botaničkih vrtova i arboretuma.

Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekt

Tijekom školske godine

6.1.3 Plan i program rada sportske grupe

Voditelj: Velimir Žganec Broj sati: 35 Učenici: 1. – 4. razred CILJ:

- razvijati svijest o zdravim stilovima života te doprinositi fizičkom razvoju učenika - uključivanje što većeg broja učenika u izvannastavne sportske aktivnosti i natjecanja

ZADACI: - vođenje školskog sportskog kluba „Opeka“ - registriranje i uključivanje što većeg broja učenika u klub preko školskog sportskog saveza radi

rekreativnog bavljenja nekom od sportskih aktivnost - identificirati učenike nadarene za pojedine grane sporta - pripremati učenike za sudjelovanje na sportskim natjecanjima i prvenstvima na županijskom nivou - održati natjecanja za sve razrede u nogometu, stolnom tenisu i odbojci (učenici i učenice) te ostalim

sportovima ukoliko bude zainteresiranosti - organizirati rekreaciju za nastavnike ( mali nogomet i ostali sportovi) - razvijati sportski natjecateljski duh kod učenika - organizirati odlazak na natjecanja - pripremati učenike i učenice za natjecanja - obilježavanje dana sporta i dana škole


6.1.4 Plan i program rada grupe “Akvaristika i teraristika”

Voditelj: Mirjana Ivanković CILJ :

- osposobiti članove da preuzmu poslove iz područja akvaristike i teraristike

ZADAĆE - upoznati polaznike s ukrasnim ribicama i akvarijskim biljem i životinjicama koje se uzgajaju u terariju - upoznati polaznike sa uzgojem malih ribica i biljaka, paličnjacima, bradatom agamom, gekonima, izložbama

OBLICI RADA

- praćenje časopisa i televizijskih emisija - radni sastanak - posjet izložbama i uzgajateljima

VREMENIK AKTIVNOSTI Rujan 6 sata Priprema za osnivanje- animiranje učenika, izrada programa Upoznavanje učenika sa programom i oblicima rada Listopad 8 sata Održavanje školskog akvarija i terarija Studeni 8 sata Oprema za akvarij i terariju Prosinac 6 sata Kvaliteta vode u akvariju, podloga u terariju, uzgoj paličnjaka , Siječanj 6 sata Držanje i uzgoj ukrasnih ribica Prehrana i smještaj ukrasnih ribica Veljača 8 sata Izbor ribica Razmnožavanje ukrasnih ribica Uređenje akvarija Ožujak 8 sata Organizacija izložbe naših ljubimaca držanje i uzgoj bradate agame Travanj 6 sata Posjet uzgajatelju akvarijskih ribica i biljaka, ili drugih životinjica koje se drže u terariju Predstavljamo naše kućne ljubimce, snimke o kućnim ljubimcima Svibanj 8 sata Fotografije naših akvarija i ribica, izložba crteža naših ljubimaca, Razgovor sa učenicima koji sa bave uzgojem Lipanj 6 sata Naša izložba životinja Izrada prospekta s uputama o držanju i njezi kućnih ljubimaca


6.1.5 Plan i program rada konjičke grupe

Voditelj: Broj sati / broj polaznika: 70 / 10 Učenici: 1. – 4. razreda. Cilj :

naučiti članove grupe pravilnom postupanju s konjima, timarenju i primjeni pravilnih i zoohigijenskih uvjeta koji pospješuju zdravlje konja te sudjelovanje na konjičkim natjecanjima

Zadaci: - Popraviti nastambu za kobile - Napraviti novu nastambu za konje - Popraviti vanjsku nastambu za konje - Osposobiti školski fijaker - Školske konje naučiti voziti kočiju u paru - Napraviti inventuru opreme, popraviti postojeću, nabaviti novu - Organizirati natjecanje učenika škole u sklopu dana otvorenih vrata. - Prezentirati posjetiteljima školske konje, i organizirati malu školu jahanja. - Pripremiti konje za natjecanje u sklopu konjičkih igara u Zelendvoru i Hrastovskom - Sudjelovanje na «Danima arboretuma» i parkova RH, sudjelovanje na konjičkim igrama u Zelendvoru i

Hrastovskom - Prisustvovati projahivanjima i defileima konja u općini Vinica i okolici. - Potkovati konje. - Dehelmintizirati konje - Utvrditi eventualni graviditet kobila

6.1.6 Plan rada grupe „Mladi kuhari“

Aktivnost: Mladi kuhari Cilj aktivnosti: stjecati znanja u praktičnom radu- organizaciji rada i vještinama postupaka s namirnicama i hranom zadaci aktivnosti: -učiti pravilno postupanje s namirnicama - izrada hladnih eksponata - priprema glavnih jela - primjena autohtonih namirnica našeg kraja u modernom kuharstvu - priprema deserta - priprema modernih eksponata Nositelji aktivnosti: Bohorč Grozdana majstor kuhar – organizacija, neposredan rad s članovima grupe Učenici- aktivno sudjelovanje Način realizacije aktivnosti: neposredan rad nastavnika sa učenicima - neposredan rad učenika s namirnicama - predavanja sa prezentacijama nastavnika i učenika - sudjelovanje na Gastro izložbama - sudjelovanje na Danima Hrvatskog kuharstva u organizaciji Hrvatskog kuharskog saveza Vremenik aktivnosti: tijekom nastavne godine


6.1.7 Plan i program rada Eko grupe

Aktivnost, program: EKO- GRUPA Cilj aktivnosti: provedba smjernica eko odgoja i obrazovanja Zadaci aktivnosti: - razvijati pozitivne stavove o očuvanju prirode i interes za zaštitu okoliša - razvijati svijest o važnosti zaštite okoliša - usmjeriti posebnu pozornost pitanjima smanjivanja i zbrinjavanja otpada, racionalnog iskorištavanja energije i vode - uređivati školski okoliš Nositelji aktivnost: Ksenija Kranjčec - organizacija i vođenje učenika učenici - redovno sudjelovanje u radu sekcije Način realizacije aktivnosti, programa: neposredni rad s učenicima Aktivnosti će se provoditi tijekom nastavne godine kroz teme koje obrađuju ekološku problematiku Vremenik aktivnosti: Tijekom školske godine


6.4 DODATNA NASTAVA I DOPUNSKA NASTAVA (Dodatna nastava ulazi u tjednu normu nastavnika)

Red. broj

Voditelj Nastavni predmet Predviđeni broj uč.

1. Valentina Habunek Hrvatski jezik 15 2. Tihana Dvorski Kralj Engleski jezik 12

3. Jagoda Smiljan Njemački jezik 10

4. Vladimir Kolar Matematika 10 5. Vesna Šipek Vinogradarstvo i vinarstvo 9

6.4.1 Program rada za dodatnu nastavu iz Hrvatskoga jezika

(priprema za polaganje ispita državne mature) VODITELJ: Valentina Habunek, prof. CILJEVI: Pripremiti učenike četvrtih razreda za polaganje ispita državne mature iz hrvatskog jezika u oba segmenta:

1. pisanje eseja (kroz obrade ispitnih djela te pomoću vježbi pisanja: interpretativni esej, raspravljački esej, usporedna raščlamba)

2. ispit znanja (kroz sistematizaciju književnoga i jezičnoga gradiva svih četiriju razreda te pomoću p isanih zadataka oblikovanih prema načelima ispita državne mature)

Upoznati učenike sa vremenikom polaganja ispita, njegovom strukturom i tipovima zadataka te kriterijima za ocjenjivanje pojedinih sastavnica unutar eseja. Uvježbati interpretacije na tekstovima propisanima u Ispitnom katalogu državne mature 2016./2017. Uvježbati jezične zadatke s područja fonologije, morfologije, sintakse, leksikologije te primjenu pravopisnih pravila. Utvrditi i unaprijediti gradivo redovne nastave iz jezika i književnosti. Motivirati učenike za samostalan rad i učenje za uspješno polaganje ispita. VRIJEME REALIZACIJE: rujan – svibanj Nastava će se održavati dvaput mjesečno po dva školska sata prema rasporedu. PROGRAM: Provodi se kroz 32 školska sata, a sastavljen je prema Ispitnom katalogu za Hrvatski jezik od Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja (www.ncvvo.hr). Program je namijenjen učenicima četvrtih razreda koji će polagati ispite državne mature na A ili B razini.

1. Uvod u ispit državne mature iz Hrvatskog jezika (vremenik polaganja, struktura, izgled i način rješavanja) 2. Ispitni katalog 2016./2017. 3. Ispit znanja 2015./2016. (ljetni rok – vježba) 4. Obilježja književnih rodova i vrsta 5. Stilska izražajna sredstva 6. Pregled književnih razdoblja i predstavnika u svjetskoj i hrv. knjiž. po stoljećima (15./16., 17./18., 19., 20.) 7. Esej na državnoj maturi – uvod 8. Esej na državnoj maturi 2015./2016. (ljetni rok – analiza) 9. Interpretacija ispitnih djela za pisanje eseja prema Ispitnom katalogu 2015./2016. 10. Pravopisne vježbe (V/M slovo, IJE/JE, Č/Ć, DŽ/Đ) 11. Sastavljeno i rastavljeno pisanje 12. Pisanje eseja – analiza učeničkih radova 13. Povijesni razvoj HSJ od početaka pismenosti do danas 14. Fonetske, fonološke i morfološke jedinice HSJ 15. Glasovne promjene 16. Gramatičke kategorije promjenjivih riječi 17. Rečenično ustrojstvo 18. Leksičko-semantički pojmovi 19. Funkcionalni stilovi HSJ

http://www.ncvvo.hr/


20. Ispit znanja – uvježbavanje 21. Ispit znanja – uvježbavanje

6.4.2 Program rada za dodatnu nastavu iz engleskog jezika

(priprema za polaganje ispita državne mature) VODITELJ: Tihana Dvorski Kralj, prof. CILJEVI:

Pripremiti učenike četvrtih razreda za polaganje ispita državne mature iz engleskog jezika. Detaljno upoznati učenike sa ispitnim katalogom za državnu maturu iz engleskog jezika , strukturom testa, vrstom i tipom tekstova i tipologijom zadataka ispita više razine državne mature iz engleskog jezika. Utvrditi i unaprijediti gradivo redovite nastave na složenijim zadatcima iz gramatike i vokabulara. Uvježbati strategije za uspješno rješavanje zadataka slušanja i čitanja s razumijevanjem te pisanoga izražavanja. Motivirati učenike za samostalni rad i učenje s ciljem svladavanja gradiva te razvoja jezičnih kompetencija potrebnih za uspješno polaganje ispita državne mature.

VRIJEME REALIZACIJE: rujan – svibanj

Nastava će se održavati dvaput mjesečno po dva školska sata prema rasporedu. PROGRAM:

Provodi se kroz 32 školska sata, a sastavljen je prema Ispitnom katalogu za engleski jezik od Nacionalnog centra

za vanjsko vrednovanje obrazovanja (www.ncvvo.hr). Program je namijenjen učenicima četvrtih razreda koji će

polagati ispite državne mature na osnovnoj ili višoj razini Introduction into Matura exam

Rujan 1. Matura exam - introduction 2. Matura test example 3. Present tense contrast

Listopad 4. Present tense contrast - exercises 5. Past tense contrast 6. Past tense contrast - exercises 7. Future tense contrast 8. Future tense contrast - exercises

Studeni 9. Active and passive voice 10. Reported speech 11. Conditional sentences 12. Word formation

Prosinac 13. Comparison of adjectives 14. Articles 15. Articles – exercises

Siječanj 16. Reading comprehension – strategies 17. Reading comprehension – multiple choice 18. Reading comprehension – gap fill

Veljača 19. Reading comprehension – matching 20. Reading comprehension – extracting specific information 21. Reading comprehension – exam practice 22. Writing paper: Rating scale and text organisation

Ožujak 23. Writing paper: Matura exam examples

http://www.ncvvo.hr/


24. Writing analysis: Informal letter 25. Writing analysis: Emails, notes and messages 26. Writing analysis: Discursive essay

Travanj 27. Writing task: writing exercises 28. Reading and writing paper – test example 29. Listening comprehension – strategies 30. Listening comprehension – avoiding mistakes

Svibanj 31. Listening comprehension – listening exercises 32. Listening comprehension – Matura listening test example

6.4.3 Program rada za dodatnu nastavu iz njemačkog jezika

voditelj: Jagoda Smiljan Cilj programa: Priprema učenika četvrtih razreda za polaganje ispita Državne mature iz njemačkog jezika. Namjena programa: Program je namijenjen učenicima četvrtih razreda Srednje škole „Arboretum Opeka“ koji žele što bolje razviti svoje vještine slušanja s razumijevanjem, čitanja s razumijevanjem, pisanja eseja i kraćih pisanih formi, te vještine govora kako bi se dodatno pripremili za polaganje ispita Državne mature s obzirom na specifičnost zadataka na ispit u iz njemačkog jezika. Kod dodatne nastave naglasak je i na usavršavanju znanja gramatike. Način realizacije: Program će se realizirati u prema planu i programu jedan školski sat tjedno. Način vrednovanja: Na dodatnoj nastavi neće biti klasičnog ocjenjivanja, već će učenici pisati testove slušanja/čitanja s razumijevanjem te pisane uratke (pismo, email) koji će biti bodovani na temelju pravilnika Državne mature te prodiskutirani.

1. Einführung ins Thema – Staatsexamen 17. Schreiben – Aufgabentyp 2. Prüfungsstruktur 18. Ein Aufsatz von 60 – 80 Wörter

3. Satzbau ( Subjekt, Prädikat, Objekt) 19. Aufgabenerfüllung und Sprachgebrauch

4. Satzbau - Einübung 20. Aufgabenerfüllung und Sprachgebrauch

5. Satzbau - Einübung 21. Verfassen eines Briefes

6. Hauptsatz und Nebensatz 22. Verfassen einer E-Mail

7. Leseverstehen Einführung 23. Verfassen einer Blog-eintragung 8. Leseverstehen – Aufgabentyp – Zuordnung 24. Hörverstehen – Einführung

9. Leseverstehen – Aufgabentyp – Multiple choice

25. Hörverstehen – Aufgabentyp

10. Leseverstehen – Aufgabentyp - Ergänzungsaufgabe

26. Globalverstehen: Hauptthema, Hauptgedanke, Hauptbotschaft

11. Globalverstehen/Hauptthema/Hauptgedanke 27. Spezifische Informationen verstehen

12. Spezifische Informationen verstehen 28. Nachrichten, Anzeigen 13. Detailliertes Verstehen – Einzelheiten im Text 29. Kurze Gespräche

14. Detailliertes Verstehen – passende Wortstrukturen erkennen

30. Eine Geschichte, Beschreibung

15. Detailliertes Verstehen – passende grammatische/lexikalische Strukturen

31. Prüfung – Leseverstehen und Schreiben

16. Schreiben – Einführung 32. Prüfung – Hörverstehen


6.4.4 Dodatna nastava iz predmeta vinogradarstvo i vinarstvo

Voditelj: Vesna Šipek CILJ:

- Usvojiti viša znanja iz vinogradarstva i vinarstva te pripremiti učenike za izradu završnog rada ZADACI:

- obraditi sadržaje koji nisu bili obuhvaćeni redovnim nastavnim planom i programom - utvrditi i unaprijediti gradivo redovne nastave na složenijim zadacima - ponoviti i utvrditi sadržaje koje učenici nisu dovoljno savladali

NAČIN REALIZACIJE:

- prema planu i programu predmeta DOD - izvođenje vježbi koje nisu predviđene redovnim planom i programom - proširenje znanja na teme prema interesu učenika - rješavanje konkretnih problemskih zadataka iz područja predmeta - nastava će se odvijati kroz grupni i individualni rad s učenicima

VRIJEME REALIZACIJE:

- tijekom nastavne godine, jedan sat tjedno, prema školskom rasporedu

6.4.5 Program rada za dodatnu nastavu iz matematike

voditelj: Vladimir Kolar prof. Cilj programa:

Priprema učenika četvrtih razreda za polaganje ispita Državne mature iz matematike. Namjena programa:

Program je namijenjen učenicima četvrtih razreda Srednje škole „Arboretum Opeka“ koji žele dopuniti svoje znanje u rješavanju matematičkih zadataka, kako bi se dodatno pripremili za polaganje ispita Državne mature, obzirom na premali fond sati matematike u redovnoj nastavi te nastavne sadržaje koji nisu obuhvaćeni redovnim planom u strukovnim školama.

