espan Web viewPractica esta canción: Cenicienta (Cinderella)
Transcript of espan Web viewPractica esta canción: Cenicienta (Cinderella)
Fecha
Día
iTarea de español
El 21 de junio
3
El 20 de junio
2
El 19 de junio
1
El 18 de junio
6
El 17 de junio
5 ¿Erest tú María? Capítulo 3. contesta las preguntas: http://phschool.com/atschool/realidades/videomisterio/level1/L1Ch6AVM.htm
El 14 de junio
4
Answer the following questions by going to the textbok website and click on http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jcd&wcsuffix=0507&area=view&x=11&y=15
El 13 de junio
3
Aprende y haz la hoja del verbo irregular "decir" en el presente y en el pretérito
El 12 de junio
2
Vas a usar lo que sabes para crear 10 preguntas sobre el capítulo tercero de "Eres tú María?. Usa el pasado.
El 10 de junio
6
Worksheet: vocabulario of 7B.
El 7 de junio
5
Worksheet on the preterite of : hacer, ver and dar
El 6 de junio
4
Packet on the preterite (past tense). Finish the packet for homework
El 5 de junio
3
Homework worksheet on the preterite of irregular verbs: ser and ir
El 4 de junio
2
Video-misterio: ¿Eres tú Maria? Episodio 1 pp.58-59Go to http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jbd&wcsuffix=0507&area=view&x=7&y=3 to check comprehension.
El 3 de junio
1
El pretérito de -ar verbs including -car and -gar. Write 10 sentences in the past tense using the voabulary of 7B.underline the verb form and the words used in each sentence.
El 31 de mayo
6
Sage team in field trip.
El 30 de mayo
5
Sage team in field trip
El 29 de mayo
4
Classwork on 7B Videohistoria: Un regalo especial . Learn your vocabulario of 7B and the verb "oir".Textbook: Do Actividad 4, p.191 and actividad 7 página 192.
El 28 de mayo
3
Wava 7 A: Do Writing section Actividades 10 y 11 pp. 49 and 50
El 27 de mayo
Dia feriado. ¡Goza de tu dia libre!
El 24 de mayo
2
Estudia el vocabulario de la lección 7B
El 23 de mayo
1
Mira y practica: http://www.quia.com/quiz/479151.html?AP_rand=359833444
El 22 de mayo
6
Practica del pretérito, los verbos que terminan en -ar: http://www.quia.com/quiz/645369.html?AP_rand=681281575 Presentación de la bufanda.
El 21 de mayo
3
Hoy es el examen de los números grandes. Mira el video y la canción: La bufanda: http://www.youtube.com/watch?v=dBTGxLc-lv0 Escribe tu propia canción similar a La Bufanda. Lee ¡Adelante! en el texto Realidades pp.176-177 y contesta las preguntas de la sección Comprendes on p, 177.
El 20 de mayo
4
Estudia para el examen sobre los números. Go over your handouts and the class notes.
El 17 de mayo
3 Más números. Hoja de trabajo. También revisa los números ordinales (de primero a décimo). Prueba corta sobre los números el martes 21 de mayo.
El 16 de mayo
2
No hay tarea. Mucha suerte con los MCAS.
El 15 de mayo
1
No hay tarea. Mucha suerte con los MCAS
El 14 de mayo
6
No hay tarea. Mucha suerte con los MCAS
El 13 de mayo
5
Los números: Haz la hoja de trabajo sobre los números. Aprende los números de 1000 hasta un millón. Presta atención a la concordancia del sujeto y el adjetivo. Mira el video y la canción: La bufanda: http://www.youtube.com/watch?v=dBTGxLc-lv0
El 10 de
4
Los números grandes. Hoja de trabajo del cero al millón.
mayo El 9 de mayo
3
Continuación: El desfile de modas. Luz, Cámara, acción! Cinco minutos para cada pareja.Hoja de trabajo con los números y la ropa. ¿Cuántos hay?
