Forced Migration Review Issue 8
-
Upload
forced-migration-review -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
description
Transcript of Forced Migration Review Issue 8
FORCEDMIGRATIONreview
8August 2000
published by
the Refugee Studies Centre in association with the Norwegian Refugee Council/Global IDP Project
Accountabilityevaluations · ethics · beneficiary involvement
capacity building · corporate responsibilityplus
features on India and Australiathe next HCR · police training in Uganda
debate, updates, conferences, publications and news
2
Trying to find a short titleon which to hang the fea-
ture section of this issuewas not easy. Respect,accountability, evaluation,ethics and responsibility areall themes interwoven in thearticles. In the end we optedsimply for ‘Accountability’.We hope you enjoy the variedrange of articles under thisheading.
This issue also includes minifeatures on India and the Guiding Principles, and asylum and the media in Australia, plusarticles on training for police in Uganda, and appointing the next HCR.
Issue 9 (December 2000) will focus on Gender and will be guest-edited by Judy El-Bushrafrom the British NGO, ACORD. For details of the aspects we plan to cover, please visitour website at www.fmreview.org. Issue 10 (April 2001) will include a feature section onUNHCR and the 50th anniversary of the 1951 Convention. If you would like to contribute,or if you have suggestions for aspects to cover or potential contributors, please contactthe Editors as soon as possible (contact details opposite). Deadlines for contributionsare listed at the bottom of this page (and on our website).
We are pleased to welcome three new members to our Editorial Advisory Board: ProfessorB S Chimni (Department of International Law, Jawaharlal Nehru University), Erin Mooney(UN High Commission for Human Rights, Geneva, and Special Assistant to Francis Deng)and Bonaventure Rutinwa (Centre for the Study of Forced Migration, University of Dar esSalaam). The full list of members of our Editorial Advisory Board is given on page 43.
If you find Forced Migration Review useful, spread the word to others.Forced Migration Review is free for individuals and institutions in theSouth, as well as for students and refugee/IDP associations. We haverecently updated our promotional leaflet and would be happy to sendyou copies to circulate and/or display.
We need more paid subscriptions to the magazine. If you have a con-nection with a university in the North we would be grateful if you couldask the university library to consider taking out a subscription.
We are soon to begin the Herculean task of transferring our mailingrecords to a new database. If there are any inaccuracies on your
name/address label, please let us know. We would also like to have the email address of allour readers who have one so that we can contact you without having to pay postage.(Naturally, we will not pass your details on to anybody else.)
Best wishes
Marion Couldrey and Tim MorrisEditors
Writing for FMR? Here are our submission deadlines:
Issue Articles by Information items by
9 (Gender) 2 October 2000 3 November 200010 (UNHCR) 1 February 2001 1 March 2001
Cover Photo: Afghan refugees in Pakistan (UNHCR/R LeMoyne); Father O’Neil and local sheikhs discuss refugee issues inSudan (Panos Pictures/Caroline Penn).
FORCED MIGRATION review 8
from the editors
Cor
inne
Ow
en
from the editors������������ ������
������������ �������������������
������������������������� ������
��������������������������������
����������������������������������
����������� ��������������������� ��
����������������������������
����������������� �����!"�����������
#�����������������������$�����%&
&��'���!(�������������� �������
)���������������������������
���� ��������������� ������������
*�$#���+����������
������,���� �������-%�)� ,�����
��������� �������� �����������
������������ �������� �.�������/����*�����
01��$�����#������#2134��"5
)��67889:;1<=>0<:?::
@�67889:;1<=>0?:?01
� ��6� �AB����������
Global IDP Project �� ��,�C��D%������>E
*D10:E$���������/�����
)��678100?<<<:<>
@�678100?<<<:<=
� ��6���������A������
��������� ����������������F1>!"�G0=������
������������F0>!"�G83������
@������6�������������������������������
��������!����������������!�%&�
������8>�
��������� ����������,�������� ��� ����������������� �
�������������������������������D
���������������&�������������������
������������������������������������
���������������9����������;�
,������������ ��������������
��� ����������������� �������������
����������������������������
�������������������������������
�������������� ����������(�������
������� �������
�������� ���������%��� ���0:::6$�����������
�����0::16"(* ������>:��
���������������1E>1 ���������
������@,��������������������
����� �����������������$�����%&
&��'���������������������!������
���������#2@�,��������� ������
������������
���(18=:DE<1E
published three times a year in English, Spanish and Arabic
FORCEDMIGRATIONreviewRefugee Studies Centre with the Norwegian Refugee Council/Global IDP Project
48 pages of analysis, research findings
and practical experience for those
concerned with refugees and
internally displaced people
3
Thinking outside the box: evaluation and humanitarian actionby Jeff Crisp 4
Promise and practice: participatory evaluation of humanitarian assistanceby Tania Kaiser 8
Research in conflict areas: ethics and accountabilityby Jonathan Goodhand 12
Reflections on research among Liberian refugeesby Linda Kreitzer 15
Capacity building, accountability and humanitarianism in Sri Lankaby Jennifer Hyndman and Malathi de Alwis 16
Listening to the displaced: analysis, accountability and advocacy in actionby Simon Harris 20
Globalization and accountability: the corporate sector in involuntarydisplacement and resettlementby Patricia Feeney 22
Internal displacement in India: causes, protection and dilemmasby Mahendra Lama 24
Rethinking the Guiding Principles: the case of the Kashmiri Panditsby K C Saha 26
IDPs: rights and statusby Marc Vincent 29
Australia and asylum: no longer “land of the fair go”? 31by Tim Morris
The hard press of asylumby Sharon Pickering 32
Working with the media: notes for refugee advocatesby Melissa Phillips 33
A refugee at my door: training for police in Ugandaby Pamela Reynell 35
The next HCR must refocus on protectionby Ed Schenkenberg van Mierop 37
Update · Debate · Refugee Studies Centre · Global IDP ProjectConferences · Publications 38-47
contents
FORCED MIGRATION review 8
contentsAccountability
India and the Guiding Principles
Australia
Regular features
�������� �H������������
I���������������*� ���D
��������������������
������������������������������)���
������������������ ��� ���������
������������������������������
�������������������J���������
�����������������������
��� �������������������HI4�����
�������/������H��������������D
������H�����������������������H
I+���H������������I��������������
"(�����/������������������D
������������ ���H
K�������������������������������
����B������ ��������������
"�����������������������������
�����+���*�����D+���������
�� ��������������0 I������������D
�����H���������I����������������
���� � ��������������������
��������������J������� ��
������� ������������ ������'����
������������������� ���������D
�� �����������������'�������
���� ���������J)��� ���������
������������ ��������������D
�� �����������������������H
���������������������������������
���������� ������������ ���
����������������������������
��������������������������I�����D
�������������������������
��������������������������D������
��������������J)��������6L�����
���� ��� ����������������������
D����������������M��������� ��
��������������H�������������
��*�����D+����I�� ����������J
���������������������� ������� ��
�� ����������������������������
����������� �����HI���������������H
�������������I������������������
�����9 �������������������������;
�������� ������B����� ��B��������
�����������H
)�����������B����������� ���
������������� � ������������� ���
�� ������ ������B���������3 +�����
���������������������������D���
�� �������������������������
��� ����� ������������������������
������D��������������������B����
���������������������������1E?:�
��1E<:��
A new scenario
,������������� �1>���������
������������������������������D
��������������@���� ������
������������������� ��������D
����9�����������������������
�����;�����������������������������
��������������������� �� ����
�������������������������������
K�����������
������������
���������
���������
����������
��������������
�����������D
������������������������������
������� ����������������������
��������������
@�����������������������������D
���������1E?:���1E<:���� �D
���������������������������
���'���������������������������D
����8 ������������������������
������������������������ ���
�������������������D����������D
������D���������������������
�������������������� ��������
��������������������� ��� ��
�����������������������������
��������������������������
����������������������������
����������� ��D�������� ������
���������������������� ������
�����������������������������
���������������������������������
�����
)�� ������ ������� ���������
�������������������������1EE=
N��������������� �������������D
���������D ������D����������D
��������������>0���������������
������������������������D���� �
������� ������>::�������������>
K����������������������� �D
������B���������������������
�����������D����������������������
����������������������������D��
����������������� ����������
�������������6"(� �@D���������
��������#�������4�����������O�
���������������������"(* �M�
�������������5������������������O
���������������%������ ��D
��������������� ����������
%�(�%��������'�������� �����=
������� �����������������������D
������� ������������������
���������������������������������
���'����&������
��� ��D1EE:��
���������
�����������
����������D
�������
������� ���
���'�������
��������������������������������
���B������������������������ �D
������������
%����������������������������
�������������������������������
�������� '���� �����������
9�������%�(�%��� *#�#� %���%�
��"(* �;�������������������
�����������������������������
�����? ���������������������
������������(�����������#������
%������ ���������������������
�� ����������L�����������������M�
������������������������� ������
4
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
Thinking outside the box: evaluationand humanitarian action
by Jeff Crisp
In the conclusion to The Quality of Mercy, hisclassic 1984 analysis of the Cambodian refugeecrisis, William Shawcross observed that “evaluations of humanitarian aid are not easy.”1
I#
humanitarian evaluationshave now become bigbusiness
5
Accountability
FORCED MIGRATION review 7
������������� ������ ����
� ����������< )��������������������
��������������������������������D
� ������������ �������������/�����
������������������������������
������������ ����������������
���� ������������������������
���������������
)���������������������������
����������������������������������
�������� '���� �������������D
����� ����������� ������
��������� ����������������������
����������������� �������������
��������������������'���������
����������/������K������������
����������������������������
����������"(* ������������ �
�� ����
����������1EE<�"(* �M���������
������������������������ �����
�������������������������������
�������L����������MD����������
������ ����������� ������
��������������������������������
������������� �� ��� �������
��� ����)��������������������
�����������������������������
� ������������������ ��D
��������������������K������������
������B������������������������
�����������������������������
L����������M���� ������������D
B�������������� �������������
�������������
%����������������� �����������D
����������������� �������
������������������"(* �� ����
��� ��� ������������� ��������
��������������������������������
���������� ����E
)���������������������������D
������� ������������� ���������
�����L������������M��������
���������������������������%����D
�����#����������������������������
�����������*��� � �����������
���������� �����������������������
���� � ���������������������
&������������"���9�&�";�����
���������������������������
��������������������������������
� ��� ��"(* ����������������
�� �����������������������������
����������������������������� ������
����������/����M����������������
������� �� ���������������
��������������������������������1:
@����������������������� ��
�������������������������������
���� ��������������������������
�������������������������������
���������������������� ������
�����/�������������������"(���D
�����($#��������������������
������������������������������ �D
������������������������������
L�����������������M�������������
��� ������������� ������������D
�������������������� ��� ��
����������9������� �� �����
�����������������������������
�����������������������B���;��
�����������������������������
��������������������������
���B��������������/���������������
�� ����������� �
&������������ �������������������
������� ���������������� �����
�����������4(�&9������4������
(�����������������������&����� D
�����*� ���������������;�
������������1EE?���������� ����
���N���������������������
� ���������4(�&���������� ���D
������� �������������������
������� ���� ���������������
�����/������������������ ����D
��������������'����������������6I��
���������������������������������
����������� ���������������������
�������������������������������D
�� ������������������� ������
��������H��I�� ���������
�� ����������������L������D
������M����������������������������
����� �H����������� ������������
*�����D+���M�1E<=�����������I���
� ��������������������� �����
����������� �������������������D
���H���������������� ������������
���������
The changing context
)��������� �����������������
�� ���������������������������
��� ����� ���� �������� ������
��������������������������������
�������������������������������
���+�������������������������
���������������������������� ��D
��������������������'�������
�������������P)���������B���D
������� ����������������� ���
�����������������
%������������������������������
���������������� �������������
������������ �������������� ���
���������������������������������
����������������������K���
�� ��������������������������
�����������������������������������
�����������+���������$���
4�����������������������������D
����������������������������
�����/������������ �������'���
�������������������������
Albania: Swedish Red Cross delegate talking with refugees in the Danish Red Cross camp for Kosovorefugees near the coastal town of Lesze.
Pano
s Pi
ctur
es/
Hel
dur N
etoc
ny
6
Accountability
)���������������������������
�������������������������������
�������������������������� �����D
�������������������������������
������� ���� �����������������
����� ������� ���������������D
L��������M�L�� ���������������M�
L��������������M�L�� ����������D
����M��L����D����������������������M�
����� ��� D��������������������
'�����������������������������
�������������1EE>�I ����������D
�����������������������������
��������������������������� ��D
������������������� ������� ���
����������������������������������
�� ���������� ��������������
�B����������������H11 �������������
���������������� �������������
���������������������������������
����� �� �������� ���9�����
���;�� ������������� �����D
���������������������� ���
����������������������������
%����������������� '�������
�������������������������������
�� �������������%������������
�� ��D1EE:����������������������
����������������+�������B�����
���� �������� ����������������D
������������������ �����������
�����������������������������
����������������������������
� �����������������������������
����������������� ��� ��������D
��� �������������������/�������
���������9����������������� D
�����������;����������������
�� ���������������� �������������D
����������������������������
�����������������������������
��������������������������D
�� ��D���������������
� ��� ������������ ��D��� �
�������������������������������
������������������������� ������
L������������������M������� ����D
���������������������������������
�� ���������������������"(* ��
)�������������������������������
������������������������������������
������������/������+��������
������� ���������������������
������������������������������
���������������������������($#�
���������������������������������
�����B������������������������"(
������������������9����� ���;
�������������� ��������������
�� '��($#��)���������������
'��+������������������� ��������
��������������������������������
������������������������������
���������� ��� ���������
���������"(����� �
)������� �������������������
������� ���������������� ��D
������������������������������
��������������������������������
����������������������� ���
���������������������� �����
������($#��������� '������
��������������� ���������������D
���������������������������������D
�������������������������� ����
����� ����������������&��'�������
*� ������# ���� �&��'�����
&�����������10
K��������
����������
��������
��'��������
���������D
�������
������
�� ��� D
������������6������L������������M��
�� ����������� �����������
����� ��������������O����� ��D
�������������������������
����������������������������
�������O������������/�����
��������������������������������
������B������)������� ��������
������������������������� ���D
������������������������������
�� ������ �������������������
��*�����D+��������������������
������������ ����� ���L����D
����D��������M�������������� ������
�������
@�������������������������
���������� �������������������D
����������� ������������������
������ ��������������������
@��������0:��������� ������
�����/����� ������������������
����������� ��������� �������
����������������������������������
��������� �������������� ��D
�����������������������������
����������� �)��� ����������
������������������������������
��������������������������������
����������������������������
������������������� �������������D
��������������������������������
)��������������������������D
�� ��9���������������;���
�������������������������������
�������������������� ������ �D
��������������������������� D
�����������������������������
��������������������������������
�������������������� ��������
��������������� ������������� �
��������������������������
�� ���������
Current challenges
������������������������� �����D
������ ���������������'�����
��������������� ������������ ���
����� �������� ������������
�����������������������������
���������� �������� ����@��
�������������������������
���������
������������
�����������
������ ���
���� �����D
���������
�������
� ����������
��������
�������������������������������
����������������������������������
����������������� ����������
�������������������������������D
����� ������������/���
������ �� ��������������������
���������� ����������������������D
�������������� �������������
)�������������������������������
��������������� ��������������
������������� ��������������
������ �������������� �����D
���������������������������
�������)����������������������D
�����������D����������������
'����������������������������� ��D
���������������������� "(
��������($#�����������������
����������������� ��
����� ��������������� ����
�����������������������������
�� ���������������D����������
����������� ����������������
� ���� �����L�������M��������D
������������ ����������������
����������D�����������������
���������������+�����������������
�� ���������������������������
������� ������������������
�� �����������������������������
���������������������������
������������������������������D
�������� ���������������
���������������������� ����������D
FORCED MIGRATION review 8
agencies which open them-selves to external scrutiny …may have a distinct advan-tage over their competitors
7
Accountability
�������������� ���������� �������D
�������������������������������
��������D�������� �����D��
����������������� ���������D
�� ��
���� � �� ���������������������
����������/�������������������
������������� ��B�������������
���������� ���� ��������������
�������������������������������
����� ����������������������
���� ����������������������
���� ���������������������������
�������������������� ��������
����������������������������������
�� ����������������������
��������������� ���������������
������ ��������������������D
����������������� �����������
�������
)��������������� �������������
"(* �M��������������5�����
�����������������������������
������������������L��������D
����������M�+���������� ������
"(* ������������������������
������ �����������������������
��� ��������������B����������D
������������� ��
L)��������������������M������ ��
�������������������������/�����
����������������������������
������������ ����������������
��������������������������� �
���������������� ������������ ���
������������'���������� ���
����������������'���������������D
��������������� �����.����������
������� ���������D�������
�������'����������������������
�������������������������������
�������������������������������
����������������������������������
������������������� ����������
������������D�������������������D
�����������������������������
�������� ������������������������
����� ��������������� ������
�����/��������������������������D
������B����������� �����������
��1E<=�+���*�����D+���� �����
����������������H������������
�������������������������������
�����������������������H13 ���� ��D
�����������������������'������
�������� �����������������������
���������������)������������
���������������������������������
������������������������������
����������������� ���������D
�� ���
���������������������������� �� ��
������� ��������� !"��#�
����$���%�&'� ���#��
1K���� ������������������������� ��� ��!����"��� ������������� ��� ��� �������%�������4������1E<8���3<=D?�
0+���*�����D+����������������#������ ��������� ��������������#�����"���������&�����#������1E<=�����D����
3@���� �������������������������L�� ��D
����M����� ������������������������������
������ ����������������������� ���K����
�������������������������������� ��������
����������������������� ���������'�������
����� �������������������P
8������0>��������������5������ �������
����������������� ������������� ��D1EEE�
��������5������� ����������������������
��������D�������� ���������������������4�����
�������4�����������������'����� �������
��������
>�������� � ����������N��������������
� ���������������������������������������������������� ����� �����$��� ����%���������������������#&������ �� ���������1EE=�
=�5�� �������'���������%��������(��������������%���� �����*� �������������(��Q����1EE=O
����)�������������� ��������������������#������������*+" �,��#������ ��-�����������������������"(* ��$�����0:::O#�����������.�����"�������������������� � 9�������� ��;�,���������@������������� ���������1EEE�
?)��������������������������������
"(* ��������9������������;�������������������
������������������������������������������
�����������
<�������*�� �#����������"�������������������� �-������������� �����&�#������ ���� ��������������������(������9���*� ������&������
(������;�$���&��������������?�#������
%������ �������������4������1EE<�� ��6
���A����������
E&4�(6(�)0:::�L������ ����������������
����������"(* �M�����������������������������
"(* ��(��� ���1EE<�
1:���L"(* ����������������������������
�����������������������($#�����������������D
���� �������M����/�0� /� ���1���<�1EEE������������ ��������R����������������$�����
11����(������������1���,���������������(��� ����(��������� "(* ���#�����"���������&�����#������1EE>��18�
10���L*� ��������������������M������(�����������1���,��������������"������������������"(* ���#�����"���������&�����#������1EE?���
8=D?����&�����������������������@,��������� D
���������(������"��!��/2
13������������ ����������
FORCED MIGRATION review 8
Pano
s Pi
ctur
es/
Cris
pin
Hug
hes
Southern Sudan. Choy north of Nimule. Norwegian People’s Aid project in war zone
8
Accountability
�������������������������
�����������������������
�������������������������
������������������������������
��������������������������D
��������������������������������
���������� ��� ����������)���
������������������������������
�������'��������������������� ��D
�����������������D����������������
�����������������D������������
�������������
Rethinking evaluation objectives
@������������������������ �������D
������������� �������������
������������������/������������
�������� ���������������� ���
��������� ��� ���������������
�������� ��4������������������D
�������������������������������
����������������������������� D
������������
���������������
�����������
�����������D
�������
��������� �
���D����� ���
��������������D
������������+�� ������������
���������/����������������������D
�������������������������������
�����������������������������
������������������������������
��'������������������
K���� ����������������� �������D
������'������������������ ���D
�����������������������������
��������������������������� ������
���������������� ����������������
�� ���������������#����/�����
����"(* ���� ����������������D
����/��������������6����������
������������������ ���� �����
���������������������������������
����������������/�������������
�������*�� ������������ �D
��������������� ��������������
L�������M�������6I*� ���������D
����������������������������
��������� � ��������������������D
�������������������������������
�������������������������������
�����M���������������������� ���
�������������������������������D
��������������������H�1
)����'����������� ����������D
�������������������������D
�� �������������������������������
)���������������������������
������������ ����������������
����
����������
��� ������
����������
��������
������
���������
��������
�������������������������������
����������������������������D
�������������6�����������������
���������������������������)��
�����������������������������
��������������������������������D
������������ ������������������
�������������������������������
����������������������������
���������������������� � �D
�� ������"(* �M�-����������
'����������*������#�����������91EE<;�
��������"(* ��������������
� ������������������������'��D
����� ����������������������
����������������������������������
��������������'�����������������
��������������������������������
���������������������������������
������������������������ �����
�� �������������������������O�
��D��� ����������������� �
��������� �����������D��� ���D
����������������������������
����������������������������� ���
��������������������������������
������� ���������������������
����� ��������������������)��
#� %����������I��������D�������
��� ����/������������������
�������������������������������
����������� ���������������������
��� ����/��������� ����������������
�����������������������������
����������������������H�0 ����
�������������������������� ��D
������������������������������
����������������������� �����
�����������������������������D
�����������������
From output to impact
������������������������������
� ���������������� �������������
��������������������������������
��'������������������������ ���D
��������L����������M������������
�� ����������������� � ���D
�������������������������� ���
����������������������������� ��
.��������� �����������������
����� ������������������������
����������������������������
�������������������������� ��
�������������������������)���
������� ���������������������
������������������������L����M���
��'������L�����M�
FORCED MIGRATION review 8
Promise and practice: participatory evaluation of humanitarian assistance
by Tania Kaiser
Donors, UN and other international organiza-tions and NGOs are increasingly interestedin using participatory and beneficiary-basedmethodologies in their evaluation processes.
