English in Use ESO 3 Galician B Burlington Books€¦ · English in Use ESO 3 Galician© B...

1English in Use ESO 3 Galician © B Burlington Books

Getting Startedactress /'DYWpLg/ actriz

aeroplane /'CLpLUoCBm/ avión

architect /'EYBWCYW/ arquitecto/a

beach /VAWi/ praia

cave /YMd/ cova

chef /iCc/ xefe/a de cociña, chef

cloudy /'YoPXi/ nubrado/a (it’s ~: hai nubes)

coast /YNgW/ costa

computer programmer /YLlUqIWL 'UpLHZpDlL/ programador/a informático/a

cruise ship /'YpIh iBU/ cruceiro

desert /'XChLW/ deserto

dry /XpO/ seco/a, ermo/a

engineer /CmbB'mBL/ enxeñeiro/a

ferry /'cCpi/ transbordador, ferri

foggy /'cFZi/ de brétema / néboa; bretemoso/a, neboento/a (it’s ~: vai néboa)

forest /'cFpBgW/ bosque

hairdresser /'kCLXpCgL/ peiteador/a

helicopter /'kCoBYFUWL/ helicóptero

inventor /Bm'dCmWL/ inventor/a

island /'OoLmX/ illa

jeep /bAU/ todo terreo

judge /bJb/ xuíz/a

lake /oMY/ lago

lawyer /'oGqL/ avogado/a

lightning /'oOWmBn/ raio/s, relampo/s, lóstrego/s

lorry /'oFpi/ camión

minivan /'lBmidæm/ monovolume

model /'lFXo/ modelo

motorbike /'lNWLVOY/ motocicleta, moto

mountain /'lPmWLm/ montaña

musician /lqI'hBim/ músico/a

ocean /'Nim/ océano

photographer /cL'WFZpLcL/ fotógrafo/a

pilot /'UOoLW/ piloto

politician /UFoL'WBim/ político/a

postman /'UNgWlLm/ carteiro

rainforest /'pMmcFpBgW/ bosque / selva tropical

rainy /'pMmi/ chuvioso/a

river /'pBdL/ río

scientist /'gOLmWBgW/ científico/a

scooter /'gYIWL/ vespa, scooter

sculptor /'gYJoUWL/ escultor/a

singer /'gBnL/ cantante

snow /gmN/ neve

sunny /'gJmi/ solleiro/a (it’s ~: vai sol)

thunder /'eJmXL/ trono

tram /WpDl/ tranvía

TV host /WA'dA kLHgW/ presentador/a de televisión

underground /'JmXLZpPmX/ metro

valley /'dDoi/ val

warm /rGl/ cálido/a, temperado/a

waterfall /'rGWLcGo/ fervenza, catarata

windy /'rBmXi/ ventoso/a, de moito vento (it’s ~: vai vento)

writer /'pOWL/ escritor/a

yacht /qFW/ iate

Unit 1airport /'CLUGW/ aeroporto

art gallery /'EW ZDoLpi/ galería de arte

atmosphere /'DWlLgcR/ ambiente

away from /L'rCB cpLl/ lonxe de

bank /VDnY/ marxe

bicycle lane /'VOgBYo oCBm/ carril bici / para ciclistas

bowling alley /'VLHoBn Doi/ salón de birlos

bridge /VpBXj/ ponte

building /'VBoXBn/ edificio

car park /'YE UEY/ aparcadoiro

cycle /'gOYo/ montar en bicicleta

exchange /BYg'WiMmb/ de intercambio

football pitch /'cHWVGo UBWi/ campo de fútbol

forecast /'cGYEgW/ prognóstico

fountain /'cPmWLm/ fonte

harbour /'kEVL/ porto

hotel /kN'WCo/ hotel

landmark /'oDmXlEY/ lugar / monumento célebre

make sure /lCBY 'iT/ asegurarse de que

market /'lEYBW/ mercado

newsagent /'mqIhMbLmW/ tenda / quiosco de xornais

nightclub /'mOWYoJV/ club nocturno

office block /'FcBg VoFY/ bloque de oficinas

part /UEW/ papel

pavement /'UMdlLmW/ beirarrúa

platform /'UoDWcGl/ plataforma

playground /'UoMZpPmX/ parque, zona de xogos

Glossary


railway station /'pMorM gWMim/ estación de tren

roundabout /'pPmXLVPW/ rotonda

running track /'pJmBn WpDY/ pista de atletismo

sand /gDmX/ area

sign /gOm/ sinal

site /gOW/ páxina web

square /gYrS/ praza

statue /'gWDaI/ estatua

stick /gWBY/ pau

street /'gWpAW/ rúa

swimming pool /'grBlBn UIo/ piscina

take /WMY/ durar

tennis court /'WCmBg YGW/ cancha / pista de tenis

tower /'WPL/ torre

traffic light /'WpDcBY oOW/ semáforo

unforgettable /JmcL'ZCWLVo/ inesquecíbel

university /qImB'dKgLWi/ universidade

view /dqI/ vista

zebra crossing /hCVpL 'YpFgBn/ paso de peóns

Unit 2annoyed /L'mQX/ amolado/a, molesto/a

antisocial /DmWi'gNio/ antisocial; insociábel

bucket /'VJYBW/ caldeiro, balde

cheerful /'aRco/ ledo/a, alegre, xovial

confused /YLm'cqIhX/ confuso/a, confundido/a, desconcertado/a

crab /YpDV/ caranguexo

crawl /YpGo/ arrastrarse

delighted /XB'oOWBX/ encantado/a

downstairs /XPm'gWSh/ abaixo, ao piso de abaixo (polas escaleiras)

dream come true /XpAl YJl 'WpI/ soño feito realidade

energetic /CmL'bCWBY/ enérxico/a

entertain /CmWL'WCBm/ recibir visitas

enthusiastic /BmeqIhi'DgWBY/ entusiasta, afervoado/a

explore /BY'gUoG/ explorar

feel lonely /cAo 'oNmoi/ sentirse só/soa

female /'cAlMo/ femia

fill /cBo/ encher

get off /ZCW 'Fc/ baixar de (vehículo)

irritable /'BpBWLVo/ irritábel

journey /'bKmi/ viaxe; traxecto

land /oDmX/ terra/s

lay (eggs) /oM 'CZh/ pór (ovos)

make (one’s) way /lMY rJmh 'rM/ facerse camiño

male /lCBo/ macho

miserable /'lBhpLVo/ triste, tristeiro/a; desalentado/a

newborn /'mqIVGm/ acabado/a de nacer

on (one’s) own /Fm rJmh 'Nm/ só/soa, sen axuda

on the way /Fm fL 'rM/ no camiño

overcome obstacles /NdLYJl 'FVgWLYoh/ superar obstáculos

reach (one’s) destination /pAa rJmh XCgWB'mMim/ chegar ao seu destino

red-headed /'pCXkCXBX/ rubio/a

release /pB'oAg/ pór en liberdade, liberar

return (n) /pB'WKm/ volta

return (v) /pB'WKm/ volver, voltar

run out of /pJm 'PW Ld/ quedar/ficar sen

set off /gCW 'Fc/ saír

shocked /iFYW/ sorprendido/a, estupefacto/a

sight /gOW/ espectáculo

so /gN/ tamén

soldier /'gNobL/ soldado

survive /gL'dOd/ sobrevivir

thrilled /epBoX/ afervoado/a, contentísimo/a

towards /WL'rGXh/ cara a

turn out /WKm 'PW/ resultar

upset /JU'gCW/ desgustado/a, molesto/a

window (shop) /'rBmXN iFU/ escaparate (tenda)

Unit 3abroad /L'VpGX/ no estranxeiro

act in a play /æYW Bm L 'UoM/ actuar nunha obra de teatro

appear on television /L'UBL Fm WCoBdBjm/ saír na televisión

archery /'EWiLpi/ tiro con arco

calm /YEl/ tranquilo/a

camping /'YælUBn/ acampada, cámping

canoeing /YL'mIBn/ piragüismo

commercial /YL'lKio/ anuncio

compose songs /YLl'UNh gFnh/ compor cancións

create sound effects /YpiMW 'gPmX BcCYWg/ crear efectos sonoros

design fashion accessories /XBhOm 'cæim LYgCgLpih/ deseñar accesorios de moda

direct a film /XLpCYW L 'cBol/ dirixir unha película

disappointed /XBgL'UQmWBX/ decepcionado/a, desilusionado/a

do charity work /XI 'WiDpLWi rKY/ traballar en obras benéficas

donate money /XNmMW 'lJmi/ doar cartos/diñeiro

earn a lot of money /Km L 'oFW Ld lJmi/ gañar moitos cartos/ moito diñeiro

fake /cCBY/ impostor/a

3

Glossary

English in Use ESO 3 Galician © B Burlington Books

get together /ZCW WL'ZCfL/ formarse, xuntarse

hold /kNoX/ celebrar, realizar

indoor /'BmXG/ de interior

judge /bJb/ xulgar

kerchief /'YKaBc/ pano, pano da cabeza

kilt /YBoW/ saia escocesa

learn survival skills /oKm gL'dOdo gYBoh/ aprender técnicas de supervivencia

lively /'oOdoi/ alegre, ledo/a

look up to /oHY 'JU WL/ respectar / admirar a

looks /oHYg/ aspecto; beleza

make a significant contribution /lMY L gBZmBcBYLmW

YFmWpB'VqIim/ facer unha achega significativa / considerábel

make pottery /lMY 'UFWLpi/ facer cerámica

manage /'lDmBb/ acadar, conseguir

orienteering /GpiLm'WBLpBn/ carreira con mapa e compás

perform in a band /ULcGl Bm L 'VDmX/ tocar nun grupo

perform on stage /ULcGl Fm 'gWCBXj/ interpretar / tocar / cantar sobre o escenario

performer /UL'cGlL/ intérprete

profit /'UpFcBW/ beneficio, proveito, ganancia

realise /'pALoOh/ decatarse de, darse conta de

recognise /'pCYLZmOh/ recoñecer

represent his / her country /pCUpBhCmW kBh/kL 'YJmWpi/ representar o seu país

rock climbing /'pFY YoOlBn/ escalada en rocha

save the environment /gMd fL Bm'dOpLmlLmW/ protexer o medio ambiente

seem /gAl/ semellar, parecer

study computer animation /gWJXi YLlUqIWL

DmB'lCBim/ estudar animación dixital / por ordenador

take part in international competitions /WMY UEW Bm

BmWLmDimLo YFlUL'WBimh/ participar en competicións internacionais

weird /rBLX/ raro/a, extraño/a

wide /rOX/ amplo/a, gran(de)

windsurfing /'rBmXgKcBn/ windsurf

Review 1crash /YpDi/ estrépito, estrondo

cry /YpO/ chío, ouveo

hunter /'kJmWL/ cazador/a

loud /oPX/ alto/a, forte

sharp /iEU/ afiado/a

trap /WpDU/ trampa

turn /WKm/ dar(se) a volta

Unit 4appetising /'DUBWOhBn/ gorentoso/a, sabedeiro/a

baked /VMYW/ ao forno

beef /VAc/ vitela

boiled /'VQoX/ fervido/a, cocido/a

cabbage /'YDVBXj/ col/coia, repolo

cauliflower /'YFoicoPL/ coliflor

cinnamon /'gBmLlLm/ canela

come to an end /YJl WL Lm 'CmX/ chegar á súa fin, rematar

complain /YLl'UoMm/ queixarse de

cooked /YHYW/ cociñado/a; quente

court /YGW/ corte

cover /'YJdL/ cubrir

dairy /'XCLpi/ (produtos) lácteos

dessert /XB'hKW/ sobremesa

encourage /Bm'YJpBb/ animar a

fat /cæW/ graxa

fresh /cpCi/ fresco/a

fried /cpOX/ frito/a, fritido/a

frog’s legs /cpFZh 'oCZh/ ancas de ra

frozen /'cpNhm/ conxelado/a

ginger /'bBmbL/ xenxibre

grain /ZpMm/ cereais

grilled /ZpBoX/ (asado/a) á grella

harmful /'kElco/ daniño/a, nocivo/a

increase /Bm'YpAg/ aumentar

itself /BW'gCoc/ mesmo/a, en si mesmo/a

lamb /oDl/ año

laugh at /'oEc LW/ rir(se) de

main course /lCBm 'YGg/ prato principal

mashed /lDiW/ en puré

mushroom /'lJipHl/ cogomelo

overweight /NdL'rMW/ gordo/a, obeso/a

pea /UA/ ervella, chícharo

pepper /'UCUL/ pementa

plain /UoCBm/ sinxelo/a, corrente

pork /UGY/ carne de porco

raw /pG/ cru/crúa

remind /pB'lOmX/ lembrar a

ripe /pOU/ maduro/a

roast /pLHgW/ asado/a

salty /'gGoWi/ salgado/a

sauce /gGg/ salsa

savoury /'gMdLpi/ salgado/a

shellfish /'iCocBi/ marisco

side dish /'gOX XBi/ gornición, acompañamento

snail /gmMo/ caracol


sour /'gPL/ agre, acedo/a

spicy /'gUOgi/ picante, moi condimentado/a

spinach /'gUBmBWi/ espinacas

starter /'gWEWL/ entrada

sweet /grAW/ doce

tasty /'WMgWi/ saboroso/a, gorentoso/a

till /WBo/ até, ata, deica

when it comes to ... /rCm BW 'YJlh WL/ no que se refire..., no que a... respecta / atinxe

