Español para extranjeros - EFORMATE.NET: Tu guía de ... · La Escuela de Idiomas de ESADE se...
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ESADE-Executive Language CenterEdificio 3 Av. Esplugues, 92-96E-08034 BarcelonaTel. +34 934 952 095Fax +34 934 952 [email protected] www.esade.edu/spanish
Para más información900 180 358De 10 a 20 horas
Español para extranjerosBarcelona, 2007-2008
ESADE-Executive Language Center es
centro reconocido como Centro de Examen
de los Diplomas de Español como Lengua
Extranjera (DELE), para la realización de los
exámenes conducentes a la obtención de
los Diplomas de Español.
3 � 5
El español va en camino de ser uno de los idiomas del futuro. Somos conscientes de ello y por este motivo ofrecemos una formación de calidad que se caracteriza por un profesorado excelente, unos estudiantes muy motivados y un aprendizaje ameno. Estoy seguro de que encontrarás el curso que dé respuesta a tus necesidades de formación. El gran número de estudiantes que han pasado por nuestras aulas con éxito es la prueba de la eficacia de nuestra metodología. Bienvenidos a ESADE.
Ramon Aspa. Director Ejecutivo. ESADE-Executive Language Center
� �
La Escuela de Idiomas de ESADE se fundó hace
más de 40 años. Aquella pequeña escuela
evolucionó gradualmente, tanto en el número de
idiomas impartidos como en la cifra de alumnos
y profesores, hasta convertirse en lo que en la
actualidad es el Executive Language Center (ELC).
Un elemento que no ha cambiado es el compromiso
por la formación de alta calidad, con estándares
rigurosos y un alto nivel de profesionalidad,
principios sobre los que se fundó el centro y que
continúan siendo nuestra prioridad hoy.
Nuestros estudiantesESADE-Executive Language Center es una escuela
dirigida a adultos, a jóvenes profesionales y
a ejecutivos que desean obtener resultados,
mejorando especialmente sus habilidades de
comunicación oral en español.
El compromiso es indispensable y, como sabemos
que nuestros estudiantes se esfuerzan por mejorar
su nivel de español, en ESADE-ELC les ofrecemos lo
mejor de nosotros mismos.
Nuestros cursosLa mejor garantía de nuestros cursos son sus
resultados objetivos y subjetivos. Valorados
sistemáticamente por encima del 4,5 en una
escala de 5 en los niveles de satisfacción, las
observaciones de los alumnos al término del curso
no pueden ser mejores.
La variedad de nuestra oferta refleja la variedad
de los estudiantes que acuden a ESADE- ELC.
Impartimos cursos de 1 y 2 semanas, de uno a
varios meses de duración; clases diarias o sólo de
dos días a la semana, así como cursos a medida
adaptados a las necesidades específicas de los
estudiantes.
Estamos convencidos de que en las páginas
siguientes hallará un curso ajustado a sus niveles
de exigencia, que satisfará plenamente sus
expectativas.
Nuestro profesoradoEl personal docente del ELC es el reflejo de nuestro
gran compromiso por la formación de calidad, la
profesionalidad y los estándares rigurosos.
Todos los profesores están altamente cualificados
y poseen una dilatada experiencia en la enseñanza
de español para extranjeros, ya sea como lengua
de uso general o para fines profesionales. Todos
ellos trabajan en el ELC desde hace muchos años
y su gran profesionalidad es la mejor garantía del
éxito en la formación.
Tendrá oportunidad de conocerlos mejor en las
próximas páginas.
ESADE-Executive Language Center
9
Barcelona¡Una experiencia inolvidable!
Barcelona es una ciudad vital y multicultural,
cuya luminosidad cambia con el transcurso de las
horas y fluctúa a lo largo de las estaciones. Es un
mosaico social, cuyas piezas llevan la impronta del
lento proceso histórico que la ha convertido en una
ciudad única. Siempre ha estado a la vanguardia de
la moda, de la arquitectura, de la gastronomía, del
estilo, de la música y de las nuevas tendencias.
Una ciudad mediterránea para disfrutar.Barcelona es una ciudad con 2.000 años de
historia. Todo su pasado está proyectado en su
presente, en sus edificios y calles está escrita
claramente la historia de su crecimiento desde
los tiempos antiguos. Es la capital esencialmente
marítima de un pueblo de mercaderes y
navegantes. En pocas palabras, es una ciudad
mediterránea.
