Fauzi Introduction Communication

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

________________________________________________________________________CBFC 1103

INTRODUCTION TO COMMUNICATIONPENGANTAR KOMUNIKASI

SEMESTER : SEPTEMBER 2013________________________________________________________________________

INSTRUCTIONS TO STUDENTS ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. This assignment contains ONE question that is set in the language of the printed module for the course.

Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa pengantar modul bercetak bagi kursus ini.

2. Answer in Malay or English. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

3. Download the language version of the assignment template concerned from myVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman and 1.5 line spacing.

Muatturunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada myVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz font 12 huruf Times New Roman dan langkau baris 1.5.

4. Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The number of words should be indicated at the end of your assignment. DO NOT COPY THE ASSIGNMENT QUESTION AND INSTRUCTIONS TO YOUR ANSWERS.

Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. JANGAN MENYALIN SOALAN DAN ARAHAN TUGASAN DALAM JAWAPAN ANDA.

of 12


5. You must submit your assignment ON-LINE via myVLE. Refer to the portal for instructions on the procedures to submit your assignment on-line. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference.

Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui myVLE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on-line. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri.

6. You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE FILE. Anda hanya boleh menyerahkan tugasan SEKALI sahaja dalam SATU FAIL .

7. Your assignment must be submitted between 5 NOVEMBER until 15 NOVEMBER 2013. SUBMISSIONS AFTER 15 NOVEMBER 2013 WILL NOT BE ACCEPTED.

Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 5 NOVEMBER hingga 15 NOVEMBER 2013. . SERAHAN SELEPAS 15 NOVEMBER 2013 TIDAK AKAN DITERIMA.

8. Your assignment should be prepared individually. You should not plagiarise another person’s assignment and claim as your own. Plagiarism in any form is strictly prohibited.

Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang memplagiat tugasan orang lain serta mendakwa sebagai hasil kerja sendiri. Plagiat dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali.

of 12


EVALUATION PENILAIAN

1. This assignment accounts for 40% of the marks for the course mentioned and shall be assessed based on the Rubrics provided in the Attachment.

Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang diberikan dalam Lampiran.

2. You will be informed of the assignment marks before the Final Semester Examination commences.

Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula.

3. PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH

WARNING : The submitted assignment will automatically undergo a similarity check. If plagiarism is detected, marks will be deducted as follows:

AMARAN : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

Similarity / Overlapping (%)Persamaan / Pertindihan (%)

Penalty / Deduction of marks (from the total marks obtained)

Penalti / Potongan markah (%)(daripada jumlah markah diperolehi)

10 – 30 20 % 31 – 50 40 %

More than / Melebihi 50 ’0’ marks to be given Markah sifar ‘0’ akan diberikan

of 12


PURPOSE

Rename fauzi ganu due 17.9

The objectives of the assignment are:

i. To apply the various concepts of communication to real life situations.

ii. To reflect critically and empathetically on everyday communication, the

communication of diverse others, and the artful, inventive ways that symbols

and behaviours can usefully be shaped to maximize productive social

interactions.

REQUIREMENTS

i. Write a journal/diary. This journal is the story of your life journey. You may

write down any occurrences, stories or thoughts that you have experienced e.g.

at home, office, in class or even when you are stuck in a traffic jam. This

journal/diary should be written for a period of “three weeks”.

ii. Analyse the journal. Apply all the communication aspects that are managed,

used, processed and dealt with in your life journey and demonstrate the

connections you were able to make between these and the communication

concepts/context that you have learned in this course.

iii. Your discussion should touch on the subject of self and communication, context

of relationship, verbal and non-verbal communication and mass media

communication.

iv. Only the REPORT will be considered in the word count.

v. You need to submit your journal/diary before the due submission date of this

assignment, to the following email by mentioning the course code as the subject

of the email - [email protected].

of 12

mailto:[email protected]


[Total: 40 marks]

TUJUAN

Objektif tugasan ini adalah:

i. Untuk mengaplikasikan pelbagai konsep komunikasi kepada situasi sebenar

kehidupan seharian.

ii. Untuk mencerminkan komunikasi seharian secara kritikal dan empati,

pelbagai komunikasi yang lain, dan kemahiran, cara kreatif membentuk

simbol dan perilaku dalam memaksimumkan interaksi sosial yang produktif.