Unit 5arthropod /'EepLUFX/ artrópodo

backbone /'VDYVNm/ columna vertebral

backpack /'VDYUDY/ mochila

bay /VM/ baía

belongings /VB'oFnBnh/ pertenzas

book a ticket online /VHY L 'WBYBW FmoOm/ reservar unha entrada / un billete por Internet

book your flight /VHY qG 'coOW/ reservar o voo

camera case /'YælLpL YMg/ estoxo da cámara

carry /'YDpi/ levar

check the weather forecast /aCY fL 'rCfL cGYEgW/ comprobar o prognóstico do tempo

clean up after (someone) /YoAm 'JU EcWL gJlrFm/ limpar o que lixaron/ensuciaron (outros)

cucumber /'YqIYJlVL/ cogombro

first-aid kit /cKgW'CBX YBW/ botiquín de primeiros auxilios

go for a long weekend /ZLH cL L oFn rAY'CmX/ marchar de ponte / fin de semana longa

go sightseeing /ZLH 'gOWgABn/ facer turismo

guidebook /'ZOXVHY/ guía turística

hire a car /'kOL L YE/ alugar un coche

hut /kJW/ albergue / pousada de montaña

insect repellent /'BmgCYW pBUCoLmW/ repelente contra insectos

luggage allowance /'oJZBb LoPLmg/ límite de equipaxe

make hotel reservations /lMY kNWCo pChC'dMimh/ reservar hoteis

map /lDU/ mapa

money belt /'lJmi VCoW/ bolso de cintura

mountainside /'lPmWLmgOX/ aba / pé / ladeira da montaña

nearby /mBL'VO/ próximo/a

passport /'UEgUGW/ pasaporte

piglet /'UBZoLW/ marrancho, rancho, leitón

plan an itinerary /UoDm Lm O'WBmLpLpi/ proxectar un percorrido / unha ruta

set (table) /'gCW (WMVo)/ pór (mesa)

sleeping bag /'goAUBn VDZ/ saco de durmir

suitcase /'gIWYMg/ maleta

sunglasses /'gJmZoEgBh/ lentes de sol

sunscreen /'gJmgYpAm/ bronceador con filtro solar

take a break /WMY L 'VpCBY/ coller un respiro, descansar, acougar

take a tour /WMY L 'WT/ facer unha visita guiada

take action /WMY 'DYim/ tomar medidas

tent /WCmW/ tenda de campaña

toiletries /'WQoLWpih/ artigos de toucador

travel on business /Wpædo Fm 'VBhmLg/ viaxar por negocios

wharf /rGc/ embarcadoiro, peirao

Unit 6accept /LY'gCUW/ aceptar

annoy /L'mQ/ amolar, fastidiar

apologise /L'UFoLbOh/ desculparse, pedir perdón

arrogant /'DpLZLmW/ arrogante, soberbioso/a

befriend /VB'cpCmX/ trabar amizade con, facerse amigo/a de

beg /VCZ/ pregar, suplicar

betray /VB'WpM/ traizoar; delatar

break out /VpMY 'PW/ estoupar, estalar

cheer /aR/ dar vivas

compromise /'YFlUpLlOh/ chegar a un acordo intermedio/ unha avinza / un arranxo

congratulate /YLm'ZpDaHoMW/ felicitar, dar os parabéns

courage /'YJpBb/ valor

disagree /XBgL'ZpA/ non estar de acordo, estar en desacordo

disappoint /XBgL'UQmW/ defraudar, desilusionar, decepcionar

dishonest /XBg'FmBgW/ pouco honrado/a, deshonesto/a

faithful /'cCBeco/ leal

fall out with /cGo 'PW rBe/ enfadarse con

forgive /cL'ZBd/ perdoar

hairstyle /'kCLgWOo/ peiteado

hang out with /kæn 'PW rBe/ pasar o tempo / saír con

have an argument with /kDd Lm 'EZqHlLmW rBe/ rifar con

hurt (someone’s) feelings /kKW gJlrJmh 'cAoBnh/ ferir os sentimentos (de alguén)

ignore /BZ'mG/ non facer caso (a / de)

impolite /BlUL'oOW/ maleducado/a, descortés

in action /Bm 'DYim/ en acción (de guerra), en combate

inconsiderate /BmYLm'gBXLpLW/ desconsiderado/a

jealous /'XjCoLg/ envexoso/a; celoso/a

kind /YOmX/ amábel, atento/a

5

Glossary


long jump /'oFn bJlU/ salto de lonxitude

make friends /lMY 'cpCmXh/ facer amigos

make fun of /lMY 'cJm Ld/ burlarse / moquearse de; tomar o pelo a

moody /'lIXi/ temperamental, de humor / xenio variábel

polite /UL'oOW/ educado/a, cortés

pushy /'UHii/ agresivo/a

relay /'pAoM/ (de) relevos

remain /pB'lCBm/ seguir / continuar (sendo, a ser / estando, a estar)

respect /pB'gUCYW/ respectar

risk /pBgY/ arriscar, poñer en perigo

rule /pIo/ gobernar

selfish /'gCocBi/ egoísta

sensible /'gCmgLVo/ asisado/a, xuizoso/a

sensitive /'gCmgLWBd/ sensíbel; susceptíbel

stand /gWæmX/ aguantar, aturar, soportar

stand up for yourself /gWæmX 'JU cL qGgCoc/ defenderse

stubborn /'gWJVLm/ testán/ana, teimudo/a

touch /WJWi/ conmover

trust /WpJgW/ fiarse de, confiar en

unreliable /JmpB'oOLVo/ pouco de fiar, que non é de fiar

wealth /rCoe/ riqueza

Review 2nurse /mKg/ ama (de leite, de cría)

Unit 7a great deal /L 'ZpMW XAo/ moito/a

accused /L'YqIhX/ acusado/a

advertising /'DXdLWOhBn/ publicidade

beat /VAW/ gañar (a)

break into /VpMY 'BmWI/ entrar a roubar en

break the law /VpMY fL 'oG/ infrinxir / quebrantar a lei

cause damage /YGh 'XDlBb/ causar danos

certain /'gKWm/ seguro/a

commit a serious crime /YLlBW L gBLpiLg 'YpOl/ cometer un delito / crime grave

court case /'YGW YMg/ caso / proceso xudicial

crash /YpDi/ chocar, esnafrar(se)

cut /YJW/ ferida, corte

dead /XCX/ morto/a

escape /B'gYMU/ fuxir, escapar(se)

fee /cA/ taxa

find you guilty /cOmX qI 'ZBoWi/ declararte culpábel

get-away car /'ZCWLrM YE/ coche de fuxida

go wild /ZLH 'rOoX/ tolear, enlouquecer, pórse coma tolo/a; desmandarse, desenfrearse

goods /ZHXh/ produtos, artigos

have difficulty breathing /kDd XBcBYLoWi 'VpAfBn/ ter dificultade para respirar

hire /'kOL/ contratar

hood /kHX/ carapucha

hooligan /'kIoBZLm/ falcatrueiro, aduaneiro

identify /O'XCmWBcO/ identificar (a)

in pain /Bm 'UMm/ con dor/es

innocent /'BmLgmW/ inocente

judge /bJb/ xuíz/a

look for clues /oHY cG 'YoIh/ procurar pistas / sinais

lose blood /oIh 'VoJX/ perder sangue

obey the law /L'VM fL oG/ obedecer / acatar a lei

prison sentence /'UpBhm gCmWLmg/ condena / pena de cárcere

punish /'UJmBi/ castigar

question /'YrCgWiLm/ interrogar

raise /pMh/ suscitar, formular

riot /'pOLW/ disturbio, motín

run away /pJm L'rCB/ fuxir

scene of the crime /gAm Ld fL 'YpOl/ lugar / escenario do crime

scholarship /'gYFoLiBU/ bolsa

search engine /'gKa CmbBm/ buscador

serious injuries /gBLpiLg 'BmbLpih/ feridas graves

set (fire) /gCW 'cOL/ prender (lume)

set out to /gCW 'PW WL/ ter a intención de, proporse

set up /gCW 'JU/ construír, pór en marcha

smash /glDi/ romper, esnaquizar

stab /gWDV/ acoitelar a

theft /eCcW/ roubo

trap /WpDU/ atrapar

trial /'WpOLo/ xuízo, proceso

turn oneself in /WKm rJmgCoc 'Bm/ entregarse (á policía)

unconscious /Jm'YFmiLg/ inconsciente, esvaído, sen sentido

van /dDm/ furgoneta, camioneta

warning /'rGmBn/ advertencia, aviso

witness (n) /'rBWmLg/ testemuña

witness (v) /'rBWmLg/ presenciar, ser testemuña de

Unit 8attack /L'WDY/ atacar

beak /VAY/ bico

bee /VA/ abella

biomimicry /'VOLlBlBYpi/ biomímese


bite /VOW/ trabar, morder

build nests /VBoX 'mCgWg/ facer niños

bump into /VJlU 'BmWL/ chocar con / contra

catch /YDa/ coller, atrapar; cazar

cheetah /'aAWL/ guepardo

claw /YoG/ pouta

crawl /YpGo/ gatear, agatuñar; arrastrarse (~ up: subir por)

defend oneself /XB'cCmX rJmgCoc/ defenderse

die out /XO 'PW/ extinguirse

disguise oneself /XBg'ZOh rJmgCoc/ disfrazarse

diver /'XOdL/ mergullador/a

eggshell /'CZiCo/ casca de ovo

elephant bird /'CoBcLmW VKX/ ave elefante

elephant seal /'CoBcLmW gAo/ elefante mariño, foca elefante

endangered /Bm'XMmbLX/ en perigo de extinción

enemy /'CmLli/ inimigo/a

extinct /BY'gWBnYW/ extinto/a, desaparecido/a (become ~: extinguirse, desaparecer)

feather /'cCfL/ pluma

feel threatened /cAo 'epCWmX/ sentirse ameazado/a

fin /cBm/ aleta

fur /cK/ pelo, pelaxe; pel

give birth /ZBd 'VKe/ dar a luz; parir

harmless /'kEloLg/ inofensivo/a

hibernate /'kOVLmMW/ hibernar

hide /kOX/ agochar(se), ocultar(se)

honey badger /'kJmi VDbL/ ratel, teixugo do mel

horn /kGm/ corno

hunt /kJmW/ cazar

jaw /bG/ mandíbula, queixada

keep (somebody) from (doing something) /YAU

gJlVLXi cpLl 'XIBn gJleBn/ evitar / impedir que (alguén faga algo)

lay eggs /oM 'CZh/ pór ovos

leopard seal /'oCULX gAo/ leopardo mariño, foca leopardo

manufacturer /lDmqH'cDYWiLpL/ fabricante

ostrich /'FgWpBa/ avestruz

paw /UG/ pata; pouta

playful /'UoMco/ rebuldeiro/a

poisonous /'UQhLmLg/ velenoso/a; tóxico/a

remaining /pB'lCBmBn/ que fica / perdura

scale /gYCBo/ escama

seal /gAo/ foca

shortfin mako shark /iGWcBm 'lMYN iEY/ tiburón mako / de aleta curta

stay alive /gWM L'oOd/ sobrevivir

tail /WMo/ cola, rabo

tongue /WJn/ lingua

trunk /WpJnY/ trompa

tusk /WJgY/ cairo

valuable /'dæoqHLVo/ valioso/a

Weddell seal /'rCXLo gAo/ foca de Weddell

whiskers /'rBgYLh/ bigotes

wing /rBn/ á, ala

Unit 9AIDS /CBXh/ sida

air conditioner /'CL YLmXBiLmL/ aire, ar acondicionado

catch on /YDa 'Fm/ ter éxito, callar

come up with /YJl 'JU rBf/ propor, suxerir

complicated /'YFlUoBYMWBX/ complicado/a

cordless phone /'YGXoLg cNm/ teléfono sen fíos

developing /XB'dCoLUBn/ en (vías de) desenvolvemento

dishwasher /'XBirFiL/ lavalouza

dramatically /XpL'lDWBYoi/ radicalmente

easy to use /'Ahi WL qIh/ doado de usar

effective /B'cCYWBd/ efectivo/a, eficaz

electric shaver /BoCYWpBY 'iMdL/ máquina de barbear

entertaining /CmWL'WCBmBn/ divertido/a; entretido/a, ameno/a

eyesight /'OgOW/ vista

flop /coFU/ fracaso

food processor /'cIX UpNgCgL/ robot de cociña

freezer /'cpAhL/ conxelador

fridge /cpBb/ neveira, frigorífico

gadget /'ZDbBW/ artefacto, chisme, aparello

gas stove /'ZDg gWNd/ cociña de gas

hairdryer /'kCLXpOL/ secador de pelo

handle /'kæmXo/ manivela, manubrio

ingenious /Bm'bAmiLg/ enxeñoso/a

innovation /BmL'dMim/ innovación, novidade

iron /'OLm/ ferro de pasar

kettle /'YCWo/ fervedoiro (de auga)

keyboard /'YAVGX/ teclado

lens /oCmh/ lente

life-saving /'oOcgMdBn/ esencial (para sobrevivir)

microwave oven /lOYpLrMd 'Jdm/ forno microondas

pad /UDX/ bloc / caderno de notas

power /'UPL/ cargar

printer /'UpBmWL/ impresora

prove /UpId/ demostrar, probar

remote control /pBlNW YLm'WpNo/ mando a distancia

require /pB'YrOL/ necesitar, precisar, cumprir

7

Glossary


reusable /pB'qIhLVo/ reutilizábel

revolutionary /pCdL'oIiLmLpi/ revolucionario/a

simple /'gBlUo/ sinxelo/a

spread /gUpCX/ divulgar, espallar, difundir

steam locomotive /'gWAl oNYLlNWBd/ locomotora de vapor

trendy /'WpCmXi/ moderno/a, á moda

underwater /JmXL'rGWL/ debaixo da auga

useful /'qIgco/ útil

useless /'qIgoLg/ inútil, que non serve para nada

vacuum cleaner /'dDYqHLl YoAmL/ aspirador/a

wearer /'rCLpL/ persoa que usa / leva

weird /rBLX/ raro/a, estraño/a

Review 3leaflet /'oAcoLW/ folleto

on suspicion of /Fm gL'gUBim Ld/ baixo sospeita de

search /gKa/ rexistrar


Giving directionsExcuse me, please. /iY'gYqIh lA UoAh/ Desculpe, por

favor.

