fichier rallye lecture 1 à 17 -...
7
Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur. -- Pourquoi les mamans cassent4elles les os ? Que fait Cromignon avec les os ? Quel animal rencontre Cromignon ? Grâce à quoi, Cromignon peut4il retrouver la grotte ? Qu’utilise Cromignon pour dessiner sur la roche ? Dessine Cromignon qui dessine un mammouth dans la grotte. Que fait Cromignon pour conduire les chasseurs jusqu’au mammouth ? 10 9 1 8 7 6 4 5 2 3 Il dessine sur la roche. Il chante une chanson. Plus petits que nous. Il écrit le nom. Plus grands que nous. Elles les cassent pour sucer la moelle. Elles vont fabriquer des outils. Elles vont fabriquer des perles. Il la retrouve grâce à sa maman qui est venue le chercher. Il la retrouve grâce à la lumière. Il la retrouve grâce aux empreintes qu’il a laissées sur les rochers. Il a peur du lion. Il souffle dedans et fait des traces. Il les jette. Il les casse. Que font les mamans avec la fourrure du mammouth ? Comment Cromignon explique4t4il aux autres qu’il a vu du gros gibier ? Cromignon 11 Elles font des couvertures. Elles font des chaussures. Plus petits que nous. Elles font des vêtements. Plus grands que nous. Que fabrique Cromignon avec la queue ?
Transcript of fichier rallye lecture 1 à 17 -...
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
Pourquoi%les%mamans%cassent4elles%les%os%?%%%
Que%fait%Cromignon%avec%les%os%?%%%
Quel%animal%rencontre%Cromignon%?%%
Grâce%à%quoi,%Cromignon%peut4il%retrouver%la%grotte%?%%%
Qu’utilise%Cromignon%pour%dessiner%sur%la%roche%?%%
Dessine%Cromignon%%qui%dessine%un%mammouth%dans%la%grotte.%%%
Que%fait%Cromignon%pour%conduire%les%chasseurs%jusqu’au%mammouth%?%%%
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
Il%dessine%sur%la%roche.%%
Il%chante%une%chanson.%Plus%petits%que%nous.%
Il%écrit%le%nom.%Plus%grands%que%nous.%
Elles%les%cassent%pour%sucer%la%moelle.%%
Elles%vont%fabriquer%des%outils.%%%%
Elles%vont%fabriquer%des%perles.%%%
Il%la%retrouve%grâce%à%sa%maman%qui%est%venue%le%chercher.%
%
%
Il%la%retrouve%grâce%à%la%lumière.%%
Il%la%retrouve%grâce%aux%empreintes%qu’il%a%laissées%sur%les%rochers.%
Il%a%peur%du%lion.%
!
!
Il%souffle%dedans%et%fait%des%traces.%%
Il%les%jette.%%
Il%les%casse.%%%
!
Que%font%les%mamans%avec%la%fourrure%du%mammouth%?%%%
Comment%Cromignon%explique4t4il%aux%autres%qu’il%a%vu%du%gros%gibier%?%%
!
!
Cromignon 11
Elles%font%des%couvertures.%%
Elles%font%des%chaussures.%Plus%petits%que%nous.%
Elles%font%des%vêtements.%Plus%grands%que%nous.%
Que%fabrique%Cromignon%avec%la%queue%?%%
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
! !
Que%fêtent%les%Cro4Magnon%en%été%?%%%
Que%récolte%Cropetite%?%%%
Que%fabrique%Cropetite%avec%sa%galette%?%%%
Pourquoi%la%grand4mère%de%Cropetite%est4elle%en%colère%?%%%
Que%va%fabriquer%la%grand4mère%de%Cropetite%?%%
Que%fait%alors%la%grand4mère%avec%le%bébé%pâte%?%%%
Dessine%Cropetite%et%%son%bébé.%%%%
Que%fabrique%le%papa%de%Cropetite%?%%%%%
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
Il%fabrique%des%bras%%pour%le%bébé.%%
Il%fabrique%un%autre%bébé.%Plus%petits%que%nous.%
Il%fabrique%un%lit%pour%le%bébé.%Plus%grands%que%nous.%
Ils%fêtent%les%vacances.%%%%
Ils%fêtent%la%moisson.%%%%
Ils%fêtent%la%chasse.%%%
Cropetite%a%joué%avec%le%feu.%%
Cropetite%a%fait%tomber%la%farine.%Les%animaux%ont%peur%de%lui.%%
Cropetite%a%mis%de%la%boue%dans%la%nourriture.%Il%a%peur%du%lion.%
!
!
Elle%récolte%des%galettes%d’argile%%%%
Elle%récolte%des%galettes%de%blé.%%%%
Elle%récolte%des%fruits.%%%
!
Quelle%grande%découverte%font%les%Cro4Magnon%?%%%
Ils%%peuvent%cuire%des%objets%en%terre.%%%
Cropetite 12
Où%se%cache%Cropetite%avec%son%bébé%?%%
!
!
Le%feu.%%
La%fabrication%des%galettes%de%blé.%%
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
La tribu des Préhistos
Que fait la famille de Rohar ?
Qu’est-ce qui sert de porte ? Dessine la chasse au mammouth.
Qui prépare le lit de la tribu ?
Où vont-ils chercher du feu ?
A quoi sert le feu ?
Que vois-tu sur la couverture ?
Que veut faire Grand-mère dans la grotte ?!
Que chasse la tribu ?
Qu’est-ce qui s’est éteint ?
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
13
Oma.!
Vénus.!!
Rohar.!
!
Chasser. !
Décorer. !
Dormir.
Elle pêche. !
Elle emménage dans une nouvelle grotte. !