El 8 de mayo
2
Continuación. El desfile de modas, Luz, Cámara, acción! Cinco minutos para cada pareja. Practica con este enlace (link): http://www.quia.com/quiz/643352.html?AP_rand=1497201256
El 7 de mayo
1
Continuación. El desfile de modas, Luz, Cámara, acción! Cinco minutos para cada pareja. Go to: http://www.quia.com/mc/681067.html
El 6 de mayo
6 Laboratorio IMAC room 210. Haz lo siguiente: http://quizlet.com/10692424/realidades-7a-flash-cards/ Demonstrative adjectives: http://www.quia.com/quiz/479151.html?AP_rand=870168380 Para informarte sobre el 5 de mayo. http://www.quia.com/rr/463581.html http://www.quia.com/quiz/645369.html?AP_rand=498324509Tarea: Presentación oral de El Desfile de Modas. Be prepared!
El 3 de mayo
5
El desfile de modas. Luz, Cámara, acción! Cinco minutos para cada pareja,
El 2 de mayo
4
Rehearsal del desfile de modas. Primer borrador attached to segundo borrador / final.
El 1ero. de mayo
3
Trabajar en tu proyecto: El desfile de modas.
El 30 de abril
2
Prueba de vocabulario. Escribe tu borrador del desfile de modas.
El 29 de abril
1
Estudia para la prueba grande de español. Estudia el vocabulario, los verbos y los adjetivos demostrativos.
El 26 de abril
6 Escribe 10 frases con querer, preferir, pensar, llevar puesto y costar. Usa el vocabulario de 7A y varios sujetos y verbos en tus frases completas.
El 25 de abril
5
Read the Lectura worksheet and answer the comprehension questions.Escucha por 5 minutos esta video sobre la ropa: http://www.youtube.com/watch?v=nFo04GGjCkk
El 24 de abril
4
Do the actividad 16, textbook page 167. Choose your partner for the fashion show. Piensa en la ropa que quieres llevar.
El 23 de abril
3
Study the vocabulary sheet on numbers. Make sure you focus on numbers 100 to millions.
El 22 Write out Activity 14 -textbook page 166. Along with class activity 6, page 162-
de abril
2 homework will be collected.
El 12 de abril
1
No hay tarea. Gocen de sus vacaciones. Enjoy your vacation.
El 11 de abril
6
Worksheet: Traducción de la página "Una noche especial" based on the videohistoria.
El 10 de abril
5
Prepara el calentamiento de hoy, 8 preguntas para traducir. Pregúntale a un(a) compañero(a) preguntas 1, 3, 6 y 7. Estamos en el capitulo 7A. Aprende el vocabulario de la ropa.
El 9 de abril
4
Prepare Las preguntas orales para el examen de 6B. Tienes que hablar dos minutos. Usa el vocabulario del capitulo y las formas correctas. Accuracy needed. No written homework. Just prepare the preguntas.
El 8 de abril
3
Watch: http://www.youtube.com/watch?v=U8WWNqEvK8g
El 5 de abril
2
Hoja: la ropa y las expresiones. (Vocabulario de 7 B)Watch: http://www.youtube.com/watch?v=nFo04GGjCkk
El 4 de abril
1
Lección 7A. ¿Cuánto cuesta? Talking about prices. Go to www.phschool.com webcode jbd-0701 and practice the lesson vocabulary.
El 3 de abril
6
No hay tarea. Buena suerte con los MCAS
El 2 de abril
5
No hay tarea. Buena suerte con los MCAS
El 1ero de abril
4
Lectura (reading). Lee el artículo sobre el bilingüalismo. Prepara oralmente tres puntos de vista sobre el tema. Escribe 3 párrafos de 6 líneas.
El 28 de marzo
3
Project: Se vende una casa due. Presentación oral. Prepara 2 minutos
El 27 de marzo
2
Project: Continua trabajando en el proyecto de casa o apartamento.
El 26 de marzo
1
Project: Continua trabajando en el proyecto de casa o apartamento.
El 25 de marz
6
Project: Revisa tu borrador. Se vende una casa o apartamento
o El 22 de marzo
5
Prueba sobre el presente progresivo y los mandatos "tu". Work on your Spanish project: Flyer. Borrador due on Monday.
El 21 de marzo
4
Study for the Spanish quiz on present progressive and "tu" commands.
El 20 de marzo
3
Collect "Comprendes" homework and do
El 19 de marzo
2
Martes: No hay clases a causa de la tormenta de nieve.
El 18 de marzo
1
Reading comprehension: Lee "Cantaclara" and write the ¿comprendes? in complete phrases to summarize the story.
El 15 de marzo
6
Entrega tu calentamiento (6 preguntas) estudia los gerundios.