How do I get to the … ? /kP XI O 'ZCW WI fL/ Como vou / chego ao / á...?

Take the … turning on your … . /WMY fL ... 'WKmBn

Fm qG/ Colle a... rúa / boca de rúa á... .

And after that, what should I do? /LmX 'EcWL fDW rFW

iLX O XI/ E logo diso, que fago?

Keep going straight until you see a … on your … . /YAU ZLHBn 'gWpMW LmWBo qI gA L ... Fm qG/ Sigue dereito até que vexas un/ha á... .

Pass the … . /'UEg fL/ Pasa o / a... .

The … is on your … . /fL '... Bh Fm qG/ O / A... está / fica á... .

It’s at the corner of … and … . /BWg LW fL 'YGmL Ld ...

LmX/ Está na esquina de... con... .

Is it far? /Bh BW 'cE/ Está lonxe?

No, it’s not very far. /mN BWg mFW 'dCpi cE/ Non, non está moi lonxe.

Reporting on a tripWhere did you go? /rCL XBX qI 'ZN/ A onde fuches?

When did you go there? /rCm XBX qI 'ZN fCL/ Cando fuches alí?

Who did you go with? /kI XBX qI 'ZN rBf/ Con quen fuches?

What happened? /rFW 'kDULmX/ Que ocorreu/pasou?

How do you feel? /kP XL qI 'cAo/ Como te sintes?

Talking about interestsAre you good at … ? /E qI 'ZHX LW/ Es bo/a...?,

Dáseche ben...?

Have you ever tried … ? /kDd qI CdL 'WpOX/ Algunha vez intentaches / probaches...?

Are you interested in … ? /E qI 'BmWpLgWBX Bm/ Interésache...?

How do you feel about … ? /kP XL qI 'cAo LVPW/ Que opinas / pensas sobre...?

Do you enjoy … ? /XL qI Bm'bQ/ Gústache...?

Are you into … ? /E qI 'BmWL/ Es afeccionado/a a...?

Would you like to … ? /rHX qI 'oOY WL/ Gustaríache...?

Are you keen on … ? /E qI 'YAm Fm/ Gústache...?, Es afeccionado/a a...?

Discussing preferencesDo you like … ? /XL qI 'oOY/ Gústache...?

Is there anything you don’t eat? /Bh fCL 'CmieBn qI

XLHmW AW/ Hai algo que non comas?

How do you like your … – … or … ? /kP XL qI 'oOY

qG ... – ... G/ Como che gusta o/a...: ... ou ...?

What would you rather have – … or … ? /rFW rHX qI

pEfL 'kDd – ... G/ Que prefires comer / tomar: ... ou ...?

What’s your favourite … ? /rFWg qG 'cCBdLpBW/ Cal é o teu/a túa... preferido/a?

Are you keen on … ? /E qI 'YAm Fm/ Gústache...?, Apetéceche...?

I’d rather have … . /OX 'pEfL kDd/ Prefiro comer / tomar... .

Yes, … – if it isn’t … enough. /qCg ... – Bc BW BhmW ... B'mJc/ Si, ..., se non está abondo/suficientemente... .

I’m mad about … . /Ol 'lDX LVPW/ O / A... toléame., Encántame o / a... .

Yes, I love it. /qCg O 'oJd BW/ Si, encántame.

I much prefer … . /O lJa UpB'cK/ Gústame moito máis... .

Not especially. /mFW B'gUCiLoi/ Non particularmente.

No, I’m not fussy about food. /mN Ol mFW 'cJgi LVPW

cIX/ Non, non son mexeriqueiro/a coa comida.

It doesn’t really make a difference to me. /BW XJhmW

pBLoi lMY L 'XBcpLmg WL lA/ A verdade é que tanto me ten / me dá igual.

No! I can’t stand it! /mN O YEmW 'gWDmX BW/ Non! Non o podo soportar / aturar!

Discussing travel plansWhere are you going? /rCL E qI 'ZNBn/ A onde vas?

How long are you going to be there? /kP oFn E qI

ZLHBn WL 'VA fCL/ Canto tempo vas estar alí?

Who are you going with? /kI E qI 'ZNBn rBf/ Con quen vas?

Where are you going to stay? /rCL E qI ZNBn WL 'gWM/ Onde te vas aloxar / hospedar?

How are you going to travel around? /kP E qI ZLHBn

WL Wpædo L'pPmX/ Como te vas mover?

What are you going to do there? /rFW L qI ZLHBn WL

'XI fS/ Que vas facer alí?

When are you leaving? /rCm E qI 'oAdBn/ Cando te vas / marchas?

What will the weather be like? /rFW rBo fL 'rCfL Vi oOY/ Que tempo irá?

Speaking Glossary

Speaking Glossary

9

Glossary


Talking about problemsThe problem is … . /fL 'UpFVoLl Bh/ O problema é... .

Maybe you’re too … . /'lMVi qHL WI/ Talvez / Se cadra / Quizais es demasiado... .

How about ... ? /kP L'VPW/ Que tal se...?

You have to … . /qI 'kLd WL/ Tes que... .

You should … . /qI 'iLX/ Deberías... .

If I were you, ... . /Bc 'O rL qI/ Eu de ti, ... .

Don’t be … . /'XLHmW VA/ Non sexas... .

Why don’t you … ? /rO 'XNmW qI/ Por que non... ?

It’s clear that … . /BWg 'YoBL fDW/ Está claro que... .

Reporting a crimeHow many … were there? /kP lCmi '… rL fCL/

Cantos... había / houbo?

Was anyone hurt? /rLh CmBrJm 'kKW/ Resultou alguén ferido?

What happened? /rFW 'kDULmX/ Que ocorreu / pasou?

What did … look like? /rFW XBX … 'oHY oOY/ Que aspecto tiña/n...?

How badly was ... injured? /kP 'VDXoi rLh ... BmbLX/ De canta gravidade foi ferido/a...?

Did you notice anything else? /XBX qI mNWBg CmieBn

'Cog/ Reparaches en / Notaches algo máis?

When did the crime take place? /rCm XBX fL 'YpOl

WMY UoMg/ Cando ocorreu o delito / crime?

If I’m not mistaken, at … . /Bc Ol mFW lB'gWMYLm LW/ Se non estou errado, á/s... .

I think there were … . /O 'eBnY fCL rL/ Penso / Coido que había... .

She was … and she had … . /iA rLh '… LmX iA kLX/ Era... e tiña... .

Describing and comparing animalsHow long does it live? /kP oFn XJh BW 'oBd/ Canto

(tempo) vive?

How fast can it run? /kP cEgW YDm BW 'pJm/ Con que rapidez / A que velocidade pode correr?

What does it do well? /rFW XJh BW XI 'rCo/ Que fai / se lle dá ben?

What difficulties has it got? /rFW 'XBcBYLoWih kLh BW ZFW/ Que dificultades ten?

What does it do when it feels threatened? /rFW XJh

BW XI rCm BW cAoh 'epCWLmX/ Que fai cando se sente ameazado/a?

The zebra … well. /fL 'hCVpL … rCo/ A cebra... ben.

The … uses its … to … . /fL '… qIhBh BWg … WI …/ O / A usa a/s... para... .

The … has got a problem … . /fL … kLh ZFW L

'UpFVoLl/ O / A... ten problemas / dificultades... .

When a … feels threatened, … . /rCm L … cAoh

'epCWLmX/ Cando un/ha... se sente ameazado/a, ... .

The … is good at … . /fL '… Bh ZHX LW …/ Ao / Á... dáselle ben... .

The … lives as long as … . It can live … years. /fL '…

oBdh Lh oFn Lh … . BW YLm oBd '… qRh/ O / A... vive tanto como/a... . Pode vivir... anos.

The … runs faster than the … . It runs about ... kilometres an hour. /fL '… pJmh cEgWL fLm fL '… . BW

pJmh LVPW '… YBoLlAWLh Lm PL/ O / A... corre máis á présa có/cá... . Corre a uns... quilómetros por hora.

The … can’t … well. /fL '… YEmW … rCo/ O / A... non pode / sabe... ben.

Talking about inventionsWhat nationality was … ? /rFW mæiL'mDoLWi rLh/ De

que nacionalidade era... ?

How did this invention change people’s lives? /kP

XBX fBg Bm'dCmim WiMmb UAUoh oOdh/ Como cambiou este invento a vida da xente?

Who invented the … ? /kI Bm'dCmWBX fL/ Quen inventou o / a ...?

When did … invent the … ? /rCm XBX '… BmdCmW fL/

Cando inventou... o / a...?

I think it was … . /O eBnY BW rLh '…/ Penso / Coido que foi... .

I may be wrong, but I think he was … . /O lM VA 'pFn

VJW O eBnY kA rLh/ Poida que me equivoque / estea errado/a, mais penso / coido que era... .

That could be. /fDW 'YHX VA/ Podería ser.

I can’t say for sure, but I think it was in … . /O 'YEmW

gM cL iHL VJW O eBnY BW rLh Bm/ Non podo dicilo con seguridade, mais penso / coido que foi en / a... .

Oh, that’s obvious. /N fDWg 'FVdiLg/ Ah, iso é obvio.

RespondingOf course. /Ld 'YGg/ Por suposto, xaora.

Not really. /mFW 'pBLoi/ En realidade non., Non moito., A verdade é que non.

Sort of. /'gGW Ld/ En certo sentido., Máis ou menos.

I’m not sure. /Ol mFW 'iT/ Non estou certo/a.

ClarifyingOK. I see. /N'YM O gA/ Vale. Entendo.

Did you say … ? /XBX qI 'gM/ Dixeches...?

Do you mean … ? /XI qI 'lAm/ Queres dicir...?

Is that the … ? /Bh 'fDW fL/ Iso/Esa é o /a...?

Gaining timeLet me think. /oCW lA 'eBnY/ Déixame pensar / que

pense.

I’m trying to remember. /Ol WpOBn WL pB'lClVL/ Estou tratando de/ tentando lembrarme.


Showing interestOh, that’s too bad! /N fDWg WI 'VDX/ Ai, que

mágoa / pena!

That sounds like fun! /fDW 'gPmXh oOY cJm/ Seica é / Semella divertido!

Wow! /rP/ Vaites!, Anda!

Getting informationWhat else? /rFW 'Cog/ Que máis?

Tell me more. /WCo lA 'lG/ Cóntame máis (cousas).

Give me another clue. /ZBd lA LmJfL 'YoI/ Dáme outra pista.

Showing surpriseReally? /'pBLoi/ De verdade? En serio?

Are you serious? /E qI 'gBLpiLg/ Dilo en serio?

I didn’t know that! /O XBXmW 'mN fDW/ Non o sabía!

ComparingMe, too. /lA 'WI/ Eu / A min tamén.

Me neither. /lA 'mOfL/ Eu / A min tampouco.

I feel the same way. /O cAo fL gMl 'rM/ Eu opino / penso o mesmo.

SpeculatingI guess ... /O 'ZCg/ Supoño..., Coido...

I assume ... /O L'gqIl/ Supoño..., Imaxino...

I think ... /O 'eBnY/ Coido..., Penso...

I suppose ... /O gL'ULHh/ Supoño..., Coido...

Responding to complaintsI’ll take care of that. /Oo WMY 'YCL Ld fDW/ Eu

ocupareime / encargareime diso.

I apologise. /O L'UFoLbOh/ Síntoo., Desculpe.

Let me fix that. /oCW lA 'cBs fDW/ Déixeme arranxalo / que o arranxe.

DisagreeingNo way! /mN 'rM/ Nin falar!, De ningunha maneira!

I don’t think so. /O XNmW 'eBnY gN/ Paréceme / Coido que non.

You’re wrong. /qHL 'pFn/ Estás errado/a.

That’s not a good idea. /fDWg mFW L ZHX O'XR/ Esa non é unha boa idea.

Showing approvalGreat idea! /'ZpCBW OXR/ Moi boa idea!

That’s cool! /fDWg 'YIo/ Que ben!

That sounds great! /fDW gPmXh 'ZpMW/ Soa moi ben!, Paréceme xenial!

Responding to comparisonsSame here. /'gMl kBL/ Eu / A min tamén.

Oh, no! Not me! /N mN mFW 'lA/ Ai, non! Eu / A min non!

EmpathisingThat's too bad! /fDWg WI 'VDX/ Que mágoa / pena!

What a shame! /rFW L 'iMl/ Que mágoa / pena!

I understand. /O JmXL'gWDmX/ Entendo., Comprendo.

That's not easy. /fDWg mFW 'Ahi/ Iso non é doado.

GuessingThat’s obvious. /fDWg 'FVdBLg/ Iso é obvio.

That’s easy. /fDWg 'Ahi/ Iso é doado.

Showing uncertaintyI think … /O 'eBnY/ Coido..., Penso...

It / He / She seemed … /BW/kA/iA 'gAlX/ Semellaba...

I’m pretty sure … /Ol 'UpBWi iHL/ Estou case certo/a de (que)...

If I’m not mistaken, … /Bc Ol mFW lB'gWMYLm/ Se non estou errado, ...

Answering questionsI’ve got no idea. /Od ZFW mN O'XBL/ Non teño nin idea.

I really don’t know. /O 'pALoi XNmW mN/ De verdade que non o sei.

I’m quite sure … /Ol 'YrOW iHL/ Estou case certo/a...

