FESTIVAL ACADEMIQUE DE CHANT-CHORAL

Bilans d’activités Année 2005 / 2006

ACADEMIE DE REIMS

Bilan établi par Pascal Monate, coordonnateur académique

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Festival Académique de chant-Choral

BILANS D’ACTIVITES Année scolaire 2005 / 2006

• Présentation des bilans d’activités pour l’année 2005 / 2006 …………………………………………..p 3 • Calendrier des concerts………………………………………………………………………………………p 6

ARDENNES

• Collège La Fontaine - Charleville-Mézières « Hommage à Georges Brassens » .…………….. p 10

• Lycée Sévigné - Charleville-Mézières

« La belle Hélène » …………………………………… p 13

• Association Ardennes Choeurs en Fête « Sur la route » ………………………………………… p 15

AUBE

• Association « Musique au Collège » « Mue du monde »……………………………………….p 17 • Regroupement de 6 Collèges de l’Aube « Poussez les murs »…………...…………………….. p 20

MARNE • Association L’Oreille en Fête - Bassin d’Epernay

«A la recherche du Simorgue » CREATION…. … p 22

• Association « Per Musicam » - Lycée Clemenceau –Reims

« La voix des Astres » ………………….…………..... . p 30

• Collèges de Sainte-Menehould et Suippes « Grease » …………..….…………………..………….. p 37

• Association « Jeunes voix de Champagne » (Bassin de Reims)

« La force des papillons » ……...…..………………... p 40

• Collège Saint Exupéry - Avize « Les Beatles » ………………………………………….....p 44

• Bassin de formation de Chalons-en-Champagne ….………………….…………………….………… p 46

• Collège Louis Grignon - Fagnières « Guerre et Paix » ……..…………..…………………….....p 49

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Pascal MONATE Professeur d’Education Musicale et de Chant Choral Collège Terres Rouges – Epernay Coordinateur académique Secrétaire de l’Association académique « Arcanes »

Bilans des activités pour l’année scolaire 2005 / 2006

• Le Festival Académique de chant choral :

Cette année, 45 concerts ont eu lieu dans l’Académie de Reims regroupant plus de 4000 collégiens et lycéens : le nombre de concerts ainsi que le nombre d’élèves participants augmente tous les ans (43 concerts annoncés en 2005, 36 en 2004 ).

Ces concerts attirent un large public qui ne se limite pas à au domaine scolaire (parents, élèves, enseignants ); on compte près de 9000 spectateurs dans les quatre départements de l’académie.

Ces spectacles ne peuvent s'élaborer que grâce à l'enseignement facultatif des chorales ; enseignement

complémentaire proposé à tous les élèves qui le souhaitent, la chorale réunit des élèves de toutes les classes des établissements, et est dirigée par le professeur d’Education Musicale

• Le répertoire : Comme tous les ans, le répertoire est varié, bien qu’on retrouve un grand nombre de spectacles axés autour de la

chanson française. Chanson populaire, variété, comédie musicale, musique religieuse, musique de Jazz, musique ethnique,

spectacles musicaux divers…pour des formations instrumentales et des ensembles vocaux variés (orchestres, ensembles de musique de chambre, groupes de Jazz, de Rock, ensembles vocaux, solistes, chœurs) .

• Création : Cette année une création a eu lieu à Epernay : « A la recherche du Simorgue », conte musical entièrement

composé par des professeurs sparnaciens . textes de Noëlle Cordary, Musique de Michel Coppé et de Pascal Monate. Une création est également en projet pour les classes musicales des lycées de Champagne –Ardenne en 2007

« L ‘encore aveugle » , sur des textes de Yves Bonnefoy et musique de Thierry Machuel. • Inter-disciplinarité :

Arts- plastiques, Français, Langues, EPS, Histoire-Géographie, Technologie, etc… apportent leur concours à

l’Education Musicale et permettent ainsi de présenter des spectacles musicaux de plus grande envergure (réalisation de décors, théâtre, danse…)

Dans un certain nombre de spectacles , l’utilisation de l’informatique, plus particulièrement des projections multi-médias permet d’apporter des éléments de décors très intéressants et de créer des ambiances particulières.

• Le rôle de l’Association académique « Arcanes » : Sur les 45 concerts présentés en 2006 dans l’académie, 36 étaient organisés sous l’égide de l’association

académique Arcanes ( 22 en 2005) : elle a aidé à la réalisation de nombreuses prestations, en apportant un soutien financier de 4700 euros, en centralisant les démarches administratives et les informations, en permettant la communication par les échanges entre Madame Pascale HERTU ( I.A-I.P.R. d’Education musicale et de chant choral),les professeurs coordonnateurs académiques et l’ensemble des professeurs d’éducation musicale, et a apporté son soutien de différentes manières ( logistique, matériel, recherche de répertoire…).

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• La communication :

Le site académique : L’attention portée au développement de la communication sur le site académique a été poursuivie cette année: de fréquentes rencontres avec Laurent Labiausse (responsable de l’Education Musicale sur le site) ont permis de mettre en ligne un grand nombre de renseignements d’ordre pratique (adresses utiles, liens avec les autres sites académiques , conseils pour la réalisation de concerts, recherche de répertoire, conseils d’ordre juridique,…). Le calendrier des concerts figurait sur le site dès la fin du mois de Février. La Fédération Nationale des Chorales Scolaires

Depuis le 5 Octobre 2006, le site Internet de la FNCS est ouvert; il permettra de connaître les activités musicales de chaque académie, sur tout le territoire, en particulier dans le domaine du chant choral, et devrait être un lieu favorable pour échanger, conseiller, découvrir, et soutenir la création . Certains de nos concerts 2006 y figurent, ainsi que les références des différents organisateurs et des liens avec le site académique.

Considérés comme de véritables événements culturels dans de nombreuses villes de l’académie de Reims, ces concerts ont connu cette année encore un grand succès dans les quatre départements : leur nombre, ainsi que le nombre d’élèves et de professeurs impliqués dans ces projets en témoignent.

Pascal MONATE

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Gérard THIRIET Professeur d’Education Musicale et de Chant Choral Lycée Sévigné – Charleville-Mézières Président de l’Association académique « Arcanes »

ACADÉMIE DE REIMS

BILAN DU FESTIVAL ACADÉMIQUE DE CHANT CHORAL

ARCANES / ANNÉE 2006

C’est chaque année un plaisir pour moi que de présenter les réalisations chorales faites dans l’Académie de Reims par nos collègues professeurs d’Éducation Musicale et de Chant Choral. Pour reprendre quelques chiffres présentés dans ce bilan « Cette année, 45 concerts ont eu lieu dans l’Académie de Reims regroupant plus de 4 000 collégiens et lycéens : le nombre de concerts ainsi que le nombre d’élèves participants augmente tous les ans (43 concerts en 2005, 36 en 2004). Ces concerts attirent un large public qui ne se limite pas au domaine scolaire (parents, élèves, enseignants) ; on compte près de 9 000 spectateurs dans les quatre départements de l’Académie. »

L’année scolaire 2005/2006 a montré le dynamisme de cet enseignement qu’est le chant choral tant

par sa diversité que par l’investissement de tous. Témoin de cette diversité, le choix des styles : des comédies musicales, des opérettes, des

créations, des chansons d’hier et d’aujourd’hui… Diversité également dans les effectifs et l’ampleur des projets montés : concert local dans tel ou tel collège ou lycée, spectacle complet (avec mise en scène, théâtre, décor…) regroupant plusieurs établissements d’un même bassin, projets regroupant des établissements de tout un département créant ainsi un maillage identitaire très fort, bref un nombre de chanteurs allant de 20 à 700. Chaque projet répond à une exigence éducative et pédagogique qui lui est propre.

L’investissement, je le sens non seulement parmi les professeurs d’Éducation Musicale et de Chant Choral, qui travaillent souvent énormément à l’élaboration des projets (montage de dossiers, travail avec les partenaires –institutionnels ou non–, arrangements des musiques voire créations…) et parfois dans des conditions matérielles difficiles (manque de moyens horaires, problèmes de salles de spectacles…), mais aussi chez toutes les personnes dont ont su s’entourer ces professeurs : techniciens, metteurs en scène, instrumentistes (qui sont parfois des collègues), artistes, collègues d’autres disciplines (français, lettres, arts plastiques, éducation physique…), amis et parents d’élèves. On peut vraiment parler de projets fédérateurs.

Tout cela crée une dynamique qui fait qu’à l’approche de mai/juin, une effervescence se fait

croissante et toutes et tous se préparent à montrer le fruit du travail d’une année. Le plaisir est partagé par tous : élèves, parents, partenaires. Reposant sur une expression artistique de qualité, il s’agit bien là d’un mode de communication différent de ce que nous propose le monde alentour et donc par là même enrichissant. On ne mesure jamais assez combien un élève « bien dans sa peau » pour utiliser une expression triviale mais assez évocatrice, un élève qui sent qu’il a une place, qu’il participe à quelque chose d’unique, on ne mesure jamais assez disais-je l’importance de ce facteur dans tous les aspects de la vie de collégien ou de lycéen et le bénéfice qu’en tirent tout l’enseignement et, bien au-delà, l’enfant-élève d’aujourd’hui, promesse de l’homme-citoyen de demain.

