GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA GRAFIČKE ŠKOLE U …¡nji pl. i pr. 2016-17 26..pdf · Statutom...
Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA GRAFIČKE ŠKOLE U …¡nji pl. i pr. 2016-17 26..pdf · Statutom...
GRAFIČKA ŠKOLA U ZAGREBU
ZAGREB, Getaldićeva 2
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
GRAFIČKE ŠKOLE U ZAGREBU
školske godine 2016./2017.
Zagreb, rujan 2016.
1
SADRŽAJ
Uvod ......................................................................................................................................................... 2
Odgojno obrazovni rad u šk. god. 2016./17. ............................................................................................ 4
Okoliš škole, školska igrališta, zelene površine ....................................................................................... 6
Program rada školskog odbora u šk. god. 2016./17. ................................................................................ 8
Pregled upisanih učenika po razrednim odjelima ................................................................................... 12
Organizacija nastave ............................................................................................................................... 13
Nastavni planovi ..................................................................................................................................... 14
Okvirni program rada nastavničkog vijeća u šk. god. 2016./17. ............................................................ 21
Program rada razrednih vijeća u šk. god. 2016./17. ............................................................................... 24
Popis radnika u šk. god. 2016./17. ......................................................................................................... 26
Godišnji plan i program rada Ravnatelja, šk. god. 2016./17. ................................................................. 28
Godišnji plan i program stručnog suradnika Pedagoga, šk. god. 2016./17. ........................................... 36
Godišnji plan i program stručne suradnice socijalne pedagoginje, šk. god. 2016./17. ..........................40
Plan i program rada Tajnika, šk. god. 2016./17. ..................................................................................... 43
Plan rada Knjižničara, šk. god. 2016./17. ............................................................................................... 44
Popis poslova i radnih zadataka voditelja praktične nastave .................................................................. 50
Program rada razrednih odjela prvih razreda na sastancima razrednih odjela učenika .......................... 51
Program rada razrednih odjela drugih razreda na sastancima razrednih odjela učenika ........................ 52
Program rada razrednih odjela trećih razreda na sastancima razrednih odjela učenika ......................... 53
Program rada razrednih odjela četvrtih razreda na sastancima razrednih odjela učenika ...................... 54
Plan i program stručnog vijeća hrvatskog jezika i stranih jezika ........................................................... 56
Plan rada stručnog vijeća nastavnika matematike i fizike ...................................................................... 58
Program rada stručnog vijeća nastavnika iz predmeta: zemljopis, povijest, vjeronauk
etika, politika i gospodarstvo ....................................................................................................... 61
Program rada stručnog vijeća kemije, biologije i TZK .......................................................................... 63
Program rada stručnog vijeća grafičkog dizajna, grafičkih urednika-dizajnera i likovne umjetnosti .... 65
Program rada stručnog vijeća nastavnika praktične nastave pripreme, tiska i dorade ........................... 67
Program rada stručnog vijeća informatike, strojarstva, elektrotehnike i grafičke tehnologije .............. 69
Plan i program rada stručnog vijeća multimedijskih tehnologija i web dizajna .................................... 72
Odgojno-obrazovni rad s nadarenim učenicima ..................................................................................... 73
Odgojno-obrazovni rad s učenicima s teškoćama u razvoju .................................................................. 75
Stručno usavršavanje nastavnika, stručnih učitelja i stručnih suradnika u praktičnoj nastavi ............... 77
Uvođenje nastavnika početnika u samostalni odgojni-obrazovni rad .................................................... 78
Program rada dopunske i dodatne nastave ............................................................................................. 79
Program rada slobodnih, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti ...................................................... 80
Plan i program rada uredništva školskog lista „Gvak“ ........................................................................... 81
Program suzbijanja zloupotrebe sredstva ovisnosti i neprihvatljivog ponašanja ................................... 82
Stručne ekskurzije, izleti i maturalna putovanja ..................................................................................... 84
Pregled rada obrazovanja odraslih ......................................................................................................... 85
Vremenik izradbe i obrane završnog rada ............................................................................................110
Kalendar rada u školskoj godini............................................................................................................116
Prilog – Zaduženja nastavnika za šk. god. 2016./17. ...........................................................................117
Odluka o donošenju Izvedbenog plana i programa rada Grafičke škole u Zagrebu ............................. 118
2
Uvod - osnovni podaci o Školi
Grafička škola u Zagrebu je srednja strukovna škola, čije je sjedište u Getaldićevoj 2, na području
Područnog ureda Peščenica. Upisana je u sudski registar Okružnog Privrednog suda u Zagrebu pod
brojem Tt-97/1099, MBS: 080 140 734.
Odgojno-obrazovni rad organizira se i izvodi na temelju odobrenja za rad izdanog od Republičkog
komiteta za odgoj, obrazovanje, znanost, fizičku i tehničku kulturu broj: 631/1-1977., 412/1-1977.,
2933/1-1979. i 3322/2-1986. od 10. III. 1987. i rješenja o odobrenju za rad Grafičkoj školi u Zagrebu
Klasa: oznaka 602-03/92-01-728 i Ur. broj 532-02-2/1-92-01 od 27. siječnja 1993. godine Ministarstva
kulture i prosvjete Republike Hrvatske, Glasnik Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske,
posebno izdanje broj 10, Zagreb, veljača, 1997. godine Ministarstvo prosvjete i športa RH – Odluka o
izmjenama i dopunama zajedničkog izbornog dijela nastavnog plana i programa za stjecanje srednje
stručne spreme sadržane u Popisu planova i programa obrazovanja od 25. lipnja 1996. godine, a izdano
u Glasniku MPiŠ, Klasa: 602-03/96-01/1170 i Ur.broj: 532-03/1-96-1.
Temeljom odluke o programu za stjecanje srednje stručne spreme u području rada grafike za
zanimanja: grafički urednik-dizajner, web dizajner i medijski tehničar donosi odluku o gore navedenim
zanimanjima Klasa: UPI-602-03/05-05/00074, Ur. broj: 533-09-05-22 od 28. travnja 2005. godine
MZOIŠ.
Odlukom ministra Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa donesena je Odluka o nastavnim
planovima i i programima za stjecanje srednje stručne spreme u područjima rada Grafika za zanimanja :
grafički urednik-dizajner, web dizajner i medijski tehničar, a primjenjivat će se od školske godine
2006/07., koju je izdalo MZOŠ dana 14. srpnja 2006. a nosi KLASU: 602-03/06-05/00037. te
URBROJ: 533-09-06-02. Odlukom o izmjenama i dopunama posebnog stručnog dijela Nastavnog plana
i programa za zanimanje medijski tehničar /šifra 211004/ u obrazovnom sektoru Grafička tehnologija i
audio-vizualno oblikovanje klasa: 602-03/11-05/00060 i ur.broj: 533-09-11-0004 od 13. lipnja 2011.
Temeljem rješenja MZOIS od 16. svibnja 2013. odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu početak
izvođenja eksperimentalnih programa za stjecanje strukovnih kvalifikacija Medijski tehničar (211104) i
web dizajner (211204) u obrazovnom sektoru Grafička tehnologija i audio-vizualne tehnologije u
četverogodišnjem trajanju obrazovanja za učenike jednog kombiniranog razrednog odjela koji su se
upisali u prvi razred šk. god. 2013./14. Od školske godine 2014./15. eksperimentalni program provodi se
u zasebnim razrednim odjelima.
Pored redovnog obrazovanja učenika Grafička škola u Zagrebu, u daljnjem tekstu samo Škola,
obrazuje i polaznike uz rad, radnike matičnih granskih djelatnosti: grafičke, izdavačke i informatičke u
vidu programa za stjecanje srednje stručne spreme programa prekvalifikacije, osposobljavanja i
usavršavanja. Osim toga pruža intelektualne usluge grafičkim poduzećima i usluge iz grafičke
djelatnosti trećim licima.
Naziv škole, adresa
GRAFIČKA ŠKOLA U ZAGREBU
Zagreb, Getaldićeva 2
tel. 01/ 2371-070
fax 01/ 2456-245
ŠSZASS :38202
ŠIFRA ŠKOLE: 80220 21-114-545
Škola ima MB: 03219712
OIB: 39884669514
e-mail: [email protected].
3
Škola se sastoji od dvije didaktičke jedinice:
1. Četverogodišnja – Tehnička škola – grafika A
2. Trogodišnja – Industrijska škola – grafika B
Statutom Grafičke škole u Zagrebu uređene su opće odredbe i unutarnje ustrojstvo škole, na
osnovi članka 98. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi RH, NN 87/2008.,
92/2010., 105/2010.
Ravnatelj Škole je Dubravko Deželić, dipl. ing. graf. teh.
Pedagog Škole je Boris Kern, prof. Pedagogije
Socijalni pedagog je Nives Butorajac, soc. ped.
Tajnik Škole je Jadranka Kulušić, dipl. iur.
Knjižničar je Bojana Pralica, prof. hrvatskog jezika
Voditelj praktične nastave je Dario Jelusić, graf. ing.
4
ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD U ŠK. GOD. 2016./2017.
U Grafičkoj školi u Zagrebu odgojno- obrazovni rad izvodi se u jednoj smjeni u opće
obrazovnoj nastavi. Dio praktične nastave izvodi se u popodnevnoj smjeni zbog nemogućnosti
korištenja učionica u jednoj smjeni. To je vidljivo u rasporedu sati koji je prilog planu i
programu Škole. Škola ima 21 razrednih odjela opće-obrazovni sadržaj izvode se prema
rasporedu sati u specijaliziranim učionicama.
Razred i razrednik Razred i razrednik
1. a Ivica Deščak 3. a Ilona Tot
1. b Mirjana Savičić 3. b Bernardo Brčić
1. c Vlatka Herceg 3. c Draga Dolenec Gashi
1. d Ida Šakić 3. d Luca Mandić
3. e Tomislav Fištrek
2. a Snježana Kovač Mikacinić 3. f Kristina Pervan
2. b Aljoša Lijić
2. c Renata Šepić 4.a Tajana Šimag
2. d Mislav Papec 4.b Ivan Barun
2. e Žarko Gazzari 4.c Mateja Vignjević
2. f Diana Singer 4.d Marija Šimatović
4. e Andre Posmodi
U izvođenju nastave kod nastavnih predmeta etika, vjeronauk, strani jezik i TZK učenici s
manjim brojem (u grupi) koriste i druge prostore u Školi, jer je nastava stranih jezika (engleski-
njemački) u rasporedu u isto vrijeme.
Praktična nastava za grafičke tehničare izvodi se u radionicama Škole, a dio praktične
nastave, prema potrebama izvedbenog programa, ostvaruje se i realizira u grafičkim
poduzećima ili privatnim tiskarama kao i obrtničkim radionicama u kojima postoje bolji uvjeti,
tj. opremljenost radionica, što određuje Ravnatelj Škole u suradnji sa stručnim nastavnicima
koji ostvaruju nastavni plan i program u Školi te prema zahtjevu roditelja i učenika s kojima su
sklopili ugovor o naukovanju, odnosno ugovor o zaposlenju nakon završetka četverogodišnjeg
obrazovanja.
Učenici četvrtih razreda mogu ostvarivati program praktične nastave izvan Škole, jer na
taj način se direktno uključuju u proizvodnju, a za pojedine postoji i mogućnost zaposlenja
nakon završetka obrazovanja. Učenike se redovito prati i vrednuje njihov rad u gore navedenim
radionicama.
Na početku školske godine 2016./2017. izrađuje se fiksni raspored sati koji je na snazi
tijekom cijele školske godine. Izmjene se vrše u slučaju bolesti nastavnika ili drugih okolnosti
(kao odrada sati, promjena grupa ili sl.).
5
Nastava u jutarnjem turnusu započinje u 8,00 sati ujutro, a završava u 13,55 sati. Dio
nastave izvodi se do 15.45 sati zbog bifurkacije praktične nastave i stručno teoretskih predmeta
u zanimanjima grafički urednik dizajner, medijski tehničar i web dizajner.
Nastavu tjelesne i zdravstvene kulture realiziramo u Školskoj športskoj dvorani
«Peščenica» u vremenu od 8.50 sati pa sve do 17.40 sati. Različiti su počeci nastave u tijeku
radnog tjedna što je vidljivo u rasporedu sati koji je prilog planu i programu Škole u
2015./2016. Problem organizacije nastave TZK je što je druga dvorana na katu premalena, te ne
može primiti veću grupu učenika. Zahtijevamo bolju organizaciju i racionalnije korištenje
Školske dvorane, a za koje i postoji namjena. Treba pojačati nadzor nad prostorom oko ŠSD
«Peščenica» zbog problema s drogom i alkoholom. Ove školske godine u nekim razrednim
odjelima nastava TZK izvodi se u blok-satima ili pojedinačnim satovima jer je neizvedivo da
učenici idu po jedan sat jer time gube mnogo vremena oko odlaska, presvlačenja i obavljanja
osobne higijene te efektivni rad u dvorani nije cijeli sat već okvirno oko 35 minuta.
Učenici koriste prehranu u školskoj zalogajnici koja se nalazi u prostoru škole, a radi od
7,00 do 17,00 sati, prema vlastitom izboru uz plaćanje.
Učenici koji se obrazuju za grafičare (trogodišnje obrazovanje) općeobrazovnu nastavu
slušaju u učionicama Grafičke škole, a praktičnu nastavu, dio strukovnih sadržaja pohađaju u
grafičkim poduzećima ili grafičkim radionicama, a dio praktične nastave s tehnologijom
zanimanja izvodi se u školskim radionicama prema potrebama izvedbenog programa. Učenici
prvih razreda dužni su na početku školske godine (prva dva tjedna) odslušati i položiti
minimalni program zaštite na radu kako bi kasnije mogli realizirati praktičnu nastavu u gore
navedena poduzećima ili radionicama, a nakon završene nastavne godine svi učenici, grafički
tehničari s usmjerenjima i grafičari moraju obraditi 84 sata stručne prakse u ljetnom periodu.
Učenici trogodišnje škole dio praktične nastave provode u Školi:
1. razredi (1. d) u Školi se utorkom izvodi praktična nastava za grafičare tiska i grafičare
dorade a srijedom izvan Škole.
2. razredi (2. f) u Školi se petkom izvodi praktična nastava za grafičare tiska i grafičare
dorade a utorkom van Škole.
3. razredi (3. f) u Školi se srijedom izvodi praktična nastava za grafičare tiska i grafičare
dorade a petkom van Škole.
Pojedini učenici u trogodišnjem obrazovanju (1.d, 2.f i 3.f) mogu praktičnu nastavu
realizirati i izvan Škole – oba ili sva tri dana prema potrebama grafičkih poduzeća i obrtnika
kao i na zahtjev roditelja što je regulirano ugovorom o izvođenju praktične nastave.
6
OKOLIŠ ŠKOLE, ŠKOLSKA IGRALIŠTA,
ZELENE POVRŠINE ŠKOLE, PROSTOR UZ GETALDIĆEVU 2,
TE PJEŠAČKA STAZA PREMA ŠSD PEŠČENICA
Škola se nalazi na prostoru Područnog ureda Peščenica u istočnom dijelu Zagreba, u
Getaldićevoj 2.Djelatnici i učenici u školu imaju mogućnost dolska s gradskim prijevozom,
tramvajem br.:2, 3, 13, kao i autobusnom linijom br. 205. od Kvaternikova trga prema
Vukomercu-Trnava te vlakom do željezničke postaje na Borongaju-Maksimir.
Getaldićeva ulica je krajem rujna ove godine obnovljena a očekuje se i uređenje i
primjerenog nogostupa. Trenutno smo bez znaka signalizacije “škola u blizini“ ulaskom u
Getaldićevu iz Borongajske ulice (horizontalne niti vertikalne), kao što je označeno ispred
srednje tehničke škole Ruđer Bošković. Na ulici nigdje nema signalizacije da se tu nalaze dvije
škole i fakultet kao kod TŠ Ruđer Bošković u Getaldićevoj 4.
Asfalt je krajem rujna prošle godine obnovljen. Problem je mali parkirni prostor za Školu
i Fakultet te se djelatnici i roditelji moraju parkirati izvan školskog dvorišta koje je na samom
zavoju ulice. Promet je jak, posebice ujutro i iza 14.00 sati.
Parkirni prostor koriste djelatnici Škole i Fakulteta, a za ulazak na parkiralište postavljena
je rampa koja ima sustav dizanja i spuštanja iz portirnice Škole. Pojedini djelatnici imaju i
sistem automatskog otvaranja rampe s daljinskim upravljačem.
Uz rub je uređen prostor za kontejnere za smeće i za stari papir.
Škola ima odgovarajući okoliš koji se uredno održava. Osim trim-staze, postoje tri :
asfaltna igrališta: odbojkaško, rukometno i košarkaško i dva travnata terena za mali i veliki
nogomet čije je održavanje vrlo skupo te se za sada samo redovito kose, a nisu u potpunoj
funkciji. Unutar radioničkih zgrada postoje dva prostora od kojih je jedan natkriven, a to je
prostor školske zalogajnice, a drugi je između dorade- tiska i GD repro-fotografije, zeleni,
uređeni vrt s fontanom.
Školski sportski tereni mogli bi se više koristiti za lijepog vremena kada bi se izgradio
sanitarni čvor i svlačionice u krugu igrališta, tj. Škole. Sada za to nema uvjeta.
Na zemljištu, parceli čiji je vlasnik grad Zagreb, a nalazi se na sjevernoj strani parcele
koji se nalazi unutar žičane ograde potrebno je urediti atletsku stazu kao i terene za golf, tenis i
kuglanje, a ostavljen je i prostor za izgradnju dvorane i bazena za potrebe Škole.
7
Drvored koji se nalazi uz Getaldićevu ulicu trebao bi se u suradnji s gradskim poduzećem
Zrinjevac orezati i oblikovati kako ne bi bio opasan za prolaznike i parkirane automobile,
posebice zimi.
Pješačka staza izvan školske ograde prema ŠPD Peščenica trebala bi se sanirati jer su
postavljene ploče dotrajale, a trebao bi ih urediti Grad. Grad Zagreb bi također trebao sanirati
zelene površine koje sada koriste građani kao povrtnjake, ali i kao odlagališta otpada, posebno
krupnog i opasnog otpada. Zelena površina u vlasništvu Grada ne bi smjela biti prepuštena
samovolji građana koji u posljednje vrijeme podižu objekte, kućice za alat, šupe i sl., a koje
učenike privlače kao skloništa za markiranje.
Žičanu ogradu koja okružuje Školu trebalo bi zamijeniti novom kao i nosive stupove jer
je stara ograda dotrajala. Trebalo bi na ogradu postaviti znakove zabrane šetanja kućnih
ljubimaca na školskim zelenim površinama, jer je u blizini prostrana livada koju je Grad
odredio kao igralište za pse.
Za uređenje školskog okoliša trebalo bi više dogovora s Grafičkim fakultetom koji je u
istoj zgradi. Njihovo učešće u uređivanju okoliša trebalo bi biti veće i češće.
8
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA GRAFIČKE
ŠKOLE U ZAGREBU
Organ upravljanja u Školi je Školski odbor.
Školski odbor ima 7 članova.
Članovi Školskog odbora biraju se na četiri godine.
Školski odbor Grafičke škole u Zagrebu radit će na sjednicama, koje će biti sazivane prema
potrebi tematike o kojoj treba raspravljati i odlučivati, prema odredbama Zakona o odgoju i
obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Zakona o strukovnom obrazovanju, Statuta Škole i
drugih općih akata Škole. Sjednice se održavaju u prostoru Škole, a saziva ih predsjednik
Školskog odbora. Školski odbor Grafičke škole u Zagrebu će raditi u skladu s Poslovnikom o
radu Školskog odbora.
Djelokrug rada Školskog odbora:
Školski odbor Grafičke škole u Zagrebu će donijeti Školski kurikulum za 2016./2017. godinu,
Godišnji plan i program rada Škole za 2016./2017. godinu, Vremenik izradbe i obrane završnog
rada za šk.god. 2016./2017., Financijski plan za 2017. godinu, Godišnji obračun za 2016.
godinu, te Polugodišnji plan za 2017. godinu. Usklađivat će se Statut i druge opće akte Škole s
donesenim izmjenama i dopunama zakona i provedbenim propisima.
Imenovat će Povjerenstvo za kvalitetu Škole, davat će prethodnu suglasnost u vezi sa
zasnivanjem radnog odnosa, odlučivati o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa,
o upućivanju radnika na prosudbu radne sposobnosti i o žalbama učenika.
Također će odlučivati o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavci opreme, te donositi
odluke i obavljati druge poslove¸utvrđene zakonom, Statutom i drugim općim aktima Škole.
Razmatrat će se podnesena izvješća o rezultatima odgojno-obrazovnog rada, prijedloge
roditelja u vezi s radom Škole, izvješće o radu ravnatelja i izvješće o poslovanju Škole. Davat
će ravnatelju i osnivaču prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u Škole.
Predlagat će mjere u cilju ostvarivanja politike poslovanja Škole i davati smjernice za rad i
poslovanje Škole.
U radu Školskog odbora sudjelovat će, bez prava odlučivanja, ravnatelj Škole i tajnica Škole, a
na sjednice će biti pozivani i drugi zaposlenici prema potrebi, ovisno o dnevnom redu.
9
Izabrani članovi Školskog odbora:
Članovi Školskog odbora iz reda nastavnika: Mladen Pavlek, dipl.ing. i Renata Šepić, dipl.ing.
Član Školskog odbora izabran neposrednim i tajnim glasovanjem svih radnika: Nikica Mjehović, prof.
Član Školskog odbora izabran od Vijeća roditelja: ___________________.
Predstavnici osnivača: Marijan Jasak, Ivan Šikić i Boris Rosan
Vremenik rada Školskog odbora:
Od 5. rujna 2016. godine do 31. kolovoza 2017. godine.
10
PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA
u školskoj godini 2016./2017.
________________________________________________________________________
1. Sjednica sredina rujna 2016.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Radni odnosi
3. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
2. Sjednica kraj rujna 2016.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Školski kurikulum i Plan i program rada Škole za školsku god. 2016./2017.
3. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
3. Sjednica listopad 2016.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Akti
3. Radni odnosi
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
4. Sjednica studeni 2016.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Prijedlog Povjerenstva za inventure
3. Radni odnosi
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
5. Sjednica prosinac 2016.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Izvješće Ravnatelja – općenito
3. Akti
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
6. Sjednica siječanj 2017.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Prijedlog završnog računa za 2016. Godine
3. Radni odnosi
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
7. Sjednica ožujak 2017.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Prijedlog upisa
3. Izbor Povjerenstva za mature
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
8. Sjednica svibanj 2017.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
11
2. Akti
3. Izvješće ravnatelja
4. Kadrovske potrebe
5. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
9. Sjednica lipanj 2017.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Prijedlog plana godišnjih odmora za 2017. godinu
3. Prijedlog upisa
4. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
10. Sjednica srpanj 2017.
1. Verifikacija zapisnika s prošle sjednice
2. Izvješće Ravnatelja –općenito
3. Kadrovske potrebe
4. Izvješće o šestomjesečnom obračunu
5. Pitanja i prijedlozi
________________________________________________________________________
U Zagrebu, 29.9.2016. Predsjednik Školskog odbora:
Mladen Pavlek, dipl.ing.
12
PREGLED UPISANIH UČENIKA PO RAZREDNIM ODJELIMA,
STRANIM JEZICIMA, SPOLU, VJERONAUKU, ETICI I ZANIMANJU
u školskoj godini 2016./2017.
Prilog
UK M Ž E NJ ET VJ OP WE
B
M
T
G
UD
PR TIS DOR
1.A 25 8 17 25 / 19 6 / 25 / / / / /
1.B 23 10 13 23 / 11 12 / / 23 / / / /
1.C 28 12 16 26 2 15 13 / / / / / 14 14
1.D 28 19 9 26 2 13 15 / / / / / 14 14
104 49 55 100 4 58 46 / 25 23 / / 28 28
2.A 22 6 16 20 2 9 13 22 / / / / / /
2.B 24 10 14 20 4 13 11 / / / 24 / / /
2.C 28 17 11 28 / 14 14 / 28 / / / / /
2.D 29 15 14 28 1 23 6 / / 29 / / / /
2.E 26 8 18 25 1 9 17 / / / / 15 / 11
2.F 23 12 11 16 7 9 14 / / / / / 10 13
152 68 84 137 15 77 75 22 28 29 24 15 10 25
3.A 22 14 8 20 2 8 14 22 / / / / / /
3.B 19 7 12 17 2 10 9 / / / 19 / / /
3.C 29 20 9 29 / 10 19 / 29 / / / / /
3.D 30 16 14 28 2 16 14 / / 30 / / / /
3.E 30 16 14 27 3 6 24 / / / / 18 12 /
3.F 21 13 8 20 1 10 11 / / / / / 9 12
151 86 65 141 10 60 91 22 29 30 19 18 21 12
4.A 24 5 19 23 1 10 14 24 / / / / / /
4.B 30 13 17 28 2 15 15 / / / 30 / / /
4.C 29 14 15 27 2 17 12 / 15 14 / / / /
4.D 26 15 11 22 4 10 16 / / / / 17 9 /
4.E 29 7 22 27 2 11 18 / / / / 14 / 15
138 54 84 127 11 63 75 24 15 14 30 31 9 15
545 257 288 505 40 258 287 68 97 96 73 64 68 (33) 79 (39)
Zagreb, rujan 2016.
13
ORGANIZACIJA NASTAVE
u školskoj godini 2016./2017.
U Grafičkoj školi u Zagrebu ostvaruju se dva programa odgoja i obrazovanja:
– četverogodišnji
– trogodišnji.
Početak nastave je 05. rujna 2016. i nastava je organizirana u jednoj smjeni: počinje u
8.00 i završava u 15.50 sati, dok dio praktične nastave iz pojedinih zanimanja, zbog nedostatka
prostora, završava u 19.10. Svi razredni odjeli ne počinju opće-obrazovnu nastavu ujutro u 8.00
sati već prema rasporedu pojedinih razrednih odjela, a raspored sati za cijelu Školu priložen je
u privitku. Nastava se izvodi u petodnevnom radnom tjednu.