Način realizacije:

Program će se realizirati prema planu i programu, jedan školski sat tjedno.

DOPUNSKA NASTAVA U skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te Deklaracijom o pravima srednjoškolaca , prema potrebi učenika, organizirat će se dopunska nastava iz pojedinih predmeta. Nastava se odvija individualno ili grupno s najviše 10 učenika. Zadatak je pomoć u svladavanju pojedinih nastavnih cjelina, ili poboljšanje predznanja nužnih za razumijevanje novog gradiva.


7 ZADUŽENJA NASTAVNIKA Tjedna zaduženja nastavnika u prilogu

8 ORIJENTACIJSKI KALENDAR RADA USTANOVE 8.1 ODGOJNO-OBRAZOVNA RAZDOBLJA (početak i završetak polugodišta)

- početak prvog polugodišta je 05. rujna, a završetak 23. prosinca 2016. - početak drugog polugodišta je 16. siječnja 2017., a završetak 14. lipnja 2017., odnosno za maturante 19.

svibnja 2017. 8.2 RAZDOBLJA ODMORA UČENIKA

- razdoblja odmora učenika su: - zimski odmor - 27. prosinac 2016. do 16. siječnja 2017. - proljetni odmor - 13. travnja 2017. do 21. travnja 2017. - ljetni odmor - 16. lipnja 2017.

- 14.06.2017. završetak nastave i sjednice razrednih vijeća - 19. - 30.06. 2017. ispravak negativnih ocjena

Nenastavni dan: 8.listopada 2016. 27.svibnja 2017.

8.3 VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA (ZR)

do 30. rujna 2016. Školski Odbor donosi vremenik izradbe i obrane ZR do 19. listopada 2016. voditelji stručnih vijeća predlažu ravnateljici teme za ZR do 31. listopada 2016. učenici odabiru temu i mentora za ZR do 30. studenog 2016. ravnateljica imenuje članove prosudbenog odbora do 31. ožujka 2017. učenici prijavljuju obranu ZR ljetni rok 17. svibnja 2017. završetak nastavne godine za maturante 17. svibnja 2017. sjednice razrednih vijeća završnih razreda 18. - 26. svibnja 2017. ispravak negativnih ocjena za maturante 30. svibnja 2017. predaja pisanog dijela ZR mentoru i u urudžbeni zapisnik Škole (ljetni rok), a

najkasnije 10 dana prije obrane ZR 30.5. - 16.6.2017. obrane završnih radova pojedinih razrednih odjela te utvrđivanje općeg uspjeha

izradbe i obrane ZR od strane ispitnih Povjerenstava 28. lipnja 2017. u 9:30 svečanost podjele svjedodžbi završnim razredima 03. srpnja 2017. prijava obrane ZR jesenski rok 07. srpnja 2017. predaja pisanog dijela ZR - jesenski rok 23. kolovoza 2017. popravni ispiti - jesenski rok 29./30.kolovoza 2017. obrana ZR- jesenski rok

8.4 POVJERENSTVA ZA ZAVRŠNE ISPITE:

Članovi Povjerenstva za obranu završnog rada, imenovat će se nakon predloženih i izabranih tema za završni rad, iz redova nastavnika poljoprivredne, veterinarske odnosno ugostiteljsko - turističke struke.

Završni razredi su: 3G, 3C, 3K, 3S, 3V, 4B, 4D


9 PLAN KULTURNIH, JAVNIH I DRUGIH AKTIVNOSTI USTANOVE

9.1 IZLOŽBE, SUSRETI…

SADRŽAJ AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE NOSITELJI AKTIVNOSTI

21. Međunarodna izložba cvijeća u Varaždinu u sklopu „Baroknih večeri“

rujan Pazman, Kozjak, Klarić, Zlatić Ladić, Ernoić Milošević

10. Međunarodno natjecanje učenika florista

rujan Pazman

Izložbeno prodajni štand u sklopu „Baroknih večeri“

rujan Pazman, Kozjak, Klarić, Zlatić Ladić, Ernoić Milošević

Dani kruha i plodova zemlje listopad Kranjčec, Auker D., Kušinec A., Tršinski R.,Grozdana Bohorč

Proslava Martinja studeni svi radnici škole

„Vinea“ Vinica veljača Šipek Vesna

Izložba cvijeća Celje ožujak Grudiček Kozjak, Pazman

FloraArt svibanj Grudiček Kozjak, Pazman

Sajam običaja svibanj agronomi

Dan škole 25. travnja svi

Dan otvorenih vrata Vinica svibanj svi

Izložba cvijeća Ludbreg svibanj Tršinski, Sraga, Tot V.

Likovna izložba tijekom godine Furjan, Habunek

Izložba maturalnih radova učenika cvjećara u školi

svibanj Blanka Pazman

Dani arboretuma - izložbe svibanj Pazman, Klarić, Grudiček Kozjak

9.2 NATJECANJA I SMOTRE

AKTIVNOST – GRUPA VODITELJ

Eko-vrt Ljerka Klarić

Sportska natjecanja - nogomet

Velimir Žganec

- odbojka Velimir Žganec

- stolni tenis Velimir Žganec

- rukomet Velimir Žganec

10. međunarodno natjecanje učenika florista Pazman

Međužupanijska smotra učeničkih zadruga Klarić, Zlatić

Državna smotra učeničkog zadrugarstva Klarić, Zlatić

Školsko natjecanje – iz područja rada - poljoprivreda Pazman, Klarić, Kozjak

Školsko natjecanje – iz područja veterine Mikulan Težak, Ivanković, Posavec, Tršinski,

Natjecanje iz područja ugostiteljstva i turizma (Kamelija kup, Gastro)

Auker Darko


Državno natjecanje poljoprivrednih škola Pazman, Klarić, Kozjak

Državno natjecanje – iz područja veterine Mikulan Težak, Ivanković, Posavec, Tršinski,

Međunarodno natjecanje učenika cvjećara u sklopu Zagrebačkog sajma FLORA-ART

Pazman, Šipek, Zlatić

Županijsko natjecanje ORAČA Martinčević M, Šipek V.

Smotra radova učenika s teškoćama srednjih škola RH Ladić, Šipek, Zlatić

Konjička natjecanja –Zelendvor i Hrastovsko

9.3 PROMOTIVNE AKTIVNOSTI

NAZIV AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE NOSITELJI AKTIVNOSTI

ZELJARIJADA Vidovec listopad Božidar Auker, Ervin Nižetić Darko Auker

Izložbeno-prodajni štand povodom Svih svetih

listopad Marina Šmidlehner, Jure Orlović

Predstavljanje škole u organizaciji Županije

ožujak Rajka Tršinski –ravnateljica nastavnici

Međunarodna izložba cvijeća Varaždin

rujan Pazman,

VTV Varaždin, radio Ivanec, Radio Varaždin

travanj - lipanj ravnateljica

9.4 STRUČNE EKSKURZIJE

RAZRED MJESTO ODLASKA / VRIJEME

NOSITELJI AKTIVNOSTI

ORGANIZACIJE

SVRHA ODLASKA

1-4D, 4B Sajam lova, ribolova i turizma

Marina Mikulan Težak, Nataša Posavec,

Upoznati učenike s načinima uzgoja pernate divljači, odnosno prirodnim, umjetnim i kombiniranim načinom uzgoja. Upoznati učenike s vrstama, pasminama životinja; njegom, hranidbom, smještajem

1-4D, 4B ZOO centar, Velesajam, Izložba pasa ,Sklonište za napuštene životinje

Marina Mikulan Težak, Nataša Posavec

Upoznati učenike s vrstama, pasminama životinja; njegom, hranidbom, smještajem

1-4D, 4B Farma peradi Marina Mikulan Težak, Nataša Posavec

Upoznati učenike s načinom rada na peradarskoj farmi, odnosno poslovima vezanim uz uzgoj smještaj i njegu peradi.

1-4D, 4B Pčelinjak, Prodavaonica pčelinjih proizvoda


Upoznati učenike s načinom rada u pčelinjaku, uzgojem, hranidbom, smještajem i rojenjem pčela, te proizvodima pčela.

3D Sajam lova i ribolova

Mirjana Ivanković

Usvajanje znanja i zakonitosti iz lovstva


3D Izložba pasa u Varaždinu i/ili mačaka u Zagrebu

Mirjana Ivanković

Upoznavanje s pasminama pasa u našoj zemlji

3D, Uzgajalište divljači Mirjana Ivanković

upoznavanje s pernatom divljači naših lovišta , lovno gospodarskim objektima, načinom uzgoja, hranidbe i zdravstvene zaštite pernate divljači

3D Salon za uljepšavanje kućnih ljubimaca

Mirjana Ivanković

Upoznavanje s njegom pasa te priborom koji se pri tome koristi

1D Sajam pčelarstva „SIVKA“

Mirjana Ivanković

Upoznavanje njege, hranidbe i uzgoja pčela te pčelinjih proizvoda

2D Tvornica mineralnih krmiva

Mirjana Ivanković

Upoznati polaznike s tehnologijom proizvodnje mineralnih krmiva

1C, 2C, 3C,

Izložba cvijeća u Varaždinu

Ljerka Klarić Pazman, Kozjak

Upoznati učenike sa tehničkim pomagalima i biljnim vrstama u aranžmanima

1C, 2C, 3C

FLORA-ART Jasna Grudiček Kozjak, Pazman

Upoznati nove trendove u aranžiranju i oblikovanju vanjskog prostora s primjenom vrtno-tehničkih elemenata te determinirati razne vrste ukrasnog bilja

4B Dendr. rasadnik i perivoj

Ljerka Klarić upoznati destinacije i lokacije rasadnika te položaj istih u odnosu na tržište. Determinacija dendroloških vrsta na proizvodnim površinama i nas površinama ozelenjavanja.

4B, 4D Izložbe, kino, kazalište

Marina Mikulan Težak

Realizacija SRO-a

1-4D, 4B Zavod za mikrobiologiju i zarazne bolesti


Upoznati učenike s načinom rada Zavoda te dijagnostičkim pretragama koje provodi s ciljem otkrivanja i sprečavanja širenja bolesti

1-4D, 4B Entomološki muzej


Realizacija vježbi iz stručnih predmeta

1C, 2C, 3C,

Celje, Flora -celjski sajam

Blanka Pazman Jasna Grudiček Kozjak

Upoznavanje novih načina i trendova u aranžiranju kao i u oblikovanju vanjskih prostora s primjenom vrtno – tehničkih elemenata te determinirati razne vrste cvijeća i ukrasnog grmlja i drveća

4B Obilazak parkova u Varaždinu

Jasminka G. Kozjak

Upoznavanje s principima ozelenjavanja i vrtnim elementima u perivojima

2C, 3C, 2A, 4B

OASIS - Slovenija Blanka Pazman Jasna Grudiček Kozjak

Upoznavanje izrade cvjećarskih spužvi i ostalog pomoćnog materijala u aranžiranju

1D, 2B, 2D, 3D, 4D

Nacionalni park ili Eko-centar

Ksenija Kranjčec Valentina Habunek

Upoznati biološke osobitosti Hrvatske i neke od zaštićenih objekata prirode

1-4D, 4B Ribnjak Nataša Posavec, Marina Mikulan Težak

Upoznati učenike s načinom rada ribnjaka

1-4D, 4B Farme domaćih životinja


Upoznati učenike s načinom rada na farmi, poslovima vezanim uz uzgoj

4D, 3D

Mesna industrija-klaonica

Marina Mikulan Težak, Nataša Posavec,

Upoznavanje s načinom rada mesne industrije. Upoznati učenike s načinom rasijecanja i pakiranja mesa


1-4D, 4B Kopački rit Marina Mikulan Težak

Terenska nastava-različitost životinjskog svijeta i njihova povezanost

1-4D, 4B Fazanerija, Lovački muzej, Lovište


Upoznavanje učenika s vrstama uzgojem i staništem pernate divljači

1-4D, 4B Veterinarski fakultet


Realizacija pojedinih vježbi iz stručnih predmeta

1-4D Veterinarski institut



1-4D Veterinarska ambulanta



4B, 3G Ocjenjivanje vina, „Vinea“ 2014.

Vesna Šipek Realizacija vježbi iz predmeta – vinarstvo

4B Obilazak tržnice u Varaždinu

Jelica ladić Realizacija vježbi iz predmeta – tržište

2B Županijsko natjecanje u oranju

Vesna Šipek, M. Martinčević

Realizacija vježbi iz predmeta – ratarstvo

3G Obilazak tržnice u Varaždinu

Vesna šipek Realizacija vježbi iz predmeta – tržište

3G, 4B Posjet OPG s naprednom vinogr. proizvodnjom

Vesna Šipek Upoznavanje s načinom suvremene proizvodnje grožđa

3G, 4B Posjet vinariji Vesna Šipek Upoznavanje s načinom suvremene proizvodnje vina

3G, 4B Posjet rasadniku

loznih cijepova i voćnih sadnica

Vesna Šipek Realizacija vježbi iz predmeta vinogradarstvo

9.5 REKREATIVNE EKSKURZIJE: 1. Maturalna putovanja 2. Izleti

9.5.1 Plan maturalne ekskurzije

VRIJEME EKSKURZIJE: lipanj

CILJ EKSKURZIJE: U ljeto (lipanj) planira se višednevna ekskurzija u jedan od gradova na Jadranu ili u Europi.

Ekskurzija će se organizirati za učenike drugih i trećih razreda Srednje škole „Arboretum Opeka“ koji odlaze na

maturalno putovanje. Zadaća ekskurzije bit će upoznati glavne značajke našeg odredišta, njegova glavna kulturna i

prirodna obilježja. Ekskurzija se planira u suradnji s profesorima koji su ujedno i voditelji - razrednici spomenutih

razrednih odjeljenja.


9.5.2 Planirani izleti i terenska nastava

POSJET KAZALIŠNOJ PREDSTAVI Nositelj aktivnosti: Valentina Habunek, prof. Sudionici:

Aktivnost će se realizirati kao stručni izlet s područja hrvatskog jezika te povijesti, etike i kulture te kulturno-povijesne baštine. Namijenjena je svim učenicima i nastavnicima prema osobnom interesu i mogućnostima.

Ciljevi: Posjetiti kazališnu predstavu povodom Svjetskog dana

kazališta (27. ožujka): - upoznati dramsku umjetnost - zauzeti kritički stav prema gledanome - razvijati umjetnički senzibilitet kod učenika - razvijati interes za kreativno korištenje slobodnog vremena - stvarati naviku posjećivanja kulturnih manifestacija - Upoznati kulturnu baštinu Republike Hrvatske. - Razvijati opću kulturu.