Puisse le document élaboré par notre secrétaire Pascal MONATE, rendre compte de la réalité et de

la qualité de notre travail. Charleville-Mézières, le 29 septembre 2006 Gérard THIRIET Président d’ARCANES

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Académie de REIMS Festival académique de Chant-Choral Année 2006

ARDENNES

*Concerts organisés sous l’égide de l’association académique « ARCANES »

Spectacle musical « Chacun sa Route !

Chacun son chemin ! »

Jeudi 1er juin *

Mardi 6 Juin *

Jeudi 8 juin*

Vendredi 9 Juin*

Revin - Salle Jean Vilar Charleville Théâtre municipal Vrigne-aux-Bois Salle Bérégovoy Vrigne-aux-Bois Salle Bérégovoy

Association « Ardenne, Choeurs en Fête »

Regroupement de 22Collèges Des Ardennes

Vauban Givet; Blanc Marais Rimogne ; Jean-Baptiste Clément Signy-le-Petit/Liart; Jules-Ferry Bogny sur Meuse; Jean-Rogissart Nouzonville Arthur-Rimbaud ; Rouget-de-Lisle, Jean-Macé; Roger-Salengro; Fred-Scamaroni; Bayard Charleville-Mézières;

Jules-Leroux Villers-Semeuse; Val de Meuse Nouvion/Meuse; Isabelle.Coffin Mouzon – Raucourt; Charlemagne, Attigny, Grandpré Marie-Hélène Cardot, Douzy

( 750 participants )

«Hommage à Georges Brassens »

Lundi 12 juin*

Mardi 13 juin *

Charleville – Salle Manureva

Collège La Fontaine

Charleville-Mézières ( 41 participants )

Spectacle musical « La belle Hélène »

Jacques Offenbach

Mardi 16 mai*

Nouzonville:Centre Culturel

Lycée Sévigné

( 40 participants )

Spectacle musical

« Ailleurs» Jeudi 15 Juin*

Vendredi 16 Juin*

Vrigne-aux-Bois –

Salle des Fêtes

Collège Pasteur Vrigne-aux-Bois (40 participants)

Atelier artistique « Le futur » Vendredi 9 juin Signy –le-Petit

- Salle des Fêtes

Collège

Signy le Petit (40 participants)

Concert ( avec deux chorales du nord)

« Le Roi Soleil »

Comédie musicale « Hair »

Samedi 3 Juin*

fin Juin*

Courant Mai*

Charleville-Mézières Collège St Rémy

Lycée et Collège St Rémy Charleville-Mézières

( 280 participants)

Spectacle musical

« la première croisade au temps de G. de Bouillon »

Collège Fumay

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AUBE

*Concerts organisés sous l’égide de l’association académique « ARCANES »

Spectacle musical « Amériques»

Jeudi 11 Mai

Troyes – Théâtre de la Madeleine

Lycées Marie de Champagne

Troyes ( 100 participants )

Spectacle musical

« Poussez les murs »

« Mue du monde » François Cotinaud

Mardi 13 Juin *

Mardi 11 Avril *

Mardi 30 Mai *

Troyes –Théâtre de Champagne Troyes –Théâtre de Champagne Bar-sur-Aube- Salle de spectacles

Association « Musique au Collège »

regroupant 6 collèges de l’Aube :

( 250 participants )

5 Collèges de l’Aube Marigny-le-Chatel, Romilly sur seine,

Chaource, Saint bernard (Troyes), Bar-sur-aube.

( 120 participants )

« Libre tango ! »

Du 3 au 14 mars

Troyes- Salle F. Doré

Collège Pithou

en liaison avec le conservatoire de Troyes

(35 participants dont élèves CHAM)

Concert

Vendredi 12 Mai*

Piney - Collège

Collège de Piney

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MARNE

*Concerts organisés sous l’égide de l’association académique « ARCANES »

Création

Spectacle musical « A la recherche du

Simorgue » livret : Noëlle Cordary, Musique : Michel COPPE et Pascal MONATE

Mardi 16 Mai*

Jeudi 18 Mai*

Mardi 21 Juin*

Epernay - Palais des Fêtes (Salle Roger Menu) Epernay - Collège Terres Rouges

Association

« l’Oreille en Fête » Bassin d’Epernay

Regroupant 6 Collèges et 2 Lycées

Terres Rouges, Jean Monnet, Côte Legris-Epernay

Les Bleuets - Ay, Montmort, P. Nicaise – Mareuil-le-port

Lycées Léon Bourgeois et Godart Roger Epernay

( 260 participants)

« La danse des exoplanètes »

Concert

« Promenade musicale »

Mercredi 17 Mai*

Mercredi 12 Mai *

Vendredi 19 Mai*

Reims - Planétarium Reims – CNR Reims- Lycée Clemenceau

Association « Per Musicam »

Lycée Clemenceau Reims

( 60 participants )

« La force des papillons » Daniel Beaume

Vendredi 2 juin*

Samedi 3 Juin*

Reims – C.N.R. Conservatoire National de Région

Association

« Jeunes voix de Champagne »

regroupant 7 Collèges Sirot (Gueux), Sacré Cœur, Jeanne D’Arc, Université, Picasso, G. Braque,

( 200 participants )

Concert "Chansons des années 70 / 80"

Juin 2006*

Reims- Collège St Rémi

Collège St Rémi- Reims

( 50 participants )

Spectacle musical

« Greaze »

Concert

Suippes – Maison de retraite

Collèges ( Ste Ménehould ) L. Pasteur ( Suippes )

( 70 participants )

« Voyages »

Mardi 9 Mai*

Fagnières - Salle André Gallois

Collège Perrot d’Ablancourt Chalons-en-Champagne

Spectacle musical

« Guerre et Paix »

Mercredi 17 Mai*

Fagnières - Salle André Gallois

Collège Louis Grignon Fagnières

( 60 participants )

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Marne ( suite)

HAUTE-MARNE

« Mille Chœurs pour

un regard »

Samedi 18 mars*

Saint-Dizier – Salle Aragon

Collège La Noue

St Dizier (50 participants)

*Concerts organisés sous l’égide de l’association académique « ARCANES »

Concert

de Chansons françaises

Mai 2006*

St-Memmie- Centre de loisirs

Collège Jean Moulin Saint-Memmie (50 participants)

Concert

Mardi 13 Juin*

Epernay - Collège Notre Dame Saint Victor

Association

« Champ’art »

Collège Notre Dame-St Victor Epernay

( 40 participants)

Spectacle musical

« Les quatre de Liverpool »

Samedi 10 juin*

Avize - Salle des Fêtes

Collège Saint Exupéry

Avize (30 participants)

«Un peu d’optimisme… »

Vendredi 9 juin*

Witry-lès-Reims - Eglise

Collège Léonard de Vinci

Witry-les-Reims

( 35 participants)

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« Hommage à Georges Brassens»

Collège La Fontaine Charleville-Mézières

Professeur : Emmanuelle ALLOMBERT

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HOMMAGE À GEORGES BRASSENS

BILAN ARTISTIQUE Trois représentations ont eu lieu :

- vendredi 9 juin à l’Institut de la Marionnette, dans le cadre du Petit Festival de Marionnette, organisé par l’Inspection Académique des Ardennes en collaboration avec L’Institut de la Marionnette.

- lundi 12 et mardi 13 juin à l’Espace MANUREVA devant un public de parents et d’amis. Le spectacle réunissait 25 élèves : 18 choristes de la 6ème à la 3ème et 7 marionnettistes de 6ème SEGPA. Dans le cadre d’une classe à PAG, les élèves de 6ème SEGPA ont travaillé avec leur professeur Julia ROSSIGNOL sous la conduite du marionnettiste Philippe RODRIGUES-JORDA. Ils ont tout d’abord étudié les textes des chansons de Georges BRASSENS, puis fabriqué des marottes et appris à les manipuler pour leur donner vie. Trois élèves ont été à la fois choristes et marionnettistes assurant le lien entre les deux groupes et rendant compte de l’avancée des travaux. Les choristes ont appris 6 chansons pendant l’année leur permettant de découvrir différentes facettes de l’œuvre de Georges BRASSENS.

CHORISTES MARIONNETTISTES Les copains d’abord Marionnettes Le bricoleur « Machine infernale humaine » Les sabots d’Hélène Les amoureux des bancs publics

Je me suis fait tout petit Marionnettes Le parapluie Marionnettes

Nous avions décidé au préalable avec Philippe RODRIGUEZ-JORDA que toutes les chansons ne seraient pas forcément mises en scène avec des marionnettes. Bien nous en a pris : faire vivre une marionnette ne s’apprend pas en quelques séances !!! La chorale, servant de castelet aux marionnettes, a été particulièrement mise en valeur tout en étant utilisée comme toile de fond à la machine infernale réalisée par les marionnettistes devenus acteurs. BILAN PÉDAGOGIQUE

Pour la première fois cette année, la classe de 6ème SEGPA a suivi un enseignement musical

dispensé par le professeur de musique du collège. Ce projet, mêlant choristes et 6ème SEGPA, a permis de renforcer la dynamique d’intégration de ces élèves au sein des différentes activités péri-éducatives du collège.

