Fame - Hard Work (Conductor)
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q » ª§CUE: Light Off - E sus arpeggios Subway Train Stops
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Hard Work 1Piano/Conductor7/15/02
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Hard WorkPiano/Conductor
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[E. Bs.]
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[To Acoustic Piano]www
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[Flg./Tbn.]chorale like
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[Acoustic Piano]
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[Tri./Cym.] .¥ ‹
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Hard WorkPiano/Conductor
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[Fl.]
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[Cym.]
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Both Hands
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Hard WorkPiano/Conductor
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(Split in 2 Choruses)
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Hard WorkPiano/Conductor
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pray I make P.
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Hard WorkPiano/Conductor
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Hard WorkPiano/Conductor
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[Tpt./Alto Sx./Tbn.]
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+ [Kbd. 2 (Xylo 8va)]
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Hard WorkPiano/Conductor
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CUE: "Imade it, I made it."
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G. P.
G. P.
69 MISS SHERMAN: "Ladies & Gentlemen..."
"...I'm your English teacher, Miss Sherman."
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[To Acoustic Piano]
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A TempoOn Cue ∑
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[Drums]
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71 ALLjœ œ jœ œ ŒThis ain't no
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[Kbd. 2 sust.]
[Acoustic Piano]
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Hard WorkPiano/Conductor
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+ [Kbd. 2]
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Ó œ œ œ œI was al - ways
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83
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œœœnœœœ
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Ó
œœœn œœœ œœœ œœœ Ó
œn œ œ œ Œ+ [Dms./Tbn.]
œ^
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œœ œœ œœ œœ œœ œœI'm so hot, hot to trot,œœ œœ œœ œœ œœ œœ
I'm so hot, hot to trot,
F
[Tpt./Alto Sx./Tbn.]
œœœ-œœœ-
œœœ.œœœ-
œœœ-œœœ.
œœœœ œœœœœœœœ.
œœœœ œœœœœœœœ.
œ œ œ. œ œ œ.
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œœ œœ œœ œœ œœn œœ œœI can hard - ly wait to showœœ œœ œœ œœ œœnn œœ œœ
I can hard - ly wait to show
œœœ-œœœ-
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nn
^ œœœ-œœœ.
œœœœ œœœœœœœœ.
œœœœnnn œœœœ œœœœ
œ œ œ. œn œ œ� � �
Jœœ œœjœœ œœ œœ œœ
them what I got
Jœœ œœ Jœœ œœ œœ œœ
them what I got
‰ œœœ-jœœœâ
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jœœœœ œœœœjœœœœ œœœœ œœœœ
œœœœ.jœ œ jœ œ œ œ.
Hard WorkPiano/Conductor
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87
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œœ œœ œœ
won-derwho'llœœœ-
œœœ-œœœ.
œœœœ œœœœœœœœ.
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come out shin - in'
Jœœ œœ Jœœ œœ œœ
come out shin - in'jœœœ-œœœ.
jœœœ>œœœ
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jœœœœ œœœœ œœœœjœ œ jœ œ œ
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œœn œœ œœ œœ œœ œœlike a jewel in theœœnn œœ œœ œœ œœ œœ
like a jewel in theœœœ
nn
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œœœœnnn œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
œn œ œ œ œ œ� �
œœ œœ Ó"Fame" school!œœ œœ Ó"Fame" school!
œœœ#œœœ Œ œœœ
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100∑
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Hard WorkPiano/Conductor
11
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111 MALE STUDENT 2.œ Jœ œ œ#Where's the john
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Hard WorkPiano/Conductor
12
MISS S.: "Just let warn you.."
"...if you're here believing you're gonna like..."
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119 FEMALE STUDENT 1
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+ [Kbd. 2/Gtr. sust.]
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[Flg./Tbn./Alto Sx.]
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123 ALL
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Hard WorkPiano/Conductor
13
"...you're humming the wrong tune!"
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127∑
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cresc. poco a pocoÓALL 3
œ œ œ œI'll go home and
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131
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∑+ [Kbd. 2/Gtr.]
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135 ALL
œœ œœ œœ œœ œœ œœClass to class, try'n to pass,œœ œœ œœ œœ œœ œœ
Class to class, try'n to pass,
Fœœœ-
œœœ-œœœ.
œœœ-œœœ-
œœœ.[TUTTI]œœœœ œœœœ
œœœœ.œœœœ œœœœ
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œœ œœ œœ œœ œœn œœ œœlearn - in' who the teach - ers areœœ œœ œœ œœ œœnn œœ œœ
learn - in' who the teach - ers areœœœ-
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who bust your ass,
Jœœ œœ Jœœ œœ œœ œœ
who bust your ass,
‰[Tpt./Alto Sx./Tbn.]œœœ-
jœœœâœœœ
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jœœœœ œœœœjœœœœ œœœœ œœœœ
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Hard WorkPiano/Conductor
14
"...your academic subjects equal time...you're out!"
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138
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœfeel - in' small, feel - in' up a -
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
feel - in' small, feel - in' up a -
œœœ-œœœ-
œœœ.œœœ-
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œœœœ œœœœœœœœ.
œœœœ œœœœœœœœ.
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œœn œœ œœ œœ œœ œœgainst the wall dur - ingœœnn œœ œœ œœ œœ œœ
gainst the wall dur - ingœœœ
nn
^ œœœœœœ
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œœœœœœœnnn œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
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+ [Bs.]œ ‰ ‰ œ œ œ.
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[Vibes]
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Hard WorkPiano/Conductor
15
MISS S.: "When I call you, please answer to your name..." etc...
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150
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[Tpt./Alto Sx./Tbn.]+ [Kbd. 2 (Guitar)] - rhythm
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.œ jœ œ œ œ œ� � Ó ‰ [Timp.]