ReactingSeriously? /'gBLpiLgoi/ En serio?, De verdade?

Do you? /'XI qI/ Si?

Interesting. /'BmWpLgWBn/ Interesante.

Agreeing / DisagreeingI don’t agree. /O XNmW L'ZpA/ Non estou de acordo.

You’re right. /qHL 'pOW/ Tes razón.

I don’t think so. /O XNmW 'eBnY gN/ Paréceme / Coido que non.

You’ve got a point. /qId ZFW L 'UQmW/ Tes razón., É certo.

Qualifying answersI may be wrong, … /O lM VA 'pFn/ Poida que estea

errado/a, ...

I can’t say for sure, … /O YEmW 'gM cL iHL/ Non o sei con seguridade, ...

Oh, that’s obvious. /N fDWg 'FVdiLg/ Ah, iso é obvio.


IntroductionO verbo to beO verbo to be significa principalmente “ser” ou “estar”.

• Afirmativa: suxeito + am / is / are. É o único verbo que ten tres formas distintas no presente. As formas contraídas úsanse máis na conversa.

You are very optimistic. (Es moi optimista.) I’m very tired. (Estou moi canso.)

• Negativa: suxeito + am / is / are + a partícula not ou a contracción n’t (que se pode engadir a is e a are, mais non a am).

They aren’t famous. (Non son famosos.)

• Interrogativa: Am / Is / Are + suxeito. Is Pau Gasol a basketball player?

(Pau Gasol é xogador de baloncesto?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + o verbo to be, sen contraer en afirmativa ou contraído coa partícula not en negativa.

Is Dylan from England? Yes, he is. / No, he isn’t. (Dylan é de Inglaterra? É. Si. / Non.)

Os usos do verbo to beDefinicións e feitos xerais

Glasgow is in Scotland.(Glasgow está en Escocia.)

Sentimentos e estados He is happy and I’m thirsty.(El está feliz e eu teño sede.)

Idade She is fourteen years old.(Ten catorce anos.)

Profesións, relixións e nacionalidades

My brother is a lawyer.(O meu irmán é avogado.)

Prezos How much is it? It’s 3 euros.(Canto é? Son 3 euros.)

Medidas It’s 10 metres long.(Mide 10 metros de longo.)

Tempo atmosférico It is sunny.(Vai sol.)

O verbo have gotO verbo have got significa “ter”. Expresa posesión ou os trazos de alguén ou algo.

• Afirmativa: suxeito + have (’ve) got ou has (’s) got. I have got green eyes. (Teño os ollos verdes.)

• Negativa: suxeito + have / has + not (n’t) + got. They haven’t got sandwiches for lunch. (Non teñen sándwichs para xantar.)

• Interrogativa: Have / Has + suxeito + got. Have you got a favourite artist? (Tes un artista preferido?)

Grammar Appendix• Respostas curtas: ponse o pronome persoal

suxeito + have / has ou haven’t / hasn’t (sen got). Has she got an iPhone? Yes, she has. / No, she hasn’t. (Ela ten un iPhone? Ten. Si. / Non.)

There is / There are; There was / There were• Afirmativa: There is / There was vai seguido de

nomes contábeis en singular ou non contábeis. There are / There were vai seguido de nomes contábeis en plural.

No presente tradúcese coma “Hai...” e no pasado coma “Había...” ou “Houbo...”.

There is a house. (Hai unha casa.) There was rain. (Había chuvia.)

• Negativa: There is / There was ou There are / There were + a partícula not ou a contracción n’t.

There isn’t a toilet. (Non hai ningún baño.) There weren’t beds. (Non había camas.)

• Interrogativa: as preguntas comezan polo verbo Is / Was + there ou Are / Were + there.

Are there tables? (Hai mesas?) Was there a fridge? (Había unha neveira?)

• Respostas curtas: vólvese á orde normal e na negativa úsanse as formas contraídas.

Yes, there are. / No, there aren’t. (Si. / Non.) Yes, there was. / No, there wasn’t. (Si. / Non.)

O Present Simple • Afirmativa: é coma a forma base do verbo (infinitivo

sen to) en todas as persoas menos na 3ª de singular, na que se engade -s.

He gets up early every day. (Érguese cedo todos os días.)

Nos seguintes casos, engádese -es no canto de -s:

- Se remata en ss, sh, ch e x: pass - passes wash - washes mix - mixes

- Se remata en o: do - does go - goes

- Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: study - studies carry - carries

• Negativa: suxeito + do / does + not (n’t) + verbo na forma base.

I don’t play basketball. (Non xogo ao baloncesto.)

• Interrogativa: Do / Does + suxeito + verbo. Do you like geography? (Gústache a xeografía?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + do / does ou don’t / doesn’t.

Does he want pizza? Yes, he does. / No, he doesn’t. (El quere pizza? Quere. Si. / Non.)


• CoPresent Simple adoitan empregarse as seguintes expresións temporais: every day / week / year (todos os días / semanas / anos), once / twice a year (unha / dúas veces ao ano), on + día da semana en plural, etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final.

She walks her dog every day. (Ela pasea o seu can todos os días.)

• Taménseempreganestesadverbios de frecuencia: always (sempre), usually (polo xeral, normalmente), often (a miúdo), sometimes (algunhas veces), rarely (rara vez), never (nunca), etc. Estes adverbios expresan a frecuencia coa que se fai algunha cousa. Colócanse diante do verbo, agás no caso do verbo to be, que van detrás.

I always take the train. (Sempre collo o tren.) He is never angry. (Nunca está enfadado.)

Os usos do Present SimpleVerdades xerais e descricións

The sun warms the Earth.(O sol quenta a Terra.)

Feitos habituais ou cotiáns

We stay at home on Mondays. (Luns ficamos na casa.)

Gustos e opinións He likes animals.(Gusta dos animais.)

Programas e horarios The plane leaves at 10 o’clock. (O avión sae ás dez en punto.)

O Present ContinuousExpresa o que está a ocorrer no momento de falar ou no período de tempo presente.

• Afirmativa: suxeito + am / is / are + un verbo rematado en -ing.

She is singing now. (Están a cantar agora.)

Nos seguintes casos, cómpre reparar nestas regras ortográficas para engadir -ing:

- Se remata en e mudo, perde o e: dance - dancing

- Se é de 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante, dóbrase esta consoante: put - putting sit - sitting

- Se é de 2 sílabas e ten o acento na derradeira, dóbrase a derradeira consoante: refer - referring begin - beginning

- Se remata en l, dóbrase esa letra: travel - travelling

- Se remata en ie, cámbiase ie por un y: lie - lying

• Negativa: suxeito + am / is / are + a partícula not ou a contracción n’t (que se pode engadir a is e a are, mais non a am) + un verbo rematado en -ing. Na conversa adoita empregarse a forma contraída.

We aren’t watching TV. (Non estamos a ver a tele.)

• Interrogativa: Am / Is / Are + suxeito + un verbo rematado en -ing.

Is he studying now? (El está a estudar agora?)


Am I calling Jen? Yes, you are. / No, you aren’t. (Estou chamando a Jen? Estou. Si. / Non.)

• CoPresent Continuous adóitanse empregar as seguintes expresións temporais: now (agora), at the moment (neste momento), right now (arestora, agora mesmo), today (hoxe), these days (hoxe en día),etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adoitan poñerse ao final. He is going home now. (Está indo para a casa agora.)

Unit 1Contraste Present Simple / Present ContinuousO Present Simple expresa hábitos mais o Present Continuous sinala o que está a ocorrer mentres se fala. I usually eat salad, but today I’m eating lasagna.

(Polo xeral como ensalada, pero hoxe estou a comer lasaña.)

Os verbos “estáticos”Os verbos estáticos empréganse para expresar gustos, sentimentos e desexos, actividades da mente, posesión e percepción. Refírense a estados en canto de a accións, polo que non se adoitan empregar co Present Continuous. I want to eat pizza. (Quero comer pizza.)

Cando se empregan co Present Continuous adoitan ter un significado diferente. I think this is a nice nightclub.

(Penso que este é un club nocturno agradábel.) I’m thinking about travelling to Paris. (Estou a pensar en viaxar a París.)

O Present Continuous con valor de futuro• OPresent Continuous expresa o que está a ocorrer

no presente, mais tamén se emprega para anunciar plans persoais que ocorrerán no futuro próximo porque se fixaron de antemán.

I am cooking for my friends today. (Hoxe cociño / cociñarei para os meus amigos.) [xa se decidiu]

• Distínguesedebe going to en que expresa algo seguro, non unha intención, e do Present Continuous normal nas expresións temporais, que se refiren ao futuro e non ao presente: soon (axiña, pronto), later (máis tarde), tomorrow (mañá), tonight (esta noite), next week / month / year (a semana / o mes / o ano que vén / vindeiro/a), etc.

We are visiting a chocolate factory next month. (Visitamos / Visitaremos unha fábrica de chocolate o mes que vén.)

Susan is coming later. (Susan vén / virá máis tarde.)

Grammar Appendix


Os determinantes

the

Con nomes contábeis e non contábeis. Úsase diante dun nome que é coñecido polo falante.

o, a, os / asI have got a house. The house has got a garden.

a / an

Con nomes contábeis en singular. Úsanse diante dun nome que non é coñecido polo falante.

un / unha a picture, an orange

some

Frases afirmativas:Con nomes contábeis en plural e non contábeis.Frases interrogativas:Cando a pregunta expresa unha oferta ou petición e se agarda que a resposta sexa afirmativa.

uns/unhas algúns/algunhas algo de un pouco de (ou non se traduce)

There are some trees. We’ve got some fruit.

Would you like some tea?

any

Frases negativas ou interrogativas: Con nomes contábeis en plural e non contábeis.

ningún/ningunha nada de (ou non se traduce)

I haven’t got any sisters. She hasn’t got any money.

algún/algunha algúns/algunhas algo de (ou non se traduce)

Are there any biscuits? Have you got any water?

Os cuantificadores

a lot of / lots of

Con nomes contábeis en plural e non contábeis.

moito/a/os/as unha chea / morea de

A lot of children study here. I have got a lot of homework. Lots of people enjoy films.

many Con nomes contábeis en plural.moitos/as Many students play football.

much

Frases negativas e interrogativas: Con nomes non contábeis.

moito/aI haven’t got much money.Was there much smoke?

How many ... ?Cantos/as...?

Nomes contábeis en plural.

How many chairs are there?

How much ... ?Canto/a...?

Nomes non contábeis. Cando vai co verbo to be serve para preguntar o prezo dunha cousa.

How much flour do you need? How much is it?

Unit 2O Past Simple • Afirmativa: fórmase engadindo -ed aos verbos

regulares e é igual en todas as persoas. Os verbos irregulares non seguen regra ningunha e por iso cómpre aprendelos de memoria. Podes consultar a listaxe nas páxinas 24-25.

I visited Larry last night. (Visitei a Larry esta noite.)

Nos seguintes casos, cómpre reparar nestas regras ortográficas para engadir -ed:

- Se é de 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante, dóbrase esta consoante: stop - stopped drop - dropped

- Se é de 2 sílabas e ten o acento na última, dóbrase a derradeira consoante: prefer - preferred permit - permitted

- Se remata en l, dóbrase esa letra: travel - travelled

- Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: worry - worried try - tried

- Se remata en e mudo, só se engade -d: bake - baked

• Negativa: suxeito + did not o didn’t + un verbo na forma base.

She didn’t go there. (Ela non foi alí.)

• Interrogativa: Did + suxeito + un verbo na forma base.

Did you call her last night? (Chamáchela esta noite?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + did ou didn’t.

Did she go to the party? Yes, she did. / No, she didn’t. (Ela foi á festa? Foi. Si. / Non.)

• Co Past Simple adoitan empregarse estas expresións temporais: as que levan ago (hai) ao final da expresión, last night / week (esta noite, a semana pasada), at + unha hora, on + un día / data, in + un ano, in the past (no pasado), yesterday (onte), etc. Poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan poñerse ao final.

Three days ago, they called me. (Chamáronme hai tres días.)

Os usos do Past SimpleExpresar accións pasadas

They went home yesterday.(Marcharon á casa onte.)

Dicir que se fixo nun momento concreto

We watched that film last night. (Vimos esta película esta noite.)

Contar accións pasadas consecutivas

I visited the tower. Then I went to the museum.(Visitei a torre. Logo fun ao museo.)

Contar de que xeito eran as cousas noutro tempo

In the past, people worked more hours. (No pasado, a xente traballaba máis horas.)


O Past ContinuousAfirmativa NegativaI was riding I was not / wasn’t ridingYou were riding You were not / weren’t ridingHe was riding He was not / wasn’t ridingShe was riding She was not / wasn’t ridingIt was riding It was not / wasn’t ridingWe were riding We were not / weren’t ridingYou were riding You were not / weren’t ridingThey were riding They were not / weren’t riding

InterrogativaRespostas curtasAfirmativa Negativa

Was I riding? Yes, I was. No, I wasn’t.Were you riding? Yes, you were. No, you weren’t.Was he riding? Yes, he was. No, he wasn’t.Was she riding? Yes, she was. No, she wasn’t.Was it riding? Yes, it was. No, it wasn’t.Were we riding? Yes, we were. No, we weren’t.Were you riding? Yes, you were. No, you weren’t.Were they riding? Yes, they were. No, they weren’t.

• Afirmativa: suxeito + was / were + un verbo rematado en -ing.

I was cooking in the kitchen. (Estaba a cociñar na cociña.)

As regras para engadir -ing atópanse na páxinas 12.

• Negativa: suxeito + was / were + a partícula not ou a contracción n’t + un verbo rematado en -ing.

They weren’t playing tennis. (Non estaban a xogar ao tenis.)

• Interrogativa: Was / Were + suxeito + un verbo rematado en -ing.