Mme Emmanuelle ALLOMBERT Collège La Fontaine Charleville-Mézières

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Les élèves de cette classe ont eu la satisfaction de voir leur travail intégré à celui des autres et

reconnu par eux. Cela leur a permis de se revaloriser à leurs propres yeux mais aussi à ceux de leur famille. Ils ont gagné en maîtrise de soi.

Deux élèves, en très grande difficulté sur le plan scolaire se sont montrés particulièrement actifs

dans ce projet, donnant plein d’idées de mise en scène et d’accessoires au marionnettiste et ont géré le groupe pendant les représentations.

De plus, la rencontre humaine avec l’artiste, Philippe RODRIGUES-JORDA a été très riche : les séances de travail avec lui étaient attendues avec beaucoup d’impatience.

Lors du Petit Festival des Marionnettes, tous les élèves ont apprécié les travaux effectués tant par

les élèves de CP que par les lycéens. Cette année encore, 2 enseignantes et la Conseillère Principale d’Education s’étaient jointes aux élèves: c’est toujours une curiosité et un plaisir de voir leurs professeurs en situation d’élèves.

Georges BRASSENS oblige, le spectacle était accompagné par un guitariste et une contrebassiste du Lycée SÉVIGNÉ : l’occasion pour les collégiens de voir ces instruments en « chair et en os » et de découvrir que la musique existe aussi au lycée.

EQUIPE PÉDAGOGIQUE Emmanuelle ALLOMBERT : Professeur de Musique, chorale Delphine BRETON : Professeur d’EPS, machine infernale Julia ROSSIGNOL : Institutrice spécialisée Daniel LEPAULARD : Professeur d’Anglais, enregistrement audio du matériel de travail et montage vidéo

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Journal l’Ardennais du Jeudi 15 Juin 2006

La belle Hélène »

Lycée Sévigné Charleville-Mézières

Professeur : Gérard THIRIET

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LA BELLE HÉLÈNE

MAI 2006

1. Bilan du projet artistique

Le spectacle donné le mardi 16 mai 2006 a eu un franc succès. La salle de spectacle du centre culturel de Nouzonville (08) était comble (250 personnes), le public enchanté. Au chant, à la chorale et au théâtre initialement prévus s’est ajouté une dimension décoration : un groupe d’élèves de la classe de 2e 7 a réalisé les trois décors correspondant aux trois actes. La mise en scène a été réalisée par les professeurs et la partie son/lumière faite par le technicien de la salle de spectacle assisté d’une élève de seconde ayant suivi une mini-formation avec Emmanuel Wetischek de l’Espace Manureva de Charleville-Mézières le vendredi 24 avril après-midi.

2. Bilan du projet pédagogique

a) aspect vocal : la formation vocale dispensée par Valérie Millot, professeur de chant à l’ENMD de Charleville-Mézières et artiste lyrique, dans le cadre d’un atelier artistique, a eu lieu tous les mardi de 13 h à 15 h (17 élèves en deux groupes). Une journée de travail a été faite le lundi 8 mai à l’ENMD de Charleville-Mézières.

b) Aspect artistique : le scénario a été réalisé par Gérard Thiriet (professeur de musique) et Sabine La Marle (professeur de français). Les acteurs étaient issus de la classe de seconde 7. La prestation de ceux-ci a été remarquée.

c) Aspect culturel : sortie le samedi 14 janvier 2006 à l’opéra de Massy Palaiseau pour assister à la générale de La Bohême de Puccini dans lequel Valérie Millot jouait le rôle de Mimi.

3. Bilan général

Tous les objectifs ont été atteints : autonomie, gestion du souffle, conduite de phrase musicale en lien avec le geste corporel, indispensable dans une représentation dramatique. Chaque élève a complètement assumé son rôle au sein du groupe et le spectacle s’est déroulé de manière fluide. Le mini-concert lors de la journée Portes ouvertes (samedi 11 mars 2006) a contribué à participer au projet du lycée dans sa dimension communication et à mieux faire connaître l’enseignement musical au lycée. La réalisation des spectacles à Nouzonville a permis au lycée de rayonner dans son secteur de recrutement.

4. Prolongement

Face à la demande unanime de tous les spectateurs et de tous les participants, il a été décidé de redonner le spectacle. Il a été donné une dimension pédagogique à cette deuxième représentation puisqu’elle a eu lieu au même endroit mais devant des élèves du collège de Nouzonville (6e, 5e et 4e), le jeudi 1er juin. L ‘entrée était bien entendu gratuite. Il avait été fourni aux professeur le programme afin qu’ils puissent préparer les élèves au moins quant à l’histoire de la belle Hélène.

Fait à Charleville-Mézières le 26 juin 2006.

M. Gérard THIRIET Lycée Sévigné Charleville-Mézières

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« Sur la route »

Association « Ardennes Choeurs en Fête »

(Département des Ardennes)

Professeur coordonnateur sur le bassin de Sedan : Gérald MANZONI

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« Sur la route »

Date du concert : 6 juin 2006 à Vrignes aux bois

Le concert que j'ai dirigé, le 6 juin 2006 à Vrignes aux bois, a été l'occasion de regrouper six collèges (Nouvion, Douzy, Villers semeuse, Vouziers, Attigny, et Sedan collège Turenne). Ce regroupement a permis de réunir environ 200 collégiens et a rempli à peu de choses près les 800 places de la salle Bérégovoy. 11 chants ,entrecoupés de sketches interprétés par la classe théâtre de Monsieur Villoteau, ont été interprétés sur le thème de La Route et du voyage. Le titre du spectacle était "sur la route". Tous ces chants ( entre autre :emmenez moi, clandestino, centre ville, on laisse tous un jour......) étaient écrits à deux voix et parfois à trois.

• Le projet a été décidé en concertation; les arrangements ont été réalisés par les professeurs. • Enregistrement d’une bande-son pour les enfants. • Une journée de regroupement a eu lieu avec les autres collèges à Vrigne aux bois et une demi-

journée (après-midi) suivie du concert.

Bilan Ce spectacle, a été une réussite à tous les niveaux:

- implication de chaque professeur, - sérieux des enfants et notamment dans l'apprentissage des mélodies et des textes forts nombreux, - équilibre entre les voix et dans la sonorisation du concert. - satisfaction de chaque élève d'avoir pu participer à ce genre de projet

Gérald MANZONI

M. Gérald MANZONI Professeur coordonnateur sur bassin de Sedan

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«Mue du monde »

Association « Musique au collège » - Aube

Professeur : Antoine BEZINS

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Mue du monde

Ce projet a permis la rencontre des chorales de cinq établissements (Saint Bernard à Troyes, Bar sur Aube, Marigny le Châtel, Chaource, Noyer Marchand à Romilly), des ateliers écriture, théâtre musical et vidéo du collège et du lycée de Bar sur Aube. Le point de départ est un texte et une musique en trois parties (Enchantement, Désenchantement, Salut) de François Cotinaud, interprété par les chorales et six musiciens. Les ateliers de Bar sur Aube ont illustré ce texte par l’écriture d’autres textes, la mise en scène et en musique de ces derniers et par la réalisation d’un court-métrage de 7 minutes et d’autres séquences vidéos. Toutes ces productions ont ensuite été agencées en un spectacle multimédia, dont le déroulement se trouve plus bas.

Le spectacle a été donné en partenariat avec l’association troyenne Aube Musiques Actuelles dans trois lieux différents : le 11 avril au Théâtre de Champagne de Troyes, le 9 mai à la salle F. Mitterrand de Romilly et le 30 mai à la salle de spectacle de Bar sur Aube, avec à chaque fois séance scolaire à 15h et séance tous publics à 20h45.

Les modes d’expression choisis dans Mue du Monde étant un peu déroutants, les effectifs de certaines chorales participantes ont baissé : environ 30 élèves à Marigny (contre une quarantaine les années précédentes), et moins de 20 élèves à Bar sur Aube (contre 90 les années précédentes !), à Chaource et Saint Bernard, les effectifs sont demeurés stables avec respectivement 25 et 90 élèves environ. Le faible engouement à Romilly est décevant (8 élèves dans la chorale créée cette année, 60 personnes dans le public au concert, 70 à la séance scolaire). A Troyes, on comptabilise environ 250 scolaires l’après-midi et 210 entrées payantes le soir, à Bar sur Aube, environ 370 scolaires et 80 entrées payantes le soir. Près de 1000 personnes ont donc vu le spectacle, mais il est très décourageant de constater que plusieurs parents ne viennent pas applaudir leur enfant. Si même ce public-là commence à faire défaut…

Mue du Monde

Illustration onirique et poétique du passage de l’enfance à l’âge adulte mis en parallèle avec l’histoire de notre civilisation, Mue du Monde s’articule autour d’un texte et d’une musique originaux de François Cotinaud, chantés par les chorales des collèges de Marigny-le-Châtel, de Chaource, de Bar-sur-Aube, de Saint-Bernard à Troyes et du Noyer Marchand à Romilly. Par ailleurs, plusieurs groupes d’élèves ont cherché à illustrer ce support à leur manière : élaboration d’un court-métrage et de créations vidéos, création de textes, mise en scène et en musique de ces textes, fabrication d’objets sonores, de costumes, de décors. Ainsi, Mue du Monde s’articule en trois grands moments, précédés d’un film d’introduction les préfigurant.

