Nama Sekolah / School NameTest Name / Nama Ujian

Paper 1Kertas 1

Time: 1 hour 15 minutesMasa: 1 jam 15 minit

This paper consists of 150 questions. Answer all questions. Every question is followed by four alternative answers A, B, C and D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer. Bahagian ini mengandungi 150 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

1 Which of the following is not true?Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?

A (4) × (8) = 32B 39 ÷ (13) = 3C 9 × (4) = (36)D (63) ÷ 3 = (21)

2 Which of the following has the product of 660?Antara berikut, yang manakah mempunyai hasil darab 660?

A (65) × (9) C 10 × (66)B (66) × (10) D 11 × (65)

3 Which of the following has the product of 7 826?Antara berikut, yang manakah mempunyai hasil darab 7 826?

A 92 × (85) C (86) × (91)B 91 × (86) D (85) × (90)

4 =

A 5 C 1B 1 D 5

5 Find the value of .Cari nilai .

A 18 C 7B 7 D 18

6 × =

A 8 C 8B D

7 + + =

A C 1B 1 D

8 =

A C 1B D 1

9 Diagram 1 shows a number line.Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

Diagram 1Rajah 1

Calculate the value of 2X + .Hitung nilai 2X + .

A 5.95 C 3.85B 3.85 D 5.95

10 + 5 = A 1 C 6B 5 D 2

11 4+ 5.02 × 8 = A 44.76 C 45.76B 44.86 D 76.96

12 12 + × 7.7 = A 17.2 C 14.3B 15.2 D 14.2

13 Which of the following numbers is not a perfect square?Antara nombor-nombor berikut, yang manakah bukan merupakan kuasa dua sempurna?

A 65 C 225B 196 D 256

14 Which of the following is true?Antara berikut, yang manakah adalah betul?

A × = B = 2 × C = 3D =

15 Which of the following is not true?Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul?

A 9 × = B = 5 × C = D ÷ 2 = 0.08

16 The value of lies betweenNilai terletak di antara

A 10 and 2010 dan 20

B 20 and 3020 dan 30

C 100 and 200100 dan 200

D 200 and 300200 dan 300

17 × × × =

A 2 CB 1 D

18 Given that = 2.66 and = 8.43, then =Diberi = 2.66 dan = 8.43, maka =

A 26.6 C 266B 84.3 D 843

19 Given that 5.82 = 33.6, then =Diberi 5.82 = 33.6, maka =

A 5 800 C 58B 580 D 0.58

20 Given that h = 52 × 9, then the value of isDiberi h = 52 × 9, maka nilai ialah

A 15 C 45B 30 D 45

21 Which of the following is true?Antara berikut, yang manakah adalah betul?

A × = B = 2 × C = 3D =

22 Which of the following is not equal to 3?

Antara berikut, yang manakah bukan bersamaan dengan 3?

A CB D 2

23 + =

A C B D

24 Given that 2.53 = 15.6, then =Diberi 2.53 = 15.6, maka =

A 0.25 C 0.0025B 0.025 D 0.00025

25 =

A 18st C 18s3t2

B 18s2t D 18s4t5

26 Given that m = 6 and n = 9, then (6 + m) =Diberi m = 6 dan n = 9, maka (6 + m) =

A 197 C 194B 196 D 192

27 Given that m = 2 and n = 7, what is the value of 4m(n2 + 3)?Diberi m = 2 dan n = 7, berapakah nilai bagi 4m(n2 + 3)?

A 416 C 392B 395 D 60

28 Nazir buys s vanilla ice-creams at RMt each and (5s + 6) cholocate ice-creams at RM4t each. How much, in RM, does he have to pay?Nazir membeli s aiskrim vanila dengan harga RMt setiap satu dan (5s + 6) aiskrim coklat dengan harga RM4t setiap satu. Berapakah jumlah wang, dalam RM, yang perlu dibayar oleh Nazir?

A 45st C 21st + 24tB 21st + 25t D 6st + 24t

29 10(8x + 6y3 + 9) (5y3 + 2x 9) =

A 55y3 + 78x + 99B 65y3 + 82x + 99C 65y3 + 78x + 81D 65y3 + 78x + 99

30 9d + 4(2 + 8d) =

A 41d + 6 C 41d + 8

B 23d + 8 D 23d + 6

31 y 10(7y 1) =

A 71y 1 C 69y 10B 69y + 10 D 71y + 1

32 Diagram 2 shows a rectangle ABCD.Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat tepat ABCD.

Diagram 2Rajah 2

E is the midpoint of CD. The area, in cm2, of the shaded region isE ialah titik tengah CD. Luas, dalam cm2, bagi kawasan berlorek ialah

A 196p + 168q C 186p + 159qB 206p + 201q D 186p + 117q

33 1(7p + q2 + 5) (6q2 + 10p 3) =

A 7q2 17p 2B 5q2 + 3p 2C 5q2 17p 2D 5q2 17p 8

34 3s(7t 4s) =

A 10st 4s2 C 10st 4sB 21st 12s2 D 21st 12s

35 (8p 5q) (7p + 2q) =

A 15p 7q C p 7qB p 3q D 15p 3q

36 10(6 + 3c) 2c 3 =

A 32c + 57 C 28c + 57B 32c 19 D 28c 19

37 Which of the following is not a linear equation.Antara berikut, yang manakah bukan merupakan suatu persamaan linear.

A 9c = 6 4c C = B 4m = 7n + 8 D 6y 5y2 = 2

38 Which of the following is a linear algebraic expression.Antara berikut, yang manakah merupakan suatu ungkapan algebra linear.

A 2 4b3 C + 3B D 7mn + 7

39 Which of the following is not a linear equation.Antara berikut, yang manakah bukan merupakan suatu persamaan linear.

A 6x 4y = 5 C 7p = 2q + 6B y = 3 8y D st2 = 4

40 Which of the following is a linear algebraic term.Antara berikut, yang manakah merupakan suatu sebutan algebra linear.

