ErikErikson 2016
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8/17/2019 ErikErikson 2016
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Erik Erikson(1902-1994)
Ps. Guillermo Rangel Mendoza
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Teoría
ri6son 'os$ulaa la e;is$encia de oc3o ases del desarrollo 3umano ue a lo largo de $odo el ciclo %i$al.
n cada es$adio 3ar,a una crisis ue aron$ar o un euilirio ue encon$r
n cada es$adio las 'ersonas $endr,amos ue ser ca'aces de desarrollar
cum'lir una $area
*ir$ud uilirioMalignidad o
maladaptacion
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Erik Erikson: teoría de la identi
Principio epigenético de la maduración> ?dea el 3umano se rige 'or una serie de e$a'as ue dede ac$ores gen@$icos o 3eredi$arios.
CRISIS> eg
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Erik Erikson: teoría de la identi
$e"ilidades "#sicas> carac$er,s$icas mo$i%adoras ue de la resolución insa$isac$oria de las crisis del desarrollo
$esarrollo inadecuado> el ue se 'resen$a cuando el +enren$a los conic$os de una sola manera> ada'$ación o
inada'$ación.?nada'$aciones neurosis
Malignidades> 'sicosis
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Malignidad
Mal adaptaci%n
Carencia o el nodesarrollo en a"soluto
de la &irtud propia decada etapa
E'ceso o el pococontrol de la
característica (ue se"usca desarrollar.
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Comparación con las etapas
reud
Etapas del desarrollopsicosocial de lapersonalidad
Edades ormas adaptadas oinadaptadas demane)ar la crisis
ortale!a "
Bral-sensorial Nacimien$o-1 onCanza ren$e adesconCanza
s'eranza
Muscular-anal 1-5 Au$onom,a ren$e aduda + %ergDenza *olun$ad
Eocomo$ora-geni$al 5-! ?nicia$i%a ren$e acul'a
Pro'ósi$o
Ea$encia F-11 Eaoriosidad ren$e ainerioridad
om'e$encia
Adolescencia 12-1 o3esión de iden$idad
ren$e a conusión deroles
&idelidad
Adul$ez $em'rana 1-5! ?n$imidad ren$e aaislamien$o
Amor
Adul$ez 5!-!! Genera$i%idad ren$e aes$ancamien$o
Aec$o
Madurez-senec$ud !! en
adelan$e
?n$egridad del +o
ren$e a deses'eración
aidur,a
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Estadio I.Infancia o etapa sensorio * oral
om'rende el primer a+o o primero , medio de &ida.
Eos 'adres son undamen$ales en la realización de la $area +desarrollo de la %ir$ud del inan$e.
Ea $area consis$e en desarrollar la con-an!a sin eliminarcom'le$amen$e la ca'acidad 'ara desconCar.
Virtud : esperan!a. Maladaptaci%n: credulidad e'trema.
Malignidad: descon-an!a e'trema.
i se logra un euilirio el nio desarrollar8 la %ir$ud deesperan!a una uer$e creencia en la ue se considera uesiem're 3ar8 una solución al Cnal del camino a 'esar de uelas cosas %a+an mal.
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Estadio II./i+e! Temprana.
$esde apro'imadamente los 01 meses 2astalos 3 o 4 a+os de edad.
Eos cuidadores siguen "ugando un 'a'elim'or$an$,simo deen a'o+ar a los nios.
Ea $area 'rimordial es la de alcanzar un cier$o grado
de au$onom,a a
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Estadio III.Edad del )uego.
$esde los 3 o 4 2asta los 6 o 7 a+os.
s$a es la @'oca del "uego la an$as,a la curiosiimaginación e$c.
l rol de los 'adres en es$a e$a'a es animar a sulle%en a cao sus ideas.
Ea $area undamen$al es la de a'render la inicia$cul'a e;agerada.
5irtud: proposito
Maladaptaci%n> crueldad
Malignidad: in2i"ici%n.
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Estadio I5.8atencia.
Comprendida entre los 7 , 09 a+osapro'imadamente.
Eos nios deen adminis$rar su imaginación + al mismo$iem'o cum'lir con las e;igencias 8sicas de lasociedad es la @'oca donde comienzan a e;is$ir reglas +res'e$o 'or las reglas en los "uegos inan$iles.
Ea $area 'rinci'al es desarrollar una ca'acidad delaoriosidad al $iem'o ue se e%i$a un sen$imien$oe;cesi%o de inerioridad.
5irtud: Competencia
Maladaptaci%n: &irtuosidad dirigida nios mu+com'e$i$i%os)
Malignidad: inercia.
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Estadio 5.;dolescencia.
I$E/TI$;$ $E8
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Estadio 5I.;dulte! )o&en.
$esde 01 a+os 2asta los 3> apro'imadamente.
s$a e$a'a solamen$e 'uede llegar a nues$ras %idas si3emos sido ca'aces de cons$ruir nues$ra iden$idad +oica(ui@nes somos + cómo enca"amos en el res$o de lasociedad)
Ea $area 'rinci'al es lograr cier$o grado de in$imidadac$i$ud o'ues$a a man$enerse en aislamien$o.
5irtud: amor
Maladaptacion: promiscuidad
Malignidad: aislamiento ma'imo
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Estadio 5II.;dulte! media.
s mu+ di,cil es$alecer el rango de edadesincluir,a auel 'eriodo dedicado a la crianza
Ac8 se $ra$a de cuidar de las nue%as generacdesarrollos u$uros de 'roducir en di%ersas a'ero con cier$a mesura 'ara no 'erderse a s,
Ea $area undamen$al au, es lograr un eui
a'ro'iado en$re la 'roduc$i%idad + el es$anca
5irtud: afecto
Maladaptacion: so"re e'tencion
Malignidad: Rec2a!o
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E&aluaci%n de la teoría de Eriks
An8lisis 're3is$órico> A'licación de la $eor,a del %i$al de ri6son + los 'rinci'io 'sicoanal,$icos alde 'ersona"es 3is$óricos.
ons$rucciones de "uego> $@cnica de e%aluación
'ersonalidad de los nios con la cual se analizaes$ruc$uras ormadas con muecas loues + o
"ugue$es.