IMSLP268084-PMLP04291-Bach 6 Cello Suites Without Slurs Yokoyama 2013 Notes
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Transcript of Flutescorcoranhighschoolmusic.weebly.com/uploads/2/9/2/8/... · 2018. 9. 10. · 2. Lip Slurs 3....
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone, flexibility, and air control.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
FlutesSkokie School District 73 1/2 Bands
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1. Ab Major Scale
2. Lip Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Stay relaxed while playing these slurs. The smoother...the better
Tongue only the first note of each measure.
Flutes 2Skokie School District 73 1/2 Bands
3. Harmonics
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Flutes 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Eb Major Scale
2. Lip Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Flutes 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
3. Slurs - Low Register
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. F Major Scale
2. Octave Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Play as smoothly as possible
Lip slurs improve your tone, flexibility, and air control.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
OboesSkokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Ab Major Scale
2. Octave Slurs
4. Tonguing
5. More Slurs - Low Register
Stay relaxed while playing these slurs. The smoother...the better
Tongue only the first note of each measure.
Oboes 2Skokie School District 73 1/2 Bands
3. Slus - Low Register
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1. Bb Major Scale
2. Slurs Low Register
3. Octave Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Oboes 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Eb Major Scale
2. Octave Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Oboes 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
3. Slurs - Low Register
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major Scale (Concert Ab Major Scale)
2. Slurs - Low Register
3. More Slurs - Low Register
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Play as smoothly as possible
Make sure your fingers completely cover the holes.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
ClarinetsSkokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. G Major Scale (Concert F Major Scale)
2. Register Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Put lots of air and get your best sound on the low note before pressing the register key.
Clarinets 2Skokie School District 73 1/2 Bands
3. Slus - A keyRoll the first finger between the notes.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. F Major Scale (Concert Eb Major Scale)
2. Slurs Low Register
3. Register Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Clarinets 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale (Concert Bb Major Scale)
2. Register Studies
4. Articulation
5. Chromatic ScaleTry to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Clarinets 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
3. Slurs - High Register
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. G Major Scale (Concert Bb Major Scale)
2. Octave Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Play as smoothly as possible
Lip slurs improve your tone, flexibility, and air control.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
SaxophonesSkokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. F Major Scale (Concert Ab Major Scale)
2. Octave Slurs
4. Tonguing
5. More Slurs - Low Register
Stay relaxed while playing these slurs. The smoother...the better
Tongue only the first note of each measure.
Saxophones 2Skokie School District 73 1/2 Bands
3. Slus - Low Register
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale (Concert Eb Major Scale)
2. Slurs Low Register
3. Octave Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Saxophones 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. D Major Scale (Concert F Major Scale)
2. Octave Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Saxophones 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
3. Slurs - Low Register
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale (Concert Bb Major Scale)Start low. Each note goes higher.
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone and flexibility.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
TrumpetsSkokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major Scale (Concert Ab Major Scale)
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Stay relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Tongue only the first note of each measure.
Trumpets 2Skokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. D major Scale (Concert C Major Scale)
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Buzz this exercise on your mouthpiece prior to playing it.
Trumpets 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. F Major Scale (Concert Eb Major Scale)
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Keep relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Trumpets 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
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1. Bb Major Scale (Concert Eb Major Scale)Start low. Each note goes higher.
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone and flexibility.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale (Concert F Major Scale)
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Stay relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Tongue only the first note of each measure.
Horns 2Skokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Slurs
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Buzz this exercise on your mouthpiece prior to playing it.
Horns 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. D Major Scale (Concert G Major Scale)
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Keep relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Horns 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major ScaleStart low. Each note goes higher.
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone and flexibility.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
TrombonesSkokie School District 73 1/2 Bands
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1. Ab Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Tonguing
5. Glisses - Low Register
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Stay relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Tongue only the first note of each measure. The notes should "smear" together.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Buzz this exercise on your mouthpiece prior to playing it.
Trombones 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. TechniqueFollow the positions that are marked.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Eb Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Articulation
5. Slurs
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Keep relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Remember: Soft tongue & Fast slide. Make the tongued slur sound like the lip slur.
Trombones 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Note: High D is usually played in 1st positiion, but use4th position for this scale
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major ScaleStart low. Each note goes higher.
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone and flexibility.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
EuphoniumsSkokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Ab Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Stay relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Tongue only the first note of each measure.
Euphoniums 2Skokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Buzz this exercise on your mouthpiece prior to playing it.
Euphoniums 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Eb Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Keep relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Euphoniums 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Bb Major ScaleStart low. Each note goes higher.
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. More Intervals
6. Sustained Tonguing
Tongue only the first note of each measure. Let the notes touch each other.
Lip slurs improve your tone and flexibility.
Breathe only where marked. The air during the quarter notes should feel the same as theair during the whole notes.
TubasSkokie School District 73 1/2 Bands
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1. Ab Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Tonguing
5. Slurs - Low Register
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Stay relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Tongue only the first note of each measure.
Tubas 2Skokie School District 73 1/2 Bands
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. C Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Intervals
5. Dynamics
Buzz this exercise on your mouthpiece prior to playing it.
Tubas 3Skokie School District 73 1/2 Bands
Hear each note in your head.
6. Technique
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Practice this PageOnly on the Days You Eat
1. Eb Major Scale
2. Lip Slurs
3. More Lip Slurs
4. Articulation
5. Chromatic Scale
Tongue only the first note of each measure. The smoother...the better
Keep relaxed while playing these slurs. Let the air do the work.
Try to do each line in one breath. You may need to look up the fingeringsto a couple notes.
Tubas 4Skokie School District 73 1/2 Bands
Follow the articulations closely. Each measure of quarter notes should sound different.