Mjesto održavanja: Zagreb

Vrijeme: ožujak/travanj – vezano za obilježavanje Svjetskog dana kazališta (27. ožujka)

POSJET KAZALIŠNOJ PREDSTAVI, KONCERTU ILI IZLOŽBI U VARAŽDINU ILI ZAGREBU Nositelj aktivnosti: Karmen Furjan, prof. hrvatskoga jezika i književnosti Sudionici: Izlet je namijenjen učenicima svih razreda po osobnom odabiru. Ciljevi: - upoznati reprezentativna ostvarenja iz određene domene - razviti umjetnički senzibilitet kod učenika - razviti interes za kreativno korištenje slobodnog vremena - stvoriti naviku posjećivanja kazališnih i sl. manifestacija Vrijeme: tijekom školske godine POSJET ZAŠTIĆENOM OBJEKTU PRIRODE (Terenska nastava iz biologije i hrvatskog jezika) Ciljevi aktivnosti

- Upoznati prirodno-geografska i društvena obilježja lokaliteta - razlikovati oblike zaštite prirode u Hrvatskoj i znati obilježja hrvatskih strogih rezervata, nacionalnih parkova i

parkova prirode - upoznati glavne prometne pravce u Hrvatskoj te njihovu ulogu - razvijati svijest o nacionalnoj pripadnosti i kulturnom identitetu - poticati grupni rad, povjerenje i odgovornost na putu - poticati samostalnost i kreativnost učenika - povezati lokalitet s književnim područjem iz povijesti hrvatske knj iževnosti i pismenosti: pisac, kulturni

spomenik Namjena aktivnosti


- utvrđivanje znanja o prirodno-geografskim obilježjima Hrvatske te o zaštićenim dijelovima Hrvatske - povezivanje različitih oblika rada: samostalnog istraživanja i timskog rada proširivanje znanja i stjecanje novih

iskustava - razvijanje kulture ponašanja i osamostaljivanja - nagrada za predani rad tijekom školske godine - razvijanje svijesti o važnosti očuvanja prirodne i kulturne baštine

Nositelji aktivnosti

Ksenija Kranjčec, dipl ing. biologije Valentina Habunek, prof. hrvatskog jezika i književnosti

Način realizacije aktivnosti - zadavanje zadataka učenicima vezanih uz određene nastavne cjeline: Zaštićena područja Hrvatske, književno

razdoblje i područje - upoznavanje prirodnih i društvenih obilježja Hrvatske - organizacija projekta/terenske nastave i prikupljanje ponuda turističkih agencija te izbor najbolje ponude - briga o učenicima tijekom terenske nastave

Ostali nositelji: učenici - trebaju izvršiti postavljene zadatke, primjereno se ponašati ekskurzija će se organizirati za učenike koji u nastavnoj građi iz biologije obrađuju područje ekologije i koji pokazuju dobre rezultate iz hrvatskog jezika Realizacija jednodnevnog izleta obuhvaća slijedeće korake:

- razgovor s učenicima o poželjnim destinacijama na satu razredne zajednice, satovima biologije i ostalih srodnih predmeta

- razgovor s roditeljima o poželjnim destinacijama i njihovim prednostima i nedostacima (na roditeljskom sastanku)

- donošenje konačne odluke o destinaciji i točnom datumu putovanja (na roditeljskom sastanku) - prikupljanje triju pisanih ponuda turističkih agencija te upoznavanje učenika i roditelja s njihovim sadržajem - odabir jedne putničke agencije i njihova programa (odabir vrše roditelji učenika) - obavijest roditeljima o detaljima izleta (predviđeni sadržaji, vrijeme odlaska i povratka, uvjeti plaćanja i sl. ) te

pravilima ponašanja na izletu - razgovor s učenicima o detaljima izleta i pravilima ponašanja na izletu (sukladno Pravilniku o kućnom redu) - realizacija izleta prema odabranom programu koji sastavlja turistička agencija temeljem zahtjeva razrednika, a

uz pratnju razrednika te stručno vodstvo pratitelja terenska nastava:

- rad na terenu - prikupljanje materijala, fotografiranje, istraživanje, uspoređivanje prikupljene grane, izrada završnog dijela projekta - panoi, plakati, predavanja / izlaganja

- vrednovanje putovanja - troškovnik će biti određen prema odabranoj ponudi turističke agencije i ovisno o broju prijavljenih učenika - učenice i učenici u cijelosti sami financiraju troškove izleta (cjenik će biti utvrđen nakon odabira destinacije i

putne agencije). Vremenik aktivnosti svibanj

- ocijeniti seminarske radove te izrađene plakate i prezentacije, - moguća provjera znanja nakon provedene terenske nastave

POSJET SAJMU ZDRAVE HRANE I PČELARSTVA U ZAGREBU, POSJET MUZEJU ILUZIJA CILJEVI IZLETA: - Proširivanje opsega stručnog znanja te poticanje samostalnosti i kreativnosti NAMJENA AKTIVNOSTI: - usavršavanje u stručnim znanjima - razvijanje ljubavi prema životinjama - razvijanje kulture ponašanja i osamostaljivanja - upoznavanje sa znamenitostima Zagreba NOSITELJI AKTIVNOSTI: - Nataša Posavec dr.vet med., Marina Mikulan Težak dr.vet med., učenici 1. – 4. d razreda


NAČIN REALIZACIJE: - Organizacija terenske nastave i prikupljanje ponuda turističkih agencija , odabir najpovoljnije - Zadavanje učenicima zadataka vezanih za određene nastavne cjeline - Slobodno vrijeme za šetnju Zagrebom nakon posjeta sajmu VREMENIK: - Rujan NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: - Razgovor na satovima iz strukovnih predmeta - Analiza dojmova učenika i nastavnika POSJET UDRUZI „SPAS“ U VARAŽDINU CILJEVI IZLETA: - Proširivanje opsega stručnog znanja - Poticati samostalnost i kreativnost NAMJENA AKTIVNOSTI: - usavršavanje u stručnim znanjima - razvijanje ljubavi prema životinjama - razvijanje kulture ponašanja i osamostaljivanja NOSITELJI AKTIVNOSTI: - Nataša Posavec dr.vet med., Marina Mikulan Težak dr.vet med., učenici 1. – 4. d razreda NAČIN REALIZACIJE: - Organizacija terenske nastave - Zadavanje učenicima zadataka vezanih za određene nastavne cjeline VREMENIK: - ožujak NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: - Razgovor na satovima iz strukovnih predmeta - Analiza dojmova učenika i nastavnika POSJET MLJEKARI CILJEVI IZLETA: - Proširivanje stručnog znanja - Poticanje samostalnog rada kod učenika NAMJENA AKTIVNOSTI: - usavršavanje u stručnim znanjima vezanim uz proizvodnju i preradu mlijeka - upoznavanje sa raznovrsnim mliječnim proizvodima - razvijanje kulture ponašanja i osamostaljivanja NOSITELJI AKTIVNOSTI: - Nataša Posavec dr.vet med., Marina Mikulan Težak dr.vet med., učenici 3. i 4. d razreda NAČIN REALIZACIJE: - Organizacija terenske nastave - rad na terenu - prikupljanje informacija, fotografiranje VREMENIK: - ožujak NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: - Razgovor na satovima iz strukovnih predmeta - Gledanje prezentacija napravljenih iz prikupljenih sadržaja - Analiza dojmova


POSJET RIBNJAKU TOPLIČICA CILJEVI IZLETA: - Proširivanje opsega stručnog znanja o uzgoju riba NAMJENA AKTIVNOSTI: - usavršavanje u stručnim znanjima - razvijanje ljubavi prema prirodi i životinjama - upoznavanje sa tehnologijom proizvodnje riblje mlađi i konzumne ribe - razvijanje svijesti o važnosti očuvanja prirode NOSITELJI AKTIVNOSTI: - Nataša Posavec dr.vet med., Marina Mikulan Težak dr.vet med., učenici 2. – 4. d razreda NAČIN REALIZACIJE: - Organizacija terenske nastave i prikupljanje ponuda turističkih agencija , odabir najpovoljnije - rad na terenu - prikupljanje informacija, promatranje, fotografiranje VREMENIK: - travanj NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: - Razgovor s učenicima na satovima iz strukovnih predmeta - Gledanje prezentacija napravljenih iz prikupljenih sadržaja - Analiza dojmova učenika i nastavnika POSJET VETERINARSKOJ AMBULANTI CILJEVI IZLETA: - Proširivanje opsega stručnog znanja - Poticanje samostalnosti, kulturnog i odgovornog ponašanja NAMJENA AKTIVNOSTI: - usavršavanje u stručnim znanjima - razvijanje ljubavi prema životinjama - razvijanje kulture ponašanja i osamostaljivanja - upoznavanje sa organizacijom rada u veterinarskom ambulantama - upoznavanje sa priborom, instrumentarijem i opremom u veterini NOSITELJI AKTIVNOSTI: - Nataša Posavec dr.vet med., Marina Mikulan Težak dr.vet med., učenici 3. i 4. d razreda NAČIN REALIZACIJE: - organizacija terenske nastave - rad na terenu - prikupljanje informacija, promatranje, fotografiranje VREMENIK: - travanj 2017. NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: - Razgovor o stečenom znaju i dojmovima na satovima iz strukovnih predmeta - Gledanje prezentacija napravljenih iz prikupljenih sadržaja


9.5.3 Plan obilježavanja značajnih datuma, blagdana, praznika i spomendana

U šk. god. 2016./2017. obilježavanje značajnih datuma realizirat će nastavnici-nositelji aktivnosti prema vlastitom izboru i afinitetu, uz učenike. Osim ostvarivanja odgojnog cilja, obilježavanje je prilika razvoja kreativnosti i vježbanje stručnih vještina učenika.

Red. broj

Datum

Značajni datum, blagdan, praznik, spomendan

Nositelji Način obilježavanja

1. 8.9.2016. DAN VARAŽDINSKE ŽUPANIJE razrednici tema SRO

2. 14.-21.9 2016.

Tjedan borbe protiv tuberkuloze psiholog šk. liječnik

uređenje edukativnog panoa

3. 21.9.2016. Međunarodni dan mira razr., psih., nast.

uređenje panoa

Dan pobjede grada Varaždina 4. 22.9.2016. Nacionalni dan borbe protiv nasilja nad

ženama psihol., razrednici

ped. radionice, uređenje panoa

4a 26.9.2016. Europski dan jezika nastavnice stranih jezika

radionice, uređenje panoa

4b 26.9. -2.10. Tjedan cjeloživotnog učenja Paula Možanić, Tihana Dvorski Kralj

uređenje panoa, radionica

5. 29.9.2016. Svjetski dan srca ravnat., Kranjčec, psih. nast.

uređ. panoa, mjerenje tlaka

6. 1.10.2016. Međunarodni dan starijih osoba vol. grupa posjet staračkom domu

7. 4.10.2016. Međunarodni dan zaštite životinja Posavec, nast. vet. struke

uređ. panoa, posjet „Spasu“ i sl.

8. 5.10.2016. Svjetski dan učitelja ravnateljica, sindikat

9. 7.10.2016. Nac. dan borbe protiv raka dojke psihlog, šk. liječnik

edukacija preko udruge žena oboljelih od raka dojke

10. 8.10.2016. DAN NEOVISNOSTI RH – blagdan nastavnici, nast. povijesti

11. 12.10. 2016. Dan zahvalnosti za plodove zemlje nastavnici izložba

12. 16.10.2016. Svjetski dan hrane razrednici, psih.

diskusija, edukacija

13. 15.10.2016. Međunarodni dan bijelog štapa psih. uređenje panoa, vježba 14. 20.10.2016. Svjetski dan jabuke Zlatić aktivnosti prema planu

Svjetski dan kuhara ugostit. turist. aktiv

15. 1.11.2016. SVI SVETI – blagdan RH svi nastavnici

16. 9.11.2016. Međunarodni dan borbe protiv fašizma i antisemitizma

psih., nastavnici

uređenje i edukacija preko panoa

17. 16.11.2016. Međunarodni dan tolerancije psih., nastavnici

pano, ped. radionice

18. 17.11.2016. Svjetski dan nepušača razrednici, psih.

anketa ,edukacija

18a. 17.11.2016. Dan srednjoškolaca Vijeće učenika sjednica, SRO

19. 18.11.2016. DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR nastavnici, razrednici

uređenje panoa, kratki program u holu

20. 20.11.2016. Sveopći dječji dan psih., nastavnici

tematsko uređenje panoa

21. 21.11..2016. Svjetski dan pozdrava Furjan, PP prezentacija, pano 22. 23.11.2016. Svjetski humanitarni dan Nižetić,

volonteri akcija u školi


23. 24.11.2016. Dan hrvatskog kazališta nast. jezičari 24. 25.11.2016. Međunarodni dan protiv nasilja nad

ženama Dvorski, psih., razrednici

pano, ped. radionice

25. 1.12.2016. Svjetski dan AIDS-a Kranjčec, šk. liječnik, psih.

pano, tema sata

26. 6.12.2016. SVETI NIKOLA Kušinec, razrednici

27. 8.- 12.12. 2016.

Tjedan solidarnosti- HRV: CRVENI KRIŽ volonterski klub

akcija skupljanja za potrebite

28. 10.12. 2016. Međunarodni dan prava čovjeka nastavnici, stručni sur.

tema sata,

29. 11.12.2016. Dan UNICEF-a psih. uređenje panoa 30. 21.12.2016. Aktivnosti uređenja škole povodom

predstojećih božićnih i novogodišnjih blagdana

uč. zadruga-aranžeri, nastavnici prakt. nast. polj. struke

uređenje prostora škole

31. 14.2.2017. Valentinovo psih., nast. uređenje panoa,

32. 9.2.2015. Maškare-POKLADE psih., nast. izbor naj maske

33. 21.2.2017. Međunarodni dan materinjeg jezika jezični aktiv 34. 22.2.2017. Dan protiv nasilja u školama psih.,

nastavnici uređ.panoa, ped. radionice

35. 8.3.2017. Međunarodni dan žena psih. ,nastavnici

uređenje panoa

35a 11.-17.3.2017.

DANI HRVATSKOG JEZIKA nast.hrv.jezika

36. 20.3.2017. Međunarodni dan sreće razrednici,psih tema SRO, ped. radionica

36.a 21.3.2017. Međunarodni dan borbe protiv rasizma Dvorski Kralj, učenici

uređenje panoa, radionice

37. 22.3.2017. Svjetski dan voda nastavnici tema nast.sata, SRO 38. 1.4.2017. Dan borbe protiv alkoholizma psih.,

razrednici edukacije, ankete

40. 7.4.2017. Svjetski dan zdravlja psih., razrednici

edukacije, ankete

41. 13.4.2017. Dan sjećanja na žrtve holokausta Zlatić, psih., nast.

prema projektu

42. 22.4.2017. Dan planeta zemlje nastavnici edukacije, uređenje 43. 25.4.2017. Dan škole Nastavnici,

ravn.