Was Sue taking pictures? (Sue estaba a tirar fotos?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + was / were sen contraer en afirmativa ou contraído coa partícula not en negativa.

Was it raining yesterday? Yes, it was. / No, it wasn’t. (Estivo a chover onte? Estivo. Si. / Non.)

• CoPast Continuous adoitan empregarse as seguintes expresións temporais: as que levan ago (hai) ao final da expresión, at + unha hora, yesterday morning / afternoon (onte pola mañá / tarde), last night (esta noite), etc. Poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan poñerse ao final.

They were watching a match at six o’clock yesterday. (Estaban a ver un partido onte ás seis en punto.)

Os usos do Past Continuous

Expresar o que estaba a ocorrer no pasado

At eight o’clock last night, we were swimming. (Esta noite ás oito en punto, estabamos a nadar.)

Describir dúas ou máis accións prolongadas e simultáneas no pasado, unidas por while ou as

She was talking to her friend while / as she was driving. (Ela estaba a falar coa súa amiga mentres estaba a conducir.)

Contraste Past Simple / Past Continuous• OPast Simple sinala que a acción ocorreu e

rematou no tempo sinalado na frase, mentres que o Past Continuous fala de accións prolongadas que estaban a ocorrer no pasado.

He did his homework last Monday. (Fixo os deberes o luns pasado.)

He was doing his homework yesterday afternoon. (Estivo a facer os deberes onte pola tarde.)

• CoPast Simple adoita empregarse when e co Past Continuous as conxuncións while ou as.

We were listening to the news when Peter arrived. (Estabamos a escoitar as noticias cando chegou Peter.)

While / As we were listening to the news, Peter arrived. (Mentres estabamos a escoitar as noticias, chegou Peter.)

Unit 3O Present Perfect Simple

Afirmativa Forma contraídaI have talked I’ve talkedYou have talked You’ve talkedHe has talked He’s talkedShe has talked She’s talkedIt has talked It’s talkedWe have talked We’ve talkedYou have talked You’ve talkedThey have talked They’ve talkedNegativa Forma contraídaI have not talked I haven’t talkedYou have not talked You haven’t talkedHe has not talked He hasn’t talkedShe has not talked She hasn’t talkedIt has not talked It hasn’t talkedWe have not talked We haven’t talkedYou have not talked You haven’t talkedThey have not talked They haven’t talked

Grammar Appendix



Have I talked ... ? Yes, I have. No, I haven’t.Have you talked ... ? Yes, you have. No, you haven’t.Has he talked ... ? Yes, he has. No, he hasn’t.Has she talked ... ? Yes, she has. No, she hasn’t.Has it talked ... ? Yes, it has. No, it hasn’t.Have we talked ... ? Yes, we have. No, we haven’t.Have you talked ... ? Yes, you have. No, you haven’t.Have they talked ... ? Yes, they have. No, they haven’t.

• Afirmativa: suxeito + has / have + un verbo en participio.

We have painted our bedroom. (Pintamos o noso cuarto.)

• Negativa: suxeito + has / have + a partícula not ou a contracción n’t + un verbo en participio.

Bill hasn’t been to Paris. (Bill non estivo en París.)

• Interrogativa: Has / Have + suxeito + un verbo en participio.

Have you won any medals? (Gañaches algunha medalla?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + has / have sen contraer en afirmativa ou contraído coa partícula not en negativa.

Have you moved house? Yes, we have. / No, we haven’t. (Mudástesvos de casa? Mudámonos. Si. / Non.)

• CoPresent Perfect Simple adoitan empregarse as seguintes expresións temporais e adverbios:

ever

interrogativa: “algunha vez”

Have you ever travelled abroad?

negativa: “nunca”, “xamais”

I haven’t ever watched that film.

never afirmativa: “nunca”

She has never called me.

always “sempre”You’ve always been her friend.

already afirmativa: “xa”

We’ve already finished the exam.

just afirmativa: “acabar / vir de”

They have just arrived here.

yet

negativa: “aínda”

He hasn’t found his glasses yet.

interrogativa: “xa”

Have you bought any fruit yet?

for“durante” ou non se traduce

My brother has lived in Manchester for five years.

since “desde / dende”

I haven’t heard from him since 2002.

recently “hai pouco”Has Lisa talked to you recently?

lately “ultimamente”Jim hasn’t been to the gym lately.

several times “varias veces”

They have worked for us several times.

so far “até o momento”

How long has your assignment taken you so far?

over the years

“co tempo”, “ao longo dos anos”

Many children have read that book over the years.

• Cómpreterencontaquejust, already, always, ever e never póñense entre o auxiliar have e o participio do verbo principal. Yet colócase ao final da frase, for vai seguida dun período de tempo que indica a duración da acción e since vai diante do momento en que comezou a mesma. O resto poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan poñerse ao final.

Os usos do Present Perfect SimpleAccións que comezaron no pasado e aínda continúan (leva for ou since e tradúcese en presente)

She has worked here since 1999.(Ela traballa aquí dende 1999.)

Accións pasadas que afectan ao presente ou teñen consecuencias no momento actual

I have already finished. I’m bored now. (Xa rematei. Agora estou aborrecida.)

Accións pasadas sen especificar cando ocorreron

They have enjoyed their holiday. (Pasárono ben nas vacacións.)

Accións moi recentes (leva just e tradúcese por “acabar / vir de” + inf.)

The train has just left the station. (O tren acaba de saír da estación.)

Contraste Present Perfect Simple / Past SimpleO Present Perfect Simple sinala que o ocorrido no pasado garda relación co presente e non di cando sucedeu. En troques, o Past Simple fala de accións pasadas que xa non afectan ao momento actual e sinala cando ocorreron. He has written many films. (Escribiu moitas películas.)

He bought some fruit yesterday. (Mercou froita onte.)

Unit 4O comparativo dos adxectivosPara comparar dúas cousas, animais ou persoas empréganse os adxectivos en grao comparativo.

• Ocomparativodesuperioridade (máis ... que) úsase para comparar dúas cousas, animais ou persoas cando unha supera á outra nalgún aspecto. Para formalo cómpre reparar na lonxitude do adxectivo: 1. Se ten 1 sílaba, ou 2 e remata en y, considérase curto e engádeselle a terminación -er. Detrás ponse a partícula than. The red dress is cheaper than the blue one. (O vestido vermello é máis barato có azul.)


Nos seguintes casos, o adxectivo cambia ao engadirlle -er:

- Se ten 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante, dóbrase esa consoante: thin - thinner big - bigger

- Se ten 2 sílabas e remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: crazy - crazier lucky - luckier

- Se remata en l, duplícase esa letra: cruel - crueller

- Se remata en e mudo, só se engade -r: nice - nicer

2. Se o adxectivo ten 2 sílabas ou máis, é longo e fórmase con more + adxectivo + than. My trainers are more comfortable than yours. (Os meus tenis son máis cómodos cós teus.)

• Ocomparativodeinferioridade fórmase con less + adxectivo + than (menos ... que).The book is less popular than the film. (O libro é menos popular cá película.)

• Ocomparativodeigualdade fórmase con (not) as + adxectivo + as ((non) tan... como/coma).My office is not as large as hers. (O meu despacho non é tan grande coma o seu.)

O superlativo dos adxectivosEmprégase para comparar máis de dúas cousas, animais ou persoas e dicir que unha salienta sobre as demais. Leva the diante do adxectivo e tamén cómpre ter en conta a súa lonxitude:

- Se é curto, engádeselle a terminación -est segundo as mesmas regras que para formar o comparativo. Paul is the strongest boy that I know. (Paul é o rapaz máis forte que coñezo.)

- Se é longo, ponse diante the most. This is the most elegant shirt in the shop. (Esta é a camisa máis elegante da tenda.)

• Osuperlativopodeirseguidodaspreposiciónsin, of e on.She is the best actress of all / on TV. (É a mellor actriz de todas / da televisión.)

• Paraindicarquealguénoualgoéinferiorqueo resto nalgún aspecto emprégase a estrutura the least + adxectivo.This is the least interesting book in the library. (Este é o libro menos interesante da biblioteca.)

Os adxectivos irregularesAo non seguiren regra ningunha, cómpre aprender as súas formas comparativa e superlativa de memoria.

Adxectivo Comparativo Superlativo

good (bo/a) better bestbad (malo/a, mao/má)

worse worst

far (lonxano/a, afastado/a)

farther / further farthest / furthest

little (pouco/a) less least

too ... , (not) ... enough• Too vai diante do adxectivo e sinala que a cualidade

expresada por este é excesiva. Significa “de máis/demasiado”.These heels are too high for me. (Estes tacóns son altos de máis para min.)

• Porén,enough ponse detrás do adxectivo e significa “(o) bastante/abondo” ou “(o) suficientemente”.That dress is elegant enough for the wedding. (Este vestido é (o) bastante/ abondo / elegante para a voda.)

• Enot + adxectivo + enough significa “non (o) bastante / abondo” ou “non (o) suficientemente”.Those boots are not practical enough to go hiking. (Estas botas non son (o) bastante / abondo / suficientemente prácticas para ir de excursión.)They didn’t consider me good enough for the team. (Non me consideraron (o) bastante / abondo / suficientemente bo para o equipo.)

Unit 5O futuro con be going to

Afirmativa Forma contraídaI am going to run I’m going to runYou are going to run You’re going to runHe is going to run He’s going to runShe is going to run She’s going to runIt is going to run It’s going to runWe are going to run We’re going to runYou are going to run You’re going to runThey are going to run They’re going to runNegativa e forma contraída

I am not / I’m not going to runYou are not / You aren’t / You’re not going to runHe is not / He isn’t / He’s not going to runShe is not / She isn’t / She’s not going to runIt is not / It isn’t / It’s not going to runWe are not / We aren’t / We’re not going to runYou are not / You aren’t / You’re not going to runThey are not / They aren’t / They’re not going to run


Am I going to run? Yes, I am. No, I’m not.Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.Is he going to run? Yes, he is. No, he isn’t.Is she going to run? Yes, she is. No, she isn’t.Is it going to run? Yes, it is. No, it isn’t.Are we going to run? Yes, we are. No, we aren’t.Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.Are they going to run? Yes, they are. No, they aren’t.

Grammar Appendix


Significa “ir / non ir” + infinitivo.

• Afirmativa: suxeito + to be en presente + going to + verbo na forma base.

Paul is going to wait at the bus stop. (Paul vai agardar na parada de autobús.)

• Negativa: suxeito + to be en presente + not (n’t) + going to + verbo na forma base.

They aren’t going to go to the art gallery. (Non van ir á galería de arte.)

• Interrogativa: to be en presente + suxeito + going to + verbo na forma base.

Is she going to meet us at the concert hall? (Ela vai quedar connosco na sala de concertos?)


Are you going to live in Oslo? Yes, I am. / No, I’m not. (Vas vivir en Oslo? Vou. Si. / Non.)

Os usos do futuro con be going toFalar de intencións, plans ou decisións

I’m going to paint the house.(Vou pintar a casa.)

Expresar o que vai ocorrer pois se ven sinais diso

She’s going to have a baby.(Vai ter un bebé.)

O futuro con willAfirmativa Forma contraídaI will listen I’ll listenYou will listen You’ll listenHe will listen He’ll listenShe will listen She’ll listenIt will listen It’ll listenWe will listen We’ll listenYou will listen You’ll listenThey will listen They’ll listenNegativa Forma contraídaI will not listen I won’t listenYou will not listen You won’t listenHe will not listen He won’t listenShe will not listen She won’t listenIt will not listen It won’t listenWe will not listen We won’t listenYou will not listen You won’t listenThey will not listen They won’t listen


Will I listen ... ? Yes, I will. No, I won’t.Will you listen ... ? Yes, you will. No, you won’t.Will he listen ... ? Yes, he will. No, he won’t.Will she listen ... ? Yes, she will. No, she won’t.Will it listen ... ? Yes, it will. No, it won’t.Will we listen ... ? Yes, we will. No, we won’t.Will you listen ... ? Yes, you will. No, you won’t.Will they listen ... ? Yes, they will. No, they won’t.

• Afirmativa: suxeito + o auxiliar will + verbo na forma base. É o mesmo en todas as persoas. Na conversa, will contrae co suxeito (’ll) e pronúnciase coma un só “l”.

I will work in an office. (Traballarei nunha oficina.)

• Negativa: suxeito + will + a partícula not (ou a contracción won’t) + verbo na forma base.

You won’t need your car. (Non precisarás o coche.)

• Interrogativa: Will + suxeito + verbo na forma base. Will she come with us? (Virá connosco?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + will ou won’t.

Will you live in a city? Yes, I will. / No, I won’t. (Vivirás nunha cidade? Vivirei. Si. / Non.)

Os usos do futuro con willAnunciar accións ou feitos futuros

Kim will come to our concert.((Kim virá ao noso concerto.)

Predicir o que se cre que ocorrerá

I think it will snow tonight.(Coido que nevará esta noite.)

Expresar decisións súpetas

I’m tired. I’ll take a taxi.(Estou cansa. Collerei un taxi.)

• Cowill e be going to adóitanse empregar as seguintes expresións temporais: later (máis tarde, logo), soon (pronto, axiña, nun pouco), in an hour (dentro de unha hora), tomorrow (mañá), next year (o ano que vén), in the future (no futuro), in + un ano, etc. Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, pero adóitanse pór ao final.

In the future, more people will live in the city. (No futuro, máis xente vivirá na cidade.)

I’m going to see Michael later. (Vou ver a Michael máis tarde.)

O primeiro condicionalEmprégase para falar de accións que ocorrerán se se cumpre a condición sinalada.

• Afirmativa: a condición (oración subordinada) exprésase con if + Present Simple, e o resultado (oración principal) adoita ir en futuro con will.