El 14 de marzo
5
Early dismissal. No class. Finish packet: WAVA 6B.
El 13 de marzo
4
Newton unplugged! No homework. Turn in your WAVA 6B packet.
El 12 de marzo
3
Practica esta canción: Cenicienta(Cinderella) http://phschool.com/atschool/realidades/hiphop/L1_6B.html
El 11 de marzo
2
Handout: Práctica de verbos para capitulo 6B. Vocabulary jumble. Do both (ambos) lados.
El 8 de marzo
1
Viernes: No hay clases a causa de la tormenta de nieve.
El 7 de marzo
6 Command Forms: Tú commands -worksheet
El 6 de marzo
5
Read Los quehaceres de Elena -pp. 129-130 and do Actividad 5 Leer/ escribir p.131En total son 6 frases.
El 5 de marzo
4
Los quehaceres (chores) Make a list of 4 chores you have to do everyday, 4 chores you must do every week and 2 chores you have to do on weekends.
El 4 de marzo
3
Capitulo 6B. Rooms in a house ( textbook page 126). Write a paragraph of 10-12 sentences describing the rooms of your house. For description use a variety of adjectives.
El primero de marzo
2
Quiz on stem changing verbs: o to ue, e to ie, e to i. Study your handouts and class notes. For Monday finish the folleto. Practice new vocabulary http://quizlet.com/693086/realidades-1-6b-flash-cards/
El 28 de febrero
1
PC Laboratorio. Turn in your packet. Study for quiz. Practice your stem-changing verbs. http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/presente_stem_change.php More stem changing verbs: http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/presente1.php
El 27 de febrero
6
Biblioteca: Finishing placement test. Finish the packet on qué, cuál, quién, cuántos(as).
El 26 de febrero
5
8th grade Assessment placement test: www.quia.com/pages/thanley28/page1
El 25 de febrero
4
8th grade Assessment placement test: www.quia.com/pages/thanley28/page1
El 15 de febrero
3
Folleto: los verbos irregulares worksheet
El 14 de febrero
2
Poder and dormir. Worksheet on other stem changing verbs
El 13 de febrero
1
The superlative: worksheet
El 12 de febrer
6
Placement assessment test in PC lab -Room 208. System-wide interruption
o El 11 de febrero
5
Blizzard 2013 No assessment test
El 8 de febrero de
4
Worksheet on stem changing verbs e-ie
El 7 de febrero de 2013
3
In Lab do Review: http://www.quia.com/quiz/1227795.html?AP_rand=617105786 Spanish 6 A: http://www.quia.com/quiz/1418924.html?AP_rand=2063300819 Finish the Review handout
El 6 de febrero de 2013
2
Early release day. Para Practicar una prueba de Quia: http://www.quia.com/quiz/2476412.html?AP_rand=1599398701
El 5 de febrero de 2013
1
Stem changing verbs: http://www.colby.edu/personal/b/bknelson/SLC/presente_stem_change.phphttp://www.colby.edu/personal/b/bknelson/SLC/presente1.php
El 4 de febrero de 2013
6
Study for test: Stem changing verbs The o changes to ue.
El primero de febrero
5
Una vez más (one more time) Escucha y presta atención a la gramática 17 sobre las comparaciones: http://www.youtube.com/watch?v=22ySxK2h0TwDo worksheet: El mejor Macombo. Pay attention to the stem-changing verbs.
El 31 de enero de 2013
4
Stem changing verbs: http://www.colby.edu/personal/b/bknelson/SLC/presente_stem_change.phphttp://www.colby.edu/personal/b/bknelson/SLC/presente1.phpDo worksheet #32 on comparisons and llevar (to wear, to carry) Both sides.
El 30 de enero de 2013
3
Hoja de trabajo: Un lado "las comparaciones" entre Felipe y Mónica. Lado 2: usa los superlativos: Los premios Óscar.
El 29 de enero de 2013
2
Write 5 original phrases comparing and 5 phrases making superlative commentaries. Do Actividad 20 del libro en la página 107. Escribe frases completas y buenas.
El 28 de enero de 2013
1
Learn the Irregular verbs (stem changing verbs) o-ue, e- ie, e - i. Do worksheet on comparativos.