)
The need for downwardaccountability … has onlyemerged in recent years
9
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
+����������� �������������������
��������� ��������������� �����
��������������� �B�����������
����� ������ ���������� ���
)���� ����� ��� �������D������
������������������ ����������
����������� ��� ����������������D
��������������������������
���������������������������������
��������������������
����������������������������������
���������������������������D
�� ����� ��������
����������)�������������������
��������������� ���� ����������
������������ � ����� �����D
����������B���������������������
���������� ���������������
�������/�������������������������
'��� �������������������/�����
�����,�@*�����������������
��� ���������D����������������
����������� ��������������
��������������������������������
��������������������������������
����������������������������
�������������������������������
������������������������������
�����������
K�������������������������
����������������� ������������
������������������������������
�����������������������������
�������������������� ������������
�����������������������������������D
�������������������������� �D
������������������ ��� �����
����������������'��������������
������������������� ���� �D
��������� ���������
��� ��������������������������
����� ����B�����������������
��������D������������� �����������
���������������� ����� ���������
�������������������������� �����
K������������������������������
���� ��������������������������
����������� �������� �����
��������������������� �������������
����������������� ���������������
��������������������������������
���������������������� �����
�����������������������������D
����������������������N����
����������� ������������������
�����N����&����������6
*����� ����� ���������
������������� �������������
������������9��������;B���D
������������������
9��������;������P)�� �����D
����������������������������
�����������������������
9�����������&��������B���;���
�������� ����������B���D
��������������������������
����������� ������������� ��D
�����������������������������
��������������������B���D
��������������� ����� ��
�������������������3
Prescriptions for action: guidelinesand manuals
)��������������������������
��������������������������
�����/�������������� ������
�������������������������/��������
��� ����������������������
�������������������������������
�B�������� ����� ������������
�������������� ���������
�������,��� �����($#�������D
�����������������I���������
������������������� ���������D
��������� ��� �������������H�
)���� �� ���������������������D
��������������������������
������� ����������������������
����1EE:��������������#� %�������D
�������I��������������������������
����������������������������
����� ������������������� ����D
����������H�8 ��L�����������"(* �M�
����������&������������"���M
91EEE;�"(* �������������I�&�"
���� �������������������������
IDP camp, near Ruhengheri, Rwanda
UN
ICEF
/H
Q99
-047
4/G
iaco
mo
Piro
zzi
10
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
����������������������D
����������������
�������������������
���������������������
������������������D
�����"(* �����������H
"(%&��������I����D
���������������������
������������������
��������������� ��D
������������������
������ ���9����� ���;
� ������������������
���������������������
������J���������������
����������������������
����������������������D
��������������
��B���� �����������
������������������
�����������������������
������� ��������
������H> &��������������D
���������������������������
��������������� ���������������
������������� ����� � ������
�������������������������� �����
���/������ �����������
��������� �������������������
���������/��������'��������������
�����������������������������
�������������������������� ���
��'������������������)����������D
�����������������������������������
�������������� ���������D
���������������������)�����������
��������������� �����������������
����������������������� �������
�����������������������������
������������������������������
������������ ������������
������������������������������������
��������������� ���������������D
������������������������� �
+���������D�������������� ������D
���������������������������������
�������������� �������������������
��������������������������������
������������������������������
��������������������������������
��������������.������������������D
���������������������������
�������������� ������ ���
��������������������
)���������������������������������
����������������������������D
��������������������������������
������������ ������*��D������
��� ��������������������������
���������������������������� ��D
���������������������������������
������������������������������
����������������������������
�����������D������������ ����
��������� ���������������
���� ������ ���������������
�������/���������������������������D
������� ����������������������
������������������������������
������������������ ���������
��B���������������������� ��� ��
)������ '��B��������������
���������������������������������
������������������������������
����� �����������������
��������������������������� ���D
�������� ���������������(������
����������������������������
������������������������
�����������B���������������
�����������������������������
����������������������������
��� ���������
Is the participatory message getting through?
����������� �0>:���������������
������4(�&�������������I����
��������������������� �����
���������������������������
��� ������������������H= ����������
��������������������������D
�����K����� �����($#����������
� ����������������������������
�������������������������������
($#����������
���������������������D���� ������
�������������
� �������������������D
����������������
����������������D
�����K����� �������
������� ���������������
������������������������
������������������
����������������������
���� ���������������D
������)��� �����
���������������������
�����������������������
�������B����������
���������������������D
�����������B��������
������������������
������������������D
�� ����L������������M�
L� �������������M��L���D
'������M�
��������������������D
�����������"5
%���� �����������������
%������ �������������������������D
��������������� � �������������
�����������I����B���H�? )���������
������������� �����������������
"(* ��&�"����������������
5�������������������������������
����� ���������������������������
����������������� �������
�������������������������������
������������������������������
������������ ������� �������<
�� ��������������������/������������
�������������� ����������������
����������������������������$���
4�������������"(* ������������
��������������������������������
����������������������������������E
�� ��������"(* ����������������
����������������������������������
���������������������������������
������������������������������
�����������������������"(* �����D
��������������� ������������
��������������'��� ����������������
����������������������������� �
��B������������������� ����)��
� �'��� ������� ����������
K@&����������������
���� ���������� ����������������
���������������������������������
��������������������������� �
�����������������������������������
�������������������������������D
���������������������������
����� ��������������������������D
������ ����������������������
)��������������� �����������
Moises Leyton, field director Oxfam GB, talking to women’s group in La Paz, Bolivia
Pano
s Pi
ctur
es/
Sean
Spr
ague
11
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
������������������������������D
������ �������������������
��������� ����������������������
������������B��������������
������ '�����������������������D
������������������� ���� �����
������������������ ����������D
�������� ������������������������
���������������B���������������
�� �($#�����������������������
��������������������������������
����������� �������������������
����������������������������
����������������� ������������D
���� ����������������������
���������� ����������������������D
����������������������������D
�����������������D����� �����������
����������������������������
�������������������������������D
�������������������'����������� �
��������������������������
��������������� ��������������
�������������������� ������������D
���������� �������������B��������
�������������������������������
���������������������������
������������������������� ���
�������������#�� M�1EEE������D
������� �������� ���� ���������
�������������������� ������������
����������B���� ������� �������
����������*�������������������
� �������
����������
�����������D
������ ��
������
���������D
��������
�� ���
���������������������������
��������������������� ���������
� ��� ��������1:
K����������� ����������������
����������������������������������
���������������������������������
���������������������������������
�������� ���������)�����������
� �������������������� ����
�����������������������������D
�����������������������������������
�����������������������������D
���������������
Constraints on participation
)������������������� �������D
�������������������������������
�����������������������������
��������������������������� D
���������������������������������
)�������������������� ������D
�������������������������������
��������������������������������
����/��� ��������������������D
����������������������� ��
��������������������������
����������������������������D������
���������������������������������)��
������������������������� ���
��������������������������������D
����������������������������
���������������� ������������
����������������������������� ����
,��� �����������������������
��� �
� �����������������4(�&��
(��� ���1EE<���� ������������D
����D���� ����������� ���
�� ����������������������� �����D
��� ����������������������
������������ �D����� �������������
��� ��� ������������������������
�������B������������������ ��
�������������������������������11
#������������������������
��������*��������� �����������
��������������������������� ���
���������������������������
������������������������������������
�������������������������������
�������������������������������
����������������D����� ���������
���������������������������
�����������������D
���������������������
�������������������������
�����������������������
Conclusion
��� ��������������
������� ���������������������
������������������D�����������
��������������������� �����
��������������������������������D
���������������������������
�� ������������������� ���
)���� �������� �����M�������
���������������������������������
��������������������� ��������
������� ��������������������
����������������� ����!($# ���
�� ����������������&��'�������
*� ������# ���� ����'�����
����4(�&��������10
������������������������������
������������������������������D
�������������������������
��������������������� ����D
�����������������������P)�������
����� �������������I���H��������D
��������������������������������
�� ��������������������������
�������������������������������D
��/��������������������������
��������#����/��������������
�����������������������6�����
������������� ���������������
�����������������������������
�� ����������������������������
��������������������� ��������
�����M� �������������������
(� ��)������������ �������* ���
�������� �������������� ����� �����
!"��#�����$��� +*����'�����#��#�*#�
(�������������,��������������
�� ���������� ������-&����������
� ���� ������.�������������������
������������ �������� ���� ����.
������/0�������� ������ !"��
� ����� �������������������������
�������� �� ��&������ ������ �
������#� ���#��1��������1�� #���
1�������*�� �1EE<�#����������"������������������� ��-������������� �����&�#������ ������($���&�������������#������%������ �������������
4������1EE<��13�
0#����������������� �� �����������
%������ ���9#� %;�$���� ������#���������"�������������������� ����� �����&�#������ ��� �1EEE��1?�
3N�����&������3����������� ���!����� ������������������������������ ������4556������� ������4555,� ��K��������%����������������������*� ������
���6&��������&�������������&������������
%������ ������������$�����K��������"����������
(����������1EEE��108�
8#� %1EEE��0>�
>"�����(�����%������ ���&���� ��1������������������7�/�������-���� ��������#���������"��!��/�1EE?�
=�������������������&�1EEE���(��������(������������(�����(� ����%�����������"������������-���������� �4(�&1EEE��<�
?+�����N��,���N�.��.�#�����������������.� 4558�#9�#9�:4;�#����������(������������#������ ���� #%��1EE?��0�
<����)�������������� �������������������#�������������*+" �,��������� �������������������������"(* ���&�"!0:::!::1�
E����������*+" �,������!����������� ���������������$�����%�/����#(�#9�%<=4<55� "(* �1EEE�
1:�� ��� ������ �����������������.�������������� �����%�����������9����� �������#�� �1EEE��1<1�
11�4(�&1EE<���������#������,�������#%�
4������9����������������!���!���;
10��������������!����!����O
�������������'�������9������&�����������������
������@,�;O����������������!� ���� ��O
����������������!���!���!�������� ��
donors remain pre-occupied by upwardaccountability
12
Accountability
������������������������
��� �� �����D�����������
���������������4����
4�������������������������������
��� ����� ����������������
������ ����������������������
������������������������������
���������������������������)��
������������ �����������������
�� ����������������������/�
������� ���������� ����������������
������������������������������D
��/����������������������������
����������������� �����������
����������������������������������
������������������D������������
#��������� �����������������
��������������/�������������D
�������� ��������������������D
���������������������������������
���� �����������������������D
��������������������������������
���������������� �������
���������������� ������������D
���� �����%����������� ������
�� �����M����������������������
�� �������� ����� ���������������
����/���������� ������� ��D
����������������������N������
�����������������������������L��
���� M�������������������D
���������������������/�������������
�� ����������������������������D
���� ����������������������
���������������L���� M�����
������ �����������������������L��
�� �����M�
Nature of modern conflict
)�����������������4����������
4���� ������ ������������
�� ���� ��������M����������
����������� ����������������
������������������������/���
������������������������������
���4����L������M��4�������
����������L������������M����������
����������/����������� ������/��
�������������������� ����������D
�������������� �������,������/��
�������������������������������
��� ���������������������������
���������������� ������������ �D
��������������������������
��������������������������������
��������������������������� ���
�������������������� ����������D
�����)������������4������
�����������������0:�����
����������������������������D
��������������������������
������������������������������
��������������������D��������
���������������������������D
������������D�������������������
���������������������������
������������������������������
���������
��������
�� �����
��������
/��������
������0:
������
���������������������L������� �M�
#����������������������������
�����������������������
����������������������������������
������� ������� ������������D
������������������������ ���
����������������������� ��
����� �������������������������
����������������� ����������
�������������/������� ����
������������������������)���� �
������������ ����������������
����� �����@���� ��������������
����������������������������
������������������������ ��
����������������������������������
�����4�����������������������
��������������������������������
�������������������������������D
������������������������������
�������������������������
������������� �������������
Perverse outcomes
������� ���������������������
����� �������������������������
�����������������������������������D
����������������� ���������������
������������������������������
�����������������������������������
�����������������������������D
����� ����������������������� �
������������������������������������
� ���������������������������
��������� ��������)�����������
�������� ������������� ���������D
�������������������������
���������������������L����� ����
����� �M1 ������������/����
������������������������� ����
��������������������������������
����������������������������
�������
*� ���������D
���������������
�� ������� ��D
�/��������������
����� ������
������� ��� �/�����������������
����������0 ������������ �����
������������������������������D
�����D��������� ����������������
�������� ��������������������
���������������������� �������
������� ����������� �����������
��������������� ������������� �D
�������������������������
���� �������������������������D
����������������������
����������������������������D
������������� ���������������
�������/���������������� ���
�������������������������������������
�� ����������������� ��
����������������������������������D
FORCED MIGRATION review 8
Research in conflict zones:ethics and accountability
by Jonathan Goodhand
This article focuses on the ethical challengesarising from research in areas of conflict.