A 5pq CB 6b D

41 Which of the following is not a linear equation.Antara berikut, yang manakah bukan merupakan suatu persamaan linear.

A 5p 4q = 8 C 2x = 8y + 4B 9n n3 = 1 D =

42 Given that + 7 = h 3, then h =Diberi + 7 = h 3, maka h =

A 5 C 25B D 11

43 Total body mass of Malek and Nazir is 110 kg. The body mass of Nazir is 12 kg less than that of Malek. Find the body mass, in kg, of Nazir.Jumlah jisim badan Malek dan Nazir ialah 110 kg. Jisim badan Nazir adalah 12 kg kurang daripada Malek. Cari jisim badan Nazir, dalam kg.

A 55 C 49B 53 D 48

44 Given that 2(9 + x) = 66, then find the value of x.Diberi 2(9 + x) = 66, maka cari nilai bagi x.

A 48 C 42B 42 D 48

45 Given that = m 1, then m =Diberi = m 1, maka m =

A C B D

46 Given that 5m 5 = 9 5m, then m =Diberi 5m 5 = 9 5m, maka m =

A C B D

47 Total body mass of Malek and Seng Huat is 119 kg. The body mass of Seng Huat is 13 kg less than that of Malek. Find the body mass, in kg, of Seng Huat.Jumlah jisim badan Malek dan Seng Huat ialah 119 kg. Jisim badan Seng Huat adalah 13 kg kurang daripada Malek. Cari jisim badan Seng Huat, dalam kg.

A 61 C 44B 53 D 43

48 Given that 9h + 5 = 22, then find the value of h.Diberi 9h + 5 = 22, maka cari nilai bagi h.

A 5 C 3B 4 D 5

49 Which of the following ratios is not equivalent to 4 : 7?Antara nisbah-nisbah berikut, yang manakah adalah tidak setara kepada 4 : 7?

A 44 : 70 C 12 : 21B 20 : 35 D 24 : 42

50 Given that s : t = 12 : 7 and s t = 200, find the value of s.Diberi s : t = 12 : 7 dan s t = 200, cari nilai s.

A 5 C 480B 12 D 489

51 Given that m : n = 6 : 5 and m + n = 55, find the value of m n.Diberi m : n = 6 : 5 dan m + n = 55, cari nilai m n.

A 14 C 9B 10 D 5

52 Find the value of q if = .Cari nilai q jika = .

A 72 C 18B 27 D 15

53 Given that x : y = 17 : 15 and x y = 73, find the value of x + y.Diberi x : y = 17 : 15 dan x y = 73, cari nilai x + y.

A 32 C 1 168B 620 D 1 173

54 Given that x : y = 2 : 1 and x + y = 75, find the value of x.

Diberi x : y = 2 : 1 dan x + y = 75, cari nilai x.

A 2 C 50B 3 D 52

55 The ratio of the number of stamps kept by Lih Peng to the number of stamps kept by Ahmad is 1 : 2. The ratio of the number of stamps kept by Ahmad to the number of stamps kept by Jeffri is 9 : 1. Find the ratio of the number of stamps kept by Lih Peng, Ahmad and Jeffri.Nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Lih Peng kepada Ahmad ialah 1 : 2. Nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Ahmad kepada Jeffri ialah 9 : 1. Cari nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Lih Peng, Ahmad dan Jeffri.

A 1 : 18 : 1 C 9 : 18 : 1B 1 : 18 : 2 D 9 : 18 : 2

56 The ratio of the number of stamps kept by Ghani to the number of stamps kept by Seng Keong is 9 : 7. The ratio of the number of stamps kept by Seng Keong to the number of stamps kept by Azman is 4 : 1. Find the ratio of the number of stamps kept by Ghani, Seng Keong and Azman.Nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Ghani kepada Seng Keong ialah 9 : 7. Nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Seng Keong kepada Azman ialah 4 : 1. Cari nisbah bilangan setam yang disimpan oleh Ghani, Seng Keong dan Azman.

A 9 : 28 : 7 C 36 : 28 : 7B 9 : 28 : 1 D 36 : 28 : 1

57 If p : q = 7 : 6 and q : r = 5 : 8, then p : q : r =Jika p : q = 7 : 6 dan q : r = 5 : 8, maka p : q : r =

A 35 : 30 : 48 C 7 : 30 : 48B 35 : 30 : 8 D 7 : 30 : 8

58 In June, the number of e-mail sent by Amira, Raihani and Muniandi is according to the ratio 5 : 3 : 8. If Amira sent 75 e-mail in that month, calculate the total number of e-mail sent by three persons.Dalam bulan Jun, bilangan e-mel yang telah dihantar oleh Amira, Raihani, dan Muniandi adalah mengikut nisbah 5 : 3 : 8. Jika Amira menghantar 75 e-mel dalam bulan itu, hitung jumlah bilangan e-mel yang telah dihantar oleh ketiga-tiga orang itu.

A 1 200 C 269B 289 D 240

59 In January, the number of e-mail sent by Hui Ming, Lina and Azreen is according to the ratio 1 : 6 : 8. If Hui Ming sent 100 e-mail in that month, calculate the total number of e-mail sent by three persons.Dalam bulan Januari, bilangan e-mel yang telah dihantar oleh Hui Ming, Lina, dan Azreen adalah mengikut nisbah 1 : 6 : 8. Jika Hui Ming menghantar 100 e-mel dalam bulan itu, hitung jumlah bilangan e-mel yang telah dihantar oleh ketiga-tiga orang itu.

A 1 501 C 1 494B 1 500 D 1 454

60 In January, the number of e-mail sent by Norul, Azlinda and Shamila is according to the ratio 1 : 4 : 9. If Norul sent 60 e-mail in that month, calculate the total number of e-mail sent by three persons.Dalam bulan Januari, bilangan e-mel yang telah dihantar oleh Norul, Azlinda, dan Shamila adalah mengikut nisbah 1 : 4 : 9. Jika Norul menghantar 60 e-mel dalam bulan itu, hitung jumlah bilangan e-

mel yang telah dihantar oleh ketiga-tiga orang itu.