Su ubicación privilegiada y su belleza se
corresponden con la cordialidad de su gente. Su
tradición y espíritu de iniciativa, laboriosidad y
creatividad son, en gran parte, el producto de los
sucesivos influjos de sangre extranjera, y ésta
es la suerte de todas las ciudades cosmopolitas,
hospitalarias y abiertas. Todos estos factores
explican también la vitalidad de su población y el
rico patrimonio cultural y artístico que atesora.
La Barcelona del siglo XXI.Ciudad heredera de los Juegos del 92, fue
transformada profundamente para recibir
dignamente este acontecimiento internacional.
La Barcelona que ahora podemos ver y de la
cual podemos disfrutar es una nueva Barcelona,
mediterránea según su tradición, que vive de cara
al mar y es totalmente abierta a otras culturas
y pueblos, que da y recibe, que se hace rica y
enriquece.
Pero la Barcelona del 2000, en su transformación,
no ha perdido el enlace con su historia, en la que
muchos siglos de diversidades culturales han
constituido la base firme para que las innovaciones
de la modernidad den luz a una ciudad irrepetible y
con personalidad propia.
La Barcelona del siglo XXI es una capital europea
con energía cultural y de progreso, capaz de reunir
en su vida cotidiana todas las facetas imaginables
de las más diversas actividades, el potencial que la
ha hecho llegar hasta el presente y que la impulsa
sin pausa hacia el futuro.
Nuestra Escuela de Idiomas se caracteriza por
su rigor intelectual, su autoexigencia y su firme
compromiso por mejorar. Cada estudiante es
considerado como un ser único e individual, del
que podemos aprender y cuyas necesidades
configuran la base de nuestro trabajo. Para
nosotros, el mejor aprendizaje es el aprendizaje
feliz. Éstas son, en mi opinión, algunas de las
claves del éxito de ESADE-Executive Language
Center.
Gracia Rodríguez Clemente Profesora de Español para Extranjeros
Aprender una lengua es iniciar un deslumbrante
viaje en dos direcciones. En una, emprendemos la
aventura fascinante de ir descubriendo los valores,
las costumbres, las diferentes maneras de concebir
el mundo de las gentes que la hablan. En la otra,
realizamos un viaje hacia nuestro interior -¡y tan
cautivador como el otro! -, por nuestros procesos de
aprendizaje, nuestras creencias como estudiantes,
nuestras estrategias y habilidades. Tal excitante
aventura precisa de excelentes guías y, en esto,
no hay duda de que contamos con los mejores.
¡Redescubre el mundo con nosotros!
María Delia Castro Carrillo Directora Departamento de Español
01 Gregorio Manero Mesones. Profesor de Español para Extranjeros de ESADE desde 1982. Licenciado en Filología (UB). Diplomado en “The Teaching of Community Languages”, R.S.A. (Gran Bretaña).
02 Mercedes Señor Boguñá. Profesora de Español para Extranjeros en ESADE desde 1995. Licenciada en Filología Hispánica (UB). Profesora de Español de los Negocios de los programas de MBA y CEMS de ESADE. Creadora de material específico para la enseñanza de Español de los Negocios. Conferenciante sobre diversos temas de Cultura Española.
03 Mª Isabel Mercadé Navarro. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1988. Licenciada en Filología Hispánica (UB). Doctoranda en Humanidades (Universidad Pompeu Fabra).
0� Rosa M. Rialp Muriel. Profesora de Español para extranjeros en ESADE desde 2003. Licenciada en Psicología Clínica (UB), Post-grado de logopedia y perturbaciones del lenguaje (UB), Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (UB) y Post-grado en Dirección y Gestión de Centros Educativos (U. Deusto).
05 Alicia Arjonilla. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde el 2004. Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Jaén). Máster en Formación de Profesores de E/LE y Post-grado de Metodología de E/LE (Universidad de Barcelona).
0� Asun Batlle Suñer. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1999. Licenciada en Derecho (UB). Ha asistido a cursos de Habilidades Directivas: Cómo dirigir personas, Comunicación interpersonal y Hablar en público, Negociación y Técnicas de preparación de reuniones.
0� Alex Fernández de Castro. Profesor de Español para Extranjeros de ESADE desde 1999. Licenciado en Derecho y Máster en Formación de Profesores de E/LE (UB).