%
Research is unlikely to beviewed by local actors asneutral or altruistic
13
Accountability
�������������'�������������������
��������D����� ���������� ���� ���
���� ������ �����������������D
�������������������������������
����������������� �������������
������������/�����K�������
������������������������������
�������L��M�M������L���M��M�3)��
�������������������������������
�� ���������������������������
��������������������������
������������ �����������L���� M
�������������������������������D
�����������
Security risks
����������� ����������������
�� ���������������������� ��
���������������������������
�������������L����M��/������
��������������������������
�������������������)��� ������
���������������������
��������������� ������������������
������ ������������ ������
����������������������������� D
�������������&���������� ������
���������������������������������
�������������D����������������
���'����������� ��� �����������
�������������������� �����
��� �����������������������������
������������������������������
������������������ � �����
���������� �������9���������
����������������4��;�����������
����������������(�������������
����������������� �������
����������������������������������
����������������������� �
���������� ���������������� ����D
������������ ������ �������
��������������� ���������������
�������������������������������
��������������������������������
L����������M�������� ���������
���������B�������� ���������� ��
��������� �������������������
�������������������������
��� ����������������������������D
���������������� ����������
����������
K��������������'������������������
���������� ������������������
�������������������������������
�����������������'�����@��
������������������������4�������
��������������������������4))�
�������������������������������
���������������������������
����������������B�������������
���'������������ ����� �����
������������ ����'���� �������
��������������������������������
���������������� �����������
�����������)�����B����������������D
�������������������'���� ����
�����������������������������
����������������������������
������� �������B����������������D
������������������� �����������
��������� ����������
����������������������������������
���������������� �����������������D
��������������������������
������������������ ������������D
�������������������)����������
���������������������������������
�������������������������
������������������������������'��D
�������������������������������
���������������������������
��������������������������������
��������������� ������ ��
������������������������������
������D���
Confidentiality
)����������/����������� ���� ���
����� ������������������������
�������������������������
,������/���������������������� ��D
��������������������������������
��� �����������������������D
�������������������������������
5������������������L ���������M�
�����������M ����� ����������
���������������������������������
��������L����� ��������� �M��
�����������������������������
FORCED MIGRATION review 8
Jona
than
Goo
dhan
d
14
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
��������D��������� �������� �����D
������������������� ����������
&����������� �����������
��������������������������������
)���� ��������������������
����������������������� ��������
������������������������������D
������ ��������������� ���
���� ����������������������
������������������������
��������������������������
�����������������������������
����������������������������
������������ �����������������
����������� �����������������
������'�����������������
Expectations
)�������������������������������
�������� ����������������������
����������������)������� ���
��������������������������������
�������������������� ��������D
�����)��� �����������������
�����������������������������
������������������������ �����
� ������������������������
��������"������������������������
������������������������������D
�������������������������������
��������������������B�������������
�������������������������������
����� ��������� ���������������
�����������������9���;�&�����
�������������������������������
������������������� �����D
($#�������������� ��������
��������������������
Implicit messages
��������������������������������
� ������ �����������������������
�������������� �����������������
������ �/����������������������
��� ��� ��������������������
�������������������������)�������
������� ������������������������D
�������������������������������
������������������� ������� �
��������������������������
������������������������������
��������������������������������
����������������������������D
��������������������������������
����������������������������
����������� ������������������
��L�������������M�
Opening old wounds
@����� ��/���������������������
������� �������������'������D
����������������������� �
��������������D����������������D
��������������������� ��������
����������%������ ���������
������ ����������������������
����������������������������
�������)������������������������
��� ���������������������������
������������������/��������� ��D
������������������� ��������
��������� ������ ���������
��������������������������� �
Practical responses to ethical challenges
K������������ ��������������
�������������������������� ����
�������������������� ��������
���������������������������������D
���������������������������
�������� ����
(������� ������������������
�� ��� �/�����������6
S �������������������� ����
������������������������� �
S �����������������������������
����������������������������D
����������������������������
����������������
S ����������������������������
S ���������� ������ �����������
���������������������������
���
S ���������������������
�����������������������������
������������������������
%�������������������������������
������6
S �����������������������������
������������������������
������� ���������������������
���'��������� ������
S ��������� ���������������������D
����������������������������
�������������������� ���
S ���������� ���������
S ���������� ������������������D
�����������������������
����������'����
S �����������������'������������
�������
S ������� �����������������������
����� �����������������
�����������������������������D
���������
S �������������������������6��
�������������� �������
�������������������� ��������6
S ��������������������������D
���������������������������
����������'����
S ����������������������������
������D�������������������������
����������������������������
��������������
�������������������������������
������������������������������
������������ �������������� �D
������'��������������������������
���������� �������������������D
�������������������M��������L��
����M������ ����������������������
��������������� ����������������
����� ����� �����*�������������
�� ���������������������� �
����������������D���������������
������������������ ���������
�����������
�� ���������������������������
�������������������������� ���
����������������� ����������
������������ ������������������
���������������� ��������������
������������������������������������
���������������������������� D
��������� ��������� �����/�����
���������� '���������������� ���
����� �����������������������
��������D����������� ����
�� ������������������������������D
��������� ����������4�����
����������'��������������������
���������������������������������
������������������ ������D
�� ����������8 �����4��
�� ����� � ���������������
�������������������� ����� ����
�����K����������������������
���������������������������������
����������������������������
����������������� ����� ����
*������������������������������
���������������� ������������D
������������ �����@���������������
�����������������������������
��������������������������������
��������������������������������
��� �������������������������������
�������������M�������������������
�������������� ����� �������D
������� ��� �������������
��������D�������������������������
Accountability
���� ����������������������
����������������������������
������������������������D
������������������� �������
������������������������������D���
����������������������������������
K��������������������������
+������ � ����4��������������
��$�������������������������D
���������������� ��������
������������������� ���������
�������������������������������
���������
������������������� ��������
�4��������������������������
�����������"�����������$����
1EE>�)��������+������ � �
��������������������������
�������������������������
��������� ��M����������������
� ��� ����������� ����������
�������������������������������D
��������������������� ������
���������������������������������
��� ������������������ ��������
�����������������������/����
����������������������������
������������������������� ���
�� �������������������������
��� �����������������������
����������������������������
�������������������������������D
����������������������������
#���������������������������D
����B��������6K�������� ������P
*������������������� ��������D
����P%��������� ����P������
������������������������������
#������������������ ���������
�������� ��������������������
����������������������� ������D
����������������� ����������
����������������� �� �������
� ������ ����������������
��������������������������������
�� ������ �� ����������� ������
������������������������������
�������������� ��������� ���
�� ���������������� ��������D
�/���������������������������������
��������������������������
�����������������������������������
��������������������������� �����
����� ������,������������� �����
�������������������������
�������������������� ����������
����������������������������������
�������������������
���� �������������������
��������� �����������������D
�������,��������� ��������
����������'������������ ��
����������� �����������/�����
����������������������� ���������D
����������������������� � ��� ��
� ����������������������D
�����������������������
��������������������������������D
����������������� ���
���������������������������
�����������������������������
������������������������������D
������� �����������������������
�������������������������������
������������������ �������
�������� ��������������������
������ ����������� ������D
����������������������������������
������������������
���������������������� ����D
�� ���������������������������
���������� ���������������������
�������������������($#������D
��������� ��M����������������
�������������������������������
���������������������������������
������� ��������������������������
���� �������������� ��� ������
����� ������������ ���
% �2333�4 ���)���5��������������
������������������������������
� ����� 0���,���� ���� �6���.
����������#������ �������* ����
���������� ����������� ����� �/
������������������� ���&�#7�
% ��� ��� ������������*�
������� ����������������#�
����$���*���5'8��# ��
15FORCED MIGRATION review 8
�������������������������� ����D
�����'�������������������
����D������� ����������
Conclusion
K�/������������������������
������������L��������������M����
��� ������ ������������������
��������� ��������������������
������������������M�������)����
��������������������B�������� ���
�����������������������������
�������������������������������
�����������������������������
���������������������������
������������������������� ���D
����������������)��������������
���������������������� ����������
���������������������������������
�����������������������������
�������������������������������
����������� ����� ��������
)����������������������������
�� ������������������������� D
��������������������� �����
,���������� ���������������D
�������������������������������
������������������ ������,���
�� ����������������������������D
������ ����������������������
�����������������/�����L"�������M
��L��������M������������������� ��D
��������������������� ������
�����������������������D�������������
��������������������������B���D
��������������������� ������
�������������
�� ���� �9����� ����� ���������
���%!(����:% ��� ��� ���!9;
(�� �� ������������� ���
���# ����#��<#�"��������� ���
����� �� �� �%!(�������������
7�%7�� ����������� ������������� �#�
����$�22=2=>#?22>'����������#���
1T,�����L$������������� ������4��������
���������������� ������� ������������������
�������M�%��������������������������������
��*� ����������������� ������������
"�����������Q����,�0:::�
0(4����L)���������������������6���������������
�� ��������������������M*� ������&�����
$����������0�#%��4������0:::��8�
3&�������L)�������������������������������
������������������D����������6���������
�����������)'������M�%����������������D
������������������*� �����������������
������������"�����������Q����,�0:::�
8��������L&�����&���������M�,���������D
�����#�����+������"����������1EE<�
Reflections on researchamong Liberian refugees
by Linda Kreitzer
&
Accountability
����� ������������������������D
������������������������������
����D�����������������������/D
������������������������/�����
������ ������ ��������������
���'�����*�����������������������
��������������������������������
�����/��������������� ��� ���
������������������������������
����������������� ��������������
�����K���9��(����;��L����M������
9�������;������ �����������������)�
���������������������������������
������������������������������D
�����������4���1 %�������������
����������������������������������D
������($#���"(���������
����D����������������O��������D
��������������������������/D
����������4���� '���������
��������� �����������������������
/���� ������������������������
�������������������������
@������ �������������������B���D
������������������ ��� ���
�����������
Capacity building in war zones
��������������� ������������
������������������������������
�������� ��������M������������ ���
���������� ��������������������������
�� �������������������D����������D
������������������������� ���
���������������������������� ����
����������������������D���������
�������������� �������������������
�������������� L������� ���M��
�� �������������������������
������������������������ ����������
�� ������ ���������������
���������������������������������
�����������������������O����� �����
�� �D�� ���� ����������������������
���������������������������������
��� ��������������������������
���������������������������������
���������������������
������������������������4��
���� ���0:�����) ������������
��������� ��� ������������������
�����������������������������������
����������������������4���
$����� ���������������� ���D
��������4��������)�������) ��
��� 94))�;������������������
�������������������������������
4����������������������������
��������������������������)�����D
��� ���D����������L������M�������
��������������4))�D����������
L��������M����������������������
������������������������
�������������M�����D��������L�����
�����M�L��D �/����M��L����������M
)�������������������������������
����������������� ������) ���
����������,���� �������������
��� '�����������������������
4����) ���%������ �����
���� ������������� �������D
��������1EEED0:::���������������
�����������������������������D
������������������������������
�������������������K����)������
������� ����������������=:�:::�
)��� ������������/��������������
4��9&����������%������+������;���
������� �����������������������
���������������������������� ��D
���������/�������������������
�����������4��������������������
��������M����������������������D
��������������������� ������
���������������� ����������� ����
)������������������������� ��
�������������������������'��������
�����������($#������� ���� �%�
9 ����%������ ���������;�@#�")�
,�@9*�������@����;�#2@�,����
��� �������9"5�"��-(����;�K"�
9K����"������������������� ��;
���������������������4���
��������������������� �����������D
������������������������ ������
���������������������������
�������������������� ����������
���'����������������������������
������������������ ��� �������
�����������($#������������������
��������($#�� ����������
�����������������������������������
����������D����($#������������D
�����($#��)�����������������
���������������������������� ���D
�������������'���� ����� ���
����D����������������������������
������������������������4���
������������������������D���������D
/��������������������������������
������������������������������
�����������
The complexities of humanit-arianism
���� ���������������������
��������� ���������������������
��������������������������������
�������������������������������������
�����������������������������
������������������� �������
������������������'������� ���
����D ���������������������� �
����������� ���������������/����
��/����%���������������������
16 FORCED MIGRATION review 8
Capacity building, accountabilityand humanitarianism in Sri Lanka
by Jennifer Hyndman and Malathi de Alwis
This article argues that capacity building hasbeen used uncritically by humanitarian staff ininternational NGOs and UN agenciesthroughout much of the 1990s. The authorscontend that capacity building holds out bothpromise and problems in the context ofhumanitarian policy and practice.
�
Accountability
17FORCED MIGRATION review 8
���������������������������4���
����� ���� ���L����M�����������
���������������4))���������
4��������� �������������
���������������������)��������������
�������������������������� ���
��������������������������������
������������������������������
����� ������������������ ��
����������������� ����� ���
��� ����������������������������
����������������������������
��������)�������������������� �D
�����������������������������
���� ����������� ������/���������D
���������� ���������������������
&�������4))�D������������������
4���������������������������D
��������������������������������
���������������� ���������������
)���������������)����������������
�������������������������������
�����������������������������D
�������������4))�����������
���������������������������
+������������������������������
��������/��������� ������������D
����������D������������������� ���
��� �������������������7>7���
�������������D�����������'������
��������� ���D������������������
���������������������� ����
���������������������������������
����������������������� ��������D
��������������������������������
������������� ��������������
#�� ������������������������� ���
�����������������������������D
������������ �������������
���������������������������/�����D
�����/����������������������������
������������������������������
@���� �����������������������
����������9&��;��� �������D
���������������� �������������
������B���������������K�������
�����������4���&��� �����
��������������������������������D
������������������������������
�� ������ ��� � ����������������D
����������������������������� �
����� ��������������������������
����������� ���� ����L�����
�M����������������������� ��
����������������� ���������
���������4))�����������������
������������������� �������������
��������� ���� ��������������D
���������������������� ��
��������������������������������D
���������������������������������D
���������� ����������������������
&�������9�����������������������
��� �����������4���&��������
�����&�� �,�������;����������
) ����������������������������
L���������M�
�������������������������������
���� ������������������������D
�������������������� �����������
��������������������������������D
�������������� ��������������
� �����������������������������D
�������������������������������
���������)�����������������������
�������������������������������
����� ��������������������������
������������9����������������������
�� ������������������;O������
����������������������4���������
���������� ����� ��������������
���������
������������������������������
�������������4������������
#2@�,$+�������� �������"5
���������������D�������%���������������
.����� � �������0 ���������������6
������M����������������� �����
����D��������������������������
������������������������M�������D
UN
HC
R/M
Kob
ayas
hi
UNHCR Open Relief Centre, Sri Lanka, children repeatedly displaced by the ongoing conflict
Accountability
18 FORCED MIGRATION review 8
��������������)�� ���������������
���������������������������������
������������������������� �����
������������������ ����������
'����������������������������
&���������������������������������D
������������������������� ������
����D��� ����������������M�������D
������
Alternative solutions and exam-ples of effective practice
������������� �����������������
��������� ������� ��������
������� ������������������������D
��������������������������
������������� ������������������D
�����������������������������
����������������������������������
�� ����������������������
������������� ������������������
4�������� �����������������D
�� �����������������������D�������
����������� ������M�����������D
�������,���� �) �������������
#�����������������������������D
������������������������������
��������������������������������
����������/�����������������������
���������� ��������������������
����������������������� ����
������������������������������
������������������ ����6
������������������� ����������
�����������($#���������������
�����������������/���������
���������������������������������D
��������������������������������
����������������������������������
������������ �����������������
) ���������� ��#����/����������
�����������������������������
�����������������������L�����M
�����������������������������
��������������������������
#���� ��������+��������$����
���'�����+�����������������4��
���������������������������������
������������������������������
������L�����������M�����������
���������������������������
�����������)������������ ����
����������������������������
����������������������������������
&�� ����� ��������������������
������������������������������
�������������������������������
������������������������������
���'��������������������������� ��
��������� ��������5� ���&���
@�����������������������������
4��9���������������#2@�,;�
��������� �����D���������/D
������) ����,���� ����
�� ����������������������D������
����������������������������������D
������������������������ ��
�������D�������������������� �����
�����D�������������������������������
����D��������������������������������
�������������������������������������
+���������������������������
������������������������������
($#�����������������������D
�����������
�����/�������
��� D���������D
��������������
�������������
��������
�����!�����������
��������������
�����������������������������
�����������������������������
���������������������($#�������
�������������������������������D
�����&���������������� �����'����
����������������������������
����������������������������������
���������������������������
�������������������������������D
������($#�������������������
������6����������������������
�� ������������������� ���
@���� ������������ ��������������
������������������� ����������D
/����������������&������������
�����K� ��M�%������ ��� �����
�������������������) ���� ��
����������� ������������������
���������������4���)���������
���������������������������
�����/���������� �%���*�R#�
9(���������;����������� ��
������������������������ �����D
���������������������������
������������������������� �����
�������������� ��������� �����/�
��� ������������������������������
���������������������� �������D
� ���� ����������� �������������
��������� ������������� ��
�������������������������������D
������������������������������������
�������� �����������
)���������������������������D
����������������������
����������������/����������
K����"������������������� ��
9K"� ;��������������������������
�����������������������)����� ���
��+�������������������������
��������������������������������
���������������� ��������)�����
������������������������������
����������������������������
�� ��O����������� ������� ��
���� �����������
)�������������������������������
���������(� �������������� ���
��������������������������� �����
������������������������������D
��������������������������� ��� D
��������������������� ������
������������������������������
������ ������
�����O������D
����������
������������
�����������
�������������D
��������
����������
�� �������������������������
������������������������������
��������������������������������
������!����������������� ��D
���������������������������
���������������������������
��������������������������������� D
���'���������K���������'����
#������������������������������
������4����������������������
����D��������������������������
����� ��� ������������D��������
���'�����#�����������������������
�����D��� ��������������������
�������������%���������������D
�������������� �������������D
���������� ������ �����������
����0:D���D����������4����
�������'����������������������
�� �����������D���� ���� ���
�������������������������������
�������������������P���������������
������������������� ����������
������������� ����������������D
������������4������������,���
����������������������
�����������($#���"(�������
������������������������������D
��������� �� �����������������
�������������������������������
�����������
4�������������������($#� ������
�������������������������������������
��������� ���������������D����
��������������������� ����������D
�� �������!����������������������
������������������������($#���
international NGOsmight do well to revisittheir personnel policies
19
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
����"(��������������������������
L�����������M�������������������
�������� ������������������
($#��)�����������������������D
��������������������������
�������� ����� �����������
��������������������� � ��������
���������������� ����� �����
����������������#�����������������
�������������������������������
������������������ ����������D
�������� �������������������
���������������������������
� �������������������($#� �
����� ����������������������
4�������������������������������
��������/�������� �������
Accountability
����������� ��� ������������
���������������6IK�����������
���������������������������
($#������'����������������($#�PH
$����������� ����������������D
����9�����������������; ���
����� ����� ���������������D
���������������������������
������������������������������
������������������������������
�����������($#�������������
B��������������������������������D
�������������6
;)����������������������������
($#� �������������������������
������������������������������
��� ��������������������������
�� �P9��������������������������D
�����($#����������������������
��������P;
�;)����������������������������
($#��������������������������
����������������������������D
/�����P
��������������������������������
�� �����������/��������������
��������������������� �������
�������������������� �������
������������������������������
"������� ������ �����������
���������������D������������D
��������������������������������
����� ������������� ����������D
���������� �����������������
�������������������������
��� �����9�������������D�����
��������� ��($#������� ���L���
���������M;�)������������������
����������������������������D
��/�����������������������������
���� ����������������
�������������������������������
����������������������B��������D
��������� ���������������������
�� ��������������������������
������������)�������������������D
��������������������������������
�������������������������������D
����������������������� ���������
��� ��������� ��������������
������������������������������
���������������������� ��������
�����������������������������������
�����������������������������
��������L������M�
�� ����"� ��� ���� ������� �
���������������������������
������� ������� ��� ���#�7�
��������������������� �����������
��������������% ��� ��� ����� ���
������� ��������� ��������/���
4� *�#
N�������*��� �M������������
.����� �����������������������-����� �
���"����������������������������
�����0:::���+(:<1==33>81�
"�G1E�E>�������������B���"(* �M�
���������������� � ��� ����
������������� ���������������D
������������� �������������������
����������� ��������������
���������������� ��������������
%���������������������� ���
�� �������� ����5����������D
��������������������������
��� ����������������� ������
��������� �����6"�����������,�������
&�����111)���������������������0E:�
,����������,(>>8:1D0>0:�
K������6������������ �����
1)��������������������������������������
������������������������������4������
���������������1EEE��0:::���������������D
����������������������������($#���� ����
������������������������� ��������������
��������D��������� ����������������� ��
������������������������������������������D
�����($#���"(�����������������!������
($#���������� �����D�������'������
)����� ����+�������� ��������������
R������,������������9���K���;�)���
���'�������������#2@�,$+����������������
����������� ��*����������� ���������������D
��������� ��� ��#�����������������������������
���������� �
0���������������������0:D01����� ��*������
#�� $+�
Academic-practitionerworking group onresponse to psycho-social needs ofrefugees anddisplaced persons*� ���������������������
������������� ��� �������� ��
���������������������L������D
�����M�����������������
����������������*������������
�����������������������������
������������������������������
��������������� ��� �������
�� ��������������������
�����������������������D
���������������������� ���
��������/������������������
����������������������������
)������������������������ ��D
������������������������������
����������������������������
�������������������������D���
����� ���������)���������
��������������������������
����������������������������6
.����,�����"��������� ������
9���������;��������������� �����
9#�����;�&���� ���@�����
,�������-*����9 ��� ��;�
*��������"�� �������
�������M�@������������D
,��� ���������������������
������ � �������,�@D*������
���������������������� ������
����������������������
LK������$����@��� M���������D
��������������������������D
���������������������������
������������ % �K*#�"(* �
��"(� �@������������������
������������'����������
��������($#����������������
����������������)��� ������
�����������������������������D
�������� ��������������������
���������������� ������� ��� �
���������������������
)����������� �� ��������D
���� �����O��������
���������O����������������D
�������O������� ���
������������������������
��������� ������� /��� ����
7�#����� ����� ����@���
�������� ������#�
���������� 'A���#��#�*
Accountability
This article summarizesthe objectives,methodology andoutcomes of OxfamGB and SCF UK’s‘Listening to theDisplaced’ researchseries undertaken inthe conflict-affectedareas of northern SriLanka. It also high-lights the lessonslearned, probablefuture directions andwider application ofthe Listening concept.