Introduction

Court-métrage (atelier vidéo) et musique improvisée

Enchantement Le monde avait ses rois, ses reines et ses palais Qui comptait l’or, qui possédait, se réjouissait

Pour eux, la terre était un cirque immense et drôle Où l’on pouvait crier de l’équateur au pôle

Clémentes fées qui font de vous soldat ou prince Qui transforment chiffons en grandes poupées minces

Où tout est ordonné le clergé la noblesse Où les combats sont purs jamais rien ne vous blesse

M. Antoine BEZINS Professeur coordonnateur du projet Mue du Monde Association Musique au collège - Aube

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• Poucette : un affreux crapaud projette d’épouser Poucette tandis qu’une musaraigne assiste impuissante à la scène. Une hirondelle morte gît sur le sol tandis que le crapaud et la musaraigne l’observent, mais le baiser de Poucette la ressuscitera. En remerciement, l’hirondelle invite Poucette au Royaume des Fleurs où elle épouse le Roi des Fleurs. (texte : atelier d’écriture, musique : improvisations et Week End de A. Bezins)

Désenchantement

La nuit du monde est sur nos faces étourdies Mais plus grand est l’éveil plus noir est le taudis

On massacre on exploite on détruit la planète Les hommes se déchirent. Rien ne les arrête.

• Chanson dans le sang : Le sang, la guerre, la mort… (texte : atelier d’écriture, musique : Le Traître de X.

Benazet)

Les rois roulaient de l’or sur des têtes esclaves Du sang mêlé de vin s’écoulait de leurs caves L’industrie belliqueuse érigée comme un culte Est-ce ainsi qu’il faut être et devenir adulte ?

Salut

• Joie et Bonheur : l’apaisement, l’équilibre fragile que nous devons préserver (texte : atelier d’écriture, musique : Fanfare de M. Ducret)

Chacun est roi, chaque femme est reine aujourd’hui Libres de se mouvoir et de pousser un cri

La paix entre les gens dépend de notre force Protégeons le peuple comme l’arbre l’écorce !

L’univers infini qu’une pensée traverse Mérite compassion comme un bras chaud qui berce

Entre nos mains s’écoule le temps du vivant Possible prétention de nos rêves d’enfant

• François Cotinaud : composition, saxophone, clarinette, encadrement de l’atelier de théâtre musical, organisation

• Annie Kobik : mise en scène, encadrement de l’atelier de théâtre musical • Dominique Grocaut : direction de la chorale de Saint Bernard, direction du grand chœur. • Vincent Agrapart : technique vidéo,

encadrement de l’atelier vidéo • Patrice Royer : encadrement de l’atelier d’écriture

et de l’atelier vidéo • Jean-Jacques Breniaux : encadrement de l’atelier vidéo

• Janine Truck : encadrement de l’atelier théâtre musical • Antoine Bezins : trombone, encadrement de

l’atelier de théâtre musical, direction de la chorale de Bar-sur-Aube, composition, organisation

• François Choiselat : vibraphone, organisation • Nicolas Bezins : trompette, bugle • Xavier Benazet : guitare, composition • Guillaume Dommartin : batterie • Caroline Cyrot : direction de la chorale de Chaource • Stéphane Soatto : direction de la chorale de

Bar-sur-Aube • Stéphanie Dupont : direction des chorales de

Marigny et Romilly

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«Poussez les murs »

Regroupement de collèges de l’Aube

Professeur : Patrice MILLET

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«Poussez les murs »

Rassemblement Choral - Aube 2006

Dates : Mardi 13 juin 2006

Lieu : Théâtre de Champagne Troyes

Public: 800 personnes

Participants :

6 collèges : Collèges Beurnonville de Troyes, Les Jacobins de Troyes, La Voie Châtelaine d'Arcis sur Aube, Langevin de Ste Savine, Collège Privé de Ste Savine, Collège Brossolette de La Chapelle St Luc

Nombre de participants : 300 Choristes

Partenaires:

Théâtre de Troyes / Musiciens professionnels.

Présentation générale du projet:

Le choix de l’œuvre correspondait particulièrement aux vœux des collègues: trouver un support dont le thème était proche du monde adolescent actuel. L'histoire de cette jeune fille qui se rebelle et qui part découvrir les métissages de la société répondait parfaitement à cette demande.

Les élèves devaient produire un spectacle complet, mémoriser des textes et une mise en scène, acquérir une autonomie. La mise en oeuvre du projet a fédéré les professeurs de musique, mais aussi d'autres personnels, qui sont intervenus pour mettre en place les parties théâtre, les décors, les costumes.

Pour la première fois des chanteurs solistes ont assuré les liens entre les choeurs à deux voix. Cette nouvelle dynamique a contribué à renforcer le succès de la soirée et a montré que les collégiens pouvaient s'impliquer très sérieusement dans ce genre de réalisation

Programme:

1ère partie: 5 Chansons de Michel Jonasz

2ème partie: Comédie musicale "Poussez les murs"

Avec la participation de professeurs et d'élèves.

M. Patrice MILLET Professeur coordonnateur du projet Poussez les murs Association Musique au collège - Aube

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« A la recherche du Simorgue »

Spectacle musical - Création

Textes & paroles de Noëlle CORDARY

Musique de Michel COPPE et Pascal MONATE

Association « l’Oreille en Fête » Regroupement d’établissements du bassin d’Epernay

Professeurs coordinateurs du projet: Pascal MONATE – Michel COPPE

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Bassin d’Epernay Compte-rendu d’activités année scolaire 2005/2006 Professeurs coordonnateurs:

Création d’un Conte musical

« A la recherche du Simorgue »

Livret : Noëlle CORDARY ( Professeure de Français au Lycée Godart Roger ) Musique composée par Michel COPPE et Pascal MONATE

Représentations :

3 représentations au Palais des fêtes d’Epernay ont permis d’accueillir environ 2500 spectateurs

Mardi 16 Mai 20h30 1ère représentation (tout public) Jeudi 18 Mai 2006 14h30 Animation pédagogique pour les écoles du bassin d’Epernay

Jeudi 18 Mai 2006 20h30 2ème représentation (tout public)

Sous l’égide de l’Association L’OREILLE EN FETE et l’association académique ARCANES

Descriptif de l’oeuvre :

� Conte musical pour chœur d’enfants à 2 voix, Orchestre, et récitants. � 14 Chants à 2 voix, avec accompagnement d’Orchestre . � 7 pièces d’Orchestre.

Argument : « …Mikkeli, un jeune berger écossais, part à la recherche du Simorgue, un oiseau fantastique vénéré par les anciens ; persuadé de réussir et espérant ainsi apporter aux siens le bonheur absolu, il entreprend cette quête initiatique à travers le monde celtique … »

Etablissements participants:

� Collèges d’Epernay : Terres Rouges, Jean Monnet, Côte Legris, Les Bleuets (Ay) � Lycées Léon Bourgeois et Godart Roger (Epernay) Auxquels se sont adjoints les Collège de Montmort, Collège Professeur Nicaise (Mareuil-le-Port)

M Pascal MONATE Professeur d’Education Musicale Collège Terres Rouges - Epernay

Michel COPPE PPProfesseur d’Education Musicale

Collège Côte-Legris - Epernay

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Partenaires artistiques:

Société Philharmonique de champagne, Ecole de Musique d’Epernay, Conservatoire de Laon, Ecole de musique de Sézanne.

Autres partenaires (institutionnels, financiers, etc…): Ville d’Epernay, le Syndicat intercommunal d’Epernay (Syvoser), Palais des Fêtes d’Epernay, l’association académique « ARCANES », la FNCS (Fédération Nationale des Chorales Scolaires), l’Inspection Académique de la Marne, l’Action Culturelle du Rectorat, le Conseil Général de la Marne.

Participants :

Environ 270 participants, dont 250 élèves (collégiens et Lycéens)

1/ Orchestre de 32 musiciens, composé des ensembles instrumentaux du collège Terres Rouges, du Lycée Léon Bourgeois , d’élèves et de professeurs de l’Ecole de musique d’Epernay, de musiciens de la Société Philharmonique de Champagne, et de 8 musiciens professionnels :

5 Violons, 2 Altos, 3 Violoncelles, 1 Contrebasse, 3 Flûtes, 4 Clarinettes, 1 Saxophone, 2 Cors, 2 trompettes, 2 Trombones, 1 Tuba, 1 Cornemuse, Whistle, bombarde, 1 Synthétiseur, 1 Piano , 1 Guitare, 1 Batterie, 2 Percussionnistes.

