FLT0226 Mazzari
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CORRENTES CRÍTICAS II Código: FLT0226 2.º semestre 2015 Período: Diurno 10h às 11h40 e Noturno 19h30 às 21h (5ªs feiras) Docente: Prof. Dr. Marcus V. Mazzari 1. – Objetivo do Curso: O curso propõe-se a discutir modalidades de análise e interpretação à luz de textos tomados aos três gêneros literários, como “A Máquina do Mundo” de C. Drummond de Andrade, “O Espelho” de Machado de Assis, “O Homem de Areia”, de E. T. A. Hoffmann, ou ainda Fausto – Uma tragédia de J. W. Goethe. Sempre que o texto literário oferecer o ensejo, serão incorporadas ao curso questões de grande relevância na Teoria Literária, ligadas, por exemplo, aos conceitos de “mimese” e “realismo” ou de “símbolo” e “alegoria”. 2. Programa: 2.0. Panorama das correntes críticas; 2.1. Modelos de análise e interpretação à luz de “O Espelho”; 2.2. “O Homem de Areia” e a teoria freudiana sobre o “inquietante” (das Unheimliche); 2.3. “A Máquina do Mundo”: Intertextualidade e Teoria da Alegoria e do Símbolo; 2.4. Fausto: Fortuna crítica e história das interpretações; 2.5. Fausto (Primeira e Segunda Parte): Pacto e apostas; tragédia amorosa; tragédia do “Colonizador”. 2.6. Erich Auerbach e a história do realismo na literatura ocidental; 2.7. Georg Lukács e Erich Auerbach: dois leitores de Émile Zola.
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CORRENTES CRTICAS II
Cdigo: FLT02262. semestre 2015Perodo: Diurno 10h s 11h40 e Noturno 19h30 s 21h (5s feiras)Docente: Prof. Dr. Marcus V. Mazzari
1. Objetivo do Curso: O curso prope-se a discutir modalidades de anlise e interpretao luz de textos tomados aos trs gneros literrios, como A Mquina do Mundo de C. Drummond de Andrade, O Espelho de Machado de Assis, O Homem de Areia, de E. T. A. Hoffmann, ou ainda Fausto Uma tragdia de J. W. Goethe. Sempre que o texto literrio oferecer o ensejo, sero incorporadas ao curso questes de grande relevncia na Teoria Literria, ligadas, por exemplo, aos conceitos de mimese e realismo ou de smbolo e alegoria.
2. Programa:2.0. Panorama das correntes crticas;2.1. Modelos de anlise e interpretao luz de O Espelho;2.2. O Homem de Areia e a teoria freudiana sobre o inquietante (das Unheimliche);2.3. A Mquina do Mundo: Intertextualidade e Teoria da Alegoria e do Smbolo;2.4. Fausto: Fortuna crtica e histria das interpretaes;2.5. Fausto (Primeira e Segunda Parte): Pacto e apostas; tragdia amorosa; tragdia do Colonizador.2.6. Erich Auerbach e a histria do realismo na literatura ocidental; 2.7. Georg Lukcs e Erich Auerbach: dois leitores de mile Zola.
3. Mtodos utilizados: Aulas expositivas, discusso dos textos tericos e das obras ficcionais.
4. Atividades discentes: Participao nas aulas, realizao das leituras, cumprimento das atividades de avaliao.
5. Critrio de avaliao: Qualidade do trabalho de aproveitamento.
6. Recuperao: Avaliao mediante prova escrita ou trabalho individual.
7. Bibliografia:
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