A 863 C 840B 856 D 832

61 In Diagram 3, ABC and AED are straight line.Dalam Rajah 3, ABC dan AED adalah garis lurus.

Diagram 3Rajah 3

Find the perimeter, in cm, of the shaded region.Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm. A 39 C 52B 50 D 77

62 In Diagram 4, PQRS is a trapezium.Dalam Rajah 4, PQRS ialah sebuah trapezium.

Diagram 4Rajah 4

Find the area, in cm2, of the trapezium.Cari luas trapezium ini dalam cm2. A 660 C 694B 690 D 900

63 In Diagram 5, ABCD is a trapezium.Dalam Rajah 5, ABCD ialah sebuah trapezium.

Diagram 5

Rajah 5

Given that CE = 6 cm. Find the area, in cm2, of the shaded region.Diberi CE = 6 cm. Cari luas kawasan berlorek, dalam cm2. A 40 C 112B 56 D 296

64 In Diagram 6, PQRS is a rectangle and TUVW is a square.Dalam Rajah 6, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan TUVW ialah sebuah segi empat sama.

Diagram 6Rajah 6

Find the perimeter of the shaded region, in cm.Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm. A 140 C 204B 172 D 220

65 Diagram 7 is drawn on square grids with sides of length 1 unit.Rajah 7 dilukis pada petak-petak segi empat dengan panjang sisi 1 unit.

Diagram 7Rajah 7

Which of the point is 5 units from the point M?Titik yang manakah adalah 5 unit dari titik M? A I C IIIB II D IV

66 In Diagram 8, PQRS and STUV are squares.Dalam Rajah 8, PQRS dan STUV ialah segi empat sama.

Diagram 8Rajah 8

Given that the area of PQRS = 81 cm2. Find the area of STUV, in cm2.Diberi luas PQRS = 81 cm2. Cari luas STUV, dalam cm2. A 36 C 48B 42 D 54

67 In Diagram 9, ABD is a straight line.Dalam Rajah 9, ABD adalah garis lurus.

Diagram 9Rajah 9

Find the length, in cm, of DE.Cari panjang DE dalam cm. A CB D

68 In Diagram 10, BCEH is a straight line.Dalam Rajah 10, BCEH adalah garis lurus.

Diagram 10Rajah 10

Find the perimeter, in cm, of the entire diagram.Cari perimeter seluruh rajah dalam cm. A 22 C 44B 40 D 46

69 In Diagram 11, ABC is a straight line.

Dalam Rajah 11, ABC adalah garis lurus.

Diagram 11Rajah 11

Given that BD = 24. Find the length, in cm, of CD.Diberi BD = 24. Cari panjang CD dalam cm. A 18.3 C 36.5B 32.5 D 40.5

70 Which of the following sides can be used to construct a right-angled triangle?Antara yang berikut, sisi-sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak?I 50 cmII 51 cmIII 48 cmIV 14 cmA I, II and III

I, II dan IIIC I, III and IV

I, III dan IV

B I, II and IVI, II dan IV

D II, III and IVII, III dan IV

71 Which of the following sides can be used to construct a right-angled triangle?Antara yang berikut, sisi-sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak?I 17 cmII 8 cmIII 15 cmIV 18 cmA I, II and III

I, II dan IIIC I, III and IV

I, III dan IV

B I, II and IVI, II dan IV

D II, III and IVII, III dan IV

72 Anuar has two sticks with 8 cm and 10 cm in length respectively. Which of the following stick is needed by Anuar to construct a right-angled triangle?Anuar mempunyai dua batang lidi dengan panjang 8 cm dan 10 cm masing-masing. Antara yang berikut, lidi yang manakah diperlukan oleh Anuar untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak? A 6 cm C 8 cmB 7 cm D 9 cm

73 Diagram 12 shows the steps involved in a construction.Rajah 12 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 12Rajah 12

What is the value of xApakah nilai x A 65 C 75B 70 D 80

74 Diagram 13 shows the steps involved in a construction.Rajah 13 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 13Rajah 13

What is the value of nApakah nilai n A 45 C 75B 60 D 90

75 Diagram 14 shows the steps involved in a construction.Rajah 14 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 14Rajah 14

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A III, V, IV, I, II C V, I, II, IV, IIIB IV, V, I, II, III D V, III, I, II, IV

76 Diagram 15 shows the steps involved in a construction.Rajah 15 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 15Rajah 15

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A III, V, IV, II, I C V, III, IV, II, IB IV, II, V, III, I D V, IV, II, III, I

77 Diagram 16 shows the steps involved in a construction.Rajah 16 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 16Rajah 16

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A I, IV, II, III C III, IV, I, IIB II, III, I, IV D IV, II, I, III

78 Diagram 17 shows the steps involved in a construction.Rajah 17 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 17Rajah 17

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A I, III, II C II, III, IB II, I, III D III, II, I

79 Diagram 18 shows the steps involved in a construction.

Rajah 18 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 18Rajah 18

What is the value of xApakah nilai x A 30 C 60B 45 D 75

80 Diagram 19 shows the steps involved in a construction.Rajah 19 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 19Rajah 19

What is the value of nApakah nilai n A 70 C 80B 75 D 85

81 Diagram 20 shows the steps involved in a construction.Rajah 20 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 20Rajah 20

What is the value of nApakah nilai n A 125 C 150B 145 D 165

82 Diagram 21 shows the steps involved in a construction.

Rajah 21 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 21Rajah 21

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A I, II, IV, V, III C III, I, II, IV, VB I, V, II, IV, III D V, II, IV, I, III

83 Diagram 22 shows the steps involved in a construction.Rajah 22 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 22Rajah 22

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A II, IV, III, I, V C IV, III, V, I, IIB IV, III, I, II, V D V, I, IV, III, II

84 Diagram 23 shows the steps involved in a construction.Rajah 23 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan.

