Global Language Teaching

10
IDT 2009 7.8.2009, Jena/Weimar __________________________________________________________ Michael Goriany / Angelika Güttl-Strahlhofer Global Language Teaching die Web2.0 Dimensionen für DaF/DaZ _________________________________________ webCampus:Projects www.imageafter.com

description

Präsentation anlässlich der IDT 2009

Transcript of Global Language Teaching

Page 1: Global Language Teaching

IDT 20097.8.2009, Jena/Weimar

__________________________________________________________

Michael Goriany / Angelika Güttl-Strahlhofer

Global Language Teachingdie Web2.0 Dimensionen für DaF/DaZ

_________________________________________webCampus:Projects

www.imageafter.com

Page 2: Global Language Teaching

[email protected]

webCampus:Projectswww.webcampusprojects.net

„Die neuen Dimensionen, die das Internet bietet, aufzeigen und (live-online) weitergeben.“

Arbeitsschwerpunkte

(Live-Online) Workshops und UnterlagenAufbau & Moderation von CommunitiesProjekte: z.B. Live-Online Einsatzbei der Rehabilitation von hörgeschädigten Menschen

Angelika Güttl-Strahlhofer(Online)Trainerin& Beraterin Web 2.0

Michael GorianyVordenker &Web 2.0 Experte

Page 3: Global Language Teaching

[email protected]

Geändertes Umfeld im Web2.0

• noch nie so groß positive Schere globale Vernetzbarkeit unabhängige, individuelle Gestaltung• noch nie Massenkooperation/-Vernetzungmöglich ideale Lern-/Unterrichtspartner

Page 4: Global Language Teaching

[email protected]

Grundtools: Live Online & Weblog

Personal PublishingWeblog Kommentare, Co-Autoren

Präsenzunterricht in Live Online Klassenräumen neuer Generation

Live Online Unabhängig von der Geografie

Page 5: Global Language Teaching

[email protected]

WirksamkeitenGrundlage Effekt

Loslösung vom StandortMassenkooperation: Filter durch Social

Networks

Integration der drei Kulturtechniken:

sprechen/hörenschreiben/lesen

präsentieren/betrachten

Peripherie wird zum Zentrum / Globalität neu denken

Ideale Partner finden – für Lernen & Unterrichten

Präsenzunterricht – / höherer Sprechanteil

Page 6: Global Language Teaching

[email protected]

Loslösung von der Standort

Massenkooperation:*Finden von idealenPartnerInnen weltweit*Filter: Social Networks

http://farm4.static.flickr.com/3026/2645589939_4d757c06ab.jpg?v=0 von linh.ngahn

Page 7: Global Language Teaching

[email protected]

Beilage der österreichischen Tageszeitung: Die Pressewww.diepresse.com Im Herbst 08

Lebenslang LernenWORK-LIFE BALANCEstatt Burnout

DaF-Lehrerin

neu verortet

Page 8: Global Language Teaching

[email protected]

Textchat

Präsentation, Webseite, Computeranwendung

Audio

Integration der drei Kulturtechniken:

Page 9: Global Language Teaching

[email protected]

DaF - Einsatz Weblog & Live Online

Sprachen unterrichten/lernen:Global Language Teaching =

Orientierung an Kulturkreisen, nicht an nationalen Grenzen Beispiel: Hauptschule Wien/Bratislava http://slowakei.wordpress.com/

Weiterbildung & Vernetzung: DaF Online Community .http://dafnet.web2.0campus.net

Autonome Unterrichtsgestaltung im Internet: Personal Webteaching

Mit Weblog (z.B.www.wordpress.com)+ LiveOnline-Raum (http://lion.web2.0campus.net )

Page 10: Global Language Teaching

[email protected]

10

Danke für Ihre Aufmerksamkeit

Wir freuen uns Sie wieder zu treffen ! – LiveOnline oder „LiveOffline“

Wir unterstützen Lehrende beim Aufbau Ihrer persönlichen Lehr-Umgebung!

www.webcampusprojects.net http://dafnet.web2.0campus.nethttp://lion.web2.0campus.net

[email protected]