I will stay home if I don’t finish my homework. (Ficarei na casa se non remato os deberes.)


Se a condición vai primeiro, ponse unha vírgula entre a oración principal e a subordinada.

If I don’t finish my homework, I will stay home. (Se non remato os deberes, ficarei na casa.)

• Negativa: pódese negar o verbo en presente, o verbo en futuro ou ambos os dous

If you don’t come, I will be sad. (Se non vés, estarei triste.) If you come, I won’t be sad. (Se vés, non estarei triste.) If you don’t come, I won’t be sad. (Se non vés, non estarei triste.)

• Interrogativa: Will + suxeito + predicado da oración principal + oración subordinada.

Will he come to the theatre if he feels better? (Virá ao teatro se se sente mellor?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + will ou won’t.

Will you go to the park if it is sunny? Yes, I will. / No, I won’t.

(Irás ao parque se vai sol? Irei. Si. / Non.)

Para expresarmos que algo ocorrerá ou non ocorrerá se non se cumpre a condición, a subordinada introdúcese pola conxunción unless, que equivale a if not (“a non ser que”, “a menos que”, “se non”). Unless he finishes this, he will stay in the office.

(A non ser que remate / Se non remata isto, ficará na oficina.)

Unit 6should

Afirmativa NegativaI should use I shouldn’t useYou should use You shouldn’t useHe should use He shouldn’t useShe should use She shouldn’t useIt should use It shouldn’t useWe should use We shouldn’t useYou should use You shouldn’t useThey should use They shouldn’t use


Should I use? Yes, I should. No, I shouldn’t.Should you use? Yes, you should. No, you shouldn’t.Should he use? Yes, he should. No, he shouldn’t.Should she use? Yes, she should. No, she shouldn’t.Should it use? Yes, it should. No, it shouldn’t.Should we use? Yes, we should. No, we shouldn’t.Should you use? Yes, you should. No, you shouldn’t.Should they use? Yes, they should. No, they shouldn’t.

Should emprégase para dar ou pedir consellos e para dicir o que se debería ou non facer.

• Afirmativa: suxeito + should + verbo na forma base. You should call your parents. (Deberías chamar os teus pais.)

• Negativa: suxeito + should not ou shouldn’t (a máis habitual é a segunda) + verbo na forma base.They shouldn’t send so many text messages. (Non deberían enviar tantas mensaxes de texto.)

• Interrogativa: Should + suxeito + verbo na forma base.Should I buy a new mobile phone? (Debería mercar un teléfono móbil novo?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + should ou shouldn’t.Should we leave at six o’clock? Yes, we should. / No, we shouldn’t. (Deberiamos marchar ás seis en punto? Deberiamos. Si. / Non.)

mustAfirmativa NegativaI must tell I mustn’t tellYou must tell You mustn’t tellHe must tell He mustn’t tellShe must tell She mustn’t tellIt must tell It mustn’t tellWe must tell We mustn’t tellYou must tell You mustn’t tellThey must tell They mustn’t tell

• Afirmativa: suxeito + must + verbo na forma base. Expresa a obriga e a necesidade ou a conveniencia de facer algo, e significa “deber”. You must turn off your phones. (Debedes apagar os teléfonos.)

• Negativa: suxeito + must not o mustn’t (a máis habitual é a segunda) + verbo na forma base. Expresa prohibición, que algo non está permitido, e tamén que algo non se debe facer pois non convén ou non é correcto facelo.They mustn’t use their laptops here. (Non deben empregar os seus portátiles aquí.) [está prohibido]She mustn’t lie to her parents. (Non debe mentir os seus pais.) [non é correcto]

• Interrogativa: Must + suxeito + verbo na forma base. Neste caso, must expresa obriga ou necesidade, aínda que este verbo modal non se adoita empregar na forma interrogativa.Must we tell Sally about the party? (Debemos dicirlle a Sally o da festa?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + must.Must I invite Ben? Yes, you must. (Debo convidar a Ben? Debo. Si.)

Grammar Appendix


have toAfirmativa NegativaI have to go I don’t have to goYou have to go You don’t have to goHe has to go He doesn’t have to goShe has to go She doesn’t have to goIt has to go It doesn’t have to goWe have to go We don’t have to goYou have to go You don’t have to goThey have to go They don’t have to go


Do I have to go? Yes, I do. No, I don’t.Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.Does he have to go? Yes, he does. No, he doesn’t.Does she have to go? Yes, she does. No, she doesn’t.Does it have to go? Yes, it does. No, it doesn’t.Do we have to go? Yes, we do. No, we don’t.Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.Do they have to go? Yes, they do. No, they don’t.

• Afirmativa: suxeito + have / has to + verbo na forma base. Significa “ter que” e expresa, coma must, a obriga ou necesidade de facer algo. A diferenza é que have to si se conxuga e, por iso, emprégase nos tempos que must non ten.We have to send her an e-mail right now. (Temos que enviarlle un correo electrónico agora mesmo.)

• Negativa: suxeito + don’t / doesn’t have to + verbo na forma base. Significa “non ter que / por que”.He doesn’t have to buy her a present. (Non ten que / por que comprarlle un agasallo.)

• Lembraquehave to significa o mesmo ca must, pero don’t have to e mustn’t non son equivalentes.You don’t have to go. (Non tes que / por que ir.) [non é preciso]You mustn’t go. (Non debes ir.) [está prohibido]

• Interrogativa: Do / Does + suxeito + have to + verbo na forma base.Do you have to do any homework this afternoon? (Tes que facer deberes esta tarde?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + do / does ou don’t / doesn’t.Does she have to take care of Paul? Yes, she does. / No, she doesn’t. (Tes que coidar a Paul? Teño. Si. / Non.)

• Maliaqueoempregodehave to e must é semellante, must adoitan empregalo as persoas que teñen autoridade (profesores, pais, médicos, etc.) mentres que have to ten un uso moito máis xeral.

You must be on time for the exam. (Debedes chegar a tempo ao exame.)I have to do many exercises. (Teño que facer moitos exercicios.)

canAfirmativa NegativaI can swim I cannot / can’t swimYou can swim You cannot / can’t swimHe can swim He cannot / can’t swimShe can swim She cannot / can’t swimIt can swim It cannot / can’t swimWe can swim We cannot / can’t swimYou can swim You cannot / can’t swimThey can swim They cannot / can’t swim


Can I swim? Yes, I can. No, I can’t.Can you swim? Yes, you can. No, you can’t.Can he swim? Yes, he can. No, he can’t.Can she swim? Yes, she can. No, she can’t.Can it swim? Yes, it can. No, it can’t.

Can we swim? Yes, we can. No, we can’t.

Can you swim? Yes, you can. No, you can’t.

Can they swim? Yes, they can. No, they can’t.

Can expresa habilidade ou capacidade para facer algo (saber), posibilidade (poder) e tamén se emprega para pedir permiso ou favores (poder).

• Afirmativa: suxeito + can + verbo na forma base.Lisa can swim very well. (Lisa sabe nadar moi ben.)They can go out tonight. (Poden saír esta noite.)You can take my phone. (Podes coller o meu teléfono.)

• Negativa: suxeito + cannot ou a forma contraída can’t + verbo na forma base.I cannot play the piano. (Non sei tocar o piano.)

• Interrogativa: Can + suxeito + verbo na forma base.

Can they come with us? (Poden vir connosco?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + can ou can’t.Can you play tennis? Yes, we can. / No, we can’t. (Sabedes xogar ao tenis? Sabemos. Si. / Non.)


could Afirmativa NegativaI could sing I couldn’t singYou could sing You couldn’t singHe could sing He couldn’t singShe could sing She couldn’t singIt could sing It couldn’t singWe could sing We couldn’t singYou could sing You couldn’t singThey could sing They couldn’t sing


Could I sing? Yes, I could. No, I couldn’t.Could you sing? Yes, you could. No, you couldn’t.Could he sing? Yes, he could. No, he couldn’t.Could she sing? Yes, she could. No, she couldn’t.Could it sing? Yes, it could. No, it couldn’t.Could we sing? Yes, we could. No, we couldn’t.Could you sing? Yes, you could. No, you couldn’t.Could they sing? Yes, they could. No, they couldn’t.

Could expresa habilidade e posibilidade no pasado e tamén se pode empregar para pedir permiso ou favores de maneira máis educada ca con can.

• Afirmativa: suxeito + could + verbo na forma base.Robert could talk when he was one year old. (Robert sabía falar cando tiña un ano.)They could finish their homework on time. (Puideron rematar os deberes a tempo.)

• Negativa: suxeito + could not ou a forma contraída couldn’t + verbo na forma base.She could not swim when she was younger. (Ela non sabía nadar cando era máis nova.)They couldn’t come to my party last year. (Non puideron vir á miña festa o ano pasado.)

• Interrogativa: Could + suxeito + verbo na forma base.Could you take me home? (Poderiades levarme á casa?)

• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + could ou couldn’t.Could you do the exam? Yes, we could. / No, we couldn’t. (Puidestes facer o exame? Puidemos. Si. / Non.)

Unit 7A voz pasiva en presente e en pasado

Presente am / is / are + o participio do verbo principalPasado was / were

• Afirmativa: suxeito + to be como auxiliar no tempo correspondente + o participio do verbo principal.Sarah’s novel is written in French. (A novela de Sarah está escrita en francés.)Witches were thrown into the Thames a long time ago. (As bruxas eran guindadas ao Támesis hai moito tempo.)

Se se quere amentar quen realiza ou realizou a acción, ponse o final da frase precedido de by.This bridge was built by the Romans. (Esta ponte foi construída polos romanos.)

En inglés emprégase moito a pasiva, pero adóitase traducir o verbo na forma impersoal ou na voz activa.This tower is used as a museum. (Esta torre emprégase como museo.)

• Negativa: suxeito + to be como auxiliar no tempo correspondente + not ou n’t + o participio do verbo principal.Cars aren’t designed to transport big boxes. (Os coches non están deseñados para transportar caixas grandes.)Those caves weren’t discovered until 1920. (Esas covas non se descubriron até 1920.)

• Interrogativa: to be como auxiliar no tempo correspondente + suxeito + o participio do verbo principal. Nas Respostas curtas ponse o pronome persoal suxeito + to be como auxiliar no tempo correspondente, sen contraer en afirmativo ou contraído coa partícula not en negativa.Were those books sold in this bookshop? Yes, they were. / No, they weren’t. (Eses libros vendéronse nesta libraría? Vendéronse. Si. / Non.)

En preguntas con partícula interrogativa tamén se inverte a orde de to be e o suxeito, agás se a partícula fai de suxeito pois nese caso non cambia a orde.When was the project developed? (Cando se elaborou o proxecto?)What is said in this article? (Que se di neste artigo?)

Cando o verbo principal da oración rexe unha preposición, esta ponse sempre ao final da pregunta.What is Loch Ness known for? (Por que é coñecido o lago Ness?)

Os usos da voz pasiva

Salientar a acción e non o suxeito que a realiza

This picture was taken in Italy.(Esta foto tirouse en Italia.)

Cando o suxeito que realiza a acción é obvio, descoñecido ou non que se quere nomear

New museums are opened every year.(Ábrense novos museos cada ano.)

Grammar Appendix


Como pasar unha frase activa a pasivaPonse to be no mesmo tempo que tiña o verbo principal en activa, e este verbo en participio.Activa: They opened a shop a few days ago.Pasiva: A shop was opened a few days ago.Ponse como suxeito o primeiro complemento que haxa detrás do verbo na voz activa, xa sexa o directo ou o indirecto.Activa: They invented sunglasses to protect our eyes.Pasiva: Sunglasses were invented to protect our eyes.Se o complemento é un pronome persoal, cámbiase pola súa correspondente forma de suxeito.Activa: Paul told me all his plans.Pasiva: I was told all his plans.Pásase o suxeito da oración activa ao final da pasiva precedido de by.Activa: Many people visit London every year.Pasiva: London is visited every year by many people.Se o suxeito é un pronome persoal, cámbiase polo pronome obxecto correspondente.Activa: He found the wallet.Pasiva: The wallet was found by him.

• Asexpresións temporais que se empregan na voz pasiva son as mesmas ca na activa. Polo tanto, se o verbo está en presente: every day / week / year, once / twice a year, on + día da semana en plural, ou adverbios como usually, sometimes, etc. Se o verbo está en pasado: last night / week, at + unha hora, on + un día / data, in + un ano, in the past, yesterday, etc.

Unit 8Subject / Object Questions• Ospronomesinterrogativoswho, what e which

empréganse para pedir información sobre o suxeito ou sobre o obxecto directo.

- Se fan de suxeito, a orde das palabras na pregunta é a mesma cá dunha frase afirmativa. Na pregunta o verbo ponse sempre na 3ª persoa do singular, mais a resposta pode ir en singular ou en plural.What makes you feel happy? Babies make me feel happy. (Que che fai sentir feliz? Os bebés fanme sentir feliz.)

- Se fan de complemento, a orde das palabras é a mesma cá dunha frase interrogativa.Which sport do you play? (A que deporte xogas?)

- Cando o verbo rexe unha preposición, esta ponse ao final da pregunta. Who did you play baseball with? (Con quen xogaches ao béisbol?)

• Conwhere, when e why nunca se pregunta polo suxeito, senón polo complemento circunstancial (lugar, tempo ou causa), de xeito que sempre hai que inverter a orde suxeito-verbo ou empregar do, does ou did. Why is Beth crying? (Por que está a chorar Beth?)Where does she have lunch? (Onde come ela?)

Os adverbios de modo• Osadverbiosdemododescribenaformaenquese

realiza a acción. Con eles respóndese ás preguntas que comezan por How ... ? (Como...?).