����������������������������
�������������������� ������
������� ������� ���������D
�������������������������� ������
������������� ���������������D
�������������������������������
�����������@������ ���������������D
������������������� ��������
������� ��������������B���������
�������B���������������������
�����������������������������
��������I ���� ����������������
����������/�������D�������������
���������������������������
�����������!������������������H�1
����������������������������
�������������������������������D
�� �����������������������������
������������������� ������
���������������������������
������+�����������������������
����������������������������
�� ��������������������������
������������������ �����
� ��������������������������� ���D
�������� ������������������
������������������������������ �����
Objectives
)����4����������������������������
�������1EE=��1EE<�������������
��������������������������� ���
������ �����������������������
����B��������������'���������
4������������� ������������������D
����������������������������
���������������������������������
��������������������6
S )��������������������������
����������������������������D
�������������
S )��������� �������������D
�� ������������ ������������
������������
S )����������������������������D
�����($#�������������� ������
���������������������������
S)�������������������������D
�����������������������
�� ������������������
��������������������
Methodology
�����������������������������D
���� ������������������� ������
��������4���4������������������
)����������������������� ������
��������������������� �D����������
������� ������������������������
���������������������� �������
�����������������D������������� �
9(@���;��������������������������
����������������������������� D
��������
)�������������������������
�����������������������������������
���������������������������������
������������������������ ������
������������������� �������������
������� ����� ��������������������
�� ������� ������������� �D
�������������������������������
���������������������������)���
4������������������������������
20 FORCED MIGRATION review 8
Listening to the displaced:analysis, accountability andadvocacy in action
by Simon Harris
&
Focus group discussion in the Wanni region of northern Sri Lanka
Sim
on H
arris
Accountability
������������ �����������������D
��������� ����� �������� ���
���������������&��������� �����
������������������������������D
B�������������������������������
���������������������������
���������������������� ���
��������������������������������
���������������������&������D
����������������������������
������������������D����������
���������������������� �������
��������B�������������������������
�� ���������������������� ����
���������
)�� ���������4��������������������
������������ ���� ����������
���������������� �������I
��������������������������������
������������������������� ���D
������������������������������
���������������H�0 ��1EE<�0�8=8
��������� 0>���������� �������
�����K�����<:>�����������N���
���������������4������������� ��
Outcomes
4������������������������������
���������������������� ������
��������� �������������������D
�� ���������������������������
��������������������������)���
� ������������������������������
�� ���������������������������
��������������� ����������������
����������(@��� ��������������
9������������������� ����������D
���;��#�� M�������������������
�����D��� �� ������������������
������D��� ������ ������ �������
�������������� �������������������
������������������������������
������� �����+����������������
����������������� �����M���������
������� �� ����4����������
������������������������� �
��������������������������������
)����������������� �����������D
�������������������� ��� ������
������������� ���������������
��������������������������������
��������������4��������������������
������������I�� ������������ ���D
��������������� �������������
�������������������������������
�������($#������������������
�������H�3 ���������� �����������
������ �����������������������
���������� ���������������������
��������������������������������D
�������� ����������������
���������������� ����������������
������������4�������� ��������
����������������� �������������D
������������������������D�������
Lessons learned
�����������4���������������������
���������� ������4��������������D
�����������������������������
������ �������������������������
������������������� ������ ����
�� �����������M���������R�����
�������������������������������
����������������������'���������
��������������������������������
�������
S 4������������������������������
������������������������������D
��������������������������������
�����������
S )������������������������/�
���� �� �����������������D
����������������� 4���������K����
�������� ������������������
���� ����������� ��� ���
�����������������������������D
�������������������������������
�������� ���� �����������
�����������������������������
��������������������������
���������������������� ���
����������������������������
�������������($#�������� ���
�����4))��
S �� ��������������������
����������������4�����������
����������������������������D
�������� �� ��������������
��������� �����������@���� D
���������������� ������������
���������($#������� ����������D
����������������� �
� ���������������������������D
������������������������������
����������������� ���������D
�������������� �����������
������������������������ ����D
��������������������������
�������������������������������
��������������������������������
)��������������������������������
����������������� ������������
���������������������������������D
�����������������������������
��������������B����� ������ ���
����������������� ���� ����
�����������������������������
�����������������������������
�����
Future directions
4���������������������6����������
�����������������������������
������ '��������������������
��� ��������������������4��������
����������� � ���������������
�������������������������������
����$����� �������������'���
������������������������������
�������������������� ��������
������������������� �� �����
��������)������������4����������
���4����������� ��������
����������������������������6
S ���������������������4��������M�
���������������������������
�����������������������
���������'�����������������
��������������������������������
�������������������� ���
����������
S �������������������������
���� ��������������������D
����������� ���������������
����������������������������
������������������������
S ����������������������������
����������������������������
����������� ������
���������� ����������� ������
��������� ��������������
���������������
%����������������0:::�#�� $+
��� @"5� ������������ ���D
���� ��������������������
���������������4���������������
��������� ���������������
�����������������������������
������������������������������D
����� �������������������������
���� ��� ����������������������D
��������� ����������D���
������������������������ ������
���������������������� �������
��������������������������������D
���������
��� �"���������� �7���������
;,����96� ����4� *�#�
����$�������'�,������#���#�*
1%� ��/5%����������������.����� ���� ���������� ��������� ����� ��?��������(���%��/��#�� K������&����,���0:::����&�����������������
���8=�
0 �!�2
3$������N��4����(L#�� D���4��6
� ����&�������� ��������������&���� �U
������������M�N���1EEE�
21FORCED MIGRATION review 8
��"( �����������)�����
%������ ������� ��������
1EE?��������M�1::������
������������ �����9)( �;��������
����G1�<���������������������������
�������������G0�1��������������
� �������� ���� ���������������
���������������������)������ ��
��'��������)( ����������������
����� ��������������������������
��������)�����������������������D
����/������������������� �����
������������� ��������������������
���������������D��������������
���������������������������� ���
���������������������������������
�������������������������������D
���������� ���D�������������� ����
%������������������������������
������������������������������D
���� ��)( ����������������
��������������������������������D
��������������������� �����
�����������������������������������
������� ���������������������D
�������������������������������)��
"(��������$������5�������������D
������������� ���� ������)( �
������� �������D�������� ����D
�������������������������� ����
� ����������������������������
���� ��������������������������
������U����������L$����
� ���M������������������������1
Business as beneficiaries of over-seas aid budgets
)������� ������������������
������������ ���9@%�;������������
���������������������� �������/����
��@%��������������/����������D
�������������������D�����D����
������#� %������ ������'������
����������� �������������������
��������)�����������������������
����������������������������M
���������� �������������� '��
��������������������������������
�� ����������������������/������D
������ �����������������������
����������� �������������� ���
�������������������������������D
������������#������%������ ���
���������9#%�;������������������
�������������� �����������������
�������������������������������D
��������������������������'�������
������� ��� ����� ����� ���D
��������������������'�����
)��#� %M�%������ ������������
� �����9%� ;����������������
������������������������������D
���� ������������������������
���������� ��#%����� �����
��������������������1EE=���
�������#%������������������
�� ������������������������� ���D
����������������������������
�� ������������������������)����
����������������������������
����������������� �����������
��������������� ����������
�����������������������B�������
�������������������������������
�������������(������������ ���
��������������'������������������D
������������ ������������� ����
Safeguards in resettlement
,�������������������������������
���'�����������������������������D
����������������������������
������ ��������������������������
������ �������������� ���
������������������� ������������
�������� �����������������������
���������������� �����������
��� � O���������������������
���������������'�������������
������ ������������O������������
������������������������ �������
� ���������������������������D
���O��������������������������
���������� ��� ������������
�������� ������9����� ��������
���������������������� �������;O��
���������������� ���������������
�������������������� �����
�������������������
�������������K����+������������
����������������� ���������
������������������B���������������
�� ��������������������������D
������������� ���������&�����
������������ ��������������
�������������������'���������� D
������������������������'���
���������������������������
K����+����������������������
�������������������������������
���K����+������������������
������������0 ����������B������
�����������
��� �����������������������
K���� � ��������% ����������
��������������������������������D
��������������������������������
����� ���'�����3 )�������������
4� � ����������������������
�������������������������������D
���������'��������� ��������
������������������������������
���������������������������K���
������������������������� �����
����������� ��� ��������� ������D
��������'�����������������������
�������� ����������� �����
������� ����������B������������D
��������������������� �������������
�������������������� ����������D
������������� �������������
�����������
@��B����������������������������������
������������������������������������D
���������������������������������
���������������������� �����
��������������������������������
22
Accountability
FORCED MIGRATION review 8
Globalization and accountability:the corporate sector in involuntarydisplacement and resettlement
by Patricia Feeney
)
Accountability
������������������������ ����
����� ����������������������B������
#�������� ����������M����������
������������ ��D �����&��������
���'������������������������� �3::
������������������ �����������
1�:>:D� ���������������������������
�� ������� ������������� �D
�������������������8 �����
�� �������������������������
��������������������K����+��
������9���������;������������
%����$����� ������������������
K����+���������������� ����
��������������� ����� ���������D
������������ ����,��� ���
&����� ����������������������� D
������������������������������
�������������������������������
���������������'����
�� ���������������������� ���
����B��������������������� ���
�����������������������������
�������������������/������
������ ������T ���)����������D
������������������ �������������
����������� ������� ���
������������������������������
����������������������(����
���� ���������������������
� �������������������������
����������� ������������D
���������������������������
������B��������������������
����
Need for more effective regulation
K�������������������������������
������������������������������
�����������������������D�����
� �������������������������������
�������������������������������
������������������������������
�����������������������������
����� ���������������������
���������������������������
(���������������������������D
����������������������������������
�������� ���������������������D
�����������������������������
����������������������������������D
����������������������� ������
����������������������B�����
� ��� ��������B���������������
�������������
)������������������������ ���
����������������������������
���'��������������������� �� ���
�������������*����������������
������������������'������������
�����������������'��������� ���
������������� �������� ��� ��D
����������� �������1EEE�����
����������K����+�������������
3:D8:����������������������������D
����������'���������������������
������������I������ ���H���������D
������K����+�������� �������
�������������������������������
��������������������� ���D
����������������������������������
���������������'���������� ���������
��������������������������� ���
�����
K����+����������������������
�������������������������������
��������������'���������D���� �
���������������������������������
��������������������������������
K��������������'���������������
������������������ ������������
���������������������������������
����� �����������������������
��������������� ����������������
�� �������������� ���������������
���������
�������������T ���������
������������������ �����������
����K����+���������� ��������D
���������������������������������
�����������������B������������
��������������������B����� ����D
������������������������������
�������� ���������&��������������D
���> $�������������'��� �������
������������������������������
������/���������������K����+��
�������� ��������������������D
��������������������������� ���
����@�����������������������
���������������� ���������
@�� �� �������� ����������������
L����������M�����������������D��
����������D��'����������������
����������������� ������M�������
����������������� ����������
������� ���������� ������=
Trade subsidies: weak regulationand absence of agreed norms
K���������������� '����������������
���������������������������� �����
������������ ������������������'����
����������� ������������������
�������������������� ��������D
���������� ����D�����������������
�������������������������������D
��������������������������������
������� ������������
��������������������������������
9� ��;���������������������������
������������������ ��������
���������� ���������������������D
������������������������������
�������� ���������������������
�������������� �� ������������
�����������������������'���
������������������������������D
������������� �����������
���������� ��������������������
������������������������������
������������31������������������
�������������������
��������$D<�� ���� ��������1EEE
������������������ ������� ��
������� ������������������ ��������
�������� ��������������������?
)��"5M������� �����$������
%���� ���9� $%;����� ������
��������� ������ �����������
�������������� ���������������
�����������)�������������������
����� �����������������������D
B������'��������������������������
���'�����������������������������
�������������������������� ��
���������������������������
K����� �� ��������� ���������D
��������������������������
������� ���������������������������
������������������������������D
������������������� ���������
������� ��������)��� ����������
������������������������� ����
��������������������������� �����
�����������������������������
���������'������� ����� ������
�������� �������� �����������D
�����M �������������� �����
�������� �� �����������������D
��������������� ���������
�������� �����������
)����������������������������������
������������������������������%
�����)�����������������������
)�����������������������������
������� ����������������� ���)��
�����������+�����+��������������
F0:: ����������������������������
��� ���� $%������������������
�������� ������������������������D
�������������������������
�� ������������������������������
��������������������������������
���4������*�������K���&��'����
�������������������������������� ���
������������������� ����������
���������������������������
������������������ ���������D
���������<
23FORCED MIGRATION review 8
Accountability India and the Guiding Principles
24 FORCED MIGRATION review 8
Conclusions
�����������������������������
���������������������������������
������������������������ ������
���������� �����������������D
������������������� '���� �����
����������������/����������������
������������������������������
� �������������������������������
�� ����������� ������������ ���
��������������������������������D
'����������K����+��$���������
���������� ��������������������
����������������������� �������
���������������������� ��������
���������������������������������
������������������������������
�������� ������������������������
�� ��������� ��������� ��������
)�����������������������������D
������������������ ������+&
� ����������������������
������� �������������������
L������� ���������M��������������
K����+��M������������@�����
� �����M����'������� ���������
�����L���D����M���������������� �
����������������������($#����
������������������������������D
�������������������������
��������������������������������
�� ������������������������������
#� %$������������,����������
�����������
&��������� ���������������������.
��������������������������� ���
� ������ ���&���������������
;,����96#�"�������� ����������
��������� ������������������ ����
���������5��� ����B����0�������.
�� ����������� ��#�
����$����� ��'�,���#��#�*
1���������������� ������
0����������������������� ���)�� ���)�
�����K����+�������������������������
3��������������!����� �!������!��� ��������
��� �
8@���������������������������!����!���!
��883:>����
>#�� $+%������������������� ��������
�@ !5�����,�����&��'����T ���N���0:::
=�����&� ���&�����@�������,������
*��������L4��)�����������������T ��M�
���������M����������#�� $+��T ���
%��� ���1EE<�
?)�������������/��+������ � �������
%������ ��� �������������"����������������
#������&����������� ��� ���������9#&� ;��
���K����+��M�,��������������� ���$������
������9,�$�;��� ���������������������� D
�� ������� ������������ ������������ ���
��������� ������������
<@����������������������������% ����
�����������������������
E�������6!!����::1<�������������!����!��������!
<1�3�:1E0��:����<>0>=?��::=0��33!����?81�<>1��
3�<>0>=?��::8�E��<P#���%��� ���
������������������������
�����������������������
���������*�������������������
�� �������������������������D
�������������������������������
������� �������� ��������� �����
�%&��������������� ����������
����������������������������
��������������������������
���������������������������������
����� ������������������D
�����)�����������B�������������
�������������������������� �����
��������������������������
������������� ��������������
��� �&������������������������������
��������������������������
���������������������� ����
)��������������������������� ���
������� �������%&��������)����D
���1������������(����� ����������
�� ������%&��������>:?�:::O���
���������������������%���������
$�����%&&��'����������01�3 ��D
�����1
)�� '������������������������
�������������������������� ����
��������B������������� ����������
����������������������� ���
��'��������%������ ���D��������������D
������������� ������� ��������
�%&�����������������������
������� ���D�������������� ������
���������������� �������"�����
�����������������������������
��������������������� ��������
������B�������������� �����D
�������������������������������������
��������D���������D������L�������D
��������������M��L���������������M
������������������ ����������
�� ��
�������������������������������
��������� ����
� ��������������������������������
����� ������
�;�����������������������D�������
�������������� '��� �����������6
���(� ��� ������ ������������
(������������� ��������(�����
�������� ��� ��������������
��� ��������"���������������
������������������ ���"�����
4��������@��������� �)����������
����������������������� ������D
��� ����������������������� �����
������������������������������
��������������������������
��;��5�� ��M�L��M�����������
�������� ��������������������
5�� ���&����������� �������
�������������������������������
�������������������������������
�����������������������������D
������ ��������������������
�� �������������������������D
����������� ���� ������5�� ���
&�����9���� ����0>:�:::;���
N �������������%�����%���������
����������������������������
������ �����1EE=��������������
�����������������������������
������������������������� ������
��5�� �����������������������
��������������������������� ��
������������ ���� �����������������
�������������������
�� ����������������������� ������
��������D��������� � ��� �����
����������������������������D
����)��������������&��'���
����������������+��������� ���
�������������������� �
L �������M�����D+����� ���������
���+������������������������� �D
������������������������������
�� ��������D+�����������)������
������� ���
��� !���"��� ������
�������������� �������������
��� ������������9���+�����
"���&�����;�������������� ������
Internal displacement inIndia: causes, protectionand dilemmas
by Mahendra P Lama
�
India and the Guiding Principles
9��������������+� ���
�� ������+��������������;��
���������������������������
� ���� ��������������D����������
�����������������������L���D��D���
����������M 9���,����������
5����������������������
&������������� �� �;�
�# $� ���������������� ��������
������������������
������������������������ ��
��������������������������������
���'������ ������� ����������
����������������������������
��������������������� �����
�B��������������������B�������D
���� ��������������������������
������������������������������
�������������01�3 ������������� ���D
��������%&�����������������������
� �91=�8 ������;� ����90�>> ������;�
���������������� ���91�0> ������;
���������������������������
����9:�= ������;�
Development projects
%������ ������'���������������� ��
���������������������������������
������������������������
'����������������� ���D������
�������������� �������������������D
������������������ ������'����
��������������1E>:DE:����� ���
�����������������1<�> �������0
�������������� �����K��� � D
�����������3�3::� �������������
��������������������� �1�:::
������������������������������
�������>8����� ���������������
�����������&������� �������������D
������������������� �����������
��������������� ��88�1<0�
#���01�:::� �������������������
�������������&���% �����D
�������������0>������������
���������������������������������
������������������ �������)��
K����+��M�L&��'��� � �������
������M����������������������
������ �����(� �9��������
�������:�0 ������������3;�����
���������������'���M������������M�
��� �����������������������������
�� ������������������������
��������������������������������
����������"�G1>1�> ��������� ���
K����+������������� ���1EE3
���+�������������������� ���
������������������� ���M�������
�� ��������������������������
����������������������������
������������������� ��������
)��������������� ������'������
���������������� ����������������
��������� �������������������
������������������������������
�����������������������������D
���������*���������� ����� ���
������������������������������
��������������������������������D
������ ����D����� �������
����������� �,������������������
������� �����������������������
������������������ �������� ����
�������������������L����������
�������� ���M������� ����������D
�������������������� ����
��������������������������������
������� � �������������������D
������� ������������������ ���
������������ ���������������
���������
������������D��� ����������������
����������������������������������D
������������D�����������
���������������������1<E84��
��B�����������9����������;�����
������� ������������ ��������
��������)�������� ������������
��� ���������������������������
����� ������������������B������
������L�������������M9�������������
���������������� ��������;�
)�������� ��������������������
����������������������������
������������������������ ����
�������� � ������������������
���� �
$�����/�����������������������
������������ �����������������D
��� �����9���������������� ����D
�������;��������������������
������������� ����������������
������������ ������������������
������ ���M���������������������D
����������)���������� ��� ������
���1<E8��������������������������
����������������������� ����
�������������� ����������������
������������������B��������
Natural disaster-induceddisplacement
)���������� ����������������
������� �����������������������
������������������������ �����
������������������� ���91EE1;
����������������� ��������D
����������������������������
+����������������3: ������
�����������������������@����D
������������������� ������
��=�8 ���������������������
1E>:���E ������������������1E<:��
$����� ��������������� ������
�������������� ���� ���D
�����#���8::� ��� ��� ����
�����������������������1E>8��
0>=����� �����������������
��1> ��������������������D
����������1E<=O1>8 ������������
�������������Q�������������������
���������������������� ������
�������� ������������������
������ ��� �������������������
����� ����������� ����������
������8
L(����M�������D���������� �����
��������������������������������
�����������������������������#��
����� ���������������������
������� �������������������������
������������������������� ���
������������������������B�����
Institutional responses
��������������������������
�������������� ��������������
�����������������%&�����������
����������1E>1 �����������1E=?