2/ - Les Chorales des Collèges: ( environ 250 élèves participants ) - d’Epernay: -Jean-Monnet Professeur : J.François.BAUDON - Terres-Rouges ………. Pascal MONATE - Côte Legris …… Michel COPPE du Lycée Léon Bourgeois …. Katia DEGAND - d’Ay: - Les Bleuets ……… .. Aurore GARNIER - de Montmort: - ……………………….. Katia DEGAND 3/ Classe de 5ème 4 « Musique-Théâtre » du Collège Terres-Rouges : Déclamation des textes et jeux scéniques. Participation d’élèves des classes « Musique » dans l’orchestre.

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4/ Danse par le collège Côte Legris

5/Ambiances lumineuses, projections multimédias :

A partir des différents thèmes abordés, projection de travaux réalisés par les élèves et les professeurs d’Arts Plastiques des collèges Terres-Rouges (Epernay) et Professeur Nicaise (Mareuil-le-Port) et de Montmort.

Réalisation

� Deux journées de « stage » les 17 et 18 Novembre 2005 nous ont permis de présenter notre musique, de travailler les chants et d’organiser le calendrier avec tous les professeurs concernés par cette réalisation : professeurs d’Education musicale, d’Arts Plastiques, de Français, d’EPS.

Le travail d’apprentissage des chants s’est fait individuellement dans chaque établissement

pendant l’heure hebdomadaire de chorale et d’ensemble instrumental, puis durant quatre demi-journées de travail en commun . L’orchestre a répété quatre fois : 2 répétitions pour les vents avec les musiciens de la Société Philharmonique de Champagne, 1 répétition pour les cordes, 1 répétition avec l’ensemble de l’orchestre Une répétition générale dans les conditions du concert (avec mise en scène, éclairages, chorégraphies, orchestre, danse, etc…) a eu lieu au Palais des Fêtes le Lundi 15 Mai 2006 en soirée. Composition musicale: « A la recherche du Simorgue »

Depuis plusieurs années, nous écrivions des arrangements pour chœurs et orchestre à partir de chants souvent issus du répertoire de variété: il existe peu d’œuvres vocales réellement adaptées à nos voix de collégiens. L’idée nous est donc venue de composer entièrement la musique d’un spectacle sous forme de comédie ou de conte, qui permette une mise en valeur de nos chorales, en nous basant sur notre expérience pédagogique dans ce domaine et dans celui de la composition.

La musique du Simorgue, tout en conservant une certaine cohérence, emprunte à différents styles ( par exemple la musique celtique, musique romantique, impressionniste, rock..). Une trame musicale quasi continuelle accompagne les textes déclamés par les récitants;

Nous en avons entrepris la composition en Octobre 2004 pour terminer en Février 2006, ce qui représente environ 16 mois d’écriture. La partition comprend près de 300 pages (2 heures de musique) :

14 chants et 7 pièces orchestre (Prélude, interludes, danses) .

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.

Livret :

Pour le texte, nous nous sommes inspirés d’une légende ancienne, « le Simorgue » , dont on trouve le récit dans certains pays du Moyen-Orient, mais aussi dans les pays nordiques. Partant du simple argument de la légende orale, Madame Noëlle CORDARY, Professeur de Français au Lycée Godart-Roger, a entrepris l’écriture d’un livret.

Travaillant en étroite collaboration, nous nous sommes donnés des situations, des climats, des caractères variés et avons proposé de la musique déjà ébauchée, à partir desquels Noëlle Cordary a pu écrire des textes et adapter des paroles de chants.

Animation pédagogique :

Une représentation sous forme d’animation pédagogique autour de ce conte était consacrée aux écoles du bassin d’Epernay ; nous avons proposé aux intervenants en milieu scolaire de l’Ecole de Musique d’Epernay et aux professeurs des écoles de faire apprendre deux chants aux enfants qui ont eu ainsi une part active dans ce spectacle. Cette représentation pour les scolaires, le jeudi 18 mai 2006 de 14h30 à 16h00, a connu un vif succès : nous avions volontairement réduit le conte en ne conservant que 8 chants, pour une animation de 1h30 environ, suivie d’une présentation et d’une démonstration des instruments de musique de l’orchestre, et des instruments celtiques ( Cornemuse, bombarde, Whitles…). Bilan financier

DEPENSES RECETTES

Achats Subventions

Décors ( matériel) 150.00 € Ville d'Epernay 1 700.00 €

Achats ( instruments, praticables,,,) 2 849.84 € SYVOSER 1 500.00 €

Frais de réception 1 000.00 € Inspection académique ( fiche action) 500.00 €

Conseil général 1 500.00 €

Services extérieurs Autres produits

Location Palais des fêtes 1 000.00 € Etablissements 700.00 €

Sonorisation 2 179.00 € Entrées 2 842.00 €

Rémunérations musiciens et charges 3 115.20 € Programmes 474.00 €

Frais de déplacements ( musiciens ) 1 600.00 € Vente DVD 2 550.00 €

Enregistrement du DVD et du CD 3 920.00 €

Reportages photos 120.00 € Produits exceptionnels

Location ORCCA et Europ’ sonorisation 749.00 € Arcanes 1 200.00 €

Autres charges

Secrétariat (reprographie, 50.00 € Reprise sur Epargne SACEM 300.00 € Oreille en Fête 3 967.04 €

TOTAL 17 033.04 € TOTAL 17 033.04 €

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Le budget prévisionnel a été dépassé ( initialement, dépenses prévues: 13000 € ) : ceci s’explique par des achats indispensables: plateaux trapézoïdaux d’angle et garde-corps de sécurité pour les chorales ( 2179 € au lieu de 700 au départ), la sonorisation ( 2179 € au lieu de 1000 € prévus) et la réalisation des DVD . Nous avions prévu que ces concerts seraient particulièrement coûteux, et ne souhaitions pas augmenter le prix d’entrée, qui, selon nous, doit rester abordable pour toutes les familles. L’association « l’Oreille en Fête » possédant les fonds nécessaires, une reprise sur épargne avait été envisagée. Une subvention imprévue du Conseil Général a également permis d’équilibrer le budget. Conclusion :

Nous sommes personnellement très satisfaits de cette réalisation; c’est une expérience très motivante et enrichissante. La préparation, menée dans les temps par l’ensemble de l’équipe avec beaucoup de rigueur et de sérieux, a permis de concrétiser ce projet d’envergure :

� Travail en étroite collaboration pour l’écriture et la composition, rencontres régulières pour apporter une cohérence à l’écriture musicale et littéraire.

� Textes et Partitions des chants prêts fin octobre 2005. � Rencontre avec les techniciens très tôt dans l’année afin d’obtenir des conditions optimales pour

l’installation de la scène, un éclairage élaboré et un plan de sonorisation étudié. � Rencontres avec les élus locaux, démarches diverses pour obtenir des aides, des subventions,

et étude précise du budget. � Un solide et harmonieux travail en équipe avec l’ensemble des professeurs impliqués. � Une très bonne préparation des élèves ( connaissance des chants, travail vocal important,…) � Participation de nombreux partenaires: professeurs et intervenants de l’Ecole de Musique

d’Epernay, les musiciens de la Société Philharmonique de Champagne,…

Ce spectacle musical a beaucoup plu. Le sérieux et l’engouement des élèves et des musiciens, l’affluence du public, le soutien médiatique ( journaux locaux, municipaux, la présence de la télévision régionale…), la présence de nombreuses personnalités dans le public, les nombreux témoignages d’encouragements, ont été pour nous révélateurs du succès de cette création; nous souhaitons maintenant lui donner suite en le faisant connaître, et espérons qu’il sera rejoué et peut-être édité.

Michel COPPE Pascal MONATE

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Collèges et lycées réunis en chorales

Journal L’UNION du 22 Mai 2006

Journal L’UNION du 25 Mai 2006

Les trois représentations du conte musical « A la recherche du Simorgue » chantées par les chorales de l'enseignement secondaire d'Epernay et de sa région ont remporté un beau succès. Ce spectacle interétablissement a synthétisé une année de travail autour des différentes disciplines : les arts plastiques l'histoire-géographie, le français, l'éducation musicale et l’EPS. La création de la partition par les professeurs de musique Pascal Monate et Michel Coppe a renvoyé à la mise en place de chorales dans les collèges et les lycées de l'arrondissement. En effet, ces élèves se sont retrouvés au nombre de 240, sur la scène du palais des fêtes pour entonner les quatorze couplets de la légende du Simorgue, écrite par Noëlle Cordary, professeur de français.

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Mensuel « Epernay le journal » de Mai 2006

Journal L’UNION du 14 Mai 2006

Agenda « Epernay en poche » mois de Mai 2006

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La voix des astres »

Association « Per Musicam » Lycée Clemenceau – Reims

Professeur : Nicolas PATTIER

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BILAN DES ACTIVITES MUSICALES MENEES AU LYCEE CLEMENCEAU DURANT L’ANNEE SCOLAIRE 2005-2006

ACTIVITES MUSICALES PROPOSEES AU LYCEE CLEMENCEAU / DISPOSITIF HORAIRE � 1 heure de chorale : répétition le jeudi de 13h à 14h. � 1 heure d’ensemble instrumental : répétition le lundi de 16h à 17h ou le mardi de 18h à 19h. � 2 heures d’atelier artistique (création électroacoustique) : le mardi de 13h à 14h et de 16h à 17h avec

Hubert MICHEL, compositeur intervenant (Studio Césaré).