U četverogodišnjem programu obrazuju se zanimanja:
– grafički tehničar – 2. a, 3. a, 4. a
– grafički tehničar pripreme – 2. e, 3. e, 4. d, 4. e
– grafički tehničar tiska – 1. c, 3. e, 4. d
– grafički tehničar dorade – 1. c, 2. e, 4. e
– grafički urednik – dizajner –2. b, 3. b, 4. b
– web dizajner - 1. a, 2. c, 3. c, 4. c
– medijski tehničar - 1. b, 2. d ,3. d ,4. c
U programu trogodišnjeg obrazovanja za zanimanje grafičar obrazuju se sljedeća zanimanja:
– grafičar tiska – 1. d, 2. f , 3. f
– grafičar dorade – 1. d, 2. f, 3. f
U tijeku izvođenja nastave najviše bifurkacija ima u nastavi stranih jezika, etici,
vjeronauku, tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi, praktičnoj nastavi s tehnologijom zanimanja (u
trogodišnjoj školi), kao i u nastavi za zanimanja grafički urednik – dizajner, web dizajner i
medijski tehničar.
Problemi pri izradi rasporeda sati stvaraju bifurkacije koje su prije iskazane jer se u
nastavi stranih jezika spajaju dva razredna odjela u njemačkom jeziku, a engleski se izvodi za
svaki razredni odjel. Takav problem je i u izradi rasporeda za nastavu etike i vjeronauka,
tehnologiji zanimanja (u trogodišnjoj školi) što je vidljivo u rasporedu sati. Poseban problem je
i realizacija nastave tjelesne i zdravstvene kulture, gdje učenici odlaze izvan zgrade u ŠSD
Peščenica, te moraju nastavu TZK-a izvoditi u blok-satu, jer nije moguća organizacija sat po sat
(što je pedagoški opravdano, da se izvodi sat u jednom danu, a drugi u slijedećem danu).
Problem je odlaska učenika na nastavu tjelesne i zdravstvene kulture tijekom dana te
odlazak iz školske zgrade prema ŠSD Peščenica, pogotovo kada su satovi poslije malih odmora
zbog prekratkog vremena za presvlačenje učenika u prostorijama svlačionice te se zbog toga
nastava odvija u blok satovima.
Ostali problemi pri načinu organizacije vidljivi su u zaglavlju "Odgojno-obrazovni rad".
14
NASTAVNI PLANOVI
GRAFIKA A
210104 Grafički tehničar – opći
1. ZAJEDNIČKI DIO
Tjedni broj sati Godišnji fond sati
Rb. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r. 4.r. Ia IIa IIIa IVa
1. Hrvatski jezik 4 4 3 3 140 140 105 96
2. Strani jezik (engleski) 3 3 3 3 105 105 105 96
(njemački) 3 3 3 3 105 105 105 96
3. Povijest 2 2 2 - 70 70 70 -
4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1 35/35 35/35 35/35 32/32
5. Geografija 2 - - - 70 - - -
6. Politika i gospodarstvo - - - 2 - - - 64
7. TZK 2 2 2 2 70/70 70/70 70/70 64/64
8. Matematika 4 4 3 3 140 140 105 96
9. Fizika 2 2 2 2 70 70 70 64
10. Kemija 2 2 2 2 70 70 70 64
11. Informatika 2 2 - - 70/70 70/70 - -
12. Biologija 2 - - - 70 - - -
Ukupno zajednički dio 26 25 18 18 1120 875 735 640
2. STRUČNI DIO
13. Strojarstvo - 3 2 - - 105 70 -
14. Elektrotehnika s automatikom - - 2 2 - - 70 64
15. Grafički dizajn - 2 2 2 - 70 70 64
16. Grafička tehnologija 2 2 2 2 70 70 70 64
17. Praktična nastava ½ gr. priprema 3 3 6 8 105 105 210 256
Razredni odjeli: 2. a, 2. a, 4. a – 2016./2017.
* Informatika se dijeli na dvije grupe.
* Razred se dijeli na dvije grupe /u PN/ tako da tijekom obrazovanja prijeđu sve odjele u radionicima.
drugi razred: priprema-tisak/offset,
treći razred: priprema-dorada,
četvrti razred: priprema- grafički dizajn
15
GRAFIKA A
210204 Grafički tehničar pripreme 2e, 3e, 4d, 4e
210304 Grafički tehničar tiska 1c, 3e, 4d
210404 Grafički tehničar dorade 1c, 2e, 4e
1. ZAJEDNIČKI DIO
Tjedni broj sati Godišnji fond sati
Rb. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r. 4.r. Ic IIc IIIc IVc
1. Hrvatski jezik 4 4 3 3 140 140 105 96
2. Strani jezik (engleski) 2 2 2 2 70 70 70 64
(njemački) 2 2 - - 70 70 - -
3. Povijest 2 2 - - 70 70 - -
4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1 35/35 35/35 35/35 32/32
5. Geografija 2 1 - - 70 35 - -
6. Politika i gospodarstvo - - - 2 - - - 64
7. TZK 2 2 2 2 70/70 70/70 70/70 64/64
8. Matematika 3 3 3 3 105 105 105 96
9. Fizika 2 2 - - 70 70 - -
10. Kemija 2 2 - - 70 70 - -
11. Informatika 2 2 - - 70/70 70/70 - -
12. Biologija 2 - - - 70 - - -
Ukupno zajednički dio 24 21 11 13 1085 980 490 512
2. STRUČNI DIO
13. Strojarstvo - 3 2 - - 105 70 -
14. Elektrotehnika s automatikom - - 2 2 - - 70 64
15. Grafički dizajn - - 3 3 - - 105 96
16. Grafička tehnologija 2 2 2 2 70 70 70 64
17. Praktična nastava priprema 6 6 12 12 210 210 420 384
tisak 6 6 - - 210 210 - -
tehnički urednik 6 6 12 12 210 210 420 384
grafički urednik - - 12 12 - - 420 384
Ukupno stručni dio 8 11 21 19 700 805 1155 928
SVEUKUPNO 32 32 32 32 1785 1785 1645 1440
*Sat razredne zajednice 1 1 1 1 35 35 35 32
Praktična nastava: 1. c – GTP i GTD
2. e – GTP i GTD
3. e – GTP i GTT
4. c – GTP i GTT
4. d – GTP i GTT
4. e – GTP i GTD
16
MEDIJSKI TEHNIČAR
-eksperimentalni program-novi strukovni kurikulum 1. b, 2. d, 3. d, 4. c
A. ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
1. Hrvatski jezik 4 4 3 3
2. Strani jezik 3 3 3 3
3. Matematika 3 3 3 3
4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1
5. TZK 2 2 2 2
6. Politika i gospodarstvo - - - 2
7. Fizika 2 2 - -
8. Kemija - 2 - -
9. Biologija 2 - - -
10. Povijest 2 2 - -
11. Geografija 2 1 - -
12. Glazbena umjetnost - - 1 1
13. Informatika 2 2
14. Likovna umjetnost 2 2
UKUPNO ZAJEDNIČKI DIO -
A
25 24 13 15
B.POSEBNI STRUČNI DIO
B1. STRUKOVNO-TEORIJSKI PREDMETI
I. OBVEZNI STRUKOVNI PREDMETI
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
15. Zvuk 3 - - -
16. Fotografija 4 - - -
17. Video - 6 - -
18. Računalna grafika - 2 - -
19. Vizualne komunikacije - - 2 -
20. Animacija - - 4 -
21. 3D animacija - - - 4
22. Medijske prezentacije - - 3 3
23. Medijski projekti - - 6 6
UKUPNO STRUČNI DIO 7 8 15 13
17
II. IZBORNI STRUKOVNI PREDMETI
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
24. Film - - 4 -
25. Kreativna fotografija - - 4 -
26. Uvod u audio produkciju - - 4 -
27. Grafički dizajn - - 4 -
28. Televizija - - - 4
29. Medijska fotografija - - - 4
30. Audio produkcija - - - 4
31. Primijenjeno crtanje - - - 4
UKUPNO IZBORNI
PREDMETI
- - 4 4
UKUPNO SATI B1 7 8 19 17
B2. PRAKTIČNA NASTAVA
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
32. Praktična nastava - - - -
UKUPNO SATI B2 0 0 0 0
UKUPNO SATI B1 + B2 7 8 19 17
UKUPNO SATI A + B 32 32 32 32 *Napomena: u trećem i četvrtom razredu polaznici biraju jedan od ponuđenih izbornih predmeta u svakom
razredu.
18
WEB DIZAJNER
-eksperimentalni program-novi strukovni kurikulum 1. a, 2. c, 3. c, 4. c
A. ZAJEDNIČKI OPĆEOBRAZOVNI DIO
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
1. Hrvatski jezik 4 4 3 3
2. Strani jezik 3 3 3 3
3. Matematika 3 3 3 3
4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 1
5. TZK 2 2 2 2
6. Politika i gospodarstvo - - - 2
7. Fizika 2 2 - -
8. Kemija - 2 - -
9. Biologija 2 - - -
10. Povijest 2 2 - -
11. Geografija 2 1 - -
12. Glazbena umjetnost - - 1 1
13. Informatika 2 2
14. Likovna umjetnost 2 2
B. POSEBNI STRUKOVNI DIO
B1. OBAVEZNI STRUKOVNI MODUL
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
15. Programiranje za web - 2 2 2
16. Baze podataka - - 2 -
17. Računalna grafika 2 - - -
18. Dizajn za web - 3 3 2
19. Web sadržaji - - 2 3
20. Web projekti 2 3 4 4
21. Komunikacija i marketig za web - - 2 2
22. Internetske tehnologije 3 - - -
B2. IZBORNI STRUKOVNI MODUL
R.b. NASTAVNI PREDMET 1. r. 2. r. 3. r. 4. r.
23. Animacija - - 4 -
24. Grafički dizajn - - - 4
25. Mobilne web stranice - - - 4
26. Napredno programiranje za web - - 4 -
27. Napredne baze podataka - - - 4
*Napomena: u trećem i četvrtom razredu polaznici biraju jedan od ponuđenih izbornih predmeta u svakom
razredu.
19
NASTAVNI PLAN: GRAFIČKI UREDNIK – DIZAJNER, 2. b, 3. b, 4. b
NASTAVNI PREDMET
Broj sati
1. razred 2. razred 3. razred 4. razred
tjedno god tjedno god tjedno god tjedno god
1. Hrvatski jezik 4 140 4 140 3 105 3 96
2. Strani jezik 3 105 3 105 3 105 3 96
3. Povijest 2 70 2 70 - - - -
4. Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 35 1 32
5. Tjelesna i zdravstvena
kultura 2 70 2 70 2 70 2 64
6. Politika i gospodarstvo - - - - - - 2 64
7. Fizika 2 70 2 70 - - - -
8. Matematika 3 105 3 105 3 105 3 96
9. Kemija - - 2 70 - - - -
10. Biologija 2 70 - - - - - -
11. Geografija 2 70 1 35 - - - -
12. Informatika 2 70 2 70 - - - -
13. Likovna umjetnost 2 70 2 70 - - - -
14. Grafički dizajn 2 70 2 70 2 70 2 64
15. Fotografija i film - - - - 2 70 - -
16. Grafička tehnologija 2 70 2 70 2 70 2 64
17. Strojevi i automatika - - - - 3 105 2 64
18. Zaštita okoliša - - 1 35 - - - -
19. Multimedijske tehnologije - - - - 2 70 3 96
20. Vizualne komunikacije - - - - 2 70 2 64
21. Izborni predmet - - - - - - 2 64
22. Praktična nastava 3 105 3 105 6 210 6 210
IZBORNI PREDMETI
Broj sati
1. razred 2.razred 3.razred 4.razred
tjedno god tjedno god tjedno god tjedno god
21.1. Izrada web stranice - - - - - - 2 64
21.2. Promotivne aktivnosti u grafičkoj struci - - - - - - 2 64
21.3. Grafičke tehnike - - - - - - 2 64
NASTAVNI PREDMET 1.razred 2. razred 3.razred 4. razred
god god god god
Stručna praksa 84 84 84 0
20
GRAFIKA B, C
211203 Grafičar tiska
211303 Grafičar dorade
1. ZAJEDNIČKI DIO
Tjedni broj sati Godišnji fond sati
Rb. Nastavni predmet 1.r. 2.r. 3.r. 1e 2e 3e
1. Hrvatski jezik 3 3 3 105 210 96
2. Strani jezik (engleski) 2 2 2 70 140 64
(njemački) 2 2 2 70 70 64
3. Povijest 2 - - 70 - -
4. Etika/Vjeronauk 1 1 1 35/35 70/70 32/32
5. Politika i gospodarstvo - 2 - - 70/70 -
6. TZK 2 2 2 70/70 70/70 64/64
7. Matematika 2 2 2 70 70 64
8. Fizika 2 2 - 70 70 -
9. Kemija - 2 - - 70 -
10. Informatika 2 - - 70/70 - -
Ukupno zajednički dio 16 16 10 605 1120 480
2. STRUČNI DIO
11. Grafička tehnologija 2 2 2 70 70/70 64
12. Praktična nastava s tehnologijom
zanimanja - priprema 14 14 20 490 490 640
- tisak 14 14 20 490 490/490 640
- dorada 14 14 20 490 490 640
Ukupno stručni dio 16 16 22 1540 2100 1984
SVEUKUPNO 32 32 32 2345 3220 2464
*Sat razredne zajednice 1 1 1 35 35 32
Razredni odjeli: 1. d - gr. tis., gr. dor.
2. f - gr. tis., gr. dor.
3. f - gr. tis., gr. dor
21
OKVIRNI PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
šk. god. 2016. / 2017.
1. Sjednica N.V. srijeda 28.09.2016.
1. Uvod…………………………………………………………………...ravnatelj
2. Prihvaćanje Kurikuluma i šk. Pl. i pr. za 2015./16. šk. god…...........….pedagog
3. Osvrt na početak školske godine……..………...........….…..pedagog, razrednici
4. Praktična nastava u i izvan škole…..…….................voditelj radionica, ravnatelj
5. Zamolbe
6. Razno
2. Sjednica N.V. četvrtak 27.10.2016.
1. Uvod ……………………………………………………………….....ravnatelj
2. Gost predavač
3. Zamolbe
4. Razno
3. Sjednica N.V. petak 25.11.2016.
1. Uvod…………………………………………………………………...ravnatelj
2. Praćenje rada nastavnika. Ostvarenje programa,…………............…......pedagog
3. Uspjeh i izostanci, problemi …………….…………......…. pedagog, razrednici
4. Rad stručnih vijeća
5. Zamolbe
6. Razno
4.Sjednica N.V. petak 23.12.2016.
1. Uvod ……………………………………………………………..…..ravnatelj
2. Uspjeh i izostanci ............................................................................... pedagog
3. Ostvarenje praktične nastave u školi i izvan nje ………….......……......voditelj
4. Završni ispiti u zimskom roku ……………………………....…….......pedagog
5. Zamolbe
6. Razno
5. Sjednica N.V. petak 06.02.2017.
1. Uvod………………………………………………………………....…ravnatelj
2. Praćenje rada nastave..............................................................................pedagog
3. Ostvarenje teoretske nastave …………………………….......……...... pedagog
4. Stručna tema ...........................…………………….….....………gost predavač
5. Zamolbe
6. Razno
22
6. Sjednica N.V. utorak 07.03.2017.
1. Uvod ………………………………..……………………….………..ravnatelj
2. Državna matura………………………..………………..................koordinator
3. Problemi stručnih vijeća………………………….………..voditelji str. Vijeća
4. Zamolbe
5. Razno
7. Sjednica N.V. srijeda 12.04.2017.
1. Uvod…………………………………………………………….…..….ravnatelj
2. Produžna nastava i razredni ispiti završnih razreda………....……........ pedagog
3. Završni ispiti ……………………………………………….……..….. pedagog
4. Zamolbe
5. Razno
8. Sjednica N.V. utorak 23.05.2017.
1. Uvod …………………………………………………………………..ravnatelj
2. Uspjeh na kraju n/g IV. razredi..……….……………………...............pedagog
3. Produžna nastava i razredni ispiti – vremenik, povjerenstva ................pedagog
4. Upisi – upisna povjerenstva
5. Zamolbe
6. Razno
9. Sjednica N.V. četvrtak 1.06.2017.
1. Uvod………………………………………………………………..….ravnatelj
2. Verifikacija rezultata na popravnim ispitima – maturanti......................pedagog
3. Razno
10. Sjednica N.V. srijeda 19.06.2017.
1. Uvod ……………………………………………………………..…….ravnatelj
Uspjeh i izostanci učenika I. II. i III. razreda……………..…......…..…pedagog
Uspjeh na završnim ispitima završnih razreda……………….......…….pedagog
2. Produžna nastava, razredni i završni ispiti ……………………......….razrednici
3. Maturalna putovanja ………………………………………….......…..razrednici
4. Zamolbe
5. Razno
23
11. Sjednica N.V. petak 07.07.2017.
1. Uvod …………………………………………………………….…….ravnatelj
Uspjeh i izostanci učenika I. II. i III. Razreda……………….…......…pedagog
2. Zamolbe
3. Razno
12. Sjednica N.V. ponedjeljak 21.08.2017.
1. Uvod ……………………………………… .………………………. ravnatelj
2. Zaduženja nastavnika…………………………………….…………...satničar
3. Razredništvo…………………………………………………………..ravnatelj
4. Upis u I. razred – analiza…………………………………..……pred. Up. Povj.
5. Izobrazba odraslih ……………………………..………...….vod. Obr. odraslih
6. Zamolbe
7. Razno
13. Sjednica N.V. petak 25.08.2017.
1. Uvod....................................................................................................ravnatelj
2. Uspjeh na popravcima - verifikacija....................................................pedagog
3. Zamolbe
4. Razno
14. Sjednica N.V. četvrtak 31.08.2016.
1. Uvod..................................................................................................ravnatelj
2. Uspjeh na kraju šk. god. 2016./17. ....................................................pedagog
3. Kalendar rada 2017./18………………………………………..……ravnatelj
4. Program rada nastavničkog vijeća 2017./18………………….....….ravnatelj
5. Izobrazba odraslih...............................................................vod. Obr. odraslih
6. Zamolbe
7. Razno
U Zagrebu 16.09.2016.
Ravnatelj:
Dubravko Deželić, dipl. inž.graf.teh.
24
PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA
u školskoj godini 2016./2017.
Tijekom školske godine 2016./2017. u Školi će se uz redovna Razredna vijeća
predviđena Kalendarom rada Nastavničkog vijeća održati i četiri Razredna vijeća za svaki
razredni odjel.
Prva Razredna vijeća održat će se prema dogovoru Ravnatelja, Razrednika, Pedagoga i
Soc. pedagoginje, a sastavni su dio Plana i programa rada Škole za 2016./2017.
Razrednici će na prvom Razrednom vijeću upoznati nastavnike sa sastavom razrednog
odjela i problemima razrednog odjela, kao i s popratnom dokumentacijom koje su
učenici donijeli prilikom upisa u 1. razred, a imaju poteškoće.
ponedjeljak 03. listopada 2016.
Druga Razredna vijeća predviđena su Kalendarom rada Nastavničkog vijeća za školsku
godinu 2016./2017.
Analiza uspjeha i izostanaka za prvo polugodište te izricanje odgojnih mjera i pohvala.
Analiza programa rada razrednog odjela te uspješnije odgojno-obrazovno djelovanje u
tijeku II. polugodišta s naglaskom na poboljšanje uspjeha i smanjenje izostanaka.
srijeda 14. prosinca 2016.
U drugom polugodištu predviđa se također održavanje trećeg Razrednog vijeća pred
proljetne praznike.
Analiza rada u razrednim odjelima, uspjeh i izostanci te odgojno-obrazovni problemi,
ostvarivanje programa rada razrednih odjela.
Dogovor oko provedbe maturalnih putovanja za učenike od 3. a do 3. e te 2. f.
Priprema završnih razreda za završne ispite – izrada završnih radnji.
četvrtak 30. ožujka 2017.
Na kraju nastavne godine za završne razrede predviđeno je održavanje četvrtog
Razrednog vijeća u tijeku svibnja 2017. ( 4. a do 4. e).
srijeda 3. svibnja 2017.
Četvrto za učenike prvih, drugih i trećih razreda na kraju nastave u lipnju 2017.
četvrtak 8. lipnja 2017.
Ostale aktivnosti rada Razrednih vijeća vidljivi su u Kalendaru rada, kao i program rada
Nastavničkih vijeća za školsku godinu 2016./2017. i Godišnjem planu za školsku godinu
2016./2017. te Kalendaru aktivnosti gore naznačenih za cijelu Školu te pregled svih ostalih
25
aktivnosti vezanih za odgojno obrazovni rad Škole, kao i ostale aktivnosti planirane u
Godišnjem planu i radu programa Škole.
Razredna vijeća mogu se sazvati i izvanredno prema potrebi koje na zahtjev razrednika
ili dijelova nastavnika razrednog vijeća ako se za to pokaže potreba te da se sazovu u dogovoru
Razrednika, Pedagoga, Ravnatelja i Voditelja smjene.
Razredna vijeća u KLAENDARU RADA ŠKOLE u šk.godini 2016./2017. naznačena
su u svakom mjesecu prije ili za vrijeme Nastavničkih vijeća kako bi se problematika pojedinih
razrednih vijeća mogla obavezno saslušati na istim.
26
POPIS RADNIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Ime i prezime Zvanje Stručna
sprema Nastavni predmet Radni odnos
RAVNATELJ
1. Dubravko Deželić dipl.ing.graf.tehn. VSS ravnatelj N
STRUČNI SURADNICI
2. Boris Kern prof. ped. VSS Stručni suradnik, pedagog N
3. Nives Butorajac soc. ped VSS Str. suradnik, soc.pedagog O
4. Bojana Pralica profesor VSS Stručni suradnik knjižničar O
NASTAVNICI
5. Mateja Vignjević profesor VSS Hrvatski jezik N
6. Vera Molnar profesor VSS Hrvatski jezik - mentor N
7. Žarko Gazzari profesor VSS Hrvatski jezik - mentor N
8. Kristina Pervan profesor VSS Hrvatski jezik O
9. Marija Horvat Kokot profesor VSS Matematika i fizika - mentor N
10. mr.sc. Katarina Potaček profesor VSS Matematika N
11. Branka Knežević profesor VSS Matematika N
12. Draga Dolenec Gashi profesor VSS Matematika i fizika -
savjetnik N
13. Antonija Jurković profesor VSS Matematika O
14. Nikola Uzelac profesor VSS Fizika O
15. Andre Posmodi profesor VSS Engleski jezik N
16. Marija Šimatović profesor VSS Njemački jezik N
17. Koraljka Mak profesor VSS Prof engl. i njem.jezika -
savjetnik N
18. Diana Singer profesor VSS Engleski jezik N
19. Ilona Tot profesor VSS Kemija N
20. Mirjana Savičić profesor VSS Biologija N
21. Luca Mandić profesor VSS Profesor etike i PIG-a N
22. Ivica Dečak profesor VSS Povijest N
23. Vlatka Herceg profesor VSS Geografija N
24. Nikola Jurković profesor VSS Tjelesna i zdravstvena
kultura N
25. Ida Šakić profesor VSS Tjelesna i zdravstvena
kultura N
26. Mislav Papec profesor VSS Tjelesna i zdravstvena
kultura - mentor N
27. Branko Šimunković dipl.ing.graf.tehh. VŠS Prof. stručnih predmeta -
mentor N
28. Dubravka Žarković ak.sl.grafičar VSS Profesor stručnih predmeta N
29. Dario Jelusić graf.ing. VŠS Stručni učitelj N
30. Darija Šilović Aleksić dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
31. Mladen Pavlek dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
32. Božica Kelčec Pester dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
27
33. mr. sc. Tomislav Fištrek dipl.ing. VSS Profesor stručnih predmeta -
mentor N
34. Ksenija Palameta
Radković ak.sl.grafičar VSS Profesor stručnih predmeta N
35. Bernardo Brčić dip. dizajner VSS Profesor stručnih predmeta O
36. Snježana Kovač
Mikacinić profesor VSS Profesor etike i informatike N
37. Tajana Šimag dipl.ing. VSS Profesor strojarstva N
38. Bruno Kokot ak.sl.grafičar VSS Profesor stručnih predmeta N
39. Davor Kršić dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
40. Ljiljana Stazić ak.sl.grafičar VSS Profesor stručnih predmeta N
41. Marijana Brdar dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta -
mentor N
42. Nikica Mjehović ak.sl.grafičar VSS Profesor stručnih predmeta N
43. Renata Šepić dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta -
savjetnik N
44. mr.sc. Mira Škornjak dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta-
savjetnik N
45. Damir Jurinčić dipl. teolog VSS Vjeroučitelj N
46. Josip Šestak dipl. teolog VSS Profesor etike N
47. Igor Ipša dipl.informat. VSS Profesor Informatike N
48. Ivan Barun profesor VSS Profesor fizike N
49. Krešimir Radiček dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
50. Aljoša Lijić dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
51. Nikolina Mihaljević dipl.ing.graf.tehn. VSS Profesor stručnih predmeta N
52. Silvio Jesenković dipl. snimatelj VSS Profesor stručnih predmeta N
53. Mario Sever ing. inf. teh VSS Profesor stručnih predmeta O
SURADNICI U NASTAVI
54. Vera Heđet gr.tehn.spec. VKV Stručni učitelj PN dorade N
55. Damir Lukica gr.tehn.spec. VKV Stručni učitelj PN tiska N
ADMINISTRATIVNO TEHNIČKA SLUŽBA
56. Jadranka Kulušić dipl.iur. VSS Tajnik Škole N
57. Margareta Meler administr. SSS Admin. u učeničkoj referadi N
58. Ana Brozović samostal.rač SSS Računovođa N
59. Vladimir Vuletić domar SSS Domar N
60. Marica Poljanik spremačica NKV Spremačica N
61. Sonja Lukša spremačica NKV Spremačica N
62. Slavica Kesedžić spremačica NKV Spremačica N
63. Ankica Smiljčić spremačica NKV Spremačica N
64. Nada Matošević spremačica NKV Spremačica N
65. Dragica Orlovac spremačica NKV Spremačica N
66. Ana Kobetić labor. tehničar SSS Spremačica O
28
Grafička škola u Zagrebu Getaldićeva 2.
10000 ZAGREB
Ravnatelj
Dubravko Deželić, dipl. inž. graf. tehn.