&������������������� ��"(* �
������� ����������������������
����������� ����������������
�����������������������������������
����������������������������
�������������������������������������
%������ �����������������
���������������� �����������������
���%&���������������������� ��
������ ��������������'�����
����������������������%���(�����
&����������������������&������6
%�������� ����B�������
��B����������4���������������
,�������������%������ ����������
��������������������������� ���
������������������ ����B����D
�����)�������������������������
�����������������������%&��������
�������������������������������
�� ���������������������������D
��������� �����������������
����������
�������������� ������������������
��������B������������D� ��������D
���� �����������������������
K����������������������������D
�������� �������������� �������D
������'������������������������
���������������������������������
��������������������������������
25FORCED MIGRATION review 8
26
India and the Guiding Principles
FORCED MIGRATION review 8
����������������)��%���(�����
&���������������������� ����D
�� ������������������������ ���
�����������������������������;���
�������� �����9����������������
���������������������������������
������������ �����������������
��������;���;�����������������������
������� ��������;����� ���� ��D
�������������������������������
�������� ��������������������
�����������������)��%�������D
�������������������������������
&��� ����)�������������������
����������������������������D
���� ����"(* �M� ����������
������������������� ��������D
�� ����#�������������"(* �
������������ ����������������
������������%&������������������6
���������������������������
�������������� �����������D
�����������O����������������
�����������������������������
�� ���������������������������D
����O��������� ���������������
������������������������������D
����� ��� ������������������
�������������������������������D
�� ��� ������������� ������
��������O�����������������������
�����D������ ��� �������������
���������������������������������
�������� ��������� ���� ����
�����������������������>
Future scenario
)������� �������� ���������D
�������%&�������������� ��������
�����������������������������;���
�������������� �������������������
����������������������������
������������������� �����;������
������������������������������
������������� �������%&!�������
������������������������� �
����������������������������������
���������������������;���������
������D���������������������
������ ���������������������������
�������D������D������� �������D
������"������������������� ���
������������������������ ��������
����������������������� ��� �
������������� ����� ����� �����
���������������������� �����
,������ �����������6
S �����������������������������
���D�� �����������������������
������������������
S ������������������������������
���������
S ��� �/����D��������������������
S �������������� ��������������
��� �������������������
�������������������������
���������
S ��������������� ������'���������
���������������������������
������� ������� ������
S ������������������ ������������D
���������������������
S � ��� ����������������������
������������ ����D�� �������
����������%&������
���� �����&�4��������������
&��������������������������% ���.
��� ���������/������������!����
������#�����$�5��??C'���D#�� �#
��#
11������������(������K���������0:::OK����@��������%������������&���� ���)����
�������������������������������O* ����N9��;�
�����������.����� ��-���������$��!���(������ �������&����������4���4������1EE<�
0��B�����������������L����������
�������� ���6�����������������������������M�
# ����� ����-����� ���1��/���+� ���1>N���1EE=��18=E�
3������������ ����������� ������������
���'�������� ����������� ������������������D
��������������������������������������
������� � ��������(� �+���������
����������������������&����������������
���� ���� ����������������=3�:::�������
K����� ����������������1>:�:::�������)��
$�'��,���� ��������������� ���������
18:�:::��������������=3�=::�)�������������D
��������� ����������������������������
"����5�����������������'�����5������
08:�:::����������������� ����������������
0:�:::H�������� L)��$������ � ��$���M�
'�����/�08,�1EEE��=0�
8 ������������������������ ����(������������,�#�������������� ����������������������������-��������#������������������(��%�����1EE1������������������&�����������������L$�� ������� ���
�������������D� ��������M�����������������!
���0!��::!:?V01V::E��� �
>"(* ������(������������1���,�����������455875@���"������������������ #"&�#������(��� ���1EEE�
Rethinking the Guiding Principles:the case of the Kashmiri Pandits
by K C Saha
������������������ �������
������������������������
$������&������������������
%������ �������������������
������� �����*�������� ���
5�� ��������������������������D
���������� ��������������������
������N ���5�� ��9N-5;�
)��5�� ���&������� �������
*����������5�� ����������
%��� ���1E<E����������������
������� ����������������������
������ ��������������������
��������� ����������������� �����1
� ���������������������������� ���
�����������1EE:��1EE=�����������
������������������������+�1EE=�
������ ����0>:�:::5�� ���&�����
����������������N ��%������
�������������������������� ���
���������������/���������������������
����������������������������������
�����������������������������D
�������������������������)��
��� ���������&��������������
�� ����������������������D
�� ��������������������������
�������������������������
�����������������������������������D
����������������������)��
&�������������������� �����
�����������������%������ �����
����������
)��$������&������������������
%������ ���������������������"(
� ��������*� ���������1EE<
��@�����%���������������������D
����������"(��������D$��������
���������%�������&�������)������
���������������%&�����������D
�����������������������������������
�������������� �������������������
��������� ���������������D��������
���������������������0 )��$������
&���������������������������������
����������������������������
�������������������� ������
������� �����������
)������������� ���������������
���5�� ���&�������%&��������D
���������(�����*� �������
� ��������1EE>����&�����
�� ��������������������������
�����������������������9���7������������ �� ������������������������������ ����;����������
������������������� ����)����������
����� ���������������� ���
� ��� ���������� �������������
������������������"(��������D
)
27
India and the Guiding Principles
FORCED MIGRATION review 8
$��������%&����������� �� ���
����%&���� ���5�� ��������)��
� ����������������5�� ���
&��������������������������������D
��������%&����������������������
������������������������� �����
������ ����������������������
� ��������������� �����������
�������������� �� ��������������������������������������5�� ���
&������K��������������������������
�������������������������������
5�� ���&��������������������
��������N-5������ ����������
������������ �����������������D
����������������������� ����
��������������������� �)�� � D
�������������������������������
�������������������������������D
������������� ����������������
&������� ������������������
���� ���������
Return of the migrants
K������������������ ���������
�����������1EE=��������������
�������������������������������
5�� ��������������������������
���������1E<<D<E����5�� ���
&������������������������������
���������� �����������������������
)���������������������������
����������������� ���������������
�������������&������������������
�������������� ��������)�������D
�������&���5�� ������������
��������� ��������������������D
�������������������������������
��������������������� ������������
�����������������������������D
������&������������������������ D
��������������3?�:::������
� �����11�:::��������������
�������'������������������
����������� ���������������
&������)������������� �����
������������������������� ���
�������������N-5������������D
��������D����� �����������������
�������������������������������
����� ��������������� �������
�������������� ���������������D
�������������������������� ��
������������������ �����������
������������������1>::9"�G38;
���� ���������� ���������������D
�������������������������������
������������������&��������
�������������������������������� �
The Guiding Principles and theKashmiri Pandits
)��$������&����������������%&��
I�����������������������������
�����������������������������
�� ���������������������������
�����������������������������D
�������������������� �����������
������������������/���������������D
��������� ����������������
�� �D �������������������
�����������������������������D
��/������������H�
)����������������������������
�������������������%&���������
����������������������������������
���� ������� ����%&����������D
������)������������ �����������
����������)������ �����������������
���%&����������� ��� ����������
���� ����������������������������
"��������������������������� ���
�� ������������������ ���������
����������������������%&�������
��� ����D�������������������
���� ��
����������������D��������� ���D
��������%&����������������
���������������������������� ��)��
��� ������������������D�������
������� ��������������������
�� ������� ���������� ���������
��������������������� ��������D
�������������������������������
����������������)��� ���������
������ ������������� ���D�������
������� ��������������%���������
������� ������'���������������
����� ������������� ��������D
��������������������������������
�����������&����������������������
���������,��������������������
������������ ������ �����������
��������������������������������D
�������%&������� ������������
����������������������������������
����������������������� �����
��������������������������������
�� �����������
�����������������������������
�������������� �����������D�������D
�� ���D�������������� ����������
������������������������#���
����������������%&��� ���������
������������������ �����������D
USC
R/H
iram
A R
uiz
India and the Guiding Principles
28 FORCED MIGRATION review 8
�������������� ��������$������
&����������������� � �����������
�� �����������&��������������������
=DE����������������������
���������% ����������������������
����������������������������D
�������������������� �������������
K������������������������������/��
���������������������������������D
������� �����������������
��������������N-5�����������D
����������������� ������
��������������������������� ���
���������������������������9�����D
��������������������������;��������
������������������ ������������
������������)��������� ����������
������� ���������������������
������������������������������ �
������������������������������
����������������������������������
���D�����������������������������
����������������&��������>�������
�����������
���������&' ���������I������%&��
������������������� ��� �����
������ ��������������������D
�����JH� ����19;��&��������1>
����������������������������%&�
���������������������������
�������������������������������
18�����������������������������
�������� �� ��� ����������� ��
��������������������������������
����%&� �����������������������
������������������ ������������D
������������������������� �����
�����������������������������D
�����������������������%&�
�������������'�����������������������D
����������������$����� ���� �
�������������������������%&���
����������� ������������������
����������B��������������������
�� ���������������� ����������
�����%&�����������������������
����� �����������������������%&�
��� ��������������������������D
�������� �������������������
� ����������)������������ ����
�������� ������%&��� ��� ��������D
��������������� ��������������
���������&% ���������I�%&�������
�����9;������������������������
�����������9�;�������������������
9�;���������� ���������������
��9�;��������������������������
������������������������ �������
����������������������������������
�����������������H�
�����9�;��9�;���������� ����D
�������������+��7����������� ��
���� ����������� ���� �������
������������������������B��D
����������������%&��#�������
���� ��������5�� ���&�����
������������������ ���������
������������ ��������������������
����������������������������%&�
�������������������� ���� �
�������� �����������������
����������������������� �������
����������'����������� ������
�������������������������������
������������%&����������������
��������%&���� �������
���������&( �����������������%&���
������B�������������������
��� �����������������������������D
������ �������������������������
�������������������������������
��������������� �������������
����������"�������������������
I��B�����������������H��������
�������
���������)* �������������������%&��
���������������������� ��������D
������)���������������������
�����������������������������
���������%&��K������ �5�� ���
&�������������������������������D
���� �����������������
�����������������������������������
�������������������� ���)������
����������������� �� ��������D
��� ���������� ��������������%&
���������
���������)% �������� ������
���������)������������������
I������������� �����������/D
����������������������������
��������������������������������
�����������������������������
��������������� ������������
�%&�H��������������������������
���������������������������/D
���������������� ����������������
����������������������������
������������������� ���������D
����������/������&����������
��� ���������������������������
�������������������������������
���������������������
���������)+ ���������������������
���������&� ������� �����������
�������������������������������D
���������%&����������� ���
�������)����������������������
�� ������������������������
���������%&��*������������������
����������������5�� ���&�����
������������������������������
���������D�� ������� ��������
��������������������
���������*, �����I������������W��X
���������� �������������%&���
���������������������������� �����
�������������H����� ���'��������D
��������� ������������������ ���
�����������������������������
����������������/�������������
�������� ����������������������
������������������������������
����%&��������������������������D
���������� ��������� ���������
�����/����������������������������
����������
Conclusion
�����������������������$������
&��������������B���������������D
�������������������������������
������ �����������������������D
���������������������������%&
�� ��������������������������
$������&���������������&���������
�������� ��� �������������D
����������B���������������
����������������)������$������
&�������������������������%&� ��
�� ���������������������� ����
���������� �����������������
������������������������������������
��������������� ��������
5�� ���&������������������%&�
����������������������������
�����%&������
)������������ �����������/
7������� �����������/�9���� �� �
���% ��#�
����$�*�����'� �� �#���#�
(���������,�������� �����������
��������������0������� ��������� �
������� �������� ������������������
�������9���� �� �����% ��#
1�������������������������������N-5��� ��D
���������������������������5�� ���&�����
������������������
0@��������"($������&������������������
%������ ������������������.����� ��-����� D��$��!���(������(�������������� ��������0:>D013�����������������������!���V��!
���!���V��!������ �
29
India and the Guiding Principles
����� ������������������
�%&������� ����� ��D
���������������������
������������������++ ���������
������������ ��������������$��/��
������������L��������M�@��������D
�����������������������������
����������������������� ��O���
����������������������������D
��������D�������/����������
�������������������������������
���� �������������������������
���������������������������
������������������������������������
���������������������������������
���������������������������������
�������������������� ��������
������������������%&�����������
���������������� �����������������
��������������������� � ��������
������� �����������������������
������������������������%&��
Need for precision
K������%&��������������������������D
����������������������%&�
5 ��M���������������������
��������������������������������D
��������������������������
�����������������������������
����������'���������������K�������
���������� �������� ������������D
�������������$������&�����������
�� �������������������� �������
+������������� �������������������
������������������������)��
$������&������������������������
���������B�����
�����������������
������������������
������������������
� ���� �������������������
&��������������������� ������
���� ������%&���������������D����
�����������������������/�����
����������������������������D
����� �����������L����������M��
�%&��)����������������������� ���
�������������������������+�����
���������� ��������������������
�����������������������������
&���������D����������������� ���D
�����M������������B���������
���7����������� D�� ������� �
�������������������������������� �
��������� �������� �����������
����������������������������������
��������������������������������
�����������%&���������)��
&������������������%&�������I������
������������������������������ ��
��������������������������������D
����������������������������
������������� ��������������������
���������/����������������������
�� ������������������ �D ��
����������������������������
��������������������/������������H�
���������������������������1E>1
����������������������������
��������������������������I
����D���������������������������
����������������������������������
� ����������������������������
������������������������������������
�������������������������������
���������������������������� ����
����������������������������H
�����������������/�������������
���������������������������� ���D
�����������������������������
���������D��������������������
�������������� ���������������
���������������������������
��������!������� ������������
9���7�����������;�
Definition and description
��������������� �������������
������������������������
&���������������������������������
������ L����������M�����������B����
���D����� �� �������������D�����
L�%&����������M�,�����������K����
5���M������������������������
&�����������������I�����������������D
����������������������������
���������������������������
$������&���������H�0
)��������������������L����������M
��L�����������M���������
�����������%&����� �����
���������������������������������
������� �������������)����B����D
���������� ������������������
���1E>1 ��������������������
�� ����6�����������I����D�������
����������������H��������� ���
FORCED MIGRATION review 8
IDPs: rights and statusby Marc Vincent
The term ‘internally displaced persons’has become prominent in the humani-tarian community. Debate aboutterminology has been heightened bythe recent assertion of the USAmbassador to the UN that the term‘IDP’ is “odious terminology” and thatthe only distinctions between refugeesand IDPs are bureaucratic and legal.1
) Return of IDPs in East Timor
UN
HC
R/M
Kob
ayas
hi
30
India and the Guiding Principles
���������������������������� ��D
��������������������������������
1E=E#�" ������������ ��������
�����������������)��������������
�������&�������������������������
�����������I����������H�����
��������������������������������D
���� ��������������������������
�������������������������������������
���������������������������������
K�������������D
�����������������
��������������
������������D
�������������
����������� �����
���&���������D
�������������������������������
��D�������� ��������������������
)����������������������1E>1
��������������#�" ���������
������L�������M�����������������������
�������������L�����������������M��
��������������&��������������
��������������������������
��������������������������������
�������������������������������D
�������������������������������
��������������������������������
���������������������������!�������
��� ��� ���!��������������+����D
�������%& ������� ����������
�������������������������!����� D
��������)��������������������������D
����������������������������
&�������������������������������
�������������������������������
�����������������������������
������������� ������� ��D�������
������������� ����������������D
������� D����������������������
�� ����������������������
�������������������� �������
������ ���������
���������������������������������
��������� �������������������
��������� ��������%&������� ��
��������3 ��������������������
��������������%&����� ������
�������������������������������
���� �����������������������
K����������������������������
B�������������������������� �����D
���������������������������
�� ������������� ���������
)��$������&����������������������
�B�������������������������������D
����������#��������������������
��������&��������������� ������D
���������������������������������
��������������������������D
����������/�����������������
��������� ���������������'�������
������������������������������
5 ��M��� ��������5�� ���
&������� �������������������
5�� ���&������������������������
����������������������������
���������������������/���������
�����������������������������
�������������������������������
����/����
�����������
�������/���
�%&��
)���������
�������������
������������D
�����������
��������6� ��������������������D
���������������� ��������������
�������������������������#�������
�����������������������������
&������������������������ ��������D
�������������� #�������������
L��������M����������������������M�����
�� ��� ��������� ������������
��������������������������������D
����������������������O�������
������������ ������������������
����������������������������
������������������������������������
Evolution of the Principles
�����&��������������������������
�� ��������������%&����������
���� ��������������������� D
��������������������������������
���������������������������)��������
������������� '�������������
����������������������� ���
&���������������������5 ��
��������������������������������D
����������������������������
���������������������� �������
��������������������������
���&�����������������������)��
���������������D����������� ���
���'������&��������=�������������
���������������������������������D
������������������$������
&���������������+������&���������
�������� ������������������ ���D
������������ ������'��������������
���������������������������������
������������������ ��������
������������������������� �������
����������������������������������
�������D�����L�����������M����������D
���������$������&���������������
�������������� �����������������
������������������������������
���� �� ��������������������
�����D�5 ��M���������
�� ����������B���������$������
&������������� �������������� ���D
������������������������ �������
���������������������������
������������� ����� ���������D
����������������������%&� ���
�����������������������������
)�������������������������
$�����%&&��'����������������������
���������� �����������������D
�������������� ���������������������
��������������������������
�������������������������������
�����������������������������������
��������������������������������
���������������������������
K�� �������������������
��� ������������������������
���&�������������������������������D
���������������������������������D
����������������������������)��
������������������� �����
�����������D������������D �����������
����������������������������������
������������������������������D
������������������������� ���
#��������������������������
���� � ���������� ���������
)��1E>1 �����������������������D
���������������������������������
� ���������������������������
��������� ��������������,�����
������1E>1 ��������������������
��������������������������������
������������������#�" ���������
����� ������%�������������
���������>:����������������
1E>1 �����������%&�������������
������������������������������
��������� ������������������� �
����������������������������������D
������������������������
�����E �� ������������� �������
����9������%7&�&��8����:���#�����.
8���#��<#�����$�����#� �� �' ��#��#
���������.�� �������� ���
���� ����������� ��� �����%7&
���������������������������:����?2� �
D<�������������������: ����������
�����������/����#�������#��<#
1��������� ������������ *���������
+��' ��( ���/���������4��0<,���0:::�
)����������������������������������!��!