Diagram 23Rajah 23

Which of the following is the correct order of steps for the construction?Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A I, V, II, III, IV C I, V, IV, III, IIB I, V, IV, II, III D II, IV, I, V, III

85 Diagram 24 shows a Cartesian plane. Rajah 24 menunjukkan sebuah satah cartesan.

Diagram 24Rajah 24

Which of the following points lie in the shaded region?Antara yang berikut, titik yang manakah terletak di kawasan berlorek? I (-1, 4) IV (-4, -1)II (4, -1) V (-1, -4)III (1, 4)    A I and IV

I dan IVC III and IV

III dan IV

B II and IIIII dan III

D IV and VIV dan V

86 Diagram 25 shows a Cartesian plane.Rajah 25 menunjukkan sebuah satah cartesan.

Diagram 25Rajah 25

Which of the points A, B, C and D forms a right-angled triangle with point X and point Y?Yang manakah antara titik-titik A, B, C and D boleh membina sebuah segi tiga bersudut tegak dengan X dan Y?

87 Diagram 26 shows a Cartesian plane.Rajah 26 menunjukkan sebuah satah cartesan.

Diagram 26Rajah 26

Given that ABC is an isosceles triangle. Which of the following can be the coordinates of point C?Diberi ABC ialah sebuah segi tiga sama kaki. Yang manakah antara berikut boleh menjadi koordinat bagi titik C? A (-5, 4) C (-1, 2)B (5, 1) D (1, 0)

88 It is given that the coordinates of point P are (4, 2) and the length of PQ is units. Which of the following coordinates are not the possible point of Q?Diberi koordinat untuk titik P ialah (4, 2) dan panjang PQ ialah unit. Antara yang berikut, yang manakah tidak boleh menjadi koordinat untuk titik Q? A (−1, −2) C (7, 7)B (−1, 6) D (9, 6)

89 In Diagram 27, AB = AC.Dalam Rajah 27, AB = AC.

Diagram 27Rajah 27

Which of the following can be the coordinates of point C?Yang manakah antara berikut boleh menjadi koordinat titik C? A (2, 0) C (−3, −3)B (2, 1) D (−4, −2)

90 B is the midpoint of the straight line AC. Given that A(−4, −3) and B(−8, −1), find the coordinates of point C.B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Diberi A(−4, −3) dan B(−8, −1), cari koordinat bagi titik C. A (−12, −1) C (−8, 1)B (−12, 2) D (−12, 1)

91 Given that B is the midpoint of the straight line AC. The coordinates of B are (−4, −3) and the coordinates of C is (−5, −7). Find the coordinates of point A.Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah (−4, −3) dan koordinat C ialah (−5, −7). Cari koordinat bagi titik A.

A (−2, 1) C (−6, −11)B (−3, 2) D (−3, 1)

92 In Diagram 28, Q is the midpoint of the straight line PR.Dalam Rajah 28, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR

Diagram 28Rajah 28

Find the values of m and n.Cari nilai bagi m dan n. A m = 3, n = −3 C m = 5, n = −1B m = 4, n = −2 D m = 5, n = −2

93 A, B, C and D are collinear. B is the midpoint of the straight line AC and C is the midpoint of the straight line BD. Given that A(−8, −3) and B(−9, −4), find the coordinates of point D.A, B, C dan D adalah kolinear. B ialah titik tengah bagi garis lurus AC manakala C ialah titik tengah bagi garis lurus BD. Diberi A(−8, −3) dan B(−9, −4), cari koordinat bagi titik D. A (−10, −5) C (−9, −4)B (−10, −6) D (−11, −6)

94 In Diagram 29, B is the midpoint of the straight line AC.Dalam Rajah 29, B ialah titik tengah bagi garis lurus AC

Diagram 29Rajah 29

Find the values of x and y.Cari nilai bagi x dan y. A x = 3, y = 1 C x = 4, y = 1B x = 3, y = 2 D x = 4, y = 2

95 In Diagram 30, B is the midpoint of the straight line AC.Dalam Rajah 30, B ialah titik tengah bagi garis lurus AC

Diagram 30Rajah 30

Find the coordinates of point B.Cari koordinat bagi titik B. A (0, 1) C (1, 2)B (1, −1) D (1, 1)

96 Diagram 31 shows a stationary bicycle.Rajah 31 menunjukkan sebuah basikal yang tidak bergerak.

Diagram 31Rajah 31

If the pedal of the bicycle is turned, what is the locus of the point V?Jika pengayuh basikal diputarkan, apakah lokus bagi titik V? A A straight line passing through ST

Garis lurus yang melalui ST

B A circle with radius PV and centre PBulatan dengan jejari PV dan pusat P

C A straight line passing through RQGaris lurus yang melalui RQ

D A circle with radius UV and centre UBulatan dengan jejari UV dan pusat U

97 A point moves on a plane and is equidistant from the straight lines PQ and RS. Which of the following diagrams shows the locus of the point?Satu titik bergerak pada sebuah satah dengan jarak yang sama dari garis lurus PQ dan RS. Antara yang berikut, rajah yang manakah menunjukkan lokus titik ini? A C

B D

98 Diagram 33 shows a ceiling fan. The points Q, R, S and T are at the same distance from the point P.Rajah 33 menunjukkan sebuah kipas siling. Titik-titik Q, R, S dan T adalah sama jarak dengan titik P.

Diagram 33Rajah 33

Which of the following is part of the locus of the point Q when the ceiling fan rotates?Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik Q apabila kipas siling berputar? A An arc QS of a circle with centre R

Lengkok QS bagi bulatan dengan pusat R

B An arc QR of a circle with centre PLengkok QR bagi bulatan dengan pusat P

C The straight line QRGaris lurus QR

D The straight line QTGaris lurus QT

99 Which of the following diagrams shows the locus of a point that moves on a plan and at a constant distance from a fixed point A?Antara yang berikut, rajah yang manakah menunjukkan lokus satu titik yang bergerak pada sebuah satah dengan jarak yang sama dari satu titik tetap A? A C

B D

100 Diagram 35 shows a square PQRS.Rajah 35 menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS.

Diagram 35Rajah 35

The line PR is the locus of a moving point T in the square PQRS.Which of the following statements is true?Garis PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS.Antara yang berikut, yang manakah adalah benar? A T moves at a constant distance from point R

T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari titik R

B T moves at a constant distance from point ST bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari titik S

C T moves at equal distances from the straight lines QR and RST bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus QR dan RS

D T moves at equal distances from the straight lines RS and PST bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus RS dan PS

101 Diagram 36 shows a semicircle HJE with radius 12 cm and centre F. GJ and FI are arcs of the circles with centres E and H respectively.Rajah 36 menunjukkan sebuah semibulatan HJE dengan jejari 12 cm and pusat F. GJ and FI ialah lengkok-lengkok bagi bulatan yang berpusat E dan H masing-masing.

