French Revision KS3

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4 KS3 French Revision Guide 5 Family 1: Revise F am mily Me ember rs Dans ma famille il y aIn my family there are… personnes. people. ma mère my mum mon père my dad mes parents my parents ma sœur my sister mon frère my brother mon demi-frère my step or half brother ma demi-sœur my step or half sister mon beau-père my step-dad ma belle-mère my step-mum ma grand-mère my grandmother mon grand-père my grandad mon oncle my uncle ma tante my aunt Je suis fille unique. I am an only child (for a girl). Je suis fils unique. I am an only child (for a boy). Je n’ai pas de frères ou I don’t have any brothers or de sœurs. sisters. Je suis le cadet / la cadette. I am the youngest. Je suis l’aîné(e). I am the eldest. Info or rmatio on abo out Ot thers Il s’appelle… He is called… Elle s’appelle… She is called… Il a… ans. He is… years old. Elle a… ans. She is… years old. Ils / Elles s’appellent… They are called… Ils / Elles ont… ans. They are… years old. Ma sœur s’appelle Maria My sister is called Maria and et elle a douze ans. she is twelve years old. J’ai deux frères qui s’appellent I have two brothers who are called Alex et Mario et ils ont dix Alex and Mario and they are ans. Ils sont jumeaux. 10 years old. They are twins. You must be able to: Give and ask for personal information such as name, age, birthday and nationality Describe your family and give personal details about members of your family, using the he / she / they forms of the verbs Use connectives to make longer sentences. Family and Home Remember that there are different ways to ask a question in French. For example: Comment t’appelles-tu? Tu t’appelles comment? Comment tu t’appelles? Key Point My N Name Comment t’appelles-tu? What are you called? Je m’appelle… I am called… Mon prénom c’est… My first name is… Mon nom de famille c’est… My surname is… Comment ça s’écrit? How do you spell it? Ça s’écrit… It is spelt… My A Age Quel âge as-tu? How old are you? J’ai quatorze ans. I am fourteen years old. J’ai presque quinze ans. I am nearly fifteen. Quelle est la date de When is your birthday? ton anniversaire? Mon anniversaire c’est le My birthday is the six avril. sixth of April. Tu es né(e) quand? When were you born? Je suis né(e) en deux mille un. I was born in 2001. Whe e ere I Li ive Où habites-tu? Where do you live? J’habite à Bordeaux en France. I live in Bordeaux in France. Je suis anglais(e). I am English. Je suis écossais(e). I am Scottish. Je suis français(e). I am French. Revise d je m’appelle my name is j’ai… ans years old je suis I am je n’ai pas de I don’t have il y a there is / there are Key Vocab 1. Say or write what your name is and how old you are in French. 2. Ask someone what their name is and how old they are in French. 3. What is the French for step-dad? 4. Translate into English: Bonjour! Je m’appelle Anne et j’ai presque treize ans. Mon anniversaire c’est le trente octobre. J‘habite à Lille avec mes parents et mes deux frères. Mes frères s’appellent Bruno et Pierre et ils ont dix ans et sept ans. Quick Test Remember not to pronounce the last consonant in words such as comment, quand and et. Key Point I am…

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French revision from Collins for KS3

Transcript of French Revision KS3

4 KS3 French Revision Guide 5Family 1: Revise

Fammily Meemberrs• Dans ma famille il y a… In my family there are… personnes. people.• ma mère my mum mon père my dad mes parents my parents ma sœur my sister mon frère my brother mon demi-frère my step or half brother ma demi-sœur my step or half sister mon beau-père my step-dad ma belle-mère my step-mum ma grand-mère my grandmother mon grand-père my grandad mon oncle my uncle ma tante my aunt• Je suis fi lle unique. I am an only child (for a girl). Je suis fi ls unique. I am an only child (for a boy). Je n’ai pas de frères ou I don’t have any brothers or de sœurs. sisters.• Je suis le cadet / la cadette. I am the youngest. Je suis l’aîné(e). I am the eldest.