::V:88���
0���K����5���$������-��� �����������������.����� �����2�������������� �������������������������4�-)��+�������������������&��'���
���������%������ �������������)���������
4���&������(�30�0?=��� �����6���4�0003
,�������������(K�K���������% 0:::<D0<=8�
)��6710:0E3E=:::�@�6710:0?E??133�
3������������� ������������������������3��8�
FORCED MIGRATION review 8
A precise definition canbe vital to monitoringand accountability
31
Australia
FORCED MIGRATION review 8
����������������������
� ������������������������
���������#������ ������
��������������������������
������������1E8>���������������
������������������������ �����D
� ������������ ��������
����������������������������
�������� ��������������� �������
������������������ �����"(* �
�������� ��������������������
���� �������������������
"���� ��D1EEE� ��������� �������
������������������������������
���� ���������������� ���� ��
������������� ��������������������
���������������� ������������/��
�����<�>::DE�:::�������
��������10 �������������������
������ ���������������������
)����������������� ����>�:::
��������/�������������������
����� ���>:������������� ����D
�����������������������������
���� �����������������������
���,�������(����������������
��B������������)���������� �
����������� �����������������������
������ �������������������� ���D
�������������&������)����������
��� �������������������������/�
�����'��������������������
�����������������������������
)���� ������� �������������D
������������������� ��������
'��������������������������
N�����������1�:::����������������
����������������������������������
�� �����������������������������
������� ����������������������
���������������������� ������
8�:::������������ ������������D
������8>:����������0:����� �D
���� ��������������������������
'�����9����E:�������;������������
������I�������H���������
)������������������������
���������������������������
��������K���������������������
����������������������������
������������������������������D
���M���������������� '��������
)�������� ���M�������������������
�����������������������������
��������������������
��������������������������
����������8�:::��������������D
������I��������H�I ����H��������
����������"(* ��)�������������D
��� �����������������������������
������������������������������D
�� ����������������������������
�������������� ������������
����������������������������
�� ��������������������������
�������������������������
������������������������� ���
����������������$����� �����
���������������������������������
�������"(* ������������ ���
���������������������������������
�����������D����"(* �����������
�����������������������)�������M�
�����������������������������
��� ���"(* ������������ ���
������� ��������������������� ���
���������������������������
��������������� �����������
��������������������������������D
�����������������������������
����������������� ��������������
����������������������
������������������/��������9�����
������������������� �����������
��������� �������;����������
����������������������������
��� ��������������������������
���������������D����� �����������D
��������9)&R�;�)������ ���������
�������������������������� ���
������ ���D������������ �����������
������������������������ ���
�����������������������������
��D�������)&R������������������
������� �����������������
)&R�����������B����������������
����������������3: ������������
�������������������������������
��B����������������������K�������
�������������B���� �����������
�����������������+�����&���������
4���������� ��� ������1EEE������
���������������������L��������
���������M� ����������������������D
������������'������������ ������
�� ����������������������������
��������� ������������������)��������
�����������������������������������
������� ����������������'�������
�������������� ������������
���������� ����������������������
N����1�?::�������������)&R��4���
�� ��������������������������������
���� ��� �������� ���������������
)&R���������� ����������� ����
�������������������������������
������������������������������ �
���������������������������� �����
���� ��������� ���������������D
��������������������D������������
������ ��������N���*������
������������������������"(*� �
������ � �������� ���������������D
������������������������������
��'���I�����������B�����MM��� ���
"(������������������������������D
������� ��������
)�������� ���M������������������
�������� �� ��D ����������������
��������� ���������������� ���
�����������������������������
��������������������������������
���������������� ������������
��������������� ������ ����������D
��� �����������������������
���������������������������������
���������������
(�������/�� ���������������.������/
���������������#�% ������� �������
�����������������������������
���������� ��������������
:���#��������� ��#��#��</� !"��
� �������� �������� ����������������
���(��*�6��*/����� ����������������
% ��� ��� ������ ������E��� ����
�� ����:���#���#��<#������������
� ���������0������ �� ����� �����.
�5������������������#���� ����#
��#��1���� +����1������1F����
� ����������#����#��1����� �1
�������1 ���1��.��#�����
Australia and asylum: no longer“land of the fair go”?
by Tim Morris
*
���� ����������� ����������
������������������������D
�������������������
�������������������������������D
��������������������������������
������)���������� ��������������
���������������������� ��������
��������������������������1
��� N����1EE?��%��� ���1EEE�
������������ ���������������
������������������������������D
�����������������������
L������ M��������������������������
����������������������������������
���M�������������� ������������D
��������������������� ��������
������������������������������ D
�������������������������� ���
@�� ���������� �����������
������������������/����
�������M������������� ���� ��
��������������������W����31X�
����������������������������
���������������������I���H�
I�� ���H�I������������������H��
I����H�I���������H�I �������H�
I�����H�I������H�I ������������H�
I ��������H��I�����H�IB����
'� ����H�I������� ������H�I������
� �������H�I���������H�I'� ��
������H�I'���������������H�I������
����������H�I�����H��I������H
�����������I�����������H����
I���������H�I����������������H��
I��������������H��� �������
I��� �������H����I���������H����
I������������H�I�����H�I�������
����H�I��� ����������H���������D
�������I�����������H�I������H�
I�����H����I���������H��I��
�����H�I�������������H�I����������H
������I����H�I��� �������H�
I�����H�I�����/����� �H��I����
��� �H������������I��H���������
I�����������H������� ��� �������
I���������HO���������������
I��������H�������I������ ��
����������������HOI��H������I����
������H�I�����H�I������H��
I�����HO��I��H�����������
I���������H�I������������H������
�I��������H�
K������������������ ���������
�������������������������������
������������������������ ��
����������
I �������
��������H���
I��������
�������
�������M�
������H�����������
����������������
�������������
�� ������)����
��������������
UI����H��
I������H�,����D
�������'������
��������������
����������������
�������������
I� �������
��������H���� �
�������
I��������������HO
I������� ��D
�����H��B�����
I���������� ���H������ ��������
��I��� �������� ������H��I������
����������H�
���������������� ���������������
���������������������������������D
�������I�����H��I������H
� �������������� �/������������� ���
�������������������������������
����������������I�������������H�
)���������I������������H�������
IB����'� ����H����������������
����������� �������������������
�� ���������������������������
������� ���������� ������� ���D
������'������������������������
���������
�����������������������������
������������ ������� ����������
5����������)� ���������)�������D
��������������������������������
����������������������������
��������� �����������������������
�����������������������I��������H
��I������H���� ��������������
���������� �������� ��'�������
5���������������� �������'�����
���������'�������������� ������
�������������I����� �H��I�����H
��� �)�������������� �������
I ��������H������������������
����I�������H�������������
������������������I��������� ���H�
�����������������I��D����
5�������������H�I�����������������H�
�����I�������������M����������
������������������ �����������
����/���H�)����������������������D
����������������������I���������
����/���H������ ���I����H����
��� ���������
*�������������������� ���� ��
��������������������������������
������ �������������������
���������������������������������
���������������������� ������
�������������������)���5������
����������������������B�����
������ �����������I�����������H
��I����������H��I��� ���������
�����H�I�����������������H�
,���������� �����������������
�������������I���������������H
�����K�����������&���������������
��������������������I�����H���
������������������������������
�������������������� ���������
��� ���������������� ������������
��I������H���� ��������� ��
����������������������������� ���
��� ���%�����&�� �,�������������
���������������������� ����
����������������������I��������
32
Australia
FORCED MIGRATION review 8
The hard press of asylumby Sharon Pickering
�
33
Australia
FORCED MIGRATION review 8
���� �����������H���������D
�������)�� �������������������
����� ������������� �����������D
����������������������������
�����������������������I��� ����D
������H�������������� �����������
)��������������� ������I����D
������H�I��������������H��I�����
�� ���H������������� �� �
�������
&�������������������������
������������ ������� �������
������������������������������
�������������������������
�������������������������������
�����K��������������������������
���� �����������������������
������������������������������������
������ ��������������� ��������
�������������������������������K���
������������������������������
����������������I�� ���������H
���������������I���H�����
�� �'�������������������������
����������������� ������������D
�������������������������
������������������������������
���������������I��� ����H�I�� ��
�����H������������������������
����������,������������������
���� ������������������������
�������������������������������
��������� ������L�����������M
����������������������������
����� �����6�����������������
������� ��������������������
�� ���������������������
������������������������������
�������������������������������
��������������� ���������
���������������������������
������������������������������
����� �&�*�� ���������������.
����������������������������
�� ����� ������� ����4��������
�������������� ��������������
��������� ����� ��4������������
����������������� ������/
��������#�����$����*�� '
���#���#��
1����(������������"���� �����0���!��� �����������
��������������������������
������ '����������������
������������ �������
�����������������������������
������������� �����������������D
�������� ��������������������
������ ����������������������/D
���������������������������������
���� � ����������������������
���������0: �������������� ����
������I�����������������H�
@���������������������������
L�����M�������������������������
������������������������������
����� �������K�����M���������
������������P)��'������������������
���������������������������������
���������������� �����������
������(�����������������
��������������������������
&�������� ��������������������
�����������L������� ������M�� D
��������������L�������M���������
������ ����������������� �����D
�����������������������������
��������������� �������������
������������������������������������
�����������������L�������M������
����������������)�����������������
��������������D�����������������
������ �����������������������
�����L���M��������
K�������������� ���������������
9� #�;������������������������
�� ���� ����������� �����������
��������������������������������
��������� ���M������������������
�������������������������������
������ �����������������������
���������������������������D
�������'������������������
���������������� ���������������
���������������������L����������M�
��������������� ������������
������� #�������������/�����
����������������������������D
�� ��������������������������
�����������������������������D
�������������������������������
��������
Does it have to be ‘us’ versus ‘them’?
K������ ����������� #�����
��������������������������������
��������������������� ����
��������������������%���������
�������������� ����������
��������,����������� ���������
,������������������)������������
������ ������������������)��
��������������������������
�������������������������������D
������ �����������������������
���,�����������������������������
��������������������� ��������
�����������������������������
����������������������������������
������D��� �����B���������������
������������������������������
������������ ���������������� ����
���������������������������������D
��������������� ����
We don’t publicize what we do;we just do it.
,������������������� �����
������������/����������������
������������������������������
�������������������������������
����������������������/��������
���������������������������� #�
�������������������������K�����
������ ��� ����� ������
����� ����������������������
����,������������� ������������
���L�������M�����������������D
����������������������������
����������������������&���������
������������� 6
Working with themedia: notes forrefugee advocates
by Melissa Phillips
�
If I had wanted to work with themedia I would not have donesocial work.
&���� ���� ����������������
���������������������� �������
����������� �������������K�
�������� �����������@��������
�����������������������������D
��� ���������������������������
�����������������#�������������
����� ������������������
�����������'�����������������/�������
�������������������������
�� �,������������� ���������
�������������/� ����������������
�����������������������������
������� ����������������� ��
L��������M������ ����K���������
�������������������������������
����������������������������������
��������� �������� ���������
��������������������������� �
����������������������� ������
�� ����������������L���D���M�
5����������������������������D
�������� � ��������������������
���������������������������
������������������������� ���
�������
How can we represent our clientsand not label them?
&����� �������������������
�������������������������������
�������������� ������������� �
����� ���������������������� ����
�����������������������������
���������������������������*��
�����������������������������������
��������������������������������D
���������������������������������
�������������������#�������
������������� ����������
������������������������������
��������������������������
������������#���������������� ������
����������������������������� D
������������������������������
����������@���� �����1EE<���
����������,�)�4������Q����
�������������Q������������
�������������������������� ��
R���� �����������)������M�
�������������Q������$����
(��������� �����������
���������������������������D
�����������������������������
�����������������
����������������������������� ��
�����������M��������������
����� ������������������������
������������������������������D
��������������������������
��������)������������������������
������ ���������� ������������/�
���������������������)�� �����
���� � /��������������������
��������� ����������� �������
�����������K�����������������
��� �����������������������
��������������� ������������
����������������������������
� ���
�������&���������������� ��&����
;����������������������� �����
��������#�����$�����'��#���#��
������$����#��������� ��#��#����
@��"5�����������������������
��� ����������D
�����������
�������������
����� ���������
��,���'�����
���3E�����������
����� ����������
�������
34 FORCED MIGRATION review 8
Australia
ExileImages������ �������������������
������������������+�����������D
'��������*����%���������
�������������������� �
��������������� ����������
�������������L%������M������L������
�������� �������� M��������
�����=������� �������� ������
1>�:::�!�������������������D
������������� ����������������
���������������������������
����������������������������
����������������������� ������
������$����#�,������#��#�*
����$����'�,������#��#�*��
(��$�G>>�:H<2?I=�?HCI>2���
��,$�G>>�:H<2?I=�=C?IC?
Visit the FMR website---.���� ��-.��
������/
0����������������
0����1��������
0��������������� ���������������� -�����������
0���������������1����������2�����������
0�������� �������
0��������������������3�������1����� �����
0����-�3� ����3��������
0���������1�-4������������� 1����������������������
(�!� ��!����� ��������������!����2�
35FORCED MIGRATION review 8
���������������������
0::�:::������������������������
��������������%� ������
���������� �����������+�������
�������������D����������������
������������������������������
���������������������������� ��
��������������������������������
����� �����������"�������D
��� �������������������"����
"����������� ������ ���
�������������L�����������������M���
��� '�������������������������
� ����������������� ��������D
�� ������������"���������
���� ��������������������������D
�������������������������������
��������������������������������
���� ����������������
������D��������D����
������������ ��
������������ �
�����������������
����������������������
����������"����
&�����@�������������
�������������������
����������)���
������������ ��
��������,������
����������������
���������5 ��
�����������������
1::����������������
�������������������
����������������D
�������������� ����
���������������+���
����������������������������������
����� ����������������������
�������������������� ���������
�,������"������������������
������������������������)��
����������� �������������������D
���� ������������������ �������
��B���������*����)�����������
&����������� ��/������������D
�� �������������������������
��������������������������������
���������������/��������������
,������"����������)�����������
�������� ���������������4�
&��'���������������"���������M�
@�������4��
The training course
)���������4�&��'���M���������D����
�����������������@������0:::
��������81����������� 1>�������D
�����������������)����������
�������������������5�����&�����
)��������������5 ���+�������
��� �������������������������D
����������������������������
����������������������������������
�������������'���������������
������������������������������
����������&�����@�����)������������
����������� ����'������������D
��� ��������������������������
����������������"(* ������#�����
�����&�� �,���������������������
���������������������������������D
������������"�������������
���������������������������"����
���������������������������� �D
������������������������ �����
������ ��������������������
�������������������������������D
�����������������������������)��
�����������������������������������
A refugee at my door: trainingfor police in Uganda
by Pamela Reynell
Police officers are often the first point of contactfor asylum seekers; frequently, however, theyreceive little or no training in refugee issues. In various countries in East Africa, organiza-tions are attempting to address this problem.
"
Sudanese refugees at transitcentre, Uganda
UN
HC
R/J M
Gar
dstik
ker
36 FORCED MIGRATION review 8
�������������������������������
������������ ��������������������
����������������L��������� �
����6����������������/��������D
�����M�&������������������������
�������������������������������
������������������������ �������D
��������4���������������������
��������������������������������
���������������������� ����D
������B��� ������ ���������
������������������������������D
�� ����������������������
�����������������������������
������������������������ ������
������������������������ �
����������������������������� ����
��������������������� ������� ��D
������� ������������������@������
����������������������B������D
������������������������������
������������������������������
������������ �������� ������ ���D
���������������($#��
���������������������������������D
��� ������������� �������
������������
� ��������������� �����������D
������������������������
������������������� ���������D
���� ������������� ���������
�������������� ��������� ��D
�����������������������������
��������������������������������
�����������������������������
������������������� ������������
������������������� ������������
�� ��������������� ����������D
�����������������������������������
��������������D��������������
���������������4�&��'��������D
������� ������������������"����
������ ��� ��L��������� �����6
����������������/�������������M
����������������������������������
���� �����������������������
����������������������������������
�����������B�������� �����������D
������������������������������
���������������������������4�
&��'��������$����� �����"����
Recommendations and the wayforward
�������� ����������� ����������
�������������� ��������D ��������
���������������������������������9��
�������������������������������;�
�� �������������� ��������
��������������)���������������
����������������/�������������
��������������������������� ���
�������������������������������
���������������������������������
��������� ����������������)������
��������������������������
�������������� ��������������
�����������������9,������������
�������������������������������D
�������������������������������
������ ������������������
�������������������D���������
����������;��������������� �����
���������������������������������
����������������������������
���������������������������������
��������������������L������� �D
�� ����� M������������������
�������� �����������������������
��������� ��������������������($#
����������������������������
%������� � ��������������������
)����������������� ����������
�����������������������������
���������������������������
�����������������������������
�������D�����������������
N��������� �������������M��������
���������� �������������
�������������������������� ������D
��������������������������������
����������������������� ���������
��� �������������������������
� ��������($#��������������
%������� � ����������)���������
4�&��'�������������������������
�������������������������������D�����
����������������������������
������������������� ��������
������������������������ �������D
�����������������������������
���������������������������������
����������������� �������
�������������������4�&��'���
��������������� ������������
�������������������������������
��������������������������� ���D
����������������������������
������ �������� ��������������D
�����������������D�����������������
���������������4�&��'���������D
������������������������������ �
�����������������������������
��������� ���M��������������������
'������������������� �
&��������� ������7�������������
�������4���&��8���/������������4��/
��*������ ������/�&;�6�,�IHD?/
)������/� � ��#�(������ �������
����������������� ��������:���
��������/�������� ��0��������� �
�,���A����� �<�����$����' ��.