EFFECTIFS Chorale : 53 membres (43 élèves / 10 adultes) Ensembles instrumentaux : la quasi totalité des élèves d’Option Musique Atelier Artistique : 23 lycéens (pour 24 places disponibles)

PROJET PEDAGOGIQUE Travail réalisé pendant l’heure de chorale avec le Chœur Per Musicam du Lycée Apprentissage de six chants à 3 voix et d’un chant à 4 voix nécessitant des arrangements personnels. Thématique retenue : Les Astres, les Etoiles, les Planètes en musique. Répertoire abordé : Franz Schubert (An den mond - An den mond)), Robert Schumann (An den Sonnenschein), Claude Debussy (Nuit d’étoiles), Mecano (Hijo de la luna), Charles Trenet (Le Soleil & la Lune), Gospel (When the Stars begin to fall). Travail réalisé pendant l’heure d’ensemble instrumental Prenant en compte le niveau musical des élèves et les instruments pratiqués par ces derniers, il m’a semblé intéressant de former 3 types d’ensembles. - Ensemble instrumental « classique » : 3 violons, 2 altos, 1 violoncelle, 3 flûtes traversières, 1 piano, 1 trompette, 2 trombones. - Jazz-Band : 2 saxophone, 2 flûtes traversières, 1 trompette, 2 trombones, 1 piano, 1 guitare basse, 1 batterie. - Ensembles instrumentaux et vocaux de Musique de Chambre divers. Ces ensembles ont répété alternativement (toutes les 3 semaines) sous ma direction. La mise en place de ces divers ensembles a nécessité un lourd travail d’arrangements de partition. En effet, la thématique retenue ne permettait pas d’aborder des œuvres du répertoire correspondant aux divers ensembles formés. Thématique retenue : Les Astres, les Etoiles, les Planètes en musique (idem chorale) Répertoire abordé : Ensemble Instrumental « classique » : John Williams (E.T. – L’Empire du Soleil) - Jazz-Band : Glenn Miller (Moonlight Serenade) / Bart Howard (Fly me to the moon) - Musique de Chambre : Darius Milhaud (La Création du Monde) / Claude Debussy (Clair de Lune) / Joseph Haydn (Quatuor N°78 “Lever de Soleil”) / Gustav Holst (Jupiter extrait des Planètes)…

M. Nicolas PATTIER Professeur au Lycée Clemenceau - Reims Association Per Musicam

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Travail réalisé pendant les 2 heures d’Atelier Artistique La première séance a eu lieu le mardi 11 octobre 2005 ; elle fut l’occasion d’une première rencontre entre l’artiste intervenant et les élèves attirés par la création musicale. Les objectifs, la finalité du projet et les différentes étapes évolutives ont alors été définis ; les élèves élaborant eux-mêmes le projet, guidés par le compositeur et moi-même.

Les différentes étapes

� Découverte des origines de la musique « acousmatique » par le biais d’écoutes analytiques

diverses (Pierre SCHAEFFER, Pierre HENRY, Béatriz FERREYRA…) de manière à susciter de fructueux échanges entre le compositeur Hubert MICHEL et les élèves : Quels sont les objectifs du compositeur ? Comment son œuvre est-elle perçue par les auditeurs ? Quelles sont les techniques utilisées ?

� Découverte des différentes techniques de prises de sons (les différents microphones, les supports d’enregistrement…)

� Prises de sons (autonomes ou guidées) dans la salle de musique, dans les bâtiments du lycée et dans le parc, par les lycéens, de manière à constituer un catalogue d’ « objets sonores » pouvant servir de matériau musical aux futures créations.

� Ecoute, analyse, critique et évaluation des différentes prises de sons. � Nouvelles prises de sons (plus réfléchies) � Acquisition des sons enregistrés sur la bande de la cassette DAT vers le disque dur du dispositif

informatique. � Nettoyage des sons sur les ordinateurs (sélection, découpage…). � Découverte du logiciel Pro-Tools permettant de monter, de transformer, de composer… les différents

sons désormais disponibles sur le disque dur. � Composition en binôme d’une séquence musicale de 3 minutes environ autour du thème imposé « La

Danse des Exoplanètes »… avec l’aide et les conseils du compositeur.

Remarques Les différentes étapes détaillées ci-dessus ont ponctuellement donné l’occasion à Hubert MICHEL de faire entendre des œuvres du répertoire ayant traité le thème des planètes (Ex : La Création du Monde de Bernard PARMEGIANI), de manière à montrer aux adolescents comment la thématique a pu être abordée… Ces nombreuses écoutes ont également permis aux élèves de découvrir un répertoire musical contemporain spécifique. Les divers outils utilisés dans le logiciel de composition Pro-Tools ont tout naturellement amené Hubert MICHEL à faire découvrir des notions de physique acoustique.

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CONCERTS / PRESTATIONS Vendredi 12 mai 2006 – 20h30 : Le Choeur Per Musicam, les Ensembles Instrumentaux et le Jazz-Band du Lycée se sont produits au Grand Auditorium du C.N.R. de Reims dans un spectacle musical « gravitant » autour du thème des étoiles, des planètes : « La Voix des Astres ». Les auditeurs on pu apprécier diverses pièces vocales ou instrumentales de W.A. Mozart, J. Haydn, F. Schubert, R. Schumann, C. Debussy, D. Milhaud, G. Holst, J. Williams, C. Trenet, G. Miller…

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Mercredi 17 mai 2006 – 20h30 : Les 23 élèves de l'Atelier de Création Electroacoustique du Lycée ont diffusé leurs compositions acousmatiques au Planétarium, guidés par Hubert MICHEL, compositeur ayant animé cet atelier artistique durant l’année scolaire. Le thème retenu pour chacune des créations étant celui des « exoplanètes », le lieu d'exécution était tout trouvé… Vendredi 19 mai 2006 – 15h : Pour la 8ème année consécutive, les musiciens du Lycée Clemenceau ont proposé une « Promenade Musicale » dans le Parc de leur établissement. Ainsi, le public a pu librement apprécier le travail réalisé par le Choeur Per Musicam et les diverses formations instrumentales du Lycée. Cette promenade a également été l’occasion de découvrir les créations musicales des élèves de l’atelier de création électroacoustique du lycée. Les styles musicaux les plus divers y ont donc été abordés : classique, jazz, rock, électroacoustique…

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REMARQUES DIVERSES Afin de préparer au mieux les concerts ou spectacles évoqués plus haut, il a été nécessaire d’organiser un week-end de répétition les 11 & 12 Mars 2006 dans les bâtiments du Lycée Clemenceau.

BUDGET 1. CONCERT DU VENDREDI 12 MAI 2006 AU CNR DE REIMS : « LA VOIX DES ASTRES » Le Grand Auditorium du CNR étant mis à notre disposition gratuitement, ainsi que le matériel de sonorisation, le piano, les techniciens…, les seules dépenses encourues pas le concert ont concerné les frais de communication, de publicité et de SACEM. Le prix des entrées fixé à 3€ (tarif réduit) ou 5€ (plein tarif) a couvert la totalité des dépenses évoquées plus haut. Les bénéfices du concert sont allés à l’Association Per Musicam du Lycée Clemenceau (l’organisateur) pour financer les prochaines sorties culturelles, les futurs concerts, l’achat de partitions…

Budget / Concert du 12 Mai 2006 au CNR de Reims « La Voix des Astres »

Dépenses Financement Recettes

Frais de SACEM 200€ ?

Publicité (affiches, tracts, programmes, invitations) 350€

Entrées payantes - Per Musicam 786€

Total = 550€ Total = 786€

Résultat : Bénéfice d’environ 236€ pour l’Association Per Musicam

2. CONCERT DU 17 MAI 2006 AU PLANETARIUM « LA DANSE DES EXOPLANETES »

Budget / Concert du 17 Mai 2006 au Planétarium « La Danse des Exoplanètes »

Pas de dépenses… (places limitées ���� aucune publicité)

3. PROMENADE MUSICALE DU VENDREDI 19 MAI 2006 DANS LE PARC DU LYCEE CLEMENCEAU

Budget / Promenade Musicale du 19 Mai 2006 dans le Parc du Lycée

Dépenses Financement Recettes

Publicité (affiches, tracts, programmes, invitations) 200€ Lycée Clemenceau 200€

Total = 200€ Total = 200€

Budget équilibré

Nicolas PATTIER, Professeur Coordinateur

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«Grease »

Collèges de Suippes et Jean-Baptiste Drouet - Sainte-Menehould

Professeur coordinateur: Joseph RECCHIA

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Grease Comédie musicale

Participants :

les Collèges de Ste Ménehould et Suippes

Il a réuni une cinquantaine de choristes , une vingtaine de danseurs, 6 musiciens (Basse, batterie, guitare, saxophone, et 2 synthés pour les cuivres et les cordes), 1 technicien lumière, 1 technicien son, 2 cameramen.