44. 1.5.2017. MEĐUNARODNI PRAZNIK RADA nastavnici uređenje panoa 45. 8.5.2017. Svjetski dan CRVENOG KRIŽA volonterski

klub

46. 11.5.2017. Svjetski dan pisanja pisama Dvorski Kralj, Habunek

radionica pisanja pisama, izložba

47. 12.5.2017. Majčin dan nastavnici, razr. tema sata, SRO

48. 15.5.2017. Međunarodni dan obitelji nastavnici, razr. tema sata, SRO 49. 24.5.2017. Tjedan botaničkih vrtova i arboretuma

RH nastavnici

50. 25.5.2017. Svjetski dan sporta nast. TZK 51. 31.5.2017. Svjetski dan bez pušenja nast., psih. humanitarna aktivnost


10 PROJEKTI USTANOVE

OKVIRNI PLAN I PROGRAM PREMA SASTAVNICAMA:

10.1 PROJEKT: EKO-ŠKOLA

Program rada Eko-škole Voditeljice eko-škole: Ljerka Klarić i Ksenija Kranjčec

TEMA AKTIVNOSTI NOSITELJI ZADATKA

VRIJEME REALIZACIJE

PREHRANA

VODA štednja vode Miljenko Martinčević, Dragan Brkić

tijekom cijele godine

analiza utroška vode u školi Miljenko Martinčević Dragan Brkić

tijekom cijele godine, na kraju svakog tjedna

ENERGIJA štednja električne energije i plina Miljenko Martinčević


analiza utroška električne energije i plina

Miljenko Martinčević Dragan Brkić

tijekom cijele godine, na kraju svakog tjedna

OTPAD

zbrinjavanje papirnatog otpada Ljerka Klarić tijekom cijele godine

kompostiranje: obilježavanje kompostišta izrada uputa za kompostiranje

Ljerka Klarić tijekom cijele godine

sakupljanje istrošenih baterija

Ksenija Kranjčec


izrada informativnih listića o gospodarenju otpadnim električnim i elektroničkim uređajima

Miljenko Martinčević

Studeni

Eko-akcije Grudiček Kozjak Jasminka

Travanj

Izložba eko-fotografija Rajka Ponudić Svibanj ZDRAVO ŽIVLJENJE

Projekt: Mi jedemo odgovorno svi nastavnici tijekom cijele godine

proizvodnja zdrave hrane, uzgoj povrća i ljekovitog bilja u bio-vrtu

Jelica Ladić Ljerka Klarić

Ožujak-lipanj

ispitivanje prehrambenih navika učenika i upoznavanje važnosti zdrave ishrane

Ervin Nižetić Ožujak

očuvanje kulturne tradicije Karmen Furjan Prosinac Izrada tradicijskog vrta Ljerka Klarić Ožujak-lipanj

uzgoj ljekovitog i začinskog bilja, upoznavanje njegove primjene

Jelica Ladić

Ožujak-lipanj

priprava kozmetičkih i ljekovitih preparata

Ana Ernoić Milošević

Svibanj

provođenje mjera za očuvanje zdravlja i podizanja zdravstvene svijesti: - sportske aktivnosti

Velimir Žganec Listopad i svibanj

izlet u šumu: branje kestena, gljiva Josip Listopad


Matijašec prevencija ovisnosti: suradnja sa Crvenim križem i Centrom za suzbijanje ovisnosti

Rajka Ponudić Travanj

uključivanje u akciju Udruge za borbu protiv raka: prikupljanje narcisa

Ana Ernoić Milošević

Ožujak

BIOLOŠKA RAZNOLIKOST

postavljanje hranilišta za ptice, skrb o redovitom hranjenju

Ivanković Mirjana

Studeni do veljače

uzgoj novih dendroloških kultivara Ivančić Josip, Jasminka G. Kozjak

Tokom cijele godine

OBILJEŽAVANJE ZNAČAJNIH DATUMA I OSTALE AKTIVNOSTI

obilježavanje Dana kruha, sudjelovanje na županijskoj smotri

Ksenija Kranjčec Darko Auker

Listopad

humanitarna akcija za Božić, suradnja sa staračkim domom

Rajka Tršinski Prosinac

izrada božićnog eko-drvca

Ljerka Klarić Prosinac

organizacija i provođenje Međunarodnog natjecanja učenika florista i Međunarodne izložbe cvijeća u Varaždinu

Blanka Pazman

Rujan

Posjet zaštićenom objektu prirode Ksenija Kranjčec, Valentina Habunek

Travanj

Sakupljanje recepata iz prošlosti i nadopuna knjižice sa receptima

Ervin Nižetić Darko Auker

Tokom cijele godine

obilježavanje Dana srca, Dana planete Zemlja, Dana očuvanja ozonskog omotača Dana jabuke, Dana zaštite močvara, Dana života, Dana bolesnika, Dana voda, Dana borbe protiv tuberkuloze, Dana borbe protiv alkoholizma, Dana zdravlja, Dana biološke raznolikosti, Dana bez pušenja, Dana sporta i drugih eko-dana

Razrednici na satovima razrednih odjela

Prigodom značajnih dana

ORGANIZACIJA PROJEKTNOG DANA

i radionica u prirodi

Rajka Tršinski svibanj


10.2 UNICEF-ov PROJEKT “Škola bez nasilja“

CILJ PROJEKTA - smanjiti vršnjačko nasilje te stvoriti uvjete za mirno i ugodno okruženje u školi

ZADACI PROJEKTA: - usvajati vještine kvalitetne komunikacije - usvajati vještine nenasilnog rješavanja sukoba - učiti toleranciji i prihvaćanju različitosti - reagirati na nasilna ponašanja svih vrsta - suradnja s roditeljima s ciljem poboljšanja odgojnog djelovanja - smanjiti nasilje putem elektroničkih medija - usvojiti pravila ponašanja u korištenju elektron. medija

NOSITELJI - psiholog – koordinator projekta i voditelj grupe podrške - razrednici - učenici

NAČIN REALIZACIJE - radionice, predavanja i aktivnosti sa tematikom kvalitetne komunikacije, nenasilja i tolerancije, primjena

naučenog u kriznim situacijama, primjena restitucije u rješavanju sukoba / povezati radionice uz obilježavanja

značajnih datuma te događanja u pojedinim razredima, organizirati susrete s vanjskim predavačima

VREMENIK AKTIVNOSTI - tijekom školske godine

10.3 UNICEF-ov PROJEKT »Škole za Afriku«

CILJ PROJEKTA prikupljanje sredstava za otvaranje i opremanje škola za djecu u nekoj od zemalja Afrike po izboru UNICEF -a te razvijati empatički i humani odnos prema drugim ljudima

ZADACI PROJEKTA - osvijestiti važnost škole i znanja za opći i osobni boljitak - razvijati svijest da se vlastitim učešćem mogu napraviti promjene u svijetu - kreativno i aktivno sudjelovati u osmišljavanju aktivnosti razreda kojima će se prikupljati sredstva za Afriku

NOSITELJI PROJEKTA - psiholog - koordinator program - razrednici - učenici

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - aktivnosti prema ideji razreda / koncerti, izrada i prodaja ukrasa, nakita, pekarskih proizvoda i sl. odricanje

dijela džeparca

VREMENIK AKTIVNOSTI - tijekom nastavne godine

10.4 PROJEKT: SVJETSKI DAN JABUKA

CILJEVI PROJEKTA - obilježiti različitim aktivnostima u školi Svjetski dan jabuka

ZADACI PROJEKTA - upoznati učenike sa sortama jabuka koje se danas uzgajaju - upoznati učenike sa starim sortama i važnosti njihovog očuvanja - poticati učenike da uvrste jabuku u svoju svakodnevnu prehranu


- upoznati učenike sa različitim proizvodima od jabuke - poticati humanitarno djelovanje - povezati s projektom „Škole za Afriku“

NOSITELJI PROJEKTA Sanja Zlatić - voditelj - članovi učeničke zadruge - nastavnici hrv. jezika - nastavnici praktične nastave

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - izrada plakata - uređenje izložbenog prostora - izlaganje učeničkih literarnih i likovnih radova - pripremanje i prodaja kolača u školi - natjecanje učenika u jedenju jabuke po bontonu - podjela jabuka svakom učeniku ili kolača od jabuka - snimanje «milenijske fotografije» učenika i djelatnika škole s jabukom

VREMENIK AKTIVNOSTI - tijekom listopada tekuće školske godine

10.5 PROJEKT: OBILJEŽAVANJE TJEDNA BOTANIČKIH VRTOVA I ARBORETUMA REPUBLIKE HRVATSKE

CILJEVI PROJEKTA - podizanje razine znanja i svijesti o vrijednostima arboretuma i botaničkih vrtova i njihovo očuvanje i zaštita te

promocija povijesno-hortikulturne vrijednosti arboretuma

ZADACI PROJEKTA - upoznati lokalnu i širu zajednicu: građane, djecu predškolske dobi, učenike osnovnih i srednjih škola,

studente prirodnih znanosti i njihove profesore s kulturno-povijesnim i hortikulturnim vrijednostima arboretuma

NOSITELJ PROJEKTA Blanka Pazman

Suradnici: Jasminka Grudiček Kozjak, Jelica Ladić, Ljerka Klarić, Ksenija Kranjčec, Jasna Križanić , Tihana Dvorski

Kralj, Silvije Premuš, Ervin Nižetić, Karmen Furjan, Valentina Habunek i ostali djelatnici prema potrebi

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - radionice, predavanja, nastava u prirodi, stručno vođenje kroz arboretum, priredbe, prodajni štandovi i

izložbe

VREMENIK AKTIVNOSTI svibanj

10.6 PROJEKT: EU IPA PROGRAM IV. KOMPONENTA- RAZVOJ LJUDSKIH POTENCIJALA

CILJEVI PROJEKTA povećati kompetencije učenika s teškoćama, radi konkurentnosti na tržištu rada te povećati njihovo zapošljavanje

ZADACI PROJEKTA - povećati kvalitetu obrazovanja učenika s teškoćama kroz inovativne metode - razbijati predrasuda o mogućnostima i sposobnostima obnašanja radnih obveza učenika s teškoćama

NOSITELJ PROJEKTA Šipek Vesna

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - edukacija nastavnika o primjeni novih metodologija u podučavanju - praćenje primjene suvremenih tehnologija u obrazovanju učenika s teškoćama


- provođenje dijela stručne prakse kod potencijalnih poslodavaca

VREMENIK AKTIVNOSTI : praćenje provedbe projekta od strane EU komisije do 30. studenog 2017.

10.7 PROJEKT: RAZVOJ OSIGURANJA KVALITETE U STRUKOVNOM OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU

CILJEVI PROJEKTA - osigurati kontinuirani rast i razvoj kvalitete škole kroz jedinstveni pristup samovrednovanju određen za

strukovno obrazovanje

ZADACI PROJEKTA - poboljšati kvalitetu u pojedinim segmentima rada škole - kontinuirano praćenje pozitivnih promjena

NOSITELJ PROJEKTA Ervin Nižetić Rajka Ponudić

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - SWOT analiza stanja škole - izrada plana aktivnosti za poboljšanje po propisanim područjima škole - određenje nositelja pojedinih aktivnosti iz pojedinih stručnih aktiva škole - praćenje i evaluacija učinjenog - suradnja s Agencijom za strukovno obrazovanje

VREMENIK AKTIVNOSTI - tijekom školske godine

10.8 PROJEKT: »VINEA« VINICA (ocjenjivanje i izložba vina)

CILJEVI PROJEKTA - razvijanje pravilnog odnosa prema vinarstvu kao predmetu i poljoprivrednoj grani; - razvijanje pravilnog stava prema kulturi ispijanja vina

ZADACI PROJEKTA - neposredno učenje i stjecanje novih znanja od eminentnih stručnjaka enologa - sudjelovanje u timskom radu na izložbi - suradnja sa lokalnom zajednicom

NOSITELJ PROJEKTA - Šipek Vesna - suradnici: nastavnici kuharske struke

NAČIN REALIZACIJE PROJEKTA - sudjelovanje u timskom radu prilikom ocjenjivanja vina - izlaganje i prodaja učeničkih radova i proizvoda

VREMENIK AKTIVNOSTI: - veljača-ožujak,


11 SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA PODRUČJE DJELOVANJA: rad na zdravstvenom odgoju te razvoju socijalne svijesti učenika CILJ: edukacija i poučavanje o zaštiti zdravlja te promicanje zdravog načina življenja KORISNICI: učenici, učenice, nastavnici, roditelji

AKTIVNOSTI :

- predavanja, tribine, komunikacija putem panoa, uključenje u sportske aktivnosti i takmičenja na nivou škole i

županije, učenje pružanja prve pomoći

- preventivni zdravstveni pregledi pojedinih kategorija učenika, suradnja s liječnicima prema potrebi u cilju

rješavanja aktualnih problema

- uključivanje, suradnja i pomoć u rješavanju socijalne problematike učenika, senzibiliziranje učenika kroz

uključenje u humanitarne akcije u školi

- humanitarne aktivnosti vezane uz UNICEF-ov projekt „Škole za AFRIKU“

- suradnja s kućom za zlostavljane žene, centrima za socijalnu skrb, Javnim zdravstvom, školskim liječnikom

VREDNOVANJE AKTIVNOSTI:

- količina realiziranih aktivnosti, uključenost učenika nastavnika i vanjskih suradnika u aktivnosti, postignuti

rezultati

- vrednovanje provodi i prati psiholog

NOSITELJI: nastavnici, razrednici, psiholog, školski liječnik, liječnik specijalist

VREMENIK AKTIVNOSTI: tijekom školske godine


12 ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI PODRUČJE DJELOVANJA:

prevencija ovisnosti o alkoholu, duhanu, drogama, kocki

CILJ: osvijestiti štetnost sredstava ovisnosti (alkohol, cigarete, droga) na ljudski organizam, razvijati svijest o zdravim stilovima života te potrebi poštivanja zakonskih normi

AKTIVNOSTI: - organiziranje predavanja, pedagoških radionica, komunikacija putem panoa, diskusije, individualno

savjetovanje, ispitivanja prisutnosti sredstava ovisnosti među učenicima - testiranje učenika na prisutnost droge u dogovoru s roditeljima po potrebi

NOSITELJI AKTIVNOSTI: - psiholog - razrednici - vanjski suradnici (PU Varaždinska, školski liječnik, CZS, Javno zdravstvo, Centar za ovisnosti)

VRIJEME REALIZACIJE: - tijekom nastavne godine

12.1 GRAĐANSKI ODGOJ Škola kontinuirano odrađuje s učenicima teme iz područja građanskog odgoja, budući da smo bili uključeni u projekte koji zadiru u odgojnu komponentu škole. Nakon izrade Kurikuluma građanskog odgoja prošle školske godine, teme su odrađivane prema naputku Ministarstva, na SRO, odnosno implementirane u obradu nastavnih sadržaja pojedinih predmeta. O obrađenim temama vodila se evidencija. Na isti način i ove će se godine teme građanskog odgoja odrađivati na isti način prema smjernicama Ministarstva. IZVEDBENI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA PRIRODNU GRUPU PREDMETA SVRHA: Osvijestiti povezanost građanskog odgoja i obrazovanja s nastavom biologije, kemije, fizike, matematike i informatike kroz razne teme kao što su:

održivi razvoj

biološka raznolikost, očuvanje ugroženih vrsta

efekt staklenika GMO

istraživanje ljudskog genoma

očuvanje hrvatske prirodne baštine štednja energije

modeliranje pojava oko nas i metoda za njihovo objašnjenje

upravljanje financijama utvrđivanje odnosa između istovrsnih stvari i pojava

informacijsko društvo i nejednakosti

kritička selekcija informacija informiranje iz više izvora

sigurnost na društvenim mrežama. ISHODI: Gospodarska, Ekološka, Ljudsko- pravna, Politička, Društvena, Kulturološka dimenzija Učenik će:

moći izraziti ideje i rezultate matematičkim jezikom u skladu s dobi učenika i to u usmenom, pismenom i vizualnom obliku

povezati matematiku s vlastitim iskustvom, svakodnevnim životom i drugim odgojno obrazovnim područjima

postaviti i analizirati problem, isplanirati njegovo rješavanje odgovarajućim matematičkim alatom i


riješiti ga

razumjeti što je održivi razvoj Hrvatske, Europe i svijeta

objasniti važnost prava na zdravi okoliš i održivi razvoj zajednice odrediti pozitivne i negativne utjecaje gospodarstva, znanosti, kulture i politike na okoliš

opisati i potkrijepiti podacima ulogu pojedinca i civilnog društva u osiguranju održivog razvoja i zaštiti živih bića te prirodnog i kulturnog okoliša

pokazati privrženost očuvanju živih bića te prirodnog i kulturnog bogatstva Republike Hrvatske pratiti zbivanja u okolišu i pokretati aktivnosti za njegovo očuvanje i uređenje

AKTIVNOSTI: Učenici:

razvijaju logičko- matematički način razmišljanja koriste se internetom

prikupljaju podatke za izradu matematičkih modela za modeliranje situacija iz svakodnevnog života

provode eksperimente razjašnjavajući pojave iz realnog svijeta razvijaju samosvijest o prihvatljivom ponašanju na društvenim mrežama

razvijati osnovne tehnike timskog rada

posjećuju zaštićene kategorije objekata prirode i upoznaju se sa njihovim vrijednostima