Godišnji plan i program rada Ravnatelja
u šk. god. 2016./17.
29
CILJEVI I AKTIVNOSTI
Kao poslovodni i stručni voditelj školske ustanove odgovoran za zakonitost i stručnost rada
školske ustanove
Plan aktivnosti za školsku godinu 2016/17. na mjesečnoj osnovi:
-suradnja sa školskim odborom
-obilazak i kontrola nastave i drugih oblika odgojno-obrazovnog rada, analizira rad
nastavnika i stručnih suradnika te osigurava njihovo stručno osposobljavanje i
usavršavanje,
-plan radi vođenje sjednica nastavničkog vijeća,
-u suradnji s nastavničkim vijećem prijedlog školski kurikulum 2016/17
-poduzima mjere propisane zakonom zbog neizvršavanja poslova ili zbog
neispunjavanja drugih obveza iz radnog odnosa,
-brine se o sigurnosti te o pravima i interesima učenika i radnika školske ustanove,
odgovara za sigurnost učenika, učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ostalih
radnika,
-suradnja s učenicima i roditeljima
-suradnja s javnim ustanovama
-suradnja s osnivačem, tijelima državne uprave, ustanovama i drugim tijelima,
-nadzire pravodobno i točno unošenje podataka u elektronsku maticu
-stručno usavršavanje osobno i omogućavanje profesorima istog
30
RUJAN Sati
Godišnji program rada 10
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi , kalendar rada 20
Organizacija i ostvarenje praktične nastave u i izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima, Vijeće roditelja,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ, PU, UzF,… 10
Rad s novim radnicima 5
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 15
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 5
Održavanje zgrade okoliša i opreme 15
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 5
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama (SŠ,MUP,HV, Crkva,HGK,… 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 5
Rad na novim programima 10
185
LISTOPAD
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 15
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 15
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 15
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 10
Rad s novim radnicima 5
Završni radovi 5
Dan škole- jednodnevni izlet 10
190
STUDENI
Organizacija rada i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 5
Sastanci i sjednice 5
31
RazgovorI s roditeljima 10
Rad s problematičnim učenicima 5
Rad na novim programima 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s javnim ustanovama 20
Administrativno-računovodstveni poslovi 10
Nabava grafičkih materijala i opreme 15
Održavanje zgrade i okoliša 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 5
Stručni seminari 20
Kulturna zbivanja u gradu 5
Posjet spec. izložbama i školama kod nas i u svijetu 25
180
PROSINAC
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 15
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,UzF,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 10
Kulturna zbivanja u gradu 15
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 10
Božić, ispraćaj stare godine 10
180
SIJEČANJ
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 5
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 5
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 20
32
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 10
Završni radovi 10
175
VELJAČA
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 10
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 15
175
OŽUJAK
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 20
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 10
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno-računovodstveni poslovi 10
33
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 15
185
TRAVANJ
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 5
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 10
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 20
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 15
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 10
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno-računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 10
170
SVIBANJ
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 15
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 5
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Suradnja sa Sindikatom grafičara 10
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 5
Završni radovi 20
190
LIPANJ
34
Organizacija i ostvarenje nastave u Školi 10
Organizacija i ostvarenje praktične nastave izvan Škole 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 20
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 10
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 20
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade okoliša i opreme 10
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 10
Stručni seminari 10
Suradnja s javnim ustanovama 10
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Kulturna zbivanja u gradu 10
Administrativno-računovodstveni poslovi 20
Rad s problematičnim učenicima 10
Rad na novim programima 5
Završetak nastavne godine 5
185
SRPANJ
Organizacija i ostvarenje popravnih, razrednih,…ispita 10
Sastanci i sjednice 10
Razgovori s roditeljima, učencima,… 10
Suradnja s MZOŠ, GUOŠ,… 18
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme 10
Održavanje zgrade, okoliša i opreme 30
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske naručitelje 5
Stručni seminari 5
Suradnja s javnim ustanovama 5
Suradnja s Grafičkim fakultetom 5
Kulturna zbivanja u gradu 5
Administrativno računovodstveni poslovi 10
Rad s problematičnim učenicima 5
Rad na novim programima 10
148
KOLOVOZ
Godišnji plan i program rada Škole 10
Sastanci i sjednice ( Nast. vijeće, Šk. odbor, Kol.,Rod. sast., Akt.,.10
Razgovori s ( učenicima, profesorima, roditeljima, strankama,...) 10
Ispiti (popravni i razredni ) 5
Kontrola pedagoške administracije 5
35
Administrativno-računovodstveni poslovi 5
Kalendar rada za narednu šk. godinu 10
Škola ( zgrada, učionice, radionice, održavanje, strojevi, okoliš...) 15
Stručno usavršavanje ( stručni časopisi,posjete,...) 5
Stručni seminari (kolektivni i individualni) 5
Nabava grafičkih repromaterijala i opreme potrebnih za rad Škole 5
Tisak vlastitih izdanja i za vanjske potrebe 5
Suradnja s MZOŠ, GUOKŠ... 5
Suradnja s grafičkim poduzećima i obrtnicima 10
Suradnja s drugim javnim ustanovama (SŠ, MUP, HV, HGK,UO,..)15
Suradnja s Grafičkim fakultetom (programi,znan. rad, simp.,AG,. 5
Aktualni događaji 5
125
UKUPNO: Sati:
Rujan 185
Listopad 190
Studeni 180
Prosinac 180
Siječanj 175
Veljača 175
Ožujak 185
Travanj 170
Svibanj 190
Lipanj 185
Srpanj 148
Kolovoz 125
2088
U Zagrebu 30.kolovoza 2016.
Ravnatelj:
Dubravko Deželić, dip. inž. graf. tehn.
36
Godišnji plan i program rada
stručnog suradnika pedagoga
za školsku godinu 2016./2017.
Rb. Poslovi Realizacija
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
do kraja 30.rujna 2016.g
-izrada plana i programa rada stručnog suradnika – pedagoga za šk.god. 2016./17.
-koordinacije izrade Godišnjega plana i programa rada Škole za 2016./2017.
-sudjelovanje(pomoć) voditeljima stručnih vijeća pri izradi Godišnjih planova i programa
rada stručnih vijeća i pri izradi operativnih razrada-izvedbenih programa nastavnih predmeta
-izrada prijedloga planova razrednika i pomoć razrednicima u razradi izvedbenih programa
-sudjelovanje u izradi Godišnjeg izvješća za prošlu školsku godinu 2015./2016.
-sudjelovanje u izradi materijala za početak školske godine(1.radni dan, 05.09.2016.)
- sudjelovanje u izradi Kurikuluma Škole za 2016./17.
2.. RAD S UČENICIMA tijekom šk. god. 2016./2017.
-primanje učenika i upoznavanje sa Školom i životom u Školi
-pomoć i savjetovanje u sastavljanju razrednih odjela
-indetificiranje i pružanje pomoći učenicima sa specifičnim potrebama
-savjetovanje i upoznavanje učenika s potrebama za učenjem
-neposredni uvid u nastavu
-sudjelovanje u radu Školskog preventivnog programa
a) upis učenika u prvi razred šk.god. 2016./17.
-koordiniranje poslova oko planiranja upisa učenika po programima-zanimanjima
-voditi poslove oko promidžbe Škole, osiguravanje prostora, potrebnog materijala za provedbu upisa
koordinirati način i raspored rada članova upisnog povjerenstva
-uredno i propisno vođenje dokumentacije za provedbu prijava i upisa kandidata lipanj, srpanj, kolovoz
-pravodobno podnošenje izvješća mjerodavnim prosvjetnim institucijama 2016.
-raspoređivanje upisanih učenika po razrednim odjelima prema programu-zanimanjima
stranim jezicima, izbornoj i eventualnoj fakultativnoj nastavi
-sudjelovanje u određivanju (zaduženju) i izbor razrednika
Savjetovanje i učestvovanje u izradi rasporeda sati za šk.god.2016./17.
b) rad na profesionalnom informiranju i usmjeravanju učenika
(za učenike četvrtih i trećećih razreda)
- u Školi prilikom odabira izborne nastave
-maturanata u izboru fakulteta nakon završetka srednje škole
-učenika osnovne škole (osmih razreda. posjećivanju osnovnih škola na području Područnog ureda
Peščenica i informiranje o zanimanju u Grafičkoj školi u Zagrebu
-individualno po potrebi (učenici i polaznici uz rad)
-individualno ili skupno
c) rad na prevencijskim programima
-Provedba radionica zdravstvenog odgoja / u suradnji s razrednicima/ modul tijekom prvog polugodišta
prevencija ovisnosti – droga, alkohol, kockanje... mogućnost proved
- Tribine za učenike Škole / Pušenja, Reproduktivno zdravlje, Alkohol/ i u drugom polugodištu
37
3. RAD S NASTAVNICIMA tijekom šk.god. 2016./2017.
3.1. Nastavnici
-upućivanje u odgovarujeće odgojno-obrazovne postupke ovisno o specifičnoj situaciji
-didaktičko-metodičko unapređenje nastavnog rada
-pomoć nastavnicima bez pedagoškog psihološkog obrazovanja
-suradnja u dokimološkoj problematici
-sudjelovanje na relaciji učenik-nastavnik-roditelj
-koordinacija u izradi individualnih planova i programa stručnog usavršavanja
-neposredno praćenje nastavnog i odgojnog-obrazovnog rada prema dogovoru
s nastavnikom, ravnateljem i rasprava o izvedbi održanog sata
3.2. Nastavnici pripravnici
-sudjelovanje u ostvarivanju pripravničkog staža nastavnika početnika
-praćenje i analiza nastavnog sata (5sati)
-didaktičko-medodičko unapređivanje nastavnog rada
-sustavno uvođenje u korištenju pedagoške dokumentacije
-pomoć u izgradnji i održavanju suradničkih i poticajnih odnosa s učenicima
-upućivanje u dokimološku problematiku
( novi nastavnici iz hrvatskog jezika i praktične nastave i strukovnih predmeta u slučaju da su pripravnici)
3.3. Razrednici
-suradnja u planiranju i programiranju sata razrednika i satova učeničke zajednice teroditeljskih sastanaka
-upućivanje u odgovarajuće odgojno –obrazovne postupke ovisno o situaciji učenika,
roditelja i razrednika
-nazočenje i analiza sata razrednika posebice kod prof. Žarka Gazzarija i nastavnika početnika koji su zaduženi
s razredništvom
-sudjelovanje i pomoć u organizaciji i provođenju roditeljskih sastanaka
4. SURADNJA S OSTALIM ČLANOVIMA SRS tijekom šk.god. 2016./2017.
(pedagog, knjizničar,voditelj praktične nastave i ravnatelj )
treba usuglasiti planove i programe navedenih članova SRS kako bi djelatnost
svih članova bila učinkovita i svrsishodna te ujedno djelotvornija kroz Stručna
vijeća Škole čiji smo mi članovi ili nositelji pojedinih aktivnosti u tijeku šk.god.,
a prema već iskazinim pojedinim stručnim vijećima u kojima ponekad djelujemo
tj.odrađujemo određene pedagoške teme ili radionice
5. SURADNJA S : tijekom šk.god. 2016./2017.
-ravnateljem
-voditeljima stručnih vijeća
-voditeljem praktične nastave i radionica
6. RAD S STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE: prema kalendaru rada
stručnih vijeća i RV
-pedagoško vijeće /obvezatno osnovati u tijeku rujna 2016. bar jednom u mjesecu tijekom šk.god
-nastavničko vijeće 2016/17.
-stručna vijeća
-razredna vijeća
-stručni kolegij Po sazivu ravnatelja tijekom šk. god. 2016./17.
- prema pozivu voditelja stručnih vijeća
38
7. SKRB O STRUČNOM USAVRŠAVANJU NASTAVNIKA rujan - siječanj
tijekom šk.god i po programu rada
-individualni plan i program NV, SV i PV
-stručno usavršavanje u organizaciji Ministarstva znanosti,obrazovanja i športa- vidi kataloge 2016./17.
-stručno usavršavanje u Školi
-osobno -individualno stručno usavršavanje
pomoć u odabiru stručne,pedagoške i metodičke literature
Katalog održavanja seminara i aktiva
Agencija odgoj i obrazovanje
Donje Svetice 38,Zg.
Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih
Radnička cesta 37 b
8. SURADNJA S OKRUŽENJEM (s drugim ustanovama) tijekom
šk.god.2016./17.
suradnja: Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa,
Agencijom za odgoj i obrazovanje,
Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih,
Gradskim uredom za obrazovanje i šport,
Učeničkim domovima (odgajatelji),
Centrima za socijalnu skrb i rad,
Zavodom za zapošljavanje,Burzom za zapošljavanje
Visokoškolskim ustanovama,
Domovima zdravlja (školska ambulanta)
DZ Kruge-školska ambulanta-dr. Vrček Andreja
Srednjim školama , prema potrebi u gradu Zagrebu i RH
Osnovnim školama
Policijskom upravom Petrova 121
Kulturnim, sportskim, i javnim institucijama
Poduzećima i servisima u kojima učenici realiziraju radioničke vježbe i stručnu praksu
te praktičnu nastavu
9. SUDJELOVANJE U PRAĆENJU , UNAPREĐIVANJU I ANALIZI IZVOĐENJA
ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA ŠKOLE tijekom šk.god.
2016./17.
-prijedlog mjera za unapređivanje rada uz pomoć stručnih vijeća
- pratiti i analizirati odgojno-obrazovna postignuća tijekom školske godine
- praćenje i analiziranje učestalog izostajanja učenika kao uzroci povećanog broja izostanaka
u pojedinim razrednim odjelima
- informiranje pojedinih stručnih tijela o učinjenim analizama i upućivanje na poboljšanje istih
te davanje prijedloga mjera poboljšanja
- sudjelovanje u organizaciji školskih,županijskih i državnih natjecanja i smotri
- sudjelovanje u prijedlogu plana nabavke opreme i novih nastavnih sredstava i pomagala
10. SATI PEDAGOGA tijekom 2. pol. šk. god.
-svi završni razredi s temom «Obrane završnih radova 2016./2017.,satovi RV 2016./17.
-pomoć razrednicima u organizaciji i provedbi SRZ
11. RAD NA PEGADOŠKOJ DOKUMENTACIJI tijekom cijele šk. god. 16./17.
-upoznati nastavnika sa vođenjem pedagoške dokumentacije Škole na početku školske godine
-kontinuiran pregled razrednih knjiga tijekom nastavne godine u suradnji sa voditeljom
-koordiniranje poslova oko unosa i ispisa podataka – E matice
-upute za izradu, vođenje i korištenje opće pedagoške dokumentacije, statistika te unošenje u GUOS
39
12. PEDAGOŠKO STRUČNO USAVRŠAVANJE tijekom šk.god. 2016./2017.
-individualno ili grupno
-MZOiŠ ,Agencija za odgoja i obrazovanje, Donje Svetice 38,.ZG
-Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih,Radnička cesta 37 b
-škola pedagoga
-stručna vijeća stručnih suradnika-pedagoga-
Stručni kolegij pedagoga grada Zagreba prema kalendaru rada
- susret pedagoga RH u organizaciji FF Pedagogijsko društvo ,
- pratiti periodiku u pretplati Škole –individualno
- pratiti pedagoško-psihološku literaturu /nova izdanja te ista preporučiti prema pozivima vod.str.vijća.
Stručnim vijećima ili pojedinim nastavnicima pedagoga grada Zagreba
13. OSTALI POSLOVI PO ODLUCI RAVNATELJA
- sudjelovanje u organizaciji maturalnih putovanja i stručnih ekskurzija
- sudjelovanje u radu Povjerenstava
- organizacija i provođenje maturalne večere 2017. svibanj , lipanj,kolovoz
- praćenje smjene u većini sati kao i obvezatno dolazak dva do tri sata za 1. i 3. razrede. – prema potrebi
MJESEC BROJ SATI
Rujan 160
Listopad 172
Studeni 156
Prosinac 152
Siječanj 144
Veljača 168
Ožujak 160
Travanj 176
Svibanj 144
Lipanj 160
Srpanj 72
Kolovoz 80
UKUPNO 1744
Godišnji odmor 240
Dnevni odmor 104
UKUPNO 2088
Napomena: Izvedbeni program pedagoga izrađuje se mjesečno prema okvirnom planu 2016./2017. koji se nalazi
kod pedagoga u njegovoj dokumentaciji a kojeg redovito osuvremenjuje i inovira kroz svaki mjesec s aktualnim
temama uz obavezno posjećivanje i praćenje stručnih skupova i stručne literature.
40
Godišnji plan i program rada
stručne suradnice socijalne pedagoginje
za školsku godinu 2016./2017.
Socijalna pedagoginja
Nives Butorajac, mag.paed.soc.
A ) NEPOSREDAN ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD sati
tjed.
sati
god.
1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA
1.1 Rad na otkrivanju i procjeni teškoća i
prisutnosti čimbenika rizika za razvoj
poremećaja u ponašanju
1. individualni i grupni rad s učenicima
tijekom cijele godine
8
340
1. 2 Socijalnopedagoški rad s učenicima koji
imaju:
- rješenje o primjerenom obliku školovanja
- teškoće u odrastanju i adolescenciji
- rizike za razvoj problema u ponašanju
- probleme u ponašanju
1. individualni rad
2. grupni rad
1. 3 Rad na prevenciji pojavnih oblika problema
u ponašanju
- aktivnosti iz preventivnih programa koje
provodi socijalni pedagog
- suradnja sa OCD
1.4 Uspostava i ostvarivanje programa rada za
učenike s teškoćama
1. individualni rad
1.5 Informiranje učenika o mogućnostima
daljnjeg školovanja
1. individualni rad
2. suradnja sa OCD
2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA
2.1 Planiranje i programiranje individualnog i grupnog rada
2.2 Pripreme za neposredan rad
41
2.3 Suradnja s ravnateljem, članovima stručnog
tima škole, nastavnicima
1. planiranje i programiranje rada, analiza
uspješnosti, dogovori oko unapređenja
odgojno – obrazovnog stanja u školi
2. dogovori o pedagoškom postupanju,
inkluziji djece s teškoćama u razvoju i
odrastanju
3. dogovaranje o postupanju s učenicima s
teškoćama u odrastanju, održavanje
predavanja i radionica na nastavničkim
vijećima
4. pomoć nastavnicima pri izradi redovitih
programa uz individualizirane postupke i
redovitih programa uz prilagodbu sadržaja i
individualizirane postupke
5. suradnja s nastavnicima na praćenju
napredovanja učenika problemima u
ponašanju i učenika s teškoćama u razvoju
6. davanje stručnih savjeta i podrške
nastavnicima u radu sa učenicima s
teškoćama u razvoju i učenicima s
problemima u ponašanju
2
2
100
100
2.4 Suradnja s roditeljima:
- savjetovanje i podrška
- prikupljanje potrebnih informacija o
učenicima
- informiranje roditelja o školskom postignuću i
ponašanju učenika
1. individualno savjetovanje
2. grupno savjetovanje
3. predavanja/radionice za roditeljske
sastanke
2.5 Suradnja s ustanovama koje skrbe o
zdravlju, zaštiti, odgoju i obrazovanu djece i
mladeži
- suradnja s ustanovama socijalne skrbi
- zdravstvenim ustanovama
- policijskim postajama
- pravosudnim organima
- OCD
- Gradskim uredom i MZOS
3. RAD U UPISNOM POVJERENSTVU UKUPNO: 50
3.1 Planiranje i provedba upisa - stalna suradnja s članovima Povjerenstva
tijekom godine
3.2 Planiranje i provedba dodatne provjere sposobnosti za učenike s teškoćama u razvoju
42
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Individualno - praćenje stručne literature
- planiranje i razvoj profesionalne karijere
Grupno - sudjelovanje na stručnim skupovima Županijskog stručnog
vijeća socijalnih pedagoga
- sudjelovanje na stručnim skupovima koje organizira MZOS,
AZOO te druge stručne organizacije
UKUPNO: 35
B ) OSTALI POSLOVI sati
tjed.
sati
god.
1. Poslovi koji proizlaze iz socijalnopedagoškog rada ili su s njim u vezi
2. Sudjelovanje u kulturnoj i javnoj djelatnosti škole
3. Sudjelovanje u provedbi ispita Državne mature
2
2
45
70
1. Vođenje dokumentacije - dnevnika rada
- mjesečni izvještaj o radu
- godišnji izvještaj o radu
- izrada nalaza i mišljenja
- ostali administrativno statistički poslovi
UKUPN 20 740
43
PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Godišnji fond sati 2088
Rb. ZADATAK-PROGRAM Potreban br. sati Rok izvršenja
1. Organizacija i praćenje rada u pravilu
administrativno tehničke službe 75 svakodnevno
___________________________________________________________________________________________
2. Kadrovski poslovi: prijave potreba za radnicima, rujan
raspisivanje natječaja i oglasa, izrada pojedinačnih listopad
akata iz radnih odnosa, izrada izvješća za potrebe prema
računovodstva iz Sektora za plan i financije i dr. 272 potrebi
___________________________________________________________________________________________
3. Sudjelovanje u pripremanju i radu sjednica Školskog odbora, najmanje
kao i drugih organa, vođenje Zapisnika, pisanje odluka, jednom
sudjelovanje u radu sjednica Nastavničkog vijeća te u u
izradi Godišnjeg plana i programa škole, suradnja u mjesecu
realizaciji Obrazovanja odraslih 76
___________________________________________________________________________________________
4. Izrada nacrta općih akata Škole kao i njihova izmjena sukladno
i dopuna, Statut (Pravilnik o radu i Pravilnik o unutarnjem Zakonu i naputku
radu te drugi akti) 250 Ministarstva
___________________________________________________________________________________________
5. Rad sa strankama: osobno, telefonom, pismeno, odmah i po
razni upiti, savjeti, mišljenja, objašnjenja radnicima dogovoru
i organima škole, informiranje roditelja, učenika( upisi 238
učenika u 1. razred, organizacija, koordinacija i
realizacija)
___________________________________________________________________________________________
6. Suradnja s organima Grada i Republike 86 sukladno zahtjevu i potrebi
___________________________________________________________________________________________
7. Obavljanje stručnih i administrativnih poslova, obrada sukladno
odgovarajućih materijala, rješavanje podnesaka općih zahtjevu i po
poslova kao i predmete u upravnom postupku, zastupanje potrebi
Škole prema ovlaštenju, unošenje podataka u e-maticu, kadrovski modu
336
___________________________________________________________________________________________
8. Praćenje i proučavanje Zakona i ostalih pravnih propisa i tijekom
stručnih literatura (savjetovanje i seminari) 228 godine
- savjetovanje zaposlenika i stručnih suradnika
___________________________________________________________________________________________
9. Svi ostali poslovi i radni zadaci koji se u tijeku godine prema
pojave, a po svom sadržaju pripadaju u poslove radnog potrebi
mjesta tajnika, sudjelovanje u održavanju i opremanju
Škole 130
___________________________________________________________________________________________
10. Suradnja s ravnateljem, satničarem, voditeljem praktične nastave
i pedagogom tijekom cijele godine 60
___________________________________________________________________________________________
11.Rad na aplikaciji GUOS ažuriranje podataka u registar zaposlenika u javnom sektoru
Rad u aplikaciji registar zaposlenika 200
___________________________________________________________________________________________
12 Dnevni odmor 137
___________________________________________________________________________________________
UKUPNO 2088
Jadranka Kulušić, dipl.iur.
44
GRAFIČKA ŠKOLA U ZAGREBU
10 000 Zagreb
Getaldićeva 2
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA
ZA ŠK. GOD. 2016./2017.
Zagreb, rujan 2016. Stručna suradnica knjižničarka:
Bojana Pralica, prof.
45
DJELATNOST I ZADAĆE ŠKOLSKE KNJIŽNICE
Djelatnost školske knjižnice dio je odgojno-obrazovnog i knjižničnog sustava i izravno je
uključena u nastavni proces i učenje.
Djelatnost školske knjžnice ostvaruje se kao:
1. neposredni odgojno-obrazovni rad
2. stručni informacijski rad
3. kulturna i javna djelatnost
4. stručno usavršavanje
5. suradnja s ravnateljem, nastavnicima i stručnim službama škole
Zadaće školske knjižnice su:
promicanje i unapređivanje svih oblika odgojno-obrazovnog procesa
stvaranje uvjeta za učenje
mogućnost prilagodbe prema različitim oblicima učenja i očekivanjima sudionika u
procesu učenja
poticanje odgoja za demokraciju
razvijanje svijesti o vrijednostima nacionalne kulture, posebno jezika, umjetnosti i
znanosti te vrijednosti multikulturalnosti
stvaranje uvjeta za interdisciplinarni pristup nastavi
poticanje duhovnog ozračja škole
46
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA
u školskoj godini 2016./2017.
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
BROJ
SATI
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA
- Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor škole
koji omogućuje učenicima i nastavnicima pristup svim izvorima
informacija, korištenje mrežnih stranica i bolju komunikaciju u usvajanju
suvremenih metoda učenja i istraživačkog rada učenika.
- Knjižnica provodi organizirano i sistematsko UPOZNAVANJE
učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice, s
vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici te njegovim korištenjem.
- Knjižnica razvija NAVIKE korištenja raznovrsnih izvora znanja te
organizirano i sustavno upućuje učenike u služenje istim.
- Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke i AV-građe.
- POMOĆ učenicima u korištenju različitih izvora znanja: navikavanje na
čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka.
- Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici;
pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih
nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje navike i
potrebe navođenja korištenih izvora i citiranja bibliografskih podataka.
- Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te izbor
materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu.
- Rad s učenicima u knjižnici: KORIŠTENJE RAČUNALA za učenje i
istraživanje, uz poštivanje Pravilnika o korištenju računala,
te korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje
- IZRADA UPUTA za izradu pisanog dijela završnog rada učenika 4.
razreda.
- Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje
knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora.
- Suradnja s učenicima te pomoć u pripremi učenika koji idu na
DRŽAVNU MATURU, nabavkom i preporukom relevantnih priručnika;
održavanje priprema za pisanje eseja iz hrvatskog jezika na Državnoj
maturi; interpretacija ključnih djela, ovladavanje vještinama pisanog
izražavanja
- POSUDBA lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i
periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za
učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti učenika.