KEPERLUAN

i. Tulis sebuah jurnal/diari. Jurnal ini adalah mengenai kisah kehidupan seharian

anda. Anda boleh menulis sebarang kejadian, cerita dan pandangan yang anda

alami sama ada di rumah, tempat kerja, kelas atau ketika anda sedang berada

dalam kesesakan lalulintas. Jurnal/diari ini perlu ditulis dalam tempoh “tiga

minggu”.

ii. Analisa jurnal tersebut. Aplikasikan semua aspek komunikasi yang diuruskan,

digunakan, diproses dan dihadapi dalam perjalanan hidup anda dan jelaskan

hubungkait yang wujud antara kejadian ini dengan konsep/konteks komunikasi

yang anda telah pelajari daripada kursus ini.

iii. Perbincangan anda perlu menyentuh tentang subjek komunikasi dan diri,

konteks hubungan, komunikasi lisan dan bukan lisan, dan komunikasi media

massa.

iv. Hanya LAPORAN akan dipertimbangkan untuk pengiraan bilangan perkataan.

v. Anda perlu mengemukakan jurnal / diari tersebut sebelum tarikh penyerahan

tugasan, ke e-mel berikut dengan menyatakan nama kod kursus sebagai subjek

e-mel: [email protected] .

of 12

mailto:[email protected]


[Jumlah: 40 markah]

of 12


Assessment criteria

Kriteria Pemarkahan

Mark weightage

Pemberatan Markah

N.AWeekLemah

AverageSederhana

GoodBaik

ExcellentCemerlang

Max. marks

Markah Penuh

0 1 2 3 4

1 Write a Journal/ Diary for three weeks

Tulis satu jurnal/diari untuk tiga minggu

2.5 Report submitted not as a journal/diary.

Laporan yang dihantar bukanlah berbentuk jurnal/diari.

Journal/diary is not complete. Less than 14 days of writing. Impossible to analyse because of insufficient information.

Jurnal/diari tidak lengkap. Kurang dari 14 hari jurnal ini ditulis. Mustahil untuk dianalisa kerana maklumat yang tidak mencukupi.

Writing is brief, less than 21 days worth of writing. Insufficient events/occurrences that can be used as content for analysis.

Penulisan jurnal ringkas dan disediakan dalam masa kurang dari 21 hari. Kejadian/peristiwa yang tidak mencukupi untuk digunakan sebagai kandungan untuk dianalisa.

Writing covers three weeks. Most of the descriptions given were relatively clear but with inconsistencies, irrelevant, exaggerated and long-winded stories.

Penulisan meliputi tiga minggu. Hampir kesemua isi jurnal ini agak jelas tetapi terdapat penceritaan yang tidak relevan, berlebih-lebihan dan meleret-leret.

The journal/writing covers three weeks and interesting to read.Writing is very clear. All thoughts, actions and events happened are well expressed.

Penulisan jurnal ini meliputi tiga minggu dan sangat menarik untuk dibaca. Penulisan sangat jelas. Semua pandangan, tindakan dan peristiwa yang berlaku diceritakan dengan baik.

10

2 Introduction about communication

Pengenalan kepada komunikasi

0.5 No introduction is made to the topic.

Tiada pengenalan diberikan.

Introduction is too brief and the topic is not clear.

Pengenalan terlalu ringkas dan topik yang dibincangkan kurang jelas.

Introduction is brief.

Pengenalan yang diberikan ringkas.

Introduction of the topic is relatively clear.

Pengenalan kepada topik ini agak jelas.

Introduction of the topic is very clear.

Pengenalan kepada topik ini sangat jelas.

2

3 Discussion on Self and Communication

1.5 No discussion given.

Tiada perbincangan diberikan.

General discussion on Self, self-identity and communication with family members. No examples taken from the journal/diary to support the explanation.

Explanation on the concept of self, self-identity and communication with family members were provided but long-winded and irrelevant, and not supported with examples.

Clear discussion on the concept of self, self-identity and communication with family members but the examples of events taken from journal/diary were inappropriate.

Discussion on the concept of self, self-identity and communication with family members were very clear, with good and relevant examples taken from events/thoughts that written in the journal/diary. Very smooth and structured flow.

