Enfoque Conectivista en la Era Digital
10
UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. INTEGRANTES: González Victoria. Ortega Alberto. Parra Gabriela . Sardi María Isabel.
-
Upload
victoria-gonzalez -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
description
Conectivismo, Tics en Aula
Transcript of Enfoque Conectivista en la Era Digital
UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
INTEGRANTES: González Victoria.
Ortega Alberto.Parra Gabriela .
Sardi María Isabel.
ConstructivismoConstructivismo“Knowledge is only part of
understanding. Genuine understanding comes from hands-on experience.”
-Dr. Seymor PapertProfesor of Learnig Research
Massachusetts Institute of Technology, USA.
Crítico frente a lo que aprende
De Consumidores a productores
de conocimiento Tiene el control de su propio aprendizaje
Se relaciona con el aprendizaje colaborativo,comparte,colaboraDiscute y reflexiona con otros.
Para el conectivismo el punto de inicio es el estudiante
Forma parte de un ambiente auténtico
Evalúa y valora la información para asegurar su veracidad.
Se conecta con diversasFuentes de conocimiento
Elige en la diversidad núcleos de conocimientoen red, que están en constante mudanza,Exigiéndole una constante adaptación.
Crea su propio blog para Publicar sus reflexionesSobre lo que ha aprendido.
Conocimiento Preciso y actual
Alimenta
Flujo de información
Toma de decisiones
Articula en
Redes sociales
Retroalimenta
EnlazanBases de datos
En línea
Se almacena
Actualiza
Organizaciones e instituciones
Conectivismo en el AulaConectivismo en el Aula
Conectivismo en el AulaConectivismo en el Aula
•https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=9c50f737c0&view=att&th=1363d5dcc31e2afb&attid=0.1&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P--6kaztyVaVHMRxRbIvUHD&sadet=1332547373025&sads=pI0gomCTYAG_G-d-mrfMv87w1aU
•https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=9c50f737c0&view=att&th=1363d5dcc31e2afb&attid=0.4&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P--6kaztyVaVHMRxRbIvUHD&sadet=1332547431608&sads=0dL8-3nj_R8RX69CvlEleP_xDkk
•https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=9c50f737c0&view=att&th=1363d5dcc31e2afb&attid=0.6&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P--6kaztyVaVHMRxRbIvUHD&sadet=1332547470262&sads=B130K6Baoo5HKu6SMtJ7abtsAaI
•https://mail-attachment.googleusercontent.com/attachment/?ui=2&ik=9c50f737c0&view=att&th=1363d5dcc31e2afb&attid=0.8&disp=inline&safe=1&zw&saduie=AG9B_P--6kaztyVaVHMRxRbIvUHD&sadet=1332547549794&sads=DsAXAs_TmsFq7275XhVNXew-wRY
REFERENCIAS