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162 ALL
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MISS S. "Metzenbaum, Schlomo!"SCHLOMO: "Schlomo, here!"
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+ [Kbd. 2 - sust./Gtr.]
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[Alto Sax.]
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Hard WorkPiano/Conductor
16
L. CHOPS.: "Sorry I'm late..."
LMB CH.: "I know it's a curse."
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165
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so bi - zarre...
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� � b5�∑MISS S. "No hats, unless you're orthodox."
[Flugelhorn]
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œ œ# œ œ œ œ ŒThis is where they show you
MISS S.: "Piazza, Nicholas." NICK: "Present!"
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173
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Œ Ó+ [Kbd. 2/Gtr. - rhythms]
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w MISS S.: "Jackson, Tryone!"
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I can't e - ven
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Hard WorkPiano/Conductor
17
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177
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con - cen - trate...
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[Drums]
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Latin181
[Cabasa]
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jœœœ œœœjœœœ œœœ œœœ
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185 [Alto Sx./Tbn. UNIS.]
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œœœ œœœ œœœjœœœ œœœ
jœœœ
œ œ œ jœ œ jœ �
jœ œ- jœ- œ- œ-
jœœœ œœœjœœœ œœœ œœœ
jœ œ jœ œ œ�
œ- œ- œ- jœ œ- jœ-
œœœ œœœ œœœjœœœ œœœ
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jœ œ- jœ- œ- œ-
jœœœ œœœjœœœ œœœ œœœ
jœ œ jœ œ œ�
Hard WorkPiano/Conductor
18
MISS S.: "Vegas, José!" dialoge etc...
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cresc. . . Funky189
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Œ [Gtr.]
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193
«2
Œ œœ. œœ- œœn œœ.+ [Tbn.](ßf)w
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[Bs.]
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Œ œœ. œœ- œœn œœ.
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[SAFETY VAMP if necessary]
cresc.
197∑
Œ ‰[Cabasa]
J‹ ‹ Œ
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Ó[Tamb. on table]
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[Sn. Dr.]
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[Timp.]
œ Œ
‰ jœ œ œa -
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Œ[Sn. Dr.]
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Hard WorkPiano/Conductor
19
TYRONE: "Yo! I'm Tyrone Jackson."
CUE OUT: "S___! No 4 letter words."
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[Tpt./Alto Sx./Tbn. 8vb.]Fœ.
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+ [Gtr./Shaker - 8ths]
+ [Bs.]œ ‰ ‰ œ œ œ œ
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Œ œ œ œ œAnd I will sur -
Œ (w/ tenors)œ œ œ œ
And I will sur -˙ œ œw
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Œ[Tpt./Alto Sx. UNIS.]
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Rhythm sim.
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that I can
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that I canww
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˙ œœœ œœœ œœœ œœœtake it,˙ œœœ œœœ œœœ œœ
take it,.˙ œ œ
Œ[Tpt./Alto Sx./Tbn.]
œœœœœœ
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when I˙ ‰ jœ œ...˙˙ Œ
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Hard WorkPiano/Conductor
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~~~~~Gliss.
210 ...œœœ Jœœœ œœœ œœœ
hit the heights,
...œœœ Jœœœ œœœ œœœ
hit the heights,
.˙ Œ[Kbd. 2- Oct's]
œ œ
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œœ‰ ‰ œœ œœ œ œ
�
˙ 3Œ œ œput my
œ œ
˙ 3Œ œ œ
put my
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[Horns in 3 Oct's] 3œ> œ
> œ>
˙œ œ œ œ œ œ œ œ
....˙ œœœœ
œœ‰ ‰ œœ œœ œ œ œ
...œœœ# Jœœœ œœœ œœœ
name in lights,
...œœœ# Jœœœ œœœ œœœ
name in lights,wÓ ‰
Jœœ
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214 œ Œ Óworld
œŒ Ó
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Œ[Tpt./Alto Sx./Tbn. 8vb.]
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[Kbd. 2 - 2 Oct's (15va)]w
Rhythm sim.
œœœœnn‰ ‰ œœœœ ˙
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�
Œ œ œ Jœ .œthat I can
Œœ œ Jœ .œ
that I can
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œœœœ‰ ‰ œœœœ ˙
œœ‰ ‰ œœ œœ œœ
œœ
˙ œ œ œ œmake it
˙ œ œ œ œ
make it
Œ ˙˙
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œœœœ‰ ‰ œœœœ ˙
œœ‰ ‰ œœ œœ œ œ
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www>Œ[Kbd. 2]
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
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œœ‰ ‰ œœ œœ œœ
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(B)
~ ~~ ~
Hard WorkPiano/Conductor
21
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Music "melts down" to a free-form rock218 ALL
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do - in...œn œ œ œn œn œ#
Pœœn
[Gtr. - sust.]
psub.
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MEYERS: "Acting not only takes..." etc...
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[Bell Tree] O
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222∑
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Rhythm sim.
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wwÓ [Guitar - Oct's 8vb.]
3œn œ œ
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[Bell Tree] O
œœnn ‰ ‰ œœ œœ œœnn œœ
∑ MEYERS: "Who you are."
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226
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do - in...
MEYERS: "You must be in touch with your emotions..."
[Kbd. 2]
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[Gtr. - sust.]
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Hard WorkPiano/Conductor
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230
[Kbd. 2] sim.wa w˙#nggggg
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[Cl. & Tbn.(cup)8vb.]3
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234 ....˙nnn œœœœ œœœœdo -[Kbd. 2]
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[Gtr. - sust.]
[Bs.]œn ‰ ‰ œ .œ j
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BELL: “Dance is the core of life. Dance is our salvation. Movement! Touch! Expression!”
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Hard WorkPiano/Conductor
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