Infoorrmatioon aboout Otthers • Il s’appelle… He is called… Elle s’appelle… She is called…• Il a… ans. He is… years old. Elle a… ans. She is… years old.• Ils / Elles s’appellent… They are called… Ils / Elles ont… ans. They are… years old.• Ma sœur s’appelle Maria My sister is called Maria and et elle a douze ans. she is twelve years old. J’ai deux frères qui s’appellent I have two brothers who are called

Alex et Mario et ils ont dix Alex and Mario and they areans. Ils sont jumeaux. 10 years old. They are twins.

You must be able to:

• Give and ask for personal information such as name, age, birthday and nationality

• Describe your family and give personal details about members of your

family, using the he / she / they forms of the verbs

• Use connectives to make longer sentences.Fam

ily a

nd

Ho

me

Remember that there are different ways to ask a question in French. For example:

Comment t’appelles-tu?

Tu t’appelles comment?

Comment tu t’appelles?

Key PointMy NName • Comment t’appelles-tu? What are you called? Je m’appelle… I am called…• Mon prénom c’est… My fi rst name is… Mon nom de famille c’est… My surname is…• Comment ça s’écrit? How do you spell it? Ça s’écrit… It is spelt…

My AAge• Quel âge as-tu? How old are you? J’ai quatorze ans. I am fourteen years old. J’ai presque quinze ans. I am nearly fi fteen.• Quelle est la date de When is your birthday? ton anniversaire? Mon anniversaire c’est le My birthday is the six avril. sixth of April.• Tu es né(e) quand? When were you born? Je suis né(e) en deux mille un. I was born in 2001.

Wheeere I Liive• Où habites-tu? Where do you live? J’habite à Bordeaux en France. I live in Bordeaux in France.• Je suis anglais(e). I am English. Je suis écossais(e). I am Scottish. Je suis français(e) . I am French.

Revise

d

je m’appelle my name is

j’ai… ansyears old

je suis I am

je n’ai pas de I don’t have

il y a there is / there are

Key Vocab

1. Say or write what your name is and how old you are in French.2. Ask someone what their name is and how old they are in French.3. What is the French for step-dad?4. Translate into English: Bonjour! Je m’appelle Anne et j’ai presque treize ans. Mon

anniversaire c’est le trente octobre. J‘habite à Lille avec mes parents et mes deux frères. Mes frères s’appellent Bruno et Pierre et ils ont dix ans et sept ans.

Quick Test

Remember not to pronounce the last consonant in words such as comment, quand and et.

Key Point

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I am…

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Practise

Practise

House and Home

1 Translate the words below into French and include the correct article: le, la, un or une.

a) the kitchen b) the living room

c) the bedroom d) the attic

e) the bathroom f) a chair

g) a bed h) a wardrobe

i) a computer j) a desk [10]

2 Match up the two halves of the sentences below.

a) Dans ma chambre sur mon bureau.

b) La télé est dans le salon.

c) Je partage ma chambre il y a un ordinateur.

d) Il y a deux canapés avec ma sœur. [4]

3 Fill in the gaps using the words in the box below.

sud chambre dans dix ville il y a

ordinateur appartement jardin adore

J’habite un grand dans une petite

dans le de l’Angleterre. J’ ma ville.

Chez moi, il y a pièces mais je n’ai pas de

Dans ma j’ai un . C’est génial.

Dans la chambre de ma sœur une console. [10]

Family

1 Join up the questions to the appropriate answers.

a) Comment t’appelles-tu? Elle s’appelle Maria.

b) Quel âge as-tu? Oui, j’ai un chien.

c) Tu as des frères et des sœurs? Non, je suis fi lle unique.

d) Tu as un animal? J’ai treize ans.

e) Comment s’appelle ta mère? Je m’appelle Anna. [5]

2 Fill the gaps with the words provided in the box.

une chien frères ans longs bleus amusants il

a) Je m’appelle Alex et j’ai quatorze

b) J’ai sœur et deux

c) J’ai les yeux et les cheveux

d) Mes parents sont

e) J’ai un et s’appelle Juno. [8]