Elle chasse.!
!
!
!
Un lapin. !
Un mammouth. !
Un cerf. !
!
Dans le volcan. !
Chez des voisins. !
Dans la forêt. !
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
Avec%qui%joue%Ran%joue4t4il%dans%la%prairie%?%%%
Qui%vient%saluer%%le%drôle%de%bonhomme%?%%%
%%%
Que%font%les%enfants%dans%les%autres%tribus%?%%
Qu’arrive4t4il%aux%élèves%qui%se%trompent%?%%%
Que%demande%le%maître%en%échange%de%son%travail%?%%(2%réponses)%%
Pourquoi%les%enfants%ont4ils%l’impression%d%‘avoir%des%fourmis%dans%les%%fesses%?%%%%
Comment%les%enfants%réussissent4ils%à%faire%partir%le%maitre%?%%%
Comment%s’appelle%le%maître%de%l’école%?%%%
L’école des mammouths
Dessine%%Dindon4savant.%%%
Que%doivent%faire%chaque%matin%les%enfants%lorsqu’ils%rentrent%dans%la%grotte%?%%%%%%
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
14
Se%laver%les%mains%
Poser%leur%empreinte%sur%le%mur%%%Plus%petits%que%nous.%
Chanter%%Plus%grands%que%nous.%
Ils%étudient.%%
Ils%regardent%la%télévision.%
Ils%jouent%toute%la%journée.%%%
Ils%sont%assis%toute%la%journée.%%
Il%y%a%beaucoup%d’insecte%par%terre.%Les%animaux%ont%peur%de%lui.%%
Ils%sont%assis%sur%une%fourmilière.%Il%a%peur%du%lion.%
!
Ils%jettent%leurs%cahiers%au%feu.%%%
Ils%n’apprennent%pas%assez%leurs%leçons.%
Ils%lui%font%croire%que%la%tribu%va%bientôt%le%manger.%
!
!
!
De%la%nourriture%%
Être%le%grand%chef%%%
Une%caverne%propre%%%%
!
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
Pourquoi%se%moque4t4on%toujours%de%Ran%?%%%
Quel%animal%chasse%Ran%au%début%de%l’histoire%?%%%
%%%
Que%veut%ramener%Ran%de%la%chasse%?%%%
Quel%animal%rencontre%Ran%?%%%%
Comment%Ran%arrive4t4il%à%tuer%l’animal%?%%
Pourquoi%Ran%ne%pourra4il%piéger%qu’une%souris%dans%le%trou%qu’il%a%creusé%?%%%%
Quelle%est%la%nouvelle%façon%de%chasser%?%%
Avec%quel%objet%Ran%frappe4t4il%la%grosse%bête%?%%%%
Le sandwich de mammouth
Dessine%%la%première%de%couverture%du%livre.%%%
Qu’y%a4t4il%au%menu%du%dîner%chez%Ran%?%%%%%
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
15
Il%glisse%sur%une%pierre%qui%assomme%le%mammouth.%%
Il%tombe%dans%le%trou.%Plus%petits%que%nous.%
Il%l’assomme%avec%sa%massue.%Plus%grands%que%nous.%
un%rhinocéros%%
un%tigre%
un%ours%%%
!
Il%est%déjà%rebouché.%%
Il%est%trop%petit.%Les%animaux%ont%
Il%ne%sent%pas%bon.%Il%a%peur%du%lion.%
!
Assommer%les%animaux%avec%des%sandwichs.%%%%
Assommer%les%animaux%avec%des%pierres.%%%%
Assommer%les%animaux%avec%des%massues.%%%
!
!
une%%%massue%%
un%masque%%%
un%marteau%%%
une%oie%%
un%mammouth%
un%lion%!
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
A vos ordres
Que cherche le chevalier Bernard ?
Combien de concurrents doivent venir ? Dessine le chevalier Bernard et Solal à la fin de l’histoire.
Pourquoi Solal ne peut-il pas être écuyer ?
Les concurrents sont-ils faits pour le travail d’écuyer ?
Que sait très bien faire Solal ?
Que vois-tu sur la couverture ?
Qui se présente pour le travail d’écuyer ? %
Que décide de faire le chevalier Bernard ?
Comment sont les concurrents ?
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
16
Il est trop gros.!
Il est trop petit. %
Il est trop grand.!
!
Soleil. %
Lasol. %
Solal.
Un écuyer. %
Un chevalier. %
Un bouffon.!
!
!
!
Fragiles et maigres. %
Grands et costauds. %
Petits et rapides. %
Faire le café. %
Danser. %
Chanter. %
!
!
!Tu as 10 points au départ. On enlève1 point par erreur.
--
!
Première mission
Qu’est-ce qu’un écuyer ?
Que leur est-il arrivé ?
Dessine ce que font les Bernard, Solal le paysan et sa fille.
Qui a besoin d’aide ?
Qu’arrive-t-il à Solal ?
Qui arrive ?
Que vois-tu sur la couverture ?
Pourquoi faut-il faire attention sur le chemin ?!
Qu’arrive-t-il à La Fouine ?
Qui soulèvent la charrette ?
10
9
1
8
7
6
4
5
2
3
17
Un chevalier et ses hommes!
Un paysan et sa fille.!!
Un paysan et son fils.!
!
De ne pas se perdre. !
De ne pas tomber dans des trous. !
Des gens peuvent avoir besoin d’aide.
Un paysan. !
Un aide chevalier. !
Un bouffon.!
!
!
!
Le paysan et le chevalier !
Le paysan et Solal. !
Le chevalier et Solal. !
Un roi. !
Un voleur. !
Un autre chevalier. !
!