• Osmáisfórmanseengadindoaterminación-ly ao adxectivo correspondente. They run slowly. (Corren amodo.)

• Seoadxectivoremataenconsoante + y, cámbiase o y por un i e logo engádese -ly. It all ended happily. (Todo rematou felizmente.)

• Algúnssonirregularese,bennonsesemellanennada ao adxectivo, ben son iguais She sings very well. (Ela canta moi ben.)He studied hard. (El estudou moito.)

O comparativo dos adverbios

• Serveparacomparardúasacciónsefórmaseasí: more / less + adverbio + than. You listened to it more carefully than I did. (Escoitáchelo con máis atención ca min.)

• Coas + adverbio + as indícase que dúas accións se realizan do mesmo xeito. We ran as fast as you. (Corremos tan á présa coma ti.)

Os adverbios irregularesAo non seguiren regra ningunha cómpre aprender de memoria estes adverbios e mais a súa forma comparativa.

Adxectivo Adverbio Forma comparativa

fast (rápido/a)fast (á présa, rapidamente)

faster than

hard (duro/a; difícil)

hard (duro, moito)

harder than

high (alto/a) high (alto) higher thanfar (lonxano/a, afastado/a)

far (lonxe, afastado)

farther / further than

good (bo/a) well (ben) better thanbad (malo/a, mao/má)

badly (mal) worse than

My horse ran farther than yours. (O meu cabalo correu máis lonxe có teu.) Sam speaks French worse than my brother. (Sam fala francés peor có meu irmán.)


Unit 9Repaso

Os modais (ver páxs. 17-19)should

UsosDar ou pedir consellos.

Dicir o que se debería ou non facer.

must

Usos

Afirmativa e interrogativa: Obriga e necesidade ou conveniencia de algo.

Negativa: Prohibición, que algo non está permitido ou non se debe facer por non ser conveniente ou correcto.

have to Uso Obriga ou necesidade de facer algo.

can

Usos

Expresar habilidade ou capacidade (saber).

Expresar posibilidade (poder).

Pedir permiso ou un favor (poder).

could

Uso

Expresar habilidade ou capacidade no pasado.

Expresar posibilidade no pasado.

Facer unha petición de maneira educada.

Os adxectivos (ver páxs. 15-16)

Comparativo- De superioridade: -er / more ... than – “máis...

que / ca / do que”.- De inferioridade: less ... than – “menos...

que / ca / do que”.- De igualdade: (not) as ... as – “(non) tan / tanto...

como/a”.

Superlativo

- De superioridade: the -est / most ... – “o / a máis...”.- De inferioridade: the least ... – “o / a menos...”.

too ... – “demasiado / de máis...”.

(not) ... enough – “(non) (o) bastante / suficientemente...”.

Os adverbios de modo (ver páxina 21)

Describen a forma en que se realiza a acción e con eles respóndese a How ... ? (Como...?)

Comparativo

Serve para comparar dúas accións:- more / less + adverbio + than- as + adverbio + as

Determinantes e cuantificadores (ver páxina 13)

Nomes contábeis en singular: the, a / anNomes contábeis en plural: the, some, any, a lot of, lots of, manyNomes non contábeis: the, some, any, a lot of, lots of, much

Present Simple (ver páxs. 11-12)

Usos

Verdades xerais e descricións.

Feitos habituais ou cotiáns.Gustos e opinións.Programas e horarios.

Expresións temporais: every day, on Mondays, etc.Adverbios de frecuencia: always, usually, often, never, etc.

Present Continuous (ver páxina 12)

UsoAccións que están a ocorrer no momento de falar ou no período de tempo presente.

Expresións temporais: now, these days, right now, etc.

Present Continuous con valor de futuro (ver páxina 12)

UsoAccións que ocorrerán no futuro próximo pois xa se fixaron de antemán.

Expresións temporais: soon, later, next year, tonight, etc.

Past Simple (ver páxina 13)

Usos

Expresar acccións pasadas.

Dicir que se fixo nun momento concreto.

Contar accións pasadas consecutivas.

Contar como eran as cousas noutro tempo.

Expresións temporais: a week ago, last night, yesterday, etc.

Past Continuous (ver páxina 14)

UsosAccións que estaban en progreso no pasado.

Accións que eran simultáneas no pasado.

Expresións temporais: at half past two, last night, etc.

Present Perfect Simple (ver páxs. 14-15)

Usos

Accións que comezaron no pasado e aínda continúan.

Accións pasadas que afectan ao presente.Accións ocorridas no pasado sen especificar cando pasaron.Accións pasadas hai pouco tempo.

Expresións temporais e adverbios: since, for, never, just, etc.

Grammar Appendix


be going to (ver páxs. 16-17)

Usos

Expresar plans, intencións e decisións.

Expresar o que vai ocorrer porque se ven sinais diso.

Expresións temporais: later, soon, in the future, etc.

will (ver páxina 17)

Usos

Anunciar accións ou feitos futuros.

Predicir o que se cre que ocorrerá.

Expresar decisións súpetas.

Expresións temporais: later, one day, in the future, in ten years, soon, next year, etc.

Primeiro condicional (ver páxs. 17-18)

UsosExpresar o que ocorrerá se se cumpre a condición sinalada.

Condición: If / Unless + Present Simple

Resultado: futuro con will

A pasiva (ver páxs. 20-21)

Usos

Salientar a acción e non o suxeito que a realiza.

Cando o suxeito que realiza a acción é obvio, descoñecido ou non se quere nomear.

BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGO

be /VA/ was/were /rFh/rK/ been /VAm/ ser, estarbeat /VAW/ beat /VAW/ beaten /'VAWm/ golpear, baterbecome /VB'YJl/ became /VB'YMl/ become /VB'YJl/ chegar a ser, convertersebegin /VB'ZBm/ began /VB'Zæm/ begun /VB'ZJm/ comezar, empezarbend /VCmX/ bent /VCmW/ bent /VCmW/ dobrar(se)bet /VCW/ bet /VCW/ bet /VCW/ apostarbite /VOW/ bit /VBW/ bitten /'VBWm/ trabarbleed /VoAX/ bled /VoCX/ bled /VoCX/ sangrarblow /VoLH/ blew /VoI/ blown /VoLHm/ soprarbreak /VpMY/ broke /VpLHY/ broken /'VpLHYLm/ crebar, romper, racharbring /VpBn/ brought /VpGW/ brought /VpGW/ traerbuild /VBoX/ built /VBoW/ built /VBoW/ construírburn /VKm/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ queimarbuy /VO/ bought /VGW/ bought /VGW/ mercar, comprarcatch /Yæa/ caught /YGW/ caught /YGW/ coller, agarrarchoose /aIh/ chose /aLHh/ chosen /'aLHhm/ elixircome /YJl/ came /YMl/ come /YJl/ vircost /YFgW/ cost /YFgW/ cost /YFgW/ custarcut /YJW/ cut /YJW/ cut /YJW/ cortardig /XBZ/ dug /XJZ/ dug /XJZ/ cavar, sachardo /XI/ did /XBX/ done /XJm/ facerdraw /XpG/ drew /XpI/ drawn /XpGm/ debuxardream /XpAl/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ soñardrink /XpBnY/ drank /XpænY/ drunk /XpJnY/ beberdrive /XpOd/ drove /XpLHd/ driven /'XpBdm/ conducireat /AW/ ate /CBW/ eaten /'AWm/ comerfall /cGo/ fell /cCo/ fallen /'cGoLm/ caerfeed /cAX/ fed /cCX/ fed /cCX/ alimentarfeel /cAo/ felt /cCoW/ felt /cCoW/ sentir(se)fight /cOW/ fought /cGW/ fought /cGW/ loitar, pelexarfind /cOmX/ found /cPmX/ found /cPmX/ atoparfly /coO/ flew /coI/ flown /coLHm/ voarforget /cL'ZCW/ forgot /cL'ZFW/ forgotten /cL'ZFWm/ esquecerforgive /cL'ZBd/ forgave /cL'ZMd/ forgiven /cL'ZBdm/ perdoarfreeze /cpAh/ froze /cpLHh/ frozen /'cpLHhm/ conxelar(se)get /ZCW/ got /ZFW/ got /ZFW/ conseguir, acadar; chegargive /ZBd/ gave /ZMd/ given /'ZBdm/ dargo /ZN/ went /rCmW/ gone /ZFm/ irgrow /ZpN/ grew /ZpI/ grown /ZpNm/ crecer; cultivarhang /kæn/ hanged/hung /kænX/kJn/ hanged/hung /kænX/kJn/ pendurarhave /kæd/ had /kæX/ had /kæX/ ter; haberhear /kBL/ heard /kKX/ heard /kKX/ oír, ouvirhide /kOX/ hid /kBX/ hidden /'kBXm/ agochar(se)hit /kBW/ hit /kBW/ hit /kBW/ golpear, bater, pegarhold /kNoX/ held /kCoX/ held /kCoX/ suxeitar, soster, termar dehurt /kKW/ hurt /kKW/ hurt /kKW/ ferir, mancar, magoar; doerkeep /YAU/ kept /YCUW/ kept /YCUW/ gardar, manterknow /mN/ knew /mqI/ known /mNm/ saber, coñecer


Irregular Verb List

BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGO

lay /oCB/ laid /oCBX/ laid /oCBX/ poñer, pór, estenderlead /oAX/ led /oCX/ led /oCX/ guiar, conducirlearn /oKm/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ aprenderleave /oAd/ left /oCcW/ left /oCcW/ deixar; marchar, saírlend /oCmX/ lent /oCmW/ lent /oCmW/ prestar, emprestarlet /oCW/ let /oCW/ let /oCW/ permitir, deixarlie /oO/ lay /oCB/ lain /oCBm/ tombarse, deitarselie /oO/ (regular verb) lied /oOX/ lied /oOX/ mentirlight /oOW/ lit /oBW/ lit /oBW/ acender, prenderlose /oIh/ lost /oFgW/ lost /oFgW/ perdermake /lCBY/ made /lCBX/ made /lCBX/ facer, fabricarmean /lAm/ meant /lCmW/ meant /lCmW/ significar, querer dicirmeet /lAW/ met /lCW/ met /lCW/ coñecer a; xuntarse conpay /UM/ paid /UMX/ paid /UMX/ pagarput /UHW/ put /UHW/ put /UHW/ poñer, pórread /pAX/ read /pCX/ read /pCX/ lerride /pOX/ rode /pLHX/ ridden /'pBXm/ montarring /pBn/ rang /pæn/ rung /pJn/ chamar (por teléfono)rise /pOh/ rose /pLHh/ risen /'pBhm/ elevarse, erguerserun /pJm/ ran /pæm/ run /pJm/ corrersay /gM/ said /gCX/ said /gCX/ dicirsee /gA/ saw /gG/ seen /gAm/ versell /gCo/ sold /gLHoX/ sold /gLHoX/ vendersend /gCmX/ sent /gCmW/ sent /gCmW/ enviarset /gCW/ set /gCW/ set /gCW/ colocarshake /iMY/ shook /iHY/ shaken /'iMYLm/ axitarshine /iOm/ shone /iFm/ shone /iFm/ brillar, escintilarshoot /iIW/ shot /iFW/ shot /iFW/ dispararshow /iLH/ showed /iLHX/ shown /iLHm/ amosar, ensinarshut /iJW/ shut /iJW/ shut /iJW/ pecharsing /gBn/ sang /gæn/ sung /gJn/ cantarsink /gBnY/ sank /gænY/ sunk /gJnY/ afundirsit /gBW/ sat /gæW/ sat /gæW/ sentarsleep /goAU/ slept /goCUW/ slept /goCUW/ durmir(se)smell /glCo/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ ulir, cheirarspeak /gUAY/ spoke /gULHY/ spoken /'gULHYLm/ falarspell /gUCo/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ soletrearspend /gUCmX/ spent /gUCmW/ spent /gUCmW/ gastar; pasar (tempo)stand /gWæmX/ stood /gWHX/ stood /gWHX/ estar a pésteal /gWAo/ stole /gWLHo/ stolen /'gWLHoLm/ roubarstick /gWBY/ stuck /gWJY/ stuck /gWJY/ apegarsweep /grAU/ swept /grCUW/ swept /grCUW/ varrerswim /grBl/ swam /græl/ swum /grJl/ nadartake /WMY/ took /WHY/ taken /'WMYLm/ coller; levarteach /WAa/ taught /WGW/ taught /WGW/ aprender, ensinartear /WCL/ tore /WG/ torn /WGm/ rachar, esgazartell /WCo/ told /WLHoX/ told /WLHoX/ dicir, contarthink /eBnY/ thought /eGW/ thought /eGW/ coidar, pensarthrow /epN/ threw /epI/ thrown /epNm/ guindar; tirarunderstand /JmXC'gWæmX/ understood /JmXC'gWHX/ understood /JmXC'gWHX/ comprender, entenderwake up /rMY 'JU/ woke up /rLHY 'JU/ woken up /rLHYLm 'JU/ espertarwear /rCL/ wore /rG/ worn /rGm/ levar posto; poñersewin /rBm/ won /rJm/ won /rJm/ gañarwrite /pOW/ wrote /pLHW/ written /'pBWm/ escribir



Translation Exercises

Unit 1 1. Cantas pontes hai na túa cidade? 2. A piscina está entre unha pista de tenis e un

parque. 3. Estou a pedir indicacións para chegar ao hotel. 4. Unha chea de xente está a agardar no paso de

peóns. 5. Ti vas algunhas veces ao salón de birlos dese

edificio?

Unit 2

1. Os exploradores sobreviviron á súa viaxe polo océano.

2. Eu estaba triste pois estaba a viaxar só. 3. O soño de Pete f íxose realidade cando

navegou por todo o mundo. 4. Que estaban a facer eles cando saíu o barco? 5. Helen estaba entusiasmada con visitar Toquio.