Diagram 36Rajah 36

Which of the point A, B, C or D is at a distance of 18 cm from E and less than 12 cm from H?Antara A, B, C dan D, titik yang manakah berjarak 18 cm dari E and kurang daripada 12 cm dari H?

102 Diagram 37 shows a Cartesian plane.Rajah 37 menunjukkan sebuah satah cartesan.

Diagram 37Rajah 37

Which of the point A, B, C or D is at the same distance from the x-axis and the y-axis, and at a distance of more than 3 units from the origin, O?Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah mempunyai jarak yang sama dari paksi-x dan paksi-y, serta mempunyai jarak lebih daripada 3 unit dari asalan, O?

103 Diagram 38 shows a square PQRS.Rajah 38 menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS.

Diagram 38Rajah 38

Given that PR = 10 cm. Which of the point A, B, C or D is at the same distance from the points Q and S but is less than 5 cm from the point P?Diberi PR = 10 cm. Antara A, B, C dan D, titik yang manakah adalah sama jarak dari titik Q dan S tetapi kurang daripada 5 cm dari titik P?

104 Diagram 39 is drawn on square grids of 1-unit.Rajah 39 dilukis pada petak-petak segi empat sama 1-unit.

Diagram 39Rajah 39

Which of the point A, B, C or D is at a distance of 4 units from the straight line PQ and 4 units from the point O?Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah mempunyai jarak 4 unit dari garis lurus PQ dan 4 unit dari titik O?

105 In Diagram 40, FGHI is a semicircle with radius 3 cm and centre G. EFH is an isosceles triangle.Dalam Rajah 40, FGHI ialah sebuah semibulatan dengan jejari 3 cm dan pusat G. EFH ialah sebuah segi tiga sama kaki.

Diagram 40Rajah 40

Which of the point A, B, C or D is at a distance of 3 cm from G and is equidistant from F and H?Antara A, B, C dan D, titik yang manakah berjarak 3 cm dari G and adalah sama jarak dari F dan H?

106 In Diagram 41, PQTU and QRST are two squares of the same size with sides of 6 cm. PQRT is a semicircle with centre Q and STU is a straight line.

Dalam Rajah 41, QRST dan QRST ialah dua segi empat sama dengan saiz yang sama dan sisi 6 cm. PQRT ialah sebuah semibulatan dengan pusat Q dan STU adalah garis lurus.

Diagram 41Rajah 41

V is the locus of a point which moves such that its distance from Q is 6 cm.W is the locus of a point which moves such that its distance from STU is 6 cm.Which of the following points are the intersections of the locus V and W?V ialah lokus suatu titik yang bergerak dengan jaraknya dari Q adalah 6 cm.W ialah lokus bagi suatu titik yang bergerak dengan jaraknya dari STU ialah 6 cm.Yang manakah antara berikut ialah titik persilangan bagi lokus V dan lokus W? A P and R

P dan RC R and U

R dan U

B P and SP dan S

D S and US dan U

107 In Diagram 42, WOY is a straight line. WXY and OZY are semicircles.Dalam Rajah 42, WOY adalah garis lurus. WXY dan OZY ialah semibulatan.

Diagram 42Rajah 42

Find the perimeter, in cm, of the shaded region. (Use π = )Cari perimeter kawasan berlorek dalam cm. (Guna π = ) A 112 C 123.2B 121.8 D 131.6

108

Diagram 43

Rajah 43

Find the perimeter, in cm, of the diagram. (Use π = )Cari perimeter kawasan rajah dalam cm. (Guna π = ) A 35.3 C 49.6B 39.1 D 56.3

109 Diagram 44 shows a circle with centre O. The length of the minor arc is 176 cm.Rajah 44 menunjukkan sebuah bulatan yang berpusat O. Panjang lengkok minor ialah 176 cm.

Diagram 44Rajah 44

Find the radius, in cm, of the circle. (Use π = )Cari lilitan bulatan dalam cm. (Guna π = ) A 2 262 C 282B 276 D 565

110 In Diagram 45, AB is an arc of a circle with centre O. OCD is a right-angled triangle.Dalam Rajah 45, AB ialah lengkok sebuah bulatan dengan pusat O. OCD ialah sebuah segitiga bersudut tegak.

Diagram 45Rajah 45

Find the length, in cm, of the arc AB. (Use π = )Cari panjang lengkok AB dalam cm. (Guna π = ) A 45 C 103B 88 D 120

111 Diagram 46 shows a circle with centre O. AE, BF, CG and DH are diameters of the circle.Rajah 46 menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O. AE, BF, CG dan DH ialah diameter bulatan itu.

Diagram 46Rajah 46

Which of the folloing minor arcs is the longest?Lengkok minor yang manakah adalah paling panjang? A EF C GHB FG D HA

112 In Diagram 47, WXYZ is a rectangle. Two semicircles of equal size touch each other and the sides of the rectangle.Dalam Rajah 47, WXYZ ialah sebuah segi empat. Dua semibulatan yang sama saiz menyentuh satu sama lain dan sisi-sisi segi empat itu.

Diagram 47Rajah 47

Calculate the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = )Hitung luas kawasan berolorek itu dalam cm2. (Guna π = ) A 425.3 C 1 701B 850.5 D 12 757.5

113 In Diagram 48, AB and CD are arcs of two circles with a centre O.Dalam Rajah 48, AB dan CD ialah lengkok dua bulatan yang berpusat O.