���#��#�
Refugee Consortium Kenya��������� �������� 5���9� 5;���������1EE<���������������
����������������������($#��������������������������5��������
�������
)�� ������������������� �����������������������5�������������
���������������������������������������������������������������������
)�������������� ������������������������������������������������
������������������������������������������� ����������������
���������������������������6��������� ����"(* ����� ������!������
�����/���������������������������� ������������5��������������D
������������ �������������������������������������������������������
���������
����������������������������� ������������� ������������ �����
������������������������@����������K� ��M�4�����9@�%�;�������������
����������������$�����������������@�%����������������� ����
����������� 5����������������������������������'��������� ����������
���������������������������������������� ��������������������D
����������� �������������������������������)���������������������
������������������������������������ ��� ���������������������������M
������������������������������������������������������� �@�����
���������������������� �������������������������������������� ���D
������������������������������������;��������������������������
�����������������������������;������� ����������D����������������������
������9���/��,�������7����������������������� �������)� ��#�
�� ����$���)/�&;�6�,�?J=>H/�4�� �� /�!����/�)� ��#�
(��1��,$�G?J>�?�JDH>2C#�����$������'�� ���#��#*�
)
��������������������
*��� � �������������������
9* �;�������������������D
��������#����������"(* �
�����������������)�������������
�������������������* ��������
��������������/���������������D
��� ������������������������ �����
)�����������������������������
����������������� �������
�����������������������������������
)������* ��������������������
���������!��������������"(* ���
������������������������������
��������������� �
#���������������������������
���������������������������� ��D
�����������������������������
������������������#������������
>:����������������1E>1 ���������
������������������������������ D
�����K������������ �������������
B�������������������������������
�������� ������/�������������
������������������M� �������
������)�����������������������
������������������������������������
�������������� ��������������
)������* � ��������������
�������������������������� ����
"(* �M�%��������������������
&������������I���� ������������
�������� �����������H�)�����
"(* ���� ������������� ������
������ ����������������� ���������
���������������������!�����������
������������������������������D
�������������� ������� �������
��������������������� �����
������� '�����������������* �
�����������������������M�� ����
������������ ������������������
���������%��������1EE:��"(* �
�������������������D����������
�����������������������������
"(* �M�L��D����������������M�����
��� ��Q������������������������O
����������������������� ������
"(* �����������������������D
�������������T����"(* ��������
��������������������������
L�����������M
�������������
������������
�����������D
�������������
���������
K����"(* ���
����������
����������
���������������
���������������
���B�� ����
���������������D
�����)�����������������������
�������������������������������
������������������������"(* ���
�������������������������������%&��
"(* ����B�������������������
B������,������������� ����
����������������������������� ��D
���������������������������������
���������������������������� ���
�������������)���������� ���
����������������������������D
��������������������������
�� ������� ���� ���'������/���
���������������������������������
�������������B����������������
��������������������"(* �������
�����"(* ����������������
����������L��������������������M�
�����������������������������
������������������������ ���������
������������������������������������
"(* ��������������� ����� D
������������������ ����������#�
�������������������������������D
�������������������������
������������������� ���������D
�������������������������������
"(* ����������������������D
��������������������������������
L� �����������M��L���������������
������� ������ ������M�
)�������������������������������
����������� �������������������
���������������������� �����)����
�������������������������������D
������������������������������
�� ����������������� ��������
����������������
)���������������B������������
��������������������������������
����* ��K�����������M���������
��������������������������� ��� �����
�������* � �����������������D
��������������
�����������������������������������
��������� �������������������
�������� ����� �������������
����������������������������������
��������������������������������D
����������������� ��������
�������������������� ������
������)��������������������
���������������������������������
($#�����������������������������
��������������"(* ��
)���������������������������
��������������������������
����������������������($#������
���������������� �����������
�������* ��������������������
�������������'��������������
�� �����������������
������� *� ������ ��������
����� ������������% ��� ��� ��
��� ������E��� ������� ����
:%�E��.����#���#��</���9� ���.
������ �����*������������ �IH
���� �����/����� ���� �� �
��������� ��!9;�#�
����$���#���� *� ���'���#���
37FORCED MIGRATION review 8
The next HCR must refocus onprotection
by Ed Schenkenberg van Mierop
� ?
38
Loss of life in eastern Congo
�������������������� ��������D
������������������������������
�����������������������������
%� ������������������� ����9���D
����T���;��������������� �����
����������������������������
������������5���������)� ��������
4������������������������������
�������������������������
� ��������������� ������1�?
�������������������������
"���������������� ������
������1EE<����������� ��������
�������������� ���������������
������� ���4�����5����)��������
��������0�=::������������������
�����������
)���������� ��� '���������������D
�������������������������
�����������������9�������� ������
����������� ������ ���
���������;�� ����������U�����
�����B��������������������
��������������38��������������
�����������������������������
+����������� ���������������
������� ��������������/�����
���������� ��� ������� ���
���������������)��������������
�����������������������6����������
�������5����������� ��������D
����������)������������������
������������"�����+������
����������������������T� �����
�������( ���������5����
����������� ������������������
����������������������� ������
��� ���������������������� ������
�������������������������������8?
���������������������������������
���� �������������)��"(����D
������1= ������������D��������
��������������D��I�������������
������H��1�3 �����������������D
������ ������������ ����������
������������� �����������������
����� ������� ���������������
����� �������D�����������������
������������������ ��������
�����������������������
�������� ������������+����D
����������������������������
�� ����������������������������
�������������������� ������������������2������ ��2���<�������7
��2 ��2�%�������������������� ������������������2�������2���<����� ���< ����<���&2����
Humanitarian Accountability
)��# ���� �&��'���������1EE<
����D������ ���������D�����
�������������������*� ������
# ���� �������� �������
����������������������������������
���������������������������
��������������������� ������
���������� �������������������
���� ����������������������D
���������������&�� ��������������
"5D����($#������������������
+��������� �����������'����� ������
��������������������������������
5������������������ �������
���������4������������� ��
��������������# ���� ������
���������������������)�����'�����
������� � ���������������������
����������� �����*� ������
�������������&��'��������������
$�����5��������������������
*� �������������������&��'���
�������6 ��������������� ���)��
���������������%�����������
���������������������@����������
��� ��������� �����������������
#�� $+��K����R�����
�����������������������������������������!������
���2�������2���<��!��������������.�!����.������-��A� ����������"�-�� <��0���������� �����
5�$��������� ��� �����%�����(14B�8#C��*)2������DEE�F=G8H=4�64:52�#����������I�� ����2���2�/
Crisis in Eritrea
)������������D����������D������
��������D������������������� D
�������������������������������
*������������������������
�� ������������������������������
���������1�==>�:::�������������
�������M���������������������
� ����������������)����������
?1�:::�������������������������
E>�:::�������������������������
��������������������������������
,��)��"(���� ����������� ���
���%&��������������������
3?1�E::��N����������1�1 ��������
N������ ���������� ������
���������� �������������������
��������������������������
%�������������D�������� ���������D
��������#�"��N������������
���������������������������
��������������������� ��������
9)��������������� ���������
�������������������������������
���������������D������������
������������� ������������������
������������;�4�� ����������D
��������������� ���������
� ���� �������������������������
)��"(�����������8�0::��������
������������������������������
�����������������������������
)��� ��������������������"(
���������������������������������
��� ����������� ������?<�:::
����������� ��D1EE3����������
13�:::�� ��D1EEE��������������D
���8:�:::��������������������������������������7�����������������7
���� ���������������2���� �����2���<����<�������������2������� 2 ��<����2���
Asylum seekers in the media
�����"5������ ���M������������
�����������������������+������� ��
�����������������������������
������������� ��������������������
��������������"5����� � ������
���������������������������D
���������������������������
��������������������������������
�B����������������������������
��������������������������������
�������������������������������
FORCED MIGRATION review 8
UN
IYA
/Je
suit
Refu
gee
Serv
ice
updateupdate
39
������ ������������������
������ ����
)��&����K���)����M���������������
���������,��,���&��'���9��,;
��������������1EEE���������
�������������������������� �����
���B�����������������������
� ������� ��������������������D
�������������������������������
+��������/������������D������
�����/������������������������
��������������N�������������
�������)�������,������������
��������� ��������/��������,��
�������� �����������������������D
����L �������������M�� �����
�����������������������������������������������-����1������!�������
�����<<���2���������2���2�/2�
#���������I���������2���2�/�2�
Britain in dock over Diego Garcia
+������1E=?��1E?3+�������������
�� ���������������������������
�����������������������#���
�� ������������������������
"� �����������%����$�������
���������������������)�������
������������������������� ���
+����������� ��I�� ����)�/��
��,�@�������������������
�������H����������������,�������
����������������������+������
���������)�� ���������������� �D
������������+�����������#���
)����������������"� ��������������
+������L� ����������M��������������
9��� ��������,������������
����������;�����������"5�
��������������������������������
������������������,���������
��������+���������������������
���'�����������������������������
)�����������������+������������D
�����������������������
�����������������������������
������������������������� �������
�������������������� �������
+������@�������������������������
���+������,&�������������������
������������������������� �������
������������������� ����������
���������������������������
�����������������"� ���������
��� �������������������������
������������������� ����������
9�������B������������������;���
@������#�����������������������D
�� ���������������������� ��������
�������������'���� �������������
��#�������
FORCED MIGRATION review 8
updateupdate
debatedebatedebatedebate
debatedebate
Housing and propertyissues: recent developments
by Bret Thiele
@,�?��������������������������
������������������������������%&
��������������������"( � ������
��*� ������� ��������>=�����D
�����������������������
������������ �������������������
���������������
)�� � ������M���������������������
�%&�9"(%���! (�8!���!0:::!>3;
��B�����������"(��������D$�����
����� �������D � �����������
&�� �������&�����������*� �
����������������1EE<!0=��������
M*��������������������������������
������������������������������
������������������������M����������D
������1EE<!0=�������D � �������
�������������������������#�������
���*��� � �����������*� �
�����������*��� � �����������
�����������������������������������
��� ��������������������������
�����������%&���������������������
��������������������� ����
�����������������������)�������
��������� ������������������������
����������� ������� ������ �����
($#��������������������������
�����������"(����� �������������
�����������������
)�� � ���������������������D
���������B����������������/������
��������������������� ����������
��������������������������"�������
%����������*� ��������������
����������� ������������� ���
�������� ����������������������
������������ �������������������
����������������������������������
������� �������9"(%���! (�8!
���!0:::!E;�&�����������������
������������� �������������
�����������������������B���
��������)�� ���������������
��������������������������D���
���������������6��������������
� ������������������������D
������������/��������������� ����
����������������������O��� �����
���������������� �����������
�����������������������������������
������O�������������������������
�������������������������������
������������� �����"(����������D
����/���������������������
�����/������($#��������������
�����������������������������������
�������������������������� ��
���������������������������������
����������������������������������D
�����������������������������
�������������������%&�������
��������������� ��M��B�������D
������������������������������
������B����������������������
����B����������9"(%���! (�8!
���!0:::!13;�������/������� ��
�������������� ������������� �D
�����)���������������� �����
������ ����������������� ��
�����������������������������������
������������ ��M��� ��������)��
� ����������������� �������� D
������������������������������
��������������������� �� ����
�������������������������B��
���������� ����������������������
������������������B������D
�������������������������������
��B�����������
)����������� ��������������������
��� ���������������������������
��������������������������������
���������������������������������
������������%&���������������
��������������������������
� �������������D � �����������
������������������������������
In this section, readers respond to the featureon land and property issues in ForcedMigration Review issue 7.
40
��B��������������������������
���������������4����������������
@,�?�����������������������������
��� �������������� ���� ���D
����� �������������D��������
����������������������������)���
�� ��������������������������
6����(���������4������ ����� �
�����;"��������������� ������� �
���� ���������������������������.
������� #�
����$�����+�����'�����#���
Compensation to IDPs in Colombia
by Sean Loughnaand Robert Muggah
�������������L���������������D
��������� ����� ��� ��M�
&��������������������������
������������������������������
����������������������� �������
�����������/������������������� D
�����������������������������
����������������������������� ����D
��������������������������������
�����������*����������������������
������������������������������
����������������������������������
����������������������&������������D
��B���������������������� ������
��������� ����������������������
������������������������������
�����������������������������D
���������������+������������������
�����D ����������������������������
������������ ��������@���� ����
������������� �������������� ���
������������������������94�3<?�
��������13D1E;����B������������
������� �������������������������
���������������������������������
�����������������������������������D
��������B��������������
"��� ���������������������D
�������� �������%&�������������
�����������������������������������
�������� ���������������������
�������������������D ������
���� ���������������������/������
�������������������������������������
D �������� ��������� ��� ��������
���������������M��������������D
��������������������������������
������� ������������ ��������D
����������������������������� ���
����($#�� �������������������
����������������������� ���������
�������� �������������������������D
�������������� ����K����
�����������������������������
�������������������� �������������������������������������������
������� ������������������ ����
��������������������� ������
�����������������������������������D
��������������������������� ���
���� �������%&� �����������
�� �������������������������D�����
������������������� �����
4�������������������� ��������
��������������������������������D
����������������� �������������D
���/����� � ��������������������
� ���� ���������������������
������������������������������
����� ������������������������
&�����������������������������
����������B���������������������
��������������������������������
�����������������)���������������
��������������� ����� ������D
��������������� ����� ����������
���������������������������"�����
B���������� ���������������������
���������������������������
�������������������������������
�������D����� ����������� �����
�������� ����
� ���������������������� ��
���������������������������
������������������������� ������
������������������������ �����
���������������������������������
����� ������������� �������B������
����������������������������������D
�������������������������������
�����������������%&�������������
������ ������������������� ���
���������������%&��������� ���D
����������@��������%&����������
������������������������������
����� ������������ ��������
�������� ������������� �
������������D���������������
Q����&�������������������������
����������'��� ����������������D
B��������������� �������� ���
���������������������� ��� ��M����D
����*�������&������������������
������� �������������������
�������������� ����������������D
��� ������������������������������D
���������������������������
�������������� ������D����������
�������� ������������K���������D
������������������������ ���
������� ����� ��� �������
���������������� ����������
����������@�� ������4(����
����������������������� ����*����
����������������������L�� ����D
��/��/���M����������������������
�����@�� ��N����1EEE����������D
�������������������������������
������������������� ����/�����
���������4(������L����������
����������M������)���� ��������
������������������� ���������
��������������������������������
���������������������D��������������D
��� �������������������������
�����������������������������������
����������� ������������� ��
�������@�� D����������/���������
������������� ���������������D
������������� ��������������
������ ������������������������
������������������������������
����������������������
@������������ ����� �������������D
������ �������� ����������
������������������������������D
�� ��)����������������������
�������������������� ��� �����
�������&�� ��� �������� ���
����������"������������ ������
G"�1�3��������������9����� ������;
������������� ��� ���������D
�����������������������������������
)�������������"�������������D
���������������������������������
������������������������ ���D
����������������%��M����� ������
������� ��������M����������� ���
������������������)��"����� ���
�������������������������������
1:�:::�%&�O������������ ������
�������������1:�� ��������������D
�����������������������������
�������������������������������
������ ����������������������D
���������������������� ���������
������������� �������������
� ���
��� �4��� ��������� �������*
������� ����� ������ !"��/�9� ���#
�����������������������������
����9��������% ���������
% ��� ��� ���������/�9� ���#
FORCED MIGRATION review 8
debatedebatedebatedebatedebatedebatedebate
debatedebatedebatedebatedebatedebatedebate
New director appointed
1����������������������� �������.�
(������� �����������!���������������
����������� �������������������(�����
����������������/����������������
��!������H==42�
%� ����������������%������������
�����������&����������)������D
�����������9 �&�)��(�;����
"�����������K������������������*�
���������������������������D
������������������� ��������
���� �����/��������� ������������D
��/������������������ �����*��
����������������������������
�������������������� ���������
���� ��������� ��������������������
����������������������������
����������������@������$�� ��
�������N��������������������
%� ����������������������������D
�� ����������������������1E?:�
����������������������������D
�� ���������T� ������
+�������� 1E<:D<0�*��������
������������������������ ���
$�� ������"5������������
��������������������&�����
,��������������(������9�������
��������������;��������������
��������������������������������
������������������� ���������13
����������
Harold Koh to give Harrell-Bond Lecture
4;�+����!���H===��6�����
#&�����������( �������'&���
*����*���'�5���"���������
�����������������%� ������
*� ���������4����������������
���0������*�����D+���4�������,�
5��������������������������"�
���������� �������� ��������
����������������������������
������ �*������������� �����
��������������� �������������
������������������������������
�������������������������� �
��������������� ��
����������������������������( ���!�������
������.�����J������������
�� ��IJ��2�&2� 2�/
41FORCED MIGRATION review 8
www.qeh.ox.ac.uk/rsc
��������(������ �������������#����!����"������
H4�(��$������'&����'B4�;%���*)2�����DEE�F=G4@:6�H8=8HH��&��DEE�F=G4@:6�H8=8H42�#�������� IJ��2�&2� 2�/�
Alternative Futures: developing an agenda for legal research on asylum
)��� ��������������������������N�����%�,�����$������������6������
����������������������������������� ����� �����������������������
������ �������O�������������������������������������������������� ����
��� �������������������������������O����������������������� �����
����������� �����������������������������������������������������������
���� ��������������
)�������������������������@���@��������������������������������������
��������������� �����"(����� �($#��������� ������������������
������������������6
S )���������������������� �������
S )��1E>1 ����������������������������������1E=?&�������
S ��������������������������������������������������������
S )������������������������������ ������� ��� ����
S *� ����������� ����������������������������������
S )��(���������������������������������
)�������������������������������������� ���� ����������������������
��������%����������������������������� ����������������������������D
���6�� ���������������O��������������������������������� ������������
������������������������������������O���� ���������������� ����
����������������� O��������������%&�O��������������������� ����
��������������� �����������
������������/�����������������!����������������!�����������( ���!����2
International Summer School in Forced Migration
)��1:��������������� ��������������K�� �������#�����������
�������������� �����M��������� �����������������������?3����������
��� 80����������
���������������������� ����������� L������ �������M�� ��������������
��������������������������������������� ��������������� ��������
��� ������������������������������������������������������������������
���������������D����������������������D������������������ ��
��������������������������������������� �������������������������������D
����/������������������������������������������������������������������
���������� ������������������
����������'������������� ����������������������� ���������������������
��������������������������������������������������������������������
��������������������������� ����+�����������������(������������D
������������������������)� ���������������� �������� ���� ����
���������)� ��������L�������������M ���������� ����������������
�� ���������������������������������������������������������������
������� ������ �����������������������������������������������
(������M��� ��������������������#�������� 0D0:N���� ���6F0�0>:�
+������������������������������� &��������5����"����)�/���
�������������������( ����T� ������,�/ ��B������������������"
������������3>����������"���������� � ����������������� ���������
������������������������61,���0::1�������������������������������
���������������1,��
������������������� ������������� ���� ��(�������(��������(������( ��������������������������(������ ��������#"��H4�(��$������'&�����'B4�;%���*)2������DEE�F=G4@:6�H8=8H;����&��DEE�F=G�4@:6�H8=8H42�#�������������2�������IJ��2�&2� 2�/�
42 FORCED MIGRATION review 8
���������������� ������
������������������ ���
�� ���������������������
����������������������������������
��������������*� �����������/D
����������� ����� ������ ���
�����������������������������
������ ����������������������
����������������������������/D
����M��������������������)���
�������������������������������
� �����������������������D�����D
��������������������� ���
���������������������/��������������
�������B���� ���������������������
��� �� �����������������������
�������������������������������
)������������������������
�����������������������������
������������������������������
�������������������������
�������������������������������
"������� �� ���������������D
��/��������������������������
��������������������������������
��������������������������� �
�� ����������������� ������������
������������������������������ ���D
���������������D�����������
Difficult decisions
����������� ����������������
����������� ������������������
�����������������������������%��
���������������������� � ��
���������������������������������D
���������������������������� �
��������������������������� �����
������������������������������
������������������������� �
��������������������������������D
��������������������������� ����
���������������������������������
�������� ���������������������
����������������������� ������
�� ����������������������������D
��������������������� ����������
�������������� �����������
����� �����������������������
�������������������������������D
���������������������������
������������������������������
*����������������� �����������D
��������������������������
�������������������)������������
������($#������������� ��������
������,����� �����������
�� �����������/�������������
����������������������������
��������� �������������������
� ����������������������������
The role of governments
$����� ���� �������� ������
�������������� �����������/D
�������������������������������
���������������� �������������
��������������������������������D
�����������������������/��������D
������ �����������/�����
�������������������������������
�����������������������������
$������&������������������%������D
��������*� � ����������
���������'����
���������������������� �����
��������� '������������������D
��������� ����������� ������
�����/�������������������
����������������� ���������������D
�������������������������
������������������������($#��
"(�����/������������� ������
����������������������� ������
����� ��"���������� ��������
����������������� �����������D
���� ��������������������������
��������������������� ������
�����/����������������������
���������� ��������������������
�����������������9���������
���������<::�:::;������������
����������+���������� ������������
"������������������������� ���
������������������������������D
������������������������������
�����������������������������
��������� ���������������������
�������������������������� ���D
��������/��������������� ���
��������������
*� �����������/����� ������
������������������%&�����������
��'������ ��������������� ��
������������������������ ����
��� ������/���������������
��������������� ��������������D
��� �������+�� �)��������� ���
����������������������5��������
����1EE:����������������������D
�����������������������������
�������"(%&����B�����������
����������5���������� �������
��� ������������������������
����� ����������������������
������������������� �������
������������������������ �������
����������������������������
������������������������������� ��
K��������� ������������������
�������������������������
�������� ��������� ���������
�� �����������/������������
������������������������������
������������� �������������
������������������
When rebels rule
�� ������������������������������D
������������ ���������������
���������������������������� �������
�������������������������������
�������������������� �����������
�������������������������� ���
����������� ����������������� ���������� �������������� ����D
��������������������� ������
���������*� �����������/�����
��� ������������������������
���������������� ��������
������ �B���������������������
����D�������������������*���������
�����������������������������
������������������������������������
)���������� ����������������D
�����������������������������
����������������� �������
������� U������������ ���
� ����������T�������� ��D1EE:�
U������������������������������
�����������������������������D
��������� ��������������������
����������������������������D����
����������4������������%� ����
�������� ������������������
�������� ����������������������
�������������������� �������������
Complex accountabilityby Andreas Danevad
�
43FORCED MIGRATION review 8
��� ����������������� �������� ��������������
�������������������������������������� �����
�� �����������K����������������������������
�����/��������������� ��D
�������� �����������������
��0:::6
�"�) ���
%����������� ������
������� � ������
4������K����@��������
(�������������� ������
#�� $+
� @"5
)��@���@��������� ���#�����
Acknowledgem
entsAcknowledgem
entsAcknowledgem
ents
The DirectorateThe Global IDP Project is a project of the
Norwegian Refugee Council and is adminis-tered through its Geneva office.