CILJNA GRUPA: učenici 1. – 4. razreda NAČIN PROVEDBE: Model – međupredmetno Oblici rada – individualni, radu paru, rad u grupi, pedagoške radionice Metode rada – razgovor, izlaganje, rad na tekstu, demonstracije, zaključivanje, suradničko učenje RESURSI: Nastavna sredstva VREMENIK: Tijekom nastavne godine . NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: Vrednovanje – opisno Kao poticaj i motivacija za nastavak učenja i primjena naučenog u vlastitom životu. NOSITELJ ODGOVORNOSTI: nastavnici prirodne grupe predmeta

IZVEDBENI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA VETERINARSKU SKUPINU PREDMETA SVRHA: Razvijanje ekološke svijesti, svijesti o potrebi očuvanja ugroženih životinjskih vrsta, humanog odnosa prema životinjama, upoznavanje zakonske regulative. ISHODI: Ljudsko- pravna, politička i društvena dimenzija Učenik: - objašnjava važnost životinjskih proizvoda u ljudskoj prehrani - razvija kulturu ponašanja u ophođenju s vlasnicima i njihovim životinjama - iznosi prednosti i nedostatke kloniranja - uključuje se u akciju sakupljanja priloga za napuštene životinje - razumije posljedice kršenja Zakona o dobrobiti životinja - razumije važnost kontrolirane upotrebe lijekova u veterini - zbrinjava napuštene i zlostavljane životinje - iznosi ideje za humaniji odnos prema životinjama - volontira u udruzi koja brine o napuštenim životinjama - iznosi važnost lova u očuvanju staništa te očuvanju zdravlja ljudi i životinja AKTIVNOSTI: Učenici: - organiziraju akciju sakupljanja priloga za napuštene životinje - sudjeluju u brizi i njezi životinja smještenih u udruzi „ Spas“ - čitaju i objašnjavaju pojedine članke Zakona o dobrobiti životinja - sastavljaju obroke za pojedine vrste životinja - u sklopu terenske nastave na farmama životinja upoznaju uvjete u kojima životinje borave


- upoznaju nove tehnologije u uzgoju i proizvodnji životinja na Međunarodnom sajmu lova, ribolova, prirode i turizma, sajmu zdrave hrane, sajmu pčelarstva - obilježavaju Svjetski dan zaštite životinja CILJNA GRUPA: učenici 1. – 4. razreda veterinarskog smjera NAČIN PROVEDBE: Model – međupredmetno Oblici rada – individualni, radu paru, rad u grupi, pedagoške radionice, volontiranje Metode rada – razgovor, izlaganje, rad na tekstu, demonstracije, zaključivanje, suradničko učenje RESURSI: Nastavna sredstva, Zakon o dobrobiti životinja. VREMENIK: Tijekom nastavne godine . NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: Vrednovanje – opisno Kao poticaj i motivacija za nastavak učenja i primjena naučenog u vlastitom životu. NOSITELJ ODGOVORNOSTI: nastavnici veterinarske struke. IZVEDBENI PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA ZA POLJOPRIVREDNU SKUPINU PREDMETA SVRHA: Razvijanje ekološke svijesti, svijesti o potrebi očuvanja ugroženih biljnih vrsta, upoznavanje zakonske regulative. ISHODI: Ljudsko- pravna, politička i društvena dimenzija Učenik: - objašnjava važnost biljnih proizvoda u ljudskoj prehrani - razvija kulturu ponašanja u ophođenju s vlasnicima OPG-a - iznosi prednosti i nedostatke suvremene poljoprivredne proizvodnje - uključuje se u akciju zbrinjavanja otpada - razumije Zakon o ekološkoj poljoprivredi - razumije važnost održive uporabe pesticida - prepoznaje važnost zbrinjavanja organskog otpada - iznosi ideje za korištenje bioenergije - volontira u udrugama - iznosi važnost očuvanja staništa za ugrožene biljne vrste AKTIVNOSTI: Učenici: - organiziraju akciju sakupljanja priloga za udrugu udomitelja i Socijalnu samoposlugu - sudjeluju u aktivnostima za održavanje okoliša „Zelena čistka“ - čitaju i objašnjavaju pojedine članke Zakona o ekološkoj poljoprivredi - izrađuju kompost i botaničke pesticide - u sklopu terenske nastave na OPG –ima upoznaju uvjete biljne proizvodnje - upoznaju nove tehnologije u uzgoju i proizvodnji biljaka, - sudjeluju na sajmovima, izložbama i smotrama - uključeni su u UZ – razne sekcije - obilježavaju Svjetski dan jabuka, Dan kruha i plodova zemlje CILJNA GRUPA: učenici 1. – 4. razreda poljoprivrednog smjera NAČIN PROVEDBE: Model – međupredmetno Oblici rada – individualni, radu paru, rad u grupi, pedagoške radionice, volontiranje Metode rada – razgovor, izlaganje, rad na tekstu, demonstracije, zaključivanje, suradničko učenje RESURSI: Nastavna sredstva, Zakon o ekološkoj poljoprivredi i Zakon održivoj upotrebi pesticida VREMENIK: Tijekom nastavne godine . NAČIN VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: Vrednovanje – opisno Kao poticaj i motivacija za nastavak učenja i primjena naučenog u vlastitom životu. NOSITELJ ODGOVORNOSTI: nastavnici poljoprivredne skupine predmeta.


13 PLANOVI I PROGRAMI RADA KOLEGIJALNIH, RUKOVODNIH I STRUČNIH TIJELA ŠKOLE

13.1 PLAN i PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

RUJAN - početak školske godine

a. utvrđivanje organizacije rada b. osnivanje razrednih odjela i imenovanje razrednika c. kalendar školske godine

- utvrđivanje zaduženja nastavnika - prorada Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika u OŠ i SŠ - realizacija upisa - završni ispiti - izvještaji s održanih stručnih aktiva, stručnih skupova, seminara - suradnja na izradi godišnjeg programa rada škole - priprema i ustroj nove pedagoške dokumentacije - formiranje stručnih aktiva nastavnika i imenovanje voditelja - pregled pedagoške dokumentacije - izvedbeni programi – kontrola - identifikacija učenika s poteškoćama u razvoju - organizacija slobodnih aktivnosti prema mogućnostima škole i afinitetu učenika - analiza mogućnosti rasterećenja učenika - suradnja s školskim psihologom - konstituiranje i suradnja s Vijećem učenika - suradnja u organizaciji Izložbe cvijeća u Varaždinu

LISTOPAD - koordinacija rada sa novim nastavnicima i vanjskim suradnicima i njihovo uvođenje u nastavni

proces - pregled pedagoške dokumentacije svih razrednih odjela i dogovor s razrednicima o

permanentnom ažuriranju - priprema za provođenje nacionalnih ispita - identifikacija darovitih učenika - tekuća problematika - dogovor o učeničkim ekskurzijama - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja s školskim psihologom - planiranje aktivnosti vezanih uz projekte: Škola bez nasilja, zdravstveni odgoj

STUDENI - suradnja s školskim psihologom - konzultacije s razrednicima i predmetnim nastavnicima o izvođenju nastave i razrednoj

problematici - osvrt na pregled imenika i dnevnika rada te kontrolu ocjenjivanja po elementima ocjenjivanja - pregled realizacije nastave i fonda sati - tekuća problematika - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - praćenje rada darovitih učenika - praćenje rada učenika s teškoćama u razvoju

PROSINAC - konzultacije s nastavnicima o toku izvođenja nastave – uvid u realizaciju - koordinacija sa stručnim aktivima - informiranje s održanih sjednica razrednih odjela


- analiza rada i uspjeha polugodišta - tekuća problematika - kontrola realizacije fonda sati - Božićni blagdani i zimski praznici - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja s školskim psihologom

SIJEČANJ - organizacijske i pedagoške pripreme za početak II. polugodišta - osvrt na pregled pedagoške dokumentacije svih razrednih odjela - pripreme za sjednice VOG-a za I. polugodište - konzultacije s predmetnim nastavnicima oko realizacije programa - organizacija zimskog roka završnih ispita - dogovor s profesorima praktične nastave i stručne prakse oko rasporeda sati u II. polugodištu - tekuća problematika - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja s školskim psihologom

VELJAČA - informiranje o radu izvannastavnih grupa - informiranje/donošenje odluka vezano uz problematiku učenika i roditelja - koordinacija rada stručnih tijela škole - organiziranje predavanja za nastavnike sa temom predloženom od nastavnika i stručnih aktiva - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja sa školskim psihologom - tekuća problematika - izvještaji sa seminara i stručnih skupova

OŽUJAK - suradnja sa nastavnicima praktične nastave i stručne prakse - planiranje upisa za slijedeću školsku godinu - Informiranje o realizaciji fonda sati svih razrednih odjela, posebno završnih razreda - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja sa školskim psihologom - analiza suradnje roditelj – škola - tekuća problematika

TRAVANJ - pregled pedagoške dokumentacije svih razrednih odjela - obilježavanje Dana škole - 25. travnja - analiza provedbe mjera rasterećenja učenika - suradnja s školskim psihologom - tekuća problematika - izvještaji sa seminara i stručnih skupova

SVIBANJ - pripreme za završetak nastave završnih razreda - dogovor datuma sjednice završnih razreda, priprema za organizaciju praktičnog rada i pomoć oko

završnih radnji - pregled realizacije fonda sati i poduzimanje mjera za što bolju realizaciju nastavnog programa na

kraju školske godine - suradnja sa Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja s školskim psihologom - tekuća problematika

LIPANJ - pregled realizacije nastavnog programa sjednice razrednih odjela uz analizu uspjeha - organizacija popravnih ispita - informiranje o vremeniku i komisijama te donošenje odluke o provođenju završnih ispita


- informiranje o pregledu pedagoške dokumentacije i koordinacija s nastavnicima oko završetka nastavne godine

- dogovor za pripreme za upis u novu školsku godinu - završni dogovor za maturalnu ekskurziju - suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika - suradnja s školskim psihologom - tekuća problematika

SRPANJ - pregled pedagoške dokumentacije nakon I. popravnog roka - informiranje o cjelokupnom radu škole u nastavnoj godini

(tabelarni prikaz, statistika i cjelokupna ped. dokumentacija) - pripreme za novu školsku godinu - izvještavanje o prijavama za upis u I. razred - izvještaji sa seminara i stručnih skupova

KOLOVOZ - informiranje o realizaciji ljetne prakse - dogovor za podjelu svjedodžbi - dogovor za drugi popravni rok - pripreme za početak nove školske godine


13.2 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA (AKTIVA)

Program rada stručnoga vijeća jezične skupine predmeta za školsku godinu 2015./2016. VODITELJ: Valentina Habunek, prof. ČLANOVI: Karmen Furjan, Valentina Habunek, Paula Možanić – Hrvatski jezik

Tihana Dvorski Kralj, Maja Krfogec – Engleski jezik Jasna Majhen, Jagoda Smiljan, Sanja Habek – Njemački jezik Andreja Igrec – Latinski jezik

RUJAN - Konstituiranje vijeća - Zaduženja članova (redovna nastava, izvannastavne aktivnosti, dodatna nastava) - Program rada stručnoga vijeća - Ujednačavanje elemenata ocjenjivanja - Školski kurikulum, Godišnji plan i program rada škole - Utvrđivanje kriterija ocjenjivanja iz hrvatskog i stranih jezika - Inicijalni ispiti u 1. razredima - Europski dan jezika (26. rujna) – nositelji: T. Dvorski Kralj, J. Majhen - 10. tjedan cjeloživotnog učenja (26.9. – 2.10.) – nositelji: T. Dvorski Kralj, P. Možanić

LISTOPAD - Svjetski dan učitelja (5. listopada) – nositelji: T. Dvorski Kralj, V. Habunek - Svjetski dan kuhara (20. listopada) – nositelji: T. Dvorski Kralj, K. Furjan - Rezultati provedenih inicijalnih ispita u 1. razredima - Dodatna nastava za učenike koji će pristupiti polaganju ispita državne mature - Državna matura: osvrt na ispitne kataloge (lektirna djela)

STUDENI - Međunarodni dan tolerancije (16. studenoga) – nositelj: T. Dvorski Kralj - Svjetski dan pozdrava (21. studenoga) – nositelj: K. Furjan

PROSINAC - Jednodnevni izlet u Austriju povodom adventa – nositelj: J. Smiljan SIJEČANJ

- Realizacija nastave i okvirni uspjeh učenika iz jezičnih predmeta na kraju 1. polugodišta - Priprema za natjecanja i smotre učenika iz jezičnih predmeta

VELJAČA - Sadržaji građanskog odgoja u nastavi jezičnih predmeta - Međunarodni dan materinskog jezika (21. veljače) – nositelj: P. Možanić

OŽUJAK - Analiza rezultata natjecanja učenika iz jezičnih predmeta - Dani hrvatskoga jezika (11. – 17. ožujka) – nositelj: V. Habunek - Međunarodni dan sreće (20. ožujka) – nositelj: T. Dvorski Kralj - Međunarodni dan borbe protiv rasizma (21. ožujka) – nositelj: T. Dvorski Kralj - Obilježavanje Svjetskog dana kazališta (27. ožujka) – kazališna predstava – nositelj: V. Habunek

TRAVANJ - Obilježavanje Dana škole (25. travnja)

SVIBANJ - Svjetski dan pisanja pisama (11. svibnja) – nositelji: T. Dvorski Kralj, V. Habunek - Aktivnosti na Danima arboretuma i botaničkih vrtova - Organizacija maturalne večeri za učenike završnih razreda - Realizacija nastave i analiza uspjeha učenika završnih razreda iz jezičnih predmeta - Dopunski rad s učenicima završnih razreda iz jezičnih predmeta - Realizacija i uspješnost dodatne nastave iz jezičnih predmeta za učenike koji polažu državnu maturu

LIPANJ - Realizacija nastave i analiza uspjeha učenika iz jezičnih predmeta na kraju nastavne godine - Dopunski rad (ljetni rok) - Provedeni ispiti državne mature iz jezičnih predmeta - Osvrt na rad stručnoga vijeća u nastavnoj godini 2016./2017.


KOLOVOZ - Popravni ispiti u jesenskom roku - Utvrđivanje udžbenika za šk. god. 2017./2018.