Unit 3

1. Pam non cantou sobre o escenario durante dous anos.

2. O artista estudou algunha vez animación

dixital por ordenador?

3. Fomos facer escalada en rocha o ano pasado. 4. Os meus amigos nunca foron de acampada. 5. Algunha vez participaches nunha

competición internacional?

Unit 4

1. A espinaca ao forno non está abondo cociñada.

2. A comida menos picante aquí é o peixe á

grella. 3. A coliflor é menos cara cós cogomelos. 4. Que prato principal é o máis san? 5. A sopa de ervellas é tan saborosa como a sopa

de cenorias.

Unit 5

1. Se me sento ao sol, usarei bronceador con filtro solar.

2. Non precisarás repelente contra insectos de viaxares no inverno.

3. Vas facer unha visita guiada da cidade?

4. Se vas ao Brasil, cumprirache pasaporte.

5. Mercarei unha guía turística se non atopo información abondo en Internet.

Check Your Progress


Unit 6 1. Non penso que debas confiar nel. 2. Tes que desculparte. 3. Non debes ignorar os teus problemas. 4. Non podía defenderme soa cando era máis

nova.

5. Podes estar en desacordo con alguén mais aínda así respectar a súa opinión.

Unit 7 1. Entran a roubar nas casas cada día. 2. El chocou contra un autobús e ten feridas

graves. 3. El estaba inconsciente cando o atoparon? 4. Ao longo dos disturbios, infrínxense moitas

leis. 5. Non a condenaron a pena de cárcere.

Unit 8 1. Que animais hibernan? 2. Quen está a escribir un informe sobre as

serpes velenosas? 3. Cando algúns animais se senten ameazados,

agóchanse. 4. A serpe arrastrouse devagar debaixo dunha

rocha. 5. Moitos paxaros constrúen niños e poñen ovos

en primavera.

Unit 9 1. Cantos aparellos inútiles mercaches ao longo

dos anos? 2. Os fornos microondas son doados de

empregar. 3. Mercarei o secador do pelo menos caro que

poida atopar. 4. Débeste lembrar de apagar a cociña de gas

logo de usala. 5. El suxeriu unha idea enxeñosa!


Writing Guide

closing sentence

body of paragraph

opening sentence

Many tourists go on holiday to the

Costa Brava, an area on the

northeastern coast of Spain.

The area has got a pleasant climate

and excellent beaches. It is also

known for its delicious food.

For this reason, the Costa Brava has

become a popular holiday destination.

Repasa o escritoChecking your writing

A puntuación (Punctuation)

•Opunto(.)vaiaofinaldasoraciónsafirmativasenegativas.

It’s stormy right now.

•Acomaouvírgula(,)emprégaseparasepararpalabrasouideas.Poloxeralnonsepondiantedeand.

She speaks English, French, German and Italian.

•Osinaldeinterrogación(?)ponsesóaofinaldaspreguntas.

Is your father a musician?

•Osinaldeexclamación(!)taménseponsóaofinaldafraseeserveparaexpresarunhaemociónouunsentimentoeparafacerfincapénalgunhacousa.

Wow! This is so much fun!

Antes de escribirBrainstorming•Faiunhalistaxedeideasouunmapadepreguntas

relacionadascotema(who?, what?, when?, where?, why?).

•Leesalistaxeeriscaasquecreasirrelevantes.

•Ponasrestantesnaordeenquequeiraspresentalas.

Organización do textoParagraph structureUnparágrafotentrespartes:

•Aprimeiraoración(opening sentence),quepresentaaideaprincipal.

•Ocorpodoparágrafo(body of paragraph),queamplíaaideaprincipalconinformaciónimportante.

•Aderradeiraoración(closing sentence),queresumeaideaprincipalerepíteaconoutraspalabras.

closing

body

opening

My favourite actress is Jennifer

Lawrence. I first saw her in the film

The Hunger Games and I thought she

was great.

Jennifer Lawrence was born in

Louisville, Kentucky, US on 15th

August, 1990. When she was 14

years old, she decided to be an

actress. She started her acting career

in the television comedy series

The Bill Engvall Show. After that,

she appeared in several films and

received awards for her performance.

After Lawrence starred in the film

Winter’s Bone, she became famous.

In March 2011, Lawrence received

the part of Katniss Everdeen in the

film The Hunger Games. At age 22,

she received the Academy Award

for her performance in the romantic

comedy Silver Linings Playbook.

I think Jennifer Lawrence is a

fantastic actress. She is a real star

and I am sure she will win many

more awards for her acting.

Text organisationUntextodivídeseenparágrafos.Cadaparágrafotenunhafuncióndiferente:

•Oprimeiroparágrafointroduceotema.

•Ocorpodotextodesenvolveotemaesubministramáisinformación.

•Oderradeiroparágraforesumeotemaeexpónunhaconclusión.

Writing Guide


•Aoescribiruncorreoelectrónicoinformal,adoitaempregarseunhapuntuacióntaméninformal,comaasraias(–),ospuntossuspensivos(...),asparénteses(())ouossignosdeexclamación(!).

Next week, we’re going to visit Vasa – a great museum in Stockholm.

Don’t be so impatient. You’ll see ... Anna (my friend’s sister) is coming to visit us. See you tomorrow. I can’t wait!

•Ascomiñas(“”)empréganseparaescribiroqueaxentedixoamentandoassúaspalabrasexactas,eponseunhavírgulaentreacitaeoemisor.

Eninglés,avírgulavaidentrodascomiñas(“... with me,” he said),mentresqueengalegovaifóra(“... comigo”, dixo).

“Please come with me,” he said.

As maiúsculas (Capital letters)

Escríbenseconmaiúscula:

•osnomesetítulosdaspersoas:Olivia Stone, Mr Rose, Dr Brent

•osnomesdelugarescomocidades,países,continentes,edificioscélebres,museos,etc.:London, Peru, Asia, Tower Bridge, the Louvre

•asnacionalidades:Irish, German, British•osdías:Sunday, Tuesday, Thursday•osmeses:January, March, July•aprimeirapalabradunhaoración:This is a good

restaurant.•opronomepersoalI: I like Italian food.•osidiomas:French, Swedish, Chinese•aspalabrasrelevantesdostítulosdelibrose

películas,cancións,festividadesexogosdeordenador:

Alice in Wonderland Easter, Christmas This is the Life Sim City

As preposicións de tempo (Prepositions of time)

Emprégansedistintaspreposiciónsdiantedashoraseosperíodosdefesta,osdíaseasdatas,osmeses,asestacións,osanoseaspartesdodía.Émoiimportantequesaibasempregaracorrectaencadacaso.Préstalleatenciónaestesexemplos:

•at horas: at four o’clock festividades: at Christmas •on díasdasemana: on Monday datas: on 15th August on Christmas Day

•in meses: in September estacións: in summer anos: in 2012 partesdodía: in the morningAgás: at the weekend at night

A orde das palabras: suxeito – verbo (Word order: Subject – verb)

Osuxeitodaoraciónponsediantedoverbo.The cave is dark. s v

Maisnaspreguntasvaidetrásdoverbo.Is the cave dark? vs

A orde das palabras: as expresións temporais (Word order: Time expressions)

Asexpresiónstemporaispodeniraocomezoouaofinaldafrase,aíndaqueémáishabitualpoñelasaofinal.We drove to the lake yesterday. timeexpr.

Sevanaocomezo,sepáransedaoraciónprinicipalcunhavírgula.Yesterday, we drove to the lake. timeexpr.

A orde das palabras: os adxectivos (Word order: Adjectives)

•Poloxeralvandiantedossubstantivos.

cooked vegetables adj n Taménvandetrásdoverbo to be.

The meat is salty. vadj

Edetrásdosverbosestáticos.

It looks appetising. vadj

•Sehaivariosadxectivos,adoitanirnestaorde: opinión,tamaño,cor,nacionalidade

It’s a lovely, little Italian restaurant. osn They serve the food on big blue plates. sc


adverbofdegree adverbofmanner

A orde das palabras: os adverbios (Word order: Adverbs)

• Osadverbiosdeintensidadeedemodovandetrásdoverbo.

You sing quite nicely.

• Osadverbiosdefrecuenciavandiantedoverbonasoraciónsafirmativas.

He always acts in comedies. advv Maisseoverboéto be,oadverbiovaidetrás.

Celebrities are usually very rich. vadv

Dar exemplos (Presenting examples)

Empréganseexpresiónscoma like, for example e such asparadarexemplos.

I enjoy doing sports like running and rollerblading.There are rules in basketball. For example, don’t kick the ball.Activities such as shopping and visiting museums are my favourite.

Os adxectivos posesivos e os pronomes (Referencing)

Servenparafacerreferenciaaosnomesamentadosconanterioridadeenonrepetilos. My house is in a nice neighbourhood. It is near the square.Ben and I are going to the playground. Do you want to come with us?Jade’s keys are under the desk. Those are her keys.

Feitos e opinións (Facts and Opinions)

Unfeitoéalgoquesesabequeéverdadeequeamiúdopodeprobarse.Unhaopiniónéoqueunhapersoasenteoupensasobrealgunhacousaoualguén.Paraescribiropinións,poloxeralempréganseexpresiónscomoI think,I feel,it seemsouin my opinion.

As conxuncións (Linking words and connectors of cause and effect)

Sonpalabrasquexuntandúasoumáisideas.Asmáiscomúnsson:

•Copulativas:and. The blanket is black and the pillows are pink.•Adversativas:but. I like the pillows, but I don’t like the blanket.

•Causais:because, because ofesince. I couldn’t call because my phone wasn’t working. We stayed home because of the rain. I don’t use my laptop a lot since it’s very old.•Consecutivas:soetherefore. Your phone was ringing, so I turned it off. I forgot my phone, therefore I didn’t get your message.

Os conectores de secuencia (Connectors of sequence)

Osconectoresdesecuenciaamosanaordeenqueocorreronascousas.Osmáisempregadosson:first, first of all, before, after, after that, then, next, later, by the time, eventually, finally, in the end e at last. First of all, we couldn’t have a shower because there was no hot water. By the time we were ready, it was too late to eat. Eventually, we took the train to town. At last, we got to the park but it was very late. In the end, we only had time for a quick game.

As conxuncións finais (Connectors of purpose)

Asconxunciónsfinais,coma to, in order toeso that,empréganseparaexpresarafinalidadeouopropósitomanifestadonaoraciónprincipal.I called to ask for help.The burglar broke the window in order to break into my house.The police looked for witnesses so that they would understand what happened.

As conxuncións e locucións adversativas (Connectors of Contrast)

Asconxunciónselocuciónsconxuntivasadversativasemprégansepararelacionarideasopostas.Asmáisempregadasson:but,howeverealthough. The rhinoceros is extremely heavy, but it can run up to 42 km an hour.Gorillas are strong and powerful. However, they are usually gentle and shy.Although my dog is big, he is harmless.

As conxuncións copulativas (Connectors of addition)

Asconxunciónscopulativasemprégansepararelacionarideassemellantesentresieengadirinformaciónadicional.Amáiscomúnéand.Amesmafunciónpodeserexercidaporalgúnsadverbios:also, in addition (to), moreover e as well as. Last night, I wrote an entry in my blog and I wrote three e-mails.I read a book about the invention of the radio. I also researched the radio on the Internet.Yesterday, I studied many hours for the science test. In addition / Moreover, I wrote an essay.You can use it to take photos, as well as to record sound.

TEMPOS VERBAIS TENSES OUTRAS EQUIVALENCIASPRESENTE PRESENT SIMPLE

eu xogoti xogas

el, ela xoganós xogamosvós xogades

eles, elas xogan

I playyou play

he, she, it playswe playyou playthey play

PERÍFRASE PRESENT CONTINUOUS FUTURO: PERÍFRASEeu estou a xogar / xogandoti estás a xogar / xogando

el, ela está a xogar / xogandonós estamos a xogar / xogandovós estades a xogar / xogando

eles, elas están a xogar / xogando

I am playingyou are playing

he, she, it is playingwe are playingyou are playingthey are playing

eu vou xogarti vas xogar

el, ela vai xogarnós imos xogarvós ides xogar

eles, elas van xogar

FUTURE: BE GOING TOI am going to play

you are going to playhe, she, it is going to play

we are going to playyou are going to playthey are going to play

FUTURO FUTURO: WILLeu xogareiti xogarás

el, ela xogaránós xogaremosvós xogaredes

eles, elas xogarán

I will playyou will play

he, she, it will playwe will playyou will playthey will play

PRETÉRITO IMPERFECTO PAST CONTINUOUS PERÍFRASE

eu xogabati xogabas

el, ela xogabanós xogabamosvós xogabades

eles, elas xogaban

I was playingyou were playing

he, she, it was playingwe were playingyou were playingthey were playing

eu estaba a xogarti estabas a xogar

el, ela estaba a xogarnós estabamos a xogarvós estabades a xogar

eles, elas estaban a xogarPAST SIMPLE

I playedyou played

he, she, it playedwe playedyou playedthey played

PRETÉRITO PERFECTO

eu xogueiti xogachesel, ela xogounós xogamosvós xogastes

eles, elas xogaron

PRESENT PERFECT PERÍFRASEI have played

you have playedhe, she, it has played

we have playedyou have playedthey have played

eu teño xogadoti tes xogado

el, ela ten xogadonós temos xogadovós tedes xogado

eles, elas teñen xogado


Cadros resumo

English in Use ESO 3 Galician B Burlington Books€¦ · English in Use ESO 3 Galician© B...

Documents

Transcript of English in Use ESO 3 Galician B Burlington Books€¦ · English in Use ESO 3 Galician© B...