Diagram 48Rajah 48

Calculate the area, in cm2, of the shaded region.Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2. A 288π C 576πB 432π D 864π

114 Diagram 49 shows two circles. O is the centre of the bigger circle. The smaller circle passes through O and touches the bigger circle.Rajah 49 menunjukkan dua bulatan. Bulatan yang besar berpusat O. Bulatan yang kecil melalui O dan sentuh bulatan yang besar.

Diagram 49Rajah 49

Calculate the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = )Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2. (Guna π = ) A 22 C 115.5B 88 D 462

115 In Diagram 50, PQRS is a reactangle. ST and QU are arcs of circles with centres P and R respectively.Dalam Rajah 50, PQRS ialah sebuah segi empat. ST dan QU ialah lengkok bagi dua bulatan dengan pusat P dan R masing-masing.

Diagram 50Rajah 50

Find the area, in cm2, of the shaded region. (Use π = )Cari luas kawasan berlorek dalam cm2. (Guna π = ) A 322 C 952B 336 D 1 232

116 Diagram 51 shows a circle with centre O and radius 18 cm.Rajah 51 menunjukkan sebuah bulatan yang berpusat O dengan jejari 18 cm.

Diagram 51Rajah 51

Calculate the area, in cm2, of the shaded region.

Hitung luas kawasan berlorek dalam cm2. A 63π C 252πB 126π D 504π

117 In Diagram 52, AB is an arc of a circle with centre O. AOC is a straight line. The area of triangle OBC is 70 cm2.Dalam Rajah 52, AB ialah lengkuk sebuah bulatan yang berpusat O. AOC adalah garis lurus. Luas segitiga OBC ialah 70 cm2.

Diagram 52Rajah 52

Calculate the area, in cm2, of quadrant OAB. (Use π = )Hitung luas sukuan OAB dalam cm2. (Guna π = ) A 77 C 308B 154 D 616

118 In Diagram 53, figure X is the image of figure W under a certain translation.Dalam Rajah 53, bentuk X ialah imej bagi bentuk W di bawah suatu translasi.

Diagram 53Rajah 53

Which of the figures A, B, C and D is the image of Y under the same translation?Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah imej bagi Y di bawah translasi yang sama?

119 In Diagram 54, point P' is the image of point P under a certain translation.Dalam Rajah 54, point P' ialah imej bagi point P di bawah suatu translasi.

Diagram 54Rajah 54

Which of the figures A, B, C and D is the image of R under the same translation?Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah imej bagi R di bawah translasi yang sama?

120 The image of point D under the translation is (−7, 5). Find the coordinates of point D.Imej untuk titik D di bawah translasi ialah (−7, 5). Cari koordinat bagi titik D. A (−3, 5) C (−4, 5)B (−3, 6) D (11, 5)

121 In Diagram 55, figure X is the image of figure W under a certain translation.Dalam Rajah 55, bentuk X ialah imej bagi bentuk W di bawah suatu translasi.

Diagram 55Rajah 55

Which of the points A, B, C and D lies on the wrong position?Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah terletak pada tempat yang salah?

122 In Diagram 56, figure Q is the image of figure P under a certain translation.Dalam Rajah 56, bentuk Q ialah imej bagi bentuk P di bawah suatu translasi.

Diagram 56Rajah 56

Which of the figures A, B, C and D is the image of R under the same translation?

Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah imej bagi R di bawah translasi yang sama?

123 Diagram 57 shows figures drawn on square grids.Rajah 57 menunjukkan bentuk-bentuk yang dilukis pada petak-petak segi empat sama.

Diagram 57Rajah 57

Which of the figures A, B, C and D is not the image of Q under a certain reflection?Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah bukan imej bagi Q di bawah suatu pantulan?

124 Diagram 58 shows figures drawn on square grids.Rajah 58 menunjukkan bentuk-bentuk yang dilukis pada petak-petak segi empat sama.

Diagram 58Rajah 58

Which of the figures A, B, C and D is not the image of Y under a certain reflection?Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah bukan imej bagi Y di bawah suatu pantulan?

125 In Diagram 59, PQ is a straight line.Dalam Rajah 59, PQ adalah garis lurus.

Diagram 59Rajah 59

Which of the points A, B, C and D is the image of point R under a certain reflection in the line PQ?Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah imej bagi titik R di bawah pantulan di garis PQ?

126 Diagram 60 shows figures drawn on square grids.Rajah 60 menunjukkan bentuk-bentuk yang dilukis pada petak-petak segi empat sama.

Diagram 60Rajah 60

Which of the figures A, B, C and D is not the image of Q under a certain reflection?Antara bentuk-bentuk A, B, C dan D, yang manakah bukan imej bagi Q di bawah suatu pantulan?

127 Diagram 61 shows a circle with centre O and is divided into 12 equal parts.Rajah 61 menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O yang dibahagikan kepada 12 bahagian yang sama.

Diagram 61Rajah 61

Which of the points A, B, C and D is the image of W under a rotation through 240° anticlockwise about the centre O?Antara titik-titik A, B, C dan D, yang manakah imej bagi W di bawah putaran 240° lawan arah jam dengan pusat putaran O?

128 Diagram 62 shows four figures drawn on square grids.Rajah 62 menunjukkan empat bentuk yang dilukis pada petak-petak segi empat sama.

I III

II IV

Diagram 62Rajah 62

Which of the figures are trapezium?Antara yang berikut, bentuk yang manakah adalah trapezium? A I and II

I dan IIC III and IV

III dan IV

B II and IIIII dan III

D I and IVI dan IV

129 Diagram 63 shows a right pyramid ABCDE with a square base.Rajah 63 menunjukkan sebuah piramid tegak ABCDE yang mempunyai tapak segi empat sama.

Diagram 63Rajah 63

Which of the following statements is not correct?Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak benar? A All the edges of the base have the same length.