KONTINUIRANO: aktualna problematika, prijava na natječaje i projekte, stručna usavršavanja nastavnika, suradnja sa stručnim vijećima u školi, suradnja s Timom za kvalitetu

Stručno vijeće nastavnika i stručnih suradnika prehrambene, ugostiteljske i turističke grupe predmeta Voditelj: Darko Auker Rujan: 1. uključivanje novih članova u aktiv 2. usklađivanje elemenata ocjenjivanja u ugostiteljsko - turističkoj grupi predmeta 3. provedba i organizacija praktične nastave i stručne prakse 4. plan stručnog usavršavanja nastavnika i suradnika 5. potrebe za nastavnim sredstvima i pomagalima 6. zeljarijada listopad: 1. organizacija obilježavanja dana kruha u našoj školi 2. priprema za pomoćnički ispit 3. k 3. odnos nastavnika prema učeniku 4. podjela tema za završni ispit 3. k razredu studeni: 1. ekološka proizvodnja povrća za potrebe kuharskog praktikuma 2. priprema učenika za kamelia kup 3. izrada IOP-a (prof. Rajka Ponudić) prosinac: 1. priprema učenika za natjecanje gastro 2. ocjenjivanje na praktičnoj nastavi, pohađanje praktične nastave 3. rješavanje konfliktnih situacija u razredu siječanj: 1. analiza uspjeha iz ugostiteljske i turističke skupine predmeta 2. priprema učenika za natjecanje gastro veljača: 1. dogovor a voditeljicom poljoprivrednog aktiva o planu uzgoja povrća za potrebe kuharskog praktikuma 2. realizacija praktične nastave ožujak: 1. realizacija praktične nastave i stručne prakse 2. pomoć učenicima pri učenju (mentalne mape) travanj: 1. ekološka proizvodnja povrća za kuharski praktikum - realizacija 2. priprema za pomoćnički ispit svibanj: 1. animacija učenika O. Š. za upis u prve razrede 2. izvješće sa stručnog usavršavanja nastavnika 3. posjet OPG-u naših učenika (proizvodnja zelja, bučinog ulja i sl.) lipanj: 1. realizacija nastavnog programa 2. uspjeh učenika na kraju školske godine 3. realizacija praktične nastave 4. izvješće sa pomoćničkog ispita i završnih ispita


Stručno vijeće nastavnika poljoprivredne grupe predmeta Voditeljica: Ana Ernoić – Milošević

RUJAN

- prijedlog područja i tema za šk. god. 2016./2017. - organizacija i provedba praktične nastave u šk. god. 2016./2017. - elementi i kriteriji ocjenjivanja za predmete poljoprivredne struke - učenici s teškoćama - izrada IOP-a. R. Ponudić - izložba cvijeća u Varaždinu - Međunarodno natjecanje učenika cvjećara u sklopu izložbe

cvijeća u Varaždinu - prijedlog tema za završni rad 4b, 3c, 3g, 3v - aktivnost Učeničke zadruge po sekcijama - plan stručnog usavršavanja nastavnika i suradnika - održiva uporaba pesticida - obrazovanje odraslih - konzultacije učenika koji nastavljaju školovanje u četverogodišnjem

programu - Projekt- Agro life Europa, mobilnost učenika –voćarstvo

LISTOPAD

- Sajam lova i ribolova u Varaždinu - Dani plodova zemlje – Dani kruha - obilježavanje Dana jabuka - aktivnosti za dan Svih svetih - poremećaji ponašanja kao uzroci školskog neuspjeha (predavanje R. Ponudić) - Projekt „Stepenica više u poljoprivredi“- početak provedbe novih programa osposobljavanja: Proizvođač i

prerađivač ljekovitog i aromatičnog bilja i Voditelj agroturističkog gospodarstva.

STUDENI - popis odabranih tema završnog rada za 4b, 3c, 3g, 3v - eko – akcija uređenja školskog okoliša - osvrt na uspjeh učenika iz stručnih predmeta - suradničko učenje (predavanja R. Ponudić) - projektna nastava - Projekt- Agro life Europa, mobilnost učenika – vinogradarstvo - Završetak projekta „Stepenica više u poljoprivredi“

PROSINAC

- potrebe za nastavnim sredstvima i pomagalima - natjecanje učenika u aranžiranju na temu Adventa - ciljevi učenja u stručnim predmetima i kako ih postići - planovi proizvodnje - realizacija praktične nastave - uspješnost učenika iz predmeta praktične nastave

SIJEČANJ

- provođenje školskog natjecanja iz poljoprivredne struke - plan i organizacija proljetne sjetve i sadnje - povjerenstva za polaganje završnog rada - Projekt- Agro life Europa, mobilnost učenika – cvjećarstvo i aranžiranje

VELJAČA

- obilježavanje Valentinova i Dana vrtlara - Međunarodni simpozij agronoma - elektroničko nasilje među učenicima (R. Ponudić)


OŽUJAK - izložba vina u Vinici - plan upisa za novu šk. god. - realizacija praktične nastave - Sajam poslova u Varaždinu - nove metode poučavanja - uređivanje školskog okoliša - Projekt- Agro life Europa, mobilnost učenika - stočarstvo

TRAVANJ

- obilježavanje Dana škole - obilježavanje Dana planeta Zemlje - izvještaj mentora o provođenju završnog rada - stručno usavršavanje nastavnika - aktualne izložbe cvijeća (Ludbreg, Novi Marof…)

SVIBANJ

- Završni rad i realizacija - organizacija izložbe maturanata - organizacija završnih ispita - Državno natjecanje učenika iz poljoprivredne struke - animacija učenika O.Š. za upis u prve razrede

akcija: prepoznavanje i suzbijanje ambrozije - izložba cvijeća FLORA- ART - Županijska smotra učeničkog zadrugarstva - aktivnosti uz Dane arboretuma RH - završetak projekta Agro life Europa

LIPANJ

- uspjeh maturanata na završnom ispitu - dogovor o upisu u prve razrede, upisne komisije - realizacija praktične nastave - organizacija provođenja stručne prakse - stručno usavršavanje nastavnika

SRPANJ

- rezultati upisa u novu školsku godinu - planovi za novu školsku godinu

KOLOVOZ

- operativni i izvedbeni planovi nastavnika - prijedlog tema za stručni aktiv u novoj školskoj godini - realizacija stručne prakse

Stručno vijeće nastavnika veterinarske grupe predmeta Voditelj: Marina Mikulan Težak PLAN I PROGRAM RADA

- konstituiranje stručnog aktiva - izrada operativnih programa rada - organizacija praktične nastave na školskim praktikumima od 1.-3. razreda i u veterinarskim stanicama i

ambulantama 4 razreda - periodični izvještaj o radu školske farme - upoznavanje i priprema za provođenje nacionalnih ispita - imenovanja ispitnih komisija za završni ispit školske godine


- predlaganje teme za završne razrede - stručno usavršavanje nastavnika - izvješća sa stručnih skupova - organizacija i planiranje stručnih ekskurzija - obrada pedagoško psiholoških sadržaja - upoznavanje s novim pravilnicima - identifikacija učenika s poteškoćama - identifikacija posebno vrijednih učenika na školskoj praksi - prijedlozi za rasterećenje učenika - analiza uspjeha nakon prvog i drugog polugodišta

Stručno vijeće nastavnika prirodne grupe predmeta Voditelj: Vladimir Kolar

PLAN I PROGRAM RADA - konstituiranje stručnog vijeća - izrada operativnih programa rada - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja - utvrđivanje kriterija za elemente ocjenjivanja - dodatna nastava matematike za učenika četvrtih razreda kao priprema za polaganje Državne mature - analiza inicijalnih testova za učenike prvog razreda - natjecanje Klokan bez granica 2016. godine - izviješće o planu upisa - primjena matematičkih metoda za povećanje profita OPG-ova - državna matura - izviješća sa stručnih skupova - analiza uspjeha na kraju drugog polugodišta - analiza uspjeha na državnoj maturi

Stručno vijeće nastavnika općeobrazovne grupe predmeta Voditelj: Branimir Štimec

PLAN I PROGRAM RADA - konstituiranje stručnog vijeća - izrada operativnih programa rada - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja i kriterija za elemente ocjenjivanja - pripremanje za nastavu - projektna nastava - nove metode poučavanja - ishodi učenju - načini usavršavanja nastavnika - izviješća sa stručnih skupova - analiza uspjeha na kraju drugog polugodišta - analiza uspjeha na državnoj maturi


13.3 PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA ZA SRO (izbor aktivnosti sastavljen prema programima rada razreda na SRO)

RUJAN - Prijem učenika, upoznavanje sa kućnim redom škole - Organizacija rada razreda i zaduženja učenika - Upoznavanje sa nastavnim planom i programom razreda - Upoznavanje s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika - Izrada razrednih pravila ponašanja (UNICEF- „Škola bez nasilja“, zdravstveni odgoj)

LISTOPAD - Tema: Dani kruha – Dani zahvalnosti za plodove zemlje (zdravstveno odgoj- pravilna prehrana) - Tema: Racionalna organizacija učenja- kako učiti - Tema: izbor prema prijedlogu obilježavanju značajnih datuma - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

STUDENI - Tema: izbor prema prijedlogu obilježavanju značajnih datuma - 11. 11. Proslava Martinja - Tema: 17.11. Svjetski dan nepušača (preventivne aktivnosti, zdravstveni odgoj) - Tema: Moje dužnosti u obitelji, školi i zajednici u kojoj živim - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“ - 21.11. Međunarodni dan pozdrava

PROSINAC - Tema: Dan borbe protiv AIDS-a (zdravstveni odgoj) - Prigodno uređenje škole povodom predstojećih blagdana - Analiza uspjeha na kraju prvog polugodišta

SIJEČANJ - Tema: „Kako provodim slobodno vrijeme“- knjige koje čitam u slobodno vrijeme - Tema: „Problemi mladih (škola, obitelj, vršnjaci) i kako ih prevladati“ (zdravstveni odgoj) - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

VELJAČA - Tema: „Jezik moj domaći“ vezano uz 21. veljače, Međunarodni dan materinskog jezika - Tema: „Naša prijateljstva i ljubavi“ (zdravstveni odgoj) - Tema: „Kako rješavamo osobne probleme“ - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

OŽUJAK - Tema: „Međusobni odnosi učenik-nastavnik“ - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

TRAVANJ - 7. Travnja – Svjetski dan zdravlja (zdravstveni odgoj) - Uskrs – najveći kršćanski blagdan - Tema: „22. travnja, Svjetski dan voda“ - Dan planeta Zemlje, obnova statusa Eko-škole, Dan škole - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

SVIBANJ - 1. svibnja, međunarodni praznik rada - „Što smo napravili i što još možemo učiniti“ (razvoj samopouzdanja – zdravstveni odgoj) - Dan državnosti, blagdan Republike Hrvatske - UNICEF-ov projekt: izbor ped. radionice „Škola bez nasilja“

LIPANJ - Analiza uspjeha, jesam li zadovoljan postignutim rezultatima (samovrednovanje)


13.4 PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA

a) OPĆI SADRŽAJI 1. Rad s roditeljima - redoviti roditeljski sastanci - izvanredni roditeljski sastanci - individualni razgovori s roditeljima 2. Rad s učenicima – upoznavanje učenika s pravilima života i rada u školi - aktualni problemi učenika, razne teme iz života - osvrt na uspjeh na kraju polugodišta i školske godine - upoznavanje i priprema za provođenje nacionalnih ispita - razgovor i rad s učenicima zbog izostajanja iz škole, učenja, discipline - teoretska obrada tema, poticaj za diskusiju, radionice 3. Suradnja s članovima Razrednog vijeća - koordinacija nastavne građe - upoznavanje nastavnika s problemima pojedinih učenika - priprema za provođenje nacionalnih ispita 4. Administrativni poslovi - sređivanje dnevnika i imenika - pisanje zapisnika - unošenje planiranih pismenih provjera - izvještavanje roditelja o uspjehu i vladanju učenika - sređivanje dokumentacije, izvješća, svjedodžbe, matične knjige - provođenje anketa

b) SADRŽAJI KOJI SE REALIZIRAJU KROZ HUMANITARNE, KULTURNE I SPORTSKE AKTIVNOSTI - poticanje učenika na posjete kulturnim priredbama, izložbama, predstavama - zajednički posjet učenika kazališnim predstavama, izložbama - sudjelovanje u zajedničkom izletu škole u prirodi sa zabavno-sportskim sadržajima - sudjelovanje u uređenju i oplemenjivanju vanjskog i unutarnjeg prostora škole - sudjelovanje u eko akcijama - sudjelovanje u humanitarnim aktivnostima


13.5 PLAN RADA ISPITNOG KOORDINATORA I PLAN PROVOĐENJA DRŽAVNE MATURE

Ispitna koordinatorica: Ksenija Kranjčec, dipl.ing. Ispitni koordinator predstavlja sustav vanjskog vrjednovanja u školi i obrazovnoj zajednici, poveznica je Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja i učenika, djelatnika škole, roditelja te koordinira aktivnosti pri organizaciji i provođenju državne mature . Poslovi i zadaci vezani uz interpretaciju rezultata ispitivanja i njihova korištenja za samovrednovanje i unapređivanje rada škole. Ispitni koordinator je dužan poštovati odredbe Pravilnika o čuvanju tajnosti u pripremi i provedbi državne mature i nacionalnih ispita. Ispitni koordinator je obvezan proći dodatno stručno usavršavanje koje organizira i provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja.

Rujan - savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta državne mature, - savjetovanje pri odabiru studijskih programa - informiranje učenika o postupku provođenja ispita kao i upoznavanje sa načinom

prijava u NISpVU bazu - informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima

vrjednovanja - informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja, te

savjetovanje i pružanje podrške. - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Listopad - surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta državne mature ,

- savjetovanje pri odabiru studijskih programa - -sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar, - informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima


savjetovanje i pružanje podrške, - osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike. - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Studeni - sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar, - informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima


savjetovanje i pružanje podrške, - osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike - organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i

novostima u svezi s vanjskim vrjednovanjem. - pružanje podrške učenicima oko prijava ispita državne mature u zimskom roku

(opcija) - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Prosinac - sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar, - pružanje potpore učenicima kod prijava na mrežne stranice postani-student te kod

prijava (predprijava) za ispite državne mature. - Rješavanje pogrešaka u aplikaciji NISpVU , kontaktiranje sa Carnetovom službom za

korisnike – Carnet - helpdesk - osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike. - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Siječanj - sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar, - praćenje aktivnosti učenika u radu aplikacije NISpVU vezano uz provjeru osobnih

podataka i ocjena učenika -koordiniranje i pružanje podrške učenicima prilikom prijava za ispite državne mature -osiguravanje i provjeravanje prijava učenika za ispite -savjetovanje pri odabiru studijskih programa - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Veljača - provjeravanje prijava učenika za studijske programe


- savjetovanje pri odabiru studijskih programa - rad u školskom ispitnom povjerenstvu - vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s posebnim potrebama

Ožujak - provjeravanje prijava učenika za studijske programe - savjetovanje pri odabiru studijskih programa - rad u školskom ispitnom povjerenstvu - vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s posebnim potrebama, - upoznavanje nastavnika zaduženih za dežurstva na ispitima o obvezama i postupcima

te načinu provođenja ispita Travanj - provjeravanje prijava učenika za studijske programe

- savjetovanje pri odabiru studijskih programa - rad u školskom ispitnom povjerenstvu - vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s posebnim potrebama - upoznavanje nastavnika zaduženih za dežurstva na ispitima o obvezama i postupcima

te načinu provođenja ispita Svibanj - osiguravanje prostorija za provođenje ispita obaveznih i izbornih predmete

- vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama, - zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala, - nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita, - povrat ispitnih materijala Centru. - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Lipanj - osiguravanje prostorija za provođenje ispita obaveznih i izbornih predmete - vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama, - zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala, - nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita, - povrat ispitnih materijala Centru. - rad u školskom ispitnom povjerenstvu

Srpanj

- zaprimanje prigovora učenika nakon objave rezultata ispita - rad u školskom ispitnom povjerenstvu -informiranje nastavničkog vijeća o rezultatima ispita na razini škole - pružanje podrške učenicima koji su pristupili ispitima državne mature kod pristupa

sustavu NISPVU-a (Nacionalni informatički sustav prijave na visoka učilišta). -ispisivanje potvrda o položenim ispitima državne mature - pružanje obavijesti i podrške učenicima za prijavi ispita državne mature u jesenskom

roku. Kolovoz - poslovi oko pripreme i provođenja ispita državne mature u jesenskom roku

- zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala, - nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita, - povrat ispitnih materijala Centru.

Rujan -ispisivanje potvrda o položenim ispitima državne mature u jesenskom roku


13.6 PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOGA ISPITNOG POVJERENSTVA

Listopad Studeni Prosinac

- Pripreme za provedbu ispita državne mature (proučiti: Pravilnik o polaganju državne mature, Vremenik o polaganju ispita i Vodič kroz ispite državne mature)

- utvrđivanje preliminarnog popisa učenika za polaganje ispita državne mature - utvrđivanje preliminarnog popisa učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih

predprijava i dostavljanje Centru (Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja).

Veljača - osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite. Ožujak - poslovi oko organizacije i provođenja ispita izbornih predmeta

- utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita, - obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.

Travanj - poslovi oko organizacije i provođenja ispita obaveznih i izbornih predmeta - izrada i uređivanje rasporeda učenika po ispitnim prostorijama - dogovor oko organizacije nastave u dane provedbe ispita državne mature - utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita, - obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.