3 Look at the detail cards below and write down what the people would say about themselves.

[14]

Name: AlexandreDate of birth: 13.05.2000Address: MontréalSiblings: one brotherEyes: greenHair: short and brownPets: none

Name: KarimaDate of birth: 05.07.2001Address: MarseilleSiblings: noneEyes: brownHair: long and blackPets: one dog, age 2

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Review

KS3 French Revision Guide

SSchool and Education

1 What subject are these people describing? Choose the correct picture.

a) J’écris des poèmes et je lis des pièces de Shakespeare.

b) Je connais les dates des grands événements historiques.

c) Je joue de la fl ûte et je chante des chansons.

d) Je fais des calculs.

e) Je travaille sur l’ordinateur. [5]

2 Choose the answer which fi ts best.

a) J’adore les maths parce que c’est

utile ennuyeux nul

b) Je n’aime pas la musique parce que c’est

diffi cile super intéressant

c) J’aime l’histoire parce que

le prof est ennuyeux le prof est désagréable le prof est amusant

d) Je déteste l’anglais parce que c’est

utile ennuyeux facile [4]

A B C D

E F G

FFuture Plans

1 Qui travaille dans

a) un hôpital?

b) un bureau?

c) un magasin? [3]

2 What is wrong with this sentence?

Je suis un professeur. [1]

3 Add the most appropriate time phrase to these statements:

à l’avenir dans deux ans dans quatre ans

a) je vais aller à l’université.

b) je vais quitter le collège.

c) je vais me marier. [3]

4 Complete the sentences with a valid reason why you will or will not study these subjects.

Look at the words in red as a clue.

a) en anglais donc je l‘étudierai au lycée.

b) pour le français.

c) par l’espagnol alors je ne le continuerai pas. [3]

5 Fill the gaps by choosing the correct option from below.

un bureau motivant développeur multimédia dynamique créer

Il est et il travaille dans . Il aime bien

son métier car c’est vraiment il peut de

nouveaux jeux. Pour être un bon employé il doit être . [5]

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125Mix it Up124

Mix it Up

KS3 French Revision Guide

5 marks

5 marks

8 marks

4 marks

4 marks

8 marks

30 Complete the following sentences with an appropriate phrase.

Example: Je n’aime pas habiter ici parce que…c’est ennuyeux.

a) Pour les touristes, il y a…

b) J’aime habiter ici parce que…

c) Le soir, comme distractions, il y a…

d) Pour ceux qui aiment le sport, il y a…

e) Pour ceux qui aiment faire du shopping, il y a…

31 Put the following sentences about daily routine in the correct order.

a) Je me couche à dix heures.

b) Je m’habille et je prends le petit-déjeuner.

c) Je me lève et je me douche dans la salle de bains.

d) Je me réveille à six heures et demie.

e) Après l’école, je me relaxe à la maison puis je fais mes devoirs.

32 Write out these present tense sentences in the perfect tense.

Example: Je mange une glace. (present tense)

J’ai mangé une glace. (perfect tense)

a) Je regarde la télé.

b) Tu bois de la limonade.

c) Il écoute la radio.

d) Nous travaillons dans le jardin.

e) Elle fi nit ses devoirs.

f) Les deux garçons voient le fi lm.

g) Vous faites du ski?

h) Je danse avec mes copines.

27 Rewrite the sentence below adding a frequency word, a connective, an intensifi er and an opinion.

J’aime regarder un dessin animé.

28 Identify the following places in the town.

a) On peut y changer de l’argent.

b) On peut y prendre le train.

c) On peut y emprunter des livres et lire des journaux.

d) On peut y faire du shopping.

29 Match up the two halves of the sentences below.

a) Ma ville est animée et pollué.

b) Ma ville est très calme et de restaurants.

c) L’air est sale et et tranquille.

d) Le marché est excellent il y a beaucoup à faire.

e) Il y a beaucoup de cafés si on veut acheter des fruits.

f) Il y a trop de joli.

g) Le jardin public est magasins.

h) Il n’y a pas assez de voitures au centre-ville. 34

TOTAL

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