08 Mónica Colell Sancho. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1995. Licenciada en Filología Española y Máster en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (UB).
09 Merche Raya Cortés. Profesora de Español para Extranjeros en ESADE desde 1997. Licenciada en Filosofía y Letras (UB). Ha asistido a los cursos de Habilidades Directivas: Cómo hablar en público y Técnicas de preparación de reuniones y a seminarios “Creación de una empresa” y “Una visión del mundo empresarial en latinoamérica”.
10 Ana Señor Montero. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1992. Licenciada en Geografía e Historia y Postgrado en Historia del Arte (UB). Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) (UB).
11 María Delia Castro Carrillo. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1996 y Directora del Departamento de Español desde enero de 2005. Licenciada en Filología Hispánica y Máster en Formación de Profesores de E/LE (UB). Profesora de Metodología del Máster de Formación de Profesores de E/LE (UB) y de cursos de formación de profesores de varias instituciones. Doctoranda en Filosofía y Ciencias de la Educación (UB)
12 Norma Castellón Guilà. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1997. Licenciada en Filología Hispánica (UB). Curso de Adaptación Pedagógica CAP (UB).
13 Gracia Rodríguez Clemente. Profesora de Español para Extranjeros en ESADE desde 1978. Licenciada en Filosofía y Letras (UB). Máster en PNL (Universidad de Proudfoot Scarborough, Reino Unido). Responsable de la organización de Seminarios de Formación de Profesores de la Sección de Español de ESADE.
1� Ana Cristina Riera Gil. Profesora de Español para extranjeros en ESADE desde 1997. Licenciada en Filología Hispánica y Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (Universidad de Barcelona).
15 Montse Bovet Pla. Profesora de Español para Extranjeros de ESADE desde 1989. Licenciada en Derecho (UB). Post-grado en Gestión Ambiental de la Empresa (Universidad Pompeu Fabra).
09 10 11 12 13 14 15
01 02 03 04 05 06 07 08
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532
Cinco opciones a tu medida
Semi-intensivosEspañol general y para usos profesionales
Módulos de Español de Negocios Para manejarse eficazmente en español de uso profesional
Combinados Clases en grupo e individuales
DELE Curso de preparación y examen
Cursos a medidaFormación adaptada a sus deseos y necesidades
15
Semi-intensivosEspañol general y para usos profesionales
Especialmente diseñados para personas que pueden dedicar algunas horas a la semana a mejorar su nivel de español, tienen como compromiso res-ponder a las necesidades de los estudiantes y poner a su alcance la mejor selección de materiales para que desarrollen su competencia lingüística y cultural en español. Las clases son interactivas, dinámicas y centradas en el enfoque comunicativo.
Estoy muy contenta de haber elegido ESADE para hacer este curso. Creo que he mejorado y estoy aún más
contenta de haber conocido a mis compañeros de clase. He tenido dos profesores y he conocido diferentes
maneras de enseñar y de aprender. Esto realmente ha ampliado mi visión.
Sarita Sharma. (India) IESE Business School
1Dedicar un par de mañanas a mejorar el español. Dirigidos a
personas interesadas en estar al día en los usos lingüísticos y
en las manifestaciones culturales. El contenido de los cursos
incluye la práctica de las habilidades lingüísticas en contextos
que reflejan la actualidad española, su cultura y su historia.
Incluye debates sobre temas de interés y muestras de lengua
coloquial a través de textos escritos y fragmentos de películas
en lengua española.
