8/17/2019 Eval. Cs Naturales Animales y Plantas de Chile.

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Ejército de Salvación NotaColegio Confesional Evangélico

Calama

EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES

PRIMEROS BÁSICOS- COEF. 2

Nombre

Rut  

-Profesora

Curso 1° A - B

Fecha

Puntaje Total Puntaje Obtenido 60 % Nivel de exigencia

Instrucciones:

Señor Apoderado: De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de

los objetivos medidos en esta evaluación .En el caso de que la nota alcanzada por su

hijo (a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con la profesora de la

asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

 Tomo Conocimiento: ____________________________________

Fecha: _______________________________________________

MODELO DE EVALUACIÓN DE LA UNIDADHabilidad N°

Pregunta

 Valor

Pregunta

Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado

Extraer

información.

6 2 12 0 a 4 Ptos. 5 a 8 Ptos. 9 a 12

Ptos.

Identificar y

completar

4 1 12 0 a 4 Ptos. 5 a 8 Ptos. 9 a 12

Ptos.

Leer y

dibujar

3 3 9 0 a 2 Ptos. 3 a 5 Ptos. 6 a 9 Ptos.

Reconocer e

identificar

4 2 8 0 a 2 Ptos. 3 a 5 Ptos. 6 a 8 Ptos.

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Objetivos de Aprendizaje:Reconocer y comparar  diversas plantas y animales de nuestropaís, considerando las características observables, proponiendo medidas para su cuidado. OA5

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Reconocer y

discriminar.

4 2 8 0 a 2 Ptos. 3 a 5 Ptos. 6 a 8 Ptos.

I. Extraer información.

Escuca atentamente !a si"uiente !ectura y !ue"o responde marcando con una #

!a a!ternativa correcta. $% &tos. c'u(

)a ranita de *ar+in a punto de extin"uirse.

Este anfibio que fue descubierto por Charles Darwin en 1834, en la isla deChilo, est! al borde la e"tinci#n, debido a la severa destrucci#n de suh!bitat y por la plantaci#n de !rboles que no son nativos de la re$i#n, comoel pino o el eucalipto utili%ados para hacer papel&

Esta rana que es ori$inaria de Chile y de 'r$entina, tiene una característicamuy especial, ya que es el macho es quien cuida de sus crías durante todosu desarrollo& Despus del momento de la reproducci#n, las hembras

 

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,. -En u/ !u"ar fue descubierta !a ranita de *ar+in0

 '& )sla *uan +ern!nde%& )sla de -ascuaC& )sla de Chilo&

%. 1e encuentra en pe!i"ro de extinción2 porue3

 '& Es muy peque.a&& /u h!bitat est! en peli$ro&C& /e cambia de !rbol constantemente&

. -*e u/ pases es ori"inaria !a ranita de *ar+in0

 '& De Chile y -er0&& De Chile y 'r$entina&C& De Chile y Colombia&

4. )as embras depositan3

 '& De 3( a 4( huevos&& De 3( a ( huevos&C& De 3( a 2( huevos&

5. -6ui/n cuida a !as cras durante todo su desarro!!o0

 '& a madre&& na rana adulta&C& El padre&

7. 8iene e! nombre de ranita de *ar+in2 porue3

 '& +ue descubierta por el científico Charles Darwin&& El lu$ar donde habita se llama Darwin&C& n campesino llamado Darwin la descubri#&

II. Identifica y comp!eta e! nombre de !os si"uientes anima!es y p!antas de ci!e.$,% &tos.(

.

  r_n_t_ de d_rw_n

 :.  p_ __ _

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9.   c_ p_ _ p_ a

III. )ee y dibuja se";n sus caractersticas. $ &tos. c'u(

,. *ibuja una acción para prote"er e! ?bitat de !a ranita de *ar+in. $ &tos.(

,%&

>. Reconocer e identificar.@ne con una !nea e! dibujo con !as causas de !a disminución de estas especies.$% &tos c'u,.

,4.

)ncendios forestales&

5ala de !rboles&

Ca%a indiscriminada&

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,5.

,7.

>I. Reconocer y discriminar.

Escribe un en !as acciones ue nos permiten cuidar e! ?bitat de !os anima!es y

p!antas de =i!e y una # a aue!!as ue !o destruyen. $% &tos. c'u( 

,. ,:. ,9.

 

%