Svibanj - utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavljanje ga Centru

- poslovi oko organizacije i provođenja ispita obaveznih i izbornih predmeta - odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita, - utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita, - obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.

Lipanj-srpanj

- poslovi oko organizacije i provođenja ispita izbornih predmeta - odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita, - utvrđivanje i ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita, - obavljanje i drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita. - zaprimanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore

učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje.

Kolovoz - poslovi oko provođenja ispita državne mature u jesenskom roku

DEŽURNI NASTAVNICI NA ISPITIMA DRŽAVNE MATURE Školsko ispitno povjerenstvo imenuje dežurne nastavnike najkasnije tri dana prije početka ispita. Raspored dežurnih nastavnika po ispitnim prostorijama objavljuje školsko ispitno povjerenstvo 60 minuta prije početka ispita. Dežurni nastavnici su: voditelj ispitne prostorije i dežurni nastavnik ili dežurni nastavnici.

DUŽNOSTI VODITELJA ISPITNE PROSTORIJE: - Voditelji ispitne prostorije trebaju prije ulaska u prostoriju prozvati učenike, provjeriti njihov identitet prema

osobnoj iskaznici ili putovnici i usmjeriti ih na njihovo mjesto (popuniti Obrazac 6). U slučaju da učenik nema osobni dokument, voditelj to zapisuje u zapisnik, a identifikacija učenika obavlja se u školi prepoznavanjem najkasnije u roku od 24 sata nakon početka ispita.

- Dužni su učenicima pročitati opće upute za ispit i upute za rješavanje testa te ih upoznati s pravilima ponašanja na ispitu. Opće upute za ispit i pravila ponašanja na ispitu voditelj ispitne prostorije dobit će prije početka ispitnog roka od ispitnoga koordinatora, a upute za rješavanje testa na sam dan ispita.

- Dužni su učenicima odgovoriti na pitanja koja nisu vezana uz sadržaj ispitivanja nego općenito uz ispit. - Dužni su nadgledati ispit. - Dužni su po potrebi opomenuti i udaljiti učenika s ispita te poduzeti druge mjere postupanja u posebnim

situacijama. - Dužni su pratiti vremenski tijek ispita i zabilježiti sve u Obrazac 6. - Dužni su zaključiti ispit i zapakirati ispitni materijal prema uputama koje će dobiti od ispitnoga koordinatora.

DUŽNOSTI DEŽURNOGA NASTAVNIKA: - Dežurni nastavnik dužan je, nakon što se učenici smjeste na svoja mjesta, podijeliti ispitni materijal. - Dežurni nastavnik treba upozoriti učenike da im se, za vrijeme trajanja ispita, smiju obraćati samo u nuždi, i to

bez riječi, dizanjem ruke.


- Dežurni nastavnik treba osigurati da svi učenici razumiju kako odgovarati i bilježiti svoje odgovore. Dopušteno je odgovarati na upite učenika samo u vezi s načinom odgovaranja.

- Ukoliko uoče da neki učenik ne slijedi upute, potrebno ga je upozoriti i usmjeriti ga na ispravan način popunjavanja lista za odgovore.

- Na ploču treba upisati početak i predviđeni završetak ispita. - Kao i voditelj ispitivanja, dužan je odgovarati na pitanja koja nisu vezana uz sadržaj ispitivanja nego općenito uz

ispit. Ne smije davati nikakve specifične informacije, odgovore ili upute za pitanje postavljeno na testu. - Za vrijeme trajanja ispita dežurni nastavnici ne smiju dopustiti ulazak u ispitnu prostoriju drugim osobama,

osim ispitnomu koordinatoru, ravnatelju ili osobama iz NCVVO-a. - U slučaju bolesti učenika ili drugih situacija treba otpratiti učenika iz ispitne prostorije. Dva učenika ne mogu

istovremeno izaći iz ispitne prostorije. - U situaciji kada učenik izlazi iz prostorije dežurni nastavnik na Obrascu 6 upisuje vrijeme odlaska i dolaska

učenika. - Dežurni nastavnik treba zapakirati ispitni materijal u vrećicu za povrat i zatvoriti je na propisan način pred

učenikom.


13.7 PLAN I PROGRAM ZA STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA Plan i program realizirati će se prema:

- individualnom planu i programu permanentnog usavršavanja svakog nastavnika po programu i pozivu Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje

- prema organiziranim stručnim usavršavanjima u školi - prema planu i programu stručnih sastanaka županijskih i međužupanijskih stručnih vijeća

Usavršavanje ravnateljice, stručnih suradnika, tajnice, računovođe, djelatnika zaduženog za zaštitu na radu realizirati će se prema pozivima i u organizaciji resornih ministarstava i županijskih ureda. 13.8 PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA Okvirni plan i program prema Zakonu i Statutu

1. Osnivanje povjerenstva i radnih skupina 2. Pripremanje prijedloga akata 3. Donošenje općih akata škole 4. Donošenje prijedloga financijskog plana 5. Odluke o uporabi dobiti 6. Donošenje odluka o stjecanju, opterećivanju ili otuđivanju nekretnina i pokretne imovine te investicijskim

planovima 7. Predlaganje mjera poslovne politike škole 8. Razmatranje prijedloga građana u svezi s radom škole 9. Razmatranje rezultata obrazovnog rada 10. Obavljanje drugih poslova određenih Statutom i drugim općim aktima Škole


13.9 PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆE UČENIKA Predsjednici razreda:

Redni broj

Razred Ime i prezime učenika

1. 1b Mihaela Košić 2. 1 d Valentina Levanić

3. 1 c Barbara Majcen 4. 1k Barbara Majcen

5. 1s Petra Matijašec

6. 1v Tomislav Peršun 7. 2c Mateja Kruhoberec

8 2d Adonis Vrček 9. 2 k Antonio Šimunić

10. 2s Božica Benković 11. 2 v Mihaela Kešer

12. 3 b Sebastijan Štromar

13. 3d Nikola Mencl 14. 3 k Ivan Mumlek

15. 3 s Margareta Težak 16. 3 v Petar Ježovita

17. 3 c Zdravko Miletić 18. 3g Jurica Pintarić

19. 4 b Petra Krklec

20. 4 d Ivan Arklinić

1. Konstituiranje Vijeća učenika - izbor/potvrđivanje predsjednika Vijeća - izbor zamjenika predsjednika - dogovor o planu rada /vremenik sjednica/dopuna plana

2. Informiranje o aktima škole koji su usko vezani uz učenike te sudjelovanje u izradi/promjeni pojedinih akata (Statut škole, Pohvale i nagrade učenicima , Pravilnik o pedagoškim mjerama , Odluka o kućnom redu škole, Konvencija o pravima srednjoškolaca)

3. Aktivnosti vezane uz poboljšanje učeničkog standarda - prehrana - higijenski uvjeti - pristup informatičkom kabinetu - prostorija za slobodno vrijeme učenika (čekanje autobusa, časopisi) - učenički izleti i stručne ekskurzije - uključenje u izvannastavne aktivnosti - uključivanje u projekte škole

4. Aktivnosti vezane uz uspjeh učenika te suzbijanje izostanaka 5. Sudjelovanje u radu Savjeta mladih Varaždinske županije 6. pokretanje učeničkog lista škole 7. Aktivnosti vezane uz nastavak projekta «STOP nasilju među djecom» UNICEF te CESI 8. Organizacija humanitarnih aktivnosti i volontiranje 9. Aktivnosti vezane uz UNICEF-ov projekt „Škole za Afriku“ 10.Stručna predavanja i edukacije iz različitih područja po prijedlogu razreda 11.Aktivno sudjelovanje u organizaciji različitih aktivnosti u školi- obilježavanje značajnih datuma, Dana škole,

izložba kućnih ljubimaca, ispraćaj maturanata i sl.


13.10 PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆE RODITELJA Predstavnici razreda: Redni broj

Razred Ime i prezime roditelja

1. 1 c Slađana Tomiša 2. 1 k Slađana Tomiša

3. 1b Ivanka Matas

4. 1s Davorka Murić 5. 1v Mirko Peršun

6. 1d Ivanka Matas 7. 2d Melita Vrček

8. 2v Danijek Martičević Mikić 9. 2 s Dražen Posavec

10. 2 c Ivica Pintarić (predsjednik vijeća)

11. 2 k Damir Čićek 12. 3k Vlatka Tanasović

13. 3 b Melita Novosel 14. 3.d Mladen Slunjski

15. 3 s Vesna Tepeš 16. 3v Vesna Tepeš

17. 3c Ivica Pintarić

18 3g Ivica Pintarić 19. 4 b Štromar Valerija

20. 4d Dražen Komes

1. Konstituiranje Vijeća roditelja a. Izbor predsjednika Vijeća /potvrđivanje dosadašnjeg b. Izbor zamjenika predsjednika/ potvrđivanje dosadašnjeg c. Izbor 1 roditelja za člana Školskog odbora

2. Izrada plana rada (vremenik sjednica, dopuna plana, prijedlozi) 3. Informiranje Vijeća o aktima škole, vezanih uz učenike i Vijeće roditelja (promjene, dopune i sl.) 4. Aktivnosti vezane uz poboljšanje standarda učenika /prijevoz, prehrana, zdravstvena edukacija, praktična

nastava učenika 5. Aktivnosti vezane uz uspjeh učenika (rezultati inicijalnih ispita, organizacija DOP -a, DOD-a, sudjelovanje

učenika na smotrama i takmičenjima, stručni izleti i ekskurzije, priprema učenika za državnu maturu, analiza školskog uspjeha, aktivnosti vezane uz smanjenje izostanaka)

6. Aktivno uključenje roditelja u nastavak provođenja UNICEF-ova projekta „STOP nasilju među djecom“ te sudjelovanje u UNICEF-ovom projektu „Škole za Afriku“

7. Aktivno sudjelovanje i podrška u provođenju preventivnih aktivnosti u školi – alkohol, pušenje, droga, sigurnost u prometu

8. Aktivno sudjelovanje u organizaciji različitih događanja u školi (Dan škole, humanitarne akcije, pomoć i podrška u provođenju izložbi, smotri i sl.)

9. Donošenje odluke o Planu i programu te Kurikulumu škole 10. Kontinuirano izvještavanje o ukupnom radu škole


13.11 PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE

STALNI POSLOVI TIJEKOM TJEDNA I MJESECA - Uvid u pravilno provođenje dnevne organizacije rada škole - Prijem stranaka, gostiju, roditelja i učenika - Uvid u operativne planove i dnevnike rada - Uvid u zapisnike Školskog odbora, Stručnog aktiva i Nastavničkog vijeća - Praćenje procesa rada u školi, upravi, tehničkim službama i proizvodnji - Praćenje rada nastavnika prisustvovanjem satu - Redovito praćenje novosti u srednjem školstvu, prisustvovanje savjetovanjima - Uvid u tehničku i higijensku pripremljenost objekata - Redovne konzultacije s tajnikom, računovodstvom, voditeljem dobra - Organizacija i sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća, Školskog odbora, stručnih aktiva, Vijeća učenika i Vijeća

roditelja - Kontakti s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Ministarstvom poljoprivrede i šumarstva, Županijskim

uredom za prosvjetu, Upravnim odjelom za prosvjetu, znanost, kulturu i sport , Udrugom djelatn ika u poljoprivrednim školama, Udrugom srednjoškolskih ravnatelja, Hrvatskom udrugom učeničkih zadruga ( rad u nadzornom odboru, u organizacijskom odboru državne smotre) i drugo

- Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima, i sastancima u organizaciji resornih ministarstava, županijskih ureda i sl.

- Organizacija opremanja, održavanja i uređenja školske zgrade, pomoćnog prostora, praktikuma, okoliša, igrališta, nastavnih sredstava i drugo

- Sudjelovanje u organizaciji obilježavanja značajnijih datuma i obljetnica - Sudjelovanje u organizaciji izložbi, smotri i prezentacija vezanih uz djelatnost škole - Kontaktiranje s predstavnicima lokalne zajednice (općina, turistička zajednica) - Organizacija poslova u području sigurnosti i zaštite - Inicira, koordinira i prati zajedničke aktivnosti u provođenju, praćenju i vrednovanju učinkovitosti poduzetih

mjera prevencije i aktivnosti vezanih na projekte u koje je škola uključena - U okviru svog plana i programa rada konkretizira zadaće i aktivnosti za osiguravanje kadrovske, organizacijske,

materijalne podrške posebno usmjerene na kvalitetnu realizaciju provođenja obrazovanja - U suradnji sa stručnim suradnicima poduzima mjere za dosljedno provođenje odgojno -obrazovnih zadataka

škole (uvid u nastavni proces, domaće zadaće, provjeravanje, ocjenjivanje, redovito prisustvovanje nastavi) - Usmjerava izradu i prilagođavanje rasporeda sati psihofizičkom statusu učenika, prati dnevno opterećenje

učenika i učitelja - Organizira rad škole s ciljem stvaranja pozitivnog ozračja; potiče uvođenje novih oblika i metoda u nastavi (npr.

timska, projektna nastava), brine o osuvremenjivanju opreme i organizacije prostora, uvođenju demokratski donesenih školskih pravila te ujednačavanju prava i obveza svih subjekata

- Potiče stručno usavršavanje nastavnika i stručnih suradnika u školi i izvan škole - Sudjeluje i potiče unapređivanje partnerskog odnosa s roditeljima - Surađuje na provedbi projekata: Eko-škola, Škole bez nasilja i EU projekti, itd. - Priprema i vodi sjednice Nastavničkog vijeća - Suradnja s: lokalnom zajednicom, turističkom zajednicom, općinom Vinica, Osnovnom školom Vinica te

Varaždinskom županijom


POVREMENI POSLOVI I ZADACI

RUJAN - rješavanje radnih odnosa radnika - prijem prvih razreda u školi - sudjelovanje u radu predsjedništva Udruge srednjoškolskih ravnatelja R Hrvatske - uvođenje u rad nastavnika početnika - koordinacija izrade Godišnjeg plana programa rada škole i Kurikuluma škole - sudjelovanje kod izrade cjenika jesen/proljeće i oblikovanja ponuda i propagande za proizvode i usluge

praktikuma - sudjelovanje na izložbi cvijeća u Varaždinu - organizacija praktične nastave na školskim praktikumima - organizacija izobrazbe odraslih - sudjelovanje sastancima Središnjeg odbora Učeničkog zadrugarstva - priprema dokumentacije za provedbu Zakona o nabavi roba i usluga - analiza mogućnosti rasterećenja učenika - obilježavanje značajnih datuma - izrada proizvodno- financijskog plana

LISTOPAD - usklađivanje normativnih akata s novim zakonom o srednjem školstvu - kontakti s potrebnim organizacijama u svezi financiranja održavanja parka - organizacija izobrazbe odraslih upoznavanje i priprema za provođenje nacionalnih ispita - upoznavanje i priprema za provođenje nacionalnih ispita - obilježavanje Svjetskog dana učitelja - Dani kruha, Dani zahvalnosti za plodove zemlje - sudjelovanje na smotri učeničkog zadrugarstva u Šibeniku - suradnja s udrugom djelatnika poljoprivrednih škola - suradnja s Odjelom inspekcijskog nadzora zaštite prirode Ministarstva zaštite okoliša i prostornog uređenja i

Javnom ustanovom za zaštitu okoliša Vž. - organizacija aktivnosti Eko škole i Učeničke zadruge

STUDENI - organizacija školske ekskurzije i izleta prema naputcima - izrada projekta o opremanju škole zavisno od didaktičko metodičkih zahtjeva suvremene organizacije rada u

školi - koordinacija provođenja projekta Varaždinske županije na prevenciji ovisnosti - nabava pribora i materijala za aranžersku radionicu i drugih materijala za praktikume - obilježavanje značajnih datuma (Dan djetetovih prava, Svjetski humanitarni dan)