Semi-intensivos de Mañanas
Semi-intensivos de Mañanas ��0 €
Precios 200�-2008
9:30–12:00 • • • • • Clases
Horario L M M J V
4 Inicio / 5 Final
4 Lunes y miércoles
4 Martes y jueves
4 Festivos
4 No lectivos
ENERO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
� 8 9 10 11 12 13
1� 15 1� 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
28 29 30 31
FEBRERO 2008
L M M J V S D
1 2 3
� 5 6 � 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29
NOVIEMBRE 2007
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
12 13 1� 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
2� 2� 28 29 30
DICIEMBRE 2007
L M M J V S D
1 2
3 � 5 � 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
1� 18 19 20 21 22 23
24 25 2� 27 28 29 30
31
JUNIO 2008
L M M J V S D
1
2 3 � 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
1� 1� 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
MARZO 2008
L M M J V S D
1 2
3 � 5 � 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 2� 2� 28 29 30
31
ABRIL 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
� 8 9 10 11 12 13
1� 15 1� 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
28 29 30
MAYO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
12 13 1� 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
2� 2� 28 29 30 31
(Excepto los siguientes días
por ser festivos/no lectivos: 1
de noviembre, 6 de diciembre,
Vacaciones de Navidad del 24
de diciembre al 4 de enero,
28 de enero, Semana Santa
del 17 al 24 de marzo, 1 y 12
de mayo)
Calendario 200�-2008
OCTUBRE 2007
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 1� 1� 18 19 20 21
22 23 2� 25 26 27 28
29 30 31
Prueba de nivel
1� 1�
Para profesionales. Dirigidos a profesionales que necesitan
el español como herramienta de trabajo. Especialmente
diseñados para compatibilizar la vida profesional con el
aprendizaje de la lengua. Los cursos tienen como objetivo el
desarrollo de la competencia lingüística en el ámbito laboral.
Incluyen una parte centrada en el proceso de socialización,
diseñada para facilitar la adaptación a los códigos sociales
y culturales españoles y otra, de práctica de habilidades
específicas: presentaciones, reuniones y negociaciones.
Semi-intensivos de Tardes
Dedicar un par de tardes a mejorar el español. Este
curso brinda la oportunidad de practicar y poner al día la
competencia en español de una manera rápida y eficaz.
Diseñado para compatibilizar la vida profesional con el
aprendizaje de la lengua, con un enfoque muy práctico, clases
dinámicas, amenas y centradas en las necesidades de los
estudiantes.
El calendario está pensado para que, una vez finalizada esta
opción, los participantes puedan acogerse a las propuestas
habituales de los cursos Semi-intensivos que empiezan en
octubre.
Semi-intensivo de Verano
Semi-intensivos de Tardes ��0 €
Precios 200�-2008
4 Inicio / 5 Final
4 Clases
JUNIO 2008
L M M J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 2� 27 28 29
30
JULIO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
28 29 30 31
Semi-intensivo de Verano 3�5 €
Precios 2008
Calendario 2008
18:30–21:00 • • • • • Clases
Horario L M M J V
17:00–20:00 • • • Clases
Horario L M M J V
4 Inicio / 5 Final
4 Lunes y miércoles
4 Martes y jueves
4 Festivos
4 No lectivos
ENERO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
� 8 9 10 11 12 13
1� 15 1� 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
28 29 30 31
FEBRERO 2008
L M M J V S D
1 2 3
� 5 6 � 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29
NOVIEMBRE 2007
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
12 13 1� 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
2� 2� 28 29 30
DICIEMBRE 2007
L M M J V S D
1 2
3 � 5 � 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
1� 18 19 20 21 22 23
24 25 2� 27 28 29 30
31
JUNIO 2008
L M M J V S D
1
2 3 � 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
1� 1� 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
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MARZO 2008
L M M J V S D
1 2
3 � 5 � 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 2� 2� 28 29 30
31
ABRIL 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
� 8 9 10 11 12 13
1� 15 1� 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
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MAYO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
12 13 1� 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
2� 2� 28 29 30 31
(Excepto los siguientes días
por ser festivos/no lectivos: 1
de noviembre, 6 de diciembre,
Vacaciones de Navidad del 24
de diciembre al 4 de enero,
28 de enero, Semana Santa
del 17 al 24 de marzo, 1 y 12
de mayo)
Calendario 200�-2008
OCTUBRE 2007
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 1� 1� 18 19 20 21
22 23 2� 25 26 27 28
29 30 31
Prueba de nivel
Prueba de nivel
18 19
Módulos de Español de Negocios Para manejarse eficazmente en español con fines profesionales
Estos módulos están pensados para todos aquellos que, teniendo un cierto nivel de español, quieren mejorarlo para vivir y trabajar en España o en Latinoamérica. Diseñados para grupos pequeños —mínimo 5, máximo 10 alumnos —, ofrecen la flexibilidad de matricularse en uno o más módulos. En caso de matricularse en los cuatro el precio es más ajustado. Todos los módulos duran una semana y tienen el mismo horario, de 9:30 a 12:30, de lunes a viernes. Las personas interesadas deben hacer una prueba de nivel para comprobar que, efectivamente, tienen el nivel de español requerido para matricularse.