- L’école de musique de Ste Ménehould - Les ateliers danse des deux collèges - L’atelier vidéo du collège de Ste Ménehould

Dates des concerts : 26 et 27 mai 2006 à 20H30, au quartier Valmy, Ste Ménehould

environ 800 spectateurs sur les deux soirées

Partenaires :

Le projet Grease est le fruit de la collaboration de plusieurs partenaires :

- L’école de musique de Ste Ménehould - L’association ARCANES - La ville de Ste Ménehould qui a gracieusement mis la salle à disposition ainsi que ses

services techniques. - L’ORCCA qui a mis a disposition le matériel

Description du spectacle :

13 chansons à 1, 2 et 3 voix arrangées par nos soins. Des voix solistes sur 10 chansons

Le spectacle était divisé en 14 tableaux. Dans toutes les chansons (sauf la première et la

dernière) il y avait des solistes. Bien sûr, tout a été chanté par cœur. Les arrangements musicaux (orchestre et chœurs), ont été réalisés par nos soins. Sur un grand écran, à gauche de la scène, on pouvait voir, soit des gros plans des solistes et

chœurs, soit des images de synthèses spécialement conçues pour l’occasion. Sur 4 chansons, les danseurs intervenaient.

- Un collègue du collège de Mourmelon a fait les images de synthèses et génériques grand écran sur le côté de la scène, 2 caméras + table de mixage vidéo pour filmer les artistes, lecteur DVD pour passer les images de synthèses (générique début, fin, + chanson N°6 et 13), Un Lecteur DVD projetait le film de la chanson 2 (summer nights) : nous avons tourné cette chanson du film à l'identique durant 2 samedis matin + montage vidéo, + enregistrement de l'orchestre pour la bande son : les élèves chantaient en direct sur les images le jour du concert. Des chorégraphies ont été réalisées par des enseignants des deux collèges

M. Joseph RECCHIA Professeur au Collège J-Baptiste Drouet Sainte-menehould

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Bilan financier :

Recettes : 2200 euros d'entrées L’entrée du spectacle était de 5€ adultes, 2€ moins de 16 ans. Nous avons réalisé environ 2800€ d’entrées. Le déficit a été pris en charge par les foyers socio-éducatifs des deux collèges.

Dépenses : 3250 euros de frais ( 1250 location, 2000 techniciens et 300€ urssaf pour les musiciens ) ARCANES a pris en charge les frais de SACEM.

Un DVD souvenir de qualité ‘’professionnelle’’ du spectacle a été réalisé.

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«La force des papillons »

Association « Jeunes voix de Champagne»

Regroupement d’établissements du bassin de Reims

Professeur coordinateur: Stéphane CANDAT

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Association « Les jeunes voix de Champagne » RAPPORT D’ACTIVITÉS 2005 / 2006 Bassin de Reims Stéphane CANDAT Professeur coordonnateur

LA FORCE DES PAPILLONS. Trois concerts ont été réalisés en 2006 par l’association Jeune Voix de Champagne.

Vendredi 12 mai - Vendredi 2 et samedi 3 juin 2006

Ces trois spectacles ont réuni plus de 900 spectateurs. Participants :

Cette année, six établissements ont participé au projet: les collèges Braque, Picasso, Université, Sacré-Coeur, Jeanne d’Arc de Reims et R. Sirot de Gueux.

Ces prestations ont permis de présenter un spectacle musical et chorégraphique :

LA FORCE DES PAPILLONS.

Cette oeuvre a été écrite par Daniel Beaume, professeur d’Education musicale, formateur à l’IUFM d’Aix-en-Provence, auteur, compositeur et interprète.

Des arrangements à deux et trois voix égales ont été écrits par Stéphane Candat. La chorégraphie a été réalisée par Isabelle Bazelaire, chorégraphe professionnelle.

Partenariat : Un partenariat avec le CNR de Reims a permis à des élèves de la classe de jazz de former un orchestre avec deux musiciens professionnels. Cette formation regroupait une basse, une contre- basse, une guitare, une trompette, un saxophone, une batterie, de la percussion, un piano, une clarinette et un accordéon. Un premier concert a eu lieu au Studio du Lycée Saint Jean-Baptiste de La Salle

vendredi 12 mai 2006. Ce concert qui réunissait un ensemble de 50 élèves choristes et 10 solistes, accompagné de l’orchestre et de douze danseurs a été filmé par les élèves en BTS audio-visuel, aidés de leurs professeurs M. Zanpierri et M. Van der Vecken.

Un DVD a été réalisé ainsi qu’un enregistrement audio. Deux autres concerts ont été donnés dans l’auditorium du Conservatoire Régional de Musique et

de Danse de Reims vendredi 2 et samedi 3 juin 2006 avec 200 élèves choristes, 10 solistes, l’orchestre et 12 danseurs. Le sujet du spectacle s’appuyait sur les droits de l’enfance: Ainsi, l’Association Jeunes Voix de Champagne a invité aux concerts un représentant régional de l’UNICEF. La présidente régionale, madame Maymé qui était présente au premier concert a rédigé un article qu’elle a remis au bureau national de l’UNICEF à Paris. Madame Borgese qui organise des colloques et des manifestations à Sciences Po., sous l’impulsion de Madame Lay (responsable au BIT, bureau international du travail, de la campagne mondiale pour l’élimination du travail des enfants), a invité les choristes de Jeunes Voix de Champagne le 12 juin 2007 pour chanter des extraits du spectacle dans le cadre de la journée contre le travail des enfants.

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Le compositeur Daniel Beaume a adressé aux choristes le message ci-après:

Aux jeunes choristes de Reims "La force des papillons" 2 et 3 juin 2006 Bonjour! Après avoir assisté à vos deux concerts de "la force des papillons", je suis reparti enchanté, émerveillé, et plein d'énergies nouvelles. Croyez-moi: je n'ai jamais entendu ces chansons sonner avec tant de force. Vous avez eu "la pêche", et cela s'entendait ! Il y avait une vraie qualité artistique. J'ai adoré le son de vos voix. Je crois que vous étiez "dedans", comme disent les musiciens. Du beau travail d'artiste. Dès mon retour, j'ai dit à Madame Lay, qui est responsable de la campagne mondiale pour l'abolition du travail des enfants, au Bureau International du Travail, comment les enfants de Reims ont magnifiquement chanté "Libérez les enfants". Bravo à chacun, à chacune de vous : choristes, solistes, danseurs...sans oublier tous ceux qui vous ont guidé dans ce travail, et les musiciens. Bonne chance, et que la musique vous accompagne toujours dans votre vie!

Daniel Beaume

Chanter prend ici tout son sens: enfants et adolescents passent du statut de spectateur du monde à celui d’acteur.

Pour Jeunes Voix de Champagne

Stéphane CANDAT

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Les jeunes voix de Champagne

BILAN FINANCIER ANNEE SCOLAIRE 2005 - 2006

Solde au 1/09/2005 : 2957,73

DEPENSES RECETTES

15/09/2005 Rbt O. Sené 28.40 € 21/09/2005 DVD 392.00 € 15/09/2005 Pixel vidéo 1 160.12 € 28/09/2005 DVD 12.00 € 23/09/2005 Tampon 23.00 € 29/12/2005 DVD 355.00 € 28/09/2005 Rbt O. Sené (encre) 31.59 € 06/06/2006 DVD 82.00 € 28/09/2005 Rbt parking 20.00 € 06/06/2006 Concerts 3 252.51 € 14/01/2006 Autocar Guillaume 152.00 € 14/01/2006 Timbres 5.30 €

Mai/Juin frais de concerts 3 324.73 € TOTAL : 4 745.14 € 4 093.51 €

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Collège Saint-Exupéry - Avize

Professeur : Jean-José PELTRIAUX

Jean José PELTRIAUX Professeur d’éducation musicale Collège Saint Exupery AVIZE

Spectacle « BEATLES » Année 2005/2006

Spectacle « BEATLES »

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Date : Concert le 10 juin 2006 Foyer Rural – Avize Décoration : Caroline MOUSSY Professeur d’arts plastiques Régie son et lumière : Entreprise CAZENAVE AVIZE Participants

o 31 élèves du collège Saint-Exupéry

La prestation mettait en scène un chœur chorégraphié représentant 25 enfants de toutes classes

( 6e à 3e) et 6 solistes. Les 10 chansons étaient interprétées en anglais bien sûr, et respectaient la polyphonie du groupe légendaire.

Réalisation

Sur le plan technique, les accompagnements, préenregistrés sur un support DVD étaient

accompagnés de photos et de brèves animations synchronisées sur une vidéo projetée en fond de scène et illustrait les moments de la vie artistique des chanteurs anglais. Le DVD a été préparé par mes soins sur le logiciel de montage audio-vidéo « Win DVD créator ».

Le spectacle avait une durée initiale de 45 minutes mais avec les rappels du public, il a été prolongé d’une vingtaine de minutes. Le public a répondu nombreux à l’appel et la salle a accueilli près de 300 personnes de tous ages. Le thème des Beatles a bien entendu apporté beaucoup de joie aux générations qui les avaient « connus » mais les jeunes du public aussi ont eu plaisir à reprendre parfois en chœur certains refrains. Les chansons interprétées étaient les suivantes :

Strawberry fields, Let it be, yesterday, Come together, Help, Penny Lane, All you need is love, From me to you, Eight days a week, A long and winding road.

