8/17/2019 foliopqsform4-imam

http://slidepdf.com/reader/full/foliopqsform4-imam 1/3

UNIT 3 : ABU AL-A’LA AL-MAUDUDI ra

Latar

belakang

• Dilahirakan pada 25 September 1903M di Urgabad, idrabad, India

• !et"r"nan : Ma"d"d #ang dikatakan $e%arang pera&i hadith #ang

berhi'rah ke India ber$ama($ama panglima tentera i$lam M"hammad bin

al()a$im

•  Terkenal $ebagai ahli gerakan dak&ah di ranta" a$ia• *elia" mengha$ilkan b"k"2 ilmiah i$lam+t"li$an2 al(Ma"d"di mer"pakan

%rm"la himp"nan kea rah pembahar"an dan pembinaan $em"al

tamad"an i$lam berlanda$kan al()"ran dan a$(S"nnah

• Meninggal d"nia pada tah"n 19-3M

Siat peribadi   • .emikiran i$lam pada /aman m"takhir

• Ulama #ang l"a$ pengatah"an dalam pelbagai bidang

• *er$ederhana dalam kehid"pann#a, berta&a dan beri$tiamah

• *erhemah tinggi dan berita(ita "nt"k mengembalikan ma$#arakat i$lam

kepada pegangan dan amalan agama berda$arkan al()"ran dan a$(

S"nnah

• igih dalam menegakkan kebenaran dan keadilan

.endidikan•

Mendapat pendidikan a&al di r"mah drpd bapan#a $endiri+bapan#a$e%rang peg"ambela l"l"$an "nier$iti 4liegar

• *apan#a enggan menghantar anak2n#a ke $ek%lah Inggeri$ kerana

kee&a dengan da$ar pemerintahan Inggeri$ dan men%lak b"da#a *arat

• Dia'ar %leh bapan#a $endiri baha$a 4rab, Inggeri$, .ar$i, Urd" dan ilm"2

agama+&ala"p"n tidak terdidik $eara %rmal belia" *er'a#a meng"a$ai

baha$a Inggeri$ dengan baik

• Dpt membaa bahan2 ilmiah drpd baha$a inggeri$ dan

menter'emahkann#a ke dalam baha$a "rd" $e'ak a&al rema'a

.andangan al(

Ma"d"di

1+ Keperluan hidup yang sempurna-bagi menapai keperl"an hid"p #ang $emp"rna man"$ia akan

mengg"nakan angg%ta badandan panaindera $erta akal kiran #ang dik"rniakan 4llah kepadaN#a dan

menipta b"mi inilengkap dengan kem"dahan $e$"ai dengan trah man"$ia-"nt"k menapai kema'"an dan ke'a#aan, 4llah meng"rniakan man"$ia

dengan pelbagaikeb%lehan, kemahiran dan kepintaran akal #ang berbe/a(be/a antara

$at" $ama lain+-perbe/aan ini memp"n#ai hikmah $"pa#a man"$ia dpt berkenalan,

t%l%ng(men%l%ng danberka$ih $a#ang

2+ Tahap kemahiran manusia(glgn #ang erdik akan men'adi ahli $ain$, '"r"teknik, ahli pert"kangan,

ahli pertanian, ahlip%litik dll+('ika kemahiran dlm $em"a bidang ini digerakkan $eara ber$epad" dan

k%lekti, ia akanber"ng$i dengan lebih berke$an "tk men#emp"rnakan ma$#arakat dan

akhirn#amelahirkan $at" tamad"n #ang tinggi3+ Taklid( mentaati ra$"l"llah amat penting dalam kehid"pan man"$ia kerana

baginda mer"pakan pet"n'"k 'alan "tk memba&a man"$ia kpd matlamat

"tama iait" makriat 4llah+('ika ada %rg #ang men%lak 6a$"l"llah dan menari a'aran lain, dia akan