Cuando llegué a Barcelona no hablaba bien español. Ahora, después de mis clases en ESADE creo que hablo
un español, claramente no perfecto pero mucho mejor. Esto me ayudará muchísimo en mi trabajo, sobre todo
porque ESADE ahora mismo es una garantía de seriedad y profesionalidad.
Luisa Chiddo. (Italia) Estudiante
2Módulo 1. Relaciones interculturales. Pone de relieve los
aspectos culturales que acompañan cada acto lingüístico
y relación interpersonal. Centrado en el desarrollo de la
competencia intercultural en los ámbitos personal, público,
profesional y académico, enfoca el aprendizaje de la lengua en
la interacción de las culturas en contacto.
El choque cultural, la tolerancia a la ambigüedad, la relación
con el tiempo, el espacio, las tareas, los valores y las normas
son algunos de los contenidos que se trabajan.
Módulo 2. La entrevista de selección. Centrado en el
desarrollo de las habilidades y estrategias necesarias para una
eficaz planificación del proceso de búsqueda de trabajo. Sus
contenidos trabajan las competencias generales y lingüísticas
en las fases de auto-análisis, planificación, actuación y
seguimiento. Incluye análisis de anuncios, de artículos de
prensa y de entrevistas, la elaboración del Currículo Vitae
y de la carta de presentación, la redacción de mensajes
electrónicos y la preparación de la entrevista de trabajo.
20 21
Módulo 3. Reuniones y Presentaciones. Dirigido a
profesionales interesados en desarrollar sus habilidades
comunicativas en el ámbito laboral o de estudio. Se analizan
las estructuras, los participantes, los roles, los medios y los
diferentes códigos que se dan en estos entornos.
Se centra en la práctica de las estrategias comunicativas,
de los recursos lingüísticos y en la producción de los textos
escritos asociados a presentaciones y reuniones.
Módulo �. Negociar en español. Centrado en las
competencias interpersonales y mediadoras de los
participantes. Tiene como objetivo el desarrollo de las
habilidades negociadoras, tanto lingüísticas como estratégicas.
Incluye el análisis y la práctica de diferentes tipos de
negociación, roles y actitudes, el entrenamiento en estrategias
discursivas y diferencias culturales, y la elaboración de
informes.
4 Inicio / 5 Final
4 Relaciones interculturales
4 La entrevista de selección
4 Reuniones y Presentaciones
4 Negociar en español
Los candidatos interesados en
estos módulos deben hacer
una prueba de nivel para
comprobar que, efectivamente,
cumplen el requisito mínimo
de español para matricularse
de los mismos.
Precios 2008
9:30–10:50 • • • • •10:50–11:10 11:10–12:30 • • • • •• Clases Pausa
Horario L M M J V
Calendario 2008
JUNIO / JULIO 2008
L M M J V S D
30 1 2 3 � 5 6
� 8 9 10 11 12 13
1� 15 1� 1� 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
28 29 30 31
OCTUBRE 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 1� 15 1� 1� 18 19
20 21 22 23 2� 25 26
27 28 29 30 31
1 250 € 250 €
2 240 € 480 €
3 230 € 690 €
4 220 € 880 €
Número de Módulos Precio por Módulo Precio total
Prueba de nivel
22 23
En los cursos intensivos, los participantes forman parte de un
grupo adaptado a su nivel lingüístico. Las clases se imparten
los lunes, martes, miércoles y jueves, de 9.30 a 14.00 h, y los
viernes, de 9.30 a 11.30 h. Las clases individuales tienen una
duración de dos horas (de 14.45 a 16.45 h) y tienen lugar los
lunes, martes, miércoles y jueves por la tarde. Durante estas
sesiones, el profesor y el estudiante se centran en la mejora
de las competencias que necesitan un mayor desarrollo y en
las necesidades específicas detectadas. Estos cursos, por su
naturaleza intensiva, están programados para que duren 1 ó
2 semanas aunque pueden prolongarse si el estudiante así lo
solicita.
CombinadosClases en grupo e individuales
Estos programas han sido diseñados para aprovechar lo mejor de dos si-tuaciones de aprendizaje: combinan las clases en grupo de la mañana con lecciones individuales por la tarde. De esta manera, por un lado, se pro-mueve la socialización con otros estudiantes, en un contexto en el que se comparten experiencias de vida y de aprendizaje, se intercambian conoci-mientos y puntos de vista; y por otro, se practican aspectos más específicos para dar respuesta a las necesidades personales.