6

of 12

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASSPerbincangan ke atas komunikasi dan Diri

Perbincangan yang umum ke atas diri, identiti-diri dan komunikasi bersama ahli keluarga. Tiada contoh diambil daripada jurnal/diari untuk menyokong penjelasan.

Penjelasan ke atas konsep diri, identiti-diri dan komunikasi dengan ahli keluarga diberikan tetapi tiada contoh, tidak relevan dan meleret-leret.

Perbincangan yang jelas ke atas konsep diri, identiti-diri dan komunikasi dengan ahli keluarga tetapi contoh dari peristiwa yang diambil dari jurnal/diari ini tidak sesuai.

Perbincangan konsep diri, identiti-diri dan komunikasi dengan ahli keluarga sangat jelas, dengan contoh yang relevan dan baik diambil dari jurnal/diari. Penulisan sangat tersusun dan lancar.

4 Discussion on Context of Relationship

Perbincangan ke atas konteks perhubungan

1.5 No discussion given.


Brief discussion on communication and personal relation, workplace, society and intercultural. Examples are not provided.

Perbincangan yang ringkas ke atas komunikasi dan hubungan peribadi, tempat kerja, masyarakat dan antara budaya. Contoh tidak disediakan.

Explanation on communication & personal relation, workplace, society and intercultural were provided but long-winded, not supported with examples.

Perbincangan ke atas komunikasi dan hubungan peribadi, tempat kerja, masyarakat dan antara budaya disediakan tetapi meleret-leret, tidak disokong dengan contoh.

Clear discussion on communication and personal relation, workplace, society and intercultural but examples of events taken from journal/diary were inappropriate.

Perbincangan yang jelas ke atas komunikasi dan hubungan peribadi, tempat kerja, masyakat dan antara budaya tetapi contoh peristiwa yang diambil dari jurnal/diari tidak sesuai.

Excellent discussion on communication & personal relation, workplace, society & intercultural, with good and relevant examples taken from events/thoughts in the journal/diary. Smooth and structured flow of answers.

Perbincangan yang cemerlang ke atas komunikasi dan hubungan peribadi, tempat kerja, masyarakat dan antara budaya dengan contoh yang relevan diambil dari jurnal/diari. Jawapan yang diberikan distruktur dengan baik dan lancar.

6

of 12


5 Discussion on Verbal & Non-Verbal Communication(Students must distinguish between verbal and non-verbal on explanations and examples)

Perbincangan ke atas komunikasi lisan dan bukan lisan (Pelajar mesti membezakan antara lisan dan bukan lisan pada penjelasan dan contoh)

1.5 No discussion provided.


Brief discussion on the effectiveness of verbal and non-verbal communication but examples not provided.

Perbincangan yang ringkas ke atas keberkesanan komunikasi lisan dan bukan lisan tetapi tiada contoh diberikan.

Explanation on the effectiveness of verbal and non-verbal were provided but long-winded and irrelevant; not supported with examples from the journal/diary.

Penjelasan ke atas keberkesanan komunikasi lisan dan bukan lisan diberikan tetapi meleret-leret dan tidak relevan; tidak disokong oleh contoh yang diambil dari jurnal/diari.

Clear discussion on the effectiveness of verbal and non-verbal but the examples of events taken from journal/diary were inappropriate.

Perbincangan yang jelas ke atas keberkesanan komunikasi lisan dan bukan lisan tetapi contoh peristiwa yang diambil dari jurnal/diari tidak sesuai.

Excellent discussion on the effectiveness of verbal and non-verbal communication, with good and relevant examples taken from events/thoughts that written in the journal/diary.

Perbincangan yang cemerlang ke atas keberkesanan komunikasi lisan dan bukan lisan, dengan contoh yang baik dan relevan di ambil dari peristiwa yang ditulis dalam jurnal/diari.

6

6 Discussion on Mass Media Communication

Perbincangan tentang komunikasi media massa

1 No discussion given.


Brief discussion on mass media communication either on effects of mass communication, or functions and purpose of using mass media. No examples taken from the journal/diary.

Perbincangan yang ringkas ke atas komunikasi media massa sama ada

Explanation on mass media communication either on effects of mass communication, or functions and purpose of using mass media were provided but long-winded and irrelevant; not supported with examples from the journal/diary.