memba&ake$e$atan dan kehan"ran apatah lagi 'ika a'aran ter$eb"t berpand"kan

akal $emata(matakerana akal memp"n#ai kemamp"an terbata$ dan m"$tahil dapat

menapai hakikat #ang$ebenar+

8/17/2019 foliopqsform4-imam

http://slidepdf.com/reader/full/foliopqsform4-imam 2/3

(mereka #ang mengingkari 6a$"l"llah akan ter'er"m"$ ke lembah taklid

dan adat #ang $e$at#ang akan memba&a kepada kelemahan dan kem"nd"ran

S"mbangan

al(Ma"d"di

1+ Kewartawanan-mem"lakan ker'a#a ter$eb"t $e'ak ber"m"r 17 tah"n-belia" beker'a di akhbar harian 8Ta' $ebel"m men'adi pengarang-1921M : belia" dilantik $ebagai ket"a pengarang akhbar harian 8M"$lim

lidah ra$mi emaah "lama al(ind+belia" b#k men"li$ artikel2 ilmiah #ang menga'ak

man"$ia kembalikepada a'aran al()"ran dan a$(S"nnah(1933M : dit"ga$kan memimpin ma'alah b"lanan 8 T"r'"man al()"ran di

aidrabad+ma'alah ini men'adi baaan "tama bagi mereka #ang berbaha$a

"rd"+ma'alah ini bert"'"anmen#ampaikan pendapat dan pandangan terhadap idea al$aah, $ain$,

p%litik dan ek%n%miberda$arkan al()"ran dan a$(S"nnah2+ Hasil karya($ema$a bert"ga$ dgn akhbar 8M"$lim al(Ma"d"di menter'emah b"k"

ta$ir dan al$aahdrpd baha$a 4rab dan Inggeri$ ke dalam baha$a Urd"+ 4ntaran#a:

4l(ikmah al(M"ta;aliah al(4$ar al(<aliah

Di'adikan $"mber pembela'aran di "nier$iti Uthmani#ah di

aidrabad

  (1930M : menter'emahkan b"k" pertaman#a 8 al(ihad l I$lam #g

mengh"raikan ttg

k%n$ep 'ihad #g dikaitkan dgn "ndang2 antarabang$a

  (1932M : mengha$ilkan b"k" 8al(6i$alah ad(Diniah+ *"k" ini

diter'emahkan ke dalam

pelbagai baha$a #g men'adi baaan "m"m dlm dan l"ar negara+

  (1971M : menerbitkan edi$i 8T"r'"man al()"ran #g terkenal dgn

t"li$ann#a Man$%b al(

  6i$alah+

  (19=2M : mengha$ilkan b"k" 8Tahim al()"randlm baha$a "rd" #g

dit"li$ $elama 30 tah"n

  (19=7M : mengha$ilkan 8kitab $irah an(nabi #g mendapat

penghargaan drpd 86abithah al(

  <alam al(i$lami

3+ Gerakan Islam(men#ebarkan pandangan dan pemikirann#a melal"i pen"li$an, eramah

melal"i radi% dan Telei$#en(ta'"k $#arahan belia" merangk"mi a$pek ek%n%mi, p%litik, dan

pendidikan+

(4b" al(a;la al(Ma"d"di telah men"b"hkan 8ama;ah i$lami di Lah"r+("$aha belia" ini dipandang $er%ng %leh glgn tertent" dan dit"d"h $bg

m"$"h negara+belia"dipen'ara $elama 2 tah"n berm"la dari > ?kt%ber 19>-M hingga 2- Mei

1950M(1953M : $ekali lagi al(Ma"d"di dipen'arakan kerana kand"ngan b"k"n#a

TH !ADIA"I#$%BLM dianggap meng"t"k da$ar kera'aan

-pada m"lan#a belia" di'at"hkan h"k"man gant"ng $ampai mati tetapi

di"bah kepadapen'ara 1> tah"n+pada 25 Mei 1955M belia" dibeba$kan dan mener"$kan

"$aha dak&ahdan mengembangkan a'aran I$lam(ket%k%han belia" $ebagai "lama pada abad ke(20 amat ketara

berda$arkan latarbelakangn#a #ang pen"h dengan abaran dan "'ian dalam hid"p+

8/17/2019 foliopqsform4-imam

http://slidepdf.com/reader/full/foliopqsform4-imam 3/3