- Promicanje čitanja među učenicimaučenika preporukom popisa
znanstveno-popularne literature i beletristike, prema nastavnim predmetima
i područjima znanosti.
- Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomoć učenicima u
samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz za
cjeloživotno učenje.
-Suradnja s učenicima u izradi školskog časopisa; prijedlog tema i
rubrika;pomoć i sugestije pri pisanju članaka; pomoć u odabiru izvora za
knjižničarka
i
svi učenici
škole
svi 1. razredi
knjižničarka
svi 2. i 3.
razredi
svi 4. razredi
Svi učenici
tijekom školske
godine
rujan
i
listopad
svakodnevno,
tijekom godine
tijekom godine
998
sati
47
članke i prikupljanje raznovrsnih materijala za školski časopis GVAK!
2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST
- PLANIRANJE -Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici
- Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada,
izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti
knjižnice u suradnji s nastvnicima hrvatskog jezika i drugim aktivima.
- NABAVA - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i
neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave
za nove lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i
metodičko-pedagošku literaturu.
- Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća
- Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa
- OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o
novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s
nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i
ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave.
- Izrada PRILOGA ZA WEB STRANICU škole.
- OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i AV-građe:
inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i
kompjutorska obrada; narudžba, predmetna obrada stručnih i popularno-
znanstvenih časopisa
- IZRADA POMAGALA - Katalogizacija knjižnične građe: izrada stručnog,
mjesnog, abecednog i predmetnog kataloga te sređeni popisi AV-građe za
sve nastavne predmete radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi.
- BILTENI PRINOVA - Izrada popisa prinovljene literature za potrebe
stučnih vijeća, nastavnika i učenika škole.
- STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - Izrada statističkih
pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i
godišnji pregledi posudbe
- IZVJEŠĆA o provedbi otpisa knjižnične građe te Izvješća o stanju i
vrijednosti fonda školske knjižnice – godišnja, u suradnji s
računovodstvom škole.
- ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe
na policama i vitrinama u prostoru knjižnice te spremištu rjeđe
korištene građe i dubleta stručne literature.
-ODABIR UDŽBENIKA -revidiranje popisa udžbenika za tekuću školsku
godinu u GUOS-u, odabir udžbenika u GUOS-u za svakog učenika
pojedinačno, zaprimanje udžbenika, slaganje kompleta udžbenika te
distribucija istih.
knjižničarka
tijekom školske
godine
333
sati
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE
- Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja te izrada
godišnjeg plana kulturnih akcija knjižnice tijekom školske godine
( poseban prilog Kurikulumu Škole)
- Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i
obrazovnim programima Škole
- Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, projekcija nove
građe, suradnja u pripremi kvizova i natjecanja u znanju za učenike i sl.
- Vođenje učeničkih skupina u javnom i kulturnom radu Škole
knjižničarka
u suradnji s
predmetnim
nastavnicima
tijekom
školske
godine,
ali i za
vrijeme
272
48
- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture
- Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike
- Uređenje i obogaćivanje prostora ispred knjižnice edukativnim posterima,
plakatima te drugim materijalima u stvaranju ugodnog vizualnog ozračja u
prostoru Škole.
- Izgradnja i čuvanje materijala vezanog uz povijest GRAFIČKE STRUKE
i škole
- Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj
zajednici: Knjižnica S.S.Kranjčevića, knjižnica susjednih škola i
Grafičkog fakulteta, Centra za kulturu Pešćenica
- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u Zagrebu i RH.
- Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, galerijama,
Knjižnicama grada Zagreba i drugim kulturnim ustanovama u gradu
Zagrebu i šire.
- Suradnja s Odjelom zaštite i pohrane NSK
-organizacija natječaja za pisanje poezije pod nazivom Po(e)zitiva,
komunikacija s pjesnicima i učenicima, odabir pjesama za zbornik,
organizacija promocije najboljih pjesničkih radova; rad na zborniku u
suradnji s nastavnicima grafičkog dizajna
knjižničarka i
vanjski suradnici
praznika za
učenike
191 sat
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
- Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i
časopisa te recenzija nove literature)
- Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike
- Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbeničke i
stručne literature
- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare
- Sudjelovanje na sjednicama županijskog stručnog vijeća
za srednjoškolske knjižničare za I., II. i XXI. županiju
- Suradnja s Matičnom službom KGZ-a za školske knjižnice
- Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim
oblicima rada u knjižnicama
- Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena
programa METEL WIN
- Suradnja s NSK i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u
Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici
knjižničarka
knjižničarka
knjižničarka
tijekom godine
125
sati
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I
STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE
- Suradnja s ravnateljem škole u svezi s poboljšanjem uvjeta rada u
školskoj knjižnici, nabava opreme i pomagala
- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave
stručne literature i periodike za učenike i nastavnike
- Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve nastavne
predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi, a radi
popularizacije čitanja i čitalačke pismenosti učenika.
- Suradnja u svezi nabave AV- građe za potrebe nastave
- Suradnja s nastavnicima stručnih predmeta dizajna, elektroničkih medija,
tiska i dorade u što kvalitetnijoj vizualnoj prezentaciji priloga za školu i o
školi
ravnatelj,
knjižničarka i
voditelji
stručnih vijeća
tijekom godine
49
- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u našoj školi
(predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe i sl.)
- Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja i rada slobodnih
i izvannastavnih aktivnosti učenika
- Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i
nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike
- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine
u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične
građe
- Suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga
za nagrade učenicima na kraju školske godine
- Suradnja s ravnateljem, pedagogom, računovođom, učeničkom referadom
i tajnikom Škole.
- Sjednice Nastavničkog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i tijekom
školske godine
- Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje
knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavci stručne literature, AV -
građe i stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i
nastavnike
- Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti u
svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole te nabave određenih naslova
lektire i beletristike za učenike.
knjižničarka
ravnatelj i
voditelji
stručnih aktiva
tijekom godine
169
sat
UKUPNO : 2088 sata
Knjižničarka:
Bojana Pralica, prof.
50
POPIS POSLOVA I RADNIH ZADATAKA VODITELJA PRAKTIČNE
NASTAVE u školskoj godini 2016./2017.
I Organizira nastavu u svojoj smjeni
- vodi evidenciju o prisutnosti na radu i redovitom održavanju nastave
- određuje zamjene odsutne nastavnike i sam izvodi nastavu
- suradnjom s voditeljem praktične nastave vodi evidenciju obavljanja
praktične nastave i pomaže u realizaciji
- izrađuje statističke podatke za razredna i nastavnička vijeća
- sudjeluje u nastavi i realizaciji nastave u svom turnusu
- sudjeluje u radu svog stručnog vijeća i kolegiju škole
- radne obveze izvršava u prijepodnevnoj smjeni, a po potrebi ostaje i
poslijepodne
- upućuje učenike na realizaciju ugovora praktične nastave i strukovne
prakse s grafičkim poduzećima i obrtnicima
II Održavanje reda i rada
- organizira dežurstvo učenika i nastavnika
- kontrolira provođenje odluke o zabrani pušenja u odgojnoj ustanovi
- kontrolira red u hodnicima, WC-ima i ostalim školskim prostorijama
unutar i izvan zgrade
III Organiziranje odgojno-obrazovnog rada i ostvarivanje plana i programa rada Škole
- vodi brigu o realizaciji nastavnih planova
- organizira njihovu realizaciju i obradu tijekom školske godine
- po funkciji ulazi u sustav stručno-razvojne službe
- sudjeluje u radu kolegija stručno-razvojne službe
- vodi brigu o učenicima škole te njihovoj disciplini u
suradnji s pedagogom i stručnim nastavnicima te ostalim radnicima škole
Odgovara za :
- svoj rad Ravnatelju škole
- imovini s kojom je zadužen i s kojom rukuje
- realizaciju programa
Voditelji praktične nastave :
- Dario Jelusić, stručni učitelj-stručnih predmeta, voditelj PN-radionica
51
PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA
PRVIH RAZREDA
NA SATOVIMA RAZREDNIH ODJELA UČENIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Rb TEME BR. SATI
I. PEDAGOŠKO ADMINISTRATIVNE TEME
TEME GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
- formiranje razreda, kućni red, dokumenti, voditelj, učenici
upute, e-matica razrednik
- provedba nacionalnog programa, povećavanje
opće sigurnosti učenici
- kako učiti, domaće zadaće, ocjene
- prava i obveze učenika razrednik
- izostanci i pedagoške mjere
(mjesečno i na kraju polugodišta)
- priprema učenika po uspjehu i izostancima voditelj, pedagog
- pripreme za sjednicu RV i NV razrednici 7
II. ODNOSI MEĐU LJUDIMA
- prijateljstvo i kolegijalnost učenici
- odnosi u obitelji učenici
- odnos prema starijima i nemoćnima
- odnos prema spolovima razrednik 3
III. KULTURNO-OBRAZOVNI SADRŽAJ
-knjiga – moj prijatelj knjižničar
- spomenici kulture (posjet Gornjem gradu) prof. povijesti
- posjet kazališnoj predstavi, izložbi razrednik 5
IV. ZDRAVSTVENI ODGOJ četiri modula
- higijenske navike, sistematski pregled u liječnik DZ Kruge
II. polugodištu 2017. godine
- ovisnosti, spolno rodna ravnopravnos i sp. odg. ponašanje
-zdrava prehrana, vježbanje, bavljenje sportom 8
V. ADOLOSCENTNI PROBLEMI
- pozitivni i negativni uzori liječnik iz šk. NZ A. Štampar
- slobodno vrijeme pedagog
- sukob generacija učenici 3
VI. POSEBNE PRIGODE
- praznici: vjerski, državni, međunarodni
- godišnjica Grafičke škole učenici
jednodnevni izlet razrdnik 4
VII. ZANIMA ME (teme po izboru učenika) učenici, razrednik 5
Ukupno: 35
Razrednici: 1. A – Ivica Deščak, prof.
1. B – Mirjana Savičić, prof.
1. C – Vlatka Herceg, prof
1. D – Ida Šakić, prof.
52
OKVIRNI PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA
DRUGIH RAZREDA
NA SATOVIMA RAZREDNIH ODJELA UČENIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Rb. TEME Br. sati
I. Odgojno i obrazovne teme – Teme građanskog odgoja i obrazovanja
– Kućni red, Statut škole 2
– Provedba nacionalnog programa povećanja opće sigurnosti dobrovoljnom
predajom oružja, streljiva i minsko-eksplozivnih sredstava
– Boravak u školi 1
– Organizacija slobodnog vremena i učenja 2
– Ponašanje na javnom mjestu 1
– Odnosi među učenicima u razredu i ostalim učenicima škole 2
– Odgojne mjere 2
– Razredna administracija 2
– Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi 2
II. Zdravstvene teme – Zdravstveni odgoj
– Štetni čimbenici na zdravlje (pušenje, alkohol, droge)-tribine 3
– AIDS/ organizacija predavanja i radionice 2
– Spolno prenosive bolesti 1
– Zdrava prehrana, tjelovježba i briga o čistoći tijela
III. Odgoj i okoliš
– Briga za zdrav život u školi 1
– Briga za okoliš u životnom okruženju –naselje gdje stanujemo 2
– Uređenje okoliša naše Škole i razrednih odjela
"Sat učenika – razrednog odjela u eko grupama" 3
IV. Ekskurzije
– Posjet izložbama, kazališnim predstavama, Interliberu 4
– Jednodnevni izleti povodom Dana škole 7
Ukupno: 35
Razrednici drugih razreda dužni su provoditi gore navedeni program – okvirno i
prilagoditi ga svojim operativnim programima razrednih odjela prema sastavu i
ekonomskom statusu razrednog odjela. Obvezatni su nasatovima voditi zabilješke i sve
materijale koje pripremaju razrednici, učenici ili drugi izlagatelji na satovima RZ.
Razrednici: 2. a – Snježana Kovač Mikacinić, prof.
2. b – Aljoša Lijić, prof.
2. c – Renata Šepić, prof.
2. d – Mislav Papec, prof.
2. e – Žarko Gazzari, prof.
2. f – Diana Singer, prof.
53
OKVIRNI PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA
TREĆIH RAZREDA
NA SATOVIMA RAZREDNIH ODJELA UČENIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Rb TEME BR. SATI
I. ODGOJNO OBRAZOVNE TEME
TEME GRAĐANSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
- upoznavanje kućnog reda Statuta Škole razrednik 3
- provedba nacionalnog programa
povećanja opće sigurnosti
- zakon o srednjem školstvu, izmjene i dopune pedagog 1
- pravilnik o ocjenjivanju i praćenju učenika razrednik 2
- obiteljski i društveni život učenici 2
- vjerski odgoj vjeroučitelj
- sat učenika u školskoj knjižnici knjižničar 1
II. ZDRASTVENE TEME – ZRAVSTVENI ODGOJ
- ljubav, brak i obitelj 2
- slobodno vrijeme 2
- zdrav život (opasnosti, spolne bolesti, higijena tijela)
- psihički razvoj čovjeka
- etičnost, humanost knjižničar
-teme predviđene programom MZOŠ-a razrednik 3
III. ODGOJ I OKOLIŠ
- zdrav način življenja 2
- briga za okoliš gdje živim i boravim razrednik 2
- briga za okoliš Škole, različita djelovanja na uređenju
interijera i eksterijera Škole učenici
- djelovanje razredne zajednice na oplemenjivanju prostora razred
IV. STRUČNE I RAZREDNE EKSKURZIJE
- izlet za Dan Škole (GOO) razrednik 7
- maturalno putovanje (ograničenja i izvedba prema
naputku MZOŠ HR) agencije 3
- posjet izložbama, muzejima i kazalištima razrednik 5
Ukupno: 35
RAZREDNICI: 3. a – Ilona Tot, prof.
3. b – Bernardo Brčić, prof.
3. c – Draga Dolenec Gashi, prof.
3. d – Luca Mandić, prof.
3. e – Tomislav Fištrek, prof.
3. f – Kristina Pervan, prof.
54
OKVIRNI PROGRAM RADA RAZREDNIH ODJELA
ČETVRTIH RAZREDA
NA SATOVIMA RAZREDNIH ODJELA UČENIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Rb. TEME Nositelji aktivnosti Br. sati
I. Odgojna i obrazovna problematika
Teme građanskog odgoja i obrazovanja
– Upoznavanje s pravilima kućnog reda, razrednik
Statuta škole, pravilnika o ocjenjivanju i pedagog
praćenju učenika ravnatelj
– Provedba nacionalnog programa povećanja šk. liječnik
opće sigurnosti dobrovoljnom predajom oružja, prof. eko grupe
streljiva i minsko-eksplozivnih sredstva prof. PIG-a
– Odnos mladih u društvu
– Demokracija, različitost vjera i nacija
– Mladi i vjera
– Završni ispiti, upute, ograničenja i provođenje 15
II. Zdravstvene i higijenske teme – zdravstveni odgoj
– Ovisnost i njezina štetnost liječnik
– Prijateljstvo i oblici komuniciranja učenici
– Noćni izlasci mladih – pozitivnost i štetnost prof. etike
– Ljubav, brak, obitelj prof. vjeronauka
– Cijepljenje protiv DI/TE u I. pol. 2016./2017. 5
III. Odgoj za zdrav okoliš
– Provođenje slobodnog vremena
– Ljubav prema prirodi – čuvanje – održavanje,
oplemenjivanje boravišta
– Sportske aktivnosti 5
IV. Stručne ekskurzije – maturalna večer
– Upoznavanje sa mogućnostima izvođenja
jednodnevnih izleta
povodom Dana Škole razrednik
– Organiziranje maturalne večere-svibanj 2017. Agencija za tur. putovanja
– Dan maturanata pedagog
– Oproštaj sa školom ravnatelj
– Profesionalno informiranje "Što dalje"? pedagog
– Studirati ili zaposliti se pedagog 7
Ukupno: 32
Razrednici četvrtih razreda dužni su provoditi gore navedeni program – okvirno i
prilagoditi ga operativnim programima razrednih odjela prema sastavu i ekonomskom
statusu razrednog odjela te učenicima iz tih razreda.
Razrednici: 4. a – Tajana Šimag, prof.
4. b – Ivan Barun, prof.
4. c – Mateja Vignjević, prof.
4. d – Marija Šimatović, prof.
4. e – Andre Posmodi, prof.
55
STRUČNA VIJEĆA
Hrvatski jezik
Strani jezik
1. Molnar* 5. Mak
2. Vignjević 6. Singer
3. Gazzari 7. Posmodi **
4. Pervan 8. Šimatović
Matematika
Fizika
1. Potaček 4. Knežević
2. Dolenec Gashi 5. Barun*
3. Horvat Kokot
Povijest Vjeronauk
Geografija Etika
P i G
1. Luca Mandić * 4. Šestak
2. Herceg 5. Deščak
3. Jurinčić
Biologija TZK
Kemija
1. Tot ** 4. Šakić
2. Savičić 5. Papec*
3. Jurković
Grafički dizajn
P.N. Grafički urednici
Likovna kultura
1. Žarković 4. Palameta Radković
2. Kokot 5. Mjehović
3. Stazić *
P.N. Tisaka
P.N. Pripreme
P.N. Dorade
1. Šilović Aleksić 4. Lukica
2. Kršić 5. Pavlek *
3. Škornjak 6. Heđet
4. Šimunković
Informatika, Strojarstvo,
Elektrotehnika i Grafička tehnologija
1. Ipša ** 4. Kovač Mikacinić
2. Fištrek 5. Šimag*
3. Kelčec Pester
Web dizajn
Medijske tehnologije
1. Brdar * 4. Radiček
2. Kokot ** 5. Mihaljević
3. Šepić 6. Jesenković
* Voditelji stručnih vijeća
** Zamjenici voditelja SV
56
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA
HRVATSKOG I STRANIH JEZIKA
u školskoj godini 2016./2017.
Rujan
1. plan i program rada
2. dogovor o stručnim predavanjima i oglednim satovima
3. suradnja s knjižnicom (nova literatura i važniji datumi)
Listopad
1. ujednačenost kriterija za vrednovanje učeničkih postignuća
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. problemi u radu s učenicima IP i PP
Studeni
1. iskustva s e-dnevnicima
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. zajednički ishodi teorijskih i praktičnih predmeta
Prosinac
1. pripreme za državnu maturu - esej (B.Pralica)
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. izvješće o stručnim vijećima (gradska, županijska i državna)
Siječanj
1. uređenje učionica, panoa i izložbenih ormarić
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. suradnja (prilozi u GVAK-u)
Veljača
1. predstavljanje učinkovitih metoda iz vlastite prakse
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. problemi u nastavi
Ožujak
1. međupredmetna suradnja
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. tekući školski problemi
Travanj
1. korištenje medija u nastavi jezika
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. rad u trogodišnjem obrazovanju
Svibanj
1. izvješće o posjetima kazališnim predstavama
2. stručno predavanje ili ogledni sat
3. izvannastavne aktivnosti
57
Lipanj
1. izvješće o produžnoj nastavi
2. podjela satnice za sljedeću školski godinu
3. analiza uspjeha na kraju nastavne godine
Voditelj Stručnog vijeća
Vera Molnar, prof.
Članovi vijeća: Koraljka Mak, prof. engleskog i njemačkog jezika
Marija Šimatović, prof. njemačkog jezika
Dijana Singer, prof. engleskog jezika
Andre Posmodi, prof. engleskog i njemačkog jezika
Kristina Pervan, prof. hrvatskog jezika
Mateja Vignjević, prof. hrvatskog jezika
Žarko Gazzari, prof. hrvatskog jezika
Vera Molnar, prof. hrvatskog jezika – voditelj stručnog vijeća
58
PLAN RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA
MATEMATIKE I FIZIKE
u školskoj godini 2016./2017.
Rujan 2016.
Analiza rada u protekloj školskoj godini
Prijedlog i usvajanje plana rada u tekućoj školskoj godini
Prijedlog i usvajanje kurikuluma za natjecanja, dodatnu i izvan učioničku – terensku nastavu
za šk. 2016./2017. godinu
Analiza izviješće a DM za šk. god. 2015./2016.
Analiza inicijalnih testova za učenike prvih razreda - prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha
učenika. (dopunska i dodatna nastava)
Plan rada grupe Origami i matematički origami
Listopad 2016.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a i HFD-a
Sudjelovanje na ŽSV – u za četverogodišnje strukovne škole
Sudjelovanje na ŽSV – u za trogodišnje strukovne škole
Sudjelovanje na World Maths Day
Studeni 2016.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a i HFD-a
Analiza postignuća u učenju u prvom kvartalu
Sudjelovanje na ŽSV – u za četverogodišnje strukovne škole
Sudjelovanje na ŽSV – u za trogodišnje strukovne škole
Školsko natjecanje u vještini rješavanja SUDOKO problema
Prosinac 2016.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a i HFD-a
Večer matematike u organizaciji HMD-a
Analiza postignutog uspjeha učenika tijekom I. polugodišta
Pripreme za školsko natjecanje iz matematike i fizike
Siječanj 2017.
Organizacija školskog natjecanja iz matematike i fizike
Sudjelovanje na općinskom natjecanju iz matematike i fizike
Državni seminar iz matematike u organizaciji AZOO
59
Veljača 2017.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a i HFD-a
Analiza uspjeha na natjecanjima
Sudjelovanje na ŽSV – u za četverogodišnje strukovne škole
Sudjelovanje na ŽSV – u za trogodišnje strukovne škole
Ožujak 2017.
Natjecanje World Maths Day
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a i HFD-a
Dan broja
Klokan bez granica – međunarodno matematičko natjecanje
Sudjelovanje na ŽSV – u za četverogodišnje strukovne škole
Travanj 2017.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a
Svibanj 2017.
Stručno pedagoško predavanje na PMF – u organizaciji HMD-a
Sudjelovanje na festivalu matematike u Puli u natjecanju u izradi projekta matematika+
Natjecanje Mathletics i rezultati natjecanja The European Maths Challenge
Sudjelovanje na ŽSV – u za trogodišnje strukovne škole
Analiza uspjeha učenika maturalnih razreda na kraju na kraju nastavne godine
Lipanj 2017.
Organizacija i provođenje produžne nastave za maturante
Analiza uspjeha učenika na kraju na kraju nastavne godine
Sudjelovanje u ispravljanju ispita DM iz matematike i fizike
Dogovor o razrednim ispitima i produžnoj nastavi
Raspodjela zaduženja za iduću školsku godinu
Srpanj 2017.
Analiza uspjeha učenika nakon produžne nastave
Dogovor o izradi nastavnih planova i programa
Sudjelovanje na Međužupanijskom stručnom vijeću u Zagrebu
Kolovoz 2017.
Analiza uspjeha učenika na ljetnom roku državne mature
60
Analiza uspjeha učenika nakon popravnih ispita
Evaluacija rada aktiva
Članovi stručnog vijeća: Ivan Barun, prof. voditelj str. vijeća
Draga Dolenec Gashi, prof. savjetnik
mr.sc. Katarina Potaček, prof
Branka Knežević, prof.
Marija Horvat Kokot, prof.
(Antonija Jurković-matematika;Nikola Uzelac-fizika)
61
PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA IZ PREDMETA:
GEOGRAFIJA, POVIJEST, VJERONAUK, ETIKA, POLITIKA I
GOSPODARSTVO
u školskoj godini 2016./2017.
I. OBRAZOVNO RAZDOBLJE
Mjesec Teme Nositelji
Rujan Planovi i programi iz svih gore
navedenih predmeta prema uputama
MZOŠ-a i Kaptola za predmet
vjeronauk
Predavanje na temu izbjegličke krize
(predavač će biti poznat naknadno)
Svi članovi stručnog vijeća u
suradnji sa stručnim
suradnikom pedagogom
Listopad Radionice u organizaciji udruge
prema dogovoru
Terenska nastava – Velebit
Školska tribina- aktualna tema i
sugovornici
Luca Mandić, prof.,
Boris Kern, prof. , pedagog
škole;
Prof. Deščak i Jurinčić
L. Mandić
Studeni Obilježavanje obljetnice pada
Vukovara i prigodno predavanje
Posjet Muzeju grada Zagreba i
Muzeju prekinutih veza;
Posjet Planetariju ;
Predavanje svećenika Josipa
Blaževića na temu sotonizma-
školska tribina
Ivica Deščak, prof.
Prof. Herceg
Prof. Jurinčić
Prosinac Obilježavanje Dana ljudskih prava;
Božićna priredba i sajam
Elementi i obrada rezultata prema
gore navedenim predmetima u
stručnom vijeću- ocjenjivanje,
provjeravanje
Luca Mandić, prof.,
Bojana Pralica, prof., stručni
suradnik,
Boris Kern, prof., pedagog
Prof. Jurinčić
Svi ostali članovi aktiva
II. OBRAZOVNO RAZDOBLJE
Siječanj Analiza prvog polugodišta nastave te
dogovori i planovi za drugo
obrazovno razdoblje
Vjeronaučna olimpijada
Školska tribina- aktualna tema i
sugovornici
Svi članovi stručnog vijeća
Prof. Jurinčić
L. Mandić
Veljača Najvažnija zbivanja u RH i svijetu te
analiza istih u okviru stručnih
predmeta
Školska tribina
Svi članovi stručnog vijeća
Mandić
Ožujak Posjet učenika Saboru RH i MVPEI-
analiza
Školska tribina
L. Mandić, prof.
62
Travanj Demonstracija prigodne debate u
organizaciji Debatnog kluba GŠ
Šahovski turnir- prvenstvo škole
Školska tribina
L. Mandić, prof.
Josip Šestak, prof.
Prof. Deščak
Mandić
Svibanj Ocjenjivanje završnih razreda i
rezultati uspjeha za maturante;
Organizacija Dana maturanata
Posjet Islamskoj zajednici u Zagrebu
Turnir u stolnom tenisu
Školska tribina- završna
Svi članovi stručnog vijeća i
predmetni nastavnici
D. Jurinčić, prof.
Lipanj Završetak nastavne godine i analiza
rezultata; završni i popravni ispiti
Svi predmetni nastavnici
Srpanj Pripreme i podjela zaduženja za
predstojeću školsku godinu
Vlatka Herceg, prof.
Boris Kern, pedagog
Kolovoz Završni i popravni ispiti u jesenskom
roku; završetak školske godine i
priprema nove 2017./2018.