PROSINAC - suradnja i kontakti sa poljoprivrednom školom u Slovačkoj i Vrtlarskom školom u Celju - sudjelovanje u pripremama obilježavanja Božića i Nove godine - sudjelovanje u formiranju komisija za inventarizaciju - organizacija radnog vremena djelatnika na školskim poligonima u zimskom periodu - obilježavanje Dana borbe protiv AIDS-a, Međunarodni dan biološke raznolikosti - suradnja s udrugom ravnatelja poljoprivrednih škola Hrvatske - suradnja na provedbi projekata Škola bez nasilja

SIJEČANJ - priprema sjednica razrednih vijeća za završetak 1. polugodišta - planiranje i nabava repromaterijala za školske praktikume - izrada proizvodno financijskih planova - organizacija radnog vremena i početka drugog polugodišta - izrada plana korištenja godišnjih odmora

VELJAČA - izvještaj o poslovanju - analiza troškova i prijedlog mjera štednje - nabava pribora i materijala za školske radionice


OŽUJAK - kontakti s drugim poljoprivrednim školama - priprema praktične nastave za proljeće - obilježavanje Svjetskog dana voda

TRAVANJ - kontinuirana organizacija i realizacija praktične nastave - kontrola izvršenja zadataka zacrtanih planovima proizvodnje - animacija učenika u osnovnim školama za upis - obilježavanje Dana planeta Zemlja

SVIBANJ - sjednice razrednih vijeća završnih razreda - organizacija završnih ispita - organizacija nadoknade praktične nastave i ljetne stručne prakse - organizacija županijskog natjecanja iz biologije i dr.. - organizacija županijske smotre Učeničkog zadrugarstva

LIPANJ - sjednice razrednih vijeća, završni ispiti - organizacija upisa u I razred - kontrola pedagoške dokumentacije - obilježavanje Svjetskog dana zaštite čovjekove okoline

SRPANJ - sudjelovanje kod popravnih ispita - obilazak upisnih komisija - kontrola pedagoške dokumentacije - ustrojstvo radnih mjesta izvan nastave (na praktikumima) te organizacija radnog vremena za vrijeme korištenja

godišnjih odmora

KOLOVOZ - izrada cjenika za jesen - utvrđivanje zaduženja nastavnika i suradnika u nastavi - usklađivanje općih akata - prisustvovanje popravnim i završnim ispitima u jesenskom roku, te obilazak upisnih komisija - formiranje razrednih odjela prema rezultatima upisa - analiza zaduženja nastavnika i raspisivanje natječaja - priprema za početak nove školske godine


13.12 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PSIHOLOGA Ime i prezime: Rajka Ponudić prof. Studijska grupa: Psihologija Radno mjesto: Stručni suradnik, psiholog Psiholog će svoje poslove obnašati kroz ukupni fond od 1720 sati (tjedno 40 sati)

POSLOVI I ZADAĆE SATI

I. ORGANIZACIJSKI POSLOVI I EVALUACIJA RADA 300

a) planiranje i programiranje rada psihologa b) izrada plana rada i koordinacija rada Vijeća učenika, Vijeća roditelja c) sudjelovanje i suradnja u radu Nastavničkog vijeća, Razrednog vijeća, stručnim komisijama,

aktivima d) koordinacija i sudjelovanje u nastavku rada na projektu «STOP nasilju među djecom», naglasak na

dodatni dio koji se odnosi na sprječavanje elektroničkog nasilja te provođenje programa u prvim razredima

e) provođenje programa CESI- sprječavanja nasilja nad ženama (projekt završen) f) koordinacija i rad na nastavku UNICEF-ovog projekta „Škole za Afriku“, g) sudjelovanje u radu Tima za samovrednovanje h) sudjelovanje u organizaciji predavanja i tribina (za nastavnike, učenike i roditelje) i) izrada plana obilježavanja značajnih datuma i sudjelovanje u realizaciji j) sudjelovanje u promociji naše škole u OŠ Varaždinske županiji po potrebi k) sudjelovanje u projektima u koje se uključuje naša škola l) koordiniranje i rad u komisiji za izricanje pedagoških mjera m) promicanje volonterskog rada i rad u timu za volonterske aktivnosti učenika n) arhiviranje operativnih nastavnih programa te planova indiv. stručnog usavršavanja o) izrada izviješća

II. RAD S UČENICIMA, NASTAVNICIMA, RODITELJIMA 1420

a) rad s učenicima – individualni (savjetodavni), s malom skupinom, razredom (predavanja, ped. radionice)

b) rad s učenicima s teškoćama u razvoju i učenju /individualni, grupni/ c) rad s roditeljima- individualni (savjetodavni) , na rod. sastancima (organizacija predavanja,

stručno informiranje, predavanja-radionice osobno) d) rad s nastavnicima, naročito pripravnicima, razrednicima-individualni, stručno informiranje,

predavanja, sudjelovanje na roditeljskim sastancima e) rad na profesionalnoj orijentaciji učenika /naglasak na uč. završnih razreda/

III. ISTRAŽIVAČKI RAD (Analiza uspjeha učenika prvih razreda u odnosu na uspjeh u OŠ - Činioci motivacije za učenje pojedinih predmeta,) samovrednovanje škole – izrada mjernog instrumenta , primjena, analiza i prezentacija rezultata

150

IV. OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE 200

V. OSTALI POSLOVI 100


13.13 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA

1. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada 2/100

2. Neposredni rad s učenicima 9/422

3. Unaprjeđivanje odgojno-obrazovnog rada i neposredni rad s nastavnicima/razrednicima/pripravnicima

5/260

4. Neposredni rad s roditeljima 2/88

5. Suradnja s ravnateljem za potrebe poslova škole 2/100

6. Postignuća odgojno-obrazovnog rada 2/88

7. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima, akcijska istraživanja i projekti 2/88

8. Pedagoška dokumentacija*u skladu s pozitivnim propisima 3/100

9. Suradnja s drugim ustanovama 2/64 10. Stručno usavršavanje 3/132

11. Priprema za odgojno-obrazovni rad 3/150

12. Samovrednovanje rada 1/32

13. Ostali poslovi za potrebe škole i ravnatelja 4/160

14. Ukupni broj sati 40/1784

15. Godišnji odmor 312

16. SVEUKUPNO: 2096


13.14 PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNICARA (ŠKOLSKE KNJIŽNICE)

Tjedni fond sati: 20 Godišnji fond sati: 350 Voditelj školske knjižnice: Silvije Premuš

Poslovi i zadaće

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA I DJELATNICIMA

- Pomoć učenicima pri izboru knjižnično-informativne građe - Pripremanje učenika za samostalno služenje raznim izvorima znanja - Upoznavanje učenika s knjigom i ostalim izvorima znanja - Upoznavanje učenika s mrežom i vrstama knjižnica, njihovom funkcijom i korištenjem - Posudba knjiga i stručne literature učenicima i djelatnicima

STRUČNI BIBLIOTEKARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST

- Organizacija i vođenje rada u knjižnici - Izrada plana i programa, izvještaja u radu - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike - Nabava i obrada knjižne i neknjižne građe - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima u knjižnici - Praćenje i evidencija korištenja knjižnične građe - Zaštita i čuvanje građe - Revizija fonda - Osobno stručno usavršavanje

SURADNJA S NASTAVNICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RAVNATELJEM ŠKOLE

- Suradnja s nastavnicima i str. suradnikom u vezi nabave literature i AV građe za učenike i nastavnike

- Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, izvannastavnih aktivnosti - Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događanja u školi - Suradnja s računovođom vezano uz financijski plan knjižnice - Suradnja s tajništvom

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE/KNJIŽNIČARA

- Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi - Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma - Suradnja s nakladnicima i kulturnim ustanovama - Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u užoj i široj sredini


13.15 GODIŠNJI PLAN RADA TAJNIŠTVA

Poslovi koji su vezani za učenike - poslovi u vezi osiguranja učenika - poslovi uz učenike putnike (izrada popisa, podjela uvjerenja za pokaznu kartu – javni prijevoz) - poslovi sastavljanja popisa učenika putnika koji imaju pravo na besplatni prijevoz uz suradnju sa županijskim

uredom - izdavanje potvrda učenicima - poslovi vezani za učeničke ugovore o praktičnoj nastavi - poslovi u vezi zdravstvenog osiguranja učenika na praksi - sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zaštite učenika (cijepljenje, sistematski pregledi…) - arhiviranje stare pedagoške dokumentacije - izdavanje duplikata školskih svjedodžbi - ustrojavanje matičnog registra učenika i matičnih knjiga - naručivanje i preuzimanje dokumentacije za početak i kraj školske godine - uručivanje i urudžbiranje prijavnica za popravni i završni ispit, zapisnika za završni ispit - poslovi oko upisa učenika

Poslovi koji su vezani za zaposlene - pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita - poslovi vezani uz zasnivanje i prestanak radnog odnosa - objava natječaja za slobodna radna mjesta - prijava potrebe za radnikom - kontaktiranje sa Hrvatskim zavodom za zapošljavanje - prikupljanje i urudžbiranje zamolbi po natječaju - obavješćivanje kandidata po natječaju - izrada ugovora o radu, odluka - prijave i odjave na ZMIO i HZZO - prijava zasnivanja radnih odnosa upravi za financije MZOS - evidentiranje primljenih radnika - prijepis rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika - vođenje evidencije odsutnosti s posla - poslovi u vezi obrazovanja odraslih - izdavanje potvrda radnicima - izrada rješenja za godišnji odmor - vođenje Matične knjige radnika - vođenje personalnih dosjea radnika - vođenje radnih i sanitarnih knjižica - provođenje sistematske kontrole nad radom radnika na pomoćnim i tehničkim poslovima - organiziranje i održavanje sastanaka sa radnicima na pomoćno-tehničkim poslovima zbog rješavanja - problema na njihovom radnom mjestu - organizacija zdravstvene zaštite radnika (sistematski pregledi)

Poslovi vezani uz ustanovu - praćenje zakonskih i podzakonskih propisa putem stručnih seminara i literature, a vezani su za Zakon o radu,

Zakon o javnoj nabavi, Zakon o osnovnom i srednjem školstvu, Zakon o općem upravnom postupku, Zakon o zakupu, Zakon o zaštiti na radu, Zakon o zaštiti od požara, Zakon o obveznim odnosima, Zakon o zaštiti osobnih podataka, Zakon o zaštiti pučanstva od zaraznih

- bolesti, Zakon o ustanovama i dr.) - priprema i izrada normativnih akata izrada ugovora, rješenja i odluka - poslovi vezani za statusne promjene škole ( priprema cjelokupne dokumentacije za Trgovački - sud, javnog bilježnika, objava u narodnim novinama i sl.) - pomoć pri rješavanju imovinsko-pravnih poslova (zemljišne-knjige, katastar) - pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica Školskog odbora - provođenje izbora ravnatelja - savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa - suradnja i izvješćivanje radničkog vijeća o bitnim promjenama vezanim za radni odnos - radnika i rad škole - suradnja u pripremi sjednica Školskog odbora


- briga o pravovremenom informiranju radnika škole o odlukama organa upravljanja – školskog odbora - pravilno vođenje i čuvanje dokumentacije o radu Školskog odbora - dostava poziva za sjednice Školskog odbora - pisanje zapisnika na sjednicama Školskog odbora - priprema i sudjelovanja u provođenju postupka javne nabave - vođenje cjelokupnu dokumentaciju u svezi s propisima Zakona o zaštiti na radu, Zakona o zaštiti od požara

(vodi dokumentaciju o atestima vatrogasnih aparata, kotlovnica, hidranata, periodični pregled gromobrana, električnih instalacija, ispitivanje strojeva rada itd.

- sudjeluje u izradi procjene opasnosti, plana evakuacije - poslovi u vezi zakupa poslovnog prostora (natječaj, izrada ugovora i sl.) - poslovi u vezi popisa inventara škole

Poslovi koji su vezani za rad ustanove, za nastavnike, učenike i razredne odjele - primanje, razvrstavanje i otpremanje pošte - vođenje urudžbenog zapisnika - sastavljanje i pisanje raznih dopisa, upita, prijedloga, mišljenja, zahtjeva, molbi, odgovora i sl. - izdavanje duplikata svjedodžbi bivšim učenicima škole - fotokopiranje za potrebe škole - daktilografski (kompjutorski) poslovi i poslovi telefonske sekretarice - vođenje brige o matičnim knjigama učenika - vođenje arhive škole - poslovi na prijepisu važnih akata - pravovremenost u nabavci potrošnog materijala, sitnog inventara i osnovnih sredstava - nabava i izdavanje pedagoške dokumentacije - rad sa strankama (roditelji, učenici, radnici i dr.) - vođenje i izrada raznih statističkih podataka - suradnja sa drugim školama, ustanovama i županijskim uredima državne uprave - poslovi vezani za unos podataka u E-MATICE - poslovi vezani za unos podataka u E-DNEVNIKA - poslovi vezani uz unos podataka u sustav HUSO - poslovi vezani za unos podataka u VETIS - poslovi vezani uz unos podataka u REGISTAR ZAPOSLENIH U JAVNIM SLUŽBAMA - poslovi vezani uz unos podataka u bazu podataka Agencije za zaštitu osobnih podataka - poslovi u vezi provedbe pedagoških mjera (izrada odluka u vezi izrečenih pedagoških mjera učenicima) - nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih okolnosti


14 PROGRAM RADA ŠKOLE U PROVOĐENJU ZAŠTITE ČOVJEKOVA OKOLIŠA I ZAŠTITE POTROŠAČA

Sadržaj Vrijeme realizacije Nositelji aktivnosti

Analiza postojećeg stanja okoliša rujan

učenici i radnici škole

Kvaliteta okoliša u kojem živimo listopad

Povelja iz Ria o čovjekovu okolišu i razvoju studeni

Kvaliteta zraka koji udišemo prosinac Kvaliteta i higijenska ispravnost vode koja nas okružuje siječanj

Čemu služi Zakon o zaštiti potrošača veljača Što nije zaštita potrošača ožujak

Pravo na zaštitu gospodarskog interesa potrošača travanj Pravo na zaštitu od opasnosti po život, zdravlje i imovinu svibanj

Pravo na informiranje i izobrazbu potrošača lipanj


15 OBRAZOVANJE ODRASLIH Škola će ove školske godine ponuditi izvođenje programa za obrazovanje odraslih, nakon istraženih odn osno iskazanih interesa i potreba. Planirat će se provedba programa osposobljavanja iz područja poljoprivrede.


16 PRILOG

I. NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI PO RAZREDNIM ODJELIMA II. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

III. RASPORED SATI

http://ss-arboretumopeka-marcan.skole.hr/upload/ss-arboretumopeka-marcan/newsattach/296/NASTAVNI_PLANOVI_I_PROGRAMI_PO_RAZREDNIM_ODJELIMA.docx

http://ss-arboretumopeka-marcan.skole.hr/upload/ss-arboretumopeka-marcan/newsattach/296/TJEDNA_ZADUZENJA_NASTAVNIKA.pdf

http://ss-arboretumopeka-marcan.skole.hr/upload/ss-arboretumopeka-marcan/newsattach/296/Raspored_od_26.9.2016..docx


Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (N.N. 87/08., 86/09., 92/10.,

105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 94/13., 152/14.) i članka 17. i 57. Statuta Srednje škole „Arboretum Opeka“, Školski odbor Srednje škole „Arboretum Opeka“ na sjednici održanoj 30. rujna 2016. godine na prijedlog ravnateljice uz prethodno mišljenje Vijeća roditelja donio je Godišnji plan i program rada Srednje škole „Arboretum Opeka“ za školsku godinu 2016/2017. Ravnateljica: Predsjednica Školskog odbora mr. sc. Rajka Tršinski Nataša Posavec, dr. vet. med.

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU … · 10.4 projekt: svjetski dan...

Documents

Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU … · 10.4 projekt: svjetski dan...