Elegí ESADE para mejorar mi español y para aprender más español de negocios. Si no hubiera asistido a
este curso no habría mejorado mi gramática y mi vocabulario.
Magdalena Baeva. (Bulgaria) Pepsico, Barcelona
3
9:30–14:00 • • • • *14:00–14:45 14:45–16:45 • • • • • Clases en grupo • Clases individuales Pausa
* Viernes: Clase 9:30–11:30h Programa cultural 12–14h
Horario L M M J V
Calendario 2008
Precios 2008 (No incluye alojamiento)
1.200 € 2.400 € 4.800 €
1 Semana 2 Semanas � Semanas
4 Inicio
4 Clases
4 Festivos/No lectivos
* Debido a los días festivos la
tercera semana de los meses
de abril y junio las clases
tendrán lugar de 9.30 a 14.30 h
de lunes a viernes. Las clases
individuales serán de 14.45 a
16.45 h.
MAYO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
2� 2� 28 29 30 31
FEBRERO 2008
L M M J V S D
1 2 3
� 5 � � 8 9 10
11 12 13 1� 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
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MARZO 2008
L M M J V S D
1 2
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10 11 12 13 1� 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
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OCTUBRE 2008
L M M J V S D
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JULIO 2008
L M M J V S D
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AGOSTO 2008
L M M J V S D
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SEPTIEMBRE 2008
L M M J V S D
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15 16 17 18 19 20 21
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ENERO 2008
L M M J V S D
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JUNIO 2008*
L M M J V S D
1
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NOVIEMBRE 2008
L M M J V S D
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ABRIL 2008*
L M M J V S D
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� 8 9 10 11 12 13
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En los últimos años, los cursos a medida han registrado
un aumento espectacular. Cada vez son más las personas
y empresas que optan por la plena personalización de la
formación, para asegurarse de que se fijan y se alcanzan unos
objetivos claros.
Cursos individuales. Habitualmente, son cursos
individualizados en los que el alumno busca obtener una
formación mucho más intensiva.
Cursos a medidaFormación adaptada a sus deseos y necesidades
Nuestra oferta de cursos brinda la posibilidad de obtener formación a medida, diseñada para satisfacer las necesidades individuales o de las empresas. Así pues, si una empresa o institución solicita formación a medida en idiomas (In-Company Language Training) para su personal o desea enviar un grupo de trabajadores a ESADE, hallará una oportunidad excelente en nuestra opción de cursos a medida.
He elegido ESADE porque es una referencia como escuela de idiomas y por el buen nivel de enseñanza y
seriedad. Me ha dado mucha satisfacción hacer un curso individual, es una gran suerte para poder mejorar
mi español. También me ha gustado la pedagogía: la base gramatical y los ejercicios para practicar el español.
El ambiente es agradable y te motiva a aprender.
Marie-Noëlle Cadou. (Francia) Cofidis, Barcelona
4
Cursos a empresas. Elaboramos un programa de
formación junto con la empresa, destinado a uno o
más participantes. Los cursos pueden impartirse en la
empresa o en ESADE.
Instituciones. Organizamos programas conjuntos
con la European Business School, entre otros centros
de educación superior. Los estudiantes de estas
instituciones vienen a Barcelona a mejorar su español, ya
sea en cursos abiertos o diseñados a medida.
2� 2�
Gran parte del éxito en un examen radica en dos cuestiones
fundamentales: demostrar las competencias que se evalúan y
estar familiarizado con la estructura y con las actividades que
plantea el examen. Éstos son los objetivos que guían el diseño
del curso. Los estudiantes se entrenan con diferentes modelos
de examen escrito y ensayos del examen oral. En este curso,
eminentemente práctico, se realizan actividades como las
siguientes:
0 Practicar el uso de las expresiones idiomáticas
0 Perfeccionar la pronunciación, la entonación, la ortografía y
la puntuación
0 Practicar la gramática
0 Redactar diferentes tipos de texto
0 Entrenar la comprensión oral
Fechas del examen
16 de noviembre de 2007 (escrito)
14 y 15 de noviembre (oral)
23 de mayo de 2008 (escrito)
21 y 22 de mayo (oral)
Para más información sobre el
examen consultar la página web
del Instituto Cervantes:
http://diplomas.cervantes.es
Curso de Preparación del Examen DELE
DELECurso de preparación y examen
Con la fundación del Instituto Cervantes, la lengua castellana recibió un gran empuje a escala internacional. Esta institución –la única con carácter oficial dentro del Estado español– se dedica a la promoción de la lengua castellana. El Instituto Cervantes administra y dirige las pruebas conducentes a la obtención de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), que son los títulos oficiales acreditativos del grado de competencia y dominio del idioma español, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación y Ciencia de España. ESADE-Executive Language Center es centro reconocido como Centro de Examen de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE), para la realización de los exámenes conducentes a la obtención de los Diplomas de Español.