El 25 de enero de 2013
6
Listen to this video on comparisons and superlatives: http://www.youtube.com/watch?v=-i5Dlh7hatY Finish worksheet Capítulo 6A -3 on Making comparisons. It will be collected.
El 24 de enero de 2013
5
Online practice on ser and estar: http://www.quia.com/quiz/479147.html?AP_rand=1151823602 Review online: http://quizlet.com/16707424/realidades-6-a-flash-cards/
El 23 de enero de 2013
4
Online practice on irregular verbs: o to ue http://www.quia.com/quiz/644086.html?AP_rand=1243591000 Hoja: Practica con el superlativo: 12 frases.
El 22 de enero de 2013
Escucha y presta atención a la gramática 17 sobre las comparaciones: http://www.youtube.com/watch?v=22ySxK2h0TwPractice exercises: http://www.quia.com/mc/681095.html Online practice on comparisons: http://www.quia.com/jq/93620.html
El 18 de enero de 2013
Dos Hojas de trabajo: Una amarilla y otra blanca. Comparisons of equality and superlatives.
El 17 de enero de 2013
Do worksheet on irregular comparatives: mejor, peor, mayor and menor. ¡Ojo! (watch out for) subject and adjective agreement.
El 16 de enero de 2013
Do worksheet on comparatives: más.. que/ menos que. Pay attention to subject and adjective agreement.
El 15 de enero de 2013
Worksheet on comparisons and continue to do WAVA written activities.
El 14 de enero de
Making comparisons: Use Folleto azul to review más que and menos que. Do worksheet on making comparisons.
2013 El 11 de enero de 2013
Study for pruebecita (quizz) on vocabulario de 6-A. Study your notes, the yellow page and your flashcards.
El 10 de enero de 2013
Repaso de vocabulario worksheet página 2
El 9 de enero de 2013
Vocabulary Flashcards. Study the vocabulary and do: El folleto de comparativos.
El 8 de enero de 2013
Worksheet: El verbo "poder" do the práctica.
El 7 de enero de 2013
Learn your vocabulario del dormitorio. Study your yellow sheet of vocabulary.
El 4 de enero de 2013
Libro del estudiante pagina 101. Actividad 7 modificada. En una página, dibuja tu propio (own) dormitorio. Escribe (label) los nombres de 10 cosas en tu dibujo y prepara la presentación de tu dibujo oralmente.
El 3 de enero de 2013
Study for the test on SER and ESTAR.
El 2 de enero de 2013
Make a list of "10 posesiones muy importantes para ti" and describe where they are in your bedroom.
El 21 de noviembre de 2012
¡Felices Pascuas! !¡Próspero año nuevo! ¡Buenas vacaciones!
El 20 Tarea: Estudia la lista de vocabulario (la página azul)
de diciembre de 2012
Laboratorio Imac room 210. Go to phschool.com. http://quizlet.com/16707424/realidades-6-a-flash-cards/http://quizlet.com/16862636/realidades-6a-i-flash-cards/http://www.quia.com/jg/690341.htmlhttp://quizlet.com/12808937/realidades-1-chapter-6a-flash-cards/ (vocabulario)http://www.quia.com/quiz/2721185.html?AP_rand=1446244531
El 19 de diciembre de 2012
Mini-quiz on SER and ESTAR
El 18 de diciembre de 2012
Hoja de trabajo: Resumen de ser and estar. Choose the correct verb and learn the correct use de ser and estar
El 17 de diciembre de 2012
Realidades textbook: Lee la videohistoria: El cuarto de Ignacio en las pp.97-98 and do Actividad 4 p. 99
El 14 de diciembre de 2012
Wava packet: Audio / video packet. Practice with Quia: http://www.quia.com/cm/29175.html?AP_rand=1499775421
El 13 de diciembre de 2012
Packet - Practice of SER
El 12 de diciembre de 2012
Field Day: Cine: " La misma Luna" y comida en el restaurante "TASCA"
El 11 de diciembre de 2012
Proyecto: Skit en el restaurante. Guión and rubric needed.