Penerangan ke atas komunikasi media massa sama ada kesan komunikasi massa, atau

Clear discussion on mass media communication either on effects of mass communication, or functions and purpose of using mass media but the examples of events taken from journal/diary were inappropriate.

Perbincangan yang jelas ke atas komunikasi media massa sama ada pada kesan komunikasi massa atau

Excellent discussion on mass media communication either on effects of mass communication, or functions and purpose of using mass media, with good and relevant examples taken from events/thoughts that written in the journal/diary.

Perbincangan yang sangat baik ke atas komunikasi media massa sama ada kesan komunikasi massa,

4

of 12

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASSkesan komunikasi massa, atau fungsi dan tujuan penggunaan media massa. Tiada contoh yang diambil dari jurnal/diari.

fungsi dan tujuan penggunaan media massa diberikan tetapi meleret-leret dan tidak relevan; tidak disokong oleh contoh dari jurnal/diari.

fungsi dan tujuan penggunaan media massa tetapi contoh yang diambil dari jurnal/diari tidak sesuai.

atau fungsi dan tujuan penggunaan media massa, dengan contoh yang diambil dari jurnal/diari yang sesuai dan relevan.

of 12


7 Summary of the report

Kesimpulan laporan

0.5 Poor summary, with explanations that are not related to the topic discussed.

Kesimpulan yang lemah. Penerangan tidak berkait dengan topik yang dibincangkan.

Simple summary, with explanations that are not related to the topic discussed.

Kesimpulan yang ringkas, dengan penjelasan yang tidak berkait dengan topik yang dibincangkan.

Very general and simple summary, with explanations related to the topic discussed.

Kesimpulan sangat umum dan ringkas, dengan penjelasan yang mempunyai hubungkait dengan topik yang dibincangkan.

Comprehensive summary, with explanations that are related to the topic discussed but also highlighted some unrelated points.Kesimpulan yang komprehensif, dengan penerangan yang berkait dengan topik yang dibincangkan tetapi masih menekankan poin yang tidak berkait.

Comprehensive summary, with explanations that are related to the topic discussed and reflects understanding.

Kesimpulan yang komprehensif, dengan penjelasan yang berkait dengan topik yang dibincangkan dan menunjukkan pemahaman.

2

8 The clarity of writing presentation

Kejelasan penulisan

0.5 Writing is unclear with major grammatical errors.

Penulisan tidak jelas dengan kesilapan nahu yang ketara.

Writing is convoluted with misspelled words and substantive grammatical errors.

Penulisan mengelirukan dengan kesalahan ejaan dan kesalahan nahu yang ketara.

Writing is convoluted. Misspelled for a few words, and minor grammatical errors.

Penulisan mengelirukan. Kesalahan ejaan beberapa perkataan dan kesalahan nahu yang sedikit.

Writing is generally clear, but unnecessary words are occasionally used with traces of grammatical errors.

Penulisan secara umumnya jelas tetapi beberapa perkataan yang tidak sesuai digunakan dengan beberapa kesalahan nahu.

Writing is clear, and succinct. The use of pronouns, modifiers, parallel construction, and appropriate language.

Penulisan adalah jelas dan tepat. Penggunaan kata nama, penghubung, pembinaan ayat adalah selari dan bahasa yang betul.

2

of 12


9 Proper report format (Cover Page, Table of Content, page numbering, APA format references, etc.)Format penulisan (halaman hadapan, isikandungan, muka surat, rujukan mengikut gaya APA, dan lain-lain)

0.5 Poor report format and no referencing.

Format yang tidak baik dan tiada rujukan.

Traces of formats and does not follow APA referencing style.

Beberapa format yang baik tetapi rujukan tidak mengikut gaya APA.

Some formats are available with some APA referencing style.

Beberapa format digunakan dengan merujuk gaya APA.

Most formats are available and most APA referencing observed.

Kesemua format ada dan menggunakan rujukan gaya APA.

All formats are available with correct APA referencing style.

Kesemua format ada dengan rujukan gaya APA yang betul.

2

Total Marks / Jumlah Markah 40

of 12

Fauzi Introduction Communication

Documents

Transcript of Fauzi Introduction Communication