El curso de preparación del DELE en ESADE destaca por la enseñanza basada en el conocimiento y la
experiencia de los profesores y también la mucha ilusión que la acompaña. Este curso no sólo ofrece
la garantía de estar en buenas manos sino que también abre las puertas a conseguir un empleo. Sin
dudarlo repetiría.
Donata Obrzud-Álvarez. (Polonia) Diplomada en Relaciones Públicas y Comunicación
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4 Inicio / 5 Final
4 Clases
4 Festivos/No lectivos
Calendario 200�-2008
DELE 820 €
* tasas de examen incluidas
Precios 200�-2008
9:30–12:30 • • • • •• Clases
Horario L M M J V
OCTUBRE 2007
L M M J V S D
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8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 2� 25 2� 27 28
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MAYO 2008
L M M J V S D
1 2 3 4
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12 13 1� 15 1� 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
ABRIL 2008
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 2� 25 26 27
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NOVIEMBRE 2007
L M M J V S D
1 2 3 4
5 � � 8 9 10 11
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Información General
Para matricularse es necesario concertar una entrevista para realizar una prueba de nivel. Para concertar una entrevista o pedir más información llamar al: 900 180 358. Las horas de clase son de 50 minutos. El número máximo de estudiantes por clase es de 12. El pago de la matrícula puede hacerse en efectivo, cheque o tarjeta de crédito. ESADE-Executive Language Center se reserva el derecho de cancelar o de reducir el total de horas del curso en los grupos con menos de � estudiantes inscritos.
Acceso gratuito al
Learning Center durante
el período de tiempo
que esté realizando el
curso y al servicio de
préstamo de los recursos
materiales de la escuela
de idiomas como libros,
DVD’s, etc.
Certificado de asistencia
gratuito.
Acceso a la biblioteca del
edificio 2 y a un 50% de
descuento en la cuota
anual del préstamo.
Las cinco claves del métodoESADE-Executive Language Center
En ESADE-Executive Language Center somos conscientes de que aprender un idioma es una apuesta de tiempo y dinero, por eso nosotros apostamos fuerte: para que todos nuestros alumnos consigan su objetivos ofrecemos lo mejor. Esta apuesta se concreta con las “5 claves del método ESADE-ELC”.
5. Instalaciones y RecursosEl entorno y los recursos técnicos y pedagógicos son un soporte muy importante en el aprendizaje. El edificio de ESADE-ELC ha sido especialmente diseñado para acoger las clases de idiomas y cuenta con el mejor soporte técnico del momento. En él todo está pensado para facilitar el aprendizaje.
�. Los mejores profesoresOtro factor de éxito es contar con los mejores profesores de idiomas. En ESADE-ELC los tenemos; son profesionales muy preparados, con experiencia y perfectos compañeros de viaje para tu formación.
1. Prueba de nivel y entrevistaEl primer paso de nuestro método es que realices una prueba de nivel y, en algunos casos, una entrevista personal, para identificar claramente tus objetivos y necesidades idiomáticas y conocer tu nivel actual. Éste es un punto clave ya que de él depende, en buena medida, el nivel de satisfacción.
3. Grupos HomogéneosLa experiencia nos ha enseñado, entre otras cosas, que es esencial para conseguir los objetivos marcados que los grupos sean homogéneos en, por ejemplo, intereses, grupos de edad, estilos de vida.
2. Propuestas AtractivasFruto de nuestros 40 años de experiencia en la formación de idiomas son las variadas propuestas formativas que ofrecemos, para que encuentres entre ellas la que realmente encaje en tus objetivos, tu agenda y tu vida profesional y personal.