Semua tepi tapak mempunyai panjang yang sama.

B All the lateral edges have the same length.Semua tepi sisi mempunyai panjang yang sama.

C All the faces of the pyramid have the same area.Semua permukaan piramid mempunyai luas yang sama.

D ABE, BCE, CDE and ADE are isosceles triangles.ABE, BCE, CDE dan ADE ialah segi tiga sama kaki.

130 Diagram 64 shows a composite solid consisting of a cube and a right pyramid.Rajah 64 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada kubus dan piramid tegak.

Diagram 64Rajah 64

State the number of faces of the solid.Nyatakan bilangan muka pepejal gubahan itu. A 8 C 10B 9 D 11

131 Diagram 65 shows a right pyramid PQRST with a square base.Rajah 65 menunjukkan sebuah piramid tegak PQRST yang mempunyai tapak segi empat sama.

Diagram 65Rajah 65

Which of the following statements is not correct?Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak benar? A The line joining T to the base is perpendicular to the base.

Garis yang menyambungkan T kepada tapak adalah berserenjang dengan tapak.

B All the lateral edges have the same length.Semua tepi sisi mempunyai panjang yang sama.

C All the faces of the pyramid have the same area.Semua permukaan piramid mempunyai luas yang sama.

D PQT, QRT, RST and PST are isosceles triangles.PQT, QRT, RST dan PST ialah segi tiga sama kaki.

132 Diagram 66 shows a net of a cylinder.Rajah 66 menunjukkan bentangan sebuah silinder.

Diagram 66Rajah 66

Find the perimeter, in cm, of the entire net.Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu. A 48 C 162B 126 D 495

133 Diagram 67 shows a net of a cylinder.

Rajah 67 menunjukkan bentangan sebuah silinder.

Diagram 67Rajah 67

Find the perimeter, in cm, of the entire net.Cari perimeter, dalam cm, bagi bentangan itu. A 248 C 408B 336 D 3 520

134 Diagram 68 shows a cone.Rajah 68 menunjukkan sebuah kon.

Diagram 68Rajah 68

Which of the following is a possible net for the cone?Antara yang berikut, yang manakah bentangan yang mungkin bagi kon itu? A C

B D

135 Diagram 69 shows a cuboid.Rajah 69 menunjukkan sebuah kuboid.

Diagram 69Rajah 69

Given that the area of PQRS is 209 cm2. Find the total surface area, in cm2, of the cuboid.Diberi luas PQRS ialah 209 cm2. Cari jumlah luas permukaan kuboid itu, dalam cm2. A 330 C 766B 718 D 814

136 Diagram 70 shows a right pyramid.Rajah 70 menunjukkan sebuah piramid tegak.

Diagram 70Rajah 70

Given that the total surface area of the pyramid is 3 240 cm2.Find the height, in cm, of the pyramid.Diberi jumlah luas permukaan piramid ialah 3 240 cm2.Cari tinggi piramid itu, dalam cm. A 15 C 36B 30 D 39

137 Diagram 71 shows a composite solid consisting of a cone and a hemisphere.Rajah 71 menunjukkan sebuah pepejal gubahan yang terdiri daripada kon dan hemisfera.

Diagram 71Rajah 71

Find the total surface of the solid, in cm2.Cari jumlah luas permukaan pepejal itu, dalam cm2. A 220 C 462B 374 D 528

138 Diagram 72 shows a right prism.Rajah 72 menunjukkan sebuah prisma tegak.

Diagram 72Rajah 72

Calculate the total surface area of the prism, in cm2.Hitung jumlah luas permukaan prisma itu, dalam cm2. A 2 250 C 2 790B 2 550 D 2 880

139 Diagram 73 shows a cuboid.Rajah 73 menunjukkan sebuah kuboid.

Diagram 73Rajah 73

Given that the area of PQRS is 180 cm2. Find the total surface area, in cm2, of the cuboid.Diberi luas PQRS ialah 180 cm2. Cari jumlah luas permukaan kuboid itu, dalam cm2. A 1 080 C 1 170B 1 110 D 1 290

140 Table 1 shows the number of brothers and sisters that students of a class have. The class consists of 50 students.Jadual 1 menunjukkan bilangan adik-beradik yang pelajar suatu kelas ada. Kelas itu mengandungi 50 orang pelajar.

Number of brothers

and sistersBilangan adik-

beradik

TallyGundal

2

3

4

5

6

Table 1Jadual 1

Calculate the percentage of students who have more than 2 brothers and sisters.Hitung peratusan pelajar yang mempunyai lebih daripada 2 orang adik-beradik.

A 75% C 30%B 62% D 25%

141 Table 2 shows the number of passengers in 31 vehicles.Jadual 2 menunjukkan bilangan penumpang dalam 31 buah kenderaan.

Number of passengers

Bilangan penumpang

Number of vehiclesBilangan

kenderaan

1 122 13 34 45 96 2

Table 2Jadual 2

Percentage of vehicles with 4 or more passengers = × 100. should be filled withPeratusan kenderaan dengan 4 atau lebih penumpang = × 100. patut diisi dengan

A 19 C 15B 18 D 11

142 Table 3 shows the result obtained by a football team in 40 matches. The team receives 3 points for a win, 1 point for a draw and 0 point for a loss.Jadual 3 menunjukkan keputusan yang diperoleh suatu pasukan bola sepak dalam 40 pertandingan. Pasukan itu menerima 3 markah bagi satu menang, 1 markah bagi satu seri, dan 0 markah bagi satu kalah.

ResultsKeputusan

FrequencyKekerapan

WinMenang

36

DrawSeri

2

LossKalah

2

Table 3

Jadual 3

Which of the following statements is true?Antara pernyataan-pernyataan berikut, yang manakah adalah benar?

A of the matches end with a win.daripada pertandingan akhiri dengan satu menang.

B 15% of the matches end with a draw.15% daripada pertandingan akhiri dengan satu seri.