StaffProject Coordinator: Marc Vincent
Information Officers: Christophe Beau,Andreas Danevad,
Bjorn Pettersson, Frederick Kok, Greta Zeender.
Donor Relations: Tone Faret
Major DonorsDanish Ministry of Foreign Affairs;Department of Foreign Affairs and
International Trade, Canada; DFID; Ministryof Foreign Affairs, Switzerland; NorwegianChurch Aid; Norwegian Minister of ForeignAffairs; Swedish International Development
Agency; UNDP.
WebsiteVisit our database on internal displacementand get more information about the Global
IDP Project on www.idpproject.org
Contact usIf you have any questions or comments,
please contact us at:
Global IDP ProjectChemin Moïse-Duboule 59
CH 1209 Geneva, SwitzerlandTel: + 41 22 788 8085Fax: + 41 22 788 8086Email: [email protected]
FORCEDMIGRATIONreview
8August 2000
published by
the Refugee Studies Centre in association with the Norwegian Refugee Council/Global IDP Project
Accountabilityevaluations · ethics · beneficiary involvement
capacity building · corporate responsibilityplus
features on India and Australiathe next HCR · police training in Uganda
debate, updates, conferences, publications and news
��������������������������������
������������������������ �������
��� ��
A relative concept
���� ����������������������������
��������������������������
������� ���������������������D
������������������������������
����������������������������������
*� �����������/�������������D
'��������� �������������
������ ���������� �� �����
������������������ �������������D
��������������������������������
�������������������������������D
���������������
� ������7� �������% �������
;�������������9������%7&�&��8���/
9� ���#�����$�� �����#�� ����'
��#��
�����5��������6� ��-
Editorial Advisory Board�������������+ � ����M������������������������������������������������
�����������������������������������������������������������
7��8������Oxford Development Consultants
8���9 �����Professor, School of International Studies, Department of International Law,
Jawaharlal Nehru University
5������:�����Oxfam International Humanitarian Operations Coordinator
$����5����Special Assistant, Representative of the UN Secretary-General on IDPs;
Office of the UN High Commissioner for Human Rights
$�����;����Head of Latin America Section, Norwegian Refugee Council, Oslo
8�� �������6����-��Lecturer, Centre for the Study of Forced Migration,
Faculty of Law, University of Dar es Salaam
7����6������National Education Adviser, The Refugee Council (London)
!��������� ��Public Information Officer, UNHCR, Branch Office, Great Britain and Ireland
�����������Head of Djakovica/Gjakova Field Office, OSCE Mission, Kosovo
�� ���������Director, Refugee Studies Centre
5���#������Coordinator, Global IDP Project, Norwegian Refugee Council, Geneva
!�������< ��� ����Official Fellow in Politics, Nuffield College, University of Oxford
ForthcomingMigration and Foreign Policy: akey nexus of domestic and inter-national affairsH76�' ��!���H===��1������-��/��*)
K��������������� ���������
����������� �������P�������������D
������������ �������P*����
����������������� ������������D
������PK���������������������
������� ��� �����������������
���������������������� �����������D
������������P*���� �������
��������������������������������P
K�������� ������������������
������ ��������������������
�����������P)���������B��������
�����������������������D��������D
�����#�������������������������
����������������������� ��
�������������������������������
�������6��������������������
)������������������������� ���
FE>:���������� �������� ����
������������������������������
��� !��$��������������������D
����!�����������������������������
����������� ���D#� %�����������D
�� �����($#��#�J��������!���
����� ������������� ���������������
������������1������-��/��1������"�����
(���������1����(����&�0+EE�;.?��*)2�
�����DEE�F=G45=;�@488662�
��&��DEE�F=G45=;�@46HEE2��
#�����������2����I���������/2���2�/
#�J��������!���������������������������
1��������������� �����.��� ����F�����
����!���G2������DEE�F=G45=;�@488;82
#�����������2����������I���������/2
���2�/
Asylum as a Human RightE�+����!���H===������/������������
$������
)�����������������������������D
��/��������������������������
4��������%� �������K����
*� �������9��4%*;�������������
����������6���������� ����������
��������������������������������
���������������������@�����
$�� �������������O�������
"������������������������� O
�� ����������������������������
������������������������D��
������ ��� �����������������O
������������������D���������������O
����������������������)��������D
�����������������������������
������������6K�������������������P
��������������������������P
�� ����������������6��������@������
$�� ��@��6%,1::� ���� ���������
( ������#�%."�������(���8��
E=E8:�7�.K���������$������2�
�����DE5�F=GH44�EEE�==42�
�!�����DE5�F=G48H�:@�4=�@@@2�
��&��DE5�F=GH44�EEE�=H82�
#����������I�A�2�
�����������������!���������2�A�2�
Judges’ Round Table on RefugeeLaw4E746�+����!���H===�������!�!�
)��� ������������������/����
"(* �!#�"�������D�������
�������,������������ ������$�����
��,��������������������������
� ����������� ��� �������&���
)��������������(��� ��� ��������
���'����������������9�����*���
������������$���4���������;
�������'����������������������
������������������������� ������
��������'��������� ����������
����� �����������������������������
����������������� ��������
����������������� �����
�������������������������������
���� ���$������ ���������� "�-'+7
.�I��� �2 ��
RecentPRDU: Research in Conflict Areas
��,�0:::���&���K�����������D
������%������ ���"���9&�%";�����
"�����������Q������������D�����D
��������������������������D�������
����%������������������������ �D
�������������������������������D
���������������������������������� D
��������������������������
������� ������������������
������B����
#���������������������������8���1��������������������������������
�������O��������������������
�������������������������������D
�������������������� ��������
���������������������D�����������
�������������������������������
����������������������������������
��������������� �����������
���������
=�������#���8������ ������������������ ��������������������D
����������������������������������
�����/���������������������������D
���������������������� ��������
�������������������� ����
��������� ���������������������
��������������������������
����������� ��'�������6��� ���!��� �����������������������������D���������������������������
���������������������������� ���
�� ������/�������������������
������ ������������� ��
������������������!�����'���������+�
����� ��������������������������
����������������������� ����D
������� ��������
=� ���9����������������������� ���D����������������������������
��� ���������������������
�����������������������������
������������������������� �����
�������������*������������>%�6
S ���� ��������������������������������������������������O
S ��������������������������������� ����O
S ���������������������������������������������������������O
S ������������������������������������������������� ����O
S ����� ����������������������������������������� �����
�����������������������������������D
�������4���9�� �����8�������������������������������������
���������������� ������� �����D
��������������������������
���������������������������������
������������������������������
�������������������� � ������D
��������������������������������
�������������������������%�����
���������������������������������
��������D���������������������
��)'��������������������1 ����������������������������� �����
44 FORCED MIGRATION review 8
conferencesconferences
45FORCED MIGRATION review 8
������������������������������
��������������������
2���������� ��������������� ����������������������)�������� �D
������������������������������
���� ���������������������
������������� ���������I����
�������������H�>����8��1����� �������������������������������������D
���������������������������
������������� �����������������D
����������������������������������
�� ���<����� ������������� #�%M�����������������������������
��������"���������������������
�� ���������������� �����
��������������������������+������
������������������� ���������
����������������������������������D
��������������������������������
2��������?"����� ��������� �����D
�������9����������������B�������������
�� �D������������D����������������
������������������������;����
����������������������D�������D
�����������������������������
+����D*��/�������
5���������������������������
�������������������������������
������������������������������
��������������O�����������D���D
�������������������������������
����������������������������O��
���������������������O������������
�������������������������O������
����������������M����������
������O������������������������
���������O�������������������
�������D����������������������� D
������������ �������
(�������-�.*���!������������2���/2� 2
�/<����<�� �<���2� ������� �� ����7
�����!�����������L�����2�
#��������4=HI���/2� 2�/
�������������������/
�56��������������6�9��@�����$��"���� �:�����
)&����A������;B����;C&�*!2��D=
��B/�E''�F,�&(G%�)H,H)&
Subscribe!to Forced Migration Review
published in English, Spanish and ArabicPlease complete and return the form below
or subscribe via our website at www.fmreview.org
❏ ���� ���������� F1>9"�G0=!����
❏ ����������������� F0>9"�G83!����
❏ 5��������������������3������ F8:9"�G=<!����F��������������;� ���������M6<N5<��� ������������� ���G�-���������� ��������
❏ �����F$����� ���
■■ �����������������
■■ �������!������
■■ �������!�%&
■■ ��������������������
I/we would like to subscribe for:F��������� /�����������������!�&G2
Methods of payment
❏ 9 �I��������1������ ��F���������� ��"�G9������"5��"����;��
$�� �I�� 9F������������;�������L"�����������#�����!�� M
❏ 9������9��� &� ���6❏ #��2 ❏ 5�������� ❏ $����� ❏ 2���
���� ���6 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���������6 �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������6 ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
��������� �!������6 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������:�������� ��������������<
������������������������������������������������������������������������������������������������������������
❏ 8��1����������9F������������;��6+�����+���&#+��333�#�����#213*��"5�������� �6#�����"��������� ����(� ���1�������
���������6>::>1=?>+����������60:D=>D0:
&����B�������������6�� !,R$8(
Contact details:( �6 �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
N��)����6 �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
%���� ���6 �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
#����/����6 �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������6��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���6����������������������������������������������������������������������������� &���� ���6�������������������������������������
������6 ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
)��6 ������������������������������������������������������������������������������� @�6 ���������������������������������������������������
� ��6 �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
K������6����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
❏ �����F�����������
■■ �������������
■■ ������������
Useful calendars of forthcomingconferences
����������W������� �����X
�������������!�� �! ���������
���������������!����9������������
�������;
�����������/���!�����������9�����������
��������(������6���������������� ���
���������������������������� ��;
���������!������9*� �������
��������6����������������������
����!���;
�������� ������!�����! ���������� �
9K����K���K��R�����4�����6,�������
����������������;
����������������������
�����������������������
����������6�6$$ ��������
Emptying the Hills: Regroupmentin BurundiHuman Rights Watch. July 2000. 38pp.Available at www.hrw.org/reports/2000/burundi2/ Hard copy: $5.00 (plus postage).
)�������� �����+������������
������� ��� ��������� ����������
����B������������ ���� ����31
N����)���������������������������
������������������ �����������D
�����������+�'� �������������
� ���� �����������O�����
�������������������� ����������
������������������������
���� ���"������������1�� ���;6=������
��������;E����������+���O��/��+O�4=44@�
*(�2������D4�H4H�H4:�4@;H2���&��D4�H4H
8;:�4;==2�#������"�1�����I���2���
1�!�����F�����������G��<<�����2�����2
��<�����!�<���&2����
Listening to the Displaced: ActionResearch in the Conflict Zones ofSri Lankaby Kerry Demusz. Oxfam Working Papers. June2000. 68pp. ISBN 0 85598 437 6.£12.95/US$18.95.
)��4�������������%��������������
���'������ ����������������
��������������������������
�� ���������������������������
�������������������������������
4���)���K������&�������������
��������������������������������
������������ ��������������������D
������������������������������
�������������������������������D
������W�������0:D01��������� �
��������������� ������������������
���'����X
'&������!�� ����������������!�������
����������!��������������2������������
���� ���'&����-�!���������H8E�0��!���
�����'&����'BH�8.?��*)2�
�����DEE�F=G4@:6�;44;442�
��&��DEE�F=G4@:6�;4;5H62�
#��������!����I�&���2���2�/��
1�!���������2�&���2���2�/<��!�� �7
�����2����
On the Margin: Refugees,Migrants and Minoritiesedited by Chowdhury R Abrar. Refugee andMigratory Movements Research Unit. June2000. 222pp. US$12.00/Tk150.00.
)�������������������������������
�����������������������������
���������,����������������
&�������%��� ���1EE?�%���
���� �����*�������E=45������
0��������*�������������.��/���.��/�7
4===��0��������2������D@@=�H�5::�45==2
��&��D@@=�H�@44�85:H2�#�����
�����I!�����2���
Operational Security Managementin Violent Environmentsby Koenraad Van Brabant. Good PracticeReview 8. Humanitarian Practice Network.ODI. June 2000. 354pp. ISBN 0 85003 457 4. £14.95.
)���$���&����������������������D
��D��������������������
��� ������������� �������
������������������������ ����
���������������������������������
����������������� '���������
������� ��������������������
��� ���������������������������
�� ������������������������
�� �������� �����������������
���������������������������������
���� �� ��������������������
����������� ������������������
����������
���� ���"������������-�� �� ��+�����/�
�������"������444�1�����������0����
�����%�����(#4�8C.��*)2������DEE
F=GH=�8;5;�4:==2���&��DEE�F=GH=�8;5;
4:552�#���������I��2���2�/��1�!�����
���2�����2���2�/
46 FORCED MIGRATION review 8
publ
icatio
nspu
blic
atio
ns
Nashra Al-Hijra Al-Qasriyaand Revista sobre
Migraciones Forzosas
��� ����������������� �����
�����������������������
2������������������ ��2����
���������� �����������������
�� ����.
��������������������������
������������������������
���������������������������
�������������������������D
����������������� �����
��������� �AB������������
����������6@,���������
������� ������.�*�"���������
��#������01��$�����#�����
#2134��"5�
����'������������6 ������E��
���������� ���$�������D��/�� ���
����������������������������
"�G18�E>� ���� ���1����9�����
-�!�� ��������@==�1� ������������
��������� ��54=4:7;45@��*(�2������D4
:H:�;=4�88H=2���&��D4�:H:�;=4�88@52
1�!���������2��� ��!�� ������2 ��
#�������� ��!�I���2���
World Refugee Survey 2000US Committee for Refugees. 2000. 328pp.ISBN 0 936548 07 X. US$19.00.
�����������������������������D
���������������������� ���
�����������������M�����������
�%&�������������������������������
������������������������������6
)�������������9�������K�����;O
"(* ����������������� ���9$��
$������D$���;O*� ��������������
��� 5�����9+���@������;O+������
�� ��������������������������D
���9,��������������;O���������
�����������������������9+������
(����'��;O)����������������
�� ���/����������������"����
9�������� ������;OK��� ������
9��������������;O*����������
��M�������P9N�����5� ��;�
���� ���-�!�� ��������*( ���4848
���� ������������+1��(�����H==�
1�����������. �H==;:��*(�2�
�����D4�@==�;=8�E84H2�
��&��D4�H=H�;E8�;E4@2�
#�������� �I����7�� �2�����
1�!���������2��������2���
���������������������9�����0:::;��
"� �6+��1�������+��1���'������������
.����� ���������0���� �������������
���������O���������,���������� ��������� �
����#���� ���!����������������)������
�����������������
Valuing Evaluations: a practicalapproach to designing an evalua-tion that works for youBernard van Leer Foundation. Working Papersin Early Childhood Development. March 2000.ISBN 90 6195 055 4. Free (charges may bemade for multiple copies).
)�������������������6�����������
�����������������O���������D
����O���������O����������� ���
�����������O�������������������O
�������������O������������������U
���������������������������
������������������������O��
��������������������
���� ���0����������%��������������
-'�0�&�@H;;E��H6=@�#"�����"���������
+���������2������D;4�8=�;64�H=E=2���&�
D;4�8=�;6=�H;8;2�#�����
��������I!������2����1�!�����
���2!������������2���
War Brought Us Here: ProtectingChildren Displaced Within TheirOwn Countries by Conflictby Andrew Mawson, Rebecca Dodd & JohnHilary. Save the Children UK. 2000. 144pp.ISBN 1 84187 025 0. £12.95.
)��������������������������������
������ ��� ���5�����������4����
�����4��������������������
������������� ����M��������������
������������������������������
������������������������M���������
������������ ����������� �����
�����������������������������
���������������������������1<D���
�� ��������������
���� ���-�!�� �������(������(�������
��������48�$�����%�����%�����(#6
@�.��*)2������DEE�F=GH=�88=;�6E==2���&�
DEE�F=GH=�88=@�H6=@2�#��������!�� �7
�����I� ��/2���2�/��1�!�����
���2������� ������2���2�/
The Sphere Handbook:Humanitarian Charter andMinimum Standards in DisasterResponseThe Sphere Project. January 2000. 330pp.ISBN (English edition) 0 85598 445 7.£10.95. Bulk order rates available. Also available in Spanish, French and Russian.
)����������������������������
*� ������ ���������������
����������������������������������D
��� ��������� ���������
��������������������������������
��� ������($# ����� ���������
�����������������������������������
�� ����������������������
�������������������������������
���������)��,��� � ���������
������ �������5����������������
����������� ����������� �D
����������� ����������������
����� ���������������������
������������
���� ���'&���� <��0#0 ��-'�0�&�:=6�
-��/�������.������0"4H�;O.��*)2�
�����DEE�F=G4H=H�84H5;;2�
��&��DEE�F=G4H=H�84H5;=2�
#������!�! I!�! 2 �2�/��'�����������
'&������!�����������2�&���2���2�/<
��!�� ������2����
47FORCED MIGRATION review 8
����������������� �����
�������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������� ������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������� �������������
��� ���!� ���� �
���!� ���� �������"��������������������������������������#���������#������
Liberian refugee children, Gueckedouregion, Guinea
UNHCR/L Jackson