Predmetni nastavnici u
suradnji sa stručnim
suradnicima
Članovi stučnog vijeća: 1. Geografija – Vlatka Herceg , prof.
2. Povijest – Ivica Deščak, prof.
3.Vjeronauk – Damir Jurinčić, prof.
4. Etika – Josip Šestak, prof., Snježana Kovač- Mikacinić, prof. i Luca
Mandić. prof
5. Politika i gospodarstvo – Luca Mandić, prof.; Voditeljica stručnog
vijeća
63
PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA IZ PREDMETA:
KEMIJA, BIOLOGIJA I TZK
u školskoj godini 2016./2017.
Redni
broj Mjesec SADRŽAJ RADA Ciljevi i zadaci
1.
RUJAN
LISTOPAD
STUDENI
Plan rada aktiva.
Plan i program rada.
Elementi ocjenjivanja.
Planiranje stručnih seminara: prema katalozima Agencije za odgoj i
obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje. Stručni skupovi
održavaju se nekoliko puta tijekom godine.
Planiranje korištenja nastavnih pomagala i opreme.
Planiranje suradnje nastvnika s ciljem poboljšanja kvalitete nastave.
Planiranje intervizije i integracije građanskog odgoja u redovnu
nastavu.
Planiranje održavanja školskih natjecanja i sudjelovanja na
županijskim natjecanjima.
Planiranje slobodnih aktivnosti-uređenje okoliša škole.
Prijedlozi za unapređenje nastave.
Ogledna predavanja.
Stručno usavršavanje u školi - suradnja sa stručnim suradnicima.
Izrada i relizacija
programa.
Utvrditi elemente
ocjenjivanja.
Isplanirati prijave
za stručne skupove
Isplanirati potrebna
sredstva i opremu
za rad.
Planiranje tema i
termina za suradnju
s vlasnicima
frizerskih salona.
Odrediti moguće
stručne ekskurzije.
Stručno
usavršavanje u
školi.
2.
PROSINAC
VELJAČA
Analiza rada u prvom polugodištu.
Realizacija nastavnih planova i programa.
Izvješća s održanih stručnih skupova.
Stručno usavršavanje u školi u suradnji s pedagogom i socijalnim
pedagogom (predavanja, radionice...).
Prijedlozi za unapređenje nastavnih procesa.
Dogovor o terminima održavanja školskih natjecanja: Kemija -
školsko natjecanje u siječnju i županijsko u ožujku (prema
vremeniku).TZK- Kros, Zagreb maraton, Terry Fox Run, Natjecanje
u nogometu i atletici -Grad Zagreb. Sudjelovanja na županijskim
natjecanjima s obzirom na postignuća učenika.
Upoznati članove s
realizacijom
nastave.
Izvjestiti kolege o
sadržajima sa
stručnih skupova.
Osvrt na proteklo
razdoblje.
Okvirno odrediti
termine školskih
natjecanja.
Održavanje
oglednih
predavanja.
Razrada termina
školskih natjecanja.
Analiza kalendara
županijskih susreta
i natjecanja.
64
3.
SIJEČANJ
VELJAČA
OŽUJAK
TRAVANJ
Informacije o provođenju Državne mature.
Dan otvorenih vrata škole- dogovor oko organizacije
Izvješće o provedenim školskim natjecanjima.
Izvješće s održanih županijskih natjecanja.
Izvješće sa stručnih skupova.
Dogovoriti
zaduženja
nastavnika na Danu
otvorenih vrata
škole.
Analiza rezultata sa
županijskih razina
natjecanja.
Analiza sadržaja i
korisne informacije
sa
stručnih skupova.
Utvrditi protokol
provođenja
Državne mature.
4. SVIBANJ
LIPANJ
Analiza rada aktiva tijekom školske godine.
Realizacija nastave.
Tekuća problematika: izostanci, ocjenjivanje, nabava opreme...
Planiranje zaduženja za šk.god.
2017./2018.
Napomena: sastanak stručnog aktiva može se održati prema potrebi
sa izmijenjenim temama i u drugom terminu.
Analizirati
realizaciju nastave.
Dogovor oko
zaduženja
nastavnika.
Analiza rada aktiva.
Prijedlozi za
poboljšanja u radu
aktiva.
Članovi vijeća: Ilona Tot, prof. kemije; voditeljica str. vijeća
Mirjana Savičić, prof. biologije
Nikola Jurković, prof. kineziologije
Mislav Papec, prof. kineziologije
Ida Šakić, prof. kineziologije
65
PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA
GRAFIČKOG DIZAJNA, GRAFIČKIH UREDNIKA –DIZAJNERA I
LIKOVNE UMJETNOSTI
u školskoj godini 2016./2017.
Rujan
Uskladiti kriterije ocjenjivanja
Ažurirati e-dnevnik
Predati operativne planove i programe, također individualizirane i prilagođene programe
Predati planove individualnog usavršavanja
Analizirati raspored sati i prostora
Analizirati stanje opreme i potrebe za opremom i servisiranjem
Odabrati stručnu literaturu
Dogovoriti suradnju s a školskom knjižničarkom
Listopad
● Prijedlog tema i prijavljivanje tema za Završni rad učenika, vremenik izradbe i predaje
(Lijić, Žarković)
● Suradnja sa realizacijom školskog lista GVAK
● Izrada kalendara i prigodnih čestitki za Školu učenici 4.tih razreda i mentori (Lijić,
Žarković, Stazić)
Studeni
Međužupanijsko stručno vijeće, suradnja sa Stručnim vijećem grafičara
Izrada izvedbenih rješenja (priprema za tisak), nadzor nad tiskom, Izrada kalendara za
Školu (dizajn i priprema, nadzor i realizacije)
Izrada prigodnih čestitki i realizacija (učeničkih radova, priprema i tisak)
Prosinac
● Školsko natjecanje, kategorija plakat - pripremanje, provedba
● organiziranje i sudjelovanje na Božićnom sajmu priređenom u Školi
● suradnja s pedagogom i socijalnom pedagoginjom
Siječanj
● organiziranje i provođenje Školskog natjecanja - pripremanje, provedba, realizacija
● žiriranje i verifikaciju učeničkih radova za smotru na državnom natjecanju u kategoriji
propisanoj od strane povjerenstva za državno natjecanje
● Analiza opreme i stanja software-a
● snimanje izložbe i pripremanje materijala za službenu stranicu Škole
● objavljivanje na web stranici Škole
66
Veljača
● Realizacija izložbe u školskom prostoru
● snimanje izložbe i pripremanje materijala za službenu stranicu Škole
● objavljivanje na web stranici Škole
Ožujak
● Sudjelovanje na seminarima, radionicama
Travanj
● Sudjelovanje na Državnom natjecanju
● postavljanje izložbe učeničkih radova
● Uređivanje školskog prostora
Svibanj
● Dogovor o organizaciji i realizaciji razredbenog postupka
● Dogovor o prezentaciji i obrani završnih radova učenika 4.b razreda (Lijić, Žarković)
Lipanj
● Organizacija i provođenje Odbrane Završnih radova
● Sudjelovanje u manifestaciji Dojdi osmaš koja je održana na Trgu Bana Jelačića
● Organizacija, provođenje i održavanje razredbenog postupka
● Evaluacija učeničkih radova i postavljanje izložbe učeničkih radova u školskom
prostoru
● Organizacija i provođenje završnih ispita
● Rad stručnog vijeća na podjeli zaduženja i planiranje za sljedeću školsku godinu
● Organizacija, provođenje i održavanje razredbenog postupka
● Žiriranje radova kandidata
Srpanj
● Postavljanje izložbe Završnih radova grafičkih urednika-dizajnera u školskom prostoru
Članovi stručnog vijeća: 1. Ljiljana Stazić, prof. , voditeljica stručnog vijeća
2. Dubravka Žarković, prof.
3. Bruno Kokot, prof.
4. Nikica Mjehović, prof.
5. Ksenija Palameta Radković, prof.
6. Aljoša Lijić, prof.
7. Bernardo Brčić, prof
67
PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA
PRAKTIČNE NASTAVE PRIPREME, TISKA, DORADE
u školskoj godini 2016./2017.
Vrijeme Sadržaj - Teme Nosioci
Rujan Pregled postojeće opreme Voditelj praktične nastave
Nastavni planovi i programi u šk. god. 2016./17.
za praktičnu nastavu
Potraživanje nove opreme i stručne literature
Plan stručnog usavršavanja svi nastavnici
Listopad Korelacija programa Nastavnici praktične
Noviteti i primjena
Izmjene i dopune
Izvještaj o praksi na temelju potpisanih ugovora Pavlek, Heđet
Raspored usavršavanja stručnih nastavnika vod. žup. vijeća M. Škornjak
Prijedlog tema za završne radove šk. god. 2016./17.
M. Škornjak, D. Šilović Aleksić, M. Pavlek, D. Kršić, D. Lukica, B. Šimunković, V.
Heđet
B. Kern, pedagog
Studeni Vrednovanje i praćenje
Aktualne teme: Nove graf. tehnologije voditelj stručnog vijeća
Izvješće sa stručnih seminara svi nastavnici
Prosinac Analiza uspješnosti u I. obrazovnom razdoblju šk. god. 2016./17.
Prijedlozi poboljšanja realizacije praktične nastave svi nastavnici
Siječanj Školska natjecanja učenika u području graf. tehnologije
dizajna i multimedije vod. žup. vijeća M. Škornjak
Ožujak Diskusija o unapređenju programa
Aktualni problemi svi nastavnici
Travanj Izvješće o realizaciji natjecanja vod. žup. vijeća M. Škornjak
Pomoć učenicima završnih razreda pri nastavnici mentori
izradi završnog rada
68
Svibanj Analiza uspješnosti završnih razreda (maturanti) nastavnici mentori
Lipanj Realizacija plana i programa za tekuću šk. god. 2016./17.
Uspjeh učenika na kraju nastavne godine svi nastavnici
Aktualne teme: Rad u računalnoj učionici,
oblici rada, Internet u praktičnoj nastavi, ECDL predavači
___________________________________________________________________________________
Srpanj Uspjeh učenika na kraju produžne nastave – dodatnog rada
Zahtjevi za opremu i materijale za sljedeću šk. god. 2017./18.
Prijedlog plana zaduženja za šk. god. 2017./18. svi nastavnici
Članovi stručnog vijeća: 1. mr.sc. Mira Škornjak, voditelj ŽSV
2. Davor Kršić, dipl.ing. graf.teh.
3. Mladen Pavlek, dipl.ing. graf. teh. - Voditelj stručnog vijeća
4. Damir Lukica, suradnik u nastavi
5. Darija Šilović Aleksić, dipl.ing.graf.teh. (uz Aleksandra Birta)
6. Branko Šimunković, dipl.ing.graf.teh.
7. Vera Heđet, ssuradnik u nastavi
8. Dario Jelusić, dipl.ing. graf.teh. –Voditelj praktične nastave
69
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA
INFORMATIKE, STROJARSTVA, ELEKTROTEHNIKE I
GRAFIČKE TEHNOLOGIJE
za šk. god. 2016./2017.
Ovim planom i programom određuje se dinamika i sadržaj rada Stručnog vijeća profesora
informatike, strojarstva, elektrotehnike i grafičke tehnologije.
Članovi stručnog vijeća su profesori: T. Fištrek, I. Ipša, B. Kelčec Pester, S. Kovač Mikacinić
i T. Šimag.
Voditeljica Stručnog vijeća je prof. Tajana Šimag.
Članovi stručnog vijeća će se sastajati jedanput mjesečno radi dogovora o realizaciji nastavnih
sadržaja, o načinu vrednovanja znanja učenika te razmjeni stručnih iskustava. Na sastancima će
članovi izmjenjivati iskustva koja proizlaze iz neposrednog rada s učenicima, kao i iskustva
vezana uz rad s udžbenicima i ostalom stručnom literaturom.
Prema potrebi i interesu, pojedini profesori će informirati ostale članove ovog aktiva o
određenim nastavnim sadržajima, u cilju stručnog usavršavanja članova aktiva.
Članovi stručnog vijeća ići će na stručne skupove koji su organizirani za nastavnike stručnih
predmeta od strane Ministarstva za odgoj, obrazovanje i sport, Agencije za strukovno
obrazovanje, Agencije za odgoj i obrazovanje, odnosno nadležnih institucija, kako bude
određeno Vremenikom stručnih skupova u školskoj godini 2016./2017.
Tijekom školske godine, članovi vijeća će za ostale članove našeg vijeća, odnosno za
zainteresirane profesore iz drugih stručnih vijeća, održati predavanja o temama po vlastitom
izboru. Također će prirediti prezentacije i izložbe vezane uz našu školu i događaje koje ćemo
tijekom godine obilježavati u našoj školi. Pri tome ćemo nastojati uspostaviti dobru suradnju s
članovima drugih stručnih vijeća, odnosno sa školskom knjižničarkom, ravnateljem i
pedagogom. Izradit ćemo prigodne čestitke, koje bi se mailom mogle slati poslovnim
suradnicima.
Prof. Šimag će za učenike i zainteresirane profesore organizirati posjet Tehničkom muzeju
grada Zagreba, posjet izložbama i predavanjima na Festivalu znanosti, te posjet Nuklearnoj
elektrani Krško, ukoliko to bude moguće organizirati.
Vremenski okvir rada Stručnog vijeća: 5. kolovoza 2016. – 31. kolovoza 2017. godine.
RUJAN 2016.
Zaduženja nastavnika u šk. god. 2016./2017.
Upoznavanje s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika
u osnovnoj i srednjoj školi
Dogovor o elementima praćenja i kriterijima ocjenjivanja
70
Dogovor o radu Stručnog vijeća
Izrada Plana i programa rada Stručnog vijeća
Narudžba časopisa, udžbenika I drugih materijala
LISTOPAD 2016.
Uređenje panoa
Dogovor o temama koje ćemo obrađivati tijekom godine
Pedagoške aktualnosti – razmjena iskustva, dogovori
Izrada prezentacija povodom Svjetskog dana učitelja, Dana Škole, Dana kruha i Dana
zahvalnosti za plodove zemlje
STUDENI 2016.
Predavanje - T. Fištrek
Pedagoške aktualnosti - razmjena iskustva, dogovori
Izrada prezentacija povodom Svjetskog dana znanosti za mir i razvoj
PROSINAC 2016.
Ostvarenje predviđenog plana i programa
Izrada prigodnih čestitki – nastavnici informatike
Pedagoške aktualnost
SIJEČANJ 2017.
Uspjeh učenika tijekom prvog polugodištaI
Predavanje – I. Ipša
Pedagoške aktualnosti
VELJAČA 2017.
Predavanje – B. Kelčec Pester
Pedagoške aktualnosti - razmjena iskustva, dogovori
Izrada prezentacija povodom Dana sigurnijeg interneta
OŽUJAK 2017.
Predavanje – S. Kovač Mikacinić
Pedagoške aktualnosti
TRAVANJ 2017.
Predavanje – T. Šimag
Pedagoške aktualnosti - razmjena iskustva, dogovori
Izrada prezentacija povodom Dana poticanja korištenja obnovljivih izvora energije
SVIBANJ 2017.
Organizacija posjeta i odlazak na predavanja i izložbe organizirane tijekom Festivala
znanosti
Ostvarenje predviđenog plana i programa s učenicima četvrtih razreda
71
Izrada prezentacije povodom Dana Europe
LIPANJ 2017.
Kraj nastavne godine - očekivani i postignuti rezultati; evaluacija, broj učenika na
popravnom ispitu
Ostvarenje predviđenog plana i programa s učenicima prvih, drugih i trećih razreda
Razgovor i smjernice za daljnji rad
SRPANJ 2017.
Raspodjela nastavnih sati unutar Stručnog vijeća
Razgovor o rezultatima popravnih ispita na ljetnom roku
Prijedlozi zaduženja za iduću školsku godinu
Prijedlozi vezani za budući rad Stručnog vijeća
KOLOVOZ 2017.
Dogovor vezan uz izradu godišnjih planova i programa
Razgovor i smjernice za daljnji rad
Izrada izvješća o radu stručnog vijeća
Zaduženja za uređenje panoa i izradu prezentacija će biti navedena u zapisniku sa sastanka
Stručnog vijeća.
Plan izradila:
Tajana Šimag, prof.
72
PLAN I ROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA
MULTIMEDIJSKIH TEHNOLOGIJA I WEB DIZAJNA
u školskoj godini 2016./2017.
Članovi Vijeća su nastavnici koji predaju stručne nastavne predmete u područjima navedenim u
naslovu:
Marijana Brdar, prof.
Silvio Jesenković, dipl. filmski i tv snimatelj
Bruno Kokot, prof.
Suzana Majstorović, prof. gl. umjetnosti
Nikolina Mihaljević, prof.
Krešimir Radiček, prof.
Renata Šepić, prof.
Na sastanku vijeća održanom 15. 9. 2016. godine dogovoren je okvirni plan rada Stručnog
vijeća tijekom školske godine 2016./2017.
1. Osnivanje i plan rada radne grupe stručnih nastavnika i učenika koja će raditi na
proširenju i održavanju školske web stranice.
2. Konfiguriranje serverskog poslužitelja, postavljanje i održavanje računalne mreže
na razini cijele škole.
3. Instaliranje specijalističkog softwarea i zaštita svih računala.
4. Sudjelovanje i organizacija stručnih skupova i seminara, s naglaskom na državno-
međužupanijsko natjecanje grafičkih škola RH.
5. Individualno i skupno usavršavanje nastavnika u području AV tehnologija.
6. Implementacija eksperimentalnih kurikuluma za zanimanja web dizajner i medijski
tehničar , stalno praćenje provođenja i konkretni prijedlozi za reviziju.
Sastanci Vijeća održavat će se jednom mjesečno ili, prema potrebi, i češće, u dogovorenom
terminu, a na njima će biti podnošeni izvještaji o provedbi plana i konkretnim projektima, što
će biti detaljnije opisano u zapisnicima sa sastanaka.
U Zagrebu, 26. rujna 2016. * Voditelj stručnog vijeća:
Marijana Brdar, prof.
73
ODGOJNO-OBRAZOVNIRAD S NADARENIM UČENICIMA
u školskoj godini 2016./2017.
Svaki učenik naše škole ima pravo na školovanje prema svojim mogućnostima. Sve je
planirano i programirano za učenike prosječnih mogućnosti. Veoma malo se vodi briga o
darovitim učenicima, što je primjećeno kroz nekoliko zadnjih godina u odgojno-obrazovnom
radu, a prateći operativne i izvedbene programe predmetnih nastavnika koji predaju na početku
školske godine za razne odjele u kojima izvode nastavu.
U našoj Školi ima mali ili neznatni broj učenika koji odskaču po svojim mogućnostima i
vještinama svladavanja nastavnih sadržaja od ostalih prosječnih učenika. Takve učenike
nastavnici veoma brzo otkriju te im ponekad stvaraju i probleme. U ovoj školskoj godini
učenicima je ponuđeno da svoje sposobnosti iskoriste kroz slobodne aktivnosti te ih
uključujemo u pokret „Nauka mladih" pa ih animiramo gradivom koje ih zanima i pripremamo
za natjecanje iz predmeta: strani jezici, matematika, fizika, informatika, hrvatski jezik,
novinarska, foto, film i radio grupa, grupa prve pomoći te natjecanje iz grafičke tehnologije
i audiovizualnih komunikacija. Učenike uključujemo u Lidrano 2017. gdje naročito imaju
uspjeha u umjetničkom izrazu i literarnom izražavanju.
Prilikom upisa, učenici sa sobom ne donose nikakvu pedagošku dokumentaciju da su
nadareni kako bi se s njima moglo kontinuirano raditi u srednjoj školi. Kroz redovnu nastavu
predmetni nastavnici trude se da iste otkriju i obrade u suradnji s pedagoškom službom,
pedagogom Škole, kao i u konzultaciji s pedagoškom službom osnovne škole odakle je učenik
došao.
Odgojno-obrazovnim procesom u Školi se pridaje važnost učenicima koji u svojim
sposobnostima i mogućnostima odskaču. Potiče se njihova sklonost kroz dodatne programe i
sadržaje. Iste te sadržaje biraju predmetni nastavnici u školi, a to su područja informatike
(Tomislav Fištrek, Igor Ipša, Snježana Kovač-Mikacinić), Lidrano 2017. (Vera Molnar, Žarko
Gazzari, Dubravka Žarković, Ljiljana Stazić, Nikica Mjehović, Ksenija Palameta Radković,
Bruno Kokot ).
Kroz prirodne predmete fizika (Ivan Barun, Horvat-Kokot Marija (Nikola Uzelac)),
kemija i biologija (Ilona Tot, Mirjana Savičić), matematika, učenici su uključeni u
srednjoškolska natjecanja: općinsko, gradsko, županijsko i državno natjecanje ( Marija Horvat-
Kokot (Antonija Jurković u zamjeni), Draga Dolenec-Gashi, Branka Knežević, Katarina
Potaček ). Natjecanje na međunarodnom nivou „Klokan“ Draga Dolenec-Gashi koja vodi isti.
Natjecanje iz engleskog jezika ( Dijana Singer, Andre Posmodi, Koraljka Mak ) dok
profesorice Koraljka Mak i Šimatović Marija pripremaju učenike za natjecanje iz njemačkog
jezika.
74
Iz područja praktične nastave učenici se naročito mogu osposobljavati i iskazati svoju
nadarenosti u grafičkoj pripremi u radu na računalima, umjetničkom području u grafičkom
dizajnu te fotografiji ( Dubravka Žarković, Bruno Kokot, Renata Šepić, Marijana Brdar i
Mira Škornjak ), a u tisku ( Mladena Pavleka i Davora Kršića ).
Za izražavanje svojih praktičnih vještina, a primjenjujući umjetničke kreacije učenici se
mogu dokazati u grafičkoj doradi u radu s nastavnicima Brankom Šimunkovićem i Verom
Heđet.
Za sve učenike koji su sportski nadareni, a zamjećeni su u nastavi tjelesne i zdravstvene
kulture, a posebice u slobodnim aktivnostima, učenici mogu svoje sposobnosti iskazivati i
unapređivati kroz slobodne aktivnosti kod profesora: Mislava Papeca, Ide Šakić (na zamjeni
Tamara Pokrajčić) i Nikole Jurkovića, ili izvanškolskim aktivnostima prema vlastitim željama i
uključenjima prema mjestu stanovanja kao u vlastitom odabiru žejenih sportskih klubova ili
društava.
U rasporedu sati određen je vremenski period održavanja i korištenja nastave TZK i
slobodnih aktivnosti.
75
ODGOJNO-OBRAZOVNIRAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U
RAZVOJU ILI S POSEBNIM POTREBAMA
u školskoj godini 2016./2017.
Prilikom upisa otkrili smo da je veći broj učenika sa suženim mogućnostima u
savladavanju nastavnih sadržaja. U svjedodžbi sedmog razreda naznačene su poteškoće i
primjereni oblici obrazovanja. Prilikom programiranja i planiranja, operativne nastavne
planove treba prilagoditi učenicima s poteškoćama u razvoju. Prema mišljenjima i rješenjima
Gradskog ureda za obrazovanje i sport, Zagreb, Ilica 25 koja su učenici priložili prilikom upisa
u prvi razred ili su tražena od strane stručne službe i razrednika, a na nastavničkim vijećima, a
posebice na razrednom vijeću, predmetni nastavnici i razrednici obaviješteni su o načinima
rada s učenicima koji imaju poteškoća. Prema potrebi, pozvat će se i vanjski suradnici –
stručnjaci za pojedina oštećenja kako bi svojim napucima i savjetima pomogli nastavnicima i
učenicima da lakše savladaju nastavne programe, tj. predmete. U Školi postoje programi
dopunske nastave iz pojedinih nastavnih predmeta u koje su isti učenici uključeni.
Učenicima s teškoćama u razvoju pridaje se veća pažnja nego nadarenim učenicima. Njih
sada ima znatno veći broj jer su potpuno integrirani u redovni odgojno-obrazovni proces, skoro
tri učenika po razrednom odjelu, dok ih je više u trogodišnjem obrazovanju.
Razrednici i nastavnici su dužni da ih otkriju i omoguće da dopunskim radom svladaju
osnovni minimum iz nastavnih predmeta.
Prilikom upisa otkrili smo da je veći broj učenika sa suženim mogućnostima u
svladavanju nastavnih sadržaja. Naznačeno na poleđeni svjedodžbe 8. razreda. Treba se u
programiranju i planiranju prilagoditi i programi njima.
Ova populacija nalazi se u trogodišnjem obrazovanju uz koje se redovito vodi
dokumentacija u učeničkim dosjeima, a uz to svaki nastavnik iz svog predmeta mora sebi voditi
zabilješke u rubrici napomene i zapažanja o napredovanju učenika.
Razredna vijeća u svojim raspravama daju prijedloge kako pomoću različitih oblika rada
možemo pomoći istoj populaciji u njihovom svladavanju nastavnih sadržaja.
Skupine vrsta teškoća su:
a) Oštećenje vida
b) Oštećenje sluha
c) Oštećenje jezično-govorne-glasovne komunikacije i specifične teškoće u učenju
d) Oštećenje organa i organskih sustava
e) Intelektualne teškoće
f) Poremećaji u ponašanju i oštećenja mentalnog zdravlja
g) Postojanje više vrsta teškoća u psihofizičkom razvoju
76
Za sve gore izneseno nastojat će se na Nastavničkim vijećima razmatrati pojedine
poteškoće uz pomoć Ministarstva znanosti, prosvjete i športa, te savjetodavno-nadzorne službe
održat će se predavanje i stručni skupovi glede ove problematike. Organizirati stručni seminar u
školi u suradnji s SUVAG-om i neuropsihijatrom.
Učenici s teškoćama u razvoju prate logopedi i socijalni pedagozi i defektolozi centra
SUVAG. Oni pružaju instruktivni rad u učenju u centru SUVAG, te socijalni radnici iz Centra
za socijalni rad i skrb pojedinih gradskih ureda. Redovito obilaze učenike i prate njihov rad –
napredak u učenju i vladanju, ali ne dovoljno.
Razrednici, stručno-pedagoška služba i ravnatelj škole u koordinaciji rješavaju ovu
problematiku na posebnim kolegijima uz savjetodavnu službu školskih ambulanti kao i
specijalističkih ambulanti.