Durant l’année de préparation, nous répétions à raison de 4 fois par semaine de 13h10 à 13h50.

Le fait de pratiquer l’anglais a été pour les élèves anglophones un excellent soutien d’apprentissage ainsi qu’une concrétisation des efforts. Le répertoire des Beatles a aussi permis de rapprocher des générations parfois séparées par la diversité musicale actuelle. En conclusion, ce fut un réel succès qui fait rebondir à l’année suivante l’enthousiasme des élèves pour la réalisation du prochain spectacle.

Jean José Peltriaux

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Regroupement d’établissements du bassin

Professeur coordinateur: Alice SCHÜCK

Mme Alice SCHUCK coordonnatrice des chorales pour le Bassin de Formation de Châlons

Bassin de formation de Châlons-en-Champagne

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BILAN DE LA COORDINATION 2005 / 2006

L’ANNEE 2005 / 2006

A la suite du spectacle de 2005, conformément au souhait du Bassin de formation, nous avons décidé de ne produire cette manifestation qu’une année sur eux, en alternance avec le projet arts plastiques. Cette année scolaire est donc une année de préparation du spectacle de 2007

L’EQUIPE PEDAGOGIQUE Elle évolue autour d’un noyau stable, comme le montre le tableau suivant :

2004/2005 2005/2007 Mme Alice SCHUCK, Mme Pascale MORINT : chorales d’élèves et d’adultes

collège Perrot d’Ablancourt CHALONS-EN-CHAMPAGNE

Mme Alice SCHUCK, Mme Pascale MORINT : chorales d’élèves et d’adultes

collège Perrot d’Ablancourt CHALONS-EN-CHAMPAGNE

Mme Anne NOËL : chorale d’élèves collège Louis Pasteur SUIPPES

Mme Anne NOËL : chorale d’élèves collège Louis Pasteur SUIPPES

M. Joseph RECCHIA : chorales d’élèves et d’adultes collège Jean-Baptiste Drouet SAINTE-MÉNÉHOULD

M. Joseph RECCHIA : chorales d’élèves et d’adultes collège Jean-Baptiste Drouet SAINTE-MÉNÉHOULD

M. Denis VEJUX M. MICHEL GENESTIN: chorales d’élèves et d’adultes collège Louis Grignon FAGNIERES

M. Denis VEJUX M. MICHEL GENESTIN: chorales d’élèves et d’adultes collège Louis Grignon FAGNIERES

M. Dominique WAECHTER : Chorale d’élèves Collège Nicolas Appert CHALONS-EN-CHAMPAGNE

M. Dominique WAECHTER* : chorale d’élèves Lycée Bayen CHALONS-EN-CHAMPAGNE

M. Michel GENESTIN Chorale d’élèves Collège Victor Duruy CHALONS-EN-CHAMPAGNE

Mme Angéline LEFEVRE* Chorale d’élèves Collège Victor Duruy CHALONS-EN-CHAMPAGNE

Mme Sabine BOLL-BOUCQ Chorale d’élèves Collège Jacques Prévert CHALONS-EN-CHAMPAGNE

Mme Anne-Sophie CALAMY : Chorale d’élèves collège Henri Guillaumet MOURMELON-LE-GRAND

* participation encore réservée L’effectif dans l’ensemble reste stable ; il pourrait même augmenter si les établissements dont la participation est encore réservée la confirmaient en définitive.

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PARTICIPANTS

Compte tenu de la stabilité des effectifs de l’équipe pédagogique, le nombre de participants sera sans doute sensiblement le même qu’en 2005, c’est-à-dire environ 210 (2/3 d’élèves et 1/3 d’adultes). Le problème du lieu de production se pose alors de manière cruciale, comme je l’exposerai plus tard

LE TRAVAIL DE L’ANNEE 2005 / 2006 1. Pour toute l’équipe

- Recherche d’un nouveau thème et de partitions ; pour l’instant le thème n’a pas encore été défini de manière certaine.

- Conception du programme ; celui-ci sera quasiment définitif à l’issue des 2 journées de travail des 3 et 4 juillet 2006. Ces journées ont pour objectif de chanter toutes les partitions retenues afin d’en définir les modifications, arrangements et caractéristiques d’interprétation.

Il faut préciser que toutes les rencontres de travail, en dehors des 2 journées de « stage » accordés par nos principaux se déroulent hors temps scolaire.

2. Pour la coordinatrice.

Outre le travail habituel de prise de contact et d’information des collègues, le plus gros investissement s’est fait dans la recherche d’un lieu de concert. Le nombre prévu de participants ne permet la production du concert que dans une salle aux vastes dimensions, capable d’accueillir plus de 200 élèves sur scène et un public de 600 personnes. A ce jour, le seul lieu ayant accepté de recevoir notre spectacle est le Parc des expositions de Châlons-en-Champagne, dont nous avons loué par 2 fois (en 2003 et 2005) le Hall Nicole Martin. Mais ce hall n’est en aucun cas un lieu de spectacle et, outre son environnement visuel très médiocre, il possède l’inconvénient majeur d’être très difficile à sonoriser. Ainsi malgré le doublement de son budget son et lumière, la qualité technique reste inférieure à celle d’une salle des fêtes (André Gallois à Fagnières, qui nous a accueilli lorsque nous étions moins nombreux). Deux lieux peuvent nous offrir les conditions dont nous avons besoin :

- La Grande salle de l’Espace Pierre Dac à Châlons-en-Champagne qui héberge LA COMETE, Scène Nationale. J’ai rencontré le directeur de LA COMETE et des élus de la ville, sans résultat positif, pour l’instant.

- Le Centre National des Arts du Cirque de Châlons-en-Champagne, qui nous a accueillis de 1995 à 2000 (des problèmes de sécurité ont requis sa fermeture au public en décembre 2000). Les contacts pris avec la direction du CNAC ont débouché sur une réponse négative en raison de l’exiguïté des locaux et du calendrier très chargé des étudiants. La question du lieu de concert n’est donc toujours pas réglée à ce jour. Il nous reste à prospecter d’autres lieux à l’extérieur de Châlons-en-Champagne ou à couper notre effectif en deux, si l’Espace Pierre Dac ne donne pas une suite positive à notre demande.

Coordination 2006 / 2007

Depuis la nomination d’un coordinateur des chorales pour le Bassin de Formation de Châlons-en-Champagne, l’habitude a été prise de procéder à un changement à la tête de l’équipe tous les 3 ans. Ainsi, à la rentrée de septembre 2006, c’est Mme Anne NOËL qui assumera les fonctions de coordinatrice.

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« Guerre et Paix »

Collège Louis Grignon - Fagnières

Professeur coordinateur: Denis VEJUX

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Bilan d’activités saison 2005-2006

Guerre et Paix

Collège Louis Grignon - Fagnières

• Le concert s’est déroulé le mercredi 17 mai à 20h., à la Salle André Gallois de Fagnières devant une centaine de spectateurs, pour la plupart des parents d’élèves. Mercredi 17 mai à 20h., à la Salle André Gallois de Fagnières

Descriptif de l’action :

Un concert choral regroupant la chorale d’élèves (environ 25 choristes) et la chorale d’adultes de

l’établissement (une vingtaine de choristes) avec accompagnement au clavier.

� 16 chants ont été interprétés, regroupés sous la thématique « Guerre et Paix », pour un concert d’une heure. Une certaine diversité de mise en œuvre vocale a été recherchée : élèves seuls à l’unisson ; élèves avec habillage polyphonique de la chorale adultes ; adultes seuls à 4 voix

� La plupart des arrangements et harmonisation ont été réalisées par les deux professeurs

d’Education musicale : Parmi les chants interprétés, on peut citer : « Quand on a que l’amour » Brel (harmonisation Michel Genestin), « Bella vita militar » chœur à 4 voix de Mozart (Cosi fan tutte), « Le Chœur des esclaves » Verdi (Nabucco), « Le Sud » Ferrer (harmonisation Michel Genestin et Denis Véjux), « Manhattan Kaboul » Renaud, « Quand les hommes vivront d’amour » Lesvèques (harmonisation Denis Véjux), « Les lacs du Connemara » Sardou (harmonisation Denis Véjux), « Le déserteur » Vian (harmonisation Michel Genestin), « Hiroshima » Moustaki, « Imagine » Lennon…

Partenaires

Le soutien de l’Association Arcanes (250 euros), du Foyer Socio-Educatif (250 euros) de

l’établissement et de l’Inspection Académique (200 euros) a permis de disposer d’une bonne sonorisation, réalisée par l’association « Musiques sur la Ville » ; la qualité sonore d’ensemble et la qualité de la prestation vocale ont été unanimement appréciées. � Quelques chants du programme du concert ont été interprétés pour la remise des prix et la

présentation des actions de l’année, au Collège Louis Grignon, le lundi 19 juin 2006, en après-midi.

Denis VEJUX

M. Denis VEJUX Professeur au Collège Louis Grignon Fagnières