C The total points obtained by the team is 112Jumlah markah yang diperoleh pasukan itu ialah 112

D The ratio of the number of wins to the number of losses is 18 : 1.Nisbah bilangan menang kepada bilangan kalah ialah 18 : 1.

143 Table 4 shows the score obtained by 50 students in a Mathematics test.Jadual 4 menunjukkan markah yang diperoleh 50 orang pelajar dalam suatu ujian Matematik.

ScoreMarkah

Number ofstudentsBilanganpelajar

1- 40 1541 - 60 1661 - 80 481 - 100 15

Table 4Jadual 4

Calculate the percentage of students who obtained a score more than 60.Hitung peratusan pelajar yang memperoleh markah lebih daripada 60.

A 70% C 20%B 38% D 15%

144 Diagram 74 is a bar chart showing the number of fatal road accidents in five months.Rajah 74 ialah satu carta palang yang menunjukkan bilangan kemalangan jalan raya maut dalam tempoh lima bulan.

Diagram 74Rajah 74

The difference between the highest number of fatal road accidents and the lowest is 28. Find the

number of fatal road accidents in the month of October.Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan raya maut tertinggi dan bilangan kemalangan jalan raya maut terendah ialah 28. Cari bilangan kemalangan jalan raya maut dalam bulan Oktober.

A 3 C 12B 6 D 15

145 Diagram 75 is a bar chart showing the number of fatal road accidents in five months.Rajah 75 ialah satu carta palang yang menunjukkan bilangan kemalangan jalan raya maut dalam tempoh lima bulan.

Diagram 75Rajah 75

The difference between the highest number of fatal road accidents and the lowest is 32. Find the number of fatal road accidents in the month of October.Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan raya maut tertinggi dan bilangan kemalangan jalan raya maut terendah ialah 32. Cari bilangan kemalangan jalan raya maut dalam bulan Oktober.

A 6 C 18B 12 D 24

146 Diagram 76 is a bar chart showing the number of fatal road accidents in five months.Rajah 76 ialah satu carta palang yang menunjukkan bilangan kemalangan jalan raya maut dalam tempoh lima bulan.

Diagram 76Rajah 76

The difference between the highest number of fatal road accidents and the lowest is 40. Find the number of fatal road accidents in the month of April.

Perbezaan antara bilangan kemalangan jalan raya maut tertinggi dan bilangan kemalangan jalan raya maut terendah ialah 40. Cari bilangan kemalangan jalan raya maut dalam bulan April.

A 25 C 15B 20 D 5

147 Table 5 shows the number of packets of flour sold by a mini market in three months. The sale of flour in May exceeded the sale in March by 100 packets.Jadual 5 menunjukkan bilangan paket tepung yang telah dijual oleh sebuah pasar mini dalam tempoh tiga bulan. Jualan tepung pada bulan Mei melebihi jualan pada bulan Mac sebanyak 100 paket.

MonthBulan

Number of packetsof flour

Bilangan pakettepung

MarchMac

75

AprilApril

100

MayMei

 

Table 5Jadual 5

Which of the following pictograms represents the sales of flour for the three months?Antara piktograf-piktograf berikut, yang manakah mewakili jualan tepung bagi tempoh tiga bulan?

represents 25 packets of flour mewakili 25 paket tepung

A

B

C

D

148 Diagram 77 is a pictograph showing the number of compact discs sold by a shop in four days.Rajah 77 ialah satu piktograf yang menunjukkan bilangan cakera padat yang dijual oleh sebuah kedai dalam empat hari.

Diagram 77Rajah 77

The number of compact disc from the Thursday to Friday isBilangan cakera padat dari hari Khamis ke hari Jumaat ialah

A 1 C 100B 2 D 200

149 Diagram 78 is a pictograph showing the number of compact discs sold by a shop in four days.Rajah 78 ialah satu piktograf yang menunjukkan bilangan cakera padat yang dijual oleh sebuah kedai dalam empat hari.

Diagram 78Rajah 78

The number of compact disc from the Wednesday to Thursday isBilangan cakera padat dari hari Rabu ke hari Khamis ialah

A 1 960 C 4B 490 D 1

150 Diagram 79 is a pictograph showing the number of people who visited National Zoo on a weekend.Rajah 79 ialah satu piktograf yang menunjukkan bilangan orang yang melawat Zoo Negara pada hujung minggu.

Diagram 79Rajah 79

If 55% of the people who visited the National Zoo were children and the rest were adults, then the number of adults wasJika 55% daripada orang yang melawat Zoo Negara adalah kanak-kanak dan yang lainnya adalah orang dewasa, maka bilangan orang dewasa ialah

A 286 C 74B 234 D 34

Answer:

1 B          2 C          3 B          4 A          5 C6 D          7 D          8 A          9 B          10 D11 A        12 D        13 A        14 D        15 D16 A        17 B        18 C        19 B        20 A21 C        22 B        23 B        24 A        25 B26 D        27 A        28 C        29 D        30 C31 B        32 D        33 C        34 B        35 A36 A        37 D        38 B        39 D        40 B41 B        42 C        43 C        44 C        45 A46 B        47 B        48 C        49 A        50 C51 D        52 C        53 C        54 C        55 D56 C        57 A        58 D        59 B        60 C61 C        62 A        63 B        64 B        65 A66 A        67 A        68 C        69 C        70 C71 A        72 A        73 C        74 B        75 B76 C        77 A        78 A        79 C        80 B81 C        82 B        83 D        84 D        85 D86 A        87 D        88 C        89 B        90 D91 D        92 B        93 D        94 C        95 D96 D        97 C        98 B        99 C        100 C101 D        102 B        103 A        104 B        105 A106 A        107 A        108 C        109 D        110 B111 A        112 B        113 B        114 C        115 B116 C        117 B        118 C        119 C        120 A121 C        122 B        123 B        124 B        125 D126 D        127 B        128 A        129 C        130 B

131 C        132 C        133 B        134 D        135 B136 C        137 D        138 A        139 C        140 B141 C        142 D        143 B        144 C        145 D146 A        147 B        148 D        149 A        150 B