El 10 Proyecto: Skit en el restaurante. Guión and rubric needed
de diciembre de 2012 El 7 de diciembre de 2012
Trabaja en tu proyecto del restaurante
El 6 de diciembre de 2012
NSE 01 Reading comprehension 01-2005
El 5 de diciembre de 2012
NSE 01 Reading comprehension 01-2004
El 4 de diciembre de 2012
Laboratorio 210. Classzone.com Unit 3. Lesson 2. At the end print session report. Quizlet: http://quizlet.com/10692397/realidades-5b-flash-cards/ and http://quizlet.com/15994623/scatter/ http://www.classzone.com/cz/books/avancemos_1/resources/applications/athometutor_L1/Home_Tutor.html Escucha la canción "Soy guapo": http://www.youtube.com/watch?v=34FxtEyRgIw
El 3 de diciembre de 2012
A picture is worth a thousand words: Hoja con el dibujo del restaurante "El pescador". Escribe 15 frases buenas y creativas dando detalles del dibujo.
El 30 de noviembre de 2012
Work on vocabulary: descriptions. Tarea: Guión, props. Bring script and rubric on Monday.
El 29 de noviembre de 2012
Work on Guión and skit: sobre el restaurante
El 28 de novie
Realidades p.75 Café Buen Libro. Lee y decide si recomiendas este restaurante.
mbre de 2012 El 27 de noviembre de 2012
Continua preparando el guión (script) del skit del restaurante. Due on Monday, December 3
El 26 de noviembre de 2012
Prepara el skit del restaurante. Hoja de trabajo sobre el vocabulario de la unidad 5
El 21 de noviembre de 2012
¡Feliz Día de Gracias! Disfruten de una cena riquísima.
El 20 de noviembre de 2012
Continue brainstorming and writing your skit on the restaurant.
El 19 de noviembre de 2012
Examen oral de la conjugación de los 4 verbos irregulares- one by one.
El 16 de noviembre de 2012
Hoja: Práctica con los 4 verbos. Estudia las conjugaciones de los 4 verbos.
El 15 de noviembre de 2012
Leer: Barcelona y Madrid. Contesta las preguntas. Para el lunes, estudia el vocabulario de 5BStudy for a verb quiz ( venir, traer, poner, pedir) on 5b- Go over your vocabulary list.
El 14 de noviembre de
Hoja de trabajo 5B Cita en español (un lado) and ¿Quién viene? (lado dos)
2012 El 13 de noviembre de 2012
Canción: camarero http://phschool.com/atschool/realidades/hiphop/L1_5B.html
El 9 de noviembre de 2012
Hoja de dos lados: Expressing someone's wants and needs. Actividad 1: Where is Julia?
El 8 de noviembre de 2012
Reading selection: Barcelona. Hoja de dos lados. Estudia para la prueba de" ser" and "estar".
El 7 de noviembre de 2012
Traduce al español las escenas del restaurante
El 6 de noviembre de 2012
Mira y escucha dos veces: http://www.youtube.com/watch?v=Dk1jl57O060
El 5 de noviembre de 2012
Traduce "En el restaurante Casa Río" Worksheet. Use el libro turquesa si lo necesitas. Estamos en el capítulo 5B p. 74. http://quizlet.com/15706286/realidades-1-5b-sr-montes-flash-cards/Lab work: http://quizlet.com/13172149/spanish-1-realidades-1-capitulo-2b-flash-cards/http://quizlet.com/15706286/realidades-1-5b-sr-montes-flash-cards/
El 2 de noviembre de 2012
Escribe 15 frases con los verbos venir, traer, poner, servir and pedir. Requisitos: usa el vocabulario 5B. Usa diferentes personas, escribe frases completas. Tienes que hacer tres frases con cada verbo.
El primero de noviembre El Día
Hoja de trabajo: completa con los verbos Ser and Estar (lado uno) y Carolina y sus amigos (lado 2).
de los Muertos El 31 de octubre de 2012
Práctica de vocabulario para Capítulo 5B. Study the verbs: venir, traer, pedir y poner from the conjugation sheet.
El 26 de octubre de 2012
Do Calentamiento dos and doce worksheets. Study vocabulario del restaurante.
El 25 de octubre de 2012
Do worksheet on SER and ESTAR. Study the sheet on uses of SER and Estar.
El 24 de octubre de 2012
Watch this video on the various uses of "SER" http://www.youtube.com/watch?v=v2ALpg1HaYs
El 23 de octubre de 2012
Uso del verbo ser con identificación y descripción. Usa el vocabulario del libro, página 64. Escribe 12 frases describiendo a tu familia, a tus amigos, a tu actor/ actriz favorito (a).Vary the subject and the description. Best sentences wanted.