Posebne zabilješke o djeci s poteškoćama vode se u imeniku učenika kao i za grupe
dopunske nastave, a posebice o dosjeima učenika u učeničkoj referadi.
Potrebna organizacija dopunske nastave i prilagođavanja individualnog programa
učenika i suradnja s roditeljima i nastavnicima, kao i stručnim suradnicima u Školi i izvan
Škole.
Oslobođenje od TZK nastave treba provesti do 2. 10. 2016. godine u prostorijama Škole
u 11.30 sati u Povjerenstvu koje je dolje naznačeno. Učenici su dužni predati zamolbe
Nastavničkom vijeću, a Škola će obavijestiti školskog liječnika DZ Kruge, dr. Branka Puškarić
Saić. O provedbi oslobođenja od nastave TZK-a, bilo potpuno ili djelomično, odlučivati će se
na nastavničkom vijeću a ono će i razmotriti posebno svaku zamolbu učenika i liječničko
obrazloženje kao i oslobođenje.
Odobrene zamolbe provest će se kroz zapisnike nastavničkog vijeća, a oslobođenje
evidentirati u Matičnu knjigu za svakog učenika kako bi se iste mogle provesti prilikom
izdavanja svjedodžbi za tekuću školsku godinu.
Povjerenstvo za oslobađanje od nastave tjelesne i zdravstvene kulture:
Mislav Papec,
Boris Kern i
dr. Branka Puškarić Saić DZ Kruge, ŠA.
Telefon školske liječnice je 615 6019 ili 615 6020.
77
STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA, STRUČNIH UČITELJA,
STRUČNIH SURADNIKA I SURADNIKA U PRAKTIČNOJ NASTAVI
u školskoj godini 2016./2017.
Stručno usavršavanje nastavnika sastavni dio je obveza svakog nastavnika prema
njegovom tjednom i godišnjem zaduženju i opterećenju u nastavi i izvan nastave.
Stručno usavršavanje kolektivno kroz stručna Vijeća predmetnih nastavnika svaki
nastavnik dužan je prisustvovati svojim stručnim vijećima. Stručnim skupovima (aktivnima,
seminarima, stručnim skupovima u gradu, županiji ili Republici) što organizira Ministarstvo
znanosti, obrazovanja i športa, a predviđeno je njihovim kalendarom održavanja istih, a
provode: Agencija za odgoj i obrazovanje, D. Svetice 38, i Agencija za strukovno obrazovanje i
obrazovanje odraslih, Radnička cesta 37 b. Svaki nastavnik dužan je održati predavanje
ogledno ili javno iz stručno teoretskih sadržaja struke ili područja pedagoško-psihološkog
djelovanja u školi ili izvan škole (vidljivo u programu rada stručnih vijeća pojedinih nastavnih
predmeta).
Iz Kalendara Nastavničkog vijeća vidljivo je koja se tematika obrađuje iz područja
kolektivnog usavršavanja i što je obveza svakog nastavnika. Svaki nastavnik obvezan je na svoj
način na osobno stručno usavršavanje kroz školsku godinu a da važne teme i sadržaje bilježi u
posebnu bilježnicu ili radnu mapu, sa posebnom naznačenom literaturom i sadržajem koje je
obradio:
- iz područja struke – predmeta koji predaje
- iz područja rada s razrednim odjelom (ako je razrednik)
- iz područja slobodnih i izvanškolskih aktivnosti
- iz područja rada s nadarenim učenicima
- dodatne dopunske nastave
- a obavezni su:
- učestvovati na općinskim, gradskim, županijskim ili republičkim natjecanjima
- posjećivanje škole pedagoga (TZK, pedagoga)
- učestvovanje na izradi ustrojstva školstva RH za XXI. stoljeće
- izrada i inoviranje programa iz predmeta koje predaju
- prisustvovat stručnim vijećima Škole i Grada
Rad s nastavcima koji nemaju pedagoško-psihološko obrazovanje
Svaki nastavnik koji se prima u radni odnos, a nema gore navedeno obrazovanje, mora
ga steći u roku od jedne godine. Obrazovanje će provoditi organizirano preko škole ako postoji
više nastavnika u organizaciji Učiteljski fakultet u Zagrebu, Savska cesta 77. Tajništvo i
pedagoška služba Škole dužna je iste prijaviti i uputiti na pedagoško-psihološku izobrazbu.
U Program škole navest će se popis polaznika gore navedenog obrazovanja:
- novi nastavnici koji će zasnovati radni odnos tijekom 2016./17., a nisu položili
pedagoško-psihološko obrazovanje
78
UVOĐENJE NASTAVNIKA POČETNIKA
U SAMOSTALNI ODGOJNI-OBRAZOVNI RAD
Uvođenje nastavnika početnika u samostalni rad – stažiranje sadrži:
- upoznavanje osnovnih akata Škole - ravnatelj
- hospitiranje na nastavi - mentor
- upoznavanje plana i programa Škole, nastavnog predmeta koji predaj - pedagog
- upoznavanje nastavnih sredstava i pomagala i način njihove
primjene u nastavi i izvan nastave
- upoznavanje s kriterijem za praćenje i ocjenjivanje učenika - mentor
kao i praćenje nastavnika u njihovu -pedagog
odgojno-obrazovnu radu (Pravilnik o praćenju, vrednovanju, - mentor
ocjenjivanju učenika) - pedagog
- sudjelovanje u radu na realizaciji zadataka
slobodnih aktivnosti
- sudjelovanje u radu stručnih organa Škole
- sudjelovanje u izradi izvedbenih i operativnih programa - mentor
- hospitiranje u nastavi stručnjaka – mentora - pripravnik
- izvođenje nastavnih satova (oglednih, javnih i individualnih - pedagog
za stručnjake, mentora, ravnatelja, pedagošku službu
i savjetnika nadzornika)
- pisanje izvješća i zapažanja o svojem početničkom radu i stažiranju
- prijava i polaganje stručnih ispita na kraju završnog uvođenja u samostalan
Pedagoško-psihološki rad nastavnika
- upućivanje na polaganje u okviru - pedagog
kalendara stručnih ispita. - tajnik
Ravnatelj škole u suradnji s pedagoškom službom – pedagogom, imenovat će članove
komisija za praćenje gore navedenih nastavnika. Na Nastavničkom vijeću obznanit će se
Komisije za praćenje nastavnika početnika. U školi se organizira polaganje stručnih ispita za
sve nastavnike stručnih predmeta iz područja grafike. Za sve ostale predmetne nastavnike
stručni ispit polaže se u onim srednjim školama koje je odredilo Ministarstvo znanosti,
obrazovanja i športa.
Komisija za praćenje nastavnika početnika dužna je načiniti program usavršavanje –
stažiranja te načiniti izvješće o radu pripravnika tijekom stažiranja.
Nastavnici početnici dužni su položiti stručni ispit u roku od dvije nastavne godine od
dana zasnivanja radnog odnosa.
.
79
PROGRAM RADA DOPUNSKE I DODATNE NASTAVE
u školskoj godini 2016./2017.
Dopunska i dodatna nastava iz dolje navedenih nastavnih predmeta realizirat će se u ovoj
školskoj godini po jedan sat, ali u ukupnoj vrijednosti od 21 sati jer je toliko predviđeno prema
broju razrednih odjela u ovoj školskoj godini.
Sadržaji gore navedenih predmeta imaju funkciju da dopune praznine u donešenom znanju
iz predhodnih razreda te da im omogući lakše svladavanje novih sadržaja iz istih.
Dodatna nastava ima zadaću da učenicima pomogne u produbljivanju i svladavanju
sadržaja iz pojedinih nastavnih predmeta koji su izabrali za polaganje državne mature.
Dopunska nastava ima zadaću da pomogne učenicima da nadoknade praznine i
nerazumijevanja sadržaja iz pojedinih cijelina u dolje navedenim predmetima.
HRVATSKI JEZIK
Dodatnu nastavu iz hrvatskog jezika realizirat će profesori:
Bojana Pralica- šk. knjižničarka u okviru plana i programa rada stručnog suradnika knjižničara
s učenicima završnih razreda a u svrhu pripreme učenika za državnu maturu, Vera Molnar – za
učenike 3.c razreda - komunikacijske vještine i govorna komunikacija.
MATEMATIKA
Dodatnu nastavu iz matematike realizirat će po jedan sat u svim završnim razredima prof.
Draga Dolenec Gashi.
Dopunsku nastavu iz matematike za učenike trećih razreda realizirat će profesorice: Draga
Dolenec Gashi
NJEMAČKI JEZIKA
Dodatnu nastavu iz njemačkog jezika realizirati će profesorica
Marija Šimatović za zainteresirane učenike četvrtih razreda a u svrhu pripreme učenika za
državnu maturu.
FILMSKA GRUPA
Rad s filmskom grupom realizirat će profesorica Marijana Brdar a u svrhu razvijanja:
umjetničkih sklonosti učenika na planu scenskog izraza i filmske umjetnosti, komunikacijskih
vještina primjerenih dramskom i scenskom izražavanju, razumijevanja filmskog jezika i
izražajnih sredstava itd.
PRIJELOM ČASOPISA I NOVINA, PRIPREMA ZA TISAK (Adobe InDesign)
Dodatnu nastavu će realizirati prof. mr.sc. Mira Škornjak kroz ukupno 35 sati teorije i praktične
nastave.
GRAFIČKA TEHNOLOGIJA
Dodatnu nastavu će realizirati prof. Daria Šilović Aleksić kroz ukupno 35 sati teorije a u svrhu
proširivanja znanja i mogućih natjecanja.
80
PROGRAM RADA
SLOBODNIH, IZVANNASTAVNIH I IZVANŠKOLSKIH AKTIVNOSTI
u školskoj godini 2016./2017.
Planove rada su izradili slijedeći aktivi i voditelji slobodnih aktivnosti:
GRUPA IME I PREZIME God. fond sati
1. NOVINARSKA, FOTO I RADIO GRUPA
- Prikupljanje učeničkih radova V. Molnar, prof 70
- Kreativna pisanja
- Uređivanje školskog lista GVAK B. Pralica, prof.,
- Godišnjak škole 16./17. S. Jesenković, prof., M. Brdar, prof.
- Projekt RADIO M. Brdar, prof. 70
- Stručni osvrti B. Kokot, prof.
2. KNJIŽNIČARI
- Evidencija knjižnog fonda B. Pralica 70
- Analiza, uređenje hola 1. kat
- Obnavljanje, restauriranje i B. Šimunković, N. Radulović
Izlaganje V. Heđet
3. SPORTSKE AKTIVNOSTI
- Mali nogomet i atletika Mislav Papec, prof. 70
- Održavanje: šk. igrališta Ida Šakić
- Susreti na srednjoškolskim i
gradskim igralištima
- Košarka – muški M. Papec, prof. 70
- Odbojka – ženske M. Papec, prof. 70
4. INFORMATIČARI – Internet
5. WEB grupa Igor Ipša, prof.
- Programiranje T. Fištrek, prof., I. Ipša, prof. 70
- Word, Corel Draw, dokumenti. S. K. Mikacinić, prof.
6. DIZAJNERI
- Stara pisma B. Kokot, prof. 70
- Uređivanje izložbi K. Palameta Radković, prof.
- Kompjutersko dizajniranje D. Žarković, prof, Lj. Stazić, prof.
N. Mjehović, prof.
7. MATEMATIČARI
ORIGAMI K. Potaček, prof. 70
- Natjecanje B. Knežević, prof.,
D. Dolenec-Gashi, prof.
M. Horvat-Kokot, prof.
Gore naznačene slobodne aktivnosti razradit će svoje izvedbene programe te imenovati
nositelje ostalih aktivnosti u realizaciji istih kroz šk. god. 2016./17.
81
PLAN I PROGRAM RADA
UREDNIŠTVA ŠKOLSKOG LISTA „GVAK“
u školskoj godini 2016./2017.
Sastanci uredništva odžavaju se jednom tjedno po dva školska sata. Rad svakog sastanka
popraćen je zapisnikom kojeg vodi prof. Bojana Pralica. Za izbor i lekturu tekstova zadužen je
također prof.Bojana Pralica. Za grafičko oblikovanje zadužen je prof. Ksenija Palameta
Radkovići i Aljoša Lijić..
Školski list treba tiskati bar dva puta tijekom školske godine 2016./2017.
Nositelj aktivnosti su Bojana Pralica, Ksenija Palameta Radković, Aljoša Lijić i Damir
Lukica.
Opći plan rada prema poslovima i zaduženjima Realizatori Sati
Stimuliranje učenika na rad (razgovori o temama, Vera Molnar, prof. 8
savjeti kako i što pisati, objašnjanje osnovnih Bojana Pralica, prof.
elemenata novinarskog posla)
Unošenje tekstova u računalo A. Lijić, prof. 15
Skeniranje, obrada fotografija i likovnih 6
priloga na računalu
Probni ispis (printer) A. Lijić, prof. 1
Korektura i lektura na ispisu te ponovno K. Palameta Radković, prof10
unošenje ispravki
Grafičko uređivanje lista, prijelom, A. Lijić, prof 15
oblikovanje, ogledalo
Konačni ispis na paus ili film . 1
Otisak i uvez D. Lukica 14
Grafička dorada i potpuno otiskivanje te distribucija B. Šimunković
V. Heđet
Ukupno: 70
Uredništvo:
1.Bojana Pralica, prof. s pripremom
2. Ksenija Palameta Radković, prof.
3. Aljoša Lijić, prof.
4. Damir Lukica , str. učitelj
5.. Učenici – urednici
82
PROGRAM SUZBIJANJA ZLOUPOTREBE SREDSTAVA OVISNOSTI I
NEPRIHVATLJIVOG PONAŠANJA (NASILJE)
u školskoj godini 2016./2017.
Rb Područje – teme Izvršitelji Vrijeme
1. Permanentno obrazovanje učenika o štetnosti droga
i drugih sredstava ovisnosti
- kroz satove razrednih odjela šk. liječnik tijekom
- nastava biologije i kemije pedagog školske
- na roditeljskim sastancima psiholozi godine
- organizacija stručnog predavanja na temu ovisnosti iz DNZ Kruge 16./17.
pušenje, alkohol, zarazne bolesti HZZO
- izložba učeničkih radova na temu droga i Pol. postaja Petrova 152
ostala sredstva ovisnosti
2. Savjetovališni rad za učenike, roditelje i profesore Liječnik šk. medicine tijekom
-predavanja, TRIBINE, dr. Branka Puškarić Saić školske
i pedagog godine
16./17.
3. Tijekom šk. god. pratiti korisnike sredstava ovisnosti
- anketa razrednici tijekom
- kroz nastavu tjelesne i zdravstvene kulture pedagog školske
- svakodnevna dežurstva nastavnici TZK godine
- suradnja s policijom – PU Zagreb, Petrova 152 nastavnici
4. Zabrana pušenja, zadržavanja u krugu školu KBC Dubrava, 16./17.
- dežurstva učenika G. Šuška bb i spec.
- dežurstva nastavnika i ostalih zaposlenika bol. za plućne bolesti
- pojačana kontrola ulaska stranih osoba u Školu Jordanovac
5. Suradnja s liječnicima: DNZ Pešćenica i DNZ Kruge
- školska ambulanta s liječnicom za preventivni program dr. Branka Puškarić Saić
zdravstvena zaštita učenika srednje škole,cijepljenje,predavanja
6. Suradnja s MUP-om Hrvatske
- odjel za narkotike djelatnici MUP ZG
- redovita ophodnja okoliša Škole u tijeku rada PP Petrova 152
i u večernjim satima Elektra, Gundulićeva
83
7. Pokazatelji ankete – upućuju:
- bolja organizacija slobodnog vremena učenika pedagog
(više slobodnih aktivnosti u školi, a manja razrednici
opterećenost redovnim programom) NV, RV
- bolja informiranost učenika kroz satove razredne zajednice DZ Kruge,
- bolja medijska informiranost, savjeti, specijalne emisije dr. Branka Puškarić Saić
na gore naznačenu temu
- organizacija predavanja: medijski djelatnici, bivši ovisnici HZZO i Škola
- pojačati veću kontrolu diskoteka i mjesta gdje se mladi narodnog zdravlja
provode svoje slobodno vrijeme "A. Štampar", Zgb.
8. Provođenje nacionalnlog programa povećane opće sigurnosti - Grad. ured. za
- nasilje u Školi i oko Škole obrazovanje i šport Ilica 25
- na putu do Škole i nazad - PP Petrova 152
-za provođenje ovog programa je PROTOKOL o postupanju - Socijalna skrb, Vukovarska 55
u cilju zaštite od nasilja (sastavni dio gore navedenog programa) - Škola
- koji sadrži i dodatak PROTOKOLU, te obrazac za dojavu(nalazi
se u pedagoškoj službi i zbornici Škole)
9. Rad s učenicima na suzbijanju nasilja - razrednici, ravnatelj
kroz satove razrednih odjela vidi okvirne programa(1.2.3.i 4.)raz. - pedagog, roditelji
Gore navedeni program podliježe promjenama zbog čestog pristizanja poziva iz različitih
institucija te se moramo odazivati na njihove pozive te zajedno s njima surađivati. Posebnu
ulogu imaju roditelji koji mogu i te kako pridonijeti u realizaciji gore navedenog programa.
Primjena Plana i programa o suzbijanju nasilja te primjena Protokola o postupanju u kriznim
situacijama /nasilje u školi i oko Škole/.
84
STRUČNE EKSKURZIJE, IZLETI I MATURALNA PUTOVANJA
u školskoj godini 2016./2017.
Učeničke ekskurzije sustavni su dio odgojno-obrazovnog rada Grafičke škole u Zagrebu,
pa se i ove školske godine planiraju stručne ekskurzije, jednodnevni izleti i maturalna
putovanja za učenike naše škole.
Jednodnevne izlete u Karlovac povodom Dana škole, 28. listopada 2016. organizirat
ćemo za sve učenike i zaposlenike Škole.
Učenici škole ići će autobusima prema izvedbenim programima razrednih odjela koji su
sastavni dio ovog Plana i programa rada Škole za ovu školsku godinu, a realizirat će se
organizirano posjećujući grafička poduzeća ili privatne grafičke i izdavačke kuće koje se nalaze
uz izletničku destinaciju gdje se kreću razredni odjeli.
Jednodnevni izleti razrednih odjela planirani su u njihovim izvedbenim programima
razrednih odjela koje su načinili zajedno s razrednicima.
Ostale ekskurzije i izlete mimo predviđenog u ovom programu odobrava ravnatelj i
Nastavničko vijeće Škole.
Za vrijeme školske godine organizirat će se i posjete i druge posjete koje su u sklopu
Nastavnih programa pojedinih predmeta a vezani su uz grafička zanimanja ili opće obrazovne
sadržaje ostalih nastavnih predmeta.
Višednevne učeničke ekskurzije i ekskurzije u inozemstvo provest će se za učenike trećih
razreda tehničke škole i drugih razreda trogodišnje škole, ali sve vezane uz Planove i
programe razrednih odjela za ovu školsku godinu, a po Naputku i Pravilniku MZOŠ-a, RH.
Ekskurzije višednevne za gore navedene razredne odjele obvezatno se dogovaraju s
roditeljima na roditeljskim sastancima roditelja i vjeću roditelja, učenika i vijeću učenika,
razrednika i turističkih agencija koje će po odabiru roditelja, učenika i razrednika te Škole biti
verificirana na Nastavničkom vijeću tijekom prosinca 2016.
Razredni odjeli odabrat će najpovoljnije agencije koje pružaju najbolje uvjete.
MATURALNA PUTOVANJA – 2016./2017. / RAZREDNICI
3. a Ilona Tot
3. b Bernardo Brčić
3. c Draga Dolenec Gashi
3. d Luca Mandić
3. e Tomislav Fištrek
2. f Diana Singer
Vrijeme realizacije: od 24. 08. do 01. 09. 2017.
Prema naputku Ministarstva znanosti, prosvjete i športa RH
Pravilnik o provedbi stručnih ekskurzija i izleta
Prema Programu rada Škole, tj. kalendaru aktivnosti Škole 2016./2017.
85
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
SREDNJOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA ODRASLIH ŠKOLSKE 2016/2017. GODINE
1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
NAZIV: GRAFIČKA ŠKOLA U ZAGREBU
ADRESA: GETALDIĆEVA 2, ZAGREB
TELEFON: 2371 – 070
FAX: 2456 – 245
RAVNATELJ: DUBRAVKO DEŽELIĆ, dipl.ing.graf.teh.
TAJNIK: JADRANKA KULUŠIĆ, dipl.iur.
VODITELJ OBRAZOVANJA ODRASLIH: SNJEŽANA LUKAČ, dipl.ecc.
Škola obavlja djelatnost srednje škole i ostvaruje program tehničke, industrijske i obrtničke
škole za stjecanje srednje stručne spreme, a u skladu s odobrenjem
Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, škola ostvaruje i program srednjoškolskog
obrazovanja odraslih.
Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa Kl: UP/I-602-07/01-01/68
Ur.broj: 532-02-02/5-01-01. od 19. ožujka 2001., odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu,
izvođenje programa srednjoškolskog obrazovanja odraslih i to:
1. GRAFIČKI TEHNIČAR - OPĆI
2. GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME
3. GRAFIČKI TEHNIČAR TISKA
4. GRAFIČKI TEHNIČAR DORADE
5. TEHNIČKI UREDNIK
6. GRAFIČAR PRIPREME
7. GRAFIČAR TISKA
8. GRAFIČAR DORADE
9. FOTOGRAF
10. GRAFOSLIKAR
86
PROGRAM USAVRŠAVANJA:
1. GRAFIČKI TEHNIČAR – SPECIJALIST
Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa Kl: UP/I-602-07/11-03/00166
Ur.broj: 533-09-11-0002 od 11. srpnja 2011., odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu, izvođenje
programa obrazovanja odraslih i to programa stjecanja srednje stručne spreme i prekvalifikacije
za zanimanje:
1. MEDIJSKI TEHNIČAR
2. WEB DIZAJNER
Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Kl: UP/I-602-07/13-03/00236
Ur.broj: 533-25-13-0002 od 14. studenog 2013. Odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu,
izvođenje programa obrazovanja odraslih, i to:
1. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE RAČUNALNE
GRAFIKE,
2. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE U TEHNICI SITOTISKA,
3. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO SNIMATELJA/ICE,
4. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO MONTAŽERA,
5. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE SNIMATELJA/ICE I
MONTAŽERA/KE ZVUKA,
6. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE U TEHNICI TAMPON TISKA,
7. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE NA REZAĆIM STROJEVIMA
U GRAFIČKOJ DORADI,
8. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE POKRETNE
GRAFIKE,
9. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE PRIJELOMA TEKSTA I
PRIPREME ZA TISAK.
87
U obrazovanju odraslih ostvaruje se :
I. TROGODIŠNJI PROGRAM za zanimanje GRAFIČAR
- Industrijska škola – GRAFIKA B- 211103 grafičar pripreme
- 211203 grafičar tiska
- 211303 grafičar dorade
- Obrtnička škola – GRAFIKA C – 212133 grafičar pripreme
- 212233 grafičar tiska
- 212333 grafičar dorade
- 212533 grafoslikar
- 212433 fotograf
II. ČETVEROGODIŠNJI PROGRAM za zanimanje GRAFIČKI TEHNIČAR
Tehnička škola – GRAFIKA A – 210104 grafički tehničar – opći
- 210204 grafički tehničar pripreme
- 210304 grafički tehničar tiska
- 210404 grafički tehničar dorade
- 210504 tehnički urednik
ČETVEROGODIŠNJI PROGRAM za zanimanje
3114.61.4. - MEDIJSKI TEHNIČAR
3471.21.4. - WEB DIZAJNER
III. PROGRAM USAVRŠAVANJA za zanimanje
GRAFIČKI TEHNIČAR – SPECIJALIST
IV. PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA
- poslove izrade računalne grafike,
- poslove u tehnici sitotiska,
- poslove video snimatelja/ice,
- poslove video montažera,
- poslove snimatelja/ice i montažera/ke zvuka,
- poslove u tehnici tampon tiska,
88
- poslove na rezaćim strojevima u grafičkoj doradi,
- poslove izrade pokretne grafike,
- poslove prijeloma teksta i pripreme za tisak.
GRAFIČAR PRIPREME
Cilj programa je usvajanje i realizacija osnovnih metoda izrade tiskovnih forma za sve tehnike
tiska.
Stjecanje potrebnih znanja koja omogućuju praćenje i razvoj zanimanja u odnosu na sredstva
rada, predmete i materijale.
Zadaća programa je da polaznik ovlada programima: Word, In Design, FreeHand, Corel,
Ilustrator, Photoshop i samostalni rad na računalima, printerima i skenerima.
Zadaća programa je znati primjenjivati sve karakteristike reprodukcije različitih originala bez
obzira na kojim je reprodukcionim aparatima i računalima ili skenerima primijenjena.
Naučit će primijeniti sve vrste klasičnih i drugih fotomaterijala za reprodukciju različitih
originala prema tonovima i bojama. Savladat će sve postupke izrade crtežnog negativa i
dijapozitiva, uočiti razliku između negativa i dijapozitiva, kao i razliku između reprodukcije
jednotonskih i višetonskih originala.
Izvođenjem vježbi razvijati sposobnost uočavanja i kreativnog izražavanja, razvijati sposobnost
za daljnje samostalno obrazovanje i praćenje novih standarda u struci.
GRAFIČAR TISKA
Cilj programa je kod polaznika razvijati smisao za estetski izgled proizvoda i nove samostalne
kreacije.
Time smo postigli ciljeve da polaznik stekne:
- tehničku pismenost
- tehničko komuniciranje
- rukovanje, održavanje i pravilno korištenje strojeva u sve četiri tehnike tiska.
Zadaće su programa da polaznika pripremi za proizvodne zadatke uz svladavanje temeljnih
znanja iz struke.
Upoznavanje polaznika sa strojevima i uređajima, rukovanje strojevima i upoznavanje s
mjerama higijensko –tehničke zaštite.
Razviti kod polaznika sposobnosti potrebne za izradu konkretnih zadataka na tiskarskim
strojevima.
Razvijati intelektualne sposobnosti, razvijati svijest o korelaciji grafičke tehnologije sa drugim
područjima ljudske djelatnosti.
Pripremiti polaznika za život, za cjeloživotno obrazovanje.
89
GRAFIČAR DORADE
Cilj programa je upoznati polaznike kroz trogodišnje obrazovanje s materijalima i
tehnološkim procesima izrade grafičkih proizvoda, te ih osposobiti za samostalno obavljanje
svih doradnih poslova vezanih uz izradu grafičkih proizvoda.
Zadaće programa:
- Poznavanje svih fizikalnih osobina materijala, te rada s njima i praktično
korištenje istih.
- Naučiti vještinu ručnog i strojnog mjerenja te krojenja potrebnih za izradu
knjigoveškog ili kartonažerskog proizvoda s obzirom na ekonomičnost i
iskoristivost materijala.
- Naučiti o svim mekim uvezima, tehnološke procese industrijske proizvodnje.
- Savladati rad na strojevima u grafičkoj doradi.
- Steći vještine potrebne za osnovne poslove u kartonaži, pretvaranje plošnih
površina u prostorne oblike svih vrsta kutija, vrećica i sl.
- Obavljanje praktične nastave u privatnim ili industrijskim knjigovežnicama i
odjelima kartonaže omogućiti će polaznicima stjecanje znanja i vještina, te uvid u
modernu proizvodnju različitih grafičkih proizvoda.
GRAFOSLIKAR
Cilj programa je da polaznik savlada obavljanje svih poslova izrade: natpisa, reklama i panoa
na različitim vrstama podloga (papir, staklo, muflon, lim i sl.).
Natpisi ili reklamni panoi oblikuju se rukom ili računalom i priprema za izvedbu prema
zahtjevu naručitelja s mogućnošću korištenja određene vrste teksta ili ručnom izvedbom.
Zadaće programa grafoslikara su da osposobe polaznike za izradu natpisa ili reklamnih parola
koje se mogu izrađivati rukom ili računalom. U ovom programu stječu se potrebna znanja koja
omogućavaju praćenje i razvoj zanimanja u tehničko-tehnološkom pogledu, a koriste se ovim
sredstvima:
- kompjutor ploteri i materijali
- razvoj samostalne kreativnosti
- upoznavanje i usvajanje svih tipografskih spoznaja
- usvajanje svih osnovnih načela oblikovanja
- poznavanje različitih tehnika za tisak (offset, sitotisak,tampon-tisak)
- rad s grafičkim softverima: Page Maker, Corel Draw
- izrada izvadaka boja u pripremi za tisak
- poznavanje rada s kamerom, ploterom
- reprofotografski, kemigrafski, retušerski i montažerski poslovi obrade filmova i
tiskarskih formi
- poznavanje kemijskih svojstava materijala za podloge, natpise i slike na
podlogama, poznavanje razrjeđivača, otapala i boja.
90
FOTOGRAF
Cilj programa je da polaznici upoznaju i s razumijevanjem usvoje fizikalne zakonitosti i
pojave kao podlogu za tehnologije fotografskog zanimanja.
Zadaće programa su:
- u potpunosti vladati postupcima i metodama mjerenja značajnim za primjenu u
struci; steći sposobnost povezivanja teoretskog i praktičnog aspekta fizikalnih
zakonitosti zbog korištenja i primjene u tehnici i tehnologiji zanimanja.;
- svladati osnove optike i upoznati konstrukciju i primjenu optičkih instrumenata
koje se koriste u fotografiji;
- upoznati prirodu laserskog svjetla i primjenu lasera.
GRAFIČKI TEHNIČAR – OPĆI
Cilj programa je usvajanje i realizacija osnovnih metoda izrade i pripreme tiskanih i
elejtronskih medija.
Polaznici će samostalno izrađivati obrasce, tabelarne tiskanice, tiskanice akcidencije i
prijelom knjižnih stranica s ilustracijama.
Zadaća programa je da polaznik ovlada programima: Word, Photoshop, Ilustrator i InDesign-a,
te samostalan rad na računalima, skenerima i printeru.
Upoznati će tehnološke procese izrade grafičkog proizvoda kroz tehnike tiska i grafičku
doradu.
GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME
Cilj programa je osposobiti polaznike za realizaciju osnovnih metoda izrade tiskovne forme uz
sve specifičnosti novih tehnologija za sve tehnike tiska, te razradu tehnološkog procesa uz
proračun potrebne količine materijala za određeni grafički proizvod. Razviti vještine i
sposobnosti za kompetencije na tržištu rada.
Zadaće programa su usvajanje i primjena znanja o:
- osnovama grafičke tehnologije,
- osnovama tipografije,
- radu s tekstom, vektorskoj i rasterskoj grafici,
- straničnom prijelomu i rasporedu stranica u arku,
- pripremi i spremanju dokumenata za različite vrste ispisa,
- uspješno djelovanje u komunikaciji autor-nositelj grafičkog tehnološkog procesa,
- razradi tehnološkog procesa izrade tiskanica i proračun potrebne količine
materijala.
91
Izvođenjem vježbi razvijati sposobnost uočavanja i kreativnog izražavanja.
Razvijati sposobnost za daljnje samostalno obrazovanje i praćenje novih standarda u struci.
GRAFIČKI TEHNIČAR TISKA
Cilj programa je kod polaznika razvijati smisao za estetski izgled proizvoda i nove
samostalne kreacije.
Time smo postigli ciljeve da polaznik stekne:
- tehničku pismenost
- tehničko komuniciranje
- rukovanje, održavanje i pravilno korištenje strojeva u sve četiri tehnike tiska.
Zadatak programa je pripremiti polaznike za proizvodne zadatke uz svladavanje temeljnih
znanja iz struke.
Razviti kod polaznika pozitivan stav prema predmetima rada i sredstvima za rad.
GRAFIČKI TEHNIČAR DORADE
Cilj programa je upoznati polaznike s materijalima i tehnološkim procesima izrade
grafičkih proizvoda, te ih osposobiti za samostalno obavljanje svih doradnih poslova vezanih
uz izradu grafičkih proizvoda
Zadaće programa:
- Poznavanje svih fizikalnih osobina materijala, te rada s njima i praktično
korištenje istih.
- Naučiti vještinu ručnog i strojnog mjerenja, te krojenja potrebnih za izradu
knjigoveškog ili kartonažerskog proizvoda s obzirom na ekonomičnost i
iskoristivost materijala.
- Naučiti o svim mekim i tvrdim uvezima, tehnološke procese ručne i industrijske
proizvodnje.
- Savladati rad na strojevima u grafičkoj doradi.
- Steći vještine potrebne za osnovne poslove u kartonaži, pretvaranje plošnih
površina u prostorne oblike svih vrsta kutija, vrećica i sl.
- Obavljanje praktične nastave u privatnim ili industrijskim knjigovežnicama i
odjelima kartonaže omogućiti će polaznicima stjecanje znanja i vještina, te uvid u
modernu proizvodnju različitih grafičkih proizvoda.
92
TEHNIČKI UREDNIK
Cilj programa je osposobiti polaznike za realizaciju osnovnih metoda izrade tiskovne
forme uz sve specifičnosti novih tehnologija za sve tehnike tiska, te razradu tehnološkog
procesa uz proračun potrebne količine materijala za određeni grafički proizvod. Razviti vještine
i sposobnosti za kompetencije na tržištu rada.
Zadaće programa:
Usvajanje i primjena znanja o :
- osnovama grafičke tehnologije,
- osnovama tipografije,
- radu s tekstom, vektorskoj i rasterskoj grafici,
- straničnom prijelomu i rasporedu stranica u arku,
- pripremi i spremanju dokumenata za različite vrste ispisa,
- uspješno djelovanje u komunikaciji autor-nositelj grafičkog tehnološkog procesa,
- razradi tehnološkog procesa izrade tiskanica i proračun potrebne količine
materijala.
Izvođenjem vježbi razvijati sposobnost uočavanja i kreativnog izražavanja.
Razvijati sposobnost za daljnje samostalno obrazovanje i praćenje novih standarda u struci.
MEDIJSKI TEHNIČAR
Opis zanimanja:
Medijski tehničar djeluje na području audiovizualne tehnologije i proizvodnje medijskih
sadržaja. U svom radu upotrebljava suvremenu informacijsko-komunikacijsku tehnologiju,
računalnu opremu i programske alate s kojima oblikuje sliku i zvuk. Sudjeluje pri postavljanju
rasvjete, snima i montira jednostavne audio-video sadržaje, reproducira audiovizualne zapise te
ih pretvara u potrebni format za objavu. U svom radu sluša zvuk, gleda sliku i prati kretanje na
sceni, upravlja uređajima za podešavanje signala, upravlja računalnom opremom, izvodi
jednostavne montaže audiovizualnih sadržaja u živo, pomaže pri snimanju zvuka te uspostavlja
svjetlosne odnose pri jednostavnim audiovizualnim snimanjima. Montira, obrađuje, sudjeluje u
produkciji i prilagođava medijske sadržaje za reprodukciju i arhiviranje. Medijski tehničar pri
radu kontrolira tehnološke značajke/postavke i kapacitete raspoložive tehničke opreme. Na
radnom mjestu sudjeluje u marketinškim aktivnostima, sudjeluje u savjetovanju klijenata,
izrađuje plan rada, potom priprema računalnu i programsku opremu te odgovarajuću
snimateljsku opremu.Također poznaje značajke različitih vrsta formata zapisa teksta, grafike,
videa, zvuka i ostalih medijskih sadržaja za reprodukciju i pohranu na različitim medijskim
platformama. Pri radu redovito ispunjava radnu dokumentaciju i dokumente. Medijski tehničar
prati i nadzire rad tehničke opreme te brine za njezinu tehnički ispravnost, nadgleda ispravnost
softverske i hardverske opreme. Kvalitetno komunicira s timom s tehničkog, tehnološkog i
organizacijskog aspekta. Medijski tehničar djeluje također na području internetskih tehnologija,
izrađuje i ažurira web sadržaje u ogovarajućim programima, samostalno izrađuje računalne
animacije te sustavno oblikuje sadržaje u kreativan i originalan dizajn sučelja.
Nakon završetka školovanja polaznik je osposobljen za:
- upotrebu i praćenje razvoja suvremene informacijsko-komunikacijske tehnologije,
- rad na računalu, dodatnoj opremi i upotrebu programskih alata,
93
- rad s fotografskim aparatima, te snimateljskom video i audio opremom,
samostalno snimanje, obradu, montažu, pohranu, reprodukciju i distribuciju audio-
video sadržaja kao i prilagodbu za različite medijske platforme,
- samostalnu izradu grafičkih rješenja i obradu fotografija u odgovarajućim
grafičkim programima,
- samostalnu izradu računalne grafike i animacija,
- kreativno, originalno vizualno, funkcionalno i sustavno oblikovanje sučelja i
medijskih sadržaja,
- samostalnu izradu medijskih prezentacija,
- samostalnu izradu popratnih promidžbenih materijala,
- izrađuje web sadržaje u odgovarajućim programima,
- samostalno izrađuje računalne animacije,
- kreativan i originalan dizajn sučelja kao i za sustavno oblikovanje sadržaja,
- rješavanje praktičnih problemskih zadataka vezanih za programiranje.
WEB DIZAJNER
Opis zanimanja:
Web dizajner djeluje na području internetskih tehnologija i izrade Web sadržaja. U svom radu
upotrebljava suvremenu informacijsko-komunikacijsku tehnologiju, računalnu opremu i
programske alate s kojima oblikuje Web sadržaje. Sudjeluje pri vizualnom oblikovanju i
programiranju sadržaja namijenjenih objavi, ažuriranju i distribuciji na Internetu i ostalim
medijskim platformama. Na radnom mjestu sudjeluje u marketinškim aktivnostima, obavlja
savjetovanje klijenata, ugovara narudžbu, izrađuje plan rada, potom priprema računalnu i
programsku opremu. Također poznaje značajke različitih vrsta formata zapisa teksta, grafike,
videa, zvuka i ostalih medijskih sadržaja. Pri radu redovito ispunjava radnu dokumentaciju i
dokumente. Web dizajner prati i nadzire rad tehničke opreme te brine za njezinu tehničku
ispravnost, nadgleda ispravnost softverske i hardverske opreme. Kvalitetno komunicira s timom
s tehničkog, tehnološkog i organizacijskog aspekta.
Web dizajner jer osoba zadužena za dizajn, likovno i funkcionalno oblikovanje, objavljivanje,
ažuriranje, razvoj i marketing web site.
Nakon završetka školovanja polaznik je osposobljen za:
- rad na računalu (kompletni Microsoft Office paket – Word, Excel, Access,
PowerPoint, Outlook),
- samostalnu izradu grafičkih rješenja i obradu fotografija u odgovarajućim
grafičkim programima,
- samostalnu izradu kompletne web stranice (site) u odgovarajućim programima,
- samostalno održavanje i redizajn web stranica,
- samostalnu izradu računalnih animacija,
- programiranje sadržaja koji identificiraju vlasnika web stranice i strukturiranje
podataka u funkcionalnoj proceduri i njihova pretraživanja,
- kreativan i originalan dizajn sučelja kao i za sustavno oblikovanje sadržaja.
94
GRAFIČKI TEHNIČAR - SPECIJALIST
Ciljevi i zadaci:
- razvijanje organizacijskih sposobnosti, a posebno osposobljavanje za poslove
planiranja i normiranja, praćenje i vođenje tehnološkog procesa, kao i kontrole
kvalitete proizvoda, stjecanje specijalističkih znanja iz tehnologije smjera,
proširivanje ranije stečenih znanja i upoznavanje novih tehnologija, proširivanje
znanja iz područja rukovođenja i međuljudskog komuniciranja, stjecanje potrebnih
znanja za studij rada, stjecanje znanja u području grafičkog oblikovanja proizvoda
i tehnologije njene izrade.
Koncepcija obrazovanja mora osiguravati razvijanje sposobnosti rukovođenja i komuniciranja s
drugima u procesu rada za organiziranje proizvodnog procesa i upoznavanje s mogućnostima
automatizacije tehnoloških procesa.
Programom usavršavanja polaznici sa završenom srednjom školom dopunjuju i proširuju
stečeno stručno znanje zbog zahtjeva tržišta rada i radi stjecanja znanja o novim tehnikama i
tehnologijama i njihovoj primjeni.
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE RAČUNALNE
GRAFIKE
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. koristiti računalne aplikacije za potrebe izrade računalne grafike
2. prilagoditi i obraditi rastersku i vektorsku grafiku
3. koristiti pravila tipografije i estetska načela
4. optimizirati i spremiti računalnu grafiku za reprodukciju ili distribuciju
5. primijeniti pravila poslovne komunikacije sa suradnicima i klijentima
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE U TEHNICI SITOTISKA
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. razlikovati i izabrati potrebne alate, emulzije i boje
2. predvidjeti potrebne alate, utrošak boje, emulzije, dodataka i vrijeme izrade otisaka
3. izraditi kvalitetan otisak na različitim vrstama podloga
4. provesti mjere zaštite na radu i očuvanja okoliša
5. primijeniti pravila poslovne komunikacije sa klijentom i suradnicima
95
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO SNIMATELJA
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. pripremati i održavati osnovnu opremu za video snimanje
(kamera, stativ, rasvjeta, mikrofoni)
2. rukovati video opremom na stručan i siguran način
3. izraditi prijedlog vremenskog, lokacijskog i sadržajnog plana za snimanje video
sadržaja prema uputama
4. postaviti i ugoditi osnovnu rasvjetu
5. postaviti i ugoditi uređaje za snimanje zvuka
6. snimiti video materijal za određenu namjenu
7. učinkovito komunicirati s članovima tima i korisnicima usluga
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO MONTAŽERA
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. pripremati i održavati osnovnu opremu za video montiranje
(računalo, softver, sredstva za prijenos sirovina)
2. odabrati i koristiti odgovarajuće video standarde i formate
3. postaviti projekt u programu za video montažu
4. primjenjivati temeljna montažerska pravila i preporuke tijekom montaže
5. primjenjivati pravila arhiviranja sirovina i projekata
6. koristiti računalne aplikacije za izradu video montaže i pokretne grafike
7. učinkovito komunicirati s članovima tima i korisnicima usluga
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE SNIMATELJA I MONTAŽERA
ZVUKA
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. odabrati i koristiti odgovarajuće tonske standarde i formate
2. pripremati osnovnu opremu za tonsko snimanje prema uputama
3. rukovati tonskom opremom na stručan i siguran način
4. postaviti i ugoditi uređaje za snimanje zvuka
5. izvesti snimanje zvučnog sadržaja za određenu namjenu
6. montirati i obraditi određeni sadržaj
7. finalizirati i isporučiti sadržaj prema potrebi
8. učinkovito komunicirati s članovima tima i korisnicima usluga
96
PROGRAM OSPOSOBLJAVANBJA ZA POSLOVE U TEHNICI TAMPON TISKA
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. razlikovati i izabrati vrstu stroja za otiskivanje u tehnici tampon tiska
2. razlikovati i koristiti odgovarajuću vrstu boje
3. upotrijebiti različite vrste tampona prema zahtjevima tiska
4. koristiti odgovarajuća ležišta za tisak prema proizvodu
5. izraditi otisak u tehnici tampon tiska prema zadatku
6. provesti mjere zaštite na radu i očuvanja okoliša
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE NA REZAČIM STROJEVIMA U
GRAFIČKOJ DORADI
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. razlikovati vrste papirnih tvorevina i ostalih materijala u grafičkoj doradi
2. razlikovati principe i način rada na rezaćim strojevima u grafičkoj doradi
3. rezati papir i ostale materijale na rezaćim strojevima na siguran i ispravan način
4. pripremiti, podesiti i održavati rezače strojeve
5. provesti mjere zaštite na radu i očuvanja okoliša
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE POKRETNE GRAFIKE
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. planirati oblikovanje pokretne grafike prema uputama naručioca
2. koristiti računalne aplikacije za izradu računalne animacije
3. izraditi jednostavnu računalnu animaciju
4. optimizirati i spremiti pokretnu grafiku za integraciju, reprodukciju i distribuciju
PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE PRIJELOMA TEKSTA I
PRIPREME ZA TISAK
Kompetencije koje polaznik stječe završetkom programa
Polaznik/ica će:
1. razlikovati osnovna pravila i zakonitosti oblikovanja teksta
2. obraditi i prelomiti tekst prema zakonitostima tipografije
97
3. koristiti pravila za umetanje, uklanjanje i razmještanje stranica u prijelomu teksta
4. prilagoditi i postaviti ilustracije u tekstu
5. izraditi pripremu za tisak i PDF format prema zahtjevima tiskare
Uvjeti rada
Za izvođenje nastave obrazovanja odraslih, koristi se prostor u kojem se izvodi i
redovna nastava ( učionice, kabineti i radionice ).
Nastavna sredstva i pomagala koja škola koristi u redovnom procesu obrazovanja, također će se
koristiti i za potrebe obrazovanja odraslih.
Škola raspolaže i knjižnicom koja je dostupna i polaznicima obrazovanja odraslih.
Upis u program obrazovanja odraslih
Upis se obavlja na temelju odluke koju donosi Školski odbor.
Odlukom se utvrđuju uvjeti i način upisa polaznika, rokovi upisa i početka nastave.
Škola je dužna oglasiti uvjete i način upisa polaznika, rokove upisa i početka nastave.
Iznimno, upis u programe obrazovanja odraslih može se obaviti bez oglašavanja ako
se izvođenje programa organizira na zahtjev i za potrebe druge pravne osobe.
Pravo na upis ima osoba koja:
- ima navršenih petnaest ( 15 ) godina života
- ima završenu Osnovnu školu.
Status polaznika stječe se upisom u program.
Status polaznika prestaje završetkom programa, ispisom iz programa ili najkasnije
dvije ( 2 ) godine nakon dana upisa.
Troškove školovanja snosi:
1. polaznik osobno
2. poduzeće
3. Zavod za zapošljavanje ili druge zainteresirane pravne i fizičke osobe.
Ako polaznik osobno snosi troškove školovanja omogućeno je plaćanje u ratama.
98
Ukoliko troškove snosi poduzeće, dužno je platiti cijeli iznos troškova obrazovanja po
primitku fakture, koju škola izdaje poduzeću.
Nastava
Nastava se vremenski organizira od 10. listopada 2016. do 14. lipnja 2017.
a završni razred završava s nastavom do 19. svibnja 2017. Nastava se izvodi u konzultativno-
instruktivnom obliku. Obrazovanje odraslih u konzultativno-instruktivnoj nastavi izvodi se na
skupnim i individualnim konzultacijama.
Skupne konzultacije se izvode s cijelom obrazovnom skupinom i obvezne su za sve
polaznike. Broj sati skupnih konzultacija ne može biti manji od dvije trećine ukupnog broja sati
za nastavu pojedinog predmeta utvrđenog u programu obrazovanja odraslih.
Individualne konzultacije organiziraju se prema potrebi polaznika, uz obvezu osiguranja
didaktičkih izvora znanja za samostalan rad polaznika.
Nastava se izvodi prema rasporedu, u popodnevnim satima, a prema kalendaru rada
škole za školsku godinu 2016/2017.
Ne održava se nastava, konzultacije, kao ni ispiti za vrijeme trajanja zimskog i proljetnog
odmora za učenike.
Nastavne predmete ( koji su isti kao i kod redovne nastave ) realiziraju nastavnici
Grafičke škole i nastavnici – vanjski suradnici.
Ispiti i obrana završnog rada
Praćenje uspješnosti i ocjenjivanje obavlja se tijekom nastave i prilikom polaganja ispita
za svaki pojedini predmet.
Ispiti se izvode u ispitnim rokovima, svaki mjesec, prve srijede poslije 15.-tog u
mjesecu, osim u srpnju ( od 03.07.- 05.07.2017. ) i kolovozu ( od 21.08. – 23.08.2017.).
Predmetni ispiti polažu se pred predmetnim nastavnikom.
Polaznik koji je tri puta neuspješno polagao ispit iz pojedinog predmeta, upućuje se na
polaganje ispita pred povjerenstvom, nakon petnaest ( 15 ) dana od prethodnog polaganja.
Obrana završnog rada
Završni rad brani se :
- u ljetnome roku, od 01. lipnja do 05. lipnja 2017. godine
- u jesenskom roku, od 28. kolovoza do 30. kolovoza 2017. godine
- u zimskom roku, od 05. veljače do 09. veljače 2018. godine.
Polaznik prijavljuje obranu prijavnicom za obranu i to kako slijedi:
99
- do 31. ožujka 2017. za ljetni rok
- do 07. srpnja 2017. za jesenski rok
- do 30. studenoga 2017. za zimski rok.
Završni rad sastoji se od izradbe završnoga rada i obrane završnoga rada.
Izradba se sastoji od uratka koji može biti: projekt, pokus s elaboratom, praktični rad s
elaboratom, složeniji ispitni zadatak ili drugi slični uradak usklađen s nastavnim programom.
Obrani može pristupiti polaznik:
- koji je uspješno završio zadnju obrazovnu godinu
- čiju je Izradbu mentor prihvatio i za nju predložio pozitivnu ocjenu.
Polaznik prezentira završni rad u obliku obrane ili javnog nastupa pred povjerenstvom za
obranu završnoga rada.
100
NASTAVNICI U OBRAZOVANJU ODRASLIH U ŠKOLSKOJ
2016 / 2017. GODINI
01.HRVATSKI JEZIK (I.r.) Bojana Pralica VSS prof.hrvatskog jezika
(II.r.) Bojana Pralica VSS prof.hrvatskog jezika
(III.r.) B.Pralica / V.Molnar VSS prof.hrvatskog jezika
(IV.r.) Vera Molnar VSS prof.hrvatskog jezika 02. ENGLESKI JEZIK (I.i II.r.) Diana Singer VSS prof.engleskog jezika
(III. i IV.r) Andre Posmodi VSS prof. engleskog jezika
03. NJEMAČKI JEZIK Marija Šimatović VSS prof.njemačkog jezika
04. POVIJEST Ivica Deščak VSS prof.povijesti
05. ETIKA Snježana Kovač-Mikacinić VSS prof.filozofije
06. VJERONAUK Damir Jurinčić VSS dipl.teolog
07. GEOGRAFIJA Vlatka Herceg VSS prof.geografije
08. POLITIKA i GOSPODARSTVO Jadranka Kulušić VSS dipl.pravnik
09. TJELESNA I ZDRAVSTVENA
KULTURA Mislav Papec VSS prof.fizičkog odgoja
10. MATEMATIKA (I. i II. r.) Draga Dolenec-Gashi VSS prof.matematike
MATEMATIKA (III.i IV.r.) Draga Dolenec- Gashi VSS prof.matematike
11. FIZIKA Ivan Barun VSS prof.fizike
12. KEMIJA Edina Gušić VSS dipl.ing.tehnolog.
13. BIOLOGIJA Marija Mijatović VSS prof. biologije
14. INFORMATIKA Igor Ipša VSS dipl.informatičar
15. STROJARSTVO Tajana Šimag VSS dipl.ing.strojarstva
16. ELEKTROTEHNIKA S
AUTOMATIKOM Tomislav Fištrek VSS dipl.ing.elektrotehnike
17. GRAFIČKI DIZAJN Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
18. GRAFIČKA TEHNOLOGIJA (I. i II.r.) Mira Škornjak MAGISTAR magistar tehničke znanost
GRAFIČKA TEHNOLOGIJA (III.r.) Božica Kelčec-Pester VSS dipl.ing.graf.teh.
GRAFIČKA TEHNOLOGIJA (IV.r.) Davor Kršić VSS dipl.ing.graf.teh.
19. PRAKTIČNA NASTAVA S TEHNOLOGIJOM Renata Šepić VSS dipl.ing.graf.teh.
ZANIMANJA - PRIPREMA
20. PRAKTIČNA NASTAVA S TEHNOLOGIJOM
ZANIMANJA – TISAK Davor Kršić VSS dipl.ing.graf.teh.
21.PRAKTIČNA NASTAVA S TEHNOLOGIJOM
ZANIMANJA - DORADA Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
22. PRAKTIČNA NASTAVA-PRIPREMA Mira Škornjak MAGISTAR magistar tehničke znanosti
23. PRAKTIČNA NASTAVA-TISAK Mladen Pavlek VSS dipl.ing.graf.teh.
24.PRAKTIČNA NASTAVA –DORADA Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
25.PRAKTIČNA NASTAVA
za GRAF. TEHNIČAR-OPĆI Renata Šepić VSS dipl.ing.graf.teh.
Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
26.PRAKTIČNA NASTAVA
-TEHNIČKI UREDNIK Mira Škornjak MAGISTAR magistar tehničke znanosti
101
Za zanimanja web dizajner i medijski tehničar:
27. GLAZBENA UMJETNOST Suzana Majstorović VSS prof.glazbene umjetnosti
28. LIKOVNA UMJETNOST Bernardo Brčić VSS diplomirani dizajner
29. TEORIJA DIZAJNA Bernardo Brčić VSS diplomirani dizajner
30. INTERNETSKE TEHNOLOGIJE
( I. II. i III. razred ) Krešimir Radiček VSS dipl.ing.graf.teh.
( IV. razred ) Mario Sever VSS inž.informac.tehnologije
31. IZRADA WEB STRANICA
( I. razred ) Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
( II. razred ) Renata Šepić VSS dipl.ing.graf.teh.
( III. i IV. razred ) Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
32. PROGRAMIRANJE ZA WEB
( II. razred ) Nikolina Mihaljević VSS mag.ing.techn.graph.
( III. i IV. razred ) Igor Ipša VSS dipl.informatičar
33. MULTIMEDIJSKE TEHNOLOGIJE
( I. razred ) Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
( II. razred ) Renata Šepić VSS dipl.ing.graf.teh.
( III. i IV. razred ) Nikolina Mihaljević VSS mag.ing.techn.graph.
34. BAZE PODATAKA Igor Ipša VSS dipl.informatičar
35. INTERNETSKI MARKETING Mario Sever VSS inž.informac.teh.
36. NAPREDNA ANIMACIJA Nikolina Mihaljević VSS mag.ing.techn.graph.
37. IZRADA WEB STRANICA
ZA MALE UREĐAJE Mario Sever VSS inž.informac.teh.
38. VIZUALNE KOMUNIKACIJE Bernardo Brčić VSS diplomirani dizajner
39. OSNOVE PROMOTIVNIH
AKTIVNOSTI VSS
40. ZVUK Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
41. FOTOGRAFIJA Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
42. VIDEO Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
43. RAČUNALNA GRAFIKA Renata Šepić VSS dipl.ing.graf.teh.
44. ANIMACIJA Nikolina Mihaljević VSS mag.ing.techn.graph.
45. 3 D ANIMACIJA Nikolina Mihaljević VSS mag.ing.techn.graph.
46. MEDIJSKE PREZENTACIJE
47. MEDIJSKI PROJEKTI 48. FILM Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
49. KREATIVNA FOTOGRAFIJA Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
50. UVOD U AUDIO PRODUKCIJU Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
51. GRAFIČKI DIZAJN Bernardo Brčić VSS diplomirani dizajner
52. TELEVIZIJA Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
53. MEDIJSKA FOTOGRAFIJA Bruno Kokot VSS akademski slikar-grafičar
54. AUDIO PRODUKCIJA Marijana Brdar VSS dipl.ing.graf.teh.
55. PRIMJENJENO CRTANJE Bernardo Brčić VSS diplomirani dizajner
102
KALENDAR RADA U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017.
RUJAN - 25.08.2016. na sjednici Školskog odbora donijeta:
Odluka o upisu u program obrazovanja odraslih u
školskoj godini 2016/2017.
Odluka o raspisivanju natječaja za upis polaznika u programe
srednjoškolskog obrazovanja odraslih u školskoj godini
2016/2017.
Odluka o cijeni obrazovanja odraslih u školskoj godini
2016/2017.
- Raspisivanje natječaja za upis polaznika
- Prikupljanje prijava i upis polaznika
- 21.09.2016. – ispitni rok
- 28.09.2016. – Nastavničko vijeće
- 29.09.2016. na sjednici Školskog odbora donijeta
Odluka o raspisivanju natječaja za rad nastavnika u obrazovanju
odraslih u konzultativno-instruktivnoj nastavi za biologiju i
kemiju.
LISTOPAD - Raspisivanje natječaja za rad nastavnika
- Prikupljanje ponuda i izbor nastavnika
- Izrada rasporeda i zaduženja nastavnika
- 10.10.2016. – početak nastave
- 19.10.2016. – Ispitni rok
- 27.10.2016. – Nastavničko vijeće
- 31.10.2015. - Odabir tema za završni rad
STUDENI - Nastava
- Individualne konzultacije
- 16.11.2016. – ispitni rok
- 25.11.2016. – Nastavničko vijeće
- 25.11.2016. – zadnji dan prijave obrane završnog rada u
zimskom roku
PROSINAC - Nastava
- Individualne konzultacije
- 21.12.2016. – Ispitni rok
- 23.12.2016. – Nastavničko vijeće
- Zimski odmor od 24.12.2016. do 11.01.2017.
103
SIJEČANJ - 12.01.2017. – početak nastave u drugom polugodištu
- Individualne konzultacije
- 18.01.2017. – Ispitni rok
VELJAČA - Nastava
- 06.02.2017. – Nastavničko vijeće
- Individualne konzultacije
- od 06.02 do 10.02.2017. – Obrana završnog rada
- 15.02.2017. – Ispitni rok
OŽUJAK - Nastava
- 07.03.2017. – Nastavničko vijeće
- Individualne konzultacije
- 15.03.2017. – Ispitni rok
- 31.03.2017. – zadnji dan prijave obrane završnog rada
u ljetnom roku
TRAVANJ - Nastava
- Individualne konzultacije
- 12.04.2017. – Nastavničko vijeće
- Proljetni odmor od 13.04. do 21.04.2017.
- 24.04.2017. – Ispitni rok
SVIBANJ - Nastava
- Individualne konzultacije
- 17.05.2017. – Ispitni rok
- 19.05.2017. – kraj nastave završnim razredima
- 23.05.2017. – Nastavničko vijeće
LIPANJ - Nastava
- Individualne konzultacije
- 01.06.2017. – Nastavničko vijeće
- 01.06.-05.06.2017. – obrana završnog rada
- 14.06.2017. – kraj nastave
- 19.06.2017. – Nastavničko vijeće
- 21.06.2017. – Ispitni rok
104
SRPANJ - od 03.07. - 05.07.2017. – Ispitni rok
- 07.07.2017. – zadnji dan prijave obrane završnog rada
za jesenski rok
- 07.07.2017. – Nastavničko vijeće
KOLOVOZ - 21.08.2017. – Nastavničko vijeće
- od 21.08. - 23.08.2017. – Ispitni rok
- 24.08.2017. – Nastavničko vijeće
- od 28.08. do 30.08.2017.- obrana završnog rada
- 31.08.2017. – Nastavničko vijeće
105
PREGLED RADA OBRAZOVANJA ODRASLIH
U ŠKOLSKOJ GODINI 2016/2017.
U Grafičkoj školi u Zagrebu uz osnovnu djelatnost odgoja i obrazovanja grafičkih
kadrova organizirano je i obrazovanje odraslih polaznika iz poduzeća i grafičkih radionica.
Rješenjem Ministarstva prosvjete i športa Klasa:UP/I-602-07/01-01/68,
Ur.broj:532-02-02/5-01-01 od 19. ožujka 2001. odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu
izvođenje programa srednjoškolskog obrazovanja odraslih, i to:
1. GRAFIČKI TEHNIČAR – OPĆI
2. GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME
3. GRAFIČKI TEHNIČAR TISKA
4. GRAFIČKI TEHNIČAR DORADE
5. TEHNIČKI UREDNIK
6. GRAFIČAR PRIPREME
7. GRAFIČAR TISKA
8. GRAFIČAR DORADE
9. FOTOGRAF
10. GRAFOSLIKAR
PROGRAM USAVRŠAVANJA:
l. GRAFIČKI TEHNIČAR - SPECIJALIST
Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa Klasa:UP/I-602-07/11-03/00166,
Ur.broj: 533-09-11-0002 od 11. srpnja 2011. odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu
izvođenje programa obrazovanja odraslih i to programa stjecanja srednje stručne spreme i
prekvalifikacije za zanimanje:
1. MEDIJSKI TEHNIČAR
2. WEB DIZAJNER
106
Rješenjem Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Kl: UP/I-602-07/13-03/00236
Ur.broj: 533-25-13-0002 od 14. studenog 2013. Odobrava se Grafičkoj školi u Zagrebu,
izvođenje programa obrazovanja odraslih, i to:
1. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE RAČUNALNE
GRAFIKE,
2. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE U TEHNICI SITOTISKA,
3. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO SNIMATELJA/ICE,
4. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE VIDEO MONTAŽERA,
5. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE SNIMATELJA/ICE I
MONTAŽERA/KE ZVUKA,
6. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE U TEHNICI TAMPON TISKA,
7. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE NA REZAĆIM STROJEVIMA
U GRAFIČKOJ DORADI,
8. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE IZRADE POKRETNE
GRAFIKE,
9. PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA ZA POSLOVE PRIJELOMA TEKSTA I
PRIPREME ZA TISAK.
107
Uvjeti rada
Za izvođenje nastave obrazovanja odraslih, koristi se prostor u kojem se izvodi i redovna
nastava ( učionice, kabineti i radionice ).
Nastavna sredstva i pomagala koja škola koristi u redovnom procesu obrazovanja, također će se
koristiti i za potrebe obrazovanja odraslih.
Škola raspolaže i knjižnicom koja je dostupna i polaznicima obrazovanja odraslih.
Upis u program obrazovanja odraslih obavlja se na temelju odluke koju donosi
Školski odbor. Odlukom se utvrđuju uvjeti i način upisa polaznika, rokovi upisa i početka
nastave.
Škola je dužna oglasiti uvjete i način upisa polaznika, rokove upisa i početka nastave. Iznimno,
upis u programe obrazovanja odraslih može se obaviti bez oglašavanja ako se izvođenje
programa organizira na zahtjev i za potrebe druge pravne osobe.
Pravo na upis ima osoba koja ima navršenih petnaest godina života i ima završenu Osnovnu
školu.
Status polaznika stječe se upisom u program.
Status polaznika prestaje završetkom programa, ispisom iz programa ili najkasnije dvije ( 2 )
godine nakon dana upisa.
Troškove školovanja snosi:
1. polaznik osobno
2. poduzeće
3. Zavod za zapošljavanje ili druge zainteresirane pravne i fizičke osobe.
Ako polaznik osobno snosi troškove školovanja omogućeno je plaćanje u ratama.
Ukoliko troškove snosi poduzeće, dužno je platiti cijeli iznos troškova obrazovanja odmah po
primitku fakture, koju škola izdaje poduzeću.
Nastava:
Nastava se vremenski organizira od 10. listopada 2016. do 14.lipnja 2017. a završni
razred završava s nastavom do 19. svibnja 2017. Nastava se izvodi u konzultativno-
instruktivnom obliku. Obrazovanje odraslih u konzultativno-instruktivnoj nastavi izvodi se na
skupnim i individualnim konzultacijama.
Skupne konzultacije se izvode s cijelom obrazovnom skupinom i obvezne su za sve polaznike.
Broj sati skupnih konzultacija ne može biti manji od dvije trećine ukupnog broja sati za nastavu
pojedinog predmeta utvrđenog u programu obrazovanja odraslih.
Individualne konzultacije organiziraju se prema potrebi polaznika, uz obvezu osiguranja
didaktičkih izvora znanja za samostalan rad polaznika.
108
Nastava se izvodi prema rasporedu, u popodnevnim satima, a prema kalendaru rada škole za
školsku godinu 2016/2017.
Ne održava se nastava, konzultacije, kao ni ispiti za vrijeme trajanja zimskog i proljetnog
odmora za učenike.
Nastavne predmete /koji su isti kao i kod redovne nastave/ realiziraju nastavnici
Grafičke škole i nastavnici-vanjski suradnici.
Ispiti i obrana završnog rada
Praćenje uspješnosti i ocjenjivanje obavlja se tijekom nastave i prilikom polaganja ispita za
svaki pojedini predmet.
Ispiti se izvode u ispitnim rokovima, svaki mjesec, prve srijede poslije 15.-tog u mjesecu,
osim u srpnju ( od 03.07. do 05.07.2017. ) i kolovozu ( od 21. 08. do 23.08.2017.)
Predmetni ispiti polažu se pred predmetnim nastavnikom.
Polaznik koji je tri puta neuspješno polagao ispit iz pojedinog predmeta, upućuje se na
polaganje ispita pred povjerenstvom, nakon petnaest ( 15 ) dana od prethodnog polaganja.
Obrana završnog rada
Završni rad brani se u :
- u ljetnome roku, od 01.06. do 05.06.2017.
- u jesenskome roku, od 28.08. do 30. 08. 2017.
- u zimskome roku, od 05.02. do 09.02.2018.
Polaznik prijavljuje obranu prijavnicom za obranu i to kako slijedi:
- do 31. ožujka 2017. za ljetni rok
- do 07. srpnja 2017. za jesenski rok
- do 30. studenoga 2018. za zimski rok.
Završni rad sastoji se od izradbe završnoga rada i obrane završnoga rada.
Izradba se sastoji od uratka koji može biti: projekt, pokus s elaboratom, praktični rad s
elaboratom, složeniji ispitni zadatak ili drugi slični uradak usklađen s nastavnim programom.
Obrani može pristupiti polaznik:
- koji je uspješno završio zadnju obrazovnu godinu
- čiju je Izradbu mentor prihvatio i za nju predložio pozitivnu ocjenu.
Polaznik prezentira završni rad u obliku obrane ili javnoga nastupa pred povjerenstvom za
obranu završnoga rada.
109
U školskoj godini 2016/2017. realizacija obrazovnog procesa odvija se kako slijedi:
Treći razred:
Planiran broj upisanih: 5 polaznika
Grafičar pripreme …………………..3 polaznika
Grafičar tiska ……………………….1 polaznik
Grafički tehničar pripreme ………...1 polaznik
Četvrti razred / s razlikama ispita za I. II i III. razred /
Planiran broj upisanih: 17 polaznika
Grafički tehničar pripreme ………… 8 polaznika
Grafički tehničar tiska …………… 5 polaznika
Grafički tehničar dorade …………… 4 polaznika
PROGRAM PREKVALIFIKACIJE:
Planiran broj upisanih: 15 polaznika
Grafičar pripreme …………………….. 2 polaznika
Grafičar tiska …………………………. 2 polaznika
Grafičar dorade ..……………………… 1 polaznik
Web dizajner ......................................... 10 polaznika
Program osposobljavanja za poslove u tehnici sitotiska ............... 14 kandidata
Program osposobljavanja za poslove na rezaćim strojevima u graf.doradi .....5 kandidata
Program osposobljavanja za poslove video montažera .................. 6 kandidata
Program osposobljavanja za poslove video snimatelja .................. 6 kandidata
110
VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
I. OPĆE ODREDBE
Članak 1.
Vremenik izradbe i obrane završnog rada sadrži rokove za izbor tema, izradbu i predaju
završnog rada, rokove obrane završnog rada te datum uručivanja svjedodžbi o završnom radu.
Škola, na oglasnoj ploči ili drugom vidljivom mjestu, kao i na mrežnoj stranici,
najkasnije do 5. listopada za tekuću školsku godinu, objavljuje vremenik izradbe i obrane
završnog rada.
Ustanova koja provodi programe obrazovanja odraslih na oglasnoj ploči ili na drugom
vidljivom mjestu, kao i na mrežnoj stranici, najkasnije deset dana od početka nastavne godine
objavljuje vremenik izradbe i obrane završnog rada.
Članak 2.
Završni rad brani se u:
- ljetnom roku, tijekom lipnja
- jesenskom roku, u istome ili prvome tjednu poslije drugoga popravnog roka
- zimskom roku, tijekom veljače
Prosudbeni odbor može odrediti izvanredni rok za obranu, kada za to postoje opravdani
razlozi, uz prethodnu suglasnost ministarstva nadležnog za obrazovanje.
Članak 3.
Završni rad sastoji se od izradbe završnog rada (u daljnjem tekstu: Izradba) i obrane
završnog rada (u daljnjem tekstu: Obrana).
Teme za završni rad, u suradnji s nastavnicima struke-nositeljima tema, donosi ravnatelj
ustanove do 15. listopada za sve rokove u tekućoj školskoj godini na prijedlog stručnih vijeća.
Broj ponuđenih tema mora biti najmanje za 50% veći od minimalno potrebnog broja.
Učenici teme za završni rad biraju najkasnije do 31. listopada tekuće školske godine.
Učenik obavlja Izradbu pod stručnim vodstvom nastavnika struke (u daljnjem tekstu:
mentor) tijekom zadnje nastavne godine obrazovnog programa koji učenik pohađa. Učenik je
dužan pisani dio Izradbe, koju je prihvatio mentor, predati u urudžbeni zapisnik ustanove
najkasnije deset dana prije Obrane.
Izradba završnog rada sastoji se od uratka koji može biti: projekt, praktični rad s
elaboratom, složeniji ispitni zadatak ili drugi uradak usklađen s nastavnim programom.
Izradba uratka može se i uvažiti neki od inovatorskih radova na izložbi radova u zemlji
ili inozemstvu u tijeku srednjeg obrazovanja, gdje je učenik osvojio prvo, drugo ili treće mjesto
na državnom natjecanju iz područja struke ili područja programa za kojeg se obrazuje.
111
II. OBRANA ZAVRŠNOG RADA
Članak 4.
Obrani može pristupiti učenik:
- koji je uspješno završio zadnju obrazovnu godinu strukovnog ili umjetničkog
obrazovnog programa
- čiju je Izradbu mentor prihvatio i za nju predložio pozitivnu ocjenu
Učenik prezentira završni rad u obliku obrane ili javnog nastupa pred povjerenstvom za
obranu završnog rada (u daljnjem tekstu: Povjerenstvo).
Obrana, u pravilu, traje do 30 minuta.
Obranu provode školski Prosudbeni odbor (u daljnjem tekstu: Prosudbeni odbor) i
Povjerenstva.
Prijava Obrane
Članak 5.
Učenik prijavljuje Obranu ustanovi prijavnicom za obranu čiji sadržaj propisuje
ustanova, kako slijedi:
- do 31.03.2017. za ljetni rok
- do 6.07.2017. za jesenski rok
- do 30.11.2018. za zimski rok
Učenik koji iz opravdanih razloga nije prijavio u propisanom roku, može se prijaviti
naknadno, ali najkasnije deset dana prije planiranog datuma Obrane.
Učenik iz stavka 2. ovog članka uz prijavnicu prilaže i dokaze o opravdanosti naknadne
prijave. Opravdani razlozi za naknadnu prijavu učenika smatraju se: bolest, dugotrajnije
liječenje, obrazovanje u inozemstvu, elementarna nepogoda, smrt u obitelji, prometna nesreća i
drugi opravdani razlozi.
O naknadnoj prijavi odlučuje Prosudbeni odbor.
Odjava Obrane Članak 6.
Učenik može odjaviti prijavljenu Obranu.
Učenik predaje pisani zahtjev za odjavu Obrane ustanovi najkasnije tri dana prije
planiranog dana Obrane.
Smatra se da je učenik iskoristio rok za Obranu, ako nije pristupio na prijavljenu
Obranu, a nije ju odjavio u roku iz stavka 2. ovog članka.
Iznimno od stavka 3. ovog članka, učeniku koji iz opravdanih razloga nije odjavio
prijavljenu Obranu, može se na njegov zahtjev dozvoliti Obrana u istome roku.
Zahtjev iz stavka 4. ovog članka u kojem su navedeni i razlozi zbog kojih učenik nije na
vrijeme odjavio prijavljenu Obranu, dostavlja se Prosudbenome odboru u roku 24 sata od
zakazanog datuma Obrane na koju učenik nije pristupio, a u roku sljedeća dva dana učenik je
dužan priložiti i dokaze o navedenim razlozima.
112
Obrana završnog rada
Članak 7.
Završni rad se brani u:
U ljetnom roku od 1. lipnja do 5. lipnja 2017. godine.
U jesenskom roku od 28. kolovoz do 30 kolovoza 2017. godine
U zimskom roku od 5. veljače do 9. veljače 2018. godine
Članak 8.
III. TIJELA ZA PROVEDBU ZAVRŠNOG RADA
1. Prosudbeni odbor: - ravnatelj – predsjednik Prosudbenog odbora
- predsjednici
- članovi svih povjerenstava
Poslovi Prosudbenog odbora regulirani su čl. 22. Pravilnika.
2. Povjerenstva - predsjednik te 2 ili 4 člana
- član
- član
Poslovi Povjerenstva regulirani su čl. 23. Pravilnika.
Članak 9.
Prijedlog Povjerenstava za provedbu Obrane završnih radova
Povjerenstvo za 4A
GRAFIČKI TEHNIČAR
1. Davor Kršić, predsjednik 1. Aljoša Lijić, predsjednik
2. Mladen Pavlek , član 2. Ljiljana Stazić, član
3. Dario Jelusić , član 3. Ksenija Palameta Radković, član
4. Damir Lukica, rezervni član 4. Bruno Kokot, rezervni član
Povjerenstvo za 4. B
GRAFIČKI UREDNIK DIZAJNER
1. Ksenija Palameta Radković, predsjednik 1. Dubravka Žarković
2. Ljiljana Stazić, član 2. Ljiljana Stazić, član
3. Nikica Mjehović, član _ 3. Nikica Mjehović, član
4. Bruno Kokot, rez. član 4. Bruno Kokot, rez. član
113
Povjerenstvo za 4. C
MEDIJSKI TEHNIČAR WEB DIZAJNER
1. Marijana Brdar, predsjedni 1. Bruno Kokot, predsjednik
2. Nikolina Mihaljević, član 2. Renata Šepić, član
3. Krešimir Radiček, član 3. Krešimir Radiček, član
4. Igor Ipša, rez. član 4. Nikolina Mihaljević, rezervni član
Povjerenstvo za 4. D
GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME GRAFIČKI TEHNIČAR TISKA
1. Mira Škornjak, predsjednik 1. Davor Kršić, predsjednik
2. Aljoša Lijić, član 2. Mladen Pavlek, član
3. Darija Šilović-Aleksić, član 3. Dario Jelusić, član
4. Dario Jelusić , rezervni član 4. Damir Lukica, rezervni član
Povjerenstvo za 4. E
GRAFIČKI TEHNIČAR PRIPREME GRAFIČKI TEHNIČAR DORADE
1. Mira Škornjak, predsjednik 1. Branko Šimunković, predsjednik
2. Aljoša Lijić, član 2. Vera Heđet , član
3. Darija Šilović-Aleksić, član 3. Dario Jelusić, član
4. Dario Jelusić , rezervni član 4. Krešimir Radiček, rezervni član
Članak 10.
Prijedlog Pravilnika o izradbi i obrani završnog rada utvrđen je na sjednici Školskog
odbora 29.9.2016. godine i stupa na snagu osmog dana od dana objave na oglasnoj ploči Škole
dana __________ godine.
Klasa:
URBROJ:
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj:
Mladen Pavlek, dipl.ing. Dubravko Deželić, dipl.ing.
114
PRILOG 2.
OBRAZOVANJE ODRASLIH
Prijedlog Povjerenstava za provedbu Obrane završnih radova
GRAF. TEHNIČAR PRIPREME GRAF. TEHNIČAR TISKA
1. Mira Škornjak, predsjednik 1. Mladen Pavlek, predsjednik
2. Renata Šepić, član 2. Davor Kršić, član
3. Darija Šilović-Aleksić, član 3. Damir Lukica, član
4. Krešimir Radiček, rezervni član 4. Dario Jelusić, rezervni član
GRAF. TEHNIČAR DORADE GRAF. TEHNIČAR - OPĆI
1. Marijana Brdar, predsjednik 1. Renata Šepić, predsjednik
2. Branko Šimunković, član 2. Bruno Kokot, član
3. Vera Heđet, član 3. Darija Šilović-Aleksić, član
4. Dario Jelusić, rezervni član 4. Krešimir Radiček , rezervni član
TEHNIČKI UREDNIK
1. Mira Škornjak, predsjednik
2. Renata Šepić, član
3. Darija Šilović-Aleksić, član______________
4. Krešimir Radiček, rezervni član
GRAFIČAR PRIPREME GRAFIČAR TISKA
1. Renata Šepić, predsjednik 1. Davor Kršić, predsjednik
2. Mira Škornjak, član 2. Mladen Pavlek, član
3. Darija Šilović-Aleksić, član______ 3. Damir Lukica, član
4. Krešimir Radiček, rezervni član 4. Dario Jelusić, rezervni član
GRAFIČAR DORADE
1. Marijana Brdar, predsjednik
2. Branko Šimunković, član
3. Vera Heđet, član
4. Dario Jelusić, rezervni član
115
MEDIJSKI TEHNIČAR WEB DIZAJNER
1. Marijana Brdar, predsjednik 1. Bruno Kokot, predsjednik
2. Krešimir Radiček, član 2. Igor Ipša, član
3. Bruno Kokot, član 3. Marijana Brdar, član
____________________________ _____________________________
4. Igor Ipša, rezervni član 4. Tomislav Fištrek, rezervni član
Klasa: ______________________
Ur. Broj: ____________________
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj:
Mladen Pavlek,dipl.ing. Dubravko Deželić, dipl.ing.
116
117
PRILOG - ZADUŽENJA NASTAVNIKA
u školskoj godini 2016./2017.
118
GRAFIČKA ŠKOLA U ZAGREBU Zagreb, 28.9.2016.
Zagreb, Getaldićeva 2
Klasa:602-03/16-01-
Urbroj:251-89-01/16-
Temeljem čl.28. Statuta Grafičke škole u Zagrebu, Zagreb, Getaldićeva 2, Školski odbor
na svojoj sjednici održanoj dana 29.9.2016 godine donosi:
ODLUKU
o donošenju Izvedbenog plana i programa rada
Grafičke škole u Zagrebu
I.
Donosi se Izvedbeni program rada Grafičke škole u Zagrebu za školsku godinu
2016/2017.
II.
Izvedbeni program rada Grafičke škole u Zagrebu sastavni je dio ove odluke.
III.
Ova odluka stupa na snagu danom donošenja, a primjenjivat će se od 5.9.2016. godine
do 31.8.2017. godine.
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj Škole.
Mladen Pavlek, dipl.ing. Dubravko Deželić, dipl.ing.