El 22 de octubre de 2012
Aprende el vocabulario de la página 78. Haz la actividad 21. Escribe 8 frases describiendo a tus amigos. what are they like and how are they feeling. Vary the subject and the description.
El 19 de octubre de 2012
Finish the packet "Antes de ver el video" Make sure all the listening portion is complete.
El 18 de octubre de 2012
Go to http:.phschool.com and do vocabulario de la lección 5B
El 17 de octubre de
Hoja de trabajo: Ser worksheet 1 Study the rules of SER
2012 El 16 de octubre de 2012
Borrador: Escribe una invitación para una fiesta de quince años. Haz el buscapalabras "Fiesta".
El 15 de octubre de 2012
Lectura: Worksheet- Te invitamos a nuestra miniteca. Contesta las preguntas.
El 12 de octubre de 2012
Go to: http://phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jbd&wcsuffix=0506&area=view and work on handout Los quince años de Jeanny.
El 11 de octubre de 2012
Listen to the ar Spanish song: http://www.youtube.com/watch?v=u28IYsPJX0M
El 10 de octubre de 2012
Prueba de tener and adjetivos posesivos. Hoja de trabajo: Más adjetivos posesivos.
El 9 de octubre de 2012
Review for the exam on vocabulario, tener and adjectivos posesivos. Study for exam.Go to www.phschool.com Page 60. Listen and repeat the vocabulary.
El 5 de octubre de 2012
Study Textbook vocabulario, page 60. Study your vocabulary worksheets and the expressions with "tener"Announcement: Exam on Wednesday, October 10
El 4 de octubre de 2012
Worksheet: Una fiesta inesperada (A surprise party) packet.
El 3 de octubre de 2012
Worksheet: Breve práctica de los adjetivos posesivos.
El Watch the following explanation on Possessive adjectives (Segunda
dos de octubre de 2012
parte): http://www.youtube.com/watch?v=yaK-wFTMC6c Worksheet on pronouns.
El primero de octubre de 2012
Watch twice the following explanation of possessive adjectives: http://www.youtube.com/watch?v=rUaX5OqTEzE
El 28 de septiembre de 2012
Textbook: page 48 Actividad 25. Escribe 6 frases (combina las dos columnas).
El 27 de septiembre de 2012
Hoja de trabajo Preguntas sobre la familia. Use your vocabulary sheet for reference.
El 25 de septiembre de 2012
Paso a Paso: Capítulo 5. Worksheet on tener (side 1) and on tener and ser (side 2). Pay attention to the conjugation of both verbs.
El 24 de septiembre de 2012
Idiomatic Expressions with tener: Escribe la forma de tener en cada pregunta. Section 2, circle the correct response (mucho, mucha, muy) and write two of your own clues.
El 21 de septiembre de 2012
Study the expresiones with tener worksheet.
El 20 de septiembre de 2012
Haz la hoja de trabajo: Tener... Tener... y más ... Tener...
El 19 de
Write 12 sentences using the expressions of tener (worksheet). Use
septiembre de 2012
various subjects and expressions
El 18 de septiembre de 2012
Study for test on vocabulario de la familia. Test on Wednesday, September 19.
El 14 de septiembre de 2012
Vocabulario de la Fiesta de cumpleaños. ¿Qué necesitas para la fiesta? Prepara 10 frases.
El 13 de septiembre de 2012
Packet: Practice activities: p. 159 El verbo tener y las expresiones (hambre, sed, años)
El 12 de septiembre de 2012
La familia: Nota cultural de los nombres, los apellidos y los apodos.
El 11 de septiembre de 2012
Hoja de trabajo: ¿Quién tiene familia? Contesta y estudia los miembros de la familia.
El 10 de septiembre de 2012
La familia extendida. Vocabulario adicional. Escribe 10 frases con tener y los miembros de tu familia. Worksheet on Vocabulario de la familia
El 6 de septiembre de 2012
Due class expectations. Do El reto -worksheet in Spanish-
El 5 de septiembr
Course guidelines. List of supplies needed for course. Binders: tarea, notas, hojas de información y exåmenes. Vocabulario review sheet.
e de 2012 El 4 de septiembre de 2012
Bienvenidos a la clase de español. Responsibility worksheet. Return lower portion signed by parents.